總結(jié)不僅能夠反思過去，還能夠為未來的行動提供參考和指導。如何在家庭中處理好家庭成員之間的關系呢？每個人的總結(jié)風格和內(nèi)容都有所不同，可以從中找到自己適合的寫作方式。

路政培訓內(nèi)容十篇一

1托幼機構衛(wèi)生消毒的基本原則。

適用范圍:織物,耐濕物品等的消毒。

1、常吃宵夜.會得胃癌.因為胃得不到休息。

2、一個星期只能吃四顆蛋.吃太多.對身體不好。

3、雞屁股含有致癌物,不要吃較好。

4、飯后吃水果是錯誤的觀念.應是飯前吃水果。

5、女生月經(jīng)來時.不要喝綠茶.反正茶類不要喝就對了.多吃可以補血的東西。

6、喝豆?jié){時不要加雞蛋及糖.也不要喝太多。

7、空腹時不要吃蕃茄,最好飯后吃。

8、早上醒來.先喝一杯水.預防結(jié)石。

9、睡前三小時不要吃東西.會胖。

11、剛出爐的面包不宜馬上食用。

12、遠離充電座.人體應遠離30公分以上.切忌放在床邊。

13、天天喝水八大杯。

14、每天十杯水.膀胱癌不會來。

15、白天多喝水.晚上少喝水。

16、一天不要喝兩杯以上的咖啡.喝太多易導致失眠,胃痛。

20、睡眠不足會變笨,一天須八小時睡眠,有午睡習慣較不會老。

21、最佳睡眠時間是在晚上10點~清晨6點。

23、服用膠囊應以冷水吞服(可以第一個吃,睡前30分先服藥.忌立即躺下。

24、酸梅具防止老化作用,青春永駐;肝火有毛病者宜多食用。

26、幫助頭發(fā)生長:多食用包心菜,蛋.豆類;少吃甜食(尤其是果糖。

27、每天一杯檸檬汁,柳橙汁.不但可以美白還可以淡化黑斑。

32、飲酒導致肝硬化.引發(fā)肝癌。

33、吃檳榔會導致口腔纖維化,口腔癌。

34、食物過于精細,缺乏纖維;含大量脂肪,尤其是膽固醇會引發(fā)胃癌。

35、食物過于粗糙,營養(yǎng)不足時導致食道癌,胃癌。

36、食品中的黃曲毒素.亞硝酸類物皆具有致癌性。

37、不抽煙.拒吸二手煙。

38、適量飲酒,不拚久.不醉酒。

39、減少食用鹽腌.煙熏,燒烤的食物。

40、每天攝取新鮮的蔬菜與水果。

41、每天攝取富含高纖維的谷類及豆類。

42、每天攝取均衡的飲食,不過量。

43、維持理想體重.不過胖。

44、保持規(guī)律的生活與運動。

45、保持輕松愉快的心情。

良好的睡眠是保證小兒體格及神經(jīng)發(fā)育的必要條件,特別是一歲以內(nèi)的乳兒,其健康活潑的情況皆取決于睡眠質(zhì)量的好壞。正常情況下,小兒睡眠時,一般是安靜舒坦、頭部微汗、呼吸均勻而無聲,有時小臉蛋上會呈現(xiàn)出各種表情。但是,當孩子患病時,睡眠就會出現(xiàn)異常情況。例如:睡前煩燥、磨人、易驚醒,入睡后全身干澀、面紅、呼吸粗糙且快,脈搏且快,脈搏超過了正常數(shù)。這常預求著發(fā)燒即將來臨。

入睡后撩衣蹬被,并拌有兩顴及口唇發(fā)紅,口渴喜飲,或手足心發(fā)熱等癥狀,中醫(yī)認為是陰虛肺熱所致。

入睡后面朝下,屁股高抬,并拌有口舌潰瘍、煩燥、驚恐不安等病狀,中醫(yī)認為是“心經(jīng)熱則伏臥”。這常常是小兒患各種急性熱病后,余熱未凈所致。

入睡后翻來覆去,反復折騰,常伴有口臭氣促、腹部脹滿、口干、口唇發(fā)紅、舌苔黃厚、大便干燥等癥狀,中醫(yī)認為,這是胃有宿食的緣故,治療原則應以消食導滯為主。睡眠時哭鬧不停,時常搖頭,用手抓耳,有時還伴有發(fā)燒,可能是患有外耳道炎、濕疹,或是患了中耳炎。

入睡后四肢抖動“一驚一咋”,則多是白天過于疲勞或精神受了過強的刺激(如驚嚇所引起。

入睡后用手去搔抓屁股,而肛門周圍又見到白線頭樣小蟲爬動,可見于蟯蟲病。熟睡時,特別是仰臥睡眠時,鼾聲隆隆不止,張口呼吸,這是因為增殖體、扁桃腺肥大影響呼吸所致。

路政培訓內(nèi)容十篇二

良好的利益有助于提高個人形象，人們在社會交往中，如果雙方都能自覺地遵守禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規(guī)范，能夠互相尊重，友好合作，就能夠及時緩和和避免不必要的沖突和障礙，使得學習和生活更加順利。

1、活動目的：

能夠提高學生的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會，提高宿管會的知名度。通過活動，也能培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作的精神。

2、活動名稱：女生會禮儀培訓。

3、活動主題：常用禮儀培訓。

4、培訓對象：高一新生。

5、培訓時間及地點：

6、活動主辦單位：宿管會。

本次活動主要由宿管會策劃與籌備。

備注：人員可交叉使用。

【培訓期】。

【第二部分】內(nèi)容：預計用時：

一、通訊禮儀。

(一)一般原則。

(1)接電話四原則：鈴聲響三聲之內(nèi)接，電話機旁準備好筆和紙，確認記錄的各項內(nèi)容準確。

(2)使用禮貌用語，接、打電話時要說：“你好，我是xx?！?/p>

(3)接電話時要簡潔、明了。注意講話語速不要過快!

(4)打錯電話要有禮貌的回答，讓對方重新確認電話號碼。

(二)撥打電話的注意事項。

1)要考慮打電話的時間(對方此時是否方便接電話)，最好先發(fā)條短信問一下對方是否方便通話。

2)注意確認對方的姓名、電話號碼、單位，以避免打錯電話。

3)準備好需要用到的資料和文件。

4)注意通話時間，不宜過長。

5)外界的雜音或私語最好不要傳入電話內(nèi)。

(三)誰先掛電話應該是打電話的一方或長輩、上級、女士。如果在通話過程中發(fā)生中斷，應該由打電話方重新?lián)艽颉?/p>

(四)聞聲知人。

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路政培訓內(nèi)容十篇三

誠實守信，是為人處世的基本準則，是一個人能在社會生活中安身立命之根本。誠實守信也是一個企業(yè)、事業(yè)單位行為的基本準則。企業(yè)若不能誠實守信，它的經(jīng)營則難以持久。所以，誠實守信也是社會主義社會公民的職業(yè)道德之一，每一位公民、每個企業(yè)主、每個經(jīng)營者，都要遵守這一基本準則。

2、愛崗敬業(yè)。

愛崗敬業(yè)是對人們工作態(tài)度的一種普遍的要求，在任何部門、任何崗位工作的公民，都應愛崗、敬業(yè)，從這個意義上說，愛崗敬業(yè)是社會公德中一個最普遍、最重要的要求。

3、服務群眾。

服務群眾是為人民服務的`道德要求在職業(yè)道德中的具體體現(xiàn)，是國家機關工作人員和各個服務行業(yè)工作人員必須遵守的道德規(guī)范。其主要內(nèi)容有：第一，樹立全心全意為人民服務的思想，熱愛本職工作，甘當人民的勤務員;第二，禮貌待客，對群眾熱情和藹，服務周到，說話和氣，急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需;第三，廉潔奉公，不利用職務之便謀取私利，堅決抵制拉關系走后門等不正之風;第四，對群眾一視同仁，不以衣貌取人，不分年齡大小，不論職位高低，都以同志態(tài)度熱情服務;第五，自覺理解群眾監(jiān)督，歡迎群眾批評，有錯即改，不護短，不包庇，不斷提高服務水平。

4、辦事公道。

辦事公道是很多行業(yè)、崗位必須遵守的職業(yè)道德，其涵義是以國家法律、法規(guī)、各種紀律、規(guī)章以及公共道德準則為標準，秉公辦事，公平、公正地處理問題。其主要內(nèi)容有：第一，秉公執(zhí)法，不徇私情，堅持法律面前人人平等的原則，正確處理執(zhí)法中的各種問題。第二，在體育比賽和勞動競賽的裁決中，提倡公平競爭，不偏袒，無私心，作出公平、公正的裁決。第三，在政府公務活動中對群眾一視同仁，不論職位高低、關系親疏，一律以同志態(tài)度熱情服務，一律照章辦事，不搞拉關系、走后門那一套。第四，在服務行業(yè)的工作中做到誠信無欺、買賣公平。稱平尺足，不能以劣充優(yōu)、以次充好。同時，對顧客一視同仁，不以貌取人，不以年齡取人。

5、奉獻社會。

奉獻社會是社會主義職業(yè)道德的最高要求，是為人民服務和團體主義精神的最好體現(xiàn)。每個公民無論在什么行業(yè)，什么崗位，從事什么工作，只要他愛崗敬業(yè)，努力工作，就是在為社會做出貢獻。如果在工作過程中不求名、不求利，只奉獻、不索取，則體現(xiàn)出寶貴的無私奉獻精神，這是社會主義職業(yè)道德的最高境界。

職業(yè)道德基本要求。

1.忠于職守，樂于奉獻。

尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應當具備的一種崇高精神，是做到求真務實、優(yōu)質(zhì)服務、勤奮奉獻的前提和基礎。從業(yè)人員，首先要安心工作、熱愛工作、獻身所從的行業(yè)，把自我遠大的夢想和追求落到工作實處，在平凡的工作崗位上做出非凡的貢獻。從業(yè)人員有了尊職敬業(yè)的精神，就能在實際工作中進取進取，忘我工作，把好工作質(zhì)量關。對工作認真負責和核實，把工作中所得出的成果，作為自我的天職和莫大的榮幸；同時認真進行分析工作的不足和積累經(jīng)驗。

敬業(yè)奉獻是從業(yè)人員的職業(yè)道德的內(nèi)在要求。隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀律和作風都提出了新的更高的要求。

職業(yè)作為認識和管理社會的基礎性工作。可謂默默無聞、枯燥煩瑣。沒有名利可圖，無私奉獻的道德品質(zhì)，僅有“不唯上、不唯書、只為實”的求實精神，是很難出色地完成任務的。為此，我們要求廣大從業(yè)人員要有高度的職責感和使命，熱愛工作，獻身事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)榮譽感。要克服任務繁重、條件艱苦、生活清苦等困難，勤勤懇懇，任勞任怨，甘于寂寞，樂于奉獻。要適應新形勢的變化，刻苦鉆研。加強個人的道德修養(yǎng)，處理好個人、團體、國家三者關系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；把繼承中華民族傳統(tǒng)德與弘揚時代精神結(jié)合起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻。

2.依法行事，嚴守秘密。

堅持依法行事和以德行事“兩手抓”。一方面，要大力推進國家法治建設的有利時機，進一步加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊各種違法亂紀的現(xiàn)象，依靠法律的強制力量消除腐敗茲生的土壤。另一方面，要經(jīng)過勸導和教育，啟迪人們的良知，提高人們的道德自覺性，把職業(yè)道德滲透到工作的各個環(huán)節(jié)，融于工作的全過程，增強人們以德的意識，從根本上消除腐敗現(xiàn)象。

