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最新奉獻(xiàn)作文字(優(yōu)質(zhì)10篇)

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最新奉獻(xiàn)作文字(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-11-27 02:09:53    小編:夜紫

古詩詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,它可以讓人們領(lǐng)略到古人的智慧和情感。情感表達(dá)是一門藝術(shù),需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。范文是優(yōu)秀作品的集合,通過閱讀范文可以提高自己的寫作水平和思維能力。

奉獻(xiàn)作文字篇一

當(dāng)人們瞻仰星空,那沖天的神舟七號(hào),載著中華的宇宙夢(mèng)想,劃開了天空和宇宙的黑暗!

那排山倒海的氣勢(shì),龐大的身影。隨著倒計(jì)時(shí),“5,4,3,2,1,點(diǎn)火……”神七遙遙的飛向了天空。這是神七沖向宇宙的起點(diǎn),而哪里,是終點(diǎn)!

那是莫測(cè)無窮的宇宙……。

從前,古人默默看著那黑暗的宇宙。他們永遠(yuǎn)都不知道,莫測(cè)無窮的宇宙,所蘊(yùn)含的秘密!

從19世紀(jì),世界的航天事業(yè)就開始了。第一個(gè)太空望遠(yuǎn)鏡的研發(fā),第一個(gè)衛(wèi)星的探索,第一艘飛船的飛天,第一個(gè)空間站的建立。短短數(shù)百年間,人們就在宇宙上擺設(shè)了千萬個(gè)探測(cè)儀。

幾百億年前,隨著爆炸宇宙出現(xiàn)了。

是美麗的地球給了我們生命。

是千萬個(gè)星星給了我們神秘。

是華麗的銀河給了我們精彩。

是永恒的陽光給了我們明亮。

是無限的宇宙給了我們一切!

是它們的寬容和奉獻(xiàn)讓我們有了今天……。

兒時(shí),看到偉大的楊利偉叔叔穿著厚厚的太空服,我也希望,有朝一日,自己能上太空,到那漆黑一片的地方探索奧秘。1965年,蘇聯(lián)的第一個(gè)太空漫步者,那帶著笑容揮手的樣子讓我們永遠(yuǎn)記住了他,現(xiàn)在,中國(guó)神七的太空漫步,是否也要改寫中國(guó)歷史的篇章!

又想到了神七那飛天時(shí),宏偉壯觀的場(chǎng)景。那撕風(fēng)般的巨響,黃色的烈焰引導(dǎo)它騰起,沖破黑夜,劃開了一道直線!

讓人感慨的那一刻,每個(gè)人的心都澎湃洶涌。

神舟七號(hào)是英雄,它舉著槍劈開奧妙無窮的宇宙,它那飛箭般的身體,拼勁全力似的沖向宇宙!展開翱翔的雙翅,朝著那遙遠(yuǎn)的黑暗勇敢前進(jìn)!把神七奉獻(xiàn)給宇宙!

奉獻(xiàn)作文字篇二

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,讓湛藍(lán)的天空多一絲潔白,多一處點(diǎn)綴;鮮花奉獻(xiàn)給大地,讓廣闊的黑土多一點(diǎn)絢麗,多一處溫馨;玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,讓人間的情感,多一點(diǎn)燦爛,多一處感動(dòng)。

材料中由于大雪天氣,汽車陷在雪中無法行駛,有人便因此結(jié)伙推車,收取報(bào)酬,對(duì)此人們議論紛紛。而我認(rèn)為多一點(diǎn)奉獻(xiàn)少一點(diǎn)索取,讓寒冷的冬天不再寒冷。

予人玫瑰,手留余香。

你是大將劉備三顧茅廬請(qǐng)出山的“臥龍”;你臨危受命,忠心耿耿,為報(bào)答先帝的知遇之恩,你盡心盡力輔佐幼帝,淡泊名利,“不求聞達(dá)于諸侯”卻只為信守當(dāng)年你對(duì)先帝的承諾,你手執(zhí)羽扇,神機(jī)妙算,大擺“空城”巧設(shè)“連環(huán)計(jì)”、七擒孟獲,你的名字垂千古,你的智慧響云霄,你就是軍師——諸葛亮,你為主平定亂世,雖病死他鄉(xiāng),卻永垂不朽。

劉備對(duì)你無比信任,你也不負(fù)囑托,嘔心瀝血,面對(duì)幼主的無知和眾人的勸告,你不負(fù)先主,不叛幼主,忠心不二,為保江山,不顧性命安危,你無私奉獻(xiàn),名垂青史!

