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中專護理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
帶著種種憧憬和向往,在老師的指導(dǎo)下,我來完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了認真完成這份規(guī)劃書,我根據(jù)老師上課教的方法,認真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面,并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測評網(wǎng)認真的進行測評,得到本人相關(guān)的職業(yè)報告,根據(jù)報告書我寫下了這份規(guī)劃書。
本人為人坦誠,團結(jié)同學(xué),做事細心認真,不拍苦不怕累,有一定的耐挫力,雖然性格有點內(nèi)向,但我興趣廣泛,聽音樂、畫畫等都有一定興趣,與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來充滿向往與自信,作為一個女強人,我會為自己的將來而努力奮斗。
會計專業(yè),有較廣的就業(yè)面,較主要的有以下幾方面:企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)。我個人更傾向于企事業(yè)單位,將來無論在內(nèi)資還是外企,都有一定的發(fā)展道路,雖說內(nèi)資沒有外企待遇好,但是一定作為一名合格的會計師,還是能克服這一困難。
會計作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢,像在企事業(yè)單位經(jīng)過幾年,甚至可以爬到高層管理,有很大的發(fā)展空間。
通過大學(xué)的學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)知識和技能。積極參加各項社會實踐,增加自己的社會實踐經(jīng)驗,并學(xué)會自立,在學(xué)有旁騖之時,找份兼職。在校期間便開始積累人脈,提高自己與人交往能力。以及團隊合作,領(lǐng)導(dǎo)能力。
這六年主要是積累自己六年來的工作經(jīng)驗,并儲蓄了一定資金。
在能力上:能夠熟練會計事務(wù),而且在同級同事中能夠做到表現(xiàn)出眾;熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境,自己能從普通員工爬到管理人員(在外資企業(yè)中)在經(jīng)濟上:這六年保持年薪7萬以上。
20xx年后:
職業(yè)目標:創(chuàng)建小型的會計事務(wù)所。
能力目標:形成自己系統(tǒng)的管理體系,組織自己員工進行各項工作,具有較強領(lǐng)導(dǎo)能力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統(tǒng)突破。
經(jīng)濟目標:年薪20萬以上。
我成功的標準:我堅信一句話,只要你勇于挑戰(zhàn),不畏困難,付出過淚水和汗水,你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏,為自己的夢想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。
作為學(xué)生的我們,應(yīng)該珍惜好學(xué)習(xí)的時光,樹立目標,并開始努力奮斗,好讓自己最后為之流淚,畢竟人生如同品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦后甜!
中專護理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
本人于xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),將在216年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責(zé)?,F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。
(1)優(yōu)勢
待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關(guān)系不錯,樂于助人,體貼他人,習(xí)慣性地為他人著想,得到同學(xué)的擁護。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識,經(jīng)常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。
生活態(tài)度積極樂觀,遇到問題,勇于面對并解決,碰到挫折,能較快調(diào)節(jié)自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。
思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,并及時作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團隊意識。
(2)劣勢
(1)機會
(2)威脅
(1)so戰(zhàn)略
抓住在校學(xué)習(xí)的機會,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的理論和實踐能力,增強競爭實力
