最新體育教學年終工作總結(精選18篇)

總結中需要包含對過去經驗的總結與反思，以及對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。在總結時，可以借鑒他人的經驗和看法，但要有自己的思考和觀點。這些總結范文涵蓋了不同行業(yè)、不同層面的工作和學習經驗，具有一定的參考價值。

體育教學年終工作總結篇一

在本期體育教學工作中，堅持德、智、體全面發(fā)展，切實抓好課堂教學，豐富學生的學校生活，增強學生的身體素質，使學生在緊張的學習和生活中，充沛體會到了學習生活的樂趣。現(xiàn)就本學期六年級下學期開展的體育工作做如下總結：

本期認真貫徹執(zhí)行《體育課程規(guī)范》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。

在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自身，有目的、有計劃的進行教學活動，教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，和時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程規(guī)范下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃和教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成局部，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我繼續(xù)地開展課余體育訓練工作。一學期來，利用大課間和課余時間，帶領學生進行日常訓練，做到有計劃，有記錄。在校第三屆運動會中，六（3）班學生們不但繼承友誼第一、競賽第二的優(yōu)良作風，而且獲得了男、女團體均為第一的好成果。

體育教學年終工作總結篇二

本課緊扣“健康第一”的指導思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，本節(jié)課我選擇100米跑作為本節(jié)課的主要學習內容，通過學習提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生的吃苦耐勞、團結協(xié)作精神?，F(xiàn)在的學生大多都是獨生子女，從小在家缺乏與人交往合作的氛圍，在學校主觀意識性很強，好勝好強，不易與同伴和睦相處，體育課學習就給了他們這樣一個良好的機會。要完成上好課這個共同的任務就必須要全體成員齊心協(xié)力，共同分擔責任，共同進步和提高，從而逐步建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神，達到社會適應領域的目標。力爭取得最佳效果。通過本次課的教學，我感覺有成功的地方也有需要改進的部分。

一、感覺成功的地方。

1、課設計環(huán)環(huán)相扣、緊密合理。

本節(jié)課的教學內容主要是100米全程跑，課的大概流程是這樣的：(1)繞田徑場跑步。(2)徒手操，活動各關節(jié)。(3)100米跑，先做輔助性練習，然后再做專門性動作練習。這樣層層推進，環(huán)環(huán)相扣的教學過程。(4)學生練習提高。(5)學生放松，教師講評、總結。整個教學過程讓學生的練習由易到難，由體驗感知到理性認識。在教學設計中注意采用分組教學形式組織學生學練，以提高學生的練習興趣和培養(yǎng)學生的練習積極性。

2、貫徹“健康第一”的指導思想，處處體現(xiàn)學生的主體性。

在授課過程中教師通過適當引導，創(chuàng)造條件讓學生成為課堂的主人，發(fā)揮學生的主體作用，在主教材學習中，學生由個人，多人，整體進行實踐學習，在練習中通過小組探究，自我評價和相互評價，以及教師的個別指導，鍛煉身體，培養(yǎng)合作意識。再通過教師的總結、講解、示范，及時糾正錯誤，最后再通過自主練習，進一步提高自身的身體素質。

3、充分利用教學資源。

為了在進行教學的過程中充分發(fā)揮學生的主體作用，我讓體育委員協(xié)助老師參與教學管理。這樣既幫助了學習技術有困難的同學，又使得他們在課堂上有事情可以做，幫助他們找到一種成功的感覺。在準備活動及放松活動的安排上，利用音樂、場地等教學資源組織教學，充分利用教學資源。

二、這節(jié)課的不足之處。

課堂容量大，一部分做的好的學生未能及時表揚，不助于提高學生的學習興趣。

體育教學年終工作總結篇三

在學校領導的領導下，在環(huán)翠區(qū)教體局的大力關懷下，本學期體育組團結一致，連續(xù)奮戰(zhàn)，圓滿完成本學期教學和訓練任務，并且在教學和訓練上取得優(yōu)異成績，各方面工作取得圓滿成功。

四個級部在教學方面各自突出不同的側重點，初一級部重視習慣的養(yǎng)成和課堂規(guī)則的建立，舉行了繩操比賽和初一籃球運球比賽，初二級部重視身體素質的快速發(fā)展，舉行足球運球比賽和繩操比賽，初三級部重點培養(yǎng)學生體育技能的發(fā)展，為終身體育打下基礎，舉行了排球墊球比賽和繩操比賽。初四級部重點放在中考項目上，為高中教育打下基礎。圓滿完成各自級部的單元測試，期中和期末檢測。9月28日，城里中學圓滿舉行了秋季田徑運動會，并且選拔了一批優(yōu)秀隊員。

城里中學自2004年開展陽光體育大課間活動，一直持續(xù)發(fā)展到今天，保證學生在校時間內有一個小時的鍛煉時間。開展大課間跑操、跳繩活動，根據(jù)季節(jié)的變化做調整跑操時間長短，體育組與德育處配合采用各種手段，比如培訓體育委員，加強對課間操的'管理，對學生的出勤有保證，鍛煉有效果。積極改進大課間跳繩，為下學期的大課間檢查做好準備。

城里中學一直保持高效的體育特長生培養(yǎng)，今年輸送到高中體育特長生，王家琳（田徑）威海市實驗高中；劉欣雨（女籃）、段文靜（女籃）、丁合主（足球）威海一中；姜凱譯（籃球）、胡帥楊（排球）、胡楊（健美操）威海二中；黃佳程（籃球）、全昱恒（足球）威海四中。在他們身上看到了孩子的希望。謝心媛、彭陽陽、劉浩、謝臻、孫瑋梓、劉明慧、姜文琦、卜薺薺、劉倡佐、吳佳芮、劉笑影、韓存等同學被評為初四優(yōu)秀體育特長生。