無私奉獻(xiàn),溫暖人間。

《繁星》點(diǎn)點(diǎn)《春水》綿綿,你為讀者做出心靈雞湯,十幾年來,你筆耕不輟,鼓勵(lì)讀者,你熱愛小學(xué)生,《寄小讀者》讓小學(xué)生愛不釋手,你為學(xué)生們寫下的文章不下六十篇,你寫稿件的費(fèi)用,你用來捐給希望工程只為了幫助那些念不起書的孩子們。從冰心姐姐到冰心奶奶,人們對(duì)您的只有敬佩和尊重,因?yàn)槟闶俏覀冃哪恐械奶枺瑢⒐廨x灑向人間,溫暖你我,溫暖世界。

冰心奶奶無私奉獻(xiàn)的精神,讓我感受到了人間的溫暖讓我體會(huì)到了世間愛的力量,冰心奶奶的作品深受廣大人民的喜愛,而且名揚(yáng)中外。你無私奉獻(xiàn),值得敬重!

奉獻(xiàn),讓愛融化冰雪。

你是一個(gè)普通的人民教師,你只是一個(gè)簡(jiǎn)單的過路人,當(dāng)你的學(xué)生從醫(yī)院里安全地走出時(shí),你開心地笑了,可你卻忘記了當(dāng)你救他們時(shí),車輛無情地碾過你的腿,肉都翻卷起來,你一把推開他們,結(jié)果卻是你高位截癱從此喪失了走路的能力,可你的微笑打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,你說,沒有關(guān)系,畢竟他們的路還很長(zhǎng)……我哭了,一個(gè)人無私奉獻(xiàn),用愛溫暖你我,她就是最美教師——張莉莉。

張莉莉只是一個(gè)鄉(xiāng)村教師,可她的行為讓她成為了“最美教師”這是她應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù),在她保護(hù)孩子的一瞬間,讓我懂得了奉獻(xiàn)偉大的力量,是啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,張莉莉用行動(dòng)塑造了這句話的精神。你,無私奉獻(xiàn),將愛播灑人間!

奉獻(xiàn)是閃電,積攢了白云的柔和和風(fēng)的卷積,終于劃破天際,綻放最耀眼的光芒;奉獻(xiàn)是陽光,積累了藍(lán)天的寬廣與大地的博大,終于灑落人間,帶來最徹心的溫暖;奉獻(xiàn)是雨露,集聚大氣中的水滴和地下的水資源,終于飄灑世界,帶來最清新的滋潤(rùn)。

在無邊無垠的世界中,我們只是纖纖細(xì)塵,卻能在力量的積聚下,形成浩瀚的廣漠,現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),可人心也越來越冷清,這世界上的人啊,多一些奉獻(xiàn)吧,讓我們的生命變得多姿多彩;多一些奉獻(xiàn)吧,用最徹心的語錄,去滋潤(rùn)那些干涸的心靈!

奉獻(xiàn),讓溫暖灑向人間,讓我們的世界充滿愛,讓寒冷的冬天也能春暖花開!

奉獻(xiàn)作文字篇三

祖國(guó),是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)將你守護(hù)好的保護(hù)傘。

祖國(guó)是我們中華兒女的祖國(guó),無論什么時(shí)候,只要祖國(guó)一聲令下,我們就會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)上微薄之力。

“在祖國(guó)和人民最需要的時(shí)刻挺身而出,在最好的年華做最有意義的事情?!边@是中國(guó)的年輕人的內(nèi)心真實(shí)寫照。

盡管如此,仍有不少人為國(guó)泰民安奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

衛(wèi)青、霍去病為了漢朝的統(tǒng)治,帶領(lǐng)軍隊(duì)大勝蠻夷人。唐太宗為了唐朝基業(yè),與幾個(gè)好友打遍天下。成吉思汗與幾個(gè)兒子將版圖近乎擴(kuò)充到整個(gè)亞洲??滴跖c數(shù)十個(gè)少年生擒鰲拜,為天下百姓除去一個(gè)禍害。甚至在民間,也有著數(shù)位英雄,如包拯、海瑞等清官。江湖上更是有英雄好漢在國(guó)難時(shí),與官兵一起對(duì)抗外敵。

