小學(xué)美術(shù)年度工作報(bào)告(通用9篇)

報(bào)告的撰寫要注意選擇合適的方式和語(yǔ)言，以便讀者能夠更好地理解和接受。在撰寫報(bào)告之前，我們需要充分了解報(bào)告的要求和要求的主題，確保我們能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)所需的信息。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的報(bào)告，可以幫助我們了解報(bào)告的寫作方式和格式要求。通過(guò)借鑒這些范文，我們可以更好地掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧，并且可以根據(jù)具體的需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹业膱?bào)告寫作有所幫助。

小學(xué)美術(shù)年度工作報(bào)告篇一

回顧一年來(lái)的工作，驀然回首，頓覺(jué)一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié)：

一、思想方面。

一學(xué)年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)__大報(bào)告精神，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)校如家，切實(shí)樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的思想。一切服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;對(duì)同事像春天般的溫暖，對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì)，尤其對(duì)有殘疾的孩子給予慈母般的關(guān)懷;對(duì)自己的工作一絲不茍，精益求精。前段時(shí)間，我由于不小心，腳燙傷了，起初我并沒(méi)太在意，穿掉水泡簡(jiǎn)單包扎一下就堅(jiān)持上班，過(guò)了幾天，因?yàn)榛顒?dòng)、鞋的擠壓，再加上藥物過(guò)敏，燙傷越來(lái)越重，以至于后來(lái)連鞋都穿不下去了，沒(méi)辦法我只好請(qǐng)?zhí)旒伲陨院棉D(zhuǎn)我就堅(jiān)持來(lái)上課，后來(lái)我穿著拖鞋去聽(tīng)課、上課。其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單，我不去上課，就會(huì)給我任教班級(jí)的老師增加負(fù)擔(dān)，給他們添麻煩，在此我要真誠(chéng)地感謝他們。

二、教育教學(xué)工作方面。

本年度，我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)的品德與社會(huì)課。在工作中，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展?；仡櫰饋?lái)，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育品德與社會(huì)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。

針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時(shí)間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái)，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都用正楷字寫評(píng)語(yǔ)，如：“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”“你的作業(yè)令老師百看不厭?！薄澳愕淖鳂I(yè)使人賞心悅目。”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來(lái)的作業(yè)大多模仿我的評(píng)語(yǔ)的筆跡一筆一畫寫出來(lái)的，這個(gè)意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫評(píng)語(yǔ)，為學(xué)生做出榜樣。

針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題，我要求學(xué)生寫完每一項(xiàng)作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過(guò)一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果?？茖W(xué)施教的同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步我都給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，這樣一來(lái)他們有了到成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

三、今后努力的方向。

我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,快樂(lè)充實(shí)地度過(guò)每一天。

小學(xué)美術(shù)年度工作報(bào)告篇二

20xx年，學(xué)校在縣委、縣政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，沿著“以學(xué)生為本，按規(guī)律辦學(xué)”的工作思路，堅(jiān)持“促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為每一個(gè)學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)追求，努力踐行“做最好的自己”的校訓(xùn)，堅(jiān)持理性辦學(xué)原則，圓滿完成了學(xué)校初創(chuàng)期頭三年的工作目標(biāo)。首屆學(xué)子參加高考取得了開(kāi)門紅，順利通過(guò)了“市德育示范校”“市安全文明校園”“市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)?！钡脑u(píng)估驗(yàn)收，縣委和縣政府組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理以及文明單位的評(píng)定均給我校以較高評(píng)價(jià)，學(xué)校的一些辦學(xué)管理措施逐步地得到教育同行的認(rèn)同和借鑒，師生在上級(jí)組織的學(xué)術(shù)交流和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中均有不俗表現(xiàn)，全年校園平安，教學(xué)秩序良好?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)代表門予以審議。

加強(qiáng)學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校結(jié)合東源縣“作風(fēng)建設(shè)年”的建設(shè)要求和結(jié)合x(chóng)x大的學(xué)習(xí)要求，組織了干部隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升了管理干部的宗旨意識(shí)和管理服務(wù)水平。在校級(jí)中層干部沒(méi)有能夠提前進(jìn)行三年任期調(diào)整的情況下，通過(guò)年級(jí)部管理平臺(tái)，鍛煉培養(yǎng)了一批干部。原高三年級(jí)部承受住了首屆高考組織的考驗(yàn)，在圓滿完成高考任務(wù)的同時(shí)，干部得到了充分的歷練。科學(xué)組建了第二屆高三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力量的同時(shí)，更實(shí)現(xiàn)了備考經(jīng)驗(yàn)的傳承、打磨和提升，實(shí)現(xiàn)了管理干部之間的學(xué)習(xí)和借鑒。充實(shí)了高二年級(jí)管理干部，組建了高一年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)。通過(guò)這一系列措施，年級(jí)管理干部的執(zhí)行能力和對(duì)學(xué)校制度及教育教學(xué)要求的把握和理解能力大大加強(qiáng)，各年級(jí)部的管理都有了較大的提升。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)爭(zhēng)取上級(jí)政策，克服各種困難，基本完成了新年度的教師招聘工作。各學(xué)科組很好地利用了“兩課一評(píng)”學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間，在做好原有的“兩課一評(píng)”活動(dòng)外，還創(chuàng)新開(kāi)展了不少的如集體備課、練題提升、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的研讀、微型課題研究等，推動(dòng)了老師們的學(xué)術(shù)研究氛圍，使不同層面老師都有了很大的改變。學(xué)校開(kāi)展青年教師基本功大賽，組織對(duì)教育部新頒發(fā)的《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)了深圳重點(diǎn)中學(xué)的名師到學(xué)校開(kāi)展講座，組織教師參加魏書生教育思想報(bào)告會(huì)。老師們能夠積極參加這些活動(dòng)，表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。繼續(xù)強(qiáng)化工作紀(jì)律和教學(xué)常規(guī)的要求，堅(jiān)持了對(duì)教師工作基本狀況的考核和檢查，確保了教職員工的工作紀(jì)律，提升了老師的服務(wù)意識(shí)，師生關(guān)系和諧，學(xué)生評(píng)教調(diào)查中學(xué)生滿意率不斷提高。

完善德育制度。今年在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上對(duì)一些德育制度進(jìn)行了修改，尤其是完善了受處分學(xué)生申訴制度、開(kāi)除學(xué)籍學(xué)生跟讀制度、正副班主任考核評(píng)價(jià)制度等。編印了《xx中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使其更加符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，并加強(qiáng)德育制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，提高制度執(zhí)行力，維護(hù)制度權(quán)威性。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在“普高”背景下，習(xí)慣不良的學(xué)生層面大，另外，學(xué)校教師隊(duì)伍年輕，班主任隊(duì)伍缺乏經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)這樣的情況，德育處、年級(jí)部選聘了一批責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于從事班主任工作的教師擔(dān)任班主任、副班主任工作;通過(guò)班主任工作例會(huì)，分析班級(jí)管理工作中存在的問(wèn)題，交流經(jīng)驗(yàn)和看法，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，商討解決問(wèn)題的辦法;開(kāi)展班主任工作“小話題”研討活動(dòng)，針對(duì)班主任工作中遇到的難題，通過(guò)思考、學(xué)習(xí)、討論，找出科學(xué)的解決策略;開(kāi)展主題班會(huì)“兩課一評(píng)”等活動(dòng)，提升了班主任召開(kāi)班會(huì)課的能力和班級(jí)管理水平。

