群團組織工作總結(jié)(3篇)

工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

群團組織工作總結(jié)篇一

1、參與主席團換屆工作的計票工作；

2、參與部長級換屆工作的計票工作、維護會場的秩序；

3、參與牛皮癬的清除活動；

4、參與三明學院第五屆田徑運動會的“各系風貌評比”活動；

5、參與三明學院學生自律委員會首屆“迎新送老”晚會的前期籌備以及舞臺布置工作，在一系列工作進行的同時，積極排練并最終參演了小品《唐伯虎點秋香》；

6、參與三明學院學生自律委員會成員月積分表的制作；

7、完成主席團，主任、副主任交給的通知等任務。等等。

然而在一些工作與活動的進行中，也有許多的不足之處。例如：在完成月積分表的統(tǒng)計時，由于自己的粗心，犯了一些不應該犯的低級錯誤。在今后的工作中，我會更加注重一些細節(jié)問題，小心謹慎，努力避免錯誤的發(fā)生。而在自律的這段日子里，我也收獲了很多，明白了很多之前不懂的技能與道理。在自律這個相親相愛的大家庭中，我也感受到了溫暖與關心。在自律中，總是愉快的工作與學習著。

為了把今后辦公室的工作能運行得更好，提出一下幾點建議：

1、努力規(guī)范相關的制度與規(guī)定，并在制度與規(guī)定的制定與完善過程中，征求各個部門的意見與看法，尋求其他各個部門的同意，努力向廣大自律委員會的成員尋求有創(chuàng)造性的建議。

2、辦公室是一個溝通主席團與各個部門之間的橋梁`，起著上傳下達的功能，我們在下達的同時也要切實做到上傳，將成員們的有創(chuàng)造性的工作、管理方式，對工作的意見的等等上報給主席團。例如，可以一個月或者每個學期向自律委員會的成員們征求他們對自律委員會的看法、意見、或者是期望，而且盡力保證這些意見或者建議中有一定的深度或者創(chuàng)造性以及可行性，積極向主席團反映以謀求自律委員會更好的發(fā)展。

以上，是對我本學期在辦公室工作的總結(jié)。在今后的工作中，我一定會吸取這些經(jīng)驗教訓，將工作做到更好。

三明學院學生自律委員會辦公室

20xx/12/11

群團組織工作總結(jié)篇二

根據(jù)總行干部教育培訓總體規(guī)劃，××分行根據(jù)新形勢、新任務的需要，及時調(diào)整工作重心，加大培訓力度，制定了《××年××分行教育培訓計劃》。并以全面落實人民銀行人才興行的發(fā)展戰(zhàn)略為方向，采取有力措施，加強對干部職工的政治理論學習，加大各類培訓力度，取得了明顯成效，進一步提高了干部職工隊伍素質(zhì)。

××年我分行全轄共舉辦各級各類干部培訓班個，培訓學時，參訓人員人次，并從以下幾個方面重點開展教育培訓工作：

××分行黨校通過舉辦黨校主體班，在實踐中探索了一條“依托地方資源、突出央行特色、改進教學管理、提高培訓效果”的黨校辦學思路，提高了分行黨校的整體工作水平。

按照總行黨校全年工作部署，制定《××分行黨?！痢聊甓扰嘤栍媱潯罚从媱澐謩e于三月下旬和五月下旬舉辦了第二、三期××分行黨校主體班，共對名近兩年新提拔的副處級領導干部進行了天的脫產(chǎn)理論培訓。學員經(jīng)過理論輔導、經(jīng)濟金融熱點問題講座、實地考察等不同階段的學習，回到單位后，結(jié)合本地工作實際情況撰寫了調(diào)研論文，分行黨校對第二、三期黨校主體班調(diào)研課題及學員論文進行評估，學員們完成了專題調(diào)研報告篇，畢業(yè)論文篇，經(jīng)分行黨校組織的專家審閱，推薦優(yōu)秀論文篇，論文優(yōu)秀率為，理論課考試優(yōu)秀率達。通過接受黨校教育，領導干部的黨性修養(yǎng)、政治理論素質(zhì)和依法履行職責的能力進一步增強。

