演講稿需要根據(jù)不同的場合和聽眾進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。在演講稿的撰寫過程中，我們要考慮到聽眾的背景和需求，調(diào)整語言風(fēng)格和表達(dá)方式。通過研究這些范文，你可以了解更多關(guān)于演講的技巧和特點(diǎn)。

學(xué)生開學(xué)演講稿激勵(lì)篇一

敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是_學(xué)校五年級的一名學(xué)生，我叫_。今天我給大家?guī)淼难葜v是“新學(xué)期新氣象”。

在這個(gè)春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們迎來了我們嶄新的一學(xué)期。在這個(gè)新的學(xué)期里，我們也迎來了新的一輪氣象。學(xué)校里新的裝修，新的配置，還有新的老師的加入，無不向我們展現(xiàn)著新的氣象。開學(xué)的第一天，走進(jìn)學(xué)校的大門，我就發(fā)現(xiàn)了這學(xué)期學(xué)校與眾不同的地方，處處充滿了新的氣象。首先是我們學(xué)校的整體裝修上。外面的大門不再是以前搖搖欲墜，滿是斑駁銹跡的大門，而是換上了更為牢固更為安全的鐵欄式不銹鋼大門，顯得更為的氣派和莊嚴(yán)。學(xué)校教學(xué)樓外面的墻壁上，也不再掉漆嚴(yán)重，有一塊沒一塊的景象，而是給它換上嶄新的紅漆，顯得更為的好看和復(fù)古，也讓人有一種歷史悠久的感覺。

其次是教室的裝修和設(shè)備更新上。以前我們教室的課桌椅全部都是很破舊的課桌椅，甚至其中還有很多是壞掉了的。但是這學(xué)期學(xué)校里全部都給我們換上了嶄新又漂亮的課桌椅，坐在上面我們可以更加舒適的學(xué)習(xí)。以前我們教室的墻壁都是黑漆漆的，現(xiàn)在學(xué)校里都重新粉刷了一遍，讓人光看著就心情大好。而且教室里面坑坑洼洼的黑板，也都已經(jīng)換上了平面整齊的黑板。不僅如此，學(xué)校里的每一個(gè)班級里都增加了一臺投影儀，可以幫助老師更好的進(jìn)行教學(xué)，讓我們能夠聽的更清楚，看的更明白。接下來就是我們學(xué)校宿舍的改裝。以前學(xué)校宿舍都是六人寢室，但是這學(xué)期學(xué)校里面為了讓我們能夠更好的在寢室生活，集體都換成了四人寢室。而且每個(gè)寢室都給我們配備了一臺空調(diào)，每個(gè)床鋪下面也都給我們配置了一套書桌椅。

這學(xué)期我們不僅看到了學(xué)校新的面貌，還感受到了學(xué)校很多新的氣氛。新老師的加入，少先隊(duì)員活躍的身影，還有充滿整個(gè)校園的朗朗讀書聲音。

想必同學(xué)們也都能感受到了這學(xué)期學(xué)校里的改變，感受到了學(xué)校里面的新氣象。面對如此舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，面對如此嶄新的氣象，我們要更加的珍惜，更加的努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該拿出我們最好的一面，拿出我們最好的精氣神來迎接新學(xué)期的到來，來迎接新一學(xué)期的挑戰(zhàn)。

學(xué)生開學(xué)演講稿激勵(lì)篇二

親愛的老師和同學(xué)們:。

大家好!今天帶來的主題演講是《逆境中成長》。

人生，在逆境中要自強(qiáng)，在順境中要堅(jiān)持內(nèi)心!

