2023年java實(shí)踐心得(優(yōu)質(zhì)18篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升自我。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合一些實(shí)例和案例，以增加可讀性和說(shuō)服力?？纯匆韵驴偨Y(jié)的參考案例，或許能給你提供一些寫作思路。

java實(shí)踐心得篇一

在本學(xué)期的二周時(shí)間內(nèi)，我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期二周的java實(shí)訓(xùn)?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，也學(xué)到平常在課堂中沒(méi)有學(xué)到的東西，在javaapi中又多認(rèn)識(shí)了幾種類，使我對(duì)java產(chǎn)生了濃厚的興趣。兩周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，在這兩周中，我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)是倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)，在演示過(guò)程中，并沒(méi)有覺(jué)得它有很難，但在實(shí)際編程過(guò)程中，卻遇到了各種各樣的錯(cuò)誤，這也多虧了老師的指點(diǎn)和班級(jí)同學(xué)的幫忙，使我一步步克服了實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的困難。雖然我所做的系統(tǒng)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)所有功能，但是我覺(jué)得自己進(jìn)步了，很多原來(lái)都不懂的東西現(xiàn)在都已經(jīng)了解了，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我感受到了集體的溫暖。實(shí)訓(xùn)的過(guò)程與課堂上的講課比，更為有趣，因?yàn)榭梢哉嬲淖约簞?dòng)手操作，使我對(duì)老師上課所講的內(nèi)容有了更深一步的了解，使我在以后的編程中可以靈活運(yùn)用。我期待以后有更多類似的實(shí)訓(xùn)，使我們可以多掌握一項(xiàng)技能，也可以讓我們?cè)谝院笳夜ぷ髦锌梢杂懈嗟膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的.應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

在我所學(xué)的語(yǔ)言當(dāng)中，我自認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng)，可以說(shuō)比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。所以學(xué)好java語(yǔ)言有很大的用處，這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。

最后終于要結(jié)束了，大家都有種釋懷的感覺(jué)，當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識(shí)之后的飽滿感，學(xué)知識(shí)就像吃東西一樣，吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去，為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì)，讓我們更好的掌握和了解java這門語(yǔ)言。

伴隨著新年鐘聲的到來(lái)，我不知道我是否是應(yīng)該高興還是悲傷。因?yàn)榘殡S自己三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束。

轉(zhuǎn)眼之間三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)就這樣在忙碌中過(guò)去了。通過(guò)此次短暫的java開(kāi)發(fā)習(xí)，回顧一下自己這三個(gè)月的每一天，覺(jué)得過(guò)的十分的充實(shí)，每天都有一堆忙不完的事。因?yàn)槟忝刻煜肫鸬牡谝患虑榫褪峭瓿勺约旱捻?xiàng)目模塊，哪些地方不夠，哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺(jué)，自己對(duì)自己所擔(dān)任角色的認(rèn)知：從原先的學(xué)生到現(xiàn)在“程序員”的轉(zhuǎn)變?！叭魏我粋€(gè)初具規(guī)模的軟件都是要團(tuán)隊(duì)來(lái)配合的”這是我一向的認(rèn)知。因?yàn)槟阍偃艹绦騿T也有出紕漏的地方，你程序?qū)懙脑俸?，那也只是你一個(gè)人的程序。因?yàn)閷?duì)于程序來(lái)說(shuō)，可讀性、可理解性是一項(xiàng)衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。所以就有了我們6位成員的項(xiàng)目組。在項(xiàng)目組中，我擔(dān)任組員這一角色，這相當(dāng)于一個(gè)正規(guī)項(xiàng)目的“項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員”，感覺(jué)自己身上的擔(dān)子挺重，因?yàn)橐浜掀渌M員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項(xiàng)目能夠成功地，完整地把它應(yīng)有的功能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于項(xiàng)目中遇到的困難，我覺(jué)得那就是經(jīng)驗(yàn)不足，會(huì)遇到很多問(wèn)題但也培養(yǎng)了我們上搜索查詢，咨詢老師同學(xué)的良好習(xí)慣，讓我相信任何困難都有被解決的一天。所以從整個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，自己在編碼上遇到的太棘手的問(wèn)題都是大家集體解決。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題，書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神．總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)效果不錯(cuò)，對(duì)自己有一定的提升，這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗淤N近工作，針對(duì)以后工作的內(nèi)容作了很多實(shí)例的練習(xí)與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。

最后，感謝公司的幾位老師辛勤的工作，我們的開(kāi)心來(lái)自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。

java實(shí)踐心得篇二

剛剛出校門找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候總有這種或那種的想法，要找什么樣什么樣的單位，結(jié)果到頭來(lái)一個(gè)多月快過(guò)去了，還沒(méi)有找到實(shí)習(xí)單位，直到3月25號(hào)，青鳥(niǎo)的老師推薦我去未名信息科技開(kāi)發(fā)有限公司參加面試，有筆試和面試，通過(guò)層層的技術(shù)考核，在我的努力下終于得到了面試人員的肯定，順利的加入了未名公司。員工聚餐那天張總的一些話讓我感觸深刻，他說(shuō)在部門的時(shí)候先全面發(fā)展，等過(guò)段再看看自已精于哪個(gè)方面，然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。我進(jìn)入了軟件部，成為了一名程序員，一周的公司框架練習(xí)，我又加入了哈理工數(shù)字化建設(shè)的項(xiàng)目中，前期主要是實(shí)施，后期進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。剛開(kāi)始覺(jué)的實(shí)施很簡(jiǎn)單，熟悉了一周項(xiàng)目以后，只覺(jué)得人家的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的真好，和同事們參加了幾次江蘇金智公司的培訓(xùn)以后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是那么回事，它這里主要是做數(shù)字化校園硬件建設(shè)、數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺(tái)、綜合數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成等等，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是三大平臺(tái)，統(tǒng)一身份認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)全校信息整合以及全校數(shù)據(jù)資源共享。

來(lái)公司有一段時(shí)間了，我自己的感覺(jué)還有一些同事的介紹我感覺(jué)我們軟件部真是高手如云，那些開(kāi)發(fā)人員都具有相當(dāng)豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，相信由他們的帶領(lǐng)，我這一次實(shí)習(xí)肯定會(huì)有很多的收獲。為其將近一周的學(xué)習(xí)，終于對(duì)三大平臺(tái)有了一定認(rèn)識(shí)了，開(kāi)始接觸oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，學(xué)習(xí)sun公司開(kāi)發(fā)的odi工具，進(jìn)行數(shù)據(jù)整合的時(shí)候把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，原來(lái)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的那點(diǎn)技術(shù)其實(shí)基礎(chǔ)中基礎(chǔ)，不過(guò)接觸起來(lái)可能相對(duì)會(huì)比較容易上手一些。

通過(guò)和大家一段時(shí)間的相處，我深切地感受到，軟件部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲;面對(duì)客戶，大家總是熱情真誠(chéng);面對(duì)技術(shù)上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義，體會(huì)到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我。

我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂(lè)，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。項(xiàng)目經(jīng)理和同事也都盡力幫助我，給我講授一些經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)發(fā)的技巧。剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)整和熟練了，慢慢地學(xué)得差不多了。每天早上7點(diǎn)左右踏著學(xué)校的廣播走出我呆了三年的校園，然后晚上6點(diǎn)左右又踏著哈理工的廣播走出校園，真是好懷念校園的生活，什么壓力也沒(méi)有，也不用每天花那么多時(shí)間在公交上。

來(lái)這個(gè)公司雖然才短短一個(gè)月，收獲挺多的，由對(duì)項(xiàng)目的一竅不通到現(xiàn)在對(duì)它的流程以及相關(guān)的技術(shù)都有所了解，也讓我深深體會(huì)到了溝通自學(xué)的重要性。所以我們每一步都有要集中注意力，爭(zhēng)取把每一步都做好。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。

java實(shí)踐心得篇三

在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中，Java可以說(shuō)是最受歡迎的編程語(yǔ)言之一。作為一門多用途的語(yǔ)言，Java在各個(gè)領(lǐng)域都得到廣泛的應(yīng)用。作為一名Java工程師，我深知Java工程實(shí)踐的重要性。通過(guò)多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌鸍ava工程師提供一些幫助和指導(dǎo)。

第二段：良好的代碼結(jié)構(gòu)。

良好的代碼結(jié)構(gòu)是一個(gè)可維護(hù)和可擴(kuò)展的軟件工程的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，對(duì)于大型項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該遵循設(shè)計(jì)模式和面向?qū)ο缶幊痰脑瓌t，將代碼劃分為模塊和組件，并使用合適的命名規(guī)范。這樣不僅可以提高代碼的可讀性，也方便了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。此外，使用工具和框架來(lái)幫助組織代碼和保持一致性也是非常重要的。

第三段：測(cè)試和調(diào)試。

測(cè)試和調(diào)試是Java工程實(shí)踐中不可或缺的一部分。為了確保代碼的正確性和穩(wěn)定性，我們應(yīng)該編寫單元測(cè)試和集成測(cè)試，并用測(cè)試框架進(jìn)行自動(dòng)化測(cè)試。此外，調(diào)試工具和技巧也是必不可少的。在實(shí)際開(kāi)發(fā)中，遇到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行代碼跟蹤，并使用調(diào)試器來(lái)定位和解決問(wèn)題。這樣可以大大提高調(diào)試效率，減少時(shí)間和精力的浪費(fèi)。

第四段：版本控制和文檔。

版本控制和文檔是一個(gè)項(xiàng)目的生命線。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該使用版本控制系統(tǒng)來(lái)管理代碼的變更，并且定期進(jìn)行提交和備份。這樣可以避免代碼丟失和混亂。另外，編寫清晰和詳細(xì)的文檔也是非常重要的。文檔可以幫助他人理解代碼的邏輯和設(shè)計(jì)，也方便項(xiàng)目的維護(hù)和迭代。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的版本控制和文檔編寫習(xí)慣。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和分享。

隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和演進(jìn)，持續(xù)學(xué)習(xí)和分享是Java工程師必備的素質(zhì)。我們應(yīng)該保持對(duì)新技術(shù)和新工具的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解?？梢酝ㄟ^(guò)參加技術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，加入開(kāi)源社區(qū)，或者在技術(shù)博客上發(fā)布文章等方式來(lái)進(jìn)行分享。這樣不僅可以提高自己的技術(shù)能力，也可以推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。

結(jié)尾：

通過(guò)多年的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻體會(huì)到良好的代碼結(jié)構(gòu)、測(cè)試和調(diào)試、版本控制和文檔、持續(xù)學(xué)習(xí)和分享對(duì)于Java工程實(shí)踐的重要性。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們才能不斷提高自己的技術(shù)水平，為項(xiàng)目的成功做出貢獻(xiàn)。希望通過(guò)我的分享，可以對(duì)其他Java工程師有所啟發(fā)和幫助，共同進(jìn)步。

java實(shí)踐心得篇四

從學(xué)習(xí)java以來(lái)，已經(jīng)進(jìn)行過(guò)三次pta作業(yè)的訓(xùn)練。雖然每次作業(yè)的完成都遇到了些許困難和障礙，不是一帆風(fēng)順的，但通過(guò)自己的摸索，實(shí)踐，總能完成作業(yè)要求，每次作業(yè)之后都有不同的收獲。這些新的收獲告訴我，實(shí)踐出真知，動(dòng)手會(huì)學(xué)習(xí)到更多東西?？偨Y(jié)前面的三次作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)這種語(yǔ)言不再那么神秘，我相信馬上就能看到揭開(kāi)神秘面紗后的的它。

(1).總結(jié)三次作業(yè)的知識(shí)迭代關(guān)系。

第一次作業(yè)是練習(xí)java類型的使用，以及一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法。主要目的是讓我們熟練運(yùn)用java的基本操作，為后面的練習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)第一次作業(yè)，主要掌握了java類型的使用，及輸入輸出操作，起初輸入操作是不太熟悉的。第二次作業(yè)比第一次作業(yè)難度肯定加大了，最直觀的感受就是代碼量增多了，題型也是求解某一類問(wèn)題，開(kāi)始要求用方法，而不是所有東西都沒(méi)有章法地寫在main里面。方法的使用是java的一大特色，所以必須要求掌握。第三次作業(yè)顯然難度又加大了，作業(yè)的難度系數(shù)總是在上升狀態(tài)的，這樣才能得到有效的提高。這次作業(yè)的要求是另寫一個(gè)類并實(shí)現(xiàn)多種方法。確實(shí)難住我了，不過(guò)通過(guò)摸索還是實(shí)現(xiàn)了。類的使用是java入門，因?yàn)閖ava程序就是用類組成的。這三次作業(yè)是有java知識(shí)迭代關(guān)系的：第一次作業(yè)：掌握java的基本語(yǔ)法及類型，以及輸入輸出操作——第二次作業(yè)：掌握java的方法使用，以及稍復(fù)雜的計(jì)算——第三次作業(yè)：掌握java的類的使用及多種方法的使用，用new操作來(lái)創(chuàng)建一個(gè)類的對(duì)象，從而用對(duì)象去調(diào)用類的功能方法。這些都是一次一次遞進(jìn)的，每次作業(yè)完成后都會(huì)離真正的java更近一步，也能慢慢體會(huì)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的特點(diǎn)。

(2).如何通過(guò)作業(yè)逐步從面向過(guò)程過(guò)渡到面向?qū)ο蟆?/p>

作業(yè)通過(guò)一些具體要求，讓我們學(xué)習(xí)java的用法。第一次作業(yè)，就從輸入輸出感受到了面向過(guò)程與面向?qū)ο蟮牟顒e，第二次作業(yè)就學(xué)習(xí)到了方法的用法，第三次作業(yè)，就了解到了java里的類與方法，這些都是作業(yè)提供的從面向過(guò)程到面向?qū)ο蟮倪^(guò)渡。

(3).作業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方法。

問(wèn)題1：作業(yè)一中的判斷三角形類型中的判斷等腰直角三角形測(cè)試點(diǎn)過(guò)不去。

解決方法：試了很多組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)與預(yù)想的不一樣，原來(lái)計(jì)算機(jī)有精度要求，而等腰直角三角形的兩直角邊都是無(wú)理數(shù)，不能輕易用勾股定理判斷，要用精度去規(guī)范判斷等腰直角三角形。

java編程是極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不容一絲差錯(cuò)，寧可犧牲其靈活性也要保證其穩(wěn)定性。有一次我在java編譯器里將類的名字命名為test，結(jié)果一直報(bào)錯(cuò)，而程序又找不出錯(cuò)誤，想破腦袋也想不明白，后來(lái)請(qǐng)教別人，被某位碰到過(guò)相似問(wèn)題的仁兄一語(yǔ)道破，原來(lái)java類里面已經(jīng)隱含定義了test類，我們又定義一次會(huì)讓編譯器錯(cuò)亂，最后我把類名改了，果然可以運(yùn)行了。真是一招不慎，滿盤皆輸。失之毫厘，差之千里，任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不能出錯(cuò)。

java實(shí)踐心得篇五

班級(jí)：xx級(jí)通信工程一班。

姓名：xxx。

指導(dǎo)教師姓名：xxx。

指導(dǎo)教師職稱：講師。

20xx年xx月。

1.本課題的研究意義，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)。

1.1本課題研究的意義。

隨著企業(yè)管理現(xiàn)代化意識(shí)的不斷增強(qiáng)，普通意識(shí)上的門鎖系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足企業(yè)現(xiàn)代管理的要求。電子化門禁系統(tǒng)的出現(xiàn)，極大方便了人們對(duì)出入口的管理，并迅速開(kāi)始普及應(yīng)用。

近年來(lái)，門禁系統(tǒng)由于其本身的優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)悄然興起，包括郵電系統(tǒng)，供電系統(tǒng)，銀行系統(tǒng)，住宅小區(qū)，公司實(shí)體等各種類型的場(chǎng)所都已有使用門禁系統(tǒng)的范例，通過(guò)這套系統(tǒng)的使用極大地提高了管理者的工作效率和管理區(qū)域內(nèi)的安全程度。

門禁系統(tǒng)采用個(gè)人識(shí)別卡的方式工作。給每個(gè)有權(quán)進(jìn)入的人發(fā)一張個(gè)人識(shí)別卡，相當(dāng)于一把鑰匙。系統(tǒng)根據(jù)該卡的卡號(hào)和當(dāng)前時(shí)間等信息，判斷該卡持有人是否可以進(jìn)入(或出去)，如果可以，系統(tǒng)自動(dòng)開(kāi)門。對(duì)于企業(yè)、機(jī)關(guān)等需要考勤的場(chǎng)所，門禁系統(tǒng)還可以記錄每個(gè)職工是否按時(shí)上下班。門禁系統(tǒng)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)增加和刪除某一卡而不必?fù)?dān)心某一卡丟失后造成什么損失。

1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)。

門禁系統(tǒng)的基本含義就是出入口控制系統(tǒng)。它的作用在于管理人群進(jìn)出管理區(qū)域，限制未經(jīng)授權(quán)者進(jìn)出特定區(qū)域，并使已授權(quán)者在進(jìn)出上更便捷，而且根據(jù)實(shí)際需要來(lái)查詢一系列記錄。門禁系統(tǒng)是在建筑物內(nèi)的主要管理區(qū)的出入口、電梯廳、主要設(shè)備控制中心機(jī)房、貴重物品庫(kù)房等重要的部位的通道口安裝磁門、電控鎖或讀卡器等控制裝置，由中心控制器監(jiān)控，系統(tǒng)采用計(jì)算機(jī)多重任務(wù)的處理，能夠?qū)Ω魍ǖ揽诘奈恢?，通過(guò)對(duì)象及通行時(shí)間進(jìn)行實(shí)時(shí)控制或設(shè)定程序控制，適應(yīng)小區(qū)、辦公樓的安全的管理。

傳統(tǒng)的機(jī)械門鎖僅僅是單純的機(jī)械裝置，無(wú)論結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)多么合理，材料多么堅(jiān)固，人們總能通過(guò)各種手段把它打開(kāi)。在人員變更頻繁的場(chǎng)所(如辦公室，酒店客房)鑰匙的管理很麻煩，在一些大型機(jī)關(guān)、企業(yè)，鑰匙的管理成本很高，鑰匙丟失或人員更換時(shí)往往要把鎖和鑰匙一起更換。特別是傳統(tǒng)機(jī)械鑰匙容易出現(xiàn)重復(fù)，而且出入沒(méi)有記錄，旗安全性非常差。為了彌補(bǔ)上述問(wèn)題于是出現(xiàn)了電子磁卡鎖，電子密碼鎖，這從一定程度上提高了人們對(duì)出入口通道的管理的程度。但他們本身的缺陷就逐漸暴露。磁卡鎖的問(wèn)題是信息容易復(fù)制，卡片與讀卡機(jī)之間磨損大，故障率高，安全系數(shù)低。密碼鎖的問(wèn)題是密碼容易泄露。這個(gè)時(shí)期的門禁系統(tǒng)和高還停留在早期不成熟階段，因此當(dāng)時(shí)的門禁系統(tǒng)通常被人稱為電子鎖，應(yīng)用也不廣泛。

最近幾年隨著數(shù)字技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速進(jìn)步和感應(yīng)卡技術(shù)，生物識(shí)別技術(shù)的發(fā)展，門禁系統(tǒng)得到了飛躍式的發(fā)展，出現(xiàn)了感應(yīng)式門禁系統(tǒng)，指紋門禁系統(tǒng)，虹膜門禁系統(tǒng)，面部識(shí)別門禁系統(tǒng)，亂序鍵盤門禁系統(tǒng)等各種技術(shù)的系統(tǒng)，而且門禁系統(tǒng)早已超越了單純的門道及鑰匙管理科，它已經(jīng)逐漸發(fā)展成為一套完整的出入管理系統(tǒng)。門禁系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域也越來(lái)越廣。是人們?cè)诠矆?chǎng)所實(shí)施進(jìn)出口管理最有效的工具。它在工作環(huán)境安全、人事考勤管理、大規(guī)模人員出入等管理工作中發(fā)揮著巨大的作用。