⒈舉辦領導干部先進性教育培訓班。

根據(jù)轄區(qū)先進性教育活動的需要，按照分行黨委的要求，我們于月中下旬在北戴河舉辦了一期××分行轄區(qū)處級黨員領導干部先進性教育培訓班，此次培訓班共有名學員參加培訓，其中包括××分行黨委組織部、呼和浩特中心支行黨委班子成員人、轄區(qū)個地市中心支行黨委書記及機關黨委書記人。培訓班采取專家輔導、觀看講座錄像、集中自學等方式，針對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有關內(nèi)容進行培訓，并在學習結(jié)束前組織全體學員參加了以《黨章》為主要內(nèi)容的開卷考試。

⒉組織各級領導干部參加業(yè)務培訓。

在開展理論教育的同時，我們進一步加強了對各級領導干部的業(yè)務培訓：

一是在xx月，推薦分行機關和省會中心支行名行領導，分期參加總行組織的副廳局級分支行領導干部高級研修班；

二是在xx月，推薦名地市中心支行副行長，分期參加總行舉辦的中心支行行長業(yè)務培訓班；

三是在xx月，推薦名縣支行行長參加總行舉辦的第五、六期縣支行行長培訓班；四是于月初至月末在保定金專分三期舉辦了縣支行副職培訓班，組織轄內(nèi)名縣支行副行長、紀檢組長針對中央銀行新業(yè)務、宏觀經(jīng)濟與貨幣政策、金融穩(wěn)定與金融服務、金融會計管理與財務分析、金融法規(guī)、金融改革熱點問題、領導科學等內(nèi)容進行脫產(chǎn)學習。培訓結(jié)束后，組織學員結(jié)合各地實際工作撰寫結(jié)業(yè)論文，并對篇論文進行打分評優(yōu)。

⒈按照總行統(tǒng)一規(guī)劃，做好崗位任職資格培訓考核的各項相關工作。

為了進一步在轄內(nèi)做好崗位任職資格培訓考核的宣傳動員工作，促進××分行崗位任職資格培訓考核工作規(guī)范順利進行。我們

一是在轄區(qū)征求《崗位任職資格培訓和考核實施細則》（討論稿）的意見，整理上報總行；

二是制定《中國人民銀行××分行崗位任職資格培訓三年規(guī)劃及考核實施方案》、《中國人民銀行××分行崗位任職資格考核實施辦法》等若干辦法，推動轄區(qū)崗位任職資格培訓考核各項工作制度化、規(guī)范化；

三是在全轄發(fā)放并統(tǒng)計崗位任職資格與電大學歷續(xù)讀項目問卷；

四是推薦機關及轄區(qū)干部參加任職資格培訓考試法律科目的師資培訓班；

五是按照總行要求，在轄內(nèi)證訂新出版的崗位任職資格公共科目培訓教材并組織學習。

⒉利用省會中心支行培訓資源，開展全轄業(yè)務培訓。

在××年利用省會中心支行培訓資源開展全轄業(yè)務培訓的成功基礎上，我們在月下旬和月下旬，分別在太原和石家莊舉辦了國庫業(yè)務培訓班和金融穩(wěn)定業(yè)務培訓班，期間邀請總行業(yè)務司局和分行有關處室領導，通過講座和研討的方式，針對新業(yè)務以及工作中的熱點和難點問題，對名轄內(nèi)業(yè)務干部進行了培訓，收到了較好的培訓效果。

