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最新高中生送飯總結(jié)(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 05:26:44 頁碼:8
最新高中生送飯總結(jié)(通用10篇)
2023-11-27 05:26:44    小編:zdfb

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且為進(jìn)一步改進(jìn)提供指導(dǎo)。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo),將重點(diǎn)放在關(guān)鍵的知識點(diǎn)或重要的工作成果上。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,每篇都凝結(jié)了作者的心血和智慧。

高中生送飯總結(jié)篇一

高中的學(xué)校是放飛夢想的天空。高中的學(xué)生僅有拼一場,才能看到完美未來。我的夢想是在香港讀大學(xué),長大后成為對社會有大貢獻(xiàn)的人。在將來的一千多天的日子里,就讓高中見證我們的成長足跡,記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺,我們都會受益匪淺,漸漸成熟,都會過一種未以往歷過的生活。正因為未以往歷,才會豐滿幻想和憧憬地期待著。

我要充實(shí)過每一天,絕不浪費(fèi)時間,不做無謂的等待,不做消極的抱怨,僅有不斷地奮斗。我要學(xué)會堅強(qiáng),決不輕言放棄:學(xué)會理智,不盲目沖動地做事,不以表面現(xiàn)象輕易確定,學(xué)會看透事物的本質(zhì):學(xué)會自立,該應(yīng)對的事必須自我應(yīng)對,該自我解決的事必須靠自我,該自我承擔(dān)的職責(zé)絕不推拖!要生活充實(shí),只提高個人素養(yǎng)還不夠,還要情感充實(shí)和富有生活情趣,所以要和同學(xué)友好相處,培養(yǎng)興趣愛好,另外還要積極參加課外活動。

高中生送飯總結(jié)篇二

維護(hù)食堂秩序,培養(yǎng)大家排隊的意識,提升我校大學(xué)生的素質(zhì),展現(xiàn)我校大學(xué)生風(fēng)范。

在三食堂一樓進(jìn)餐的在校大學(xué)生。

以隊旗為領(lǐng)導(dǎo)思想,帶上志愿者小紅帽,對買飯的學(xué)生進(jìn)行建議,提醒,疏導(dǎo),管理,讓大家排隊有序買飯。

我們隊各成員十分重視這個主題實(shí)踐活動,切實(shí)想為提升同學(xué)們的思想道德和個人素質(zhì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量,解決一些現(xiàn)實(shí)問題,大家踴躍發(fā)言,提出了很多有價值的建議。比如為喚醒大家的愛心,緩解鮮有人獻(xiàn)血而導(dǎo)致的血庫空虛,同時呼應(yīng)我校剛剛舉辦的學(xué)雷鋒的活動的啟動儀式,有成員建議可以動員各班級進(jìn)行團(tuán)隊獻(xiàn)血活動。陽春三月,天氣逐漸變暖,校園已開始一副生機(jī)勃勃之象,故有同學(xué)觸景生情建議組織植樹活動,綠化校園,宣揚(yáng)環(huán)保,凈化空氣,美化心靈。也有同學(xué)發(fā)言提到食堂里面秩序紊亂,擁擠不堪,同學(xué)們在擁擠中有時候會不小心碰翻別人的餐盤,引發(fā)口角之爭;由于混亂也直接導(dǎo)致食堂工作人員的煩躁心情,影響了其工作效率。這些存在的問題,影響了同學(xué)們之間的關(guān)系,造成不必要的紛爭,還嚴(yán)重影響了咱們學(xué)校的對外形象,可以開展一個“小紅帽”活動,著手解決這一問題等等。在我們隊隊員的商量討論下,覺得“小紅帽”活動中的矛盾最突出,問題的解決刻不容緩,關(guān)系著我們學(xué)校各個學(xué)生的利益,應(yīng)放在首位執(zhí)行,最終將活動主題確定為“小紅帽”。為此次活動取這個名字,一方面是體現(xiàn)我們隊舉辦該活動的熱情和體現(xiàn)大家服務(wù)他人的精神;另一方面,這個名字親切可愛,可以拉近與同學(xué)們的距離,讓大家能積極配合我們活動執(zhí)行,我們拒絕把服務(wù)他人帶上官派作風(fēng),脫離群眾,堅持走群眾路線,站在大眾可以接受的角度去完成這個活動。

