在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇一

《城南舊事》這本書是老師推薦我們看的，當(dāng)我買到這本書的時(shí)候，我只是想打發(fā)時(shí)間看看誰是看著看著就陷入了英子講的那些發(fā)生在老北京胡同里的故事中，不能自拔。

《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》的故事我非常喜歡。文中寫：六年前爸爸參加了我們學(xué)校的那次送畢業(yè)同學(xué)同樂會(huì)時(shí)，曾經(jīng)要英子好好用功六年后也代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。“六年后”到了英子真的被選做了這件事?？砂职謪s生了病不能去參加他的畢業(yè)典禮。

這讓英子回想到了她，一年級(jí)時(shí)候的父親，讓我們看到一個(gè)英女兒要逃學(xué)，而暴怒動(dòng)手的父親，看到一位心疼女兒而跑到學(xué)校送驕傲的父親，看到一位培養(yǎng)女兒獨(dú)立性格的父親。父親所做的一切都是為了教英子熱愛學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)生存。

文中也提到了英子長大。做大人常常有人要，英子做大人，宋抹臨回她的老家的時(shí)候說：英子，你長大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他還小。蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車的時(shí)候說：英子，你長大了，可不能招你媽媽生氣了！蹲在草地里的那個(gè)人說：等到你小學(xué)畢業(yè)了，長大了，我們看海去。這意味著她不能像以前那樣可以單純快樂的生活，而是要以一個(gè)大人的身份擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)了。

《城南舊事》描繪的童年故事就像作者在情感深處蘊(yùn)釀的一壇，陳年老酒回憶起來有苦澀，也有甘醇。

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇二

讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛、鼓勵(lì)孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌，但是，在林海音的《爸爸的花落了》里，我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷，也從中體會(huì)到了父親的良好教育對“我”今后成長的深遠(yuǎn)影響。

給我印象很深的一個(gè)片段是賴床事件。那天早上，起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會(huì)遲到，所以我賴在床上不想上學(xué)，但爸爸不同意，在我的抗拒下，最終挨了打，還是花錢做洋車上了學(xué)。爸爸擔(dān)心我親自來學(xué)?？次遥砹宋业幕▕A襖，還給了我?guī)讉€(gè)銅錢，這使我深刻的體會(huì)到了父愛，并再也沒遲到過。

通過這個(gè)片段，也使我體會(huì)到了她父親嚴(yán)在其外，愛在其內(nèi)的性格。

這使我聯(lián)想到了我的`父親。其實(shí)，在上學(xué)日，我也是不愿意起床，都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒;有時(shí)候睡得太沉了，爸爸也會(huì)想辦法讓我起來：用手電筒晃眼睛;掀開被子讓我凍醒;把我枕頭抽走……有多是。有時(shí)我真的要晚了，爸爸就會(huì)不耐煩地催促我。開始我并不理解爸爸，甚覺委屈。但是今天學(xué)完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇三

第一次讀這篇文章的時(shí)候，立即被那淳樸真摯的父愛感動(dòng)了。那一句“晚了也得去，怎么可以逃學(xué)!起!”讓我頗有感觸，命令中帶有憤怒，嚴(yán)厲中滲透著慈愛，這也會(huì)讓我想到我的媽媽。

每個(gè)父母都愛著自己的孩子，但他們的方式都不同?？戳宋闹邪职謱τ⒆拥膼?，不禁讓我想到在海南時(shí)媽媽對我的另一種愛。

“幫我拿杯冷水來?！卑职址畔铝藷?。

“沒有，這里只有熱水?！?/p>

“不行，我只要冷水……”

“你這是強(qiáng)人所難!”

“你剛才也是強(qiáng)人所難，知道嗎?”爸爸瞪大了眼睛。

“好了，好了。沒事的，我可以去，走吧!”媽媽一邊穿衣服一邊說到。這時(shí)候，我不知道該說什么，驚訝地看著她。而媽媽，居然笑了。

父親的嚴(yán)厲是一種愛;母親的付出是一種愛。只有真正經(jīng)歷過的，才能知道——父愛如山，母愛如海!