⒊根據(jù)履行中央銀行職能的需要，抓好轄區(qū)業(yè)務骨干的前沿性金融理論培訓。

按照總、分行培訓規(guī)劃，做好轄內(nèi)干部的業(yè)務培訓。

一是推薦名轄內(nèi)干部參加總行全年舉辦的各類專項業(yè)務培訓班、研討會；

二是突出領導干部和業(yè)務骨干的培訓，根據(jù)年初培訓計劃，經(jīng)請示總行同意，xx月在××財經(jīng)學院開辦了第二期在職干部攻讀金融碩士學位的專業(yè)課程進修班，共有xx名干部參加。截至目前，第一期進修班名學員已全部結(jié)業(yè)，有名學員提前通過了同等學力申請碩士學位全國統(tǒng)考，名學員通過了統(tǒng)考的單科考試，第二期進修班也已經(jīng)完成了兩個學期，門課程的學習。

⒋舉辦大型理論業(yè)務講座。

按照年初培訓計劃，我們在全年邀請總行有關領導和其他單位的專家、學者分別對機關副處以上干部和機關全員進行了保持共產(chǎn)黨員先進行教育、公文處理與寫作、影響宏觀貨幣政策因素、征信業(yè)務等個專題，次講座。通過開展講座，加強了理論學習、更新了業(yè)務知識、開拓了工作新思路。

⒈積極推薦干部參加國際交流項目培訓。

為全面提高轄區(qū)各級領導干部和業(yè)務骨干素質(zhì)，開拓視野，培養(yǎng)復合型人才，我們積極推薦轄內(nèi)干部參加總行各類國際交流項目的培訓。一是推薦分行和省會中心支行名副行長參加總行在

德國舉辦的二期貨幣經(jīng)濟學及國際銀行業(yè)務培訓班；二是推薦名轄內(nèi)地市中心支行行長參加總行在香港舉辦的三期金融市場高級研討班；三是推薦名干部參加總行國際司的德國發(fā)展基金會項目面試、人參加澳大利亞獎學金項目面試、人參加日本獎學金項目面試、人參加英格蘭銀行獎學金項目面試。

⒉加大英語培訓力度。

分行黨委多年來一直重視培養(yǎng)高層次外語人才，20××年，在培養(yǎng)英語人才方面，

一是推薦名干部分期參加總行在西南財經(jīng)大學舉辦的英語培訓班；

二是推薦名干部參加總行在研究生部組織的英語強化培訓班；

三是組織××年××分行英語強化培訓班的學員參加全國考試，共有人參加，全部通過了考試，其中取得高級證書人，中級證書人；

四是組織名干部參加在南開大學舉辦的20××年××分行英語強化培訓班，為保證培訓效果，

本次培訓班依然采取提前半年通過筆試和口試選拔的方式確定參訓人員。學員經(jīng)過天的脫產(chǎn)學習后，將于20××年月初參加全國考試。

⒊加強對轄內(nèi)中高層次專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)。

為了充分發(fā)揮高級專業(yè)技術(shù)人才在基層單位的積極作用，我們推薦分行及轄內(nèi)省會中心支行名高級經(jīng)濟師、名高級會計師參加總行舉辦的高級經(jīng)濟師、高級會計師培訓班，通過系統(tǒng)學習以及與國內(nèi)外有關專家的討論、交流，系統(tǒng)地提高了高素質(zhì)干部的調(diào)研分析能力。

為提高轄區(qū)專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務素質(zhì)，便于加強崗位交流，針對部分職工現(xiàn)有職稱與所從事專業(yè)不對口，以及某些業(yè)務骨干具有往其它專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ那闆r，我們一是于xx月在保定金專舉辦了一期天的全國會計師資格考試考前培訓班，共有轄區(qū)干部人參加培訓；二是在月初在保定金專舉辦了一期天的全國經(jīng)濟師資格考試考前培訓班，共有轄區(qū)名干部參加培訓。

