社工親子活動策劃書(優(yōu)質(zhì)19篇)

總結(jié)是一個很好的反思和總結(jié)過去的機會，可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。8.總結(jié)需要反映出自身的成長和改進的能力希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫作水平，寫出更加精彩和優(yōu)秀的總結(jié)。

社工親子活動策劃書篇一

活動時間：20xx年。

活動地點：待定。

參加人員：館內(nèi)幼兒及家長，周末班幼兒及家長，所有教師。

活動準備：圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，條幅，禮物，糖果，小點心，水果，游戲用具，樂器。

開場：大家齊歡唱wewishyouamerrychristmas,jinglebell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，yeah!發(fā)給每個人一種樂器，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動作。

主持人：首先對到場的小朋友用不同的方式進行問候。

歡迎家長和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會開始之前，我先給大家講一個故事：從前有一個老人，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從一個窗戶扔進去，恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!

據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的.圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來，每個小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎勵。

那今天我們就來看看，哪個小朋友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。

好了，那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。

第一個游戲：水果大配對。

主持：

需要道?。嚎ㄆ八婢撸蕉?。

玩法：把6個小朋友分成三組，每3個一組。

教師出示水果卡片及玩具要每個寶寶認清，然后教師從其中選出兩組將實物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過卡片，經(jīng)過重重困難到對面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。

第二個游戲：彩虹傘。

主持：

需要道?。翰屎鐐?。

口令：

家長配合：每個家長拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間，邊說歌謠，邊說做動作，說到歌謠最后一句，落下來的時候，家長將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打。體驗快樂。

第三個游戲：家長比賽吹氣球。

主持：

需要道?。簹馇颉?/p>

比賽規(guī)則：在兩分鐘之內(nèi)，爸爸吹，媽媽系，看哪個家庭吹得最多?算贏。

中場休息：小朋友喝水，上廁所，吃點東西。

感統(tǒng)游戲：過小橋運球。

主持：

寶寶和家長親子手工制作--圣誕樹。

需要道劇：托盤，膠棒，圣誕樹，樹干，裝飾物，sticker.

規(guī)則：聽音樂，大家一起動手制作，看哪個家庭把圣誕樹布置的最快?最漂亮?

今天的活動要到尾聲了，所有員工祝小朋友及家長在新的一年里，身體健康，萬事如意，讓我們一起跳起健康歌吧。

社工親子活動策劃書篇二

戶外（操場）。

2—27。

參加此次活動為全體學員及家長。

通過開展此次親子活動，打破個體親子間的局限，融入大團體的親子活動，增進學員與家長之間的溝通，體驗相互間的心里真實感受，感悟信任，營造溫暖溫馨的親子活動關(guān)系。

入場，由工作人員向參與人員派發(fā)入場票，單號為a組，雙號為b組。

道具：入場票（a1a2……a20b1b2……b20）。

項目介紹：有入場順序派出的入場票指定，a組和b組入場時兩兩搭配入場，如a1與b1為一組，a2與b2為一組。在每一對入場人員中自有指定一人為“盲人”，并戴上眼罩，有另一人為自己的“盲人”搭檔指示路線，完成指定任務(wù)內(nèi)容。（內(nèi)容要求為走一小段路程到達目的地，拿起籃球并放入藍中）。

目的：對指路人的信任是小團隊成功的關(guān)鍵。

注意項目：安全問題。

道具：眼罩，籃球，籃子，場地布置。

項目介紹：分a/b兩組，各選出5隊選手參賽。各隊以接力賽形式進行比賽。

目的：對組員的信任，以及與隊員之間的信任是小團隊成功的關(guān)鍵。

注意項目：安全問題，隊員的參與度。

道具：繩索。

項目介紹：分a/b兩組，各選出15位選手參賽。

目的：對整體的信任，以及隊員間的配合是團體成功的關(guān)鍵。

注意項目：安全問題，隊員的參與度。

道具：繩索，場地布置。

在場的人員（學員，家長，老師，實習老師）抽簽分隊（分成兩組或三組）。分組團隊中每一位隊員在團隊的保護下從1個1。5米的高臺背朝下面身體呈一條直線倒下來。

項目介紹：有個隊員看見一棵樹上長了好多美味的水果，于是爬到樹上去摘，當他站在一根看起來很粗壯的樹枝上的時候，只聽“喀嚓”一響，樹枝馬上就要斷了，我們要趕緊找東西接他，附近又沒有可以用的工具，只好迅速結(jié)成手網(wǎng)來接住他。

