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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
優(yōu)勢(shì):很容易培養(yǎng)自己對(duì)待事物的興趣,愛好廣泛,對(duì)自己感興趣的事情總會(huì)持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)不亞于別人,各樣的課余活動(dòng)也少不了自己的身影,在英語(yǔ)方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力,能很快的理解,接受知識(shí)。
劣勢(shì):沒有能很好的處理人際交往關(guān)系,要么就是幾個(gè)很要好的朋友,要么就是一個(gè)沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中,所以時(shí)常的會(huì)感到寂寞,而空虛做事情喜歡單獨(dú)做,而不意愿的去邀請(qǐng)別人,渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感。生活有時(shí)沒有目標(biāo),沒方向,總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
軟件工程就業(yè)前景隨著這幾年it行業(yè)的大力發(fā)展已經(jīng)越來越好了,由于傳統(tǒng)模式培養(yǎng)出來的主要還是以學(xué)術(shù)研究為目的的研究性人員,與企業(yè)的實(shí)際需求距離是很大的,所以軟件人才的缺口就更大了,尤其是一些高層次,復(fù)合型的技術(shù)帶頭人。軟件工程專業(yè)就業(yè)率也在逐漸的提高。
目前比較認(rèn)可的一種定義認(rèn)為:軟件工程是研究和應(yīng)用如何以系統(tǒng)性的、規(guī)范化的、可定量的過程化方法去開發(fā)和維護(hù)軟件,以及如何把經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)而證明正確的管理技術(shù)和當(dāng)前能夠得到的的技術(shù)方法結(jié)合起來。
1、先學(xué)好自己本專業(yè)的知識(shí),連本專業(yè)的知識(shí)都沒有掌握的人去別的專業(yè)發(fā)展,人相信你那才怪了。
2、利用網(wǎng)絡(luò)資源多去認(rèn)識(shí)一些it業(yè)的技術(shù)人員,多了解些it業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。
3、利用假期的時(shí)間突擊一下匯編語(yǔ)言,目前我們只學(xué)習(xí)了c語(yǔ)言和c++,還有很多的匯編語(yǔ)言等著我去學(xué)習(xí),所以在這個(gè)暑假的時(shí)間我要先去找一些有關(guān)于java學(xué)習(xí)的書籍,爭(zhēng)取在暑假的時(shí)候掌握java,然后再利用業(yè)余的時(shí)間去學(xué)習(xí)c#,vb等。
4、待我大致掌握了匯編語(yǔ)言的基礎(chǔ)原理知識(shí)后,我會(huì)嘗試去找一些工作,編一些小的程序,一方面希望能多一些實(shí)際的編程經(jīng)驗(yàn),這對(duì)以后的就業(yè)都是有好處的。
5、如果還有多余的時(shí)間,去找一些關(guān)于軟件設(shè)計(jì)的書籍,多去鉆研,盡可能早的,多的了解些關(guān)于軟件設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。
6、英語(yǔ),這個(gè)萬金油的學(xué)科也是必須的,現(xiàn)在的`編程軟件全部都是以英語(yǔ)為母語(yǔ)編寫成功的,就算以后中國(guó)出了自己的編程軟件,相信也只會(huì)是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的。而我現(xiàn)在的英語(yǔ)水平連一本英文的編程書籍都看不懂,雖然很多書都有翻譯成中文的,但是他確翻譯不過來原版的所有精華。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
1、外部環(huán)境分析
2、目標(biāo)職業(yè)分析
就就業(yè)方向來說,物流職位主要分布在企業(yè)內(nèi)部物流和第三方專業(yè)物流公司,前者關(guān)注的是企業(yè)內(nèi)部的采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)管理、物料的保障與協(xié)調(diào)。后者則關(guān)注的是貨物的外部,流動(dòng)過程。
企業(yè)內(nèi)部物流職位:物流專業(yè)的畢業(yè)生去的最多的要數(shù)零售連鎖企業(yè),如沃爾瑪、家樂福、國(guó)美電器等。他們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于物流成本低:集中采購(gòu)、高效的物流系統(tǒng)……專業(yè)的物流崗位工作職責(zé)應(yīng)該包括采購(gòu)、生產(chǎn)、儲(chǔ)運(yùn)、銷售甚至上游供應(yīng)商和客戶服務(wù)等內(nèi)容,也就是供應(yīng)鏈管理。但實(shí)際上目前大部分企業(yè)將物流崗位的工作職責(zé)鎖定在儲(chǔ)運(yùn)上。
在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識(shí),也可以進(jìn)快的融入社會(huì)。
1,與大專生本科生相比,碩士和博士研究生在知識(shí)的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢(shì)明顯,特別是博士畢業(yè)生。而且,大多數(shù)研究生都有跟導(dǎo)師一起做課題的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)是彌足珍貴的,對(duì)求職有很大的幫助。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經(jīng)驗(yàn)。
2,求職目標(biāo)更為明確,心態(tài)更成熟。研究生能學(xué)到更多與更專業(yè)的知識(shí),也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機(jī)會(huì)。
我在未來幾年內(nèi)的計(jì)劃是這樣的:
1、20xx-2013:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
3、20xx-2020:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。
首先簡(jiǎn)單介紹自己的情況
男、01年本科畢業(yè),南方某股份制商業(yè)銀行,在支行實(shí)習(xí)了半年。然后調(diào)到總行某部門至今。年收入13-16萬。由于工作關(guān)系,與外資銀行、國(guó)內(nèi)同業(yè)接觸都不少。
基層的情況:
支行的其他崗位:
行長(zhǎng),我所在的支行規(guī)模不大,一共大概20多人,行長(zhǎng)就是這20多人的領(lǐng)導(dǎo)。他一年收入大概34萬左右,還不包括職務(wù)消費(fèi),比如吃飯、電話、汽油報(bào)銷等等。但這是效益不錯(cuò)的情況,如果效益差,沒有完成任務(wù),那他就只能拿到10多萬??傮w來說是好差事。不過沒有30多歲,是混不到這個(gè)地位的`。
總部的情況
有人認(rèn)為我是一步登天,基層講完了就直接講總部,呵呵,其實(shí)在我看來,分行這一層次根本上是不需要存在的。為什么?有空再說。
銀行總部有很多部門,中國(guó)目前還不是以產(chǎn)品線來劃分部門的,造成的情況是分類很亂。不過總體講有幾個(gè)部門很關(guān)鍵:會(huì)計(jì)部,總行會(huì)計(jì)部很重要,負(fù)責(zé)全行會(huì)計(jì)核算和資金清算,也負(fù)責(zé)一些業(yè)務(wù)開發(fā)。計(jì)劃財(cái)務(wù)部,相當(dāng)于總參,提出銀行各種業(yè)務(wù)的指標(biāo),負(fù)責(zé)核算資產(chǎn)負(fù)債的成本或利潤(rùn)率,還要管理資金頭寸、備付等等。
投行或資產(chǎn)管理部,負(fù)責(zé)基金托管、客戶債券發(fā)行等。目前尚不清晰,但混業(yè)經(jīng)營(yíng)后將大有前途。
風(fēng)控部,負(fù)責(zé)風(fēng)險(xiǎn)管理。比如大額貸款審批、業(yè)務(wù)額度等。
同業(yè)部,負(fù)責(zé)同業(yè)往來離岸部,離岸客戶。
稽核內(nèi)控部,內(nèi)部審計(jì)稽核
監(jiān)察保衛(wèi)部,行政部,人力資源部……支持部門
畢業(yè)院校:上海金融學(xué)院
專業(yè):國(guó)際金融
學(xué)歷:大專
2、以上行業(yè)的營(yíng)銷管理人員
3、銀行金融行業(yè)的營(yíng)銷管理人員
職業(yè)人格類型順序:管理型(9分)社會(huì)型(7分)藝術(shù)型(5分)研究型(5分)常規(guī)型(3分)實(shí)際型(2分)
職業(yè)個(gè)性特征:善于令辭,尤其適合做推銷工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。積極熱情,富冒險(xiǎn)精神,自信。喜歡爭(zhēng)辯力求別人接受自己的觀點(diǎn)。缺乏從事精細(xì)工作的耐心,不喜歡那些需要長(zhǎng)期智力勞動(dòng)的工作。適合的職業(yè)特征:從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)。喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。
適合的職業(yè)概述(舉出部分):保險(xiǎn)銷售代理,報(bào)刊管理員,采購(gòu)管理員,餐館經(jīng)理,地產(chǎn)管理員,飯店經(jīng)理,房屋管理員,服務(wù)經(jīng)理,銷售代表,顧問,廣告管理員,廣告經(jīng)理,廣告商,廣告銷售代理。
2、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果
職業(yè)能力水平:言語(yǔ)能力(6分)數(shù)理能力(9分)推理能力(8分)資料分析能力(2分)人文素質(zhì)(7分)
個(gè)性風(fēng)格及特征概述:通常扮演一個(gè)“指揮者”。希望控制生活與工作環(huán)境,會(huì)努力取得并保有掌控他人的權(quán)力。很自信。
價(jià)值追求:享用權(quán)力,能夠突破與改革,能力眼光受到肯定,不受環(huán)境的拘束。
能力優(yōu)勢(shì):善于領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御,有自信的決策者,憑少許資訊即可當(dāng)機(jī)立斷,熱愛挑戰(zhàn)。