⒈鼓勵、引導干部通過自學提高學歷層次。

在加強學歷教育工作，改善轄內(nèi)干部學歷層次方面，我們一是為促進干部職工參加在職學歷教育的規(guī)范化，提高干部職工的學習積極性，在總結(jié)近年來學歷教育工作經(jīng)驗的基礎上，重新修訂了《中國人民銀行××分行工作人員參加學歷（學位）教育或脫產(chǎn)培訓協(xié)議書》；二是組織動員轄內(nèi)名左右具備全日制專科學歷的職工報考對外經(jīng)貿(mào)大學金融學、會計學的專升本教育；三是組織分行機關及轄區(qū)有關人員報名參加“中國人民銀行崗位任職資格考試與中央廣播電視大學學歷教育接軌項目”，××分行轄區(qū)報名參加崗位任職資格考試和電大學歷套讀的人員共人，其中：按單位層次分，分行人、中心支行人、縣支行人；按學歷層次分，研究生人、大學本科人、?？迫?；按報考專業(yè)分，報名參加貨幣政策方向人、金融服務方向人、金融穩(wěn)定方向人、外匯管理方向人、綜合管理方向人。

⒉開展全轄學歷學位變更認定工作

按照總行人事司《關于中國人民銀行系統(tǒng)干部職工學歷、學位證書集中在教育部學歷、學位認證中心查詢認證的通知》（銀人發(fā)號）有關要求，分行轄內(nèi)處以下干部的學力學位認定變更工作，全部由分行人事處集中辦理。我們及時向轄內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)總行文件并布置了××年度學歷學位變更認定工作，共將分行機關、轄區(qū)上報的人的學歷學位材料進行審查、匯總整理，送交教育部學歷、學位認證中心進行認證。此項工作的開展，基本解決了多年來干部職工學歷學位變更認定工作中學籍查詢難，政策尺度掌握不一致的問題。

根據(jù)20××年全國金融專業(yè)英語證書考試工作會議精神，布置××考區(qū)××年度考試工作。在今年的考前準備和考務工作中，我們更新工作思路，改變以往獨力承擔報名考務工作的做法，在南開大學開設考點，并與南開大學和××財經(jīng)大學合作開展面向考生的考前培訓。xx月xx日在南開大學順利地組織了考試，經(jīng)過統(tǒng)計，20××年共有有人報名參加考試，xx人通過考試，分別是××年報名人數(shù)和通過人次的三倍，報考人數(shù)也是××考區(qū)歷史上人數(shù)最多的一次，進一步擴大了考試的社會影響。

為了配合全員崗位任職資格培訓考核工作的開展，我們在轄內(nèi)積極開展基礎數(shù)據(jù)的摸底統(tǒng)計和培訓考核試點單位的調(diào)研工作，一是定制統(tǒng)一的摸底調(diào)查表發(fā)放到各級中心支行，按照崗位任職資格考核的不同專業(yè)統(tǒng)計參加考試人員，并將參加考試人員分成三批參加不同年度的考試；二是針對基層行如何開展崗位任職資格培訓考核工作以及相應的獎懲激勵措施等課題開展廣泛的工作調(diào)研，將優(yōu)秀的調(diào)研文章裝訂成冊。

一年來，我行的干部教育培訓工作

雖然取得了一定的成績，但仍然面臨著一些問題和困難，制約了工作的進一步深入，這些問題主要是：一是基層行參加高層次培訓的機會有限，干部思路難以開闊，視野難以拓寬；二是轄內(nèi)各省的常規(guī)技能培訓相對缺乏交流，整體業(yè)務培訓存在效率不高，資源浪費等問題；三是具有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的師資力量不足，目前的各類培訓多數(shù)是應付當前工作需要，滿足不了干部對高深層次知識的需求；四是教育經(jīng)費相對不足，對員工在職參加高層次學歷教育的積極性有一定影響。