人的一生，或曲折，或一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬的逆境，也有成千上萬的生活，要取得成功，就要明白條條大路通羅馬。不管逆境，還是順境，都能通向成功。

逆境在生活中幾乎無處不在。逆境并不可怕，可怕的是逃避面對逆境。

如果你害怕逆境，你的理想就會一文不值，今天后退一步，明天后退十步。面對逆境，不要企圖逃避。

面對它，你會發(fā)現(xiàn):我越強(qiáng)，我的敵人就越弱。逆境中自強(qiáng)不息是成功的必經(jīng)之路。

但是逆境并不是通往成功的唯一道路。繁榮可以，或者更確切地說，繁榮更有可能帶來成功。

宋徽宗不是一個(gè)好皇帝，但他是一代偉大的書法家。畢竟他是一代天子，他要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。

然而，作為一個(gè)皇帝，他仍然堅(jiān)持他原來的心，致力于書法。沒有人敢說他是個(gè)失敗者。至少作為一名成功的書法家，他創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的書法風(fēng)格。

逆境中有成功的人，但在順境中絕對沒有那么多的成功人士。因?yàn)樵诜睒s中，沒有必要擔(dān)心食物、衣服、住房和交通，也不會被很多生活壓力所困擾。

這樣更容易集中精力學(xué)習(xí)或工作。但如果你不能堅(jiān)持自己的內(nèi)心，那就向前邁步吧，成功只能是一面鏡子。

無論我們走在哪條路上，我們都需要記住這些原則，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持內(nèi)心的人一定可以笑到最后。

但是我們也要為逆境做好準(zhǔn)備。我們高二的學(xué)生應(yīng)該從成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，從失敗的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)，這樣才能更好的成長!

我的演講到此結(jié)束。

非常感謝。

學(xué)生開學(xué)演講稿激勵(lì)篇三

尊敬的陳老師各位同學(xué)們：

上午好：

在聊天中我們常聽到這樣的話：平平淡淡是最真，而且還認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。同學(xué)們，這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會就會被社會淘汰的而不是無憂無慮地生存。

生活得的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。

我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定就這么平淡過?不是的!更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。并不是每個(gè)人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力達(dá)到的。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。

學(xué)生開學(xué)演講稿激勵(lì)篇四

大家早上好！

在這清風(fēng)送爽，碩果累累的金秋季節(jié)，我們很高興的迎來了20x級新生。在此我謹(jǐn)代表數(shù)學(xué)系全體老師，對不負(fù)寒窗苦讀而成為大學(xué)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀，對你們進(jìn)入隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎。同時(shí)對同學(xué)們能選擇隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系表示感謝，因?yàn)橛心銈兊募用穗]東學(xué)院數(shù)學(xué)系的明天一定會更精彩！

或許最初隴東學(xué)院并不是你心中所想，數(shù)學(xué)也不是你心中所愛。但命運(yùn)讓我們有緣相聚在數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭里，我想對你們說數(shù)學(xué)系的老師不會讓同學(xué)們失望，而同學(xué)們也將成為數(shù)學(xué)系的新希望。幾年前，我和你們有過一個(gè)類似的選擇，帶著對高校教育的向往，加入到了隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系建設(shè)者的行列。實(shí)踐證明隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系是適合我的，相信也是適合大家的。因?yàn)樵谶@里，有著友善和諧科學(xué)民主的氛圍，有著不拘一格人盡其材的環(huán)境。

同學(xué)們，從今天起，你們將開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。你們是祖國未來的建設(shè)者，祖國對你們寄予厚望，學(xué)校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學(xué)校園的美好時(shí)光，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校爭光，為祖國騰飛做出自己的貢獻(xiàn)！我相信，經(jīng)過我們師生的共同努力，當(dāng)你們畢業(yè)時(shí)都能夠成為品德高尚、頭腦智慧、身心健康、體魄強(qiáng)健的社會優(yōu)秀成員，為成為民族的精英，國家的棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

同學(xué)們，大學(xué)是開啟智慧、追求真理、傳播知識、弘揚(yáng)文化的重要場所，其目標(biāo)是培養(yǎng)出具有高度的社會責(zé)任感、獨(dú)立的思考能力、清晰的頭腦和豐富的想象力等品質(zhì)的高級專門人才。社會在變革，時(shí)代在進(jìn)步，我們教師培養(yǎng)人、教育人、塑造人的基本職責(zé)沒有變。同學(xué)們，你們選擇了隴東學(xué)院，隴東學(xué)院挑選了你們。你們將在這里翻開人生歷程中全新的一頁，開始創(chuàng)造人生新的輝煌。數(shù)學(xué)系的老師們將以先進(jìn)的思想與科學(xué)的方法為你們通向人生的理想境界開辟通途；以十足的信心與全部的熱情為你們邁向社會的大舞臺放歌壯行！

