當我們面臨挑戰(zhàn)和難題時，總結(jié)經(jīng)驗是一種非常重要的方法?？偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義，通過總結(jié)我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，希望能夠為大家提供一些總結(jié)的啟示和思路。

體育精神議論文素材高中篇一

體育精神是一種追求卓越、團結(jié)互助、勇往直前的精神風貌，對于中學生而言，培養(yǎng)和傳承體育精神具有重要的意義。在我高中三年的學習中，通過參與體育活動，我深切感受到體育精神的力量，得到了心靈上的升華和品格上的塑造。對于我而言，體育精神帶給了我堅持不懈、團隊協(xié)作、勇敢面對挑戰(zhàn)等許多寶貴的體驗與體悟。

首先，體育精神告訴我，在面對挑戰(zhàn)時要堅持不懈。體育活動常常要求我們克服困難和障礙，例如長跑比賽中持續(xù)地奔跑，乒乓球比賽中精確定位的擊球，都需要我們堅持不懈地反復練習和努力。我曾參加過一次長跑比賽，最初的幾百米我感到有些吃力，但是我告訴自己：“不能停下來，一定要堅持下去！”在賽道上，我的腳步一步一步地前進，最終成功地完成了比賽并取得了不錯的成績。這次經(jīng)歷讓我懂得，只有堅持到底，才能克服困難，取得成功。

其次，體育精神教會我團隊協(xié)作的重要性。在體育活動中，團隊配合是至關(guān)重要的。例如籃球比賽中，隊員需要互相配合完成精準的傳球和投籃動作；足球比賽中，隊員需要默契地相互配合，控制好整個比賽的節(jié)奏。在我參加的一次足球比賽中，我們隊面對強大的對手，雖然技術(shù)并不突出，但是我們通過團隊協(xié)作，密切配合，最終取得了一場勝利。這次比賽讓我懂得，無論個人能力如何，只有在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并精誠合作，才能夠真正實現(xiàn)集體的力量。

此外，體育精神告訴我勇敢面對挑戰(zhàn)。參與體育活動時，我們常常會面臨艱難的局面和強大的對手。有一次，我參加了一場乒乓球比賽，對手是一個技術(shù)非常出色的選手。一開始，我感到有些膽怯，覺得幾乎沒有勝算。然而，我心生勇氣，決定勇敢地面對挑戰(zhàn)。盡管最終沒有取得勝利，但這次經(jīng)歷讓我明白了重要的一點：勇敢面對挑戰(zhàn)，即使失敗也是一種寶貴的經(jīng)驗，只有通過挑戰(zhàn)和失敗，我們才能不斷成長，不斷超越。

最后，體育精神還讓我深刻體會到了追求卓越的重要性。體育活動對于培養(yǎng)我們積極向上的態(tài)度和頑強拼搏的毅力至關(guān)重要。在我參加田徑訓練時，教練經(jīng)常告訴我們，要有追求卓越的精神，即使在眾多訓練者中，也要力爭成為其中最出色的一個。這激發(fā)了我對更高目標的追求，以及不斷超越自我的動力。我刻苦訓練，不斷提高自己的技術(shù)和能力，始終保持著追求卓越的心態(tài)。這讓我深切體會到，只有在追求卓越的過程中，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力，取得更為出色的成績。

總之，通過參與體育活動，我深切感受到體育精神的力量和魅力。體育精神激勵著我堅持不懈、團隊協(xié)作、勇敢面對挑戰(zhàn)和追求卓越。這些寶貴的體驗和體悟，將伴隨我在高中的成長歲月，也將成為我未來人生中的寶貴財富。我將繼續(xù)堅守體育精神，用身體和心靈去感受生活的美好，用熱情和拼搏去迎接生活的挑戰(zhàn)！

體育精神議論文素材高中篇二

今天，我們迎來了一個更加注重體育精神的時代，“體育人”、“體育教育改革”等一系列詞語逐漸涌出，國家對體育強國建設(shè)的不斷追求，正顯示出體育精神的重要性?！拔拿髌渚?，野蠻其體魄”，面對新時代、新形勢，我們更需要大力發(fā)展體育事業(yè)，弘揚體育精神，展現(xiàn)時代風采。

