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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范
最新唱歌比賽活動(dòng)內(nèi)容(匯總11篇)
2023-11-24 03:01:46    小編:zdfb

比喻是一種修辭手法,它可以通過類比使抽象概念更具體,讓文章更生動(dòng)有趣??偨Y(jié)必須客觀、準(zhǔn)確地描述我們的工作和成果。創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式,可以讓您的總結(jié)更出彩。

唱歌比賽活動(dòng)內(nèi)容篇一

1、歌聲詮釋活力,青春演繹精彩。

2、為祖國歌唱,讓生活更香。

3、平民之星,今日平民,明日巨星。

4、成就夢(mèng)想,挑戰(zhàn)自我。

5、歌聲嘹亮,想唱就唱。

6、平民之星,平民歌星。

7、我歌唱,我綻放,我勇敢,我閃亮。

8、大家共唱,唱響輝煌。

9、歌唱夢(mèng)想,綻放榮光。

10、樂動(dòng)我心,乘風(fēng)飛揚(yáng)。

11、鏗鏘之音,繞梁不息。

12、為祖國歌唱,加油、加油。

13、平民之星,唱響青春。

14、為祖國歌唱,唱響輝煌。

15、讓歌聲起舞,讓夢(mèng)想翱翔。

16、舞臺(tái)無大小,歌聲送真情。

17、星出平民,平民之星。

18、鶯歌燕語,青春無敵。

19、平民之星,我想我行。

20、鵬程萬里,杰出歌喉。

21、想唱愛唱,歌聲嘹亮。

22、云里飛躍,艷麗無雙。

23、我歌唱,我綻放。我勇敢,我閃亮。

24、自由唱,美舒暢。

25、怒放青春,放聲歌唱。

26、唱出心聲,播撒星光。

27、歌唱青春,綻放榮光。

28、長處自己,長處青春。

29、平民之星,想唱就行。

30、歌聲躍動(dòng)人生,夢(mèng)想綻放校園。

31、動(dòng)感教院,想唱就唱。

32、放開歌喉,唱響校園。

33、大聲歌唱,讓夢(mèng)飛翔。

34、平民之星,秀出信心。

35、只要你愛唱,遲早會(huì)響亮。

36、平民放歌,群星閃爍。

37、艷陽高照,林蔭必到。

38、自由唱,真舒暢。

39、唱響教院,唱響人生。

40、享受自己的舞臺(tái),唱出自己的心聲。

41、歌唱加油,加油歌唱。

42、珠圓玉潤,余音繞梁。

43、平民之星,歌唱知音。

44、平平唱唱,響響亮亮。

45、亮一亮歌喉,驚一驚世界。

46、唱出風(fēng)格,唱響青春。

47、想唱愛唱,共唱舒暢。

48、百舸爭(zhēng)流、全力爭(zhēng)首。

49、唱出心聲,放飛夢(mèng)想。

50、動(dòng)感歌聲,想唱就唱。

唱歌比賽活動(dòng)內(nèi)容篇二

1、歌聲詮釋活力,青春演繹精彩。

2、平民之星,今日平民,明日巨星。

3、成就夢(mèng)想,挑戰(zhàn)自我。

4、歌聲嘹亮,想唱就唱。

5、平民之星,平民歌星。

6、我歌唱,我綻放,我勇敢,我閃亮。

7、大家共唱,唱響輝煌。

8、歌唱夢(mèng)想,綻放榮光。

9、樂動(dòng)我心,乘風(fēng)飛揚(yáng)。

10、鏗鏘之音,繞梁不息。

11、為祖國歌唱,加油、加油。

12、平民之星,唱響青春。

13、為祖國歌唱,唱響輝煌。

14、李子酸甜,靈感呈現(xiàn)。

15、讓歌聲起舞,讓夢(mèng)想翱翔。

16、舞臺(tái)無大小,歌聲送真情。

17、星出平民,平民之星。

18、鶯歌燕語,青春無敵。

19、平民之星,我想我行。

20、旭日東升,文藝超凡。

21、鵬程萬里,杰出歌喉。

22、想唱愛唱,歌聲嘹亮。

23、云里飛躍,艷麗無雙。

24、我歌唱,我綻放。我勇敢,我閃亮。

25、自由唱,美舒暢。

26、怒放青春,放聲歌唱。

27、唱出心聲,播撒星光。

28、歌唱青春,綻放榮光。

29、長處自己,長處青春。

30、平民之星,想唱就行。

31、歌聲躍動(dòng)人生,夢(mèng)想綻放校園。

32、動(dòng)感教院,想唱就唱。

33、放開歌喉,唱響校園。