同學(xué)們，記得希臘數(shù)學(xué)哲學(xué)家普羅克洛斯（proclus）曾說過：“數(shù)學(xué)是這樣一種東西：她提醒你有無形的靈魂；她賦予你所發(fā)現(xiàn)的真理以生命；她喚起心神，澄清智慧；她給我們的內(nèi)心思想增添光輝；她滌盡我們有生以來的蒙昧與無知?！弊屛覀兗?xì)細(xì)品味個(gè)中滋味，為數(shù)學(xué)的純美和廣泛的應(yīng)用而努力學(xué)習(xí)。

最后，祝同學(xué)們生活好，身體好，心情好，學(xué)習(xí)好！

學(xué)生開學(xué)演講稿激勵(lì)篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要為大家演講的題目是《思考點(diǎn)亮智慧人生》，這次演講，我很希望能向梁任公先生看齊，讓其成為一次與大家生活的平實(shí)交流。

人這一輩子，就像是一次漫長的路途，不可能一路盡是風(fēng)和日麗，時(shí)而也會有狂風(fēng)，時(shí)而也會使一個(gè)個(gè)迎面而來的挑戰(zhàn)，同學(xué)們，難道我們只是飛奔地向前嗎?有勇氣固然是件好事，但在面對人生這未知漫漫的征程時(shí)，也需要我們拿出靈魂的真諦，用一顆善于思考的心來開拓前方寬廣的路，順利到達(dá)人生之巔。思考是什么?思考就可以說是在生活中多問一個(gè)問題。

當(dāng)你在平日的習(xí)題中看到悄悄新穎的題型，就覺得那像座大山，翻不過，邁不去，弄得自己心煩意亂，干脆產(chǎn)生了放棄的念頭。

我們是否想過，這是只要有與老師的溝通，自己的總結(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要投入更多的思考，一些資料的提取整合，有那多問一個(gè)問題的精神，我相信就不會再同一個(gè)地方再次跌倒，就不會被困難攔路而阻。思考是明凈的學(xué)習(xí)方法，思考只會將死角清除，將前方的路照亮。

如果大家認(rèn)為，我一個(gè)人站在這里憑空而說，沒有什么依據(jù)，那我們放眼歷史長河，那些偉大的科學(xué)家，哪一個(gè)是坐等科學(xué)真理自己送上門來，他們無不以一顆無時(shí)無刻都在思考的心來面對這個(gè)世界。

說道這里，我想把自己曾經(jīng)有過的一個(gè)想法與大家分享。眾所周知，躺在蘋果樹下的牛頓，對那樹上突然落下的蘋果產(chǎn)生了興趣，于是萬有引力定律就此問世，可我想，如果當(dāng)初換成是我看到那又大又紅的蘋果落下來，定會在第一時(shí)間毫不猶豫的，啃掉它。玩笑歸玩笑，可這其中也向我們說明了思考的重要性，只因?yàn)槎嘁环莸乃伎?，就改變了一個(gè)世界，它可能很小，只幫你解決了一道難題，但它的.價(jià)值更多體現(xiàn)在它的大是我們?nèi)松环N可貴物價(jià)的財(cái)富。

回到當(dāng)下，不用說每個(gè)人的心理也肯定知道，楊村一中是高手云集的地方，每天都在你追我趕，有超越就會有落后，大可不必氣餒，只要我們培養(yǎng)思考性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，就一定能使其像加速器辦的讓你成為這路上的王者。

人生的這條路，我們只是個(gè)經(jīng)驗(yàn)不足的新手旅人，一中六十年來所創(chuàng)造的光輝成績還在等著我們繼承與發(fā)揚(yáng)，所以，勇士們，披上屬于智慧的鎧甲，帶上一顆善于思考的心，讓我們一起用輝耀閃著學(xué)思的劍向前!

