2023年活動方案策劃書 活動策劃方案活動(精選12篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案策劃書篇一

以愛國主義為主旋律，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感，把民族精神教育融入青少年學習和日常生活之中，激勵和動員廣大學生為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。

使學生真正理解72年前的抗戰(zhàn)史，勿忘國恥，振興中華，牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強。

組長：

副組長：

成員：孫清漪任新輝年級組長及班主任

1、制定活動實施方案。

2、初一年級開展以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的詩歌朗誦會

3、初二年級開展愛國歌曲演唱比賽

4、初三年級隊列會操表演

回顧中國革命歷史，許許多多革命先烈，為和平解放獻出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)跡;用自己的熱血，澆灌了中國人民的幸福之花;用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠記得這些革命烈士!

1、舉行一次“勿忘國恥，警鐘長鳴”的主題升旗儀式和簽名活動。(9月3日)

2、出一期以“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”為主題的黑板報。要求：主題鮮明，書寫工整。

3、國旗下講話。(9月3日)

用真摯的感情謳歌中華民族優(yōu)秀兒女在抗日戰(zhàn)爭中，不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡，要學習烈士對革命事業(yè)的必勝的信念，并把這種信念注入實際學習中，努力學習。

1、觀看1-2部愛國主義影片。(如《舉起手來》、《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》等抗日戰(zhàn)爭歷史題材資料與影片，搜集、講述抗日戰(zhàn)爭故事，使學生更加詳細地了解日本侵略軍肆意踐踏我國領土、殘酷殺害我國同胞的罪行，激發(fā)同學們的愛國情懷。(9月11日星期五)

2、通過觀看視頻及相關資料，開展“紀念抗戰(zhàn)勝利，立志振興中華”主題征文比賽，要求：主題鮮明，內容豐富。各班交作品3-5篇，優(yōu)秀作品將展出，并表彰優(yōu)秀作品。(9月21日前)

1、做好活動總結。

2、搞好材料整理和歸檔。

加強領導，明確責任。中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要求各班級要加強領導，周密部署，精心組織。學校明確專人負責，加強領導、精心策劃、認真組織、周密安排，明確分工，落實責任，切實加強對活動的領導。

活動方案策劃書篇二

4月31日

全體幼兒、家長、老師

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內

準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

(1)律動“新年好”

(2)親子運動游戲

1、放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪隊先放完。

2、運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分別在兩端站立，用圈趕彩球往前走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

3、剝桔子

準備：小桔子，椅子，垃圾筐

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

4、搶氣球游戲

準備：凳子或椅子，各色氣球，栓氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。

5、開火車

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師(6~8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

6、袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

7.揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

8.趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

活動方案策劃書篇三

通過課程的學習，學生獲得基本的知識和技能，增強愛國主義情感，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

1.組織教師認真學習《課程標準》，走好課改之路。

2.認真鉆研教材教法，找準重難點，搞好集體備課，努力達到正確使用教材。

3.通過集體活動，做到在教學上互相取長補短，不斷提高自己的授課水平。

4.在全體老師的共同努力下，爭取在考試中取得優(yōu)異的成績。

為了有助于更好地進行教學，提高教師的整體素質，根據(jù)市教研中心的要求，結合我校的實際情況，本年度主要開展以下幾項系列活動：

1、 參加教研中心組織的教學評比活動；

2、 組織參加學校的“送教下鄉(xiāng)”活動；

3、 籌備各級各類“公開課”；

4、 組織參加學校的“診斷式聽評課”活動；

5、 組織教研組集體活動，每人聽課10節(jié)以上；

1、為了參加學校組織的聽評課評比，所有老師集思廣益，總結出一套授課思路以供參考。

2、集體備課后，一人主講，其他老師聽課后集體評課，找出本節(jié)課的優(yōu)點和不足之，互相取長補短，做到共同進步。

3、每節(jié)課上完后，要求老師都要寫教后記，把上完這一節(jié)課后的感想記下來，可以是成功點，也可以是失敗點，為以后更好的工作積累經(jīng)驗。

5、及時做好活動記錄。

活動方案策劃書篇四

為了紀念3.15國際消費者權益保護日，更好地貫徹《消費者權益保護法》、《產(chǎn)品質量法》等法律法規(guī)，宣傳*年全國消協(xié)組織“誠信維權”年主題，促進市場經(jīng)濟良性發(fā)展，保護知名企業(yè)健康成長，維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經(jīng)營的消費環(huán)境，根據(jù)中國消費者協(xié)會工作部署，結合我省實際情況，特開展本次活動。