嚴守秘密是統(tǒng)計職業(yè)道德必須的重要準則。保守國家、企業(yè)和個人的秘密。

3.實事求是，一票否決。

實事求是，不光是思想路線和認識路線的問題，也是一個道德問題，并且是統(tǒng)計職業(yè)道德的核心。求，就是深入實際，調(diào)查研究；是，有兩層涵義，一是是真不是假，二是社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量關系的必然聯(lián)系即規(guī)律性。為此，我們必須辦實事，求實效，堅決反對和制止工作上弄虛作假。這就需要有心底無私的職業(yè)良心和無私無畏的職業(yè)作風與職業(yè)態(tài)度。如果夾雜著個私心雜念，為了滿足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虛作假、虛報浮夸就在所難免，也就會背離實事求是原則這一最本的職業(yè)道德。

職業(yè)道德尤其對為人師表的教育工作者十分重要。根據(jù)中組部、中宣部、教育部日前聯(lián)合印發(fā)的《關于加強和改善高校青年教師思想政治工作的若干意見》，我國將對師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標準，建立健全青年教師師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。

作為一個工作者，必須有對國家對人民高度的負責的精神，把實事求是作為履行職責和義務的最基本的道德要求，堅持不唯書，不唯上，只唯實。從業(yè)人員要異常注意調(diào)查研究，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來面貌如實反映，有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不隨波逐，不看眼行事。

4.公正透明，服務社會。

優(yōu)質(zhì)服務是職業(yè)道德所追求的最終目標，優(yōu)質(zhì)服務是職業(yè)生命力的延伸。

結(jié)合時代特征和職工身心發(fā)展的特點，職業(yè)道德教育的內(nèi)容主要有以下幾個方面：

l、愛崗樂崗、忠于職守的敬業(yè)意識[網(wǎng)友投稿]。

所謂敬業(yè)就是珍惜和忠實于自我的職業(yè)，具有較強的職業(yè)自豪感和職責感，立足本職，扎扎實實為社會作貢獻。高素質(zhì)的勞動者應懷著強烈的敬業(yè)精神，熱愛本職工作，忠實履行職業(yè)職責，在任何情景下都能堅守崗位。一個人僅有愛崗敬業(yè)、以高度的職業(yè)榮譽感和自豪感，煥發(fā)出對本職工作的活力，把身心融化在職業(yè)活動中，才能在工作中充分發(fā)揮自我的聰明才智，做出出類拔萃的成績；一個人僅有把職業(yè)當成自我的事業(yè)而不僅僅是謀生的手段，做到干一行、愛一行，才能成為社會的有用之才。所以，愛崗敬業(yè)、忠于職守是奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的重要途徑。

2、講究質(zhì)量、注重信譽的誠信意識。

講究質(zhì)量和信譽是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，也是市場經(jīng)濟體制中競爭者應當遵循的最基本的規(guī)則。它要求從業(yè)者立足于以質(zhì)取勝、以信立本，反對忽視質(zhì)量、不講信譽、對消費者及用戶不負職責的作風和行為。講信譽要求勞動者必須嚴格踐約，對于自我向社會、他人做出的承諾都必須認真履行。它既是一種經(jīng)營策略，更是一種合乎道德的舉措。質(zhì)量問題關系到人民和國家的根本利益，也是企業(yè)順利發(fā)展的前提和條件。

3、遵紀守法、公平競爭的規(guī)則意識。

遵紀守法、公平競爭要求從業(yè)者在職業(yè)實踐中自覺遵守法律和法規(guī)，遵守職業(yè)紀律，自覺抵制各種行業(yè)不正之風。僅有每個人都自覺遵守市場法則，公平競爭的市場秩序才能得到保證。遵紀守法、公平競爭體現(xiàn)了從業(yè)者對國家、對人民以及對職業(yè)利益的尊重與保護，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是抑制部門和行業(yè)不正之風的需要，因而是社會主義職業(yè)道德的一條重要規(guī)范。

4、團結(jié)協(xié)作、顧全大局的合作意識。

團結(jié)協(xié)作、顧全大局是處理職業(yè)團體內(nèi)部人與人之間，以及協(xié)作單位之間關系的一條道德規(guī)范。社會的提高和事業(yè)的發(fā)展，是千千萬萬職業(yè)勞動者共同的任務，勞動者彼此之間和協(xié)作單位之間需要互相支持、互相幫忙。這是一種在共同利益、共同目標下進行的相互促進的活動。經(jīng)過彼此的相互支持，才能構成職業(yè)團體、行業(yè)團體中良好的道德氛圍，激勵和提高勞動者的勞動熱情，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)業(yè)潛能，創(chuàng)造更好的經(jīng)營業(yè)績，同時實現(xiàn)更好地為社會服務的目的?，F(xiàn)代社會分工越來越細，對協(xié)作的要求越來越高，單靠個人的力量孤軍奮戰(zhàn)，即使再有本事，也難以獲得事業(yè)的成功。這也就是許多企事業(yè)在招聘員工時都要詳細考察應聘者是否具有“團隊精神”的原因。

5、刻苦學習、不斷進取的鉆研精神。

職業(yè)技能是人們進行職業(yè)活動、履行職業(yè)職責的本事和手段。它要求所有從業(yè)人員努力鉆研所從事的專業(yè)，孜孜不倦，鍥而不舍，不斷提高技能。因為沒有豐富的業(yè)務知識和熟練的服務技能就不可能有優(yōu)良的服務質(zhì)量，也就體現(xiàn)不出良好的職業(yè)道德。同時，現(xiàn)代科學技術發(fā)展迅猛，知識不斷更新，社會發(fā)展的速度日益加快，學習型社會、學習型組織逐步建立。作為新世紀的勞動者，僅有勤于探索，不斷學習，才能緊跟時代發(fā)展的步伐。經(jīng)過學習新知識、新技術，洞察事物的發(fā)展方向，研究新方法，走出新路子，開拓新途徑，才能在不斷發(fā)展和變化的社會中找準自我的位置。所以，要培養(yǎng)職工的學習意識，樂于學習，善于學習，終身學習。

6、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的創(chuàng)業(yè)精神。

艱苦奮斗、厲行節(jié)儉是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，也是人類發(fā)展的共同精神財富。目前，我國正處在社會主義市場經(jīng)濟體制的構建初期，它要求我們不斷提高管理水平、減少能源消耗、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量。對于一個單位來說，艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉是提高經(jīng)濟效益的決定性因素。這就要求社會主義勞動者在職業(yè)活動中，要珍惜國家和團體財產(chǎn)，節(jié)儉原材料，勤儉辦事，反對鋪張，在工作中不講條件，不圖實惠，經(jīng)得起挫折，受得了委屈，以主人翁的勞動態(tài)度和職責感從事自我的職業(yè)。

按照公民道德的基本要求，結(jié)合當前高校及社會實際，大學生職業(yè)道德教育主要包括誠信品質(zhì)教育、敬業(yè)精神教育、合作精神教育、職責意識教育和法紀意識教育。

(1)誠信品質(zhì)教育。人無信不立。誠實守信是中華民族千百年來傳承的美德，是為人處世的基本準則，也是大學生步入社會、從事某項職業(yè)的立足點。當前，我國正處在一個社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟高速發(fā)展，競爭日趨激烈。在這個轉(zhuǎn)型過程中，由于市場經(jīng)濟發(fā)展不夠成熟，法律法規(guī)還不夠健全，加上利益的驅(qū)使，社會屢屢出現(xiàn)不講信用、欺騙欺詐等嚴重誠信缺失行為，對大學生產(chǎn)生嚴重的負面影響，致使他們誠信認識出現(xiàn)偏差，誠信信念動搖。調(diào)查顯示，大學生制造虛假簡歷現(xiàn)象十分普遍。所以，加強誠實守信教育，解除大學生思想上的困惑，為他們走出校門、融入社會打上誠信“預防針”，十分重要和必要。

(2)敬業(yè)精神教育。干一行愛一行。愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，也是大學生從開始職業(yè)生涯那一刻起必須堅持的職業(yè)操守。根據(jù)我們對高職院校畢業(yè)生所作的調(diào)查，當代大學生比較缺乏敬業(yè)精神，尤其是缺乏奉獻精神、吃苦精神。他們中的大多數(shù)人急功近利，索取多于奉獻，不是把工作當事業(yè)，而是把工作當跳板，稍有成就或稍不如意就頻頻跳槽，跳來跳去，最終事業(yè)無成、一無所獲。俗話說，三百六十行，行行出狀元。必須從大學時代開始加強愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，讓他們樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、職業(yè)觀和成才觀，正確對待工作和生活，注重意志品質(zhì)鍛煉，養(yǎng)成吃苦耐勞的實干精神，力爭具備較高的職業(yè)道德境界。

(3)合作精神教育。現(xiàn)代社會是一個競爭與合作并存的社會，也是一個分工越來越細的社會，任何一項事業(yè)的成功，都離不開團隊的合作。當代大學生是父母的驕傲和期望的寄托，是家庭生活的中心。由于長期在家長的過度保護下生活，他們中的許多人自我認識片面，往往以自我為中心，性格自私，心胸狹窄，缺乏包容心，在團體環(huán)境中往往不受歡迎，其直接后果是參加工作以后缺乏團隊合作精神。針對這種現(xiàn)象，有必要大學時代起培養(yǎng)他們的團結(jié)協(xié)作意識，使他們能夠順利融入工作單位，建立良好的人際關系，促進他們成長成才。

(4)職責意識教育。職責是一種意識、一種態(tài)度、一種境界，有職責、有擔當是干好工作、成就事業(yè)的前提和基礎。大學生作為國家培養(yǎng)的高素質(zhì)人才，其是否具備職責意識，從大的方面看，直接影響到社會的發(fā)展提高;從小的方面看，直接影響到工作單位的生產(chǎn)效益?；诖耍仨毤訌姶髮W生職責意識教育，使他們成為社會和單位值得信賴的、能夠勇挑重擔的骨干和脊梁。

(5)法紀意識教育。遵紀守法是社會公德最基本的要求，也是每一個公民在工作和生活中必須堅守的底線。職業(yè)紀律意識和法律素質(zhì)，是每一位從業(yè)人員必須具備的最起碼的職業(yè)道德品質(zhì)。自控本事差、紀律觀念不強、極力擺脫對家庭的依靠、在學校生活中自由散漫是當代許多大學生的通病，將這些缺點帶到今后的工作之中，將會帶來極為嚴重的惡果。故而要加強對大學生的法紀教育，引導他們從此刻做起，從遵守學校規(guī)章制度開始，自覺養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，成為具有較強法律意識、嚴守工作紀律的合格職業(yè)人。

教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容。

新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“職責”是貫穿其中的核心和靈魂。

1、“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求。

熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責和義務。建設社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設的重要目標。要實現(xiàn)這一目標，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自我的行為，不做法律禁止的事情。

2、“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。

沒有職責就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應始終牢記自我的神圣職責，志存高遠，把個人的成長提高同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一齊，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自我的光榮職責。

3、“關愛學生”——師德的靈魂。

親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。

4、“教書育人”——教師的天職。

教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

5、“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求。

教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自我的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心團體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

