最新提綱格式及(模板12篇)

勇敢面對失敗和挑戰(zhàn)，才能真正體會到成功的甜蜜和幸福?？偨Y(jié)時可以運用一些修辭手法和描寫技巧，使文章更生動有趣。以下是一些學習方法的總結(jié)，歡迎大家參考借鑒。

提綱格式及篇一

在本節(jié)中主要描述項目建設(shè)地、建設(shè)單位的概況，項目的由來。

第二節(jié)項目建設(shè)的必要性。

主要從產(chǎn)業(yè)政策、改善當?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施條件、市場因素、振興地方經(jīng)濟、發(fā)揮資源優(yōu)勢、獲得理想回報、產(chǎn)品或技術(shù)的升級換代等方面進行論證。

第三節(jié)項目建設(shè)的有利條件。

主要描述資源（自然、勞動力、人才、技術(shù)、原材料等）、地理位置、投資環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、潛在市場等方面的優(yōu)勢。

第四節(jié)編制依據(jù)。

主要是描述國家和地方經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、行業(yè)部門發(fā)展規(guī)劃；國家有關(guān)法律、法規(guī)、政策；礦產(chǎn)等資源儲量報告；建設(shè)方面的標準、規(guī)范、定額；其他相關(guān)依據(jù)資料。

第二章市場分析與生產(chǎn)能力。

第一節(jié)市場分析。

在調(diào)查的基礎(chǔ)上，定性分析產(chǎn)品目標市場供應(yīng)、需求狀況及價格現(xiàn)狀。

第二節(jié)生產(chǎn)能力。

描述項目的建設(shè)規(guī)模和產(chǎn)品方案。

第三章擬建地點及建設(shè)條件。

第一節(jié)擬建地點。

簡單描述擬建地點所處的位置和周邊情況（條件允許附圖）。

第二節(jié)建設(shè)條件。

主要從自然條件{氣象（氣溫、雨量、日照、風向）、水文、地質(zhì)、地貌，地震}、供電、供水、交通、環(huán)境要求（如粉塵、氣體污染項目應(yīng)在城市下風向，易燃、易爆、輻射產(chǎn)品項目應(yīng)遠離城鎮(zhèn)）、征地拆遷等方面描述。

第四章設(shè)計方案。

第一節(jié)生產(chǎn)工藝技術(shù)方案。

描述生產(chǎn)工藝（包括原料路線），繪制生產(chǎn)工藝流程，說明工藝技術(shù)來源。

第二節(jié)總圖布置。

根據(jù)用地的自然條件和工藝的要求，劃分功能區(qū)，并合理布置；說明主要用地技術(shù)指標及場內(nèi)外運輸方案。

第三節(jié)土建工程。

列出主要建、構(gòu)筑物初步方案（面積、結(jié)構(gòu)）。

第四節(jié)主要生產(chǎn)設(shè)備方案。

主要設(shè)備選型，主要設(shè)備來源，列出設(shè)備清單。

第五節(jié)原材料、燃料供應(yīng)。

主要原材料供應(yīng)，燃料供應(yīng)，主要原材料與燃料年需要量。

第六節(jié)公用、輔助及廠外配套工程。

儲設(shè)施，廠外配套工程，其他工程。

第五章環(huán)境保護。

場（廠）址環(huán)境現(xiàn)狀，執(zhí)行的標準，項目的主要污染源及污染物，環(huán)境保護措施方案，環(huán)境保護投資。

第六章勞動安全、衛(wèi)生與消防。

描述設(shè)計要求、執(zhí)行標準、危害因素和危害程度，安全衛(wèi)生措施，消防設(shè)施（火災(zāi)隱患分析、防火等級及設(shè)施）。安全衛(wèi)生教育和管理體制。