落實(shí)德育常規(guī)。在原有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確黨、政、工、團(tuán)、德育處、年級(jí)部、聯(lián)防隊(duì)、宿管部等各部門、各崗位的育人職責(zé)，尤其繼續(xù)探索和完善年級(jí)部的學(xué)生管理及各項(xiàng)德育活動(dòng)的開(kāi)展。各年級(jí)部在執(zhí)行學(xué)校德育。

工作計(jì)劃。

及要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)德育工作，避免了一刀切。如，在各項(xiàng)文明評(píng)比方面(文明班級(jí)、校園之星、縣級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班主任)，德育處根據(jù)班主任人數(shù)將指標(biāo)分配到各年級(jí)，各年級(jí)以學(xué)校的評(píng)價(jià)方案為基礎(chǔ)結(jié)合本年級(jí)的工作重點(diǎn)和特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)比;在德育工作主要任務(wù)方面，高一年級(jí)確定了開(kāi)展環(huán)境適應(yīng)、紀(jì)律意識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成教育，高二年級(jí)確定了開(kāi)展學(xué)習(xí)方法和人生理想教育，高三年級(jí)確定了開(kāi)展科學(xué)備考、心理調(diào)適、斗志激發(fā)和生涯規(guī)劃教育等，使得各項(xiàng)德育工作能有針對(duì)性和落到實(shí)處，提升了學(xué)校的整體德育工作水平。

扎實(shí)推進(jìn)全員育人工作。結(jié)合《普高”背景下寄宿制高中全員育人導(dǎo)師制的理論與實(shí)踐研究》的課題研究和實(shí)施，創(chuàng)建德育示范學(xué)校和省安全文明校園，進(jìn)一步完善了全員育人工作的相關(guān)制度，形成了育人導(dǎo)師工作的考核評(píng)估制度，落實(shí)了管理干部掛靠班級(jí)制等，使得全員育人工作的落實(shí)情況得到了很好的改善，不少學(xué)生(尤其是跟讀學(xué)生)在育人導(dǎo)師的指導(dǎo)下，其思想、行為、學(xué)業(yè)成績(jī)方面取得了較大進(jìn)步。

大力開(kāi)展法制安全教育。一直以來(lái)學(xué)校都把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。年級(jí)部、各班都能把安全教育、法制教育貫穿至整個(gè)日常管理工作之中，常抓不懈。通過(guò)主題班會(huì)、廣播、國(guó)旗下講話和安全演練等形式，加強(qiáng)了法制、安全宣傳教育工作;普及法制、安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生法制、安全意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的管理，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以制止，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的出現(xiàn)。繼續(xù)完善了學(xué)校各種安全制度和。

應(yīng)急預(yù)案。

及積極做好傳染病的防治工作，本學(xué)期學(xué)校的安全法制教育工作得到了市“安全文明校園”評(píng)估組的好評(píng)。

豐富活動(dòng)形式，強(qiáng)化德育體驗(yàn)。德育工作不能停留在說(shuō)教層面，一年來(lái)，各年級(jí)部結(jié)合本年級(jí)實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的德育體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在日常生活和各項(xiàng)德育活動(dòng)中體驗(yàn)和反思，使學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)提高自身的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。如舉行。

軍訓(xùn)。

活動(dòng)，舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等，開(kāi)展生命教育、集體精神教育、人文、科技精神教育、綠色環(huán)保教育、法制安全教育、人生規(guī)劃教育等主題教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)和成長(zhǎng)。同時(shí)團(tuán)委學(xué)生會(huì)不斷探索社團(tuán)組建經(jīng)驗(yàn)，社團(tuán)活動(dòng)健康有序。紅十字會(huì)，志愿者協(xié)會(huì)成員活躍在學(xué)校的各次重大活動(dòng)中。另外，利用暑假或重大節(jié)日深入社區(qū)、農(nóng)村、工廠、旅游景區(qū)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行廣泛的社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到知行統(tǒng)一。

做好心理健康教育工作。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在4位心理教師的共同努力下，建立和完善了學(xué)校心理健康教育制度，制定了20xx-20xx學(xué)年的心理健康和教育計(jì)劃，通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康教育課、心理活動(dòng)課、主題班會(huì)課，通過(guò)觀察、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，為心理異常的學(xué)生建立心理健康檔案，并進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)和干預(yù)，充分發(fā)揮了學(xué)校心理咨詢室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，盡最大努力的促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的身心健康和發(fā)展。學(xué)校開(kāi)辦至今，沒(méi)有因心理疾病而導(dǎo)致重大安全事故的發(fā)生。

通過(guò)上述努力，學(xué)校德育工作取得了更好的成績(jī)，德育工作特色日益凸顯，在市德育示范校評(píng)估中得到專家組的好評(píng)，學(xué)校也順利評(píng)為市德育示范校，學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)也將在全縣德育。

工作總結(jié)。

會(huì)上作典型發(fā)言。

(三)加大教學(xué)常規(guī)管理和教育科研力度，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

積極開(kāi)展教學(xué)組織模式的實(shí)踐與探索。我校學(xué)生整體素質(zhì)參差不齊，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱，如何在學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)上去幫助學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè)，不斷提升學(xué)校整體教學(xué)水平，這是一個(gè)重大課題。為此，我們努力探索適合我校的教育教學(xué)組織模式。普通班英語(yǔ)教學(xué)初高中銜接的實(shí)踐取得了階段性成果，其它學(xué)科也在今年秋學(xué)期開(kāi)展了不同程度的初高中教學(xué)銜接的探索。繼續(xù)推動(dòng)“書本有什么考什么，教什么考什么”等回歸教材、讓學(xué)生學(xué)有所依，考有所依的考試策略的實(shí)施。繼續(xù)推動(dòng)“誘思探究學(xué)科論”指導(dǎo)下的課堂探索活動(dòng)。繼續(xù)完善學(xué)科自習(xí)課、公共自習(xí)課、限時(shí)作業(yè)、“5+1”教學(xué)模式等的設(shè)臵、組織和跟蹤。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)實(shí)行適度坐班制、候課制，實(shí)行課堂教學(xué)跟蹤監(jiān)督和通報(bào)機(jī)制，每學(xué)期組織一到兩次對(duì)每位教師的備課、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改、教輔資料的使用情況的檢查。嚴(yán)密組織各類考試，狠抓考紀(jì)考風(fēng)，嚴(yán)格考室安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及分析等各工作環(huán)節(jié)的落實(shí)，通過(guò)良好的考風(fēng)推動(dòng)了良好學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的樹(shù)立。由于學(xué)校干部和老師在學(xué)校日?？荚嚱M織管理中形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣，使得我們能夠高質(zhì)量地完成了第一次承擔(dān)的規(guī)模很大的20xx年普通高考和成人高考的所有工作任務(wù)，兩次考試組織都得到了上級(jí)的充分肯定。