34、大聲歌唱,讓夢(mèng)飛翔。

35、平民之星,秀出信心。

36、只要你愛唱,遲早會(huì)響亮。

37、平民放歌,群星閃爍。

38、艷陽高照,林蔭必到。

39、自由唱,真舒暢。

40、唱響教院,唱響人生。

41、享受自己的舞臺(tái),唱出自己的心聲。

42、歌唱加油,加油歌唱。

43、珠圓玉潤,余音繞梁。

44、平民之星,歌唱知音。

45、平平唱唱,響響亮亮。

46、亮一亮歌喉,驚一驚世界。

47、唱出風(fēng)格,唱響青春。

48、想唱愛唱,共唱舒暢。

49、百舸爭(zhēng)流、全力爭(zhēng)首。

50、唱出心聲,放飛夢(mèng)想。

唱歌比賽活動(dòng)內(nèi)容篇三

1.讓聲音起舞,讓夢(mèng)想翱翔!

2.我歌唱,我綻放!我勇敢,我閃亮!

3.校園歌手賽,等你來挑麥!

4.歌唱青春,綻放榮光!

5.成就夢(mèng)想,挑戰(zhàn)自我!

6.怒放青春,放聲歌唱!

7.非凡教院,非凡唱響!

8.活力教院,絕對(duì)唱響!

9.青春高昂,歌聲嘹亮!

10.心聲飛揚(yáng),唱的響亮!

11.校園歌手大賽——用心聆聽你的聲音!

12.唱響教院,唱響人生!

13.歌聲躍動(dòng)教院,夢(mèng)想綻放校園!

14.動(dòng)感教院,想唱就唱!

15.唱響教院,你最閃亮!

16.和諧教院,歌動(dòng)青春!

17.情系河南教院,唱出你我精彩!

18.唱出風(fēng)格,超越自我!

19.唱出心聲,放飛夢(mèng)想!

20.歌冠群芳,勢(shì)壓全場(chǎng)!

21.鏗鏘之音,繞梁不息!

22.全場(chǎng)聽我唱,能把布萊曼比下場(chǎng)!

(一)風(fēng)云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

(二)我有我聲音,我要我性格!

(三)臺(tái)上一支歌,臺(tái)下汗如河。

(四)(參賽者名)加油拼歌藝,我們?yōu)槟愦驓庖欢ㄚA!

(五)口號(hào)喊出氣勢(shì),唱歌唱出第一!

(六)臺(tái)上一支歌,臺(tái)下汗如河。

(七)(參賽者名)加油拼歌藝,我們?yōu)槟愦驓庖欢ㄚA!

(八)口號(hào)喊出氣勢(shì),唱歌唱出第一!

(十)天籟之音,誓奪冠軍!

(十一)(參賽者名)一開口,對(duì)手全敗走!

(十二)鶯歌燕語,青春無敵。

(十三)珠圓玉潤,余音繞梁。

(十四)風(fēng)云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

(十五)我有我聲音,我要我性格!

(十六)只要唱,全場(chǎng)聽我的!

(十七)(參賽者名)一開口,對(duì)手全敗走!

(十八)鶯歌燕語,青春無敵。

(十九)珠圓玉潤,余音繞梁。

(二十)只要唱,全場(chǎng)聽我的!

(二十一)賽出風(fēng)格、賽出水平。

(二十二)奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

(二十三)亮我歌喉,維我最牛!

(二十四)歌冠群芳,勢(shì)壓全場(chǎng)!

(二十五)鏗鏘之音,繞梁不息!

(二十六)全場(chǎng)聽我唱,能把布萊曼比下場(chǎng)!

(二十八)天籟之音,誓奪冠軍!

唱歌比賽活動(dòng)內(nèi)容篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1.體驗(yàn)故事中動(dòng)物們唱歌比賽的樂趣。

2.喜歡模仿小動(dòng)物的叫聲。

3.學(xué)習(xí)詞語:輕、響、快、慢。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1.故事磁帶,小小故事臺(tái)、。

2.小白兔、小雞、小鴨、小羊、小狗、小貓的立體木偶一套。

活動(dòng)過程:1.談話引出課題,激發(fā)幼兒興趣。

教師:今天森林里要舉行一場(chǎng)別開生面的唱歌比賽,小白兔是評(píng)判員,我們一起來看看吧!

