文化多樣性是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該尊重和欣賞不同文化之間的差異。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意客觀真實(shí)地反映事實(shí),避免主觀色彩的夸大和減弱。"以下是一些范文供參考,希望能對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。"
兒童節(jié)活動(dòng)主持稿詳細(xì)篇一
xx月xx日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)。
xx月xx日:美術(shù)比賽(剪紙繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn):各班教室。
xx月xx日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室。
xx月xx日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)。
下午:慶?!傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
兒童節(jié)活動(dòng)主持稿詳細(xì)篇二
一年一度的兒童節(jié)已經(jīng)到來(lái),作為孩子們的重要節(jié)日,我們小學(xué)也非常重視這次的六一活動(dòng)。為了能讓這一天更加快樂(lè)的度過(guò),我們?cè)缭绲拈_(kāi)始準(zhǔn)備,籌備了這次的六一活動(dòng)。
此次的六一活動(dòng)舉辦的非常順利,小學(xué)不僅在大家的裝飾下充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛,我們還見(jiàn)識(shí)了許多同學(xué)以及老師們深藏不露的表演。
此次的活動(dòng)主要是面向?qū)W生以及學(xué)生家中,除了為孩子們辦一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日以外也是展現(xiàn)我們___小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的好機(jī)會(huì)。同時(shí),還可以在拉近家庭和孩子的距離,增加親子關(guān)系。我在總結(jié)了這次的活動(dòng)情況,并記錄如下:
一、活動(dòng)準(zhǔn)備。
六一的活動(dòng),我們主張將舞臺(tái)盡可能的交給孩子,所以在主持、演員,以及其他的一些職位都是由學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任。為此,我們也在很早之前就定下了預(yù)選名單,并積極的進(jìn)行了培訓(xùn)。
此外,在表演上,我們鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)報(bào)名,用于在臺(tái)上展現(xiàn)自己的才藝。同時(shí)也安排了老師在排練上給予指點(diǎn),提升表演的整體表現(xiàn)。
此外,我們還積極的通知家長(zhǎng)此次的六一活動(dòng),并倡導(dǎo)家長(zhǎng)能在這天抽出時(shí)間陪伴孩子,一起來(lái)參加六一的活動(dòng)。
此次的活動(dòng),在幾位小主持人帶動(dòng)下積極的帶動(dòng)了操場(chǎng)的氣氛。加上同學(xué)們刻苦排練的才藝表演,贏得了臺(tái)下無(wú)數(shù)的歡笑和掌聲。
就情況來(lái)說(shuō),這次的活動(dòng)非常的熱鬧,在紀(jì)律的管理方面也因?yàn)橛欣蠋煹木S持保持的較為良好。并且在表演中,我們還穿插了好幾個(gè)游戲環(huán)節(jié),讓家長(zhǎng)和孩子都積極的參加進(jìn)來(lái),更為這次的活動(dòng)增添了幾分樂(lè)趣。
就活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和氣氛來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一次出色的活動(dòng)。不僅讓孩子們充分的享受了六一的快樂(lè),還加深了與父母的聯(lián)系。
但在此之外,我們還有很多的事情沒(méi)有準(zhǔn)備好。首先是因?yàn)槿藛T較多,而且是在操場(chǎng)展開(kāi)活動(dòng),比較空曠,所以對(duì)中途離場(chǎng)的學(xué)生管理并不夠嚴(yán)謹(jǐn)。其次是沒(méi)有在衛(wèi)生的管理上做好說(shuō)明,導(dǎo)致在活動(dòng)之后留下了不少零碎的垃圾,這是我們的管理問(wèn)題,同時(shí)也是教育方面的問(wèn)題。
總結(jié)了這次的情況,我們會(huì)好好的反思并改正,讓下一次的活動(dòng)能更加順利的展開(kāi)!
