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優(yōu)化方案數學(實用8篇)
  • 時間:2023-11-24 04:55:41
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2023-11-24 04:55:41    小編:zdfb

方案的不斷優(yōu)化和改進是項目成功的關鍵所在。一個好的方案應該具有可行性和可操作性。為了給大家提供更多實際操作的參考,我們整理了一些實用的方案案例。

優(yōu)化方案數學篇一

摘要:可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求能力的發(fā)展。減少化學實驗造成的污染,既是保護我們以及子孫后代賴以生存的環(huán)境的需要,又是促進社會可持續(xù)發(fā)展的推進劑。本文就中學中一些污染較大的實驗給出了一些自己的改進方法。

關鍵詞:優(yōu)化實驗污染可持續(xù)發(fā)展。

如今,環(huán)境保護是事關可持續(xù)發(fā)展的大戰(zhàn)略,減少化學實驗造成的污染既是保護我們以及子孫后代賴以生存的環(huán)境的需要,又是促進社會可持續(xù)發(fā)展的推進劑。下面筆者就簡單談談如何減少中學化學實驗的污染。

1、刪除一些以劇毒物質為主的實驗。例如在現行的江蘇高中化學教材《化學1必修》專題2第1單元中,將氯氣的實驗室制法由以前的必修內容,改為了化學史話,教師就可以通過講解來讓學生了解氯氣的實驗室制法的原理、制備、除雜、收集等一系列流程,避免了在教室內制取氯氣污染環(huán)境,損害教師和學生身體的事情發(fā)生。

2、改進實驗方法。例如,氯氣與鐵絲的反應作為氯氣性質的經典演示實驗,教科書一直采用將鐵絲一端放在酒精燈上灼燒至紅熱,迅速伸入氯氣的集氣瓶中,但是當把鐵絲伸入集氣瓶內反應的過程中,由于該演示實驗在敞口的集氣瓶中進行,會有氯氣及反應產物逸出,影響課堂氣氛和師生身體健康,造成污染環(huán)境。我們可以對該實驗進行如下改進:(1)取干燥的集氣瓶,用排氣法收集干燥的氯氣,集氣瓶口涂少量的凡士林,蓋上毛玻璃片。(2)取直徑一束擦亮的細鐵絲,彎成螺旋狀,總高度低于集氣瓶高度。鐵絲的一端扎在與集氣瓶配套的橡皮塞的小頭上,在酒精燈火焰上充分加熱橡皮塞上的鐵絲至紅熱,移去集氣瓶上的毛玻璃片,把鐵絲立即伸入集氣瓶中,并迅速蓋好橡皮塞,反應迅速進行。這種簡單的改進不僅實驗現象明顯,同時避免反應時有害物質的逸出,大大減少了污染。

3、運用多媒體模擬/演示實驗。例如現行江蘇高中化學教材《有機化學基礎》專題3第2單元中有苯的溴化實驗,這里用到的苯和液溴不僅是毒性很強的物質,而且這兩種原料均具有很強的揮發(fā)性,且該實驗要用到冷凝管,在很多教室中沒有自來水,所以該實驗非常適合用多媒體展示給學生。

4、創(chuàng)新微型化學實驗,減少環(huán)境污染。

微型化學實驗是近十多年來在國內外得到迅速發(fā)展的化學實驗新方法,它是在綠色化學思想指導下,在微型化儀器裝置中對化學實驗進行創(chuàng)新性設計的一種新的實驗模式。例如現行江蘇高中化學教材《化學1必修》專題4第二單元的銅與濃硝酸、稀硝酸分別反應生成no2、no的實驗,課本裝置如圖,在分液漏斗中先加濃硝酸觀察現象,然后在分液漏斗中加水繼續(xù)觀察現象。這種設計操作繁瑣,藥品用量大,造成藥品的浪費,同時產生的污染就大,又因為產生的no2會立即與水反應生成no,實驗現象不明顯??梢詫械膶嶒灨倪M為注射器實驗:事先將螺旋好的細銅絲放入兩支注射器中,分別吸取濃稀硝酸,讓反應在注射器中進行,產生的氣體可以將注射器的活塞頂起,由于注射器內無空氣,可以觀察到無色的氣體,然后抽動吸入稀硝酸的注射器活塞,讓空氣進入,則可以明顯地觀察到氣體的顏色變化。此實驗經改進后,不僅藥品的用量大大減少,實驗現象明顯,而且極大地減少了有毒氣體的排放。所以實驗微型化、藥品微量化使化學實驗的排污量大大減少,是一種綠色化學,是對學生環(huán)保意識最生動、最現實的教育。

(1)無機廢酸、廢堿。中學化學實驗對酸堿的使用較為頻繁,且用量相對很大,鑒于此,我們通常把廢酸、廢堿分別集中回收保存,然后用于處理其它廢棄的堿性、酸性物質。最后用中和法使其ph值達到6~8后就可排除。

(2)含重金屬離子廢液處理。最有效和最經濟的處理辦法是,加堿或加硫化鈉把重金屬離子變成難溶性的氫氧化物或硫化物而沉積下來,從而過濾分離,少量殘渣可埋于地下。

(3)一般有機廢水。實驗過程中產生的高濃度有機廢水能夠回收再利用的盡量集中收集,統(tǒng)一處理,循環(huán)使用。無法回收的有機廢液一般可以采用焚燒法、活性炭吸附法、溶劑提取法、氧化分解法、水解法以及生物化學法等進行處理。

3、廢渣的處理。廢渣主要采用掩埋法。有毒的廢渣必須先進行化學處理后深埋在遠離居民區(qū)的指定地點,無毒的廢渣可直接掩埋,掩埋地點應有記錄。

參考文獻。

[1]王祖浩吳星《化學1必修》[j].江蘇教育出版社,20xx,6(1)。

[2]王祖浩王云生《化學2必修》[j].江蘇教育出版社,20xx,6(5)。

[3]王祖浩張?zhí)烊簟队袡C化學基礎》[j].江蘇教育出版社,20xx,12(2)。

[4]林培良王慧霞無機化學實驗[j].高等教育出版社,20xx,5(5)。

優(yōu)化方案數學篇二

一、需求部門根據各自需要提交采購申請單由倉庫確認庫存。

二、領導審批。

三、需求部門將采購申請單交回倉庫,倉庫再將每張申請單登記備案。

四、采購員到倉庫領取采購申請單(每個工作日領取一次)。

五、采購文員將所有申請單錄入excel表,根據歷史購買情況按供應商進行分類打印并傳真給供應商(或用電子郵件傳送);采購員對新物料進行市場查詢購買(具體不詳述)。

六、倉庫驗收入庫。

七、需求部門根據采購申請單和領料本領用物料。

(備注:目前,常規(guī)物料由倉庫根據歷史使用情況預測需求數量,然后手工填寫采購申請單,交領導審批。)。

1、審批流程煩瑣,需求部門需要來回審批,浪費時間。

2、需求部門不了解相互需求信息,經常重復計劃。

3、常規(guī)物料由倉庫統(tǒng)計提交采購申請,每次提交申請單約10張。領導審批簽字次數多,且采購部需重新統(tǒng)計,造成重復工作。

一、常規(guī)物料采購申請由倉庫提交。倉庫定期檢查庫存,當庫存下降到警戒點(安全庫存)時,倉庫直接統(tǒng)計并提交oa采購申請匯總表待領導審批,以便及時補充庫存。建議由物流部與設備部共同確定安全庫存、訂貨周期、最高庫存量等。優(yōu)點:

