2023年青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘(通用14篇)

在寫演講稿時(shí)，我們需要考慮聽眾的背景和需求，以便更好地與他們建立聯(lián)系。在結(jié)尾部分，要總結(jié)演講內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)核心思想，并留下深刻印象給聽眾。拿到這些范文后，你可以對(duì)比參考，找到自己獨(dú)特的演講風(fēng)格。

青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇一

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

人生如戲，高潮便是青春。

青春令人流戀，也令人困腦。它向征著奮斗、拼薄、不敗。

青春令人留戀，也令人困腦。它向征著奮斗，拼薄，不敗。

青春給予我們快樂(lè)、與同學(xué)相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對(duì)我們的無(wú)限期望。

這奮斗，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍(lán)天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追趕，不愿落后，累了，便在樹梢枝頭停歇，望著遠(yuǎn)處，片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，俗話說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。即使是在冬天，即使有冬風(fēng)無(wú)情地吹拂它們怒力生長(zhǎng)著，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這頑強(qiáng)，是生機(jī)，在倒亂倒之后，僅一時(shí)，便又生長(zhǎng)了起來(lái)。這奮斗，在操場(chǎng)，有同學(xué)們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)薄拼的矯健身影，成了操場(chǎng)上的一景。跳遠(yuǎn)，跳繩，長(zhǎng)跑，是他們的目標(biāo)，向目標(biāo)努力，拼薄。這是青春。而這奮斗，又在教室中，同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影，是青春正在奮斗的旋律，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)似乎從沒(méi)有盡頭，時(shí)而勞累，便抬頭看看他人奮斗的身影，這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力。

唯有堅(jiān)持，方有勝者。面對(duì)青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進(jìn)的路上，多了絆腳，也多了墊腳石?？朔怂麄儯簿驮跓o(wú)行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗。

青春給予我們的是美好的，同時(shí)也賦予了我們選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春，沒(méi)有被奮斗的汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿的，沒(méi)有燃燒過(guò)激情的人生是飽含缺陷的。

謝謝大家!

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無(wú)為，虛度少華;有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。人生如詩(shī)，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來(lái)，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。

英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬?；艚?，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng)，應(yīng)接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

一個(gè)人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

我相信，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天，只有把握今天，才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊，還等什么?奮斗吧!

謝謝大家!

青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇二

漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇三

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是‘誰(shuí)的青春不努力’。

在永恒的夜晚，在貧瘠的冰川上，在永恒的世界里，一顆蓓蕾悄然而至，突然，陽(yáng)光沖破黑暗，流過(guò)黑夜的光輝。暈出新綠的希望和美好。有人說(shuō)：‘夢(mèng)是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，對(duì)高分幻滅’。而我說(shuō)，夢(mèng)想的種子就在我心里等著，承諾一個(gè)無(wú)法馬上證明的生命奇跡。

我們穿過(guò)風(fēng)雨，穿過(guò)荊棘，踏上了去上海的夢(mèng)幻之旅。為什么？為什么要夜以繼日的努力學(xué)習(xí)，單調(diào)的重復(fù)枯燥的日常？為什么要努力思考，不斷克服學(xué)習(xí)上的不足？為什么會(huì)催時(shí)間，愿意留在3。1的生活里？我曾經(jīng)迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，膽怯過(guò)，無(wú)數(shù)次問(wèn)自己為什么。但是，我們來(lái)到這里，承受了太多人的期待和支持。父母，朋友，兄弟，老師，他們微笑著看著我們一路前行。帥氣的背影和刻骨銘心的離別，是我們重逢時(shí)成功的喜悅。我們把青春留在校園，把夢(mèng)想埋在心里，把奮斗融入生活。如果我們不努力，誰(shuí)來(lái)為我們的未來(lái)買單？雖然年少輕狂，青春是多姿多彩的，但是既然許下了承諾，就要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想期待太久，承載了太多的大學(xué)夢(mèng)想！

山，對(duì)夠不著的人來(lái)說(shuō)，只是一種絕望的姿態(tài)。人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。如果種子放棄發(fā)芽，馬放棄飛奔，鷹放棄翱翔，夢(mèng)想會(huì)被埋沒(méi)嗎？這是必然會(huì)發(fā)生的。人生在世，只有站在巨人的肩膀上，才能超越巨人，創(chuàng)造歷史，改變命運(yùn)。英國(guó)外交官切斯特菲爾德在給兒子的家信中多次提到，放棄是對(duì)生活的妥協(xié)，是一種巨大的遺憾。

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知足，學(xué)習(xí)不要知足。

親愛的朋友們，不要抱怨長(zhǎng)途旅行不浪漫。事實(shí)上，艱難困苦是你成功的搖籃。不要害怕，不要退縮，燈塔指引的方向是希望的曙光！

青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇四

大家早上好!

