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練習做一些語文類的題目,可以提高解題和思考能力。總結自己的學習路徑和方法可以幫助我們更有針對性地提升自己的學術水平和知識儲備。如果你正為寫總結而犯愁,不妨看看下面這些總結范文,也許可以解決你的困惑。
教師轉正申請書簡短篇一
尊敬的校領導:
您好!非常感謝你從百忙之中來翻看我的工作總結,懷揣著對**的向往和對教育的熱愛,我于20xx年8月29日真正成為一名**人,被分配到小學部四年段工作,在學部領導和各位同仁的關心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大地提高,成功實現了角色的轉變。感受到了**的“一切為了孩子”的辦學理念,感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力、還是專業(yè)水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對兩個月來的情況匯報如下:
一、 作為一名教師,從走上講臺的第一天開始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力把我的學生教好,于是無論工作多么忙,我都會經常擠出時間去聽本年段年長有經驗教師的課,認真做好了聽課記錄,以及寫好聽課反思,并和教師積極交流,使自己從中得到了許多寶貴的經驗。認真參加年段的數學集備,領略同事們的智慧,分享自己的想法,使自己的備課能力得到了很大提高。
二、 積極和班主任和教練溝通,通過他們了解孩子的成長特點,以及每個孩子的性格和習慣。我認為先要對學生動之以情,然后才能曉之以理,因此課后我經常到學生宿舍去和學生們聊天,了解他們的心理動態(tài),特別是對于一些家庭情況比較特殊的學生,給他們多一點的關心,使他們感受到教師的溫暖。
三、 由于接手的班級基礎比較薄弱,針對這一特性,在教學過程中,對于后進生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂多提問,多巡視,多輔導。在課堂上對于他們的點滴進步給予肯定,多予表揚,課后找他們談心,使他們建立自信和激發(fā)其學習興趣。最后發(fā)動班上的一些優(yōu)生當后進生的輔導教師,這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,學習更有勁,而且后進生的成績也有所提高,不失為兩全其美。其中四(5)班的及格率從92%增長到97、4%。優(yōu)秀率從42%增長到44%,四(7)班的及格率從摸底考試的50%增長到68.3%。
四、 教師自身形象素質得到了很大的改進,孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c:
1、 好學上進,不辜負學生
教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材,寫好每節(jié)課的調整反思。我認為作為一名新世紀的教師就應該不斷給自己充電,努力讓學生喜歡上課,喜歡學習。同時,作為陪班教師,我努力協(xié)助班主任做好本班級工作,在教會學生知識的同時,經常給他們將人文,角他們怎樣做人,怎樣做一個好學生。
2、 尊重學生,不遠離學生
俗話說:“嚴是愛,松是害,不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護學生,嚴格要求他們,但是實在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。
兩個月的**生活,點點滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,始終秉承著“始終抱著感恩的心去為人處世”抱著對學生的感激之心去工作,感到很充實和幸福,因為有了他們,我才發(fā)現了自己的價值。
經過兩個月的學習實踐和鍛煉,我已做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重向領導提出轉正申請,望領導給予批準為盼!
申請人:吳德祖
20xx年10月12日
教師轉正申請書簡短篇二
尊敬的教育局:
我叫__,于_年_月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到_小學工作,在校領導和同事們的關心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。在服務期即滿之時,我特向領導提出轉正申請,并將我一年來的情況匯報如下:
一、教學方面。
二、個人素養(yǎng)方面:
課外時間,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,并盡量做到自己能做的事自己做,不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。努力及時完成學校布置的各項任務;腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想。
經過近一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準!