1、常規(guī)物料使用頻率高,金額占總金額比重不大,所以不必擔心該類物料會過多增加庫存成本。

2、由倉庫提交oa采購申請匯總表可節(jié)省紙張達到節(jié)約成本的目的。

3、批量購進可降低采購成本如運輸費等。

4、可防止缺料造成的損失。

5、節(jié)省提交手工單據的工序,減少重復工作,有利于更好地進行物料跟蹤。

6、避免需求部門重復計劃。

7、減少領導審批次數。

8、有利于倉庫更好地進行庫存控制。

二、車間其它非常規(guī)物料申請:需求部門提交采購申請單交車間統(tǒng)計員匯總,并由車間統(tǒng)計員提交oa采購申請匯總表,每日或2~3日提交一次。

優(yōu)點:

1、簡化需求人采購申請審批程序。

2、減少領導審批次數。

3、提高工作效率。

三、急用物料可由需求部門直接提交oa采購申請,鑒于車間實際情況,需求部門填寫采購申請單交由車間統(tǒng)計員提交oa采購申請單,領導審批通過后采購部將在最短時間內回復需求部門。(可采用jit模式進行采購)。

總結:以上本著從實際出發(fā)、具體問題具體分析的原則,以提高工作效率,降低采購成本,優(yōu)化采購流程為目的,對采購流程提出的一些建議。其合理性有待各位共同探討,若有異議或有更好的建議請指出。

優(yōu)化方案數學篇三

市場營銷專業(yè)本科教育在國外市場經濟發(fā)達國家,大約有近百年的歷史,無論是理論教學還是實踐教學都已經比較成熟。而我國市場營銷專業(yè)教育,整體上起步較晚,東部沿海地區(qū)始于20世紀80年代后期,西部地區(qū)受經濟發(fā)展和教育理念相對落后等因素影響,在20世紀90年中后期才開始起步。經歷了將近三十年的專業(yè)發(fā)展里程,市場營銷專業(yè)近兩年成為最受中國大學喜愛的本科專業(yè)之一,全國有838所大學開設該專業(yè),以71.87%占比位居排行榜第三位。與此同時,市場營銷專業(yè)畢業(yè)生出現“供過于求”現象。20xx年10月教育部公布15個難就業(yè)專業(yè),市場營銷成“重災區(qū)”。隨著企業(yè)產品技術的不斷升級,當前傳統(tǒng)營銷模式向電子商務的轉型,傳統(tǒng)意義上的市場營銷專業(yè)人才已很難滿足新形勢發(fā)展的要求,高校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案亟須創(chuàng)新。

1.市場營銷畢業(yè)生人數已“供過于求”

據人力資源和社會保障部數據顯示,20xx年全國高校畢業(yè)生人數727萬人,相比20xx年699萬畢業(yè)生增長28萬人次,再創(chuàng)歷史新高,被冠以“更難就業(yè)季”稱號。在經濟充滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下,由于“市場營銷”專業(yè)熱度增加,相應地開設該專業(yè)的高校增多,每年都在增加的市場營銷的畢業(yè)生人數,使得20xx年市場營銷的畢業(yè)人數“供過于求”。

2.現有的培養(yǎng)計劃模式與社會經濟發(fā)展脫節(jié)。

近年來人才市場的需求狀況顯示,傳統(tǒng)的營銷教學存在“學與用脫節(jié)”的問題。大量畢業(yè)生特別是營銷管理類學生難以找到合適的就業(yè)崗位,究其原因不是數量過剩,而是畢業(yè)生的'規(guī)格和質量不能滿足企業(yè)生產經營的需要,在人才的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)模式、規(guī)格定位、教學方式、教學內容和課程體系等方面不能適應知識經濟時代對營銷管理人才的需求,難以實現真正的校企對接,導致社會需求巨大并不斷劇增但大量畢業(yè)生找不到對口就業(yè)崗位的矛盾與尷尬局面。

3.復合型人才培養(yǎng)對教學資源配置與整合地提出了更高要求。

調查發(fā)現,許多理科學校對文科實驗室的投資與建設投入不足,沒有好設施,難以發(fā)揮實驗教學在市場營銷專業(yè)建設中的作用,也有一些學校雖然硬件設施良好,但由于軟件支持體系不足,硬件的作用難以發(fā)揮。而隨著高新技術企業(yè)大發(fā)展,急需培養(yǎng)一批懂技術、懂管理、懂市場的復合型專業(yè)人才。因此,現有的教學資源將無法滿足培養(yǎng)需求,對學校的教學資源的配置與整合提出了更高的要求。

4.以工程技術為基礎的專業(yè)教學模式需要更多的創(chuàng)新實踐。

目前,市場營銷專業(yè)課程設置基本上是以學科為中心的課程體系,仍然沒有脫離知識學科性、系統(tǒng)性、完整性的窠臼。理論課程設置多于實踐課程,而實踐課程缺乏特色,職業(yè)能力的培養(yǎng)與考核力度不大,教學內容陳舊。而以工程技術為基礎的市場營銷專業(yè)教學模式,合理的實踐體系設計對本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標的實現具有重要的意義,應建立更多的創(chuàng)新實踐。

5.面向高新技術、高端裝備企業(yè)的市場營銷專業(yè)人才匱乏。

目前,我國高校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)的主導力量為綜合型及財經類院校,市場營銷專業(yè)的學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識和基本方法。在理科和工程技術相關學科方面缺乏優(yōu)勢。因此,此類人才在商貿類企業(yè)具有優(yōu)勢,但無法很好滿足并適應高新技術企業(yè)對營銷人才的需求。

6.知識經濟時代,企業(yè)全球化經營急需復合型專業(yè)人才。

隨著經濟全球化、市場國際化的步伐不斷加快,世界范圍內大規(guī)模經濟結構調整正在興起,經濟資源跨國流動的勢頭更加強勁。企業(yè)產業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展趨勢凸顯。同時,隨著各地區(qū)工業(yè)強省戰(zhàn)略的實施,高新技術企業(yè)迅速發(fā)展,急需一批懂技術、懂管理、懂市場的復合型專業(yè)人才。