美國(guó)作家梭羅曾說(shuō)，“每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快邀請(qǐng)。”我希望今天早上對(duì)大家也是一個(gè)愉快邀請(qǐng)。

入黨申請(qǐng)書我今天國(guó)旗下講話主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。

夢(mèng)想，一個(gè)多么美好字眼，讓人聽后感到xxxx澎湃熱血沸騰。青春年少我們，誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想啊?誰(shuí)又不曾捍衛(wèi)過(guò)自己夢(mèng)想呢?可是，我們又深知，要實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想又非得經(jīng)過(guò)一番艱辛磨難才能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)椤拔┢淦D難，方顯勇毅;惟其磨礪，始得玉成?！蹦贻p就是我們資本，我們可能會(huì)被打趴下，但我們絕不會(huì)當(dāng)逃兵;我們可能會(huì)失敗，但絕不會(huì)做失敗者。這正如蘋果ceo杜克在一次演講中所說(shuō)，“寧可做拼搏失敗者，也不做安于現(xiàn)狀平凡人?！?/p>

現(xiàn)實(shí)生活總是不缺奮斗者典型。勵(lì)志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據(jù)印度國(guó)家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格真人真事改編而成，他通過(guò)艱苦訓(xùn)練讓自己女兒實(shí)現(xiàn)了自己爭(zhēng)奪金牌夢(mèng)想，而電影主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)總決賽冠軍雷海為，他只是一名普普通通快遞小哥，卻憑借自己對(duì)詩(shī)詞執(zhí)著熱愛，利用自己零碎空隙時(shí)間背誦詩(shī)詞，心得體會(huì)最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己默默奮斗給夢(mèng)想做了注解。

其實(shí)，奮斗者榜樣并不總是在遠(yuǎn)方，我們常外就是典型。

xx是一所年輕學(xué)校，卻能在不到7年時(shí)間內(nèi)迅速成為xx教育一張名片，靠就是“奮斗”兩字。當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r候，早有朱校長(zhǎng)值班行政早早地在守候在校門口;當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時(shí)，xx學(xué)子xxxx晨讀早已響徹xx湖上空;當(dāng)下課鈴響起之后，教師辦公室又開辟了培優(yōu)扶弱“第二課堂”;當(dāng)自主學(xué)習(xí)聲音響過(guò)之后，教室走廊上又是“生生互助”靚麗風(fēng)景線;當(dāng)晚五鈴聲響過(guò)之后，高三教室里依然是燈火通明;而當(dāng)楚材居湘繡閣最后一盞燈熄滅后，校道上映現(xiàn)是各位班主任查完寢后悠長(zhǎng)身影。

老師們，同學(xué)們，這一切一切都是為了什么呢?都是為了一個(gè)大夢(mèng)想——彎道超車“常外夢(mèng)”，都是為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)常外人夢(mèng)想。老師們，同學(xué)們，我們真應(yīng)該贊贊這新常外，贊贊這常外夢(mèng)!

有位哲人說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！笔?，夢(mèng)想是夢(mèng)不出來(lái)也想不出來(lái)，而是奮斗出來(lái)。一位詩(shī)人說(shuō)，“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢(mèng)想。”當(dāng)下，我們?nèi)寄昙?jí)同學(xué)正在進(jìn)行最后沖刺階段，希望大家能咬緊牙關(guān)，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持到底，走好最后一公里。相信xx六月必定是火紅六月，勝利六月。

最后，我愿大家能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，更能以?shī)^斗為鞭，策馬前行，早日實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

我演講完畢，謝謝大家!