毛澤東曾說：“強壯的，而非體弱的”，他鼓勵青年要勇于發(fā)展體育事業(yè)，強身健體，“身體是革命的本錢”，沒有強健的體魄，又談何完成“二萬五千里長征”的英雄壯舉？沒有強健的體魄，又談何人生？談何理想？曾幾何時，中國人被西方扣上“東亞病夫”的帽子，而今，我們已告別過去，我們比任何時候都更加注重體育精神，奧運會上冉冉升起的五星紅旗，國際賽事上一次次奏響的國歌，無不向世界展示著中華民族的強大國力，展示著中國健兒“為國爭光、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏”的中華體育精神。一個擁有體育精神的人，一定擁有面對困境的強大的精神內(nèi)核；一個崇尚體育精神的國家，一定是一個擁有文化自信，奮斗拼搏精神氣質(zhì)的國家。國家以體育錘鍛體魄、凝聚精神，將我們帶向一個更為精彩的世界。

體育精神是堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神。鍛煉改變生活，競技激發(fā)斗志，體育精神讓人在困境中懷有希望，從低谷中千錘百煉。著名國乒選手丁寧在一次采訪中說：“我熱愛乒乓球，并非乒乓球給我?guī)砹硕嗌贅s耀，而是在日復一日的艱苦訓練中，我感受到了堅持的樂趣?！薄捌D難困苦，玉汝于成”正是在不斷地訓練中培養(yǎng)了她堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神，成就了其不凡的人生。

體育精神是無私奉獻、為國爭光的家國情懷。從奧運會洛杉磯許海峰射落首金，到中國女排五連冠，蘇炳添以9秒83的成績成為首位闖入奧運百米決賽的中國人，再到跳水、舉重、田徑等項目屢屢突破，一代代中國體育健兒向世界展示中華健兒無私奉獻、為國爭光的精神。無數(shù)青年也在一次次的凱旋高歌中凝聚奮進的力量，點燃愛國的激情。

“人無精神不立，國無精神不強。”不斷發(fā)展和弘揚中華體育精神，使其成為當代青年人的精神底色，成為中華民族偉大復興的精神力量。

體育精神議論文素材高中篇三

體育精神可以體現(xiàn)在“更高，更快，更強”的拼搏進，也可以是尊重比賽、服從安排的體育道德。

競賽中要有爭取優(yōu)勢的雄心壯志，但更應(yīng)注意競賽的道德，勝不驕，敗不餒，尊重裁判和為自己****的人們，這樣才能賽出水平時更賽出風格，勝得有風采。

體育方面并無一技之長，我便報名參與了志愿者的行列，助力運動會的順利進行。

志愿****多種多樣，在實心球場地，我負責測量參賽者的投擲長度。不過是來回走動，不停地蹲下測量、站起，任務(wù)相對輕松?？粗\動員們拋出的一道道弧線，最高成績一次又一次被刷新，倒也饒有趣味。

按照規(guī)定，運動員完成自己的比賽后要負責為下一名運動員撿球，加快比賽進程。剛開始進行比賽的年級都自覺地遵循了規(guī)則，按要求在對方三個球都投擲完后，將其撿回遞送給志愿者，我們樂得清閑，又享受著觀眾席里少有的秋日陽光，雖然多做著一份工作，卻反倒是愜意。

一個年級的比賽完成了，正休息間，一陣不知哪里來的不和諧的聒噪愈演愈烈。夾雜著輕薄的嬉笑，第二個年級暴露在秋陽下。看著好不容易在呵斥下安靜下來的他們，我隱約覺得志愿者工作真正的困難剛剛出現(xiàn)。