7.傳統(tǒng)營銷模式轉型,為新型專業(yè)人才預留了很大的發(fā)展空間。

由于移動互聯網的影響正迅速地向經濟、社會、文化的各領域進行廣泛的滲透擴散,全球已紛紛行動起來積極搶占此新興競爭制高點。同時“十二五”正是我國經濟社會加快轉型發(fā)展的關鍵時期,面對這一歷史性機遇,企業(yè)必須淘汰缺乏技術支撐的低層次營銷人才,招募有網絡技術和電子商務運營能力的營銷人才,借力移動互聯網,實現可持續(xù)發(fā)展。

lt大學是甘肅省一所工科為主的二本院校。學校的辦學目標是“一流工科,堅實理科,特色文科”。經濟管理學院現有工商管理、會計學、財務管理等7個本科專業(yè)。市場營銷專業(yè)創(chuàng)建于1994年,20xx年開始特設市場營銷基地班(機電產品營銷管理方向),20xx年開始增設市場營銷(高端裝備營銷管理方向)。

1.人才定制,專業(yè)化培養(yǎng)定位。

結合理工科院校的學科特色,將市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)定位于:具備堅實的管理、市場營銷、機械設計制造基礎等方面基礎知識與應用能力,受到系統(tǒng)的工程技術和專業(yè)技能訓練,能從事機械產品和高端裝備市場營銷、運營管理、設計、制造等方面工作的復合型、應用型人才。

2.素質教育,實踐創(chuàng)新雙項結合。

本專業(yè)人才要求培養(yǎng)以綜合素質教育為核心,實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)為重點,要求學生通過系統(tǒng)的市場營銷、工商管理、機械制造基礎方面的基本理論和基本知識的學習,受到營銷方法與技巧方面的基本訓練,具有機械制造技術所必需的裝備、工藝知識,具備從事高端裝備和機械產品市場營銷、運營管理、設計、制造等方面工作扎實的理論基礎、較強的實踐能力和較高的綜合素質。

畢業(yè)生應獲得以下方面的知識與能力:掌握管理學、經濟學、市場營銷學和系統(tǒng)的機械制造基礎的基本理論、基本知識、基本技能;掌握現代制造技術發(fā)展領域中的工藝方法、工藝裝備、計算機應用等知識,掌握市場營銷的定性、定量分析方法;具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

3.體系構建,搭建高效課程模式。

(1)建立與培養(yǎng)目標相適應的理論教學體系。市場營銷專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有技術應用能力和基本素質的德智體全面發(fā)展的復合型專門人才。圍繞這個目標,我們在構建理論教學體系時,突出了應用性課程在整個教學中的地位,堅持了以應用為主同時兼顧理論的基本原則,形成了一整套既具特色又與培養(yǎng)目標相適應的科學而嚴謹的理論教學體系。

本專業(yè)理論教學分為四大模塊:通識教學、學科基礎、工業(yè)技術、專業(yè)課程。其中,學科基礎課包括:經濟學、管理學、會計學、市場營銷學、金融學、國際經濟與國際貿易、信息管理與信息系統(tǒng)等;技術基礎課程包括:金屬工藝學、工程力學、機械制造技術、機械制造裝備先進技術等;專業(yè)課程包括:市場調查與預測、消費者行為學、廣告學、商務談判、企業(yè)營銷策劃、銷售管理等。

(2)建立與人才培養(yǎng)能力要求相適應的實踐教學體系。實踐教學是理論教學的補充、印證和檢驗形式,是課程體系的重要組成部分。市場營銷專業(yè)的實踐教學應既體現市場營銷技術應用能力和基本素質培養(yǎng)的目標,又體現市場營銷專業(yè)(高端裝備營銷管理方向)實踐性、操作性和應用性特點。要求做到:建立完整的實踐教學體系,設計相應的課程單元;整合實踐教學資源,優(yōu)化實踐教學內容,提升學生實踐能力;推廣仿真教學、情景模擬教學、拓展教學等新型教學模式。

實踐教學環(huán)節(jié)包括統(tǒng)計軟件實習、erp沙盤模擬、營銷軟件實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。同時開設市場營銷策劃實訓、商務談判模擬等創(chuàng)新實踐課程,定期開展市場營銷策劃大賽,創(chuàng)業(yè)計劃大賽等活動,強化學生的營銷實踐能力。

4.方法創(chuàng)新,深化教學改革。

以市場營銷省級、消費行為校級精品課建設為核心,深入展開教學內容與教學方法的改革探索。啟動精品課視頻共享建設,實現部分課程教學內容網絡輔助教學。通過多媒體課件大賽,提升多媒體課件質量,提高教學效率和效果。通過教學研究項目,推進專業(yè)課教學改革,在教學中注重理論教學和實訓教學的結合,綜合運用“案例教學”“問題教學”“討論式教學”“研究式教學”“任務驅動教學”

等方式,使教學內容豐富而不單調,教學過程生動而不枯燥,進而提高學生的學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習能力。同時,引入市場熱點問題研討和計算機模擬教學(營銷模擬軟件)等方式,就市場營銷的關鍵環(huán)節(jié)進行演練,通過組織專業(yè)特色活動以及校外實習,促使學生在理論學習的基礎上培養(yǎng)實際應用能力。

lt大學自1994年創(chuàng)辦市場營銷專業(yè),經過20年的積極探索,市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)從學科特點出發(fā),以職業(yè)發(fā)展需求為導向,轉變傳統(tǒng)教學理念,重視實踐性思維開發(fā)訓練,以提升學生就業(yè)能力為導向,圍繞一個中心即“培養(yǎng)營銷專業(yè)學生綜合應用能力”,兩個方向“日用消費品營銷和工業(yè)品營銷”、三個層次即“初始崗位銷售能力培養(yǎng);高級崗位策劃能力培養(yǎng)、提升崗位綜合能力培養(yǎng)”、四個基本點即“觀念、戰(zhàn)略、策略、管理”營銷框架體系,構建并優(yōu)化了專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

迄今為止,lt大學累計培養(yǎng)900余名有工程技術背景的營銷專業(yè)人才。依據武漢大學邱均平教授的專業(yè)排名,lt大學市場營銷在全國540所開此專業(yè)的院校排名62名。在甘肅省排名第二。本專業(yè)就業(yè)率連續(xù)兩年達到100%,成為lt大學十大就業(yè)品牌專業(yè)。依據跟蹤調查,畢業(yè)生80%以上在工業(yè)品營銷領域工作。畢業(yè)生在3~5年晉升部門主管或區(qū)域市場經理的比例明顯高于同期同層次大學的同類專業(yè)畢業(yè)生。

lt大學市場營銷專業(yè)近期建設目標遵照“控制規(guī)模,凝練特色、強化師資、凸顯優(yōu)勢”的發(fā)展思路,凸顯工程技術背景,以培養(yǎng)營銷工程師為目標定位,以職業(yè)能力培養(yǎng)和提升為導向,以專業(yè)主干課程為突破口,優(yōu)化具有本學科特色課內外實踐體系,最大限度地提升學生的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng),實現本專業(yè)課堂教學從“知識傳授型”向“能力培養(yǎng)型”的轉變。