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇四

《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事，寫了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺(tái)一樣！”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表，是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里，一直努力拼搏下去，而我呢？爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí)，常常提醒我不要害怕困難，可是我一直沒有去做，把他說的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到后悔了，爸爸照常鼓勵(lì)我。

作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時(shí)，爸爸總是抽空耐心為我講解；當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸不會(huì)過分溺愛我，只說：“自己要用自己的方法解決！”他總是無時(shí)不刻教育著我。是呀，父母的愛總是那么的偉大，我漸漸變了，我變得沒有以前任性，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮，因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問題，我知道這就是長大。

現(xiàn)在的孩子們，一個(gè)二個(gè)就像花兒，任性放肆，而那些從小生活在農(nóng)村的孩子們，便像小草，雖然需要的東西少，但卻能迸發(fā)出蓬勃的生命力。

從現(xiàn)在開始，我一定不做溫室里的花朵，要做一棵小草，在自己有限的生命里，迸發(fā)出最旺盛的活力！

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇五

爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子了。爸爸的花兒落了，爸爸的果實(shí)長大了。

文章全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死，使“我”一瞬間長大，卻無人為此雀躍?？v然萬般不愿意，可殘酷的現(xiàn)實(shí)，硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長的故事，每人各不相同，有喜有憂，有笑有淚，方才譜成一曲完整的成長之歌。

不經(jīng)一事，不長一智。成長中忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒，但不要灰心，也不能灰心，災(zāi)難只是把你擊“倒”，并沒有把你擊“敗”。拍拍灰，收拾收拾戎裝，整裝上路，又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”，面對爸爸的死訊，她并沒有怨天尤人地哭泣，而是用前所未有的鎮(zhèn)定去面對。因?yàn)樗?，她現(xiàn)在不能只想著自己的悲傷，她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽：爸爸去世了，還有我！我已經(jīng)長大了！這個(gè)家，我以后會(huì)一同撐起！從某種方面說，爸爸的死，反而是一件好事。爸爸的生命終了，“我”恍然長大。

爸爸的花兒落了。“我”已經(jīng)不再是小孩子。瞬間的長大，是為了爸爸您，也是為了這個(gè)家。這不是我想要的成長，但不可避免的，“我”長大了。

一篇好的文章，總是能讓人從文字里讀懂作者的感情，引起內(nèi)心的思想活動(dòng)。而選自林海音著作《城南舊事》中的一篇——《爸爸的花兒落了》就有這樣的魅力。

文字里透露出的父愛，親情之間的可貴，無不在牽引著讀者的心。令人讀后深深的感觸之余，也在感嘆——其實(shí)，愛不就是在點(diǎn)滴的瞬間，在每個(gè)平凡生活的細(xì)節(jié)中么。

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇六

這是一篇令人悲傷的文章，字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛。

文章是作者回憶六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前，先描寫我別著一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的，又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。

典禮節(jié)結(jié)束后，我看見夾竹桃不好，是側(cè)面描寫出了父親已經(jīng)去世了。而使用“花”作為線索也是因?yàn)榘职謵刍?、種花，種的很好，所以花就代表了父親。

而還有一條副線，就是典禮。典禮雖然作用不如花大，但是也是必不可少的。他的作用就是把所有的故事和回憶結(jié)合起來，使文章長而不亂。這也是一個(gè)值得借鑒的地方。同時(shí)引出兩條線，更能說明作者的用意。

