最新高中出國留學(xué)推薦信(實(shí)用13篇)

總結(jié)可以幫助我們反思并總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。下面列舉了一些寫作總結(jié)時(shí)常見的錯(cuò)誤和應(yīng)注意的問題。

高中出國留學(xué)推薦信篇一

我非常榮幸的'為某某某同學(xué)出具這份正式的(可以使用本站搜索)推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于xx大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封(可以使用本站搜索)推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校(可以使用本站搜索)推薦該同學(xué)。

某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院xxxx級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊衬衬惩瑢W(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價(jià)，我真誠的向貴校(可以使用本站搜索)推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對于某某某本人的情況以及這封(可以使用本站搜索)推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：xxx。

推薦人簽名：xx。

高中出國留學(xué)推薦信篇二

美國公立高中由美國政府投資，學(xué)費(fèi)相對私立高中便宜很多，平均學(xué)費(fèi)在1萬美元左右；年均花費(fèi)僅需10萬元人民幣左右。

但是美國公立高中通常不接受留學(xué)生，只接受國際交換生，也就是說，在公立高中讀滿一年后，需要轉(zhuǎn)學(xué)到私立高中或者回國。

美國私立高中多數(shù)由機(jī)構(gòu)或宗教團(tuán)體投資開辦，費(fèi)用相對較高，平均學(xué)費(fèi)在2.5萬美元以上。

在加拿大留學(xué)一年，需要花費(fèi)1.8萬-2.2萬加幣。不同省份的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，如安大略、哥倫比亞省的費(fèi)用要高一些，大概15-18萬人民幣左右，其他省份10-15萬左右。

加拿大公立中學(xué)，是政府出資（對本地學(xué)生免費(fèi)），學(xué)費(fèi)一般在1.4萬加幣一年，由公立教育局統(tǒng)一收取。

普通私立中學(xué)，由個(gè)人或者民間團(tuán)體建立，學(xué)費(fèi)因?qū)W校不同而有所差異。一般在1.5萬-2萬加幣一年。

貴族私立中學(xué)（比如圣瑪格麗特女子中學(xué)、圣喬治男子中學(xué)、阿爾伯塔學(xué)院等），學(xué)費(fèi)在3萬-5萬加幣一年，甚至更多。

日本的教育制度完善，教育條件相當(dāng)優(yōu)越，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才?；诜N種原因吸引眾多學(xué)子前往日本留學(xué)。

參考詳情。

學(xué)費(fèi)：

國立高中約10萬人民幣一年。

私立高中約14萬人民幣一年。

生活費(fèi)：

值得一提的是，日本的高中生要到高二的時(shí)候才可以打工。

學(xué)費(fèi)：公立中學(xué)新幣8千-9千元一年。

生活費(fèi)用：新西蘭移民局要求每個(gè)學(xué)生每年的生活費(fèi)至少要有7000新西蘭元。

留學(xué)擔(dān)保金：30萬元人民幣（根據(jù)課程長度會有所不同）。

值得注意的是，申請人需要提供該存款的銀行證明：證明書中每一筆存款必須在遞交申請簽證材料前六個(gè)月存入銀行，且必須是存在銀行帳戶上的可利用的現(xiàn)金。在簽證評審期間這些資金必須保留在銀行帳戶上。不接受非現(xiàn)金資產(chǎn)作為資金擔(dān)保的證明。

綜合來看：新西蘭每年的留學(xué)費(fèi)用約為8萬~10萬人民幣。

高中出國留學(xué)推薦信篇三

1.英語訓(xùn)練：

留學(xué)生通常都是在教室里面學(xué)的英語，僅僅靠教材、英文動畫或者英文廣播，這些方法局限性太大。德州a&m大學(xué)的留學(xué)部主任克里斯塔?崔西表示：“在說英語的國家生活比他們在自己的國家以任何方式學(xué)英語都更有益?！?/p>

中國的留學(xué)生曹朱迪說：“我以前很擔(dān)心我的聽說能力，因?yàn)槊绹n程的英語要求比我在中國讀書時(shí)的英語要求高很多。即使我們可以在sat或者托福中考取高分，但我們在留學(xué)和在國外工作時(shí)仍然面臨難題?！彼硎咀约旱郊又葑x高中的原因就是加強(qiáng)英語訓(xùn)練。她還說在高中學(xué)習(xí)英語并不比在大學(xué)學(xué)習(xí)英語簡單，但至少可以盡早開始努力。

2.院校選擇。

在美國選擇大學(xué)很繁瑣，需要的時(shí)間也很長，要考試，選擇學(xué)校和專業(yè)，寫論文。對于留學(xué)生，這些過程中有大量的謎語一樣的術(shù)語。潘慧佳認(rèn)為如果留學(xué)生在這一時(shí)期已經(jīng)生活在美國，整個(gè)過程就會容易很多?！霸诿绹銜来髮W(xué)使用的術(shù)語，比如fafsa(自愿聯(lián)邦獎學(xué)金)。對于那些高中就在美國的學(xué)生來說，申請大學(xué)比在家鄉(xiāng)讀高中的留學(xué)生要容易很多?！?/p>

另外，申請大學(xué)的流程也要容易很多，特別是公立高中。

德州a&m大學(xué)的克里斯塔?崔西說：“在蘋果當(dāng)中選蘋果更容易，不管是否是留學(xué)生，看一份達(dá)拉斯高中提供的資料都比看一份北京高中提供的資料更清晰?！?/p>

3.為大學(xué)打下基礎(chǔ)。

胡桃山藝術(shù)高中的校長梅麗莎?卡希爾認(rèn)為，在美國讀高中的留學(xué)生對英語有更好的理解，原因是他們更早的開始適應(yīng)英語教學(xué)環(huán)境。德州a&m大學(xué)的克里斯塔?崔西補(bǔ)充說這對于大學(xué)的學(xué)習(xí)幫助很大，“一些學(xué)生在考試中非常出色，但到了這里以后很難跟進(jìn)，因?yàn)榻淌依锏墓?jié)奏太快了，并且我們要求學(xué)生與老師互動，對于他們來說這也是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。”

4.適應(yīng)社交。

留學(xué)生在美國的生活不僅限于課堂上，盡早的適應(yīng)美國的社交也是很重要的。羅切斯特大學(xué)的的招生處主任約翰?伯迪克說：“在社交方面，家長們可能都會大力支持?！?/p>

升入大學(xué)之后的適應(yīng)期對于所有學(xué)生來說都不容易，但如果提前知道了一些社交方面的名詞或者習(xí)慣，你的孩子就能更好的適應(yīng)大學(xué)。德州a&m大學(xué)的克里斯塔?崔西與來自世界各地的學(xué)生合作過，她說一個(gè)在美國讀高中的女學(xué)生給她留下了深刻的印象，“她從第一天開始就比其他留學(xué)生更適應(yīng)，因?yàn)樗烂绹奈幕腿藗兊牧?xí)慣?！?/p>

