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一歲的小鹿讀后感精選(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 16:59:59 頁(yè)碼:7
一歲的小鹿讀后感精選(優(yōu)秀11篇)
2023-11-18 16:59:59    小編:zdfb

讀后感是讀書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的總結(jié),它可以幫助我們加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶,提高我們的思辨能力和表達(dá)能力。讀后感可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物形象、主題思想等方面的總結(jié)和評(píng)價(jià)。讀書(shū)是一種享受,寫(xiě)讀后感是將這種享受變成文字的方式。讀后感可以記錄下我們思維的軌跡,留下對(duì)讀書(shū)過(guò)程的回憶和思考,并可以與他人分享自己的感悟和體會(huì)。讀后感不僅是對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià),更是對(duì)自我的思考和成長(zhǎng)的體現(xiàn)。讀后感是讀書(shū)的收獲,它讓我們從書(shū)本中汲取智慧的養(yǎng)分,讓我們與作者心靈交流,帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)更廣闊的思維空間。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要突出書(shū)中的亮點(diǎn)和感人之處。以下是一些優(yōu)秀讀后感的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。

一歲的小鹿讀后感精選篇一

假期里,我讀了《小鹿班比》這本書(shū)國(guó),我深受啟迪,感觸頗深。

這本書(shū)主要講述了小鹿從出生到成長(zhǎng)過(guò)程的故事。一個(gè)聰明、善良、活潑、時(shí)時(shí)刻刻向往著草原自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活的小班比。小鹿班比在成長(zhǎng)中嘗了酸、甜、苦、辣的生活滋味。也感受到了森林的柔和與殘酷,與朋友們一起歷經(jīng)磨難與考驗(yàn),不斷地學(xué)習(xí)外界知識(shí),感受到森林里動(dòng)物的友善、愛(ài)心與和諧,還有動(dòng)物之間的弱肉強(qiáng)食。以及人類(lèi)對(duì)森林的過(guò)度開(kāi)發(fā)。

讀完這個(gè)故事,我深受感動(dòng),從老鹿王在鼓勵(lì)下小鹿班比勇敢的克服了困難,能分辯出空氣中的各種各樣的味道。從中體會(huì)到了小鹿班比它有驚人的毅力,勇敢克服困難,戰(zhàn)勝了恐懼。

文中使我印象最深的是人類(lèi)獵殺動(dòng)物的情景,動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地逃命,他們的血液幾乎把每一寸土都染紅了。突然,一聲巨響,斑比的媽媽也倒下了,大腿被血映紅了,可是媽媽不顧自己的疼痛,對(duì)斑比說(shuō):“別管我!趕……趕快往前跑?!闭f(shuō)完就閉上了眼睛,再也沒(méi)有醒來(lái)。

人類(lèi)獵殺動(dòng)物、破壞自然的種。種行經(jīng)。自然界和人類(lèi)是平等的,人類(lèi)沒(méi)有殘殺動(dòng)物的權(quán)利,人類(lèi)欺強(qiáng)凌弱,不僅破壞自然也傷害了人類(lèi)自己。人類(lèi)面臨的海嘯、地震、雪災(zāi)與我們?nèi)祟?lèi)破壞大自然的行為是有一事的關(guān)系。

所以讀完后我心想,不要再破壞大自然了,為創(chuàng)造更美好的家園而努力。

一歲的小鹿讀后感精選篇二

這是我看過(guò)的最好看的童話(huà)書(shū),我?guī)缀跏菑U寢忘食一口氣讀完的,原來(lái),童話(huà)書(shū)也可以這么好看。這對(duì)于七十年代初期出生的我來(lái)說(shuō),是不可想象的。

小說(shuō)一開(kāi)始就引起了我的共鳴,小鹿剛出生時(shí),鹿媽媽全身心沉浸在孩子身上,用舌頭給他擦洗、撫摸、親吻,根本顧不上別人,鄰居喜鵲的嘮叨也聽(tīng)不見(jiàn)。讓我想起昕昕剛剛出生的時(shí)候,那么小小的一團(tuán),倦縮在我懷里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的臉,怎么看也不夠,不停地吻她,心里充滿(mǎn)了驚嘆,這就是在我肚子里呆了十個(gè)月的小東西嗎?這就是我的女兒?jiǎn)??這真的是我生出來(lái)的嗎?他爸爸雖一夜未眠,也是興致勃勃地觀(guān)察著她臉上的每一細(xì)節(jié),比較著與自己的相似之處,每發(fā)現(xiàn)一處,都興奮無(wú)比,舍不得睡覺(jué)。懷胎十月,整日魂?duì)繅?mèng)縈的人終于相遇,終于可以結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地把她抱在懷里了,那種感覺(jué)是多么地美妙。我是多么地愛(ài)這個(gè)柔軟的小東西。此時(shí)此刻,在這個(gè)世界上,除了媽媽?zhuān)龥](méi)有任何依靠,她讓我覺(jué)得自己是如此重要,所以,我們總是最?lèi)?ài)那個(gè)讓我們變得很重要的人,愈付出愈深?lèi)?ài)。

