最新面試調(diào)研怎么做(優(yōu)秀16篇)

在人生的道路上，我們會面臨許多選擇和抉擇。在總結(jié)中，我們可以使用一些圖表、數(shù)據(jù)和實例來支持我們的觀點。如果你對總結(jié)寫作還不太熟悉，不妨看看以下這些范文，或許會有些啟發(fā)。

面試調(diào)研怎么做篇一

1、這次調(diào)查，可以充分了解三個創(chuàng)業(yè)項目的可行性,優(yōu)劣性,有助于客觀地了解三個創(chuàng)業(yè)項目,為下一步做創(chuàng)業(yè)決策提供科學依據(jù)和參考,避免盲目創(chuàng)業(yè),提高創(chuàng)業(yè)成功率。

2、主要了解三個創(chuàng)業(yè)項目的行業(yè)發(fā)展狀況、政策支持、用戶需求和目標受眾、競爭對手狀況、小區(qū)硬件設施等。

(1)行業(yè)發(fā)展方面。我會在圖書館查閱權(quán)威文獻、充分利用百度地圖、美團的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)等方式，了解三類行業(yè)在我市的發(fā)展情況，如處于行業(yè)發(fā)展的什么時期、發(fā)展的優(yōu)勢、劣勢、前景等。

(2)競爭情況方面。我會通過進店參觀，與店主、服務人員聊天，購物體驗等方式，了解三種店鋪，競爭對手的數(shù)量、位置、經(jīng)營情況、客流量、顧客口碑、產(chǎn)品和服務的優(yōu)勢及問題，成本和收益情況等。

(3)用戶需求方面。我會通過線上、線下發(fā)問卷、訪談、現(xiàn)場走訪觀察等方式，向小區(qū)居民代表了解，周邊人口數(shù)量、飲食習慣;寵物數(shù)量、種類、服務需求，在寵物方面的消費能力;居民對于紙質(zhì)報刊的購買、閱讀習慣等等。

(4)政策支持方面。我會親自前往、電話咨詢的方式，向相關(guān)創(chuàng)業(yè)證策提供部門、人社局的創(chuàng)業(yè)扶持辦公室、銀行等進行咨詢，了解大學生創(chuàng)業(yè)的扶持政策，看看在項目、資金、場地、技術(shù)方面自己能爭取到哪些優(yōu)惠。向市監(jiān)、環(huán)保、衛(wèi)生、社區(qū)了解，行業(yè)準入手續(xù)及審批程序、批準的難易程度等。

3、最后，將這些信息進行匯總，并對三類創(chuàng)業(yè)項目進行分類對比，根據(jù)自身條件和能獲得政策支持，結(jié)合小區(qū)內(nèi)的實際情況，得出最具備優(yōu)勢的項目。

面試調(diào)研怎么做篇二

需要掌握知識：

a：影響項目可行性的因素。

1、行業(yè)發(fā)展狀況。

2、政府優(yōu)惠政策。

3、用戶需求和目標受眾。

4、競爭對手或競品分析。

5、產(chǎn)品服務。

6、技術(shù)實現(xiàn)。

7、團隊建設。

8、資金預算。

因為題目要求調(diào)查外部情況，所以選擇1、2、3、4做為調(diào)查對象就可以了，具體分析的角度也有相關(guān)知識可以參考如下：

1.行業(yè)發(fā)展狀況，是初期、增長期、成熟期還是衰落期等。

2.政府優(yōu)惠政策，主要包括如創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠政策、場地支持、技能培訓等等。