雖然在美國讀高中有很大的好處，但獨(dú)自在這里生活對于留學(xué)生來說壓力太大。胡桃山藝術(shù)高中有百分之三十的留學(xué)生，院長梅麗莎?卡希爾表示：“距離和時(shí)差讓我們很難與家長溝通，而孩子們通常要更加獨(dú)立。家長們需要讓學(xué)生更加成熟，讓他們能夠離家獨(dú)立生存?！?/p>

語言優(yōu)勢孩子越小，模仿語言的能力就越強(qiáng)。經(jīng)過兩三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以達(dá)到國內(nèi)英文系畢業(yè)生的水平，實(shí)際運(yùn)用的能力還會更強(qiáng)。

因材施教。

國外高中一般采用選課制，可以讓學(xué)生更早地直面自己的興趣、愛好，有的放矢地選課。學(xué)生完全可以根據(jù)將來要就讀大學(xué)的專業(yè)和未來從業(yè)的方向選擇課程，從而大大調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性，也較容易取得高分，進(jìn)入名牌大學(xué)深造。

一考不再定終生。

如果孩子屬于平時(shí)成績不錯(cuò)，考試時(shí)因?yàn)榫o張常常發(fā)揮不佳的類型，國外高中普遍采用的平時(shí)表現(xiàn)持續(xù)評估制顯然更有助于孩子得到公正的衡量。

更多高等教育機(jī)會。

教育最發(fā)達(dá)的英語國家如美國和英聯(lián)邦之間學(xué)歷互相認(rèn)可的程度很高，孩子在國外念完本科想選擇其他國家繼續(xù)接受高等教育就很便利，比國內(nèi)的本科生容易得多。

磨練獨(dú)立性格。

早日出國留學(xué)，孩子在自主學(xué)習(xí)、自理生活的過程中更易于培養(yǎng)獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的性格，這對他們將來適應(yīng)社會有很大的幫助。

當(dāng)然，出去讀高中的孩子一般都不滿18周歲，在出國前要安排好正規(guī)的住宿和監(jiān)護(hù)人，安排好孩子的飲食起居。家長跟孩子要保持溝通上的通暢，多關(guān)注孩子的情緒和行為，在問題發(fā)生之前或者發(fā)生的第一時(shí)刻，協(xié)助學(xué)?；虮O(jiān)護(hù)人幫助孩子一起將問題解決，確保其能夠安心順利地讀完高中。

高中出國留學(xué)推薦信篇四

隨著出國留學(xué)越炒越熱，不少高中生在高考前紛紛選擇了出國留學(xué)，想要成功掌握好申請途徑很重要。小編為大家?guī)砹烁咧猩鰢魧W(xué)的途徑，希望對大家有幫助。

1、申請國際課程。

目前，國內(nèi)很多高校出現(xiàn)了“13”“22”等校際合作式的國際課程項(xiàng)目，這種項(xiàng)目的共同特點(diǎn)就是國際間學(xué)校相互合作，互認(rèn)學(xué)分。目前國內(nèi)做得比較好的大學(xué)基本都集中在重點(diǎn)大學(xué)里，比如：211重點(diǎn)工程的對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、中國政法大學(xué)等。

13項(xiàng)目是指在國內(nèi)學(xué)習(xí)一年，國外學(xué)習(xí)三年，學(xué)生畢業(yè)后取得國外大學(xué)學(xué)士學(xué)位，此類項(xiàng)目的優(yōu)勢是在海外接受系統(tǒng)、完整本科教育的同時(shí)，提高了自身綜合素質(zhì)，溶入了西方社會，這樣取得的學(xué)位含金量高，學(xué)習(xí)經(jīng)歷有價(jià)值，更有把握申請排名更好的英、澳名校深造;缺點(diǎn)是要求英語基礎(chǔ)不能太薄弱，整體留學(xué)費(fèi)用偏高。

22項(xiàng)目是指在國內(nèi)學(xué)習(xí)兩年，國外學(xué)習(xí)兩年，學(xué)生畢業(yè)后同樣可以取得國外大學(xué)學(xué)士學(xué)位，此類項(xiàng)目的優(yōu)勢是不僅適合高中生留學(xué)前在語言和心理雙方面的平穩(wěn)過渡，校際之間學(xué)分轉(zhuǎn)讓更可以節(jié)省10多萬的海外學(xué)習(xí)費(fèi)用，缺點(diǎn)：國外求學(xué)時(shí)間偏短。

2、直接申請大學(xué)留學(xué)。

如果學(xué)生的學(xué)習(xí)成績夠好，英語成績夠高，那么你完全可以通過留學(xué)中介機(jī)構(gòu)辦理留學(xué)申請，因?yàn)樗麄冊谶@方面具有資源優(yōu)勢，會大大減少個(gè)人辦理在時(shí)間與事務(wù)上的麻煩。

此外出國后，中介機(jī)構(gòu)還能提供接機(jī)聯(lián)絡(luò)、銀行開戶、幫助到當(dāng)?shù)鼐炀值怯涀缘确?wù)。但要注意一定選擇的機(jī)構(gòu)一定是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、有合法留學(xué)資質(zhì)的留學(xué)服務(wù)公司。

3、申請預(yù)科。

預(yù)科課程通常分為在國外讀預(yù)科和在國內(nèi)讀預(yù)科兩種，對于學(xué)生來說，如何選擇適合自己的預(yù)科學(xué)校呢?國外讀預(yù)科門檻相對較低，而所謂的“預(yù)科”實(shí)際上只是語言學(xué)校，并不是大學(xué)一年級的課程。

而選擇在國內(nèi)讀預(yù)科班，一方面能為家長省錢，另一方其安全系數(shù)也大大提高。嚴(yán)格地講，大學(xué)預(yù)科的課程里面除了英語外，而應(yīng)該同時(shí)涵蓋大量的大學(xué)專業(yè)課程，開設(shè)的課程也是根據(jù)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)本科后所學(xué)的專業(yè)而開設(shè)。高質(zhì)量的預(yù)科學(xué)校會對學(xué)生的選擇、對課程進(jìn)行詳細(xì)劃分，包括預(yù)科商科、工科、理科等。

另外，課程的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該得到國外相關(guān)機(jī)構(gòu)的審核和相關(guān)大學(xué)的承認(rèn)，這樣才能保證學(xué)生被國外本科大學(xué)承認(rèn)，順利進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。所以學(xué)生和家長要注意了，不要被打著預(yù)科招牌的語言學(xué)校給騙了。

4、參加“31項(xiàng)目”