小鹿跟著鹿媽媽出去散步,邊走邊問(wèn)媽媽問(wèn)題,分明是我牽著昕昕的小手,路上的一朵花、一棵草,一只小狗,一粒石子都會(huì)引起她莫大的興趣?!皨寢?zhuān)@是什么?”“他們?nèi)ジ墒裁??”“他們是不是也要散步?”“他們要不要回家睡覺(jué)。”

小斑比慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)他想靠近母親吮吸奶水的時(shí)候,母親常常拒絕他,“你已經(jīng)不是個(gè)小孩子了”。是的,孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大,要斷奶,要離開(kāi)媽媽。昕昕是十個(gè)月時(shí)斷的奶,兩周歲上的幼兒園,還記得第一天上幼兒園,我去接她時(shí),她一見(jiàn)我,那飛奔過(guò)來(lái)的小小身影,母女相擁,淚如雨下,似乎我們已好久好久不見(jiàn)。小斑比也找不到媽媽了,只有戈博和法莉,他們結(jié)伴在一起,大多數(shù)時(shí)候,他不得不獨(dú)自一人。但是每當(dāng)他遇到危險(xiǎn),媽媽都會(huì)在他身邊出現(xiàn)。人生旅途,父母無(wú)法與你相伴永遠(yuǎn),或早或遲,都要離開(kāi)父母,偶而有朋友同行,但大多數(shù)時(shí)候不得不獨(dú)自面對(duì)困難和選擇,父母只能在身后默默地看著你,等你慢慢成長(zhǎng)。但是,只要有父母在,永遠(yuǎn)都有一個(gè)避風(fēng)的港灣,你若倦了、累了,想休息了,就回到港灣休養(yǎng)生息,直到積蓄又一次出發(fā)的勇氣和力量。無(wú)論你成功還是失敗,在父母眼里,你永遠(yuǎn)都是他們的小寶寶,他們會(huì)永遠(yuǎn)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)。

森林里充滿(mǎn)了各種危險(xiǎn)。一次,兔子朋友年幼的兒子病倒在地,一群烏鴉立刻向他發(fā)起攻擊,以極其殘忍的方式殺死了他。很多動(dòng)物都聽(tīng)到了小兔子長(zhǎng)時(shí)間的慘叫。當(dāng)時(shí)兔子朋友正在路上,他聽(tīng)到這個(gè)消息后,一下子便暈了過(guò)去。還有一次,一只松鼠的咽喉被貂咬了一大口,他奇跡般地掙脫了貂口。他痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái),只是在樹(shù)上竄來(lái)竄去。大家都看到松鼠像發(fā)瘋了一樣狂奔亂跑,時(shí)不時(shí)停下來(lái),絕望地舉起前爪,驚恐萬(wàn)狀又痛苦不堪地抓著腦袋,看著紅色的鮮血從自己白色的胸口噴出。就這樣,松鼠來(lái)回跑了一個(gè)多鐘頭,終于支持不住,一頭重重地撞向樹(shù)杈,栽落到雪地中死去,隨即成為幾只喜鵲的美食。又有一天,一只很受大家尊重和喜愛(ài)的山雞被狐貍撕咬成碎片。他的死引起廣泛的同情,動(dòng)物們都竭力安慰他悲痛欲絕的遺孀。那只山雞原本躲在自己挖的雪洞中,自以為藏得很好,卻不想被狐貍拽了出來(lái)。惡劣的生存環(huán)境似乎看不到盡頭,小動(dòng)物們?nèi)巳俗晕?,正如我們的社?huì),醫(yī)生不再救死扶傷,有人摔倒不敢去扶,你給我吃毒牛奶,我給他吃毒大米,他給你吃毒膠囊,大家互相下毒,人與人之間充滿(mǎn)了不信任。老鹿王說(shuō):“自已去聽(tīng),自己去嗅,自己去看,自己去學(xué)。好好活著!”是的,生活充滿(mǎn)了艱難和危險(xiǎn),但不管怎么,都要努力去應(yīng)對(duì)。沒(méi)有什么比生命更寶貴了,為了好好活著,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,奮發(fā)向上,即使環(huán)境惡劣,即使遇到困難、挫折也不氣餒,為了將來(lái)能有一個(gè)和諧、友愛(ài)、理智、美好的社會(huì)而努力。

有一天,他遇到了一頭駝鹿。駝鹿威嚴(yán)地站在那里。斑比不由得為之傾倒,感到自卑。他想鼓起勇氣,但辦不到,心里一遍又一遍問(wèn)自己:“我為什么要害怕?我和他一樣了不起……和他一樣了不起!”

