改革開放的浪潮推動(dòng)了中國社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)和成長。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無關(guān)信息，保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。推薦以下總結(jié)范文給大家，希望能夠在寫總結(jié)的過程中給你一些啟發(fā)和幫助。

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇一

**，男，出生于**年１月２３日，回族，現(xiàn)為**書院雙語學(xué)校大隊(duì)委。在學(xué)校中，**團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、樂于助人，作為學(xué)生干部，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)并帶動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友。學(xué)習(xí)上，他課上積極回答問題，課下刻苦鉆研，成績?cè)诩?jí)部一直名列前茅，每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生、全優(yōu)學(xué)生、優(yōu)秀班干部、校園十佳等稱號(hào)。在家里，他聽話懂事、尊老愛幼，受到父母及親朋好友的夸贊。生活中，他積極參加并組織各項(xiàng)活動(dòng)，在老師和家長的帶領(lǐng)下，他組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和文明宣傳活動(dòng)近百次，在學(xué)校舉行的研學(xué)活動(dòng)展示比賽中，他帶領(lǐng)著自己的小組連年獲得第一名的好成績。在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)，他還培養(yǎng)了自己多方面的興趣和愛好。在閱讀、書法、繪畫、寫作、計(jì)算機(jī)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面都取得了校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)和國家級(jí)等多項(xiàng)榮譽(yù)。他讀過的圖書已經(jīng)達(dá)幾百本，背誦的古詩詞也有幾百首，被學(xué)校評(píng)為“故事大王”、“讀書之星”、“讀書能手”、“書香家庭”、“校園金牌小作家”等榮譽(yù)稱號(hào)，并代表學(xué)校參加國學(xué)小名士等比賽，并且取得優(yōu)異的成績。他喜歡寫作，自己創(chuàng)作的詩歌有幾十篇，二年級(jí)時(shí)他就有了《昕語》和《昕路》兩本個(gè)人作品集。其中作品《月亮船》獲得了**省優(yōu)秀童謠三等獎(jiǎng)，他的多篇文章還發(fā)表在學(xué)?！肚笳妗?、《太陽花》等雜志中。在剛剛結(jié)束的全國小古文寫作大賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。２０１７年在**市“多才多藝小名士”活動(dòng)中取得了一等獎(jiǎng)。**的成績?cè)跁ǚ矫嬗葹橥怀?，多次獲得了省市級(jí)、國家級(jí)一等獎(jiǎng)，并在２０１７年暑假應(yīng)邀去北京參加了“中華好書法”全國中小學(xué)師生書法大賽一等獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮。

臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，這些榮譽(yù)的背后正是**日復(fù)一日刻苦勤奮所換來的。名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì)，更是責(zé)任和要求。成績代表過去，他的人生之路也才剛剛起步，“千里之行，始于足下”，相信今后**會(huì)更加努力，為學(xué)校爭光，為自己的人生添彩，爭取早日成為社會(huì)的棟梁之才！

【篇二】。

**，男，２００７年２月８日出生，是**市云門書院雙語學(xué)校五年級(jí)一班學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表。

老師的辛勤教誨，父母的言傳身教，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在家里，他尊敬長輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在社會(huì)中，他是位誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

在學(xué)習(xí)上，他切實(shí)做到勤奮努力。他興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學(xué)習(xí)，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭取盡量做到最好。在老師的指導(dǎo)下，他養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不偏科，有計(jì)劃，有條理。多次獲得學(xué)?！叭珒?yōu)學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

他愛好廣泛，主動(dòng)參加了游泳、書法、乒乓球、吉他、圍棋等訓(xùn)練或活動(dòng)，開拓思維。他愛好讀書，閱讀了《少年兒童百科全書》、《第七條獵狗》、《鳥奴》、《狼王夢(mèng)》等大量書籍，在此基礎(chǔ)上能夠完成較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感。他愛好作文，每年的寒暑假期間，完成２０余篇讀書筆記及讀后感，２０１６－２０１７學(xué)第一學(xué)期獲學(xué)?！皩懽餍∧苁帧狈Q號(hào)。

２０１７年寫的作文《我的伙伴》在第十九屆“語文報(bào)杯”全國小學(xué)生作文大賽中被評(píng)為省級(jí)一等獎(jiǎng)；**市舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲一等獎(jiǎng)；濰坊市小學(xué)作文比賽中，作品《小獨(dú)輪車》獲一等獎(jiǎng)。硬筆書法已順利取得六級(jí)證書。他對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是學(xué)?！安ヒ糁鞒中〗M”組長、學(xué)校解說員，是老師的得力小助手。

在生活上，他是父母的好幫手。在家里協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生、洗菜；每一天起床后自己整理被褥；獨(dú)立自主的完成家庭作業(yè)。他活潑的性格，給整個(gè)家庭帶來了歡樂。

在社會(huì)上，他受到街坊鄰居的歡迎。他誠實(shí)守信、活潑熱情的性格，得到了街坊鄰居的一致好評(píng)，都夸他是一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。他為困難同學(xué)捐過款、為貧困地區(qū)的兒童捐過衣服，充分展示了他熱心、善良的一面。

**同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名小學(xué)生良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度和積極向上的良好素養(yǎng)，在班級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)工作中起到了模范帶頭作用。

【篇三】。

**同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任師范附小六年級(jí)一班班長，校少先隊(duì)大隊(duì)委。她是個(gè)全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。

一、熱愛勞動(dòng)，尊敬師長；

班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。她積極協(xié)助老師做力所能及的事，處處以身作則，堅(jiān)持“今日事，今日畢”的原則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，是老師的好幫手；熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動(dòng)，與同學(xué)相處也注意工作方法，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。讓老師欣慰的是：她小小年級(jí)就養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔(dān)心，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。

她求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財(cái)富。

三、愛好廣泛，積極向上。

自入學(xué)以來，**同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進(jìn)，發(fā)展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。

四、熱心公益?zhèn)鬟f愛心。學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，**都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，近兩年，逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生，在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在多次寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，積極查閱資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，組織同學(xué)討論，形成實(shí)踐報(bào)告也多次獲得師生好評(píng)。

面對(duì)成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

【篇四】。

**，１２歲，在**市西苑小學(xué)六年級(jí)五班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

在家里，她是一位尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。歷經(jīng)層層選拔，作為外來務(wù)工子女代表，在中國少年先鋒隊(duì)濰坊市第十一次代表大會(huì)上獻(xiàn)詞。

學(xué)習(xí)上，她是佼佼者，各科學(xué)習(xí)成績一直是年級(jí)前茅。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)。

一年級(jí)以來，**同學(xué)歷任中隊(duì)長，學(xué)校廣播室播音員，連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并在學(xué)校演講、朗讀比賽和古詩文誦讀比賽中多次獲獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

生活中她更是謙遜有禮，并未因自己的成績而驕傲自滿，而是用更謙虛更認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)和生活，在近六年的小學(xué)時(shí)間，她以自己的優(yōu)異表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。她的所得與她的付出是劃等號(hào)的，博覽群書的她，猶如一棵茁壯成長的小樹苗，貪婪地吸取知識(shí)的甘露。

【篇五】。

作為一名六年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真刻苦，虛心好問；在生活中，他尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在實(shí)踐中，他勤于動(dòng)手，開拓創(chuàng)新；在班級(jí)工作中，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。他時(shí)刻注意自己的言行，希望成為同學(xué)的榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣使他一直保持對(duì)于新知識(shí)的好奇心，也讓他一直保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上困難的同學(xué)，他總會(huì)耐心的為其講解，盡他所能。認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標(biāo)。

二、興趣廣泛。

在家庭和學(xué)校良好的培育下，他除了熱愛學(xué)習(xí)以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅(jiān)持讀書，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，并且很榮幸的被評(píng)為“讀書之星”。每到周末，他都會(huì)到圖書館借上幾本書，鉆進(jìn)書中的海洋，度過他的閑暇時(shí)間。他還喜歡下象棋，并且參加一些象棋比賽，通過和不同的人下棋，學(xué)習(xí)他們通過象棋體現(xiàn)出來的或樂觀豁達(dá)，或心思縝密的品質(zhì)，也讓他變成了更好的人。在學(xué)習(xí)象棋的過程中，他學(xué)會(huì)了遇到問題的時(shí)候有進(jìn)有退，從不同的方面看待這些學(xué)習(xí)生活的問題。他認(rèn)為當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展，所以他在課余生活中還學(xué)習(xí)了打乒乓球，通過這種運(yùn)動(dòng)，他有了一個(gè)更加強(qiáng)健的身體，這也使得他在學(xué)習(xí)中游刃有余。他還在俱樂部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過比賽，這樣的經(jīng)歷不僅開闊了他的眼界，也讓成為一個(gè)更加獨(dú)立的人。

他喜歡練習(xí)書法，這不僅僅是中華文化的重要組成部分，還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專注的品質(zhì)。春節(jié)期間在老師的帶領(lǐng)下，他們用自己寫的“?！弊趾痛郝?lián)為大家送福，得到了大家的廣泛認(rèn)可，并且他還有幸接受了**電視臺(tái)的采訪，通過電視為大家送上新春祝福。

三、大膽實(shí)踐。

他深知“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，所以他積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)。他報(bào)名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競賽，去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實(shí)驗(yàn)的方式，深入實(shí)踐中，以一種更簡單的方式，呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個(gè)地球”，并且獲得了**市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績。他還參加了濰坊市安全知識(shí)競賽，與三名同學(xué)一起，相互合作，不斷鼓勵(lì)，獲得了小學(xué)組三等獎(jiǎng)。他還關(guān)注傳統(tǒng)文化，在寒假中，與班級(jí)同學(xué)組成小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，通過采訪的方式了解中國春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

四、嚴(yán)于律己。

他對(duì)自己要求嚴(yán)格，自從上學(xué)以來從未遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考。他勤勤懇懇的為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)于老師交給的任務(wù)，他總是做的有條不紊。身為大隊(duì)委代表，在派發(fā)資料時(shí)，他會(huì)一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。作為學(xué)校小廣播站的檢查員，他能做到不偏不倚，發(fā)現(xiàn)問題立刻及時(shí)指出，使得他們的小廣播站得到了廣大同學(xué)的好評(píng)。他希望他能更加全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷向上，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

【篇六】。

他叫**，是**市海岱學(xué)校九年級(jí)九班的一員。在他的成長歷程中，父母的關(guān)愛、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)和朋友的陪伴還有知識(shí)的澆灌，這一切，都成為他幸福成長的養(yǎng)料，也激勵(lì)著他，鞭策著他，讓他永不懈怠、勇往直前。

因?yàn)槔硐?，他勤奮地學(xué)習(xí)著！

他的理想是成為一名能夠造福于人類的機(jī)械設(shè)計(jì)師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，他很小便給自己立下座右銘：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，他還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力，年年“三好學(xué)生”，２０１７年被評(píng)為“濰坊市讀書之星”，作文也獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，他健康地成長著！

他最大的希望就是成為一個(gè)體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，他給自己定下了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。他最喜歡的是騎自行車，每到周末，學(xué)習(xí)之余，他都是提前計(jì)劃好我的騎車路線，彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上，都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。