目的：對整體的信任是個體成功的關(guān)鍵。

注意項目：安全問題。

道具：高臺，場地布置。

項目介紹：

目的：對同伴的信任，以及搭檔間的配合是個體成功的關(guān)鍵。

注意項目：安全問題。

道具：眼罩/紅領(lǐng)巾（共20份），場地設(shè)置。

目的：總結(jié)本次活動所獲，分享心得，交流彼此內(nèi)心真實感受，增加對彼此的理解。

注意項目：帶動場上說出心里話的氣氛。

社工親子活動策劃書篇三

3.保持活動的互動性和豐富度；

4.擁抱變化，適應(yīng)快節(jié)奏工作，高效完成公司交代的任務(wù)。

2.個性開朗，有很強的`學習能力和適應(yīng)能力，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展；

3.具備較強的人際溝通能力及邏輯思維能力，思維敏捷，協(xié)助線上線下活動執(zhí)行；

4.富有激情和創(chuàng)新理念；

5.善于挑戰(zhàn)，積極樂觀，三觀端正。

社工親子活動策劃書篇四

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六。二”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

xx年6月2日上午9點至11點。

xx森林公園宣言廣場。

1、請各家誼會成員務(wù)必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2、請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

（請自行準備交通工具及吃好早餐）。

3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責人員或老師。

主持人：

1、9點前到達的小朋友可參加帶隊玩丟手娟游戲或參加帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。

3、9點10分，全體集中，請主席作簡短的`發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

4、游戲開始。

a、拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）。

b、二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）。

c、夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）。

d、儲水大王：

在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）。

e、親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）。

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。

5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

6、鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

7、全體留影紀念。

8、活動結(jié)束，家誼會成員清場。

社工親子活動策劃書篇五

2011年5月28—29日；6月4—5日。

南京寶華山國家森林公園國家4a級旅游區(qū)。

50家。

寶華山位于江蘇句容，地處華東旅游黃金線，緊鄰312國道，交通便利，距離南京京主城區(qū)僅23公里，距離著名的湯山頤尚溫泉療養(yǎng)區(qū)僅需10分鐘車程。它坐擁30平方公里的天然氧吧，環(huán)抱擁有1500多年歷史的律宗祖庭——隆昌寺、秦淮之源、天龍福地廣場及占地6000平方米的拓展、真人cs野戰(zhàn)基地，景區(qū)南麓的山一方國際度假村配套設(shè)施完善，是開展戶外拓展、燒烤、露營、休閑度假的理想場所。

為了能讓孩子們多參與集體活動，培養(yǎng)團隊意識，更為了拉近孩子們、家長們之間的距離，也為了能過一個充實而有意義的春天。讓各位孩子更好的認識我們身邊的美好大自然！我們前往古林公園參加親子、生態(tài)、自然、休閑、趣味于一體的活動。本次活動也作為本年度第一次的親子活動，建議每一位小朋友同自己的各位家長都能來參加。

1、橫幅標語（可采用大型或中型彩色橫幅）。

2、邀請通知：在宣傳單上詳細標注本次活動的地點及時間。

3、流程牌：包含每個流程的規(guī)則及其注意事項。

4、材料準備（音響、飲用水、備用藥品、小氣球6—10個、兔耳朵50個、小紅花100個、鼓掌小手150個、宣傳標語50份、相關(guān)獎勵獎品等）。

1、身體健康，性格合群，遵守紀律。

2、集體活動，互相關(guān)照，友愛長存。

3、保護環(huán)境，不丟垃圾，不破壞生態(tài)。

a、開場舞：加加油。

1、跟隨音樂節(jié)拍做律動。

2、體驗音樂游戲的快樂。

活動準備：音樂光碟（林老師的第十六課或其他影音資料）。

1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來。

2、跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動。

b、家長帶領(lǐng)小朋友們進場。

c、進行本次活動的宣誓（領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）。

d、與家長及小朋友們間的.帶動：

1、口令帶動。

2、帶動唱：如歡樂年華（及時伴隨音樂響起）。

（1）、

游戲名稱：過山洞。

游戲目標：培養(yǎng)幼兒鉆、爬的能力。

游戲過程：

1、家長用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鉆爬。

2、老師示范各式新穎的山洞讓家長及寶寶一起鉆爬，注意家長應(yīng)照及到四周幼兒。（山洞樣式可設(shè)計成英文符號或可愛的動物造型）。

（2）、

游戲名稱：兔寶寶蹦蹦跳。

游戲目標：培養(yǎng)幼兒跳、跑的能力同家長間的互動。

游戲過程：

1、家長和孩子間用顏色鮮艷的絲帶在踝關(guān)節(jié)處綁在一起，以100米或200米為終點，在終點處設(shè)立獎品。家長與孩子一起參與活動，用時最短到達終點者獲勝。