充分重視“四會(huì)”的功能作用，開(kāi)好教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和班情分析會(huì)。經(jīng)常性召開(kāi)教師會(huì)議，階段性總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出整改措施分層次召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，全方面關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。通過(guò)反復(fù)教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念、克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，增強(qiáng)家?；ネǎ纬山逃狭?，同時(shí)，家長(zhǎng)通過(guò)親臨學(xué)校與班主任、任課教師的交流，學(xué)校的辦學(xué)主張、辦學(xué)思想進(jìn)一步得到了認(rèn)同，提升了學(xué)校的辦學(xué)形象。

認(rèn)真組織實(shí)施課外興趣小組活動(dòng)。以各種活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展第二課堂活動(dòng)?；顒?dòng)有指導(dǎo)教師、有計(jì)劃、方案、過(guò)程記錄。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)闊學(xué)生視野，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，一大批學(xué)生參加上級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽獲得了很好的成績(jī)。

有序推動(dòng)教育科研課題研究。學(xué)校雖然辦學(xué)時(shí)間短，年輕老師多，在繼續(xù)深入開(kāi)展原有課題研究的同時(shí)，新增了幾個(gè)市和學(xué)校課題，在課題組負(fù)責(zé)人的組織下，不少老師積極參加課題研究，逐步形成了課題研究的氛圍，不斷提升了科研和撰寫學(xué)術(shù)文章的能力。全年有70多位教師在參加各級(jí)組織論文或其它專業(yè)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，有三位中一教師和19位中二教師獲得了職稱的晉升。

(四)克服困難，全力備考，學(xué)業(yè)水平考試和高考取得了好成績(jī)。

20xx年高考，面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，骨干教師缺乏，各地的備考經(jīng)驗(yàn)互相沖突，大財(cái)政管理政策調(diào)整和補(bǔ)課費(fèi)用禁收等的影響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組始終保持清醒頭腦，堅(jiān)持尊重規(guī)律，理性備考，做到不盲動(dòng)，不折騰，高三教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，確保了各項(xiàng)備考工作快捷有效地進(jìn)行。從抓學(xué)業(yè)水平考試促高考備考開(kāi)始，精細(xì)規(guī)劃了備考的各個(gè)環(huán)節(jié)，面對(duì)各環(huán)節(jié)執(zhí)行過(guò)程中的各種質(zhì)疑，帶著不排斥、不氣餒的態(tài)度，認(rèn)真分析各種意見(jiàn)的科學(xué)性，通過(guò)組織學(xué)科組長(zhǎng)論證會(huì)和召開(kāi)教師工作布臵會(huì)等，統(tǒng)一了思想，排除了干擾，選擇到了更切合實(shí)際，更有針對(duì)性的備考措施，使得首屆學(xué)子在取得了學(xué)業(yè)水平成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上，高考成績(jī)也超出了社會(huì)各界對(duì)我們的期待，極大地增強(qiáng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校辦學(xué)的信心，贏得了社會(huì)聲譽(yù)，為學(xué)校后續(xù)快速發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。20xx年高考備考，高三年級(jí)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)延續(xù)著20xx年高考備考的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)業(yè)水平考試?yán)^續(xù)取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上，第一階段備考工作取得了預(yù)期的成績(jī)。學(xué)校的高考備考經(jīng)驗(yàn)得到市、縣教育部門的充分肯定，備考工作經(jīng)驗(yàn)在全市的初中以上校長(zhǎng)會(huì)上作了介紹和交流。

(五)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理和使用，不斷提升學(xué)校信息化水平。

隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大及朝著精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn)，提升信息化管理水平對(duì)學(xué)校發(fā)展具有重要的意義。學(xué)校通過(guò)積極爭(zhēng)取資金，于上半年給每一位一線教師配備了一臺(tái)筆記本電腦，每個(gè)辦公室根據(jù)實(shí)際情況配備了充足的臺(tái)式辦公電腦，為學(xué)校提升信息化管理水平提供了設(shè)施保障。通過(guò)爭(zhēng)取縣電信公司的支持，免費(fèi)為學(xué)校增加交換機(jī)和解決辦公室網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)不夠等問(wèn)題，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)已覆蓋整個(gè)校園。啟動(dòng)了校園信息化項(xiàng)目的論證和實(shí)施，目前論證篩選工作已完成，項(xiàng)目在年前可進(jìn)行招標(biāo)，下學(xué)期將進(jìn)行全面的信息化建設(shè)。

加強(qiáng)裝備的使用和管理，提高設(shè)施設(shè)備的使用率。結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，重新調(diào)整了教室多媒體平臺(tái)、廣播音響系統(tǒng)、辦公電腦及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理和保修流程，完善了保修制度，改進(jìn)了工作作風(fēng)，保障各種設(shè)施設(shè)備在出現(xiàn)故障時(shí)在最短時(shí)間內(nèi)得到維修。

完善實(shí)驗(yàn)室管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。按省一級(jí)普通高中要求，今年申購(gòu)了一批實(shí)驗(yàn)儀器及藥品，基本完成了實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品的分類和建賬。根據(jù)實(shí)驗(yàn)教師對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出情況制定了實(shí)驗(yàn)教師課時(shí)計(jì)算方法，對(duì)實(shí)驗(yàn)教師工作進(jìn)行量化考核，激發(fā)了實(shí)驗(yàn)教師的工作積極性，有效增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力及提升了課堂效率。

(六)體藝衛(wèi)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，各項(xiàng)工作規(guī)范得到進(jìn)一步落實(shí)。

(七)加大綜合治理力度，創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園。

以創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園為契機(jī)，完善機(jī)制、強(qiáng)化安保力量。建立內(nèi)容覆蓋校門、教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、辦公樓等重大場(chǎng)所及治安、交通、消防、食品衛(wèi)生、醫(yī)療、危險(xiǎn)物品管理、周邊環(huán)境治理等重要方面的。

規(guī)章制度。

進(jìn)一步加強(qiáng)了安全設(shè)施的維修和完善，安裝了學(xué)校教學(xué)區(qū)的機(jī)動(dòng)車輛禁行設(shè)施，實(shí)行了學(xué)校內(nèi)區(qū)的車輛禁行。增加了學(xué)生宿舍內(nèi)的樓層監(jiān)控裝備，提升了宿舍管理的樓層監(jiān)控能力。全面檢查并維修了學(xué)校的消防器材，完善了消防后備電源系統(tǒng)，進(jìn)一步提升消防應(yīng)對(duì)能力。

加強(qiáng)安全教育和安全隱患的排查及整改，避免了一些安全隱患的擴(kuò)大，保證學(xué)校安全，實(shí)現(xiàn)了校園安全事故率和違法犯罪率為零的目標(biāo)，學(xué)校的安全工作得到上級(jí)的肯定，一些經(jīng)驗(yàn)等到推廣，被上級(jí)推薦參評(píng)省級(jí)安全文明校園。

(八)加大后勤保障力度，提升后勤服務(wù)質(zhì)量。

爭(zhēng)取上級(jí)支持，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件。學(xué)校田徑場(chǎng)的建設(shè)、垃圾站建設(shè)、后備電房建設(shè)、供電專線建設(shè)、雙網(wǎng)路供水、宿舍監(jiān)控設(shè)備、三期用品采購(gòu)、電腦購(gòu)臵、車輛調(diào)整等項(xiàng)目順利完成，學(xué)校信息化資金落實(shí)、外墻脫落清理、校外路燈的修建、下學(xué)期的公交車的正常班次到校的爭(zhēng)取等問(wèn)題也基本得到落實(shí)。教師經(jīng)適房一期建設(shè)基本完工，二期建設(shè)已全面進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)。