民國(guó)時(shí)期,孫中山等青年才子更是在為振興中華而努力?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”是青年一代的寫真。

他們手握重權(quán)或是一介草民,但他們都在為國(guó)奉獻(xiàn)。

如今,疫情的爆發(fā),更是讓中國(guó)青年獻(xiàn)出了自己的微薄之力。也有成功人士大肆購(gòu)買醫(yī)療器械、生活用品支援一線陣地。那些“普通”的人們也在發(fā)揮著自己的力量。

白衣天使連續(xù)忙碌十幾個(gè)小時(shí),防護(hù)服在身上一刻不敢脫下。甚至女性醫(yī)護(hù)人員為了工作將自己的長(zhǎng)發(fā)剃去。青年記者、主持人守在戰(zhàn)“疫”一線,為的就是能夠?qū)⒁咔榈南⒃诘谝粫r(shí)間傳送出去。眾多的青年更是守在家中,不外出,有了疑似病情現(xiàn)象立刻前往醫(yī)院檢查,確診后主動(dòng)接受隔離治療。一些司機(jī)等這類人士,更是不求回報(bào)的向重癥區(qū)不斷運(yùn)輸物資。

他們是街上不起眼的路人,醫(yī)院里平常的護(hù)士,司機(jī)大軍里不起眼的一個(gè)小兵,但他們卻在用自己的方式閃耀自己,點(diǎn)亮自己,奉獻(xiàn)自己那微不足道的力量。

祖國(guó)一聲令下,各階人士都行動(dòng)起來奉獻(xiàn)著自己的微薄之力。

青春之美,正是奮斗之美。青春之快樂,正是奉獻(xiàn)之快樂。青春之絢麗,正是拼搏之絢麗。

中國(guó)青年有擔(dān)當(dāng),在緊要關(guān)頭,擔(dān)起責(zé)任,共同對(duì)抗“疫”情。

奉獻(xiàn)作文字篇四

這些天感冒,嗓子像堵了一團(tuán)棉花似的很難受,頭也昏昏沉沉的。媽媽見我可憐兮兮的樣子,咬咬牙從她心愛的薄荷盆栽里折下一枝送給我,說:“看看它能不能讓你感覺好一些。”

我把它湊到鼻子跟前,絲絲縷縷的清香幽幽地鉆進(jìn)鼻孔。雖然它不能減弱我目前的痛苦,但大腦立時(shí)清醒多了。我感到很高興。

用完后我把它放在桌子上了,結(jié)果它被粗心的姐姐壓在書本底下了。我心疼極了,細(xì)細(xì)地檢查它的傷勢(shì)。唉,它被壓彎了,像一駝背老人。還好它的枝條上那一朵一朵白花并沒有被揉碎,依然那么美麗。偶然間我發(fā)現(xiàn)枝條下端有許多片小葉子,比起上端飽嫩青翠的葉子它顯得多么稚嫩柔弱,顯然是剛長(zhǎng)出來的芽?jī)?。我不禁埋怨自己,為什么自己生病還要拉一個(gè)無辜的生命來陪葬!它本該繼續(xù)生活在同伴之間,享受著太陽的溫暖,吮吸著純凈甘甜的露水,和小蟲們玩耍,和家人聊天;而且茁壯成長(zhǎng)是一件多么幸福的事!然而它的生命即將結(jié)束,軀體將為我服務(wù),我太殘忍了!

過了幾天,我的愧疚感越來越淡,直到后來消失,雖然它還放在我的桌子上,雖然我只要一抬眼就可以看見它,但我卻再?zèng)]有捧起它。它的薄荷枝顯然經(jīng)不起時(shí)間的摧殘,很快就枯萎了。潔白的小花瓣變成棕色,葉子蔫得尾部卷了起來,脈絡(luò)被染成枯黃色??吹剿俱捕翢o生機(jī)的樣子,我很想把它處理掉,扔到垃圾筒里。