學(xué)生開學(xué)演講稿激勵(lì)篇六

大家下午好！作為輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言，我倍感榮幸和自豪，在兩年之前我和你們一樣還在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)，所以對于你們我更加的了解，經(jīng)過一年的工作實(shí)踐，我更加深入地體會到，輔導(dǎo)員是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，肩負(fù)著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責(zé)，它不僅是學(xué)生思想上的指路人、學(xué)業(yè)上的引導(dǎo)者、也是情感上的守護(hù)神和生活上的勤務(wù)兵。正因?yàn)槿绱?，我深感自己肩上沉甸甸的?zé)任和使命。

我深知，成績只能說明過去，未來還需要我們不懈地開拓。在學(xué)校目前欣欣向榮的大好形勢下，作為一名工作在學(xué)生第一線的輔導(dǎo)員，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，還有大量的工作任務(wù)需要去完成。對于輔導(dǎo)員這項(xiàng)事業(yè)，我心存敬畏;對于在工作中所取得的成績，我心存珍惜;對于理解、支持學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師，我心存感激！在今后的工作中，我們?nèi)w輔導(dǎo)員老師絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的厚望，也絕不辜負(fù)各位同學(xué)的信任。我們將以如火的熱情、高度的責(zé)任心和使命感，主動積極地為學(xué)生服務(wù)，真正成為學(xué)生的良師益友，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員！

最后，祝愿每一位同學(xué)在大學(xué)時(shí)光里學(xué)業(yè)有成、畢業(yè)后前程似錦！

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生開學(xué)演講稿激勵(lì)篇七

當(dāng)今的形勢逼人，有著深深的危機(jī)感，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力，使我們二中人不斷地去拼搏、去奮斗。

在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，我校學(xué)生的考試成績穩(wěn)步提高，但尖子生隊(duì)伍群體不大。進(jìn)入高二以來，學(xué)校、年級部周密安排，科學(xué)運(yùn)作，教師干勁大，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。在各級部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長同志們的理解幫助支持下，在全體師生的不懈努力下，不管是在活動方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢，特別是在文理分科之后，學(xué)生能很快的適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活，各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，各方面評價(jià)都非常高。

本學(xué)期，為適應(yīng)新的教學(xué)改革發(fā)展的新形勢，我校實(shí)行了年級部分管制，領(lǐng)導(dǎo)下沉制，來層層把關(guān)，級級參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立即處理。

質(zhì)量是學(xué)校的生命，雖然現(xiàn)在是高二，但一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生。高二年級有一支視教育質(zhì)量為生命、全身心投入工作的高質(zhì)量的富有朝氣的師資隊(duì)伍，學(xué)校給學(xué)生盡可能的提供各種便利條件，開展各項(xiàng)活動，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，嚴(yán)格的要求標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的管理本著“人性化管理”的原則，實(shí)行全員參與的方法。各項(xiàng)工作落實(shí)到班，落實(shí)到人。

我們年級部領(lǐng)導(dǎo)成員每周都有例會，商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問題及解決方案，每周都定有時(shí)間召開班主任會，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會都會對近時(shí)段存在的問題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。每個(gè)班級都經(jīng)常不定期的進(jìn)行以班主任為召集人的班級團(tuán)隊(duì)會，及時(shí)分析班中的突出問題，交流、協(xié)調(diào)、處理問題，上到年級領(lǐng)導(dǎo)，下到各任課教師，人人都本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理的態(tài)度，齊抓共管，團(tuán)結(jié)合作，和-諧進(jìn)步，對于管理充分體現(xiàn)“人性化管理”的新理念，努力形成一種“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和-諧”發(fā)展的新局面。

在學(xué)生教育方面：開學(xué)來，學(xué)校加強(qiáng)了針對性的管理和教育引導(dǎo)。我們以教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生做事為目標(biāo)，開展各類主題教育活動。在月考后，各班都及時(shí)召開考試分析總結(jié)，分析我們的優(yōu)勢和不足，針對其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異表現(xiàn)出色或進(jìn)步明顯的學(xué)生都寄予積極的評介，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)齲(本次月考中，有152名語數(shù)外成績優(yōu)秀的學(xué)生獲獎(jiǎng)，有173名學(xué)生因在選修學(xué)科中學(xué)習(xí)較好獲獎(jiǎng)，還有53名同學(xué)因?qū)W習(xí)進(jìn)步而獲獎(jiǎng))，我們感到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識教育。通過創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍，使學(xué)生明確形勢，最大限度的挖掘潛力，鼓足干勁專心學(xué)習(xí)。深入挖掘各項(xiàng)功能，帶動平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高。