主辦單位：四川省保護消費者權益委員會

四川省工商行政管理局

承辦單位：四川質量報社生活周刊

活動時間：3月15日(全天)。

活動地點：市體育中心北半場。

(一)活動的策劃：

1.由主辦單位確定本次活動方案;

4.協(xié)助省工商局消保處在3月13日召開315紀念活動新聞通報會。在會上通報省消委會的“*年消費投訴十大熱點”和315紀念活動情況。

(二)活動的組織和實施：

1.主辦單位向相關企業(yè)發(fā)出組織活動的通知;

3.由承辦單位負責活動的組織和籌備工作;

4.活動開幕儀式擬邀請政府、省工商行政管理局、省消委等有關領導參加并講話;

在現(xiàn)場開展消費知識宣傳，并設置消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌;

6.由省消費向參加活動的企業(yè)頒發(fā)“2019年消費維權定點聯(lián)系企業(yè)”證書、銅牌;

7.在現(xiàn)場散發(fā)刊有參展企業(yè)的特刊及年主題宣傳資料;

8.為活躍現(xiàn)場氣氛，將在開幕式后進行文藝表演(節(jié)目內容待定);

9.在現(xiàn)場設立醫(yī)療救護(防疫)站、消費咨詢臺等;

10.組織治安、消防、防疫、醫(yī)療等部門入場開展相關工作。

活動方案策劃書篇五

二、地 點：戶外(具體地址待定)

三、活動目的：春暖花開，萬物復蘇，這個季節(jié)充滿著無限的希望。某教育機構組織開展踏青活動，一是讓校內學員通過感受大自然的美好;二是感受某教育機構貼近實際的.英文教學氛圍;三是向外界展示某教育機構教學擁有豐富的英文活動，吸引更多校外人員對某教育機構進行關注，從而提升咨詢量和成交量。

四、活動方式：戶外踏青

五、活動預計結果：一定程度上提高外界對某教育機構的關注度，即：學校品牌會得到一定的提升。

六、后期宣傳處理：將本活動寫成軟文后在網(wǎng)上進行推廣。

七、本次活動預算：根據(jù)戶外活動必備品所花費用而定。

活動方案策劃書篇六

作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。

xx全校師生

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協(xié)助。

(1)12月21日到12月22日進行海報，廣播，oa宣傳

(2)12月21日到12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

(3)賽事安排：

時間：12月24日下午12月25日晚

地點：室外大操場

內容：四個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

游戲二：搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

游戲三：心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的.成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開

眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

游戲四：踩氣球 道具:氣球若干 參加人員:多人 游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

本子筆杯子圣誕帽小圍巾

活動方案策劃書篇七

活動地點：xx南部商務區(qū)水街兩岸

活動場地：本次活動由南部商務區(qū)管委會組織免費提供活動場地，統(tǒng)一攤檔配置。

贊助單位：xx農(nóng)行個人金融部、綜合管理部等。

參加人員：全行員工參加，為保證夜間安全，實行男女組合、有車與無車、家庭居住地址相近一族搭配，確保本次活動安全有序的進行。

活動實施目的： 我行本著全心全意為南部商務區(qū)廣大客戶服務的宗旨，站在客戶的立場為客戶提供金融服務。旨在提高商戶、寫字樓宇、各消費者之間對我行個人金融產(chǎn)品了解和需求，特向南部商務區(qū)管委會提出多次申請，經(jīng)過多次協(xié)調，與管委會企策劃部共同進行協(xié)商開展此次推廣活動，最終目的旨在為南部商務區(qū)廣大客戶提供金融服務，提高我行個人零售業(yè)務業(yè)績，借此提高我行在客戶心目中印象及影響力。