6、“終身學習”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。

終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育。

教學。

水平。

路政培訓內(nèi)容十篇四

培訓要求。

1.了解小兒各年齡階段的劃分及保健要點。

2.了解小兒體格生長和神經(jīng)精神發(fā)育的規(guī)律。

3了解小兒體格鍛煉的意義和體格鍛煉的常用方法。

1.小兒生長發(fā)育。

2.小兒體格鍛煉。

二、小兒營養(yǎng)基礎知識與集體兒童膳食管理。

培訓要求。

1.了解熱能及營養(yǎng)素的名稱。

2.了解集體兒童膳食管理的原則。

1.熱能的需要及七大營養(yǎng)素。

2.幼兒膳食安排與集體兒童膳食管理。

三、微生物基礎知識與消毒隔離。

培訓要求。

1.了解微生物的概念及細菌、常見致病病毒的基礎知識。

2.掌握托幼機構衛(wèi)生工作要求；熟悉托幼機構消毒工作的有關知識。

3.會對托幼園所環(huán)境及各種物品進行預防性消毒。

（1）理論教學內(nèi)容。

1.微生物基礎知識。

2.托幼機構的衛(wèi)生工作和消毒要求。

（2）技能實訓內(nèi)容。

1.環(huán)境清潔消毒。

2.餐具清潔消毒。

3.毛巾清潔消毒。

4.茶桶清潔消毒。

5.玩具清潔消毒。

6.席子清潔消毒。

7桌椅清潔消毒。

8.廁所、便器清潔消毒。

9.配制消毒液。

四、小兒常見病預防。

培訓要求。

1了解小兒營養(yǎng)性疾病的主要癥狀。

2.了解小兒常見呼吸道、消化道、腸道寄生蟲、皮膚、小兒外科病的主要癥狀。

3.了解小兒五官疾病及保健要求。

4.掌握四種常見傳染病的主要臨床特征及預防措施。

（1）理論教學內(nèi)容。

1.常見傳染病。

2.小兒常見內(nèi)科疾病。

3.小兒常見外科、皮膚科、五官科疾病。

（2）技能實訓內(nèi)容。

1.辨別上感的主要癥狀并采取相應的預防措施。

2.辨別水痘的主要癥狀并采取相應的預防措施。

3.辨別腮腺炎的主要癥狀并采取相應的預防措施。

4.辨別菌痢的主要癥狀并采取相應的預防措施。

5.辨別甲肝的主要癥狀并采取相應的預防措施。

五、托幼機構意外事故預防。

培訓要求。

1.熟悉托幼機構安全工作要求。

2.掌握五種意外傷害的預防措施。

3.能對五種意外傷害進行簡單處理。

（1）理論教學內(nèi)容。

1.托幼機構安全工作要求。

2.托幼機構常見事故預防與處理。

（2）技能實訓內(nèi)容。

1.外傷處理（挫傷、小外傷）。

2.燙傷的預防與處理。

3.骨折的預防預處理。

4.耳部異物的預防與處理。

5.鼻部異物的預防與處理。

六、托幼機構常用護理法。

培訓要求。

1.了解托幼機構四種常用的護理法。

2.初步掌握四種基本護理法的操作方法。

3.知道常見癥狀的簡單處理要求。

4.掌握小兒身高、體重的測量方法。

（1）理論教學內(nèi)容。

1.常用的護理法。

2.常見的癥狀的護理法。

3.小兒身高、體重的測量方法。

（2）技能實訓內(nèi)容。

1.晨檢。

2.全日觀察。

3.體溫測量。

4.小兒身高、體重測量。

七、托幼機構的法規(guī)。

培訓要求。

1.了解托幼機構相關法規(guī)性文件的主要精神。

2.明確托幼機構的性質(zhì)、任務、保教目標及原則。

3.知道保育員的任職條件、職責并能遵循的保育員職業(yè)道德。

八、嬰幼兒心理發(fā)展基礎知識。

培訓要求。

1.了解嬰幼兒心理發(fā)展的特點及一般規(guī)律。

2.明確影響嬰幼兒心理發(fā)展的主要因素。

3.初步掌握嬰幼兒心理發(fā)展的基礎知識并在保育工作中引起重視。

1.嬰幼兒心理概述。

2.嬰幼兒心理過程的發(fā)展。

九、嬰幼兒生活活動中的保育。

培訓要求。

1.明確嬰幼兒生活活動的重要性及主要內(nèi)容。

2.初步掌握嬰幼兒生活活動中的保育任務及注意事項。

3.按照常規(guī)要求開展嬰幼兒生活活動中的各項保育工作。

（1）理論教學內(nèi)容。

1.生活活動的重要性及保育概念。

2.各項生活活動的保育。

（2）技能實訓內(nèi)容。

1.進餐的保育。

2.進餐中不同情況幼兒的保育。

3.飲水的保育。

4.盥洗的保育（洗澡/洗手/洗臉）。

5.大小便的保育。

6.觀察大小便。

7.睡眠的保育。

8.睡眠中不同情況幼兒的保育。

9.進餐、睡眠、盥洗活動中的安全工作。

十、嬰幼兒游戲、學習、運動中的保育。

培訓要求。

1.初步掌握嬰幼兒游戲、學習、運動中的安全、衛(wèi)生要求。

2.明確保育員在各項活動中的作用。

3.能按要求開展各項活動時的保育工作。

4.能在各項活動中做好配合教師的工作。

（1）理論主要內(nèi)容。

1.嬰幼兒學習活動中的保育。

2.嬰幼兒運動中的保育。

3.嬰幼兒游戲活動中的保育。

（2）技能實訓內(nèi)容。

1.嬰幼兒美術活動中的保育。

2.嬰幼兒音樂活動中的保育。

3.嬰幼兒戶外活動的準備與整理工作。

4.嬰幼兒戶外活動中的保育工作。

5.嬰幼兒室內(nèi)活動、室外活動、上下樓梯時安全工作。

十一、托幼園所設備、物品的保管。

培訓要求。

1.初步掌握托幼園所的玩具、運動器械、臥具、清潔衛(wèi)生用品，幼兒衣物的管理要求。

2.按要求對設備，物品進行妥善保管。

（1）理論教學內(nèi)容。

1.托幼園所設備、物品的保管的范圍與保育員職責。

2.托幼園所設備、物品的保管方法與具體要求。

（2）技能實訓內(nèi)容。

1.我局的保管。

2.清潔衛(wèi)生用具的保管。

3.玩具、運動器具的保管。

十二、保育員專業(yè)技能技巧。

培訓要求。

1.初步掌握嬰幼兒體操、美工、音樂的基本技能技巧。

2.能配合教師開展各項活動。

（1）理論教學內(nèi)容。

1.嬰幼兒體操的基本知識。

2.嬰幼兒美工活動的基本知識。

3.嬰幼兒音樂活動的基本知識。

（2）技能實訓內(nèi)容。

1.做嬰兒模仿操（托兒所大班模仿操：小鳥飛、小手小腳、公雞母雞和小雞、我的本領多么大）。

2.簡譜視唱（內(nèi)容見培訓教材）。

繪畫：紙工、泥工。

3.培訓方式建議。

（1）理論教學：培訓方式采用課堂授課的形式。

（2）技能實訓：可開展教師示范、個別與分組練習。

路政培訓內(nèi)容十篇五

企業(yè)內(nèi)訓 是培訓公司根據(jù)企業(yè)培訓的需求，為企業(yè)量身定做的企業(yè)課程，具有培訓時間、培訓地點方面的充分靈活性。企業(yè)內(nèi)訓是世界500強普遍采用的一種培訓方案。越來越多的國內(nèi)企業(yè)也開始認識到企業(yè)培訓通常能最好的達到他們的培訓和發(fā)展需要。

企業(yè)內(nèi)訓在為企業(yè)帶來系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識與技能的同時，還能為企業(yè)帶來以下突出的附加價值：

2.為中高層管理人員統(tǒng)一管理理念和思想，搭建管理溝通平臺，提高企業(yè)管理效益;

3.增強企業(yè)管理層的凝聚力和對人才的吸引力，提高公司整體管理水平。

如果企業(yè)具有以下培訓特征，則企業(yè)內(nèi)訓是最佳選擇：

——具有同樣需求的人數(shù)超過10人;

——與公司的經(jīng)營戰(zhàn)略相聯(lián)系;

——針對公司或行業(yè)特點設置;

——靈活的授課時間和次數(shù);

——支持公司文化和經(jīng)營方式;

——與人力資源開發(fā)戰(zhàn)略或本地化戰(zhàn)略相融合;

——融合了包括課堂教學的各種授課模式。

企業(yè)培訓

企業(yè)培訓是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。

它的目標就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個人和組織的業(yè)績，推動組織和個人的不斷進步，實現(xiàn)組織和個人的雙重發(fā)展。

培訓實質(zhì)上是一種系統(tǒng)化的智力投資。企業(yè)投入人力、物力對員工進行培訓，員工素質(zhì)提高，人力資本升值，公司業(yè)績改善，獲得投資收益。它區(qū)別于其他投資活動的特點在于它的系統(tǒng)性。企業(yè)的員工培訓是一個由多種培訓要素組成的系統(tǒng)。它包括了培訓主體、培訓客體、培訓媒介;包括了培訓的計劃子系統(tǒng)、組織子系統(tǒng)、實施子系統(tǒng)、評估子系統(tǒng);它還包括了需求分析過程、確立目標過程、訂立標準過程、培訓實施過程、信息反饋過程、效果評價過程等。

企業(yè)了解到人力要素的重要性，當組織內(nèi)的工作潛能完全發(fā)揮時，所有的可能性是無可限量的。人們自動自發(fā)地提供技術和知識，為了榮譽而共同奮斗;他們一起成長、一起學習;他們覺得一切皆珍貴而有意義;最后共同完成一個優(yōu)異的成果。企業(yè)培訓部門受各組織的委托，協(xié)助他們在企業(yè)內(nèi)創(chuàng)造動態(tài)且持續(xù)不斷的進步，并且有效提升員工的工作效率。高品質(zhì)的訓練課程會產(chǎn)生更有影響力的結(jié)果。企業(yè)培訓是為了符合每個不同客戶的個別要求而量身訂做的。接受委托時，首先必須對公司的情況有完整的了解，然后才去設計完成一個實用的體驗式培訓。

企業(yè)培訓重點

1、策略與事業(yè)

2、結(jié)構、程序與系統(tǒng)

3、文化、態(tài)度與士氣

4、已經(jīng)具備與目前欠缺的能力

企業(yè)培訓是長期訓練下的結(jié)果，而不是補針效應，只有不斷提供深具影響力的后續(xù)課程，以確定成效是確實并且長久的。

企業(yè)培訓主題

團隊合作與團隊的建立

參與者在研習活動中探索、體驗并貢獻自己于有效團隊合作的關鍵性要素，例如共同的目的、信任、相互尊重、正直，開放的溝通還有承諾，這些要素讓人們緊密地結(jié)合在一起，并且獲得一種歸屬感。如果必要的話，企業(yè)培訓還會針對特定的團隊設定動態(tài)議題，像是沖突的解決以及跨文化多樣性的協(xié)調(diào)，如此一來可以讓參與者覺得與他人相連結(jié)，并采取一個堅定的立場以確保團隊成功。

領導能力、指導與授權

參與者要探索一個成功的領導者所應具備的人格特質(zhì)，包括：承諾、愿景、激發(fā)他人、溝通、主動聆聽、熱情、正直，還有以身作則。在企業(yè)培訓課程中，參與者有機會直接去探索跟體驗這些人格特質(zhì)。他們探索要身為一個有效的指導教練須具備的特質(zhì)，并且了解如何協(xié)助他人將他們的貢獻跟潛能發(fā)揮到極致。參與者將深入了解授權的意義，并且得以實踐與增長他們自身指導及授權的能力。

個人的成長與肯定

企業(yè)培訓帶給參與者發(fā)掘個人能力的概念，以及促使他們對個人成長、開發(fā)與進步作出承諾。課程使參與者在個人生活及工作中都得到成長，進而對自己所創(chuàng)造的結(jié)果負起完全的責任。企業(yè)培訓課程讓參與者活得更有活力、更有熱忱，也更加樂觀，同時進一步地提升學員的信心，并且激勵他們更加肯定、主動、負責。

創(chuàng)造力與問題的解決

參與者將在活動中增進他們創(chuàng)造思考的能力與解決困難的技巧。創(chuàng)造力的課程強調(diào)一成不變的信念與假設常限制了人們的想象空間，并為可能的解決方案設限，旨在喚起一般人擁有卻沒有完全發(fā)揮的創(chuàng)造力。參與者將發(fā)現(xiàn)如何去認清并且超越他們自我設限的信念。這個課程也強調(diào)一個團隊的互動、角色跟溝通過程對于思想上的創(chuàng)新所可能產(chǎn)生的貢獻與阻礙。

變革管理與變革導向

參與者將培養(yǎng)出接受并擁護變革的新觀念，而不再反抗與抵制。為更成功而持久的`變革努力鋪路，而學員可以提出對變革所潛在的顧慮、恐懼、以及抗拒。這個課程能夠讓學員對過去、現(xiàn)在及未來的改變塑造并強化更樂觀積極的態(tài)度。我們賦予人們能力能擁有變革，積極地去面對改變、迎向變革!

