學(xué)會利用時間議論文(優(yōu)質(zhì)20篇)

一種特殊的情感體驗是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？以下是一些總結(jié)范文的精選，您可以參考一下寫作的技巧和風(fēng)格。

學(xué)會利用時間議論文篇一

提起淘寶直通車，相信有過投放經(jīng)歷的人都深有感觸，它是把雙刃劍，一旦用好了這個工具，不但在出低價時帶來不錯的點擊率，在后期甚至能帶來很多免費(fèi)的流量，這就是做直通車廣告所要達(dá)到的終極之路，但是直通車這個工具不是每一個人都能駕馭得了的，它必須經(jīng)過長期的實踐提煉出經(jīng)驗之談后才能獲得事半功倍的效果。所以在前期投放的時候，燒點錢鋪路也是在所難免的。關(guān)鍵的問題就是直通車如果關(guān)鍵詞優(yōu)化好了，關(guān)鍵環(huán)節(jié)做好了，那效果自然就很快出來了。

筆者認(rèn)為直通車關(guān)鍵詞優(yōu)化的要領(lǐng)主要有幾點。

第一，盡量避免同店鋪的寶貝競爭。一般來說，做直通車都是3-5個寶貝是最合適的。如果都是裙子，不可避免會有相似的地方，在做關(guān)鍵詞的時候就要注意了。比如說連衣裙這個關(guān)鍵詞搜索量是相當(dāng)大的，當(dāng)一個寶貝已經(jīng)選擇了作為關(guān)鍵詞，另外一個就不要再選了。

第三，如果該款寶貝已經(jīng)有了一定的銷售數(shù)據(jù)后，點擊率較高、出價也高的關(guān)鍵詞可以考慮刪除。往往寶貝有了一定的銷售數(shù)據(jù)后，很容易就會在自然搜索詞的頁面出現(xiàn)，如果同樣是搜索“雪紡長裙”這個關(guān)鍵詞，自然搜索和直通車廣告位都能在前5頁出現(xiàn)，那這種情況下就可以把這個關(guān)鍵詞刪除，這也是另外一種意義上的同店鋪資源的競爭，如果自然流量可以把消費(fèi)者帶進(jìn)店鋪，就沒有必要在直通車上付費(fèi)引來客戶了。

第四，在直通車的后臺數(shù)據(jù)上，可以看到前七天甚至一個月的數(shù)據(jù)，比如，展現(xiàn)量、點擊率、單價、總價、收藏量、成交筆數(shù)、成交金額，這些數(shù)據(jù)最后就換算成轉(zhuǎn)化率。一般來說，轉(zhuǎn)化率在5%是比較正常的。如果轉(zhuǎn)化率低于5%就要分析原因了。這種情況下可以從關(guān)鍵詞的設(shè)置上進(jìn)行優(yōu)化。比如說，你設(shè)置的關(guān)鍵詞是“蕾絲長裙”，但是實際上寶貝的材質(zhì)是雪紡，消費(fèi)者本來想買的就是蕾絲面料的，但是點擊進(jìn)來后發(fā)現(xiàn)是雪紡裙子，那她的購買欲望自然就會降低，這個轉(zhuǎn)化率低就不奇怪了。因此，應(yīng)該多從消費(fèi)者的角度去考慮，她真正想買的是什么類型和款式的寶貝，按照消費(fèi)者的搜索習(xí)慣演示多次后，就能知道她的需求和想法了，這樣對于設(shè)置關(guān)鍵詞的精確非常有幫助。

學(xué)會利用時間議論文篇二

案例：

分析：

物流行業(yè)是一個非常具有潛力的行業(yè)，被稱為“第三利潤源”。同時，物流行業(yè)也集是知識密集和技術(shù)密集、資本密集和勞動密集為一體的外向型和增值型的服務(wù)行業(yè)。

物流行業(yè)中的商流、信息流、資金流始終貫穿于各個環(huán)節(jié)之中，因而對于人員的要求是比較高的。從財務(wù)分析角度來看，物流行業(yè)的成本構(gòu)成中，人力資源成本占較大的比重。

案例中的這家企業(yè)以貨物倉儲保管為主營業(yè)務(wù)，而且倉庫保管員占大多數(shù)，工資采用仍是傳統(tǒng)的固定工資制度，員工積極性低。他們所面臨的問題是目前很多企業(yè)普遍都存在的問題：第一、沒有績效管理;第二、薪酬制度不具有市場競爭力;第三、沒有讓員工與雇主實現(xiàn)雙贏。

第一、沒有績效管理的原因是這家企業(yè)認(rèn)為考核很麻煩。

績效管理主要有以下幾個目的：1.決定漲薪的幅度，2.決定員工的培訓(xùn)3.決定員工的離職，4、考察員工的表現(xiàn)決定晉升。5、提高團(tuán)隊的整體能力。對保管員進(jìn)行績效考核時，在指標(biāo)設(shè)置上應(yīng)“軟硬”結(jié)合。軟性指標(biāo)指對員工的能力、合作精神的考核，比如：團(tuán)隊合作精神、部門協(xié)調(diào)能力。但必須有一定的硬性指標(biāo)支持整個考核體系(即量化指標(biāo))。如客戶滿意度就應(yīng)該與內(nèi)外客戶投訴具體投訴次數(shù)結(jié)合。

第二、富有競爭力的薪酬機(jī)制，不單是指較高的工資，而是有以下發(fā)展趨勢：

2、績效薪酬更具有魅力。單純的薪酬是沒有活力的。也許某個優(yōu)秀員工的加入最初可能是因為富有吸引力的薪資，但隨著時間的推移，員工沒有獲得精神方面的激勵，仍然會生出許多抱怨。只有將績效與薪酬有效的掛鉤結(jié)合，才富有活力……等。重視團(tuán)隊的力量。任何企業(yè)內(nèi)部都存在不同的團(tuán)隊，有按照組織架夠構(gòu)組成的，也有針對某個項目組成的。為了有效達(dá)成組織績效，就應(yīng)該充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量，在薪酬設(shè)計組成上應(yīng)該同時發(fā)揮團(tuán)隊的效用。

3、寬帶薪酬。傳統(tǒng)薪酬在設(shè)計上，職務(wù)的升遷直接與薪酬掛鉤，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部對職務(wù)的追逐而忽略了對能力的提升。而寬帶薪酬的設(shè)計使企業(yè)員工更加注重能力的提高和個人的發(fā)展，同時寬帶薪酬也給個人的發(fā)展提供了更加廣闊的空間。

4、薪酬參與透明化。

一直以來，很多企業(yè)都在實施“背靠背”的薪資制度，泄露薪資情況被認(rèn)為公司的大忌。但是現(xiàn)在卻更多的呼聲要求關(guān)于薪酬的支付方式應(yīng)該該公開、透明。支持透明的理由是保密的薪酬制度使薪酬應(yīng)有的激勵作用大打折扣。而且，實行保密薪酬制的企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：強(qiáng)烈的好奇心理使得員工通過各種渠道打聽同事的工資額，使得剛制定的保密薪酬很快就變成透明的了，即使制定嚴(yán)格的保密制度也很難防止這種現(xiàn)象。既然保密薪酬起不到保密作用，不如直接使用透明薪酬。

薪酬一旦透明，意味著公司有更多地勇氣宣布自己制定薪酬制度的信心;薪資高低都自有其道理。

為了使薪酬制度令員工心悅誠服，必須建立完善的流程：一、讓員工參與薪酬的制定。二、簡單清晰容易理解的職務(wù)分析評價。三、通透的渠道說明工資的制定過程。四、建立可以隨時反饋的渠道。

薪酬制度是一把雙刃劍，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用可以激發(fā)員工的斗志，加強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力，但一旦運(yùn)用不得當(dāng)，卻可產(chǎn)生相反的結(jié)果。企業(yè)應(yīng)該在清晰分析企業(yè)及職務(wù)狀況基礎(chǔ)上，建立合理的薪酬體系。

學(xué)會利用時間議論文篇三

6、志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。 —— 魏源

8、應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察，為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動。 —— 羅曼羅蘭

10、成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。--愛因斯坦

11、放棄時間的人，時間也放棄他?！勘葋?/p>

12、沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點?！?倫

13、人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時間的混合物?！蜖栐?/p>

14、任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。——馬克思

15、時間就是能力等等發(fā)展的地盤?！R克思

17、時間是偉大的導(dǎo)師?！?克

18、時間是一個偉大的.作者，它會給每個人寫出完美的結(jié)局來。——卓別林

20、忘掉今天的人將被明天忘掉?！?德

21、辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。——布萊克

22、最天才的是時間。 ——別林斯基

23、從不浪費(fèi)時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠?！芨ミd

24、時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間。——歌德

25、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。 ——培根

26、春光不自留，莫怪東風(fēng)惡。 ——莎士比亞

27、拋棄今天的人，不會有明天;而昨天，不過是行去流水。 ——約翰· 洛克

28、拋棄時間的人，時間也拋棄他。——莎士比亞

29、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省?！R克思

30、利用時間是一個極其高級的規(guī)律?！鞲袼?/p>

31、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧?/p>

32、今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊

33、浪費(fèi)時間是一樁大罪過。 ——盧梭

34、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。 —— 西塞羅

35、你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時間，因為時間是組成生命的材料。 ——富蘭克林

36、把活著的每一天看作生命的最后一天。--海倫·凱勒

37、遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。 ——莎士比亞.