所謂“31”就是在國內(nèi)讀三年，在國外讀一年。顯而易見，這種留學(xué)方式無論是相對于預(yù)科還是“國際課程”，它都是最省錢的途徑。但是它和上面談到的22和13有著本質(zhì)的差別：目前國內(nèi)的高校開設(shè)的31課程基本都是引進(jìn)的英國的蘇格蘭高等教育文憑(sqa)或者英格蘭高等教育文憑(btechnd)，是由中國的各高校自行引進(jìn)的。

1、根據(jù)特長興趣選專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)選學(xué)校。

興趣是學(xué)習(xí)的最大動力，對于初出茅廬的高中生來說，因首先結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好，選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，同時(shí)還要考慮到畢業(yè)后的就業(yè)和發(fā)展問題，不要一味追求熱門專業(yè)。這樣不僅可以學(xué)得比較輕松愉快，盡快適應(yīng)陌生的留學(xué)環(huán)境，也會使學(xué)生心理素質(zhì)逐漸增強(qiáng)，讓父母放心。

目前，中國學(xué)生大多先選院校后選專業(yè)，這種做法不科學(xué)。在國外，綜合實(shí)力不強(qiáng)的學(xué)校并不意味著沒有好的專業(yè)，而綜合實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)校也并非所有的專業(yè)都名列前茅。因此，先選定專業(yè)，然后才考慮在相關(guān)專業(yè)教育領(lǐng)域有優(yōu)勢的國家和院校，這樣才能提高“命中率”，真正學(xué)有所成。

2、重視語言和高中成績。

一些熱門留學(xué)國家知名院校的熱門專業(yè)競爭是異常激烈的。語言和學(xué)業(yè)成績越高，申請到的學(xué)校自然也越好。英國、美國的高校在錄取學(xué)生時(shí)，都對相關(guān)的語言考試成績有要求。如英國預(yù)科對高中畢業(yè)申請人，雅思成績要求在5.5分左右。5分或4.5分理論上也可行，但學(xué)生到校后會明顯感到學(xué)習(xí)上的困難;美國大學(xué)要求申請人的托福成績不低于550分。如果學(xué)生希望申請到美國排名前30的院校，托福成績必須達(dá)到600分以上。所以有出國留學(xué)計(jì)劃的高中生們必須早做準(zhǔn)備，盡早準(zhǔn)備語言考試，以達(dá)到錄取條件。

同時(shí)，打算去國外留學(xué)的高中學(xué)生，一定要十分重視在國內(nèi)讀的高中課程，盡量取得好成績。比如想申請英國的學(xué)校，除語言成績合格外，最關(guān)鍵的就是學(xué)生在國內(nèi)高中學(xué)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)期期末考試的成績。要進(jìn)好的大學(xué)，各科平均成績必須在80分以上。

3、合理選擇預(yù)科課程。

據(jù)介紹，在大多數(shù)西方教育體系中，中小學(xué)的教育為13年，而我國為12年。所以中國學(xué)生高中畢業(yè)后到英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡、法國、荷蘭等國家留學(xué)，在攻讀學(xué)位前往往還需要進(jìn)入預(yù)科學(xué)習(xí)。簡單來說，預(yù)科學(xué)習(xí)是輔助留學(xué)生打好基礎(chǔ)，完成到專業(yè)課程的過渡。

而且，出國留學(xué)并不是一件很容易的事情。學(xué)生到了國外要用第二語言去學(xué)習(xí)、思考，絕不會比在國內(nèi)上大學(xué)輕松。而預(yù)科恰恰給了學(xué)生充裕的時(shí)間來適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣新的語言和新的思維方式，適應(yīng)新的課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，很多國外預(yù)科課程寬進(jìn)嚴(yán)出的標(biāo)準(zhǔn)也能督促學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。可以說，預(yù)科是高中生留學(xué)規(guī)劃中至關(guān)重要的一步，學(xué)生在選擇時(shí)一定要慎重。

4、做好充足的申請準(zhǔn)備不做盲目留學(xué)者。

提早準(zhǔn)備留學(xué)資金。目前主要留學(xué)國家一般都規(guī)定了簽證保證金存款的時(shí)間，如留學(xué)英國需要提前定期存款半年以上，美國和加拿大的定期存款需要一年到一年半時(shí)間。因此，不論有沒有最后決定是否出國上大學(xué)，留學(xué)資金和相關(guān)證明都必須提前準(zhǔn)備到位。

提早準(zhǔn)備簽證。簽證的整個(gè)申請流程有一定的周期，學(xué)生要空出這樣的一段時(shí)間提前申請，再加上適當(dāng)?shù)木彌_期，以防種種意外情況的發(fā)生。尤其是美國，簽證難度比較大。雖然美國漸漸放寬了留學(xué)政策，但申請留美的.學(xué)生還是要盡量早作努力。

提早提出申請。許多國外中學(xué)或高等院校都在9月開學(xué)，還有一些院校接受申請的截止時(shí)間也早于招生簡章中標(biāo)明的日期。這些信息留學(xué)生都要及早把握，以免錯(cuò)過申請期。

5、培養(yǎng)心理素質(zhì)和獨(dú)立生活學(xué)習(xí)能力。

很多國內(nèi)的高中生都是獨(dú)自一個(gè)人出國留學(xué)，一個(gè)人在國外要同時(shí)照顧好自己的學(xué)習(xí)和生活是很不容易的。所以各方面的能力都要及早培養(yǎng)起來。

首先，需要鍛煉出良好的適應(yīng)能力。走出國門，一定會經(jīng)歷一段“文化沖突期”或者“文化休克期”。特別對于高中生這樣的低齡留學(xué)生，如調(diào)整得不好，學(xué)習(xí)效果可能尚不及在國內(nèi)。

其次，出國留學(xué)的孩子最好是性格開朗、敢于表現(xiàn)的。一般西方國家校園環(huán)境比較開放，鼓勵(lì)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己。過于孤僻、自我、內(nèi)向的中國學(xué)生可能不適合西方教育。

再有，對于金錢和學(xué)習(xí)時(shí)間的管理也是出國前要好好學(xué)習(xí)的。到了國外后，高中學(xué)生一下?lián)碛辛藢Υ蠊P資金的支配權(quán)，學(xué)會在有限預(yù)算下合理地安排開支是非常有必要的。消費(fèi)一定要把握在預(yù)算之內(nèi)，千萬不要惡性透支。

1、學(xué)生自身背景。并不是所有的高中學(xué)生都適合“走出去”。比如不同的性格，是內(nèi)向還是外向，小孩本身是否有出國的愿望或心理準(zhǔn)備，是否認(rèn)可或接受海外的高等教育形式，是否具備一定的獨(dú)立生活的能力，這些都是決定高中生出國留學(xué)“走出去”之前，要仔細(xì)考慮的重要問題。如果沒有考慮周全，就會“事與愿違”，“海歸”成“海待”的事情也不是沒有發(fā)生過。中國政法大學(xué)海外留學(xué)中心建議，家長在經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，可借助教育專家或留學(xué)機(jī)構(gòu)的力量，做到慎之又慎，方可給子女一個(gè)合適的發(fā)展平臺。