我們在確定主題過后也曾對一些可能會發(fā)生的問題進(jìn)行了討論,研究出了一些應(yīng)對方案。第二天我們就扛著一面大旗,一群人浩浩蕩蕩來到三食堂開展我們的活動。一個個帶起小紅帽游走在學(xué)生之中提醒,同學(xué)們也都很配合,只一會兒功夫,大家就井然有序的排起隊來了。第一天的工作我們隊的成員還是比較滿意的,得到的食堂方面的支持。但是第二天問題就出來了,主要表現(xiàn)在兩個方面:

1、三食堂一樓排隊的空間狹小容不下太多人而且人員流動大,排隊后造成人流動阻塞,左邊的人過不去,,右邊的人過不來,有的窗口隊伍非常長后面很擁塞,有的窗口隊伍比較短,每個人的心里人云亦云的跟風(fēng)態(tài)度又加劇了這種狀況的嚴(yán)重性,看起來大家都在排隊,一個接著一個等候秩序井然,實(shí)際上,統(tǒng)觀全局,局面混亂不堪。

2、由于太過擁擠,隊伍比較長,造成同學(xué)們的厭煩態(tài)度,有很大一部分同學(xué)來了之后直接就上二樓了,這直接影響了食堂的盈利,食堂的叔叔告訴我們,他們的營業(yè)額一天就下降了多塊,食堂工作的阿姨告訴我們的這個活動也降低了員工們的工作積極性,平時不排隊的時候,人比較多,一個個搶著擠著,可以加劇員工們的緊迫感,手自然變快了,而排隊之后,由于同學(xué)們是一個個接著打飯的,員工們就開始松懈了,不緊不慢,效率自然就變低了。

由于大家課程安排,身體狀況的原因,在活動中,有些成員一直處于請假中,并沒有有參與到活動中去。有些積極的成員每天都去,有些忙的同學(xué)一次都沒去過,這就很大程度的降低了隊員們的積極性,因為大家都是都是一個隊的,有些人一直沒有工作,清閑一些,其他人心里不舒服也是可以理解的,我們一個隊22人,每次參與活動中的才十多個人,有些人是比較積極的,有時候請假說有課,可是上完課后會立馬趕到活動現(xiàn)場來參與工作,這是需要肯定的。提高隊員的凝聚力也是一個具有難度的課題,大家相處時間短暫,平時也都比較忙,沒有時間坐下來聊聊互相好好認(rèn)識熟悉一下,彼此都帶有陌生感。

我們在發(fā)現(xiàn)問題后對我們的活動進(jìn)行了一系列的調(diào)整,比如一個窗口人排隊的人太多,我們就安排人比較多的窗口站兩隊,在排隊人員分布非常不均勻的時候疏散人員去另一個窗口排隊等等,在每一次后動后我們會聚在一起開個短會,商量一下,問題的解決辦法,我們甚至想到了換到空間更大的二食堂去開展活動,但成員們不想就此放棄,希望頂著壓力繼續(xù)活動,有挑戰(zhàn)才有激情。活動共開展了三天共計六次,最終在征求老師的建議,考慮到成員們的工作難度以及食堂的壓力等方面,停止了我們的活動,將我們的工作順利交接給了開始在食堂開展同類型活動的人文學(xué)院的志愿者,并與他們作了經(jīng)驗交流。發(fā)現(xiàn)問題后,我們隊成員積極地向老師,比如蔡老師,胡老師都給我們提出了寶貴意見,我們也向一些資深的學(xué)長學(xué)姐們求教,在如何管理組織這方面受益匪淺,活動結(jié)束后我們大家聚在一起進(jìn)行了活動成果總結(jié),雖然這次活動沒有像計劃中那么圓滿結(jié)束,但每一位參與的隊員都表示有所收獲并規(guī)劃了如果下次類似的活動的組織方案。比如在人員安排方面,實(shí)行分組制,將人員分組實(shí)名制,在當(dāng)值的時候不允許請假,但可以找人代替你或和另一組成員調(diào)換,確保大家的出勤率。將具體工作責(zé)任到具體的人,比如發(fā)通知,地點(diǎn)安排等使明確分工,讓每個人都有事可做,發(fā)覺自己對組織的重要性。做活動時除了要考慮活動本身的可行性外,還必須考慮到活動地點(diǎn)的限制因素,結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況全面分析。比如這次”小紅帽”活動,活動本身不存在任何問題,立意很好,貼近現(xiàn)實(shí),具有可行性,但因為三食堂一樓空間的限制,使活動難以開展,困難重重。