溝通與人際關系的技巧

企業(yè)培訓活動幫助參與者增進他們的溝通技巧與人際關系，尤其當他們必須一起共事、分享信息以使團隊的績效達到極致的時候。參與者可以體驗并了解有效溝通的性質(zhì)與特色，像是誠心傾聽、產(chǎn)生共鳴、反應確認及敞開心胸。此課程為參與者舉辦討論會以練習及培養(yǎng)溝通技巧。此課程同時強調(diào)利用觀察及其它不同的方式，看看在何種情況下溝通是有效的，在什么情況下是行不通的。

承諾、動機與態(tài)度

此類課程旨在了解學員在何種情況下會形成并運用他們的擁有感與責任感，并發(fā)展出激勵士氣的方法，這將使參與者由消極的觀察者轉(zhuǎn)化為積極的創(chuàng)造者。另外，觀察學員的潛在動機可發(fā)現(xiàn)什么對他們來說是重要的，并且找出能夠讓他們在現(xiàn)有環(huán)境中順利達成目標的方式。透過活動一起分享成功、戰(zhàn)勝不可能，并互相扶持形成深厚的友誼，參與者將重獲自信、對生命的熱情、對品質(zhì)的承諾，以及追求成功的動力。

培訓的承諾和評估

? 企業(yè)培訓績效是有承諾的，并相信所有的課程規(guī)劃應包括對結(jié)果不斷的衡量與評估。這樣的衡量提供一個良好的回饋機制，告訴我們什么是有效的，什么還有待改進。如果沒有經(jīng)過有效的衡量，我們與顧客將無法確定努力到什么階段才算是成功，也將失去繼續(xù)轉(zhuǎn)化、擴張、修正或總結(jié)一個計劃的基礎。我們與顧客一同建立相關的評量系統(tǒng)，以有效掌握計劃的結(jié)果與影響。

360度回饋程序 - 個有架構的過程，讓參與者可以從他們的同儕、下屬、上司，以及內(nèi)部或外部的客戶與供給者，收到各種不同的回饋意見。這是一種非常有效的方法，評量人們在職場上的表現(xiàn)。

http://員工態(tài)度及文化調(diào)查 - 在研習會后持續(xù)地進行調(diào)查，并與會前的結(jié)果做比較，確認并量化所欲改變及進步的范圍。

2.計劃監(jiān)控- 個人對行動計劃周期性的報告進度，可以讓組織確認每個人是否照自己所定的目標與承諾循序漸進?？梢栽O計一張計劃「紀錄卡」來量化這些結(jié)果。

最受歡迎的十大熱門企業(yè)培訓

據(jù)零點調(diào)查公司的調(diào)查，目前最受歡迎的十大熱門企業(yè)培訓課程是：

1.高效培訓。這是有關提高效率的培訓課程，盡管費用高昂，但仍受到高層次職業(yè)人士的歡迎。

2.時間管理培訓。此類課程傳授的不僅是工作時間的管理方法，而且還包括生活時間的管理方法。由于時間管理是提高工作效率的關鍵，因此不論是公司還是個人都很歡迎此類培訓。

3.團隊精神培訓。受西方現(xiàn)代企業(yè)文化的影響，越來越多的中國企業(yè)意識到，員工整體協(xié)作對企業(yè)的發(fā)展將起重要作用。因此，團隊合作逐漸成為企業(yè)文化的重要組成部分，市場對這方面專業(yè)培訓的需求水漲船高。

4.營銷技巧培訓。隨著市場競爭的日趨激烈，要求企業(yè)更加主動、積極地開拓市場。營銷人員要想提高業(yè)績，參加專業(yè)培訓是非常重要的。

5.客戶服務技巧培訓?？蛻羰巧系?，只有充分滿足客戶的需要，才能實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展。因此，越來越多的企業(yè)把客戶服務作為一種贏利的好方法。

6.溝通技巧培訓。演講技巧、談話技巧、客戶接待技巧都屬于溝通技巧的范疇。

7.項目管理培訓。項目管理包括對質(zhì)量、時間、費用等幾方面的管理，其在整個項目實施過程中起到科學協(xié)調(diào)作用。項目管理可以幫助企業(yè)保證項目實施質(zhì)量，制約實施時間，控制費用等，因此備受重視。

8.薪酬設計培訓。市場經(jīng)濟要求企業(yè)實行市場化薪酬制度，薪酬已成為員工能力差異的一種重要表現(xiàn)。但目前國內(nèi)大部分企業(yè)缺乏薪酬設計的能力，此類培訓正好滿足了這方面需求。

9.領導藝術情景培訓。此類培訓形式靈活，內(nèi)容實用，從日常工作中可能碰到的一些小案例出發(fā)，教給學員實用的處理問題的方法。

10.戰(zhàn)略性人力資源管理培訓。這門課程包括招聘制度、員工關系、激勵制度等各方面的整體綜合設計，能幫助企業(yè)建立從一線員工到高職位員工的科學的標準化監(jiān)控制度，同時能幫助企業(yè)明確雇傭雙方的利益和義務，并使其得到充分的保證。

路政培訓內(nèi)容十篇六

一.春季常見的傳染?。捍杭境Ｒ姷膫魅静≈饕呛粑纻魅静『拖纻魅静?。

1.呼吸道傳染?。汉粑纻魅静∈侵競魅驹赐ㄟ^呼吸、咳嗽等方式，排除痰液、鼻涕等污染物。從呼吸道排出的病原體，經(jīng)空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入進呼吸道進而發(fā)生的感染。春季常見的呼吸道傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱、風疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、傳染性單核細胞增多癥、肺結(jié)核等。

2.消化道傳染?。合纻魅静∈侵競魅驹赐ㄟ^糞便排除體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進體內(nèi)構成的感染。春季常見的消化道傳染病包括：急性甲型肝炎、急性細菌性痢疾、食物中毒、傷寒、腸炎、腸道寄生蟲病等。二.針對傳染病流行環(huán)節(jié)的防控措施：1.控制傳染源：有的傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，比如麻疹、甲型肝炎，當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。2.切斷傳播途徑：主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。相關部門應嚴格有效地管理好食品、飲品；管理好糞便；消滅傳播疾病的媒介生物；公共場所進行一些必要的消毒工作等措施；盡可能地降低病原體感染健康人的機會。

3.保護易感人群：易感者盡可能地避免與傳染源接觸，提高全民接種疫苗的意識，并應及時接種預防性疫苗，普遍地提高易感人群的群體抵抗力。二.針對傳染病流行環(huán)節(jié)的防控措施：

1.控制傳染源：有的傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，比如麻疹、甲型肝炎，當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。2.切斷傳播途徑：主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。相關部門應嚴格有效地管理好食品、飲品；管理好糞便；消滅傳播疾病的媒介生物；公共場所進行一些必要的消毒工作等措施；盡可能地降低病原體感染健康人的機會。

3.保護易感人群：易感者盡可能地避免與傳染源接觸，提高全民接種疫苗的意識，并應及時接種預防性疫苗，普遍地提高易感人群的群體抵抗力。

三.防控春季傳染病的10大注意點。

7.保護公共場所的潔凈，不隨便吐痰，打噴嚏，不隨地便溺；

9.盡可能避免去疫區(qū)，避免接觸傳染病人，不得以探視病人時，事前咨詢專業(yè)醫(yī)生根據(jù)患者疾病的傳播方式做好防護。

10.傳染病人用過的物品及房間應嚴格消毒，如室內(nèi)空氣流通超過1小時，日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。

四、重點培訓一下水痘的預防知識。

路政培訓內(nèi)容十篇七

以三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指針,緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求,結(jié)合三次跨越解放思想大討論活動,深入學習教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容;以學生為本,創(chuàng)建和諧校園為主題,開展向優(yōu)秀教師學習活動,讓廣大教師學有榜樣,自覺踐行社會主義榮辱觀,造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

二、培訓對象。

學校在職教職員工。

三、培訓時間。

8月25日~8月29日。

1.師德教育專題培訓。

2.平安校園創(chuàng)建有關內(nèi)容。

3.班主任專業(yè)化知識培訓。

4.心理健康教育。

5.學習《為了自由呼吸的教育》書籍。

五、培訓形式。

暑期師德培訓采取理論學習與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與建章立制相結(jié)合、集中研修與分散自學相結(jié)合等形式;分二個階段進行。

六、具體學習時間安排:。

時間地點內(nèi)容主講人。

8.25周六。

電教室。

上午8:30:教師師德培訓動員大會。

下午:初二段軍訓成果匯報表演及表彰大會。

8.26周日。

電教室。

上午:心理健康教育專題講座。

下午:自學《為了自由呼吸的教育》書籍。

各級段。

8.27周一。

電教室。

上午8:30:師德教育專題培訓。

(溫州教師教育學院教育學碩士)。

8.28周二。

電教室。

平安校園創(chuàng)建有關內(nèi)容。

8.29周三。

電教室。

上午:教師撰寫學習心得。

下午2:00:總結(jié)提高大會。

七、培訓要求。

路政培訓內(nèi)容十篇八

隨著電網(wǎng)建設步伐的不斷加快和電氣設備技術水平的持續(xù)提升，電力行業(yè)對員工的素質(zhì)也提出了更高的要求。同時由于大機組的相繼投產(chǎn)，一方面是企業(yè)對生產(chǎn)運行、檢修等一線技能人員需求的迅速增加，企業(yè)出現(xiàn)了生產(chǎn)一線技能人才嚴重短缺現(xiàn)象;另一方面是由于傳統(tǒng)體制機制的制約，電力企業(yè)內(nèi)部冗員普遍較多，這樣生產(chǎn)一線缺員和企業(yè)內(nèi)部冗員較多的結(jié)構性失衡矛盾就嚴重危及電力企業(yè)的安全生產(chǎn)和持續(xù)健康發(fā)展。如何在企業(yè)內(nèi)部進行調(diào)整和優(yōu)化員工隊伍結(jié)構，已成為各級電力主管部門關注的重點、難點和廣大電力員工關心的熱點，通過開展轉(zhuǎn)崗培訓使他們能在較短的時間內(nèi)提高素質(zhì)，同時具備相應的`知識和技能以適應新崗位的要求，是當今電力企業(yè)解決企業(yè)內(nèi)部冗員的有效途徑。要做好這部分員工的轉(zhuǎn)崗培訓工作，筆者根據(jù)多年工作經(jīng)驗認為要抓好以下幾個方面工作。