第一名選手扔出了十六米有余的驚人成績，可惜他沒有聽從指揮，用的是小學組的輕質(zhì)實心球;全面的范文寫作網(wǎng)站一位剛撿完球的同學突發(fā)奇想，摒棄了跑步遞送的方式，大老遠把球用力地滾了回來，并“幸運”地砸倒了限定范圍的標志桶;又有一個參賽者在投擲過程中，遭到了“好友”的大肆嘲笑，談笑間浪費掉了一次寶貴的投擲機會……各種“喜劇”層出不窮，溫暖的秋陽再難平和人心。

測量距離時聽到身后各種不忿的抱怨，抱怨結(jié)果不公平時，我難免想起上一個年級的同學接受測量時一句輕輕的“謝謝”。

體育精神蘊含著對人發(fā)展具有啟迪和影響作用的思想作風和意識。不談頑強拼搏、挑戰(zhàn)極限的體育精神，保持良好風貌，遵守規(guī)則，尊重裁判和對手，這樣最基本的道德精神又何嘗不應(yīng)內(nèi)化于心，外化于行呢。

體育精神議論文素材高中篇四

【篇一】。

1、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向披靡。

3、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

4、人類需要體育，世界向往和和平。

5、頑強拼搏，勇攀高峰。

6、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流。

7、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。

8、振興中華，揚我班威。

9、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績、飛躍夢想、超越劉翔。

10、頑強拼搏、勇奪第一、挑戰(zhàn)自我、突破極限。

11、浪潮風行，氣勢如虹，浪潮風行，眾志成城。

12、友誼第一、比賽第二、賽出風格、賽出水平。

13、努力拼搏，永奪第一。

14、與時俱進，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。

15、鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意。

16、龍騰虎躍、雷霆萬鈞、無與倫比、萬眾一心。

17、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。

18、團結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。

19、我運動，我健康，我快樂。

20、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)偉績、飛躍夢想、自強不息。

【篇二】。

21、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。

22、遵規(guī)守紀、團結(jié)互敬、拼搏奮進、永遠進步。

23、青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。

24、認真。

讀書。

踏實做人全民健身奔向奧運。

25、團結(jié)進取、爭創(chuàng)佳績、努力拼搏、挑戰(zhàn)自我。

26、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

27、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

28、發(fā)揚體育精神，提高師生素質(zhì)。

29、齊心協(xié)力、爭創(chuàng)佳績、勇奪三軍、所向無敵。

30、拼搏奮進、永遠進步、歷經(jīng)風雨，終見彩虹。

31、頑強拼搏、超越自我、不鳴則已、一鳴驚人。

32、趕虎下山，驅(qū)龍出水，勇往直前，獨占山水。

33、

誠信。

嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。

34、互相。

學習。

取長補短再接再厲勇攀高峰。

35、人人關(guān)心體育，體育造福人人。

36、青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

37、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。

38、天道酬勤，健康起來。

39、團結(jié)進取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。

40、奮發(fā)拼搏、勇于開拓、遵規(guī)守紀、團結(jié)互敬。

【篇三】。

41、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵。

42、勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

43、與時俱進、開拓創(chuàng)新、頑強拼搏、勇奪第一。

44、九班九班、勇奪桂冠、齊心協(xié)力、共創(chuàng)輝煌。

45、比出風采、超越自我。團結(jié)拼搏、奮發(fā)有為。

46、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機。

47、揮動激情，放飛夢想，團結(jié)拼搏，樹我雄風。

48、揮動激情、放飛夢想、青春無悔、激情無限。

49、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。

50、開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會。

51、凌云賽場、斗志昂揚、文韜武略、笑傲群芳。

52、賽出風格、賽出水平、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。

53、齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌，勇爭冠軍，實力無限。

54、運動賽場展雄姿，校運健兒競風流。

55、團結(jié)拼搏，奮發(fā)有為。

56、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。

57、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。

58、激情燃燒希望，

勵志。

贏來。

成功。

59、山中猛虎，水中蛟龍，奮勇拼搏，臥虎藏龍。

60、我精彩，我運動。

體育精神議論文素材高中篇五

不要把邪惡變小，因為一切邪惡都有害于心靈的健康。它會腐蝕心靈，削弱信仰。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