爸爸對我要求十分嚴(yán)格，不許乘車，不能賴床。這樣嚴(yán)厲的要求我，是為了把我的節(jié)省和吃苦的意志磨練出來。我也在這種教誨下成長了。

在典禮開始時(shí)，我盼望父親一下子跑到面前，在為我送上夾襖，又有種。種猜猜。并且又想到父親和我自己的成長，自己卻不知道為什么會(huì)想。

從前，父親讓我去郵局匯款，鍛煉我，讓我學(xué)會(huì)了技能和我現(xiàn)在得到了畢業(yè)證書想加快跑回家一樣都是十分的心急。但是這次卻看到了散落的夾竹桃，這次真的沒有了爸爸。爸爸去世了，但我也因他的教育得到了許多。

我們要給自己的人生留下值得別人回味的事跡，而不是在被大自然收回時(shí)，就只是你自己的人生。

你的身體不能長留，但你的實(shí)際卻能永存。

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇七

今天，我們學(xué)習(xí)了《爸爸的`花兒落了》這篇文章，《爸爸的花兒落了》讀后感600字。講的是林海音對父親的回憶。其中有一句話給我的印象十分的深刻：“大小姐，到了醫(yī)院，好好勸勸你媽，這里就數(shù)你大了！就數(shù)你大了！”

這是林海音知道父親辭世后廚子老高對她說的話，當(dāng)時(shí)林海音就只有十二歲。

這是就數(shù)你大了！就數(shù)你大了！老高的話回響在我耳邊。大了，就不再是小孩子了，就是個(gè)小小的大人了。就要勇于擔(dān)當(dāng)，就要懂得責(zé)任了！

林海音十二歲，就是個(gè)頂梁柱了。她就要?jiǎng)駤寢?，幫助媽媽，照顧四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟了！

再想想我自己，我如今已經(jīng)十三歲了，但是還是把自己當(dāng)做一個(gè)小孩子，不懂得幫助父母，不懂得責(zé)任這兩個(gè)字的份量。以前有些什么事，我總是理直氣壯地想：我還是個(gè)小孩子呢，擔(dān)心個(gè)什么呢？看了《爸爸的花兒落了》，我不禁驚訝：林海音過的是什么樣子的生活？我呢？我過的是什么樣子的生活？衣來伸手，飯來張口。自己回想著，我真真為我們家中做過些什么呢？偶爾做點(diǎn)小事，父母便說：“嗯，不錯(cuò)，長大了。”我真的長大了嗎？并沒有，只是我自己認(rèn)為的而已。只因?yàn)槲疫€是只把自己當(dāng)做個(gè)小孩子，自認(rèn)為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事，一年中也難得有那么幾次。

我已經(jīng)十三歲了，真的應(yīng)該長大了。

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇八

瘋傻和善的秀貞、命運(yùn)悲苦的宋媽、聰慧大方的英子……假期里，我閱讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》，書里的這些經(jīng)典人物深深打動(dòng)了我。

書中最感人的故事是《爸爸的花兒落了》。故事講述了六年級(jí)的英子去學(xué)校參加畢業(yè)典禮，代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書并致謝辭。英子是多么希望爸爸去，可她爸爸病倒了，躺在醫(yī)院里不能來。畢業(yè)典禮結(jié)束了，她爸爸卻已經(jīng)離世。原本無憂無慮的英子，在爸爸過世后的一瞬間悲痛萬分，但她要堅(jiān)強(qiáng)，要一夜間長大，要幫助她媽媽撐起家庭的重?fù)?dān)。

這本書讓我明白了，成長的過程就是失去的過程，我們在成長中會(huì)失去時(shí)間、青春、家人、朋友。但我們要像英子一樣勇于告別過去，樂觀面對未來的困難、挫折，讓自己強(qiáng)大起來，這樣我們才能真正長大。正如林海音奶奶所說的，走人生的路程，就像爬山一樣，看起來走了許多冤枉的路，崎嶇的路，但最終會(huì)到達(dá)山頂。