一、轉(zhuǎn)變觀念，確保轉(zhuǎn)崗培訓人員思想認識到位

轉(zhuǎn)崗培訓不同于以往的常規(guī)培訓，提高培訓者與被培訓者的思想認識是十分重要的。要通過宣傳教育使大家認識下列三點：

1、轉(zhuǎn)崗培訓是優(yōu)化人力資源配置，提高勞動效率的必然舉措，事關企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的大局，必須切實抓緊抓好。

2、抓好轉(zhuǎn)崗培訓是滿足企業(yè)人力資源的需求，保障企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要舉措，廣大職教人員要以高度的責任感、使命感和飽滿的工作熱情，積極主動地搞好這項工作。

3、轉(zhuǎn)崗培訓是員工謀求全面發(fā)展，掌握更多技能，積極參與企業(yè)競爭的重要機遇。要使員工真正從思想上接受，行動上努力，學習上自覺，積極主動參加轉(zhuǎn)崗培訓。

只要宣傳和引導工作扎實，培訓者與被培訓者雙方思想認識到位，那么久能為轉(zhuǎn)崗培訓奠定良好的思想基礎。

二、科學謀劃，確保轉(zhuǎn)崗培訓計劃的針對性

由于各企業(yè)實際情況不盡相同，所以在制訂轉(zhuǎn)崗培訓計劃前應對企業(yè)進行認真的調(diào)查研究。如：調(diào)查本單位轉(zhuǎn)崗人員的思想動態(tài)、文化水平、技能水平和崗位分布狀況等，并在調(diào)查研究的基礎上依據(jù)《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓規(guī)范》，以受培訓人員技能達到生產(chǎn)一線崗位能力要求為目標，突出標準化作業(yè)和實際操作能力培養(yǎng)，堅持業(yè)務素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)并重，使其達到培訓規(guī)范相應職種1級知識和能力的要求制訂出有針對性可操作的培訓計劃。培訓計劃可分兩種，一種是共性內(nèi)容的培訓計劃，如：安全素質(zhì)、職業(yè)道德、企業(yè)文化、規(guī)章制度等;另一種是分工種分崗位的培訓計劃，由培訓中心按人數(shù)多少、技能要求分別制訂并組織實施。

三、統(tǒng)籌兼顧，擇優(yōu)選取教師與教材

轉(zhuǎn)崗培訓具有時間短、要求高、重實效的特點，培訓效果好不好，轉(zhuǎn)崗人員一上崗便見分曉。為此，培訓者一定要按照“實際、實用、實效”的原則，使轉(zhuǎn)崗培訓滿足針對性強、時間緊湊、知識實用和技能必備的要求。俗語說：“名師出高徒”，培訓質(zhì)量好不好，選好培訓師很重要。筆者認為電力企業(yè)經(jīng)過“十一五”的人才隊伍建設，已培育了一支德才兼?zhèn)涞膶＜媛殠熧Y隊伍，加之上級培訓中心師資力量雄厚，所以轉(zhuǎn)崗培訓的授課教師和實踐教師是完全有條件落實的。

教材的選編要從轉(zhuǎn)崗培訓的實際需要出發(fā)，做到三個結(jié)合，即：現(xiàn)成統(tǒng)編教材與本單位自編“案例教材”相結(jié)合，理論知識教材與實際操作教材相結(jié)合，專業(yè)技術規(guī)范教材與法律法規(guī)、職業(yè)道德教材相結(jié)合。

有了好的培訓教師與教材，并按照“實際、實用、實效”的原則開展轉(zhuǎn)崗培訓，一定會受到廣大轉(zhuǎn)崗員工的歡迎。

四、創(chuàng)新機制，確保培訓質(zhì)量與效果

做好上述三項工作將為轉(zhuǎn)崗培訓打下良好的基礎。但培訓成功與否的關鍵還在于培訓的質(zhì)量。要提高培訓質(zhì)量就應建立“選、學、比、考、鑒”的培訓機制，從而提高轉(zhuǎn)崗培訓的效率。所謂“選”就是雙向選擇，由各企業(yè)人力資源部門向轉(zhuǎn)崗人員推薦2至3個崗位，并將新崗位的基本條件以書面形式發(fā)給轉(zhuǎn)崗人員供其選擇，新崗位雙向選定后，由人力資源部門將培訓要求以書面形式通知培訓中心，再由培訓中心制訂崗位培訓計劃組織培訓。

“學”是指組織轉(zhuǎn)崗員工參加培訓學習，其內(nèi)容主要有：本崗位所需知識、基本作業(yè)技能等，學習方式為課堂學習與技能操作相結(jié)合，并視崗位不同而有所側(cè)重?！氨取本褪遣僮鞅任?，對轉(zhuǎn)崗到新任崗位的員工來說，實際操作是培訓學習的最終目的，所以經(jīng)過一定時間的培訓后，按同工種組織操作比武，其優(yōu)點是鞏固學習效果，同時考核其是否達到轉(zhuǎn)崗的基本要求?！翱肌本褪桥嘤枌W習結(jié)束時，對學員進行書面理論考試，考試的內(nèi)容側(cè)重于操作崗位必備的基礎知識。學員只有“比、考”成績合格才能獲得轉(zhuǎn)崗培訓合格證書。“鑒”就是對培訓合格人員，按照職業(yè)資格初級工等級標準，進行等級鑒定，培訓不合格或鑒定不合格人員不能進入新崗位工作。這種模式使轉(zhuǎn)崗人員有一定的危機感和緊迫感，有效地提高了培訓質(zhì)量與效果。

總之，電力企業(yè)內(nèi)部冗員轉(zhuǎn)崗培訓要按照《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓規(guī)范》的要求，認真分析員工能力素質(zhì)和技能水平與崗位要求之間的差距，同時制訂出有針對性的培訓措施與計劃，逐步形成以職業(yè)能力為核心的人力資源培訓開發(fā)模式，促進員工由“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變，健全培訓、考核、待遇與使用一體化的激勵約束機制以加快解決生產(chǎn)一線結(jié)構性缺員問題，不斷提高員工能力素質(zhì)，實現(xiàn)人崗匹配，為電力安全生產(chǎn)和科學發(fā)展提供人才保障。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工轉(zhuǎn)崗培訓內(nèi)容。

路政培訓內(nèi)容十篇九

消防工作是物業(yè)管理工作的一個內(nèi)容，盡管火災的發(fā)生是由各種原因造成的，但是這是可以預防的，并且預防火災是一項只能做好，不能做壞的工作。否則，將會有嚴重后果和不堪設想的損失。

所以，要求我們值班員做到：“懂本崗位（責任區(qū)）火災危險性和火災預防措施，檢查并及時發(fā)現(xiàn)隱患。熟悉花園內(nèi)消防器材性能、使用方法和存放地點。熟悉火災的撲救措施，熟悉消防水源（地上消防栓、室內(nèi)消防栓、消防栓加壓閥、水泵房）?！?/p>

即“一懂三熟悉”。做到“三懂、三會、三能”：

三懂：懂本崗位的火災的危險性、懂火災預防措施、懂火災的撲救方法。二會：會使用滅火器材、會報警。

三能：能自覺遵守消防規(guī)章制度、能及時發(fā)現(xiàn)火險隱患、能有效的撲救初期火災。

第一節(jié)防火檢查其目的。

防火檢查目的在于貫徹“預防為主，防消結(jié)合”的方針。發(fā)現(xiàn)和消除火險隱患，要求對防火的對象、設施查個明白。以現(xiàn)不安全的因素，及時整改解決，落實防火安全措施，消除火險隱患。把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)，做到防患于未然。

火險隱患：是指生產(chǎn)、生活中有可能直接造成火災危害的不安全因素。

第二節(jié)防火檢查的組織形式。

防火檢查不是一項臨時性的措施，更不能一勞永逸，這是一項長期的、經(jīng)常的工作，開展防火檢查，一般為經(jīng)常性檢查和季節(jié)性檢查相結(jié)合。

（一）、班組檢查。

（二）、定期檢查。

（三）、部門經(jīng)理檢查。

防火檢查工作，涉及面廣、技術性強，這就要我們檢查人員必須熟悉了解防火對象，和設施的特點。學習掌握防火業(yè)務、技術，要善于發(fā)現(xiàn)火險隱患。

主要的檢查內(nèi)容有：

1、用火、用電的安全管理情況；

2、易燃、易爆防火安全管理情況；

3、消防器材維護、保養(yǎng)情況；

4、火警事故調(diào)查、處理情況。

第四節(jié)消防工作的基本任務。

一、控制、消除發(fā)生火災、爆炸的一切不安全條件和因素。

二、限制、消防火災、爆炸蔓延，擴大的條件和因素。

三、保證有足夠的消防設備，以便一旦發(fā)生火災能及時撲救，減少損失。

四、保證有足夠的安全通道、出口，以便人員逃生和物資疏散。

五、徹底清查火災、爆炸原因。

第二章高層建筑的消防工作任務。

第一節(jié)高層建筑的防火。

高層建筑，顧名思義是指體型高、樓層多的建筑。10層（含10層）以上24米以上的建筑物。

高層建筑的火災危險性比一般建筑要在的多，一旦發(fā)生火災，由于樓層高、人員多、蔓延快、撲救疏散都很困難，往往造成慘重的人員傷亡和經(jīng)濟損失。因此，如何做好高層民用建筑的防火工作，已成為我國的消防工作的重題，必須引起在力重視。

一、高層建筑火災有什么特點。

1、損失大，社會影響大。

2、火災發(fā)展猛烈、迅速。高層建筑內(nèi)有很多縱向豎井，如電梯間、樓梯間、管道井、電纜井。火災發(fā)生時，這些垂直堅井都起著煙囪拔火作用，據(jù)實測，熱煙氣垂直向上蔓延的速度為3-4m/s，100m以上高樓著火后不到1分鐘，熱煙氣便會充滿整個建筑物。

3、火災時，疏散困難，逃生不易。高層建筑距地面高，疏散時間長，疏散距離遠，人員多，火災時又往往停電，電梯停開，照明系統(tǒng)中斷，室內(nèi)漆黑、濃煙滾滾，逃生人員爭先恐后，互相擁擠，踐踏，使得火災時逃生極為困難。

4、撲救困難。

二、室內(nèi)火災的發(fā)展過程及特點。

絕大部分建筑火災，最初都是發(fā)生在建筑物內(nèi)的某個房間（或區(qū)域），然后蔓延至整個樓層，乃至整個建筑物。要有效地控制建筑物火災的發(fā)生，發(fā)展及倒塌破壞，就必須了解室內(nèi)火災的發(fā)展過程及特點。

三、室內(nèi)火災的發(fā)展大致可分四個階段，即初起階段、發(fā)展蔓延階段、發(fā)展猛烈階段和衰減熄滅階段。

室內(nèi)發(fā)生火災后，最初只局限于起火部位周圍可燃物的燃燒，隨后是衣物、家具、墻壁飾面及天棚起火，最后整個房間全部起火，與此同時，熱氣流從內(nèi)墻門及外墻窗口噴出，向起火樓層及整個建筑物蔓延，導致整個建筑物全部起火。