第七章組織機構(gòu)與人力資源配置。

描述組織機構(gòu)的設(shè)置及估算所需人員數(shù)量，員工培訓計劃。

第八章項目招投標方案。

第九章項目實施進度計劃。

用文字或圖表（橫線圖）的方式簡要描述建設(shè)工期。

第十章投資估算與資金籌措。

第一節(jié)投資估算。

一、描述投資估算的范圍與內(nèi)容；

二、相關(guān)經(jīng)濟數(shù)據(jù)取值和依據(jù)；

三、分類投資估算。

（二）建設(shè)期限利息估算；

（三）流動資金估算。

第二節(jié)資金籌措。

一般分自籌、金融機構(gòu)融資、其它等方面。

第十一章財務(wù)與社會評價。

第一節(jié)財務(wù)評價。

一、估算說明：主要是說明基礎(chǔ)數(shù)據(jù)取值標準和依據(jù)，項目計算期。

二、總成本費用估算：外購原材料和燃料動力費估算，人工工資及福利費估算，固定資產(chǎn)原值和折舊費估算，無形資產(chǎn)和其他資產(chǎn)攤銷費估算，其他費用（其他制造、管理、銷售費用）估算，財務(wù)費用估算。

三、年銷售（營業(yè)）及附加估算。

四、利潤及分配。

五、財務(wù)分析。

計算：盈利能力分析（財務(wù)內(nèi)產(chǎn)收益率、投資利潤率、投資利稅率），清償能力（借款償期），不確定性分析（敏感性分析、盈虧平衡分析）。

第二節(jié)社會評價。

以定性描述為主。

(注：本提綱按略低于可行性研究報告的深度、以一般工業(yè)項目為例而擬寫。如所編。

報的項目屬其他行業(yè)類別，提綱可作適當調(diào)整。)。

提綱格式及篇二

本年度主要職責：*****

本年度在職時間：****年**月**號至今

逝者如斯夫!

伴隨著新年鐘聲的臨近，依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的2018年，滿懷激情的迎來了光輝燦爛、充滿希望的2018年。

現(xiàn)就本年度主要工作內(nèi)容作如下總結(jié)：

1……

2……

3……

4……

5……

6……

作為一名新員工，成長是我這一年最大的收獲，也是我最大的成功。同時也很感謝領(lǐng)導(dǎo)在生活上和工作上給予的關(guān)心和指導(dǎo)。特別是順利的獨立實施了***和***兩個現(xiàn)場，讓我對自己的未來有了更大的信心和希望。在***的技術(shù)交流過程中，讓我深深地感受到了中庸思想的魅力，也令我在今后與各式各樣的用戶的溝通過程中更能把握重點，著眼大局。 在這一年的磕磕絆絆的成長過程中，自身的業(yè)務(wù)水平也有了很大的提高。對于廠站系統(tǒng)的實施以及各種問題的處理已經(jīng)可以很好的把握。對電力這個行業(yè)也有了更進一步的了解。但是相對于一個合格的電力行業(yè)的it服務(wù)人員還有很大的差距，在新的一年里，我會秉承低調(diào)做人、高調(diào)做事的理念，完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作，并繼續(xù)對行業(yè)知識，計算機知識進行擴充，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的編程能力和計算機知識的應(yīng)用能力。 進一步去了解項目管理，挖掘其精髓，提升個人的`整體素質(zhì)，向一個復(fù)合型人才發(fā)展。 作為一個科技含量相對較高的企業(yè)，其核心競爭力是其高端技術(shù)人員。在計算機以及電子信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的今天，若想獲得更大的市場，就必須提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，而產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)的質(zhì)量跟我們開發(fā)人員以及工程服務(wù)人員的技術(shù)水平密切相關(guān)，所以給技術(shù)人員合理的適時的安排前沿技術(shù)培訓是必要的、也是迫切的。我們只有不斷的提高自身的技術(shù)水平，拿出質(zhì)量過硬的產(chǎn)品和工程服務(wù)，才能在未來的發(fā)展中一馬當先，凱歌高奏。

提綱格式及篇三

面對面的訪談。

三、 提問提綱。

（一） 訪談開場語：您好，我們是關(guān)愛失地老人公益項目的志愿者，我們今天上門打擾您，是想做個訪談，了解一下失地老人的現(xiàn)狀，以便我們更好的開展我們的活動，使需要幫助的老人受益。

