在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沒寫作業(yè)的檢討書篇一

尊敬的老師：

您好！

我xxx，今天在這里向您和同學(xué)們坦誠的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

由于我一時(shí)的貪玩，并沒有完成作業(yè)，才造成了現(xiàn)在這樣的局面。我辜負(fù)了老師對我的希望，辜負(fù)了爸媽對我的期望，也辜負(fù)了我自己，在同學(xué)之間造成了壞的印象！

以前我會以為不就一次沒寫作業(yè)，又不算什么。但是今天我真的知道錯(cuò)了，這是我是不是對自己的人生負(fù)責(zé)的大事。

在此，我對我的行為作出深刻的檢討，并向嚴(yán)格要求我們的x老師說聲謝謝！

（此時(shí)鞠躬）

謝謝您對我們的淳淳教導(dǎo)，謝謝您能立刻指出我的錯(cuò)誤，謝謝您對我依然抱有希望和信心。以后我會做好的，請您拭目以待！謝謝您！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

對不起，因?yàn)槲覜]有寫我的數(shù)學(xué)作業(yè)，讓您生氣了。對不起老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后一定會好好的完成我的作業(yè)。我會認(rèn)真的.做每一次的作業(yè)，保質(zhì)保量的完成，再也不會因?yàn)樨澩娌粚懽鳂I(yè)了。

在老師批評我之后，我明白了，數(shù)學(xué)不是只要課上聽明白了就好了的，需要結(jié)合課下反復(fù)的練習(xí)，才能夠?qū)W到最好。只有不斷的練習(xí)，才能夠更好的掌握知識。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過平時(shí)的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法，這樣之后在一看到題目的時(shí)候，就能夠想起來要怎么做，從而節(jié)約我們做題的時(shí)間。

我知道，考試想要成績好，并不是只要把考試試卷做完了就可以了的，而是最好在把題目做完之后，還能夠有時(shí)間把試卷在看一遍，檢查一下自己有沒有做錯(cuò)的地方，最好是能夠把試卷再做一遍，跟第一遍的答案進(jìn)行對比，這樣考試成績才會最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時(shí)不斷的練習(xí)，對一樣的題型形成一種條件反射，就能夠很快速的把題目做出來了。

在別人都在補(bǔ)習(xí)奧數(shù)的時(shí)候，我卻還在因?yàn)闆]有完成數(shù)學(xué)作業(yè)而挨批，這樣就可以顯示出我與別人的差距了?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力是越來越大，父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下，需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè)，而且要保質(zhì)保量的完成，才能夠不被別人超越。而且數(shù)學(xué)也可以說是最重要的學(xué)科了，因?yàn)樵谖覀兊纳钪薪?jīng)常要用到數(shù)學(xué)。比如說媽媽去買菜，我去小賣部買零食，都需要用到數(shù)學(xué)。如果數(shù)學(xué)沒有學(xué)好，那么就需要比別人多吃很多虧。

我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友，覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背后的付出，他們肯定是平常經(jīng)常練習(xí)，才會有這樣的效果。在這次事情之后，我知道了，只要我平時(shí)好好的學(xué)習(xí)，多努力一點(diǎn)，也能夠像他們那樣，算數(shù)算的非常快，也可以成為很厲害的人。

對不起老師，我以后一定好好完成您布置的作業(yè)，如果我有不會的，可以問爸爸媽媽，或者留著不寫，第二天早一點(diǎn)來學(xué)校問您。我想，如果我能夠堅(jiān)持下去，我肯定可以養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的成績也會逐漸提高，媽媽再也不會為我的成績頭疼了。

老師，我已經(jīng)意識到了自己的錯(cuò)誤，請老師原諒我。也請老師相信我，我以后一定會認(rèn)真的完成數(shù)學(xué)作業(yè)，提高自己的數(shù)學(xué)成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

班主任老師，我必須要跟您道歉，我作為一名十多歲快成年的高中生了，卻還是不能體會到學(xué)習(xí)的重要性，沒有寫完自己的寒假作業(yè)，這是我的錯(cuò)誤所在。我必須要深刻認(rèn)識到一個(gè)學(xué)生不好好完成作業(yè)的危害性，所以特此寫下這篇檢討書，來向您道歉，來向您證明我已經(jīng)知道了自己身上的毛病，來向您保證，我以后一定會好好學(xué)習(xí)，好好對待老師布置的作業(yè)。