高中生送飯總結(jié)篇三

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,高一學(xué)年就要結(jié)束了。我覺得對這一學(xué)年做一個深刻總結(jié)是很有必要的。因為這既是對自己的反省,又是對未來的一個計劃。

首先這一年中我總結(jié)出自己缺乏學(xué)習(xí)主動性,沒有中考前的緊迫感。以至于成績不是很理想,還有待提高。歸根結(jié)底問題是出在自己身上:毅力不堅韌,沒找到學(xué)習(xí)方法。 然后就是第一次體驗了高中的生活。在這多姿多彩的生活里,我堅信“快樂比痛苦多”同時也不得不承認(rèn)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹”。因此我正漸漸地在快樂中成長,在困難中學(xué)會堅強(qiáng)。

最后,我想再一次確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo):上大學(xué)。一個很普通卻有非常意義的目標(biāo),馬上要到高二的分班了,接著是會考再到高考。一個個考驗正漸漸逼近,而時間不會因你而逗留片刻。趁著覺悟還不算遲,趕緊亡羊補(bǔ)牢。重整軍心,向目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:

1、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

2、改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

3、課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。作為高中這承上啟下重要的一年,為了更好地做好今后的工作,吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

1、思想方面

俗話說: 活到老,學(xué)到老 ,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)方面

這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級生物教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對新的教材, 我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

3、遵守紀(jì)律方面

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

4、在日常生活上

以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

三年來,我一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的 思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實(shí)事求事的原則。

1、在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì), 熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。并具備了良好的活動組織能力。經(jīng)過高中三年的'學(xué)習(xí)。我樹立了崇高的理想和偉大的目標(biāo),并時刻為這個目標(biāo)努力著,對自己的未來充滿信心!

2、時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活, 歷歷在目。 三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,積極思維,有較強(qiáng)的分析、解決問題的能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。 我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

3、性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。

4、拿我自己來說,我在高三后期曾經(jīng)有過一段情緒的波動,導(dǎo)致成績下滑。但我們應(yīng)該認(rèn)識到,一時的不順是很正常的,我們完全不必因此喪失信心。只要擺正心態(tài),重整旗鼓,我們完全有可能迎頭趕上。高三的題很多,大家有目共睹。做題做得心煩,也是人之常情。但我們必須學(xué)會快速有效地擺脫煩躁情緒。你在看某一科看得難以再集中精神時,應(yīng)該要果斷地調(diào)整,可以轉(zhuǎn)而做別的學(xué)科的題來進(jìn)行休整。最重要的是要給自己積極的心理暗示,不要鉆牛角尖。

總而言之,高考,拼的是時間、效率和心態(tài)。缺一不可!一個合格的高三學(xué)生,應(yīng)當(dāng)學(xué)會把握自己。高三,為自己而戰(zhàn),是輸是贏,全看你!最后,預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們都能在高考中取得好成績,回報家人,回報恩師,回報自己!