因?yàn)殛P(guān)愛，他快樂地生活著！

世界因?yàn)閻郏抛兊脺剀?；人間因?yàn)閻郏抛兊妹篮?。在愛的傳遞中，他是一員?！袄衔崂弦约叭酥稀?，他尊重孝敬自己長輩的同時(shí)也不忘關(guān)愛身邊的老人，他是樓道里的小使喚，爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關(guān)愛之列，那次，他和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，天下起了雨，而且越來越大，幸好媽媽神機(jī)妙算，他們帶了雨傘。可是，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賣菜的奶奶沒帶雨具，用一塊破塑料頂在頭上，瑟縮著身子，身上腳上已經(jīng)濕了，面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服，指給媽媽看，媽媽問他怎么辦，他看看他的傘，又看看媽媽手中的傘，一把彩紅傘，一把藍(lán)格傘，都是他喜歡才買的。媽媽看著他，他毫不猶豫地走過去把傘遞給那位奶奶：“奶奶，給你把傘，別淋壞了?！蹦棠虥]反應(yīng)過來，一愣：“我不要，菜快賣完了?！薄澳隳弥?，我和媽媽一把傘就行?！蔽野褌闳o奶奶，鉆到了媽媽的傘下?！皝?，孩子，給你們點(diǎn)兒菜?！蹦棠套テ鹨话巡司鸵o我們?！拔覀兌假I好了?！?/p>

媽媽笑著拒絕了奶奶，攬起他的肩膀走了?；仡^看看奶奶，用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛，“人之初，性本善”，我心善良，不忘初心！

勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，快樂地生活，這就是他——名新世紀(jì)的新少年，一名文明好少年。

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇二

她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠、自信、進(jìn)取，她就是人見人夸的11歲陽光女孩——陳沛然。她熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。她是父母眼中聽話懂事的好女兒，是老師心中勤奮刻苦，樂于奉獻(xiàn)的好助手，是同學(xué)眼中處處嚴(yán)格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，激勵(lì)自己，努力使自己成為一個(gè)新時(shí)代的好少年。

一、嚴(yán)以律己，模范遵守校紀(jì)校規(guī)。

在學(xué)校，她能嚴(yán)格按照老師的要求，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一板一眼，加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。她始終嚴(yán)格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)格守紀(jì)，在同學(xué)們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認(rèn)真地做好筆記，課外活動(dòng)中，她嚴(yán)守安全規(guī)范，用心鍛煉。嚴(yán)以律己，她處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級(jí)，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué)，幫忙他們改正錯(cuò)誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來越好。每一天早晨，她都會(huì)早早地來到教室，收拾整理合理安排衛(wèi)生值日，為大家創(chuàng)設(shè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。隨后她就帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。

二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來。課下，她積極主動(dòng)地做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力，陳沛然的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。

正是由于她的勤奮刻苦辛勤付出，每年都被評(píng)為學(xué)校的三好學(xué)生，并且還獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“新時(shí)代好少年”，、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，、“安全文明之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。此外，還積極參加各種征文比賽，曾獲得“輝煌七十年，奮進(jìn)新時(shí)代”征文比賽三等獎(jiǎng)，“我為祖國點(diǎn)贊”優(yōu)秀征文三等獎(jiǎng)，青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。在奧數(shù)賽中，也曾拿下了金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌，在舞蹈方面，也曾榮獲“民族集體舞”第二名，邢臺(tái)電視臺(tái)的“優(yōu)秀小演員”等榮譽(yù)，取得不錯(cuò)的成績。但在成績面前，她從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

三、樂于助人，乖巧懂事奉獻(xiàn)愛心。

在自己取得成績的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛之手，誰缺筆少本了，她總是一聲不響地遞過去，幫他們解燃眉之急。誰的東西丟了，他總是主動(dòng)幫他們找回。盡其所能，傾其所有。

她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會(huì)中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，陳沛然知道后，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買菜、打掃衛(wèi)生，家里的瑣碎活力所能及幫忙干，過年過節(jié)還幫老人擦洗窗戶，于是老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不可多得的助人為樂的好孩子。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長空會(huì)有時(shí)。這就是新時(shí)代的好少年陳沛然，她全面發(fā)展，用心進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信，陳沛然同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)演繹更多的精彩！

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇三

我們小區(qū)里面有一個(gè)男孩，每次看到他都在滑滑板，大家都喊他“滑板少年”。他就是跟我同年不同班的好朋友，徐博文。

院子里的小朋友很多，經(jīng)常在一起打鬧。但是唯獨(dú)沒有他在里面，因?yàn)樗看味荚谡J(rèn)真的練習(xí)滑板。我看到他動(dòng)作敏捷，經(jīng)常我從身邊“嗖”的一下滑過，他上半身穿的很樸素，但是下半身總是花里胡哨。他的頭發(fā)很密，眉毛也很粗，眼睛大，嘴巴也很大，就是鼻子小了點(diǎn)。我很羨慕，也想學(xué)滑板。我找到他，認(rèn)真地說：“徐博文，我想跟你學(xué)滑板?！薄昂冒??！彼f，想起來那時(shí)候我還是二年級(jí)呢，于是我們約定，每天放學(xué)寫完作業(yè)后就下樓練習(xí)滑板。

學(xué)習(xí)滑板遠(yuǎn)比我想像的難，每次都是先看他怎樣滑。他滑起滑板就像小鳥一樣，體態(tài)輕盈，雙手很自然的挨在身體兩側(cè)，雙腳不停的前后擺動(dòng)。直到速度提起來后才停止擺動(dòng)，這樣才能加快速度，樣子很是帥氣。當(dāng)輪到我滑的時(shí)候，剛能滑起來的時(shí)候就面臨了巨大的問題：轉(zhuǎn)彎。他告訴我：“你先滑起來，然后右腳不動(dòng)，左腳前后壓就能轉(zhuǎn)彎了?！蔽以嚵嗽嚕骸罢娴霓D(zhuǎn)彎了!”我高興地說：“太棒啦!我學(xué)會(huì)滑板了!”我終于也可以像小鳥一樣自由的'“滑翔”了。就這樣我和他成為了很好的朋友，不管他有什么好玩的都會(huì)和我分享。

后來，我們把全小區(qū)的小朋友都組織起來，一起教他們學(xué)滑板?，F(xiàn)在小區(qū)里面少了吵架、打鬧，多了一支少年滑板隊(duì)。

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇四

那天是媽媽的生日，家里要來許多客人，再加上爸爸媽媽都在外面上班，家里亂糟糟的`，我想：這樣子客人們來了，肯定會(huì)說媽媽平時(shí)不愛打掃。我就決定給媽媽一點(diǎn)面子——幫媽媽整理房間。

我開始行動(dòng)。地板是媽媽最會(huì)丟面子的東西，我便先擦地板。我使勁地擦著，從里到外都擦得一塵不染，在陽光的照耀下可以照出人影來。廚房的地板更是糟糕，有一層油膩的污漬，怎么擦也擦不掉。后來，我倒了些洗潔精，用力地擦，污漬才消失了。每一間臥室的床底下都有許多灰塵，我把雞毛撣子和毛巾捆在一起，把雞毛撣子伸到床底下，果然掃出許多灰塵來，真是妙法。

地板是搞定了，但是桌子上的東西還亂得很。我把放在桌子上亂七八糟的東西，通通扔進(jìn)了垃圾桶里；有用的東西就把它們物歸原“地”。再拿出水果，放在果盤中，把一些零食都拿出來放在桌子上。家里一下子干凈、漂亮了。

媽媽爸爸和客人們到家了，媽媽爸爸看到家里這么整潔，一下子都明白了。我想這就是孝心了吧！

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇五

她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠、自信、進(jìn)取，這就是10歲的陽光女孩——孫怡鑫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。

她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生。

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。

課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力，孫怡鑫的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。

全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣。

孫怡鑫同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。

團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人——大家公認(rèn)的好少年。

面對(duì)成績，孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。

她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會(huì)中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫怡鑫看在眼里，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不可多得的助人為樂的好孩子。

乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子。

孫怡鑫在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫怡鑫是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像孫怡鑫這樣的學(xué)生，需要孫怡鑫這樣的孩子，需要像孫怡鑫這樣的好少年。愿孫怡鑫同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

他叫xx，今年15歲，是xx省xx友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生，也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出，他在2016年、2017年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;2017年，被評(píng)為“小平故里五星級(jí)美德少年”;2018年，被評(píng)為xx市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是xx同學(xué)常常深思的問題。

在學(xué)習(xí)生活中，他刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競賽、手抄報(bào)比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績，是個(gè)多才多藝的“小才子”。2016年，在“五好小公民”征文活動(dòng)中，他還獲了省一等獎(jiǎng)。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！闭\然，作為集體中的一員，光是自己成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔(dān)任班長，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。

初二時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。

“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。

課余時(shí)間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來?！把a(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時(shí)，我是這么想的。

在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?，我都?huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?，我同樣也?huì)上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動(dòng)，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書呢。

都說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?，只要你幫助過別人，你就會(huì)覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

__同學(xué)是__區(qū)__學(xué)八年級(jí)(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長，學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)榜樣。

在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來成績優(yōu)異。她用心參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不管是文藝活動(dòng)還是體育，都用心踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動(dòng)中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績;她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng)，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)習(xí)近平。她能用心帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

二、尊敬長輩，孝順父母。

在家里，在每一天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，這天的事這天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。

三、熱心公益，傳遞愛心。

四、一份耕耘，一份收獲。

__同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。

在望佳鎮(zhèn)村民大舞臺(tái),她把歡樂的歌聲送給農(nóng)民伯伯;在縣城區(qū)城市建設(shè)的施工現(xiàn)場(chǎng),她把歌聲送給忙碌的工人叔叔;在集中供養(yǎng)的敬老院,她把童年的故事講給爺爺奶奶聽;在殘疾兒童學(xué)習(xí)的校園,她與同齡孩子們做游戲跳舞蹈。她像只百靈鳥,走到哪里,就把歌聲把歡樂帶到哪里,在黨的陽光雨露哺育下,在校園辛勤園丁的培育下,她講文明有禮貌,愛學(xué)習(xí)求上進(jìn),一路陽光一路歡歌。她,就是榮縣樹人小學(xué)二年級(jí)xx同學(xué)。

有禮貌,敬長輩。xx出生三天,因嚴(yán)重的先天性心臟室缺,一歲零四個(gè)月時(shí),幼年的她不得不經(jīng)歷人生最痛苦的心臟修復(fù)手術(shù),病床前,醫(yī)生叔叔護(hù)士阿姨給她診治和輸液后,她會(huì)揮揮小手說再見;爸爸媽媽、外公外婆夜以繼日的病床陪伴,她用微笑回饋貼心的陪伴。年幼就經(jīng)歷了人生不幸的xx,從點(diǎn)滴中學(xué)到了感恩的道理。如今,走進(jìn)校園的她,在上學(xué)路上,見到老師主動(dòng)問聲好,看到同學(xué)主動(dòng)打招呼,見到家長招呼的爺爺奶奶她會(huì)主動(dòng)上前熱情問個(gè)好。性格開朗嘴巴甜,成了認(rèn)識(shí)她的叔叔阿姨、公公婆婆的第一印象。在家里,有好吃的先請(qǐng)長輩吃,外公外婆工作一天疲憊回家,她會(huì)主動(dòng)幫忙揉背還講校園開心事,外公外婆、爸爸媽媽夸她是溫暖的“小棉襖”。

有善心,獻(xiàn)歌聲。雖然她年幼時(shí)經(jīng)歷了難以忘記的心臟手術(shù),術(shù)后胸前的疤痕留下了永久的痕跡,天氣變化會(huì)隱隱作痛,但她總是說,我是最勇敢的,我是最堅(jiān)強(qiáng)的,她有時(shí)還會(huì)鼓勵(lì)身邊生病的小伙伴要堅(jiān)強(qiáng)。