活動內容：作為宣傳推薦場所，聯(lián)手部分美食商戶及其他不同類型商戶等預計55戶，聯(lián)合打造成寧波最具影響力的有“水街夜市”。我行工作人員必須身著正裝，佩戴綬帶，微笑服務牌，向南部商務區(qū)商貿樓宇客戶、商戶消費者等過往水街的人群發(fā)放我行業(yè)務宣傳手冊、折頁等。并詳細、全面地向過往人群詳介我行區(qū)域型，針對性較強的個人零售業(yè)務如：西聯(lián)匯款、國際業(yè)務、理財業(yè)務、貴賓卡、個（企）網(wǎng)銀、手機銀行、特惠商戶、特約商戶、銀聯(lián)在線、信用卡業(yè)務、貴金屬、企業(yè)開戶、抵押貸款、生產(chǎn)經(jīng)營性貸款、atm自助業(yè)務等一系列產(chǎn)品知識。同時耐心、認真地解答客戶疑問，并適時站在客戶的立場，量身定做我行金融產(chǎn)品。

活動特色：借助南部商務區(qū)搭借給我們的平臺，本著一同打造水街夜市特色文化，形成一種商務區(qū)固有特色，我行積極配合。1、推選我行文藝愛好者、特長員工以唱歌、舞蹈、小品等多樣形式，參加水上舞臺和中心廣場舞臺助演，以營造水街歡樂氣氛。2、現(xiàn)場請客戶積極參加到金融知識有獎問答、寧波老話等一系列精彩紛呈的有獎競猜互動環(huán)節(jié)中來，從而讓客戶更好的了解我行的金融產(chǎn)品，現(xiàn)場也為廣大過往客戶準備了精美的小禮品。

宣傳形式：1、我行員工可通過微信、微博、企信通、手機短信、qq、電話聯(lián)系貴賓客戶及大堂客戶，參與到此次活動當中來。2、南部商務區(qū)管委會前期也會通過網(wǎng)絡媒體，投放硬廣告活動指南與中心廣場led滾動大力宣傳。3、微博平臺現(xiàn)場在水街活動朋友可通過拍攝現(xiàn)場照片編輯微博，發(fā)布該微博并@南部商務區(qū)。根據(jù)微博轉發(fā)量高低，前十位朋友即可獲得由南部商務區(qū)提供獎品一份。4、線下宣傳a、宣傳單頁b、報紙媒體、電臺等c、刀旗等廣告。

活動物品必備：宣傳展架、背板、橫幅、摸獎箱、抽題箱、小禮品、椅子、信用卡申請表、各類產(chǎn)品宣傳折頁、臺歷、照相機、客戶信息登記簿、水筆、回形針、所有活動用具營業(yè)結束統(tǒng)一放置xx會所。

xx支行

xx年7月14日晚

活動方案策劃書篇八

給學生提供更好的飲食，為他們服務。

時間:3月1日-3月20日

地點:南北食堂入口

通過這次活動的策劃和舉辦，選出了學校食堂最美味的菜肴。

1、讓學生充分參與學?；顒?，豐富學生的大學生活。

2.讓學生了解學校幾個食堂的區(qū)別和特色菜。

3.選擇優(yōu)秀的食堂，讓落后食堂的食堂領導提高警惕，為這個食堂做出改進，更好的為學生服務。

(一)準備(3月1日-3月4日)

1.宣傳渠道:(1)確定宣傳海報，請宣傳部制作兩張海報(南北各一張食堂)(張貼時間)

(2)在學校所有人、西樵、微博、qq上發(fā)布活動通知

(3)制作100份傳單，由部門干事分發(fā)

(4)撰寫電臺時事通訊，聯(lián)系學校房山語音電臺3月5日至3月8日播出

2.特色菜名稱介紹:(1)聯(lián)系各食堂負責人，讓他們推薦自己食堂的三個特色菜，并附上介紹)