高中生送飯總結(jié)篇四

在鳥語花香春意濃濃的大學(xué)校園里之時,我不禁想起了我的高中生活,補(bǔ)習(xí)那年,失敗的滋味讓我放棄了一切奢侈生活的追求,一切物質(zhì)的需求在我心中都顯得那么平淡,那么無所謂。在我心中,只有一個夢,一個追求,一個目標(biāo),那就是考上夢想已久的大學(xué)。從此,我背起補(bǔ)習(xí)的行囊,踏上了補(bǔ)習(xí)的旅程,從此,身后留下了一串串紊亂的腳?。?/p>

補(bǔ)習(xí)的生活總是那么的匆忙,時間似乎就是所有夢想的上帝。

冬天了,他們的房子里一個個的露出了煙囪,并相繼的冒出了多么溫暖與可親的白煙。而我的房子,依舊是夏天的那種模樣,只是不同的是比夏天多了一個單薄而可憐的門簾,在無情的寒風(fēng)中寂寞的左右搖晃,似乎是在搏擊著吹來的寒氣,保護(hù)著他的主人————我。

白天還好,因為在教室有暖氣的,在房子也就呆十分鐘而已,而晚上是最難熬了。因為除了一張單薄的電褥子之外再也沒有其他熱源,每天晚上回到房子,洗完之后,我就趕緊鉆到被窩里頭,和著衣服在被窩里打顫,兩手捂著嘴,吹吹氣,搓搓手。過會兒不怎么冷了,我就帶上手套,用凍僵的手笨重的拿起那支冰冷的鋼筆,抖動著打開書本。

睡覺的時候總是把自己包的的嚴(yán)嚴(yán)的,縮成一團(tuán),生怕一股冷氣偷襲進(jìn)來。然而一到早上鬧鈴把我吵醒,并用手掀輩子的時候,摸到的卻是一層厚厚的冰,緊緊的貼在被子上,沒想到天冷了就連自己呼出的氣都放不過自己,而且變成冰,堅硬的怕在自己的身上。洗臉的時候卻發(fā)現(xiàn)桶里的水已不再是液體,沒辦法,搓搓自己冰冷的手,然后緊緊的攥住,一拳下去還不起作用,干脆來個兩拳,三拳,把冰水混合物到在盆子里,再用手把冰一點(diǎn)一點(diǎn)撈出來,然后再去洗臉,這樣可以使自己從睡夢中完全醒過來,日子一天天就個樣過去了。很快就要放寒假了,沒想到病的惡魔又來了。

爸聽到我生病的消息很快就趕來了,一進(jìn)我的房子首先就把我一頓罵,“你怎么就這么不聽話啊,我們架不起一個火爐嗎,我說讓你把火生上,你怎么就這么犟啊?!痹S久,我輕輕的說到,沒事啦爸!還不怎么冷的,他看看我,什么也沒有說。他出去了,去看我們院子里別的同學(xué)的房子,回來就說,你看看人家的房子,跟你的一樣嗎?我們不至于窮到這種地步吧!我無語,默默的站在那里,心里有一種說不出的感覺,酸酸的,澀澀的,強(qiáng)忍著使自己的目光脫離父親心疼的目光,脫離父親自己抱怨自己的目光。積累在心里好久所有的委屈似乎一下子全都從我心里深處冒出來,我再也無法控制自己,為了不讓父親看見,我走出了那個冰冷的房子。躺在醫(yī)院的病床上,父親心疼的抱怨著我,母親更是心里過意不去,我只是微微的朝他們笑了笑說,沒事的啦,其實(shí)我那樣做不是為了別的,唯一就是想讓自己好好鍛煉一下,父母聽了,無可奈何的說了一句,你怎么這么傻?。″憻挷皇悄氵@樣鍛煉的??!此時此刻漫步在曾經(jīng)夢想的大學(xué)的校園之時,想想曾經(jīng)的高中生活,心里至少存在一份感激,一種無形的力量,也許在別人眼里甚至在我父母眼里我都不該那樣對自己,但我并不后悔,我那樣做不是因為窮才那樣,我這樣做至少讓我學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了怎么樣去面對失敗,從那時起,失敗已不是什么可怕的魔鬼。在網(wǎng)上遇到好多考研失敗的網(wǎng)友,他們傷心,但他們依舊在努力著。曾經(jīng)沒想去考研的我此時考研的念頭時時刻刻在腦海里徘徊。

快要畢業(yè)了,想起曾經(jīng)的走過的一幕幕,回頭看看自己走過的腳印,隨然那里面滲透著汗水與淚水,甚至還有父母的心血,此時此刻,隨然心里感慨萬千,但自己并不遺憾—。也許以后的道路更坎坷崎嶇,但我堅信我會去走好每一步的!

