在某個領域取得成功的人，都會經(jīng)常進行總結和反思，不斷提高自己的能力?？偨Y還要具備可讀性，即使對于非相關人員也可以理解和接受我們的總結內(nèi)容。以下是一些成功人士的心得體會，相信會對大家有所啟發(fā)。

那些被忽略的成長八年級作文800字篇一

“一寸光陰一寸金，存進難買寸光陰?！畷r間的重要性是巨大的，古代的帝王為了追求長生不死，不正是在追求時間嗎？長生不死是不可能的，但如果我們珍惜時間，利用那些被我們忽略地時間，我們的生命就會更有意義。

步入初中，學科已從原來的三科變?yōu)楝F(xiàn)在的七科、八科和九科。時間也相應的變得愈發(fā)緊張起來。我們不能再想小學一樣，在課上學習，在課下玩耍。我們只有抓好課上課下的每一分鐘，才能真正的達到學習的目標。當然，這并不夠我們還應注意哪些細小、易被忽略的時間，才能更好地達到目標，甚至超額按成學習目標。

我猜測，在眾多的八年級學子中，大部分只認為只要抓好課上課下就可以搞好學習，那么我想問，在每次的飯前，飯后都會有較長的時間。這些時間你都用來干什么了呢？你說累，休息。那我想說，那些著名的文學家，正是抓緊了這不起眼的十分鐘來學習，才有了今天的成績。

一個名人說的一句話我很贊同：“我的成功沒有什么捷徑，我只是把別人喝咖啡的時間用在學習上而已?！蹦阍谛菹⑹遥瑒e人正在向前趕。這樣下去，你們之間的差距必將顯露出來。為別人正是抓緊了你認為那些不必要的時間來學習而已。

時間是無私的，他給與每個人一天的時間都是二十四小時；時間又是自私的，他把大部分寶貴的時間都給了好學的人用來學習。所以，抓緊身邊那些不起眼、被忽略的時間，才是學習唯一的捷徑。

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那些被忽略的成長八年級作文800字篇二

認真學習業(yè)務理論，并做好一周一次的業(yè)務筆記，提高自己的理論水平，豐富自己的業(yè)務知識;積極參加一切課題研究活動，敢想敢干，敢于創(chuàng)新，不怕失敗。在學習策略上及時指導學生，培養(yǎng)思維，方法技巧，提升能力。及時對教學活動作出反思，每周寫出一至兩個教學反思，真正體會自己的優(yōu)缺點，做到有的放矢，進一步提高自己。充分備好每個教案，做到備學生，備教材，每周及時上傳四個教案和四個課時作業(yè)。發(fā)揮多媒體教學優(yōu)勢，積極利用和制作課件，提高自己電化教學能力。

二、將“多媒體”滲透于教學。

充分利用課件，提高課堂效率，突破教學難點。使教學清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用，使學生積極參與，給學生提供展示自我的平臺，使不同層次學生都得到提高。

三、提高學科教育質(zhì)量的主要措施：

1、認真學習教育教學理論，結合落實課標理念。將“合作分組教學”的課堂教學模式滲透于教學。讓學生通過觀察、思考、探究、討論、歸納，主動地進行學習。改進教學方法，充分利用多媒體，掛圖，實物等創(chuàng)設情景進行教學，力求課堂教學的多樣化、生活化和開放化，師生互動、生生互動，構建高效課堂。運用新課程標準的理念指導教學，積極更新教育理念，關心愛護學生，公平對待學生。

2、培養(yǎng)學生興趣和良好習慣。興趣是最好的老師，激發(fā)學生的興趣，給學生適時介紹數(shù)學家，數(shù)學史，數(shù)學趣題，補充數(shù)學相應課外思考題，擴充資源，通過各種途徑培養(yǎng)學生的興趣。教育關鍵就是培養(yǎng)習慣，良好的學習習慣有助于學生穩(wěn)步提高學習成績，發(fā)展學生的非智力因素，促進學習興趣與良好習慣培養(yǎng)。

3、創(chuàng)設和諧教學氛圍。引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。引導學生寫小論文，寫復習提綱，使知識來源于學生的構造。