青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇五

青春是多么向往的時(shí)光，我的青春恰到好處。在這么特殊的時(shí)刻留個(gè)特殊的標(biāo)號(hào)就好了！

人生之路已經(jīng)十四個(gè)夏天了。存放在心里的不是一個(gè)小小的成就，而是一摞書，滿滿的都是我青春的痕跡，有的已經(jīng)好幾年了。

不知道什么時(shí)候，我有了上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)煩惱：怎么寫文章？從一句話開始練習(xí)極其困難，但是越寫越長(zhǎng)就容易多了。從那以后，我就和寫作打交道了。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次一口氣寫了一篇七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開了，寫作就不難了。

上了初中，有二三十本小學(xué)日記，珍藏在柜子里。其次是另一個(gè)層次，對(duì)于雜文。從升初中開始，我就沒(méi)有停止過(guò)，一個(gè)標(biāo)記一個(gè)標(biāo)記寫下來(lái)。

這個(gè)標(biāo)記是我獨(dú)有的。它代表了我的風(fēng)格，表達(dá)了我的心情，描繪了我的青春。因?yàn)橛辛擞∮洠覍?duì)過(guò)去和童年有了清晰的記憶，也因?yàn)橛辛擞∮?，我?duì)自己的青春有了記錄。

有人說(shuō)青春是無(wú)形的，但我必須抓住它，寫下一個(gè)標(biāo)記，讓它真正屬于我。不是老照片，也不是成績(jī)單，也不是同學(xué)記錄的一頁(yè)，而是我寫在紙上，刻在心里，綻放成方塊的文字。用筆寫心，才是最真實(shí)的青春！

幸運(yùn)的是，我寫下了我的標(biāo)記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會(huì)被收獲。招牌會(huì)在青春的樹上慢慢發(fā)芽，永遠(yuǎn)活下去。

青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

火紅的五月，綻開笑臉，和我們一起，迎來(lái)了嶄新的一天。

我是鳳凰中學(xué)七年級(jí)四班的__。同參加每一次周一升旗儀式一樣，雖然只能隔空注視著五星紅旗冉冉升起，卻依然難抑心潮澎湃。今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：《用青春奔跑，化后浪遠(yuǎn)航》。

北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云：“我聞古人之詩(shī)曰：‘長(zhǎng)江后浪推前浪，浮事新人換舊人’”。此句比喻事物不斷前進(jìn)，多指新人新事代替舊人舊事。之所以提及此句，是想和同學(xué)們分享：身處于這個(gè)特殊時(shí)期的我們，該拿什么回報(bào)生命的饋贈(zèng)。

有人說(shuō)，零零后是最享受的一代人。出生時(shí)，便擁有了人類耗時(shí)幾千年積攢下來(lái)的財(cái)富，坐擁著讓前輩人羨慕的科技繁榮，文化繁茂，城市繁華。一切的一切，像是專門為我們這代人定制的禮物，供我們盡情地享用。

我們忽略周圍的所有，像是空氣一樣，尋常得不能再尋常。

我們理所當(dāng)然的接受，像是其中本該就有我們應(yīng)得的份量。

我們毫不忌憚地享用，如同天上之水，源源不盡，取之不竭。

我們肆意地?fù)]霍，如同永不消失的明天，總有朝陽(yáng)徐徐升起。

也有人說(shuō)，零零后是最可悲的一代人。手游里的王者，動(dòng)漫中的稚氣。寸步不離手機(jī)，滿腦子全是游戲，眼神中缺少了靈動(dòng)，心智中殘缺了思維。

你我皆為零零后。我們何其感嘆，能如此幸福地生活在祖國(guó)母親的溫暖懷抱，避及風(fēng)雨，笑對(duì)天地。我們又是何其幸運(yùn)地遇見這個(gè)時(shí)代，心存善良，秉持勇敢，無(wú)私無(wú)畏。

不知你是否甘愿做人們口中最享受最可悲的這代人?!不知你是否用心想過(guò)，身邊這一切美好，從不曾駐留過(guò)你我的身影。因?yàn)檫@其中，從沒(méi)有哪一份，是你我辛苦付出之后獲得的成功;沒(méi)有哪一束，是你我用智慧凝結(jié)而成的光芒;更沒(méi)有哪一道，是屬于你我獨(dú)有的風(fēng)景。想來(lái)，我們?cè)摓榍拜吶说呐ωQ指贊嘆，更該為己之未來(lái)設(shè)定前行的目標(biāo)。