校田徑隊繼續(xù)獲得環(huán)翠區(qū)田徑運動會第一名，并派出優(yōu)秀運動員代表環(huán)翠區(qū)參加威海市田徑比賽獲得第二名；女籃上半年獲得威海市籃球賽第三名，十月份環(huán)翠區(qū)獲得第一名，之后在威海市籃球錦標賽中獲得甲組第二名，乙組第一名；男籃獲得環(huán)翠區(qū)籃球賽第四名，之后在威海市籃球錦標賽中獲得甲組第一名，乙組第二名；健美操隊獲得環(huán)翠區(qū)第四屆健美操比賽第二名；男足獲得環(huán)翠區(qū)第二名；環(huán)翠區(qū)乒乓球比賽中我校獲得男團體第三名，女團第二名。

體育組是一個團結的集體，是城里中學先進教研組，各位老師任勞任怨，積極獻身于教學和訓練中。為城里中學的體育教學貢獻者自己的青春。

體育教學年終工作總結篇四

時間過的挺快的，轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲，不知不覺教學也有半年了，經歷了一個學期的磨練，我已經完全適應了這里的環(huán)境，回想當初剛剛踏上工作崗位的時候是多么的稚嫩，這半個學期來，我在領導的關懷和培養(yǎng)下，在眾多的老師的教誨和幫助下，迅速成長起來.為了更好地做好今后的工作，總結經驗，吸取教訓，這個學期的教學工作做下小結:。

體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內容，達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的.樂趣。

由于舊教學理念的影響，把體育理論知識全部忽略，認為體育課只要學生把老師所教的每個動作學會就夠了，甚至一個學期從來不上一節(jié)理論知識課，在很多人的意識里，體育課就單調的，枯燥無味的，重復的練習來鍛煉身體就可以了，在這里我要對大家說，那是不對的。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂，效果更為理想。

體育教學年終工作總結篇五

看到這樣的情況，我馬上轉變了教學方式，決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學們的思想觀念，讓他們知道，他們已經不再是高中生了，已經不再是以分數(shù)論英雄的高中時代了，大學的體育課不再是高中的體育課，大學體育課和他們的專業(yè)課同樣重要，體育課不及格同樣會拿不到獎學金，拿不到優(yōu)秀，甚至畢不了業(yè)。第二步才開始教授教學內容，通過教學方式的轉變，學生的積極性明顯發(fā)生了變化，上課也開始認真起來，老師教的內容他們也很快就能掌握。

但當一切都以為正常的了時候，問題又再一次出現(xiàn)，由于大部分學生高中時代沒有很好的上過體育課，從來沒有接觸過太極拳，所以在教太極拳的過程中，很多學生表現(xiàn)出非常吃力，教完的動作總是記不起來。但這與之前不認真記是不同的，太極拳容易忘記動作是客觀原因。因為從來沒有接觸過，突然間要記憶這么多動作確實有難度。

根據(jù)學生反映的情況，我再次調整了我的教學方式——分組學習。就是把整個班，分成若干個組，每一組選一位組長，這個分組的過程是自由的，由學生自己找隊友，自由組隊，自主推薦組長。分組有三個目的：

一是便于同學們記憶動作，人多力量大；

三是為了加強同學們的團隊精神和相互學習的精神，因為在分組之后，考試的時候就按照每隊進行，如果有同學不認真就可能影響到整個隊的成績，如果確實有不團結集體的同學，組長可以通過組員一直表決，可以取消該同學組員的資格，而使該同學單獨成一組。

通過分組，教學效果再一次變好，同學們在平時也會開始練習太極拳，他們記憶動作的能力也有了大大提升。

體育教學年終工作總結篇六

xxxx—xxxx學年度上學期的體育教學工作已結束了。由于本學期為期22周，比往年的教學周期要長，為了使體育教學工作開展的更有實效性，在開學初制定了詳細的教學工作計劃，以此指導教學工作。

本學我主要擔任一年級3、4班和二年級1、2、3班及四年級3、4班的體育教學工作，現(xiàn)將本學期的教學工作做一個總結。

我所擔任的體育課是三個年級的，因此根據(jù)不同年級制定不同的教學工作計劃和進度。一年級主要是學習隊列隊形和武術健身操為主，同時開展豐富有趣的體育趣味游戲活動，讓一年級的學生掌握最基本的體育課堂常規(guī)，讓一年級的學生喜歡上體育課，同時懂得簡單的衛(wèi)生常識知識；二年級主要是規(guī)范隊列隊形和武術健身操，在課堂上給學生灌輸上體育課的安全常識，以此來減少體育課中的運動損傷；四年級的體育課在規(guī)范隊列隊形和武術健身操的同時，根據(jù)四年級學生的體質進行小強度的訓練，并進行測試，以此來增強四年級學生的體質。提前一周備課，教案與上課內容相一致，在課堂中以積極飽滿的態(tài)度面對學生，在與學生交流時以正能量的語言引導學生，讓學生在體育課中不但身體得到了鍛煉，而且學生的精神世界也更加絢麗多彩。

本學期我校以同學科為單位開展教研活動，同學科的老師互相學習，取長補短，認真教研，在教研過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決，認真聽課和評課，并對講課的老師給予客觀的評價，教研活動扎實有效的開展。

本學期我負責籃球興趣班的課，為了使籃球興趣班的學生有所收獲，在開學初根據(jù)不同年級制定不同的教學計劃，讓學生在籃球興趣課上學有所成，一年級的學生會熟練的拍球，二三年級的學生會行進間的運球，四五年級的學生掌握單手肩上投籃的動作，并且會左右手熟練的運球。