4、關注學生情感態(tài)度、學習方法、目標實施。引導學生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，通過變式訓練，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學生舉一反三的能力。充分利用現(xiàn)實世界中的實物原型進行教學，展示豐富多彩的幾何世界;強調(diào)學生的動手操作和主動參與，讓他們在觀察、操作、想象、交流等活中認識圖形，發(fā)展空間觀念;注重概念間的聯(lián)系，在對比中加深理解，重視幾何語言的培養(yǎng)和訓練。提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生的發(fā)散創(chuàng)新思維，提高學習效率，做到事半功倍。

5、做好課題研究。促進學生自主、合作，探究學習，把學生帶入研究學習中，學會探究，合作，自主學習，拓展學生的知識面，培養(yǎng)興趣，提高能力。開展豐富多彩的課外活動，開展對奧數(shù)題的研究，課外調(diào)查，操作實踐，以優(yōu)帶差，培養(yǎng)學生探究合作能力，師生共同提高。

6、實行分層教學。關注各類學生，布置作業(yè)設置a、b、c三等，分類分層布置，因人而異，課堂上照顧好好、中、待轉化三類學生。發(fā)揮優(yōu)生的幫扶作用，打牢基礎知識，提升每一個學生的能力。

那些被忽略的成長八年級作文800字篇三

中華民族有著源遠流長的五千年歷史，唐宗宋祖，秦皇漢武各領風騷數(shù)百年，他們各朝為王，功績卓著，為歷史上的英雄，被世代后人所折服敬佩。然而歷史僅僅指的是國家興亡，戰(zhàn)功顯赫的英雄人物嗎？不!當然不是！歷史既稱為歷史，記載的便是歷朝各樣史事。不僅有康熙雍正，更有侍中尚書。

相信大家都不陌生《三國演義》這本書。作為我國的四大名著，有著不同尋常的造詣?！度龂尽分兄T葛亮成了家喻戶曉的”男神”。沒錯，在一千八百年前，諸葛孔明這個不同尋常的名字，就注定要在千千萬萬代流傳下去。他是一個胸懷大志的書生，年輕的目光洞悉了天下大勢；他是一個運籌帷幄的帥才，羽扇輕拂時，笑看狼煙蕩盡；他是一個彈精竭慮的丞相，古案青燈下，他的綿綿奇策，化作福澤兩川的生靈的春雨。他，是一個傳奇，是一個讓無數(shù)人為傾倒的綺夢。他一生輔佐劉備，肝膽相照，忠心耿耿，因而后人將他一生的寫照概括為“鞠躬盡瘁，死而后已”。

諸葛先生是我所欽佩的`偶像，俗話說“每個成功男人的背后都有一位漂亮的妻子”，但是事與愿違的諸葛先生的妻子卻是“內(nèi)媚”。

在三國史上，諸葛亮舉足輕重，關于他的夫人黃月英，史書上雖有記載，但只是蜻蜓點水。他們的愛情故事，更是鮮為人知。

相傳諸葛亮結交的一位很特別的朋友，名叫黃誠彥。他很欣賞諸葛亮的人品和學識。有一天他突然對諸葛亮說，我有一位丑女兒，頭發(fā)黃、臉上黑，不過她的才干倒是與你相配。諸葛亮聽后居然同意了這門婚事。隆中武侯祠里有一組木版畫展示了這樁著名的婚姻。這就是黃誠彥的女兒，名叫黃月英。諸葛亮選擇一位丑女為妻，不僅在當時被傳為笑談，就是到今天也一直為后人津津樂道。不過諸葛先生卻不以為然，他甚至覺得自己撿到了寶。在他們結婚那天，黃月英頭上蓋著一塊紅布，她想試探一下諸葛亮是不是真的心甘情愿，于是便讓諸葛亮去揭紅蓋頭。沒想到諸葛亮真的毫不猶豫地就揭了蓋頭。面對花容月貌的黃月英，諸葛亮以為弄錯了。這時一臉喜氣的新娘才道出了原委。據(jù)說，后來人們結婚，姑娘的紅蓋頭就是從黃月英那兒學來的。據(jù)傳說，他們夫婦婚后的生活很幸福。諸葛亮隨劉備出山后，一直南征北戰(zhàn)，黃月英在家里辛勤操持家務，撫養(yǎng)孩子成長。傳說這位女士還絕頂聰明，她發(fā)明了一個會磨面的木頭機械人，后來，諸葛亮的“木牛流馬”就是在黃月英的幫助下發(fā)明的。