努力了,不再后悔!只要有恒心,有耐心,苦是暫時的,只要我們堅信!

高中生送飯總結(jié)篇五

九天的軍訓(xùn)生活即將成為美好的回憶,九天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果,此時此刻,我們的心情是充實(shí)而喜悅的,我們對首長和教官們的感激之情也是難以用語言表達(dá)的,如果說此次軍訓(xùn)取得了輝煌的成果,那么首長們和教官們就是帶領(lǐng)我們?nèi)〉幂x煌成果的人.感謝軍訓(xùn)生活使我們獲得了新的人生境界,感謝軍訓(xùn)生活使我們有了更廣闊的視角,感謝軍訓(xùn)生活使我們們對今后的奮斗更加充滿信心。

軍訓(xùn)是一個嶄新的課堂,軍訓(xùn)是一個火熱的熔爐。這次軍訓(xùn),讓我們領(lǐng)略了兵營的氛圍,感受了軍人的風(fēng)采,擁有了軍人的情懷。進(jìn)一步強(qiáng)化了國防意識,增強(qiáng)了愛國熱情。通過軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的勾通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。

軍訓(xùn)是一個成長的階梯,軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段。在九天的軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中,驕陽烈日,暈倒了,稍作休息,立即歸隊;隊伍集合,動作敏捷;站軍姿,滿身大汗,文絲不動;隊列操練,停止間、行進(jìn)間,動作、步伐規(guī)范;實(shí)彈打靶,手穩(wěn)心靜,成績良好;野外拉練,路遠(yuǎn)疲勞,毫無懼色;行軍途中,互相幫助,關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛;各班會操,隊伍雄壯,聲震校場。這都證明了這次軍訓(xùn)的極大成功。

軍訓(xùn)是一個橋梁,軍訓(xùn)是一個紐帶,通過這次軍訓(xùn)活動,進(jìn)一步加深了軍、校雙方的聯(lián)系與友誼,班主任、同學(xué)和教官們結(jié)下了深厚的友情,大家彼此為對方感動,彼此向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),我們學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)在這種交流中學(xué)到了很多知識,部隊的優(yōu)良作風(fēng)和教官的敬業(yè)精神將成為我們永遠(yuǎn)的財富。

軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅強(qiáng)的意志和不斷追求勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛國心和報效祖國的理想。軍訓(xùn)結(jié)束了,但卻又是一個新的開始!大家應(yīng)該珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,并見之于行,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心集體.我們要把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求規(guī)范自己的言行。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活、做人,刻苦鍛煉,遵紀(jì)守信,培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐,一同前進(jìn),從高一入學(xué)開始,就打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。力爭畢業(yè)時,人人都能考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)進(jìn)入高等學(xué)府的理想。

在軍訓(xùn)生活即將結(jié)束的時刻,我們有一個共同的感受,那就是—難忘軍訓(xùn)生活,難忘教官風(fēng)采。相信今后將會更加輝煌!

高中生送飯總結(jié)篇六

高中生活,對于每一個學(xué)者來講都是尤為重要的,這是一個邁進(jìn)成年的過程,也是努力的最重要時期,來看下面小編為大家?guī)淼母咧猩羁偨Y(jié)400字:

高中三年的生活讓我明白了人生的道路必將是不斷向前延伸的

每個人都有自己的路要走,都有自己的夢想要去實(shí)現(xiàn)

是高中的三年生活讓我知道了哪將人生說成旅途的比喻

大家都有著不同的起點(diǎn)和終點(diǎn)

亦有著不一樣的過程

在這個過程中每個人經(jīng)歷著許許多多的風(fēng)景

還有很多不同的??空?/p>

命運(yùn)安排我們在恩高的07級陽光班相遇

我們給彼此留下一段回憶后又啟程駛向遠(yuǎn)方

想起了三年來大家一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

第一個冒出來的詞是那個最為真誠的謝謝

感謝什么呢?

