方案的制定需要遵循科學(xué)的方法和原則，以確保其科學(xué)性和可靠性。如果你希望方案能夠成功實(shí)施，首先要確保各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和銜接。通過(guò)學(xué)習(xí)以下范文，我們可以了解到方案制定時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)和注意事項(xiàng)，幫助我們更好地制定自己的方案。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇一

活動(dòng)名稱(chēng)：

歡歡喜喜鬧元宵（做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎）。

組織形式：

親子形式。

活動(dòng)時(shí)間：

xxx年x月22日下午。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1幼兒園。

1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

3、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

5、花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

6、拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布。

7、元宵節(jié)或喜慶音樂(lè)，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛。

2老師。

1、做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來(lái)歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗；按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌（周四上午檢查）。

2、安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并于x月13日（星期四）收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

3、各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加。

5、班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備（兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱(chēng)牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好）。

6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

3幼兒家庭。

1、幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫(xiě)上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）、下午15:15分伴隨歡快音樂(lè)迎接家長(zhǎng)來(lái)班參加活動(dòng)。

（2）、元宵節(jié)常識(shí)介紹。

（3）、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片，給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)（以上活動(dòng)總共15分鐘）。

（4）、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)20分鐘）。

（5）、煮湯圓，唱兒歌。

在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備（注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來(lái)之后，將班上煮好的'湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）。

（6）、猜燈謎活動(dòng)。

1、班主任需要提前下來(lái)，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底。

2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底（不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào)）。

3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)（老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品）。

5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇二

活動(dòng)主題：《鬧元宵，砸大獎(jiǎng)》。

活動(dòng)對(duì)象：關(guān)注__賬號(hào)的顧客。

活動(dòng)口號(hào)：其樂(lè)融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。

活動(dòng)時(shí)間：20__年2月x日。

舉辦場(chǎng)地：縣廣場(chǎng)。

主辦單位：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

承辦單位：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

2、活動(dòng)背景。

農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱(chēng)夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)，又稱(chēng)為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開(kāi)展本次活動(dòng)。

3、活動(dòng)目的。

通過(guò)開(kāi)展晚會(huì)活動(dòng)，能提高群眾對(duì)于__房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、形通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)節(jié)日氛圍的“歡樂(lè)大舞臺(tái)”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂(lè)，激情沸騰的熱烈場(chǎng)景，使整場(chǎng)元宵晚會(huì)的氣氛達(dá)到潮，是更多的群眾認(rèn)識(shí)了解房產(chǎn)。

二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

1、布置效果：具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè)。

4、搭建舞臺(tái)，全新紅地毯，顯眼活動(dòng)主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動(dòng)信息。

6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇三

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月23日(周六上午9:30)。

二、活動(dòng)節(jié)日分析：元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興。

三、活動(dòng)目的：春節(jié)過(guò)后“家人”共團(tuán)圓，舍小家來(lái)顧大家，一家人男女老少，孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂(lè)融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會(huì)集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛(ài)的教育。

四、活動(dòng)內(nèi)容：1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎，書(shū)寫(xiě)并懸掛于操場(chǎng)門(mén)廳兩側(cè))。

2、親子齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，最好是集體)。

3、書(shū)寫(xiě)心愿卡片。

4、吃湯圓。

2、周三中午集體教研，交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)。

3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，裁好并打孔穿線(xiàn)。

4、各班通過(guò)飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)，教會(huì)孩子歌曲《賣(mài)湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作繪畫(huà)剪紙)。

2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門(mén)口)苗二、三、(二樓餐廳)。

芽芽級(jí)部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級(jí)部(梅花)。

3、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀線(xiàn)繩錯(cuò)落有致。

藝術(shù)策劃宣傳部預(yù)祝：

全體用戶(hù)度過(guò)一個(gè)愉快祥和的元宵佳節(jié)。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇四

2、主題：歡歡喜喜鬧花燈。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

1、時(shí)間：

2、地點(diǎn)：

三、參與人員。

1、領(lǐng)導(dǎo)：

2、員工。

四、活動(dòng)形式。

邀請(qǐng)老人代表進(jìn)行“猜燈謎、贏花燈”活動(dòng)，在會(huì)場(chǎng)內(nèi)布置燈謎，猜燈謎送花燈，各類(lèi)燈具開(kāi)啟，播放游園音樂(lè)，以制造花燈節(jié)氛圍。