我自己也有從失敗到堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)歷。記得，我第一次擁有一輛嶄新的兩輪自行車時(shí)，我輕蔑地盯著它，自言自語到：“這可太簡單了，我會(huì)騎四輪車，兩輪肯定沒問題?！闭l知，我雙手扶住車把，人剛坐上車墊，兩腳準(zhǔn)備發(fā)力，突然感覺車身開始搖晃，車走起了“s”形。我心里緊張極了，更加用力抓緊車把。只聽見“啪”的一聲，我從自行車上狠狠地摔下來，手和腿都蹭破了，我號(hào)啕大哭。媽媽安慰我道：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗就退縮，只有勇敢堅(jiān)強(qiáng)，才能克服困難?！苯酉聛?，我每天都努力練習(xí)，告誡自己只有堅(jiān)強(qiáng)面對挫折，才能獲得成功。

讀完了這本書，每當(dāng)我回憶起英子面對挫折時(shí)的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，我都會(huì)想起學(xué)騎自行車的情景。因?yàn)樗?，我更理解了“?jiān)強(qiáng)”的含義。

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇九

“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！边@是一句我們熟悉的贊頌?zāi)赣H的歌謠。古往今來，有許許多多的人都在為母親唱贊歌，都在歌頌偉大的母愛。的確，母愛感染著身邊的每一顆心靈。有一句話說得好：“父愛如山，母愛如水?！?/p>

同樣，父愛也感動(dòng)著每個(gè)人。林海音奶奶的父親不就是這千千萬萬個(gè)父親中的一個(gè)代表嗎?文章的標(biāo)題，飽含了作者對爸爸深深的感情。文中的一件件事例，都寫出了父親是愛“我”的，是關(guān)心“我”的。文章的結(jié)尾，更是意味深長。細(xì)細(xì)品味，令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷，同時(shí)，還感受到了“我”真正地長大了，懂事了。

讀了《爸爸的花兒落了》，我的心久久不能平靜?！拔摇钡母赣H雖嚴(yán)厲，但其中蘊(yùn)含深厚的父愛;“我”的父親懂得鼓勵(lì)孩子，并且很重手足情，當(dāng)然，父親愛花的性格也在作者筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。

那天中午，我吃完飯，在奶奶的房間里玩。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，板著個(gè)臉，說：“快，上學(xué)去了?！?上幼兒園時(shí)，是爸爸帶我去上學(xué)的。)

“爸，我才上幼兒園嘛!今日午時(shí)，我不想去上學(xué)了，還是在家里看電視好呢!”我在奶奶床上躺著可舒服呢。

“不行，你得去!”爸爸的聲音變得大了起來。

“爸，我不去!”我也提高了嗓門。

“你到底去不去?!”爸爸的聲音更大了。

“不去!”我大叫了一聲，便將頭轉(zhuǎn)了過去，閉上眼睛裝作睡覺。

爸爸使勁兒把我從床上拖了起來：“你必須要去上學(xué)!”

我哭著扳住床沿，不讓爸爸拖著我走，并大聲喊著：“我不去!我不去!”

這時(shí)，爸爸拿了個(gè)雞毛撣子，打得我滿屋子跑。最終，一氣之下把我扔到了床上。眼淚浸濕了一大片床單……之后，我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著自我，不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭過。

第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然，發(fā)現(xiàn)背后好疼，媽媽一看，原先是一大塊淤青。媽媽問我怎樣回事，我低著頭小聲說：“昨日爸爸打的!”媽媽聽了很生氣，說：“怎樣會(huì)有這樣的父親啊!竟然敢那么用力打女兒，真是的。”說著，媽媽就給我擦了點(diǎn)藥膏。

那時(shí)，我總覺得爸爸錯(cuò)得很不應(yīng)當(dāng)，連女兒都打，可是此刻想想，我是多么的愚蠢，居然不想上學(xué)。我明白，爸爸其實(shí)是關(guān)心我的`，我已經(jīng)長大了，應(yīng)當(dāng)理解他。我想，我從來都沒有好好去關(guān)心我的父親，有時(shí)還跟他頂嘴，其實(shí)，他都是為我好。