所以你看黃月英，一個從未出現(xiàn)在歷史教科書上的人，有著鮮為人知的事跡，去幫助諸葛亮創(chuàng)造出來許多到現(xiàn)在還在使用的發(fā)明，甚至可以說創(chuàng)造歷史，可她卻未被眾人所周知，何等可惜！

我們誰人又何嘗不是這樣呢？只顧著想那些明星，主席，總統(tǒng)……卻忽略了身邊的一人一物。當你飛上太空鳥瞰地球時，或許你眼中只有一個蔚藍“水球”，也或許是浩瀚無際的銀河。也許你會贊嘆它們的壯觀恢宏，可如果你仔細觀察會發(fā)現(xiàn)每個星系，每個球體都在不一樣的行進著，閃爍著，存在著，就如歷史長河的一兵一卒，一草一木般熠熠生輝。

那些被忽略的不論歷史也好，青春也好，希望從此以后你能重拾它們，留心它們，你會看到更加多姿多彩的旖旎景色！

那些被忽略的成長八年級作文800字篇四

20八年級英語教學工作計劃(三)。

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅持減負增效，提高教學效率。優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量。以教育局工作要點和普教科、督導室年度工作要點及我校工作計劃為指導，以提高教育教學質(zhì)量為核心，提升學生的整體素質(zhì)和教師的育人水平。

二、工作重點：

1、貫徹落實省《義務教育教學常規(guī)》，按《常規(guī)》要求開展規(guī)范性的教學管理和組織工作，嚴格執(zhí)行課程計劃進行上課。

2、本學期將安圖三中的“小組合作，分步達標”課堂教學改革模式，逐漸滲透到英語教學中。

3、本學期轉變育人觀念，修改教育教學評價體系，促進學生的全面發(fā)展。

三、學情分析：

本學期我繼續(xù)擔任八年級1班和2班的英語教學任務。這兩個班學生的共同點就是大多數(shù)學生對英語學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，基本上掌握了一些學習英語的方法，也養(yǎng)成了上課認真聽講、認真完成教師所布置的任務、課上積極配合教師、養(yǎng)成一定的良好的學習習慣，他們的口語能力及聽力能力有了一定的提高。但是初二下學期單詞較以前增加了難度及量度，部分學生記單詞的能力及寫作能力還較差，有待于進一步提高。兩個班的不同之處：一班部分學生學習不認真，尖子生較少，但兩極分化不是很嚴重，二班學生尖子生多，差生也多，兩極分化較嚴重。

四、教材分析：

八年級下冊英語教材共有10個單元，每單元后設有一篇閱讀課文。主要是培養(yǎng)學生的閱讀能力及分析能力。本教材個單元話題靈活，貼近生活實際。本冊數(shù)將學習的語法知識點有：一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、反義疑問句等。閱讀課文主要訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。

五、教學目標：

1、根據(jù)學生的特點以及英語學習的規(guī)律，采用有效的教學手段和教學方法。創(chuàng)設生動活潑的語境，讓學生運用所學語言開展活動。

2、本學期要著重注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓練的展開，還要注重培養(yǎng)學生的自學能力，指導及鼓勵他們多使用工具書。

3、從學生實際出發(fā)，充分發(fā)揮學生的主體作用，進一步加強對學生的學法指導。

4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學手段，注重現(xiàn)代技術與學科之間的整合，多設計教學情景，以練為主的原則，抓好基礎訓練，注重培養(yǎng)學生直接用英語表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。

5、教育學生與他人合作，在學習中互幫互助?？朔щy，合理安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。

6、在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。

六、教學措施：

1、本學期以三中“小組合作，分步達標”課堂教學改革為模式。實行“一幫一”活動，讓成績好的同學帶動差生，同時亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。

2、引導學生找出適合自己的學習方法，把握好學習的各個環(huán)節(jié)，讓他們能養(yǎng)成自覺學習英語的習慣。

3、突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下發(fā)展心智和拓展視野；

4、在課堂和作業(yè)布置上體現(xiàn)知識的梯度，擴大照顧面。

5、建立英語學習小組，并以小組為單位開展各種活動。同時，整合家長的力量，讓家長在周末期間監(jiān)督學生聽磁帶、讀課文。

6、通過聽、說、讀、寫等形式，進行大量的語言操練和練習。

7、注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。在教學過程中以形成性評價為主，注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的積極性和自信心。

