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大學(xué)義賣活動策劃方案(通用9篇)

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大學(xué)義賣活動策劃方案(通用9篇)
2023-11-21 13:04:46    小編:zdfb

一個好的方案可以有效解決問題,提高工作效率。方案的制定需要多角度思考和全面考慮,以達到最好的效果。無論是學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是實際工作中,一個好的方案都可以提高工作效率和解決問題。

大學(xué)義賣活動策劃方案篇一

紅十字會是一個遍布全球的慈善救援組織,紅十字青少年,是在全國各級各類學(xué)校中建立紅十字組織,發(fā)展會員,開展紅十字青少年活動,進行精神文明教育及青少年的衛(wèi)生健康教育,促進學(xué)生的德育發(fā)展;開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是為推動“紅十字運動”。本學(xué)期,我們將進行愛心義賣活動,讓我們“愛心無限快樂奉獻”。此次活動由學(xué)生擔(dān)任“主角”,所義賣的物品由學(xué)生自己提供,自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

二、活動目的:

1、通過此次義賣活動,讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

2、豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。

3、將義賣所得的錢款全部捐給溫州市紅十字總會。

三、參與對象:全校師生(1、2年級學(xué)生只買不賣)。

四、活動組織:各班級成立“愛心義賣”活動小組。(售貨員,收銀員,推銷員,衛(wèi)生員,海報繪制員)。

五、活動時間:20__年4月29日下午。

六、活動地點:星五小學(xué)校操場。

七:人員安排:

1、總負責(zé):z。

2、安全總負責(zé):z。

3、現(xiàn)場安全巡邏:z。

4、各班級管理:各班主任和配班教師。

一(1):z。

一(2):z。

二(1):z。

二(2):z。

三(1):z。

三(2):z。

四(1):z。

四(2):z。

五(1):z。

五(2):z。

六(1):z。

六(2):z。

5、現(xiàn)場組織協(xié)調(diào):z。

6、現(xiàn)場攝影安排:全體教師(大家都用手機記錄當(dāng)天有趣的事情)。

八、活動準(zhǔn)備:

1義賣前一周起各中隊準(zhǔn)備義賣物品,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標(biāo)簽,價格要求合理。

2活動前各中隊準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語,采用各種方法吸引師生目光。

3每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,積極參加本次活動。

4各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員,收銀員,推銷員,衛(wèi)生員,海報繪制員。

義賣活動前,班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員,進行上崗培訓(xùn)。

5義賣活動前各班主任要對學(xué)生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”為主題的十分鐘晨會教育。教育學(xué)生:

(1)有序:不跑、不追、不擠。

(2)守紀(jì):不大聲喧嘩。

(3)文明:不強買強賣。

(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)。

(5)交給學(xué)生必要的生活常識,讓他們學(xué)會比較、鑒別,教育學(xué)生勤儉節(jié)約。

九、具體安排:

(1):活動前期安排。

4月20日,大隊部進行義賣活動的宣傳和任務(wù)安排工作。

4月21日——4月24日,以班級為單位,繪制義賣活動海報,每班出2份海報(大小:全開的紙。可以手工繪畫相結(jié)合繪制,可以小組同學(xué)合作完成)。

4月20日——4月24日,在會員自愿、家長同意的前提下,開始籌集義賣物品,由班級“愛心義賣”小組成員負責(zé)整理與保管。

4月27日:

1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等(人數(shù)根據(jù)自己班級義賣物品的多少而定)。制作一個收錢的愛心箱(收銀箱),有專人保管。

2、物品分類標(biāo)價(如:一元區(qū)、二元區(qū)、五元區(qū)等,簡便易操作)。

(2)義賣物品籌集要求:

1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。

2、義賣物品要求衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。

3、所有書要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新,無亂勾亂畫,頁面殘缺現(xiàn)象。

4、每位學(xué)生至少準(zhǔn)備2件義賣物品,義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”,學(xué)校將對各班上繳的義賣款進行公示。