以往，我總是感嘆著那些書本中的父親是如此的偉大，而總覺得自我沒有這樣的父親?？墒谴丝?，我發(fā)覺，原先，我并不用羨慕，因?yàn)槲乙矒碛羞@樣的父親。

看完了這篇文章，不能說沒有什么感悟。整篇文章都以爸爸為中心。文章一開始說道到了襟上的一朵粉紅色的夾竹桃，作者用它想象仿佛爸爸在身邊，給自我力量。更說明了爸爸在我心中的分量?？墒切倪€是不太穩(wěn)，因?yàn)榘职譀]來。之后作者用了插敘的手法寫到六年前的事情。當(dāng)時(shí)爸爸告訴我，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。并囑咐作者上學(xué)不要遲到。這更加體現(xiàn)除了爸爸對作者的關(guān)心。

作者接下來寫到那一個(gè)雨天，充分地體現(xiàn)除了爸爸的嚴(yán)厲?？墒侵笤诮處熕f的話中，作者也有所感悟，明白了爸爸也是為自我好。一下子又寫回來了，教師說他們都已經(jīng)長大了，然而作者是多么喜歡長高了變成大人，又是多么怕。之后爸爸讓我去寄錢，表現(xiàn)出爸爸想鍛煉我，當(dāng)時(shí)我心中有點(diǎn)不甘，也有點(diǎn)害怕。

但心中又想起了爸爸的話，又有個(gè)動(dòng)力。從中，又能夠看出爸爸是我精神的支柱?；丶液?，看到石榴在地上，從妹妹說，石榴是自我掉下來的，能夠看出爸爸很長時(shí)間沒有打理，側(cè)面也出了爸爸病得很重。之后廚子跑出來告訴作者情景，話沒說完?？墒亲髡呙靼琢?，作者很鎮(zhèn)定，能夠看出作者已經(jīng)在不知不覺中長大。

文中的爸爸雖然很嚴(yán)厲，可是卻深深地愛著自我的孩子。在孩子的身邊給孩子支柱。也是爸爸讓作者長大，董事。文章最終說道“爸爸的花兒落了”，借爸爸喜歡的東西：花，比喻了爸爸的離開。并且說道自我已經(jīng)長大。這更加體現(xiàn)除了作者的成長。全文有很多插敘的地方，從而又顯得爸爸對我的幫忙無處不在。

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇十

“爸爸的.花兒落了?！?/p>

“我已不再是小孩子?！?/p>

這便是《爸爸的花兒落了》的結(jié)尾，《城南舊事》的結(jié)尾，小英子童年的結(jié)尾。

短短兩句話，沒有任何修飾，如此平靜，宛如寧靜的湖水，沒有一絲波瀾，卻又能輕而易舉地在讀者心中掀起陣陣波瀾。

十二歲，便能在如此的悲痛下表現(xiàn)出如此的安靜。十二歲，便要結(jié)束本該屬于自己的童年生活，超齡地去扮演爸爸空下來的角色。一切，都是因?yàn)榘职值幕▋郝淞耍⒆邮莻€(gè)小小的大人了。小英子的童年就如泡沫一般，如此美麗，卻又如此易碎。

父親去世后，小英子的童年都是怎么過來的？放下書本，這個(gè)問題一直縈繞在我的心頭。我真的不敢想象，假如有一天父母突然離我而去，我該如何面對？我以前從未想過這個(gè)問題，內(nèi)心深處卻總是下意識(shí)，甚至是有些固執(zhí)地認(rèn)為，父母會(huì)永遠(yuǎn)陪著我走下去，永遠(yuǎn)不會(huì)離開。

回憶往事，我是在父母的愛的包圍下長大的。但包圍，又絕不是束縛。不管何時(shí)，只要是正確的，父母都會(huì)非常尊重我的意見，因此讓我有了一個(gè)輕松、愉快而又多姿多彩的童年。我的父母屬于標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)父慈母”型。如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中的父母一樣，母親經(jīng)常會(huì)給予我掌聲，給我鼓勵(lì)，而父親則總是給我“潑冷水”，不斷激勵(lì)我前進(jìn)。雖然父母的做法處于兩個(gè)極端，但我知道，這一切都是起源于父母對我的愛。