為了更進一步做好教育培訓工作，我們認為：一要進一步加強干部培訓教育工作制度化。結(jié)合崗位任職資格考試工作的展開，在制度上將崗位培訓和干部上崗、轉(zhuǎn)崗、晉升等工作結(jié)合起來，同時把領導干部抓職工教育工作的好壞作為績效考核的一項內(nèi)容；二要進一步改進培訓方法，拓寬培訓渠道。采取“走出去、請進來”的方式，多為干部提供拓寬視野的機會，同時不斷改進培訓方法，改灌輸式為專題研討式、案例分析式等，相互研討，各抒己見，共同進步；三要建立科學的培訓評估指標體系，對照確定的培訓目標，從培訓內(nèi)容、培訓形式、參加人數(shù)、出勤情況、考試成績等綜合評價培訓組織者和接受培訓這的培訓績效，確保學習培訓效果；四要進一步加大對教育的投入，為提高教育水平和保證培訓質(zhì)量提供堅實的保障。

群團組織工作總結(jié)篇三

20xx年，職工培訓工作在公司領導的高度重視和各二級單位的積極支持、配合下，嚴格按照川煤委[20xx]42號文件和公司人[20xx]16號下達的培訓工作任務，緊緊圍繞公司的年度安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等工作目標和工作重點，嚴格培訓管理，加大職工培訓的力度和廣度，積極推進礦井數(shù)字化、信息化、自動化建設。在公司各單位的共同努力下，全面完成各項培訓工作任務?，F(xiàn)就全年培訓主要工作總結(jié)如下：

公司及下屬各單位全年計劃培訓各類人員15223人，實際培訓15984人次，完成計劃的104、5%。全年舉辦各類安全培訓10593人次，特種作業(yè)取證培訓2796人次，崗位培訓1892人，技能大賽10個工種1120人，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓181人，區(qū)(科)級干部培訓90人，班組長培訓338人，安全管理人員培訓94人。開展了綜采維修電工、礦井維修電工、采掘電鉗工、采煤機司機、浮選工等工種的技師考評工作，共61人參加考評。

（一）圍繞公司年度工作目標和工作重點，科學制定年度培訓計劃。

20xx年，公司培訓工作緊緊圍繞公司年度工作目標和工作重點，充分考慮企業(yè)發(fā)展目標對人才的需求，分析職工現(xiàn)有工作能力和目標差距，有針對性的確定培訓人員和培訓內(nèi)容，提高職工技能水平，滿足企業(yè)發(fā)展對人力的需求。為此，公司面向機關各職能部室和下屬各單位進行培訓需求調(diào)查，在認真分析整理的基礎上，科學編制公司年度培訓計劃，確保培訓計劃的可操作性、實效性和經(jīng)濟性得到實現(xiàn)。4月初，公司下發(fā)了《集團公司關于印發(fā)20xx員工教育培訓工作計劃的通知》（公司人[20xx]16號），并將培訓計劃各項指標進行分解，要求各單位按計劃認真執(zhí)行。

（二）著力完善培訓相關管理制度

為進一步規(guī)范和理順培訓經(jīng)費使用與結(jié)算，提高培訓經(jīng)費效益，保障員工培訓工作的順利進行，公司制定下發(fā)了《xx（集團）公司關于進一步規(guī)范集中培訓經(jīng)費使用與結(jié)算管理的通知》（xx人[20xx]10號），對經(jīng)費的使用范圍、支付標準、支付方式、審批程序，并要求對培訓過程進行監(jiān)督、對培訓質(zhì)量和培訓效果進行考核。同時，為進一步提高工作積極性，增強教師崗位責任意識，公司下發(fā)了《xx（集團）公司培訓教師課時津貼標準及支付管理辦法》（xx人[20xx]13號），對享受課時津貼的人員范圍、基本課時量、課時津貼標準做出了統(tǒng)一規(guī)定，并制定相關考核措施。極大的調(diào)動專兼職教師的工作熱情，教師參與培訓教學的主動性增強，教案編寫更加規(guī)范實用，教學質(zhì)量和教學效果得到提升。