5、每位學(xué)生帶上自己的零用錢,參加本次義賣活動,要求學(xué)生量力而行。

(3)活動過程安排:

20__年4月29日:

1、午休時間:12:50—13:20,各班級在班主任老師協(xié)助下布置好義賣柜臺,將義賣物品分類擺放好。(操場上劃分各班柜臺區(qū)域,各班班長到指定的義賣地點熟悉地形,義賣柜臺所用的桌椅(自己班教室里準(zhǔn)備)。

2、各年級購買時間安排:下午第一節(jié)課:當(dāng)廣播音樂響起時,各班級開始進行義賣活動,學(xué)生由配班老師帶領(lǐng)到到各商鋪自由選購物品,不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。

一、二年級學(xué)生下午13:20——14:10由家長帶領(lǐng)下進行購買。時間到,購買結(jié)束后組織放學(xué)和衛(wèi)生打掃。

三~六年級學(xué)生下午14:20——4:00,由孩子自行購買。

3、義賣活動結(jié)束,各班級整理柜臺并打掃場地衛(wèi)生,班主任組織學(xué)生回班。清算所得義賣款,上交學(xué)校工會和大隊部。

4、活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

5、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。大隊部干部將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評“特色商鋪”的處罰。

6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

7、孩子可以在學(xué)校準(zhǔn)備的大背景上進行愛心簽名,留作紀(jì)念。

十、總結(jié)評比:

活動結(jié)束后,作好愛心義賣的清算總結(jié)工作。各班級及時總結(jié)本次活動,發(fā)掘活動中的典型。

大學(xué)義賣活動策劃方案篇二

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,這是心的呼喚,這是愛的奉獻”這首歌唱出了我們這些愛心人士的心聲!我們都希望這個社會充滿愛。愛心是冬日的一片陽光,使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的安慰。為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會,擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任,讓對自己無用的東西發(fā)揮出它們原有的價值,也為了鍛煉大學(xué)生們的說話能力和膽量,更為了幫助更多需要幫助的人,為了創(chuàng)建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“獻出一份愛心,收獲無數(shù)溫暖”為主題的義賣公益活動。

“獻出一份愛心,收獲無數(shù)溫暖”

3、通過本次活動加強新干事彼此之間的了解,增進彼此感情,為今后團隊合作打下基礎(chǔ);

4、增強大學(xué)生的責(zé)任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神;

5、籌集“愛心基金”,為以后活動的順利舉行打下基礎(chǔ)。

能源與安全工程學(xué)院青年志愿團。

湖南科技大學(xué)所有成員。

20xx年10月26號周六(如天氣不好改為27號周日)。

南校美食廣場前。

顧問:

總策劃:

指導(dǎo):

負責(zé)人:

1、畢業(yè)學(xué)長、學(xué)姐們離校之際留下的書籍,衣物、被褥等。

2、志愿團拉的社會贊助,外界商家提供的學(xué)習(xí)用品和一些實用型日用品。

本次活動是一次大型公益活動,我團預(yù)開展義捐物品的義賣、義送,同時也募捐一些愛心資金和愛心物品,在活動期間我們也開展簽名儀式;通過人員的發(fā)動,宣傳愛心、倡導(dǎo)大家的參與,義賣所得善款將全部上交我?!皭坌幕ブ伞?。

1、前期準(zhǔn)備。

(1)準(zhǔn)備好現(xiàn)場布置所需物品,(具體所需物品見附表2);

(3)聯(lián)系好相關(guān)部門協(xié)助本次活動,主要有宣傳部、信息部、bt攝影協(xié)會等部門;

(4)聯(lián)系校衛(wèi)隊,辦好活動場地占用的相關(guān)手續(xù);

2、具體流程。

(3)義賣啟動,首先由青年志愿團全體新干事表演感恩的心手語啟動本次活動;

(6)簽名儀式,活動期間由志愿者組織參與者在活動橫幅上進行簽名紀(jì)念;