充分籌劃，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步完善制度，完善物品購(gòu)臵和管理流程，保證學(xué)校的物品購(gòu)臵和使用的管理。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校的財(cái)務(wù)制度。堅(jiān)持厲行節(jié)約，力爭(zhēng)少花錢多辦事。在保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，盡量減少老師的生活和工作支出，代老師支付報(bào)刊費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等費(fèi)用。在大財(cái)政管理和不予收取補(bǔ)課費(fèi)的政策背景下，學(xué)校較大幅度地超出縣里規(guī)定的補(bǔ)課費(fèi)使用比例，維持了各年級(jí)補(bǔ)課、班主任補(bǔ)助等費(fèi)用的不變，保證了科組教研經(jīng)費(fèi)不變，想方設(shè)法進(jìn)行節(jié)假日的慰問(wèn)。

應(yīng)對(duì)了學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)的最大困難。因經(jīng)適房的建設(shè)進(jìn)度遠(yuǎn)落后于學(xué)校的預(yù)期，今年老師的住房困難是學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)最難克服的一項(xiàng)辦學(xué)困難。學(xué)校全體老師充分體諒學(xué)校的階段困難，發(fā)揮互助互諒的精神，服從學(xué)校負(fù)責(zé)住房調(diào)整部門的安排，確保了學(xué)校今年秋學(xué)期的如期開(kāi)學(xué)和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

(九)團(tuán)結(jié)凝聚各方力量，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

學(xué)校黨支部認(rèn)真做好各項(xiàng)組織建設(shè)工作，認(rèn)真“結(jié)對(duì)子”、善于發(fā)現(xiàn)、重視培養(yǎng)，做好黨員發(fā)展工作;積極發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用;加強(qiáng)黨組織對(duì)學(xué)校重大事情的監(jiān)督和保障作用;積極推進(jìn)黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議制度，大力推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程，完成了黨支部的換屆，組織了黨員干部學(xué)習(xí)貫徹xx大文件精神。

工會(huì)組織積極為教師服務(wù)。一是以活動(dòng)為載體，豐富教職工生活，緩解教職工在工作、生活中承受的各種壓力。先后組織了教職工球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，“三八節(jié)”組織女教職工外出參觀學(xué)習(xí)等;二是做好幫困慰問(wèn)工作。了解教職工工作、生活情況，對(duì)有困難的教職工及時(shí)給予政策允許范圍內(nèi)的幫助;對(duì)生病住院的教職員工進(jìn)行慰問(wèn)，讓每一位教職員工感受到學(xué)校的關(guān)懷，感受到大家庭的溫馨。三是關(guān)心教職工健康，學(xué)校出經(jīng)費(fèi)組織全體教職工參加體檢;四是妥善做好年度教師住房安排調(diào)整工作;五是組織教職員工民主參與學(xué)校管理。利用各種形式對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、績(jī)效考核、收費(fèi)捐款等廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行公示。

學(xué)校團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮了管理助手的作用，年級(jí)團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)認(rèn)真配合各部門、年級(jí)部做好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作;成功舉辦了“兩會(huì)兩節(jié)”，負(fù)責(zé)管理的學(xué)校社團(tuán)積極健康，陽(yáng)光向上，秩序良好，這些社團(tuán)已成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

對(duì)外宣傳、人事調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定、工資晉升、各類考核及檔案管理等方面也做了大量的工作，學(xué)校力所能及的為教師解決后顧之憂，讓教職員工能夠安心投入到教育教學(xué)工作中。

二、存在的問(wèn)題和困難。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也還要清醒地看到，由于學(xué)校辦學(xué)時(shí)間短，管理干部缺乏，教學(xué)骨干不足，學(xué)校文化沒(méi)有建立，外圍條件制約，原定的一些工作規(guī)劃沒(méi)有能夠如期完成，學(xué)校的各項(xiàng)工作中還存在很多的問(wèn)題，集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

(一)隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)完成得不理想。中層干部第二期聘任工作因上級(jí)原因未能如期啟動(dòng)。原計(jì)劃在20xx年秋學(xué)期提前啟動(dòng)學(xué)校中層管理干部的第二任期的聘任工作，通過(guò)第二任期的中層干部聘任，全面充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，切實(shí)解決三年多來(lái)因干部缺乏，而出現(xiàn)的管理缺位等現(xiàn)象。20xx年的教師招聘工作完成得不理想，一是沒(méi)有能夠較早地到高校選擇應(yīng)屆畢業(yè)生，二是在骨干老師的招聘上，因縣里同意啟動(dòng)晚，宣傳不足，沒(méi)有能夠如期完成任務(wù)，到目前還有老師無(wú)法到位。

(二)學(xué)校文化建設(shè)項(xiàng)目因上級(jí)資金無(wú)法在當(dāng)年安排被迫推遲。

(三)學(xué)校信息化項(xiàng)目因未能按計(jì)劃篩選出理想方案而導(dǎo)致未能如期實(shí)施。

(四)省一級(jí)學(xué)校的建設(shè)因上述(二)(三)項(xiàng)原因和教學(xué)水平評(píng)估沒(méi)有進(jìn)行而推遲。

(五)學(xué)校經(jīng)適房的建設(shè)進(jìn)度遠(yuǎn)滯后于預(yù)期，導(dǎo)致老師們需要經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)的艱苦生活期。

(六)凝聚力量，形成共識(shí)，動(dòng)員各種力量，形成一心一意謀發(fā)展上還有很多工作需要努力。

(七)新年度備考要達(dá)到上級(jí)預(yù)期，還有很多的困難要克服。

20xx年是學(xué)校完成初創(chuàng)期工作目標(biāo)后進(jìn)入快速發(fā)展五年規(guī)劃的頭一年，是學(xué)校第二屆學(xué)子參加高考的一年，是學(xué)校創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的一年，為保證開(kāi)好局，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)好的高考成績(jī)，順利通過(guò)省一級(jí)學(xué)校評(píng)估，我們要以xx大精神為引領(lǐng)，上下一心，努力拼搏，在做好日常工作的同時(shí)，還要圓滿完成以下幾項(xiàng)工作任務(wù)。

一、啟動(dòng)中層干部第二任期聘任工作，配備好學(xué)校管理干部。認(rèn)真規(guī)劃好最后一期教師招聘工作，補(bǔ)充完善各學(xué)科缺額教師。

二、利用縣政府創(chuàng)強(qiáng)資金，全面啟動(dòng)并完成學(xué)校的文化建設(shè)。

三、實(shí)施校園信息化項(xiàng)目，全面提升校園信息化水平。

四、以省級(jí)教學(xué)水平評(píng)估為契機(jī)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)探索，推動(dòng)《誘思探究學(xué)科教學(xué)論》的思想融入課堂，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，不斷提高管理和學(xué)科教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

五，嚴(yán)謹(jǐn)組織實(shí)施高考備考和學(xué)業(yè)水平備考的各項(xiàng)工作，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的高考任務(wù)。

六、以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校為契機(jī)，全面提升學(xué)校管理水平，順利通過(guò)省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估。

七、堅(jiān)持德育為首的原則，深入研究學(xué)校德育工作的內(nèi)容和方法。加大全員育人研究力度，著力解決全員育人工作的跟蹤、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制的建立。