申請人:___。
20__年__月__日。
教師轉正申請書簡短篇三
教育局:
我叫,男,19xx年x月x日生于xx市xx縣,x年x月畢業(yè)于x大學專業(yè)(學歷)。xx年x月參加xx縣教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,x月x日被分配到xx小學參加教育工作。
自x年x月參加工作以來,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業(yè),教書育人”的原則,服從上級及學校工作安排,認真完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。
在政治思想方面:自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并用心實踐;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。
在教育教學方面:定期給自己充電,自覺學習新的教育教學理念,及時更新教學方法,全面推行素質教育勵志網,努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。
在上級領導、學校領導和同事的關心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現了從學生到教師的快速轉變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學工作中,我將不斷學習,總結得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學工作中,在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,實現自己的價值,為教育事業(yè)貢獻力量。
特申請轉正定級,望給予批準為謝。
申請人:
xx年x月x日。
教師轉正申請書簡短篇四
尊敬的領導:
我于20xx年xx月xx日進入學校,轉眼已經在學校x個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來學校,我曾經有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中,我很就快進入工作角色,融入其中。
這x個月期間,我熱愛自己的崗位,遵守學校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,而且關乎集體的能力與榮譽。
經過這x個月,我現在已經能夠獨立處理教務專員的事務,整理部門內部各種資料。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習,提高自己的各項能力。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識,努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助,力爭明確、準確、準時地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現和彌補不足之處,在教務崗位上做到更完善,做一個優(yōu)秀的員工。
在此我提出轉正申請,希望自己能成為學校的正式員工,望批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
教師轉正申請書簡短篇五
尊敬的領導:
xxxx年xxx月xx日,我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的.機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。
首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現從學到教的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,以身立教,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課教學工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改良后才進行教學,并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
實習期已結束,現在我的工作技能基本掌握,在此我提出轉正申請,希望自己能成為正式教師,懇請領導予以批準。
此致
敬禮
申請人:
20xx年x月x日
教師轉正申請書簡短篇六
尊敬的領導:
本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學計劃有組織、有步驟地展開。
在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。
備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
經過試用期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為學校效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日。
教師轉正申請書簡短篇七
尊敬的領導:
在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過漫長的假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是早上起早和放學后訓練,大家都很遲才回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20年市田徑運動會上取得好成績。
四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。
本學年,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,如我校田徑隊在參加蘭溪市市運會上取得了團體第六名的成績,但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距,我們還需加大訓練力度,克服種。種不利因素,力爭在今年比賽中為我校贏得榮譽。