學校為了使每位老師在教學中快速成長和進步，開展了師徒結對的活動，通過此活動我也找到了我的師傅—陳云老師。在沒有課的時間里積極聽取師傅的課，通過聽師傅的課和自己的課做比較，發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，和師傅進行溝通，并對自己的問題和不足之處進行解決和彌補。

在上好課的同時，要不斷提升自己的專業(yè)能力，在教學中給學生展示出體育老師的風采，讓學生佩服體育老師；我面對的的是小學低段的孩子，孩子的認知能力在形成階段，所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學生面前，在這里要做到語言文明，老師以陽光自信的良好形象展示在學生面前，給學生以正能量的引導。

本學期我校舉行校慶十周年的慶典。在十周年慶典晚會期間我主要負責各節(jié)目的道具擺放，為了各個節(jié)目的順利進行，提前和各節(jié)目負責人進行溝通，做好道具的擺放工作，同時對志愿者的.工作進行合理的安排，使各個志愿者各司其職，使擺放道具井然有序。參加此次活動也使我對工作的安排有了更深的認識，在工作中還需要更加的努力。

為了使三個年級的學生在期末取得好的體育成績，根據(jù)《體育與健康課程標準》，不同年級達標的要求不同，根據(jù)成績和數(shù)據(jù)對照，做出真實有效的成績，讓學生對自己的體育成績有一個正確的認識。

以上是我對本學期的體育教學工作的總結，在教學工作中還存在很多不足，還需要我在今后的教學工作中彌補自己的不足，提升自己的教學水平，使自己的教學能力有所提升，同時也希望同事給我提出寶貴的意見和建議。

體育教學年終工作總結篇七

本學期的體育工作將要結束了，在本學期我圓滿完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動，認真學習三個代表，并且認真執(zhí)行學校的各項。

規(guī)章制度。

團結同志，做到愛校如家，愛生如子全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我該有多么欣慰。從關心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，在今后的工作中更加要加倍努力，爭取取得好成績。

在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們。

當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

時間在忙碌中過的特別快，轉眼間我來到平山中學已經一個學期了!作為一名新教師，在平山中學的一學期里我學到的東西特別多，技能和思想上都得到了一定的進步。這個學期是學校蓬勃發(fā)展的開局，也是我教師生涯的開始。新的辦學理念，新的管理模式，緊握了時代的脈搏;新一輪的課程改革，為我們送來了更大的發(fā)展空間。

這一學期我主要擔任高一、高二兩個年段的武術選項班的教學工作。武術項目是今年才開的項目，比較新穎，選修的學生的比較多。在平時的教學中我很注重結合德育教育，嚴格課堂常規(guī)，使學生養(yǎng)成守紀、認真的好習慣。在課堂教學訓練中，認真示范、講解，搞好組織教學，認真糾正學生在學習中的錯誤動作。使學生在學習的同時找到鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，形成終生體育的意識。在課余時間里，我經常與同組的其他老師一起認真組織學校的各項體育活動，在做好職責范圍內工作的同時，努力完成學校安排的其他臨時性的工作。

在平常的教學中，我一直以“健康第一”為指導思想推廣快樂體育，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度，希望能夠最大限度地兼顧學生的快樂體驗和身體鍛煉。在過往的體育教學中，教師如果只片面地重視對學生體質的訓練，只用單一的教學方法、模型化的教學模式，而忽視了學生能力的培養(yǎng)，就會使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。

我在要求學生完成動作或訓練時，有限度地降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

從這個學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名出色體育教師并不輕松，需要有新的教學理念和較高的教學水平，前方還有很長的路要走，我一直在學習!在以后的日子里，我會一如既往地提高自己的專業(yè)水平，并以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課和學生!

體育教學年終工作總結篇八

xxxx年，我很幸運地成為正興一家人的一員，也是我從教的第一站點。在這里，讓我把大學里學的理論知識得以付諸實踐，把我所想的所理解的“教育”在這里見證。

新課標理念要求教師應是教育教學的研究者，要成為研究型的教師，必須要學會總結。在這一年來，我從一個自以為自己什么都懂的學生轉變?yōu)閹缀醪欢媒處煛２还苁菍W生的生理特征還是課堂的把握、教學方法的合理運用等等這些都在提醒我，教師是一門教學過程中每時每刻都在學習、探索的課程。下面我先總結下，我這一年來的不足：

對于小學教育，我只是一個剛出生的嬰兒，還沒學會走路，也是一張白紙，而上面的圖案和文字需要我在教學過程中去填充。

正如經常說的一句話：“教學沒有彩排，每一節(jié)課都是正式演出?！比绻莩龊?，就必須做好課前準備，就像備課、寫教案、訂好計劃、了解學生情況、考慮課堂上突發(fā)事件的處理等。去年一年來，在計劃制定方面還不錯，但是備課、教案方面總是因某種原因不是很好的完成。在反思、總結、教研、學習別人的組織方面也有待于提高。

小學生除了體育課是室外課且可以不用坐著上課外，其他課都得嚴格要求自己坐好。而且小學生本身也活潑好動，特別是男生。所以每次他們下來上課時，總是像籠子里的小鳥突然放飛了的，神采飛揚的，導致課堂的秩序也比較不好。每當課堂秩序不是很好的時候，我就會過于嚴肅地提出對他們的要求。課后又總會覺得是自己組織能力不行不管學生的事，是自己不能深得人心，是自己不能讓學生喜歡我從未喜歡自己教的課，而且楊校長也經常提起我們要對學生有“三心”愛心、耐心、關心。這些的種種我都還沒辦法游刃有余的做好，還須努力加強，特別是耐心上。

再好的總結反思，而沒有去把他在實踐中改變過來，我覺得終歸只能是算一場霧，散了就沒了，一旦沒了就又回到了零點。美國心理學家波斯納提出：教師成長=反思=經驗。反思我已有，就等著我去實踐中總結經驗。我相信這些反思給我的啟發(fā)加上我自己平時的再積累，一定會引領我走好今朝的課堂。