2、引導(dǎo)家長跟孩子間一起鍛煉，協(xié)調(diào)合作的能力。

（3）、

游戲名稱：躲避球。

游戲目標：培養(yǎng)幼兒跳、跑的能力同家長間的互動。

游戲過程：

1、

比賽中，進攻一方外場投球擊中對方內(nèi)場隊員，被擊中者離開內(nèi)場到外場，同時可以直接投球擊向?qū)Ψ疥爢T，也可以把球傳給位于對方場地外場的己方隊員，為隊友創(chuàng)造條件擊中對方。

比賽中，進攻一方要想方設(shè)法擊中對方隊員，而防守一方要盡可能躲避對方攻擊和尋找時機捕獲對方來球，轉(zhuǎn)守為攻。

到比賽時間結(jié)束剩余人數(shù)多的一方為勝，或者未到比賽時間結(jié)束，但一方已經(jīng)把對方隊員全部擊中離場為止，三局二勝制。

2、

老師可根據(jù)孩子與家長的體力等，改變場地的大小、游戲規(guī)則，且因為規(guī)則簡單，又可團隊合作，所以可玩性較高。

（4）、

游戲名稱：跟我搖擺。

游戲目標：

1、培養(yǎng)幼兒靈敏性。

2、增加孩子與父母間的感情。

游戲過程：

1、根據(jù)當前地形，如草地或者小山坡，小河，設(shè)計彎曲的路線趣味生動的小迷宮。家長蒙眼，背著孩子，由孩子發(fā)出前進或者后退轉(zhuǎn)彎的口令，家長進行口令的實施。沿途還可放置小道具小紅花等，作為獎勵。到達終點處，用時最短為勝。

2、老師及家長可以用游戲的方式來鼓勵孩子，孩子作為家長的眼睛，同家長間一起努力，完成游戲。

負責人（主帶進行言語帶動，副帶進行游戲的演示，后勤負責音樂的配合，其他可負責現(xiàn)場氣氛的配合）。

f、帶動歌（渲染現(xiàn)場氣氛）《洗手歌》（小朋友們歌曲）。

鼓鼓掌，拍拍手，

講衛(wèi)生呀勤洗手，

大家一起來唱歌，

互相提醒小朋友，

提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。

進屋洗，飯前洗，

手背洗呀手心洗，

肥皂搓搓來清理，

養(yǎng)成習慣靠自己，

習慣靠自己。啦……啦……啦……啦……。

拍皮球，畫圖畫，

捉迷藏呀，玩游戲，

回家洗手別忘記，

偷懶只能害自己，

只能害自己。啦……啦……啦……啦……。

鼓鼓掌，拍拍手，

講衛(wèi)生呀勤洗手，

大家一起來唱歌，

互相提醒小朋友，

提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。

互相提醒小朋友。

提醒小朋友。

《蝴蝶飛呀》高潮版（家長演唱）。

夢是蝴蝶的翅膀。

年輕是飛翔的天堂。

放開風箏和長線把愛畫在歲月的臉上。

心是成長的力量就像那蝴蝶的翅膀。

迎著風聲越高歌聲越高亢。

蝴蝶飛呀就像童年在風里跑。

感覺年少和彩虹比海更遠比天還要高。

蝴蝶飛呀飛向未來的城堡。

打開夢想的天窗讓那成長更快更美好。

《eye眼健康歌》（林老師16課資料）。

g、結(jié)束語宣讀。

h、退場。

人員姓名。

職責分配。

任務(wù)安排。

曹植仁。

主帶。

每個步驟的串聯(lián)帶動。

高圓圓。

副帶。

游戲部分的帶動及游戲演示。

周莉。

副帶。

游戲部分的帶動及游戲演示。

劉念。

現(xiàn)場氣氛帶動配合。

調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

陳敏。

后勤。

相關(guān)道具保管及音響調(diào)控。

社工親子活動策劃書篇六

為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識，由家委會商議決定，特組織本次戶外親子活動。

20xx年xx月xx日下午2:00

交大犀浦校區(qū) 8號教學樓旁大草坪

人所有自愿參加的同學和家長

1、材料采購

(1)班級名字條幅一個

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)