七、教學進度：

周次時間課題計劃進度課時。

2-32.29-3.7unit12.29-3.75。

3-42.29-3.7unit22.29-3.76。

6-83.28-4.9unit43.28-4.96。

207.2--finaltermtest。

八、教學中應注意的問題：

1、在英語教學中，應注意學生的綜合運用英語的能力。在培養(yǎng)學生閱讀能力的同時，注意加強聽、說技能的訓練。能過聽、說、讀、寫技能的綜合訓練，促進學生綜合運用英語的能力。逐步具有運用英語進行交際的能力。

2、在設計教學活動的過程中，教師應考慮活動目標明確、簡潔，活動形式避免單一，注意廣度和深度。

3、在設計教學環(huán)節(jié)時，注意三生即優(yōu)秀生、中間生、及學困生。讓他們各有收獲。

那些被忽略的成長八年級作文800字篇五

怒火像來不及撲滅的柴火一樣燃燒，充斥了整個胸膛：“為什么你就要讓我活在你自己的目標下，讓我變成你的機器一樣的學習工具，你知道我有多累多痛嗎？！”

風還是那么地猖獗，透過了不嚴實的門板，塞進我厚厚的羽絨服里，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)母親滿身的單薄。

“孩子，我也是為你好啊……哎……”她的嘆息像一雙有力的大手，一下揪住了我心室的脈搏。

聽得見風撞擊門環(huán)的響聲，我甚至妄想，它可以湮滅了我，去往一個沒有約束，卻有人關注我內(nèi)心世界的國度。

母親無奈的應對被我荒唐地以為是一種認輸，我甚至忽略了她早已顫栗的雙臂：“你知道嗎？我恨別人約束我，恨別人忽略我的感受，恨別人只關注她想關注的東西，我恨，我恨……”我以為，無知地以為自己報復成功了，卻不知道自己對母親是何等殘忍！

風冷了，刺骨一樣的寒，我收了收脖子，卻看見，母親的淚！

我承認我是心軟的，我沒有辦法對母親身體漸漸變得更大幅度的戰(zhàn)栗無動于衷。

去房里取衣服時，母親無力地拉住我的衣角，我愣了愣，想說什么可卻停在了嘴邊，透過鬢發(fā)的間隙，我依稀聽到母親蒼白的話語：“我只是關注你的將來是不是幸福，我無心忽略了你的感受……”

我把羽絨服脫下，為母親披上，默默地。

那些被忽略的成長八年級作文800字篇六

你曾經(jīng)是否忽略過父母的眼神，那雙從小看到大的眼神？如果你注意過，那么你就會發(fā)現(xiàn)父母的眼神中充滿了各種各樣的神態(tài)！

當你拿著那些考砸了的成績回家時，你只顧著發(fā)泄你考砸時心情的郁悶。可你沒注意父母他們眼神中的擔憂，他們擔憂你會不會因為當時的心情去傷害自己，去做傻事！

當你因為考砸時被父母說了兩句你就發(fā)脾氣、耍小性子，奪門而出?？赡悴恢浪麄冊谡也坏侥銜r眼神中充滿的擔憂與懊悔！懊悔的是他們不該說你，不該對你發(fā)脾氣，然后又反省自己。你不知道他們找不到你時心情的急切與擔心，擔心你會不會被壞人抓住，有沒有吃飽睡好，有沒有被欺負……當你的父母找到你的時候，你還在生他們的氣，甚至不去理會他們?？赡銢]有注意到他們眼神中的無比喜悅以及心頭上無法言表的高興，他們高興的是終于找到你了，看著你完好無損的站在他們面前。你沒有體會過失去自己最愛的人的感受，那種失而復得感覺，你永遠都體會不到！

當你拿著一次比一次差的成績單時，你是否注意到父母的眼神？他們的眼神中充滿了無比的失望，他們失望的是你的表現(xiàn)。你已經(jīng)對你自己麻木了，你已經(jīng)不在乎了，但他們在乎，他們希望你能好好學習，去做一個好孩子！你不好好學習時，他們的眼神中充滿了無比的痛苦。因為你就是他們太陽，他們的驕傲，他們的全世界！