2、畢業(yè)后就業(yè)前景。對于大多數(shù)家庭而言，不管是在國內(nèi)讀普通大學(xué)，還是到國外含“洋文憑”。畢業(yè)后都面臨著就業(yè)的問題(當(dāng)然也有些學(xué)生會選擇自主創(chuàng)業(yè))?！皵U(kuò)招”使國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，所以選擇一個(gè)好的學(xué)校對就業(yè)是至關(guān)重要的。若能在國內(nèi)考到理想的大學(xué)，相對就業(yè)前景也不錯(cuò)，但如果進(jìn)入一般高校，就業(yè)時(shí)就面臨很大的挑戰(zhàn)。而隨著出國留學(xué)人數(shù)的增加，“海歸”人員也越來多，對留學(xué)國家和學(xué)校的選擇也需相當(dāng)謹(jǐn)慎。中國政法大學(xué)海外留學(xué)中心建議，目前留學(xué)市場中，美國和英國為首選，它們不僅擁有全球最優(yōu)秀的教育資源，且文憑全球認(rèn)可。

3、家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力。中國政法大學(xué)海外留學(xué)中心同時(shí)建議，高中生出國留學(xué)要量力而行，在權(quán)衡是否出國留學(xué)或去哪個(gè)國家留學(xué)時(shí)，必須向?qū)I(yè)人士詳細(xì)了解在國外院校的實(shí)際可能產(chǎn)生的花費(fèi)，做到量力而行。因?yàn)槊總€(gè)留學(xué)地區(qū)與國家費(fèi)用差異較大，同一國家的不同院校的費(fèi)用也會有差異，各國簽證對擔(dān)保金的數(shù)額和存期要求也不同，做到心中有數(shù)，才不至于對家庭的正常生活造成過大的負(fù)擔(dān)。

4、高中生出國留學(xué)家庭的教育理念。中國政法大學(xué)海外留學(xué)中心稱，現(xiàn)在出國留學(xué)已經(jīng)不像十年前那么罕見，大家也看到許多高中生出國留學(xué)歸來的成功或不成功案例，于是很多人開始質(zhì)疑留學(xué)這條路，但其實(shí)選對路，走得穩(wěn)，目標(biāo)明確，留學(xué)生涯將帶給學(xué)生許多收獲。其實(shí)，這些過程與結(jié)果跟一個(gè)家庭的教育理念是分不開的。有些家庭從小給學(xué)生的理念就是拿文憑，到出國留學(xué)了，給小孩的任務(wù)就是你要去“混個(gè)洋文憑”。在這種觀念的引導(dǎo)下，當(dāng)然不會學(xué)到真本領(lǐng)。如果小孩從小就樹立了正確的理念和態(tài)度，對父母提供的這來之不易的留學(xué)機(jī)會懷有感恩之情，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，在國外正規(guī)大學(xué)里好好學(xué)習(xí)，一定可以學(xué)到真本領(lǐng)，找到好工作。

5、合適的學(xué)生進(jìn)合適的學(xué)校。適合的，才是最好的。其實(shí)，國外優(yōu)秀的大學(xué)在錄取新生時(shí)，也是有很多招生的標(biāo)準(zhǔn)的，只不過相對國內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)更加多元化，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)是常見的做法，既有智力方面的考查，又有非智力因素的要求;既重視學(xué)生的考試成績，也注重學(xué)生的平時(shí)成績;既從考試分?jǐn)?shù)、年級排名等硬指標(biāo)來評價(jià)學(xué)生，也從充滿人情味和個(gè)性化的自薦信、推薦信中了解學(xué)生。這種多元全方位的指標(biāo)，既能招到品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也不會錯(cuò)過一些所謂的偏才和怪才。

1.人生經(jīng)歷。

出國留學(xué)，第一個(gè)自然是帶給你不同的人生經(jīng)歷，人生經(jīng)歷有多重要就無需多說了。留學(xué)生活會極大地開闊你的視野、真實(shí)體驗(yàn)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會，還會讓你更加關(guān)心和熱愛我們的祖國。不管是從哪方面，都會帶給我們我們從未有過的經(jīng)歷。

2.語言中國學(xué)生學(xué)了六七年的英語，也抵不過你在國外帶一兩年的水平，這也是很多國外留學(xué)的人告誡很多父母，您的孩子，可能在國內(nèi)，英語成績不錯(cuò)，但是學(xué)了多少年，卻發(fā)現(xiàn)口語根本不達(dá)標(biāo)，不敢開口說話，也聽不明白外國人的話。

而在國外呆過的人，不管你是從國外回來，文化成績不達(dá)標(biāo)，但是英語卻是無可忽視的得到超高水準(zhǔn)的提高。畢竟你個(gè)純語言環(huán)境的影響是很大的，想想你的母語也就懂了。這也是很多人學(xué)英語中難以得到的純英文環(huán)境，當(dāng)你想要提高的英語水平，最重要的也就是給自己找一個(gè)良好的語言環(huán)境。

3.就讀世界名校的機(jī)會。

不得不承認(rèn)，國外的名校很多，帶給我們的機(jī)會也是國內(nèi)不能比較的。

4.專業(yè)選擇。

專業(yè)選擇的機(jī)會一是國外專業(yè)的廣泛性，二是相對國內(nèi)專業(yè)選擇相關(guān)條件的靈活性。

5.資源利用。

讀書效率國外的學(xué)習(xí)的資源要相對國內(nèi)來說是要更勝一籌的，同樣國內(nèi)外的教育方式也是不同的。

6.改變現(xiàn)狀的機(jī)會。

可能在國內(nèi)，受到一些專業(yè)的限制，而出國深造一段時(shí)間，也是改變現(xiàn)狀的一個(gè)機(jī)會。

7.移民海外。

移民海外的發(fā)展機(jī)會。

高中出國留學(xué)推薦信篇五

首先，我們要感謝偉大的黑格爾同學(xué)，他論證的辯證法告訴我們世間萬物都是有兩面性的，就是說凡事是有好就有壞。其次，我們要偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思同志，感謝他讓那些深陷黑格爾辯證法而失去了是非觀的人知道了要看矛盾的主要方面，就是說凡事要衡量輕重，趨利避害。

第一，由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑規(guī)律來看，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的歐美國家其高等教育的確有著明顯的領(lǐng)先優(yōu)勢，特別是世界排名top100的學(xué)校，無論在經(jīng)濟(jì)，金融和it等行業(yè)都有著國內(nèi)教育難以望其項(xiàng)背的優(yōu)勢。一萬句慷慨激昂的話語都敵不過一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動，看那些洋洋灑灑地盛贊國內(nèi)教育的“學(xué)院派”，哪個(gè)不是早早的就把自己的孩子弄出國門？因此，立志接受高等教育，為自己做了長遠(yuǎn)明確學(xué)習(xí)、人生規(guī)劃的高中生大可以選擇去國外接受教育，培養(yǎng)獨(dú)立思考問題、主動解決問題動手能力。