利用月考的時(shí)機(jī)，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理、思想變化的脈搏，做好學(xué)生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素對學(xué)習(xí)的不良影響，向嚴(yán)明的紀(jì)律、有效的休息、良好的習(xí)慣要質(zhì)量。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、男女關(guān)系、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系、與家長的關(guān)系以及高考學(xué)科與必修學(xué)科的關(guān)系，努力創(chuàng)造和-諧、平靜的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過細(xì)致的言傳身教，使學(xué)生明白：如果結(jié)果是痛苦的，你就要竭力避開現(xiàn)在的快樂，如果結(jié)果是快樂的，你就要百般忍耐住暫時(shí)的痛苦?？陀^的講，要我們的學(xué)生做到快樂的學(xué)習(xí)，確實(shí)是不易的，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)強(qiáng)意志持之以恒的努力才能達(dá)到理想的彼岸。班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，我們的教師辦公室里，無論是下課短短的十分鐘時(shí)間還是下班后的間隔，或是中午休息片刻，都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問題的場景。

我們的老師大都在早晨7點(diǎn)15左右到達(dá)學(xué)校工作，而晚上下班則常常是7點(diǎn)，甚至于晚自習(xí)到9點(diǎn)多才回家，連懷孕的老師也都是仍然在校給學(xué)生上晚輔導(dǎo)課。我們的老師常常是帶著自己無人照料的小孩在校堅(jiān)守晚自習(xí)課。由于大家的共同努力，本次月考中同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績，進(jìn)步是明顯的。

學(xué)生開學(xué)演講稿激勵(lì)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)你度過愉快而充實(shí)的暑假之后，你們將在同心中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光。但是同學(xué)們，同心中學(xué)并不是你們的終點(diǎn)，她僅僅是你人生道路上的一個(gè)驛站，是你走向成功的一個(gè)跳板，神圣的大學(xué)殿堂才是我們追求的目標(biāo)。因此，來到同心才是萬里長征的第一步，我們還要做好出大力、流大汗的心理準(zhǔn)備。

希望你們牢記自信、自強(qiáng)、自立的古訓(xùn)，努力形成踏實(shí)、勤奮、多思、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活潑、簡樸的校風(fēng)。為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活。

希望同心能帶給你們?nèi)赂鼮榫式^艷的生活，也能成為你們?nèi)蘸蟮恼滟F回憶。我也相信本校教師能帶給大家快樂學(xué)習(xí)的理念灌溉培養(yǎng)你們的未來，希望你們的未來像祖國的花朵一樣眴麗多姿。

考入高中，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種船到碼頭車到站的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?？忌贤闹袑W(xué)不是我們的最終目標(biāo)，同心只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺，來到了饒中只能說接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)心理止步，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會常常有成功的喜悅。；取得優(yōu)異成績，考入理想中的大學(xué)是每一個(gè)同學(xué)的心愿，高中給你構(gòu)筑了平臺，那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時(shí)間。想必你們在各自的初中幾乎都是學(xué)習(xí)的尖子，是班級乃至學(xué)校的佼佼者，在老師、家長和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而，來到同心這塊兒臥虎藏龍、高手云集之地，你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。

我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退，但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以延遲滿足，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉(zhuǎn)化為動力，爭取達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。因?yàn)檎嬲膶κ植皇莿e人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。；希望同學(xué)們在開學(xué)前的有限的'這一段時(shí)間，將初中的重點(diǎn)知識進(jìn)行整理，彌補(bǔ)自己的知識缺陷，不在高中開始階段輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)謹(jǐn)記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。進(jìn)入高中，你需要改變一個(gè)觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。進(jìn)入高中，你需要一個(gè)原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力；凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對不做。進(jìn)入高中，你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心靜如止水。

進(jìn)入高中，你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。

進(jìn)入高中，你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。進(jìn)入高中，你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機(jī)。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。親愛的同學(xué)們，新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn)，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