她活潑開朗,喜歡唱歌跳舞,在家長的引導(dǎo)下,她把歌聲送到老人、殘疾兒童、農(nóng)民伯伯身邊作為積善的行動(dòng),她覺得能把歡樂帶給行動(dòng)不便、身體殘疾和勞作的農(nóng)民伯伯,就是在用自己微博的力量做力所能及的善事。她先后到望佳鎮(zhèn)麥子山村農(nóng)民大舞臺(tái)、過水鎮(zhèn)敬老院、榮縣殘疾人康復(fù)中心、財(cái)富中央建筑工地唱歌、跳舞、講故事。還在惠友超市向愛心捐款箱捐出購買零食的零花錢,向路邊的殘疾人捐出零花錢。

校園之外,她還參加了主持、聲樂、舞蹈等自己喜愛的興趣班,她總能在刻苦的求學(xué)中,找到屬于自己的快樂!她參加“xx省第十三屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽xx片區(qū)聲樂專業(yè)小學(xué)組比賽”獲得二等獎(jiǎng);參加“xx市十大少兒聲歌手比賽”決賽最佳人氣獎(jiǎng),也曾獲得“xx市教育局組織的紀(jì)念長征勝利八十周年‘傳承長征魂’個(gè)人才藝表演”二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。2016年、2017年參加過央視“同一片藍(lán)天”新春少兒節(jié)目錄制,參加過xx電視臺(tái)春節(jié)少兒節(jié)目錄制。

她說,長大后有兩個(gè)夢(mèng)想,一是要當(dāng)醫(yī)生,給患病的人做手術(shù)拯救生命;二是要當(dāng)解放軍,把歌聲送到哨所。

__同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不驕傲，從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。考試中各科也取得了不錯(cuò)的成績。課余時(shí)間，他會(huì)到圖書館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書本，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開闊自己的視野，他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場(chǎng)去跑步。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。

在學(xué)期的一開始他就踴躍的參加了班級(jí)的班干部競選，并成功的當(dāng)選為班級(jí)的值日班長。從高一到現(xiàn)在，出于對(duì)班級(jí)的熱愛和負(fù)責(zé)，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長把班級(jí)工作做的有條不紊。除了班級(jí)工作以外，他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì)，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會(huì)部門的招新活動(dòng)。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅(jiān)定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長，把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，生活更加精彩。

班級(jí)的工作充實(shí)了他的生活，讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí)，生活才是有意義的。

在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等?！八腿嗣倒澹钟杏嘞??！睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。

在__年1月9日，下午五點(diǎn)左右，他放學(xué)回家的路上路過__鎮(zhèn)__村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時(shí)不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個(gè)消息后他很害怕，因?yàn)樗]有救溺水人員經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在時(shí)間就是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來，想起在學(xué)校學(xué)過的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請(qǐng)求他們的幫助，因?yàn)樗?，僅憑他一個(gè)學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。

兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說明了位置。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動(dòng)的村民不顧一切想下水救人。他及時(shí)的阻止，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智，他做出了一個(gè)決定：進(jìn)入冰面。但他沒有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度害怕，但并沒有因此退縮，因?yàn)檫@里需要有一個(gè)人站出來。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興。看著這樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套，背起書包回家。

兩個(gè)星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對(duì)家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會(huì)更加樂于幫助他人。

他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，被評(píng)選為__年度__好人榜，__年“感動(dòng)__”年度人物，__年__市見義勇為先進(jìn)分子，__年__市最美中學(xué)生標(biāo)兵。

人的一生只能享受一次青春，也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過他的指尖，也劃過他的青春年華，他時(shí)刻相信腳比路長，無論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要他們不停追逐，就一定能尋到。回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的;面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!

他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從小學(xué)一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班集體的班長，先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛——他就是三年級(jí)二班的xx同學(xué)。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。新知學(xué)習(xí)前，他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，對(duì)于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù)；課堂上，他認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極思考，不懂就問，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟，一舉兩得。

在家長的眼里，他是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

xx父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以他們從小就培養(yǎng)xx廣泛的興趣愛好。

他參加了校園文化藝術(shù)節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習(xí)，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評(píng)委陣陣掌聲，為班級(jí)掙得了榮譽(yù)。

他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵(lì)志、作文方面的書籍，他用學(xué)到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識(shí)面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達(dá)到了xx余冊(cè)。他的作文是班級(jí)作文課堂上的范文。

他還熱愛體育運(yùn)動(dòng)，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加的項(xiàng)目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。

常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個(gè)性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級(jí)開始，他不光在寫作業(yè)時(shí)嚴(yán)格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細(xì)刻，老師、同學(xué)們對(duì)他的字也是贊不絕口。

家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會(huì)把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會(huì)愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個(gè)同學(xué)遇到困難，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

在同學(xué)眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況；對(duì)老師交給他的任務(wù)，他總是認(rèn)真地去完成。因?yàn)樗前嚅L，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。

這就是美德好少年xx。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

xx是一個(gè)心胸寬廣、求真務(wù)實(shí)、志存高遠(yuǎn)、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。

志存高遠(yuǎn)，懷揣鴻鵠之志。

從小，xx就熱愛閱讀，廣泛閱讀歷史書籍，學(xué)習(xí)歷史名人優(yōu)秀品質(zhì)。她熱愛讀《毛澤東選集》，學(xué)習(xí)革命歷史，崇拜革命先烈，立下“為中華之復(fù)興而讀書”的宏偉志向。她胸懷天下，每天關(guān)注新聞時(shí)事，有強(qiáng)烈的愛國情感。她是一個(gè)具有國際視野、民族情懷的新時(shí)代好少年！

自信樂觀，讓他人因我的存在而幸福。

她經(jīng)常在班會(huì)課上演講，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，用自己的言語打動(dòng)他人，用自己的思想感染他人，傳遞善美正能量她多次在全校周會(huì)上發(fā)言，介紹自己的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)xx是學(xué)校第五期讀書大講堂的主講人她妙語連珠，將平淡的歷史講的生動(dòng)有趣，讓同學(xué)們愛上了歷史，愛上了讀書她的笑容溫暖了每一個(gè)同學(xué)的心，大家都因她的存在而幸福她是一個(gè)具有親和力、感染力的新時(shí)代好少年！

在家中，xx尊敬父母，孝順長輩。當(dāng)媽媽在工作崗位上遇到了難題，她總是幫媽媽出謀劃策，排憂解難，是媽媽的“解語花”“忘憂草”。她常常陪著爺爺奶奶、姥姥姥爺閑話家常，聽他們談起年輕時(shí)的崢嶸歲月。

勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地踐行天道酬勤。

“集大成者”。她是一個(gè)具有刻苦、向上品質(zhì)的新時(shí)代好少年！

求真務(wù)實(shí)，說真話辦真事做真人。

在班主任劉老師的教導(dǎo)下，她為人坦坦蕩蕩，處事真誠無私。她心懷較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)使命感，熱心公益事業(yè)、志愿服務(wù)，常常將自己的零花錢捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生、去福利院慰問表演，她心懷大愛，用愛回報(bào)社會(huì)。她帶領(lǐng)全班的團(tuán)員去聽力康復(fù)中心服務(wù)聽力殘障兒童，和他們一起做游戲，了解他們的故事?！耙允窞殓R，可以知興替”她經(jīng)常去歷史名勝古跡，革命圣地參觀學(xué)習(xí)。這不僅讓她更加博學(xué)，了解傳統(tǒng)文化的博大精深，而且讓她更加懂得學(xué)習(xí)歷史名人身上的優(yōu)點(diǎn)，努力向先賢學(xué)習(xí)。光輝燦爛的五千年文明讓她驕傲自豪，黑暗的舊社會(huì)的屈辱歷史讓她頓足捶胸，她常常感嘆說：“此生不悔入華夏，來生還在中華家！我能夠沐浴著祖國新時(shí)代的陽光是多么幸運(yùn)??！”因此，她勵(lì)志為中華之崛起而讀書，要為偉大的祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

“以人為鏡，可以明得失。”她感恩老師們，聽老師的話，積極配合老師工作。她感恩競爭對(duì)手，因?yàn)樗麄兊亩酱俣粩噙M(jìn)步；她更感恩犯錯(cuò)誤的同學(xué)，因?yàn)樗麄兊囊陨碚f法告誡而少走彎路?！皼]有規(guī)矩不成方圓?！彼∈貙W(xué)生本分，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，她敬畏規(guī)則，嚴(yán)格要求自身，在班中起到“標(biāo)桿”作用。班主任劉老師評(píng)價(jià)她：“心存大愛有擔(dān)當(dāng)，志存高遠(yuǎn)有理想?！彼且粋€(gè)常懷感恩之心、責(zé)任之心、敬畏之心的新時(shí)代好少年！

毛主席說：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里?！彼拖褚恢徊珦糸L空的小鷹，在新時(shí)代的陽光下自由翱翔！她立下凌云之志：為祖國富強(qiáng)而努力，為中華復(fù)興而讀書！

xx，xx中學(xué)xxx班班長，他心系家國，胸有大愛，勤于學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，多次贏得學(xué)校和社會(huì)的表彰，獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班長”、“美德少年”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，并獲得單科優(yōu)勝獎(jiǎng)、騰飛獎(jiǎng)、第十一屆iap綜合素質(zhì)評(píng)估選拔xx賽區(qū)漢語閱讀與寫作科目銅獎(jiǎng)、全國青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽一等獎(jiǎng)、xx省首屆創(chuàng)新思維創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

以52票（共55票）當(dāng)選班長的xx，將擔(dān)當(dāng)刻在心中，時(shí)刻牢記初衷和承諾，一心服務(wù)班級(jí)，成為了同學(xué)們引以為傲的好班長。他用心。積極管理班級(jí)事務(wù)，擦黑板、打掃衛(wèi)生、擺放自行車等瑣碎小事，無不身體力行。他熱心。幫助行動(dòng)不便的同學(xué)，幫助染上惡習(xí)的同學(xué)“改邪歸正”，同學(xué)的事就是他的事。他奉獻(xiàn)。每天，關(guān)燈、關(guān)水，最后一個(gè)離開教室；考試，布置考場(chǎng)、準(zhǔn)備飲水，毫無怨言。他團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)員報(bào)名、組織訓(xùn)練、策劃入場(chǎng)、維持秩序、后勤保障；合唱比賽，選曲、服裝、造型；他無不全程參與。一遍遍叮囑、鼓氣，他喊啞了嗓子，絞盡了腦汁。

他是同學(xué)的言行表率，也是班主任的得力小管家、小助手。他組織同學(xué)們積極參加征文、書法等各項(xiàng)比賽，做好同學(xué)們的內(nèi)部溝通、自我管理，積極促建了班委會(huì)制度、個(gè)人量化管理制度和班費(fèi)收支公示制度。他還推動(dòng)了班內(nèi)文明建設(shè)，帶大家學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、利用自身優(yōu)勢(shì)為大家普及黨史。積極努力下，1819班形成了愛黨愛國、團(tuán)結(jié)向上的好班風(fēng)，并獲得了2018-2019學(xué)年度優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號(hào)。

xx熱心公益事業(yè)，志愿服務(wù)社會(huì)。到西柏坡、延安等紅色圣地學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)同學(xué)們到留法勤工儉學(xué)紀(jì)念館、軍校廣場(chǎng)等地接受愛國主義教育，組織年級(jí)200余人觀看電影《我和我的祖國》，組織多次校內(nèi)外志愿者活動(dòng)，進(jìn)養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、表演節(jié)目，攙扶老人過馬路、幫助環(huán)衛(wèi)工人……一次次的實(shí)踐見證了他拳拳的赤子情懷。2020年疫情期間，拿出壓歲錢個(gè)人捐款500元。全國哀悼日，他組織悼念，制作海報(bào)、標(biāo)語宣傳各行業(yè)英雄。他關(guān)心身在湖北的同學(xué)的身體和心理健康，鼓勵(lì)他們樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。