第二，由主觀因素起決定作用規(guī)律來看，高中生年齡介于即將成為成年人的邊緣，不應(yīng)再以年齡比較小，自控能力較差，人生觀尚未成熟為借口，聰明如中國學(xué)生，十八歲時(shí)完全具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和自制力，一個(gè)陌生而積極的環(huán)境能最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能，更快從根本上把握西方人的想法和做事方法直至融入西方社會，并能通過真正的獨(dú)立和自我管理迅速成長起來。并且，這種獨(dú)特的成長經(jīng)歷會讓學(xué)生受益終身。(“野生派”的人絕大部分是實(shí)用主義者，這是沒有辦法的.事情。)。

第三，由客觀因素起輔助作用的規(guī)律來看，在美國讀高中的經(jīng)歷，可以讓學(xué)生在申請大學(xué)的時(shí)候盡享近水樓臺之利，如果高中期間表現(xiàn)不俗，那么top50的學(xué)校和獎學(xué)金將是你的囊中之物。這時(shí)候的你，大可開著價(jià)格不貴的名車(二手就很好)，滿載著自己心愛的各種生活用品，邊聽著黑人的嘻哈樂，邊吃著國內(nèi)絕買不到的美味香濃cheese，一路開往名校的學(xué)生宿舍，然后在茶余飯后聽聽那些國內(nèi)“一路血戰(zhàn)”廝殺進(jìn)來的同胞同學(xué)們的血淚史，嗟呀驚嘆、掬一把同情淚、擺一臉崇拜相之后回宿舍鉆被窩里偷著樂去也。

第四，自從某位世界頂尖級“以農(nóng)為本”的政治家提出了“地球村”的概念之后，我們就可以看到未來社會人才的發(fā)展方向了。無論是對于飛速前進(jìn)的中國而言還是經(jīng)濟(jì)全球化的世界來說，接受過國際化教育，具有中西方文化背景和思維模式的青年人正是未來各行業(yè)領(lǐng)域的精英。對于十七八歲的學(xué)生而言，在最黃金的年齡接受6、7年的西方先進(jìn)教育，正是迎合了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，前途不可限量。

高中出國留學(xué)推薦信篇六

高中出國留學(xué)推薦信，推薦信是一份自我向個(gè)人與單位的一份推薦書，在寫推薦信之前先了解一下推薦信出國留學(xué)格式寫法，推薦信主要寫個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與專業(yè)技能，為了讓大家寫推薦信時(shí)能寫得更好，以下提供這篇出國留學(xué)推薦信中文相關(guān)閱讀。

尊敬的錄取委員會官員:

我是xxxxx中學(xué)高中語文特級教師--邱道學(xué)

xxxx中學(xué)是教育部直屬大學(xué)附中，北京市重點(diǎn)中學(xué)，在這里就讀的學(xué)生都是來自各校的精英。xxx所在的理科實(shí)驗(yàn)班是高中組的重點(diǎn)班， 但她的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)在這樣的班級里依然非常突出。

我從2006年開始就擔(dān)任xxx的班主任及語文任課老師。

三年的交往讓我對這位同學(xué)的各方面都有了充分的了解，我非常樂意毫無保留的將我的得意門生推薦給貴校。

由于該同學(xué)學(xué)習(xí)成績突出，一開學(xué)就引起了我的關(guān)注。

她在xxxx中學(xué)重點(diǎn)班里語文和英語的成績最為突出。數(shù)理化的成績也非常優(yōu)秀。我認(rèn)為在全班四十多名優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)中，她是最有才華，綜合素質(zhì)最為全面的學(xué)生。

她的`語文成績一直上保持在班級前三名，平均成績在95/100分以上。

被當(dāng)作班里的范文。

她曾參加全國中學(xué)生語文能力競賽，獲得二等獎;20xx年代表學(xué)校參加第十屆全國青少年征文比賽(春蕾杯)獲得三等獎。

該生的優(yōu)秀不單體現(xiàn)在某一個(gè)方面，她多才多藝，在文藝，美術(shù)，體育，音樂各領(lǐng)域都有不凡的表現(xiàn)。課余時(shí)間，她積極參加文學(xué)社團(tuán)，戲劇社團(tuán)和書法美術(shù)社團(tuán)，并擔(dān)任重要角色。

在她帶領(lǐng)下，我班連續(xù)三年獲得學(xué)校短劇表演賽第一名;她還積極組建班級女子籃球隊(duì)，并擔(dān)任隊(duì)長，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中取得較好成績;她參加了學(xué)校校報(bào)并擔(dān)任主編后，我才發(fā)現(xiàn)她還有書法方面的特長。

作為學(xué)校的室內(nèi)樂樂團(tuán)的一員，每年在節(jié)假日她都為同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的大提琴表演，還與兄弟學(xué)校進(jìn)行演出交流，促進(jìn)了校際間的友誼。

xxx還是一個(gè)有愛心和社會責(zé)任感的學(xué)生。她從高一開始，就投身社會服務(wù)工作，連續(xù)三年每年都要到邊遠(yuǎn)山區(qū)的希望小學(xué)擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師。這在我們學(xué)校也是獨(dú)一無二的。每次出發(fā)前，她都會向我匯報(bào)她的計(jì)劃，征求我的意見?；貋砗笠仓鲃雍臀覅R報(bào)她的見聞，有趣的經(jīng)歷以及她個(gè)人的感受。

xxx這個(gè)學(xué)生三年來給我留下印象最深的一是她的才氣，二是她的人品。

我認(rèn)為去美國留學(xué)會為她提供一個(gè)更為廣闊的天空，她一定能飛得更高，走的更遠(yuǎn)。我相信她可以順利完成美國最具競爭力大學(xué)的本科學(xué)習(xí)。祝她擁有一個(gè)美好的未來。

如您有需要，請隨時(shí)與我聯(lián)系。

尊敬的先生或女士：

我是xxx，曾任xxx同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。

三年中，我一直在關(guān)注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。

她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國的愿望，對于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力。

她學(xué)習(xí)很主動，也很有自覺性，聽課很仔細(xì)，能積極配合老師，和同學(xué)在一起討論問題時(shí)很融洽。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出，喜愛繪畫和美術(shù)鑒賞。

她有較強(qiáng)的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，xxx還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨(dú)立自主，意志堅(jiān)強(qiáng)，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與。

從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報(bào)上，均盡力達(dá)成了師長們的要求，最終獲得了圓滿成功。

其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今在我印象中她一直是一個(gè)團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

xxx同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實(shí)地，對于師長的尊敬更是難得，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)可，順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。