(7)將義賣所剩物品捐給我?!皭坌幕ブ伞保?/p>

3、后期工作。

(1)義賣結(jié)束,收拾整理東西,對活動現(xiàn)場進行收拾和打掃;

(2)對活動經(jīng)費和義賣賬目進行匯總,對活動照片以及新聞進行收集;

(3)召開部門例會,對對本次活動開展的優(yōu)勢和所遇到的問題進行總結(jié);

1、各組成員積極、認真、負責(zé)的處理事情。

2、各義員以高度的熱情完成此次義賣,保證活動期間的現(xiàn)場活躍氣氛。

3、活動期間志愿者最好按時到場并認真負責(zé)各自任務(wù),服從安排。如有特殊情況需要請假一定要和負責(zé)人協(xié)商并聯(lián)系自己朋友代替自己完成任務(wù)。

4、對義賣的物品進行詳細的統(tǒng)計,活動的支出賬目一定要有發(fā)票,保證賬目的透明性。

5、志愿團人員注意言行舉止和文明形象,要講普通話,多一些禮貌措辭的使用。

6、《感恩的心》要貫徹活動始終,以確保現(xiàn)場的活躍氣氛。

7、各負責(zé)人對活動賬目及物品的整理,團長對本次活動的總結(jié)。

8、各參與者對此次實踐活動的`看法和活動心得進行交流。

1、各組長切實負責(zé),一定要準(zhǔn)備好前期工作;

4、相關(guān)工作人員必須按照要求,認真負責(zé)完成工作,做好前期準(zhǔn)備及善后工作;

5、工作人員需佩戴好團服、工作證和帽子;

6、活動期間應(yīng)有人讀宣傳稿對此項活動進行宣傳;

7、義賣結(jié)束后對現(xiàn)場進行清理,注意環(huán)保;

8、為保證活動順利進行各成員務(wù)必在各個規(guī)定時間的前10分鐘到場;

9、要與邀請的部門協(xié)調(diào)好關(guān)系,感謝其對志愿團的支持與幫助;

注:所需部分經(jīng)費將有贊助商贊助,贊助商也可贊助一些商品進行義賣。如若沒有贊助我部門將以六月份開展的“愛心義捐”所收物品為主展開本次義賣。

大學(xué)義賣活動策劃方案篇三

二、活動目的。

通過舉辦愛心義賣活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),增強學(xué)生奉獻社會、回報社會的意識。同時豐富校園生活,活躍校園氣氛,通過同學(xué)之間的溝通與交流傳遞愛心。

三、活動時間。

20__年x月20日下午班會及托管時間。

學(xué)校操場跑道,各班按照指定位置擺放攤位。

學(xué)校七、八年級全體師生。

六、活動準(zhǔn)備。

1各班準(zhǔn)備義賣物品(盡量準(zhǔn)備自己用過的二手物品),統(tǒng)計定好物品價格(必須低于原價且物品單價不得超過20元),價格要求合理。

2各班需在活動前制作好攤位名稱、宣傳海報、宣傳標(biāo)語(要求體現(xiàn)“學(xué)雷鋒”愛心義賣的主題精神)以及活動的各類需要,在班會前間布置好攤位(攤位布置美觀大方)。

3各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、策劃員等,并進行上崗培訓(xùn)。

4每位參加活動的同學(xué)需準(zhǔn)備好零錢,不要超過0元。

5活動前各班主任要對學(xué)生進行強調(diào):

(1)有序:不跑、不追、不擠。

(2)守紀(jì):不大聲喧嘩。

(3)明:不強買強賣。

(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)。

6各攤位妥善保管好義賣所得資金,于活動后上交校團委,學(xué)校將對各班上交的義賣款項進行公示。所有義賣款項將用于校內(nèi)外慈善事業(yè)。

七、活動過程。

活動主要是二手貨商品交易。

各班于活動開始前1分鐘進行攤位布置。

活動開始后,由各班負責(zé)的同學(xué)在攤位售賣商品,其他同學(xué)可根據(jù)自己需要前去選購。

活動結(jié)束后,各班負責(zé)清理自己的場地,并派一名代表將活動所得的利益統(tǒng)一交于團委。

八、注意事項。

1各班提供的商品要具有一定的價值和買賣意義,同時要保證商品質(zhì)量。不得售賣食物、不健康的書籍、危險物品、玩具等,各班于月14日前上交“班級義賣活動策劃表”,由團委審核。