三年中對我資助的省慈善總會

不去說那些資助對我的學(xué)習(xí)生活的意義

它讓我明白的是那一句我從小就聽過的“人間自有真情在”

從小到大,看過了太多太多這個仍在發(fā)展中的國家的黑暗與丑陋

可是它即使再黑暗丑陋,總會有美好的東西永遠(yuǎn)存在

而那些便是我們一代一代需要去為之奮斗的

守護(hù),發(fā)揚(yáng),傳遞

讓中國,世界成為那個太平盛世!

十幾年來學(xué)了那么多思鄉(xiāng)的詩詞

可從不曾體會過那到底是怎樣的一種感受

無數(shù)個深夜里

無數(shù)次的人生道路上剛剛來臨的挫折

我想到的是那個家,那個故鄉(xiāng),那個有著我美好記憶的地方

于是我懂得了那句話“沒有離開家永遠(yuǎn)不知道家有多重要”

聽到一向嚴(yán)厲的父親的對我學(xué)習(xí)上的失敗的那句“沒關(guān)系,繼續(xù)努力就行了”

聽著不善表達(dá)的母親那幾句反復(fù)的“別餓著,別凍著,多吃點(diǎn),多穿點(diǎn)”

這是什么?眼淚告訴我是父母的關(guān)懷......

“誰言寸草心,報的三春暉”

十多年后的我才開始了解爸媽的苦心

如今我能做的是什么呢?

是為一句話而拼盡一生,“爸媽,請你們放心,兒子將會用自己最好的人生去回報你們的苦心!”

學(xué)習(xí),這個概念一直在我大腦中很模糊

從小開始,學(xué)習(xí)只是為了名次,即使到了高中也沒逃脫這樣的命運(yùn)

幸運(yùn)的是高中的三年中我遇到了這樣的一些老師們

向老師,一個教會大家該怎樣去總結(jié)歸納,該如何去統(tǒng)籌安排的化學(xué)老師

李老師,一個讓學(xué)生體會到了課堂樂趣,讓同學(xué)們愛上課的生物老師

樊老師,一個讓同學(xué)感受到課堂自由的物理老師

吳老師,一個是大家明白原來老師也可以慈祥的像媽媽,像姐姐那樣的英語老師

張老師,這個讓我得到了人生中最重要的幾種思維的數(shù)學(xué)老師

黃老師,讓我開始有了一種人生追求的境界的語文老師

黃老師,一個讓我開始學(xué)會負(fù)起自己的責(zé)任,感受到自己存在的體育老師

于此,我寫下自己的最為誠心的感謝

謝謝您......

07級陽光班是一個不一樣的集體

因為它承載著不一樣的責(zé)任

而也正是因為如此,一班也少了它本應(yīng)該有的某些東西

我一直以為它將永遠(yuǎn)都不會再擁有

直到看著高考一天天的接近,看著大家一起為了共同的目標(biāo)而努力時

我才發(fā)現(xiàn)原來一班一直都存在著那種集體的友誼

并且那種友誼是強(qiáng)過別的班級的

三年來大家一起學(xué)習(xí)生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴繪成了我人生中最美麗的一副圖畫

謝謝大家為我畫下這副圖......

我知道人生從自己真正懂事的那一刻才開始

我不敢說自己已經(jīng)是怎樣怎樣成熟怎樣怎樣懂事了

也不敢說自己能夠去闖蕩社會了

但我相信自己載著這三年大家贈送給我的寶貴東西

我定會走出屬于自己的非凡人生!!