學(xué)生開學(xué)演講稿激勵(lì)篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有這樣一種東西，他承載著人們的希望，他看不見摸不著，卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢想?！靶r(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，經(jīng)過努力，我登上三尺講臺，圓我的教師夢。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中，我被這個(gè)集體所感動，從此我心中有了一個(gè)新的夢想。一個(gè)所有老師共同的夢想。工作不滿兩年，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。

你可曾知道，多少次當(dāng)老師走出家門，走向?qū)W校，走向等待著他的學(xué)生的時(shí)候。他的.孩子可能正在哭泣著叫媽媽，他的老父親可能正在病床上打點(diǎn)滴，多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚，多少次他放棄了為人子女，為人父母應(yīng)盡的責(zé)任。可是，是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子，是什么讓老師含淚不顧生病的父母，是夢想，是那個(gè)所有老師共同的夢想。你可曾知道每日清晨，當(dāng)許多人還在熟睡，老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨，許多人已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，老師卻仍在忙碌工作。不知多少個(gè)日日夜夜，老師的身影總是出現(xiàn)在講臺前，課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目，直到他點(diǎn)頭聽懂?？墒?，是什么讓老師忘記了休息，是什么，讓老師忘記了疲憊，是夢想，是那個(gè)所有老師共同的夢想!

你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時(shí)，卻依然推開身邊的學(xué)生，而自己卻終身殘疾。你可曾知道，湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己，而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證，最后倒在血泊中?？墒?，是什么，讓老師忘記了生死，是什么，讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢想，是哪個(gè)所有老師共同的夢想!懷揣著那個(gè)夢想，他們陪伴著學(xué)生成長，注視學(xué)生成才，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的群體，堪稱太陽底下最神圣的職業(yè)，他們用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國和人民的重托，肩負(fù)起整個(gè)社會承前啟后的歷史使命。老師是一個(gè)英雄的群體，堪稱英雄的人民教師，他們用英勇無畏和大愛之舉，為學(xué)生筑起生命的長城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個(gè)有夢想的群體，堪稱人類靈魂的工程師，他們用海納百川的博大胸襟，他們用忠于祖國忠于人民的赤子情懷，他們用自己一生追求的夢想，支撐著自己一路前行。

如果非要說請什么是老師的夢想，我想用一首小詩結(jié)束我今天的演講：是否有這樣一片天空，可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地，可以讓我靜靜流淌;我不是高山，我只是一粒石子，我不是大海，我只是一支小溪;可是，我有我的希望，我有我的夢想，光陰輪換，歲月更迭，我會將我堆積成一座高山，我會將我匯聚成一片河流。我的學(xué)生只要你愿意，老師愿做你的鋪路石。我的學(xué)生只要你愿意，老師寧愿干涸為你汲取營養(yǎng)。因?yàn)楦改赶Ｍ吹侥銈兂砷L，因?yàn)榧亦l(xiāng)，需要你們年輕的力量，因?yàn)樽鎳鴷驗(yàn)槟銈?，更加繁榮富強(qiáng)。這就是一個(gè)老師的夢想!

謝謝大家!

學(xué)生開學(xué)演講稿激勵(lì)篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。

在新的一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時(shí)會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士!

愛迪生為了研究，失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。

如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對于挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬倍?？匆幌铝挚系囊簧?，你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

亞伯拉罕·林肯，美國第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當(dāng)選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當(dāng)選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統(tǒng)失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當(dāng)選美國總統(tǒng)。

巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵?！蔽覀円⑿Φ拿鎸Υ煺?，面對失敗，對于生活的強(qiáng)者來說，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。

拿破侖說過“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”可見，面對挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中，做無所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的!微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒有永遠(yuǎn)的勝者，也沒有永遠(yuǎn)的敗者!

實(shí)際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的.挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號比別人多時(shí)，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折;考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。

挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對!

同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命!

每一次挫折都是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功的克服挫折，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會在未來的中考考場，乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!

同學(xué)們，相信實(shí)踐吧!微笑著面對挫折，是你最好的選擇!

謝謝大家，我的演講完了。