適合從事的職業(yè)(舉出部分):高階主管,老板,個(gè)人工作室,有權(quán)有實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人,業(yè)務(wù)代表,創(chuàng)業(yè)家。
3、職業(yè)能力傾向測(cè)評(píng)結(jié)果
由于結(jié)果項(xiàng)較繁多,在此僅作簡(jiǎn)單的綜述。
除了動(dòng)手能力一項(xiàng)為2分之外,其他大部分為8、9分,少部分為7分。
在職業(yè)適應(yīng)性方面,除了工藝制作為不適合之外,其他為基本上適合,其中新聞編輯為很適合。
4、職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果
職業(yè)價(jià)值觀類型(按得分順序排列):經(jīng)營(yíng)取向(6分)自我實(shí)現(xiàn)取向(6分)才能取向(6分)支配取向(5分)自尊取向(3分)自由取向(3分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)經(jīng)濟(jì)取向(1分)在此列出得分前三的類型:
1)經(jīng)營(yíng)取向:
工作優(yōu)勢(shì)在于:獨(dú)立性強(qiáng),主動(dòng)行動(dòng),有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)
工作劣勢(shì)在于:較主觀,可能比較固執(zhí)2)自我實(shí)現(xiàn)取向:
工作優(yōu)勢(shì)在于:重視他人感受與價(jià)值,做事目標(biāo)明確,有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí)
工作劣勢(shì)在于:可能不夠客觀,對(duì)自身利益考慮不夠,有時(shí)過于敏感
3)才能取向
工作優(yōu)勢(shì)在于:有專項(xiàng)才能,思維活躍,多有創(chuàng)意,學(xué)識(shí)廣博,樂于助人
工作劣勢(shì)在于:可能表現(xiàn)得較自負(fù),有時(shí)不夠合群,自我,有時(shí)可能不能顧全大局
把測(cè)試前自己心目中最理想的職業(yè)來跟測(cè)評(píng)結(jié)果作對(duì)比,基本上一致(管理型和社會(huì)型基本上跟心目中的營(yíng)銷管理方向一致),也可以看出目前自己對(duì)個(gè)人情況和職業(yè)目標(biāo)的了解還是比較深入的。但有幾點(diǎn)必須看到的是,1、目前本人的專業(yè)是國(guó)際金融,而在此次的職業(yè)規(guī)劃中顯示我并不是很適合銀行金融行業(yè),加之此行業(yè)相當(dāng)一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會(huì)計(jì)、國(guó)際結(jié)算、信貸等業(yè)務(wù));并且在目前中國(guó)的銀行業(yè)中的升遷管道較為僵硬,缺乏一定的靈活性,加上行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結(jié)構(gòu)的影響,而個(gè)人對(duì)于這種結(jié)構(gòu)不大喜歡),所以個(gè)人不太喜歡這種升遷模式(在本人的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中可看出)。
2、銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險(xiǎn),而個(gè)人的職業(yè)風(fēng)格偏向于冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),這也說明了本人不適合銀行金融行業(yè)。第三,本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細(xì)工作的耐心,不喜歡那些需要長(zhǎng)期智力勞動(dòng)的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會(huì)計(jì)、柜臺(tái)、信貸和結(jié)算等銀行業(yè)務(wù)。
3、在適合的職業(yè)概述中,也沒有提到與銀行金融行業(yè)相關(guān)的職業(yè)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
xx年,是特殊的一年。中國(guó),作為全球矚目的焦點(diǎn),必將會(huì)發(fā)展的更快,變的更強(qiáng)。自從申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)成功后,中國(guó)經(jīng)歷了很多,也改變了很多,奧運(yùn)會(huì)的召開必將會(huì)使每一個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。作為當(dāng)代中國(guó)的有志青年,我下決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)效自己的國(guó)家。
我是一個(gè)活潑開朗的男孩。大膽心細(xì)是我的優(yōu)點(diǎn);性格豪爽是我的個(gè)性。正因如此,我有許多的朋友。他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上幫助了我很多很多,我相信他們是我一生都享受不盡的財(cái)富。樂觀和寬容是我人生的兩**寶。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對(duì)一切;寬容讓我豁達(dá)、寬恕朋友的無心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚。在人生的航船上,我緊握寬容和樂觀這兩大風(fēng)帆,它將會(huì)在我踏入社會(huì)時(shí)給我?guī)椭?,讓我更快的適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì)。同時(shí),我也有我的理想、我的追求,追求我所喜歡的,有時(shí)候我的朋友贊同我,鼓勵(lì)我;有時(shí)候他們會(huì)勸我不要那么獨(dú)特,“隨波逐流”也許會(huì)比較好,但是我仍堅(jiān)持自己的目標(biāo),因?yàn)槲抑?,我的追求不是固?zhí),我的目標(biāo)是正確的,如果我放棄了自己的追求,扼殺了自己的理想,那么成功將與我擦肩而過。并且,如果我事事“隨波逐流”那么,它將會(huì)使我缺乏主見,一旦那樣,我必將被社會(huì)中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒。我知道沒人愿意那樣,同樣,我也不希望自己最后會(huì)變成那樣。作為職業(yè)中學(xué)的我們,與普通高中的學(xué)生相比感到些許的卑微,我們的文化基礎(chǔ)差,所學(xué)的內(nèi)容也很少,同學(xué)們的成績(jī)也良莠不齊,但我們也有我們的長(zhǎng)處,我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論、專業(yè)技術(shù),畢業(yè)時(shí)即能達(dá)到中等職業(yè)水平。對(duì)口高考比普通高考的試題也相對(duì)簡(jiǎn)單,我們也有機(jī)會(huì)考上大學(xué),也能憑借所學(xué)的技能找到一份好工作,開拓一片屬于自己的天空。
出生在農(nóng)村的我,深深地感受到了農(nóng)民的不容易,深深地感到了貧窮的滋味。我夢(mèng)想著自己辦一所大的企業(yè),利用自己的一技之長(zhǎng)帶動(dòng)我們村以及其他村的發(fā)展,讓他們脫離貧窮,走向富裕,盡自己的最大能力為社會(huì),為國(guó)家盡一份力。
目前,我在一所職業(yè)學(xué)校就讀,雖然這所學(xué)校是一個(gè)縣級(jí)學(xué)校,但它的師資力量雄厚,設(shè)施齊全。我所學(xué)習(xí)的機(jī)械加工專業(yè)還是學(xué)校的骨干專業(yè),每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求。它屬于重工業(yè),其分支有車床操控及維修、數(shù)控車床、機(jī)械加工等。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,它需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi),機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。這就說明我的選擇是對(duì)的,我一定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展的。高中畢業(yè)能達(dá)到中等職業(yè)技術(shù)水平,而現(xiàn)在的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,擁有更高的技術(shù)等級(jí)和知識(shí)水平更能夠在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我的志向是好好學(xué)習(xí),考入大學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中給自己增加取勝的砝碼。
第一步(xx年—xx年):這是我在高中階段的黃金時(shí)期,我會(huì)利用這段時(shí)間,努力打好文化基礎(chǔ),學(xué)好專業(yè)知識(shí),力爭(zhēng)在高中畢業(yè)前考取中級(jí)鉗工證書,考入河北師范大學(xué),我計(jì)劃選擇的專業(yè)是數(shù)控專業(yè),因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)并且因?yàn)槲业膶I(yè)老師在這方面有很高的水平。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
1.職業(yè)興趣
(1)喜歡與人交往,愿意積極的建立廣泛的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。
(2)喜歡直接與客戶打交道,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。
(3)喜歡那些經(jīng)常有外出機(jī)會(huì),果斷和行動(dòng)導(dǎo)向的企業(yè)。
2.職業(yè)能力
(1)工作中有較強(qiáng)的變化性,挑戰(zhàn)性,能夠有條不紊地進(jìn)行計(jì)劃。
(2)能承擔(dān)責(zé)任,可以充分發(fā)揮組織和決策能力。
(3)工作中可以突破舊觀念,探究新方法,尤其那些可以幫助他人改善的方法。
3.職業(yè)價(jià)值觀