第二節(jié)高層建筑火災原因。

一、吸煙不慎。

這是最常見的起火原因，常見的情況有：

1、亂扔煙頭，引起地毯、沙發(fā)、衣服等可燃物起火；

2、在沙發(fā)上、床上或酒醉吸煙瞅著后引起火災；

3、將未熄滅的煙頭隨意扔入垃圾箱引起著火；

4、在禁止吸煙的地方違章吸煙。

二、電氣火災。

電氣火災的情況比較復雜，常見的有：

1、使用電爐、電熨斗等電熱器設備后，沒有切斷電源烤著可燃物。

2、照明燈具設置不當，烤著可燃物。

3、帶電維修電氣設備、線路、產(chǎn)生的電火花引著可燃物。

4、電線設備、安裝不良、絕緣損壞、短路起火。

5、電視、電扇等電器開戶后長時間運行，沒有切斷電源以致元件發(fā)熱起火。

三、可燃氣體發(fā)生燃燒爆炸主要有軟管破損、灶具漏氣，修整改動管道不當，忘記關閉閥門等造成氣體泄漏，遇明火或高溫發(fā)生燃燒爆炸。

四、化學易燃物品管理不善。

五、其他。

在設備檢修時，由于在焊接，切割動火作業(yè)時，操作不當引起火災。還有小孩玩火，雷擊等。

六、裝修施工現(xiàn)場違章施工引起。

第三節(jié)高層建筑防火檢查內(nèi)容、方法。

（6）進行的電焊、氣割等明火作業(yè)是否有審批手續(xù)；（7）有無操作上崗證、有無防范措施。（電氣焊與油漆、噴漆、木工不能同室同時交叉作業(yè)；）。

（8）滅火器材是否配備規(guī)定的數(shù)量和標準；、（9）有無改動原有煤氣管道現(xiàn)象。

二、保證有足夠的滅火力量和足夠的消防設備。

三、做好樓層的檢查（望、聞、聽）。

1、查看公用走道、防火通道有無被占用而影響正常功能。

2、消防設施是否完整、好用。

3、有無異常味道（煤氣泄漏）。

4、設備運行有無異常聲響。

四、加強宣傳，勸阻業(yè)主、住戶拜神燒香、紙，要小心監(jiān)護勿將未完全熄滅的灰跡放入垃圾箱，防止陰燃起火。

五、安全疏散通道的檢查有無被堵塞、占用。

第四節(jié)高層建筑火災的安全疏散計劃。

在發(fā)生火災時,有組織、有計劃、有步驟的疏散人員對減少傷亡是極為重要的。所以一定要有周密的安全疏散計劃方案。

一、疏散步驟。

1、應首先疏散受煙火直接危害的人員（起火單元、或整層）。

2、接著疏散受煙火威脅最大的部位的人（事故層的上一層或兩層）。

3、再疏散起火層的下一層或兩層人員為火災的撲救騰出必要的活動區(qū)域。

4、根據(jù)火勢的發(fā)展變化情況采取其他行動。如火勢已控制或基本撲滅，則可不再繼續(xù)疏散。如火勢尚未控制或仍在發(fā)展，蔓延擴大，則應該立即疏散火災層以上的所有人員，特別注意容易受煙害的頂層人員的安全。

5、明確疏散路線和人流分配，要避免大量人員涌向一個出口，造成擠死、擠傷事故，做好秩序維護。

6、在樓梯已被氣充塞的情況下，或人員來不及往下疏散時，可撒離至樓層天面避難，等待救援。

第五節(jié)防火的基本措施。

1、控制可燃物體即控制可燃物品的儲存量。

2、控制爆炸極限即加強通風，降低可燃氣體、蒸汽和粉塵濃度。將它們控制在爆炸極限以下。

3、提高耐火極限用防火漆、防火涂料，浸涂可燃材料。

4、隔絕空氣就是破壞燃燒的助燃條件。如：（1）密封在可燃物質(zhì)的容器設備；（2）充裝惰性氣體進行防火保護；（3）關閉防火門、窗切斷空氣對流；（4）用沙、土覆蓋可燃物。

（2）火災危險場所，穿防靜電的工服和禁止煙火進入；（3）裝接，接地、避雷裝置。

6、防止熱爆炸波的蔓延：就是要防止所有燃燒條件的形成，從而防止火災擴大，減少火災損失。

第六節(jié)滅火的基本方法。

滅火就是為了破壞已形成的燃燒條件，達到滅火目的，滅火的方法主要有以下四種：

1、隔離法：就是將還在燃燒的物質(zhì)與未燃燒的物質(zhì)隔離，使火勢不致蔓延。（拆除防火隔離帶）。

2、窒息法：隔絕空氣，使可燃物得不到足夠的氧氣而停止燃燒。（如用不燃物遮蓋燃燒物、不燃氣體、液體噴到燃燒物上使之得不到空氣而窒息）。

3、降溫法：就是降低著火物質(zhì)的溫度，使之降到燃點以下而停止燃燒。（如用水或?qū)⑺疄⒌交鹪锤浇奈矬w上，使其不形成新的火災區(qū)）。

4、抑制法：就是中斷燃燒的連鎖反應。（如將有抑制作用的滅火劑噴射到燃燒區(qū)，使燃燒終止，從而達到滅火的目的）。

第三章燃燒產(chǎn)物的毒害作用。

第一節(jié)燃燒產(chǎn)物毒害作用。

據(jù)統(tǒng)計，火災中人員死亡的原因，因煙氣和毒氣直接致死的占40%，加上由于中毒暈倒后被燒死的，則占一半以上，因此，了解火災中燃燒產(chǎn)物對人體的毒害作用具有重要意義。

一、熱煙氣的一般毒害作用包括：缺氧、高溫氣體對呼吸道的熱損傷和煙塵對呼吸道的堵塞作用。

1、缺氧正常空氣中氧占21%，當o2%16%—12%時，人會出現(xiàn)頭痛，呼吸急促，脈搏加快；當o2%14%—9%時，人判斷能力遲鈍，出現(xiàn)酩酊狀態(tài)，產(chǎn)生紫斑；當o2%10%—6%，人意識不清、痙攣、致死。

2、高溫氣體的熱損傷根據(jù)一般室內(nèi)火災升溫曲線，著火中心5分鐘后，即可升高到500°c以上，只要吸入的氣體溫度超過70°c，就會使氣管、支氣管組織壞死、致死。

3、熱煙塵的毒害作用火災中的熱煙塵吸入呼吸系統(tǒng)后，堵塞、刺激內(nèi)粘膜，其毒害作用隨煙塵的溫度，直徑不同而不同。

二、碳氧化合物燃燒產(chǎn)物的毒性。

1、co2%的毒害作用co2%=2%時人才有不適感覺；co2%=5%時人呼吸不可忍耐；co2%=7%—10%時在數(shù)分鐘內(nèi)意識不清，出現(xiàn)紫斑而死亡。

2、co的毒害作用它是燃燒產(chǎn)物中最典型的毒性氣體，co吸入人體后，到起組織缺氧，輕度中毒癥狀為頭痛、惡心、嘔吐，嚴重時大小便失禁、昏迷、呼吸衰竭而死亡。

三、高分子化工產(chǎn)品的毒害作用。

各種高分子化工產(chǎn)品燃燒產(chǎn)物對人的生命威脅最大，如室內(nèi)裝修材料中，由于使用了大量含氮高分子化合物，它們在燃燒時熱分解出大量氰化氫（hcn），其毒性比co大20倍，美國在一次火災中發(fā)現(xiàn)，在死難者中有31%的人系（hcn）中毒，室內(nèi)裝修材料的防火把關不嚴，發(fā)生火災后，造成的傷害，是我國現(xiàn)存最普遍的問題。

第二節(jié)如何防止火災現(xiàn)場熱毒害。

1、首先在進行室內(nèi)裝修時，盡量選用燃燒時產(chǎn)生毒性氣體少的做裝修材料，盡量少選用含氮、氯的高分子化合物，如聚氨酯、聚氯乙烯、腈?zhèn)悺⒛猃?、羊毛等?/p>

2、火災現(xiàn)場的撲救人員，有條件的應戴上防毒面具，防毒口罩、氧氣呼吸器等，防止毒害作用。

3、在緊急情況下，火場群眾用濕毛巾捂住口和鼻，也可以起到一定的防護作用，減輕毒害作用。

4、如果將毛巾放入堿性溶液中浸濕后再捂住口和鼻，其效果會更好，因為大多數(shù)毒性氣體均為酸性氣體。

第四章電氣防火及火災撲救。

第一節(jié)電氣火災的原因。

電氣火災往往由于短路、超負荷、接觸電阻過大、電弧和電火花等原因，引起電線、電纜過熱，造成火災。

一、短路：電氣發(fā)生短路時，電流突然增大，在極短時間內(nèi)發(fā)生極大熱量，使絕緣層破壞，引起附近可燃物燃燒。

電氣線路發(fā)生短路的主要原因有：

（1）不按規(guī)定要求，私拉亂接、管理不善、維護不當；（2）安裝修理人員接錯線路；

（3）帶電作業(yè)時造成人為碰線短路；（4）電線過壓，使電線絕緣層被擊穿；（5）年久失修，絕緣層陳舊老化受損。

二、過載：（超負荷）電氣線路中允許連續(xù)通過而不致于使用電線過熱的電流量，稱為安全載流量或安全電流。如導線流過的電流超過了安全電流值，就叫導線過載。

一般導線最高允許工作溫度為65°c，當過載時，導線的溫度超過這個溫度值，會使絕緣層加速老化，甚至損壞，引起短路火災事故。

發(fā)生過載的主要原因有：

1、導線截面選擇不當，實際負荷超過了導線的安全載流量。

2、在線路中接入過多或功率過大的電氣設備。超過了配電線路的負載能力。

三、接觸電阻過大。

導線體連接時，在接觸面上形成的電阻稱為接觸電阻。接頭處理良好，則接觸電阻小，連接不牢或其他原因使接頭接觸不良，則會使局部接觸電阻過大。接觸電阻過大時，會產(chǎn)生極大的熱量。使金屬變色，甚至熔化。引起絕緣材料中可燃物的燃燒。

發(fā)生接觸電阻過大的原因有：

1、安裝質(zhì)量差，造成導線與導線、導線與電氣設備銜接點連接不牢；

2、導線的連接處沾有雜質(zhì)、如氧化層、泥土、沒法等；

3、連接點由于長期振動或冷熱變化，使接頭松動；

4、銅鋁混接時，接頭處理不當，在電腐蝕作用下接觸電阻會很快增大；

四、電弧和電火花。

電弧和電火花，溫度極高，一般可以達700°c以上，可完全將金屬導體熔化、蒸氣化向四周油射熔珠和火星，具有極大的引爆和引燃能力，是可怕的引燃源。

第二節(jié)電氣線路的基本防火措施。

一、電線的選型。

二、絕緣電阻的測定。

低壓線路的絕緣的電阻不應低于0。5兆歐、特別潮濕環(huán)境，控制線路絕緣電阻不應低于1兆歐。

三、導體載面的選擇。

導體載面應根據(jù)導線長期連接負載的允許載流量，線路允許的電壓降低和導線的機械強度三項基本條件來合理選定。

四、保護設施。

1、短路保護。

2、過載保護。

第三節(jié)電氣火災撲救。

一、用不導電的滅火劑。

撲救初起電氣火災，可用本大廈內(nèi)配置的“1211”，干粉滅火器直接噴射，但要注意滅火器與帶電體的安全距離。

二、配電房可啟動co2自動滅火裝置。

三、用水帶電滅火的方法。

1、盡可能增大水槍噴嘴與帶電體的距離，如因環(huán)境限制，可向斜上方射水，使水流以拋物線狀落于火點，增加水柱長度。

2、采用直流水槍滅火時，以點射方式直接射向火源或以反射水幕復覆蓋火源，避免用充實水柱射向帶電體。另外，可在金屬水槍噴嘴上安裝接地線。

3、采用噴霧水槍直接帶電滅火時注意選好距離，并在水霧充分霧化后再射向火源。壓力為5-7公斤每平方厘米。

4、水槍噴嘴與帶電體之間須保持安全距離，通常電壓1千伏的最小安全距離為25米；5-10千伏的為30米；23-25千伏的40米。防止地面水漬導電傷人。

6、使用金屬工具破拆時，要防止工具接觸帶電物體做好絕緣保護。

7、沒穿保護用具的人不應接近燃燒區(qū)，防止水漬導電傷人。

第五章火警的發(fā)布與處理。

當發(fā)現(xiàn)火險時，首先保持鎮(zhèn)靜，不可驚慌失措，應立即將火情上報領班或主管。或迅速觀察情況，就近按下紅色的手動報警按鈕或用對講機、電話，講明事發(fā)地點、火熱情況、本人姓名等。