記得在我上幼兒園時，有一次媽媽去給我開家長會時被小偷偷走了手機，因此而耽誤了重要的事情。還有一次，姨媽在到單位的路上，邊走路邊打電話卻突然被一個人從手里一把搶過了她的手機。他們在光天化日之下?lián)寲|西比偷東西的小偷還要可惡。他們就是被眼前的蠅頭小利所誘惑，就是鼠目寸光。

可是，更令我不可思議的是：有一次，我和媽媽走在北大街，突然我看見街道上一個大約六七歲的小孩，正悄悄地把手伸了一個路人的口袋中。他們本應(yīng)該好好度過他們的童年、青春。但卻因為走上了偷東西的不歸路，成為了危害別人的人，成為了人們責罵、厭惡的對象。他們從來不會想到失主的心情，又何嘗想過自己被警察抓到后投入監(jiān)獄的痛苦啊!

比起偷盜搶劫，闖紅燈可算是小事一樁了。每天，每個十字路口，都有無數(shù)人都在闖紅燈。他們根本不把自己的生命放在眼里!人的一生只有一次生命，如果失去了就再也不能回來。這些人卻沒有想過，如果一旦發(fā)生意外，會不會導致下半生再也沒有好日子過呢?真希望他們考慮一下。

我覺得每一個人來到世界上都是為了給這世界添一份光彩，而不是為了危害別人，更不是為了干那些偷雞摸狗的事情。我希望，我們從小就要增加文明禮儀的學習，做一個遵紀守法的小公民。讓我們每一個人都行動起來學習法律知識，成為不危害人們而為人民造福的國家的棟梁之才。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。無論多小的一件惡事都一定不能去做，哪怕是闖一次紅燈。

有人為惡作劇而喜，當他們有了一些成功的大作，引起哄堂大笑時，這些人更是失態(tài)，當有人小聰明施展出來時在臉上不能表現(xiàn)，但沾沾自喜是不會少的，這便是惡。而善良，好像在人間蒸發(fā)了般的，人們行善后的感受也是少見?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，劉備說。

也許會有這樣的感受，可能只是曾經(jīng)。在交上撿到物品被失主認領(lǐng)時看到他們臉上的一抹笑，心里面蜜般的甜。聽到這一句感謝的話語，雖然沒什么只是那真誠的態(tài)度也會讓自己愉悅或者頗感幸福，也許當自己還在無頭緒的尋找所謂的幸福時一件沾沾自喜的是讓你認為這就是幸福。或許已經(jīng)令你開懷的惡作劇也就是所謂的幸福，然而，善良的人才會帶來最美好的幸福。

有這樣一個故事，有一個流浪漢在川流不息的人群當中拾了一個錢包，他把錢包交給一個保安，當焦急的失主從保安那里取錢包的時候有人看病，臉上露出了微笑，然后萬萬想不到的是那失主剛剛停下來了，臉又繃起。“錢少了。”也許這樣猙獰的字眼，在流浪漢的腦海中開始上開始他此刻一定很無語，行善事，反而被保安一頓逼供，甚至痛打。

這便是當今打壓好人看人身份就可以亂懷疑?不，不是這樣的。

還是這個故事，還是這個流浪漢，還是同樣的事，流浪漢又撿到了一個錢包。他猶豫了很長時間，但最終還是把錢包“”交給保安。失主來領(lǐng)時，只是他臉上少微笑?！澳愦_定沒丟東西?！薄皼]丟，沒丟，謝謝啊，你可真是太大好人，真是幫我大忙?！碑斅牭竭@話時流浪漢的臉上流露出是復雜的神情。當保安告訴失主是流浪漢把錢包送來的時候那個失主也就是一個老漢，連忙向流浪漢道謝。當他轉(zhuǎn)身離去時流浪漢叫住了他拿出了一些錢。流浪漢說道：“曾經(jīng)我撿過一個錢包，把那個錢包交給了一個保安當失主來領(lǐng)時發(fā)現(xiàn)錢包里少了東西，然后我被他們甚至痛打，這回本來還在猶豫著，但是終究是把它送了過來?！薄罢媸潜浮！钡悄莻€老農(nóng)什么也沒有說，只是說謝謝。然后從那里面拿出了一些錢給了流浪漢說道：“謝謝你，你也是好人，只不過是受到了瘡傷”良心終歸是戰(zhàn)勝了人性。