2.出示小動(dòng)物木偶,并完整聽錄音欣賞故事一遍。

教師:小動(dòng)物來參加唱歌比賽了,看看有誰???

“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,大家好我是小雞!”(出示小雞木偶)。

“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,大家好我是小鴨!”(出示小鴨木偶)。

“汪汪汪,汪汪汪,大家好我是小狗!”(出示小狗木偶)。

“咩——咩——咩——大家好我是小羊!”(出示小羊木偶)。

“喵,喵,喵,大家好我是小貓!”(出示小貓木偶)。

你們想誰會(huì)得第一呢?那么,就請(qǐng)聽故事《唱歌比賽》。

3.教師提問,請(qǐng)幼兒模仿小動(dòng)物的叫聲,并鼓勵(lì)幼兒大膽的說出自己的想法。

提問:小雞是怎樣唱歌的?唱得好嗎?小白兔是怎么說的???

小鴨是怎么唱歌的?唱得好嗎?小白兔是怎么說的啊?

小狗是怎樣唱歌的?唱得好嗎?小白兔是怎么說的?。?/p>

小羊是怎樣唱歌的?唱得好嗎?小白兔是怎么說的啊?

小貓是怎樣唱歌的?唱得好嗎?小白兔是怎么說的?。?/p>

4.再次完整的欣賞故事(教師邊講述邊操作木偶)幼兒討論。

教師:為什么小貓得了第一名???(提醒幼兒說出:唱得不快也不慢,聲音不小也不大)。

5.教師和幼兒一起歌唱,活動(dòng)結(jié)束。

教師:今天我們也用不快也不慢,不小也不大的聲音來唱首好聽的歌曲好嗎?(放音樂磁帶)。

附故事:

有一天,小雞、鴨子、小狗、小羊和小貓比賽唱歌,它們請(qǐng)小白兔做評(píng)判員。

小雞第一個(gè)唱:“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰。”小白兔說:“小雞唱得太輕了?!?/p>

鴨子接著唱:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎?!毙“淄谜f:“鴨子唱得太響了?!?/p>

小狗說:“我來唱?!彼芸炫艿角懊?,唱:“汪汪汪,汪汪汪。”小白兔說:“小狗唱得太快了?!?/p>

小羊說:“我來唱?!彼掏痰刈叩角懊妫骸斑恪恪恪毙“淄谜f:“小羊唱得太慢了。”

最后,輪到小貓唱。小貓不慌不忙地走到前面,唱起來:“喵,喵,喵?!毙“淄谜f:“小貓唱得不快也不慢,聲音不小也不大,好聽極了,小貓應(yīng)該得第一名?!?/p>

唱歌比賽活動(dòng)內(nèi)容篇五

1、我有我聲音,我要我性格!

2、臺(tái)上一支歌,臺(tái)下汗如河。

3、風(fēng)云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

4、天籟之音,誓奪冠軍!

5、臺(tái)上一支歌,臺(tái)下汗如河。

6、我有我聲音,我要我性格!

7、全場(chǎng)聽我唱,能把布萊曼比下場(chǎng)!

8、全場(chǎng)聽我唱,能把布萊曼比下場(chǎng)!

9、風(fēng)云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

10、珠圓玉潤,余音繞梁。

11、高山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。

12、奮發(fā)拼搏勇于開拓。

13、人生能有幾回博,橫掃千軍就是我!激情飛揚(yáng)歌聲亮,他!青春飛揚(yáng),夢(mèng)想啟航。

14、鏗鏘之音,繞梁不息!

15、口號(hào)喊出氣勢(shì),唱歌唱出第一!

16、口號(hào)喊出氣勢(shì),唱歌唱出第一!

17、亮我歌喉,維我最牛!

18、歌冠群芳,勢(shì)壓全場(chǎng)!

18、激情飛揚(yáng)歌聲亮,他!

19、青春飛揚(yáng),夢(mèng)想啟航。眾星之上,最亮。

20、天籟之音,誓奪冠軍!

21、風(fēng)云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

22、口號(hào)喊出氣勢(shì),唱歌唱出第一!

23、只要唱,全場(chǎng)聽我的!

24、唱響教院,唱響人生!

25、歌聲躍動(dòng)教院,夢(mèng)想綻放校園!

26、動(dòng)感教院,想唱就唱!