我重新拾起它時(shí),薄荷香夾雜著枯葉的味道依然輕輕地飄來,回蕩著,沁人心脾。我不由得對(duì)它產(chǎn)生敬重來。

我小心翼翼地把它枯萎的枝條夾在我的書本里。聞到我的指尖也染上了薄荷香……。

奉獻(xiàn)作文字篇五

她,是一位早已退休的數(shù)學(xué)老師,估計(jì)年齡已60有余了吧。我只知道她姓張,便一直叫她張老師,在我看來,她是一位十分喜愛教學(xué)的老師。

張老師退休后,在五中附近開了一家很小的補(bǔ)習(xí)班,位置較為偏僻,班上有約七八個(gè)學(xué)生。開班很是低調(diào),沒有大肆的鼓吹和自我宣揚(yáng)。來她這里補(bǔ)習(xí)的,都是熟識(shí)的人介紹的,我就是其中一個(gè)。

初見張老師時(shí)感覺她是那么的和藹可親,講話總是輕聲細(xì)語。隨著長(zhǎng)時(shí)間的接觸,更是覺得她像我們的奶奶,時(shí)刻給予我們無微不至的關(guān)懷。

課程的安排經(jīng)過精心的設(shè)計(jì),緊扣教學(xué)課本,內(nèi)容的講解生動(dòng)新穎,讓原本枯燥無味的課堂生趣盎然。

一天課間休息的時(shí)候,她說起了她的從前。年少的她非常喜歡文學(xué),簡(jiǎn)直到了一種癡迷的程度,無論走到哪里都拿著一本書,一有空就會(huì)鉆進(jìn)書里,會(huì)被書里的情節(jié)深深吸引,很多次回家的時(shí)一路看書,都不知道什么時(shí)候把家給走過了。

直到有一天,一位老師的出現(xiàn)徹底改變了她。那是一位年輕的,才華橫溢的女?dāng)?shù)學(xué)老師,老師獨(dú)到的講解深深地抓住了她的心,觸類旁通的教學(xué)方式讓她對(duì)數(shù)學(xué)有了重新的認(rèn)識(shí),從此也堅(jiān)定了她此生從事數(shù)學(xué)教育事業(yè)的決心。

大學(xué)畢業(yè)后,她本有機(jī)會(huì)在城里條件好的學(xué)校教書,可她放棄了這樣的機(jī)會(huì),主動(dòng)申請(qǐng)到了農(nóng)村,她說,她想著那里的孩子們,希望他們能得到好點(diǎn)的教育,能學(xué)到更多的知識(shí)。為了這個(gè)信念,一干就是10余年。由于農(nóng)村條件太差,加之長(zhǎng)年累月的奔波,讓她瘦弱的身軀經(jīng)受不住煎熬。一場(chǎng)大病后,組織上安排她到了五中。又是二十多年過去了,從她講臺(tái)下走過的學(xué)生一批又一批,可謂桃李滿天下。有時(shí)候?qū)W生的一個(gè)電話,一條信息,一句像子女一樣體貼的話讓她淚流滿面,回味無窮?;匚吨嘤质菆?zhí)著的堅(jiān)守。

看著她略帶微笑的神情,我也陷入了沉思,本是頤養(yǎng)天年的她,還拖著年邁的步伐,不遺余力的把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的,像她這樣的人有何其之多,我們這一輩應(yīng)該傳承的將會(huì)是一種什么樣的使命,這是值得我們深思的。

奉獻(xiàn)作文字篇六

假如我是一只小鳥,我就會(huì)捉很多蟲子。

這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。

假如我是天上的白云,我就會(huì)讓烏云兄弟在需要水的地方下雨。

這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。

假如我是一陣風(fēng),我就會(huì)輕輕地吹動(dòng)柳樹,讓柳樹優(yōu)美地舒展自己美麗的枝條。

這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。

假如我是太陽公公,我就會(huì)讓溫暖的陽光照著小花、小草、大樹,讓它們快快成長(zhǎng)。

這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了,我將會(huì)讓祖國(guó)更加美麗。

這是一個(gè)大大的奉獻(xiàn)!

奉獻(xiàn)作文字篇七

我寧愿為一滴露水,為了明天的艷麗融入土壤里;我愿為一頭黃牛,為了明天的收獲無聲無息地勞作;我愿為一片落葉,為了明天的茂盛隨泥土卷入地下,默默奉獻(xiàn)自己的一切,我愿見到奉獻(xiàn)之美!