多看書，看好書，多關注新的教壇動態(tài)，不斷地去提高自身專業(yè)能力水平，多做，多想多感，認真對待每一堂課。

不僅在課堂上做到“三心”，在課后也要多和學生接觸，了解他們的身心健康狀況，每個年段的大體特征和部分學生的個體特征。雖然我只是一個體育教師，但我覺得只要想上好課，就必須能走進學生的心中。這樣在課堂上組織起來，學生也會配合，聽我的話。當然也離不開我得認真精心準備的課程，讓自己走進學生的心中。

教師的情緒會直接影響每一節(jié)課的教學效果，在今后的生活中，我定會認真做好每一件事，用心去對待每一個人。讓我生活在和諧快樂的世界里，我相信我的課堂定是開心?？鞓返恼n堂。當然，也要學會控制自己情緒。

不管如何總結、反思，都是為了更好地去做好，更好地上好每一堂課。所想了，就要去做；所想了，就要去總結感受了。xxxx年還是以后的哪一年，我希望我都會沿著這條教育事業(yè)道路進行到底。踏踏實實走到最后。

體育教學年終工作總結篇九

本站為大家?guī)硪黄w育師范教學的實習總結，章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。

1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材。

2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

4、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

5、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。

雖然我只是一名實習生，但是我認為我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。

體育教學年終工作總結篇十

這個學期即將過去，回憶即將過去的這個學期，我認真做好學校安排的各項工作，不斷地自我更新教學知識和方法，主動請教各位教師幫助解決在教學中出現(xiàn)的各種問題。在各位教師的幫助下使我成長的很快。在此我首先感謝各位領導和老師對我的幫助和關注?，F(xiàn)就一學期來的情況總結如下：

1、備教材，通讀全部教材，做到心中有數(shù)。依據(jù)學生和本校的實際情況，安排好一學期的初步教學任務，在依據(jù)學生和學校的實際情況訂出課的目的、任務、教學要求、重點、難點、組織形式、練習手段、教法指示、可能出現(xiàn)的錯誤和糾正方法等。教師對教材和教學大綱理解越深越透，重點就抓地越準，難點就更容易突破，學生就容易聽懂、領會、練習和掌握。同時我經常溫習和查閱有關的體育學科知識，掌握和研究各項體育運動技術、技能和練習方法及主要培養(yǎng)目標，隨時注意積累資料，積累教學先進經歷和教學訓練方法，隨時收集加以保存，以備備課時可以查閱。

2、備學生，認真分析學生學情，處理好教師主導和學生主體兩方面的關系。教學的中心指導思想圍繞學生來制定。根據(jù)學生的整體體育能力、體質、心理素質，思想道德水平等科學、合理、有效地安排課的內容，加強學生科學思維、鍛煉方法的訓練及能力的培養(yǎng)，加強學生自學，獨立工作能力、分析問題解決問題的能力，以及自鍛自導能力、交往能力、表達能力、總結工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

3、集體備課。

我抓住每一次的集體備課，運用集體的力量來處理自己或他人不能處理的問題。當然，我們也允許在教學內容、方法、場地、器材等方面各持己見，鼓勵創(chuàng)新，不斷探索。暫時不能統(tǒng)一的意見，通過專門的討論研究，達成共識，在此根底上寫出教案。集體備課，觀摩課是備好課的重要內容和手段，應積極參與。另外，教師應隨時進展體能訓練，保持和提高技能方面的能力，這樣以便建立正確的運動表象。

1、導入課堂時激發(fā)學生學習興趣。

課堂導入，它好比一場戲劇的序幕，要一開始就引人入勝，激發(fā)學生的好奇心，使學生產生求知欲，誘發(fā)出的心理狀態(tài)，做到這一點，就需要教師創(chuàng)設的教學情。我在導入課堂時，無論從場地的布置、學生活動的隊形、活動的內容以及組織手段的形式等方面，都根據(jù)不同類型的課時內容，因地制宜的為學生創(chuàng)設一種富有激情、新穎的外界條件。

2、新授教學時引發(fā)學生的學習興趣。

新授教學是學生理解知識、掌握知識的重要過程。要盡可能地創(chuàng)造條件，讓學生參與這個過程。為到達此目的，教學中一定要重視對學生的啟發(fā)、引導，使學生在教師的啟發(fā)引導下，正確的思維，輕松地承受新知識。

3、安排練習時有趣。

練習是學生各種技能形成的根本途徑，優(yōu)化練習設計是提高學生學習積極性的重要一環(huán)。單一的練習乏味，使學生厭學，因此，練習設計要盡量做到多樣化，趣味化。在前滾翻練習時，我安排了自練、互練、小組組合練以及互比、互評的交替練等方法，其間教師那么運用精講示范、恰當點拔、分層要求和整體提高等方法進展指導。這樣的練習安排既到達了穩(wěn)固知識的目的，又培養(yǎng)了學生濃厚的學習興趣。

課堂教學不僅需要幫助學生“學會”知識，而且要指導學生“會學”知識，學生掌握了學習的.方法，就能快地獲取知識，更透徹地理解知識，從而可以增強學生學習的自覺性和自信心，要做到這一點就要求我們必須做好以下幾方面：

1、教給學生自覺學習的方法。

體育教學是學校教學工作的重要組成部分，我們不要把體育教學單一的理解為只是直接為增強學生體質效勞，更重要的是教會學生自覺學習、自覺鍛煉的方法，只有這樣才能到達“教是為了不教”和“自練通行，自學得之”的目的。低段年級的學生應從明意開始，會用完整的話表達內容的要求、簡易的做法等。中段年級學生應學會觀圖明意，并能對文字部分做到讀中有思、思中有意；高段年級學生要求按照教師提供的自學提綱進展獨立思考，經過質疑問難，得出結論。學生通過課前預習，能促使他們在課前去主動了解課文知識、思考課文內容、探討知識疑點等。