八、規(guī)劃好全年的教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，利用好廣州大學(xué)的資源，大力提升老師的業(yè)務(wù)能力。

九、全面總結(jié)三年多的教育教學(xué)活動(dòng)組織的得失，認(rèn)真組織好全年的教育教學(xué)活動(dòng)。

十、繼續(xù)推動(dòng)上級(jí)形成共識(shí)，確保學(xué)校一些資金的使用，保障學(xué)校的正常運(yùn)行。

總之，20xx年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵一年，需要?jiǎng)訂T全體師生，凝聚各種力量，抓搶機(jī)遇，快速發(fā)展。

小學(xué)美術(shù)年度工作報(bào)告篇三

新年伊始，大家在盤點(diǎn)一年中收獲的同時(shí)，又寄期望與新的未來(lái)。不知不覺(jué)中，我在新的崗位上結(jié)束了一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

由從教20年的老教師轉(zhuǎn)型為教育戰(zhàn)線上的新兵，壓力是毋庸置疑的，優(yōu)美嶄新的工作環(huán)境，全新的面孔，一切的一切將重新開(kāi)始，經(jīng)年累月構(gòu)成的習(xí)慣被陌生所代替，雖然一向自認(rèn)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的我，一時(shí)間也像個(gè)無(wú)助的孩子，更加劇了對(duì)母校的眷戀。

在教學(xué)上，學(xué)期總結(jié)就像家家必備的年夜飯，幾十年最爛熟于心、駕輕就熟的便是那句“能得心應(yīng)手地駕馭教材”，而今年定不敢妄加此言。擔(dān)任初三的音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)，面臨新的教材、任務(wù)和正處于叛逆期的學(xué)生，真的是一時(shí)無(wú)措。美術(shù)課還好說(shuō)，異常是音樂(lè)學(xué)科，畢竟不是我的專業(yè)（小學(xué)的資料還勉強(qiáng)能應(yīng)付），只能無(wú)從選擇地硬著頭皮接此任務(wù)，不安與無(wú)奈伴隨著我，同時(shí)也在激勵(lì)著我考驗(yàn)著我。查閱資料、邊問(wèn)邊學(xué)邊進(jìn)行教學(xué)成為本學(xué)期我的一大特色，周健給也我供給了很大幫忙，在此深表感激。學(xué)生是一本厚厚的書，而初中學(xué)生更是一本難以捉摸沒(méi)有定勢(shì)可言的書。

在我的課堂上，不論是音樂(lè)課還是美術(shù)課我都本著盡可能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中身心得以愉悅和放松的原則，我說(shuō)得最多的一句話就是“放松不等于放肆”來(lái)約束學(xué)生，因?yàn)榧矣袑W(xué)子，我更能深深地體會(huì)到此刻的孩子們面臨的種種壓力。我為學(xué)生所作的一切孩子們是能夠感受得到的，我用真誠(chéng)、真情與活力換回的是他們看到我步入課堂時(shí)臉上所洋溢的喜悅和毫不掩飾流露于表的那絲興奮，使我感到欣喜與欣慰。除了教學(xué)以外，壓力還來(lái)自于值周工作，沒(méi)參與過(guò)值周工作的我，擔(dān)心自我的做事認(rèn)真、心直口快，說(shuō)話不會(huì)婉轉(zhuǎn)而得罪了同事，各校因?qū)W生扣分而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的屢見(jiàn)不鮮，所以心有負(fù)擔(dān)。然而，并非如此，我校班主任極高的個(gè)人修為和不計(jì)較個(gè)人得失，一切以大局為重的寬廣胸懷，給了我極好的印象，令我暗豎拇指，并打消了我的顧慮。

小學(xué)美術(shù)年度工作報(bào)告篇四

光陰似箭，日月如梭，眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了，回首一學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，但也有一定的不足。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作報(bào)告如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

在教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐中活動(dòng)。

1、在教學(xué)中，經(jīng)常運(yùn)用范唱方式于音樂(lè)藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成學(xué)生的思想教育。

2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的演唱姿勢(shì)，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤(rùn)，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧。

3、在教唱一首新歌，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后利用電子琴教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂(lè)程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。

1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，經(jīng)常多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)興趣的提高和認(rèn)識(shí)。

對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，課堂上對(duì)學(xué)生放松太多。有些活潑有余，嚴(yán)肅不夠，在今后的教學(xué)中一定要改正這些錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。努力調(diào)整好課堂的教學(xué)秩序。創(chuàng)造更好的優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。

小學(xué)美術(shù)年度工作報(bào)告篇五

我自參加工作整整20xx年，尤其是從事教導(dǎo)主任工作2年多來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、嚴(yán)于律己。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事，為協(xié)助校長(zhǎng)抓好教師的職業(yè)道德工作，我結(jié)合x(chóng)xx小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范制定了我校教師的師德八條和教師八不準(zhǔn)，對(duì)進(jìn)一步規(guī)范我校教師的行為并起到了很好的約束作用。

我積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)力不斷得到提高。近3年來(lái)，我在教育教學(xué)方面取得了一些成績(jī)：

1、課堂教學(xué)方面：20xx年12月農(nóng)遠(yuǎn)示范課《借生日》。

受到同行好評(píng)，20xx年6月五年級(jí)社會(huì)《中華人民共和國(guó)的成立》獲綜合組二等獎(jiǎng)，20xx年7月語(yǔ)文課堂實(shí)錄獲市二等獎(jiǎng)。

2、教學(xué)成績(jī)方面：在教學(xué)第一線，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)。

實(shí)，在實(shí)施素質(zhì)教育的20xx年里，在具體的教育教學(xué)實(shí)踐中，我的教育教學(xué)水平方面成績(jī)顯著，具體如下：20xx年6月我的五語(yǔ)鄉(xiāng)統(tǒng)考第一，20xx年2月我的五年級(jí)英語(yǔ)鄉(xiāng)抽第二，20xx年6月畢業(yè)班語(yǔ)文鄉(xiāng)第一，20xx年6月二語(yǔ)鄉(xiāng)統(tǒng)考第一。

3、論文方面：20xx年9月德育論文《小學(xué)生心理健康教。

育》獲縣二等獎(jiǎng)，20xx年5月《淺議“如何讓思品課充滿活力”》，20xx年9月《淺談現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)》獲縣三等獎(jiǎng)，20xx年9月《走進(jìn)單親孩子內(nèi)心的有效對(duì)策》獲縣三等獎(jiǎng)，20xx年8月《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)優(yōu)良師德師風(fēng)》。

4、輔導(dǎo)學(xué)生方面：20xx年10月第三屆書信活動(dòng)中我輔。

導(dǎo)的學(xué)生鐘文靜獲縣一等獎(jiǎng)、張慧云獲縣二等獎(jiǎng)、李鴻飛和薛麗麗獲縣三等獎(jiǎng)，20xx年11月“暑假讀一本好書”中輔導(dǎo)學(xué)生王軍委、王雅婷獲市三等獎(jiǎng)。

愛(ài)的黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，從未有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。