隨著電子芯片的高度集成化，門禁系統(tǒng)的功能也變得越來(lái)越完善和簡(jiǎn)捷，而且越來(lái)越容易操作。門禁系統(tǒng)的發(fā)展過(guò)程如下：

1、第一代門禁。

單一的鍵盤輸入密碼方式。常常會(huì)有因忘記密碼而被拒之門外的尷尬事情發(fā)生。

2、第二代門禁。

接觸式卡門禁系統(tǒng)。所用的接觸式卡片有磁碼卡和鐵碼卡。磁碼卡是把磁質(zhì)貼在塑料卡片上制成的。磁片可以改寫，應(yīng)用方便。其缺點(diǎn)是易消磁、易磨損。鐵馬卡片中間用特殊的金屬線排列編碼，采用金屬磁燒的原理制成，不易被復(fù)制、鐵碼卡可有效的防磁、防水、防塵，是安全性較高的一種卡。這種非門禁系統(tǒng)雖然有些改進(jìn)，但是如果卡片不小心被消磁或弄臟，進(jìn)入人員將被拒之門外。

3、第三代門禁。

感應(yīng)卡，即非接觸式ic卡一般指無(wú)源ic卡，卡片采用了先進(jìn)的半導(dǎo)體制造技術(shù)和信息安全技術(shù)，利用電子回路及感應(yīng)線圈在讀卡器本身產(chǎn)生的特殊震蕩頻率，當(dāng)卡片進(jìn)入讀卡器能量范圍產(chǎn)生共振，感應(yīng)電流使電子回路發(fā)射信號(hào)到讀卡器，經(jīng)讀卡器將接受的信號(hào)轉(zhuǎn)換成卡片資料，送到控制器對(duì)比。

4、第四代門禁。

生物識(shí)別系統(tǒng)。它包括指紋機(jī)、掌紋機(jī)、視網(wǎng)膜識(shí)別機(jī)和聲音識(shí)別裝置等。指紋和掌紋識(shí)別用于安全性較高的出入口控制系統(tǒng)，視網(wǎng)膜識(shí)別機(jī)和聲音識(shí)別裝置在正常情況下安全性極高，但若視網(wǎng)膜充血或病變以及感冒等疾病會(huì)影響使用。

以上幾代門禁系統(tǒng)中，磁碼卡價(jià)格便宜，仍被使用;鐵碼卡和感應(yīng)式保安性能好，現(xiàn)在比較流行;生物辨別技術(shù)安全極高，一般應(yīng)用在軍政要害部門或銀行金庫(kù)等場(chǎng)所。

由于磁卡、接觸式ic卡對(duì)于操作環(huán)境的要求較高，磁卡及ic卡本身的工作有一定壽命期，再加之識(shí)別過(guò)程中操作者的動(dòng)作和所需時(shí)間明顯多于非接觸式卡，因而，從目前全球門禁系統(tǒng)的前端輸入設(shè)備的水平及發(fā)展方向來(lái)看，雖然磁卡、接觸式ic卡、讀卡器在門禁系統(tǒng)的應(yīng)用中還有一部分市場(chǎng)，但從發(fā)展趨勢(shì)上看，非接觸式智能卡勢(shì)必將全面取代磁卡、ic卡市場(chǎng)。

2、本課題的基本內(nèi)容，預(yù)計(jì)可能遇到的困難，提出解決問(wèn)題的方法和措施。

java實(shí)踐心得篇六

作為一名Java工程師，我有幸參與了多個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐，從中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我所理解的Java工程實(shí)踐的重要性，以及在實(shí)踐中遇到的一些挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。

第一段：引言。

Java是一門功能強(qiáng)大且廣泛應(yīng)用的編程語(yǔ)言，在各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用。作為一名Java工程師，我們?cè)趯?shí)踐中需要不斷地努力提升自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠?qū)W習(xí)到如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，并且發(fā)現(xiàn)其中的潛在問(wèn)題和解決方法。因此，Java工程實(shí)踐對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展和專業(yè)能力的提升都具有重要的意義。

第二段：掌握基本原則。

在Java工程實(shí)踐中，我們首先需要掌握一些基本原則。比如，良好的編碼習(xí)慣能夠提高代碼的可讀性和可維護(hù)性。在編寫代碼時(shí)，我們要養(yǎng)成規(guī)范命名、注釋、縮進(jìn)等良好的習(xí)慣，以方便他人閱讀和修改。此外，遵循設(shè)計(jì)模式和面向?qū)ο缶幊痰乃枷?，能夠幫助我們?gòu)建更加健壯和可擴(kuò)展的應(yīng)用程序。此外，我們還應(yīng)該了解并實(shí)踐單元測(cè)試和集成測(cè)試的方法，以確保代碼的質(zhì)量和穩(wěn)定性。

第三段：靈活應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

在實(shí)踐中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。其中一個(gè)常見(jiàn)的挑戰(zhàn)是項(xiàng)目需求的變化。由于客戶需求的不斷調(diào)整，我們需要在項(xiàng)目中靈活應(yīng)對(duì)，并適時(shí)地進(jìn)行代碼重構(gòu)和優(yōu)化。另一個(gè)挑戰(zhàn)是性能優(yōu)化。在大規(guī)模應(yīng)用程序中，性能問(wèn)題可能會(huì)導(dǎo)致應(yīng)用程序運(yùn)行緩慢或崩潰，因此我們需要針對(duì)性能進(jìn)行監(jiān)控和優(yōu)化。除了這些挑戰(zhàn)，我們還要面對(duì)技術(shù)更新和新技術(shù)的學(xué)習(xí)。在這個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)中，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新技術(shù)，以保持競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：合作與團(tuán)隊(duì)精神。

Java工程實(shí)踐不僅僅是個(gè)人能力的體現(xiàn)，還需要良好的團(tuán)隊(duì)合作和精神支持。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要與其他開(kāi)發(fā)人員、測(cè)試人員和產(chǎn)品人員緊密合作，共同完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和交付。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠提高項(xiàng)目的效率和質(zhì)量，也有利于個(gè)人能力的提升。而團(tuán)隊(duì)精神的支持和激勵(lì)則能夠幫助我們?cè)陧?xiàng)目中克服困難和挫折，保持積極的工作態(tài)度。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我深刻體會(huì)到Java工程實(shí)踐對(duì)于我們的重要性。掌握基本原則、靈活應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，都是保證實(shí)踐成功的關(guān)鍵。在未來(lái)的工程實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，并積極與他人合作，共同開(kāi)創(chuàng)更好的Java應(yīng)用程序。

總之，Java工程實(shí)踐對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的成功都具有重要的意義。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅可以鞏固理論知識(shí)，還能夠?qū)W習(xí)到如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。因此，我相信不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累能夠使我們成為更好的Java工程師。

java實(shí)踐心得篇七

項(xiàng)目簡(jiǎn)要概述：

1）開(kāi)發(fā)環(huán)境：windowxp。

代碼開(kāi)發(fā)工具：eclipse。

服務(wù)器：tomcat7。

數(shù)據(jù)庫(kù)：mysql5.0。

調(diào)試瀏覽器：firefox10.0，chrome。

2）此次基于rfid的碼頭貨物自動(dòng)采集系統(tǒng)完成的功能包括前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)大的功能模塊，前臺(tái)主要實(shí)現(xiàn)了用戶需要基本的功能，包括數(shù)據(jù)的查詢、導(dǎo)出等，后臺(tái)主要實(shí)現(xiàn)了管理員對(duì)系統(tǒng)的管理。系統(tǒng)還對(duì)用戶的權(quán)限進(jìn)行管理，對(duì)每一個(gè)功能進(jìn)行權(quán)限設(shè)定，只有具有相應(yīng)權(quán)限的人才能進(jìn)行相應(yīng)的操作。整個(gè)系統(tǒng)采用javascript+jquery+jdbc的mvc模式，配合一些組件實(shí)現(xiàn)界面的美化。

3）該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的意義：提高了碼頭實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)庫(kù)存信息的準(zhǔn)確查詢、數(shù)據(jù)處理能力。大量節(jié)省人力、物力，提高作業(yè)效率，提高管理效率，加快物流自動(dòng)化的快發(fā)展。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告：

這次實(shí)訓(xùn)我們的題目是基于rfid的碼頭貨物自動(dòng)采集系統(tǒng)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅得到了專業(yè)技術(shù)的提高，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)重要性。

剛接觸一項(xiàng)新任務(wù)的時(shí)候，認(rèn)為感到完成項(xiàng)目的難度非常大，項(xiàng)目大部分的名字都不了解，幾乎沒(méi)有有信心把它做好。但是經(jīng)過(guò)老師認(rèn)真的講解、項(xiàng)目各組成員的積極努力查詢資料、大家相互交流，慢慢對(duì)rfid、中間件的技術(shù)有了更深一步的了解。隨著大家的不斷地努力、不斷地查詢資料、不斷努力思索，慢慢的對(duì)項(xiàng)目有著更加深的了解，對(duì)項(xiàng)目的完成沖滿了信息，同時(shí)理清項(xiàng)目完成所必備的大體流程思路。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們把項(xiàng)目分為三個(gè)階段，分別是搭建項(xiàng)目開(kāi)發(fā)環(huán)境及svn的配置、概要設(shè)計(jì)與詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫與系統(tǒng)測(cè)試。我在項(xiàng)目中的主要任務(wù)是完成前臺(tái)的開(kāi)發(fā)以及照片的ps處理。在項(xiàng)目剛開(kāi)始開(kāi)展時(shí)，項(xiàng)目搭建開(kāi)發(fā)環(huán)境遇到了一些障礙，主要是因?yàn)榧夹g(shù)基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固，許多軟件的應(yīng)用不夠熟練，在前期耽誤了大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。后續(xù)工作隨著基礎(chǔ)知識(shí)的不斷鞏固，慢慢加入到項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作。但是仍然遇到許許多多的困難，例如：用javascript實(shí)現(xiàn)從前臺(tái)頁(yè)面將p中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到excel中的這一功能，但是我們?cè)诎俣取⒐雀杷巡坏疥P(guān)于這一功能實(shí)現(xiàn)的資料，最后是組長(zhǎng)想到將p類比成table，最終實(shí)現(xiàn)這一共功能。隨著項(xiàng)目的難點(diǎn)不斷被攻克，我們項(xiàng)目越來(lái)越完美，功能實(shí)現(xiàn)的越來(lái)越全，自豪感油然而生。這是我深深的體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)，我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)之所以能夠提前并且很好的完成，在于團(tuán)隊(duì)力量。