（三）采取各種形式，豐富職工培訓的手段和方法

為了達到培訓為企業(yè)所需的目的，20xx公司堅持外培與內(nèi)培相結(jié)合，崗位培訓與脫產(chǎn)培訓相結(jié)合，重點培訓與整體培訓相結(jié)合，常規(guī)培訓與適應性培訓相結(jié)合等多種原則，采取請專家、學者來講座，集中系統(tǒng)學習，崗位練兵，案例教學法，生產(chǎn)現(xiàn)場實際訓練等多種形式，豐富職工培訓的手段和方法，全年共培訓15984人次，收到了預期的效果。

1、安全培訓是公司安全生產(chǎn)的重要基礎

20xx年，公司認真貫徹落實國務院《關于進一步加強安全培訓工作的決定》，嚴格按照《煤礦安全培訓規(guī)定》（國家安監(jiān)總局[第52號]令）要求，加強對從業(yè)人員的安全培訓，把安全生產(chǎn)意識、安全知識、安全技能、安全管理水平作為安全培訓的主要內(nèi)容。同時，由于連續(xù)發(fā)生幾起安全事故，安全形勢不好，公司進一步加大對“三項崗位”人員持證上崗的管理，對各單位的“三項崗位”人員持證情況進行清理核實，按照相關文件要求，明確安全管理人員持證范圍，做到應培盡培。邀請省礦山安全培訓中心來公司舉辦安全管理人員培訓班一期，送培94人，取證93人。公司培訓中心舉辦特種作業(yè)人員培訓班91期，培訓2796人。舉辦采、掘、機、運、通等專業(yè)班組長7期，培訓338人。下屬各主要生產(chǎn)單位為進一步提高和鞏固職工安全意識，全力開展了以《煤礦安全質(zhì)量標準化》、職業(yè)病防治、崗位應知應會等為內(nèi)容的全員安全培訓，共培訓人員10593人次。

為學習貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，構(gòu)建公司職業(yè)病防治管理體系和工作機制，預防和控制職業(yè)病危害事故發(fā)生，按照xxx市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局《關于開展職業(yè)病危害管理培訓的通知》安監(jiān)[20xx]87號文件要求，公司集中舉辦職業(yè)病危害管理培訓班1期，培訓各單位職業(yè)病防治管理人員34人，下屬各單位在組織開展培訓工作時，也將職業(yè)病防治作為職工培訓的一項重要內(nèi)容。

1、加強干部教育培訓，著力提升干部隊伍管理素質(zhì)和執(zhí)行力。

采取內(nèi)部培訓與外部培訓相結(jié)合的辦法，強化各層次管理人員培訓。重點開展以全面落實科學發(fā)展觀、黨的十八大精神、經(jīng)營管理、改革改制、全面預算以及相關政策法規(guī)等為內(nèi)容的培訓，提高中高層管理人員的政治理論水平和戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營決策、資源整合、管理創(chuàng)新和危機處理能力。按照川煤集團的安排，送國資委國有企業(yè)黨性教育專題培訓1期，支部書記2期，入黨積極分子1期。公司集中組織支部書記培訓班2期100人，科級干部綜合培訓及區(qū)隊長培訓2期90人，組織干部培訓1期45人。

2、技術(shù)比武和崗位練兵成為技術(shù)學習、技術(shù)培訓的重要舞臺。

為全面提高一線職工的實際操作水平和崗位工作能力，公司各單位廣泛開展扎實有效的多工種、多專業(yè)崗位技術(shù)大練兵和技術(shù)比武活動，使此項活動成為群眾性技術(shù)學習、技術(shù)培訓的重要載體。今年，公司及下屬各單位共舉辦了掘進機司機、電器防爆檢查工、煤質(zhì)化驗、電焊工、餐廳服務員等10個工種的技術(shù)比武，有1120名選手參加了比賽。技術(shù)比武成為廣大職工“展示風采的舞臺，交流學習的平臺，爭創(chuàng)一流的擂臺”。通過技術(shù)比武、崗位練兵，使職工達到學習、教育、影響、幫助、促進，提高專業(yè)知識和業(yè)務水平。為培養(yǎng)和造就高素質(zhì)、高技能人才隊伍，為公司轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高發(fā)展質(zhì)量提供人才保障和技術(shù)支持。