但這絲毫不起作用,他依舊誠(chéng)惶誠(chéng)恐。他的內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在說(shuō):你和人家不一樣,差得太多了。他感到沮喪,他必須用盡全身的力量才能支撐下去不失態(tài)。

駝鹿看著斑比,心想:“這只小鹿挺有魅力,確實(shí)很迷人,英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩,但是我不能盯著他看,這太沒(méi)禮貌了,而且還會(huì)讓對(duì)方尷尬?!?/p>

想到這里,他又把目光從斑比身上抬起,投向空曠的前方。

多清高的目光??!斑比心想,這實(shí)在叫人無(wú)法容忍,太沒(méi)教養(yǎng)了!

駝鹿也在想:“我真想和他聊一聊,多討人喜歡的小伙子……就這么誰(shuí)都不說(shuō)話(huà),多傻呀!”

他看著前方,思考著。

“我在他眼里就是一團(tuán)空氣,”斑比心里說(shuō),“這個(gè)家伙神奇的樣子,就好像這世界上就只有他一個(gè)人似的!”

“可是我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)些什么呢?我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我要是說(shuō)些蠢話(huà),那可叫他笑話(huà)了,他肯定比我聰明得多?!瘪劼剐睦镒聊ブ?。

斑比打起精神注視著駝鹿?!八嗝葱蹅グ。 彼詰M形穢地想。

“還是下次再說(shuō)吧?!瘪劼惯@么決定了,心里充滿(mǎn)惆悵地走開(kāi)了,但步伐仍是那么威武。

斑比站在原地,痛苦不堪。

恥高氣揚(yáng)。只要內(nèi)心真正地相信任何人都是平等的,任何地方任何場(chǎng)合任何人面前,才會(huì)保持一顆平常心,不卑不亢,才會(huì)贏(yíng)得別人的尊重。

老鹿王就象一個(gè)智者,他總是在斑比困惑的時(shí)候出現(xiàn),他說(shuō),我們都必須學(xué)會(huì)生活……而且要學(xué)會(huì)小心謹(jǐn)慎。他說(shuō),你要獨(dú)立生活。如果你要保護(hù)自己,要懂得生活,要獲得智慧,那你就必須獨(dú)立生活!當(dāng)小狗對(duì)森林中的動(dòng)物們說(shuō),所有這一切都屬于人類(lèi)時(shí)。老鹿王說(shuō):最可怕的,他們相信狗說(shuō)的話(huà),他們相信生活就是這樣,他們恨“他”,可同時(shí)自相仇恨……為了“他”自相殘殺。當(dāng)他們看到一個(gè)獵人死了。他說(shuō),你看,“他”躺在那里。這同其他動(dòng)物沒(méi)什么不一樣。聽(tīng)著,斑比,“他”不是像他們說(shuō)的那樣無(wú)所不能,也不是萬(wàn)物之王,“他”不在我們之上!“他”就躺在我們身邊,和我們一樣,“他”也有恐懼、痛苦和災(zāi)難,也會(huì)像我們一樣失敗,被打倒。

斑比,終于在磨難中成長(zhǎng),成為新的鹿王。那些跟他一起長(zhǎng)大的同伴們,也已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),他知道,成功也意味著孤獨(dú)、寂寞。是在喧鬧的人群中歡樂(lè),還是在寂寞中升華,這是每個(gè)人必須做出的'選擇。

書(shū)中充滿(mǎn)了許多人性的哲理?;伊著B(niǎo)說(shuō):“親戚根本沒(méi)什么用……親戚永遠(yuǎn)比不上朋友?!边@話(huà)是有幾分道理的,親戚是老天給你準(zhǔn)備的,特別是一些遠(yuǎn)房親戚,平時(shí)根本連誰(shuí)跟誰(shuí)都弄不清,喝喜酒辦白事的時(shí)候才能遇見(jiàn)一回,這樣的親戚當(dāng)然比不上朋友。因?yàn)榕笥咽亲约哼x的,是志趣相投的。當(dāng)然,那些血緣比較近、平時(shí)有聯(lián)系的親戚又另當(dāng)別論,人都是感情動(dòng)物,互動(dòng)多了就跟家人一樣,年齡相仿的甚至能成為朋友。