(3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)

(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)

(5)8-12面彩旗 (用于表示起點和終點)

(6)氣球100個

(7) 小型 擴音設(shè)備2套(可借)

(8)因在草地上舉行活動，請自備鋪地的`野餐墊方便就坐

2、獎品采購

文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品

3、家長志愿者招募及分工

(1)活動主持：鐘子軒媽媽 楊楊爸爸

(2)游戲督導(dǎo)：陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸

(3)攝影：周心悅媽媽 向可心媽媽

(4)攝像：鐘翰誠爸爸 趙裕琦爸爸

(5)報名收費：王昱媽媽

(6)財務(wù)記錄：胡凱宣媽媽

(7)活動策劃：向可心媽媽

(8)物品采購：王昱媽媽 胡凱宣媽媽

4、活動經(jīng)費：本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報名時按50元/生預(yù)收，活動完后多退少補。

1、2：00活動地點集合

2、2：00—2：30 活動準備，現(xiàn)場布置

3、2：30—5：00 開展活動

4、5：00以后可自由活動，準備收工

出發(fā)時間、等候地點在報名后另行通知

1、暖場

以家庭為單位，做自我介紹。

2、擊鼓傳花

凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目，形式不限。

3、兩人三足

參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，兩人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。

規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖

所有小朋友圍成一圈，一個男生算1元錢，一個女生算2元錢，主持人說出棒棒糖的價格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱，沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰，共進行四輪，逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說

視參與人數(shù)分組，4-6人為一組，家長用眼罩蒙上雙眼，從起點到終點摸索前進。

規(guī)則：由孩子做向?qū)В荒苡谜Z言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達者為勝。

發(fā)表感言：請每組最后到達的家長發(fā)表活動感言。

6、活動完有時間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運動設(shè)備玩耍

1、設(shè)“最佳參與獎”(每位小朋友)

2、設(shè)“最佳配合獎”(針對“兩人三足”游戲)

3、設(shè)“最快反應(yīng)獎”(針對“買棒棒糖”游戲)

4、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)

5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎”(總積分領(lǐng)先者)

視參與人數(shù)可適當增加獲獎人數(shù)

家長作為孩子的監(jiān)護人，一定要履行好監(jiān)護責任，切實保障孩子的安全?；顒油旰?，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結(jié)。

請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。

社工親子活動策劃書篇七

多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動作。

1、可根據(jù)幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。

2、家長幫助寶寶學跳。

1）扶跳：家長用雙手扶在孩子的`掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。

2）抓圈跳：家長雙手拿圈，寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起，幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高?！?/p>

：家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習跳，可以模仿各種動物跳。可以在見中松軟的地方跳，并初步學習從高處往下跳。

社工親子活動策劃書篇八

1、會場布置：橫幅標語為“快樂運動，健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”

2、游戲準備：獎票（紅票、黃票、藍票）、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂；公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。

3、各班自己設(shè)計并號碼布。

“快樂大課間，健康一家人”

每個家庭參與兩個游戲項目，游戲項目的設(shè)置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。

五、活動口號：各班根據(jù)自己的特點，喊出口號。

：5月20日。

：龍江小學操場。

3、家長和運動員代表發(fā)言。

4、裁判代表發(fā)言。

5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕。

6、家長和學生舉行比賽；

7、游戲結(jié)束后家長和學生集合，總結(jié)、頒獎。

8、退場：主持人宣布親子活動圓滿結(jié)束，各班有序退場。

1、設(shè)立班級集體獎（接力賽），取前三名。

2、每個活動項目設(shè)一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。

3、活動設(shè)立班級組織活動獎，設(shè)一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。

具體活動場地附后。

（1）游戲名稱：齊心協(xié)力。

游戲準備：跳繩。

游戲地點：小籃球場。

游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)則：2人一組。

獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。

（2）游戲名稱：親子二人行。

游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團結(jié)友愛，不怕困難的`精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動的樂趣。

游戲地點：跑道（西）。

游戲準備：獎票（紅票、黃票、藍票）；

游戲玩法：家長和孩子在起點線處（距離30米），孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點，先到起點的為勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。

（3）游戲名稱：打保齡球。

游戲準備：手榴彈、實心球。

游戲地點：國旗邊的跑道上。

家長和孩子站在起點線（距離6米），手持實心球打不遠處的保齡球（手榴彈），家長和孩子各投1次，計算打倒的保齡球（手榴彈），倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。