在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我的主要工作是前臺(tái)頁(yè)面的特效處理，還負(fù)責(zé)了一些開(kāi)發(fā)任務(wù)，并學(xué)習(xí)了jquery、mysql、ajax等知識(shí)。在此過(guò)程中老師還專門抽出時(shí)間給我講解了關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的一些知識(shí)。通過(guò)老師系統(tǒng)講解，我對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的了解更加深入，并對(duì)軟件開(kāi)發(fā)這一行業(yè)充滿了信息。前臺(tái)頁(yè)面特效不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，需要大量基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備，比如：這次我們項(xiàng)目的前臺(tái)界面是模仿win8的metro風(fēng)格，必須先要儲(chǔ)備win8系統(tǒng)的metro界面的相關(guān)信息。

這個(gè)項(xiàng)目讓我學(xué)到了很多東西，同時(shí)在技術(shù)上我也有了很大的飛躍。此次項(xiàng)目的完成還是比較滿意的，我們實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新，借用了win8的metro風(fēng)格；實(shí)現(xiàn)了功能的無(wú)頁(yè)面跳轉(zhuǎn)完成等等。實(shí)訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，通過(guò)這次的實(shí)踐操作，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，更感覺(jué)到了自己與別人的差距，這就為我接下的學(xué)習(xí)指明了一個(gè)方向，我要加倍努力。

在實(shí)訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)了很多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，了解了它們的使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了很多的便捷。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少，很多不太會(huì)做的難點(diǎn)在同學(xué)們的幫助下完成了。我們通過(guò)相互學(xué)習(xí)，相互溝通，一起研究，讓很多項(xiàng)目的難點(diǎn)都做得相當(dāng)?shù)某晒Γ闹械某删透信c自豪感油然而生。項(xiàng)目的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。我們兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們也頂著酷熱和我們一起忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會(huì)耐心的為我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。

同時(shí)在山東大學(xué)的四次講座，我學(xué)到了許許多多的在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)到了許許多多的前瞻性事物，并對(duì)云計(jì)算有著非常深入的了解。再次感謝ibm資深工程師劉達(dá)對(duì)web技術(shù)和開(kāi)發(fā)框架，面向服務(wù)的體系結(jié)構(gòu)（soa），云計(jì)算，數(shù)據(jù)庫(kù)與信息管理，linux/unix系統(tǒng)管理、開(kāi)發(fā)、維護(hù)技術(shù)等方面講解；木田橋龍【nec軟件（濟(jì)南）有限公司董事兼總經(jīng)理】關(guān)于：

1、it服務(wù)（軟件）業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

2、服務(wù)貿(mào)易（外包）業(yè)的發(fā)展前景的講解。

一、信息化發(fā)展回顧。

二、云計(jì)算概念。

三、云計(jì)算與信息化應(yīng)用。

四、信息化發(fā)展趨勢(shì)。

五、浪潮在云計(jì)算上的實(shí)踐通過(guò)介紹云概念的形成，云計(jì)算的深入分析，云計(jì)算在國(guó)際和國(guó)內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀以及云計(jì)算將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

最后我希望我們項(xiàng)目組的成員能在以后的生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得更出色，更團(tuán)結(jié)。老師們能夠笑臉常開(kāi)，萬(wàn)事如意！

java實(shí)踐心得篇八

社會(huì)實(shí)踐對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。小編精選了一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀范例，一起來(lái)看看吧。

面臨畢業(yè)與就業(yè)的壓力，不久將來(lái)就要從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變：技術(shù)在不斷的提高，思路在不斷的開(kāi)闊，思想在不斷的升華，更重要的是自己的理想和抱負(fù)更加的堅(jiān)定。對(duì)于一個(gè)投身于it的新人，經(jīng)驗(yàn)談不上，一些學(xué)習(xí)的心得倒是可以拿出來(lái)探討一下，我們?cè)撊绾蚊媾R這個(gè)似曾相識(shí)的社會(huì)，突然一天如此接近。面對(duì)“全球經(jīng)濟(jì)不景氣”帶來(lái)的就業(yè)壓力，我們正在逐漸走向成熟，我們意志更加堅(jiān)強(qiáng)，我們深知不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。深深地體會(huì)到找一份好工作多么不容易的，尤其是能力匱乏的我們。一切都要付出行動(dòng)，不能空想，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就得不懈的努力。

的確，軟件仍然是一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)，對(duì)于人才的需求量也很大，這也是為什么很多人努力走上這座獨(dú)木橋的原因。但是當(dāng)你面臨人生的一個(gè)選擇時(shí)，當(dāng)你決定要踏上軟件開(kāi)發(fā)之路時(shí)，你應(yīng)該問(wèn)一下自己：我為什么要選擇它?其實(shí)很多人在這條道路上摸爬滾打了多年也沒(méi)弄清楚這個(gè)問(wèn)題的答案。如果你想在這條道路上有所成就的話，一是興趣使然，二是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

軟件開(kāi)發(fā)其實(shí)是一條非常艱苦的路，不停的學(xué)習(xí)，不斷的熬夜，沒(méi)有鮮花更沒(méi)有掌聲，陪伴你的是那漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的夜。想一想我們準(zhǔn)備好迎接這一切了嗎?如果沒(méi)有興趣我勸你還是放棄這條路，沒(méi)有興趣你就在這條路上走不長(zhǎng)，等待你的只有轉(zhuǎn)行。如果你真的把它作為你職業(yè)生涯的跳板，那么請(qǐng)你做好自己的人生規(guī)劃，有步驟的實(shí)現(xiàn)它。

話題稍微遠(yuǎn)了一點(diǎn)，現(xiàn)在我就談?wù)勛约涸趈ava學(xué)習(xí)方面的心得和教訓(xùn)。古人云：活到老，學(xué)到老。讀書學(xué)習(xí)實(shí)乃艱苦之事，花費(fèi)時(shí)間，消耗精力。然苦之外亦見(jiàn)其樂(lè)：得到了知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，完善了自己。學(xué)習(xí)，求其真，務(wù)其實(shí)，應(yīng)“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，才能不斷促使進(jìn)步。學(xué)習(xí)，不僅求知，也要懂法，學(xué)會(huì)方法比掌握知識(shí)更加重要。笛卡爾說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有正確的方法，即使有眼睛的博學(xué)者也會(huì)像瞎子一樣盲目摸索”，可見(jiàn)學(xué)習(xí)方法的重要性。

其實(shí)，大學(xué)之前幾乎沒(méi)有軟件技術(shù)之類的概念，大三之前仍然對(duì)于程序懵懂不開(kāi)。但是這并不能妨礙我熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)，也不能就斷定我在這個(gè)行業(yè)里一事無(wú)成。剛學(xué)?java，我的確感覺(jué)不開(kāi)竅，特別對(duì)oo(面向?qū)ο?編程仍然不能理解。但是人如果一思考，其實(shí)什么問(wèn)題都解決了。對(duì)于學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)就是多做、多思考，基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)不能不求甚解，要追本溯源，弄清問(wèn)題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三，由點(diǎn)及面。對(duì)于抽象的東西要能具體化，對(duì)于具體的東西要能抽象化。

我學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)一直使用的是《編程思想》第四版這本書，感覺(jué)挺不錯(cuò)的，全面透徹通俗易懂，在國(guó)外也是廣受好評(píng)，我很惋惜沒(méi)有早點(diǎn)知道這本書，否則也不回浪費(fèi)大學(xué)三年青春歲月，一無(wú)是處的打發(fā)光陰，值得慶幸的事這本書一定程度上激發(fā)了我對(duì)java學(xué)習(xí)的興趣與潛力。英語(yǔ)能力強(qiáng)的話，可以直接看英文原版。我一直強(qiáng)調(diào)重視基礎(chǔ)，如果你的java基礎(chǔ)打的牢，你在學(xué)習(xí)那些java框架就是非常輕松的事了。

java學(xué)習(xí)的確要學(xué)習(xí)的東西很多，就像這為朋友上面提到的那些。一家獨(dú)大，老師早就提醒過(guò)我們學(xué)java才是出路，學(xué)好java才是王道，我當(dāng)時(shí)就納悶，這不是搬石頭砸自己的腳，往自己身上潑冷水嗎?現(xiàn)在恍然大悟，他當(dāng)時(shí)只是為我們指引一條明路，java的繁盛在于開(kāi)源社區(qū)的龐大，這也帶來(lái)了分支太多的問(wèn)題，怎樣選擇一條好的學(xué)習(xí)路線，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，的確是一件很迷茫的事。其實(shí)不管java東西再多，總有規(guī)律可循。根據(jù)自己的發(fā)展方向的不同，可以選擇不同的學(xué)習(xí)路線。對(duì)于怎樣成為一名出色的java?web程序員，我的建議是：1、jsp的知識(shí)不能欠缺，理解什么是servlet，什么是java?bean，熟悉jsp常使用的標(biāo)簽。我自己感覺(jué)，對(duì)于jsp的學(xué)習(xí)不需要太認(rèn)真，畢竟現(xiàn)在真正使用純jsp的情況已經(jīng)不多了，能掌握基本的知識(shí)就綽綽有余。2、學(xué)習(xí)一個(gè)或一個(gè)以上的web表現(xiàn)框架。如果從使用的程度上來(lái)講，struts依然是最流行的框架，社會(huì)需求也很大，所以學(xué)習(xí)struts是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，最近一個(gè)月我們剛剛模擬總算也用到了框架，因?yàn)榭蚣鼙旧硪彩且环N封裝，程序開(kāi)發(fā)是將簡(jiǎn)單事情復(fù)雜化，模擬struts使我們學(xué)習(xí)三大框架和其他框架奠定良好的基礎(chǔ)，使用框架的前提是你對(duì)他處理的業(yè)務(wù)邏輯也相當(dāng)熟練了。4、至于xml，css這樣的頁(yè)面表現(xiàn)的東西，如果你不從事美工方面，我認(rèn)為沒(méi)有必要花過(guò)多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，在平時(shí)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中慢慢的就會(huì)使用了。