兒童節(jié)活動(dòng)主持稿詳細(xì)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。
大家下午好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天???,教室里,操場(chǎng)上活潑的是孩子們的天真;陽(yáng)光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑??吹叫∨笥褌?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。
沐浴著和風(fēng)麗日,我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
接下來(lái)為大家介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓:他們是:
今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來(lái)!
下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)。
2,歌伴舞《_____》。
童年是一首詩(shī)。
童年是一幅畫(huà)。
童年是一把紅扇,舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑。
下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來(lái)3,舞蹈《_____》。
4,《____》。
5,《____》。
6,《____》。
藝術(shù)和一種原理)。另有同名圖書(shū)《跆拳道》。有請(qǐng)大班的小朋友為大家?guī)?lái)精彩的表演。
7,《____》。
8,小班組舞蹈《____》。
9,《_____》。
10,教師舞蹈《_____》。
11,大合唱《_____》。
六月,是童年的搖籃,
六月,是童年的夢(mèng)想,
六月,是養(yǎng)育我們的沃土,
六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。
今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
(可借用語(yǔ)句的六一演講稿)。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)。
目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們___小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《____》。
兒童節(jié)活動(dòng)主持稿詳細(xì)篇四
今年六一兒童節(jié),我校以“展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),滲透新教育實(shí)踐”為宗旨,開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊?,F(xiàn)將我校六一節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍。
我校按照中心校的要求結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到位,使每件工作都有具體要求,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,充分利用黑板報(bào)、活動(dòng)版面等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
學(xué)校的軍樂(lè)隊(duì)在原有的老隊(duì)員的基礎(chǔ)上,增添了部分低年級(jí)的新隊(duì)員,以老帶新,在__老師的輔導(dǎo)下,充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,積極訓(xùn)練。
每位學(xué)生都以六一節(jié)為主題制作了一期手抄報(bào),來(lái)表達(dá)自己對(duì)六一節(jié)的渴望,學(xué)校選取部分有代表性的張貼到學(xué)校的活動(dòng)版面上、展臺(tái)上。每位同學(xué)都展示了自己的亮點(diǎn),樹(shù)立了自信心。
二、突出主題、活動(dòng)多樣。
作為六一主題的各班文藝節(jié)目,是本次六一節(jié)活動(dòng)的重中之重,我們采取早安排,早動(dòng)手的方針。讓各班級(jí)教師充分發(fā)揮自己的聰明才智,一定要節(jié)目形式多樣??偟膩?lái)說(shuō)今年的節(jié)目體現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn):
1、形式新。今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象__老師輔導(dǎo)的單口幽默《說(shuō)了了》就緊緊抓住了兒童特點(diǎn),真正讓節(jié)目?jī)?nèi)容走進(jìn)孩子們的心中,而四年級(jí)__老師排演的課本劇《三個(gè)兒子》,在道具上舊做新用,別具一格,令人耳目一新。六年級(jí)的三句半《文明之花處處開(kāi)》設(shè)計(jì)新穎,起到了很好的教育效果;幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯(cuò)》本來(lái)是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng),能搬上舞臺(tái)應(yīng)該也是一種創(chuàng)新。
2、展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特征。五年級(jí)的雙人舞蹈活力四射,基本功扎實(shí),充分展示了學(xué)生的個(gè)性特征。六年級(jí)的電子琴演奏展示了學(xué)生深厚的演奏技巧。一年級(jí)的古詩(shī)文朗誦《三字經(jīng)》則滲透了我校新教育實(shí)踐成果的展現(xiàn)??傊?。正是有這么多新穎的設(shè)計(jì)活動(dòng),才保證了我們六一活動(dòng)的質(zhì)量。
六一節(jié)大會(huì)上,我們學(xué)校拿出一千多元購(gòu)買(mǎi)了部分獎(jiǎng)品,對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的部分優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀演員進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)還購(gòu)買(mǎi)了一套三句半樂(lè)器、購(gòu)買(mǎi)了兩塊大會(huì)主席臺(tái)上用的臺(tái)布。
顧我們這次六一節(jié)活動(dòng),我們還是存在一些欠缺。比如:六一節(jié)的司儀選拔不是很理想,全校_名學(xué)生不能選拔出兩名優(yōu)秀的司儀,部分班級(jí)的節(jié)目不夠精彩,甚至是去年的節(jié)目的翻新,真正能夠拿出來(lái)展現(xiàn)我們學(xué)校素質(zhì)教育成果的大型節(jié)目太少,甚至說(shuō)沒(méi)有。我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)(當(dāng)然,這需要把工夫下到平時(shí)),學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高,現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想,學(xué)生參與率偏低,我們老師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以,這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳疲蚕M覀兝蠋煵檎也蛔?,積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策,爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功。
