以圣誕節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)精選(5篇)

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以圣誕節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)篇一

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同。

3、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。

介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。

(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

教師巡回指導(dǎo)。

活動(dòng)三：請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束

以圣誕節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)篇二

圣誕節(jié)親子活動(dòng)，主題為親子才藝晚會(huì)。本策劃以圣誕節(jié)晚會(huì)為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個(gè)親子報(bào)名參加，為了整臺(tái)晚會(huì)辦得有生有色，對主持及后臺(tái)支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當(dāng)然，最主要配合親子們的要求，在活動(dòng)方案中有說明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能，同時(shí)方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團(tuán)親子們都可集體參加。

活動(dòng)背景：圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。

本活動(dòng)特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動(dòng)的樂趣，通過此次活動(dòng)讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

1、20xx年12月24日之前，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)

2、20xx年12月24日，或20xx年12月25日晚上，現(xiàn)場活動(dòng)

活動(dòng)地點(diǎn)：影劇院或校園內(nèi)，只要有場地和舞臺(tái)的地方都可。

面向?qū)ο螅哼m用于12歲以下的小朋友及父母。

活動(dòng)主辦方，協(xié)辦方：學(xué)?；騿挝患瘓F(tuán)

活動(dòng)贊助：對晚會(huì)需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。

1、舞臺(tái)布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺(tái)燈光等)

2、音響設(shè)備

3、獎(jiǎng)品

4、主持人

5、攝像

宣傳策略：

1、通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)

2、通過發(fā)傳單(邀請卡)

3、通過張貼傳單

1、活動(dòng)準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的現(xiàn)場布置(必要時(shí)彩排一下晚會(huì)流程)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)

2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺(tái)支持及接待)

3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認(rèn)好獎(jiǎng)品及禮品(凡參加此次活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品)

4、活動(dòng)現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定

5、活動(dòng)完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

6、活動(dòng)現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備

7、晚會(huì)活動(dòng)應(yīng)有專業(yè)的攝影師，負(fù)責(zé)錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔，同時(shí)請看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。

以圣誕節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)篇三

不知不覺西方圣誕節(jié)又即將到來，隨著中國與國際的接軌，這一天儼然已成為國內(nèi)年輕人們熱捧的狂歡節(jié)日，而對于各個(gè)商家而言，絕不會(huì)放過這個(gè)蘊(yùn)含無限商機(jī)的圣誕大餐，誰能獨(dú)樹一幟，搶占先機(jī)，便能為即將結(jié)束的20xx年劃上一個(gè)完美的句號(hào)，也拓寬了新一年的銷售渠道。

1、加強(qiáng)既有套系的銷售力度，提高營業(yè)收入;

2、進(jìn)一步提高品牌知名度，吸引潛在消費(fèi)人群;

3、活躍并傳播企業(yè)文化氛圍，拉近員工與終端客戶群體的距離;

20xx年12月24日-12月25日圣

崇安寺二泉廣場(coco奶茶旁邊小廣場)

1、宣傳廣告語

a)最溫暖的圣誕回憶，是有他陪伴著的每一刻;

b)快樂圣誕，快樂喜攝影!圣誕特惠活動(dòng)已經(jīng)拉開序幕，喜攝影邀您共歡樂，還等什么呢?

c)圣誕夜，讓彼此的心不再蒙上厚厚的枷鎖，喜攝影以“愛”的名義!

2、宣傳渠道

(1)喜洋洋各家店陳列活動(dòng)x展架、易拉寶;

(2)在市區(qū)各大人流密集區(qū)發(fā)放活動(dòng)宣傳dm單，以“油污效應(yīng)”尋找并刺激潛在消費(fèi)者光臨現(xiàn)場活動(dòng);

(3)各大人氣較高的bbs論壇發(fā)帖炒作，拓寬信息受眾人群;

1、秀場圣誕氛圍營造

a、入口處：兩邊各放置一個(gè)百合花路引，入口鋪設(shè)人工綠草皮;

展棚一側(cè)：放置一顆圣誕樹，以彩燈裝飾，零星懸掛禮物盒，盒內(nèi)放置糖果;展棚內(nèi)：天花上方懸掛綠色塑料藤條，加以鈴鐺作為點(diǎn)綴，松柏及棉絮的使用;b、挑選一位神秘圣誕老人，在特定時(shí)間段派送小禮品，吸引人氣;

小禮品：圣誕賀卡，巧克力糖，書簽等

c、秀場音樂的甄選

風(fēng)格：恬靜的輕音樂(晚上播放營造浪漫的氣氛)

歡快上揚(yáng)的(圣誕相關(guān)主題歌曲)

浪漫溫馨的(英文、中文類煽情歌曲)

2、限時(shí)感恩打折活動(dòng)

基于前期消費(fèi)者市場調(diào)查問卷，顧客更親睞現(xiàn)場打折活動(dòng)，故迎合本次“感恩”活動(dòng)主題，設(shè)在每天固定時(shí)間段(20-30分鐘)，全場所有婚紗寫真套系9折優(yōu)惠;

3、圣誕樹許愿

凡進(jìn)店咨詢顧客不論是否訂單，都贈(zèng)送圣誕賀卡兩張，其中一張現(xiàn)場寫好并掛于圣誕樹上，營造現(xiàn)場節(jié)日氛圍并吸引目光;