（4）游戲名稱：兩人三足行。

游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點：草地上。

游戲準備：六段布綁帶，獎票（紅票、黃票、藍票）；

游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始（距離50米），兩人同時向前行走，繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點，用時少者獲勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。

獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。

1、活動組織策劃、主持人：羅毅。

2、活動配班老師：各正副班主任下班級管理。

3、游戲組織以及評委：全體副班主任。

4、寫?yīng)劆?；廖繼紅。

5、音響、廣播、攝像：茍龍飛。

6、攝影、宣傳報道：王芬。

7、后勤支持：孫雙寶。

1、各班做好家長接待和配合工作，教育學生遵守運動會規(guī)則和紀律，注意安全，服從裁判。

2、全體教師有高度負責心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學生意外。

3、參加活動的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。

社工親子活動策劃書篇九

和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件，為此，家委會組織本次親子活動，通過讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，共同分享參與親子活動的樂趣，加深親子情，同學情、師生情。

梅林公園

家委會成員及部分家長。

熊媽媽

四(4)家長及學生、老師

(一) 9：10 主持人歡迎并介紹老師，老師做自我簡介;

介紹新一屆家委會成員，家委會簡單講話;

孩子簡單介紹自己以及家庭成員;

(二)孩子們合唱《青花瓷》

(三) 9：30 開展親子游戲(游戲項目附后，不分發(fā)給家長);

(四) 11：00 自由交流。

活動總指揮：達爸爸

工作人員：家委會成員、熊媽媽、達爸爸、金媽媽、睿媽媽

(一) 前期工作：

l 與老師的信息接口以及梅林公園踩點(包括邀請老師，通過家校通發(fā)信息給家長)：由覃媽媽負責。

提示：覃媽媽與老師溝通的時候，轉(zhuǎn)告孩子，如家長沒時間的，孩子也可以參與到活動中來，老師可以扮演臨時媽媽的角色。

l 物資配置：包括游戲道具、獎品以及其他物品的.準備，由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負責。

l 活動方案整理：紫媽媽。

l 背景音樂準備：熊媽媽

(二) 現(xiàn)場工作：

l 現(xiàn)場總指揮：達爸爸;

l 現(xiàn)場布置(掛橫幅，拉線等)：由達爸爸負責，其他人員配合;

l 來賓指引：由吳盼臻負責，其他孩子配合;

l 活動現(xiàn)場裁判、評分：由睿媽媽、潘媽媽、毅媽媽負責;

l 活動獎品、物品的保管和發(fā)放：由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負責;

l 活動音樂播放、道具配合：由達爸爸負責，其他各游戲負責人配合;

l 現(xiàn)場攝影(含全體合影)：由金媽媽負責。

(三)后期工作：道具回收，清理現(xiàn)場等。主持人號召小朋友共做環(huán)保小衛(wèi)士，回收垃圾，道具交給總指揮達爸爸。

費用：由盼媽媽及潘媽媽墊支，活動完畢后再結(jié)算。

1、本著快樂、安全、友誼的宗旨開展本次活動;工作人員以及全體家長齊心協(xié)力，分工合作，為成功辦好本次活動而努力。

2、工作人員于上午8：30準時在梅林公園門口集中。

3、參加活動人員著裝休閑，確保運動安全。

社工親子活動策劃書篇十

玩法：家長面對寶寶，發(fā)出簡單的指令，如叫他拍拍手，搖搖頭，或伸出舌頭笑一笑等，一面說一面親自示范給他看，要是寶寶的年齡可了解說話的內(nèi)容，家長可說話，不作示范。

寶寶學會——理解語言

小貼士：家長可逐漸為內(nèi)容增加難度，如吩咐孩子替爸爸取報紙、外出時取自己的外套等。

適合年齡：1歲以上

用具：常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶

玩法：將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著;然后對寶寶說：“大熊要吃蘋果，寶寶請你幫它拿一個xx?！彪S意說出籃子內(nèi)的水果，或叫寶寶拿不同的水果。

寶寶學會——認識水果

小貼士：當寶寶熟悉游戲玩法后，可增加水果的種類以增加游戲難度。

適合年齡：1歲以上

用具：一只小球

玩法：和寶寶對坐，玩推球的游戲。

寶寶學會——平衡和手眼協(xié)調(diào)

小貼士：根據(jù)寶寶的能力，把推球的距離縮短或加長，幫助寶寶肌力的發(fā)展。

適合年齡：2歲以上

玩法：每星期抽一晚時間，跟孩子來個深情對話，報告內(nèi)心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對改變自己心情提出新建議。