(2)wo戰(zhàn)略
(3)st戰(zhàn)略
(4)wt戰(zhàn)略
近期規(guī)劃
xxxx年9月--20xx年6月(大二學(xué)習(xí)階段)
課前預(yù)習(xí),認真聽課,課后復(fù)習(xí),牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好,其掌握程度可不要求那么高。同時復(fù)習(xí)好上學(xué)期的`解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過英語六級。參加兩個星期的見習(xí),掌握基本器械識別。
xxxx年9月--20xx年6月(大三學(xué)習(xí)階段)
xxxx年9月--20xx年6月(大四學(xué)習(xí)階段)
重點抓專業(yè)課的學(xué)習(xí),同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室,掌握基本的實踐操作,繼續(xù)英語的學(xué)習(xí)。
xxxx年9月--20xx年6月(大五學(xué)習(xí)階段)
重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,為實習(xí)做好充分的準備
xxxx年9月--216年6月(大六大七實習(xí)階段)
掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù),熟悉各項操作流程,打好和醫(yī)生的關(guān)系
中期規(guī)劃
xxxx年9月--22年6月
xxxx年在三甲醫(yī)院從事臨床工作,繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
xxxx年6月--22年底
通過于志同道合的朋友,籌備創(chuàng)辦一家診所
xxxx年
購置一套房子。
中專護理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
無目標的努力,有如在黑暗中遠征。作為一名當代大學(xué)生,要想在畢業(yè)以后,能夠在競爭日益激烈的社會找到一份好的而且適合自己的工作,有一個確定的目標和一份詳細的計劃是很重要的,不要使自己迷失在安逸的大學(xué)生活中,對自己的大學(xué)生活和人生進行職業(yè)規(guī)劃是很有必要的。我自己也覺得有目標、有計劃是對自己的未來負責(zé)。
個性特征:樂觀向上、不怕吃苦、友好善良、有責(zé)任心
人際關(guān)系:待人真誠、與同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系
身體條件:身體健康,經(jīng)常鍛煉身體
優(yōu)劣勢分析
優(yōu)勢:做事認真積極有耐心,富有愛心、責(zé)任心,沉著冷靜,樂觀積極。作為一名護理人員,肩負著救死扶傷的光榮使命,面對病人耐心、愛心、責(zé)任心一樣都不能少,而在醫(yī)院隨時都會出現(xiàn)突發(fā)狀況,作為醫(yī)護人員必須要沉著冷靜,才能最大程度的幫助病人。
劣勢:有時缺乏自信,做事不夠果斷,有些內(nèi)向溝通交流能力不是很強。在醫(yī)院,作為護理人員需要很好的與醫(yī)生和患者溝通,才能夠很好的開展護理工作,而想做好一名優(yōu)秀的護理人員,良好的溝通能力是必不可少的,特別是現(xiàn)今社會護患關(guān)系緊張,是否能很好的處理好護患關(guān)系,顯得尤為重要,所以在這方面需努力提高與加強。護理人員主要是與病人打交道,如果做事不夠自信、不夠果斷,給病人帶來的感覺一定不好,并且可能會給病人帶來心理上的影響,所以要成為一名合格的護理人員,一定要培養(yǎng)自己的自信心和處事風(fēng)格,體現(xiàn)出護理人員的精神風(fēng)貌。
家庭環(huán)境分析:生長在農(nóng)村,父母靠種田維持生計,經(jīng)濟狀況不是很好,父母都希望我能好好學(xué)習(xí),畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定、收入不錯的工作。
社會環(huán)境分析:盡管近年來護理人才培養(yǎng)不斷擴大,但是根據(jù)社會對護理的需求,護士數(shù)量仍嚴重不足。據(jù)統(tǒng)計,我國每萬人擁有護士數(shù)為7.6人,這與發(fā)達國家如美國(71.4/萬人)、日本(41.7/萬人)相比差距很大。另外,為完善初級衛(wèi)生保健和滿足人們對健康多方面高層次需求,護理人員與醫(yī)生在數(shù)量上的比例應(yīng)達到2∶1或4∶1,而我國目前只達到1∶1左右。因此,為實現(xiàn)wto“人人享有衛(wèi)生保健”的全球戰(zhàn)略目標,迫切需要大批高層次護理人員。
職業(yè)環(huán)境分析:近年來護理學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢良好,且呈現(xiàn)出以下特點:
(1)參加工作的護生人數(shù)遠遠大于考研究生者;
(2)就業(yè)主要集中在中等以上城市;
(3)就業(yè)單位主要選擇醫(yī)院。為了使衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展適應(yīng)社會經(jīng)濟的發(fā)展,各級各類醫(yī)療機構(gòu)對本科層次護士充實到臨床第一線的要求越來越迫切;隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,高新技術(shù)的應(yīng)用,系統(tǒng)化整體護理工作的開展,對護理人才的知識、技能,職業(yè)素質(zhì)也提出了更高的要求,為此用人單位在招聘新護士時優(yōu)先錄用本科學(xué)歷層次的護理人員。