2各班要堅守誠信公正原則,明碼標(biāo)價。

3未盡事宜請關(guān)注團委通知。

大學(xué)義賣活動策劃方案篇四

2.領(lǐng)導(dǎo)講話。

3.前期書畫藝術(shù)教育活動回顧。

5.宣讀爭創(chuàng)“寫字實驗學(xué)?!钡某h書。

升旗儀式。

甲:(整隊)。

成都市xxx小學(xué)xx——xx年學(xué)年度下期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

出旗、奏樂、敬禮!禮畢!

升國旗、奏國歌、敬禮!禮畢!

唱國歌!

乙:新學(xué)期總是充滿了新的希望,老師們也一定為我們本期的成長制定出了完美的計劃。那么首先,就讓我們用熱烈的掌聲有請為新學(xué)期致辭!

前期書畫藝術(shù)教育活動回顧。

甲:不知不覺,書畫藝術(shù)教育已經(jīng)陪伴我們走過3個春夏秋冬了。當(dāng)我們回想起那一次次書畫活動時,它們就像一個個跳躍的音符,組成了一曲藝術(shù)之歌。

乙:雖然每一次難忘的活動終將過去,可它們帶給我們的收獲與快樂卻是永遠都不會褪色的美好回憶。

甲:無論是緊張激烈的“龍舟杯”少兒書畫大賽,還是平日里妙趣橫生的藝術(shù)短課,我們都在老師的帶領(lǐng)下,在書畫藝術(shù)的海洋中探索、遨游。

乙:上期期末開展的“龍舟杯書畫節(jié)”,以及龍舟書畫社全體社員在新都桂湖公園的社團活動,更是讓參與其中的你、我、他感受到了華夏五千年的燦爛文明,為自己屬于這樣一個有著悠久光輝歷史的民族而驕傲、自豪。

甲:在經(jīng)過了這一系列富有龍舟特色的書畫藝術(shù)教育之后,作為一名龍舟學(xué)子,我的心中百感交集。

乙:是呀,不同的活動帶給我們不同的感受,相信同學(xué)們和我們也是一樣的。那好下面就讓我們請出幾位學(xué)生代表,來談?wù)勊麄兊男牡皿w會吧。

代表1(一年級新生代表,以藝術(shù)短課,校園的書畫氛圍為主)。

代表2(對龍舟書畫大賽的體會)。

代表3(書畫藝術(shù)星代表,對書畫節(jié)的感受)。

代表4(龍舟書畫社活動)。

甲:相信在經(jīng)過了之前的這些活動之后,大家都和臺上這4名同學(xué)有著相同的感受吧,那就讓我們一起喊出我們的目標(biāo)吧:“規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”!

乙:在幾年的辛勤教育和刻苦練習(xí)之后,我們中間涌現(xiàn)出了許多校園書法家、校園小畫家。

甲:在今天,他們要把自己的作品捐獻出來用做“愛心義賣”,用所拍得的資金去幫助在書畫藝術(shù)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異卻又家庭困難的同學(xué)們。

乙:我們的這次“愛心義賣”活動其目的不在于要拍出多高的價錢,只是希望同學(xué)們能夠用自己的壓歲錢去幫助那些有困難的同齡人,讓他們也能在書畫的世界里自由徜徉。

甲:我們將把義賣的所有收入注入“龍舟書畫基金”當(dāng)中,在未來的日子里,用于對貧困優(yōu)秀學(xué)生的幫助,所以,希望我們的同學(xué)能積極參與。