四、

xx更胸有大愛，知行合一，時(shí)時(shí)處處幫人助人。

2019年足球比賽，一名參賽隊(duì)員意外受傷，xx主動(dòng)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，為及時(shí)救治爭取時(shí)間。去醫(yī)院的路上，他在沒有扶手的救護(hù)車內(nèi)，用手固定受傷同學(xué)的腿，由于身體無法倚靠，到醫(yī)院時(shí)已手麻腳麻，堅(jiān)持到同學(xué)傷情平穩(wěn)才離開醫(yī)院。

去年11月的一天中午，在上學(xué)途中偶遇一位腳踝受傷的華北電力大學(xué)留學(xué)生，他又主動(dòng)將其護(hù)送到了學(xué)校。

　xx是xx高平鎮(zhèn)第十三中心小學(xué)六年級(jí)二班的一個(gè)普普通通的男生，高高的個(gè)子，臉上灑滿陽光般的笑容，熱愛勞動(dòng)，勤奮好學(xué)，如果硬要說他哪點(diǎn)不一樣的話，可能就是他曾經(jīng)一連幾年做過班里的班長吧。

這是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子!一走入校園，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在眾女生匯集的學(xué)校悅讀苑的邊上，經(jīng)常有一位高高瘦瘦的男生對(duì)著花池滿池的芬芳嘟囔著什么，那就是xx，不知道的還以為他在侍弄花草、觀察蜜蜂和蝴蝶呢，說實(shí)話他可不是在欣賞美麗的花朵，而是在背誦課文或小聲誦讀學(xué)過的好詞佳句呢。有了這樣的日積月累，他的作文水平往往節(jié)節(jié)高升，很有見地。難怪xx是班里成績最好的男生，在每次的大小考試當(dāng)中，他總能保持前五名，勝不驕敗不餒，這不，這次期中考試，他又取得全班第五名的好成績，這與他艱苦的學(xué)習(xí)是分不開的。

這是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、有能力的孩子!xx現(xiàn)在是班里的副班長，主抓紀(jì)律，是老師和班長的得力助手;他還是小組組長，小組的作業(yè)批改得既仔細(xì)又認(rèn)真，還幫助后進(jìn)同學(xué)解決不會(huì)的難題;同時(shí)，他還是班里義務(wù)為同學(xué)們領(lǐng)發(fā)營養(yǎng)餐的三個(gè)同學(xué)之一，在無數(shù)個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的日子里，他總是等其他同學(xué)都領(lǐng)完了，才顧得上領(lǐng)上自己的那一份，慢慢享用。有一次，班主任劉老師家里有急事，需要立即回家，而學(xué)校需要每個(gè)班派20多名學(xué)生領(lǐng)年前欠下的面包，劉老師急的像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)偉征安慰說:“老師，你別管了，交給我吧!”那胸有成竹的樣子，頓時(shí)解決了老師的憂愁，事實(shí)證明，xx同學(xué)順利完成了任務(wù)。

這是個(gè)有理想的孩子!十一二年紀(jì)的少年，風(fēng)華正茂，充滿著夢(mèng)想和許多新奇的想法，xx也不例外。他曾經(jīng)在一篇作文《我的理想》中寫到:“我的理想是成為一名軍人。”當(dāng)其他孩子還是沉浸在當(dāng)老師當(dāng)醫(yī)生當(dāng)科學(xué)家的神圣的光環(huán)時(shí)，xx給自己確定了人生的目標(biāo)——當(dāng)一名軍人。平時(shí)，他就以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不怕苦不怕累，并且具有不怕犧牲，勇于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

這是個(gè)孝親敬老的孩子。xx在家里排行老二，家里除了一個(gè)哥哥，還有兩個(gè)弟弟，家庭并不富裕，xx平日里常常穿哥哥穿過的衣服，養(yǎng)成了艱苦樸素的生活作風(fēng)，減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);不僅如此，xx放學(xué)后還常常幫父母洗衣服做飯打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的事情。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)中國人都要繼承和發(fā)揚(yáng)的民族精神。“老吾老以及人之老”，孝親敬老，從“我”做起，從小事做起，從尊敬師長，孝敬自己的父母做起!

xx是學(xué)校的楷模，曾多次獲得校級(jí)三好學(xué)生，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班干部等多種榮譽(yù)稱號(hào)，他還是學(xué)校的護(hù)旗手，曾作為學(xué)生代表進(jìn)行“國旗下的講話”，推動(dòng)了學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的形成，使全體學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

總之，xx同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，勤奮好學(xué)，樂觀向上，具有新時(shí)代的特點(diǎn)，符合“新時(shí)代好少年”的特點(diǎn)!

xx，女，2008年9月出生，現(xiàn)就讀于塔坡小學(xué)五年級(jí)（五）班，中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。先后擔(dān)任副班長、文藝委員等職務(wù)，多次被評(píng)為“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”，xx市“快樂好少年”等榮譽(yù)稱號(hào)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、富有愛心、孝心，健康向上，積極進(jìn)取的新時(shí)代好少年。

“言忠信,行篤敬”。在學(xué)校，xx時(shí)刻以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束言行，熱愛集體，尊敬老師，有著一顆真誠善良的心。在學(xué)校，通過與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立“一幫一”接對(duì)子活動(dòng)，她對(duì)需要幫助的同學(xué)，耐心主動(dòng)，不光幫助講解習(xí)題，提高成績，還幫助他遵守紀(jì)律，提高要求。在家，孝敬長輩，能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，太姥姥骨折住院期間，她總是忙前忙后，幫忙翻身，喂水喂飯。在外，尊敬鄰里，文明禮貌，深得大家的喜愛。在社會(huì)，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛心的“小大人”，只要遇到乞討的人，她都會(huì)把自己積攢的零花錢拿出來，獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛心；她常常把自己讀過的課外書整理出來，送給需要的小朋友。從書本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識(shí)以后，她會(huì)經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛護(hù)她”，家里偶爾多開一盞燈，浪費(fèi)一點(diǎn)水，她都會(huì)及時(shí)提醒；遇到有人亂扔垃圾她總是主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾箱，從點(diǎn)滴生活中中盡自己最大能力愛護(hù)身邊的環(huán)境。每年的寒暑假，她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛(wèi)生，為老人唱歌、跳舞，給他們講生活趣事。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。xx勤奮刻苦，善思善問，學(xué)習(xí)成績名列前茅。對(duì)待學(xué)習(xí)，她踏實(shí)認(rèn)真，自覺努力，課前，能夠有目的進(jìn)行預(yù)習(xí)，課堂上，帶著問題聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑；課后，能夠及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，溫故知新。課外，她喜歡閱讀，經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學(xué)作品、童話故事、唐詩宋詞等分享給自己的同學(xué)。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級(jí)交流，多篇文章在“xx日?qǐng)?bào)”發(fā)表，多篇文章獲獎(jiǎng)。

除了閱讀和寫作之外，她活潑開朗，唱歌、跳舞，做過小主持人，做過小記者，全面發(fā)展，屢獲佳績，面對(duì)鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步而已。

除了做好自己的事情之外，她是老師的好幫手,同學(xué)的知心好伙伴。作為一名班干部，在搞好班級(jí)服務(wù)的同時(shí)，積極參加校內(nèi)活動(dòng)，在學(xué)校文藝匯演、國學(xué)誦讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己特長，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親”。她喜歡讀紅色書刊、聽革命故事，從內(nèi)心深處飽含對(duì)祖國的熱愛、對(duì)黨的敬仰。受媽媽工作的影響，她耳濡目染，了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史，她深知革命戰(zhàn)爭時(shí)期，照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動(dòng)力，照金精神作為中華民族精神的重要組成部分，是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富，是中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的精神資源。因此，當(dāng)她成為光榮的紅孩兒宣講團(tuán)成員以來，她利用閑暇時(shí)間將自己聽到的紅色故事講給同學(xué)聽，讓大家也了解劉志丹、謝子長、習(xí)仲勛、王泰吉等革命前輩的革命故事，通過自己的行動(dòng)，實(shí)實(shí)在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開花，更像蒲公英那樣散播出去，傳承開來。

在傳承紅色基因的同時(shí)，因?yàn)榕d趣所致，她也對(duì)戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受唱歌的影響，她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔，雖然有些唱腔對(duì)年幼的她來說晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼；因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng)，她開始接觸泥人，一個(gè)個(gè)泥人在她手里維妙維肖，別具一格；因?yàn)橄矚g古詩詞，她多次擔(dān)任學(xué)校每周一“國旗下誦讀”任務(wù)，為全校師生誦讀國學(xué)經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童，她身體力行，踐行著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的殊榮，也用自己的所作所為，展現(xiàn)著新時(shí)代好少年的風(fēng)采。

如今的她堅(jiān)守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奮、文明、擔(dān)當(dāng)、自立、真誠、奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同奮進(jìn)，譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今天的美好新時(shí)代！

____區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心，自信向上，虛心好學(xué)，是老師心目中的好學(xué)生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格開朗，樂于助人，是同學(xué)們的知心朋友;她自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，發(fā)展全面，是同學(xué)中的佼佼者。她就是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)長、四年級(jí)五班的____同學(xué)。

在學(xué)校，無論什么事情她都竭盡全力。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表班級(jí)、學(xué)校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙虛的她只是微微一笑，因?yàn)樗男闹杏懈叩淖非蟆?/p>

多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，勤于動(dòng)腦。一有時(shí)間，她就會(huì)坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報(bào)刊等。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。學(xué)習(xí)上積極向上、孜孜以求，面對(duì)困難，從不言敗。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。

在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起____左鄰右舍無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活兒，與家人一起支持低碳生活，已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衛(wèi)生，習(xí)慣了默認(rèn)出行方式是步行，騎自行車或乘公交車，還常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來，廢物回收?！岸嘧鍪?，少說話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。

在社會(huì)，她是一位熱心公益的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。

這就是新時(shí)代的好少年____，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員。

xx，女，漢族，出生于2006年8月30日，少先隊(duì)員，xx市協(xié)神學(xué)校六年級(jí)2班學(xué)生，現(xiàn)在是班級(jí)的衛(wèi)生委員。

在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著，是個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴?，家庭充滿歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)！

作為一名新世紀(jì)的少年，xx同學(xué)熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對(duì)人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講文明，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。她關(guān)心集體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，熱愛勞動(dòng)，積極帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在班級(jí)開展的環(huán)保主題班會(huì)上，她把自己了解到的環(huán)保知識(shí)和小竅門和同學(xué)們一起分享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。通過舉辦環(huán)保知識(shí)競賽，開展節(jié)約用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等良好的生活習(xí)慣。

在家里，xx是一個(gè)懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來，她都能主動(dòng)端茶倒水，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個(gè)講文明的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)約用水！”，而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。

她越來越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且積極投身到身邊開展的各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。

在暑假期間，她積極投身到村級(jí)的環(huán)?；顒?dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問題，以《倡議書》的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人知道怎樣愛護(hù)我們自己的家園。在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級(jí)時(shí)到北京去旅游時(shí)，因?yàn)檎也坏嚼?，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。

xx同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。雖然我現(xiàn)在做的不過是一些微小的事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會(huì)一定會(huì)更美麗純凈。

“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。

課余時(shí)間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來。“補(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的。”當(dāng)時(shí)，我是這么想的。

在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋恚叶紩?huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?，我同樣也?huì)上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動(dòng)，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書呢。