里面的文字也非常優(yōu)美。描寫(xiě)四季,描寫(xiě)各種小動(dòng)物們,充滿(mǎn)了愛(ài)和溫情。

這是童話(huà)書(shū),也是愛(ài)的教育。每次看都有不同的感受,這本書(shū),似乎就是為我們自己而寫(xiě),隨著年齡的增長(zhǎng),感受到的東西都不同。所以,這本書(shū)既是給孩子們看的,更是給父母看的。

一歲的小鹿讀后感精選篇三

書(shū)中主人公是一只與眾不同的小鹿——斑比。它和老鹿王有很大的緣分,大屠殺、陷阱等危險(xiǎn)一波未平,一波又起,伙伴們都慘遭毒手。使它愈加害怕人類(lèi)和人類(lèi)的槍。直到有一天,老鹿王帶著它發(fā)現(xiàn)了人也會(huì)死,他的親人也會(huì)傷心,其實(shí)人和動(dòng)物本質(zhì)上沒(méi)有任何區(qū)別,只是,人多了手和腦兩個(gè)得力助手,變得兇殘了。

我代表小鹿斑比呼吁人類(lèi):“放下你的‘第三只手’,托起飛翔的白鴿,栽上翠綠的橄欖,讓人和動(dòng)物平等相處!”希望大家把其它生命視為人類(lèi),這才能阻止人類(lèi)被動(dòng)物化,成為野蠻的豺狼!

萬(wàn)物之靈之首,應(yīng)負(fù)萬(wàn)物之靈之責(zé)!

一歲的小鹿讀后感精選篇四

本周,我讀完了《小鹿斑比》的最后幾個(gè)故事。我很喜歡這本書(shū),因?yàn)榘弑仁巧褚粯拥耐?,我好崇拜?

我喜歡這本書(shū)里的好詞好句,比如:事不宜遲、淅淅瀝瀝、突如其來(lái)、烏云密布、喜形于色、郁郁蔥蔥、義憤填膺、不假思索、沾沾自喜、心事重重、懵懵懂懂、毫無(wú)顧忌、悄無(wú)聲息、喋喋不休、欣喜若狂、驚魂未定、無(wú)可奈何、瑟瑟發(fā)抖、侃侃而談、沉默寡言,要是我也會(huì)使用這些詞,那該有多棒呀!

我最喜歡的故事是《森林大火》。讀完這個(gè)故事我特別的驚訝,斑比太勇敢了!它主要講的是在一個(gè)盛夏的早晨,驕陽(yáng)似火,斑比發(fā)現(xiàn)灌木叢著火了!他沿著河岸飛奔著給動(dòng)物們報(bào)信,被逼到了懸崖瀑布的邊沿,為了大家,他勇敢地跳入了瀑布中,腿部受了傷,卻贏(yíng)得了動(dòng)物們的尊敬,都尊稱(chēng)他為王。他就像一個(gè)英雄一樣拯救了動(dòng)物,我好崇拜他!

我希望地球上所有的物種都有活著的權(quán)利,都能和平共處,那樣,我們大家才能一起幸福的生活在地球媽媽的懷抱里。

我從斑比的身上也仿佛找到了自己的影子。媽媽和老師就像是鹿媽媽和老鹿王,他們教會(huì)了我本領(lǐng)和知識(shí)。我也像斑比一樣遇到了很多困難。比如:我書(shū)寫(xiě)太亂、口算不認(rèn)真......

我要像斑比學(xué)習(xí),勇敢的面對(duì)這些困難,獨(dú)立自主地戰(zhàn)勝困難,像斑比一樣成為生活中的強(qiáng)者,成為學(xué)習(xí)中的佼佼者。只有自己變強(qiáng)大了,才有能力去保護(hù)和幫助需要幫助的人。

一歲的小鹿讀后感精選篇五

我以前讀過(guò)一本名叫《小鹿斑比》的書(shū)。我第一次看這本書(shū)的時(shí)候就震驚了。

這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界,這是一本充滿(mǎn)愛(ài),探求性命存在和好處的作品。當(dāng)咱們自我思考思考時(shí),就會(huì)覺(jué)得主人公很近,好像就是咱們自我一樣。