青春當(dāng)值皆你我，風(fēng)華正茂恰少年。在汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)之時(shí)，選擇玩樂(lè)，在歷經(jīng)磨礪成長(zhǎng)之時(shí)，選擇放棄，愧對(duì)生命的真諦，愧對(duì)青春黃金般的時(shí)光，更愧對(duì)少年熱情似火的歲月。

你我皆為奔涌的后浪。不必再糾結(jié)于描述疫情的種.種，只因身浸其中，安然即好。我們，應(yīng)該把生命賦予的能量，投入到知識(shí)的熔爐里，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，舍我其誰(shuí)的使命感，奮發(fā)有為的責(zé)任感，用智慧鍛造出打開未來(lái)之門的鑰匙。

梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中告誡我們：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”我們是21世紀(jì)的接班人，我們是祖國(guó)的棟梁，我們是時(shí)代進(jìn)步不可缺少的新鮮血液。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自立。

泱泱大國(guó)，五千年悠久歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華文明，博大精深，中庸尚和，璀璨瑰麗。中國(guó)橋，中國(guó)路，中國(guó)車，中國(guó)網(wǎng)，中國(guó)港。無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)符號(hào)匯聚成一股強(qiáng)勁的中國(guó)風(fēng)，一張張大網(wǎng)，展現(xiàn)出了中國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的強(qiáng)大實(shí)力，編織起中國(guó)人民走向幸福美好的希望藍(lán)圖，引領(lǐng)中國(guó)走向世界。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)小故事：清晨，園丁走進(jìn)花園，聽到榕樹訴說(shuō)著抱怨，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪連連，因?yàn)樗荒芟裉O果樹那樣結(jié)出可口的果子。蘋果樹也說(shuō)自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。園丁思量之余，卻見花園一角昂揚(yáng)地開放著一株小花，生機(jī)盎然，一身鮮亮。園丁好奇：“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”小花快樂(lè)地回答：“我雖不高大，但我依舊能感受到太陽(yáng)的溫暖;我雖不起眼，但我仍能帶給人們快樂(lè)。努力做最好的自己，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一天就會(huì)變得更有意義!”

面對(duì)同樣的際遇，前者悲觀失望，灰色心態(tài);后者樂(lè)觀積極，紅色情感。這個(gè)小故事告訴我們：態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自醒。

青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

卡萊爾說(shuō)過(guò)：“青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光，但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著希望?！碑?dāng)我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)回味這青春給我不期而遇的溫暖，和生生不息的希望，在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的青春里。青春是充滿憧憬的，它總能在我的腦海中刻畫出美好的未來(lái)藍(lán)圖，它總能把腦中流淌的記憶化作對(duì)未來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，它總會(huì)把最好的我展現(xiàn)出來(lái)，讓我去感受青春中帶給我們的感動(dòng)。我感動(dòng)青春，感動(dòng)她給我無(wú)限的美。這，就是充滿憧憬的青春。我相信即使看希望很遙遠(yuǎn)，但總有一天會(huì)像卡萊爾說(shuō)的一樣，當(dāng)希望變成現(xiàn)實(shí)，我們的青春就會(huì)充滿快樂(lè)和喜悅。

感動(dòng)青春，感動(dòng)充滿憧憬的青春。

毛澤東也有句詩(shī)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒?！毙蜗蟮母爬嗽缙诟锩咝圩擞l(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概青春是充滿拼搏的，我們正值青春年少，應(yīng)該神采飛揚(yáng)，用我們橫溢的才華，風(fēng)發(fā)的意氣，奔放的熱情拿出自己最好的態(tài)度去拼搏，盡自己的全力去爭(zhēng)取最好的自己。它總能讓我感受到青春帶給我的感動(dòng)。我感動(dòng)青春，感動(dòng)她給我無(wú)限的美。這，就是充滿拼搏的青春。我相信只要我們珍惜青春，展現(xiàn)青春，即使坎坷不斷但總有一天我會(huì)像毛澤東說(shuō)的那樣，指點(diǎn)江山，用激揚(yáng)文字書寫我大美中華，成為國(guó)家的棟梁。這，才是青春帶來(lái)的感動(dòng)。