認(rèn)為工作應(yīng)該不斷推陳出新,有所冒險(xiǎn)以獲得更大的收益,工作的內(nèi)容、場(chǎng)所、方式等應(yīng)該經(jīng)常變換,使工作和生活顯得豐富多彩,不單調(diào)枯燥。而且工作應(yīng)以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,和大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起能感到愉快、自然。希望通過工作能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,幫助他人或貢獻(xiàn)社會(huì),直接為別人的幸福和利益盡一份力,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
4.個(gè)性特征
(1)善于交際,易感應(yīng),善勸服。精力旺盛,熱情洋溢,能很快理解他人情感上需要,動(dòng)機(jī)和所憂慮的事情,能做到與他人高度協(xié)調(diào)。
(2)性格平和,心胸寬闊,且圓滑,很會(huì)促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦,對(duì)于批評(píng)和緊張?zhí)乇让舾小?/p>
(3)非常理想化,經(jīng)常忽略理想中所需要的現(xiàn)實(shí)和細(xì)節(jié)問題。
(4)急于英迎接新的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的假設(shè)或過于草率的決定。
(5)對(duì)于批評(píng)非常脆弱,容易憂慮,感到內(nèi)疚,失去自信。當(dāng)壓力過大時(shí),會(huì)變得暴躁,慌亂,吹毛求疵。
1、目標(biāo)職業(yè)一:報(bào)關(guān)員
2、目標(biāo)職業(yè)二:酒店公關(guān)
s1分
第二目標(biāo)
s2分
第三目標(biāo)
s3分
1.首選職業(yè)目標(biāo):報(bào)關(guān)員
(1) swot分析:
我的優(yōu)勢(shì):
能夠通過運(yùn)用嘉許和贊揚(yáng),而不是爭(zhēng)吵和威脅,贏得了他人的合作。
在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定。
在行動(dòng)之前通常會(huì)仔細(xì)地考慮。每次全神貫注于一件事情,造成一段時(shí)期的專心致志,達(dá)成目標(biāo)。
有穩(wěn)定平和的心境。
對(duì)自己所信仰的事業(yè)盡職盡責(zé)。
我的弱勢(shì):
在沒有收集足夠證據(jù)前,易于倉(cāng)促?zèng)Q定,容易輕率犯錯(cuò)誤。
易于滿足小范圍的管理,決不放棄控制權(quán)。
斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力。
在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持。
我的機(jī)會(huì):
將來工作的地區(qū)靠近港口,報(bào)關(guān)人員供不應(yīng)求,就業(yè)前景可觀。
專科學(xué)校比本學(xué)校提早一年的實(shí)習(xí),為我們贏得先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
我面臨的挑戰(zhàn):
經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致貨物進(jìn)出口貿(mào)易減少,影響企業(yè)對(duì)報(bào)關(guān)員的需求。
大學(xué)生數(shù)量日漸增加,每人都爭(zhēng)取自我增值,高素質(zhì)綜合性人才的數(shù)量也越來越多,所以就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。
由于報(bào)關(guān)員專業(yè)性比較強(qiáng),而且關(guān)系到稅收等國(guó)家利益,于是進(jìn)入門檻很高,考試難度逐年增加,考試通過率低。
(2) 決策分析:
通過在校的時(shí)間,努力進(jìn)修,爭(zhēng)取考到報(bào)關(guān)員從業(yè)資格證。
根據(jù)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè),最大程度地吸收經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的有關(guān)知識(shí)。
大二的暑假,積極聯(lián)系有關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn)。
由于該職業(yè)的特殊性,可以創(chuàng)建更大的人際關(guān)系網(wǎng),有助于發(fā)展事業(yè)。
2.備選職業(yè)目標(biāo):酒店公關(guān)
(1) swot分析:
我的優(yōu)勢(shì):
有條理,有組織能力,有較強(qiáng)的建立合作關(guān)系的能力,能夠促進(jìn)和諧,尊重不同的意見。
能統(tǒng)觀全局,洞悉行為與意識(shí)之間的聯(lián)系。
善于與別人感情交融,能預(yù)見別人的需要,真誠(chéng)地關(guān)懷別人。
有領(lǐng)導(dǎo)才能及凝聚力,鞭策自己做出成績(jī),達(dá)到目的。
我的弱勢(shì):
不愿意干與自己價(jià)值觀相沖突的事情。
不愿與別人產(chǎn)生分歧或沖突,容易把人際關(guān)系理想化。
很難在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),氣氛緊張的環(huán)境下工作,逃避矛盾沖突,疏忽不愉快的事情。
對(duì)那些沒有效率或死腦筋的人沒有耐心。
我的機(jī)會(huì):
身處地區(qū)酒店業(yè)屬于剛起步階段,對(duì)各類酒店人才的需求大。
專科學(xué)校比本科學(xué)校提早一年的實(shí)習(xí),為我們贏得先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
有強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng)。
我面臨的挑戰(zhàn):
由于所讀專業(yè)并非對(duì)口專業(yè),與酒管類專業(yè)學(xué)生相比,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。
經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下,就業(yè)機(jī)會(huì)減少。
(2) 決策分析:
由于個(gè)人的興趣,所以能夠積極的進(jìn)修公共關(guān)系的有關(guān)知識(shí),自我增值。
在校期間會(huì)做一些酒店的兼職,了解酒店的運(yùn)作,觀摩酒店經(jīng)理處理事情的態(tài)度和做法。
會(huì)為將來的發(fā)展積累一定的人脈。
4.行動(dòng)計(jì)劃
(1) 大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃:
英語(yǔ)四六級(jí)證書
報(bào)關(guān)員資格從業(yè)證
學(xué)習(xí)德語(yǔ)基本知識(shí)
(2) 職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃:
課余時(shí)間多做兼職,積累經(jīng)驗(yàn)和人脈。
通過上網(wǎng),看書等方式,多了解職業(yè)的需要和處理人際關(guān)系的方法。
在學(xué)校部門里,多參與活動(dòng),鍛煉自己的組織能力,實(shí)踐能力等。
(3) 長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃:
報(bào)關(guān)員(積累人脈,工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)資金)——酒店公關(guān)(拓展更大的人際關(guān)系網(wǎng),鍛煉自己處理應(yīng)急事情的能力,磨練自我性格)
1、評(píng)估的時(shí)間
用10年的時(shí)間進(jìn)行評(píng)估
2、評(píng)估的內(nèi)容
實(shí)施策略評(píng)估
在校期間的自我增值需要極大的耐心和魄力:在兼職期間,需要犧牲時(shí)間,在學(xué)習(xí)和工作的兩者間要做到統(tǒng)籌兼顧,兩方面共同發(fā)展。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
1、自我興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動(dòng)漫
心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒
2、自我的優(yōu)點(diǎn):
有耐心,對(duì)生活充滿信心,認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做,用心的感受生活,對(duì)新事物充滿好奇心,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人。
做事前有準(zhǔn)備,有計(jì)劃,有條理,擅長(zhǎng)合理安排時(shí)間,做完事后會(huì)自身檢討,在改善中精益求精。
求知欲強(qiáng),有好奇心,動(dòng)手潛力強(qiáng)。
3、自我的缺點(diǎn):
性格偏內(nèi)向,交際潛力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,用心主動(dòng)性不夠,自制力不夠強(qiáng),沒有壓力就沒有行動(dòng),社會(huì)實(shí)踐潛力欠缺。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對(duì)于別人對(duì)自我的異議不服輸,在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞。
4、解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn):
加強(qiáng)與他人的交流溝通,用心參加各種有益的活動(dòng),鍛煉自我了;在開始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃,并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來完成定下的任務(wù),不能放縱自我懶惰。
5、職業(yè)興趣和潛力
我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細(xì)心有條理,但是較少發(fā)揮想象力。透過大學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了會(huì)計(jì)就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力、文字和語(yǔ)言運(yùn)用潛力、數(shù)學(xué)運(yùn)用潛力等,但是人際交往潛力欠佳。