《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事,故事從小鹿斑比學(xué)步起,講述了它與森林里的伙伴們一齊度過(guò)春夏秋冬,它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí),也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮,對(duì)動(dòng)物,對(duì)勇敢又富有智慧的的神秘鹿王,帶來(lái)危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。

其實(shí)我自我想想,我也像斑比,在剛生下來(lái)的時(shí)候,父母對(duì)我百般呵護(hù),也就是常說(shuō)的放在手怕掉了,放在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我領(lǐng)悟簡(jiǎn)單的自理,時(shí)刻也過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了,在幼兒園就要理解啟蒙教育,那是影響生命的地方,父親母親和老師一齊來(lái)教我,一會(huì)兒的工夫,就上小學(xué)了,再過(guò)不久我就會(huì)上初中,將來(lái)還要上高中大學(xué)。這段時(shí)刻,就要自我管自我了,能照顧自我了。

想到那里,我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事:

第一個(gè)子摔倒了,母親說(shuō):“寶貝,自我站起來(lái)!”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子,直到孩子自我站起來(lái)。

第二個(gè)孩子摔倒了,母親沒(méi)有說(shuō)話(huà),只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來(lái)的動(dòng)作,以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子自我站起來(lái)。

第三個(gè)孩子摔倒了,母親立刻跑過(guò)去,扶起孩子,嘴里還不停地說(shuō):“寶貝,別哭,摔著沒(méi)有?”

而這些就有了下方的結(jié)果:第一個(gè)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),從小就學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了照顧自我,能憑借自我的說(shuō)手來(lái)養(yǎng)活自我;第二個(gè)孩子也能自我照顧自我,他們能獨(dú)自去闖生活,應(yīng)對(duì)生活中的風(fēng)雨;而第三個(gè)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的照顧,有風(fēng)雨時(shí),更是躲在父母的懷抱中,不敢獨(dú)自去應(yīng)對(duì)。

溫室里的鮮花,其性命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草;籠子里的動(dòng)物,其生活中的各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸。同樣,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟應(yīng)對(duì)、對(duì)付挫折的人,會(huì)活得更好。因此,咱們?cè)谌粘I钪幸B(yǎng)成耐苦耐勞的精神,養(yǎng)成自理的習(xí)慣,有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì),最終使自我擁有強(qiáng)勁的翅膀,能在人生的天空里自由翱翔。

一歲的小鹿讀后感精選篇六

《小鹿斑比》厚重而又五顏六色的封面,還沒(méi)翻上幾頁(yè),我就已發(fā)現(xiàn)我的面前有一座繁茂的森林世界,并已將我深深地卷入這個(gè)奇妙、生機(jī)盎然的空間里了。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,在鳥(niǎo)兒悅耳天籟之音的環(huán)簇下,小王子——小鹿斑比著急地從母親的腹中連滾帶爬地摸索出來(lái),來(lái)到了這個(gè)和諧的世界。在好朋友們的挑逗與相互嬉戲中,斑比漸漸長(zhǎng)大了。她的耳畔頂出一對(duì)堅(jiān)硬卻不乏輕柔之美的鹿角,腿也隨之變得粗壯。突然,人類(lèi)來(lái)森林開(kāi)始了大肆的捕獵。小鹿斑比親眼目睹了媽媽、朋友們一個(gè)接一個(gè)去世。在這些時(shí)刻,神秘的老鹿王挺身而出,教會(huì)了斑比獨(dú)自面對(duì)生活,最終,年輕氣盛的斑比榮登上了心一代鹿王的寶座。

在斑比人生的長(zhǎng)途之路中,是什么給給予了斑比一次次迎難而上的勇氣,擺脫失母、失友之痛,自己面對(duì)了未來(lái)的生活?是老鹿王的語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo),要獨(dú)立面對(duì)生活!

筆流淌出“獨(dú)立”二字,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了前一段時(shí)間那次獨(dú)自上學(xué)的經(jīng)歷,一種成就感也隨之涌上心頭。