五、活動(dòng)組織。

活動(dòng)服務(wù)組組長(zhǎng)：1、活動(dòng)后勤保障組組長(zhǎng)，2、活動(dòng)策劃。

六、具體工作安排。

序號(hào)工作項(xiàng)目責(zé)任人完成時(shí)間。

備注。

（1）活動(dòng)宣傳資料制作及物資準(zhǔn)備。

1、設(shè)計(jì)制作活動(dòng)寫(xiě)真；

2、活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備：

燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水；

3、活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)提供。

（2）活動(dòng)宣傳。

1、活動(dòng)通知信息欄投放；

2、led屏宣傳；

（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置與活動(dòng)物品準(zhǔn)備。

活動(dòng)燈謎謎面制作及布置；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品的布置與擺放；（桌子、椅子、燈謎布置、禮品兌換服務(wù)臺(tái)）。

（4）活動(dòng)流程安排。

該項(xiàng)目需經(jīng)過(guò)多方面搜集資料，并形成附件文本上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)后，經(jīng)批準(zhǔn)方可實(shí)施。

（5）活動(dòng)攝影。

負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的攝影。

（6）活動(dòng)禮品籌備。

負(fù)責(zé)向籌集活動(dòng)所需小禮品。負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)特別獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

（7）活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算。

負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資費(fèi)用的匯總和報(bào)批。

七、晚會(huì)流程。

1、八位主持人上場(chǎng)。

2、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目。

3、猜燈謎環(huán)節(jié)。

4、節(jié)目。

5、節(jié)目。

6、猜燈謎環(huán)節(jié)。

7、節(jié)目。

8、節(jié)目。

9、猜燈謎環(huán)節(jié)。

10、節(jié)目。

11、主持人上場(chǎng)。

12、結(jié)束。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇五

1、時(shí)間：

2、地點(diǎn)：

1、領(lǐng)導(dǎo)：

2、員工

邀請(qǐng)老人代表進(jìn)行“猜燈謎、贏花燈”活動(dòng)，在會(huì)場(chǎng)內(nèi)布置燈謎，猜燈謎送花燈，各類(lèi)燈具開(kāi)啟，播放游園音樂(lè)，以制造花燈節(jié)氛圍。

活動(dòng)服務(wù)組組長(zhǎng)：

1、活動(dòng)后勤保障組組長(zhǎng)，

2、活動(dòng)策劃。

序號(hào)工作項(xiàng)目責(zé)任人完成時(shí)間

備注

（1）活動(dòng)宣傳資料制作及物資準(zhǔn)備

1、設(shè)計(jì)制作活動(dòng)寫(xiě)真；

2、活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備：

燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水；

3、活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)提供。

（2）活動(dòng)宣傳

1、活動(dòng)通知信息欄投放；

2、 led屏宣傳；

（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置與活動(dòng)物品準(zhǔn)備

活動(dòng)燈謎謎面制作及布置；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品的布置與擺放；（桌子、椅子、燈謎布置、禮品兌換服務(wù)臺(tái)）

（4）活動(dòng)流程安排

該項(xiàng)目需經(jīng)過(guò)多方面搜集資料，并形成附件文本上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)后，經(jīng)批準(zhǔn)方可實(shí)施。

（5）活動(dòng)攝影

負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的'攝影。

（6）活動(dòng)禮品籌備

負(fù)責(zé)向籌集活動(dòng)所需小禮品。負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)特別獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

（7）活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資費(fèi)用的匯總和報(bào)批。

1、八位主持人上場(chǎng)

2、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目

3、猜燈謎環(huán)節(jié)

4、節(jié)目

5、節(jié)目

6、猜燈謎環(huán)節(jié)

7、節(jié)目

8、節(jié)目

9、猜燈謎環(huán)節(jié)

10、節(jié)目

11、主持人上場(chǎng)

12、結(jié)束

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇六

元宵節(jié)，古稱(chēng)上元節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是。

春節(jié)。

后第一個(gè)重要的假期。節(jié)日期間，為促進(jìn)公司同事間和諧融洽的關(guān)系，增加各部門(mén)之間的交流溝通，營(yíng)造積極快樂(lè)的工作氛圍，讓大家體驗(yàn)公司大家庭的溫馨，__人事行政部特舉辦2019年元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題。

猜燈謎歡歡樂(lè)樂(lè)度元宵。

三、活動(dòng)對(duì)象。

全體員工。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)方式。

1、由各位同事自愿參與。

2、場(chǎng)地布置：行政組同事于2月18日下班前將16只燈籠用細(xì)繩懸掛于管理看板邊白墻上(樓上樓下各8只)，每只燈籠下放置6條。

謎語(yǔ)。

燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動(dòng)具體時(shí)間，提前向員工告知本次活動(dòng)。