父母的愛，像一首無言的歌。我的父母永遠(yuǎn)不會(huì)摟著我，親切的說：“孩子，媽媽（爸爸）愛你！”他們永遠(yuǎn)只會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)對子女的愛，哪怕子女無法理解，比如像小英子剛挨爸爸打時(shí)內(nèi)心充滿了委屈、傷心，甚至還會(huì)怨恨父親，但是父親會(huì)繼續(xù)以自己的方式深深地愛著子女。

父母的愛，像一雙隱形的翅膀。我們常常感覺不到它的存在，甚至有時(shí)還會(huì)認(rèn)為它根本就是不存在的。然而這雙隱形的而又美麗得不可思議的翅膀總是在不知不覺中輕輕揮舞，帶著我們飛過險(xiǎn)山惡水，飛過困難，飛過絕望。

我想，此時(shí)小英子的父親一定在天堂默默地注視著自己的女兒，保佑她一生平安。

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇十一

《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與"我"之間的往事，寫了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥。當(dāng)我讀到"夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺(tái)一樣！"這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表，是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里，一直努力拼搏下去，而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí)，常常提醒我不要害怕困難，可是我一直沒有去做，把他說的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到后悔了，爸爸照常鼓勵(lì)我。

作者與自己的`父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時(shí)，爸爸總是抽空耐心為我講解；當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸不會(huì)過分溺愛我，只說："自己要用自己的方法解決！"他總是無時(shí)無刻教育著我。是呀，父母的愛總是那么的偉大，我漸漸變了，我變得沒有以前任性，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮，因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問題，我知道這就是長大。

作者在文中寫愛花的爸爸病危，以花暗示父親的病情加重直至死亡。作者不再逃避問題，她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí)，她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以"爸爸的花兒落了…我已不再是小孩子"結(jié)尾。是呀，長大就意味著負(fù)責(zé)任，長大就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長大，不再任性。

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇十二

《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事，寫了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺(tái)一樣!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心境。上臺(tái)做代表，是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果，然而父親病了。作者一向以來都把父親的話記在心里，一向努力拼搏下去，而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí)，常常提醒我不要害怕困難，可是我一向沒有去做，把他說的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到后悔了，爸爸照常鼓勵(lì)我。

作者與自我的父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時(shí)，爸爸總是抽空耐心為我講解;當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸不會(huì)過分溺愛我，只說：“自我要用自我的方法解決!”他總是無時(shí)不刻教育著我。是呀，父母的愛總是那么的偉大，我漸漸變了，我變得沒有以前任性，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮，因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問題，我明白這就是長大。

作者在文章寫愛花的爸爸病危，以花暗示父親的病情加重直至死亡。作99.，者不在逃避問題，她鎮(zhèn)定自若地理解了事實(shí)，她決定了負(fù)起幫忙家人的職責(zé)。文中以“爸爸的花兒落了……我已不再是小孩子”結(jié)尾。是呀，長大就意味著負(fù)職責(zé)，長大就意味著不在讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上，可是人的心靈已經(jīng)長大，不再任性。

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇十三

我很愛看林海音的《城南舊事》，我印象最深的是最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。

林海音要去參加畢業(yè)典禮了，但是她對在畢業(yè)典禮上上臺(tái)演講很沒信心，一定要生病的父親一起去。父親卻說：“小英子，這種事你只要自己去就可以了，你已經(jīng)不是小孩子了。”林海音果然在沒有父親的陪伴下，上臺(tái)大膽地發(fā)表演講，并且非常成功。在畢業(yè)典禮上，學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楫厴I(yè)生唱起了《送別》來告別他們。是呀，離開這座學(xué)校他們就長大了，不再是小孩子了!