(2)具體流程

1.任務分配:3月1日前，衛(wèi)生管理司召開部門例會，要求部長們協(xié)調具體工作細節(jié)，給每位官員分配任務。

2.工作分配:pk比賽當天，健康管理部全體成員分成兩組，一組在南食堂，一組在北食堂。他們11點半聚集在食堂門口，做好準備，12點準時開始活動。

3.評選:(1)現(xiàn)場評選，由往屆學生擔任評委，每人一票，報名并留下聯(lián)系方式

(2)短信選擇，學生編輯短信，如“1”或“18”至15 x x x x x x x x(1或18代表菜品數(shù)量)

4.獎勵方式:統(tǒng)計參加投票的同學，篩選出20名幸運者，給予免費食堂餐券(食堂負責人提供)

(3)活動的后期

1、清理現(xiàn)場，確保整潔

設備應及時清理和歸還

3.及時向獲獎學生發(fā)放食堂餐券

1.保證學生按照自己的意愿投票。嚴禁工作人員影響學生投票。

2.保證彩票的公平公開

活動方案策劃書篇九

一、活動主題：團結互助、增進友誼、爭創(chuàng)和諧班級

二、活動目的：十一月天，碩果飄香，正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動，在略優(yōu)美景色的同時，促進本班童鞋之間的交流，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體同學營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以增強童鞋們的集體意識，開拓我們的視野，增長見識，感受生活，同時也豐富童鞋們的課余娛樂文化生活，讓我們在秋高氣霜的季節(jié)里放飛心情！

三、活動對象：語教112班全體同學

四、活動時間：11月17號

五、活動地點:崇左市左江岸邊

六、組織單位：語教112班班委

一、前期準備

1.班干到各宿舍征求童鞋們對這次秋游有什么主意和建議，比如說燒烤想吃什么，分量多少，活動期間想吃什么，做什么，玩什么！

2.分組：分好幾個組，要求每組選一個組長，組長帶一兩個成員和生活委集體出去購買東西，免得造成不必要的麻煩和浪費，分組可自由也可抽簽（最好每個組都有男生）。

3.食品：如雞中翅、餃子、玉米等等（征集同學們的愛好）

4.各種用具準備：足量炭一次性碟手套，杯子，刷子，紙巾，竹簽錫紙，打火機，剪刀，食品用刀、垃圾袋。

5.找個適宜課余時間，由宣傳委向同學們介紹個種注意事項，并說明本次活動的流程，再次收集意見，最后作最終決定！

二、活動的具體內容及要求

1、要求舍長必須負責帶領好本宿舍成員在8點10分在一食堂大門前集合，8點30準時出發(fā)?。ɑ爻桃布宵c名，具體時間再定）

三、工作具體安排

1、主要負責人：班長、學習委、組織委！由班長、學習委把握好整個活動的流程！組織委負責做好活動策劃方案以及協(xié)助好班長、學習委把握好整個活動的流程！

2.其他次要負責人：宣傳委作好班上的宣傳工作；生活委（書記）負責有關包車、確定路線的任務；生活委及各組組長負責出去購買食品以及有關秋游的其他物品，活動結束后并作好經(jīng)費預算；紀律委做好活動前后的點名登記工作；文藝委及副班長負責搞好娛樂工作，搞活氣氛；勞動委以及各組組長負責活動后環(huán)境衛(wèi)生清潔工作；團支書活動后作一份活動總結；各個舍長負責組織好本宿舍成員按時乘車，活動前后點名本宿舍成員并報予紀律委；其他班干以及各個舍長，如果有需要，得服從安排，和生活委一起出去購買東西，大家同心同德，把這次秋游做好、做美！