生活就像一碗清水,正是因?yàn)橛辛朔窒砼c奉獻(xiàn),才會(huì)使得清水甘甜、清香,美好的明天正如一朵鮮花,正因有了分享與奉獻(xiàn),像綠葉般的襯托。這種美麗你才會(huì)感受的到!

有一句話是這樣說的:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間”。鄭州大學(xué)計(jì)算機(jī)的一位大學(xué)生放假回家鄉(xiāng),為五保戶老人的住房檢查漏處,不慎從房頂上摔了下來,以至腰椎斷裂,至今這位學(xué)生還在醫(yī)院治療。為了這位五保戶老人檢查住房漏處,大學(xué)生本可以不去做,但這位大哥哥卻毫不猶豫的做了,并為此付出昂貴的代價(jià),在這代價(jià)后面是一顆美好純潔的愛心,奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)是最美的!

為了更多的消滅(用詞不準(zhǔn),建議改為:消耗)敵人,他們不辭辛苦,在環(huán)境惡劣的地下與敵人苦戰(zhàn)了27天,那是多么的艱苦!在地下戰(zhàn)士們是喝不上水的,戰(zhàn)士們已經(jīng)特別疲憊了,有的戰(zhàn)士甚至開始喝自己的尿液,外邊的戰(zhàn)士拼了命的往里面送蘋果,可是由于敵人封鎖嚴(yán)密,就是送不進(jìn)去,最后只有一個(gè)蘋果送了進(jìn)去。

連長(zhǎng)把紅彤彤透著清香氣味的蘋果拿在手里,覺得十分沉重,“把這個(gè)蘋果給重傷員吃吧!”傷員們堅(jiān)持不吃,他們把蘋果讓給還能打仗的戰(zhàn)士們吃。指導(dǎo)員就命令大家把蘋果傳下去,一人一小口,可大家誰也沒動(dòng)一口,只是深情地看了看摸了摸,最后還是把它完整的送回到指導(dǎo)員手里,誰也沒舍得吃,正是靠著這種無私奉獻(xiàn)的精神永恒,最后我們的戰(zhàn)士徹底擊敗了敵人取得了勝利!

“人生在世奉獻(xiàn)是快樂”愿我們都伸出一把手,無私奉獻(xiàn)出自己的力量,迎接明天之美,分享奉獻(xiàn)之美!

奉獻(xiàn)作文字篇八

有的人說:四季美,春夏秋冬交替反復(fù);有的人說錢財(cái)美,可以換來想要的東西;有的人說:貌美如花,才叫美。可我認(rèn)為世界上最美的東西,是樂于助人無私奉獻(xiàn)的心。

我們班里有一個(gè)同學(xué),厚嘴唇,小眼睛,不笑就成一條縫,又大又圓的肚子,皮球似的,又瘦又長(zhǎng)的四肢,真像一個(gè)大青蛙。

我們等了又等,半個(gè)小時(shí)后,雨終于小了一點(diǎn)兒。這時(shí)老師說:“誰來幫老師拿一點(diǎn)兒東西?”室內(nèi)鴉雀無聲,半天,我的同學(xué)舉起了手,老師便派他去了。

20分鐘過去了,他帶著老師說的東西回來了。同學(xué)們驚訝極了,老師的東西完好無損,同學(xué)的身上被雨水澆濕了,此刻我感覺同學(xué)的身上,處處閃爍著耀人美的光彩。

作者:高銘澤。

公眾號(hào):仕林作文。

奉獻(xiàn)作文字篇九

母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃爍碎光的泥土的肥沃,母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸,母愛是遠(yuǎn)時(shí)一聲殷切的叮嚀,母愛是孤落無助時(shí)慈祥的微笑。

還記得一次單元小測(cè)試的前晚,我忙著復(fù)習(xí)忘記了媽媽的叮囑:“要帶好考試的工具呀?!蔽野欀^皮點(diǎn)著頭心想:“真煩,我又不是不知道?!?/p>

可沒想到考試竟會(huì)要有尺,我翻“破”了我的筆袋也沒找到。這題因手畫不規(guī)范扣了一半的分。

分?jǐn)?shù)報(bào)出來后,竟因這一題讓我失去了名列前茅的機(jī)會(huì),回到家后,我非常怕媽媽責(zé)備我,媽媽沒罵我更沒打我,我心存疑惑。媽媽開口說:“下次別這么馬虎了,我們吃晚飯吧!”這就是母愛在你傷心時(shí)溫暖的問候。