（二） 訪談對話。

第一部分：對話部分。

1、 爺爺奶奶您好，你們以前有過自己的土地嗎？大概是什么時候呢？

有自己的土地，每年的收入怎么樣呢？能夠養(yǎng)活一家人嗎？

沒有土地后的生活水平怎么樣呢？

2、 你養(yǎng)育了幾個子女呢？子女現(xiàn)在跟你們住在一起嗎？他們平時回來看你嗎？

3、 你們的孫子多大了??？他們平時來看你們嗎？和你們的感情怎么樣啊？

5、 爺爺奶奶你們年輕時是怎么認識的呢？你們當初有沒有什么記憶深刻的故事啊？

6、 你們以前就是南京的還是后來才遷過來的哈？老家是哪里的？那你們現(xiàn)在和老家那邊還有聯(lián)系嗎？我爺爺奶奶也是的，他們原來是揚中的后來遷到泰州了。

8、 你們每天晚上睡覺前會想什么呢？會期待明天快點來嗎？

第二部分：訪談結(jié)束語：

謝謝爺爺奶奶的配合，下次有空我們還回來和你們聊天的!

提綱格式及篇四

根據(jù)會議安排，我代表xxx區(qū)政府辦公室就貫徹落實中央、省、市重大決策部署向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。

一、主要經(jīng)驗和做法。

（一）構(gòu)建“三大機制”，凝聚合力抓落實。

1、建立高位推進機制。

2、建立督查倒逼機制。

3、建立聯(lián)席會議機制。

（二）突出“三大職能”，圍繞中心抓落實。

1、強化信息反饋職能，做抓落實的“先行官”。

2、強化調(diào)查研究職能，做抓落實的“參謀部”。

3、強化綜合協(xié)調(diào)職能，做抓落實的“調(diào)度室”。

（三）著眼“三大保障”，強化基礎(chǔ)抓落實。

1、強化能力保障。

2、強化作風保障。

3、強化制度保障。一是推行信息化問效機制。二是推行“論效排位”制。三是建立問效問責機制。

二、存在的困難和問題。

一是抓落實的認識不足。

二是抓落實的力度不夠。

三是抓落實的措施不多。

三、下一步工作建議。

一是鼓足敢抓的勇氣。

二是練強善抓的本領(lǐng)。

三是提高快抓的效率。

提綱格式及篇五

所謂論文提綱，是指論文作者動筆行文前的必要準備，是論文構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。

構(gòu)思謀篇是指組織設(shè)計畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)，以便論文作者可以根據(jù)論文提綱安排材料素材、對課題論文展開論證。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。

簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。

這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作可以順利進行。

沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。

提綱格式及篇六

用簡要的文字寫成標題，把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。

(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要。

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁數(shù)的分配。

寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結(jié)論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。

(三)編寫提綱。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。

一、序論。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

三、結(jié)論。

提綱格式及篇七

畢業(yè)論文題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大，則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞，詳細內(nèi)容請看下文數(shù)學論文提綱格式模板。

一目錄。

引言……………………………………………………………………2。

一數(shù)學思想方法的相關(guān)理論…………………………………………2。

㈠數(shù)學思想方法的概念………………………………………………2。

㈡學思想方法的作用…………………………………………………3。

二、數(shù)學思想方法與在數(shù)學教學中的應(yīng)用………………………………5。

㈠中學數(shù)學常用的幾種數(shù)學思想方法…………………………………5。

㈡數(shù)學思想方法的教學…………………………………………………22。

提綱格式及篇八

工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。

工作總結(jié)按內(nèi)容可以分為工作總結(jié)、學習總結(jié)、思想總結(jié)等;按時間可分為年度總結(jié)、季度總結(jié)等;按范圍可分為個人總結(jié)、黨支部（小組）總結(jié)、單位總結(jié)等;按總結(jié)的內(nèi)容所涉及的面又可分為全面總結(jié)、專題總結(jié)等。