(一)職業(yè)目標:優(yōu)秀護理工作者、優(yōu)秀護理教育者
(二)目標實施
短期計劃(20xx年—20xx年)
大二(20xx年)過英語四級、計算機二級,學(xué)好護理學(xué)的基礎(chǔ)課程,有針對參加一些比較實在的社團,培養(yǎng)自己的能力。
大三(20xx年—20xx年)學(xué)習(xí)專業(yè)課,努力將專業(yè)課學(xué)好,有針對性地學(xué)習(xí)一些相關(guān)專業(yè)知識,同時,學(xué)習(xí)一些課外知識來輔助專業(yè)課的學(xué)習(xí)并且對就業(yè)情況進行初步的了解。
大四(20xx年—20xx年)實習(xí)期,認真學(xué)習(xí)臨床知識,積累臨床經(jīng)驗。搞好畢業(yè)的一系列事,當然要出色地完成實習(xí)工作。使自己的大學(xué)生活有一定的收獲,最后為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活畫上一個圓滿的句點。
中期計劃(20xx年—20xx年)
20xx年畢業(yè)后進入本省的三級醫(yī)院,努力學(xué)習(xí)工作知識,精通各項護理技能,搞好同事之間的`關(guān)系,并積累一定得臨床經(jīng)驗,總結(jié)臨床護理經(jīng)驗,為今后的護理教育做準備,有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入。
20xx年—20xx年考取護師資格,爭取把工作做得更好,在自己的崗位上有出色表現(xiàn),得到上級肯定,努力的目標是擔(dān)任護士長職務(wù)。多為自己充電,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,了解國內(nèi)外先進護理知識。
長期計劃(20xx年—20xx年)熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。
調(diào)整與評估
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,這就我們要求有清醒的頭腦,不斷的對職業(yè)生涯計劃進行評估與調(diào)整,其評估的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。評估時間:一般情況下,我定期(一年或半年)評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。目標是創(chuàng)造出來的,因此在不同的時間不同的環(huán)境下目標都可以作出調(diào)整,使之更符合我的理想愿望,也更符合實際。
結(jié)束語
社會在不斷地發(fā)展著,每天的就業(yè)形勢都在變化,這就要求我們要在規(guī)劃后再根據(jù)社會的不斷變化來不斷地調(diào)整我們的人生規(guī)劃,也許在這樣那樣的形勢所迫下我們要實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃會很艱辛,但只要我們不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;有屢敗屢戰(zhàn)的精神,有越挫越勇的氣魄,我堅信成功最終會是屬于我們的。而現(xiàn)在我要做的就是,朝著這個規(guī)劃的目標前進,以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
中專護理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
有人唏噓喟嘆護士工作辛苦了一輩子,不應(yīng)受到如此“不公”待遇;
有人認為應(yīng)該發(fā)揮老護士的作用,讓她們在臨床一線發(fā)揮質(zhì)量把關(guān)、培訓(xùn)、帶教等作用;
亦有年輕護士為自己的未來深深擔(dān)憂,產(chǎn)生盡早逃離的想法。
如果從護士職業(yè)生涯的角度看這個問題,想必我們會有更多的收獲。
職業(yè)生涯是一個人在其一生中所承擔(dān)工作的相繼歷程。主要指專業(yè)發(fā)展過程,是個體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程。
護士職業(yè)生涯是護理人員在從事的護理專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程。
護士職業(yè)生涯規(guī)劃是設(shè)計護理人員的專業(yè)發(fā)展計劃,是結(jié)合自身的發(fā)展和需要,對個人的專業(yè)發(fā)展予以指導(dǎo)和鼓勵,并采取相應(yīng)的保證措施,達到既滿足組織對成員不斷提升護理質(zhì)量的要求,又滿足護理人員個人的職業(yè)發(fā)展愿望,進而實現(xiàn)組織發(fā)展目標與個人發(fā)展目標的相互協(xié)調(diào)和相互適應(yīng),實現(xiàn)組織與護理人員的共同成長、共同受益。
護士職業(yè)生涯規(guī)劃是有機展開、持續(xù)修改的循環(huán)過程,包括職業(yè)信息的`傳遞、護士自我評估以及組織對護士的評估、共同制定職業(yè)生涯發(fā)展的目標與路徑、護士職業(yè)生涯規(guī)劃的實施以及考核五個步驟。
1職業(yè)信息的傳遞