6、職業(yè)價(jià)值觀
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛好、機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng)、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多、專業(yè)對(duì)口、發(fā)展空間大、出國(guó)機(jī)會(huì)多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級(jí)別和社會(huì)地位高等等。
1、社會(huì)環(huán)境分析
目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越多,大學(xué)生就業(yè)壓力大,供大于求,對(duì)求職者的素質(zhì)要求越來越高。
2、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:會(huì)計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的,會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)潛力如何,直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。
職業(yè)分析:我國(guó)現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,做好合理的規(guī)劃。會(huì)計(jì)就業(yè)不擇性別,女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。
1、確定職業(yè)目標(biāo):
職業(yè)類型:
注冊(cè)會(huì)計(jì)師
典型特征:
經(jīng)濟(jì)類高層主管
成功標(biāo)準(zhǔn):
在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管,或者在會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職。
主要職業(yè)領(lǐng)域:
審計(jì),稅收,會(huì)計(jì)
個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):
成功考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后到達(dá)自我的成功標(biāo)準(zhǔn)。
2、未來人生職業(yè)總規(guī)劃:
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來十年作初步規(guī)劃,如下:
20xx-20xx年,進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊(cè)會(huì)計(jì)師。
3、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
學(xué)業(yè)方面:
以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書,在大四簽約適宜的公司。
個(gè)性發(fā)展方面:
在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學(xué)自我想學(xué)的東西,盡量不留下遺憾。
身體素質(zhì)方面:
每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。
4、大三大四具體規(guī)劃:
大三:英語(yǔ)過六級(jí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試透過至少一門。
大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司。
我們周圍的環(huán)境隨時(shí)在變動(dòng),自我隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會(huì)變得成熟起來,因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動(dòng)的,我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整,及時(shí)了解狀況的變化,透過對(duì)實(shí)際狀況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標(biāo)的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),確??尚行裕拍芡瓿陕殬I(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1、評(píng)估的資料:
其它因素評(píng)估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí),我會(huì)選取辭職,待調(diào)理好身體之后,再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故,如需要超多資金時(shí),我會(huì)酌情選取工資較高的'工作就職,如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí),我會(huì)選取辭職,陪伴家庭度過難關(guān);假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開支時(shí),我會(huì)盡量縮減開支,同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。
2、評(píng)估的時(shí)間:
一般狀況下,我定期一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:
職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到;因時(shí)而動(dòng),隨機(jī)應(yīng)變;思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,作全程思考;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行;規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),容易評(píng)估檢查,方便自我隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自我的一生,有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,定下計(jì)劃,就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我相信,只要肯下功夫就必須能到達(dá)我的目標(biāo)!
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
大學(xué)畢業(yè)五年;身體健康;心理較正常;性格較外向,情緒較樂觀;好奇心較強(qiáng),學(xué)習(xí)能力不錯(cuò);喜歡唱歌;有時(shí)會(huì)幻想。
我想干什么?――
做管理咨詢公司合伙人與職業(yè)經(jīng)理人;
先去國(guó)外讀mba,再回國(guó)來干管理咨詢,甚至開自己的咨詢公司;
和妻子共同住在屬于自己的舒適的住房里,每天開著自己的汽車去工作;
在父母有生之年能夠盡多一點(diǎn)孝心,可能的話把他們接到家里來??;
愛好唱歌,大學(xué)期間獲得過全校歌詠比賽獨(dú)唱男子冠軍,做過當(dāng)歌星的夢(mèng)。
我能干什么?――
可管理公司更多的業(yè)務(wù),并能協(xié)調(diào)公司各部門的關(guān)系;
是推廣公司咨詢業(yè)務(wù)的能手和指導(dǎo)下屬開發(fā)客戶的老師;
會(huì)講業(yè)務(wù)開發(fā)的課程和一些較容易的管理課程;
會(huì)開汽車;
唱卡拉ok很迷人;
相信還可以學(xué)會(huì)很多東西。
環(huán)境支持我干什么?――
可以去大學(xué)深造;
也可以讀在職mba,只要有好的課程與教師;
弟弟可以幫助我聯(lián)系國(guó)外的大學(xué)讀書,但以后可能還要回來從頭開始;
去練唱歌,也可以去酒吧唱,但專業(yè)成就很渺茫。
我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?――
繼續(xù)在現(xiàn)在的公司好好干,不遠(yuǎn)的未來能有職位的晉升,并獲得合伙創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì);
工作的同時(shí)選擇在職的mba進(jìn)修;
買房、結(jié)婚;買汽車;
經(jīng)常去看父母,以后接他們來?。?/p>
有時(shí)去唱歌玩玩;
去其他公司做合伙創(chuàng)業(yè)者;
出國(guó)讀書。
s先生對(duì)自己提出的10年、6年目標(biāo),他不愿明示與人;而3年的目標(biāo)是:任所在公司的副總經(jīng)理、攻讀在職mba、年收入50萬元、成為公司的正式股東、擁有自己的住房與汽車、結(jié)婚并接來父母。不到3年,除父母不久前來住了一段時(shí)間,卻嫌移民城市節(jié)奏太快、熟人太少、呆不習(xí)慣而又返回之外,其他愿望都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
職業(yè)與生活規(guī)劃是否必要?回答因人而異。但規(guī)劃至少會(huì)給人帶來以下好處。
1、減少許多焦慮與情緒波動(dòng)(高漲與低落)。
2、生活與工作的效率更高,更易獲得成就。
3、不易受到別人的干擾;可能給別人以有益的影響。
就職業(yè)生涯而言,不管你規(guī)劃與否,都存在一個(gè)周期。而積極進(jìn)取并做正確規(guī)劃(不一定是以上的方法)的人,往往能夠達(dá)到目標(biāo),享受到的愉悅也多一些,反之則痛苦和抱怨成為生活的主調(diào)。一般規(guī)律如下:
生涯時(shí)期 年齡區(qū)間 積極并做出規(guī)劃者的狀態(tài) 消極且不做規(guī)劃者的狀態(tài)
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
本人今年大學(xué)畢業(yè)了,思考了一下自己的前途,決定寫下來,五年后讓自己看看,能夠做到多少。希望各位會(huì)計(jì)人也跟我一樣,好好的規(guī)劃自己的會(huì)計(jì)人生。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我分析
1、我的性格,興趣