工作總結(jié)可不拘泥于“格式”和“框框”，但以下內(nèi)容是必須包括的：

（1）標題，年度工作總結(jié)提綱?？偨Y(jié)的標題分為單標題和雙標題兩種。

單標題又可分為公文式標題和文章式標題。

公文式標題：單位名稱十時限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等。

文章式標題一般是直接標明總結(jié)的基本觀點，常用于專題總結(jié)。

雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。

（2）基本情況。應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了。

（1）總結(jié)正文，有兩種不同寫法，要根據(jù)實際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。

另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù)，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。

（2）總結(jié)必須實事求是。事實要準確，不能報喜不報優(yōu)，不要夸大其詞。

（3）總結(jié)的觀點要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標準。觀點正確，是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時還要注意，光有正確的觀點還不夠，還需要有能夠說明觀點的豐富的素材和具體的內(nèi)容，這樣的總結(jié)人家就喜歡看，看后也能有所收獲。

（4）寫總結(jié)文字要力求準確、生動、活潑?？偨Y(jié)是概括實踐，反映客觀事物的，因此用詞要確切。'總結(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結(jié)切忌年年老一套。

（5）要總結(jié)出規(guī)律性的東西。對大量材料，各種類型的矛盾，要反復(fù)分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢。

政治思想方面總結(jié)（簡寫）。

1、政治思想學習、教育：開展的活動及效果。

2、統(tǒng)一思想、提高認識、愛崗敬業(yè)。

3、和諧后勤建設(shè)。

1、本年度工作目標（含經(jīng)濟指標）完成情況：根據(jù)年初制訂的目標進行總結(jié)。

2、主要工作任務(wù)完成情況：完成部門工作職責情況，要有完整數(shù)據(jù)（參考后附集團各部門需要提供的數(shù)據(jù)）。

4、安全工作：檢查、監(jiān)督、整改、長效管理方面的情況。

5、質(zhì)量管理：制度建設(shè)、過程監(jiān)控、驗證等方面的內(nèi)容及取得的成效。

6、學習培訓活動：開展的主要學習培訓活動及取得的成效。

7、未完成工作任務(wù)或未達到指標原因分析：分析主觀和客觀原因。

1、存在問題分析：列出存在的關(guān)鍵的問題。

2、解決思路：提出解決問題的思路、建議或措施。

3、需要的資源與配合：提出可行的、合理化的建議。

下一年度工作目標與計劃（簡寫，寫重要的）。

1、下一年度工作目標（經(jīng)濟指標）：擬定目標。

2、策略與措施：充分表達部門的想法，相關(guān)保證措施一定要到位，不能虛假。

3、重點工作與執(zhí)行安排：工作內(nèi)容、完成時間。

集團各部門需要提供的數(shù)據(jù)。

一、統(tǒng)一要求提供的數(shù)據(jù)。

1、滿意率：部門全年平均后的滿意率，根據(jù)學校、集團、部門的測評數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，需附歷次滿意率測評統(tǒng)計表。

2、經(jīng)營服務(wù)經(jīng)濟數(shù)據(jù)：經(jīng)營總收入，本職工作經(jīng)營收入，自主創(chuàng)收收入，凈利潤，成本，與去年相比同比增長或減少的比例。

3、改善服務(wù)軟硬件投入的資金。

二、要求提供的部門自有的數(shù)據(jù)。

飲食發(fā)展事業(yè)部：校內(nèi)食堂營業(yè)額及服務(wù)學生數(shù)，校外食堂營業(yè)額及服務(wù)學生數(shù)，物流配送總額，“文明食堂”、“標準學生食堂”創(chuàng)建情況及數(shù)量。

學生公寓物業(yè)服務(wù)事業(yè)部：管理服務(wù)的學生人數(shù)及宿舍間數(shù)，檢查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生間次，保潔面積，無償打掃衛(wèi)生間間次，接待安排新生數(shù)，辦理畢業(yè)生離校手續(xù)人數(shù)，學生搬遷人數(shù)，“文明宿舍”、“標準學生宿舍”創(chuàng)建情況及數(shù)量和申報率、通過率及變化情況。