醫(yī)院人力資源部和護理管理部門通過對社會環(huán)境因素和醫(yī)院內(nèi)部因素的分析向護士提供信息供其參考,如:醫(yī)院近期和遠期的護理崗位、管理職位變動和需求情況,各崗位、職位所需要的能力條件;護士的工作績效考評要求等。
良好的職業(yè)信息傳遞,有利于護士更好地確定自己的職業(yè)規(guī)劃。
2護士的評估
護士的評估包括兩個方面,即:護士的自我評估和醫(yī)院對護士的評估。
護士對自己的價值觀念、職業(yè)興趣、工作能力和個性特點進行深入全面的評價,并結(jié)合職業(yè)動機(管理能力;業(yè)務(wù)能力;安全;創(chuàng)造力;自主和獨立)和醫(yī)院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源),從中找出自己的優(yōu)勢和劣勢,分析存在的機遇和挑戰(zhàn),據(jù)此制定出最適合的發(fā)展目標和計劃。
醫(yī)院也要利用科學(xué)的方法對護士的個人因素(需求、興趣、能力、性格、情商、思維方式以及所處人生階段) 進行測評。
醫(yī)院通過對護士的評估,分析護士個人因素的優(yōu)勢與劣勢,然后根據(jù)每個護士特殊的個人因素制定適當?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃。
對護士進行正確的評估,是醫(yī)院制定護士職業(yè)生涯規(guī)劃方案的前提和關(guān)鍵。
3共同制定職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的目標與路徑
由于知識水平和測試工具條件所限,護士自我評估的結(jié)果與醫(yī)院的評估結(jié)果可能存在不一致的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致護士在實施職業(yè)生涯發(fā)展計劃過程中出現(xiàn)障礙。
所以,在對影響護士職業(yè)發(fā)展的主、客觀因素進行客觀、公正的分析后,醫(yī)院要與護士溝通,對其職業(yè)生涯發(fā)展計劃提出指導(dǎo)意見,共同制定職業(yè)生涯目標和路徑,使其更切合實際情況。
4護士職業(yè)生涯規(guī)劃的實施
護理管理部門根據(jù)護士的職業(yè)生涯規(guī)劃,制定系統(tǒng)的培訓(xùn)與開發(fā)計劃并實施。
為護士創(chuàng)造學(xué)習(xí)和提高職業(yè)素質(zhì)的環(huán)境,適時地提供可鍛煉其能力的機會,協(xié)助護士解決培訓(xùn)和教育中的時間與經(jīng)費問題,注重護士潛能的開發(fā)以保證護士職業(yè)目標的實現(xiàn)和醫(yī)院的不斷發(fā)展。
5護士職業(yè)生涯規(guī)劃的考核
當制定的規(guī)劃方案實施一段時間后,護士的個人因素、組織因素以及醫(yī)院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化,所以有必要對護士職業(yè)生涯規(guī)劃方案進行全過程和多角度的評價,討論其是否仍具可行性和激勵作用,如果通過分析得出否定的答案,那么就要視情況修訂或重新進行一次護士職業(yè)生涯規(guī)劃,如此循環(huán)。
考核時,一方面是對護士考核,另一方面是對醫(yī)院考核。
對醫(yī)院考核的主要內(nèi)容是:在護士的職業(yè)生涯管理中是否對護士職業(yè)涯設(shè)計提供有效指導(dǎo)、是否提供適當?shù)呐嘤?xùn)、是否為護士的發(fā)展提供空間。
中專護理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
性別:女
學(xué)號:
專業(yè):護理
聯(lián)系方式:
電子郵件:
目錄
1、我的職業(yè)興趣
2、個人特質(zhì)
3、我的能力
4、我的價值觀
1、家庭環(huán)境分析
2、學(xué)校環(huán)境分析
3、職業(yè)環(huán)境分析
1、swot分析
2、職業(yè)規(guī)劃
3、職業(yè)規(guī)劃結(jié)論
1、評估時間
2、規(guī)劃調(diào)整的`原則
(一)職業(yè)興趣
(二)個人特質(zhì)
優(yōu)點:樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認真負責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
缺點:做事方式欠靈活,處理問題不果斷,考慮事情不全面。
(1)同學(xué)分析
優(yōu)點:待人真誠,隨和,有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極,勤奮刻苦;生活樂觀,向上;有強烈的進取心。
缺點:不善于言辭,性格慢。
(2)家長分析
優(yōu)點:懂事,為人誠實,心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。
缺點:不喜歡講話,容易發(fā)脾氣。
(3)角色建議:
父親:要不斷學(xué)習(xí),能力要強;工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,
方便我們搬來一起居住、生活。
母親:工作要上進,要積極進取且獨立,做事要有主見;家庭要兼
顧,婚姻也不要誤。
老師:聰明、有上進心、單純、乖巧;重視班級榮譽,遵守規(guī)章制度,但缺乏社會經(jīng)驗。
同學(xué):有較強的綜合能力、親和力,比較輕易進人,適合做護士。