感動(dòng)青春，感動(dòng)充滿拼搏的青春。

李白有句詩(shī)說(shuō)得好——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！鼻啻菏浅錆M喜悅的，當(dāng)自己的憧憬變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)自己的拼搏有了豐碩的收獲，它就會(huì)帶給我無(wú)限的喜悅，它就會(huì)把我?guī)У较乱粋€(gè)青春的憧憬，把我?guī)У角啻旱母袆?dòng)里。我感動(dòng)青春，感動(dòng)她給我無(wú)限的美。這，就是充滿喜悅的青春。我相信盡管前路障礙重重，但總將會(huì)有一天我會(huì)像李白所說(shuō)的那樣，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。這，才是青春帶來(lái)的感動(dòng)。

感動(dòng)青春，感動(dòng)充滿喜悅的青春。

有人說(shuō)青春是一首清雅的小詩(shī)，蘊(yùn)含著輕輕的苦澀，淡淡的憂傷，而我說(shuō)青春沒(méi)有憂傷，是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。感謝青春，它讓我憧憬未來(lái)的美好，感動(dòng)青春，它讓我的人生充滿了拼搏和喜悅。感動(dòng)青春!

尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長(zhǎng)：青春與奮斗。

火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò)，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒(méi)有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?！?/p>

也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無(wú)謂的等待。可是，我們的青春，卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉?。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”

我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落，因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸.人生短暫，白駒過(guò)隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩!

所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。

也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示.其實(shí)，又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用.更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇八

各位老師，同學(xué)：

你們好！

我是初三7班的xxx，我今天國(guó)旗下演講的題目是：放飛青春。

青春這段時(shí)間是一段美好的時(shí)期，而我們現(xiàn)在正處在青春正盛的時(shí)期，我們要好好的把握這段時(shí)光。因?yàn)榍啻菏侨松凶钪匾碾A段。

青春這段時(shí)間短之甚短，在這段有限的時(shí)間里，我們能干些什么呢?在這段時(shí)間中，我們要有積極向上，朝氣蓬勃的精神。更要有飽滿的精神，有自信心，進(jìn)去心，自尊心。我們要好好利用這段寶貴的時(shí)光，當(dāng)然想要有所得，就得必須有所付出。你付出了多少，得到的回報(bào)便是多少，這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心，莫“玩物喪志”，耽誤了自己的前途，珍惜這短暫的時(shí)間，好好利用它，利用它為自己創(chuàng)造出輝煌的前景。

蕭伯納曾說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”由此可見青春是多麼重要的。“犯罪”就等于嚴(yán)重的違反了法律準(zhǔn)則，而揮霍青春的罪名也就好比犯罪，所以我們要珍惜青春，利用青春，千萬(wàn)別揮霍青春。

在青春中磨練，會(huì)有意想不到的收獲。就拿《孤獨(dú)之旅》一文中的杜小康來(lái)說(shuō)吧!正當(dāng)他處于青春時(shí)期，他卻要遠(yuǎn)離大眾，過(guò)著孤獨(dú)的生活，正因?yàn)樗谇啻簳r(shí)期接受到磨練，因此他變得更加懂事，更加成熟。由此可見青春可以磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，獨(dú)立的，自主的人。

放飛青春吧!讓我們?cè)谇啻旱暮Ｑ罄镥塾伟?讓我們利用青春，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)!創(chuàng)造出更加輝煌的前景!!!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇九

大家好!

本人自加入中國(guó)共青團(tuán)以來(lái)，一向以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。

首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向教師傅請(qǐng)教。在工作中多動(dòng)手，盡快提高自我的專業(yè)技能。同時(shí)在閑暇之余經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)書本上的專業(yè)知識(shí)并結(jié)合實(shí)際多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤思考，在不斷充實(shí)的過(guò)程中提高自我。

在思想方面，工作以來(lái)一向堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的__屆__中全會(huì)和團(tuán)的__屆__中全會(huì)的精神。進(jìn)取主動(dòng)的參加團(tuán)支部及公司所組織的團(tuán)員活動(dòng)，思想上要求提高，用科學(xué)的理論武裝頭腦。重視理論的學(xué)習(xí)，也有學(xué)習(xí)的自覺性、進(jìn)取性和主動(dòng)性。