2、學生練習的方法。

體育教學間的知識構造雖然相當復雜，但知識間往往存在著某種類同或相同的成份。在安排練習時既要考慮到學生身體的素質情況，又要考慮到學生自身的知識體系的差異性，同時又要根據(jù)不同的內容組織不同的練習方式，所以教師在教給學生的練習方法時，應根據(jù)不同的教材內容而定。如引導學生嘗試自練；來體會動作的難易點。啟發(fā)學生通過自由組合的小組練；來開拓學生的思維、提高學生的組織表達能力，到達練習的效果。

1、寫成功之處。教學過程中到達預先設計的教學目的、引起教學共振效應的做法；課堂教學中臨時應變得當?shù)拇胧?；某些體育教學思想方法的滲透與應用的過程；教育學、心理學中一些根本原理使用的感觸；體育教學方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細地記錄下來，供以后體育教學時參考使用，并可在此根底上不斷地改進、完善、推陳出新。

2、寫缺乏之處。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進展系統(tǒng)的回憶、梳理，并對其作深刻的反思、探究和剖析，在今后教學上吸取教訓，更上一層樓。

3、寫教學機智。課堂教學中，隨著教學內容的展開，師生的思維開展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發(fā)事件而產生瞬間靈感，這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，假設不及時利用課后反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消云散，令人遺憾不已。

4、寫學生創(chuàng)新。在課堂教學過程中，學生是學習的主體，學生總會有“創(chuàng)新的火花”在閃爍，體育教師應當充分肯定學生在課堂上提出的一些獨特的見解，這樣不僅使學生的好方法、好思路得以推廣，而且對學生也是一種贊賞和鼓勵。同時，這些難能可貴的見解也是對課堂教學的補充與完善，可以拓寬體育教師的教學思路，提高教學水平。因此將其記錄下來，可以作為今后教學的豐富材料。

5、寫“教學設計”。一節(jié)課下來，靜心沉思，摸索出了哪些教學規(guī)律；教法上有哪些創(chuàng)新；知識點上有什么發(fā)現(xiàn)；組織教學方面有何新招；啟迪是否得當；訓練是否到位等等。及時記下這些得失，并進展必要的歸類與取舍，考慮一下再教這部分內容時應該如何做，寫出“再教設計”，這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。

6、寫。體育教師可以經常閱讀報紙雜志，記下一些好的材料或寫些心得體會。豐富的教學經歷是靠著平時一點一滴積累起來的零零碎碎的經歷教訓，從量變到質變，凝成珍貴的經歷。

教學反思有利體育教師經歷的積累，善于從經歷反思中吸取教益，不但能使新型教師向專家型教師轉化，而且也有利于學生學習質量的提高和能力的開展。

在教學過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結如下：

1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識缺乏，在有些時候未能及時的采取相應的措施。

2、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，注意信息反響，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經歷，多向其他教師請教，多和學生進展交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質化工程作出我應有的奉獻。

體育教學年終工作總結篇十一

本學期我們高一備課組在體育組總體規(guī)劃指導下，結合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃，對學生進行了廣播操、健美操、籃球、以及各項身體素質練習的教學，同時還有三堂理論課。總體目標是要讓學生在初中的基礎上進一步學習以上內容，提高各項運動項目的掌握程度和運動水平，同時發(fā)展各項身體素質，改善學生體質狀況;理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解，幫助自己進行科學合理的體育鍛煉。具體情況如下：

一、課程安排。

1、籃球本學期安排了5堂課的教學，主要教學內容是男女同學都能熟練地進行各種形式的運球、投籃、三步上藍，男同學還要掌握至少兩種戰(zhàn)術和配合。通過教學，男同學掌握情況尚好，女同學籃球基礎較差，三步上籃的技術動作掌握情況不是很好，運球和投籃能達到教學要求。

2、廣播操本學期安排了8堂課的教學，主要教學內容是讓學生在原有基礎上廣播操質量有大幅度的提高，來參加教育局舉辦的全區(qū)中小學生廣播操比賽，通過半學期的師生共同努力，學生廣播操質量有明顯提高，在比賽中獲三等獎。

3、健美操本學期共安排了5堂課的學練，主要教學內容是讓學生學習一套踢踏舞動作，在學練過程中創(chuàng)新2節(jié)動作融合在其中，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新協(xié)作精神，同時發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調、力量等身體素質，取得了較好的學習效果。

4、身體素質各項身體素質練習是參插在每一堂課中的，通過對健美操、籃球、乒乓的學習和練習，學生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調等身體素質有明顯提高，通過800米和1000米的考核，99%的學生達到要求，完成教學任務。

5、理論課本學期共安排了3節(jié)，具體內容是課堂常規(guī)教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學生通過學習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識，幫助他們如何科學地運動，健康的生活。

二、組織好組內、組外聽課、開課活動。

根據(jù)教務處開學初的有關規(guī)定，堅持每周一次備課組活動，主要針對學生課堂中、廣播操、早鍛煉中出現(xiàn)的問題進行討論解決，認真做好每一次活動記錄。督促好備課組內三位教師，聽組內及組外教師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，并能在組內進行聽課、評課交流，以提高自身的業(yè)務素質。

三、配合體育組做好學校各項日常體育工作。

廣播操、早鍛煉工作是學校體育工作的重點，本學期我們高一備課組為了組織好高一年級組的這兩項工作，對組內的每位教師進行了分工，確定職責范圍，何青青老師負責出發(fā)前的排隊、整隊和發(fā)令工作，我和虞老師負責學生中途跑步質量和退場工作，督促學生跑整齊、跑到位。對于學生在廣播操中出現(xiàn)的問題，我們位教師能不定期的在一起商量解決方法，及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正。