(4)人格因素測試
采用“卡特爾16種人格因素測驗”進行分析,結(jié)果如下:(得分越高越好)
中專護理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
1、個人優(yōu)勢:有上進心和責(zé)任心,認真而持久的做好每一件事;有很強的好奇心,愛研究新奇事物;自我控制本事強,能夠很好的'把握個人的娛樂時間和學(xué)習(xí)時間;對待每一件事認真而又自信,我的性格活潑開朗,愛與人交往,以誠待人。在大眾面前有點約束,但能現(xiàn)實個人的本事,發(fā)表個人的瞅法。
2、個人劣勢:有時候太過于追求完美;主持經(jīng)驗缺乏,專業(yè)技術(shù)方面不精練,遇到大的事情沒有主見,經(jīng)驗不足,在大眾面的有點約束。
1、優(yōu)點:
(1)父母家人評價:做事努力認真,有愛心和責(zé)任心。
(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價:對待工作認真,做事積極。
(3)同學(xué)朋友評價:溫柔,樂于助人,想象力豐富,待人友好,工作負責(zé)。
2、缺點:
(1)父母家人評價:脾氣不太好、懶。
(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價:做事要沉穩(wěn)。
(3)同學(xué)朋友評價:主持經(jīng)驗缺乏,在大眾面前過于約束。
我的職業(yè)興趣類型為:自主/獨立型。
這類人期望隨心所欲安排個人的工作方式,工作習(xí)慣和生活方式。他們追求施展個人本事的工作環(huán)境,實現(xiàn)自身價值,擺脫組織的限制和制約,他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機會,也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃獨立自主開創(chuàng)未來的我來說,會是表現(xiàn)自我的一種方式。
中專護理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
1、個人優(yōu)勢:有上進心和責(zé)任心,認真而持久的做好每一件事;有很強的好奇心,愛研究新奇事物;自己控制本事強,能夠很好的把握個人的娛樂時間和學(xué)習(xí)時間;對待每一件事認真而又自信,我的性格活潑開朗,愛與人交往,以誠待人。在大眾面前有點約束,但能現(xiàn)實個人的本事,發(fā)表個人的瞅法。
2、個人劣勢:有時候太過于追求完美;主持經(jīng)驗缺乏,專業(yè)技術(shù)方面不精練,遇到大的事情沒有主見,經(jīng)驗不足,在大眾面的有點約束。
1、優(yōu)點:
(1)父母家人評價:做事努力認真,有愛心和責(zé)任心。
(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價:對待工作認真,做事積極。
(3)同學(xué)朋友評價:溫柔,樂于助人,想象力豐富,待人友好,工作負責(zé)。
2、缺點:
(1)父母家人評價:脾氣不太好、懶。
(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價:做事要沉穩(wěn)。
(3)同學(xué)朋友評價:主持經(jīng)驗缺乏,在大眾面前過于約束。
我的職業(yè)興趣類型為:自主/獨立型。
這類人期望隨心所欲安排個人的工作方式,工作習(xí)慣和生活方式。他們追求施展個人本事的工作環(huán)境,實現(xiàn)自身價值,擺脫組織的限制和制約,他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機會,也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃獨立自主開創(chuàng)未來的我來說,會是表現(xiàn)自己的一種方式。
中專護理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
姓名:王蔓
性別:女
年齡:20歲
籍貫:河南省鄭州市滎陽
學(xué)校:商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
班級:護理八班
郵箱:
引言
有夢想才會有成功
點燃激情、放飛夢想、經(jīng)營未來
對于沒有航向的船來講,任何風(fēng)都不是順風(fēng)。
好的規(guī)劃是我們走向成功的第一步。
職業(yè)規(guī)劃——實現(xiàn)夢想的羅盤
職業(yè)生涯定義
職業(yè)生涯是一個人在其一生中所承擔(dān)工作的相繼歷程。
護士職業(yè)生涯是護士人員在從事護士專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程,主要指專業(yè)發(fā)展過程,是個體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程。
個人對職業(yè)生涯的看法
職業(yè)生涯為大框的職業(yè)信息方向:沿自己目標向前,向前看,一直向前進行。
規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化,但總不變的是積極向前。
人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃和管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。