寶寶學會——說出內(nèi)心感受

小貼士：家長也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受，并且如果寶寶突然不想講，千萬別逼他。

適合年齡：2歲以上

用具：客廳掛著的日歷

玩法：準備一個大日歷，與孩子一同看日歷，了解日期和各種節(jié)假日等。

寶寶學會——時間概念

小貼士：日歷的內(nèi)容博大精深，要按孩子的興趣和理解力，選擇寶寶應(yīng)學的范圍，切勿過分灌輸。

適合年齡：2歲以上

用具：各種各樣的玩具汽車

玩法：與寶寶一同玩玩具車時，與寶寶討論：怎樣可以推得最遠?鼓勵孩子就這個難題作假設(shè)，然后按自己已有經(jīng)驗作邏輯推理。如：要車子推得最遠，第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……，看假設(shè)是否成立，再和孩子討論和總結(jié)。

寶寶學會——邏輯推理

小貼士：提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的'問題須符合孩子的能力，既能挑戰(zhàn)孩子的思考，又不會因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。

適合年齡：2歲以上

用具：繩子

玩法：把繩綁在媽媽和寶寶的腳上，一起向預(yù)定的終點進發(fā);走的時候可以叫1、2、1、2的口號，促進兩個人行動一致。

寶寶學會——互相合作

小貼士：在客廳進行，盡量搬開雜物，以免在游戲進行時不慎撞傷。

適合年齡：2歲以上

用具：音樂

玩法：先教孩子基本動作，如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個圈等，孩子熟練后，隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動作。

寶寶學會——跟著節(jié)奏跳舞

小貼士：讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮，不用拘泥于動作。

適合年齡：2歲以上

用具：一個呼拉圈

玩法：用一個呼拉圈，套在媽媽與寶寶之間，模擬架車行駛。如果人多的話更可以分成小組比快。

寶寶學會——合作溝通

小貼士：配合游戲，放置在地上的雜物和先行移走，擴大寶寶“行走”的空間。

適合年齡：2歲以上

玩法：請寶寶做不同的活動，如假裝抹窗，或者請他繞圈走動，不過當你一聲令下，就要立刻停止不動，維持剛做著的姿勢。家長可以拍手或用其他方式喊停。

寶寶學會——根據(jù)指令做動作

小貼士：游戲人數(shù)可以較多，增加刺激和、趣味性。

社工親子活動策劃書篇十一

常州中華恐龍園。

1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的'情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。

1、在活動前，已通過《家長園地》、家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預(yù)定工作。

2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。

出游前準備車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲秋游活動討論交流延伸。

1、老師提出秋游的要求。

對幼兒的要求：

(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。

在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。

2、對家長的要求：

在7點之前準時和幼兒到班級集中。

家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。

注意孩子的穿著，鞋子跟腳。

要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準備幾個馬甲袋。

在乘車的途中，注意不要讓孩子將于、頭伸到窗外去，注意安全。

保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。

帶領(lǐng)孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。

3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工。

3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合。

1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想，題目自定。

社工親子活動策劃書篇十二

托班的幼兒剛剛?cè)雸@，情緒不穩(wěn)定、能力也很弱。老師帶全班孩子去春游難度很大，我們將親子活動和春游活動相結(jié)合，組織了一次托班年齡段的親子春游活動。讓孩子很好地親近自然放松心情，把教育帶到大自然中去。

1、感受大自然的.美，共同尋找秋天的足跡。

2、在集體親子游戲中，體驗集體活動的樂趣，增進孩子、家長、老師三者之間的感情。

親子游戲材料：報紙、小球。獎品每人一份、獎狀每班一張。

一、親子游公園，家長帶孩子在公園尋找春天的足跡。

二、親子游戲，以班級間比賽形式開展游戲。

游戲一：大鞋與小鞋玩法：大人與小孩子互換鞋子，相互攙扶著向前跑，哪組先到終點為勝。

游戲二：運球玩法：大人與孩子一起用報紙?zhí)е粋€小球向前走，不能讓球掉下，先到者為勝。

游戲三：袋鼠跳玩法：大人抱著孩子學袋鼠向前跳，先到者為勝。

游戲四：鉆山洞玩法：全體家長兩兩結(jié)對連成一排，手拉手搭成拱形，蹲下，成一長長的山洞。孩子們一個接一個從鉆山洞。

三、頒獎儀式。

按累積五角星的多少，評出能干寶寶班、聰明寶寶班和快樂寶寶班。

給每位幼兒分發(fā)一份獎品。

社工親子活動策劃書篇十三

活動進行

1.11月14日活動開展當天，全體志愿者活動人員在5.6號寢室樓下集合點名

2.確定人員悉數(shù)到達后，乘車前往青少年宮活動中心

3.到達青少年宮后，會長處聯(lián)系活動中心負責人

4.活動人員分為兩組，第一組(實、拓、宣)負責幫助一起搬運桌椅、帳篷

6.開展游戲環(huán)節(jié)(具體游戲詳見附錄)