兒童節(jié)活動(dòng)主持稿詳細(xì)篇五
一、活動(dòng)主題:
金色童年,飛舞夢(mèng)想。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
20__年x月__日上午:
活動(dòng)一:陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)。
活動(dòng)二:書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)。
活動(dòng)三:游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)項(xiàng)目:
1、吹乒乓球。
2、團(tuán)結(jié)向前。
3、打保齡球。
4、猜謎語(yǔ)。
5、盲人擊鼓。
6、釣魚(yú)。
7、快樂(lè)呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投籃球。
11、夾珠子。
20__年x月__日下午。
活動(dòng)四:許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式。
活動(dòng)五:慶六一文藝匯演。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室。
活動(dòng)總指揮:__x。
活動(dòng)協(xié)調(diào):__x。
活動(dòng)總策劃:__。
活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人:__x。
各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
活動(dòng)安全:__x。
活動(dòng)器材:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備。
寫(xiě)邀請(qǐng)函:__x。
場(chǎng)地布置:__x。
音響設(shè)備:__x。
主持人輔導(dǎo):__x。
主持稿:__x。
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:__x。
領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮:各班主任。
禮儀隊(duì)員:__x。
入場(chǎng)指揮:體育組。
演員化妝:全體教師。
活動(dòng)攝影:__x。
五、活動(dòng)要求:
1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類(lèi)標(biāo)志。
2、游園活動(dòng)時(shí),學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊(duì)等候,并保持安靜,學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。
4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開(kāi)展的同時(shí),更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座,會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。
6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。
7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。
8、聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌,掌聲熱烈。
六、注意事項(xiàng):
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
兒童節(jié)活動(dòng)主持稿詳細(xì)篇六
為了讓少年兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的.節(jié)日,我校統(tǒng)籌安排工作,以活躍少年兒童校園文化生活,提高少年兒童自身素質(zhì)為主導(dǎo),在“六一”節(jié)期間,開(kāi)展了以“童心向黨,歡慶六一”為主題的系列活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括詩(shī)歌朗誦會(huì)、書(shū)畫(huà)展評(píng)、新少先隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)、表彰優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員、文藝演出、學(xué)生特長(zhǎng)藝術(shù)展演等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生陶冶了情操,鍛煉了能力,提高了本領(lǐng),增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展,使學(xué)校少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)?,F(xiàn)將“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況做以下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大了本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
(一)5月28—31日舉行了以“感恩”為主題的學(xué)生書(shū)畫(huà)展評(píng),此次活動(dòng)為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì)主義榮辱觀的教育,又讓他們受到感恩教育,學(xué)會(huì)感恩,也為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),全面展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采和精神面貌,為學(xué)生營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍,豐富了文化生活,提高了藝術(shù)鑒賞力。
(二)5月30日舉行以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),我為張掖做貢獻(xiàn)”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。學(xué)生們積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,在朗誦過(guò)程中,學(xué)生們激情高昂,飽含深情,把活動(dòng)一次又一次推向了高潮,在朗誦中抒發(fā)了孩子們對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài),活動(dòng)最終取得了圓滿(mǎn)成功。
(三)“六一”當(dāng)天,明永鄉(xiāng)黨委李濤書(shū)記代表鄉(xiāng)黨委參加了“六一”開(kāi)幕式,講了話并為優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員頒了獎(jiǎng),我中心學(xué)校校長(zhǎng)王世暉同志為孩子們致了節(jié)日賀詞。之后,節(jié)日慶祝活動(dòng)從學(xué)生出發(fā),以學(xué)生為本、本著既能讓每一個(gè)學(xué)生過(guò)有意義的節(jié)日,又能激發(fā)學(xué)生勤學(xué)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)的目的。舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式和以“童心向黨,歡慶六一”為主題的文藝演出,整個(gè)上午校園內(nèi)掌聲陣陣、氣氛熱烈,充分展示了我校的精神風(fēng)貌。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式上,少先隊(duì)大隊(duì)部組織新加入少先隊(duì)員進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在嘹亮的隊(duì)歌聲中,高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空。