我的性格有些內(nèi)向,但有時(shí)開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會(huì)從其好的一面觀察,每天都會(huì)用微笑與別人打招呼。對(duì)事情大多抱有樂觀態(tài)度。對(duì)挫折的承受力很強(qiáng),對(duì)于成敗看得很重,但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會(huì)盡自己最大的努力。
業(yè)余時(shí)間喜歡聽輕音樂。有時(shí)會(huì)與同學(xué)聊天,談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯栴},交流一下對(duì)問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠(chéng),很體貼別人,喜歡幫助別人。
因?yàn)橐汛蚨ㄖ饕饪甲?cè)會(huì)計(jì)師,所以學(xué)習(xí)非常用功,學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面;語(yǔ)言表達(dá)能力一般,不善人際交往,在這方面對(duì)自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)制別人。
2、我的能力
a、我現(xiàn)在擁有的能力
英語(yǔ),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。
b、我的價(jià)值觀
我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅(jiān)信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。但我堅(jiān)信善有善報(bào),惡有惡報(bào),不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。
c、同學(xué)、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)刻苦、優(yōu)秀,本性天真、單純,缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),脾氣好,細(xì)心,做事細(xì)致,但考慮事情不周到,對(duì)事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。
根據(jù)自身的情況,我覺得適合自己的崗位的有注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)和會(huì)計(jì)行業(yè)。
二:注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)前景分析:你知道誰(shuí)可以合法地偵查經(jīng)理的錢袋嗎?———答案就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師了?!币话闳丝磥?,會(huì)計(jì)整天和錢打交道,是一份穩(wěn)定且收入不俗的職業(yè)。不過隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界的接軌,國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施將給國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平帶來極大沖擊,一般的會(huì)計(jì)人員已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要,在一項(xiàng)名為中國(guó)未來十年緊缺人才資源的調(diào)查中,會(huì)計(jì)師位居榜首,尤其是通曉專業(yè)技術(shù)知識(shí)和國(guó)際事務(wù)的會(huì)計(jì)人才更為搶手,毫無疑問,會(huì)計(jì)師行業(yè)將成為未來人氣較高的“金領(lǐng)一族”。
會(huì)計(jì)行業(yè)前景分析:會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的'作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),本專業(yè)力旨在為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì),又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語(yǔ)水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專門人才。在企事業(yè)單位工作的會(huì)計(jì)人員,經(jīng)過幾年的努力,可能會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國(guó)公司里邊,有相當(dāng)多的管理人員,是有非常強(qiáng)的會(huì)計(jì)背景,都是也有一些在金融機(jī)構(gòu),在保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。
三:根據(jù)以上分析,我覺得我做會(huì)計(jì)比較適合,而注冊(cè)會(huì)計(jì)師則不適合我。
適合做會(huì)計(jì)的原因:我做事認(rèn)真細(xì)致,有耐性,這種性格比較適合做會(huì)計(jì)的。會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè),越老越吃香,有了經(jīng)驗(yàn),不愁找不到工作,除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)外。會(huì)計(jì)也有職稱考試的,分別是初級(jí)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師。一般來說,本科畢業(yè)通過中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱考試是不太難的,只要付出努力,就有通過的可能。
不適合做注冊(cè)會(huì)計(jì)師的原因:雖然這個(gè)行業(yè)比較吃香,但是我放棄選擇它。首先注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難度大,想通過七門的考試是非常的艱難的。其次是注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較大,不慎出具了虛假的審計(jì)報(bào)告將會(huì)帶來很大的麻煩,甚至坐牢的。最后是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作比較繁多的,自己也不適合做審計(jì)。
四:五年的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
2.經(jīng)濟(jì)目標(biāo):工作的第一年要求月薪1500左右;第二年開始提高自己的標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)月薪xx元;等到拿到了中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱以后,力爭(zhēng)月薪3500到400元。
3.職務(wù)目標(biāo):第一年工作主要到小企業(yè)工作,從基層做起;要求在五年內(nèi)成為一間中小企業(yè)的會(huì)計(jì)主管或者會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人(前提是必須拿下中級(jí)會(huì)計(jì)職稱)。
五:應(yīng)對(duì)策略
畢業(yè)第一年:
1.養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,爭(zhēng)取時(shí)間來學(xué)習(xí)和工作。
2.這個(gè)時(shí)期主要目標(biāo)是鍛煉自己,提高自己的實(shí)務(wù)水平,努力賺取經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)期里,盡量去一些中小企業(yè)找一份合適的工作就安定下來積極的做,主動(dòng)的去了解公司的整個(gè)業(yè)務(wù)流程,主要了解整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作原理。工資要求并不多,能保證吃住就行。這段時(shí)期我認(rèn)為不適宜頻繁跳槽,因?yàn)闀?huì)計(jì)這一行經(jīng)驗(yàn)是最重要的。
3.這段時(shí)期,還要不停的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)相關(guān)的理論知識(shí),例如金蝶,用友,稅務(wù)會(huì)計(jì)方面等等與會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)都要學(xué)習(xí),為以后做會(huì)計(jì)主管打好基礎(chǔ)。
畢業(yè)第二年:
1.這個(gè)時(shí)期一般都有了工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于會(huì)計(jì)來說是比較有利的嗎,所以這段時(shí)間我會(huì)提高自己的工資要求的。一是要求原單位加工資,二就是跳槽了。但不能頻繁跳槽,這對(duì)于想做會(huì)計(jì)主管是不利的。選好一間公司就安定下來,專心工作。
2.這段時(shí)間要努力準(zhǔn)備考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試。這個(gè)考試要考三門,所以得要提前一年時(shí)間來準(zhǔn)備,以保證能夠一次性通過三門。在畢業(yè)第一年的時(shí)候,努力養(yǎng)成早起的習(xí)慣,這樣可以爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)備考。
畢業(yè)第三,第四年:
這段時(shí)間要正式參加中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試了,力爭(zhēng)一次性通過考試。盡量減少不必要的娛樂生活,集中一切物力財(cái)力精力來考試。
畢業(yè)第五年
這個(gè)時(shí)候中級(jí)會(huì)計(jì)師已經(jīng)拿到了,在這一年已經(jīng)具備挑戰(zhàn)會(huì)計(jì)主管的能力了。這個(gè)時(shí)候,憑著自己四年的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),努力爭(zhēng)取早日當(dāng)上會(huì)計(jì)主管這一職務(wù)。
通過以上分析,我發(fā)現(xiàn)自己未來五年的路是會(huì)很累的,但我不怕。俗話說得好,沒有方向的船永遠(yuǎn)時(shí)順風(fēng)的。我有我的職業(yè)生涯方向,所謂一分付出總會(huì)有一分收獲,我相信我的未來不是夢(mèng)!