要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的大專生,學(xué)校注重的就是動手能力的培養(yǎng),而我也受益良多,我認為我會學(xué)到更多的護理知識。但是我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應(yīng)市場競爭。
環(huán)境分析
護理專業(yè)在我國發(fā)展已有近百年的歷史,尤其最近十余年來,護理專業(yè)更是在我國迅速的發(fā)展,護理教育逐漸從中等教育到高等教育,并已逐步形成以??茖哟螢橹鞯淖o理教育體系,護理專業(yè)理念在不斷更新;護理科研水平在不斷提高;整體護理的模式在廣泛應(yīng)用;循環(huán)護理的實踐在興起;護理管理人員的視野逐步開闊;護理專業(yè)的范疇也在逐漸擴展。隨著人民群眾物質(zhì)生活水平的提高,威脅著人的疾病譜的改變。人群年齡結(jié)構(gòu)的改變以及人們健康意識的提高,迫切需要提供多層次,多形式的服務(wù)。
自我職業(yè)生涯規(guī)劃管理
以年齡為界
早期
中期
后期
(一)職業(yè)生涯早期階段
20xx-20xx年(上半年)
學(xué)習(xí)目標:熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度;
知曉各個班次的工作流程和工作重點;
掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
能力目標:與科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;
能夠獨立完成各個班次的工作內(nèi)容;
能積極配合護士長安排的工作任務(wù)。
這個時期是我從學(xué)校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學(xué)生到護士轉(zhuǎn)變,并被新的組織所接納的過程。
上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;
利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。
(一)職業(yè)生涯早期階段
20xx-20xx年(下半年)
學(xué)習(xí)目標:基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;
精通各項基礎(chǔ)護理操作。
不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平;
英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力
從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本指導(dǎo)病人康復(fù);
定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多于領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互交流,查漏補缺;
每周定期到指定教室練習(xí)基礎(chǔ)護理操作,使各項操作得心應(yīng)手;
努力學(xué)好英語,每天利用課余時間練習(xí)英語。
(二)職業(yè)生涯中期階段
20xx-20xx年
學(xué)習(xí)目標:熟練掌握護理“三基”內(nèi)容;
了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的運用;
放眼世界先進護理技術(shù);
提升專業(yè)英語水平。
能力目標:知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準確、效率高;
培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護患之間關(guān)系的能力;
具備一定的臨床帶教能力和管理能力。
職稱目標:主管護師職務(wù)
查閱文獻資料,收集國內(nèi)外護理動態(tài);
爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學(xué)習(xí)和借鑒國外先進的機制和模式;
嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)實習(xí)生的整體護理能力;
以一名護士管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經(jīng)驗;
參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動,發(fā)表有水平的論文。
(三)職業(yè)生涯后期階段
20xx-20xx年
學(xué)習(xí)目標:不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);
先進的管理模式。
能力目標:成為臨床護理專家或出色的管理者;
積累豐富的管理經(jīng)驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱目標:科護士長或護士部主任
保持積極、樂觀進取的心態(tài),重新認識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;
與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗,定期參加護理管理培訓(xùn)班;