27、唱響教院,你最閃亮!

28、和諧教院,歌動(dòng)青春!

29、情系河南教院,唱出你我精彩!

30、非凡教院,非凡唱響!

31、活力教院,絕對(duì)唱響!我有我聲音,我要我性格!

32、臺(tái)上一支歌,臺(tái)下汗如河。

33、(參賽者名)加油拼歌藝,我們?yōu)槟愦驓庖欢ㄚA!

唱歌比賽活動(dòng)內(nèi)容篇六

1.歌唱青春,綻放榮光!

2.成就夢(mèng)想,挑戰(zhàn)自我!

3.怒放青春,放聲歌唱!

4.校園歌手大賽——用心聆聽你的聲音!

5.唱響教院,唱響人生!

6.歌聲躍動(dòng)教院,夢(mèng)想綻放校園!

7.動(dòng)感教院,想唱就唱!

8.唱響教院,你最閃亮!

9.和諧教院,歌動(dòng)青春!

10.情系河南教院,唱出你我精彩!

11.非凡教院,非凡唱響!

12.活力教院,絕對(duì)唱響!

13.心聲飛揚(yáng),唱的響亮!

14.唱出風(fēng)格,超越自我!

15.唱出心聲,放飛夢(mèng)想!

16.讓聲音起舞,讓夢(mèng)想翱翔!

17.我歌唱,我綻放!我勇敢,我閃亮!

18.校園歌手賽,等你來挑麥!

19.青春高昂,歌聲嘹亮!

唱歌比賽活動(dòng)內(nèi)容篇七

歌冠群芳,勢(shì)壓全場(chǎng)!

鏗鏘之音,繞梁不息!

全場(chǎng)聽我唱,能把布萊曼比下場(chǎng)!

天籟之音,誓奪冠軍!

xx(參賽者名)一開口,對(duì)手全敗走!

鶯歌燕語,青春無敵。

珠圓玉潤,余音繞梁。

風(fēng)云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

我有我聲音,我要我性格!

臺(tái)上一支歌,臺(tái)下汗如河。

xxx(參賽者名)加油拼歌藝,我們?yōu)槟愦驓庖欢ㄚA!

口號(hào)喊出氣勢(shì),唱歌唱出第一!

只要xx唱,全場(chǎng)聽我的!

賽出風(fēng)格、賽出水平。

奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

亮我歌喉,維我最牛!

曉曉詩譯,非凡魅力,歌唱比賽,勇奪第一!曉曉詩譯,青春靚麗,揮灑舞臺(tái),唱響人生!

1、歌聲飛揚(yáng),激情蕩漾。

2、展示我們活潑的青春,亮出我們美好的歌喉,唱出祖國的繁榮昌盛,唱出我們心中的夢(mèng)想。

3、高山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。

4、讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

5、讓我們縱情放歌,歌唱祖國,迎接美好明天!

唱歌比賽活動(dòng)內(nèi)容篇八

今天下午,我們?cè)谛陆虒W(xué)樓下面進(jìn)行。我們排好隊(duì)去到哪里,先是其他班唱。

過了一會(huì)兒,到四()班了很快就到我們班了我們個(gè)個(gè)都議論紛紛。有的嚇得想離開,有的邊為自己打氣,還有的想快點(diǎn)離開。不一會(huì)兒,輪到我們班了。我們打起勇氣上了臺(tái),我在這么多人面前而感到害羞。唱歌時(shí),我邊唱歌邊想:“我堂堂一個(gè)男子漢不能害羞?!庇谑牵夜钠鹩職獬似饋?,我們唱完了一首接著一首終于唱完了,我們的心情紛紛感到輕松起來,但是有一個(gè)壞消息就是唱歌時(shí)唱快了一些,但是我們并沒有慌張同時(shí)也懂得了無論做什么事情都要大膽的去做不能被這困難給打敗了。

唱歌比賽活動(dòng)內(nèi)容篇九

三、協(xié)辦單位:各系學(xué)生會(huì)文藝部。

四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實(shí)校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái),發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來,保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

五、活動(dòng)主題:

六、參賽對(duì)象:全院在籍學(xué)生。

六、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月7日—20__年11月22日。

七、活動(dòng)地點(diǎn):院小禮堂。

八、活動(dòng)流程:

1、報(bào)名時(shí)間:20__年11月7日—11月9日。

2、報(bào)名地點(diǎn):各系文藝部。

3、報(bào)名對(duì)象:本次大賽以全院學(xué)生為主,除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外,06、07有實(shí)力的選手均可參加。