都說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?，只要你幫助過別人，你就會(huì)覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

__，小名嘟嘟，一個(gè)非常懂事聰明的小帥哥。他是__省__市三義小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生。他黝黑的皮膚顯得非常結(jié)實(shí)，憨實(shí)的臉上總是帶著靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀，但是小伙子非常有力氣，當(dāng)別人需要幫忙的時(shí)候總是挺身而出，永遠(yuǎn)跑在第一位。他的學(xué)習(xí)也非常的踏實(shí)，當(dāng)別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時(shí)，他總是默默地在一邊看書。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，同學(xué)們總喜歡以他為榜樣，跟他交朋友。

然而他這樣積極樂觀的性格背后，卻有著及其不幸的家庭。在他四個(gè)月的時(shí)候，父母就離異了，他從小就沒有享受過父母的關(guān)愛。年邁的爺爺奶奶靠著幾畝地，不能維持生活，年近七旬的奶奶獨(dú)自帶著孩子來到__，靠賣煎餅為生。微博的收入，勉強(qiáng)養(yǎng)活祖孫二人。有時(shí)他會(huì)問奶奶，媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接，他怎么沒有?什么時(shí)候媽媽能接他一次就好了，孩子的世界很單純，眼里總是那么純凈，現(xiàn)實(shí)太殘酷讓本應(yīng)該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛。面對(duì)生活的艱辛，他從不抱怨，而是盡其所能地減輕家里的負(fù)擔(dān)，用自己稚嫩的雙肩，背負(fù)生活的重壓。這樣小的一個(gè)孩子，用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重?fù)?dān)。每天當(dāng)別的小朋友還在甜美的睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)早早的起來幫助奶奶整理擺攤用的東西;當(dāng)別的同學(xué)起來享受媽媽溫馨的早餐時(shí)，他卻只能就著白開水啃著硬饅頭;當(dāng)每天別的小伙伴在父母的關(guān)切的護(hù)送下上學(xué)放學(xué)，可他只能用他幼小的肩膀背著重重的書包，行走在車水馬龍的街頭。晚上，在繁華鬧市中，總會(huì)看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上寫作業(yè)的身影，是那么的單薄，那么的令人心酸!可就是這樣，他從來沒有叫過一聲苦，一聲累。有一天，姑姑從老家來看老母親，結(jié)果孩子拉著姑姑的手，問姑姑：“姑姑，我什么時(shí)候才能長大呢?”姑姑問他為什么要急于長大呢?孩子用稚嫩的聲音回答：“這樣我就有足夠的能力來照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原來那天奶奶騎著車帶著他的時(shí)候，結(jié)果在路上給睡著了，差一點(diǎn)就被迎面而來的車撞上，還是小家伙的眼神好，機(jī)智的喊奶奶調(diào)轉(zhuǎn)車頭，這樣才使二人與危險(xiǎn)擦肩而過。從那以后，奶奶每天騎車時(shí)，他都會(huì)充當(dāng)奶奶的眼睛。

他不僅是奶奶得力的幫手，在生活中還非常的節(jié)儉。每天都是穿著學(xué)校的校服，多一件衣服都沒有，當(dāng)別人炫耀自己穿著的新衣服時(shí)，他總是默默地躲在角落里看書。他也從來不買零食飲料，餓了都是從奶奶的餅攤上卷個(gè)餅吃，渴了就是班里的飲水機(jī)里接水喝。

學(xué)習(xí)用品用的也很省，有時(shí)候鉛筆都用的還剩一個(gè)筆頭時(shí)都舍不得扔掉。他還經(jīng)常教育班里的孩子要懂得節(jié)儉，在他的呼吁下，班里還成立了節(jié)儉小組，把不用的學(xué)習(xí)用具攢起來，捐給需要的孩子們。

家庭環(huán)境并沒有消磨掉他學(xué)習(xí)的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天放學(xué)放下書包就開始幫奶奶干活，奶奶做好餅他就拿出餅袋裝，奶奶需要什么他都能準(zhǔn)確而迅速地遞過來。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決，吃個(gè)烤冷面或者手抓餅，奶奶要送他回家睡個(gè)覺他都不肯，他說要陪著奶奶，怕奶奶一個(gè)人累。

晚上放了學(xué)找到奶奶的小攤，

趴到椅子上開始寫作業(yè)，折疊的椅子成了他移動(dòng)的書桌，有時(shí)腿蹲的發(fā)麻，但是從來不告訴奶奶。他說要寫完作業(yè)才能幫奶奶踏實(shí)的干活，不然天黑就不能寫作業(yè)了，以前碰到不會(huì)的問奶奶，可是奶奶不識(shí)字，每次他都急的哭，現(xiàn)在長大點(diǎn)了碰到不會(huì)的就打電話問姑姑或者去學(xué)校問老師。學(xué)校里孩子從來不去打鬧，作業(yè)都是盡量在學(xué)校完成，目的是中午能幫奶奶多干點(diǎn)活，晚上因?yàn)槟棠堂?，有時(shí)作業(yè)寫不完，等收拾完所有的東西，洗漱完陪奶奶一起躺下，小家伙還會(huì)幫奶奶按會(huì)兒頭，奶奶有頭疼的毛病，奶奶很快就能睡著。等奶奶夜里醒來，發(fā)現(xiàn)他開著小燈趴在爺爺用木頭釘?shù)淖雷由蠈懽鳂I(yè)，奶奶會(huì)很生氣的說他不應(yīng)該夜里寫作業(yè)，白天就知道玩。不識(shí)字奶奶理解不了他的心思。他是因?yàn)閹湍棠谈苫钭鳂I(yè)才沒完成，只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成。每天他作業(yè)完成的早，他還會(huì)幫助奶奶打掃衛(wèi)生，狹窄的出租屋里，總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時(shí)，他更是忙前忙后的照顧，給奶奶倒水，學(xué)著奶奶的樣子，也給奶奶做餅。有多少次，奶奶用顫巍巍的手接過飽含溫情的餅，眼里卻噙滿了淚花。通過自己的努力，三年來，他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，助人之星等獎(jiǎng)項(xiàng)。

“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”__就像他的名字一樣，平平凡凡、簡簡單單，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。他用堅(jiān)定的信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳⒂屡矢叻宓拿赖律倌辍?/p>

在望佳鎮(zhèn)村民大舞臺(tái)，她把歡樂的歌聲送給農(nóng)民伯伯；在縣城區(qū)城市建設(shè)的施工現(xiàn)場(chǎng)，她把歌聲送給忙碌的工人叔叔；在集中供養(yǎng)的敬老院，她把童年的故事講給爺爺奶奶聽；在殘疾兒童學(xué)習(xí)的校園，她與同齡孩子們做游戲跳舞蹈。她像只百靈鳥，走到哪里，就把歌聲把歡樂帶到哪里，在黨的陽光雨露哺育下，在校園辛勤園丁的培育下，她講文明有禮貌，愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)，一路陽光一路歡歌。她，就是榮縣樹人小學(xué)二年級(jí)xx同學(xué)。

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇六

孔子云：“吾十有五志于學(xué)?！鄙倌曜詮?qiáng)，貴在有志，有志而勤勉，此吾輩少年應(yīng)有之態(tài)。

少年司馬遷有志有為，終成《史記》。他踏遍名山大川，實(shí)地考察歷史，憑借著非凡的志向，務(wù)實(shí)拼搏的耐力，終鑄成留芳后世的《史記》。班固曾評(píng)：“其文直，其事核，不虛美，不隱惡”。這正啟示吾輩少年有理想有作為，以成為國之棟梁。

少年茅以升有志有為，終成橋梁專家。他的志向源于十一歲那年的端午節(jié)，南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍舟比賽，他和伙伴約好去看個(gè)痛快，不料當(dāng)天他生病而不得不在家休養(yǎng)。晚上，伙伴們回來了，但一個(gè)個(gè)都沒精打采，眼淚盈眶，茅以升一問才知道是秦淮河上出了事，因?yàn)榭幢荣惖娜颂?，把一座叫文德橋的古老拱橋壓塌了，?dǎo)致許多人掉到河里淹死了。茅以升聽到以后，心情久久不能平靜，從此暗下決心:我長大了一定要學(xué)會(huì)造橋，為大家造最結(jié)實(shí)的橋!從此以后，茅以升的頭腦就被橋占據(jù)了，他出門只要見到橋，總要上上下下看個(gè)仔細(xì)，讀書讀到有關(guān)橋的內(nèi)容就立即將其抄在本子上，他搜集的各種橋的圖片、照片，更是數(shù)不勝數(shù)。最終茅以升成了一代橋梁專家，為我國的橋梁建設(shè)事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)，這正啟示吾輩少年有理想有作為，以成為國之棟梁。

少年雷軍有志有為，終成創(chuàng)業(yè)佳話。在武漢大學(xué)的求學(xué)期間，他用兩年的時(shí)間完成了四年的學(xué)業(yè)。在日后的工作經(jīng)驗(yàn)積累中，他務(wù)實(shí)拼搏，終于打造了小米強(qiáng)大的商業(yè)帝國，創(chuàng)造了數(shù)以萬計(jì)的就業(yè)機(jī)會(huì)，為中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。這正啟示當(dāng)代少年發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)拼搏的精神，來實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，成為國之棟梁。

有志者，事竟成。作為新時(shí)代的中學(xué)生，作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)者和踐行者，立志成功，濟(jì)世破壁，務(wù)實(shí)拼搏，此吾輩少年應(yīng)有之態(tài)。

“少年強(qiáng)那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場(chǎng)。習(xí)慣了后發(fā)制人贏了還說承讓，帶著無限夢(mèng)想和希望像條龍一樣飛翔……”這一首歌一定有不少人知道，不管這是誰寫的，誰唱的。，我們只需知道這個(gè)詞中的含義是什么。

5月12日14點(diǎn)28分，8級(jí)地震襲擊了這座“天府之國”。在這的(次)地震中涌現(xiàn)了很多英雄。小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生林浩就是其中一個(gè)小英雄，林浩在逃生后，并沒有跑開。而是想要跑進(jìn)教學(xué)樓救出自己的弟弟。于是他又爬回去，但是在返回途中，他看見有兩個(gè)同學(xué)昏迷了，他放棄了救自己的弟弟。把昏倒的女同學(xué)背了出來。之后，余震不斷，但是，他再次勇敢地爬回廢墟，把另一個(gè)男同學(xué)背出來，逃出險(xiǎn)境。在這兩次爬回廢墟救同學(xué)的過程中，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴(yán)重拉傷。

“好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎?”記者問?！拔遗?，但我是班長。如果沒有同學(xué)，要我這個(gè)班長有什么用?！绷趾浦蓺獾穆曇敉钢鴪?jiān)定。

我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，我要向林浩學(xué)習(xí)，雖然我現(xiàn)在沒有能力去幫助災(zāi)區(qū)的人，但我要更加努力地學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對(duì)國家有用的人。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球……”。

因?yàn)槲覀円グ菰L一位曾經(jīng)立下赫赫功勛的人，今天我們每個(gè)人都懷著無比沉痛的心情來到烈士陵園內(nèi)。在這里有一塊高高聳立的墓碑，這下面長眠著一位英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士：他就是我們這片大地的驕子——王東滄烈士。

在默哀時(shí)，我們?nèi)w肅立。在宣誓時(shí)，我們昂首挺胸。在鞠躬時(shí)，我們心潮騰涌。我們發(fā)誓將沿著先烈的足跡一步步走下去。

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年獨(dú)立，則國獨(dú)立?！蔽覀兩倌昃褪亲鎳@個(gè)大花壇里含苞欲放的花蕾!我們少年就是將要綻放的新希望!我們少年就是國家未來的精英!我們少年就是祖國下一代的接班人!