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想健康進(jìn)步。

自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛勞動,先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

我勤學(xué)好問,在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。

在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。

我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學(xué),先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。

高一、高二年時,我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。

課外知識豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,我愛好球類運(yùn)動,達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

高一年在

校田徑運(yùn)動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。

高二年時,我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動會健美操比賽,獲得了團(tuán)體第五名,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

當(dāng)然,我也存在一些缺點(diǎn)。

例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。

但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會再上一個層次。

以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。

面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

高中生送飯總結(jié)篇七

進(jìn)入高中學(xué)習(xí),三年來無論在學(xué)習(xí)上還是生活中,我都踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印,學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,向知識的'殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。總能從所做的事情中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),生活中我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格活潑開朗,簡潔大方,得到老師同學(xué)們的認(rèn)可。從來沒有無故曠課,遲到的現(xiàn)象出現(xiàn)。遵守校紀(jì)校規(guī)。我是一個不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)敢拼搏,生活中敢奮斗,是一個積極向上的好學(xué)生。

高中生送飯總結(jié)篇八

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的'天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號。

高中生送飯總結(jié)篇九

其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團(tuán)結(jié)的意識,一種遵守紀(jì)律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對于每個人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。

高中生送飯總結(jié)篇十

學(xué)生要把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。可利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識,后補(bǔ)有難度的知識。在復(fù)習(xí)過程中,要將學(xué)科知識“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排。將各科知識分門別類,對各科知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,學(xué)習(xí)才會有章法,解題思路才會更為清晰。最后,要合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸收程度,制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排。每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長,感到疲倦時就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”。要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會學(xué)習(xí),把主要精力用在刀刃上。

暑期是為了高三復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備?,F(xiàn)在不必給自己定制一個細(xì)致周全的全年規(guī)劃,但卻需要一個大體的、整體行進(jìn)的方向,配合學(xué)校進(jìn)行的三輪復(fù)習(xí)方案,給自己定制一個合理的方向。一般來說,暑期到第一學(xué)期末,這段時間是屬于查缺補(bǔ)漏,將高中全部知識過一遍的第一輪階段。我們要配合學(xué)校的教學(xué)安排,在回歸知識點(diǎn)的時候,同時抓好基礎(chǔ)知識的理解、應(yīng)用部分,確保對絕大部分的知識點(diǎn)能夠較為自如地應(yīng)用,具體體現(xiàn)在認(rèn)知他們的應(yīng)用范圍和應(yīng)用方式。高考無論如何改革,其中80%的分?jǐn)?shù)還是來自基礎(chǔ)部分,這點(diǎn)是無論如何不會改變的。所以在這一階段,抓好基礎(chǔ),重在理解應(yīng)用是十分必要的。

此外,很多學(xué)生尤其是中等生,認(rèn)為高三整整一年的時間,“拼了”就能提高,而實(shí)則不然,只有少數(shù)學(xué)生找到方法后,才有質(zhì)的飛躍,而絕大多數(shù)學(xué)生水平已經(jīng)進(jìn)展緩慢。因此建議新高三學(xué)生首先改變觀念,學(xué)習(xí)和考試分開,學(xué)習(xí)講究方法,考試講究技巧。高三的目標(biāo)是考試,于是我們要從題目中去尋找學(xué)習(xí)和考試的方法,在做題過程中解決知識、考試兩大體系,用思維去尋找解決問題的途徑。如大家做題的時候,不會做,要尋找自己缺失知識點(diǎn)還是思維層面上存在哪些漏洞。解決了這些漏洞對我做下道題有沒有幫助。每次做題的時候不要認(rèn)為這題解答出來就算完了,而是要總結(jié)這道題對同類下道題有沒有實(shí)質(zhì)性的幫助:是思路相同,還是思路有差異?是知識點(diǎn)類同還是知識點(diǎn)有差異?通過不斷的總結(jié),當(dāng)你做完5道、6道題的時候,就會豁然開朗。

“經(jīng)過兩年來的學(xué)習(xí),課程也都快結(jié)束了,自己哪塊學(xué)得好學(xué)得不好,心中都有數(shù)。對于學(xué)得不好的地方,不妨趁假期的機(jī)會補(bǔ)上來”,上海市一位高分考生談道,學(xué)生不要認(rèn)為開學(xué)有老師帶著復(fù)習(xí),所以自己就不著急。