3、職業(yè)技能鑒定成為推進職工職業(yè)能力建設的重要手段。

為進一步推進職工職業(yè)能力建設，暢通人才培養(yǎng)渠道，不斷提升職工的實際操作能力和操作水平。公司在深入調(diào)查各單位各工種人員鑒定需求的基礎上，科學合理編制年度鑒定計劃，并下發(fā)相關文件，保證鑒定工作的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。2月末，公司下發(fā)了《xx（集團）公司關于印發(fā)20xx年職業(yè)技能鑒定工作計劃的通知》（人字[20xx]5號），同時，為推動公司技師考評工作的順利開展，公司下發(fā)了《xx集團公司關于印發(fā)技師考評工作的安排意見》、《xx（集團）公司關于中級工、高級工、技師、高級技師評聘管理辦法》、《xx集團公司關于印發(fā)煤炭行業(yè)特有工種技師考評工作實施方案的通知》，通過大力宣傳，積極營造，進一步落實技術(shù)等級待遇，形成評聘結(jié)合的有效機制，使職工參加職業(yè)技能鑒定的積極性和主動性明顯增強，今年共開展井下爆破工、xx檢查工、地面電工、焊工、安全檢查工、掘進機司機、高級電工等27個工種719人的職業(yè)技能鑒定培訓。特別是技師考評工作的開展，開創(chuàng)了公司近20年來高端人才培養(yǎng)、鑒定的新局面，為進一步暢通人才成長渠道，職工合理進行職業(yè)規(guī)劃鋪平了道路。促進了職工隊伍技術(shù)結(jié)構(gòu)的有效改善和整體技能水平的進一步提高。

4、技能大師工作室成為技能攻堅、技藝傳承的。有效載體。

為加快公司高技能人才隊伍建設，拓寬高技能人才成長渠道，提升培訓效果，充分發(fā)揮高技能人才在帶徒傳技、技能攻關、技藝傳承等方面的重要作用，公司下發(fā)了《xx（集團）公司關于開展技能（技師）大師工作室創(chuàng)建活動的實施意見》，為各單位技能大師工作室的創(chuàng)建工作提供了指導和依據(jù)。文件下發(fā)后，先后成立了公司xx浮選工工作室、xx焊工工作室，xx電廠xx創(chuàng)新工作室和覃林江鍋爐技能工作室，xx礦機電專家工作室等。通過編制規(guī)劃，訂立制度，設定工作目標，簽訂協(xié)議，組織攻關，學習培訓交流，驗收考核等工作流程和監(jiān)督考核，發(fā)揮工作室攻堅克難、技術(shù)創(chuàng)新、技藝傳承的重要作用，帶動工作室團隊整體技能水平的提高。20xx年，xx頂?shù)V機電專家工作室除積極參與生產(chǎn)搶修、疑難故障攻堅外，還擠時間抽派人員舉辦機電設備專項培訓15期，培訓人員356人次，培訓后，人員操作技能得到有效提高。機電設備故障維修時間明顯縮短，維修質(zhì)量有所提高，故障率減少，設備影響生產(chǎn)的情況較之前發(fā)生得少了。

（四）注重實效，分層次、分主次夯實培訓內(nèi)容

20xx年公司培訓內(nèi)容按高層管理人員、中層管理人員、一般管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工人分類進行設計培訓。高層管理人員主要側(cè)重于學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識，吸收新的管理經(jīng)營理念，提高決策的科學性；中層管理人員培訓學習黨的十八大精神，全面落實科學發(fā)展觀，努力提高執(zhí)行力；專業(yè)技術(shù)人員注重對新技術(shù)、新工藝、新設備、新知識的培訓，掌握本崗位的業(yè)務知識，確保技術(shù)管理的先進性；工人培訓主要是上崗培訓、崗前教育、安全教育、專業(yè)技能和理論教育、等級工培訓及掌握本崗位業(yè)務技能。