在工作方面。我對(duì)待工作認(rèn)真勤懇，進(jìn)取負(fù)責(zé)。因?yàn)樽鳛橐幻鸰_人，我深知__作業(yè)的過(guò)程中是事故易發(fā)的時(shí)期，稍不注意就會(huì)引發(fā)事故，給單位帶來(lái)不必要的損失。所以，唯有認(rèn)真做好自我的本職工作，才能確保安全，才能給企業(yè)帶來(lái)效益。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，并始終堅(jiān)持著進(jìn)取樂(lè)觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí)，我能熱情地伸出援助之手，樂(lè)于參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，曾多次參與獻(xiàn)愛心募捐等活動(dòng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人的一生，沒(méi)有最高層次的目標(biāo)，僅有更高層次的追求，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，是樹木就要搏擊風(fēng)雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關(guān)懷和期望，我會(huì)以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗(yàn)，以更加飽滿的熱情投入到以后的工作和生活中去?！疤斓莱昵凇蔽蚁嘈艑儆谖业拿魈旖K會(huì)是陽(yáng)光燦爛。

青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇十

同學(xué)們：

有人說(shuō)青春像一束耀眼陽(yáng)光，朝氣蓬勃；有人說(shuō)青春像一首無(wú)悔歌，唱出酸甜苦辣；還有人說(shuō)青春像一朵鮮花，芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長(zhǎng)歲月，在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，在到現(xiàn)在我總會(huì)有許多五彩斑斕回憶。

在我家樓道里，有一位清潔工，我很小時(shí)候他就在這。

他年紀(jì)很大，穿著一件藍(lán)衣服一雙軍綠靴，黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛，煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把，從不喊累。

我小時(shí)候覺得他討厭，每天早上天還沒(méi)亮我就被他掃地沙沙聲吵醒，害我每天上學(xué)無(wú)精打采，而且每天下樓道時(shí)他都要對(duì)我笑一笑，我覺得全身很不舒服，會(huì)瞪著他，看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽，我便會(huì)故意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想笑什么笑，真是惡心。然后便會(huì)頭也不回地走掉，一點(diǎn)都不覺得后悔。

他每天都會(huì)隨身帶著一個(gè)饅頭，掃完后就坐下來(lái)，拿起饅頭大口大口地吃起來(lái)，盡管上面全是灰。我每次看到他吃相，心想真惡心，吃飯樣子都那么難看！當(dāng)時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)要幫助過(guò)他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂愛心課，我才對(duì)他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦，那么多樓道都是他一個(gè)人完成。而且每天只吃一個(gè)饅頭，根本沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵，得病幾率很大。

所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué)，到了家門口，我看到他仍然在吃饅頭，于是我給他買了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚奇，接過(guò)了熱狗，吃了起來(lái)，我便拿起旁邊掃把，同他一起掃起來(lái)，他對(duì)我笑了笑，我突然感覺他笑得好溫暖，他也拿起掃把，同我一起掃起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于掃完了地，我精疲力盡坐在地上，他也在我旁邊坐了下來(lái)，我突然感覺，好后悔，但是隨即覺得很自豪，他對(duì)我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。

成長(zhǎng)歲月雖歷經(jīng)坎坷，但也無(wú)所遺憾。讓我們?cè)谶@青春里盡情沐浴美好陽(yáng)光。

青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇十一

你們好!

大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無(wú)限遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕夢(mèng)想。歡快奔放著希望之火，她是都市中一道亮麗風(fēng)景線，她給絢麗都市注入了一股旺盛活力。朋友，你知道何種神奇之物是有夢(mèng)想希望呢?讓我來(lái)告訴你，這就是你自己!擁有美好青春年輕自己。

那青春，是拂面而來(lái)三月春風(fēng)，她帶來(lái)是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過(guò)時(shí)，就會(huì)留下彩虹般七彩美景。那青春風(fēng)是透明，回憶兒時(shí)縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過(guò)去，那青春風(fēng)兒正朝著我們走來(lái)，她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在追求著完美美好。

青春，那是金秋紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛一面-楓葉紅了，紅自然，紅純正。這就是青春給人無(wú)限向往追求。她帶來(lái)是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族我們，更增添了奔向理想信心。

青春，是刷刷夏雨，來(lái)快，來(lái)猛烈。擁有青春我們，有著無(wú)限活力。

青春也是冬日太陽(yáng)。當(dāng)那溫暖陽(yáng)光普照大地，伸開雙臂，在隆冬早晨深吸一口氣，是那樣清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天太陽(yáng)都是新。

我青春，我做主!