一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
以上是我的工作基本情況,經過試用期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:___。
20__年__月__日。
教師轉正申請書簡短篇八
敬愛的黨組織:
我是xx年4月2日被批準為中共預備黨員的,預備期為一年,到xx年4月2日預備期結束。現將我的入黨轉正申請報告送上,希望黨組織能夠批準我的轉正申請,請審查。
入黨一年來,我在黨組織的嚴格要求下,在支部黨員的幫助教育下,無論政治上、思想上都取得了較大進步。特別是通過參加黨內一系列活動,不但加深了我對黨的性質、宗旨的認識,更增強了自身的黨性修養(yǎng),從而認識到做一名合格的共產黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更要解決思想上入黨的問題?;仡欉@一年來的學習、工作情況,我的收獲是很大的,歸納起來有以下幾點:
一、明確了作為一名共產黨員,必須把實現共產主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來。入黨以前,我覺得做一名共產黨員要有遠大的理想,要有為共產主義奮斗終生的信念,但如何把遠大的共產主義理想體現在現實生活中,當時并不十分清楚。入黨以后,經過黨組織一年來的教育幫助,我逐步認識到對教師黨員來說,端正態(tài)度,努力工作,刻苦學習,更多地掌握教育教學規(guī)律,就是把遠大的共產主義理想與現實生活結合的最佳方式。因此,我除了努力工作以外,努力學習教育教學理論,并以理論來指導自己的工作實際,為更好地勝任本職工作打下堅實的基礎。
二、明確了作為一名共產黨員,必須不斷增強為人民服務的意識,提高自己為人民服務的本領。入黨以前,我覺得管好自己就不錯了,根本沒有把真誠地幫助他人納入自己的職責范圍內。后來通過學習和與培養(yǎng)聯系人交換意見,我逐漸懂得了要成為一名合格的共產黨員,就要不斷增強為人民服務的意識,提高為人民服務的本領。于是,我在完成好自己工作的同時,還熱心幫助其他同志。在工作時間之外,我?guī)椭昵嘟處焸湔n上課,使他們能快速地成長起來;在學校的愛心捐款活動中,我積極組織并參與;在參加義務獻血活動中,我第一個報名......所有這些,都讓我由衷地感受到黨的偉大、真情的可貴,我為自己能成為一名光榮的共產黨員而感到無比自豪。
三、明確了作為一名共產黨員,必須旗幟鮮明地擁護黨的方針政策,并帶頭執(zhí)行。入黨以前,自己所做的一切,都可以看成是個人行為。即使做得不對,也能得到他人的諒解。成為一名預備黨員后,我覺得肩上的責任更為重大了,自己的一言一行、一舉一動,不是代表個人,而是代表整個組織。特別是在一些公共場合、特定場所,我必須以一名合格黨員的身份出現,不但要模范遵守學校各項規(guī)章制度,而且要身體力行好黨的各項決策、要求,時時處處做好群眾表率。
總之,在過去的一年里,我在組織的關懷與培養(yǎng)下,認真學習、努力工作,政治思想覺悟都有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點和不足,離一個優(yōu)秀共產黨員的標準和要求還有一定距離。我還需要繼續(xù)努力,也請大家繼續(xù)幫助我。在今后的工作和學習中,我將更加嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,努力克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
今天,我雖然向黨組織遞交了轉正申請報告,但我仍愿意接受黨組織的長期考驗,并矢志不渝地把我的青春熱血奉獻給黨的偉大事業(yè)。
敬禮!
教師轉正申請書簡短篇九
尊敬的領導:
小學四年級語文教師年度個人工作總結我在__年9月調入__小學,自己深知脫離一線工作時間長,為了盡快合拍,首先利用假期時間,重溫大綱,熟悉教材,思考重難點,通備全冊教材;為了更好地開展班級管理工作,自己利用暑假時間,走訪了班中小干部的家庭,了解孩子的家庭與班級一些基本情況。專心教學研究和班級管理,注重培養(yǎng)孩子的良好習慣。虛心請教同組老師,在工作中高標準、嚴要求,時刻注意自己的黨員形象,努力實踐著自己的理想。
在教育管理上,我主要突出了二項工作:
1、梳理與確立班級管理目標:在觀察、分析學生情況后,確立了“踏實學習、專心做事、友善交往”的班風。在上學期,我以規(guī)范書寫為途徑,逐步落實靜心學習的目標,努力培養(yǎng)學生的日常規(guī)范。本學期結合“愛”的主題教育,推出了“愛是能力需要鍛煉,愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級的主題教育活動。
2、積極參加活動,培養(yǎng)孩子的責任感。在上學期我為班級爭取到區(qū)朗誦比賽的機會,為此自己檢索材料,組織背誦、安排人員,反復排練,與孩子們忙在其中,樂在其中。接著,又接風造勢在學校升旗儀式上,充分展示我們的風采。在活動中,我不但鼓勵孩子們積極參加,體驗成功,分享快樂;還發(fā)掘出小干部的苗子,精心選拔了熱心服務的班隊干部。
教學工作:
案不,交流更重要”。強化閱讀訓練,在閱讀和選讀課文上做文章,加強閱讀訓練,強化學生的能力。在做好學困生輔導的基礎上,努力培養(yǎng)本班的尖子生,提高思維與表達能力的訓練。
2、加強研究:本學期,我牽頭四年級語文教研活動,在充分發(fā)揮組員的作用基礎上,自己分別就單元備課,重點課文分析,做課反思等作了主題交流。并就古詩教學、期末復習、學生朗讀指導等課例多次做組內研究課。自己在研究教材的基礎上,充分發(fā)揮計算機優(yōu)勢,制作課件,交流共享,不斷豐富教學內容,提高閱讀時效性。我們共同挖掘教材訓練點與拓展點,不斷提高語文教學的實效性。
其他工作:
通過一學年的工作與交往,自己深切意識到在一個群體中,每個人都很重要,如果我們善于將個人能力發(fā)揮到團隊建設上來,那么集體的力量更加強大。我很慶幸,我們四年級組正是這樣一只優(yōu)秀團隊,在這里,我工作并快樂著。今后,我將繼續(xù)努力,努力走好自己的教師之路。
以上是我的工作基本情況,經過一段時間的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/。
__年__月__日。
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