考試過后，一個(gè)學(xué)期的努力刻苦終于得到了回報(bào)——這次的期末考試考的不錯(cuò)，讓父母好好的爭了光，讓家人好好的獎(jiǎng)勵(lì)了我。但同時(shí)，也是因?yàn)橐粚W(xué)期的強(qiáng)度學(xué)習(xí)，現(xiàn)在得到了假期一個(gè)月的放松，沒有了學(xué)習(xí)得緊迫感沒有老師和同學(xué)們得監(jiān)督，我的思想一下子就變得懶惰了起來。因此這二、三十多天的時(shí)間了，我都是沉醉于跟朋友們的聚會玩耍當(dāng)中，沉溺于游戲電視當(dāng)中，完全打不起任何的精神去想著寫寒假作業(yè)，只有在家長的催促之下我才會應(yīng)付性地寫一點(diǎn)。因此等到前兩天開學(xué)報(bào)道老師您收寒假作業(yè)的時(shí)候，我不能按時(shí)上交，騙您說是拉在家里忘記帶了。只有借著還沒交的同學(xué)的寒假作業(yè)，趁著上學(xué)時(shí)間的這段空閑時(shí)間和放學(xué)回家在家加班加點(diǎn)抄著。但是今天因?yàn)橄胫禳c(diǎn)寫完就在午休的時(shí)候補(bǔ)著作業(yè)，被您給發(fā)現(xiàn)了。

現(xiàn)在沒有完成寒假作業(yè)的事情已經(jīng)發(fā)生了，而且還撒謊欺騙老師你給您發(fā)現(xiàn)了。這樣的錯(cuò)誤我已經(jīng)釀下，經(jīng)過剛剛在辦公室里面您對我的耳提面命，我知道自己的毛病實(shí)在是太多了。甚至一身的過錯(cuò)，現(xiàn)在只有盡快改掉這些毛病才能彌補(bǔ)我造成的不好的影響了。

所以針對我身上的這些啊毛病，現(xiàn)在決定做如下改正，盡可能地減少我錯(cuò)誤行為帶來的影響：

1、承認(rèn)錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤，爭取在最短的時(shí)間里面把這些還沒寫完的寒假作業(yè)寫完，而且必須是自己認(rèn)真寫的，不能抄同學(xué)的，不能潦草應(yīng)付。

2、汲取這一次不寫完作業(yè)的教訓(xùn)，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)思想建設(shè)，改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是我自己的事情，無論有沒有人監(jiān)督，我都要嚴(yán)格規(guī)范自己。

3、向老師道歉，不應(yīng)該欺騙老師。以后也要尊重老師，尊重老師的安排，老師布置作業(yè)也是為了我們學(xué)習(xí)能夠更加穩(wěn)固！

老師，請您相信，以后我一定會好好完成學(xué)校布置的每一份作業(yè)，按時(shí)按量！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

昨天下午放學(xué)后，我因?yàn)楸秤⒄Z單詞終于背出了而非常高興。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。

到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。

到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了，當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候，我還把責(zé)任推卸到課代表身上，為自己的過錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。 當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候，老師對我說：“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。

所以，我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。

希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)的檢討書篇五

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。

我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

這種行為是對自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長的期望，辜負(fù)了老師的期望。

由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。

說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。

從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個(gè)璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯(cuò)誤。

所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。

我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。

我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。

希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯(cuò)誤。

這低級的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大。

由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識的時(shí)間。

而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重。

雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。

正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。

所以，我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯(cuò)了。

我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯(cuò)誤了。

現(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的**老師::

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不寫作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的'重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。

我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。

沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。

也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)的檢討書篇六

尊敬的'xxx：

今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封保證書。對與沒做作業(yè)，我深感抱歉!

麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之保證，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

此致

敬禮！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)的檢討書篇七

尊敬的老師：

您好!

我很抱歉，因?yàn)槲以谙抡n后時(shí)間對自身的管理不嚴(yán)格，導(dǎo)致自己沒有在昨天的課堂后按時(shí)的完成自己的作業(yè)任務(wù)。盡管只剩下不多，但我確實(shí)沒能全部完成作業(yè)的任務(wù)，不僅給收集作業(yè)的小組長帶來了麻煩，更給您為此生氣。對此，我真很對不起!