全年公司通過內(nèi)培、外送等形式組織各類培訓。高層的有國資委國有企業(yè)黨性教育專題培訓；中層的有科級干部綜合培訓及區(qū)科隊長培訓和黨支部書記培訓等；專業(yè)的有煤礦通風安全專業(yè)、煤礦地測防治水專業(yè)技術(shù)人才專題培訓班；管理崗培訓有財稅知識培訓；人力資源辦公系統(tǒng)業(yè)務、勞動用工管理、社會保險知識培訓；新聞宣傳業(yè)務培訓；組干系統(tǒng)業(yè)務培訓；工會系統(tǒng)業(yè)務培訓；安監(jiān)系統(tǒng)業(yè)務培訓；安全管理人員培訓等20多個班（期)次；工人層次的有班組長培訓、新招員工崗前安全培訓班、崗位安全培訓和崗位技能培訓、煤礦特種作業(yè)人員培訓、地面特種作業(yè)人員培訓等120多個班(期）次。

（五）多渠道、多形式優(yōu)化培訓師資力量，提升培訓水平。

為進一步加強師資隊伍建設，優(yōu)化教育資源，今年安排14名煤礦教師參加了省局組織的安全培訓教師的復訓和初訓，經(jīng)考核全部取得了資格證書，加大師資隊伍建設。同時按照《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》（國家安全生產(chǎn)監(jiān)督總局令第44號）的規(guī)定，安全培訓機構(gòu)的專職教師應當每年接受不少于40學時的繼續(xù)教育，培訓中心安排了33名煤礦教師參加省局組織的繼續(xù)教育培訓。并且，為提高培訓教學質(zhì)量和教學效果，職工培訓中心組織專兼職培訓教師進行教學研究、教案研討，通過促進培訓工作者之間的交流學習，豐富教育培訓資源，使教學質(zhì)量和教學效果得到了有效保證。

（六）建立職工培訓監(jiān)督考核體系，確保培訓質(zhì)量和效果。

為促使培訓質(zhì)量和效果得到有效提高，建立和完善職工培訓考核體系，公司將集中脫產(chǎn)培訓納入統(tǒng)一管理，由培訓主辦單位按要求對培訓承辦單位的培訓過程進行監(jiān)督考核，考核內(nèi)容涉及人員到課率、課堂教學質(zhì)量、學員學習反映、培訓效果評估等各方面，培訓經(jīng)費的使用由監(jiān)督考核部門審批，報經(jīng)公司相關領導批準同意后劃轉(zhuǎn)。同時，公司不定期組織相關人員對下屬各單位的培訓工作開展情況進行檢查，檢查的內(nèi)容包括機構(gòu)人員設置、管理制度建設、計劃執(zhí)行情況、培訓效果、教學管理、檔案管理、師資隊伍建設、培訓經(jīng)費使用等多個方面，對培訓對象、培訓師、培訓部門和培訓后的效果進行評估。通過培訓監(jiān)督考核體系的逐步完善，對各單位科學制定培訓計劃，周密細致組織培訓項目實施，開展培訓有效性評估，確保培訓質(zhì)量和效果起到了積極作用。

盡管今年各項培訓工取得了較好的成效，培訓管理上有一定創(chuàng)新，但仍然存在著一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：

第一、缺乏有效的培訓激勵機制，或?qū)χ贫ǖ募钷k法落實不夠，職工參加培訓的積極性不高，主動性不強，學習意識和學習氛圍不濃，職工從“讓我學”到“我要學”的意識沒能得到有效的轉(zhuǎn)變，影響到職工隊伍整體素質(zhì)的提高。

第二、工學矛盾突出，實際操作培訓和安全生產(chǎn)實際需求之間仍存在一定差距，培訓效果有待進一步提高。

第三、技能人才隊伍建設手段單一，效果不突出，還需進一步挖掘探索人才培養(yǎng)新模式，建立健全行之有效的激勵引導機制，積極推動人才隊伍建設。