38、普通人只想到如何度過時間，有才能的人設(shè)法利用時間。 ——叔本華

39、黃金時代在我們面前而不在我們背后?！绹骷?馬克·吐溫

40、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。 ——英國劇作家 莎士比亞.

41、只要我們能善用時間,就永遠(yuǎn)不愁時間不夠用。——德國詩人歌德

42、即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長?！査固?/p>

43、集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長，卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時代?！トR徹

45、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。 ——達(dá)爾文

46、志士惜日短，愁人知夜長。 —— 傅玄

47、莫等閑，白了少年頭，空悲切。 —— 岳飛

48、落日無邊江不盡，此身此日更須忙。 —— 陳師道

49、吾生也有涯，而知也無涯。 —— 莊子

學(xué)會利用時間議論文篇四

1、把“基本要求”的內(nèi)容進(jìn)行對比。

大綱“基本要求”中，分為“了解”、“理解”和“熟悉”三個復(fù)習(xí)層次，它們對知識點的復(fù)習(xí)程度要求是不一樣的。

(1)“了解”，要求對相關(guān)法律知識、規(guī)定能夠準(zhǔn)確再認(rèn)、再現(xiàn)，即知道“是什么”。對于這部分考點經(jīng)常會出現(xiàn)在單項選擇題中。

(2)“理解”，在了解基礎(chǔ)上，能夠深刻領(lǐng)會相關(guān)法律知識、原理及規(guī)定，并藉此解釋、論證觀點、分析現(xiàn)象，辨明正誤，即明白“為什么”。這部分主要針對多項選擇題、不定項選擇題。

(3)“熟悉”，要求能夠靈活運(yùn)用相關(guān)法律原理、觀點和方法，依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，綜合分析、解決理論和實際問題，對社會法律現(xiàn)象和實務(wù)作出正確判斷和評價，即清楚“怎么辦”。這部分考點除了經(jīng)常出現(xiàn)在卷四案例分析題、論述題之中，還經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題中。

2、把“考試內(nèi)容”進(jìn)行對比。

考試內(nèi)容的變化是司法考試大綱的核心部分，可以分為三種變化：新增考點、刪除考點和變更考點。

備考資料。

第二，查找刪除考點，是今年司法考試對去年司法考試減少的考點，因此，考生就不必復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容，節(jié)約寶貴的復(fù)習(xí)時間。

第三，對比變更考點，就是今年司法考試大綱對原有類似考點進(jìn)行部分變更。

考生如何復(fù)習(xí)這些考點呢?考生首先要有一本當(dāng)年最新的司法考試大綱或新舊大綱對比，然后要在當(dāng)年司法考試輔導(dǎo)用書中去查找對這些考點的闡述，也可以購買一本當(dāng)年司法考試增補(bǔ)本來看。

3、把法條進(jìn)行對比。

每年司法考試新大綱都會增加一些新出臺的重要法律法規(guī)，或者刪除一些不太重要或廢止的法律法規(guī)，考生對這些法律法規(guī)要心中有數(shù)，對一些新出臺的重點法條要熟記在心。

其次，要學(xué)會利用司法考試大綱實現(xiàn)自己的知識體系。

復(fù)習(xí)司法考試要有一個體系化的過程，體系化就在于梳理考點，有利于記憶和理解，譬如：當(dāng)提到司法考試中的法理學(xué)，要想到“法的本體”、“法的運(yùn)行”、“法的演進(jìn)”和“法與社會”四大塊。

如何實現(xiàn)體系化呢?考生根據(jù)司法考試大綱，瀏覽一下輔導(dǎo)用書目錄，系統(tǒng)歸納一下自己已經(jīng)掌握或需要掌握的知識點，把這些知識點勾畫成一個框架，記在筆記本上的同時，也牢牢記在自己的大腦里。由于最近幾年司法考試變化的趨勢往往是“發(fā)散記憶力”，即一道考題往往涉及到多個相關(guān)考點，因此考生一定要有觸類旁通的記憶能力。

最后，每一個司法考試的考生能夠按照上述的建議，對司法考試大綱進(jìn)行仔細(xì)的閱讀、研究，牢牢的掌握上述的考點，相信通過司法考試對考生來說，不再是難事。

學(xué)會利用時間議論文篇五

在托?？荚囍?，中途可以休息十分鐘，在這黃金時間里，考生要做好以下幾件事：

1、快速解決上廁所的問題，整個考試進(jìn)行到休息的時候，應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)行了兩三個小時了。考生應(yīng)該進(jìn)行必要的調(diào)整，好好迎接后面半場考試。

2、在解決完第一個問題后，立刻回到考位上，舉手要求更換鉛筆和草稿紙。因為經(jīng)過上半場的消耗，考生需要新的文具對付下面考試的筆記需求。

4、考生在原位上坐好，摘下耳機(jī)，仔細(xì)傾聽其他考生對口語題的回答。因為先進(jìn)場的考生先考試，所以當(dāng)后進(jìn)場的考生在休息的時候，排隊排在前面的.考生已經(jīng)在大聲的回答口語題了?？梢远嗦爭孜豢忌幕卮?，把有用的信息抄寫在模版的框架內(nèi)。

5、等相關(guān)答題信息基本組織完畢后，可以心情愉快地進(jìn)入口語部分的考試。注意：十分鐘的休息時間滿了之后，電腦并不會自動進(jìn)入口語部分。必須舉手讓監(jiān)考人員輸入登陸碼再次登陸才可。所以沒有太聽清楚地同學(xué)完全可以多聽幾分鐘再答題。

學(xué)會利用時間議論文篇六

和一般人員推銷的成本相比較，電話行銷經(jīng)由訓(xùn)練有素的電話促銷人員有效利用電話促銷，可提升行銷效率及降低推銷成本，遠(yuǎn)勝于人員推銷，電話行銷還有一個好處，就是和顧客多進(jìn)行直接的溝通，直接搜集顧客對企業(yè)產(chǎn)品的心聲，可為企業(yè)擬定行銷策略及方案參考。藉對顧客抱怨的圓滿處置，企業(yè)對其自身產(chǎn)品或服務(wù)，產(chǎn)生預(yù)警效果并維系顧客忠誠度。

組建一支高素質(zhì)的電話行銷團(tuán)隊。

要想搞好電話行銷，必須組建一支高素質(zhì)的電話行銷團(tuán)隊。這個團(tuán)隊擁有最基本的電話行銷人員的素質(zhì)。比如說：

池塘里面有非常多條的魚，各種各樣，你希望得到哪種魚呢?你要先觀察，你想得到的那種魚大多集中在什么地方，不要沒有目標(biāo)的胡亂釣魚。

打電話的時候也要注意一些小技巧，這些小技巧會提升你的形象。比如說讓你的聲音抑、揚(yáng)、頓、挫;或者是通過聲音表現(xiàn)你的熱情與自信，一個溫和、友好、坦誠的聲音能使客戶放松，增加信任感，降低心理屏障;還要注意不快不慢的語速、不大不小的音量、不高不低的音調(diào)、不偏不倚的音準(zhǔn)等等。如果你達(dá)不到這樣的標(biāo)準(zhǔn)，就應(yīng)該練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，直到達(dá)到自己的要求才好。