2、文藝匯演質(zhì)量高。
剛開(kāi)始的五(2)班的校園歌曲大聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》等將活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。其它節(jié)目也發(fā)揮了學(xué)生的潛力,展示了孩子的才能。本次文藝匯演大部分孩子參加,參與面廣,充分為學(xué)生提供了展示才能的機(jī)會(huì),文藝演出節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,形式多樣,節(jié)目既有舞蹈,又有課本劇,英語(yǔ)情景劇、更有器樂(lè)展演,充分發(fā)揮了我校的文藝特長(zhǎng)。演出整體質(zhì)量較高,向社會(huì)展示了我校師生的真實(shí)水平。
(四)以慶“六一”為契機(jī),關(guān)注了我校的留守兒童。
近年來(lái),許多父母背井離鄉(xiāng)外出打工,越來(lái)越多的孩子成了留守兒童。現(xiàn)實(shí)中留守兒童由于長(zhǎng)期缺乏與家長(zhǎng)的溝通交流和監(jiān)管教育,在生活、學(xué)習(xí)乃至行為、心理等方面都存在諸多問(wèn)題。在學(xué)校教育中,關(guān)注留守兒童的心理健康,已成為教師不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以六一為契機(jī),對(duì)留守兒童進(jìn)行了思想教育工作并有意的安排留守兒童參與到活動(dòng)當(dāng)中,并鼓勵(lì)他們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,能健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。
三、宣教結(jié)合,重視安全及德育教育。
在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨前夕,我校就圍繞“安全及德育教育”內(nèi)容為主題,加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)及思想品德教育,為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)良的平臺(tái);同時(shí)面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
可以說(shuō),今年的“六一”節(jié),孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策、準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了“童心向黨,歡慶六一”的目的。
四、存在的不足及活動(dòng)折射的問(wèn)題。
本次慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備工作雖然較充分,但活動(dòng)中還是出現(xiàn)了許多的問(wèn)題,如:有些學(xué)生組織紀(jì)律性較差,部分學(xué)生隨意講話、節(jié)目演出時(shí),節(jié)奏不夠緊湊。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我們將在以后的活動(dòng)加以改進(jìn),逐步完善。切實(shí)把工作做細(xì)致、做深入,爭(zhēng)取使以后的活動(dòng)更加完美。
兒童節(jié)活動(dòng)主持稿詳細(xì)篇七
一、活動(dòng)主題:
金色童年,飛舞夢(mèng)想。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
20__年_月__日上午:
活動(dòng)一:陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)。
活動(dòng)二:書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)。
活動(dòng)三:游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)項(xiàng)目:
1、吹乒乓球。
2、團(tuán)結(jié)向前。
3、打保齡球。
4、猜謎語(yǔ)。
5、盲人擊鼓。
6、釣魚(yú)。
7、快樂(lè)呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投籃球。
11、夾珠子。
20__年_月__日下午。
活動(dòng)四:許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式。
活動(dòng)五:慶六一文藝匯演。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室。
活動(dòng)總指揮:___。
活動(dòng)協(xié)調(diào):___。
活動(dòng)總策劃:__。
活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人:___。
各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
活動(dòng)安全:___。
活動(dòng)器材:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備。
寫(xiě)邀請(qǐng)函:___。
場(chǎng)地布置:___。
音響設(shè)備:___。
主持人輔導(dǎo):___。
主持稿:___。
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:___。
領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮:各班主任。
禮儀隊(duì)員:___。
入場(chǎng)指揮:體育組。
演員化妝:全體教師。
活動(dòng)攝影:___。
五、活動(dòng)要求:
1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類(lèi)標(biāo)志。
2、游園活動(dòng)時(shí),學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊(duì)等候,并保持安靜,學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。
4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開(kāi)展的同時(shí),更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座,會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。
6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。
7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。
8、聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌,掌聲熱烈。
六、注意事項(xiàng):
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
兒童節(jié)活動(dòng)主持稿詳細(xì)篇八
女:敬愛(ài)的老師們!