我們少年是深谷里的幼虎，名震四方。

我們少年是展翅飛翔的雄鷹，風(fēng)塵萬丈。

我們少年是冰山上的雪蓮，萬眾矚目。

我們少年將繼承先烈的意志，為祖國奉獻(xiàn)到底。因?yàn)槲覀兪怯行坌牡纳倌辏覀兪怯欣硐氲纳倌?，我們是有抱?fù)的少年。

我們仿佛看見先烈們露出了欣慰的笑容，他們好像在說，他們的死是值得的，他們并沒有白白犧牲，因?yàn)樗麄兟牭搅宋覀儓?jiān)定的心聲。他們?cè)跒樽鎳羞@樣一批少年而高興。

先烈們雖然沒有看到自己用生命換來的安寧和幸福，但，我們深知沒有先烈們的付出，哪有我們現(xiàn)在輝煌?此刻我感到了我們肩上的擔(dān)子有多重，我們是民族的希望，是祖國的棟梁，我們將沿著先烈們的步伐堅(jiān)定地走下去，將成為繼他們而后再一次的輝煌!

新時(shí)代早已來臨，因?yàn)楦母镩_放的到來，所有家庭的生活條件都改善了，青少年也可以讀書學(xué)習(xí)了，中國再也沒有文盲了，即使沒有錢，也能夠靠國家的接濟(jì)讀書學(xué)習(xí)呢!

我們青少年是祖國的未來和希望，將來的國家還需要我們治理，只要青少年去努力讀書，做任何一件事，那么未來的國家不就可以越來越昌盛，越來越發(fā)達(dá)。

現(xiàn)在的我們，當(dāng)然首先應(yīng)該去熱愛祖國。祖國是我們的靈魂，沒有了祖國，也就沒有了靈魂;祖國是我們共同的家，沒有了祖國，也就沒有了生存地;祖國是我們的母親，沒有了祖國，哪會(huì)有我們?所以，我們應(yīng)該去熱愛祖國，不應(yīng)該危害祖國。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們青少年要適應(yīng)發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。從現(xiàn)在做起，從小事做起。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

第一次看到這句話時(shí)，我還很小。小小的我看著學(xué)校走廊上掛著的這幅字，輕輕地一遍一遍地低吟著。只有懵懵懂懂的敬畏，卻也說不出個(gè)所以然來。

后來，我長大了一些，再讀這句話，我也只是迷茫，我是為何而讀書的呢?我真的明白么?我還無法真正理解這句話背后的巨大力量。

再后來，也就是現(xiàn)在，我看著這個(gè)命題，又看到了這句話，對(duì)它也有了幾許道不明的情愫。這一次，我好像懂得了一些什么。這一次，我好像真正看到了那個(gè)“中華不振”的年代，好像真正看到了在回答魏校長“諸生為何而讀書”的問題時(shí)那個(gè)十二歲的少年瘦削的臉龐和堅(jiān)毅的神情。

現(xiàn)今早已遠(yuǎn)離了那個(gè)中華民族存亡一線的生死年代，但那這卻是千千萬萬的先烈的鮮血與努力才鑄造而來的和平年代。1945年，日本無條件投降，1949年，新中國成立，1964年，第一顆原子彈爆炸成功，1970年第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，1992年，經(jīng)濟(jì)改革，社會(huì)進(jìn)步……一樁樁一件件，這都是代代流傳的周恩來精神最熱忱最鮮活的體現(xiàn)!

而我們呢，作為新時(shí)代的青少年，已繼承了代代中華兒女血脈中流動(dòng)的紅色基因，理應(yīng)銘記我們要傳承的紅色精神，背負(fù)好我們肩上的下個(gè)時(shí)代中華崛起的希望。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。作為新時(shí)代的青少年我們理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的大任，接下新時(shí)代的這一棒。新時(shí)代的明天，將由我們創(chuàng)造!

我們，也正蓄勢(shì)待發(fā)。

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇七

我叫l(wèi)zx，今年十四歲，就讀于xx初級(jí)中學(xué)八年級(jí)三班。

我在單親家庭里長大，跟著母親生活，母親作為一個(gè)女人在外工作養(yǎng)家糊口，十分辛苦，為了減輕他的負(fù)擔(dān)，不讓她太操心，我努力做到最好，不貪玩享樂。都說“窮人家的孩子早當(dāng)家”，雖說家庭算不上貧寒，但奶奶身體不適，我必須早早的學(xué)會(huì)洗衣做飯，可以說“上得廳堂，下得廚房”。因?yàn)槟棠袒疾?，常常感到煩躁郁悶，我總?huì)陪著她，教她刷刷手機(jī)，帶她出去散散心，陪她看看新聞，給她說說笑話，好讓她轉(zhuǎn)移注意力。

雖然生活在單親家庭，但母親從未忽略過對(duì)我的教育，她從始至終都在以身作則，我犯的錯(cuò)，她都是與我好好分析勸導(dǎo)，因此我改正了許多壞習(xí)，一些理念在我心里扎根。任何人在談話時(shí)，都不得隨意打斷插話，要做一個(gè)聆聽者，感悟收獲；在任何地方，碰到師長或親友，要主動(dòng)問好，亦或是微笑點(diǎn)頭示意；在與他人說話是，要注視對(duì)方的眼睛；不要輕易承諾別人，答應(yīng)了就一定要做到，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做一個(gè)表里如一的人。

小時(shí)候，我脾氣暴躁易怒，用錢鋪張浪費(fèi)，但在暑假期間，我在母親那里打零工，天氣悶熱，坐在毛衣堆里的人無一不是汗流浹背，我常常會(huì)抱怨，但母親與我溝通交流，與我說明，漸漸地，我明白發(fā)脾氣不能解決任何事，適當(dāng)?shù)恼徑?，交流，能夠很好地化解這些問題，同時(shí)，也可以拉近人與人之間的距離。在母親每晚不懈的疏通下，我堅(jiān)持了整整兩個(gè)月，在拿到勞動(dòng)成果的那一刻，激動(dòng)的心情不可言喻，在這幾個(gè)月里，我親眼見證了那一件件可以擰出水來的汗衫，也體驗(yàn)了工作一天后的腰酸背痛，讓我認(rèn)識(shí)到了錢來之不易，讓我更加珍惜勞動(dòng)成果，同時(shí)，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

上了初中以后，在學(xué)校里，我積極努力的學(xué)習(xí)。剛?cè)雽W(xué)，我的成績不算好，但肩上的擔(dān)子給了我動(dòng)力，鞭策著我前進(jìn)。我每天有計(jì)劃的進(jìn)行各個(gè)學(xué)科的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，溫故而知新。對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理，查漏補(bǔ)缺，我沒有過目不忘的本領(lǐng)，也不是天才，只能付出加倍的努力，功夫不負(fù)有心人，我的成績穩(wěn)步上升，到現(xiàn)在與年級(jí)第一只相差八分，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣愈來愈濃，畢竟“興趣是最好的老師”。

說到興趣，舞蹈不免被提及，我自小鐘愛音樂，身體也有好的律動(dòng)感，正中下懷，我報(bào)了舞蹈班，雖然一開始的痛苦一度讓我有過放棄的念頭，但喜愛之情代替了痛苦，我堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在我十分感謝那時(shí)的堅(jiān)持，才成就現(xiàn)在氣質(zhì)非凡，大方自信的我。

俗話說“技多不壓身”，全面發(fā)展的我踴躍參加學(xué)校組織的活動(dòng)。書法大賽一等獎(jiǎng)里有我的身影，合唱團(tuán)里有我的身影，作文獲獎(jiǎng)名單里有我的名字，繪畫展覽的展板上有我的作品……老師對(duì)我很重視，從而給了我許多求之不得的鍛煉機(jī)會(huì)，我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，變得越來越大方自信，能力也得到了很好地歷練。是的，凡事你努力了，總會(huì)有人看在嚴(yán)眼里的。

生活在陽光八中，我很充實(shí)，有遠(yuǎn)在外地的父母的叮嚀，有老師的諄諄教誨，還有我自己的努力上進(jìn)，我相信這份自信，這份溫暖一定可以傳遞給他人。

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇八

__同學(xué)是六年級(jí)四班的班長，無論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、勞動(dòng)等方面都是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣__學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班長，處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人__學(xué)具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、刻苦勤奮、成績喜人六年來，__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

檢查衛(wèi)生、安全等情況。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。相信通過她的努力，她會(huì)有更大的進(jìn)步!這就是她：一個(gè)樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇九

拿到《走進(jìn)新時(shí)代——十九大精神學(xué)生讀本》這本書時(shí)，看著封面那抹鮮艷的紅，讀著一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的故事，我的耳邊響起的是小阿姨拿著話筒在臺(tái)上用美聲演唱《走進(jìn)新時(shí)代》這首歌。她是一位音樂老師，聲音甜美。不過這些都是長輩們?cè)u(píng)論的。年小的我，不懂得欣賞，只是坐在角落看墻上滑過的歌詞：“走進(jìn)那新時(shí)代，我們唱著東方紅。當(dāng)家做主站起來，我們講著春天的故事，改革開放富起來。繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來，讓我告訴世界，中國命運(yùn)自已主宰，讓我告訴未來，中國進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代?！?/p>

爺爺告訴過我：《東方紅》是人民感激毛主席編的歌曲，更是中國獨(dú)立研制并發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星——東方紅一號(hào)。新中國的第一位領(lǐng)導(dǎo)人，帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓中國人民挺起腰桿，高唱“起來，不愿做奴隸的人民，把我們的血肉筑成我們新的長城……”；老師告訴我：“《春天的故事》是對(duì)鄧小平爺爺?shù)母桧?，鄧爺爺提出的改革開放三十年，讓中國經(jīng)濟(jì)迅速騰飛，帶領(lǐng)中國人民過上相對(duì)富裕的小康生活，改變了13億人的生活和命運(yùn)”；媽媽告訴我：“習(xí)爺爺宣告實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是對(duì)中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。從敢于有夢(mèng)，到勇于追夢(mèng)，再到勤于圓夢(mèng)，實(shí)踐著自己對(duì)中國人民的諾言”。繼往開來的領(lǐng)路人啊，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來。

不忘初心。

牢記使命；走進(jìn)新時(shí)代我是社會(huì)主義接班人承前啟后繼往開來；走進(jìn)新時(shí)代我是時(shí)代好少年高舉旗幟開創(chuàng)未來?！蹲哌M(jìn)新時(shí)代》這本書的故事還未寫完我們新時(shí)代少年將會(huì)譜寫出更輝煌的篇章！

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇十

評(píng)選表彰活動(dòng)說明報(bào)告。

為落實(shí)黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，落實(shí)總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪瘢七M(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和做好新時(shí)代文明傳習(xí)工作，從四月上旬開始，叩莊小學(xué)開展了“爭做新時(shí)代好少年”教育實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)方案如下：

一、各班級(jí)要積極開展“新時(shí)代好少年”推薦活動(dòng)。按照“熱心公益”“勤學(xué)創(chuàng)新”“自強(qiáng)自立”“尊師孝親”“誠實(shí)守信”五個(gè)類別組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的新時(shí)代好少年，樹立校園榜樣人物。

二、學(xué)校將充分利用宣傳窗、黑板報(bào)等載體，通過晨會(huì)、國旗下講話、主題班會(huì)等形式，廣泛宣傳展示校級(jí)“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡，營造濃厚的宣傳氛圍。