我的家里學(xué)校較遠(yuǎn),每天都由爸爸、媽媽車(chē)來(lái)車(chē)往,開(kāi)車(chē)接送。一天,家里車(chē)限號(hào),本該另一輛車(chē)送我的,可爸爸媽媽卻一致認(rèn)為,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該嘗試著自己坐公交車(chē)上學(xué)了!說(shuō)完便交給我銀光閃閃的兩枚銀幣,還向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光和話(huà)語(yǔ):“豆兒,去上學(xué)的路你應(yīng)該已經(jīng)很熟了,爸媽相信你能行!”我懷著一顆忐忑不安的心情向車(chē)站進(jìn)發(fā),遠(yuǎn)處的高樓大廈間躥出了一塊深綠色的長(zhǎng)方形。定睛一看,車(chē)前閃爍的紅燈清晰地閃現(xiàn)出一行方塊字:“k78路,沈家……”,車(chē)即將到站,我不由加快了腳步,攥緊了手中的兩元錢(qián),三步并作兩步地踏上了78路的“大陸架”。車(chē)緩緩地前行著,窗微微顫動(dòng)著?!岸_藒朝暉六區(qū)到了!”突然,一陣清脆的報(bào)站聲劃破清晨灰藍(lán)色的朦朧天際,傳到了我的耳邊。我急匆匆地沖下車(chē),到外公家取了飯包,治本學(xué)校。進(jìn)入校門(mén)的一剎那,心中疑慮的巨石在頃刻間化作了驚喜,我成功了!爸媽從外公那兒得到我平安的消息后,也直對(duì)我豎大拇指。

的確,一個(gè)人在成長(zhǎng)蛻變中必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活,才有可能飛向藍(lán)天,成就事業(yè)。獨(dú)立面對(duì)生活,既是一種人必須要掌握的生活技能,更是個(gè)人成長(zhǎng)路上的偉大里程碑!

一歲的小鹿讀后感精選篇七

最近我讀了一本書(shū),書(shū)名叫做《小鹿斑比》。這本書(shū)的作者是奧地利著名小說(shuō)家費(fèi)利克斯·薩爾騰,他同進(jìn)也是一名著名的記者。薩爾騰擅長(zhǎng)寫(xiě)兒童小說(shuō),寫(xiě)的主人公以動(dòng)物居多,常借用動(dòng)物們的形象用擬人化的手法栩栩如生地反映了人類(lèi)與大自然還有動(dòng)物之間和諧相處以及向往幸福、和平的美好愿望。從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始,這本書(shū)就像磁鐵一樣,深深地吸引了我??赐旰?,仍然回味無(wú)窮。

而《小鹿斑比》的故事也表現(xiàn)出了生活中的現(xiàn)實(shí)與殘酷,譴責(zé)了人類(lèi)的殺戮,同時(shí)不乏愛(ài)與溫情。

《紐約時(shí)報(bào)》中寫(xiě)到:在這部森林生活故事中,詩(shī)意與哲理并存。我覺(jué)得的確如此,因?yàn)槲覐陌弑壬砩蠈W(xué)到了很多道理,斑比讓我明白做人不能太有依賴(lài)性,我們要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。不是每一次跌倒都會(huì)有人扶你起來(lái),你必須學(xué)會(huì)自己站起來(lái),而不是一味依靠別人。許多事,要靠自己去做,才能深深體會(huì)個(gè)中滋味;許多事,要靠自己去扛,才會(huì)漸漸明白其中的分量;許多事,要靠自己去想,才會(huì)越來(lái)越清晰,越來(lái)越明了。

這本書(shū)雖沒(méi)有激情洋溢的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有甜蜜誘人的情情愛(ài)愛(ài),但童話(huà)故事之所以吸引人,除了它有趣的故事外,它向往美好,它展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)大道理,讓人覺(jué)得趣味十足而又富有哲理。

一歲的小鹿讀后感精選篇八

《小鹿斑比》敘述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事,從斑比蹣跚學(xué)步講起,講述了它與森林里的伙伴們一起經(jīng)歷季節(jié)變換、生存磨難,在一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時(shí),心靈和情感也在不斷地受到洗禮和沖擊,對(duì)動(dòng)物自己、大自然和屠殺他們的人類(lèi)進(jìn)行著艱難的認(rèn)識(shí)和思考。這個(gè)故事既描寫(xiě)了森林里的和諧氣氛和動(dòng)物們相互間溫馨的扶持與友愛(ài),也展現(xiàn)了動(dòng)物們嫉妒、占有欲、爭(zhēng)斗及面臨惡劣的環(huán)境和可怕的人類(lèi)時(shí)所表現(xiàn)出的迷茫和無(wú)助。

我在讀這篇故事時(shí)受到情節(jié)發(fā)展的影響,情不自禁地會(huì)融入故事中,與斑比一起快樂(lè)、憂(yōu)傷。斑比就好像和我共同長(zhǎng)大的朋友,他媽媽對(duì)他的關(guān)愛(ài)就像我的媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)。在斑比和媽媽、朋友們遇到危險(xiǎn)時(shí)我也會(huì)提心吊膽,非常擔(dān)心他們的安危。真的可以說(shuō)是與斑比同呼吸共命運(yùn)啊。

