在學(xué)習(xí)過程中,總結(jié)是鞏固知識(shí)、加深理解的重要手段,通過總結(jié)可以更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。寫總結(jié)時(shí),要避免主觀臆斷,要有客觀事實(shí)支撐。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同內(nèi)容的作品,有助于我們拓寬視野,豐富寫作素材。
擔(dān)任班主任證明篇一
茲證明我校張二紀(jì)老師在20__——20__學(xué)年度在太尉鎮(zhèn)守義張小學(xué)擔(dān)任四年級(jí)班主任工作;20__——20__學(xué)年度在太尉鎮(zhèn)守義張小學(xué)擔(dān)任五年級(jí)班主任工作;20__——20__學(xué)年度在太尉鎮(zhèn)魏集小學(xué)擔(dān)任二年級(jí)班主任工作。
魏集小學(xué)。
20__年10月11日。
擔(dān)任班主任證明篇二
茲證明,__,__年__月__日在我校擔(dān)任__教師職務(wù)?,F(xiàn)因其本人提出離職申請(qǐng),于20__年__月__日正式與我校解除勞動(dòng)關(guān)系。在職期間無不良表現(xiàn),特此證明!學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字:
學(xué)校蓋章:__。
20__年__月__日。
擔(dān)任班主任證明篇三
該同志自20xx年9月參加教育工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從20xx年9月到20xx年7在達(dá)縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任,9月至20xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任,由于班級(jí)管理負(fù)責(zé),班風(fēng)正,學(xué)校工作完成優(yōu)異,曾于獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào),所任班級(jí)也屢次獲得“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。該同志在擔(dān)任班主任工作期間.以身作則,為人師表,不僅做學(xué)生的楷模,更是學(xué)生親密無間的朋友。
在建立健全班委組織,培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素。
質(zhì)能力培養(yǎng),在班上選拔班干部時(shí),他著重于能力的培養(yǎng),并不局限于成績(jī)好壞,班干部最應(yīng)該有的是:責(zé)任心和正義感!要樹立他們?nèi)娜鉃榘嗉?jí),為同學(xué)服務(wù)的思想;教育他們?nèi)蝿谌卧?,增?qiáng)責(zé)任感;教育他們以身作則,嚴(yán)于律己,處處起好帶頭作用,養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣,才能為班級(jí)做出正方向的努力。其次,班級(jí)不僅要管理好,完成學(xué)校交待的任務(wù),完成學(xué)生學(xué)習(xí)的`任務(wù),更要從班干部這個(gè)帶頭的隊(duì)伍中發(fā)揚(yáng)出一種正氣,這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況,該同志善于分析原因,尋找方法,采取定期座談、個(gè)別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系,從而全面協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
該同志班主任工作做得全面、細(xì)致,每期所教班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,班主任工作真正做到了讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意,讓學(xué)生成才。
達(dá)縣黃都鄉(xiāng)中心學(xué)校。
二0xx年十月十日。
擔(dān)任班主任證明篇四
深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的`師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真工作積極、細(xì)心、踏實(shí)能虛心接受指導(dǎo)較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師。__特此證明。
證明人:___________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。
_________年____月____日。
擔(dān)任班主任證明篇五
茲證明(男或女,____年_月_日出生)于____年_月至____年_月在__省__市__中學(xué)任英語教師,____年_月至____年_月在__省__縣中學(xué)任英語教師。
單位(公章):
_____年__月__日。
擔(dān)任班主任證明篇六
張滿同志自19xx年8月參加教育工作以來,一直在北張莊學(xué)校擔(dān)任班主任工作。
該同志在擔(dān)任班主任期間,思想進(jìn)步,品德高尚,嚴(yán)以律已,寬以待人,為人師表,教書育人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),方法靈活,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級(jí)管理工作井井有條,教學(xué)成績(jī)突出,多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評(píng)中位居第一。由于本人的不懈努力,該同志所擔(dān)班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”、“優(yōu)勝班集體”。本人也多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。20xx年10月被評(píng)為縣級(jí)“骨干教師”,9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“十大名師”,并多次受到嘉獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)。
總之,該同志是一名優(yōu)秀的班主任,是一位德才兼?zhèn)涞暮猛?。特此證明。
黑龍鎮(zhèn)北張莊學(xué)校。
20xx年10月18日。
擔(dān)任班主任證明篇七
茲證明______先生/女士系我司員工,職務(wù)____________,從事工作年限證明。___年收入為:______。
年收入包含年薪、獎(jiǎng)金、提成、及各項(xiàng)補(bǔ)貼,個(gè)人所得稅已由單位代扣代繳。
____________單位(公章)。
20____________年______月______日。
擔(dān)任班主任證明篇八
積極,熱愛的教育事業(yè);工作踏實(shí),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;成績(jī)優(yōu)秀,年度考核名列前茅,近五年來未受過任何處分或處罰。經(jīng)審查,符合城區(qū)學(xué)校選調(diào)教師條件。
學(xué)校負(fù)責(zé)人意見:________。
學(xué)校(蓋章):________。
__年_月_日。
擔(dān)任班主任證明篇九
茲有我單位同志,至20××年底已累計(jì)從事工作共年。
在我單位工作期間,該同志遵守國(guó)家和地方的`法律、法規(guī),無任何違反職業(yè)道德的行為。我單位對(duì)證明的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
特此證明。
單位(公章)。
文檔為doc格式。
擔(dān)任班主任證明篇十