發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文,至少每年一篇;
完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級的獎勵;
參加相關(guān)書籍的編寫工作。
一個人的成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了屬于自己的一份職業(yè)規(guī)劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應(yīng)甚至戰(zhàn)勝它。
“說到不如做到”,計劃總歸是計劃,目標是通過不懈努力來實現(xiàn)的,我會充分利用規(guī)劃書鞭策自己督促自己認真完成計劃的每一個任務(wù),努力打拼出自己的天地。有夢想才會有希望,相信自我,勇往直前。
中專護理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
時間:(20xx年-20xx年,24歲至34歲)
美好愿望:工作進程順利,家庭美好幸福
職業(yè)方向:臨床護士
總體目標:完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作,認真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗,為成為一名成功的護理教育者累積經(jīng)驗,努力盡早成為護理教育者。
已進行情況:讀完本科
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù)。
行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
1.個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,精通各項護理技術(shù)操作;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)性格:內(nèi)外兼有
特長:中醫(yī)刮痧
愛好:聽音樂,讀書,寫隨想,參加各種有意義的活動。
2.角色建議:
父親:“積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,自己提高真正受益者是自己?!?/p>
母親:工作要上進,婚姻不要誤。
老師:確定目標,勇往向前。
同學(xué):“托希望與你,希望進軍國家衛(wèi)生部!”
職業(yè)目標:業(yè)務(wù)能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。
1.20xx-20xx年:
成果目標;通過臨床工作,總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論
學(xué)歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務(wù)目標:護士長
經(jīng)濟目標:20xx-5000元/月
2.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。
職務(wù)目標:護士長,優(yōu)秀教師
能力目標:熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
3.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標:大學(xué)高級講師
能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
實施存在的障礙:
1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗;
2、缺少技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應(yīng)能力欠缺;
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
(2)充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。有意識地進行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多總結(jié),善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術(shù)。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標向前,向前看,一直向前進行。
2.規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。
3.每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
看了這份職業(yè)規(guī)劃書,我感慨頗多.曾經(jīng)為了創(chuàng)業(yè)也寫了與此相類似的創(chuàng)業(yè)計劃書.洋洋灑灑足有100多頁,經(jīng)過調(diào)研論證寫計劃書演講答辯再調(diào)研再修改計劃書,如此反復(fù),經(jīng)歷了一年,可偏偏就沒有如此認真的對待過自己的人生,進行合理的規(guī)劃,總是混混噩噩地過著,這不能不說是一種諷刺.
現(xiàn)實中是不是還是有許多人和我一樣呢,看了這些大家又做何感想呢,我想這里就不用我多說了.