要真正地尊重客戶。即使打電話時客戶看不到你，你仍然要想象對方就是坐在你對面。不要在通話時吃口香糖、喝水、變換姿勢、找東西，避免說話含混不清，并且給人很不穩(wěn)妥的感覺。

多聽多問。多聽，是對客戶的尊重，同時也是了解自身缺陷的一個主要步驟。當(dāng)然聽的過程中要適當(dāng)提問，以確?？蛻裘靼?，同時改善自身。

準(zhǔn)確的營銷數(shù)據(jù)庫。

電話行銷過程中選定目標(biāo)客戶是非常重要和關(guān)鍵的工作。如果能夠有效地搜集目標(biāo)顧客的詳細(xì)資料，并加以篩選、測試、整理、編集、充實，妥善予以儲存。

信息庫應(yīng)該整理的資料。1.基本資料：顧客姓名、住址、出生日期、電話號碼及家庭結(jié)構(gòu)等，以供業(yè)務(wù)上連絡(luò)及衍生新顧客之促銷。2.交易資料：記錄顧客交易往來，電話促銷人員了解個別顧客交易情況，以展開有效電話促銷。

學(xué)會利用時間議論文篇七

作為職業(yè)經(jīng)理人，只要心地?zé)o私，光明磊落，完全化市場操作，就根本不用擔(dān)心。

跳槽時最難舍的是什么？

我認(rèn)為跳槽時最難以割舍的就是情感。第一，你和原來企業(yè)的人際關(guān)系都很熟悉；第二，你對企業(yè)畢竟付出了心血。而且，當(dāng)你要離開熟悉的環(huán)境到一個新的環(huán)境時，面對一些你不認(rèn)識的人，面對未來注定會有恐懼和不確定性時，都會增強(qiáng)經(jīng)理人這種難以割舍的情感。

跳槽時最忌諱什么？

作為職業(yè)經(jīng)理人一定要善始善終，要維護(hù)老東家的利益。所以，經(jīng)理人，特別是核心骨干，最忌“閃電離職”，又“閃電就職”，剛出東家門就進(jìn)西家院。無論如何一定要作好交接工作，保證企業(yè)的穩(wěn)定運(yùn)營。

學(xué)會利用時間議論文篇八

如何利用好考研政治真題對于每個考研學(xué)生來說，政治類的復(fù)習(xí)材料應(yīng)該至少有三本：教材類的復(fù)習(xí)全書，強(qiáng)化練習(xí)題冊，以及歷年真題詳解。其中，歷年真題無疑是一個非常寶貴的學(xué)習(xí)資料，對真題的學(xué)習(xí)絕不是花3個小時做完題目，再花1個小時核對答案這么簡單草率。相反，可以毫不夸張地說真題是我們準(zhǔn)備考研的最寶貴的材料，通過對真題的學(xué)習(xí)，可以提高我們的政治理論水平，提高對政治理論的應(yīng)用能力，以及提高應(yīng)試技巧，這樣才能在考場上應(yīng)付自如，取得佳績。

每一套考研真題都至少具備兩個層面的.意義，從淺層面上看，我們可以通過真題來了解考試的題型和分值;在深層面上，真題又凸顯著命題考查的特點、重點以及慣性。尤其是近5年的真題，需要同學(xué)們對這些珍貴的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行一個全方位的梳理和吸收，去深刻的理解真題覆蓋的知識點，并對其進(jìn)行分類和整理。

關(guān)于真題的解題思路，大致可以分為兩個部分，第一是客觀題部分。同學(xué)們不能單一的背誦題干和答案，而是要從題目中去深挖知識點，并舉一反三，理解歷年真題對相關(guān)知識點的不同考查方式，尤其是近幾年，考研政治的客觀題的出題方式也非常的新穎靈活，命題的切入點也更加巧妙，無形中加大了考題難度。對主觀題來說，通常是以大篇幅的文字材料形式來考查2-3個看似簡單的問題，這就要求同學(xué)們更高的審題、解題能力，以及掌握一定的答題技巧。很顯然，審題是答題前的重要條件，通過認(rèn)真審題，同學(xué)們要清晰地理解題目的要求，問題出在什么章節(jié)，涉及多少個知識點，可以在草稿上大致梳理出一個答題思路，在胸有成竹之后，再分段分點作答。凡是主觀題干中體現(xiàn)出的原理和概念，都可以單獨作為一個答案段落清晰明了的呈現(xiàn)出來，如果涉及的相關(guān)概念太多，則重點書寫核心概念;在論述題中，一定要將哲學(xué)理論原理結(jié)合材料，分析材料中是如何體現(xiàn)原理的，回答“是什么、為什么以及怎么做”的三個問題。當(dāng)然在整個答題中都要盡量保持字跡工整，卷面整潔，事實證明，評卷老師有時候的確是會打卷面分的。

但是，同學(xué)們在對待真題時，要避免兩個誤區(qū)。一是企圖利用真題來押題，認(rèn)為同一個知識點會以相同形式來考查，甚至盲目的去背誦真題的題干和答案，這是不對的。雖然真題上通常會重復(fù)考查一個知識點，但命題的角度和方式肯定是不一樣的，“原題重現(xiàn)”的概論極低。二是太迷信真題，有的同學(xué)甚至找來十幾年前的真題來做，這樣其實是浪費(fèi)了自己寶貴的學(xué)習(xí)時間。事實上，與時俱進(jìn)是考研政治的一個重要特點，每一年的大綱都有新增知識點，也刪除過時的知識點，這就要求同學(xué)們至少在第二輪復(fù)習(xí)中要根據(jù)最新的大綱來擬定自己的復(fù)習(xí)計劃，再結(jié)合真題，劃清知識考查重點，對于邊緣知識考點可以適當(dāng)放棄，集中力量攻克政治理論難關(guān)。

學(xué)會利用時間議論文篇九

3.善于掌握自己時間的人，是真正偉大的人。海西阿德。

4.上帝絕不會只賦予你使命，而不給你時間去完成約·羅斯金。

7.生命的價值不在于時間的長短，而在于你如何利用它。蒙田。

8.生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算。裴多菲。

9.人是時間的綱領(lǐng)。愛默生。

10.人生的價值，并不是用時間，而是用深度量去衡量的。列夫·托爾斯泰。

學(xué)會利用時間議論文篇十

學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，認(rèn)真做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

做好課堂筆記的好處：

1)有助于集中注意力，專心聽講。要想做好課堂筆記，思維就得跟著老師上課走。老師導(dǎo)向哪里，講解哪里，就應(yīng)該想到哪里，聽到哪里。開小差是不行的，不然會漏掉要記的內(nèi)容。

2)有助于培養(yǎng)動腦動手的能力。要能及時做下筆記，不僅要求學(xué)習(xí)方法聽得懂，而且要求記得快。要能聽得懂，就要積極動腦思考問題，快速理解;要能記得快，一方面字詞書寫要熟練，另一方面書寫速度不能慢。

3)有助于增強(qiáng)鑒別力與思維的敏捷性。做課堂筆記也要經(jīng)過一番篩選。教材中哪一處是重要點，哪一處是次要點，老師哪些講得詳細(xì)，哪些講得簡略，要能在聽課過程中作出自己的判斷，要能對老師的分析、點撥作出敏捷的思維反應(yīng)，經(jīng)過及時的鑒別、篩選，準(zhǔn)確地將老師的重要表述與總結(jié)的要點記下來。

4)有助于課后復(fù)習(xí)，收到消化鞏固之效。一篇課文或一個單元學(xué)完后，可以對課堂筆記作一番整理。在溫習(xí)與梳理中能加深對所學(xué)知識的理解，能夠較好地消化鞏固所學(xué)知識。

合理規(guī)律。

課堂上做的筆記要在課后及時回顧，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的知識。如果你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。

學(xué)習(xí)環(huán)境。

選擇某個地方做你學(xué)習(xí)之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但它必須是舒適、安靜的。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時，你應(yīng)該全神貫注于你的功課。

不能情緒波動的時候?qū)W習(xí)?？茖W(xué)研究表明，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等理工學(xué)科的時候注意力非常難集中，所以在學(xué)習(xí)之前絕對不能有和同學(xué)爭吵，或者興奮的劇烈運(yùn)動等等情緒。否則一時間無法集中注意力而無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以在學(xué)習(xí)之前要平靜心態(tài)，集中注意力，才可以達(dá)到事半功倍的效果。

正確考試觀。

平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實，認(rèn)真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。

初中語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過一句成功秘訣的名言w=x+y+z.其中w代表成功,x代表科學(xué)的方法,y代表不懈的努力,z代表少說空話.可見科學(xué)的方法對于成功多么的重要,學(xué)習(xí)語文也同樣如此.