我們將進一步打造市場營銷和工程技術復合型專業(yè)優(yōu)勢,力爭在2至3年內建設成為省級特色專業(yè),并朝國家級重點專業(yè)方向努力。

作者簡介:梁青玉,蘭州理工大學經濟與管理學院。研究方向:市場營銷;王子萱,蘭州理工大學經濟與管理學院。研究方向:市場營銷;劉田鈺,蘭州理工大學經濟與管理學院。研究方向:市場營銷。

優(yōu)化方案數學篇四

優(yōu)化簡歷時經常碰到的問題是“如何彌補我學歷低、經驗不足的劣勢”。可以告訴大家,善于把握和利用成績的人可以彌補經驗與教育方面的不足。

如何量化你的簡歷呢?“smart”方案是可行之策。

那么什么是“smart”方案呢?“smart”方案由下列要素組成:成績應當是具體(specific)、可測量(measurable)、行動導向(action-oriented)、現實的(realistic)和時效性(time-based)的。經驗證明,如果一項成就描述包括上述各要素,那么它就會產生影響。

量化工作業(yè)績時,首先要列出你在所從事的每項工作中所取得的一項或多項成就,然后對你的工作成果進行簡要描述。雇主們尋覓的是能夠提高利潤、降低成本和解決問題的人選。百分比或金額數據等具體信息能令你以往取得的成績變得更真實、更能打動人。

比較如下兩種表述方式:

“實行新的銷售計劃,使銷售額在一年之內快速增長?!?/p>

“自98年9月開始實行新的銷售計劃,在廣告預算只有200萬元的情況下,一年之內使銷售額由500萬元快速增長至2700萬元?!?/p>

第二句中的詳細數字會令管理者對你的工作成果有更加深刻的印象。

當你沒有具體的數據時,你需要通過估算來得到百分比或金額數據。如果擁有電腦單據或公司文件來證明你的聲明是再好不過的,但你很可能缺乏此類材料。某些情況下你只能在自薦信中加以解釋,描述自己的成就和實現過程以期引起人們的注意。

即使無法以金額、數字或百分比表示的成就也能產生效果。以下陳述均有可能打動潛在的雇主:“通過技術創(chuàng)新降低了次品率”;“提前將產品推向目標市場”?;蛘咴谀銓祿]有把握的時候,試著采用“顯著地”、“極大地”等詞語。例如,“開發(fā)新的生產技術,使次品顯著減少”,“與客戶建立密切聯系,從而極大地提高了客戶忠誠度”等。

成果很有說服力,因此如果你的成就促成了某件重大的事情向積極的方向發(fā)展,那么你就應該在你的簡歷中提及。訓練自己挖掘重要成果的能力。如果你在這方面存在問題,可以試試一種簡單的技巧:寫簡歷前先將自己目前或最近的工作崗位所涉及的任務、職責領域和計劃列出來,然后針對過去的每項工作重復這種訓練。不必在意文字的精彩,重要的是回憶并正確表述你的經歷。

列出每項任務與計劃后,再來填入具體內容或由此產生的成果。

填空方法迫使你為自己的行為與成就賦予合乎邏輯的結果。繼續(xù)這一過程,直到找出每項有價值的功績。在有多項值得談及的業(yè)績時,許多人往往發(fā)現其一就止步了。應該首先將它們全部列出來,然后再決定簡歷中的取舍。

量化成績時,決定使用原始數據還是百分比將產生至關重要的影響。例如,一位地區(qū)銷售主管可以說,“三年內銷售額從450萬元上升至720萬美元”,或者“一年內使銷售額提高了60%”。兩種都是一種表述問題的方法,有時可同時選用,有時需要根據管理者的需要選擇最合適的表述方式。

的確,有些朋友的工作量化起來比較困難,但是你如果做到了,你會取得意想不到的驚喜。你可以做如下嘗試,在你嘗試量化某項工作前,查找以前的記錄并且擬訂改進的方向和目標,然后做持續(xù)的跟蹤記錄。假如本企業(yè)的員工流動率較高,而你打算降低它,可以查詢過去的記錄,看看近幾年的員工流動率。隨后推行你的新辦法,并全程追蹤數率的變化。隨著它的不斷下降,它不但可以為你的升遷和加薪提供依據,而且是你簡歷中可以證明你個人成就的實際數據。

優(yōu)化方案數學篇五

基于鐵路運輸增加運量和節(jié)能減排的考慮,車輛的輕量化設計越來越受到重視。國外關于優(yōu)化設計方面的研究起步較早,專家vancampend.h.,schoofsa.j.g等早在1994年就提出了結構優(yōu)化設計及試驗設計的理論。伴隨軟硬件技術的進步,尤其是多學科優(yōu)化軟件isight的普及,國內很多專家、學者針對軌道車輛設備的優(yōu)化設計進行了研究:北京交通大學的胡博以crh3-ec01車體型材厚度尺寸為設計變量對車體進行了輕量化研究,實現減重7.0%;大連交通大學的丁彥闖等建立了鐵路客車轉向架構架參數化模型,以鋼板厚度為設計變量,最終實現構架減重6.29%;長春軌道客車股份有限公司的馬夢林對伊朗地鐵車輛牽引梁的結構進行了拓撲優(yōu)化設計,在滿足各工況強度要求的基礎上實現了材料的合理分布;北京交通大學索雪峰對動車組m2s車下懸掛設備進行了布局優(yōu)化,使車體在不需要配重的條件下達到了平衡。但是對于軌道車輛核心部件的車載柜體還缺乏相關的研究。

車載柜體如牽引變流器、輔助變流器、高壓箱、供電箱、制動電阻等是實現軌道車輛正常運行的重要部件。出于可靠性方面的考慮,在進行輕量化設計的同時,車載柜體還需滿足結構強度、振動模態(tài)、疲勞壽命等方面的要求。

本文提出了一種車載柜體的優(yōu)化集成設計方法,即采用專業(yè)前處理軟件建立車載柜體的有限元模型,然后在優(yōu)化軟件isight中集成靜強度仿真、模態(tài)仿真,以板厚作為優(yōu)化變量,利用pointer專家系統(tǒng)優(yōu)化技術尋找最優(yōu)方案,并通過成熟的疲勞計算程序對優(yōu)化方案進行驗證,最終實現了對車載柜體的優(yōu)化設計。