3.男生負責干一些重力活，比如說扛烤爐、鐵鍋、木炭什么的,以及活動期間，男生要主動為有需要的女生提供幫助，不得有怨言哈?。ㄖ饕撠熑耍后w育委）

一、出游前確保安全保險問題，動員不帶貴重物品，如果帶了，請自己注意保管好！

二、建議同學們講究節(jié)約，帶適量物品，不宜多！

四、活動期間，以班級為單位，童鞋不玩危險游戲，不獨自行動，保持手機暢通，便于聯(lián)系！

五、活動期間注意安全，預防摔傷，刮傷，碰傷等！

六、燒烤時注意用火安全，燒烤后確定火苗熄滅！

七、愛護花草，保持清潔，給美麗左江留下個美好印象，作一個文明的中文系好海子！

預祝秋游活動順利展開！愿大家做得真

心、賞得入心、玩得開心哈?。?！

活動方案策劃書篇十

２０**年１０月１３日是第２２個國際減災日。２０**年國際減災日的主題是“讓兒童和青年成為減少災害風險的合作伙伴”。 地震、風暴、海嘯、洪水、干旱、火山爆發(fā)、森林火災等自然災害每年都會給人類帶來巨大危害，造成大量人員傷亡和財產(chǎn)損失。聯(lián)合國相關數(shù)據(jù)顯示，每年受災害影響的兒童有６６５０萬。由于受年齡、生活閱歷等因素影響，兒童和青少年難以應對突如其來的意外事件。當災難來臨時，他們的生活往往比成年人更易受影響。聯(lián)合國秘書長潘基文在２０**年國際減災日致辭中指出，作為災害和氣候變化的受害者，兒童和青少年可以而且應該被鼓勵參與減災及其決策過程。他說，減少災害風險，應該人人有責。因此我們組織學生學習防災，減災知識，進行災害防護及自救知識的大力宣傳，提高學生珍惜生命，愛護自然的意識。

1．增強學生防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。

2．激發(fā)學生從而激起熱愛生命，珍惜生命的生活態(tài)度。學習火災，地震等自然災害的一系列自救方法。

1．制作自然災害圖片展，如“汶川大地震”“日本海嘯”等重大災害資料。

2．制作“我愛家園”的環(huán)境保護知識圖版，如怎樣減少大氣污染。

3．制作關于“防災，減災”的手抄報。

同學們，你們了解哪些自然災害？這些災害給我們造成了哪些傷害和損失？我們該如何防災減災呢？下面我們就簡單講幾種：

1．防震減災

地震災害是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報仍是個世界性難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學習，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。當?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所形成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，都要用坐墊等物保護好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。在繁華大街上時，要遠離玻璃，廣告牌等高空懸掛的物體，以免掉下來傷到頭部。最好到空曠的場地上去。

組織開展“防震”演習，讓學生有組織，有秩序的進行疏散。

2．火災自救。

臨危不亂，冷靜機智，選擇安全線路迅速逃生。不要貪戀財物，也不要盲目跟從人流、亂沖亂竄。遇火災千萬不要乘電梯，起火后一旦斷電，極易將人關進電梯，使人失去逃生機會，應走疏散樓梯?；馂陌l(fā)生后，不能在濃煙彌漫時直立行走，距地面20厘米處煙氣濃度低，這時應在地上爬行，用濕毛巾、口罩、衣物捂住口鼻，有條件最好裹上濕衣服或濕毯子、棉被等。撤離時要向室外空曠地帶跑，若通道被煙火封堵，則應背向煙火方向離開，通過陽臺、窗戶等往室外逃生。如果窗戶距地面不高，可考慮從窗戶逃生，盡可能利用繩索或使用粗布條聯(lián)接在一起作為繩索，盡量減小與地面的距離，做到雙腳先落地。屋外起火門被烤得很燙，千萬不要開門，以防煙火侵入。應關緊迎火門窗，打開被火門窗，用濕毛巾或濕衣物、濕棉被蒙住門，然后不停地用水淋透房門，防止煙火侵入，等待救援人員到達。被煙火圍困暫時無法逃離時，應盡量待在陽臺、窗口等容易被人發(fā)現(xiàn)和避免煙火侵害地地方，同時想辦法發(fā)出求救信號。如果沒有陽臺或失去自救能力時應盡量讓自己躲到墻邊、門邊，一面防止房屋塌落砸傷自己，另一方面便于消防人員尋找。