推薦人：xxx

高中出國留學(xué)推薦信篇七

3、申請辦理護(hù)照;。

4、辦理赴國家留學(xué)所需的文件;。

5、赴國家留學(xué)所需的文件進(jìn)行公證;。

6、赴國家留學(xué)所需的文件進(jìn)行認(rèn)證;。

7、辦理簽證;。

8、購買機(jī)票。

出發(fā)：檢查出國留學(xué)所需帶的文件、物品等是否齊全。

高中出國留學(xué)推薦信篇八

申請外國研究生，因?yàn)樵盒I(yè)多，選擇空間大，各國每個(gè)院校對學(xué)生要求不同，學(xué)生可根據(jù)自身的情況制定合適的留學(xué)方案，因此申請難度相對較小，出國留學(xué)讀碩士有哪些好處。當(dāng)然，國外名校對學(xué)生要求也是極高的，申請并不是非常容易。除了對學(xué)習(xí)成績語言等有要求，還十分注重學(xué)生自身的學(xué)習(xí)運(yùn)用及社交能力等綜合因素。因此，使自己的申請材料變得充實(shí)而富有個(gè)性才是申請成功的重要因素，除此之外，準(zhǔn)備好語言成績及在校成績單也是十分必要的。

2、降低成本大國外最快1年可獲文憑。

時(shí)間成本是很多人在規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)常常忽略的。有人說過這樣的情況：在國內(nèi)辛辛苦苦考研（假如第一年順利考上的話），3年出來后去單位面試，結(jié)果面試官竟然是大學(xué)畢業(yè)去英國留學(xué)讀研究生的同學(xué)，他已經(jīng)工作兩年了。

按照現(xiàn)行的研究生制度，國內(nèi)研究生多為3年制，也有專業(yè)2年即可獲得畢業(yè)證。有些特殊專業(yè)規(guī)定，2年半即可畢業(yè)。國外研究生學(xué)制跨度較大，少則1年，例如英國1年即可畢業(yè)。碩士學(xué)位一般需要2年時(shí)間，留學(xué)指南《出國留學(xué)讀碩士有哪些好處》。

3、降低讀研成本國外可能享受義務(wù)教育。

可根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件選擇目的國。假如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，可選擇公立大學(xué)免學(xué)費(fèi)的國家，例如法國、德國、西班牙、意大利等，或者學(xué)費(fèi)相對較低，但教學(xué)質(zhì)量高，整體性價(jià)比高的國家留學(xué)，例如新加坡、新西蘭以及日本、韓國等。

如果學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越，則可選擇英澳美加等熱點(diǎn)留學(xué)國家。拋開最昂貴的美國不談，僅以學(xué)費(fèi)偏高的英國來說，1年制研究生畢業(yè)，學(xué)費(fèi)大約需要10萬左右，生活費(fèi)大約10萬元，也就是說學(xué)生家庭1年起碼需要準(zhǔn)備20萬的資金。這是一筆不小的開支，但要是與3年制的研究生制度相比，提前工作2年所獲收益將減少國內(nèi)外讀研的費(fèi)用成本差距。

4、出國學(xué)習(xí)收獲大海歸學(xué)子獲得全面提升。

外語能力的提高是出國留學(xué)收獲中的一個(gè)天然附屬品。我們不想太夸大外語能力的作用，但是不容忽視的是，這是一個(gè)全球化的時(shí)代，外語是交流和溝通，甚至獲得新的信息的必備工具。此外，歐美等國家的教育非常重視學(xué)生的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，這些也將是出國留學(xué)讀研的最大收獲，而不僅僅是花錢開眼界。

5、出國留學(xué)讀碩士就業(yè)形勢好海歸學(xué)子競爭優(yōu)勢明顯。

近日，國內(nèi)某教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合海外院校及教育機(jī)構(gòu)，以全國7000余名海歸為樣本推出了“海歸就業(yè)力調(diào)查”報(bào)告。報(bào)告顯示，“海歸”們起薪從3000―10000元不等。雖然“小海歸”因?yàn)槿狈ぷ鞴芾斫?jīng)驗(yàn)，不像有豐富實(shí)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的“大海歸”們備受追捧，但是招聘者大多認(rèn)為海歸學(xué)子更具有國際視野，未來發(fā)展?jié)摿涂臻g較大。

以上的主要的出國留學(xué)讀碩士好處，如果各位準(zhǔn)備讀研的朋友在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，自身學(xué)習(xí)及自理能力較強(qiáng)，且又有望繼續(xù)深造，建議學(xué)生優(yōu)先考慮出國留學(xué)讀研究生，豐富的留學(xué)經(jīng)歷和開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，將為學(xué)子們開啟另一番新天地。

高中出國留學(xué)推薦信篇九

首先，應(yīng)客觀評估學(xué)生是否適合“直讀大學(xué)”這個(gè)制度，切忌為了“直讀大學(xué)”學(xué)習(xí)時(shí)間短等利好條件而盲目跟風(fēng)。

其次，接受高考成績的院校名單、專業(yè)、高考分?jǐn)?shù)要求等諸多信息，每年都會有所調(diào)整，因此應(yīng)通過正規(guī)的留學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)入“直讀大學(xué)”，以免信息有誤而導(dǎo)致申請失敗。

第三，雅思成績達(dá)到6分或6.5分的水平是“直讀大學(xué)”對學(xué)生英語成績的要求，建議學(xué)生應(yīng)合理規(guī)劃留學(xué)計(jì)劃，以便能直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。第四，應(yīng)依靠學(xué)校解決問題。為便于國際學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的各類問題，大學(xué)均設(shè)有國際學(xué)生辦公室及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心，學(xué)生應(yīng)該向他們尋求幫助。

2、無需高考成績，先讀留學(xué)預(yù)科，在申請出國。

根據(jù)西方大多數(shù)國家的教育體系，海外高中生如欲進(jìn)入澳大利亞、美國、新西蘭、加拿大及歐洲各國大學(xué)讀本科，必須先通過該大學(xué)1年的預(yù)科課程，即大學(xué)前準(zhǔn)備課程，才能獲得入學(xué)資格，而不需要參加大學(xué)統(tǒng)考。預(yù)科課程設(shè)計(jì)由國外大學(xué)提供，除了過語言關(guān)，預(yù)科生還必須學(xué)習(xí)所讀大學(xué)專業(yè)的預(yù)科課程，各科成績畢業(yè)考試合格、獲得預(yù)科文憑后，才能就讀國外的大學(xué)。

為什么要讀留學(xué)預(yù)科。

在英國、美國、新西蘭、澳大利亞等西方國家，學(xué)生完成的基礎(chǔ)教育后，就可以繼續(xù)攻讀本科課程。但是在中國的中小學(xué)教育體制為，與西方國家相差一年。所以中國的高中生或其他同等學(xué)歷學(xué)生畢業(yè)后，在前往國外攻讀學(xué)士學(xué)位之前，無論是在在國外還是在國內(nèi)都必須先讀一年學(xué)士學(xué)位預(yù)備課程，在取得預(yù)科文憑后，才有資格申請國外大學(xué)本科課程。