7.游戲過程中穿插演講節(jié)目

(上臺順序：策劃處、秘書處、實踐處、文藝處、宣傳處)

8.游戲過程中，宣傳處負責拍攝活動照片

10.待活動整理工作及拍攝工作結(jié)束后，集合清點人員返校

后期聯(lián)系

1. 全體活動人員與少年宮負責人員合影留念

杭州職業(yè)技術(shù)學院信息電子系青年志愿者協(xié)會

2. 拓展處把活動照片，音像資料等發(fā)到少年宮并聯(lián)系以后活動

3. 宣傳處整理活動資料，在學校做后期宣傳本次服務(wù)活動

4. 協(xié)會配合少年宮服務(wù)隊網(wǎng)站管理員在各自博客上發(fā)布此次活動

5. 通訊社將活動當天的情況在學院內(nèi)做一系列的報道

6. 各部門與當天晚上交活動通訊稿

1. 活動人員準時集合，活動中嚴謹工作

3. 在活動準備及開展階段，不得無故離開活動場地，各組組長管理好組內(nèi)人員

會長助理： xx(1366662xxxx) 吳xx(1366662xxxx)

策劃處助理：何xx(1366662xxxx)

社工親子活動策劃書篇十四

1．通過談話、游戲等形式，讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活，為新學期開學打下基礎(chǔ)。

2．通過親子游戲，增進親子感情，讓家長進一步了解幼兒在園的生活、學習情況，了解幼兒園的`教育教學工作，更好地促進家園互動。

xxxx年8月30日上午8：30——10：30。

一、來園接待（8：30——8：40）。

熱情接待幼兒與家長，與家長、幼兒交流暑期情況。

二、談話活動（8：40——9：15）。

1．認識新小朋友。

三、生活活動（9：20——9：30）。

1．能自己排隊喝水。

2．熟悉盥洗室環(huán)境。

五、游戲活動：才藝展示（9：20——9：40）。

暑假里大家都學習了什么新的本領(lǐng)？給大家展示一下自己的新本領(lǐng)吧！

六、生活活動（9：40——9：50）。

七、親子活動：兩人三足（10：00——10：20）（玩法附后）。

八、結(jié)束活動（10：20——10：30）。

給幼兒分發(fā)小禮物，結(jié)束活動。

社工親子活動策劃書篇十五

在校xx—xx級學生。

?；@球場。

十二月四號上午籃協(xié)隊與本院籃球隊進行友誼賽。

男生：花式上籃三分球大賽轉(zhuǎn)圈上籃。

女生：轉(zhuǎn)圈投籃定點投籃。

男女合作項：移動傳球上籃。

花式上籃：參賽人員在三分線外開始運球，采取不同動作上籃，進球算完成動作，在規(guī)定時間內(nèi)不滿意可以重復(fù)上籃多次，以最高分記為最后成績，每人限時2分鐘，若未完成成績最高記六分，總分十分，各種動作不限，但前提要保證安全，動作花樣越多，難度系數(shù)大可加分，得分多者勝出。三分球大賽：在三分線處設(shè)置5個點，每點投球兩次，規(guī)定在兩分鐘內(nèi)完成，超出規(guī)定時間投中不計分，總分10分，得分高者勝出。

轉(zhuǎn)圈上籃：參賽者在規(guī)定圓圈內(nèi)轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)足十五圈后運球通過障礙上籃，若進球則游戲結(jié)束，若不中則可在場地中撿球繼續(xù)投籃，其中不能違例，每違例一次加時兩秒，最后以時間少者勝出。

轉(zhuǎn)圈投籃：參賽者在規(guī)定圓圈內(nèi)轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)足十圈后運球投籃，若進球則游戲結(jié)束，若不中則可在場地中撿球繼續(xù)投籃，直至投中后停止計時，最后以時間少者勝出。

定點投籃：在禁區(qū)外設(shè)置五個點，每點投球兩次，在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)完成，超出規(guī)定時間投中不計分，總分10分，得分高者勝出。