四、組織好本組教師認真申報研究型課程。

我們三位教師分別開設了足球、女子籃球、街舞社團，每次能按時寫好教案，上好課。

高一備課組平時能認真組織集體備課，共同討論課中出現(xiàn)的各種問題并及時糾正解決，為學校的各項體育工作盡心盡力。

體育教學年終工作總結篇十二

在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結如下：

這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學校“三操”。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。

在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。

學生能在老師的`要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

體育教學年終工作總結篇十三

時間流逝，歲月如梭，來到龍園近二年了。在校領導和同事們的幫助下和不斷自我完善下，我順利而圓滿的完成了本學期的教學工作計劃。在這里非常感謝領導支持和同事們的關心與幫助。

這一學期，對我來說是相當充實而又相當快樂的。一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排，并且根據(jù)學校領導的工作安排認真做好各項工作。就這一學年來的體育教學工作而言，依舊有許多值得我總結和感悟的地方。所以現(xiàn)對本學期工作做一個小結，借以促進提高。

通過學習《新課程標準》，讓自己樹立先進的教學理念，明確了在今后教學中自己努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷去學習，不斷去豐富自我，通過本校教研活動如：集體備課、聽課、公開課、同課異構等使自己在教育教學方面不間斷的來豐富提高自我，還通過網絡不斷學習觀摩來自全國的優(yōu)質課視頻來提高體育業(yè)務能力。經過一系列的學習活動，充實自己、完善自己、豐富自己，為今后自己更好的教學實踐打下根基。

真正體現(xiàn)出“快樂體育”這一教學新模式。

在平時的教學工作中全面貫徹融入教育教學方針和新的教學理念，按《新課程標準》的教育教學要求，結合新課程的理念和學生自我身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真設計、備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的.目的；重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育；培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

反思本學年來的工作，在欣慰的看到了小小的成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。

1、對于體育新課程標準的學習還不夠徹底與深入，在新課程標準的實踐中貫徹地還不充分，不能及時將一些教學想法和問題有機結合起來進行再實踐再反思。

2、教科研方面一直在不斷的學習，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細不夠踏實，沒達到自己心中的目標。

育中對健康安全教育重視不夠。

4、還有就是計劃把自己的體育專業(yè)特長融入常規(guī)教學中來教給學生們的，但由于各種原因沒有形成結果。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作有得有失，任務尚很艱巨。在今后的教育教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的校園環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會更加嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事賞心、學生歡心的小小老師。

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體育教學年終工作總結篇十四

時間流逝，歲月如梭，來到龍園近二年了。在校領導和同事們的幫助下和不斷自我完善下，我順利而圓滿的完成了本學期的教學工作計劃。在這里非常感謝領導支持和同事們的關心與幫助。

這一學期，對我來說是相當充實而又相當快樂的。一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排，并且根據(jù)學校領導的工作安排認真做好各項工作。就這一學年來的體育教學工作而言，依舊有許多值得我總結和感悟的地方。所以現(xiàn)對本學期工作做一個小結，借以促進提高。

通過學習《新課程標準》，讓自己樹立先進的教學理念，明確了在今后教學中自己努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷去學習，不斷去豐富自我，通過本校教研活動如：集體備課、聽課、公開課、同課異構等使自己在教育教學方面不間斷的來豐富提高自我，還通過網絡不斷學習觀摩來自全國的優(yōu)質課視頻來提高體育業(yè)務能力。經過一系列的學習活動，充實自己、完善自己、豐富自己，為今后自己更好的教學實踐打下根基。

真正體現(xiàn)出“快樂體育”這一教學新模式。

在平時的教學工作中全面貫徹融入教育教學方針和新的`教學理念，按《新課程標準》的教育教學要求，結合新課程的理念和學生自我身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真設計、備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的；重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育；培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

反思本學年來的工作，在欣慰的看到了小小的成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。

1、對于體育新課程標準的學習還不夠徹底與深入，在新課程標準的實踐中貫徹地還不充分，不能及時將一些教學想法和問題有機結合起來進行再實踐再反思。

2、教科研方面一直在不斷的學習，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細不夠踏實，沒達到自己心中的目標。

育中對健康安全教育重視不夠。

4、還有就是計劃把自己的體育專業(yè)特長融入常規(guī)教學中來教給學生們的，但由于各種原因沒有形成結果。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作有得有失，任務尚很艱巨。在今后的教育教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的校園環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會更加嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事賞心、學生歡心的小小老師。

體育教學年終工作總結篇十五

本學期的體育工作將要結束了，在本學期我圓滿完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動，認真學習三個代表，并且認真執(zhí)行學校的各項。

規(guī)章制度。

團結同志，做到愛校如家，愛生如子全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來，作為教師的我該有多么欣慰。從關心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、課間操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，在今后的工作中更加要加倍努力，爭取取得好成績。

在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們。

當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、兩操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區(qū)運會上取得好成績。

時間過的挺快的,轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲,不知不覺教學也有半年了,經歷了一個學期的磨練,我已經完全適應了這里的環(huán)境,回想當初剛剛踏上工作崗位的時候是多么的稚嫩,這半個學期來,我在領導的關懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長起來.為了更好地做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓,這個學期的教學工作做下小結:。

一、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣。

體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內容，達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。

二、讓多媒體走進課堂。

由于舊教學理念的影響，把體育理論知識全部忽略，認為體育課只要學生把老師所教的每個動作學會就夠了，甚至一個學期從來不上一節(jié)理論知識課，在很多人的意識里，體育課就單調的，枯燥無味的，重復的練習來鍛煉身體就可以了，在這里我要對大家說，那是不對的。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂，效果更為理想。