如何正確選擇預(yù)科。

一看資質(zhì)。作為高質(zhì)量的正規(guī)預(yù)科教學(xué)機(jī)構(gòu)其辦學(xué)項(xiàng)目需要在教育主管部門備案或批準(zhǔn)。在看資質(zhì)的同時(shí)也要留意該機(jī)構(gòu)合作院校的數(shù)量和教育質(zhì)量。一般來說，合作院校越多，將來學(xué)生可以選擇的范圍也就越大;同時(shí)，合作院校的聲譽(yù)越高，教學(xué)質(zhì)量越好，學(xué)生的教育才能得到更好的保障。

二看質(zhì)量。預(yù)科不僅僅是強(qiáng)化語言的過程，也是專業(yè)學(xué)習(xí)的過程。因此好的預(yù)科機(jī)構(gòu)一般具備嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體制。

三看師資隊(duì)伍。好的預(yù)科教育，會采用全外教的教授方式授課。這種授課方式首先有助于提高學(xué)生的英語水平。因?yàn)閷W(xué)生在完成國內(nèi)預(yù)科的學(xué)習(xí)申請到國外留學(xué)時(shí)，大部分國外合作院校都要求提供托福或者雅思成績，一般托福要在80分以上，雅思在6.5分以上;只有少數(shù)院校允許用內(nèi)部語言測試成績替代。除了語言上的過渡之外，全外教授課也是思維方式和學(xué)習(xí)方式的銜接。

申請條件：無語言、高考成績要求，只需提供初中或高中平時(shí)成績。

3、hnd3+1或者3+2本碩連讀。

除了留學(xué)預(yù)科之外，國內(nèi)也有不少學(xué)生選擇hnd3+1留學(xué)和3+2本碩連讀的方式出國。

hnd3+1和3+2本碩連讀。

學(xué)制：國內(nèi)3年，國外1年，獲得國外大學(xué)授予的學(xué)士學(xué)位。

再攻讀1-2年，獲得國外大學(xué)授予的碩士學(xué)位。

高中出國留學(xué)推薦信篇十

目前學(xué)生有幾種方式出國留學(xué)，首先是通過留學(xué)教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)sat等考試成績，并根據(jù)學(xué)生具體情況制定留學(xué)規(guī)劃，選擇合適的學(xué)校，參與報(bào)名等流程，并擬定申請文書，申請海外大學(xué)。其次是通過先預(yù)科再本科的學(xué)習(xí)方式出國留學(xué)。第三是通過國內(nèi)高校轉(zhuǎn)學(xué)至海外高校的學(xué)分項(xiàng)目。

選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)，要從正規(guī)性等多方面考察，比如一定要選擇有資質(zhì)以及經(jīng)驗(yàn)豐富的，專業(yè)性強(qiáng)的。做留學(xué)服務(wù)，是以教育先行，服務(wù)隨行，單純的打價(jià)格戰(zhàn)，就變質(zhì)了。打價(jià)格戰(zhàn)無外乎一個(gè)原因：實(shí)力有限，無法用專業(yè)度吸引學(xué)生。當(dāng)然，也不是越貴就越專業(yè)，不能用純銷售的方式去面對學(xué)生。

在選擇老師上，必須要選擇有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的、sat應(yīng)試功底深厚的。如果老師自己考sat都考不了高分，怎么去教學(xué)生呢?只有親身實(shí)戰(zhàn)過，并取得優(yōu)異成績的老師，教學(xué)才會有說服力，也更了解學(xué)生的需求。如時(shí)代焦點(diǎn)的老師們，就長期堅(jiān)持參加sat的考試，高分成績單在網(wǎng)站上也可查詢到。

真正的名氣來自過往學(xué)生的口碑，好機(jī)構(gòu)不用過多宣傳，學(xué)生是最大的宣傳“合作方”。只有擁有真正的學(xué)生錄取案例，并能請其和學(xué)弟學(xué)妹分享親身經(jīng)驗(yàn)，這樣的案例才是真實(shí)可感的。

留學(xué)教育機(jī)構(gòu)要真正能為學(xué)生真正的“量體裁衣”，同時(shí)為學(xué)生提供專業(yè)的學(xué)習(xí)規(guī)劃甚至是工作規(guī)劃，在分析熱門專業(yè)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生真正興趣和自我定位，來制定具體留學(xué)計(jì)劃。

在錄取不理想的情況下，選擇復(fù)讀還是出國留學(xué)，自己更適合哪個(gè)方面的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)做一個(gè)綜合的權(quán)衡與判定。國內(nèi)外的教育方式的不同，使一些綜合素質(zhì)強(qiáng)，但并不適應(yīng)國內(nèi)高考的'學(xué)生，選擇了去美國等國家的優(yōu)秀大學(xué)留學(xué)。學(xué)生應(yīng)先糾正自己觀念上的偏差，從而順利地申請國外院校。

首先，長遠(yuǎn)規(guī)劃，慎重選擇。家長最好能從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國外教育資源的優(yōu)劣等方面綜合考慮，然后再做決定。申請國外的大學(xué)，還要考慮孩子自身的情況，特別是申請美國的大學(xué)，英語一定要好。

其次，經(jīng)濟(jì)實(shí)力是高中生出國留學(xué)的條件的重要因素。家庭現(xiàn)有及未來幾年的經(jīng)濟(jì)收入是否足以支付孩子留學(xué)所需的基本費(fèi)用，包括學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)等，這應(yīng)成為家長決定是否送孩子出國留學(xué)的重要依據(jù)之一。如果家庭經(jīng)濟(jì)相對困難，學(xué)生出國留學(xué)會有很重的負(fù)擔(dān)，這將給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來負(fù)面影響。近年來，國外留學(xué)的成本在增加，家長在為孩子報(bào)名時(shí)一定要衡量自己的經(jīng)濟(jì)能力。

第三，學(xué)生素質(zhì)是個(gè)必備條件。孩子是否具備生活自理能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、語言能力和較成熟的心智，這些都是保證高中生在國外健康成長和達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果的必備條件。從目前來看，部分學(xué)生選擇高中畢業(yè)后出國，也有的學(xué)生選擇在國內(nèi)讀完本科再出國，這樣起點(diǎn)更高些，可申請國外的碩博連讀。

高中出國留學(xué)推薦信篇十一

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學(xué)生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊?，某某某同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價(jià)，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：xxx。