1、在學(xué)校教育教學(xué)管理：在日常的學(xué)校的日常管理工作中，我嚴(yán)格按照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門、校長(zhǎng)的指示和要求，結(jié)合我校各方面管理工作的實(shí)際開(kāi)展工作，花了大量的時(shí)間對(duì)學(xué)校過(guò)去的制度進(jìn)行修改和完善，重新制訂了許多符合我校實(shí)際的學(xué)校常規(guī)管理制度。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育工作。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。使我校的制度更加完善、各項(xiàng)常規(guī)教育內(nèi)容更加全面,日常管理更加科學(xué)，措施更加得力，得到了上級(jí)的好評(píng)。

2、在班級(jí)管理工作方面：由于我校是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，老師少，在我擔(dān)任教導(dǎo)主任的同時(shí)，我還擔(dān)任一個(gè)班的班主任，班主任管理工作實(shí)踐中，我通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和討論后，在中隊(duì)會(huì)議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性，一時(shí)間，班級(jí)氣氛一下子活躍了起來(lái)，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣，班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過(guò)干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義是為他人服務(wù)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)，到我班上課的老師經(jīng)?？洫?jiǎng)我們班干凈，整潔，學(xué)生們照顧的蘆薈碧綠的.，吊蘭青翠的，看著舒服，上課有勁。20xx年6月所帶畢業(yè)班被縣評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，我也被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

3、在對(duì)待學(xué)困生和貧困生方面。我時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)、多和家長(zhǎng)電聯(lián)或面談，給予“偏愛(ài)”，如讓多年染上壞習(xí)慣的張磊同學(xué)給予真誠(chéng)而耐心的勸說(shuō)，和同學(xué)們和家長(zhǎng)一起真心不是諷刺幫他改正，給予“厚愛(ài)”。我倍加關(guān)愛(ài)貧困生，我班的張丹，母親癱瘓，爸爸常年外出打工，生活十分困難，我了解到此情況后，主動(dòng)問(wèn)寒問(wèn)暖，在學(xué)習(xí)上也給予她更多的輔導(dǎo)，該同學(xué)成績(jī)現(xiàn)在名列該班前列。

詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的，垂著她的綠蔭。”教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國(guó)的花朵。我會(huì)把我的智慧，我的一生都獻(xiàn)給我所喜愛(ài)的孩子們!

小學(xué)美術(shù)年度工作報(bào)告篇六

美術(shù)是對(duì)美好事物的描寫,是對(duì)人生的紙上規(guī)劃;老師又是辛勤的園丁,所以,美術(shù)老師注定是一個(gè)人生的規(guī)劃師、向?qū)?下面是本站小編為你搜集的美術(shù)教師年度。

希望你喜歡!

又到年終總結(jié)時(shí)，回顧這半年的時(shí)光，感慨萬(wàn)千，多少個(gè)忙碌的工作日，多少次披星戴月的回家路，多少個(gè)深夜苦思冥想時(shí)。。。。。。嘔心瀝血只為新學(xué)校的發(fā)展。

從零開(kāi)始，打造藝術(shù)氛圍，完備硬件設(shè)施：

開(kāi)學(xué)伊始，一切從頭開(kāi)始，忙著設(shè)計(jì)布置美術(shù)教室，美術(shù)教室硬件設(shè)備很好，有多媒體白板教學(xué)設(shè)備，有可以升降的美術(shù)多功能桌子。在學(xué)校的大力支持下，購(gòu)買了多種類型的繪畫教具與教學(xué)用品。

為了激發(fā)學(xué)生的繪畫熱情，營(yíng)造藝術(shù)氛圍，我在全校收集學(xué)生書畫作品，巧設(shè)計(jì)，美裝扮，讓美術(shù)教室室內(nèi)室外的墻壁靈動(dòng)起來(lái)，稚嫩而富有童趣的書畫作品營(yíng)造了濃濃的藝術(shù)氣息。

立足課堂，精心備課，備教材，備學(xué)生：

本學(xué)期，因?yàn)樾W(xué)部暫時(shí)沒(méi)有專職美術(shù)教師，我承擔(dān)了小學(xué)部二年級(jí)至六年級(jí)，中學(xué)部七年級(jí)，共計(jì)六個(gè)年級(jí)八個(gè)班級(jí)的美術(shù)教學(xué)。大部分學(xué)生沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)，沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的美術(shù)教學(xué)，繪畫與動(dòng)手能力很差，針對(duì)這種現(xiàn)狀，我精心設(shè)計(jì)課程，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)他們大膽動(dòng)手，奇思妙想，在構(gòu)圖、色彩搭配等方面，引導(dǎo)他們?cè)谧羁斓臅r(shí)間掌握一些基本的繪畫技巧與繪畫語(yǔ)言。

教學(xué)年級(jí)跨度大，備課量大，學(xué)生基礎(chǔ)差，增加了我備課量與教具準(zhǔn)備的難度。為了更好地使用電子白板，我利用晚上的時(shí)間做。

課件。

一天三節(jié)課有時(shí)就是三個(gè)年級(jí)不同課程常常工作到深夜。在電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí)以致頸椎發(fā)作嚴(yán)重雙手麻木肩背疼痛難忍。我曾戲作打油詩(shī)：“美術(shù)教師二十載癡心不變鬢毛衰。童心未泯心未老肩頸疼痛身先衰”

充分發(fā)揮教研組職能，扎實(shí)有效地開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研究：

以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)深化課堂和教學(xué)改革，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組職能，努力提高美術(shù)、音樂(lè)課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效地開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研究。每?jī)芍芤淮味〞r(shí)間、定地點(diǎn)的教研組主題教研、培訓(xùn)活動(dòng)。落實(shí)藝術(shù)學(xué)科的課堂效益，提升藝術(shù)教研組科研水平，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量。

成立藝術(shù)社團(tuán)，彰顯學(xué)生特長(zhǎng)，營(yíng)造多種育人途徑：

藝術(shù)教育是一種春風(fēng)化雨的優(yōu)質(zhì)教育，美育是塑造高修養(yǎng)、高品位的人才的一種途徑。為此，我精心策劃、籌備、成立?！皠?chuàng)想美術(shù)社團(tuán)”與“新星少年合唱團(tuán)”。以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與藝術(shù)實(shí)踐，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。讓藝術(shù)教育成為東部新城綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校的亮點(diǎn)。

10月16日，我校藝術(shù)社團(tuán)啟動(dòng)儀式隆重舉行，區(qū)美術(shù)、音樂(lè)教研員宣布社團(tuán)的藝術(shù)之旅起航，市“教育點(diǎn)點(diǎn)透”電臺(tái)節(jié)目做了專題報(bào)道。孩子們?cè)趩?dòng)條幅上簽下了自己的名字，并印上了彩色的小手印，開(kāi)始了他們的藝術(shù)之旅。

鉆研電子白板教學(xué)新技術(shù)，打造高效課堂顯成效：

為了更快地掌握電子白板教學(xué)的多種功能與技巧，我勤學(xué)習(xí)，多摸索，利用晚上的時(shí)間制作精美的課件，使教學(xué)更直觀，讓多媒體新技術(shù)更好地為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。多彩的畫面，精美的圖片，直觀的教學(xué)范畫的演示，讓學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋中，使美術(shù)課堂成為了學(xué)生“賞心樂(lè)學(xué)之所，奇思妙想之處”。

在校崗位練兵電子白板大賽中，我執(zhí)教的《面具的設(shè)計(jì)制作》一課獲得了中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，教材編寫、專題講座顯風(fēng)采：