3.用戶需求和目標受眾，用戶需求的特點，產(chǎn)品或者服務的目標受眾群體有哪些,目標受眾的年齡、性別、地域、喜好、習慣、消費水平、受教育水平等。

4.競爭對手或競品分析，了解所在區(qū)域競爭對手的發(fā)展態(tài)勢,以及競品的市場銷售狀況。

面試調(diào)研怎么做篇三

雖然這些不當言論是小陳誤轉(zhuǎn)的，但是確實帶來了極大影響。當下我國對輿論的把控較為嚴格，對一些敏感問題的關(guān)注度都非常高，因此不論是公職人員還是普通公民，在發(fā)言時都應該注意自己所述的內(nèi)容有沒有涉及敏感問題。同時，小陳作為公職人員對待敏感內(nèi)容缺乏理性認知，沒有謹言慎行，這是有違紀律的，因此，對這件事必須進行及時且嚴肅的處理。

首先，我會立即聯(lián)系小陳，向他了解清楚消息的來源和轉(zhuǎn)發(fā)情況等相關(guān)信息，向他說明這些不良言論造成的嚴重影響，讓他重視起來。同時，在工作群內(nèi)進行解釋和澄清，提示大家不要進行二次傳播，如果有已經(jīng)傳播的，請他們立即刪除轉(zhuǎn)發(fā)信息。

其次，我會找到這條朋友圈敏感內(nèi)容的發(fā)出人，追溯到源頭，要求他刪除。

面試調(diào)研怎么做篇四

計劃組織能力是結(jié)構(gòu)化面試中常見考點之一，其中調(diào)研類題目不可忽視。面對調(diào)研類的題目，大家往往會忽略在組織活動前明確領(lǐng)導目的這一環(huán)節(jié)，這會使整個題目的作答變成為了工作而工作，而并非達成工作效果而工作，這違背了我們考題的初衷。因此，有一個明確的目的對于考生來說尤為重要，那么跟大家一起學習如何明確調(diào)研的目的。

【例題1】我市現(xiàn)在有許多免費自助借書機，市民可憑身份證進行借閱，然而運行兩年來，使用效率不高，少有人問津，你是文化局的工作人員，領(lǐng)導讓你調(diào)查一下，你怎么組織這次活動。

解讀：我們要正確理解領(lǐng)導讓我們調(diào)查是為了讓我們了解無人問津，使用率低的原因,結(jié)合免費自助借書機建立的初衷，是為了讓更多的市民能夠更方便借閱圖書，營造良好的閱讀氛圍，從當下使用效率不高，少有人問津的形勢來看，應當引起文化局的重視，領(lǐng)導交代給我這項任務，也是希望我們局能夠承擔起責任，全面了解、把握事情的情況，由領(lǐng)導針對性的給與解決方案才能提高自助結(jié)書機的使用率，當自助借書機使用率提升之后，才能促進我們?nèi)惺忻竦拈喿x興趣，實現(xiàn)全民閱讀的最終目的。

目的：通過調(diào)查了解免費自助借書機無人問津、使用率不高的根本原因，針對性的解決問題，從而提高免費自助借書機的使用率，使自助借書機發(fā)揮效用，促進全民閱讀。

【例題2】某地鄉(xiāng)村教師流失嚴重，針對這一問題，領(lǐng)導安排你開展工作，請問你會如何開展本次調(diào)研。

解讀：鄉(xiāng)村教師的流失不利于城鄉(xiāng)教育的平衡發(fā)展，當前面臨著巨大的挑戰(zhàn)，此次調(diào)查至關(guān)重要。領(lǐng)導讓我調(diào)查這一問題是希望我從中能夠找到鄉(xiāng)村教師流失的根本性原因，從而能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因及時解決鄉(xiāng)村教師流失嚴重的問題，保障鄉(xiāng)村教師的穩(wěn)定性。

目的：本次調(diào)研是為了了解鄉(xiāng)村老師流失的根本原因，從而解決鄉(xiāng)村教師心理、身體、軟硬件等方面問題，以便留住教師解決流失嚴重的問題。

在調(diào)研題目中能有一個明確的目的，直接決定了后續(xù)調(diào)研內(nèi)容，調(diào)研方式等是否能夠答得更加有針對性，而針對性恰巧是許多考生在答題中遇到的最大阻礙，答出題目容易，而要想答好題目，針對性必不可少，因此，明確調(diào)研的目的，也應該成為每位考生應具備的能力。