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
為了能夠有效的融入到公司的工作環(huán)境中去,為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),我將對(duì)今后在公司的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說來,就是在重新認(rèn)識(shí)自我和對(duì)公司企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,找到與自己、與公司匹配的職業(yè)發(fā)展道路,與公司共同成長(zhǎng)進(jìn)步,確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)所需的實(shí)施方案。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。
“勤勞,積極進(jìn)取,善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題,善解人意”缺點(diǎn)在于做事之前想的太多,導(dǎo)致行動(dòng)上的猶豫不決,缺少果斷性,下一步要培養(yǎng)自己的力量型人格,做事大刀闊斧,在把握細(xì)枝末節(jié)的基礎(chǔ)上,放大自己的眼光,以長(zhǎng)遠(yuǎn)利益及心態(tài)與公司共同發(fā)展。
公司已經(jīng)處于發(fā)展時(shí)期,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步,但還是需要一些改進(jìn)和發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展道路,開拓天津的市場(chǎng),抓住一切商機(jī)。那么在這種環(huán)境背景之下,帶給我的職業(yè)規(guī)劃啟發(fā)是,在業(yè)務(wù)技能上不斷深造,在公司的管理薄弱環(huán)節(jié)抓住機(jī)會(huì),功克難關(guān),創(chuàng)新有效的發(fā)展企業(yè)力量,在培訓(xùn)工作上規(guī)范,生動(dòng)地完成對(duì)員工的整體綜合素質(zhì)的提升,帶動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)力的進(jìn)步。
1、自身綜合素質(zhì)的提高
跟上公司發(fā)展的步伐,展現(xiàn)良好的精神面貌,保持謙卑真誠(chéng)的人品,積極樂觀的工作狀態(tài),始終如一的成熟度。在專業(yè)技能上不斷提高,從公司的目標(biāo)與利益出發(fā)。降低公司不必要的投資風(fēng)險(xiǎn)。
2、招聘與配置
(1)總體目標(biāo):結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),做好人員需求分析,增強(qiáng)人力資源綜合實(shí)力。
目標(biāo)分解:為企業(yè)招聘的合適的人才,以最小的投入獲得最大的收益。保
3、員工日常管理
(1)總體目標(biāo):規(guī)范員工日常工作行為,增強(qiáng)凝聚力。
(2)目標(biāo)分解:保證員工的日常工作行為符合各項(xiàng)規(guī)章制度;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并有效解決。
4、人力資源各項(xiàng)工作的把握
(1)總體目標(biāo):人力資源六大模塊的熟練掌握并應(yīng)用,做到理論與實(shí)務(wù)結(jié)合。
(2)目標(biāo)分解:在績(jī)效管理、薪酬福利管理方面增強(qiáng)實(shí)務(wù)操作。 擴(kuò)大企業(yè)招聘渠道,避免招聘的單一的依賴性。
5、問題的處理
(1)總體目標(biāo):能夠在工作方面為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,能夠在工作問題的處理上獨(dú)當(dāng)一面。
(2)目標(biāo)分解:加強(qiáng)內(nèi)部溝通,積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作,與公司發(fā)展保持一致: 打造合格的企業(yè)hr專員,多向同仁請(qǐng)教學(xué)習(xí),不斷完善自我:學(xué)習(xí)法律方面的知識(shí),以備為可能出現(xiàn)的勞動(dòng)糾紛提供依據(jù)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
方向:企業(yè)高級(jí)管理人員
總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入希賽網(wǎng),成為高層管理者。
進(jìn)展情況:讀完碩士,進(jìn)入一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
1、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
1、行業(yè)分析
本人所在××公司為本地軟件企業(yè),兼做互聯(lián)網(wǎng)。由于計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在近年來得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析(略)
1、個(gè)人分析
(1)自身現(xiàn)狀:英語(yǔ)水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)
2、角色建議
父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活?!?/p>
母親:“工作要上進(jìn),婚姻不要誤?!?/p>
老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?!?/p>
同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。
……
職業(yè)目標(biāo):希賽網(wǎng)高級(jí)管理人員。
1、20xx年-20xx年
成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論
職務(wù)目標(biāo):互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)商務(wù)助理
能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬
2、20xx年-20xx年
學(xué)歷目標(biāo):通過系統(tǒng)分析師考試
職務(wù)目標(biāo):希賽網(wǎng)部門經(jīng)理
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬
3、20xx年-20xx年
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):希賽網(wǎng)高級(jí)管理人員,大學(xué)的外聘講師
能力目標(biāo):科研能力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距:
1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);
2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應(yīng)能力欠缺;
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
1、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等;時(shí)間:20xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì);時(shí)間:長(zhǎng)期。
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位;時(shí)間:五年以內(nèi)。
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
無論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)謀職還是仍在學(xué)的在校生,每個(gè)人都渴望成功,而我已是大一的學(xué)生,一直也在思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題,swot分析無疑是一個(gè)很有力的工具,經(jīng)歷了這樣一個(gè)自我剖析和挖掘的過程,發(fā)現(xiàn)自己的思路比以前清晰了,尤其是考慮問題的視角開闊了,不光是局限在對(duì)知識(shí)的興趣選擇上,更重要的是突出了自己愛好和性格特點(diǎn),也就是更加全面地分析自己了,也相信這次的分析會(huì)對(duì)我未來的生活產(chǎn)生很大的幫助。
我的優(yōu)點(diǎn):我比較敏感,非常崇尚內(nèi)心的平和,看重個(gè)人的價(jià)值,忠誠(chéng),并且理想化,一旦做出選擇,就會(huì)約束自己完成。 外表看起來沉默而冷靜,但內(nèi)心對(duì)他人的情感十分在意。非常善良,有同情心,善解人意。重視與他人有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系,希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的工作,欣賞那些能夠理解我價(jià)值的人。 有獨(dú)創(chuàng)性、有個(gè)性,好奇心強(qiáng),思路開擴(kuò),有容忍力。樂于探索事物的可能性,致力于自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)見。 很喜歡探索自己和他人的個(gè)性。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí),往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。
我的缺點(diǎn):性格較內(nèi)向,并不善于與人交往和溝通。 辦事不夠細(xì)膩,有時(shí)考慮問題不全面。 工作、學(xué)習(xí)有些保守,冒險(xiǎn)精神不夠,沒有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并且創(chuàng)新能力有待提高。
在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會(huì),身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。
就專業(yè)知識(shí)方面來說,現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,對(duì)很多人來說,海量的信息只會(huì)讓他們感到無所適從,而這也就產(chǎn)生了對(duì)于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求,因此大的環(huán)境來說,這個(gè)專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。 當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會(huì)不一定是均等的,這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)。
在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),努力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。 積極參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣講會(huì),鍛煉自己提高自己的自信心。多參加集體和社交活動(dòng),增強(qiáng)與他人的交往和溝通能力,提高自己的自信心,構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng),得到工作,成為單位的新雇員,從事自動(dòng)化,電子,電氣設(shè)備以及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào),運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會(huì)與人相處,并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長(zhǎng),迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門,力爭(zhēng)成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
20歲到30歲
順利畢業(yè),獲得畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書,逐漸成為一個(gè)具有較高管理能力的人才(為日后的創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ))
在十年內(nèi)成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術(shù)。
自己目前雖然還是一個(gè)偏內(nèi)向的人,而且較喜歡獨(dú)處,但是在最近幾年中,我本人逐漸多地與人交往,并且在交往中覺得越來越充實(shí),發(fā)現(xiàn)到在與他人的交往中會(huì)有意想不到的收獲,會(huì)找到從未有過的快樂及學(xué)到很多的知識(shí)豐富自己的視野。
中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展的國(guó)家,并且將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。
自己“就是偏向于技術(shù)及管理型的,至于具體到什么行業(yè)就還不是很確定,喜歡就行啦。至于是否選擇從小的愿望:從事軍事。就還在考慮中?!?/p>
父母:“找穩(wěn)定點(diǎn)的工作”“空余時(shí)間多一點(diǎn)的”“最好是公務(wù)員”
同學(xué):“比較固定的”
老師:“你上進(jìn)心比較強(qiáng),去找點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)性的把,那些工作努力了收獲會(huì)好些”
好友:“掙錢多的,比較清閑的”
1、在大學(xué)接下來的三年里,順利畢業(yè)獲得畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,這是最基本的,因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生努力在畢業(yè)時(shí)拿到這兩個(gè)證書是對(duì)自己的一個(gè)最基本的要求,當(dāng)然我也不能列外拉。
在接下來就是努力學(xué)好各科考取更多的證書了......