車載柜體是一個復雜的系統(tǒng),包括柜體骨架、安裝器件、門組件、線纜、母排、緊固件等,其中骨架和安裝器件占柜體總質量的85%以上,進行輕量化設計時需著重考慮。安裝器件關系到車載柜體的功率、容量等電學性能,需要通過控制系統(tǒng)仿真和電磁仿真進行優(yōu)化。骨架由鈑金件焊接而成,因此表征鈑金件母材特性的板厚參數可作為車載柜體優(yōu)化設計的重要參數。

進行車載柜體的優(yōu)化設計時,除了需要有可靠的優(yōu)化模型外,還需要選擇效率和計算精度都比較高的優(yōu)化算法。按照優(yōu)化過程中對約束的處理方法、樣本選擇方法等不同,優(yōu)化算法可以分為梯度法、直接法和全局優(yōu)化法3類:

(1)梯度法利用了函數的導數、梯度等數學特征,是解決目標函數和約束函數為非線性、連續(xù)、可微函數這類問題的理想方法。計算時,首先計算初始點周圍的梯度,然后根據沿梯度最大方向選擇下一設計點,以同樣方法依次選擇下一設計點,直至最終確定最優(yōu)解。對于連續(xù)及單峰的設計空間,該方法能有效地找到梯度下降最快方向;但最優(yōu)結果很大程度上取決于初始點的選擇,易陷于局部最優(yōu)解,通常用于在某一設計點周圍搜索局部最優(yōu)解。isight中的梯度優(yōu)化算法有連續(xù)二次規(guī)劃法、廣義梯度下降法、修正可行方向法及多功能優(yōu)化系統(tǒng)技術等。

(2)直接法只需利用直接計算得到的函數值來評估尋優(yōu)方向,無需計算梯度,即不需要連續(xù)的設計空間,且參數類型無限制;通過評估基準點周圍某種模式下的性能指數確定搜索方向,搜索階段可以設置較大步長,比較適合解決中等規(guī)模(10~50個)設計變量的問題;但不支持并行計算,需要的計算時間較長,且最優(yōu)結果在某種程度上依賴于初始值。isight中直接法有下山單純型算法、hookesjeeves算法等。

問題提出。

它在軌道車輛的電傳動系統(tǒng)中起到控制高壓線路通斷的作用,總質量為87.5kg,骨架部分材料為不銹鋼,屈服極限為205mpa。模態(tài)仿真顯示柜體一階固有頻率為22.0hz,靜強度仿真的最大vonmises應力和疲勞仿真最大1應力如表1所示??梢钥闯?,最大vonmises應力遠低于材料屈服極限,總體損傷小于1,具有很大裕量,可以進行輕量化設計以降低成本。

依據標準規(guī)定,車載柜體需進行靜強度仿真、模態(tài)仿真、隨機振動疲勞仿真。靜強度仿真、模態(tài)仿真一般需要幾分鐘到幾十分鐘的計算時間;而基于模態(tài)疊加法的隨機振動疲勞仿真一般需要8h以上的計算時間,并且一個工況的輸出文件達數百gb,因此不宜將其嵌入優(yōu)化流程中。可將靜強度仿真和模態(tài)仿真集成到優(yōu)化軟件中尋找最優(yōu)方案,再通過隨機振動疲勞仿真驗證方案的可行性。

通過在isight軟件中建立基于有限元仿真的優(yōu)化流程,實現了車載柜體的優(yōu)化設計,實現了前處理軟件、isight、abaqus及ansys這4個軟件之間的數據傳遞。該方法同樣適用于基于相同標準的其他模型的優(yōu)化設計。

通過對某車載柜體進行優(yōu)化設計,實現減重11.5%,并且驗證是可行的,達到了優(yōu)化的目的。這對今后的柜體設計將有重要的指導意義,并可推廣應用到其他屏柜類產品。

上述優(yōu)化集成方法采用了與結構仿真相同的有限元模型,在軟硬件滿足要求的情況下可以同時進行結構仿真和優(yōu)化設計,大大縮短了產品的設計周期;另外優(yōu)化中還可加入doe工具,減小設計變量的樣本空間,提高優(yōu)化仿真的效率。

優(yōu)化方案數學篇六

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真貫徹落實公司年初工作會議精神,緊緊圍繞“新發(fā)展”這個主題,以加強作風建設為主線,以開展問責問效為抓手,堅持教育為先、懲防并舉、突出重點、注重實效,進一步推進各部門、各子公司轉變思想、改進作風、提速增效,凝聚發(fā)展共識,煥發(fā)干事激情,為全面推進百億化工集團提供堅強有力的保障。

(一)問責內容:

1、因工作失職,造成較大損失或者不良影響的;

2、濫用權力,造成較大損失或者不良影響的;

3、監(jiān)督管理不力,造成較大損失或者不良影響的;

4、違反制度規(guī)定,造成較大損失或者不良影響的;

5、浪費財物,給公司造成較大損失或者不良影響的;

6、弄虛作假或者隱瞞不報,欺騙公司領導的。

針對以上情況,依照有關規(guī)定分別追究分管責任、領導責任和直接責任。

(二)問效內容:

1、對上級交辦的工作和事項無正當理由沒有按期保質完成的;

2、不履行或不正確履行崗位職責的;

3、工作推諉,效率低下的;

4、不按工作制度辦事的;

5、違反工作紀律規(guī)定的;

6、其他影響工作效能的行為。

針對以上情況,圍繞“想沒想到、抓沒抓住、管沒管緊、干沒干好”,檢查工作效率高不高、工作效果好不好、工作效益優(yōu)不優(yōu)、工作效能強不強,依照有關規(guī)定追究效能責任。

(三)作風方面整治內容:

1、針對“臉難看、話難聽、事難辦”等現象,著力整治衙門之風,重點解決服務不優(yōu)的問題。

2、針對辦事拖拉、工作疲沓,手續(xù)繁多、程序復雜等現象,著力整治拖沓之風,重點解決效率不高的問題。

3、針對推諉扯皮、相互掣肘,缺乏主動、消極應付,回避矛盾、報喜不報憂、推卸責任等現象,著力整治推諉之風,重點解決責任心不強的問題。

4、針對紀律渙散、要求不嚴,敷衍塞責、得過且過、麻木不仁,弄虛作假、形式主義等現象,著力整治懶散之風,重點解決落實不力的問題。

5、針對假公濟私,辦事吃拿卡要、不給好處不辦事、給了好處亂辦事以及違反規(guī)定公款吃喝、公車私用損公肥私等現象,著力整治貪婪之害,重點解決品行不良的問題。

6、針對小團體利益至上,缺少大局意識,抵制掣肘公司制度推行的現象,重點解決部門、車間負責人的本位主義問題。

7、針對造謠生事、無事生非,詆毀、誹謗干事者等現象,著力整治渙惑之害,重點解決心術不正的問題。

(四)環(huán)境方面整治內容。

1、人文環(huán)境方面。重點整治拉幫結派、挑撥離間、嫉賢妒能、打擊報復等現象,切實營造一個團結、民主、和諧、積極向上的人文環(huán)境。

2、工作環(huán)境方面。重點整治辦公場所臟亂差、違反員工行為規(guī)范等問題,營造出一個清潔衛(wèi)生、整齊規(guī)范的工作環(huán)境。

3、現場環(huán)境方面。重點整治跑冒滴漏、亂堆亂放、違反“兩禁”等問題。為打造一個花園式企業(yè)奠定基礎。

4、輿論環(huán)境方面。重點整治不利于促進公司團結發(fā)展的消極負面輿論問題,廣泛的正面宣傳公司投資、項目、規(guī)模、發(fā)展速度等,努力營造“兩問兩優(yōu)化我是主角,新發(fā)展我是主人”及“人人熱愛、時時關心、處處美化”的濃厚輿論氛圍。

開展“兩問兩優(yōu)化”活動,重點抓好以下工作:

(一)加強教育引導。

把教育貫穿于“兩問兩優(yōu)化”活動始終,創(chuàng)新教育形式,豐富教育內容,提高教育效果。要深化素質教育,充分運用“大發(fā)展、我該怎么干”大討論活動成果,大力開展學習型企業(yè)創(chuàng)建活動,不斷提高各部門人員的理論素質和業(yè)務素質;要加強示范教育,深入開展向公司先進工作者、優(yōu)秀員工學習活動;要抓好警示教育,公開曝光違反制度和紀律及違法犯罪的典型,以示警戒;要開展專題教育,利用公司網站及《人》平臺,開展“兩問兩優(yōu)化”專題討論,進一步提高公司員工的思想認識,促進自查自糾,推動問題整改。

(二)深化制度建設。

各部門要結合實際,按照各自職能和業(yè)務要求,進一步健全和完善職責清晰、管理到位、有效管用、獎罰分明的管理制度體系,切實做到以制度管人管事,靠制度問責問效。當前重點要加強行政服務領域的制度建設,在公司范圍內建立健全以責任追究制、崗位責任制、首問責任制、限時辦結制、考核評議制等六項制度為核心的制度體系,明確崗位職責、推行首問責任、實行限時辦結、強化考核評議,全力打造辦事快速“通道”。要從各部門領導干部做起,強化各項制度的落實力度,嚴格做到“制度面前無特權、制度約束無例外”,加強對制度落實情況的監(jiān)督檢查,嚴懲不落實制度的人和事,切實提高制度的執(zhí)行力。

(三)強化監(jiān)督檢查。

充分發(fā)揮黨委和人事行政、審計部門的監(jiān)督作用,堅決糾正有令不行、有禁不止的行為,確保政令暢通、各項任務落實到位。

加強投訴受理。公開舉報箱、投訴受理電話和網上受理郵箱,接受公司員工投訴與反映問題。同時,加大對投訴舉報的快查快結力度,切實做到有訴必理、有理必果,嚴禁敷衍拖拉、推諉扯皮。

強化明查暗訪。建立橫向到邊、縱向到底、點位全覆蓋的明查暗訪機制,推行“高管值班”、現場稽查和“各部門互查”制度。嚴格責任追究。對明查暗訪、員工投訴、以及通過其他途徑發(fā)現并經查實的問題,按照公司管理制度,嚴格責任追究,堅持問責無例外,不搞下不為例。上級部門要加強對下級部門問責工作的督查,健全督辦制度,對應該問責而沒有問責的,要嚴肅追究部門主要負責人的責任。在開展責任追究過程中,要堅持抓領導責任與抓直接責任、抓主要責任與抓次要責任并重。要分清每一層級應承擔的責任,既要追究直接責任人的責任,也要追究分管負責人的責任。建立責任追究檔案,為員工考核和評優(yōu)評先提供依據。

開展“兩問兩優(yōu)化”活動,要著力抓好宣傳發(fā)動、集中整治和作風評議等關鍵環(huán)節(jié)的工作,務求活動取得實效。整個活動為期兩個月,分為三個階段,每個階段原則上安排20天時間。

第一個階段為宣傳發(fā)動階段,由黨委牽頭,人事行政部負責落實,重點在全公司范圍內進行廣泛宣傳。行政部與網絡信息部要強化對開展“兩問兩優(yōu)化”活動的新聞輿論宣傳。努力營造人人都參與、人人受教育的良好氛圍。利用公司網站、刊物、宣傳櫥窗等平臺,及時宣傳報道活動進展情況和工作成效,大力宣傳各部門涌現出的先進典型,全面展示活動中形成的新思路、新舉措、新經驗,曝光明查暗訪中發(fā)現的典型問題。切實發(fā)揮輿論宣傳的導向作用和監(jiān)督作用,要把輿論宣傳貫穿于“兩問兩優(yōu)化”活動始終。

第二個階段為查改階段。各部門、各子公司要積極行動,進行自查自糾,積極整改,同時黨委組織人員進行指導督查。

第三個階段為檢查驗收階段。由活動辦公室組織專人,逐個部門、單位進行驗收。要著力強化作風評議工作。進一步促進員工轉變作風,提高效能,同時,要切實強化評議結果的運用,獎優(yōu)罰懶,鞭策后進。

開展“兩問兩優(yōu)化”活動,要注重立足當前、著眼長遠,不斷深化和拓展活動成果,逐步建立健全加強作風行風建設和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的長效機制。

公司成立“兩問兩優(yōu)化”活動領導組。領導組下設辦公室(公司兩問優(yōu)化辦公室),設在工廠人事行政部。

組長:

副組長:

成員:

辦公室主任:

副主任:

各部門、各子公司要把這項活動擺上重要日程,各部門各單位主要負責人為活動開展第一責任人,加強組織領導,深入推進“兩問兩優(yōu)化”活動順利開展。

充分發(fā)揮各部門領導和黨員干部的帶頭示范作用。從各部門領導和黨員干部做起,帶頭深化學習、帶頭改進作風、帶頭提速增效、帶頭攻堅克難、帶頭服務群眾、帶頭促進發(fā)展。對所屬部門的員工要從嚴教育、從嚴要求、從嚴管理、從嚴監(jiān)督,一級抓一級、一級帶一級,把活動不斷引向深入,以優(yōu)良的黨風、工作作風促進效能建設的進一步優(yōu)化。