三、體育游戲化。

根據(jù)人的生理特點和心理特點，玩是人的天性，游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達到了學中玩、玩中練的最終目的，。這時，學生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿。學生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認為就是什么跑啊!跳啊!讓學生機械的反復練習了。

四、師生共同參與活動。

體育課不像其他課，體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學方向、進度和內容，經常和學生一起活動，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動，認為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學理念會影響師生之間和諧平等的關系，這樣學生對體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無生機。

五、不斷提高自身的業(yè)務水平。

“學生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問題都值得我們體育教師去思考。社會在進步，我們體育教師在教學上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學生久了就會感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務水平，才能促進教學的發(fā)展，才能使體育課正真快樂起來。

體育教學年終工作總結篇十六

送走繁忙充實的2020年，又迎來充滿希望的2021年，回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將年的個人教學工作作如下總結：

作為一名大學體育教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。平時，我認真學習，仔細體會教育領域的意義，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。

體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。

根據(jù)《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。在區(qū)優(yōu)質課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關系。同時，考慮到學生身體素質的差異，按能力分組，教學因人而異，是每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設計，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質課一等獎。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學設計中，我安排課課練，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會，一學年結束時，五、六年級的學生達標合格率為xx%，效果明顯，從而達到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質的目的。

我是田徑運動員出身，訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領先指導思想，組建田徑隊要從長計議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時，我要求二年級至六年級都有學生參加，不僅要考慮眼前隊伍的適用構成，而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時，我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外，我還經常找隊員們談心，增加師生之間的了解，關心她們，愛護她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績，受到了學校領導、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，再次，我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。

體育教學年終工作總結篇十七

時間在緊張和繁忙中匆匆過去，在不知不覺之中，又到了一年的歲末，在這一年的工作當中，我學到了很多的專業(yè)基礎知識，也增長了很多現(xiàn)場管理經驗，較好的完成了公司交給我的任務，同時我的業(yè)務能力和管理水平也有了較大的提高，為自己在明年的工作中打下堅實的基礎，現(xiàn)將今年的工作情況總結如下：一、個人年度主要工作內容：09年初至5月底在彌河大橋作為公司派出的質檢人員對彌河大橋進行自檢工作及學習橋梁的施工工藝。6月份后一直在淄河大橋負責橋梁施工的技術工作。二、崗位職責履行情況：1.在項目經理與項目總工的領導下，認真工作，合理安排時間，認真完成領導分配的各項工作。2.嚴格控制各項技術指標，確保工程質量，杜絕質量事故的發(fā)生。3.負責圖紙、資料集歸檔的管理工作，做好原始記錄及其管理工作。4.能夠妥善處理好與現(xiàn)場監(jiān)理人員的關系。5.協(xié)助經理完成目標及安全工作的落實。三、對工作的體會與感受在一年的實際工作中，自己抱著對公司負責，對項目部負責的態(tài)度，利用自己掌握的專業(yè)知識，或通過查閱相關的資料、規(guī)范等不同工程上的問題分別向施工隊進行技術交底，真正做到嚴格施工、熱情服務。在彌河大橋的工作中，作為一名項目部的編外人員，積極與項目部人員搞好關系，在工作中時時嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在實際工作中要求自己克服困難，作為公司的質檢人員，一個人同時要兼顧多個施工區(qū)域，這就要求自己勤跑、勤看，無論天氣如何惡劣，堅持在現(xiàn)場檢查施工質量，對施工過程中出現(xiàn)的質量問題，能夠做到及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，要做好本職工作，就必須不怕苦、不怕累、肯于付出，嚴把施工質量關。在彌河大橋的幾個月中我嚴格履行了監(jiān)督檢查的職責，充分發(fā)揮了質檢人員應有的作用。在淄河大橋的施工中，去年的錯誤還歷歷在目，作為技術人員，認真履行自己的崗位職責，保證質量的前提就是技術工作要嚴謹，測量放線等計算數(shù)據(jù)要認真，確保萬無一失。在實際施工時嚴格按照圖紙施工，對施工過程中出現(xiàn)的問題，采取強硬性措施，不行就是不行，出現(xiàn)問題決不放過。工作中我們常常遇到很多問題，有些問題是我們以前并沒有遇見過的，通過不斷的思考來分析問題，最終才可能解決問題。必須勤溝通交流，有什么不了解的、不懂的情況及時請教別人，而不是不懂裝懂，除了了解各種現(xiàn)場施工情況外，還要及時與監(jiān)理交流有關工作情況，向領導匯報工作進展情況；現(xiàn)場出現(xiàn)的問題要及時與施工隊負責人聯(lián)系解決，并做好記錄。在工作中必須歸納總結，每個月、每個季度、每年都要對上一階段的工作進行總結，找出自身的不足及工作紕漏，及時進行改正，不斷的完善自己；同時也總結出在最近一段時間內的表現(xiàn)較好的地方，繼續(xù)保持下去，不論是專業(yè)知識、現(xiàn)場經驗還是與人溝通交流方面，對自己都是一筆寶貴的財富。四、今后(明年)的工作打算以及個人職業(yè)發(fā)展意見1.在工作的同時廣泛涉獵相關規(guī)范及標準，不斷的豐富自己的專業(yè)知識，一如既往的以飽滿的熱情投入到工作之中；2.學習相關執(zhí)業(yè)資格考試知識，不斷提高自己的業(yè)務能力，并參加相關職業(yè)資格考試；3.通過知識的不斷積累及現(xiàn)場施工工作的實踐，希望能夠得到更多的鍛煉機會，提高自己的項目施工管理能力；4.認真完成淄河大橋的技術工作，做好自檢，嚴把質量關；5.服從公司安排，聽從公司調遣，做好現(xiàn)場施工技術工作。五、對部門或公司的意見和建議1.組織針對性較強的專業(yè)培訓及業(yè)務交流學習，例如造價、試驗等；2.進一步實現(xiàn)“四化”管理，嚴格按照規(guī)章制度辦事，規(guī)章制度是針對全公司每位員工，做到在制度面前人人平等。3.注重培養(yǎng)各個崗位專業(yè)性人才，盡量減少人員的工作調動及一人多崗。4.希望總公司建立基本統(tǒng)一的職工宿舍、辦公室和辦公設施條件，確定統(tǒng)一工作形象。六、自我能力評價：通過本年度的學習與工作，我更好的鍛煉了自己的工作能力，學習到更多的知識，在項目中我積極處理好與監(jiān)理人員及施工隊的關系，在工作中我能夠認真聽取同事的意見，在學習中我能夠不斷地吸取新的知識，在生活中我能夠主動幫助項目部的成員去克服困難，我將以更好的'態(tài)度去面對新一年的挑戰(zhàn)，2010年對我來說將是一個更大的舞臺，我將在新的一年中不斷地充實自我，面對明年的項目我有信心作的更好。在領導的悉心關懷下，在同事們的幫助下，今年各方面的工作取得了一定的進步，盡管我自認為沒有做出多少突出貢獻，但畢竟對自己的本職工作認認真真，一年來我學到了很多同時也感受到了很多，新的一年即將來臨，我將以更飽滿的熱情，百倍的信心，認真干好本職工作，努力學習，提高業(yè)務素質，我相信九強的明天會更加美好，我會在公司給我提供的平臺上努力工作，為公司的發(fā)展做出我應有的貢獻，在這里我也衷心的祝愿公司的發(fā)展能夠蒸蒸日上。