在省級(jí)美術(shù)課題“學(xué)生繪畫創(chuàng)作中新媒材的運(yùn)用探索研究”教材編寫展示活動(dòng)中，我指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的《蠟燭滴畫》：花朵斑斑點(diǎn)點(diǎn)、樹(shù)葉疏密有致、雪花飄飄灑灑、宇宙空間星星點(diǎn)點(diǎn)，春之樹(shù)翠色欲滴、夏之樹(shù)濃陰蔽日、秋之樹(shù)映金點(diǎn)紅。作品一經(jīng)展出，老師們蜂擁上去拍照。掀起了交流會(huì)的一個(gè)高潮。

在全市美術(shù)教研會(huì)上，我承擔(dān)了主題為《多元拓展新思維師生成長(zhǎng)同進(jìn)步——少兒繪畫創(chuàng)作指導(dǎo)》的講座。與參會(huì)的全市150名美術(shù)骨干教師分享、交流我二十年來(lái)指導(dǎo)學(xué)生繪畫創(chuàng)作的心得與經(jīng)驗(yàn)。只希望拋磚引玉一席言，一花引來(lái)百花開(kāi)，希望更多的一線美術(shù)教師關(guān)注、研究?jī)和佬g(shù)創(chuàng)作的指導(dǎo)方法。為我們大安慶市兒童美術(shù)教育的繁榮添磚加瓦。

精心指導(dǎo)社團(tuán)學(xué)生創(chuàng)作，《元旦學(xué)生書畫專欄》喜獲佳績(jī)：

第九屆書畫專欄的主題是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”，區(qū)教研室要求結(jié)合課題《學(xué)生繪畫創(chuàng)作中新媒材(新材質(zhì)、新工具、新方法)的運(yùn)用探索研究》，在體現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這個(gè)主題的同時(shí)運(yùn)用新的繪畫工具與方法來(lái)表現(xiàn)。針對(duì)我校學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)薄弱，動(dòng)手能力較差的現(xiàn)狀，我制定了有效的輔導(dǎo)計(jì)劃，利用美術(shù)社團(tuán)的時(shí)間、下午放學(xué)后、雙休日等時(shí)間，對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的悉心輔導(dǎo)。

校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，老師們的幫助下，我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，能以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：

一、積極投身教改，努力做好本職工作。

要想成為一個(gè)好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

二、遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

擔(dān)任初一、初二年級(jí)的課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。還積極參與學(xué)校美化、板報(bào)設(shè)計(jì)、各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)版面的設(shè)計(jì)工作，以及課外興趣小組的活動(dòng)。除此以外我還擔(dān)任教導(dǎo)處的工作。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，授課。

每一課都要做到“有備而來(lái)”，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時(shí)，積極投入新課改實(shí)踐中，能以學(xué)生為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較，不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開(kāi)拓視野，增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想象能力。

3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí)，并注重對(duì)學(xué)生作業(yè)過(guò)程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評(píng)定。

同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行批改。將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的共性問(wèn)題進(jìn)行透切的評(píng)講。

三、積極參加各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。

在20xx年11月份參加縣里組織的美術(shù)教研活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng)，挖掘并發(fā)展他們的特長(zhǎng)。

在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。展望未來(lái)，我信心百倍。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任了二年級(jí)三個(gè)班的美術(shù)課教學(xué)。我對(duì)一個(gè)學(xué)期中的二年級(jí)美術(shù)課教學(xué)。

工作總結(jié)。

如下：

一、學(xué)生情況分析。

二年級(jí)學(xué)生，有以下特點(diǎn)：

1、學(xué)生有濃厚的繪畫興趣。

2、學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進(jìn)行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)。

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。使學(xué)生形成美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此，我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、教學(xué)措施。

1、遵循審美規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，通過(guò)比較的、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，提高學(xué)生審美趣味。

2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，即中是教師的教，又重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。

4、采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革。

5、改變?cè)u(píng)價(jià)方法，采用自己評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，尊重個(gè)性差異，重視學(xué)生的。

自我評(píng)價(jià)。

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

四、自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)方面的知識(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

小學(xué)美術(shù)年度工作報(bào)告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并希望把我校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生滿意的學(xué)校。我校在區(qū)教育局、學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下，在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘?、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。現(xiàn)將總結(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了六項(xiàng)工作，這六項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以質(zhì)量求生存、以均衡求發(fā)展”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“立志、培德、學(xué)能、健身”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還有限，離一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實(shí)。

第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師，在教學(xué)條件、師資力量相對(duì)薄弱的學(xué)校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，將是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和有力保證。

第二、認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)工作有效進(jìn)展，扎實(shí)開(kāi)展教師及中層領(lǐng)導(dǎo)班子的風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、區(qū)委“雙十條”規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真做好中層領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)清單及個(gè)人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊(duì)伍風(fēng)廉政建設(shè)。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責(zé)任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責(zé)任書，讓制度管理老師。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的校園文化建設(shè)、教學(xué)管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升。

（一）、堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率。

一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，扎實(shí)推進(jìn)高效課堂教學(xué)理念，有效推進(jìn)素質(zhì)教育。具體措施為：一是觀看專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。

（二）、扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。

在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

我校以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展，卓有成效。每周一舉行一次升旗儀式，并在國(guó)旗下講話，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動(dòng)，豐富了師生的校園生活。我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎五四”、紀(jì)念“一二九”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“小學(xué)生安全教育知識(shí)”展等內(nèi)容的.活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。

一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案及每學(xué)期進(jìn)行安全應(yīng)急演練，并跟學(xué)校各位老師及學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全信息上報(bào)制度，不定期給學(xué)生及家長(zhǎng)致信，家校共同參與安全教育，班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任書。要求值周老師嚴(yán)格守護(hù)校門和校園巡邏，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)接護(hù)送學(xué)生。

（一）、不斷推進(jìn)校園文化有效發(fā)展。

學(xué)校按照xx省義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力完善校園文化的凈化、美化，學(xué)?；▔木G化和美化。

（二）、不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活。

1、充分運(yùn)用“六一”、“一二九”等活動(dòng)為契機(jī)，少先隊(duì)組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活。

2、按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施按照農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，一是學(xué)校新添置xx套鋼木課桌。

二是添置了xx臺(tái)學(xué)生電腦，組建微機(jī)室。

三是完善xx個(gè)班級(jí)文化欄建設(shè)，滿足學(xué)校正常教育教學(xué)需求。

（三）、積極和上級(jí)部門聯(lián)系、不斷加強(qiáng)校園校舍建設(shè)。

今年秋，通過(guò)“改薄項(xiàng)目”工程修建了x幢教室和x間教師宿舍共計(jì)xx平方米，修建了圍墻xx米，工程造價(jià)xx萬(wàn)元；花費(fèi)xx余萬(wàn)元對(duì)校內(nèi)操場(chǎng)和其他校舍進(jìn)行了維修，順利通過(guò)了國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估驗(yàn)收。

一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同努力，各項(xiàng)工作取得了顯著成效，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人理論水平和管理能力相對(duì)較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)、充實(shí)、完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我和我團(tuán)隊(duì)一直追求的最高境界。我堅(jiān)信，在教育行政主管部門、政府的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)。