有些同學(xué)認(rèn)為語文很難學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)語文興趣不濃,成績很不理想,其實漢語作為我們的母語要想學(xué)好它其實并不困難.那就要看你有沒有一套良好的學(xué)習(xí)方法.

作為剛剛告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活步入初中的學(xué)生,對于初中語文的學(xué)習(xí)很是迷茫,不知道如何學(xué)習(xí),為了使同學(xué)們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)初中語文的角色,我提供幾種學(xué)習(xí)方法.

語文學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

語文學(xué)習(xí)需要一些必要的準(zhǔn)備，比如工具書等。作為一個初中生，身邊應(yīng)有《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《漢語成語小辭典》(以上三本工具書以商務(wù)印書館的為最好);除此之外，為便于學(xué)習(xí)文言文，如果能有上海辭書出版社的《學(xué)生古漢語詞典》就更好了。當(dāng)然有了以上提到的工具書只是一個基本的準(zhǔn)備，關(guān)鍵是養(yǎng)成只要讀書就查閱詞典的好習(xí)慣。語文學(xué)習(xí)過程中還要用好一些相關(guān)資源：語文課本、班級圖書角、學(xué)校閱覽室、家庭藏書以及考試資源(考試是一段學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢測和小結(jié)，考試過后同學(xué)們要及時發(fā)現(xiàn)知識漏洞，并把漏洞補(bǔ)上)等。

我認(rèn)為語文主要記住重要的幾個字:多積累勤運(yùn)用。

語文學(xué)習(xí)無外乎是積累與運(yùn)用,積累是學(xué)習(xí)語文的低級階段,而運(yùn)用語言才是高級階段.我們所要努力達(dá)到的也就是學(xué)會運(yùn)用語言的高級階段.

語文學(xué)習(xí)主要側(cè)重聽說讀寫四種能力的培養(yǎng).這四種能力的形成相輔相成,互相促進(jìn).

如何逼自己去學(xué)習(xí)呢?

1、制定學(xué)習(xí)計劃。

給自己準(zhǔn)備一個學(xué)習(xí)計劃本，然后寫下備考期間的重大事件，比如：月考，第一次模擬考，第二次模擬考，第三次模擬考……期中考試，期末考試等，當(dāng)然有些學(xué)校模擬考試的次數(shù)可能會非常多，所以大家在制定計劃的時候一定要根據(jù)自己學(xué)校的實際情況來。

為了更好的提醒自己，到高三第二學(xué)期后，每個學(xué)生最好能在這個本子上寫下高考月歷，這樣高考的大小事就都知道了。比如每年的2月份是藝術(shù)類?？?，3月份自主招生出簡章、高考體檢、高職單招報名等等。

當(dāng)然，這個本子最重要的功能是當(dāng)你不想學(xué)習(xí)的時候，把自己的學(xué)習(xí)計劃一步步寫出來，拆解當(dāng)前的問題，而不是僅僅是寫下計劃卻不去看。

例如，你正在強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)，其實內(nèi)心是拒絕的。然后用學(xué)習(xí)計劃本拆解這個問題，今晚我要做幾篇完型填空、明晚我要做幾篇閱讀理解，周末我要做幾篇完型填空+閱讀理解。寫完之后，任務(wù)清晰，只要按照步驟來做，一周之后就會看到自己的成果。但是如果每天都拖延，翻開本子就會有深深的自責(zé)。也算是一種自虐式督促。

2、竭盡全力完成一個目標(biāo)。

我們都有這樣一種體驗：當(dāng)一個人獨立去完成一件事情的時候，這件事會給我們帶來極大的成就感。學(xué)習(xí)也一樣，每個人在做題的過程中，總會遇到不認(rèn)識的單詞或者詞組，這個時候可能就很想把這些單詞或者詞組整理出來，然后盡自己最大的努力去記住這些單詞。其實，這樣做沒有什么不對，但是會增加我們在完成一件事情的成本，從而很難做完或者做之前就非常抵觸。

與其這樣，不如認(rèn)真做題，并兼顧效率。這樣當(dāng)你看到自己做了更多的題，就會有動力繼續(xù)堅持下去。只要堅持下去，熟能生巧，成績會好起來的。

3、整理好自己的書桌。

高中生，尤其是高三學(xué)生，學(xué)習(xí)時間比較緊，每一分每一秒都很重要。所以把自己的書桌收拾得井井有條很有必要，因為一個整齊的書桌會讓你們有個好的心情，本來不想學(xué)習(xí)，但是這個書桌仿佛有魔力一般，只要你一坐下來就會找到自己為什么要努力學(xué)習(xí)的動力，還有自己那等待著去完成的夢想。

小編說了這么多，一方面是為了鼓勵大家為了夢想去努力奮斗，一方面也是希望各位高中生能夠全身心去投入學(xué)習(xí)。

4、適當(dāng)運(yùn)動。

如果心情不好，或者實在學(xué)不下去的時候，就出去走走，跑幾圈，出出汗，不要吝嗇這個時間，因為運(yùn)動后的你，會非常舒服，而且精力充沛，更容易投入到學(xué)習(xí)中去。

5、別熬夜。

對于高中生來說，不熬夜是不太可能的，因為進(jìn)入高中后，不僅書本增多，科目增加，最重要的是要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也比初中多了很多，而且難度也增加了不少。所以大多數(shù)學(xué)生可能晚上做完作業(yè)就已經(jīng)10點多了，所以只能盡量做到別太晚吧!

小編在此提醒大家一定要保證睡眠，不然會影響學(xué)習(xí)效率。如果晚上睡得特別晚的話，第二天起來頭會非常疼，根本就學(xué)不進(jìn)去或者說不想學(xué)習(xí)，所以越忙、越累的時候，越要保證睡眠，保證休息，因為磨刀不誤砍柴工。

6、鼓勵自己。

學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的時候，總會容易失去斗志，所以一定要辦法去鼓勵自己。比如在醒目的地方貼一句最能給自己帶來動力的勵志語，或者給自己一個小標(biāo)語，或者小錄音，或者醒目的地方一個鼓勵加油的小卡片……一定要會休息，張弛有度，但別過，讓自己收不住心。

7、做人要把格局放大一點。

一定要知道自己的目標(biāo)是什么，并堅持不懈去奮斗，不要為瑣事所困擾。開心、大氣，只有不斤斤計較，才會在學(xué)習(xí)的時候不胡思亂想，專心學(xué)習(xí)。

高中學(xué)習(xí)比較枯燥，我們需要學(xué)會的不止是知識，還要學(xué)會控制自己的情緒，讓自己能夠迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，這也是一種成長。一個能夠控制自己情緒的人才能成為一個偉大的人?；瘜W(xué)姐希望同學(xué)們能夠通過上面的方法，在自己不想要學(xué)習(xí)的時候能夠“強(qiáng)迫”自己去做一些改變，幫助自己高效的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上有什么困難可以直接在文末給化學(xué)姐留言，化學(xué)姐看到會盡力幫助大家。

學(xué)會利用時間議論文篇十一

在今天知識焦慮的時代，似乎我們每個人都在不斷地接受新知識，學(xué)習(xí)新技能，我們會發(fā)現(xiàn)時間越來越不夠用。我們有很多計劃，都沒有時間實施，我們變得越來越失控：時間上的失控，目標(biāo)上的失控，關(guān)系上的失控，最后導(dǎo)致了人生的失控。

你有沒有思考過一人問題，你是怎么對待時間的，你是如何定義時間的?你對待時間的態(tài)度，決定了時間給你怎樣的回報。

定義你的碎片化時間單位。

當(dāng)提到碎片化時間時，浮現(xiàn)在你腦中的是多長時間?有人認(rèn)為是一個小時，有人認(rèn)為是十分鐘。而秋葉老師把碎片化定義為一分鐘。

一分鐘能做什么?馬上打開你的腦洞。

一分鐘可以背兩個單詞;。

一分鐘可以做一個自我介紹;。

一分鐘可以做一個即興演講;。

一分鐘可以聽書300個字;。

當(dāng)碎片化的時間被定義為越短的時間單位，我們對于時間的重視程度就越高，單位產(chǎn)出的成果就越多。

隨手拿起手機(jī)，刷個10到20分鐘微信，時間就這么悄悄的溜走了。而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)20分鐘可以寫500字的文章時，你就會心疼被浪費(fèi)的20分鐘。