校園物業(yè)服務(wù)事業(yè)部新模范馬路分部：校園室外環(huán)境保潔面積及保潔天次，家屬區(qū)室外環(huán)境保潔面積及保潔天次，室內(nèi)保潔的樓棟數(shù)、教室數(shù)、總面積及保潔天次，清運垃圾車數(shù)，清理衛(wèi)生死角數(shù)，開展愛國衛(wèi)生活動或校園環(huán)境整治活動情況。公共綠化養(yǎng)護和管理面積，鋪種草坪面積，種植喬灌木株數(shù)，清除雜草次數(shù)，修剪草坪次數(shù)，修剪樹木棵數(shù)。學生浴室開放天數(shù)，洗浴人次數(shù)，水電用量及費用。開水房開放天數(shù)，供應(yīng)開水數(shù)量，水電用量及費用。布置會場次數(shù)，懸掛橫幅條數(shù)。

校園物業(yè)服務(wù)事業(yè)部科技創(chuàng)新大樓分部：管理服務(wù)面積，會議活動接待服務(wù)數(shù)，

汽車運輸管理服務(wù)中心：總出車班次數(shù)（單程）、運送人數(shù)及行程公里數(shù)，班車出車、其他車輛出車、學生實習實驗、學生搬遷、新生接待、新生軍訓等汽車運輸任務(wù)的出車班次數(shù)（單程）、運送人數(shù)及行程公里數(shù)。

維修服務(wù)與建設(shè)工程中心：完成的中大修項目數(shù)及產(chǎn)值，完成的零星維修工單數(shù)及產(chǎn)值。

南京工業(yè)大學科苑賓館：旅客入住人天數(shù)，客房住宿率。

江蘇安居物業(yè)管理公司：現(xiàn)有物業(yè)管理項目的類型、數(shù)量及面積，物業(yè)管理項目的增減情況。

江蘇安居高校電梯工程有限公司：現(xiàn)有維保電梯的類型、數(shù)量，電梯維保數(shù)量的增減情況。

提綱格式及篇九

畢業(yè)設(shè)計報告正文要求：

(一)理、工科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計報告正文內(nèi)容應(yīng)包括：問題的提出;設(shè)計的指導(dǎo)思想;方案的選擇和比較論證;根據(jù)任務(wù)書指出的內(nèi)容和指標要求寫出設(shè)計過程、課題所涉及元件結(jié)構(gòu)和相關(guān)參數(shù)的設(shè)計計算，有關(guān)基本原理的說明與理論分析;給出所設(shè)計課題實際運行的數(shù)據(jù)或參數(shù)，并與理論設(shè)計參數(shù)進行比較和分析，說明產(chǎn)生誤差的原因。

最后要對所設(shè)計課題實用價值做出評估說明;設(shè)計過程中存在的問題，改進意見或其它更好的方案設(shè)想及未能采納的原因等。

(二)經(jīng)濟、管理類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計報告或論文正文應(yīng)包括：問題的提出、設(shè)計的指導(dǎo)思想;設(shè)計方案提出的依據(jù)，設(shè)計方案的選擇和比較;設(shè)計過程;所運用的技術(shù)經(jīng)濟分析指標和方法;數(shù)學模型及其依據(jù)，數(shù)據(jù)計算方法;對設(shè)計方案的實用性和經(jīng)濟效益等方面做出評估;對設(shè)計實施過程中存在的問題(或可能發(fā)生的問題)提出合理化建議。

畢業(yè)論文的基本論點、主要論據(jù);根據(jù)國家有關(guān)方針、政策及規(guī)定聯(lián)系實際展開理論分析。

(三)文科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計報告或論文正文應(yīng)包括：問題的提出、解決問題的指導(dǎo)思想;解決方案提出的依據(jù)，解決方案的選擇和比較，結(jié)論。