母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春,母愛是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍侵徹澄凈。

早上,我早早上學(xué),離放學(xué)時(shí)間還有一鐘頭,外面竟下起了大雨,沒有一個(gè)家長(zhǎng)的影子,門外隱約站著一位家長(zhǎng),越來越近。她是我媽媽,我急擁上去,她下半身濕透了,仍對(duì)我說:“走,回去吃香噴噴的米飯去?!?/p>

晚上,媽媽生病了,我想去送杯水,送到她那兒的時(shí)候,媽媽說;‘去寫作業(yè)吧,不早了?!鋵?shí)我知道媽媽非常感動(dòng)。我回說:“快喝吧,媽媽,水該冷了。”這也是母愛,生病的時(shí)候仍不忘關(guān)懷我。

母愛是世上最偉大的愛,母親能為她的孩子付出所有。媽媽我今天想對(duì)你說:“‘我愛你’,希望你不要嫌晚,一直以來我都不好意思說那幾個(gè)字。”

奉獻(xiàn)作文字篇十

我知道,千萬片森林里,我只是一棵站立在原野上的極其平凡的樹罷了。

我不知從何時(shí)起開始等候春秋的來往,亦不知何時(shí)結(jié)束,但我,永遠(yuǎn)心甘情愿地奉獻(xiàn)。

早春,新綠從山嶺上一直蔓延到我的腳下,似乎被剛剛洗凈過的天空上,偶爾會(huì)印下北歸候鳥的影子,輕盈得像一片純白的雪花,降落在我剛抽出芽瓣的枝上,開始筑巢。也總會(huì)有下雨的時(shí)候,我便伸長(zhǎng)枝干,緊擁著藏在其中的巢窩,像捧著一顆透明的星,不讓水滴沾濕它的光芒,于是作為回報(bào),鳥兒也會(huì)唱支歌。在三月的軟暖陽光下,我擁著巢,聽鳥唱歌。

初夏的氣候已經(jīng)很溫暖了,各種小蟲也都鬧成一團(tuán),有時(shí)凌霄花也會(huì)纏繞著我,攀援向上,小蟲也就順著藤蔓,從泥土里爬的高空中的樂園,也會(huì)有過客,在艷陽下躲進(jìn)我撐開的一片蔭涼,之后,在一片綠色的夢(mèng)中重新尋找遠(yuǎn)方。夏夜,半弧狀的條帶銀河便傾落在我的身上,一直滲入樹中的樂園。偶然會(huì)有風(fēng),混雜著幾聲蟲的低吟,我身披月華,佇立仰望。在八月的璀璨星光下,我守著樂園,風(fēng)輕蟲鳴。

入秋之后,天愈加清遠(yuǎn),蟲聲隱退,鳥兒遷徒,一切都寧靜得如波瀾不起的大海,寥寥而寂寞,我開始落葉,干枯得不復(fù)年輕時(shí)的活力,而孩子們,總撿起那黃色的夢(mèng)境,很歡快地玩耍,我的果實(shí),也便如數(shù)送給他們,在已經(jīng)開始有回憶的季節(jié),我聽見孩子的笑聲,會(huì)幸福得微微顫抖,撒落一地橘黃的美。永恒,在十月的清遠(yuǎn)風(fēng)聲中,我落下美,孩童嬉戲。

十二月的冬雪終于呼嘯而來,我所有的枝葉,都已沒入塵埃。于是,一個(gè)夜里,一位農(nóng)人,小心翼翼地把我的枝葉聚攏起來,點(diǎn)燃,在皚皚的霜雪上,升起紅色的花,火光照進(jìn)農(nóng)人的臉上,半明半晦,像畫中的人,我的黑枝在白雪上涂下一層火紅,也像一幅畫,我合上了眼,在十二月的漫天風(fēng)雪中,我燃起溫暖,安然如詩。

春夏秋冬,我很自在地在風(fēng)中飛揚(yáng),在土里安詳,很自在地沐浴陽光,灑落萌涼,我美得自由,美得靜謐。

而傾盡所有奉獻(xiàn),便讓我美得永恒。

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