小學(xué)美術(shù)年度工作報(bào)告篇八

又到年終時(shí)，回顧這半年的時(shí)光，感慨萬(wàn)千，多少個(gè)忙碌的工作日，多少次披星戴月的回家路，多少個(gè)深夜苦思冥想時(shí)。。。。。。嘔心瀝血只為新學(xué)校的發(fā)展。

從零開(kāi)始，打造藝術(shù)氛圍，完備硬件設(shè)施：

開(kāi)學(xué)伊始，一切從頭開(kāi)始，忙著設(shè)計(jì)布置美術(shù)教室，美術(shù)教室硬件設(shè)備很好，有多媒體白板設(shè)備，有可以升降的美術(shù)多功能桌子。在學(xué)校的大力支持下，購(gòu)買了多種類型的繪畫教具與教學(xué)用品。

為了激發(fā)學(xué)生的繪畫熱情，營(yíng)造藝術(shù)氛圍，我在全校收集學(xué)生書畫作品，巧設(shè)計(jì)，美裝扮，讓美術(shù)教室室內(nèi)室外的墻壁靈動(dòng)起來(lái)，稚嫩而富有童趣的書畫作品營(yíng)造了濃濃的藝術(shù)氣息。

立足課堂，精心備課，備教材，備學(xué)生：

本學(xué)期，因?yàn)樾W(xué)部暫時(shí)沒(méi)有專職美術(shù)教師，我承擔(dān)了小學(xué)部二年級(jí)至六年級(jí)，中學(xué)部七年級(jí)，共計(jì)六個(gè)年級(jí)八個(gè)班級(jí)的美術(shù)教學(xué)。大部分學(xué)生沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)，沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的美術(shù)教學(xué)，繪畫與動(dòng)手能力很差，針對(duì)這種現(xiàn)狀，我精心設(shè)計(jì)課程，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)他們大膽動(dòng)手，奇思妙想，在構(gòu)圖、色彩搭配等方面，引導(dǎo)他們?cè)谧羁斓臅r(shí)間掌握一些基本的繪畫技巧與繪畫語(yǔ)言。

教學(xué)年級(jí)跨度大，備課量大，學(xué)生基礎(chǔ)差，增加了我備課量與教具準(zhǔn)備的難度。為了更好地使用電子白板，我利用晚上的時(shí)間做課件，一天三節(jié)課有時(shí)就是三個(gè)年級(jí)不同課程，常常工作到深夜。在電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí)，以致頸椎發(fā)作嚴(yán)重，雙手麻木，肩背疼痛難忍。我曾戲作打油詩(shī)：“美術(shù)教師二十載，癡心不變鬢毛衰。童心未泯心未老，肩頸疼痛身先衰”

充分發(fā)揮教研組職能，扎實(shí)有效地開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研究：

以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)深化課堂和教學(xué)改革，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組職能，努力提高美術(shù)、音樂(lè)課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效地開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研究。每?jī)芍芤淮味〞r(shí)間、定地點(diǎn)的教研組主題教研、培訓(xùn)活動(dòng)。落實(shí)藝術(shù)學(xué)科的課堂效益，提升藝術(shù)教研組科研水平，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量。

成立藝術(shù)社團(tuán)，彰顯學(xué)生特長(zhǎng)，營(yíng)造多種育人途徑：

藝術(shù)教育是一種春風(fēng)化雨的優(yōu)質(zhì)教育，美育是塑造高修養(yǎng)、高品位的人才的一種途徑。為此，我精心策劃、籌備、成立?！皠?chuàng)想美術(shù)社團(tuán)”與“新星少年合唱團(tuán)”。以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與藝術(shù)實(shí)踐，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。讓藝術(shù)教育成為東部新城綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校的亮點(diǎn)。

10月16日，我校藝術(shù)社團(tuán)啟動(dòng)儀式隆重舉行，區(qū)美術(shù)、音樂(lè)教研員宣布社團(tuán)的藝術(shù)之旅起航，市“教育點(diǎn)點(diǎn)透”電臺(tái)節(jié)目做了專題報(bào)道。孩子們?cè)趩?dòng)條幅上簽下了自己的名字，并印上了彩色的小手印，開(kāi)始了他們的藝術(shù)之旅。

鉆研電子白板教學(xué)新技術(shù)，打造高效課堂顯成效：

為了更快地掌握電子白板教學(xué)的多種功能與技巧，我勤學(xué)習(xí)，多摸索，利用晚上的時(shí)間制作精美的課件，使教學(xué)更直觀，讓多媒體新技術(shù)更好地為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。多彩的畫面，精美的圖片，直觀的教學(xué)范畫的演示，讓學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋中，使美術(shù)課堂成為了學(xué)生“賞心樂(lè)學(xué)之所，奇思妙想之處”。

在校崗位練兵電子白板大賽中，我執(zhí)教的《面具的設(shè)計(jì)制作》一課獲得了中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，教材編寫、專題講座顯風(fēng)采：

在省級(jí)美術(shù)課題“學(xué)生繪畫創(chuàng)作中新媒材的運(yùn)用探索研究”教材編寫展示活動(dòng)中，我指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的《蠟燭滴畫》：花朵斑斑點(diǎn)點(diǎn)、樹(shù)葉疏密有致、雪花飄飄灑灑、宇宙空間星星點(diǎn)點(diǎn)，春之樹(shù)翠色欲滴、夏之樹(shù)濃陰蔽日、秋之樹(shù)映金點(diǎn)紅。作品一經(jīng)展出，老師們蜂擁上去拍照。掀起了交流會(huì)的一個(gè)高潮。

在全市美術(shù)教研會(huì)上，我承擔(dān)了主題為《多元拓展新思維師生成長(zhǎng)同進(jìn)步——少兒繪畫創(chuàng)作指導(dǎo)》的講座。與參會(huì)的全市150名美術(shù)骨干教師分享、交流我二十年來(lái)指導(dǎo)學(xué)生繪畫創(chuàng)作的心得與經(jīng)驗(yàn)。只希望拋磚引玉一席言，一花引來(lái)百花開(kāi)，希望更多的一線美術(shù)教師關(guān)注、研究?jī)和佬g(shù)創(chuàng)作的指導(dǎo)方法。為我們大安慶市兒童美術(shù)教育的繁榮添磚加瓦。

精心指導(dǎo)社團(tuán)學(xué)生創(chuàng)作，《元旦學(xué)生書畫專欄》喜獲佳績(jī)：

第九屆書畫專欄的主題是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”，區(qū)教研室要求結(jié)合課題《學(xué)生繪畫創(chuàng)作中新媒材(新材質(zhì)、新工具、新方法)的運(yùn)用探索研究》，在體現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這個(gè)主題的同時(shí)運(yùn)用新的繪畫工具與方法來(lái)表現(xiàn)。針對(duì)我校學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)薄弱，動(dòng)手能力較差的現(xiàn)狀，我制定了有效的輔導(dǎo)計(jì)劃，利用美術(shù)社團(tuán)的時(shí)間、下午放學(xué)后、雙休日等時(shí)間，對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的悉心輔導(dǎo)。

小學(xué)美術(shù)年度工作報(bào)告篇九

期末之際，回顧一學(xué)期來(lái)的工作，想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運(yùn)作，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法，探索的是在有限的時(shí)間內(nèi)高效的教學(xué)方法。現(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié)：

一、思想認(rèn)識(shí)。

在這學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三、其它方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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