4、平安夜圣誕樹亮燈儀式

12月24日晚8點(diǎn)，由相關(guān)人員主持舉行圣誕樹亮燈儀式，喜攝影家人們用小卡片寫下圣誕愿望(能帶動(dòng)街上行人一起參與更佳)，投入許愿盒內(nèi)，在此期間圣誕老人派送行人小禮物(以帶有小孩的為主)目的是建立客戶忠誠度，提升企業(yè)口碑(整個(gè)儀式持續(xù)時(shí)間不要超過30分鐘);

5、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

凡在現(xiàn)場成功訂單客戶就可參與圣誕感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

一等獎(jiǎng)(1名)：20xx全家福寫真一套;

二等獎(jiǎng)(3名)：室內(nèi)真人cs免費(fèi)體驗(yàn)券2張;

三等獎(jiǎng)(5名)：玫瑰花1束(9支);

四等獎(jiǎng)(10名)：圣誕帽/手套一個(gè);

五等獎(jiǎng)(20名)：波板糖一對;

路引2個(gè)已有圣誕樹1棵300彩燈1串附有

人工綠草皮1條已有綠藤條5根50塑料鈴鐺10個(gè)50塑料松柏若干50圣誕賀卡200張輸出棉絮若干

波板糖50個(gè)100圣誕帽5個(gè)5圣誕老人服1套88小禮物盒若干20圣誕手套5副小書簽200個(gè)輸出玫瑰花50支200cs券6張

總價(jià)：863+

談單手：各部門挑合適人選

音響控制：各部門挑合適人選

后勤：各部門挑合適人選

圣誕老人：各部門挑合適人選

現(xiàn)場氣氛：各部門挑合適人選

展棚布置兼圣誕樹維護(hù)：各部門挑合適人選

財(cái)務(wù)：各部門挑合適人選

以圣誕節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)篇四

十二月是圣誕節(jié)倒計(jì)時(shí)月，圣誕節(jié)是很多西方國家的公共假日，這天全家人會(huì)圍坐在圣誕樹下共進(jìn)美餐，也是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候。為了讓孩子們了解西方的圣誕節(jié)，體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的`幸福和快樂，培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力，將舉行xx年xx班圣誕節(jié)親子派對。

20xx年x月x下午4：30—6：00

xx

以參加家庭自愿報(bào)名，并且自由組合出節(jié)目(形式多樣，不受局限)，全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個(gè)集體節(jié)目的形式開展。實(shí)現(xiàn)三包責(zé)任制：即家庭自由組合包場地布置、包節(jié)目、包餐!

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、環(huán)境布置

(1)基本情況：因?yàn)槭切^(qū)活動(dòng)室，而且我們每周六的讀書會(huì)在那兒舉行，相信家長們對活動(dòng)室情況環(huán)境都有所了解，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：

a、墻上玻璃;

b、天花板懸掛;

c、主墻面;

d、桌椅;

e、乒乓球臺(tái)(餐桌);

f、一塊約30平方米的空場地;

g、室外迎門布置。

(2)報(bào)名結(jié)束后，家長根據(jù)自家現(xiàn)有資源，報(bào)名完成以上7個(gè)部位的布置。

(3)活動(dòng)布置于當(dāng)天下午2：00準(zhǔn)時(shí)開始(孩子們可以參加)。

(4)布置原則：以不損壞小區(qū)活動(dòng)室財(cái)物、安全第一為原則。鼓勵(lì)大膽想象，可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。

2、音樂準(zhǔn)備(圣誕歌曲、會(huì)場表演音樂等)：需要一個(gè)家庭。

3、餐食準(zhǔn)備：各家自帶，不宜過多，以點(diǎn)心為主;或者是請麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點(diǎn)半左右送外賣;或者不準(zhǔn)備餐食，在游戲中插入一個(gè)水果晚餐總動(dòng)員的游戲(媽媽為孩子準(zhǔn)備最有愛的水果餐)。請大家定奪!

4、禮物和賀卡準(zhǔn)備：每家準(zhǔn)備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好，不要太大)，來參加活動(dòng)時(shí)掛在圣誕樹上。

5、拍照和攝影準(zhǔn)備：j需要一個(gè)家庭。

(二)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

1、開場繽紛熱舞(幼兒全體)

當(dāng)然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個(gè)爸爸領(lǐng)舞，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬?我們的第一個(gè)節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦!

2、家庭自由組合節(jié)目：大家可以自由飛翔，發(fā)揮我們最大的主觀能動(dòng)性，以表演(歌舞、演奏、魔術(shù)等)、游戲(這里面內(nèi)容很豐富啦)等形式展開，一定給大家一個(gè)驚喜哦!

3、結(jié)束集體游戲：打扮爸爸

(1)游戲規(guī)則：孩子在規(guī)定時(shí)間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣，系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡、帽子，扎好腰帶，涂抹口紅，拍紀(jì)念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。

(2)自備道具。

4、圣誕節(jié)老人派送禮物(需要一個(gè)家庭的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦)：孩子牽著家長的手，把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后，便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦!

以圣誕節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)篇五

準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。

1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。

教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老人：santa claus，圣誕樹：christmas tree等飾物的發(fā)音。

游戲：

1、what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

2、merry christmas!帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

3、親子活動(dòng)：給師長的圣誕卡

①、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

②、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

③、提出制作時(shí)的要求：(1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時(shí)注意安全。

④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。 (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

⑤、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

4、圣誕老人出場，圣誕老人敲門，教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎? who is it?圣誕老人：i am santa claus!教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?please come in!圣誕老人：merry christmas!children!幼兒：merry christmas，santa claus!

5、圣誕party準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物。

①、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

②、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

1、穿鞋子每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目。

3、貼鼻子：家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。

彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”最后：xxx幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，圣誕節(jié)快樂!