凡是義務消防隊員或者懂滅火知識的員工，應立即采取措施，取附近滅火器滅火。

消防控制室在接到自動報警或手動報警時，立即通知就近值班員查看（帶對講機），不管有無火情，該值班員都應給消防室說明情況。如有火情，消防中心值班員立即向當值領班匯報，由領班組織義務消防隊員進行搶救工作、安全疏散等。

消防控制室在接到火警確認信息后，即刻報告當值領班、物業(yè)經(jīng)理，通知工程部斷相應的電、關相應的管道液化氣及排除剩余氣體，啟動消防水泵，啟動消防廣播進行疏散，并隨時掌握火場情況。

所有人員一律聽從消防中心的疏散通知和救火指令行動。

火勢大或發(fā)展迅猛時，應立即打“119”電話報警，簡明準確地報告單位名稱和地址、燃燒物質(zhì)、火勢情況、本人姓名、聯(lián)系電話，并派人到主要路口迎接，引入火場救火。

第七章安全疏散與自救。

撲救高層建筑火災是在火勢蔓延快、人員多、火場情況復雜的情況下進行的。在組織指揮滅火自救的工作中，應堅持保證人身安全，救人第一為前提，及時疏散，控制事故層火勢向上蔓延，消除火勢對疏散人員的威脅，保護著火層以上的人員疏散到安全區(qū)。

具體抓好報警通報，疏散搶救、組織滅火、防煙、排煙、注意防爆，現(xiàn)場救護，通訊聯(lián)絡，后勤保障，安全警戒等九件事。

一、報警通報。

1、報警通報程序。

（1）接一到報警信號通知值班員立即到現(xiàn)場確認。

（2）得到確認火情后，應通知當值主管、經(jīng)理（火場指揮）（3）根據(jù)火場第一指揮對現(xiàn)場情況，決定疏散滅火工作（4）根據(jù)指揮命令向需要疏散層發(fā)出通報。

2、正確通報方法。

通報次序?qū)哟?，著火層、著火層以上的二層、著火層下一層、著火層以上各層?/p>

通報語言應為（普通話、粵語、英語）。

消防安全知識1．“一知”、“三能”、“三會”：一知消防工作的方針，“預防為主，消防結(jié)合”；三能是：“能檢查發(fā)現(xiàn)隱患，能宣傳防火知識，能撲救初起火災”；三會是：“會使用消防器材，會維修保養(yǎng)器材及組織人員疏散逃生自救，會報警”。

2．事故處理“四不放過”原則是：事故原因不查清不放過；干部和周圍群眾未受到教育不放過；事故責任人未受到處理不放過；沒有采取必要的防范措施也不能放過。

3．火險隱患：是指生產(chǎn)，生活過程中可能造成火災危害的不安全因素。4．電路火災最基本的原困是：短路、超負荷、接觸電阻過大、電火花和電弧。

5．日光燈起火：主要是鎮(zhèn)清器，如果散熱條件不好或與燈管配套不合理，其內(nèi)部溫度逐漸增高，線圈絕緣溫度遭到破壞，造成區(qū)間短路，產(chǎn)生高溫或因接觸不良產(chǎn)生火花，造成周圍可燃物燃燒起火。

6．電視機起火：電視機放木箱（柜）內(nèi)或用布罩圍著收看，其熱量散發(fā)不出去，時間過長，溫度點逐漸升高而起火。

8．燃燒的必要條件是：可燃物，助燃物和著火源。a.可燃物按物理狀態(tài)分為：氣體、液體、和固體三種。

b.助燃劑即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)，在分子結(jié)構中含有氧元素，鹵素，無機酸根及過氧化物等。

c.著火源：明火、高溫物體、化學熱能、電熱能、機械熱能、生物能、光能、核能等。

（4）根據(jù)指揮命令向需要疏散層發(fā)出通報。

2、正確通報方法。

通報次序?qū)哟?，著火層、著火層以上的二層、著火層下一層、著火層以上各層?/p>

通報語言應為（普通話、粵語、英語）。

路政培訓內(nèi)容十篇十

新員工加盟企業(yè)時，他們的所見所聞會形成對企業(yè)的第一印象，而且這種印象會持續(xù)很長時間。新員工第一天上班對企業(yè)的感覺會形成對企業(yè)整體和工作效率的看法。企業(yè)對于崗前培訓的安排以及崗前培訓的質(zhì)量向新員工傳遞了這樣一個信息：企業(yè)在其他方面的安排和質(zhì)量是怎樣的。既然崗前培訓關系到企業(yè)的存亡盛衰，那么就很有必要為新員工提供考慮周全、信息豐富的崗前培訓。

新員工的崗前培訓主要有兩方面事情：首先，崗前培訓要使新員工感到他們加盟企業(yè)是受歡迎的。他們?yōu)樽约旱倪@一決定感到滿意。好的崗前培訓會在和-諧的氣氛中把新員工介紹給企業(yè)同仁，幫助他們熟悉工作環(huán)境，讓他們輕松愉快地成為團隊中的一員。其次，崗前培訓要使新員工了解必要的知識和技能，了解企業(yè)的運作程序，使他們熟悉企業(yè)的設施和他們的崗位責任。

有效崗前培訓主要包括的要素有：使員工成為正式成員的信息;有助于員工了解企業(yè)體制的信息;建立員工歸屬感的信息;企業(yè)的歷史和經(jīng)營哲學;企業(yè)的目的和目標;使員工熟悉自己崗位職責的信息。

每一個企業(yè)都有自己的行政管理程序，新員工要經(jīng)過這一道道程序才能成為企業(yè)的正式員工。新員工需要做以下事項：

填寫獲準錄用表或人力資源信息表，提供有關身份證和工作資格的文件;

在工資單上簽字，了解工資發(fā)放周期和發(fā)薪日;

了解各種福利方案;

領取企業(yè)的身份卡、鑰匙等。

在崗前培訓中，應該向新員工介紹企業(yè)的自然環(huán)境、經(jīng)營方式、員工組成和工作流程。帶他們參觀一下企業(yè)，親眼看看企業(yè)的環(huán)境，并告訴他們這樣設置環(huán)境的道理。向新員工介紹他們自己的工作場所，并告訴他們?nèi)绾闻c其他工作崗位的人取得聯(lián)系。別忘了介紹盥洗間、餐廳和休息室、復印室、郵局的地點以及停車場、電話、緊急出口和滅火器的位置。

在參觀時，要向新員工介紹企業(yè)的政策和運作程序、安全條例、健康要求和疏散程序。例如：如果你經(jīng)營的是一家食品企業(yè)，就要講一講洗手的有關規(guī)定，并在參觀盥洗間或廚房時向他們演示一下。

你在參觀時所做的口頭介紹最好有書面文字材料做輔助。員工手冊是傳遞這些政策、規(guī)定和運作程序的有效工具，新員工可以把它保存起來以便日后翻閱?；蛘?，你可以把一些必要的政策和運作程序?qū)懺趥渫浕蚨ㄆ诔霭娴膯T工通訊上。不管是口頭介紹還是書面文字，崗前培訓都要對企業(yè)的政策和運作程序做一個基本的介紹，并使員工知道以后從哪里可以得到幫助或者得到進一步的解釋。

最后，在參觀企業(yè)時，或在以后的幾個星期里，要把對新員工工作有影響的重要人物和工作流程介紹給他們，幫助他們約見主要的工作伙伴，讓員工了解他們的工作如何交接、工作程序如何運轉(zhuǎn)、他們?nèi)绾巫鳛橐粋€團隊共同工作。還可以談一談企業(yè)的文化，告訴新員工企業(yè)的“行話”，與新員工分享一般的工作信息，包括如何使用電話系統(tǒng)、怎樣決定什么時間去吃午飯、如何使用郵政系統(tǒng)、如何處理保密文件等。花點時間讓新員工熟悉一下自己企業(yè)與眾不同的特點。在崗前培訓的這一步中加點幽默是讓員工記住這些信息的最好辦法。

如果你希望新員工成為工作卓有成效的團隊成員，那么其他成員就需盡力讓新員工融入團隊，讓他感到自己深受大家歡迎。不要忽視那些能讓新員工感到心情舒暢的事情——尤其是在他們加盟企業(yè)的頭幾個星期。

征求一下老員工的意見，問問他們應該如何迎接新員工。你可以找到各種各樣有創(chuàng)意的辦法，如：開一個招待會來歡迎新員工;把新員工的工作場所收拾整齊并粉刷一新;在新員工的工作場所裝點上鮮花。至少可以請老員工們做一下自我介紹，鼓勵他們和新員工共進午餐，或在工間休息時交流。新員工的主管要特別注意把新員工介紹給大家。

企業(yè)也許會采取“良師益友”方案，即讓一位老員工有意識地了解新員工，幫助新員工適應企業(yè)的生活。這里可能會有成百上千種辦法，但是你需要記住一點：我們的目的是幫助新員工成為卓有成效的團隊工作成員，而不是增加其社交活動的機會。應盡量讓那些可以成為新員工行為楷模的老員工參與進來。

無論你怎么做，都要把企業(yè)的.使命和遠景規(guī)劃放在第一位。每一個企業(yè)都應該有一個使命宣言和遠景描述，這兩個描述應該包括在你的經(jīng)營計劃中，并指導企業(yè)的所有決策。使命宣言要說明企業(yè)是干什么的、為什么存在。遠景描述要說明你想讓企業(yè)發(fā)展成什么樣子，描述的是你的理想。兩個描述應該簡潔易懂，并要經(jīng)常與員工溝通。

員工需要知道企業(yè)向何處發(fā)展以及為什么要這樣發(fā)展。除了使命宣言和遠景描述外，還應該讓員工了解你的目的和目標以及實現(xiàn)這些目標的計劃。你需要講清楚為什么新員工對組織的成功很重要，回答新員工可能提出的有關企業(yè)的奮斗目標和每一位員工如何加入這一奮斗過程的任何問題。如果你以團隊為基礎討論企業(yè)的規(guī)劃，那就讓新員工盡快參與進去。參與了計劃制定的員工會更積極地實施計劃。

崗前培訓不僅要向新員工介紹整個企業(yè)的情況，而且要介紹他們自己的工作崗位。從與新員工見面時起，就要一同考查工作說明書、崗位責任和你所期望的工作結(jié)果。你需要描述恰當?shù)墓ぷ餍袨椴⒆龀鍪痉?，制定日程安排，以便在?guī)定的時間內(nèi)讓新員工掌握工作方法。在崗前培訓過程中要教會新員工工作技能，隨時回答問題，向他們提供指導。最后，你要和他們一起工作，評估他們的工作技能，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢所在以及需要進一步培訓的方面。