3、每只燈下的6條謎語(yǔ)設(shè)置5易1難，用紅黃兩色加以區(qū)分，員工可自由選擇答題。

4、員工在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺(tái)核對(duì)答案，若正確，此項(xiàng)作廢，參與者領(lǐng)獎(jiǎng);若不正確，重新掛回原處，參與者可更換繼續(xù)參與。其中，優(yōu)先選擇答難題的同事，若答對(duì)，可獲得價(jià)值更高禮品一份。難、易謎語(yǔ)每人各限答一條。

5、辦公室樓上樓下大門(mén)口各懸掛大型燈籠兩只，為配合當(dāng)天情人節(jié)氣氛，每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應(yīng)節(jié)燈謎一條，活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，優(yōu)先搶得猜謎機(jī)會(huì)的同事，若猜對(duì)，可獲得精美禮品一份。

6、當(dāng)日下班前，所有同事均可領(lǐng)取干吃湯圓一份，由人事行政部按部門(mén)人數(shù)發(fā)放。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

七、活動(dòng)職責(zé)劃分。

八、注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)重在參與，請(qǐng)大家文明答題，憑個(gè)人的頭腦與智慧;保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，請(qǐng)勿大聲喧嘩。

2、未猜中謎底請(qǐng)勿隨意取下謎語(yǔ)。

4、行政組不得參與本次活動(dòng)。

九、人事行政部對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇七

活動(dòng)主旨：

每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與，學(xué)會(huì)一些民俗技藝，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。

通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂(lè)，玩中學(xué)。

一、扮時(shí)鐘。

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);。

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力20__學(xué)校元宵節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案學(xué)校元宵節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案。

二、循環(huán)相克令。

游戲規(guī)則：全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個(gè)代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽，輸?shù)囊环较屡_(tái)，派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類(lèi)推，最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

三、官兵捉賊。

游戲規(guī)則：

用具：分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數(shù)：4個(gè)人。

方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令。

游戲規(guī)則：

人數(shù)：無(wú)限制。

方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。

五、開(kāi)火車(chē)。

游戲規(guī)則：

人數(shù)：兩人以上，多多益善。

方法：1、在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

2、游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！?/p>

3、如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

六、成語(yǔ)接龍。

根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。

七、報(bào)紙拔河。

概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲。

道具：舊報(bào)紙。

方法：1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;。

2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);。

3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。

注意事項(xiàng)：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布。

游戲規(guī)則：

用具：報(bào)紙。

人數(shù)：兩組，每組4人。

方法：1、每組3人站在一張報(bào)紙上。

2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇八

二、活動(dòng)時(shí)間:。

三、活動(dòng)地點(diǎn):一樓同仁廳會(huì)議室。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、x月x日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

x、場(chǎng)地布置:x月x日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。

3、x月x日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)則:。

1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。

x、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。

4、謎語(yǔ)共x00條:。

第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-1x0條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第1x1-x00條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。

共設(shè)置獎(jiǎng)品x00份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng):。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

x、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:。

1、元宵小燈籠x0只，5元×x0=100元。

x、紅絲帶兩盤(pán)，15元×x=30元。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇九

活動(dòng)名稱(chēng)：

歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)。

組織形式：

親子形式。

活動(dòng)時(shí)間：

**x年x月22日下午。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1幼兒園。

1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

3、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

5、花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

6、拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布。

7、元宵節(jié)或喜慶音樂(lè)，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛。

2老師。

1、做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來(lái)歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

2、安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并于x月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

3、各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加。

5、班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱(chēng)牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

3幼兒家庭。

1、幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫(xiě)上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)、下午15:15分伴隨歡快音樂(lè)迎接家長(zhǎng)來(lái)班參加活動(dòng)。

(2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹。

(3)、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片，給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(以上活動(dòng)總共15分鐘)。

(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)。

(5)、煮湯圓，唱兒歌。

在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來(lái)之后，將班上煮好的'湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)。

(6)、猜燈謎活動(dòng)。

1、班主任需要提前下來(lái)，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底。

2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào))。

3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)。

5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇十

增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化；豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍；增強(qiáng)員工之間的交流，促進(jìn)員工的`凝聚力和歸屬感。

20xx年x月x日晚上19：00--20：30。

公司食堂。

全體員工。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地布置。

在公司大門(mén)口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂(lè)室門(mén)口張貼元宵燈會(huì)宣傳海報(bào)。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號(hào)燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個(gè)大燈籠。

1、活動(dòng)說(shuō)明。

工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機(jī)，且只能入場(chǎng)一次），先到兌獎(jiǎng)處核對(duì)正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)人員，并填寫(xiě)謎底及簽名方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。猜對(duì)10題以上，將獲得超級(jí)燈籠一個(gè)并贈(zèng)送智慧獎(jiǎng)一份。

2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員分工安排。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動(dòng)參與者不能使用手機(jī)能工具。

5、保持好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，及時(shí)清理垃圾。

xxxx元。