有人說人人獻出一點愛人間便是美好的天堂。善良的生活著，為別人為自己，善而為，惡而不為。

古德云：“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,可以服人.”賢德的人,不但具有知善知惡的良知良能,而且不輕忽小善之德、小惡之害,能夠真正斷惡修善,所以令人心悅誠服.而諸佛菩薩在因上修行,也是“斷一切惡,無惡不斷;修一切善,無善不修.”不計事情的大小,都能對事以真,竭盡心力廣修菩薩行,最后才能成就佛道.

一己之善,不但能為自己積功累德,也能利益他人;絲毫之惡,非唯損害自己的品格,也會危害到他人.如此輾轉(zhuǎn)影響,如同在湖中投下一塊小石頭,漣漪不斷地擴大,導致整個湖面水紋的波動,其影響層面絕非自己所能事先預料.因此,對世間人而言,起一個善念、說一句好話、一個善意的回應(yīng),乃至露出一個微笑,不但能夠讓內(nèi)心越來越光明,也可以拉近親子間的關(guān)系、提高公司的業(yè)績、促進國家社會的和諧,甚至可以消弭種種人為的災難.對修行人而言,身口意三業(yè)若能持戒清凈,微小的過患都能遠離,微細的善行都不舍棄,則自性慈悲與智慧就能顯發(fā),也就更有能力去幫助一切眾生.

這種由小因而成大果的例子,俯拾皆是.舉例來說,當世界某個角落發(fā)生災難需要援助時,大眾盡己之力,從四面八方匯集而來的善款、救援物資、救援人力,即可形成一股強大的力量.興建道場也是同樣的道理.道場的設(shè)立不僅可以圓滿佛、法、僧三寶住世的因緣,還能讓更多人得到佛法的利益,提升精神生活的品質(zhì),遠離身心的痛苦,確確實實是件大功德.所以大眾如果能夠貢獻心力,即使是微小的布施,乃至勸發(fā)他人發(fā)心,或者隨喜贊嘆,都能聚沙成塔,成就人類宗教、文化、歷史、藝術(shù)、精神生活的無價堡壘,其利益是遍及法界一切眾生,其功德是廣蔭千秋萬代子孫.

佛經(jīng)中也有記載,一名高僧知道他的小沙彌徒弟只剩七日的壽命,于是慈悲地讓他回家探親.途中,正好遇到一場大雨,小沙彌發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正努力地從積水的地方爬出,但卻不斷的被雨水沖回去.于是小沙彌心生憐憫,先將它們一一救出,確定安全無虞后,才繼續(xù)他的旅程.七日后,小沙彌又回到寺院,師父感到非常驚訝,于是入定觀察,發(fā)現(xiàn)原來是小沙彌的一念慈悲心,不但救了螞蟻,也增加了自己的壽命.

除了自己廣發(fā)善心外,更進一步,對于他人的善行也要真心贊嘆,如此可增進其信心,令發(fā)廣大心量而行大善;面對自己的惡行要有所覺悟,趕快懺悔改進,千萬不可積小過患而成大罪.如《四十二章經(jīng)》云：“人有眾過,而不自悔,頓息其心.罪來赴身,如水歸海,漸成深廣.”就是的訓誡.《梵網(wǎng)經(jīng)》亦云：“勿輕小罪,以為無殃;水滴雖微,漸盈大器.剎那造罪,殃墮無間;一失人身,萬劫不復!”也是提醒世人要處事老實,行善造惡自有因緣果報,不可不慎!

“修善如春日之草,未見其長而有所增;行惡如磨刀之石,未見其滅而有所損.”修善斷惡一定要在高處著眼、小處著手.如果我們能夠一步一腳印,扎扎實實地走下去,不僅能成為世間的賢人,家業(yè)、學業(yè)、事業(yè)、志業(yè),事事如意;更進一步,也能成為出世間的圣人,斷惑、證真、度眾、成佛,樣樣成就!