高考備考自己一定要搶先做,在假期里,自己率先進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。當(dāng)然,跟著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度是必須的,但自己還是要打點(diǎn)提前量為好。將不會的地方先弄會了,方法上可以結(jié)合專題進(jìn)行練習(xí)。

自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因?qū)е伦约簺]學(xué)好,有的是知識點(diǎn)內(nèi)涵沒抓住,那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠,所以考試時就暴露出問題。解決的辦法就是多做一些習(xí)題,最好買帶講解的.那種練習(xí)冊,多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練。

假期里,讓自己太輕松知識上就沒有收獲,到后來快高考時,自己覺得時間不夠用,很多地方?jīng)]有時間再學(xué)了。而讓自己太累著了也不行,因為開學(xué)后還有八九個月的復(fù)習(xí),身體長期處于疲勞狀態(tài)可能吃不消。強(qiáng)調(diào)假期里要學(xué)習(xí),并不是一定要像上學(xué)那樣,每天晚睡早起。一位高分考生說,起床時間可以比平時晚一些,只要白天利用好時間照樣可以學(xué)得很多,這樣假期學(xué)習(xí)一定會有所收獲。

伴隨著20xx年高考的結(jié)束,新一屆高三生和家長已開始將目光聚焦到20xx年高考。近日,本報接到不少準(zhǔn)高三生以及家長來電,問題多集中于如何在即將到來的暑假調(diào)整狀態(tài),提前為高三學(xué)習(xí)、生活做好準(zhǔn)備上。相關(guān)老師建議,進(jìn)入高三前,準(zhǔn)高三生要提前分析學(xué)習(xí)狀況,制定適合自身狀況的學(xué)習(xí)目標(biāo),并適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

高中階段的最后一個暑假對于準(zhǔn)高三生來講是一個至關(guān)重要的過渡期。時間雖然不長,但意義重大。記者從一些中學(xué)了解到,每年都有一部分學(xué)生進(jìn)入高三后在學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)等方面無法跟上年級的平均節(jié)奏。其中一部分學(xué)生會出現(xiàn)焦慮,找不到方向,覺得高一、高二沒有好好學(xué)習(xí),進(jìn)入高三后要好好準(zhǔn)備,但多年所學(xué)知識又千頭萬緒,找不出自身的薄弱點(diǎn),不知從何著手。面對高三密集的測驗和???,一些成績不理想的學(xué)生還會出現(xiàn)自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現(xiàn)是由于學(xué)生在進(jìn)入高三前沒有制定明確、具體的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),備考過于盲目、倉促所致。

為了避免上述狀況的出現(xiàn),相關(guān)老師建議,準(zhǔn)高三生要充分利用好這個暑假,讓自己靜下心來,拋棄煩躁,學(xué)會正確對待學(xué)習(xí)和生活上的壓力。

考生可以把高一、高二的3門主課系統(tǒng)地梳理一遍,對學(xué)過的知識進(jìn)行掃描,弄懂原來含糊不清、一知半解的部分,提前找到薄弱環(huán)節(jié),做到心中有數(shù),有的放矢地制定出適合自己的備考復(fù)習(xí)策略??忌眉倨谘a(bǔ)缺、查漏,先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識,后補(bǔ)有難度的部分,切忌“眉毛胡子一把抓”,本著循序漸進(jìn)、由淺入深的原則,就會有“事半功倍”的效果。此外,準(zhǔn)高三生要養(yǎng)成建立學(xué)科“集錯本”的習(xí)慣,把各門學(xué)科考試中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯誤和有代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題集中起來,在復(fù)習(xí)階段反復(fù)研究演練,加深印象,糾正錯誤,避免再犯。

在假期中,考生要關(guān)注社會重大事件或熱點(diǎn)話題,同時搜集相關(guān)信息或材料,以備高考時能靈活應(yīng)用。作息安排上注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),高效學(xué)習(xí)。

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