當你受傷的時候，你自己痛苦，可他們比你還痛苦。因為傷在你身上痛卻是在他們的心上！此時他們的眼神中更多的是無可奈何的疼惜！他們寧愿受傷的是自己也不愿是你。

你忽略掉看似是父母一個普通的眼神，可實際上你忽略掉的是父母對你無私而又深沉的愛！你不該忽略掉父母的'眼神因為這是他們愛你的象征。

那些被忽略的成長八年級作文800字篇七

八歲那年，我開始學習跳舞，絢麗的燈光，曼妙的舞姿，舞臺上的享受使我沉醉其中。那時，我還參加了多次比賽，都拿到了較好的成績。這是我更加喜歡這門藝術了。

十二歲那年，因為學習壓力等原因，爸媽不想讓我繼續(xù)了，對未來的幻想在那一瞬間破碎，在那年喜歡幻想的年齡，誰會承受得了這樣的打擊？我無奈選擇了離家出走，不巧，剛好下起了大雨，衣著單薄，忍受著饑餓的我心里十分矛盾，既想回家又得顧及面子。

矛盾時，打在我身上的雨沒有了，頭頂多了一把傘，抬頭，看到了父親的雙眸，眼眸使我感到溫暖。

我的數(shù)學一向不好，特別是數(shù)那章更讓我害怕，不管大考小考，成績一直不如人意，朋友發(fā)現(xiàn)了我的難題，班主任提出要幫助我。

樹下，教室，圖書館有著解出一道題的歡樂。

萬物變化就在那一瞬間，那些常常被忽略的眼神也許就是給我們帶來變化的源頭。

那些被忽略的成長八年級作文800字篇八

有著腳踏枯黃落葉的“吱嘎”聲的車水馬龍，就是秋天。

清早起床，鼻腔里充蕩著野草的清新氣息，讓人分不清到底是暮春還是明朗的秋日。我們受著秋風的洗禮，唱著洪亮的“戰(zhàn)歌”，邁著自信的步伐，朝著目的地走去。

走在林間的我們，顯得格外興奮，肩上的背包鼓鼓囊囊的，卻似乎并沒有妨礙到同學們的歡聲笑語。秋風仍在臉頰旁吹著，吹低了道路兩旁的綠色麥田；太陽也不辭辛勞的`掛在高空，陽光灑滿人間的角角落落，映在了同學們滿是笑容的臉上?！拔覀冏吡艘话肓?！”無意間，聽到帶隊老師說到，“這么快！”“還沒有感覺到累呢！”隨后，身邊的同學開始三言兩語起來。真是沿途好風景，遠處的樹林就像是用毛筆勾勒一筆濃墨，與湛藍的天空相映成趣，煞是好看?！皝韥?，我?guī)湍惚嘲?，這里面可有不少東西，挺沉的！”“不用了，我可以再背十來分鐘！”半個小時后，同學們開始互相“搶活”起來，臉上都不約而同的泛起了紅撲撲的粉色。

兩個多小時后，我們到達了目的地---玉泉洼。徒步十公里的同學們依舊意氣風發(fā)，我們在這里，隨著工作人員的講解，了解了玉泉洼的種植方式，在室溫高達30℃的大棚里，明白了火龍果的品性，吃到了酸酸甜甜的有機農(nóng)作物，看到了哼著“小調(diào)”的黑白奶?！柟馔高^樹的縫隙，留下了滿地斑斑駁駁的影子。隨著時間的流逝，我們將要踏上返回的征程，同學們扛起紅色的班旗，大聲喊著“我們能行！”，聲音在農(nóng)家小院里久久回蕩著。

一路上，我們齊聲唱著“戰(zhàn)歌”，笑容蕩漾在每個人的臉上，從未消失。我們肩并肩，手拉手，嘴里不再是“走不動了。”而變成了“我們能行！”

走在阡陌旁，綠油油的小草連成一片，隨著風蕩起了綠色的波浪，隱隱約約看到隱匿在其中的小野花。望向盡頭處，一排排的棕色樹木高低起伏，爭高直指。

我們?nèi)讨壬系耐矗m著早已磨破的皮，架著胳膊，握著雙手，凝聚力量，一起向前走，直至希望抵達的遠方。

那些被忽略的成長八年級作文800字篇九

歲月在墻上剝落，時間淡化了記憶，掉落在角落里，但冥冥之中，被遺忘的它閃著微光......