男:親愛(ài)的同學(xué)們!合:大家好!
女:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。
男:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
女:六月,是童的搖籃,是童的夢(mèng)鄉(xiāng)
男:六月,有童的沃土,有童的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)
合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
女:我們少兒童是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)老師對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。
男:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎于校長(zhǎng)致賀詞。
女:今天,我校全體師生,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,嶺上小學(xué)、幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文體活動(dòng)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
男:首先請(qǐng)欣賞一個(gè)節(jié)目:舞蹈—《好日子》表演者:校舞蹈隊(duì)
男:在xx—xx度和xx—度,我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。他們有的被評(píng)為中心?!叭谩睂W(xué)生,有的被評(píng)為中心?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!下面歡迎于校長(zhǎng)宣讀“三好學(xué)生”名單并為他們頒獎(jiǎng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎三好學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)張主任宣讀“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單,并為他們頒獎(jiǎng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)王良田老師為xx—xx度的“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
男:鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。這首詩(shī)我想大家都會(huì)背誦,可中班的小朋友不但會(huì)背它還能表演呢,下面讓我們來(lái)同欣賞舞蹈《詠鵝》 。
女:下面請(qǐng)欣賞六級(jí)大哥哥給我們帶來(lái)的,非常精彩的相聲—《喝酒》表演者:全紅飛、劉英杰,掌聲歡迎。
男:千百來(lái),各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)。祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開(kāi)各民族的團(tuán)結(jié)、互助。
兒童節(jié)活動(dòng)主持稿詳細(xì)篇九
各位家長(zhǎng)、小朋友們:
上午好!一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)又來(lái)到了,這是我們小朋友自己的節(jié)日,氣球帶著我們的心愿隨風(fēng)飄揚(yáng),紅花帶著希望盡情綻放,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我代表你們的爸爸媽媽、老師祝你們節(jié)日快樂(lè)!
“六一”是我們的節(jié)日,這里有我們自己的舞臺(tái),今天就讓我們?cè)谖枧_(tái)上盡情地舞蹈、歌唱,盡情地和爸爸媽媽一起游戲,請(qǐng)欣賞小小班帶來(lái)的節(jié)目。
1、合唱《小蝌蚪》、《小烏龜》(小小班)。
你們看,那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小雞、小鴨,他們也來(lái)為我們慶祝節(jié)日啦!請(qǐng)聽(tīng)小(2)班小朋友為我們帶來(lái)的大合唱。
2、《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》、《兩只小小鴨》小(2)班。
送走了可愛(ài)的小雞、小鴨們,瞧,小(1)班的袋鼠媽媽裝著可愛(ài)的小袋鼠寶寶,一蹦一跳的來(lái)啦!