體育教學年終工作總結篇十八

離不開體育組老師的共同努力，學校體育工作的開展離不開上級領導的支持和幫助。相信，只要我認真對待，校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學化的方向更快地發(fā)展。當然，本學期中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)務水平和專項技術水平還有待進一步學習和提高；青年教師工作的主動性、創(chuàng)造性還有待提高；體育教學資源的開發(fā)和利用；體育特色項目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

本學期在校行政學期初工作會議精神的指引下。鋪教師成長之路，以學校三年發(fā)展規(guī)劃中提出的奠學生成才之基。樹學校精品之牌”為工作總目標，發(fā)揚勤奮踏實、團結協(xié)作、開拓進取的.團隊精神，強化“學生自主管理”意識，強化“高效課堂教學”思想，強化“各項工作和諧發(fā)展”思路，全組成員同心同德，腳踏實地，嚴格按照學期初制訂的教研組工作計劃開展各項教學教研活動，取得了可喜的成績：

課程教學處的統(tǒng)一部署下，本學期。本組確立了高效課堂教學”為主題的教研重點，教研組分別召開了提高體育課堂教學有效性的策略”及“實施高效教學構建和諧課堂”兩次專題研討會，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學模式和程序，通過組內開設公開課聽課、評課，大家更深刻地理解了高效教學”概念，認識到高效體育教學的內涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時也明確了高效教學的考量標準不僅包含學習時間、學習效果，更重要的還包含學習體驗。研討活動中，大家一致認為高效教學的構建，必須做到教學預設的有效性即教學目標的具體化、層次化，必須做到教師“教”有效性和學生“學”有效性，選擇教學內容時必須做到精選化、整合化，選擇教學方法必須做到靈活化、最優(yōu)化；同時，教學評價時要做到多元化、激勵化。

學校一直以來非常重視教師學習，學習是教師專業(yè)化發(fā)展最有效手段。本學期教研組學習蔚然成風，相互之間交流聽課就達80節(jié)次，外出學習達30人次，有業(yè)務培訓，有研修活動，有觀摩學習，有教學研討，形式多樣。每一次活動歸來，與會者都進行交流，及時傳達有關學習內容，交流學習心得體會，傳達課改信息，分享學習成果，共同發(fā)展。此外，為創(chuàng)建學習型教研組，根據(jù)教師發(fā)展處和課程教學處的統(tǒng)一安排，本組于每月初還專門組織了一次學習交流活動，大家先在自學的基礎上然后集中交流，交流學習心得，暢談學習收獲。

但結題并沒有結束我組研究。本學期初，由俞波老師負責、全體組員參與的省課題《實施“高效課堂教學”方法和策略的實踐研究》子課題《以游戲為載體設計多元體育課堂教學的研究》已經進入結題階段。又繼續(xù)向教育局申報陽光體育運動校本化實施項目學校，課題《大課間體育活動校本化開發(fā)與實踐研究》并已批準立項，意味著我所開展的課題研究具有一定的現(xiàn)實意義和理論價值。組教師將以此為契機，圍繞課題開展行動研究，不斷改進和改良我校大課間，探索中前行，改良中進步。本學期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運動會，從項目設置、場地安排、報名和比賽、學生參與率，都超過以往各屆。

而本屆初三畢業(yè)班面臨人數(shù)多，上屆初三體育中考我校取得了39.8好成績。工作量大、工作難度大的問題，因此學校和全體教研組同志非常重視。九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細、抓實，把工作落實到每一位同學，同時各任課教師認真學習研究中考標準，群策群力，經常交流，不斷探索提高成績的方法，并及時做學生思想動員工作，調動學習的積極性，充分利用好課堂時間，教學、訓練、考核相結合。本學期，又先后召開兩次學生家長會，認真組織了兩次模擬考試，分管領導和教研組先后多次進行初三體育教學工作研討會，分析問題，總結交流經驗。5月進行的體育中考中，校再次取得優(yōu)良成績，全校均分達到39.7分，圓滿完成學校要求。