我們總是期待找一個大塊的時間，沉下心來去做一件很重要的事情，往往會發(fā)現(xiàn)，一天當(dāng)中，其實很不容易找到這樣的時間。你總是被各種電話、各種撲面而來的信息、家庭瑣事、情緒所干擾。

我們總是懊悔自己沒有完成既定的目標(biāo)，而“沒時間”常常成為了我們沒有完成的借口。時間擠擠總是有的，當(dāng)我們規(guī)劃出自己五分鐘可以完成的工作任務(wù)時，我們就沒有了拖延的借口。

用碎片化時間管理的思維來管理生活。

記得哈佛管理學(xué)院曾經(jīng)提到過18分鐘輕松管理每一天的理念。這18分鐘是如何分配的呢?上班前花5分鐘規(guī)劃當(dāng)日工作重點，每小時花1分鐘重新聚焦，下班前花5分鐘，誠實檢討并反省自己，并進(jìn)行一整天的回顧。這樣的不斷地總結(jié)思考，會讓我們對于時間保持高度的敏感。

當(dāng)我們要完成一個很大的目標(biāo)時，會進(jìn)行目標(biāo)拆解，把一個很大的目標(biāo)，拆解到每一天，落實到每一天。而碎片化時間工作的模式，卻是保持連續(xù)和整體化的思考。

這剛好是一個正向和逆向的思維與工作方式。

舉個例子。假如我們想出一本書，首先需要給自己定一個期限，一年還是兩年?這本書設(shè)計六個章節(jié)，每個章節(jié)大約6-7篇文章，如果預(yù)計半年寫出初稿，那么我們就可以分解到每一周、每一天的產(chǎn)出，這樣就可以保證目標(biāo)的達(dá)成。

反過來，我們假如有了框架式寫作的能力，有意識地搭建一個體系，我們就可以用碎片化的時間來往這個體系中填充內(nèi)容，寫出精品的文章，從寫作的復(fù)利來看，這就是未來圖書出版中的內(nèi)容。

利用碎片化時間，一小時寫出一篇公號文，對我來說，暫時還做不到。在秋葉老師分享了他1個小時寫出公號文的碎片化寫作方法：1分鐘靈感+5分鐘構(gòu)思+5分鐘提綱+3分鐘素材+半小時高效寫作+5分鐘排版+5分鐘配圖+1分鐘推送+1分鐘回復(fù)評論。

我發(fā)現(xiàn)，在前面一分鐘靈感部分，我還比較擅長。經(jīng)?？戳艘徊侩娪?，見到一個現(xiàn)象，聽到一個討論，都會把它們記錄下來。后面的構(gòu)思和提綱部分沒有跟上，很多的想法也就靜靜地躺在了記事薄里。

有時，頭腦中有個想法，我會在一張a4紙上寫寫畫畫，圍繞這個主題，發(fā)揮自己的自由聯(lián)想，把想到的東西全部羅列出來。然后，把有內(nèi)在邏輯或者相互關(guān)聯(lián)的部分整合到一個主題下面，把不相關(guān)的信息進(jìn)行剪枝。這樣，就梳理出來了文章的大體結(jié)構(gòu)。

在我的一個文件夾里，有大量的只是寫了個開頭，或者是寫了一半，就完成不了的文章。那些可能只是一些靈感的碎片，但是因為沒有寫提綱，沒有框架，就很難完成。所以，有了靈感，就要專注于這篇文章的構(gòu)思，內(nèi)心要有一個信念，一定要把這篇文章寫出來，不要輕易放棄。

我比較喜歡多任務(wù)并行的工作方式，比如，在洗碗的時候播放錄音，在吃飯的時候播放電影，在進(jìn)行一些機(jī)械錄入不需要大腦思考的工作時，我去聽書或者一些知識的分享，這也不妨礙我隨手記錄一些我覺得重要的知識點。

去年讀了劍飛的《極速寫作》，書中提到了使用訊飛語記進(jìn)行語音寫作，在嘗試后，我發(fā)現(xiàn)這的確是一個高效寫作的好工具。現(xiàn)在，我的文章的初稿基本上都是在訊飛語記上完成的，如果搭好框架，寫好提綱，這個寫作的過程的確很快，一般30分鐘可以完成多字的文章。初稿完成后，我會在電腦上進(jìn)行修改，把口語化的語言轉(zhuǎn)化成書面語言，進(jìn)行語言的潤色，保證語句的通順。

高效利用碎片化時間的關(guān)鍵是訓(xùn)練思維的轉(zhuǎn)換速度。

提到時間管理，就不得不提一下番茄鐘的工作原理。就是給自己一個25分鐘的時間，專注去做一件事情。后來，我發(fā)現(xiàn)，擁有這不被打擾的25分鐘，也是非常奢侈的。我們需要去適應(yīng)這樣的節(jié)奏，學(xué)會在不同的思考、工作模式之間自如地轉(zhuǎn)換。

比如你正在寫作，突然來了一通電話，這個電話還必須要接。電話給你帶來了一個不好的消息，讓你感到非常憤怒。放下電話，你可能還沉浸在這樣的情緒中，寫作的節(jié)奏完全被打亂了。

假如我們具備了這樣超強(qiáng)的轉(zhuǎn)換能力，在那一刻，先把情緒放一放，馬上調(diào)整頻道，先專注到手頭的工作。把這個工作做完以后，再去調(diào)整情緒。

這其實是一個一舉兩得的工作。

當(dāng)我們情緒來臨時，有時會因為沖動犯下一些錯誤，后面可能會耗費(fèi)大量的時間去彌補(bǔ)，可能也會為自己的沖動而后悔不已。轉(zhuǎn)換模式，讓我們有了時間和空間，去停下來，重新回顧事件發(fā)生的整個過程，我們可能就會從情緒的漩渦中走出來，重新回歸到理性。

另一方面，假如我們的工作并沒有因為這通電話被打亂節(jié)奏，利用剩余的時間把它順利完成了，我們會體驗到一種成就感，激活大腦的獎賞回路，讓自己感受到愉悅。這種愉悅的體驗本身，就有可能會沖淡我們剛才的憤怒的情緒。

這篇文章初稿是在中午午餐時通過訊飛語記完成的。下午一直很忙，晚上在上案例督導(dǎo)課程，直到差不多11點才結(jié)束，只能熬夜，把文章改完。

學(xué)會利用時間議論文篇十二

一、不受時空限制。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最主要的特點就是學(xué)習(xí)的自主性，它通過網(wǎng)絡(luò)教材、網(wǎng)絡(luò)課件等資源來學(xué)習(xí)，

不受時間與空間的限制，讓優(yōu)秀的教學(xué)資源實現(xiàn)了共享，學(xué)員個人掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，

工作與學(xué)習(xí)的時間可以做合理的安排，做到學(xué)習(xí)和工作兩不耽誤。

首先，網(wǎng)上學(xué)習(xí)不需要把所有學(xué)員和教師集中在一起，統(tǒng)一時間和地點進(jìn)行教學(xué)活動，

第二，學(xué)員可以自選學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，自己有什么不足就學(xué)什么，想學(xué)什么就學(xué)什么;。

學(xué)員可以按自己習(xí)慣的方式學(xué)習(xí)。

二、個性化學(xué)習(xí)。

針對滿堂灌、標(biāo)準(zhǔn)化、一刀切等應(yīng)試教育的弊端，開發(fā)個性化學(xué)習(xí)的平臺，

運(yùn)用音像、影視等教育媒體、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，靈活設(shè)置專業(yè)與課程，

提高學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的能力，適應(yīng)社會上各行各業(yè)對人才的需求。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，學(xué)員能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容按課時或小節(jié)劃分，明白的可以不聽，不明白的可以多聽幾遍，直到聽懂，

這樣既為學(xué)員節(jié)省了很多時間，也大大提高了學(xué)習(xí)效率。

三、節(jié)省費(fèi)用。

當(dāng)下的許多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了能夠取得市場較高占有率，紛紛投入巨資開展大規(guī)模的營銷活動。