體育精神議論文素材高中篇六

有人說：“體育精神就是為了爭第一?！逼鋵嵅⒉蝗?，“體育”二字雖然沒有很早的出現(xiàn)在歷史濤河之中，但是體育精神卻早已流于世界各地，融于血脈之中。

真正的體育精神是自身敢于力爭卓越的勇氣，是青春韶華的拼搏韌性。年滿********的青春少年，置身于絢麗奪目的游戲中不可開交時，而東京奧運會中65歲高齡奪冠的奧斯卡-斯旺，書寫了體育奇壇新的****篇章。所以青春，并不是“青春”的代名詞，“不服輸”才是體育健兒的標簽，而且體育精神也不只是“體育”精神，更是融入血液中的倔強與頑強，是面對困難挫折時的永不言棄!

真正的體育精神不是讓你學會認輸，而是要你學會面對失敗，在一次次的跌倒之后重新站起來，手機版拍拍身上的塵土重新投入戰(zhàn)斗。劉國梁曾經(jīng)說過“有時候受點****不是壞事，你要是化解得好的話，會讓你內(nèi)心更強大?！泵鎸ι钜嗍侨绱?，不要向所謂的困難也好、挫折也罷繳械投降，要迎難而上，不要怕輸。正如疫情突然襲來，沒有人退縮后退，而是默默地告訴自己：“我能行，我能撐得下去!”一批批勇士迎難而上，斬荊披棘，邁過重重阻撓與危險，這，也是一種體育精神。

體育精神并不只是跨越終點，豪取金牌，還是打破自己生理極限的拼搏與熱血，更是高尚品德的發(fā)揚與傳承，讓青春之花綻放于世界之林。

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高中善待生命議論文素材敬畏生命議論文800字高中。

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體育精神議論文素材高中篇七

這次運動會，我取得了200米和400米的第一。本來我沒想報的，我害怕會像往常一樣，沒有取得名次，又或者是取得的名次很低，不能給班級增分。我是看沒有人報才報上去的，原本以為取得第六拿到名次就不錯了，沒想到會超出我的意料。令我印象最深刻的是400米的比賽。400米是我的第一個項目，也是第一次報。當我到達檢錄地點的時候，看著其他幾個實力雄厚的運動員，我開始害怕，害怕得不到名次，害怕落后太遠。當做完準備活動來到起跑線上時，我的心劇烈跳動，心中祈禱著：拿個第六吧，拿到第六就可以給班級加分了。

槍響了，我開始跑起來，其他的7個人像離弦的箭一樣飛了出去。我起步并不是很快，但也邁開了步子，大步向前。這是計劃的一部分。前一百米我并不打算沖刺，我并不知道這樣的安排是否正確，我也沒有練習過400米。平時體育課跑400米的時候，我都是在最后一百米選擇沖刺，而最多的一次也沒有達到過200米。而這次我打算沖刺300米的距離。80米，90米，100米，我跑過了第一個彎道，第7也已經(jīng)拉開我將近15米左右的距離。100米的位置，剛好在離高一年級的觀看區(qū)域最近的地方?！凹佑?！加油！”聽著班內(nèi)同學的加油聲，我攥緊了拳頭，開始沖刺了！大腦放開了對腿的限制，先是右腳猛踩地，給出一個較大的力以達到較大的提速。重心逐漸前移，速度逐漸加快，雙腿快速交替著，腳重重地打在地面上，目光堅定地看著前方。汗，并不像廣播站所播的那樣，如雨下。不到10℃的寒冷天氣，穿著單薄的夏季校服，并不會出汗，更多的還是寒冷。刺骨的寒風在吹著，我也逐漸地超越了5個人，腳步也越來越沉重，也越來越喘不上氣。