4、報(bào)名方式:個(gè)人可報(bào)至各班班長,后由班長交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員;也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。

(三)比賽工作:

1、時(shí)間:20__年11月7日—20__年11月22日。

一輪淘汰賽:各系自行組織,時(shí)間自定。

二輪淘汰賽時(shí)間:11月10日14:30—18:30。

決賽時(shí)間:11月22日19:00—22:00。

2、地點(diǎn):初賽不予限制,復(fù)賽在1312教室,決賽在小禮堂。

3、方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個(gè)部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進(jìn)入復(fù)賽,最終選出12人進(jìn)入決賽。

九、比賽宣傳:與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合,進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規(guī)則:

十一、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

唱歌比賽活動(dòng)內(nèi)容篇十

1.唱響教院,唱響人生!

2.動(dòng)感教院,想唱就唱!

3.唱響教院,你最閃亮!

4.和諧教院,歌動(dòng)青春!

5.非凡教院,非凡唱響!

6.活力教院,絕對(duì)唱響!

7.歌冠群芳,勢(shì)壓全場(chǎng)!

8.鏗鏘之音,繞梁不息!

9.天籟之音,誓奪冠軍!

10.鶯歌燕語,青春無敵。

11.珠圓玉潤,余音繞梁。

12.青春高昂,歌聲嘹亮!

13.心聲飛揚(yáng),唱的響亮!

14.唱出風(fēng)格,超越自我!

15.唱出心聲,放飛夢(mèng)想!

16.歌唱青春,綻放榮光!

17.成就夢(mèng)想,挑戰(zhàn)自我!

18.怒放青春,放聲歌唱!

19.只要xx唱,全場(chǎng)聽我的!

20.我有我聲音,我要我性格!

21.臺(tái)上一支歌,臺(tái)下汗如河。

22.讓聲音起舞,讓夢(mèng)想翱翔!

23.校園歌手賽,等你來挑麥!

24.歌聲躍動(dòng)教院,夢(mèng)想綻放校園!

25.情系河南教院,唱出你我精彩!

26.口號(hào)喊出氣勢(shì),唱歌唱出第一!

27.我歌唱,我綻放!我勇敢,我閃亮!

28.全場(chǎng)聽我唱,能把布萊曼比下場(chǎng)!

29.xx(參賽者名)一開口,對(duì)手全敗走!

30.xxx(參賽者名)加油拼歌藝,我們?yōu)槟愦驓庖欢ㄚA!

31.風(fēng)云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

唱歌比賽活動(dòng)內(nèi)容篇十一

二、活動(dòng)背景:

基本情況簡(jiǎn)介:河北__大學(xué)每年舉辦的校園歌手大賽。

主要執(zhí)行對(duì)象:東、西兩校區(qū)喜愛歌唱的同學(xué)們;

近期狀況:學(xué)校同學(xué)積極詢問本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,熱情高漲;

組織部門:校學(xué)生會(huì);

三、活動(dòng)名稱:展現(xiàn)自我,歌唱青春。

四、活動(dòng)目標(biāo):

主要讓新生更快更好的融入校園并給喜愛歌唱喜愛展現(xiàn)自我的同學(xué)提供一個(gè)大的舞臺(tái);

五、活動(dòng)開展。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

1、海報(bào)宣傳:與宣傳部合作,制作海報(bào)并粘貼到宣傳欄;

2、前期報(bào)名:召集各班班委,進(jìn)行推薦、進(jìn)行宣傳并記錄報(bào)名同學(xué),統(tǒng)計(jì)參加人數(shù);

3、贊助經(jīng)費(fèi):與外聯(lián)部合作拉贊助,提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi);

(二)活動(dòng)舉辦階段:

人員組織配置:活動(dòng)由校學(xué)生會(huì)各部門協(xié)調(diào)合作;

場(chǎng)地安排情況:由主席副主席以及各個(gè)部長副部決定后向老師申請(qǐng)批準(zhǔn);

(三)活動(dòng)后續(xù)階段;

結(jié)果公示:由宣傳部將結(jié)果放入校園網(wǎng)并將結(jié)果張貼在宣傳欄;

活動(dòng)開展情況總結(jié):由校學(xué)生會(huì)辦公室部記錄活動(dòng)進(jìn)行情況,并總結(jié);

注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

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