由于投入大量資金做市場，相應(yīng)地就犧牲了師資隊伍的建設(shè)和課程開發(fā)的力度，

難以滿足學(xué)員的需求，從而失去了核心競爭力。而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，則運(yùn)營成本低，讓惠于學(xué)員。

首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不必租用昂貴的店面，更不必進(jìn)行華麗的裝修，節(jié)省了大筆行政開支。

其次，利用科技的力量和網(wǎng)絡(luò)的普及性，可以形成廣大的用戶群，攤薄了成本。

最后，負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，會集中資金力量進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)，

并且聘請高質(zhì)量的老師進(jìn)行課程設(shè)置和錄制。

四、服務(wù)功能完善。

提供課程答疑，服務(wù)體貼周到。網(wǎng)上特設(shè)各類課程答疑專區(qū)，可以隨時向老師咨詢并得到滿意答復(fù)。

學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)、選課、成績查詢、學(xué)籍管理、作業(yè)和網(wǎng)上考試都可以通過教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)。

功能完善，操作簡便。課程選擇、進(jìn)度控制、在線作業(yè)、在線測試，在線討論、功能完善，操作更簡便。

學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課，

及時幫助學(xué)員能把握好課程的精髓，避免走彎路，極大地提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)會利用時間議論文篇十三

四、在所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間別林斯基。

五、在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。別林斯基。

六、時間就是對手,效益就是生命《開放系統(tǒng)世界》。

九、時間會流逝，年華要消失，真理永遠(yuǎn)不會被磨滅。

十、真理只在需求孔亟的時候才發(fā)揚(yáng);是時間而不是人發(fā)現(xiàn)它。佚名。

十一、人們說得好，真理是時間的女兒，不是權(quán)威的女兒。培根。

十二、時間可流逝，年華要消失，但真理永存。佚名。

十三、一切節(jié)約，歸根到底都是時間的節(jié)約。馬克思。

十四、節(jié)約時間就是延長生命。諺語。

十五、節(jié)約時間勝過儲存金銀。諺語。

二十二、有時間增加自己精神財富的人才是真正享受到安逸的人梭洛。

二十六、使時間充實就是幸福。愛默生。

二十九、青春是生命中最美好的一段時間。黑格爾。

三十一、時間不能增產(chǎn)，卻可以節(jié)約。諺語。

三十二、善于選擇要點就意味著節(jié)約時間，而不得要領(lǐng)的瞎忙，卻等于亂放空炮。培根。

三十三、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

三十四、合理的安排時間，就等于節(jié)約時間。培根。

三十五、節(jié)約時間就是延長壽命。

三十六、任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。馬克思。

三十七、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。培根。

三十八、真理是時間的好孩子，不是權(quán)威的孫子。布萊希特。

三十九、真理是時間的孩子，不是權(quán)威的孩子。布萊希特。

四十一、時間是真理的摯友。科爾頓。

學(xué)會利用時間議論文篇十四

節(jié)省時間，就等于延長了一個人的生命。這句名言是魯迅先生說的，它告訴我們時間等于生命。是啊，珍惜時間，就是珍惜生命。我們因該好好珍惜時間，充分利用好寶貴的時間，用每一分、每一秒的時間去做自己覺得有意義的事。但在現(xiàn)實的生活中，有許許多多的同學(xué)都沒有利用好時間。

說到利用好時間，我們應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí)。魯迅先生工作起來是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作，晚上的時間用來寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在桌前不停的工作。有時他靠在椅子上看書，他任為這就是休息。到了五十多歲的時候，他對時間抓得更緊了。不管條件有多么惡劣，他仍堅持不懈、如饑似渴地讀書、學(xué)習(xí)、寫文章。就在他逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開的那一天，從來沒有浪費(fèi)過時間。魯迅不但珍惜自己的時間，也愛惜別人的時間。他從來不遲到，絕對不讓人等他。就是連下大雨的時候，他也能堅持冒雨趕到。同學(xué)們，我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時間的精神，認(rèn)認(rèn)真真的去愛惜別人的時間，不讓時間白白流逝。

曾經(jīng)有人說過，必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的`，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們因該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。我們因該學(xué)會充分利用好時間，只要你利用好時間，你就會覺得這個世界是多么美好。一分鐘，是多么的短暫，但它卻可以決定一個人的一生，一分鐘是那么的不起眼，卻可以奪走一個人的生命。因此，我們必須知道一分鐘的寶貴。

同學(xué)們，讓我們一起利用好每一分鐘吧，讓我們的明天變得更充實、更美好。

學(xué)會利用時間議論文篇十五

對于會利用時間的人來說生活的碎片化為他們的生活帶來不少樂趣，他們能盡情的利用碎片化的時間做自己想做的事情。但對于不會利用時間的人來說這些碎片化的時間都被浪費(fèi)了。

會利用時間的人在碎片化的時間中總是做自己想做的事情：購物、閱讀、學(xué)習(xí)等等。而對于不會利用時間的人來說這些碎片時間都被浪費(fèi)了，他們在這些時間中往往不知所措：學(xué)習(xí)一會感覺時間來不及；玩一局游戲吧，一時半會停不下來；看書吧，萬一看到精彩部分時間到了咋辦……然而時間就這樣不知不覺中流逝了，由于沒有良好的計劃，這些碎片化的時間就這么被浪費(fèi)了。

這種情況我也有過，不過隨著學(xué)業(yè)的繁忙，碎片時間逐漸減少，但仍還有不少：上學(xué)放學(xué)的路上、課間休息、午自修……這些時間有時候食之無味，棄之可惜。不知該做什么，而時間就在這種時候流走了。但如果真的長期把這些看似食之無味的時間利用好，便會發(fā)現(xiàn)食之很有味。

但如何利用好，就要看個人的'了。對于我們學(xué)生來說碎片時間不算多，但也不少：一早進(jìn)教室后交完作業(yè)等待早自修的時間；上課鈴響后在座位上等待老師來的時間：下課休息時間。這些都是我們可以利用的時間。那么在這些時間我們能做些什么呢？可以背一背提前抄好的英語單詞，如果堅持下來你就會發(fā)現(xiàn)你慢慢的記住了很多原本不會的單詞。我們也可以復(fù)習(xí)鞏固一下公式什么的。還可以溫習(xí)一下語文古詩?？梢宰鲆坏佬☆}目?？梢钥磶讋t時事新聞，亦或者幾則笑話放松一下。能做的事情有很多并不局限于這幾點。但需要粗略的計算好時間以免做到一半停下來，這可是很難受的。

另外拒不完全統(tǒng)計，一個人一周因為生活的碎片化而浪費(fèi)的時間可達(dá)三個小時，而一周就有將近一天的時間被浪費(fèi)，這是多么可怕的數(shù)字啊，好好利用好這些碎片時間，長此以往也許會有意想不到的積累。

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學(xué)會利用時間議論文篇十六

課始三分鐘，有的教師不是組織課堂，就是講評作業(yè)，不是導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)新知，就是復(fù)習(xí)舊知。當(dāng)我聽了葉薇老師的二年級數(shù)學(xué)課，周維老師的識字課，對課始三五分鐘教學(xué)又有了新的認(rèn)識。

課始，葉薇老師課堂里發(fā)生了什么?練習(xí)4以內(nèi)的乘法口訣，正著說反著說，形式多樣，每個小朋友都練到。周維老師呢?卻做與本課教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的事，干啥去了?按照學(xué)號小朋友到講臺前講成語故事，今天一位小朋友講了“張燈結(jié)彩”與“呆若木雞”，全班小朋友的眼神可關(guān)注了。

這二位老師，不愧是為有經(jīng)驗的老師，在做著本門學(xué)科最基礎(chǔ)的“積累”工作。一個是運(yùn)算的積累，一個是言語的積累?？赡芸此婆c本堂課的教學(xué)內(nèi)容無關(guān)，卻與學(xué)生的終生發(fā)展相關(guān)，他們不只是在教學(xué)內(nèi)容，而是在進(jìn)行“課程”教學(xué)。