三、各班級(jí)要積極組織學(xué)生開展?fàn)幾觥靶聲r(shí)代好少年”活動(dòng)，并將活動(dòng)與新文明傳習(xí)和文明校園創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，學(xué)用合一、知行合一，打好人生的精神底色。

為落實(shí)黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，落實(shí)總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和做好新時(shí)代文明傳習(xí)工作，開展“新時(shí)代好少年”評(píng)選表彰推薦活動(dòng)。為規(guī)范評(píng)選表彰推薦工作，特制定本辦法。

二、實(shí)施理念。

三、實(shí)施目標(biāo)。

1.通過新時(shí)代好少年評(píng)比的實(shí)施，規(guī)范學(xué)生的道德行為，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。

2.使活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系更加完善，評(píng)價(jià)的內(nèi)容更富生活意義和文化氣息，給每個(gè)孩子留下童年生活美好快樂的記憶，讓評(píng)價(jià)真正發(fā)揮其教育功能和激勵(lì)功能。

3.使活動(dòng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容成為每個(gè)孩子努力的目標(biāo)，通過不斷反思自我，不斷檢查自我，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信，使每個(gè)學(xué)生更加熱愛自己、悅納自己、超越自己，從而健康、活潑、幸福、快樂地成長。

四、實(shí)施原則。

1.主體性原則。

“新時(shí)代好少年”評(píng)價(jià)，應(yīng)把學(xué)生放在主體的地位，尊重學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生自我評(píng)價(jià)主體作用和與他人互評(píng)的互補(bǔ)作用，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的評(píng)價(jià)理念。

2.激勵(lì)性原則“新時(shí)代好少年”評(píng)價(jià)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)“寬容學(xué)生的失誤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，獲得成功”，多元化、多角度地讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的愉悅，從而滿足學(xué)生健康的心理需求。

3.發(fā)展性原則。

“新時(shí)代好少年”評(píng)價(jià)，不僅僅是為了評(píng)價(jià)學(xué)生的過去和現(xiàn)在，更著眼于學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生能在成功后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從挫折中尋找不足，從而促進(jìn)學(xué)生的智力、能力、人文情感的健康發(fā)展。

4.全員育人原則。

“新時(shí)代好少年”評(píng)價(jià)，改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，從班主任一人轉(zhuǎn)移到全體教師，從語、數(shù)老師轉(zhuǎn)移到語、數(shù)、英、科、科及音、體、美所有科目的老師，讓更多的老師參與到評(píng)價(jià)中來，讓更多的學(xué)生獲得更為客觀全面的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)全員育人的理念。

評(píng)選細(xì)則。

(1)尊師孝親評(píng)選細(xì)則。

敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人，在親人有傷病、殘疾等困境下，能主動(dòng)分擔(dān)責(zé)任，守護(hù)相助，事跡感人、群眾頌揚(yáng)。

3)能通過自己的實(shí)際行動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩母校;(2)熱心公益評(píng)選細(xì)則。

助人為樂，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué);積極參加敬老助殘等公益活動(dòng)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘以及其他困難群體;見義智為，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難，贏得群眾廣泛好評(píng)。

言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，拾金不昧，不弄虛作假;即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言，有很好的信譽(yù)。

熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，生活自理能力強(qiáng)，節(jié)儉樸素，不怕困難。

1)懂得自己的事情自己做，學(xué)習(xí)自己整理生活用品和學(xué)習(xí)用具;2)參加一次自理技能比賽，提高自理能力。

愛好學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，勤于思考，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。1)熱愛自然，愛護(hù)環(huán)境。積極參與植樹種花、護(hù)綠愛鳥、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明等各種生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)突出。

2)了解生活中各種常見現(xiàn)象產(chǎn)生的科學(xué)原因，激發(fā)自己的探索熱情;3)做文明小使者，在公共場(chǎng)所維護(hù)公共秩序、愛護(hù)公共財(cái)物;4)主動(dòng)探究自己最感興趣的一項(xiàng)事物，并能通過多種渠道收集資料，寫出觀察記錄;5)在師長的幫助下，獨(dú)立制作1份“變廢為寶”的作品。

學(xué)校希望通過此次“爭做新時(shí)代好少年”教育實(shí)踐活動(dòng)，讓“值得學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊”的概念深入全體學(xué)生，在榜樣的引領(lǐng)示范作用下，其他學(xué)生也能共同提高，促進(jìn)校園向上向善的氛圍。

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇十一

新時(shí)代好少年征文什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字，我們將是新時(shí)代的最美少年。

作為小學(xué)生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。

做最美少年，首先要做一個(gè)熱愛祖國的人。熱愛祖國就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總理一樣把書念好，掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，將來為“中國夢(mèng)”而奮斗。

做最美少年，其次要做一個(gè)誠信的'人。俗話說“民無信不立?！敝v的是一個(gè)人如果沒有誠信，就無法在社會(huì)上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個(gè)自己喜歡的。悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我死活不承認(rèn)。后來，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個(gè)“狼來了”的故事。我終于明白：一個(gè)人如果不講誠信，媽媽不會(huì)喜歡，別人也不會(huì)相信自己，自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個(gè)有誠信的人，我覺得非常開心。

做最美少年，還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處，這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì)，一位同學(xué)踢了我的書包，我一發(fā)怒，就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把，她摔倒了。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來不跟我說話，也不和我一起玩，我覺得很傷心、很難過。其實(shí)，現(xiàn)在想想，我可以用更友善的方式處理。比如說一句：“同學(xué)，書包也是有生命的，請(qǐng)不要亂踢哦！”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書包了。今后，我一定要做一個(gè)友善的人，友好地和身邊的人相處。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年美則中國美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧！

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇十二

xx，今年10歲，是xx一小五年級(jí)（x）班的學(xué)生,她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校園、老師的關(guān)心教育和幫助下，在父母的支持和自身努力下她致力于做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

在母親的耳濡目染下，xx深知：態(tài)度決定高度，因而她端正學(xué)習(xí)態(tài)度，建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，周密地安排時(shí)間。課前樂于探究、專心致志預(yù)習(xí)；課堂上下勤學(xué)好問、踴躍發(fā)言；校內(nèi)外作業(yè)干凈整潔、一絲不茍；考試后及時(shí)糾正錯(cuò)誤、善于總結(jié)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度使得她成績優(yōu)秀，一直名列前茅。在校舉辦的數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)中都斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得了老師的贊揚(yáng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

讀書是她的'一大愛好，一有時(shí)間就閱讀、愛不釋手。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天知識(shí)，她遨游在浩瀚的書海里。古今中外的名人傳記她熟讀成誦，在日記中寫道：將必須要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。廣泛的閱讀開闊了她的視野，同時(shí)也提高了寫作水平，每次她的作都被當(dāng)作范在同學(xué)中傳閱。xx多次參加作競賽并取得驕人的成績，20xx年獲得帥作一等獎(jiǎng)、20xx年楚才作二等獎(jiǎng)。作為一名學(xué)愛好者，xx也是“創(chuàng)作小達(dá)人”，她利用自己的空余時(shí)間積極寫作，從日常作到詩、小小說，題材日益廣泛、內(nèi)容日漸豐富。此外，她還積極參加一些體育鍛煉：跳繩、踢毽子等。體育課上、操場(chǎng)上總有她活躍的身影。藝活動(dòng)更是少不了她的身影，唱歌、跳舞、繪畫、小品、角色扮演……她追求全面發(fā)展，力爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，被評(píng)為“學(xué)校優(yōu)秀小干部”、“青山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。

作為勞動(dòng)委員，她樂于付出，有較強(qiáng)的組織管理能力和高度的責(zé)任心，是老師的好幫手。勞動(dòng)用心肯干，每天班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，臟活、累活自己帶頭干，搶著干，從不惜力，并且毫無怨言，每次勞動(dòng)后，她總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。有一次，她穿了一件心愛的裙子去勞動(dòng)，一不小心雪白的裙子上被染上了黑色的泥垢和污水，xx不顧一切繼續(xù)一絲不茍地完成了勞動(dòng)任務(wù)。

不僅在學(xué)校愛勞動(dòng)，在家里xx也時(shí)常主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù)，掃地、擦桌子，洗自己的襪子、照看弟弟，為父母揉揉肩、捶捶背，家里總是充滿了歡聲笑語、其樂融融，輕松愉悅的家庭氛圍造就了她開朗自信的性格。

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx就有一顆真誠善良的愛心。在學(xué)校里只要有困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的具借給他們；有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決；有同學(xué)在操場(chǎng)上摔倒了，她總是立馬跑過去扶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。之后同學(xué)們誰有了困難都去找她，最后都能得到幫忙。

走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫忙的人，助人為樂。公交、地鐵上主動(dòng)讓座給有需要的人。在家里，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，奶奶年老體衰，她就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，爺爺年紀(jì)大了，她就幫他忙前忙后。對(duì)待鄰里，她明懂禮，與人為善，深得鄰里喜愛，經(jīng)常幫助街道的老奶奶穿針、撿東西、扶過馬路。

xx自強(qiáng)自律，以積極向上的態(tài)度感染著身邊的人。老師的言傳身教、父母的悉心熏陶使她茁壯成長為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生，她希望更加嚴(yán)格要求自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，帶著老師和父母的殷切希望展翅高飛！

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇十三

今天下午班隊(duì)會(huì)的時(shí)候，我們一起觀看了《眾里尋你》尋找最美孝心少年的活動(dòng)。

我們看了徐沁燁的生活，她的媽媽有敗血病，但媽媽還是要繡十字繡，繡十字繡的時(shí)候，手要一抬一下，一抬一下，可是，她媽媽手上插著輸液管，所以不能一抬一下，她也提醒過她媽媽，可媽媽說：“如果現(xiàn)在不繡，可能以后就沒法繡了?！眿寢屝薜氖掷C的'名字叫“旭日東升?！边€說要把這幅畫等著徐沁燁長大結(jié)婚以后掛在墻上，結(jié)果卻在不久后去世了。凌蘭芳先生給徐沁燁頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我又感動(dòng)，又替她感到驕傲。

平時(shí)如果是我，可不能得到這么大的榮譽(yù)，不過我可以從日常的好事做起：扶老奶奶過馬路，主動(dòng)給公交車上的老、弱、病殘者讓座等等，這些都是我要養(yǎng)成的好習(xí)慣。比如說，一位老奶奶在公交車上滑到了，別人把老奶奶了扶起來，這是別人留下的“孝”。再比如說，在學(xué)校里，老師的作業(yè)本掉了一地，我?guī)屠蠋煋炝似饋恚@是我給老師留下的“孝”。我希望每個(gè)人都能當(dāng)上合格的最美孝心少年！

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇十四

我們班有個(gè)同學(xué)號(hào)稱“籃球少年”，他在我們班創(chuàng)造了許多籃球“奇跡”。就拿今天剛剛發(fā)生的一件事情來說吧！

體育課上，郭老師要求我們投一個(gè)三分球，或者投一個(gè)三步上欄。絕大部分人都選擇了三步上籃，不選三分球的原因只有一個(gè)，那就是太難了?？窗?！前幾位挑戰(zhàn)三分球的同學(xué)都失敗了，投出去的球都還沒有碰到籃筐就掉下來了。

最后一位挑戰(zhàn)者就是我們班的這位籃球少年，我們來看一下他的動(dòng)作吧。只見他雙手抱球，站在規(guī)定的線外。老師哨聲一響，他先蹲下一點(diǎn)，把球往下拉一點(diǎn)，然后高舉過頭，用力一拋，球在空中向籃筐飛去。我們屏住呼吸，一秒、兩秒……球進(jìn)了。我們都張大嘴巴，驚得目瞪口呆。他呢，一點(diǎn)兒也不得意，對(duì)我們大家露了一個(gè)靦腆的笑容。