加強對活動的具體指導和督促檢查。公司“兩問兩優(yōu)化”辦公室派出專人,通過明查暗訪、走訪員工、實地察看等形式,對各部門活動開展情況進行指導檢查。根據不同層次、不同部門領導和黨員干部情況,確定督導重點,搞好分類指導;及時掌握活動開展情況,提出意見建議,督促解決存在的問題。各部門要從實際出發(fā),細化工作方案,健全配套措施,創(chuàng)新活動形式,確保取得實效。

優(yōu)化方案數學篇七

根據縣委、縣政府的部署要求,團縣委針對分析檢查階段征求到的基層團組織和團員青年的意見建議,制訂本整改方案:

1、堅持先急后緩、先易后難的原則。按照加強效能建設優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的要求,逐項認真進行分析,科學分類,將其劃分為“具備解決條件,短期內可得到初步解決的問題”以及“難度較大,需積極創(chuàng)造條件,用較長時間才能徹底解決的問題”兩大類,著手整改,積極解決。

2、堅持落實責任、分工協(xié)作的原則。要將加強效能建設優(yōu)化發(fā)展環(huán)境落到實處,就需要把責任落實到具體的每個人,明確任務,細分工作,避免出現“雷聲大,雨點小”的問題。

1、理論學習還不夠主動、自覺意識不高。面對不斷發(fā)展變化的新情況、新任務、新情況,駕馭全局能力不高,用慣性思維方式和以往經驗指導實際工作,從而導致對新形勢下反腐倡廉工作的規(guī)律性研究不夠。用理論指導實踐,解決實際工作中的具體問題能力不強。

2、關心服務青年的程度還不夠深。在各項工作各個環(huán)節(jié)細心研究廣大青年團員的利益、遇到的困難和問題,努力用說服教育,示范引導和提供服務等方面意識不強,工作不到位。在日常工作進一步樹立節(jié)約、保護環(huán)境,建設資源節(jié)約型和生態(tài)保護型社會意識不強。

3、組織動員青年的能力還不夠強。團的基層組織覆蓋面不夠全面,農民專業(yè)合作組織、青年自組織中,團組織組建率較低,基層團建組織網絡覆蓋面不足。青年工作委員會組建率較低,共青團對青年的手臂延伸不夠?;鶎舆€存在一定數量的軟弱渙散團組織,作用弱化,活力不足。部分基層學校少先隊組織不健全,少先隊工作保障機制不到位,導致少先隊工作功能弱化。

4、工作作風建設有待改進。下基層調研次數不夠,調研還需進一步深入;對基層存在的問題把握不準,對問題產生的原因認識不深。對于發(fā)揮班子成員之間的監(jiān)督、經常性地開展批評與自我批評,經常性地開展談心活動還不夠;對整體工作的把握及配合意識需要進一步加強。

1、加強組織領導。領導班子成員結合實際,制定學習計劃。班子成員要率先垂范,認真抓好、抓實、抓細,正確處理好工學矛盾,堅持自學,形成主動學習,善于學習,勤于思考,刻苦鉆研的良好學風。

2、不斷增強干部隊伍在團工作中業(yè)務知識和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。為了更好地實現服務黨政、服務社會、服務青年的職能,團委領導班子需在政策、團業(yè)務等方面不斷進行“充電”,進一步理解科學發(fā)展觀深刻內涵,解放思想、勇于創(chuàng)新,真正建設成為施政本領好、作風形象好、機制創(chuàng)新好、發(fā)展業(yè)績好、群眾評價好的科學發(fā)展好班子。

3、緊密聯系廣大團員青年,多下基層多調研?!皬那嗄曛衼恚角嗄曛腥??!卑嘧映蓡T每年都要根據工作重點列出專題調研內容,全年深入基層調研指導工作時間不得少于1個月,堅持并落實好班子成員聯系點制度。尤其是加大團的基層組織建設、助推新型工業(yè)化、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等重點工作的調研力度,經常深入基層了解情況、總結經驗、指導工作、解決困難。

共青團xx縣委。

xx年9月21日。

優(yōu)化方案數學篇八

為認真貫徹落實《中共營口市委、營口市人民政府關于優(yōu)化營商環(huán)境的實施意見》(營委發(fā)〔20xx〕3號)精神,現制定開展優(yōu)化營商環(huán)境專項行動方案如下。

牢牢把握新常態(tài)下營商環(huán)境新特征,堅持問題導向,瞄準重點環(huán)節(jié)和突出短板,嚴字當頭,精準發(fā)力,迅速行動。集中整治一批“庸懶散慢亂”突出問題,縱深推進一批“放管服”改革任務,精準幫扶一批重點企業(yè)項目,嚴厲懲戒一批“亂收費、亂罰款、亂攤派”行為,高效解決一批司法不公問題,監(jiān)督規(guī)范一批涉企行政執(zhí)法行為,梳理落實一批政策欠賬,扎實開展一批金融服務活動,清理盤活一批閑置土地資源,為建設國內一流的法治化、國際化、便利化營商環(huán)境奠定堅實基礎。

(一)開展整治機關作風“庸懶散慢亂”專項行動。加大對不作為、慢作為、亂作為查處力度,堅決破除不托人辦不了事、不給錢不辦事的“潛規(guī)則”,特別是將壓力傳導到一線,將責任落實到基層,營造勇于擔當、奮發(fā)有為的良好環(huán)境。

(二)開展行政審批清障提效專項整治行動。著力整治簡政放權缺乏針對性,放權含金量不高、落實不到位等問題;著力整治事中事后監(jiān)管缺乏系統(tǒng)性,多頭執(zhí)法、執(zhí)法擾民、監(jiān)管方式單一、配合協(xié)調不夠等監(jiān)管不到位問題;著力整治政務服務窗口單位工作流程不清、辦事環(huán)節(jié)繁瑣、擅自增加審批條件、辦理時限長、行政審批中介服務管理混亂等問題。

(三)開展重點企業(yè)項目精準幫扶專項行動。實行重點企業(yè)項目包扶責任制,市級領導干部率先垂范,采取座談、走訪、現場辦公等多種形式,對招商引資、項目開工建設和企業(yè)生產經營、銷售實行全程跟蹤服務,協(xié)調解決項目推進和企業(yè)生產經營中的各項困難、問題。

(四)開展治亂減負專項行動。集中取消一批不合理收費項目,嚴肅查處一批違規(guī)收費行為,徹底清除各個行政環(huán)節(jié)的利益輸送,解決“亂收費、亂罰款、亂攤派”問題。

(五)開展司法公正專項行動。依法打擊權大于法、錢大于法、情大于法的現象,公平高效解決司法不公問題。

(六)開展涉企行政執(zhí)法檢查監(jiān)督專項行動。堅持法無授權不可為,進一步規(guī)范涉企行政執(zhí)法行為,強化行政執(zhí)法監(jiān)督,規(guī)范行政自由裁量權和重大行政處罰決定備案工作,依法辦理行政執(zhí)法投訴案件,將行政不作為、亂作為、濫作為等違法行為及時移送紀檢監(jiān)察機關處理。