清晨里。

早晨第一縷陽光最為溫暖，它第一個喚醒你的心靈。陽光照在窗臺，我睜開朦朧的睡眼，不早已經(jīng)六點了，想起早已經(jīng)在廚房忙著為我做早飯的媽媽，還是針扎著起來了。的確，小學六年、初中三年一直是媽媽為我做飯，五點二十，她說這個是早已習慣的時間段了。我越過客廳，走向廚房，媽媽在里邊收拾，而飯菜早已擺在了桌子上?！皠e愣著，趕緊吃?！薄鞍ァ蔽覒?。也許，我從不認為每天五點半起床有多么辛苦,可能，我從不不曾看見媽媽拿著鏡子數(shù)白頭發(fā)的瞬間，因為那些都被我忽略掉了。

清晨的角落里，有一個發(fā)著與眾不同的微光閃爍著，叫感動，也叫母愛。

公車上。

太陽燒烤著大地，知了叫苦連天的不停叫，臨近秋天卻沒有一絲涼爽，終于等來了公交車，我的心似乎愉快的乘著翅膀飛去了空調(diào)房。車上人真多啊，背貼背似乎顧不上天氣的炎熱。我被推擠到公車尾部，那兒坐著一個沉睡著的衣衫襤褸的農(nóng)民工，懷里抱著個小女孩，睡得很香但身體還是隨著一搖一晃的的汽車晃動著。小女孩好像隨時會跌落下來，突然一個急剎車，小女孩的.頭墜落下來我驚呼一聲，一雙手比我更快的扶住了女孩身體。是一個旁邊的阿姨，她沖我笑了笑。就這樣在漫長的回家之旅，阿姨就一直保持那個姿勢。到站了我走下車，回頭一望那個角落，一種感動油然而生。

小街巷。

這個城市不大，慢慢行走在大街小巷，總會出現(xiàn)意料之外的事情，不過是缺少了發(fā)現(xiàn)感動的眼睛。集市上很熱鬧，我隨著媽媽來趕集，吆喝聲一片喧囂，看到街巷那有賣糖葫蘆的便走了過去。身邊站著一個小弟弟眼巴巴的盯著糖葫蘆，對旁邊說:“姐，我想吃?！敝灰娔桥⑦t疑了下價格，“三塊五?！彼谋砬槟亓耍艿芤彩拖铝祟^?！敖o我來一串”聽到這話時，男孩的眼睛突然亮了起來，"姐你先吃吧”“我不愛吃你吃吧”我笑著看著他們姐弟倆，也許三塊五是他們一天的生活費，因為親情，她這樣做了。

這個世界是公平的，一切被遺忘的東西都在等著我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)。

大千世界，用心生活。留意被忽略的感動會給你帶來不一樣的感受。

那些被忽略的成長八年級作文800字篇十

從未討厭過你眼神里的干凈和利落。

——題記。

初中的生活是枯燥乏味的，初一的幼稚，初二的懵懂以及初三的叛逆，這個時候不像小學那樣出去玩每次都能得到媽媽的同意，相反，這是一場“交易”，比如學習資料寫十頁才能出去，背五首古詩，寫篇作文，洗碗拖地等等。在這場“交易”中，我毋庸置疑地處于下風。

那是一個“生雞蛋摔在地上就熟了”的夏天，媽媽讓我把地板拖完再出去玩，像我這樣懶的人會拖地的話那就是太陽打西邊出來了，“機智”的我趁媽媽不注意的時候溜出了大門。外面的世界很精彩，回到家的時候夜已經(jīng)深了。家里靜悄悄的很安靜，我頓時松了口氣，“知道回來了？”沙啞的聲音從我耳邊傳來，“媽，你看今天天氣多好”我故意轉移話題看向她，正對上媽媽眉目下那雙濕潤的眼睛。

那眼神深如潭水，望之則深，望之則切。