每門學(xué)科都有其核心內(nèi)容，核心知識如珍珠散落在每篇，每課之中。教學(xué)不是把一篇一課教完了學(xué)會了就算完成任務(wù)了，最為關(guān)鍵的是要把兒童能夠帶的走的，一生受用的東西內(nèi)化為兒童的知識結(jié)構(gòu)中去，機(jī)體與心靈中去。如，熱愛讀書的興趣，愛聽音樂的情趣，思考問題的方法，運(yùn)算的技能等等。

就數(shù)學(xué)學(xué)科來說，不只是訓(xùn)練兒童的思維，掌握解題的技巧，對某個公式的求證，當(dāng)學(xué)子從學(xué)校走向社會，人們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識最多的還是買菜，買東西時用上加減乘除的口訣。無疑，“加減乘除口訣”是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科最為核心的知識內(nèi)容，每位孩子能熟練地脫口而出運(yùn)算口訣，當(dāng)是每位數(shù)學(xué)教師必做的教學(xué)功課，就像葉老師那樣常抓常練，因為那是保底的核心知識。就語文學(xué)科來說，語言的積累很關(guān)鍵，好詞好句，名言警句，格言俗語，美文故事，日積月累，肚子里有貨了才能有口吐蓮花，妙筆生輝的言語表達(dá)。相信如周維老師那樣的課始練習(xí)，小學(xué)生得體大方的與他人交往自不成問題。

英語學(xué)科記住單詞是基礎(chǔ)，君不見洋思中學(xué)走廊的橫梁上書滿了注有音標(biāo)的單詞，走廊墻柱上掛了一幅幅英漢雙語格言?不會單詞就像學(xué)語文不會生字詞，如何讀書看報?課始三五分鐘不僅要讓單詞常和學(xué)生見面，還要把日常會話300句滲進(jìn)來，為何?不能和國際友人對上幾句話，出國不能使用它，英語不學(xué)也罷。

體育學(xué)科，當(dāng)學(xué)生離開學(xué)校，還有運(yùn)動的意識與習(xí)慣，有了一副健康的好身體，人的這一生就有了幸福的根本。音樂學(xué)科呢?沒有人教也能認(rèn)識五線譜，當(dāng)他倦怠了，心累了，高興了，痛苦了，還能吹打彈唱予以消遣，人生多愜意啊。美術(shù)學(xué)科我也不懂，我只是有一個童年的體驗，當(dāng)手握畫筆，非常想畫下眼前美景時，卻不知從何畫起，眼前有景畫不得。用形象符號描摹事物是人類除文字之外最原始的交流形態(tài)吧。品生學(xué)科是養(yǎng)成習(xí)慣的主陣地。發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，探究問題是科學(xué)學(xué)科打開世界的一把金鑰匙。

葉、周二位老師拿出課堂一小點時間進(jìn)行核心知識的練習(xí)與積累，他們不僅對本門學(xué)科有清晰的“課程”認(rèn)識，也基于班級良好有素的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。愿我們多做些固本培元的工作，兒童學(xué)習(xí)這棵樹會枝繁葉茂地茂長起來。

學(xué)會利用時間議論文篇十七

我認(rèn)為跳槽時最難以割舍的就是情感。第一，你和原來企業(yè)的人際關(guān)系都很熟悉；第二，你對企業(yè)畢竟付出了心血。而且，當(dāng)你要離開熟悉的環(huán)境到一個新的環(huán)境時，面對一些你不認(rèn)識的人，面對未來注定會有恐懼和不確定性時，都會增強(qiáng)經(jīng)理人這種難以割舍的情感。

跳槽時最忌諱什么？

作為企業(yè)的一名員工一定要善始善終，要維護(hù)老東家的利益。所以，企業(yè)員工，特別是核心骨干，最忌“閃電離職”，又“閃電就職”，剛出東家門就進(jìn)西家院。無論如何一定要作好交接工作，保證企業(yè)的穩(wěn)定運(yùn)營。

跳槽后如何利用原有的資源？

對于資源，我認(rèn)為談不上利用，而在于如何整合和共同開發(fā)這些資源。所以，作為員工到新東家后，關(guān)鍵是對原有資源如何進(jìn)行有效重組，使原有資源添加更多的附加值。當(dāng)然在整合新舊資源時，前提是不能損害雙方(老東家和新東家)的利益，最好是實現(xiàn)共贏。比如說，企業(yè)的需求是多方面的，新老東家很有可能是互為客戶關(guān)系，在交易過程中對信息的掌控度是最高的，這樣的交易會使交易成本降至最低，對雙方都是合算的。只要心地?zé)o私，光明磊落，完全化市場操作，就根本不用擔(dān)心。

離職談話真能“言無不盡”嗎？

中國人都比較含蓄，講究一切盡在不言中。我認(rèn)為員工離職時，真正的原因是不會放在桌面上說的，而且離職時往往是只談自己的原因，并不會真正涉及到企業(yè)存在的真正問題。有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)是可以借此體會出員工為什么離職的，但這不是問出來的，而是感覺和分析出來的。對于離職員工而言，到了新企業(yè)以后，你的希望能不能實現(xiàn)，都還很難說，有可能還會有新的失望在等著你。因此我覺得，每一次跳槽，其實都來源于希望被放大的光環(huán)。

“回頭草”究竟能否吃得？

現(xiàn)實當(dāng)中，離職后又回原企業(yè)的例子確實不少。也確實有很多人都不信“好馬不吃回頭草”這個理兒。但事實上，我認(rèn)為“回頭”成功的機(jī)率最多不會超過3%。所謂“破鏡重圓、重歸于好”，其背后存在著一系列難解的問題：如今回頭，是否證明了你當(dāng)初的離開是不正確的？而化解這個難題的途徑無非是：原東家換老板了，或者是請你去當(dāng)老板。否則，“回頭”后的矛盾很可能是呈倍數(shù)級增加的，這里既有你作為“新人”的矛盾，還有你作為“老臣”的積怨。而且“回頭”的員工，還經(jīng)常要面對很多人際關(guān)系的問題。所以當(dāng)這種雙重的矛盾交織在一起時，失敗的機(jī)率就更大了。

體面跳槽的要訣是什么？

第一，要騎著馬找馬。不能什么都沒準(zhǔn)備好，一賭氣就走了。第二，站好最后一班崗，把最后的工作盡職盡責(zé)地完成，這是職業(yè)操守。第三，不要輕易為了一個希望去冒險。也許當(dāng)你去一個新單位時，會發(fā)現(xiàn)許許多多的問題，很可能是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想到的。因而，想要跳槽的人要對自己的選擇要慎重，而一旦選擇了，就不要后悔和輕言放棄。

學(xué)會利用時間議論文篇十八

1.隨身攜帶一本小冊子，每想到要做的事都馬上寫下。無須寫得詳細(xì)，能喚起自己記憶便可。

2.每天下課前，把所有需做的事依緩急程度排列寫下，并且定下每項的時間需要，作為明天的學(xué)習(xí)計劃。

3.每周的最后一天，檢查一下下周需做的事。

4.旅行或度假的十天前，把要做的事寫出一份清單，逐件處理。

5.督促自己按照每天的學(xué)習(xí)計劃做事，盡量不要脫離計劃。

6.不要隨便接受一個不可能完成計劃的期限。

7.在每一批要做的事里，仍應(yīng)有先后次序之分，按重要和急迫程度定下次序，逐一完成。

8.找出第一步往往是解決事情的開始。

9.每隔兩周，檢查一次哪些事情進(jìn)展太緩慢，甚至停頓下來。

10.對所做的事都預(yù)先定下完成時限。

零碎時間怎么利用，需要注意些什么?