3、在最后的三年里即20xx年初到20xx年12月。跳槽到一家國(guó)有企業(yè)或具有一定規(guī)模的企業(yè),并積極去成為管理者然后到中高階層管理者,至于月薪就是要從5000元申到8000元左右了為達(dá)到這些目標(biāo)的措施:
1、在大學(xué)期間,努力去學(xué)好各科,特別是去考取到較多的證書(如普通話等級(jí)考試,英語(yǔ)四級(jí),計(jì)算機(jī),會(huì)計(jì)等等)
2、克服我的致命點(diǎn);學(xué)會(huì)與他人和諧相處。為解決這一問題的方法是:從積極從與集體活動(dòng)出發(fā),討論活動(dòng)的方案時(shí)積極主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn),認(rèn)真聽取別人的見解。接受并認(rèn)真改掉別人對(duì)自己指出的不足,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。主動(dòng)去幫助身邊的人。
4、有時(shí)間盡多的去參與一些講座及交流與合作
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
分?jǐn)?shù) 評(píng)閱老師 漢口學(xué)院 課程論文(設(shè)計(jì))
學(xué) 期:
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 年級(jí)班級(jí):
19級(jí)本科二班 課程名稱:
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 課程編號(hào):
87111502 學(xué)生姓名:
梁陽(yáng)陽(yáng) 學(xué) 號(hào):
2019945035 任課教師:
李興美 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃 摘要:大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。它可以使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,幫助學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,促成學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)。
作為大學(xué)生,必須經(jīng)歷大學(xué)的四年學(xué)業(yè)與就業(yè)兩個(gè)重要階段,縱觀現(xiàn)在的就業(yè)現(xiàn)狀以及社會(huì)發(fā)展的需要,我們必須為自己做一份詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,在我們的學(xué)業(yè)生涯中除了考慮必備的專業(yè)技能外,同時(shí)要考慮職業(yè)的導(dǎo)向作用。職業(yè)規(guī)劃與否以及好壞直接影響到求職就業(yè)以及未來職業(yè)生涯的成敗。職業(yè)規(guī)劃階段從某種角度來講是為以后的就業(yè)作準(zhǔn)備。
關(guān)鍵詞:專業(yè);
就業(yè);
就業(yè)形勢(shì);
職業(yè)規(guī)劃 正文:以我目前的個(gè)人閱歷和學(xué)歷來說,是不可能完全理解職業(yè)的具體含義的,所以在此借用書中的一句話:?職業(yè)是指具備勞動(dòng)能力的個(gè)體,運(yùn)用自身的知識(shí)、技能與態(tài)度從事社會(huì)生產(chǎn)或服務(wù),為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富,并獲取合理的個(gè)人報(bào)酬以滿足自身的物質(zhì)與精神需求的持續(xù)性活動(dòng)。
社會(huì)中有著各式各樣的職業(yè),職業(yè)又是人們謀生的手段,所以人的一生離不開職業(yè),也就是說,人的一生中,將有大部分時(shí)間在職場(chǎng)中度過,除了少部分自由職業(yè)者,大多數(shù)人會(huì)在各自的職業(yè)環(huán)境中生存。就是這種必然的生活環(huán)境的影響,產(chǎn)生了迥然不同的個(gè)性發(fā)展,每種職業(yè)都有獨(dú)特的活動(dòng)結(jié)構(gòu),對(duì)從事著的個(gè)性與心理有著潛移默化的影響,人們參與職業(yè)活動(dòng),完善者屬于自己的個(gè)性。又因人的一生大多只能從事一到兩種職業(yè),這就表明了人不可能能一個(gè)人照顧到生活的全部勞動(dòng)成果,人們將自己專屬的職業(yè)勞動(dòng)成果與他人交換。達(dá)到填充個(gè)人物質(zhì)以及精神的目的。
一、大學(xué)生就業(yè)(一)樹立職業(yè)理想 美國(guó)有一位著名的歌唱家在談到他成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“要選擇一把椅子”他在上大學(xué)時(shí),既喜歡文學(xué)又喜歡唱歌,不知自己該選擇什么,便向父親請(qǐng)教。父親告訴他:“生活中需要你選擇一把椅子,如果你喜歡兩把椅子,坐在兩把椅子的中間,你就會(huì)從中間漏下去。”于是他選擇了歌唱,并專心致志地去攻讀,終于成為一名著名的歌唱家。
因此我們得知正確的職業(yè)理想有助于大學(xué)生在求職過程中使大學(xué)生的職業(yè)理想向正確方向發(fā)展,明確大學(xué)生的職業(yè)追求并且努力奮斗。讓正確的職業(yè)理想成為大學(xué)生成人、成才、成業(yè)人生風(fēng)范的不竭動(dòng)力。
(二)、了解職業(yè)個(gè)性 氣質(zhì)是說人們的心理活動(dòng)速度、強(qiáng)度、穩(wěn)定性、靈活性等方面的心理特征,它沒有好壞之分,每種氣質(zhì)類型都有其積極與消極的方面,不通氣質(zhì)的人適合從事不同類型的職業(yè)類型,氣質(zhì)和職業(yè)相匹配有助于事業(yè)的成功。
性格是一個(gè)人在個(gè)體生活過程中形成的,對(duì)顯示較為穩(wěn)定的態(tài)度以及相應(yīng)的行為方式,性格影響著一個(gè)人對(duì)職業(yè)的選擇。作為個(gè)?個(gè)性的載體人們要想在職業(yè)生活中充分施展自己的個(gè)性特點(diǎn)、獲得盡可能大的自由感、滿足感、和適應(yīng)感,那么就應(yīng)該了解自己的性格類型及其職業(yè)適應(yīng)性實(shí)現(xiàn)人職的匹配 大學(xué)生在求職中一定要充分分析自己的性格特點(diǎn)選擇與自己相適應(yīng)或自己易于適應(yīng)的工作。
二、心理素質(zhì)(一)、心理障礙 高校畢業(yè)生就業(yè)體制的改革,畢業(yè)生和用人單位通過“雙向選擇”達(dá)到求職招聘的目的,通過競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使大學(xué)生能夠根據(jù)國(guó)家賦予自己的權(quán)利,結(jié)合自己的專業(yè)、愛好、性格、特長(zhǎng)、愿望等挑選工作崗位,可以通過更多的途徑和方式展示自己、推薦自己,取得用人單位的青睞。與此同時(shí),就業(yè)體制的改革也對(duì)大學(xué)生的心理素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn),特別是近年來就業(yè)矛盾日益突出,就業(yè)難度日趨增大,給廣大畢業(yè)生帶來了巨大的心理壓力。大學(xué)生在求職擇業(yè)過程中,由于就業(yè)壓力過大,往往產(chǎn)生一些心理不健康的現(xiàn)象或傾向,即心理障礙,它是心理壓力和心理承受力相互作用,使人失去應(yīng)有的心理平衡的結(jié)果。對(duì)大學(xué)生就業(yè)的心理障礙進(jìn)行分析研究,探索掌握自我調(diào)適消除心理障礙的方法,對(duì)提高學(xué)生心理素質(zhì),推動(dòng)和促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)具有重要意義。
(二)、提高心理素質(zhì)(1)客觀冷靜地認(rèn)識(shí)社會(huì)和評(píng)價(jià)自己。正確認(rèn)識(shí)社會(huì)和評(píng)價(jià)自我是進(jìn)行自我調(diào)適的基礎(chǔ)。大學(xué)生作為社會(huì)的個(gè)體,不可能脫離社會(huì)而存在,在求職擇業(yè)前,首先應(yīng)認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),了解職業(yè)對(duì)擇業(yè)者的要求,同時(shí)正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我,從而正確定位,科學(xué)地進(jìn)行人職匹配,并為了理想的職業(yè)做好擇業(yè)的知識(shí)、能力、心理準(zhǔn)備。
(2)培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。自覺加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí),以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會(huì)十六大“全面建設(shè)小康社會(huì)”的精神實(shí)質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的人生態(tài)度。坦誠(chéng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),拓開思路,轉(zhuǎn)變觀念,樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念,將時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的需要和個(gè)人的發(fā)展三者有機(jī)地結(jié)合起來,到國(guó)家急需人才的地方建功立業(yè)。