畢業(yè)論文用畢業(yè)設(shè)計專用紙打印。

正文用宋體小四號字，行間距為24磅;版面頁邊距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。

三、論文結(jié)構(gòu)、裝訂順序及要求。

畢業(yè)論文由以下部分組成：

(一)封面。

論文題目不得超過20個字，要簡練、準確，可分為兩行。

(二)內(nèi)容。

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書。

任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，經(jīng)系主任、教務(wù)部審查簽字后生效。

2、畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告;。

3、畢業(yè)設(shè)計(論文)學生申請答辯表與指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表;。

4、畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱人評審表;。

5、畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯表;。

6、畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定總表;。

7、中英文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。

(1)摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論，不含圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性。

“摘要”字樣位置居中。

(2)關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)設(shè)計(論文)主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。

主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞一般為3-5個，按詞條外延層次(學科目錄分類)，由高至低順序排列。

關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。

(3)中文摘要與關(guān)鍵詞在前，英文的在后。

8、目錄。

目錄按三級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致。

主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、致謝、主要參考文獻及附錄等。

9、正文。

論文正文部分包括：緒論(或前言、序言)、論文主體及結(jié)論。

(1)緒論。

綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內(nèi)外文獻綜述，以及論文所要研究的內(nèi)容。

(2)論文主體。

論文的主要組成部分，主要包括選題背景、方案論證、過程論述、結(jié)果分析、結(jié)論或總結(jié)等內(nèi)容。

要求層次清楚，文字簡練、通順，重點突出，畢業(yè)設(shè)計(論文)文字數(shù)，一般應(yīng)不少于8000字(或20個頁碼)。

外文翻譯不少于3000字符，外文參考資料閱讀量不少于3萬字符。

中文論文撰寫通行的題序?qū)哟尾捎靡韵赂袷剑?/p>

格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰、綱目分明的編輯手段，畢業(yè)論文所采用的格式必須符合上表規(guī)定，并前后統(tǒng)一，不得混雜使用。

格式除題序?qū)哟瓮?，還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號等。

第一層次(章)題序和標題居中放置，其余各層次(節(jié)、條、款)題序和標題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排。

第一層次(章)題序和標題距下文雙倍行距。

段落開始后縮兩個字。

行與行之間，段落和層次標題以及各段落之間均為24磅行間距。

第一層次(章)題序和標題用小二號黑體字。

題序和標題之間空兩個字，不加標點，下同。

第二層次(節(jié))題序和標題用小三號黑體字。

第三層次(條)題序和標題用四號黑體字。

第四層次及以下各層次題序及標題一律用小四號黑體字。

(3)結(jié)論(或結(jié)束語)。

作為單獨一章排列，但標題前不加“第xxx章”字樣。

結(jié)論是整個論文的總結(jié)，應(yīng)以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。

10、致謝。

對導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的組織和個人表示感謝。

文字要簡潔、實事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。

11、參考文獻及引用資料目錄(規(guī)范格式見附文)。

12、附錄。

13、實驗數(shù)據(jù)表、有關(guān)圖紙(大于3#圖幅時單獨裝訂)。

(三)封底。

提綱格式及篇十

內(nèi)容提綱，是一種概括地敘述綱目、要點的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來，只把那些主要內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)式地寫出來。提綱使用于匯報工作、傳達會議精神和講話發(fā)言。

因為有些情況、材料很繁雜，又很具體，而且本人對它也特別熟悉，這些具體材料都裝在腦海里，用不著一一寫出來，只需把綱目列出，就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來。

提綱的主要特點有二：

第一，綱要性。所謂綱要性，即把匯報、傳達和發(fā)言的綱目、要點，提綱挈領(lǐng)地寫出來，不把全文一字不漏地寫到材料中去，因此，在寫作中應(yīng)突出“綱目”和“要點”這四個字。