我校教師康輝同志在我校從事工作以來,一直擔(dān)任班主任工作。在擔(dān)任班主任工作期間,該同志盡心盡力,教書又育人。在學(xué)習(xí)上,想盡一切辦法努力提高學(xué)生的成績(jī);在生活上,關(guān)心體貼照顧學(xué)生,做好學(xué)生的后勤保障工作;精神上,與學(xué)生經(jīng)常溝通交流,特別是留守兒童思想工作,讓他們充分享受到集體的溫暖。所帶班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,贏得了學(xué)校和廣大家長(zhǎng)的'好評(píng)。
潁上縣黃橋鎮(zhèn)第二小學(xué)。
20xx年8月27日。
擔(dān)任班主任證明篇十一
___自參加工作以來,能服從組織分配,勇挑重?fù)?dān),一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作。在班級(jí)工作中,該同志總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的各項(xiàng)工作,而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個(gè)性特點(diǎn),悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童),有針對(duì)性地開展教育工作,促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。在歷次班級(jí)工作評(píng)比中,他所帶班均被評(píng)為優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的.肯定和家長(zhǎng)的贊許。因?yàn)榘嗉?jí)工作出色,該同志曾多次被評(píng)為學(xué)校和縣級(jí)優(yōu)秀班主任,其中__年還榮獲“__優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
__中心小學(xué)。
__年__月__日。
擔(dān)任班主任證明篇十二
任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共__年,具體情況如下:
時(shí)間(學(xué)年度)__工作單位__年段或班級(jí)或?qū)W科__擔(dān)任何職(含團(tuán)委正副書記,少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,年段長(zhǎng)、班主任、教研組長(zhǎng)、生管員、體美音、電教、實(shí)驗(yàn)、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué))__年段班級(jí)數(shù)__教研組人數(shù)__寄宿生人數(shù)__。
___。
20__年_月_日。
擔(dān)任班主任證明篇十三
張滿同志自8月參加教育工作以來,一直在北張莊學(xué)校擔(dān)任班主任工作。
該同志在擔(dān)任班主任期間,思想進(jìn)步,品德高尚,嚴(yán)以律已,寬以待人,為人師表,教書育人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),方法靈活,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級(jí)管理工作井井有條,教學(xué)成績(jī)突出,多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評(píng)中位居第一。由于本人的不懈努力,該同志所擔(dān)班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”、“優(yōu)勝班集體”。本人也多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。10月被評(píng)為縣級(jí)“骨干教師”,20xx年9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“十大名師”,并多次受到嘉獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)。
總之,該同志是一名優(yōu)秀的班主任,是一位德才兼?zhèn)涞暮猛?。特此證明。
黑龍鎮(zhèn)北張莊學(xué)校。
20xx年10月18日。
擔(dān)任班主任證明篇十四
同志任職以來,連續(xù)擔(dān)任七年級(jí)新生班主任工作,她工作責(zé)任心強(qiáng),任勞任怨,用愛心感染學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生干部,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作較好,班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富,在組織班級(jí)教育教學(xué)中處處起模范帶頭作用。具體工作情況如下:
1、20xx年9月—20xx年7月,擔(dān)任028班班主任;
2、20xx年9月—20xx年7月,擔(dān)任039班班主任;
3、20xx年9月—20xx年7月,擔(dān)任048班班主任;
4、20xx年9月—20xx年7月,擔(dān)任0510班班主任。
初級(jí)中學(xué)。
20xx年9月30日。
擔(dān)任班主任證明篇十五
茲有我單位同志______,至20______年08年底已累計(jì)從事工作共______年。
20______年______月—20______年______月。
20______年______月—20______年______月。
20______年______月—20______年______月。
在我單位工作期間,該同志遵守國(guó)家和地方的.法律、法規(guī),無任何違反職業(yè)道德的行為。我單位對(duì)證明的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
單位(公章):
20______年______月______日。
擔(dān)任班主任證明篇十六
茲證明_同志(男∕女),出生于_年_月,自_年_月至_年_月為_(學(xué)校)(在編∕非在編)在職教師。該教師在校期間擔(dān)任_(班主任∕副班主任)工作滿_年,目前任教_年級(jí)_學(xué)科。
其他須說明的情況:
學(xué)校負(fù)責(zé)人。
簽名。
學(xué)校蓋章:
擔(dān)任班主任證明篇十七
×××自參加工作以來,能服從組織分配,勇挑重?fù)?dān),一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作。在班級(jí)工作中,該同志總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的各項(xiàng)工作,而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個(gè)性特點(diǎn),悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童),有針對(duì)性地開展教育工作,促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。在歷次班級(jí)工作評(píng)比中,他所帶班均被評(píng)為優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和家長(zhǎng)的贊許。因?yàn)榘嗉?jí)工作出色,該同志曾多次被評(píng)為學(xué)校和縣級(jí)優(yōu)秀班主任,其中×××年還榮獲“×××優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
特此證明。
×××中心小學(xué)。
擔(dān)任班主任證明篇十八
--學(xué)年度期間,連續(xù)兩年擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記工作,期間未拒絕過學(xué)校安排的班主任工作任務(wù)。具體工作情況如下:
1、年9月--年6月,擔(dān)任__中學(xué)團(tuán)委書記。
該同志自任現(xiàn)職以來,任教學(xué)科與申報(bào)學(xué)科相同,符合申報(bào)條件。
情況屬實(shí),特此證明。
__中學(xué)。
年__月20日
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