還是那句話，基礎(chǔ)很重要，永遠(yuǎn)不要忽視這一點(diǎn)。剛剛畢業(yè)，公司不會(huì)要求員工什么都會(huì)，只要技術(shù)扎實(shí)，學(xué)習(xí)的能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)的速度就很快，企業(yè)有時(shí)候非常看重?這一點(diǎn)。其次掌握struts、hibernate這兩個(gè)框架，達(dá)到可以熟練使用的目的，這會(huì)增加你就業(yè)的砝碼。至于spring，ejb可以在以后的工作中學(xué)習(xí)使用，現(xiàn)在了解一下就可以了。當(dāng)然作為一個(gè)java?web程序員，還要了解數(shù)據(jù)庫(kù)、tomcat，jboss服務(wù)器、常用的開(kāi)發(fā)工具eclipse,netsbean等。

1.學(xué)java切忌浮躁，欲速則不達(dá)，初學(xué)者請(qǐng)不要被新技術(shù)迷惑，先把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí),一步一個(gè)腳印的逐步學(xué)習(xí)，不要想著一步登天。我們要如水底磐石切不可做那水上浮萍，浮躁的人永遠(yuǎn)學(xué)不到什么東西。軟件開(kāi)發(fā)之路是充滿荊棘與挑戰(zhàn)之路,也是充滿希望，有捷徑可走。夢(mèng)想像《天龍八部》中虛竹一樣被無(wú)崖子醍醐灌頂而輕松獲得一甲子功力,是很不現(xiàn)實(shí)的。每天仰天大叫"天神啊，請(qǐng)賜給我一本葵花寶典吧"，殊不知即使你獲得了葵花寶典，除了受自宮其身之苦外，你也不一定成得了"東方不敗"，倒是成"西方失敗"的幾率高一點(diǎn)。"不走彎路，就是捷徑"，佛經(jīng)說(shuō)的不無(wú)道理。

2.要有自我約束力?春來(lái)不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷，背起書包待明年?？傆幸恍├碛刹粚W(xué)習(xí)。這樣下去，我們的java之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。在四川大足佛教石刻藝術(shù)中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個(gè)牧童和牛由斗爭(zhēng)、對(duì)抗到逐漸融合、協(xié)調(diào)，最后合而為一的故事。佛祖說(shuō)：“人的心魔難伏，就像牛一樣，私心雜念太多太多;修行者就要像牧童，*他們，馴服他們，以完美自己的人生?！蔽覀儗W(xué)java也一樣，要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛、小牛，抵制各種*，集中精力，專心學(xué)習(xí)。

3.操作實(shí)踐前多看視頻，我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和理解，邊看視頻邊實(shí)踐是學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的捷徑。首先在電腦上安裝編程軟件，然后根據(jù)視頻里例子進(jìn)行驗(yàn)證理解，最后要懂得總結(jié)并動(dòng)手多做些項(xiàng)目，從而熟練掌握java語(yǔ)言。

在本學(xué)期的二周時(shí)間內(nèi)，我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期二周的java實(shí)訓(xùn)?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，也學(xué)到平常在課堂中沒(méi)有學(xué)到的東西，在javaapi中又多認(rèn)識(shí)了幾種類，使我對(duì)java產(chǎn)生了濃厚的興趣。兩周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，在這兩周中，我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)是倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)，在演示過(guò)程中，并沒(méi)有覺(jué)得它有很難，但在實(shí)際編程過(guò)程中，卻遇到了各種各樣的錯(cuò)誤，這也多虧了老師的指點(diǎn)和班級(jí)同學(xué)的幫忙，使我一步步克服了實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的困難。雖然我所做的系統(tǒng)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)所有功能，但是我覺(jué)得自己進(jìn)步了，很多原來(lái)都不懂的東西現(xiàn)在都已經(jīng)了解了，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我感受到了集體的溫暖。實(shí)訓(xùn)的過(guò)程與課堂上的講課比，更為有趣，因?yàn)榭梢哉嬲淖约簞?dòng)手操作，使我對(duì)老師上課所講的內(nèi)容有了更深一步的了解，使我在以后的編程中可以靈活運(yùn)用。我期待以后有更多類似的實(shí)訓(xùn)，使我們可以多掌握一項(xiàng)技能，也可以讓我們?cè)谝院笳夜ぷ髦锌梢杂懈嗟膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

在我所學(xué)的語(yǔ)言當(dāng)中，我自認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng)，可以說(shuō)比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。所以學(xué)好java語(yǔ)言有很大的用處，這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。

最后終于要結(jié)束了，大家都有種釋懷的感覺(jué)，當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識(shí)之后的飽滿感，學(xué)知識(shí)就像吃東西一樣，吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去，為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì)，讓我們更好的掌握和了解java這門語(yǔ)言。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和安排下，我們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期末，到北京進(jìn)行了為期10天的專業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們?cè)趯＞幊碳寄芤约败浖_(kāi)發(fā)的總體架構(gòu)思想上都收獲頗豐。

一、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的前五天，我們上的是java編程的理論課。負(fù)責(zé)上課的老師言語(yǔ)風(fēng)趣幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)，在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下，我們鞏固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程知識(shí)，并加以深化，澄清之前對(duì)編程技術(shù)認(rèn)識(shí)的一些錯(cuò)誤或模糊的概念。

我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點(diǎn)，框架作為這期間除了學(xué)習(xí)一般的編程的知識(shí)技巧。在全面的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了框架同時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)了泛型技術(shù)，以及框架中架構(gòu)思想的知識(shí)。在企業(yè)的實(shí)際編碼過(guò)程中，一個(gè)個(gè)框架構(gòu)成了軟件的基石，只有掌握了幾門框架知識(shí)，才能在實(shí)踐中高效開(kāi)發(fā)，讓自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)上立于不敗之地。

在理論課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也暴露了一些問(wèn)題，比如在學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)只是知其然而不知其所以然，不太愿意深鉆，和超前學(xué)習(xí)一些知識(shí)。

二、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

在結(jié)束了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之后，后五天我們?cè)趯?shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

項(xiàng)目的名稱是supervcd，是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠(yuǎn)程音樂(lè)唱片管理軟件項(xiàng)目的精簡(jiǎn)版。雖然有所精簡(jiǎn)，但是其內(nèi)容對(duì)我們學(xué)習(xí)仍具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值，對(duì)我們了解真實(shí)的軟件的設(shè)計(jì)規(guī)范，編碼規(guī)范，文檔規(guī)范以及客戶對(duì)軟件的需求很有參考價(jià)值。該內(nèi)容囊括了gui設(shè)計(jì)和編碼，容器與泛型的知識(shí)，規(guī)范文檔編寫，測(cè)試及日志系統(tǒng)，甚至要求我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)專用的輕量級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，這無(wú)疑是對(duì)我們很好的一次歷練機(jī)會(huì)，同時(shí)可以積累豐富的知識(shí)。

平時(shí)我們很少有機(jī)會(huì)能夠完成一個(gè)如此規(guī)模的項(xiàng)目，所以在這次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，我的收獲也有很多。

第一，我學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團(tuán)隊(duì)各成員在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)交流合作中的紐帶，風(fēng)格隨意混亂的代碼和缺失或語(yǔ)義不明的文檔會(huì)讓團(tuán)隊(duì)中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序，我在平時(shí)編寫代碼比較隨意，并不注重這一點(diǎn)，經(jīng)歷這次實(shí)戰(zhàn)演練之后，我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守編碼規(guī)范。

第二，我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實(shí)戰(zhàn)演練中，老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完善的需求分析，并用于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

第三，我學(xué)會(huì)了對(duì)按照需求對(duì)軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這點(diǎn)我想是我們?cè)S多同學(xué)之前都非常欠缺的，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi)，非常模糊。而在這次項(xiàng)目開(kāi)發(fā)演練中，老師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出問(wèn)題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。

第四，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作，共同開(kāi)發(fā)。作為項(xiàng)目開(kāi)發(fā)小組的組長(zhǎng)，我的體會(huì)更加深刻。獨(dú)木難支，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才能夠最終完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低，但是，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置，每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。

第五，我學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通并展示自己的項(xiàng)目，軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)可，讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn)品的辦法就是用言語(yǔ)將自己的項(xiàng)目的的一面展示出來(lái)，在最后一天里，實(shí)訓(xùn)的老師組織了項(xiàng)目的答辯，給我們提供了鍛煉自己的表達(dá)能力，展示自己的項(xiàng)目的舞臺(tái)。

在實(shí)戰(zhàn)的過(guò)程中，我對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì)：學(xué)會(huì)了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔;學(xué)會(huì)了了正確理解分析客戶需求并設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方法;體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，明白了組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的具體流程，還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶進(jìn)行溝通的技巧。

經(jīng)歷過(guò)這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我們不僅在編程的理論知識(shí)上有所鞏固和深化，更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)雖已結(jié)束，但我們的不斷學(xué)習(xí)的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長(zhǎng)，還有很多機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)提高，我們要以更加積極的姿態(tài)去充實(shí)自己，學(xué)習(xí)，不斷地迎接挑戰(zhàn)。

java實(shí)踐心得篇九

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開(kāi)發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開(kāi)發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過(guò)的。

2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡(jiǎn)以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