(3)培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,自我轉(zhuǎn)化不良情緒。興趣是人認(rèn)識(shí)和從事活動(dòng)的巨大動(dòng)力。廣泛的興趣愛好可以使人增加知識(shí)、開闊眼界,把生活內(nèi)容變得豐富多彩。大學(xué)生可以從廣泛的興趣愛好中得到多方面的啟發(fā),從而把自己的興趣與社會(huì)生活、與未來的前途聯(lián)系起來。當(dāng)不良情緒不易控制時(shí),可以采取轉(zhuǎn)移情感和精力到其他活動(dòng)中的辦法,使自己沒有時(shí)間和精力沉浸在不良情緒中,以求心理平衡。
(4)學(xué)會(huì)自我欣賞與自我接納,提高耐挫傷的能力。在求職擇業(yè)過程中遭受挫折在所難免。大學(xué)生要正確對(duì)待挫折和失敗,要學(xué)會(huì)自我欣賞與自我接納,對(duì)自己的本來面目抱認(rèn)可、肯定的態(tài)度,敢于競(jìng)爭(zhēng),不怕失敗。如求職失敗時(shí),可運(yùn)用理性情緒法寬慰自己,借“成功是失敗之母”、“天生我材必有用”等理由減輕或消除所受挫傷;也可通過例舉別人失敗或不如自己等事實(shí),說明自己雖敗猶榮,從而提高耐挫傷的能力,保持內(nèi)心的安寧。
(5)建立良好的人際關(guān)系,維護(hù)和增強(qiáng)心理健康。因挫折造成不良情緒時(shí),其消除的最簡(jiǎn)單的方法是適度的宣泄。良好的人際關(guān)系有利于師生之間、同學(xué)之間、朋友之間傾訴衷腸,分憂愁,解苦悶,使人情緒開朗,返回理性的自我,維護(hù)和增強(qiáng)心理健康。當(dāng)然,自我調(diào)適的方法還有很多,如幽默療法等。但主要的是大學(xué)生要提高自我調(diào)適的自覺性,樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)良好的品質(zhì),磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,多方面體驗(yàn)社會(huì)生活,始終保持積極向上的精神狀態(tài)和良好的心態(tài),有效地消除心理障礙,走出就業(yè)誤區(qū),順利就業(yè)。
三、職業(yè)規(guī)劃(一)、制定計(jì)劃 大學(xué)生應(yīng)該通過制定自己的職業(yè)計(jì)劃了解自己,也包括了解他人和了解社會(huì)。在制定計(jì)劃中大學(xué)生需要經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié);一是通過各種途徑收集一些相關(guān)的信息來補(bǔ)充、完善自己制定的職業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃;二是在做計(jì)劃時(shí)要聘雇目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性,兼顧自己的能力,環(huán)境條件的限制,周圍人對(duì)自己的期望;三事要預(yù)測(cè)在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的過程中,可能出現(xiàn)的障礙和如何逾越障礙特別是應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余實(shí)踐參加一些臨時(shí)性的工作,以獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)信息。通過實(shí)踐,讓學(xué)生對(duì)自我有更全面的了解。
四、就業(yè)目標(biāo)(一)、確立自己的就目標(biāo) 在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的運(yùn)動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。
彼得.圣吉在第五項(xiàng)修煉中說,企業(yè)未來唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的更快和更好,個(gè)人也是一樣。我們現(xiàn)在的時(shí)代是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代,要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識(shí)、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)。
(二)、知識(shí)、能力、技能的準(zhǔn)備 我學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),工作類型以平面為主,包括廣告、海報(bào)、產(chǎn)品包裝等系類,隸屬社會(huì)的新型產(chǎn)業(yè),人才需求逐年增加,起著美化社會(huì)生活的作用是人們的精神需求;工作要求我們有基本的美術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通能力、過硬的專業(yè)技術(shù)和對(duì)當(dāng)今最流行的認(rèn)知能力:職業(yè)環(huán)境包括業(yè)務(wù)員、操作員、設(shè)計(jì)師、管理員這四大環(huán)境,其報(bào)酬逐次增長(zhǎng)因?yàn)槲襾碜砸粋€(gè)專科學(xué)院所以在職業(yè)的選擇上起步點(diǎn)不應(yīng)建立的太高,應(yīng)以先進(jìn)入該行業(yè)為基礎(chǔ),在工作中不斷武裝自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)熟練業(yè)務(wù)知識(shí),尋找機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)。
結(jié)束語(yǔ):天行健,君子以自強(qiáng)不息。行健人奮力拼搏,譜寫時(shí)代篇章。讓歷史見證應(yīng)該大有作為,也必將大有作為的一代。我們要做個(gè)品德高尚,善于與社會(huì)溝通的應(yīng)用型人才,切實(shí)認(rèn)識(shí)到從學(xué)校人,單位人,社會(huì)人,職業(yè)人的角色的轉(zhuǎn)變,把社會(huì)的職業(yè)需求和個(gè)人的職業(yè)理想,職業(yè)素質(zhì)很好的結(jié)合起來。就業(yè)并不是一道邁步過去的砍,作為大學(xué)生的我們只要充分利用自身優(yōu)勢(shì)并不斷完善自已,充滿自信的在強(qiáng)手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天。
參考文獻(xiàn);
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
2010個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
規(guī)劃時(shí)間:20xx-20xx
方向:做一名優(yōu)秀的中學(xué)骨干教師
總體目標(biāo):完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí),取得相關(guān)證書和比賽得獎(jiǎng)成績(jī)??既」M(fèi)研究生,目標(biāo)是北師大教育學(xué),否則進(jìn)入中學(xué)教書,在職進(jìn)一步深造,評(píng)得相關(guān)職稱。
我的性格
我的興趣愛好
本人有很好的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,無論健美操、太極、籃球、臺(tái)球、舞蹈等,都能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)成并取得很好的成績(jī)。對(duì)于運(yùn)動(dòng)的喜愛是間或性的,會(huì)在某段時(shí)間瘋狂愛上某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但僅僅作為業(yè)余愛好。相信身體是革命的本錢,鍛煉好身體才能好好學(xué)習(xí),好好工作。
本人喜愛表演,重視形象,喜歡在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,從初中就決定要讓講臺(tái)成為我終身的舞臺(tái)。喜歡接觸老人和小孩,總覺得這是人生最可愛的兩個(gè)階段。
空余時(shí)間喜歡聽歌,看書,看動(dòng)漫,遠(yuǎn)離都市旅游以便放慢生活的步調(diào),釋放壓力。
我的能力優(yōu)勢(shì)
1.有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí),積極進(jìn)取
2.能夠客觀的分析和處理問題,而不是感情用事
3.有較強(qiáng)的語(yǔ)言分析理解能力,善于觀察,與人交流溝通
4.做事認(rèn)真、耐心、負(fù)責(zé)任
5.具有探險(xiǎn)精神和創(chuàng)造意識(shí),常能創(chuàng)造性解決問題
6.有克服困難的勇氣,獨(dú)立自主
7.有很強(qiáng)的抗壓能力,不輕言放棄
8.積極熱情,富有推動(dòng)力
我的.能力劣勢(shì)
1.做事過于急躁,考慮事情不夠全面周到,有些細(xì)節(jié)問題沒注意到
2.惰性較大,沒有危機(jī)感
3.團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠
4.缺乏個(gè)人主見,會(huì)因?yàn)閯e人的言語(yǔ)改變目標(biāo),三分鐘熱度
5.有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)期需要,難以看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響
6.有時(shí)會(huì)有些叛逆的幼稚舉動(dòng),挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策
7.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
我的受教育水平
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