中專護理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
職業(yè)興趣
從小就希望當一名白衣天使,救助他人。平時喜歡外出散步、聽音樂,喜歡看雜志類的書籍。
職業(yè)能力
做事目標明確;有很強的責(zé)任感;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神;有較強的自學(xué)能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。
個人特質(zhì)
通過霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測試表,我屬于社會型,具有向各種人說明解釋的能力,善于體會人心和幫助他人等。
職業(yè)價值觀
白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。勝任能力我平時樂于助人,做事目標明確;有很強的責(zé)任感;做事勤奮踏實;重視人際交往;但是也有不足,比如:不夠開朗,缺乏社會經(jīng)驗等。
個人經(jīng)歷
1、教育經(jīng)歷:完成九年制義務(wù)教育,以優(yōu)異成績成功錄取南京中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院接受四年制教育。
2、工作經(jīng)歷:高考后有過一個月的飯店服務(wù)員打工經(jīng)歷。
3、培訓(xùn)經(jīng)歷:參加學(xué)校組織的各項學(xué)科培訓(xùn)。
自我分析小結(jié):通過各項分析,我更加的了解自己,希望為以后更好的計劃人生目標有所幫助。
家庭環(huán)境分析
我從小生長在農(nóng)村,父母是普通職工,爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng)。表姐是一位護士,對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務(wù)。
學(xué)校環(huán)境分析
南京中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院擁有雄厚的師資力量,護理專業(yè)是本校的特色專業(yè),有較好的發(fā)展前景。
社會環(huán)境分析
隨著改革開放的發(fā)展,就業(yè)競爭壓力不斷增強,社會型人才的需要大大增加,這有利于護理事業(yè)的不斷發(fā)展。
職業(yè)環(huán)境分析
1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。
2.職業(yè)分析護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域,護理的`專業(yè)化程度不斷提高。
3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建。
4.地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟不斷發(fā)展,人口老齡化的逐漸加劇,護理事業(yè)發(fā)展前景較大。
職業(yè)分析小結(jié):護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環(huán)境下,我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng),為就業(yè)打好良好基礎(chǔ)。
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s):樂于助人,做事目標明確;有很強的責(zé)任感;做事勤奮踏實;
弱勢因素(w):不夠開朗,缺乏社會經(jīng)驗。
外部環(huán)境因素
機會因素(o):
護理行業(yè)有較大的發(fā)展前景。
威脅因素(t):
越來越多的人選擇護理事業(yè),人才競爭較強。
結(jié)論:在大學(xué)四年里,要認真學(xué)習(xí),打好專業(yè)基礎(chǔ),鍛煉和不同類型的人的交際能力,加強自身的綜合素養(yǎng)。
職業(yè)目標:將來從事護理職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略:進入江蘇,最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院從事臨床護理。
職業(yè)發(fā)展路徑:走臨床路線
具體路徑:通過本科教育考取護士資格證書-從事臨床工作。
短期計劃(本科生或研究生階段)
時間跨度:四年
本期目標:本科畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書,考取護士資格證書
細分目標:大一學(xué)好人體解剖和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ);大二,大三考取英語四、六級證書,學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)護理知識;大四進入醫(yī)院實習(xí),最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院。計劃內(nèi)容:必修科目要抓勞。學(xué)好,掌握扎針等專業(yè)技能。有空多看書,加強自身道德修養(yǎng)。
策略和措施:大一要適應(yīng)護理專業(yè)的特殊性,大二大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識,技能為主。學(xué)會自我調(diào)節(jié),自我監(jiān)督。
備注:充滿自信,樂觀的面對每一天。
中期計劃(畢業(yè)后五年)
本期目標:畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責(zé)
細分目標:基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎(chǔ)護理操作。和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護士長安排的工作任務(wù)。
計劃內(nèi)容:自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升。
策略和措施:抽空閱讀醫(yī)學(xué)類書籍,多和同事們溝通,交流,互相借鑒經(jīng)驗教訓(xùn)。備注:加強與病人的溝通是很重要的。
長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)
本期目標:護士長
取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
計劃內(nèi)容:處理好工作與家庭的關(guān)系,關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫(yī)院的慈善活動,為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
策略和措施:始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.
備注:正確處理好工作與家庭的關(guān)系,合理分配時間,做事分輕重。
1.評估的內(nèi)容
職業(yè)目標評估:既然選擇了護理,我就會堅持下去。
職業(yè)路徑評估:如果就業(yè)困難,我就會繼續(xù)深造,加強自身的職業(yè)素養(yǎng)。實施策略評估:隨機應(yīng)變,適時調(diào)整。
2.評估的時間:一般情況下,我定期半年評估規(guī)劃。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:堅持夢想,并結(jié)合自身實際情況,不斷創(chuàng)新,發(fā)展。
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人的規(guī)劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。
“給我一片藍天,我將插上天使的翅膀。”我將朝著這個目標,奮然前行!
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