3、在開(kāi)發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開(kāi)發(fā)保持一致。

4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。

長(zhǎng)話短說(shuō)就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：

不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

沒(méi)有任何實(shí)際的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開(kāi)發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過(guò)項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過(guò)項(xiàng)目來(lái)獲取實(shí)際開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。

項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來(lái)選擇呢？根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：

1：項(xiàng)目不能太大，也不能太小。

這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來(lái)判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒(méi)有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。

2：項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。

3：項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說(shuō)了，軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來(lái)，寫出代碼來(lái)，把問(wèn)題解決了，你就算會(huì)了。

4：最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

學(xué)員經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過(guò)后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說(shuō)質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過(guò)是換個(gè)地方干活而已，完全沒(méi)有技能上的問(wèn)題。

這個(gè)不是靠想象，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來(lái)的（呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維），當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項(xiàng)目案例。

我們可以采用倒推的方式來(lái)分析：

然后開(kāi)始選擇分階段的項(xiàng)目，分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來(lái)的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn)，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識(shí)點(diǎn)和深度。

最終把要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。

java實(shí)踐心得篇十

java語(yǔ)言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言的代表，極好地實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚?，允許程序員以優(yōu)雅的思維方式進(jìn)行復(fù)雜的編程，這是java實(shí)習(xí)時(shí)的心得。下面是本站小編為大家收集整理的java實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。

初次涉及java領(lǐng)域，感覺(jué)到j(luò)ava入門是好像沒(méi)有c,c++入門快，工具也沒(méi)有什么turboc,visualc++好用,什么java_home,classpath，虛擬機(jī)等概念都是初次基礎(chǔ)，旁邊的人都很少用java的。感覺(jué)java就是做applet的。讓我不可思議的是java2,jdk,j2se,j2ee,j2me等新名詞在自己的腦海里蔓延。搭起java開(kāi)發(fā)環(huán)境后，記得剛開(kāi)始還是用ultraedit編輯并編譯的慢慢的改用jcreator了，要開(kāi)始干項(xiàng)目了，以前從書上看到的東西，在項(xiàng)目中有了很好的機(jī)會(huì)去溫習(xí)，開(kāi)始主要是用swing,開(kāi)發(fā)桌面系統(tǒng)，放置一個(gè)按鈕怎么也放不好，后來(lái)才知道有一個(gè)布局管理器。后來(lái)開(kāi)始涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn),jdbc。隨后java規(guī)范了。最開(kāi)始下載的規(guī)范是jdbcspecification，很多概念一目了然，尤其是database的事務(wù)性控制，自己對(duì)于她的理解慢慢的有了較為深入的了解。對(duì)于開(kāi)發(fā)c/s結(jié)構(gòu)，比如,swing+jdbc,開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)，讓我學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)兩層結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)。

開(kāi)發(fā)豆豆網(wǎng)時(shí)，基于linux+jsp+javabean+oracl的系統(tǒng)。不同于swing+jdbc的開(kāi)發(fā)模式，系統(tǒng)之間多了一層;同時(shí)，很多開(kāi)發(fā)技術(shù)和面向左面系統(tǒng)不一樣，比如分頁(yè)技術(shù)。

完成項(xiàng)目后，自己對(duì)于java的很多方面都比較了解了。開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題，j2ee是什么東西?。我們學(xué)習(xí)java大概有3個(gè)方向，第一，桌面系統(tǒng)，包括c/s結(jié)構(gòu);第二，j2me,面向無(wú)限領(lǐng)域，很有潛力的家伙，看看中國(guó)的手機(jī)用戶就知道了。第三，面向企業(yè)應(yīng)用、計(jì)算的平臺(tái),j2ee。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變，我相信我會(huì)在java開(kāi)發(fā)這條路上走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我。

伴隨著新年鐘聲的到來(lái)，我不知道我是否是應(yīng)該高興還是悲傷。因?yàn)榘殡S自己三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束。

轉(zhuǎn)眼之間三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)就這樣在忙碌中過(guò)去了。通過(guò)此次短暫的java開(kāi)發(fā)習(xí)，回顧一下自己這三個(gè)月的每一天，覺(jué)得過(guò)的十分的充實(shí)，每天都有一堆忙不完的事。因?yàn)槟忝刻煜肫鸬牡谝患虑榫褪峭瓿勺约旱捻?xiàng)目模塊，哪些地方不夠，哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺(jué)，自己對(duì)自己所擔(dān)任角色的認(rèn)知：從原先的學(xué)生到現(xiàn)在“程序員”的轉(zhuǎn)變?！叭魏我粋€(gè)初具規(guī)模的軟件都是要團(tuán)隊(duì)來(lái)配合的”這是我一向的認(rèn)知。因?yàn)槟阍偃艹绦騿T也有出紕漏的地方，你程序?qū)懙脑俸?，那也只是你一個(gè)人的程序。因?yàn)閷?duì)于程序來(lái)說(shuō)，可讀性、可理解性是一項(xiàng)衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。所以就有了我們6位成員的項(xiàng)目組。在項(xiàng)目組中，我擔(dān)任組員這一角色，這相當(dāng)于一個(gè)正規(guī)項(xiàng)目的“項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員”，感覺(jué)自己身上的擔(dān)子挺重，因?yàn)橐浜掀渌M員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項(xiàng)目能夠成功地，完整地把它應(yīng)有的功能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于項(xiàng)目中遇到的困難，我覺(jué)得那就是經(jīng)驗(yàn)不足，會(huì)遇到很多問(wèn)題但也培養(yǎng)了我們上網(wǎng)搜索查詢，咨詢老師同學(xué)的良好習(xí)慣，讓我相信任何困難都有被解決的一天。所以從整個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，自己在編碼上遇到的太棘手的問(wèn)題都是大家集體解決。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題，書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神.

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)效果不錯(cuò)，對(duì)自己有一定的提升，這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗淤N近工作，針對(duì)以后工作的內(nèi)容作了很多實(shí)例的練習(xí)與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。

最后，感謝公司的幾位老師辛勤的工作，我們的開(kāi)心來(lái)自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開(kāi)發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開(kāi)發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過(guò)的。

2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡(jiǎn)以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

3、在開(kāi)發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開(kāi)發(fā)保持一致。

4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。

長(zhǎng)話短說(shuō)就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

一：項(xiàng)目的地位。

因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：

(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

(2)沒(méi)有任何實(shí)際的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開(kāi)發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過(guò)項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過(guò)項(xiàng)目來(lái)獲取實(shí)際開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。

二：如何選擇項(xiàng)目。

項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來(lái)選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：

1：項(xiàng)目不能太大，也不能太小。

這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來(lái)判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒(méi)有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。

2：項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。

3：項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說(shuō)了，軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來(lái)，寫出代碼來(lái)，把問(wèn)題解決了，你就算會(huì)了。

4：最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

學(xué)員經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過(guò)后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說(shuō)質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過(guò)是換個(gè)地方干活而已，完全沒(méi)有技能上的問(wèn)題。

三：java怎么選擇項(xiàng)目。

這個(gè)不是靠想象，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來(lái)的(呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維)，當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項(xiàng)目案例。

我們可以采用倒推的方式來(lái)分析：

(3)然后開(kāi)始選擇分階段的項(xiàng)目，分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來(lái)的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn)，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識(shí)點(diǎn)和深度。

(4)然后是選擇上課期間的演示項(xiàng)目，演示的項(xiàng)目是為了做分階段項(xiàng)目服務(wù)的，可以認(rèn)為是分階段項(xiàng)目的分階段項(xiàng)目。

(5)最終把要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。

java實(shí)踐心得篇十一

java學(xué)起來(lái)很有趣，通過(guò)學(xué)習(xí)java可以提高自己的邏輯能力。在學(xué)習(xí)java期間我們做了一些程序，我們班的同學(xué)也都積極準(zhǔn)備，完成的還不錯(cuò)!在做程序時(shí)，我遇到了一些難題，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，時(shí)間長(zhǎng)了弄得我心煩意亂，但是我知道只有堅(jiān)持下去才會(huì)成功。因?yàn)閖ava是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，剛接觸java的人可能會(huì)感覺(jué)比較抽象，不過(guò)沒(méi)關(guān)系不用著急，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講解，一些概念知識(shí)慢慢去理解，課后多做練習(xí)，熟能生巧，哪怕是你的記性再好，課后不去強(qiáng)化練習(xí)也沒(méi)用，只有多練了，當(dāng)你在做項(xiàng)目時(shí)你才能很熟練的寫出你想要代碼。平日在練習(xí)時(shí)若遇到不會(huì)的題目或是在項(xiàng)目中遇到解決不了的問(wèn)題，首先不要急著去問(wèn)老師，或是急著上百度搜答案，那樣即使你得到了正確答案，以后在其它地方遇到同樣的問(wèn)題，你還是不知道怎么解決!所以說(shuō)，在遇到問(wèn)題時(shí)，自己先想想要怎么解決，回顧一下老師上課的內(nèi)容，如果自己還是想不出什么好方法的話，也可以向同學(xué)請(qǐng)教請(qǐng)教，三人行必有我?guī)煟悴欢牡胤狡渌瑢W(xué)可能知道。如果還是沒(méi)能解決，那只有問(wèn)老師或是上網(wǎng)搜索查找相應(yīng)的解決方法了。好好理解其解決思路。真的弄不懂時(shí)我就問(wèn)同學(xué)一起解決。通過(guò)幾個(gè)階段的練習(xí)，我覺(jué)得又把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍，通過(guò)同學(xué)之間的交流溝通，我覺(jué)得我們班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。