在沖刺的過程中，我曾多次想過放棄，但我每當想起同學們的加油聲，想到班級的榮譽，想到班級不能再是第二，我又繼續(xù)堅持下來了。280米了，我距第一和第二差了15米左右。速度，已經(jīng)逐漸降下，呼吸也越來越困難。怎么辦？其實從現(xiàn)狀來看，第三的成績，對于我就已經(jīng)是一個非常好的、超乎意料的成績了。重新提速？還是保持現(xiàn)狀？我不知道，當時大腦也基本上無法思考了，只知道前面還有人，我要為班級爭光，要突破再突破。雖然我已經(jīng)沒有勁了，腿也越來越沉重，難以抬起。再一次，沖刺開始了，掉下的速度逐漸回升，擺臂的速度開始上升。堅持住！近了，距離逐漸拉近，終于，邁著沉重的腳步，在距終點還有40米左右的時候超過去了。終點的紅線，離我越來越近，我也逐漸堅持不住。在距終點還有幾步之遙的時候，我保持平衡都已經(jīng)困難了。當我最后幾步艱難的邁出，沖過終點線后就要摔在地上時，老師扶住了我。比賽結(jié)束了，我拿到了第一，我不敢相信。

200米，我也同樣拿了第一。當運動會結(jié)束的時候，二班只比一班高了8分。如果我沒有報這兩個項目會怎么辦，如果我像往常一樣沒有突破又會怎么辦？可是，世界上又哪有如果呢。

這次，我突破了自己的極限。或許這就是體育精神吧，不斷地突破極限，即使可能性微乎其微，也決不放棄。平庸并不可怕，可怕的是，對平庸習以為常，感到理所應(yīng)當，而不再突破、努力、進取。

體育精神議論文素材高中篇八

體育精神可以體現(xiàn)在“更高，更快，更強”的拼搏進取精神，也可以是尊重比賽、服從安排的體育道德。

競賽中要有爭取優(yōu)勢的雄心壯志，但更應(yīng)注意競賽的道德，勝不驕，敗不餒，尊重裁判和為自己服務(wù)的人們，這樣才能賽出水平時更賽出風格，勝得有風采。

體育方面并無一技之長，我便報名參與了志愿者的行列，助力運動會的順利進行。

志愿服務(wù)多種多樣，在實心球場地，我負責測量參賽者的投擲長度。不過是來回走動，不停地蹲下測量、站起，任務(wù)相對輕松。看著運動員們拋出的一道道弧線，最高成績一次又一次被刷新，倒也饒有趣味。

按照規(guī)定，運動員完成自己的比賽后要負責為下一名運動員撿球，加快比賽進程。剛開始進行比賽的年級都自覺地遵循了規(guī)則，按要求在對方三個球都投擲完后，將其撿回遞送給志愿者，我們樂得清閑，又享受著觀眾席里少有的秋日陽光，雖然多做著一份工作，卻反倒是愜意。

一個年級的比賽完成了，正休息間，一陣不知哪里來的不和諧的聒噪愈演愈烈。夾雜著輕薄的嬉笑，第二個年級暴露在秋陽下?？粗貌蝗菀自诤浅庀掳察o下來的他們，我隱約覺得志愿者工作真正的困難剛剛出現(xiàn)。

第一名選手扔出了十六米有余的驚人成績，可惜他沒有聽從指揮，用的是小學組的輕質(zhì)實心球；一位剛撿完球的同學突發(fā)奇想，摒棄了跑步遞送的方式，大老遠把球用力地滾了回來，并“幸運”地砸倒了限定范圍的標志桶；又有一個參賽者在投擲過程中，遭到了“好友”的大肆嘲笑，談笑間浪費掉了一次寶貴的投擲機會……各種“喜劇”層出不窮，溫暖的秋陽再難平和人心。

測量距離時聽到身后各種不忿的抱怨，抱怨結(jié)果不公平時，我難免想起上一個年級的同學接受測量時一句輕輕的“謝謝”。

體育精神蘊含著對人發(fā)展具有啟迪和影響作用的思想作風和意識。不談頑強拼搏、挑戰(zhàn)極限的體育精神，保持良好風貌，遵守規(guī)則，尊重裁判和對手，這樣最基本的道德精神又何嘗不應(yīng)內(nèi)化于心，外化于行呢。