高中出國留學(xué)推薦信篇十二

雖是有些老生常談，卻針砭時(shí)弊，對學(xué)生和家長來說也是大有裨益的一堂辯論課。那么高中生究竟應(yīng)不應(yīng)該呢？我們看看下面吧！

首先，我們要感謝偉大的黑格爾同學(xué)，他論證的辯證法告訴我們世間萬物都是有兩面性的，就是說凡事是有好就有壞。其次，我們要偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思同志，感謝他讓那些深陷黑格爾辯證法而失去了是非觀的人知道了要看矛盾的主要方面，就是說凡事要衡量輕重，趨利避害。

第一，由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑規(guī)律來看，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的歐美國家其高等教育的確有著明顯的領(lǐng)先優(yōu)勢，特別是世界排名top100的學(xué)校，無論在經(jīng)濟(jì)，金融和it等行業(yè)都有著國內(nèi)教育難以望其項(xiàng)背的優(yōu)勢。一萬句慷慨激昂的話語都敵不過一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動，看那些洋洋灑灑地盛贊國內(nèi)教育的“學(xué)院派”，哪個(gè)不是早早的就把自己的孩子弄出國門？因此，立志接受高等教育，為自己做了長遠(yuǎn)明確學(xué)習(xí)、人生規(guī)劃的高中生大可以選擇去國外接受教育，培養(yǎng)獨(dú)立思考問題、主動解決問題動手能力。

第二，由主觀因素起決定作用規(guī)律來看，高中生年齡介于即將成為成年人的邊緣，不應(yīng)再以年齡比較小，自控能力較差，人生觀尚未成熟為借口，聰明如中國學(xué)生，十八歲時(shí)完全具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和自制力，一個(gè)陌生而積極的環(huán)境能最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能，更快從根本上把握西方人的想法和做事方法直至融入西方社會，并能通過真正的獨(dú)立和自我管理迅速成長起來。并且，這種獨(dú)特的成長經(jīng)歷會讓學(xué)生受益終身。(“野生派”的人絕大部分是實(shí)用主義者，這是沒有辦法的事情。)。

第三，由客觀因素起輔助作用的規(guī)律來看，在美國讀高中的經(jīng)歷，可以讓學(xué)生在申請大學(xué)的時(shí)候盡享近水樓臺之利，如果高中期間表現(xiàn)不俗，那么top50的學(xué)校和獎學(xué)金將是你的囊中之物。這時(shí)候的你，大可開著價(jià)格不貴的名車(二手就很好)，滿載著自己心愛的各種生活用品，邊聽著黑人的嘻哈樂，邊吃著國內(nèi)絕買不到的美味香濃cheese，一路開往名校的學(xué)生宿舍，然后在茶余飯后聽聽那些國內(nèi)“一路血戰(zhàn)”廝殺進(jìn)來的同胞同學(xué)們的血淚史，嗟呀驚嘆、掬一把同情淚、擺一臉崇拜相之后回宿舍鉆被窩里偷著樂去也。

第四，自從某位世界頂尖級“以農(nóng)為本”的政治家提出了“地球村”的概念之后，我們就可以看到未來社會人才的發(fā)展方向了。無論是對于飛速前進(jìn)的中國而言還是經(jīng)濟(jì)全球化的世界來說，接受過國際化教育，具有中西方文化背景和思維模式的青年人正是未來各行業(yè)領(lǐng)域的精英。對于十七八歲的學(xué)生而言，在最黃金的年齡接受6、7年的西方先進(jìn)教育，正是迎合了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，前途不可限量。

高中出國留學(xué)推薦信篇十三

尊敬的錄取委員會官員:

我是xxxxx中學(xué)高中語文特級教師–邱道學(xué)

xxxx中學(xué)是教育部直屬大學(xué)附中，北京市重點(diǎn)中學(xué)，在這里就讀的學(xué)生都是來自各校的精英。xxx所在的理科實(shí)驗(yàn)班是高中組的重點(diǎn)班， 但她的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)在這樣的班級里依然非常突出。

我從20xx年開始就擔(dān)任xxx的班主任及語文任課老師。

三年的交往讓我對這位同學(xué)的各方面都有了充分的了解，我非常樂意毫無保留的將我的得意門生推薦給貴校。

由于該同學(xué)學(xué)習(xí)成績突出，一開學(xué)就引起了我的關(guān)注。

她在xxxx中學(xué)重點(diǎn)班里語文和英語的.成績最為突出。數(shù)理化的成績也非常優(yōu)秀。我認(rèn)為在全班四十多名優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)中，她是最有才華，綜合素質(zhì)最為全面的學(xué)生。

她的語文成績一直上保持在班級前三名，平均成績在95/100分以上。

該生有非常出色的中文寫作能力，她的文章語言流暢，自然，對事物觀察細(xì)致，思考深入。她寫的文章經(jīng)常被當(dāng)作班里的范文。

她曾參加全國中學(xué)生語文能力競賽，獲得二等獎;20xx年代表學(xué)校參加第十屆全國青少年征文比賽(春蕾杯)獲得三等獎。

該生的優(yōu)秀不單體現(xiàn)在某一個(gè)方面，她多才多藝，在文藝，美術(shù)，體育，音樂各領(lǐng)域都有不凡的表現(xiàn)。課余時(shí)間，她積極參加文學(xué)社團(tuán)，戲劇社團(tuán)和書法美術(shù)社團(tuán)，并擔(dān)任重要角色。

在她帶領(lǐng)下，我班連續(xù)三年獲得學(xué)校短劇表演賽第一名;她還積極組建班級女子籃球隊(duì)，并擔(dān)任隊(duì)長，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中取得較好成績;她參加了學(xué)校校報(bào)并擔(dān)任主編后，我才發(fā)現(xiàn)她還有書法方面的特長。

作為學(xué)校的室內(nèi)樂樂團(tuán)的一員，每年在節(jié)假日她都為同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的大提琴表演，還與兄弟學(xué)校進(jìn)行演出交流，促進(jìn)了校際間的友誼。

xxx還是一個(gè)有愛心和社會責(zé)任感的學(xué)生。她從高一開始，就投身社會服務(wù)工作，連續(xù)三年每年都要到邊遠(yuǎn)山區(qū)的希望小學(xué)擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師。這在我們學(xué)校也是獨(dú)一無二的。每次出發(fā)前，她都會向我匯報(bào)她的計(jì)劃，征求我的意見。回來后也主動和我匯報(bào)她的見聞，有趣的經(jīng)歷以及她個(gè)人的感受。

xxx這個(gè)學(xué)生三年來給我留下印象最深的一是她的才氣，二是她的人品。

我認(rèn)為去美國留學(xué)會為她提供一個(gè)更為廣闊的天空，她一定能飛得更高，走的更遠(yuǎn)。我相信她可以順利完成美國最具競爭力大學(xué)的本科學(xué)習(xí)。祝她擁有一個(gè)美好的未來。

如您有需要，請隨時(shí)與我聯(lián)系。