我覺(jué)得把java學(xué)會(huì)的關(guān)鍵一點(diǎn)就是堅(jiān)持練習(xí)。學(xué)習(xí)java時(shí)每天必須保證一定量的練習(xí)，我們老師也說(shuō)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言沒(méi)有捷徑可走。真的，只有每天反復(fù)操作了，經(jīng)常寫代碼了，我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)才有一定的思路。欲速則不達(dá)，學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言需要一個(gè)比較漫長(zhǎng)的階段，不能一步登天，這需要一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)基礎(chǔ)。不要以為寫出了一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序，就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的很好了，這只不過(guò)是在你學(xué)習(xí)編程過(guò)程中一個(gè)小小的實(shí)踐。不要滿足于現(xiàn)狀，要不斷完善自己的知識(shí)體系，善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，是主動(dòng)去學(xué)，而不是被動(dòng)!提高自學(xué)能力。學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程、編程、再編程。不僅要多實(shí)踐，而且要快實(shí)踐。

java實(shí)踐心得篇十二

4.不懈追求。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，大家都有一種解脫的感覺(jué)。當(dāng)然我想自己更多的是興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。現(xiàn)在我覺(jué)得，學(xué)習(xí)java要不斷的復(fù)習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去，從而為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì)，讓我們更好的掌握和了解java這門語(yǔ)言。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我真的從中學(xué)到了很多東西。我對(duì)這個(gè)介于人類與非人類之間的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言有了較上學(xué)期更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其間開(kāi)心過(guò)、郁悶過(guò)、無(wú)奈過(guò)、彷徨過(guò)……隨著實(shí)訓(xùn)的圓滿成功與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的順利完成，有點(diǎn)微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將一直去完善它，不斷地學(xué)習(xí)下去。伴隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘。對(duì)于java語(yǔ)言，我會(huì)更加努力。

java實(shí)踐心得篇十三

本次實(shí)訓(xùn)是對(duì)前面學(xué)過(guò)的所有面向?qū)ο蟮木幊趟枷胍约癹aweb編程方法的一個(gè)總結(jié)、回顧和實(shí)踐，因此，開(kāi)始設(shè)計(jì)前學(xué)生一定要先回顧以前所學(xué)的內(nèi)容，明確本次作業(yè)設(shè)計(jì)所要用到的技術(shù)點(diǎn)并到網(wǎng)上搜索以及查閱相關(guān)的書籍來(lái)搜集資料。通過(guò)編寫采用jsp+servlet+javabean技術(shù)框架的應(yīng)用系統(tǒng)綜合實(shí)例，以掌握javaweb開(kāi)發(fā)技術(shù)。

具體要求有以下幾點(diǎn)：

1、問(wèn)題的描述與程序?qū)⒁獙?shí)現(xiàn)的具體功能。

2、程序功能實(shí)現(xiàn)的具體設(shè)計(jì)思路或框架，并檢查流程設(shè)計(jì)。

3、代碼實(shí)現(xiàn)。

4、設(shè)計(jì)小結(jié)。

基于j2se基礎(chǔ)，利用myeclipse8、5以上版本的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，界面友好，代碼的可維護(hù)性好，有必要的注釋和相應(yīng)的文檔。

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：4棟303機(jī)房。

日程：

第一階段：1、班級(jí)分組，選定課題，查閱相關(guān)資料半天。

2、劃分模塊、小組成員分工半天。

3、利用case工具進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和分析，并編制源程序5天。

第二階段：上機(jī)調(diào)試，修改、調(diào)試、完善系統(tǒng)2天。

第三階段：撰寫、上交課程設(shè)計(jì)報(bào)告，上交課程設(shè)計(jì)作品源程序（每人1份）2天。

1、實(shí)現(xiàn)彈出菜單（jpopupmenu）。

2、設(shè)置字型，字體大小，字體顏色。

3、實(shí)現(xiàn)自動(dòng)換行。

通過(guò)3天的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是總體上收獲是很大的，我們的java課程學(xué)到的只是java和皮毛，一開(kāi)始我還沒(méi)有信心完成。我仔細(xì)看了書上的代碼之后。對(duì)計(jì)事本有了一個(gè)大體的了解，在初訓(xùn)的實(shí)候知道自己應(yīng)該做一個(gè)什么樣的計(jì)事本了，在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中也遇到了不少困難，通過(guò)查api文檔和看書，解決了問(wèn)題，在寫到字符的查找的替換時(shí)后，用到了上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)，對(duì)字體的風(fēng)格的保存里面的顏色分離和還原方法，是通過(guò)查api文檔獲得的，現(xiàn)在我所寫的計(jì)事本只實(shí)現(xiàn)在一些基本功能。簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼，字體風(fēng)格的設(shè)置，還有就是查找和替換功能以及一些字體風(fēng)格的保存、對(duì)文件的操作基本都用到了。

在實(shí)現(xiàn)記事本的功能過(guò)程中，也不是很順利，基本的文件讀寫和保存文檔的復(fù)制、粘貼、刪除等功能還比較容易實(shí)現(xiàn)，但如何改變字體、字體顏色和背景顏色，就比較麻煩了，要實(shí)現(xiàn)字體顏色和背景顏色，首先要調(diào)用系統(tǒng)的調(diào)色板，再進(jìn)行設(shè)置。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板？我是通過(guò)查閱幫助文檔來(lái)找到其調(diào)用方法的。像自動(dòng)換行、設(shè)置字體等都是通過(guò)方法來(lái)調(diào)用，給相關(guān)事件加上監(jiān)聽(tīng)，在進(jìn)行響應(yīng)事件。整個(gè)程序中方法才是最關(guān)鍵的，也是最困難的。所以像查找、替換、轉(zhuǎn)到幾個(gè)功能我都不知道用什么方法，也由于時(shí)間有限，沒(méi)有完成其功能?？傮w的感覺(jué)是對(duì)java有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在感覺(jué)用java做小的圖形用戶程序有些缺陷，但是在其的應(yīng)用方面。尤其是有網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)我也嘗試過(guò)做一個(gè)小的畫圖軟件。但是由于時(shí)間關(guān)系還有一個(gè)是自身的知識(shí)的欠缺，最終這個(gè)事情被擱淺下來(lái)了。最后還是進(jìn)行計(jì)事本的編寫。由于在做畫圖軟件時(shí)花了不了時(shí)間，所以現(xiàn)在的計(jì)事本的功能不是很全，如果有更多的時(shí)間，我會(huì)把這個(gè)記事體再完善一下，再把畫圖軟件也做出來(lái)。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我會(huì)在課外把它們的功能完善。然后再學(xué)習(xí)一下java和網(wǎng)絡(luò)的編程，體驗(yàn)java的前沿技術(shù)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也體會(huì)到，遇到問(wèn)題也要請(qǐng)教。不然的話自己一個(gè)人去做的話會(huì)花很多的時(shí)間，我在做這個(gè)記事本的時(shí)間，其中也問(wèn)到過(guò)許多問(wèn)題，通過(guò)同學(xué)的幫助下解決了，提高了程序的開(kāi)發(fā)進(jìn)程。其他的同學(xué)有問(wèn)題的話我也是給他們盡量解決。我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程當(dāng)中就應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步的。

java是面在的主流技術(shù)我會(huì)努力將它學(xué)好，現(xiàn)在我缺乏的是堅(jiān)持不懈的精神，我會(huì)向他學(xué)習(xí)。

雖然學(xué)習(xí)java的路還很找，但我會(huì)繼續(xù)走下去。

java實(shí)踐心得篇十四

本課題主要是在現(xiàn)有網(wǎng)站資源基礎(chǔ)上，研究并設(shè)計(jì)出成本經(jīng)濟(jì)、安全可靠、方便迅速門禁系統(tǒng)。本課題研究的內(nèi)容是：

1、研究分析門禁系統(tǒng)的基本組成結(jié)構(gòu)，需要使用的開(kāi)發(fā)工具以及各種參考資料。

2、了解用戶的需求，能夠快速準(zhǔn)確的定位系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的功能以及系統(tǒng)的操作流程。

3、根據(jù)用戶提供的需求說(shuō)明，以及系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的功能，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的系統(tǒng)功能模塊、數(shù)據(jù)庫(kù)、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)圖。

4、確定系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的任務(wù)書，合理分配各階段的時(shí)間。完成相關(guān)的技術(shù)文檔，并給予詳細(xì)的說(shuō)明。

5、完成系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)各個(gè)功能模塊，以及各個(gè)模塊之間的關(guān)系。

6、研究當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上資源和已有系統(tǒng)，為在開(kāi)發(fā)后能結(jié)合相關(guān)系統(tǒng)做好準(zhǔn)備。

2.2可能遇到的困難，提出解決問(wèn)題的方法和措施。

本課題主要是介于struts等開(kāi)發(fā)框架進(jìn)行設(shè)計(jì)，結(jié)合javascript、oracle、apache進(jìn)行開(kāi)發(fā)。對(duì)于struts等開(kāi)發(fā)框架的了解還不夠深入，時(shí)常需要在網(wǎng)上查看資料。門禁系統(tǒng)的需求都是根據(jù)公司客戶要求實(shí)現(xiàn)，對(duì)于一些特殊的要求需要特別的分析。還有對(duì)于一些誤操作需要事先考慮到和設(shè)置相應(yīng)的異常處理。

3.本課題擬采用的研究手段(途徑)和可行性分析。

對(duì)本方案的可行性分析。

本次軟件項(xiàng)目可行性研究報(bào)告是對(duì)項(xiàng)目課題的全面通盤考慮,是項(xiàng)目分析員進(jìn)行進(jìn)一步工作的前提,是軟件開(kāi)發(fā)人員正確成功的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的前提與基礎(chǔ).