1)企業(yè)所有者或總經(jīng)理可以親自會見新員工，總經(jīng)理可以向他們致歡迎詞，介紹企業(yè)的“發(fā)展故事”，一起聊聊企業(yè)的經(jīng)營宗旨和經(jīng)營哲學。對于大企業(yè)，企業(yè)所有者或總經(jīng)理可以在崗前培訓的課堂上講話。

2)部門主管新員工的部門主管要在確定崗前培訓日程安排和促使其他員工參與培訓的活動中起帶頭作用。部門主管應該是新員工第一天上班見到的第一個人，初次見面會為以后的工作奠定基礎。部門主管是新員工的表率，他們應該在崗前培訓階段隨時為新員工提供幫助，做新員工的老師和教練。部門主管要告訴新員工在工作中和誰有業(yè)務聯(lián)系、什么時間完成什么項目以及企業(yè)對他們的要求和期望，還要告訴新員工在工作中會遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，并幫助他們制定迎接挑戰(zhàn)的策略。

3)人力資源管理人員人力資源管理人員是崗前培訓的組織者，主要做一些組織、文書工作，提供一些信息，讓新員工了解企業(yè)的各項制度。這些人要把新員工編入工資名單，記錄他們選定的福利項目，向他們介紹企業(yè)的政策和程序，并提供其他行政幫助。

4)其他員工。作為新員工的同事，其他員工是新員工天天接觸的人，比別人更容易幫助新員工減輕新工作帶來的壓力和緊張。歡迎新員工、幫助他們適應企業(yè)的生活也是老員工分內(nèi)之事。老員工要給新員工介紹一下自己的工作，說明自己和新員工的工作關系。這種積極的幫助和接觸有利于新員工迅速進入情境，順利的開始會使企業(yè)中的每一個人受益，并且有利于良好人際關系的建立。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索新員工培訓的內(nèi)容。

路政培訓內(nèi)容十篇十一

目的：讓新員工說出自己的顧慮和想法，老師幫忙解答。

1、企業(yè)要選擇賽場上最合適的人。

2、企業(yè)要留用有最好成績的人。

3、器重想辦法給老板創(chuàng)造財富的人。

4、辭掉不值得付薪水的人。

5、沒有人是公司離不開的。

1、顧客至上意識——沒有客戶，就沒有公司。

2、強化交貨期限意識——不允許“超過交貨期限”

3、協(xié)調(diào)意識——作為組織的一員應具備的思考方式及行動。

4、確立目標的意識——“我盡最大努力”的態(tài)度是不行的。

5、改革意識——沒有最好，只有更好。

6、成本意識——節(jié)省經(jīng)費就是增加利潤。

7、品質(zhì)意識——工作做到何種程度才算到位。

1、心態(tài)決定狀態(tài)。

2、北大畢業(yè)等于零?

3、職業(yè)心態(tài)。

4、積極心態(tài)。

5、陽光心態(tài)。

6、新人心態(tài)。

案例討論：“幫”還是“不幫”

一、儀容儀表禮儀。

1、商務全面著裝要求(男、女)。

2、商務全面形象要求(男、女)等;。

二、行為舉止禮儀。

坐、立、行、蹲、鞠躬、擁抱、常用引領手勢、面部表情要求等;。

三、辦公室常用禮儀。

1、進出辦公室禮儀。

2、接待禮儀。

3、電話禮儀。

4、遞接物品禮儀。

5、emial傳真禮儀等;。

四、公務社交互動禮儀。

1、會面禮儀(介紹、名片、握手等)。

2、交談禮儀。

3、位次禮儀。

4、電梯禮儀。

5、各類型餐飲禮儀等;。

講授、案例分析、學員互動練習。

一、表達力訓練。

1、有效。

自我介紹。

2、商務場合登臺秘籍。

3、商務有效表達要素及禁忌。

4、表達力技巧訓練等。

二、溝通力訓練。

1、職場有效溝通原則及技巧(上級、同事及下屬等)。

2、溝通中的聆聽反饋技巧等。

講解、案例分享、學員互動、視頻觀賞。

人際關系法則一：不批評、不責備、不抱怨。

人際關系法則二：給予真誠的贊賞與感謝。

人際關系法則三：引發(fā)他人心中的渴望。

人際關系法則四：給予真誠的贊賞與感。

人際關系法則五：經(jīng)常微笑。

人際關系法則六：記得別人的名字。

人際關系法則七：聆聽。鼓勵他人多談自己的事。

人際關系法則八：談論他人感興趣的話。

人際關系法則九：衷心讓別人覺得他很重要。

一、卓有成效的關鍵：效果與效率的關系。

二、時間管理意識。

1、認識時間。

2、時間管理中的陷阱。

3、時間管理中的效能原則。

4、時間管理工具及方法。

三、目標管理意識。

1、目標管理的重要性。

2、目標管理原則。

3、目標管理工具及方法。

配合案例分析、情景模擬互動講授。

一、建立個人執(zhí)行力意識。

二、幫助組織建立執(zhí)行體系(情景互動：鏈條傳遞)。

1、執(zhí)行體系建立原則。

2、pdca工作法。

3、使個體執(zhí)行力與團隊執(zhí)行力緊密契合。

1、自信——精神超越。

2、速度——起點超越。

3、勤奮——時間超越。

4、擔當——問題超越。

5、學習——標桿超越。

6、創(chuàng)新——方法超越。

1、helpfulotuhelpful樂于助人。

2、askottell征詢而不是告訴。

3、positiveotegative積極主動。

4、politeotabrupt謙遜有禮。

5、youotus以客為尊*(內(nèi)部客戶與外部客戶)。

路政培訓內(nèi)容十篇十二

20xx年舉辦內(nèi)部各類培訓46項，參加培訓人員954人次，完成年度培訓計劃100%，各部門培訓計劃完成率均達到了年度培訓計劃的要求。

（一）、取得的成績。

1、20xx年度的培訓工作與上一年度相比，從培訓項目數(shù)、舉辦課程次數(shù)、接受培訓的人次等方面，都有一定的增長。

2、建立制度性培訓體系；往年，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性培訓制度，培訓管理幅度和力度不夠，員工培訓意識不強，培訓工作開展不順，今年質(zhì)量管理部門投入大量精力，在總結(jié)以往公司培訓的基礎上優(yōu)化培訓管理，重點加強了培訓需求分析，合理安排課程，多次征求各部門意見后，全面提升公司培訓制度化管理。

3、培訓針對性增強，與工作需求掛鉤，規(guī)范化管理。

現(xiàn)階段公司培訓已逐步轉(zhuǎn)向以“需求為中心”，新版gmp的實施要求我們增強法律意識，嚴格執(zhí)行gmp是保證藥品質(zhì)量的基礎，培訓的目的應該是服務于公司戰(zhàn)略，更多的和各部門需求相結(jié)合。有相當一部分課程來源于各部門需要，如：生產(chǎn)操作、質(zhì)量檢驗。另外隨著新版gmp的不斷推行，相關課程也在公司范圍內(nèi)得以推廣，如風險管理培訓，提高全員風險意識，消除質(zhì)量隱患。

4、全員培訓意識增強，學習積極性不斷提高。

通過各種培訓方式，進行了培訓工作的實施。除了傳統(tǒng)的課堂講授方式以外，進行現(xiàn)場實習培訓，真正掌握各項業(yè)務技能；組織會議研討，進行充分交流。通過多形式的知識傳遞，在公司范圍內(nèi)建立了良好的學習氛圍，大家的培訓意識進一步提高，意識到了培訓的重要性，學習積極性大大提高。

（二）存在問題和不足。

1、實施培訓的針對性不好，后續(xù)效果評價不到位。

目前培訓整體還是停留在推的階段，培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施，培訓形式缺乏創(chuàng)新，難以調(diào)動學員的學習興趣，導致學員注意力不集中，影響培訓的效果。在培訓形式上過于追求參訓人員的數(shù)量、培訓形式相對單一，缺乏互動溝通，與之相應的結(jié)果就是機械被動的聽講、參訓人員的層次不一、從而導致效果的難以評估。由于各方面原因，目前公司培訓所能做到的效果評價只是停留在第一和第二個層次：反應評估，從員工培訓后能掌握理解知識內(nèi)容的多少進行評估，學習評估；員工對培訓內(nèi)容的理解和掌握程度，對工作所產(chǎn)生的動力及工作上的應用的評價，還需要在以后培訓工作中進行加強。

2、培訓體系的完善和計劃的實施支持不足。

隨著公司的發(fā)展，對人員的資質(zhì)能力的要求越來越高，這就給培訓工作提出了很高的要求，但在目前，培訓工作總體上還是沿襲著過去幾年的培訓方法，年度培訓計劃很難得到較好的實施，其原因，一是缺乏一個有力的體系支持，各項基礎層面的工作待完善；二是對培訓時間上的保障不足。這需要我們在以后的工作中進行重新審視調(diào)整。

3、內(nèi)部講師隊伍整體水平待提高。

在公司范圍內(nèi)實施內(nèi)訓，是我公司目前進行員工培訓的主要形式，既減少了培訓投入又能結(jié)合公司實際，在較短的時間內(nèi)使員工普遍得到培訓，現(xiàn)在公司初步建立了一支內(nèi)部講師隊伍，并取得了一定成效，但是在培訓實施過程中也暴露出了一些亟待解決的問題：內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力欠缺，所以，以上種種，需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，真正打造一支合格稱職的內(nèi)部講師隊伍。

1、建立培訓體系，出臺各項制度，明確培訓導向。

在公司的指導下，搭建培訓體系框架，出臺培訓管理制度、人才培養(yǎng)計劃指引等系列文件規(guī)定，規(guī)范培訓管理，做到有章可詢，完善和完備培訓體系，真正調(diào)動全體員工學習積極性，提升管理及專業(yè)業(yè)務技能，提高全員素質(zhì)；規(guī)劃清晰，重點培養(yǎng)，管理到位，謀劃長遠。

2、實施重點課程。

根據(jù)公司目標，加強gmp和法規(guī)的強化培訓，并結(jié)合各部門需求，實施重點培訓課程，滿足培訓需求，提升相關管理業(yè)務水平，更好的為公司發(fā)展服務。

3、建立富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。

積極倡導部門主管為內(nèi)部培訓的主講，在培訓工作中作出良好的表率，建立起一套企業(yè)內(nèi)部培訓講師的日常管-§理、激勵、考核機制。

4、實行多元化培訓形式，建立完整的培訓體系。

實行內(nèi)部培訓和外部培訓相結(jié)合，在內(nèi)部培訓的同時，分期分批組織公司管理人員、業(yè)務骨干參加省、國家舉辦的專題講座、培訓、研討等會議，外聘培訓教師進行專項培訓，利用信息技術，培訓檔案實現(xiàn)電子化管理；結(jié)合人員資質(zhì)及崗位，分門別類，列出各崗位所需培訓知識內(nèi)容，進行強制性培訓，限定時間，并與績效掛鉤，滿足gmp對人員資質(zhì)及培訓的要求。

我們的培訓是為了實施gmp，保證藥品質(zhì)量。不斷的培訓，才能不斷的進步，強化法律法規(guī)的學習，強化專業(yè)知識與崗位技術的培養(yǎng)，從基礎知識方面提高員工能力，提高員工的全員素質(zhì)，在規(guī)范化操作基礎上增強創(chuàng)新的能力，嚴格執(zhí)行gmp，生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，這是我們的培訓目標。