青春是花，青春是雨，她充滿了彩色幻想，是書第一章，是永無(wú)終結(jié)故事。青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對(duì)每個(gè)人都是平等，短暫。她本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)定意志，不懈追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春活力進(jìn)取，用心血汗水培植這棵青春種子，才能開花結(jié)果。

也許，愛青春充實(shí)勝過(guò)愛童年無(wú)憂，愛青春自由勝過(guò)愛虛浮功名。機(jī)遇需要自己來(lái)爭(zhēng)取，競(jìng)爭(zhēng)需要自己來(lái)體驗(yàn)，成功需要自己來(lái)把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們擁有失敗?quán)利，我們同時(shí)也擁有再次成功機(jī)會(huì)，這就是青春魅力所在!

朋友，擁有青春only one!盡情享受青春吧!

青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇十二

親愛的老師，同學(xué)們：

人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無(wú)為，虛度少華;有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。人生如詩(shī)，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來(lái)，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。

英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng)，應(yīng)接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

一個(gè)人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

我相信，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天，只有把握今天，才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊，還等什么?奮斗吧!

青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好，我是高三（1）班的黃筱琦，很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話，我的演講主題是：無(wú)奮斗，不青春！

今天是個(gè)普通的日子，如常從起床鈴開始，到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。

今天又是個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@是2018年的第一個(gè)升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚(yáng)帆起航；今天是個(gè)重要的日子，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的同學(xué)也正式引來(lái)了我們?nèi)松兄匾囊荒?，在這一年，我們將結(jié)束我們的高中生涯。

我時(shí)常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生，為什么？因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿模丛璩燥埗际菗尩?，臉色最滄桑，手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的，一定就是高三的。高三累嗎？累！真的累！高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來(lái)。我們每天迎著夜色開始早自習(xí)，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時(shí)，作業(yè)不斷，考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂(lè)趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說(shuō)“：你之所以不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持?！泵鞲缭谝淮螐V播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。青春歲月，我們應(yīng)該做的便是為未來(lái)而奮斗，無(wú)奮斗，不青春！

我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們沒(méi)有理由不奮斗。沒(méi)有奮斗的青春，不叫青春，充其量是混過(guò)的日子，毫無(wú)價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶！

2020年1月15日，高一高二的同學(xué)即將迎來(lái)期末考，高三的同學(xué)即將迎來(lái)三調(diào)。2020年了，同學(xué)們，再不奮斗青春就過(guò)了，再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧！希望我們都能有些想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史！

青春奮斗擔(dān)當(dāng)演講稿三分鐘篇十四

演講稿一：

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！

清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。

作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗２贿^(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。

“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬(wàn)家！

擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

演講稿二：青春勵(lì)志三分鐘演講稿

各位年輕的朋友：

大家好!

如果有人問(wèn)你：什么是精彩？你會(huì)怎樣回答？戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱？對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩!

謝謝大家！

演講稿三：青春勵(lì)志三分鐘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自高二·9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。

我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。

我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái)，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家。

熱愛生活，你會(huì)感到大自然的美好;

熱愛生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。

熱愛生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。

前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛，寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō)：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭(zhēng)、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。”

你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動(dòng)的書，他不是一個(gè)成功者，是什么!

美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂(lè)也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。

熱愛生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事：

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!

誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。

學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的`一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

青春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽(yáng)，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè)的音符，是我們新人的象征。

中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。

風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。

學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。

前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。

當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

向著美好的未來(lái)沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人！

一個(gè)人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸？又想起一句話：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。

成功，是一次又一次失敗的疊加，沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而，每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多；在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了，卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。

有帆沒(méi)舵的船，可以航行，但沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車，好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn)，不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：好好上學(xué)，為了自己，更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵，所以我決定“重新做人”。

目標(biāo)是向上的動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己，明天屬于你，believe yourself，成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

青春，充滿激情的年代；夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。

在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！

(書村網(wǎng)#url#)

青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！

也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧！

謝謝大家。

“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái)，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。

究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。因?yàn)?，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。