移動傳球上籃：比賽時男女雙方移動傳球，開始時由女生持球，并在移動過程中將球傳給男生，女生至少傳球3次，最后如果由女生完成上籃或由男生空接投籃都可減時3秒，時間少者勝出。

各項活動取前三名，共設(shè)三個等級，分別為：第一名，第二名，第三名。并發(fā)放參與獎若干名。

社工親子活動策劃書篇十六

活動時間：20xx.12.24上午。

活動地點：康橋雙語幼兒園綠家園。

活動對象：年齡3—6歲(小班/中班/大班)。

1、各種人物或者動物等頭盔若干個。

2、大布條一條。(長度至少10米)。

活動參加人員：家長和幼兒。

活動形式：游戲形式。

活動目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)家長與幼兒之間的感情。

一、介紹活動準備的材料—各種人物或者動物等頭盔。

二、介紹游戲的名稱---《認寶寶》。

三、介紹游戲的玩法。

一次游戲由6--7個幼兒參加，參加的幼兒戴上頭盔，家長背對著幼兒，這時老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔，然后請幼兒坐在椅子上，協(xié)助的`老師或阿姨用大布條把參加活動的幼兒實施的包圍起來，不讓幼兒身上的衣服，手腳等任何部位顯露出來，一切準備完畢，請家長轉(zhuǎn)過身來認自己的寶寶。認對了自己的寶寶就把寶寶抱起來，然后到領(lǐng)獎處拿獎品。

四、說明游戲規(guī)則。

1、比賽前老師和幼兒在準備的一些工作，家長不能偷看。

2、比賽時，家長不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。

3、認寶寶過程中，家長不能用手勢和聲音與寶寶做暗號交流。

五、親子游戲開始。

六、宣布獲勝者。

七、給獲勝者獎勵。

社工親子活動策劃書篇十七

20xx年6月19日下午4：00至5：30。

xx石梅灣。

大一班和大二班。

萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。

1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

（一）材料準備：

1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個（隊長配備），照相機2個。

3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。

（二）活動前需向家長溝通的事項：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份）。

戶外親子游戲家長須知：

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發(fā)，活動地點為xx石梅灣。

2、請家長為孩子準備1—2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。

3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。

6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。

8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

（備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。）。

1、主持人：

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：

3、攝影：彭x（藍隊）鐘xx（紅隊）；

4、計分員：陳xx（藍隊）、楊xx（紅隊）；

5、游戲調(diào)控人員：余xx（藍隊）、黃xx（紅隊）；

6、活動中材料負責人：陳xx（藍隊）許xx（紅隊）；

7、自由調(diào)配人員：黃xx（紅隊）、楊xx（藍隊）；

8、紅隊隊長：黃xx；藍隊隊長：余xx。

1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。

7、游戲負責人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）。

8、游戲1：推小車；游戲2：背子傳旗接力賽；游戲3：堆沙堡比賽。

9、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。

10、集中——點名——返園。

活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負責傳送活動相片到博客，

許輝玲負責進行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。

社工親子活動策劃書篇十八

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的.必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。

金牛嶺公園。

幼兒班全體幼兒、家長、老師。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相機。

5、少量食物。

1、小班親子游戲：

2、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班親子游戲：

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

4、分享食物。

5、自由活動。

社工親子活動策劃書篇十九

通過以“快樂寶寶”為主題的各種親子游戲加強寶寶與家長間的親子交流，幫助家長獲得正確的'育兒觀念，使寶寶健康、快樂地成長。

1、召開0-3早教會議，布置工作。

2、做好各項準備工作（了解人數(shù)，安排活動室、張貼告示等）。

3、周五檢查各活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)及游戲準備。

一、具體時間安排：

1、分上下兩場進行開放活動。

上半場：9:00——10:00。

下半場：10:10——11:10。

2、室內(nèi)在9:40之后，清理場地，做第二場活動準備；戶外在10:00之后清理場地，做第二場活動的準備。

1、進門先洗手。

2、晨檢。

3、簽到。

二）寶寶按月齡進入活動室游戲。

1、分散游戲25分鐘。

三）到操場分兩大組做律動操。

四、活動后一周的周三或周四召開反饋會議。（具體時間見周工作安排）。

中原幼稚園0-3歲親子活動（19—24個月）。

中原幼稚園0-3歲親子活動（25—30個月）。

中原幼稚園0-3歲親子活動（31--36個月）。