乙:同時,我們還將對提供作品和購買作品的同學(xué)頒發(fā)證書,以此來表揚和肯定他們這一助人為樂的美好品格。那好,下面就讓我們請出第一位作品提供者吧。

甲:他就是來自于(班級)的同學(xué)。有請你為大家介紹一下你的這幅作品吧。

甲:大家的暖暖愛心就像這春日燦爛的陽光一般,撒滿了我們的周圍。

乙:讓我們再次用掌聲感謝以上同學(xué)的愛心援助,也希望今后能有更多的同學(xué)有機會奉獻出自己的一點力量。

甲:過去的一切雖然終將成為歷史,可書畫藝術(shù)教育帶給我們的收獲與啟示將伴隨我們大踏步的走向明天。

乙:未來需要我們自己去開創(chuàng),朝著光明的目標(biāo)不斷奮勇前進,相信總有一天你定會澆灌出屬于自己的藝術(shù)之花。

甲:為了將我校的書畫藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)提升到一個新的高度,在本期,我校將向著爭創(chuàng)“寫字實驗學(xué)?!钡哪繕?biāo)前進。

乙:為此,大隊部發(fā)出以下倡議,號召全體少先隊員為我校爭創(chuàng)“寫字實驗學(xué)?!倍餐Α?/p>

甲:下面就有請大隊長6.1班的郭倩倩同學(xué)宣讀倡議書。

甲:創(chuàng)建“寫字實驗學(xué)?!奔仁菍W(xué)校發(fā)展的需要,也是為我們大家的健康全面發(fā)展提供有力保障的需要。

乙:所以,為了我們可愛的學(xué)校,為了我們自己的成長,同學(xué)們讓我們就如倡議書中說道的那樣一起去努力吧!

甲:最后,祝愿全體老師和同學(xué)在新學(xué)期里。

合:學(xué)習(xí)進步,工作順利,身體健康!

乙:成都市xxx小學(xué)xx——xx年學(xué)年度下期開學(xué)典禮到此結(jié)束!

大學(xué)義賣活動策劃方案篇五

通過舊貨交易市場的活動,讓孩子們在活動中傳遞溫暖,用自己的身體力行奉獻愛心,關(guān)愛那些貧困山區(qū)的孩子們,同時通過舊貨交易市場的'活動,讓孩子們在活動中學(xué)會與人交流,學(xué)會感恩。

1、20xx年12月31日上午10:00整進行舊貨交易愛心義賣活動,第四節(jié)課各班統(tǒng)計愛心基金,報送學(xué)生發(fā)展處。

2、12月31日下午2:15—4:30,各班開展迎新年元旦慶?;顒樱笕巳藚⑴c,可適當(dāng)邀請有時間的家長代表參與其中,講故事,表演、特長展示、室內(nèi)游戲等等形式不限,孩子們開心迎新年。

1、12月31日孩子們可以適當(dāng)帶一些零花錢,帶上需要交易的玩具、書箱、手工作品等。

2、下午慶?;顒樱埐贾冒嗉壏諊?,黑板上寫上活動主題。

3、提前通知此項活動,讓孩子們積極準(zhǔn)備表演內(nèi)容或節(jié)目。

4、對每位同學(xué)捐贈的愛心基金,班主任老師要記載,將孩子們的活動過程照片,愛心捐贈的現(xiàn)象活動過程放到班級博客(具體錢物不必放到網(wǎng)上),進行表揚和鼓勵。

大學(xué)義賣活動策劃方案篇六

一活動主題:

愛心玫瑰,愛的傳遞。

二、活動意義。

1、幫助別人,快樂自己;贈人玫瑰,手留余香。

2、扶貧救困,片片愛心;凈化心靈,升華人格!