寫軟件項(xiàng)目可行性研究報(bào)告可以使軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)體盡可能早的估計(jì)研制課題的可行性,可以在定義階段較早的認(rèn)識(shí)到系統(tǒng)方案的缺陷,就可以少花費(fèi)時(shí)間和精力,并且避免了許多專業(yè)方面的困難.所以該軟件項(xiàng)目可行性研究報(bào)告在整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程中是非常重要的。

本系統(tǒng)從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性、操作可行性、方案可行性四個(gè)方面分析研究。

1、技術(shù)可行性。

應(yīng)用java技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。apache是最通用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器;oracle是強(qiáng)大的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù);java是目前最流行的編程語(yǔ)言。

鑒于目前成熟的java技術(shù)，該系統(tǒng)可以完整的完成。

2、經(jīng)濟(jì)可行性。

本系統(tǒng)使用oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，前端采用eclipse作為應(yīng)用開(kāi)發(fā)工具,容易購(gòu)買，價(jià)格低廉。開(kāi)發(fā)此系統(tǒng)并投入使用，安裝簡(jiǎn)單，成本低廉，易于維護(hù)和升級(jí)，開(kāi)發(fā)周期短，經(jīng)濟(jì)效益高。

本系統(tǒng)要求的計(jì)算機(jī)配置不是很高，需要操作系統(tǒng)，應(yīng)用軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)管理等軟件，基礎(chǔ)投資建設(shè)成本不是很高。支持沒(méi)有計(jì)算機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)較少及有較多計(jì)算機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)的用戶均能方便地使用本系統(tǒng)。所以，在經(jīng)濟(jì)上是可行的。

3、操作可行性。

本系統(tǒng)需要一臺(tái)web服務(wù)器，配置要求與客戶量相關(guān)，對(duì)于普通公司內(nèi)使用，一臺(tái)普通的服務(wù)器即可。當(dāng)前的主流服務(wù)器完全可以滿足要求。對(duì)于客戶端，只需要客戶端裝有瀏覽器即可，對(duì)機(jī)器本身沒(méi)有太高的要求，一般電腦都可滿足要求。

4、方案可行性。

本系統(tǒng)致力于設(shè)計(jì)出能夠滿足大樓管理需求，實(shí)現(xiàn)工作環(huán)境安全、人事考勤管理、大規(guī)模人員出入等管理工作，其帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益非常好，所以本方案是可行的。

java實(shí)踐心得篇十五

我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，application應(yīng)用程序和applet小程序，它的開(kāi)發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型，變量，接口，輸入輸出流，學(xué)會(huì)分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺(jué)得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別，我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)，呵呵，因?yàn)楦杏X(jué)它用處比較大，可以做出好多好多好玩的游戲，運(yùn)用程序等，且它靈活。呵呵，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。

經(jīng)過(guò)五天的java實(shí)訓(xùn)，感觸很深，收獲也很大，對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí)，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。

在我學(xué)習(xí)的語(yǔ)言中，我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性，強(qiáng)悍的嵌入性。

本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。

通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我感到非常高興，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí)，所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開(kāi)始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開(kāi)始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心，但是，通過(guò)老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙?？朔薺ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。

有些知識(shí)點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò)，但我也沒(méi)有去研究，實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問(wèn)題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。

這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺(jué)美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。

最后，我自己感覺(jué)這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來(lái)我們會(huì)有自己的一片天空。

java實(shí)踐心得篇十六

在上學(xué)期的最后一周和本學(xué)期的第一周，我和同組的學(xué)員在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了ja暑期實(shí)訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。

回首上學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，application應(yīng)用程序和applet小程序，它的開(kāi)發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等。學(xué)會(huì)分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺(jué)得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別，而我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲腋杏X(jué)它實(shí)用性比較大，可以做出很多不錯(cuò)的游戲、運(yùn)用程序等，而且它比較靈活。當(dāng)然學(xué)知識(shí)不能僅憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。在掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，要有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解ja的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。在我所學(xué)的語(yǔ)言當(dāng)中，我自認(rèn)為ja是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言。不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性，而且它比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。

的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志。

在此次實(shí)訓(xùn)中，我意識(shí)到一個(gè)好的編程人員要善于溝通和團(tuán)結(jié)拼搏。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我覺(jué)得要學(xué)好一門計(jì)算機(jī)語(yǔ)言必須牢記以下幾點(diǎn):。

1.態(tài)度第一2.興趣是關(guān)鍵3.敢于挑戰(zhàn)4.不懈追求。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，大家都有一種解脫的感覺(jué)。當(dāng)然我想自己更多的是興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的成就感?，F(xiàn)在我覺(jué)得，學(xué)習(xí)ja要不斷的復(fù)習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去，從而為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì)，讓我們更好的掌握和了解ja這門語(yǔ)言。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我真的從中學(xué)到了很多東西。我對(duì)這個(gè)介于人類與非人類之間的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言有了較上學(xué)期更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其間開(kāi)心過(guò)、郁悶過(guò)、無(wú)奈過(guò)、彷徨過(guò)……隨著實(shí)訓(xùn)的圓滿成功與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的順利完成，有點(diǎn)微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將一直去完善它，不斷地學(xué)習(xí)下去。伴隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘。對(duì)于ja語(yǔ)言，我會(huì)更加努力。

java實(shí)踐心得篇十七

學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)java時(shí)，老師內(nèi)容太多，學(xué)生跟老師學(xué)習(xí)時(shí)，往往抓不住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)的知識(shí)太空泛，也缺少項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，造成有些學(xué)生只會(huì)空泛的理論，項(xiàng)目能力，實(shí)踐能力不強(qiáng)，達(dá)不到企業(yè)選用人才的標(biāo)準(zhǔn)。但是學(xué)生參加思軟的培訓(xùn)之后，學(xué)生能對(duì)java的結(jié)構(gòu)能更好掌握，對(duì)知識(shí)點(diǎn)也能深刻連貫的理解。尤其是對(duì)企業(yè)面試的考點(diǎn)能做到很好的掌握，讓你在企業(yè)的面試過(guò)程中，不管是項(xiàng)目能力，還是考試能力，都會(huì)讓你有很大的提升，讓你在求職的過(guò)程中穩(wěn)操勝券。

學(xué)生在最初學(xué)習(xí)java時(shí)，學(xué)生考慮到自己有c語(yǔ)言基礎(chǔ)，而且英語(yǔ)基礎(chǔ)也很扎實(shí)，所以想先學(xué)校學(xué)習(xí)然后去考試。學(xué)校學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)java的知識(shí)點(diǎn)都還比較容易理解，因此信心十足地做了幾套考試模擬題，可是結(jié)果卻令學(xué)生頗受打擊。究其原因，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言時(shí)習(xí)慣多上機(jī)練習(xí)，多查文檔，多翻參考書，所以對(duì)一些細(xì)枝末節(jié)的地方往往都不加特殊記憶。然而，在考試中，自己沒(méi)有任何文檔可查，內(nèi)容又往往偏向那些不被注意的細(xì)節(jié)上。而且由于sun公司用于考試的專用教程，只有在授權(quán)培訓(xùn)中心參加了培訓(xùn)之后才能獲得，所以學(xué)校學(xué)習(xí)的重點(diǎn)往往與考試方向“謬以千里”。所以參加思軟培訓(xùn)班之后，會(huì)讓你更容易通過(guò)考試，取得scjp證書，讓你高薪就業(yè)。

java實(shí)踐心得篇十八

第一段：引言(大約200字)。

作為一名Java工程師，我有幸參與并完成了許多Java項(xiàng)目。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了Java工程實(shí)踐的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在Java工程實(shí)踐中的心得體會(huì)。

第二段：項(xiàng)目規(guī)劃與需求分析(大約200字)。

在開(kāi)始任何一個(gè)Java項(xiàng)目之前，項(xiàng)目規(guī)劃和需求分析是至關(guān)重要的步驟。合理的規(guī)劃有助于確定項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍和時(shí)間表，而詳盡的需求分析則能夠明確項(xiàng)目的關(guān)鍵功能和用戶需求。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)盡早與相關(guān)利益相關(guān)者進(jìn)行溝通并確立明確的需求，可避免后期的需求更改和重構(gòu)，從而提高項(xiàng)目的成功率和效率。

第三段：架構(gòu)設(shè)計(jì)與模塊劃分(大約300字)。

在Java工程實(shí)踐中，良好的架構(gòu)設(shè)計(jì)和模塊劃分是確保項(xiàng)目可擴(kuò)展性和可維護(hù)性的關(guān)鍵。設(shè)計(jì)良好的架構(gòu)能夠簡(jiǎn)化開(kāi)發(fā)過(guò)程，減少代碼耦合，并使整個(gè)項(xiàng)目更易于理解和調(diào)試。在實(shí)踐中，我通常采用分層架構(gòu)模式(如MVC)或模塊化設(shè)計(jì)(如微服務(wù))，通過(guò)將系統(tǒng)劃分為不同的模塊和組件，實(shí)現(xiàn)功能的分離和重用，從而提高系統(tǒng)的可擴(kuò)展性和靈活性。

第四段：代碼質(zhì)量與測(cè)試(大約300字)。

無(wú)論多么優(yōu)秀的架構(gòu)和設(shè)計(jì)，代碼質(zhì)量始終是Java工程實(shí)踐的核心。優(yōu)秀的代碼應(yīng)該具有良好的可讀性、可維護(hù)性和可擴(kuò)展性，符合編碼規(guī)范和最佳實(shí)踐。另外，測(cè)試也是不可或缺的一環(huán)。通過(guò)編寫單元測(cè)試和集成測(cè)試，我們能夠及早發(fā)現(xiàn)和修復(fù)潛在問(wèn)題，提高代碼的健壯性和可靠性。在實(shí)踐中，我會(huì)經(jīng)常使用代碼靜態(tài)分析工具，如SonarLint和FindBugs，以及自動(dòng)化測(cè)試框架，如JUnit和TestNG，來(lái)提高代碼質(zhì)量和測(cè)試覆蓋率。

第五段：團(tuán)隊(duì)合作與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(大約200字)。

在Java工程實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)能夠分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)、協(xié)調(diào)與協(xié)作，并相互激勵(lì)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)，我學(xué)到了很多。此外，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是不可或缺的一部分。在每個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束階段，我會(huì)回顧總結(jié)項(xiàng)目中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并將其納入到下一個(gè)項(xiàng)目中，不斷提升自己和團(tuán)隊(duì)的能力。

結(jié)尾(大約100字)。

通過(guò)這些年的Java工程實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理的項(xiàng)目規(guī)劃和需求分析、良好的架構(gòu)設(shè)計(jì)和模塊劃分、高質(zhì)量的代碼和測(cè)試、團(tuán)隊(duì)合作和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面對(duì)于項(xiàng)目成功的重要性。作為一名Java工程師，持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐是提高自己和團(tuán)隊(duì)能力的關(guān)鍵。我相信，隨著不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的Java工程師。