(七)開展惠企政策清查專項行動。集中梳理落實現已承諾的招商項目政策以及現已簽訂的招商項目合同,“一對一、點對點”,逐條、逐項清理政策欠賬以及合同中未履行的條款,及時兌現。

(八)開展金融服務專項行動。組織各地區(qū)積極開展銀企對接會,拓寬企業(yè)融資渠道,優(yōu)化金融環(huán)境,解決企業(yè)貸款門檻過高、審核手續(xù)繁瑣、利息和擔保負擔重等問題。

(九)開展節(jié)約集約用地專項行動。組織各地區(qū)抓緊建立國土資源使用情況動態(tài)數據庫,實時準確掌握土地利用情況,重點清查土地批而未供、供而未用,盤活土地資源,解決土地利用率低問題。

市有關部門和單位,各縣(市)區(qū)所屬行政部門(執(zhí)法部門)、服務窗口單位、各類企業(yè)及相關單位。

成立市優(yōu)化營商環(huán)境專項行動領導小組(以下簡稱“市專項行動領導小組”),由市委常委、市政府常務副市長王笑柳同志任組長,市政府秘書長徐啟同志任副組長,成員單位包括市委宣傳部、市委政法委、市編委辦、市政府辦公室、市發(fā)展改革委、市工信委、市行政審批局、市國土資源局、市招商局、市政府辦公室(法制辦)、市政府金融辦等部門。市專項行動領導小組辦公室設在市軟環(huán)境辦,負責收集匯總分解問題、綜合協(xié)調和監(jiān)督檢查。同時,下設9個專項行動組,負責組織開展對應行動的專項檢查、調度落實情況,提出相關工作建議及移交處理意見等工作,具體分工如下:

(一)整治機關作風“庸懶散慢亂”專項行動組:市軟環(huán)境建設領導小組辦公室(市政府辦公室)牽頭負責。

(二)行政審批清障提效專項行動組:市編委辦牽頭,市政府辦公室(法制辦)、市工商局、市行政審批局等相關部門配合。

(三)重點企業(yè)項目精準幫扶專項行動組:市軟環(huán)境建設領導小組綜合協(xié)調組(市發(fā)展改革委)負責。

(四)治亂減負專項行動組:市軟環(huán)境建設領導小組企業(yè)治亂減負組(市工信委)負責。

(五)司法公正專項行動組:市軟環(huán)境建設領導小組司法環(huán)境組(市委政法委)負責。

(六)涉企行政執(zhí)法檢查監(jiān)督專項行動組:市政府辦公室(法制辦)負責。

(七)惠企政策清查專項行動組:市軟環(huán)境建設招商政策落實組(市招商局)負責。

(八)金融服務專項行動組:市軟環(huán)境建設領導小組金融環(huán)境組(市政府金融辦)負責。

(九)節(jié)約集約用地專項行動組:市軟環(huán)境建設領導小組土地問題清查組(市國土資源局)負責。

九個專項行動中除“整治機關作風‘庸懶散慢亂’專項行動”執(zhí)行《營口市委辦公室、市政府辦公室關于印發(fā)營口市關于進一步加強機關工作紀律的通知》(營委辦發(fā)〔20xx〕1號)的相關要求外,其他各專項行動原則上按照統(tǒng)一部署推進落實,具體安排如下:

1.會議動員。各專項行動組的牽頭部門,要第一時間組織召開會議,進行部署落實。針對具體《行動方案》進一步明確責任,細化措施,主動作為,協(xié)同推進。各縣(市)區(qū)、各部門也要集中召開專題會議進行動員部署,統(tǒng)一思想,明確任務,確保優(yōu)化營商環(huán)境的各項工作有序推進。

2.建章立制。各專項行動組要組織協(xié)調好各地區(qū)、各部門,以“夯實行動成果、解決突出問題”為根本目標,研究制定一系列相關制度保障,并在行動的各個環(huán)節(jié)中不斷修改完善,實現行動成果具體化、制度化。

3.廣泛宣傳。各專項行動組要通過新聞發(fā)布會、門戶網站等傳播平臺,對專項行動的目標任務、重點整治內容和行動步驟進行詳細解讀,營造良好的輿論氛圍。

1.查找問題。各行動組要統(tǒng)籌協(xié)調各縣(市)區(qū)、各部門采取自己找、互相幫、群眾提、企業(yè)點等多種手段和途徑,全面開展自查自糾工作,深入剖析、查找自身存在問題和不足,并形成問題清單、原因清單、措施清單。

2.具體落實。按照具體方案,結合問題清單、原因清單、措施清單,嚴格落實一把手責任制,該整改的整改,該清理的清理,該幫扶的幫扶,一項一項整治、一個一個突破、一件一件銷號。

專項行動領導小組將匯總考核各行動組的重點工作以及各縣(市)區(qū)、各部門的行動開展情況,進一步完善各項規(guī)章制度建設,加快形成標本兼治的長效機制。開展“大抽查、大評比”活動,并廣泛征求群眾意見建議。對效果顯著,各項重點行動內容落實得力,群眾反映良好的單位予以適當獎勵;對態(tài)度散漫、流于形式的堅決予以問責;對落實不徹底的專項行動、重點區(qū)域集中開展“回頭看”。在總結驗收環(huán)節(jié),對通過抽查發(fā)現的違反行動目的、謊報瞞報問題等行為,一律從嚴、從重處理。

(一)加強領導,落實責任。各地區(qū)、各部門要切實把開展九個專項行動擺上日程,建立分級負責制,主要領導總體負責、分管領導具體負責,職能部門直接負責,精心組織,周密部署,認真組織實施。

(二)統(tǒng)籌協(xié)調,雙向發(fā)力。在總體工作上,要將開展九個專項行動作為創(chuàng)建《實施意見》“六個環(huán)境”的有力抓手和具象表現,堅持“目標準、下手狠、見效快”的原則,以專項行動“閃電戰(zhàn)”的快速取勝,打一場優(yōu)化營商環(huán)境的攻堅戰(zhàn)。

(三)健全機制,提高實效。市專項行動領導小組辦公室要建立通報制度,對各項行動每個月調度1次,并向全市通報行動情況。各專項行動組也要結合具體工作方案,制定通報制度,督促推進各項工作落實到位。

(四)加強督查,嚴肅考核。各專項行動組要加大督查力度,定期將行動情況書面反饋市專項行動領導小組辦公室,及時解決出現的突出、突發(fā)問題,推動工作落實。各相關職能部門要把對各地區(qū)、各部門開展各項行動情況的檢查和驗收工作與機關年度績效考核、民主測評和干部選拔任用結合起來,務求實效,堅決防止形式主義。

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