動(dòng)物的理想世界是寧?kù)o的、和諧的、美好的。湛藍(lán)的天空,嫩綠的草地,蒼茫的森林,還有燕子的呢喃,黃雀的歡啼,這真是讓我神往啊。我深深感受大自然的美好和生命的可貴。在平靜祥和之下潛藏著各種威脅著動(dòng)物們生存的矛盾和危險(xiǎn)。這些對(duì)我也很有教育,小斑比的成長(zhǎng)過(guò)程不正是和我一樣嗎,我們都經(jīng)歷著認(rèn)識(shí)事物、明辨是非、尋找朋友、保護(hù)自己的過(guò)程。

故事中有一段給我印象深刻,斑比在鹿王帶領(lǐng)下,躲過(guò)人類(lèi)的追擊。作者不僅對(duì)斑比和它的伙伴們表示了巨大的贊美和同情,而且對(duì)自命不凡的人類(lèi)破壞自然、獵殺動(dòng)物的愚蠢行為進(jìn)行了諷刺和譴責(zé)。這也讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然的重要性。

通過(guò)閱讀這本《小鹿斑比》,我和斑比一起認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物,了解了它們的生活習(xí)慣以及發(fā)生在大森林中那些新奇迷人的故事。也讓我有了對(duì)大自然和動(dòng)物世界的親近感,我會(huì)把與我們生活在同一地球上的各種動(dòng)物當(dāng)做我們自己的朋友。

一歲的小鹿讀后感精選篇九

《小鹿斑比》讀后有感自從學(xué)校開(kāi)展六年度一百本書(shū)活動(dòng)后,我讀了一本讓我永遠(yuǎn)難以忘懷的書(shū)——《小鹿斑比》,這本說(shuō)的作者名叫費(fèi)利克斯。薩爾登,他出生于1869年,是奧地利著名劇作家、小說(shuō)家,于1945年去世。

這本書(shū)主要寫(xiě)了一頭活潑善良的小鹿——斑比,生活在一片綠色泛濫的大草原之中,他與伙伴們愉悅的在草原上嬉戲,但是好景不長(zhǎng),人類(lèi)的出現(xiàn)使鹿的種族受到了超多的捕殺,又是一年的冬天,獵人發(fā)動(dòng)了一次大面積捕殺,斑比的母親也死在了這次大不殺之中。

姨媽的兒子——戈波也是在這次大捕殺中被獵人捉走,這個(gè)冬天也成為了斑比信中永遠(yuǎn)去不掉的一塊傷疤,之后半壁與其他的親人團(tuán)聚,也碰到了自我的父親——老鹿王,再老鹿王的指導(dǎo)下,斑比成為了一只機(jī)智勇敢的小鹿,而且他鐘愛(ài)上了一媽的女兒法莉納,在追求法莉納的同時(shí),斑比打敗了小時(shí)候欺負(fù)他捉弄他的羅諾、卡洛斯,最后他學(xué)到了老鹿王的所有本領(lǐng),成為了一個(gè)偉大的鹿王。

與斑比相比,我覺(jué)得我差遠(yuǎn)了,,斑比失去母親后他依然堅(jiān)強(qiáng),而我呢!母親晚會(huì)來(lái)一會(huì)兒,我便大呼小叫,就為自我餓了,而斑比他卻自強(qiáng)不息的生存了下來(lái)。

讀了這本書(shū)之后我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人在生活中要用心向上,自強(qiáng)不息,不能因遭受挫折而輕易放下,應(yīng)為只要你的心不被打敗,你的人生必須很精彩。

一歲的小鹿讀后感精選篇十

這幾天,我看了一本書(shū),名子叫小鹿班比,主要內(nèi)容是,本書(shū)描述了一頭小鹿的成長(zhǎng)故事,從它出生講到它成年。小班比是一頭聰明,善良的鹿。它活潑可愛(ài),,彬彬有禮,他熱愛(ài)自由,向往著森林和草原自由自在的生活,但人類(lèi)出先的時(shí)候,使森林危機(jī)四伏,一次又一次的獵捕,使班比的許多親朋好友都死在了人類(lèi)的打獵的槍下。最后班比在老鹿王的引領(lǐng)下,離開(kāi)同伴,離開(kāi)熟悉的環(huán)境,在密林深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。