對(duì)我們這些籃球愛好者來說，這三分球還不算最精彩，更精彩的還在下面呢！

就在上一周，他在我們班創(chuàng)造了一個(gè)大奇跡。那天體育課的自由活動(dòng)，他在籃球場(chǎng)上和幾位同學(xué)打比賽。打了好一會(huì)兒，比賽進(jìn)入了高潮，雙方不分上下。終場(chǎng)的哨聲眼看就要吹響了，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，“籃球少年”拿出了他的'絕招，在離籃球架很遠(yuǎn)的距離，雙手舉球，踮起腳，高高地一拋，投進(jìn)了一個(gè)致勝三分球?！斑M(jìn)球了，好球！”我們齊聲高叫。他又只露出了一個(gè)很可愛的微笑。

這位籃球少年的名字，你們想知道嗎？他就是我們班的小培同學(xué)。

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇十五

泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

葉煜佳。

今天，我和爸爸媽媽一起觀看了一部抗日戰(zhàn)爭影片——《雞毛信》。影片描述了龍門村的兒童團(tuán)長海娃憑借著機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了日本鬼子，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻最終把雞毛信安全地送到了張連長手中，成了家喻戶曉的抗日小英雄。

情節(jié)一：揣著信的海娃在蜿蜒崎嶇的小路上碰上了鬼子?！靶旁摲拍膬翰挪粫?huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)呢”海娃左思右想，望著“咩咩”叫的綿羊群頓時(shí)心生一計(jì)，他把信綁在一頭老綿羊的大尾巴下，與敵人一番周旋之后瞞過了鬼子。海娃臨危不亂，機(jī)智勇敢、沉著冷靜的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。雖然我們處在和平年代，但生活中難免會(huì)碰到一些危險(xiǎn)的處境，無論是保護(hù)自己還是見義勇為都需要講究方法?！昂Ｍ蘧瘛惫膭?lì)了我，我一定要克服膽小怕事的心理，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

情節(jié)二：海娃被迫為鬼子帶路。夜里，饑寒交迫的海娃懷揣著雞毛信冒著極大的危險(xiǎn)，躡手躡腳地從一個(gè)個(gè)鬼子身上跨過，逃了出來??“海娃，好樣的！”我不禁為之歡呼。

回想起這些情節(jié)，我深深地被海娃這種不怕犧牲、勇敢機(jī)智地完成任務(wù)的精神所震撼。爸爸說，那個(gè)年代的人，有著強(qiáng)烈的愛國主義精神，內(nèi)心有著堅(jiān)定的信念，憑借著一股頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝困難。我想，這不正是現(xiàn)在的我們所缺少的嗎？我們生活在豐衣足食的年代，過著無比幸福的生活，然而卻常常經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)打擊。學(xué)習(xí)、生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難、小挫折就想打退堂鼓。海娃年代的這些可貴的品質(zhì)我們應(yīng)該繼承并且發(fā)揚(yáng)光大，這樣，我們才能成為生活的強(qiáng)者，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

從我做起，從小事做起，做一個(gè)有智慧、有理想、勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的新時(shí)代的好少少年。

教師點(diǎn)評(píng)：文章結(jié)構(gòu)新穎，以情節(jié)回放的形式，夾敘夾議。小作者一方面向讀者真實(shí)描述了電影《雞毛信》的精彩片段，一方面結(jié)合現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)際真切地抒發(fā)了自己強(qiáng)烈的內(nèi)心感受，并深情感召廣大讀者，從小堅(jiān)守志向，爭做振興中華的新時(shí)代好少年。

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇十六

一頭飄逸的中分發(fā)型，帥氣的籃球綁帶，加上一身清爽的籃球服，這便是我——一個(gè)籃球少年！

我喜歡打籃球，已經(jīng)好幾年了，剛開始的時(shí)候，我的球藝還不精湛，還在初學(xué)階段。那時(shí)候教練天天讓我們練習(xí)運(yùn)球和胯下，當(dāng)時(shí)我便非常的煩躁，覺得這些特別簡單，誰還不會(huì)這樣了？我便學(xué)的很輕浮，但是教練卻把我拉在了一邊，語重心長的跟我說：“孩子，你千萬不要驕傲自滿，這些是籃球中的基本功，你一定要把它熟練地掌握，才能在日后獲取更多的籃球技巧，這練好了才是真的有長進(jìn)??！”我便點(diǎn)點(diǎn)頭，努力的練起來，終于我的基本功練到了很扎實(shí)的地步。

后來，我熱衷于參加各種各樣的籃球比賽，并在其中取得了很好的`成績。記得那年的晉中市籃球比賽，我取得了團(tuán)體第三名的好成績，我和幾個(gè)籃球朋友一塊慶祝著，祝賀著這激動(dòng)人心的瞬間，終于，我們將籃球當(dāng)成了自己最大的熱愛。

是的，每當(dāng)我馳騁在籃球場(chǎng)上，抱著籃球，就像抱住自己的熱血青春一樣，無籃球，不兄弟，更是無籃球，不青春！青春正在一次次的運(yùn)球，一次次的投籃中得以展現(xiàn)。青春，就是每一次為了自己的熱愛所拼搏。

籃球，我一定會(huì)在日后與你作為陪伴，將你作為我的兄弟！

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇十七

今天，歷史和未來將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！

——《中華少年》少年，氣勢(shì)浩蕩，如長江黃河般奔騰而至，或如雄鷹猛擊長空般雄壯；少年，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，如黃土坡的山丹丹般熱烈頑強(qiáng)，又如鯤魚游遍江河般勇猛；少年，純潔善良，如雪山上的雪蓮般晶瑩無垢，或如普羅米修斯盜火時(shí)般慈愛。少年不忘上一代的恩恩仇仇，從上一代身上接下了沉重的擔(dān)子，跟著那腳印一腳深一腳淺的吃力走下來?？锖忤彵谕倒?，車胤捕瑩照明，孫康映雪讀書，這一切都為了走向未來。而少年也不忘自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，一步一步慢慢靠近。

達(dá)爾文觀察樹木，使小松鼠以為他是一節(jié)樹樁；瑪麗再艱苦，也要讀書，以致營養(yǎng)不良；萊特兄弟為造飛機(jī)，一直住在工作室里。少年曾有著無限的憧憬，如同剛?cè)胧送镜?李白一樣，帶著一腔熱血和父母的期盼上路；少年也有著偉大的志愿，如同詹天佑抱著偉志回到祖國那一刻；少年更有著長遠(yuǎn)的念想，如同陳勝對(duì)伙伴的長嘆：“燕雀安知鴻鵠之志！”少年?。?/p>

不期望走著那陽光道，也不期望頭頂一片艷陽天，不需要父母的呵護(hù)，也不需要蜜罐溫床，這才是少年的英雄本色！少年擁有現(xiàn)在，擁有未來。去創(chuàng)造這個(gè)世界吧！少年的豪情萬丈，英武豪杰，將把世界創(chuàng)造得更加美好！朋友啊，努力去做。因?yàn)?，你是少年?/p>

新時(shí)代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)篇十八

從1840年的鴉片戰(zhàn)爭開始，我們被列強(qiáng)用槍炮打了國門，開始了中華民族近一百年的挨打屈辱的歷史，那時(shí)的華夏大地上經(jīng)歷著列強(qiáng)侵略，軍閥混戰(zhàn)，動(dòng)亂不堪，民不聊生，中華民族處在水深火熱之中。

在這時(shí)，有一群有理想有情懷，一心想著救國救民的人們，成立了中國共產(chǎn)黨。經(jīng)過了艱苦卓絕的斗爭，最終帶領(lǐng)中華民族取得了抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭的勝利，建立了新中國。

在這個(gè)過程中，無數(shù)的共產(chǎn)黨人拋頭顱灑熱血，為了新中國，前赴后繼英勇無畏。他們?yōu)榱送品瓑涸谖覀冾^上的帝國主義，封建主義，官僚資本主義的三座大山，譜寫了一曲曲壯烈的贊歌。這些英雄里面，令我印象最為深刻的人，莫過于一位巾幗英雄——小說《紅巖》中的“江姐”，江竹筠。她的一生，全都不求回報(bào)的奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)黨。她在自己丈夫離世后，繼承了丈夫的事業(yè)。但是，因?yàn)榕淹降某鲑u，她被殘忍的國民黨特務(wù)逮捕，這是多么的令人氣憤啊！國民黨把她關(guān)押在渣滓洞集中營中，因?yàn)橹浪纳矸?，特?wù)們?cè)噲D使用殘忍的刑罰來逼她說出共產(chǎn)黨機(jī)密。其中，最為殘忍的，便是用竹簽子扎進(jìn)十根手指。這聽著就讓人感到恐懼??！她不怕疼嗎？然而，她卻面不改色，心不跳，坦然面對(duì)。直到最后被殘忍殺害，也對(duì)共產(chǎn)黨機(jī)密未提半字?！爸窈炞?，是竹子做的，但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”共產(chǎn)黨員雖不是鋼鐵鑄成的，但他們的內(nèi)心中堅(jiān)定的意志，一定比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)！這樣的英雄還有，全身上下搜不出一分錢的軍官方志敏！那位喊出，殺了我一個(gè)，還有后來人的夏明翰，還有英勇無畏炸碉堡的董存瑞，飛身堵槍眼的黃繼光……一個(gè)又一個(gè)的英雄為我們彰顯了他們的大無畏的精神，他們對(duì)黨的那份忠誠和堅(jiān)定。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，歌詞里這樣唱道。這句話是對(duì)那些獻(xiàn)出自己寶貴生命的共產(chǎn)黨員們最高的肯定和贊賞。

和平年代中國共產(chǎn)黨繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為建設(shè)偉大祖國依舊而奮斗終身。還記得，新中國建立之初，我們國家基礎(chǔ)弱，底子薄，也是一代代共產(chǎn)黨人無私的奉獻(xiàn)，讓我們的祖國一點(diǎn)點(diǎn)變得強(qiáng)大，人民的生活越來越幸福。

時(shí)間軸來到現(xiàn)在，2020年，疫情中有一群群逆行者救死扶傷，眾志成城，抗?fàn)幮鹿谝咔?，無畏生死，拯救中國，使中國成為世界上疫情最為安全的地方。這其中不乏共產(chǎn)黨員。就在本周六，全中國突然得知袁隆平院士于5月22日下午13：07分逝世于長沙，當(dāng)年，他以一己之力，研究出雜交水稻，使全中國大部分人口脫離農(nóng)業(yè)，從事工業(yè)發(fā)展，從此，人們擺脫饑荒的困擾，從而使中華人民共和國走向大國。向偉大的共產(chǎn)黨員致敬！

我相信，中國在不久的將來，必定會(huì)踏上發(fā)展之路，走向世界大國的地位。就在不久前，中國飛船“祝融號(hào)”登錄火星，在人類文明史上繪上濃重的一筆，這也是我們?nèi)A夏文明的發(fā)展過程。這些都離不開共產(chǎn)黨員在多年前做出的貢獻(xiàn)啊。

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年智，則國智。少年富，則國富。身為中國少年的我，以我國發(fā)展為喜，以我國成就為榮，以我國英雄為敬。身為現(xiàn)代少年，我們衣食無憂，生活富足，就應(yīng)該接過他們手上的棒子，繼續(xù)為偉大的祖國繁榮昌盛獻(xiàn)出一己之力。

家風(fēng)征文：好家風(fēng)。