第二，條理性。所謂條理性，是說這種文字材料應(yīng)該條理特別清楚，共有幾個大問題，每個問題之下分幾小點，一目了然，眉目清楚，否則，就失去了寫提綱的作用。

提綱格式及篇十一

編列演講提綱，是演講前多種準備工作中的重要一環(huán)，也是獲得演講成功的不可缺少的重要因素。

古今中外許多高人一籌的演講家，都非常重視演講提綱的編列，都把演講提綱作為臨場發(fā)揮的重要依據(jù)，古今中外的演講史上，僅僅依據(jù)提綱而發(fā)揮出精彩演講的例子，可以說是數(shù)不勝數(shù)。

作為一個初學演講的同志，應(yīng)該重視編列演講提綱這項重要的準備工作，養(yǎng)成堅持編寫演講提綱的良好習慣，久而久之，寫作演講稿和發(fā)表演講的技巧與本領(lǐng)就會獲得較大提高。

所謂編列演講提綱，就是我們常說的寫作或演講之前的“搭架子”。

它是用提要或圖表的方式，列舉出一篇演講的觀點，材料以及觀點和材料的組合與安排方式等。

編列演講提綱的方法多種多樣，沒有固定的格式，既可以編寫得粗一些，也可以編寫得細一些。

既可以編寫成書面文字，也可以只在腦海里思考，用俗話來說就是打“腹稿”，這主要用于即興演講之前。

編寫得粗的叫概要提綱，這種提綱以極其簡潔的語言和高度壓縮的方式，簡明扼要地列舉出了演講的主旨、材料、層次和大意等。

編寫得細的叫詳細提綱。

這種提綱比較具體、細致、甚至把每個細節(jié)都寫上了，它基本上是演講的縮影，有利于演講者對整個演講的掌握。

1、通過編列提綱，可以把“腹稿”的輪廓用文字固定、明確下來，以免寫作或演講時遺忘;同時，還可以對“腹稿”不斷加以修改和補充，使整個演講過程的構(gòu)思更為周密、完善。

如果不列提綱，甚至連“腹稿”也不打，心中無數(shù)，動筆就寫或動口就講，那么，就有可能丟三拉四、忘東忘西，層次不清，內(nèi)容混亂。

2、編列演講提綱，可以為撰寫演講稿或發(fā)表演講提供出有理、有據(jù)、有序的綱領(lǐng)、計劃和“藍圖”，從而為演講成功打下良好的基礎(chǔ)。

實際上，擬定提綱的過程，就是對演講內(nèi)容具體構(gòu)思的過程。

一個較為具體、詳細的演講提綱，不僅包括演講題目、結(jié)構(gòu)層次、論述要點、典型事例、引文材料以及有關(guān)資料等。

而且還顯示出了整個演講的基本內(nèi)容和論證過程，這樣就為演講者撰寫演講稿或依據(jù)提綱發(fā)表演講，創(chuàng)造了有利條件。

3、編列演講提綱，也是培養(yǎng)和鍛煉演講者認真觀察問題、反復(fù)思考問題、全面分析問題的一個好方法。

在編寫提綱的過程中，演講者一直處于積極思維的緊張狀態(tài)，要仔細推敲諸如演講宗旨是否正確、演講材料是否真實、演講層次是否清楚、演講的`前后段落是否均衡等問題。

這就是促使演講者必須全面分析有關(guān)問題，從而有利于思維的條理化和科學化，有利于培養(yǎng)和提高演講者的觀察能力、分析能力和解決問題的能力。

1、擬制好演講的標題

大多數(shù)演講稿，都只有一個題目。

而少數(shù)演講，不僅有正題，而且還有副題和插題，遇此情況，都要分別列舉出來。

2、編列演講的中心論點和分論點

演講往往不僅有中心論點，而且還有若干分論點，甚至分論點下面還有更小的論點。

編列演講提綱時，哪個屬于中心論點，哪些屬于分論點;在幾個分論點中，哪個應(yīng)該在前，哪個應(yīng)該有后，這些，都應(yīng)該在演講提綱中明確、清晰地顯示出來。

3、列演講所需要的事實材料、事理材料和參考材料等

事實材料主要包括例證、數(shù)據(jù)和實物等;事理材料主要包括科學原理、科學定律、法律條文、有關(guān)文件規(guī)定以及名言、警句、諺語、成語等;參考材料泛指演講時需要的各種材料或與演講內(nèi)容有關(guān)的各種備用材料。