這時(shí)，小林海音的耳邊響起父親曾說過的話：“小英子，你長大了，不要再和弟弟吵了?！薄暗饶汩L大后，我們看海去!”

當(dāng)林海音拿著畢業(yè)文憑回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾塊小石榴花落在地上，那是她爸爸最喜愛的花兒了，她很憤怒，但弟弟妹妹們說不是他們調(diào)皮弄掉的，而是花兒自己掉下來的。最后，林海音得知父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離她而去，她馬上跑去醫(yī)院，去勸慰她媽媽。

看完這篇文章，我突然感受到，也許我也已經(jīng)不是小孩子了，不能老纏著父母讓他們?yōu)槲易鲞@做那，我應(yīng)該自覺自律去學(xué)習(xí)，還要盡自己的能力為我們這個(gè)家擔(dān)負(fù)起責(zé)任。我，每天都在長大。

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇十四

父愛是深沉的，是偉大的。《爸爸的花兒落了》就告訴了我們這樣一個(gè)故事。文中的爸爸是一個(gè)重情義、愛花、嚴(yán)厲、關(guān)愛和鼓勵(lì)孩子的好爸爸，但不幸的是，這位慈善的爸爸得了病，最后就在女兒畢業(yè)典禮的那一天，他不能再囑咐女兒去闖練了，他最愛的花也隨他而落了……霎時(shí)，我有了一種莫明的痛心，為這位好爸爸而痛心，也為這位可憐的女孩而痛心。

我還是一個(gè)不諳世事的小女孩，但我比小主人公幸福，我擁有一個(gè)圓滿的家庭，有一位很好的爸爸。他重情重義，雖對我很嚴(yán)厲、但口硬心軟，雖然他從不當(dāng)面說愛我，但我的心還是強(qiáng)烈地感受到那一種甜蜜的父愛在我周圍。

爸爸的樣子比較顯老，看起來似乎比大伯們還要老。我知道，爸爸的白發(fā)、爸爸的皺紋，那都是為了我們、為了這個(gè)家而有的。

我很少跟爸爸說一些零碎的事，學(xué)校里的事，我大多數(shù)是跟媽媽說，我不想讓爸爸覺得我還是個(gè)小孩子，還需要爸爸分神來照顧我，因?yàn)榘职忠呀?jīng)為了這個(gè)家付出了太多太多的心血。每當(dāng)看到爸爸工作一天回家時(shí)那疲勞的樣子，我總是很難受，恨我自己幫不上爸爸的忙！我多么希望自己能快快長大，為這個(gè)家出一分力，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。爸爸，我再也不惹你和媽媽生氣了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，像你們關(guān)心我那樣關(guān)心你們！

我知道有的人只能深深思念、深深追憶那失去了的父愛。他們是多么渴望、多么希望再擁有父愛。相比之下，我是幸福的、我要讓我爸爸體會(huì)到他悉心教導(dǎo)的女兒在長大的那份喜悅，更重要的是，我要好好珍惜這偉大的父愛，要多親近爸爸！

爸爸的花兒落了讀后感網(wǎng)篇十五

人的一生要經(jīng)過許多磨難，但是我們就是一朵浪花，無法記住為什么要這么做。

我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章，我心無法平靜，因?yàn)槲抑?，人的一生有無數(shù)的可能性，但必定去要面對。

讀了《爸爸的花兒落了》這后，使我懂得了人生不管有多少困難，我們因該向文中的作者學(xué)習(xí)，都因有勇氣去面對，因?yàn)槿说囊簧怯泻芏嗫赡艿?，我們因向冬天不凋零的梅花，有酸甜的，不能一生都這么完美，難到不是嗎？《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的，人生有無數(shù)種可能，我們都因去面對。

文中的父親讓我們感受到了父親對自己的關(guān)愛，我們也體會(huì)到了我們的父親對我們的關(guān)愛，那么，就讓我們在我們成長的記憶長河中謹(jǐn)記：生活中，有個(gè)人叫父親，有種愛叫父愛。