隨身帶書。

既然要利用碎片時間來學(xué)習(xí)，就需要時刻帶上要學(xué)習(xí)的書，所以不論是課內(nèi)的還是課外的，隨身一定要帶至少一本書，這樣碎片時間出現(xiàn)了才有事情可做。當(dāng)然，同學(xué)們在明確了自己的不足之后，常備書本以自己的薄弱科目為宜。

隨身帶知識點小卡片。

有時候出門帶書太麻煩，帶點記滿知識點的小卡片也是一個妙招?？梢蕴崆皩卧~、詩句、公式等寫在小卡片上，在碎片時間里拿出來看一看也是非常有效果的。

睡前和醒后的時間也可充分利用。晚上睡前這段時間可主要用來復(fù)習(xí)白天或以前學(xué)過的內(nèi)容。根據(jù)遺忘曲線規(guī)律，對于24小時內(nèi)接觸過的信息，每個人大約能保持34%的記憶，所以白天學(xué)的東西，只要晚上稍加復(fù)習(xí)便可恢復(fù)記憶，因此臨睡前的這段時間非常寶貴。

醒后也不例外，早晨醒來時，很多人不愿立即起床，想多睡一會兒。這時可以在朦朧中，再復(fù)習(xí)一遍前一晚復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，這樣循環(huán)下來，需要背記的內(nèi)容就在記憶中生根發(fā)芽了。

下載app進(jìn)群每日打卡。

加入對勾學(xué)堂學(xué)習(xí)群每日打卡。

每日的數(shù)學(xué)每日一題，每日的語文古詩詞朗誦，群內(nèi)定期的學(xué)生打卡，我們都會認(rèn)真聆聽，每日陪伴你們一起成長，這里匯聚了優(yōu)秀的北大老師提供孩子們的學(xué)習(xí)資料，負(fù)責(zé)的助教老師認(rèn)真輔導(dǎo)每位孩子的作業(yè)及打卡情況，進(jìn)行統(tǒng)計，制作成光榮榜監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)情況，督促寶貝們更快的進(jìn)步，更好的成長，還在猶豫什么呢，趕快加入吧。優(yōu)惠的暑假課程給到大家，一起報名進(jìn)群學(xué)習(xí)吧，你們好，才是真的好!!!

日積月累，積少成多。

小黑板標(biāo)記：倒計時4天。

家長每天都會在群里提交孩子作業(yè)，帶著孩子定時打卡做標(biāo)注，家長在群里這樣反饋，謝謝老師的陪伴和分享，他們會一直跟老師的步伐，每天進(jìn)步一點點，成就大進(jìn)步，孩子每天都會期待老師的評語，這樣對孩子積極性和學(xué)習(xí)興趣都有所提高。

在這個假期，一定會每天按時上線，積極和老師進(jìn)行互動，成就更好的自己。

也要注意勞逸結(jié)合。

每個人都說要充分利用時間，但是，就零碎時間來看，其長短也是各自不一的，對于那些確定的碎片時間我們要有針對性用途。比如可以做一張表格，把碎片時間的用途和生活中的情景關(guān)聯(lián)起來，這樣在大多數(shù)場合都能意識到自己有幾分鐘的碎片時間，然后要學(xué)什么就可以馬上著手進(jìn)行，而不是臨時去想，這樣能保證這些時間的有效利用。

其次，碎片化學(xué)習(xí)也要遵循勞逸結(jié)合的原則，不能一直學(xué)習(xí)，也要在適當(dāng)?shù)臅r間放松。比如在飯后散步等，如果把碎片時間都塞滿了復(fù)習(xí)進(jìn)程，不僅不會取得好的效果，反而容易使人透支厭煩，適得其反哦!

學(xué)渣變學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法。

一、心理上要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

二、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

三、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

四、提高學(xué)習(xí)效率的另一個重要的手段是學(xué)會用心。學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘?，F(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用?？梢?，如果能做7到集中精力，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。

學(xué)會利用時間議論文篇十九

一，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

很多人到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，起初是想查某個信息，查找過程中看到一些有趣的新聞或自認(rèn)為有用的信息，就沿著鏈接一路點下去，忙了半天，瀏覽的結(jié)果和初衷早已相去甚遠(yuǎn)。

這樣的學(xué)習(xí)根本無法取得效果。我們到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不應(yīng)是隨便看一看，應(yīng)該是有目的的而來，有的放矢地去看。這樣，你才能在網(wǎng)上淘到“金子”，學(xué)到對你有用的東西。比如說，你想看某位名師的視頻講座，那么，你就專心看這一個視頻，不要再分心在其他目標(biāo)上;比如說，你想要找的是某個知識點的運(yùn)用原理，那么，你就只盯住這個知識點就可以??????將精聚焦在一個點上，你的學(xué)習(xí)才能取得最大的效果。

二，學(xué)習(xí)中不偏離學(xué)習(xí)的方向。

對意志力還不夠堅定的人來說，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)確實是一個極大的挑戰(zhàn)。據(jù)調(diào)查，很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷：本想查資料學(xué)習(xí)，卻忍不住聊聊天，玩玩游戲，不知不覺大把的時間就溜走了。結(jié)果娛樂成了主題，學(xué)習(xí)成了點綴，甚至后來還變成了自己心安理得上網(wǎng)的幌子。

所以，如果你想在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中獲益，那你一定要抵制住誘惑不偏離學(xué)習(xí)方向。

如何做到這點呢?我的建議是學(xué)習(xí)就要專一，不要一開電腦就把qq掛上，或打開游戲網(wǎng)頁。只要有這些東西干擾，你的意志力早晚會崩潰。所以，如果你的自制力較差，那么，不妨將一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的軟件刪掉，逼著自己去學(xué)習(xí)。

三，學(xué)習(xí)要學(xué)會制定合理的計劃。

個非常合理的安排，我相信網(wǎng)絡(luò)資源對你來講是非常有益的。

有一些同學(xué)曾提出，自己的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，晚上寫完作業(yè)很晚了，根本沒時間上網(wǎng)。對學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重的中學(xué)生而言，這的確是一個不可忽視的現(xiàn)實問題。

如何解決這個問題呢?一位北大學(xué)子是這樣解決的：“為了每天能有時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我把課外學(xué)習(xí)時間作了一個調(diào)整，比如說英語學(xué)習(xí)，以前我都是利用晚上的時間聽聽力，現(xiàn)在移到了早上做了。現(xiàn)在晚上只做預(yù)習(xí)這項工作，這樣就騰出來不少時間。其實，學(xué)校教授的知識如果在網(wǎng)上瀏覽，目的性非常強(qiáng)的話半個小時就足夠了。高三時延長了上晚自習(xí)的時間，很晚才能回家，我就把網(wǎng)上的資源下載下來，在星期六和星期天集中學(xué)習(xí)。有時候還會將資料打印出來，以便學(xué)習(xí)。”

四，選好學(xué)習(xí)的平臺。

如今，線上教育琳瑯滿目，怎樣正確的選擇是很重要的，據(jù)小編所知，精英特速讀軟件是以網(wǎng)絡(luò)+軟件交互學(xué)習(xí)的模式，并且訓(xùn)練絕大部分時間可以離線試用，這樣一來，那些因為學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)大，沒時間網(wǎng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)的同學(xué)就會很方便了，感興趣的同學(xué)們不妨免費(fèi)下載體驗一下!

學(xué)會利用時間議論文篇二十

司法考試大綱是司法考試的“指揮棒”，復(fù)習(xí)過程中必須以司法考試大綱為主線，否則就會事倍功半，利用司法考試大綱應(yīng)該注意以下幾點：

首先，司法考試大綱應(yīng)該人手一本，不可不看大綱，

司法考試大綱貫穿整個司考復(fù)習(xí)過程，復(fù)習(xí)的每一步都不能偏離大綱。有部分考生根本不看大綱而去盲目的復(fù)習(xí)，這是萬萬不可的。大綱在前期的作用主要是明確復(fù)習(xí)方向。

其次，熟悉司法考試大綱。

備考資料。

各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在大綱出來之后都會邀請名師對大綱進(jìn)行詳細(xì)解讀，考生在自己理解大綱的基礎(chǔ)上，還要認(rèn)真領(lǐng)會名師對大綱的分析，以便做到對大綱的準(zhǔn)確把握。大綱在這兒的作用是幫你抓住重點。

再次，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過大綱檢測復(fù)習(xí)的進(jìn)度和水平。

邊看大綱，根據(jù)大綱的提示回憶自己對該提示掌握的深度，若已經(jīng)掌握了，就可以一帶而過，否則，就必須下功夫，花時間重點對待了，因此大綱起到了查漏補(bǔ)缺的作用。

最后，沖刺復(fù)習(xí)的時候，大綱是最好的復(fù)習(xí)工具。在復(fù)習(xí)的沖刺階段，可能好多考生感覺書目太多，內(nèi)容太龐雜，而束手無策。怎么辦呢？拿出大綱，利用一天或兩天的時間，通過大綱的提示回憶知識點的每個細(xì)節(jié)，對于忘記的知識點，生疏的知識點等都標(biāo)明記號，迅速解決這些問題。所以大綱在這個時候又起到了穩(wěn)定軍心的作用。

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