讀完這本書(shū)后,我有很多感想,就像書(shū)里的動(dòng)物,人們把它們獵殺了,可是,人類(lèi)不為小動(dòng)物們著想,只想著自己的,后來(lái)把小動(dòng)物們逼得無(wú)家可歸了,只有老鹿王和班比過(guò)著孤獨(dú)的生活。

人們一直不懂自然環(huán)境和自然生態(tài)平衡,當(dāng)然也就不斷的破壞自然環(huán)境和自然生態(tài)平衡,可是人們一次接著一次受過(guò)大自然的批評(píng)和懲罰,可就是改不過(guò)來(lái)這個(gè)壞毛病,能改過(guò)來(lái)的人們能有多少個(gè)呢?也不多,就來(lái)有些動(dòng)畫(huà)片都讓我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)地球環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,這說(shuō)明一個(gè)什么問(wèn)題呢?地球只有一只,就像宇宙中的一個(gè)寶石,如果地球毀了,就再也沒(méi)有了。

比如,現(xiàn)在的森林已經(jīng)越來(lái)越少,河水被垃圾污染,天氣越來(lái)越干燥,疾病越來(lái)越多,新鮮空氣很少,礦物質(zhì)也很少,浪費(fèi)掉的一次性筷子、和紙全都是用樹(shù)木枝造成的??墒沁@些全是人類(lèi)做造成的。

還有,我們還破壞生態(tài)平衡,一直忽略了生態(tài)平衡的重要性,大量的捕殺動(dòng)物,砍伐植物,破壞森林,污染河水,導(dǎo)致許多動(dòng)植物死亡,人們也得了各種疾病。

我們還破壞生態(tài)平衡,一直忽略了生態(tài)平衡的重要性,大量的捕殺動(dòng)物,砍伐植物,破壞森林,污染河水,導(dǎo)致許多動(dòng)植物死亡,人們也得了各種疾病。

讓我們們記住,我們?nèi)祟?lèi)在破壞大自然的時(shí)候,也應(yīng)該為小動(dòng)物們著想,不然的話(huà),就會(huì)受到大自然的懲罰,因?yàn)榇笞匀皇俏覀內(nèi)祟?lèi)的老師,也是養(yǎng)育我們一生的母親。

一歲的小鹿讀后感精選篇十一

今天,我讀了《小鹿斑比》這本書(shū)的第七章,故事是這樣的:

一只公鹿被打死以后,斑比從鳥(niǎo)類(lèi)的交談中知道了公鹿是被大家都懼怕的“他”(獵人)打死的。斑比對(duì)那神秘的“他”也害怕了,他決定往森林的最深處走,去尋找一個(gè)棲身之處。這時(shí),鹿王出現(xiàn)在斑比面前。斑比大膽地問(wèn)老鹿王:“鹿王,我不知道它們說(shuō)的”他“是誰(shuí)……”斑比沒(méi)說(shuō)完就閉上了嘴,因?yàn)槁雇跤藐幊恋哪抗庾柚顾又f(shuō)下去。過(guò)了一會(huì)兒,鹿王一字一字地說(shuō)道:“自己去聽(tīng),自己去嗅,自己去看,自己去學(xué),好好活著?!卑弑嚷?tīng)后,受到了巨大的鼓舞。是的,生活充滿(mǎn)了艱難和危險(xiǎn),但不管怎樣,他都要學(xué)會(huì)去應(yīng)對(duì)。

鹿王的話(huà)給了斑比勇敢和鼓舞,也讓我知道了要獨(dú)立對(duì)待生活中的每一件事,就像鹿王所說(shuō)的“自己去聽(tīng),自己去嗅,自己去看,自己去學(xué)”,這樣多鍛煉自己,就會(huì)很快地成長(zhǎng)。

說(shuō)起來(lái)慚愧,很多時(shí)候,我還不夠獨(dú)立,比如說(shuō)今天下午,天氣寒冷,雨雪交加,放學(xué)后我急匆匆回家。到了家門(mén)口時(shí),我拍了拍門(mén),爺爺沒(méi)有在家等我。即使帶了鑰匙,我也不肯獨(dú)自一人呆在家里。說(shuō)實(shí)在的,心里有點(diǎn)怕怕。

今后,我應(yīng)該克服這種害怕的心理,學(xué)會(huì)獨(dú)立。在學(xué)習(xí)上,做題遇到困難時(shí),我應(yīng)該自己去思考,自己去鉆研,自己去解決,不應(yīng)該直接就去問(wèn)爸爸媽媽。在生活中,我一定要做爸爸媽媽的.小拐杖,不做他們的小尾巴!

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