3．流行病防。

前段時間墨西哥等國的人發(fā)生了甲型流感疫情，成為國際性的公共衛(wèi)生事件，引起了全球高度關注，由于豬流感發(fā)病后可采取的防治措施很有限，而且容易與其他疾病混合感染而使得病死率上升，所以對豬流的防制應從群體出發(fā)，強化“預防為主，養(yǎng)防結合，防重于治”的理念，實行綜合預防措施，加強生物安全和豬場管理工作。少去人口密集的區(qū)域。注意環(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生。

你還知道哪些自然災害？請代表發(fā)言

我們該如何做，來防止自然災害的發(fā)生？

（引導學生懂得保護環(huán)境，愛護大自然。）說說你準備怎么做？

4．特別提示

每個家庭應當準備一個應急包并放在離門口較近的位置。

家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

5．小結：同學們，自然災害總在我們身邊發(fā)生，我們要學會在災害中求生存，學會自救的方法，珍惜自己的生命。并能在生活中，注意宣傳愛護自然環(huán)境，用一言一行來提高大家的環(huán)保意識。

6．倡議書

同學們，學習防災知識 、掌握避災技能，是我們每個人必須上好的一堂課。愿大家把今天學習的知識運用到生活中，保障每個人生命安全，塑造美好人生。

活動方案策劃書篇十一

小白樓

大型志愿通訊社的所有成員

增進會員對通訊社及其所屬部門的了解；促進成員之間的溝通，加深感情，弘揚團隊精神，增強團隊的凝聚力和向心力。

輕松、主動、積極

1.前期工作:宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會(部長負責成員)

2.5月3日晚的安排

1)19:10簽到(部門負責人、成員等。)，會員管理部負責；打印a4通訊錄5份，讓你確認聯(lián)系方式，并收集保存。

5)第一場:歌唱比賽

游戲規(guī)則:

分組:宣傳策劃部、會員管理部、招聘培訓部、文字記者部、攝影部；每組派三個精英聽筆記本播放的一首歌的開頭，然后以快答的形式唱這首歌；最后積累最多的那組贏了。裁判由副社負責。

7)第二場。跳兔子舞。首先由招聘培訓部的文莉和會員管理部的顧平演示。然后我們一起搬家。副社負責把握時間。

7)第三場。集體游戲:

給你5分鐘，你能教幾個朋友？每個人可以在5分鐘內自由走動交友，知道自己的名字和對方是哪個學院的。時間到了，知道的最多的人就贏了，或者前三名也獎勵。游戲的目的是互相認識，交朋友，為不同學院的學生提供一個互相認識的平臺。賽后說明成績突出的不僅反應快，還感謝愿意和你見面的朋友。因為他們，你得了獎，所以以后工作也是一樣，也感謝身邊的朋友！)

3.交流會后:清理場地。把有用的東西帶回我們的俱樂部。

1.主持人:鄭森，副總裁

2.筆記本電腦:袁俊，文字記者部。

3.宣傳部的林貴負責兔舞的音樂。宣傳部宣傳部文峰，負責收集歌曲(15首以上，盡可能老給大家聽)。

4.簽到負責人(制作簽到表)，收集保存會員的通訊錄。

5.獎品設置:電腦屏幕保護膜(3張)；冷色邊框(1盒)；由宣傳部提供。宣傳部的文峰負責。

6.5月3日下午4點去小白樓安排場地。會員管理部、宣傳部、招聘培訓部各派至少兩人幫忙。

活動方案策劃書篇十二

嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現(xiàn);體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛

導入主題、觀察比較、引導發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作表現(xiàn)、展示交流

一.導入主題

1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

2.圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?

3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

二.觀察比較，引導發(fā)現(xiàn)

1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

4.邊觀察，邊演示

1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)

2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去襪子后面的雙面膠

7)找到另一半的朋友粘起來

三.創(chuàng)作表現(xiàn)

1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

2.教師重點指導

1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘

2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3)先畫花紋再裝扮

4)顏色和材料的運用要用排序的方法

3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?

四.展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，“圣誕老爺爺”、給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。