3、歌表演《袋鼠》小(1)班。
小腳走累了,走不動(dòng)了,怎么辦呢?下面我們就和爸爸媽媽來(lái)玩一玩小腳踩大腳的游戲。
4、游戲:《小腳踩大腳》。
玩法:孩子和爸爸或者媽媽手拉手、面對(duì)面站好,小朋友把自己的小腳踩在爸爸或者媽媽的兩只大腳上,然后一起出發(fā)去對(duì)面拿皮球,看誰(shuí)能和爸爸或者媽媽一起抱著大皮球先回到出發(fā)點(diǎn)為勝。
春光無(wú)限好,看,我們小(1)班、小(2)班的小朋友為我們帶來(lái)了春天的故事。
5、朗誦:《春天》、《春雨》。
今天,為了慶祝小朋友的節(jié)日,爸爸媽媽也來(lái)了,還帶來(lái)了節(jié)目呢!請(qǐng)聽(tīng)小(1)班呂欣憶小朋友一家表演的歌曲。
6、合唱:《賣(mài)報(bào)歌》。
太陽(yáng)咪咪笑,寶寶起得早,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎小小班的小朋友為我們帶來(lái)的模仿操。
7、模仿操《太陽(yáng)咪咪笑》小小班。
8、歌曲《讓愛(ài)住我家》小(1)班。
圍著椅子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)出陣陣笑聲來(lái),下面我們一起來(lái)玩“搶椅子”的游戲。
9、游戲《搶椅子》。
玩法:聽(tīng)著音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停就開(kāi)始搶椅子,逐輪淘汰,能堅(jiān)持到最后搶到椅子的為勝。
一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星,請(qǐng)欣賞小(2)小朋友帶來(lái)的《閃爍的小星星》。
10、歌表演《閃爍的小星星》小(2)班。
童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩,童年的生活也是豐富多彩的,請(qǐng)欣賞小小班小朋友帶來(lái)的節(jié)目。
11、兒歌《春天歌》、《小鳥(niǎo)唱歌》小小班。
五彩的小球很調(diào)皮,也想和我們小朋友一起來(lái)玩一玩,下面我們和爸爸媽媽一起來(lái)玩?zhèn)€投球的游戲。
12、游戲《投籃》。
玩法:家長(zhǎng)和幼兒一起,家長(zhǎng)拿球在一定距離內(nèi)投進(jìn)籃,在規(guī)定的球的數(shù)量中(10個(gè)),投中多者為勝。
媽媽的笑臉是世界上最美的,只要我們的媽媽露笑臉,連躲在云中的太陽(yáng)都會(huì)放出萬(wàn)丈光芒,下面請(qǐng)欣賞由小(1)班夏若塵和媽媽一起演唱的歌曲。
13、歌曲:《只要媽媽露笑臉》。
14、舞蹈《紅綢舞》小(2)班。
演出到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽的支持、配合、參與,也再次祝我們小朋友活潑可愛(ài),節(jié)日快樂(lè)!
兒童節(jié)活動(dòng)主持稿詳細(xì)篇十
我校在五月三十一日下午以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開(kāi)展豐富多彩的慶“六一”活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我校活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校校長(zhǎng)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,并充分利用標(biāo)板報(bào)、廣播加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、入隊(duì)儀式意義非凡。
一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員李英老師和高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員李英老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備,周密的安排下,游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語(yǔ)、墊乒乓球、釣魚(yú)、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng),同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,在樂(lè)趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說(shuō),今年的“六一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
兒童節(jié)活動(dòng)主持稿詳細(xì)篇十一
斌:第一個(gè)節(jié)目,豎笛合奏,第一首《乘著歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。
雯:第二個(gè)節(jié)目,歌伴舞《春天》,由中年級(jí)組同學(xué)表演。
斌:下一個(gè)節(jié)目,樂(lè)器表演,第一首小提琴獨(dú)奏《賣(mài)報(bào)歌》,第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》,第三首電子琴獨(dú)奏。
雯:第四個(gè)節(jié)目,課本劇表演《小珊迪》。
斌:第六個(gè)節(jié)目,全校豎笛合奏,請(qǐng)李老師伴奏。
雯:請(qǐng)看下一個(gè)節(jié)目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級(jí)同學(xué)表演。
斌:最后一個(gè)節(jié)目,舞蹈《算一算》,由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。
(表演結(jié)束)。
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