這些材料，有的可以簡明扼要地摘抄在提綱上;有的可以僅僅在提綱上做個標記而另外制作卡片;必要時，還可以編排繪制成不同的圖表，這樣，使用起來就可以得心應(yīng)手，靈活方便。

4、編列演講的內(nèi)在邏輯聯(lián)系、演講內(nèi)容和演講層次的先后順序。

不少演講的頭緒繁多，結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜，蘊含量也較大，在編列演講提綱時就需要分清楚演講內(nèi)容的輕重緩急和演講結(jié)構(gòu)的先后排列。

哪些內(nèi)容應(yīng)該在前，哪些內(nèi)容應(yīng)該放后，這里面有個內(nèi)在的邏輯聯(lián)系問題，不能隨便顛倒。

應(yīng)該防止出現(xiàn)雜亂無章、輕重倒置、前后脫節(jié)或殘缺不全等現(xiàn)象。

5、演講的開頭和結(jié)尾

演講的開頭和結(jié)尾對演講能否獲得成功關(guān)系極大。

為此，編列演講提綱時應(yīng)該考慮清楚：到底采用什么樣的方式開頭和結(jié)尾，才能獲得演講的最佳效果。

這兩個部分的內(nèi)容在通篇演講中占的篇幅雖然不算太大，但其作用卻是忽視不得的。

在演講提綱中應(yīng)該標清如何開頭和結(jié)尾。

提綱格式及篇十二

心得體會是我們在工作或生活中得出的一些有價值的體驗和經(jīng)驗，是一種對于個人成長和進步的重要促進作用。在進行一定的工作或?qū)W習后，我們總會有些許心得體會。那么該如何去提煉和整理這些經(jīng)驗?zāi)?？通過學習心得體會提綱格式，可以幫助我們更好地去總結(jié)和歸納，從而更好地升華體驗和經(jīng)驗。

心得體會提綱格式可以分為四個部分：概括感受、具體事例、體驗感悟和關(guān)鍵詞。概括感受部分是總體表述，能夠體現(xiàn)個人的整體感受；具體事例部分則是對工作或生活中發(fā)生的一些事情的具體描述；體驗感悟部分是對事例進行思考和總結(jié)，看到自己的進步和不足；關(guān)鍵詞則是對于一個主題或規(guī)律的概括和總結(jié)。

在平時寫作中，對于進行心得體會的內(nèi)容，可以采用提綱格式的方式進行。首先可以在概括感受部分簡單概述整個要表達的內(nèi)容，這樣可以使文章更有章法；接下來在具體事例部分，可以詳細描述，注重細節(jié)，突出重點，讓讀者了解到更多的細節(jié)信息；在體驗感悟部分，則是對于所經(jīng)歷的事件進行思考和發(fā)揚光大，從而更好地發(fā)現(xiàn)自己不足之處；最后，在關(guān)鍵詞這個部分，可以對文章所呈現(xiàn)的規(guī)律做出一個概括性的總結(jié)，讓別人可以更快明了。

心得體會提綱格式有很多好處，其中最重要的就是可以幫助我們梳理思路，將一些零散的思想有機地連接在一起。通過提綱格式進行知識的內(nèi)化和升華，一方面可以增強個人語文表達能力，提升想象力和行文能力；另一方面也能從中獲得一些具有實際運用和解決問題的經(jīng)驗和方法。

第五段：結(jié)尾。

心得體會提綱格式是一種非常好的經(jīng)驗總結(jié)方法。通過它，我們可以更好地客觀反省與建立自身的知識體系，更好地反思和學習。掌握好心得體會提綱格式對于我們進行經(jīng)驗總結(jié)，提高工作能力和生活品質(zhì)，都有著非常明顯的作用。因此，希望大家都能努力學習心得體會提綱格式，不斷深化自己所學和所長，讓自己變得更加優(yōu)秀。