3、希望通過大家的努力,共同鑄就愛的長城,把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。

我們準(zhǔn)備玫瑰,分會組織進行義賣,而此次“愛心義賣”的收入除去成本全部納入到春蕾計劃——貧困學(xué)生救助基金中,并向社會公布、反饋,接受大家的監(jiān)督。

四、活動時間:

__年2月13、14日。

五、活動地點:

各分會自定。

六、活動準(zhǔn)備:

宣傳部準(zhǔn)備好活動條幅和活動倡議書;總務(wù)部準(zhǔn)備玫瑰花;各分會負責(zé)所需的桌椅、募捐箱音響設(shè)施。

七、活動過程:

安排人員提前20分鐘到場,準(zhǔn)備所需物品,在義賣地點擺放物品,發(fā)放活動倡議書進行宣傳;分組并安排每組成員分組負責(zé)鮮花的包裝、售賣、宣傳單發(fā)放以及對問題的解答;安排專人負責(zé)鮮花的批發(fā)和補送。同時通過音響設(shè)施向廣大市民宣傳。

八、注意事項:

1、通知協(xié)會會員參加此次活動;。

4、參加活動所有人員的交通費、餐飲費用自理,不得挪用所募捐的資金;。

5、活動過程中每個成員應(yīng)注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等;。

九活動總結(jié):

各分會核對賬目,報總會匯總。

大學(xué)義賣活動策劃方案篇七

1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮,營造良好的讀書氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長見識,培養(yǎng)能力。

2.給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,讓學(xué)生學(xué)會資源共享。

3.引導(dǎo)學(xué)生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人,體驗奉獻帶來的快樂,培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。

20xx、31。

五樓舞蹈室。

五年級全體師生,家長委員會部分成員。

大學(xué)義賣活動策劃方案篇八

一、活動簡介:我們所有關(guān)注貧困山區(qū)的熱心市民、志愿者、義工,愿為孩子們和手牽手愛心聯(lián)盟的發(fā)展盡微薄之力,特舉辦此次活動,以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛心聯(lián)盟作為機動基金。此次活動不僅能發(fā)揚廣大學(xué)生和市民參與公益的精神,同時也能很好的展示出手牽手熱心市民、志愿者和義工眾志成城的風(fēng)采。

二、活動目的:今天的世界處處繁華,今天的中國處處富裕,可是您知道嗎?山區(qū)還有著這樣一群孩子,他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁,家庭支離破碎而他們品學(xué)兼優(yōu)、善良可愛、他們想安心的學(xué)知識,他們需要大家的援助,需要大家的愛心!再大的困難乘以13億都會變得渺小;再小的力量乘以13億都會變得巨大。

通過本次義賣活動的舉行與發(fā)展,樹立愛心助學(xué)的風(fēng)尚,提高全民大愛意識,通過義賣,宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結(jié)識平臺。引導(dǎo)全民參與社會公益活動。推動愛心助學(xué)公益事業(yè)的發(fā)展;同時引導(dǎo)社會各界關(guān)心幫助困難孩子。形成良好的.社會風(fēng)氣以及和諧發(fā)展的社會新風(fēng)貌。

三、時間和地點

時間:1月3日

地點:深圳羅湖書城廣場

四、組織架構(gòu):

主辦方:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 動畫學(xué)院、媒體學(xué)院

協(xié)辦方:深圳書城、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院義工聯(lián)

嘉賓:紅十字會領(lǐng)導(dǎo)

五、主要負責(zé)人:

總策劃指揮:組長:吳林松

作品收集噴繪:候陽健 xxx

現(xiàn)場布置:周金勇xxx xxx

表演組:方乃強xxx xxx

六、當(dāng)天流程:

1、義賣人員和后勤服務(wù)人員提前三天準(zhǔn)備好義賣物資;

2、各網(wǎng)絡(luò)媒體提前一周進行宣傳;

3、安排人員提前3分鐘到場,準(zhǔn)備所需物品;

4、在活動現(xiàn)場懸掛橫幅、擺放宣傳板及擺好現(xiàn)場義賣所需的桌椅及物品;

5、現(xiàn)場指導(dǎo),義賣同時進行;

6、現(xiàn)場管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄;

7、活動結(jié)束收拾現(xiàn)場;

8、把義賣資金存入紅十字會公開帳戶。

七、前期準(zhǔn)備:

1、宣傳工作: 宣傳板若干塊(內(nèi)容為活動主題、孩子照片、實地調(diào)查照片,

擺放 在活動地點處)宣傳方式:宣傳板、海報、傳單、橫幅、照片等。

媒體宣傳:

平面媒體深圳特區(qū)報、晶報、南方日報、南方都市報、校廣播臺。

2、義賣作品的收集和篩選噴繪。

3、當(dāng)天帳篷、桌椅及其他物品的租借

4、與紅十字會的聯(lián)系及申請批文

八、活動實施:

1、現(xiàn)場安排個別有繪畫才能的學(xué)生義務(wù)為市民畫像及其他才藝表演。

2、邀請深職院代表、紅十字會代表做開場白;

九、注意事項:

1、在整個活動中,盡量做到公開透明,受全體市民監(jiān)督。

2、活動結(jié)束后清理會場。

3、后勤工作:

十、工作人員:媒體學(xué)院與動畫學(xué)院各學(xué)生干部和校義工聯(lián)義工。

大學(xué)義賣活動策劃方案篇九

1、在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮,營造良好的讀書氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長見識,培養(yǎng)能力。

2、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,讓學(xué)生學(xué)會資源共享。

3、引導(dǎo)學(xué)生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人,體驗奉獻帶來的快樂,培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。

20xx年xx月xx日。

五樓舞蹈室。

五年級全體師生,家長委員會部分成員。

活動一:

(1)本著自愿的原則,每個學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的.、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好,適合學(xué)生閱讀,內(nèi)容健康,思想積極。班主任要積極動員,嚴(yán)格把關(guān),保證學(xué)生有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。(雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書不屬于交換書籍)。

(2)用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求:32開大小,上方簡介書的內(nèi)容,中間寫一句給得書人的讀書寄語,下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整,裝飾簡潔,體現(xiàn)對書籍的愛護、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。

(3)活動當(dāng)天,學(xué)生帶著交換的書,到各場地去交換自己喜歡的圖書。

責(zé)任人:各班正副班主任。

(4)各班級要組織好服務(wù)員。每組服務(wù)員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場推銷員、記錄員(做好成交記錄)、書籍整理員等。各班可視實際情況安排,一定要讓每個小角色明了自己該做什么,該怎么做。

活動二:

郵政為我們提供各類圖書,價格大約在2—5元之間,學(xué)生根據(jù)自己需要自愿購買,所購款數(shù)和廢舊報紙回收款一并現(xiàn)場捐贈給貧困留守兒童,在元旦之前給他們送去一份關(guān)愛。

活動過程:。

(1)廣播提示活動開始,各班帶隊入場。(責(zé)任人:班主任)。

(2)學(xué)生自由換書。為了讓學(xué)生能夠體驗各種角色參與活動,各組可多設(shè)幾批工作人員,輪流組織管理,一組隊員“擺攤”,另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。

(3)活動結(jié)束后,各班要進行總結(jié),表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員。評出三名“最佳服務(wù)獎”。鼓勵學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中,供同學(xué)日常閱讀,學(xué)期末各自帶回家。

1、班主任要認真做好宣傳發(fā)動工作,學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。

2、各班積極布置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書籍能獲得最大的流通,使活動開展得順利、有趣、熱烈。

3、學(xué)生換書時要講究謙讓,與服務(wù)員的交流要有禮貌,有序進行淘書活動;嚴(yán)守活動紀(jì)律,杜絕推擠、跑動、喧鬧。

4、結(jié)束活動后,各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

5、活動結(jié)束后,各班級要組織學(xué)生上一節(jié)交流課,特別是那些參與角色體驗的同學(xué),要把自己的經(jīng)驗與不足交流給全班同學(xué)。

6、元月7日,各班要上交以下體驗材料:

(1)各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結(jié)1份。

(2)學(xué)生體驗感悟:服務(wù)員每種體驗崗位2份。

(3)家長對此次活動的看法與建議:每班2份。

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