反思自己這次的作業(yè)完成情況，我真的并非故意沒有完成這份作業(yè)!但作為一名學(xué)生，我卻沒有在課后的時(shí)間做好自己的管理，導(dǎo)致自己在課后的時(shí)間里不斷的懈怠，不段的貪玩，沒能計(jì)劃好自己作業(yè)的時(shí)間!如今，再看這份作業(yè)。其實(shí)剩下的并不多，但我卻來不及將它完成了!這都是因?yàn)槲覜]有珍惜自己的機(jī)會，沒有珍惜自己的時(shí)間。

如今，通過檢討，我對自己的問題和不足進(jìn)行總結(jié)如下：

首先，面對這次的錯(cuò)誤，我首先認(rèn)識到的錯(cuò)誤在于自己沒能管理好自己的行為!我深知這次的作業(yè)并非是能簡單完成的任務(wù)，但卻在課后沒能像大家一樣積極的去做，去完成。反而利用課后的時(shí)間盡情的去玩!當(dāng)自己玩夠了之后，才讓自己磨磨蹭蹭的去完成作業(yè)。也就是在這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了。

其次，犯下這樣的錯(cuò)誤與我的自我計(jì)劃能力是分不開的。作為一名學(xué)生，我們每天的時(shí)間都是非常寶貴的，但我卻沒能重視起來，不僅沒有提前做好必要的.作業(yè)任務(wù)，還將游戲的時(shí)間提到學(xué)習(xí)之前!當(dāng)我如今作業(yè)沒能達(dá)順利的完成，我才知道先苦后甜并非是沒有道理的。

再次，我在行動(dòng)上對自己的管理能力也有非常大的問題!作為學(xué)生，對自我的管理能力是我們必不可少的行動(dòng)。但我卻沒有在行為上重視這一點(diǎn)。這并非是臨時(shí)的錯(cuò)誤，而是我在生活和學(xué)習(xí)中累積下來的懶惰和散漫!是這些負(fù)面的想法影響了我的管理，使得我無法管理自己，最終玩過了頭!

如今，再回想自己沒能寫完作業(yè)的錯(cuò)誤，我感到很慚愧，這是不應(yīng)該的。我本來有充足的機(jī)會去完成自己的任務(wù)，但我卻沒能去做!是的，并非對沒有能力，而是我沒有去做!這就是我最大的問題所在!

如今，盡管我很后悔自己的錯(cuò)誤，但我并不會感到沮喪!在這次的反思之后，我會更加嚴(yán)格的管理自己，讓自己能在今后更好的完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，并讓自己的成績得到更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的.運(yùn)用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)的檢討書篇九

尊敬的潘老師：

上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的.是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

（和老師吵架檢討書）

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xx年x月x日

沒寫作業(yè)的檢討書篇十

尊敬的老師：

您好!我xxx，今天在這里向您和同學(xué)們坦誠的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

由于我一時(shí)的貪玩，并沒有完成作業(yè)，才造成了現(xiàn)在這樣的局面。

我辜負(fù)了老師對我的希望，辜負(fù)了爸媽對我的期望，也辜負(fù)了我自己，在同學(xué)之間造成了壞的印象!以前我會以為不就一次沒寫作業(yè)，又不算什么。

但是今天我真的知道錯(cuò)了，這是我是不是對自己的人生負(fù)責(zé)的大事。

在此，我對我的行為作出深刻的檢討，并向嚴(yán)格要求我們的x老師說聲謝謝!(此時(shí)鞠躬)謝謝您對我們的淳淳教導(dǎo)，謝謝您能立刻指出我的錯(cuò)誤，謝謝您對我依然抱有希望和信心。

我也當(dāng)著各位同學(xué)的面，對我們敬愛的x老師說，老師!我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，請您不要生氣了!以后我會嚴(yán)格要求自己，不會再出現(xiàn)這樣的情況讓您生氣了!以后我做的好與不好，請您拭目以待!謝謝您!

此致

敬禮

檢討人

敬愛的顧老師：

您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

xxx

尊敬的語文老師：

現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。

沒有完成語文作業(yè)實(shí)在是我的不對，我錯(cuò)了。

此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒有心思想要完成作業(yè)。

以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯(cuò)誤連篇。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學(xué)，愧對于學(xué)校。

經(jīng)過您的.批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。

您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會吧!

此致!

尊敬的xx：

事實(shí)上，我未完成作業(yè)是我的本性在作怪。

就是因?yàn)閼?，我才沒寫論文的。

我總是想著時(shí)間很多，而且也可以下個(gè)月寫。

這種思想是錯(cuò)誤的，不可取的，失敗的，不正確的……

誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……。

我沒及時(shí)完成論文，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文，可反映的問題可不少!

這不能成為我不完成論文的理由。

魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

現(xiàn)在，我正處在團(tuán)對我的考驗(yàn)之中，……團(tuán)教育我們……

沒完成作業(yè)，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩只手可以寫字，就沒有任何借口，任何理由可以開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不守信了。

我相信，守信會成以我個(gè)人品格的一部分。

xxx

沒寫作業(yè)的檢討書篇十一

尊敬的老師：

您在xx年xx月xx日給我們布置了一份xx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)的檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！

您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份xx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

檢討人：xxx

20xx年x月x日