面試調(diào)研怎么做篇五

你想象中的國考面試是什么樣子的？是不是非常莊嚴、肅穆，壓抑到讓人大氣都不敢出一聲？但是你可能不知道在國考面試考場上還有一類型題目，它需要你做一個“戲精”。這類型題目通常是設置一個問題情景，要求考生進行角色扮演，通過溝通說服、開導安撫等方式解決實際問題，以考察考生的言語理解表達能力。下面帶大家一起來看看吧。

【例題】你是工作人員，要對分管的工作進行統(tǒng)稿，工作報告已經(jīng)局會議審核通過，并經(jīng)過了局長審定?，F(xiàn)在分管副局長要求增加分管內(nèi)容，但是現(xiàn)在這個工作報告的格式已經(jīng)排不下了，如果加入新的東西就一定要刪除一部分，且要增加內(nèi)容需要報局長審批，你會怎么辦？請現(xiàn)場模擬。

一是審提問，“請現(xiàn)場模擬”則表明一定要有現(xiàn)場感，直接把考官當成要溝通的對象，加上合適的稱呼進行模擬。二是審題干，“你是工作人員，要對分管的工作進行通稿”即可明確自身的身份、責任和權(quán)限，不可越權(quán)或者推脫責任?！肮ぷ鲌蟾嬉呀?jīng)局會議審核通過，并經(jīng)過了局長審定”則交待了統(tǒng)稿的程序和當前的工作狀態(tài)?！艾F(xiàn)在分管副局長要求增加分管內(nèi)容，但是這個工作報告的格式已經(jīng)排不下了，如果加入新的東西就一定要刪除一部分”，就明確了當下面臨的處境的棘手之處?！霸黾觾?nèi)容需要報局長審批”又一次點明了工作程序和自身權(quán)限。

第一步，定稱呼。雖然是副局長，但是直接稱之為“副”也確實不合適。去掉“副”，則又容易在表述時和局長混淆。結(jié)合機關(guān)實踐情況，建議局長前加上姓氏。如王局長、李局長等。

第二步，定基調(diào)。自己是工作人員，而對方是副局長，很明顯是上下級的關(guān)系。所以整篇談話應該持尊重懇切的語氣。但是畢竟職責所在，所以也要注意不能一味應允、阿諛奉承，要持實事求是、依規(guī)辦事的態(tài)度。

第三步，巧解決。不要一股腦地認為問題棘手，就想方設法回絕副局長。一方面是副局長說要增加分管的內(nèi)容，自然也是希望統(tǒng)稿內(nèi)容更完善、更全面?；蛟S是他并不清楚當前的統(tǒng)稿工作已經(jīng)是局會議審核通過、局長敲定的狀態(tài)，增加內(nèi)容需要報局長審批。亦或是他并不清楚本次統(tǒng)稿排版有字數(shù)、排版的要求，增加內(nèi)容確有難度。作為工作人員的職責即是就統(tǒng)稿工作給副局長匯報具體情況，讓副局長了解。另一方面是自己只是負責統(tǒng)稿的工作人員，對于稿件的工作內(nèi)容并不具有拍板做決定的權(quán)限。副局長堅持想要增加內(nèi)容，題干信息已經(jīng)明確告知需要經(jīng)過局長同意，那么回答時就應該表明自己會匯報局長，局長通過后根據(jù)完成時限抓緊部署工作，重新進行稿件的梳理、排版和編輯工作。

總結(jié)起來，此類問題審題需要逐字逐句抓關(guān)鍵，審清楚自身的身份定位、需要溝通的對象、面臨的處境和需要解決的問題。分析作答的時候一是要結(jié)合實際情況，有合適的稱呼和語氣，站在溝通對象的角度上換位思考，做到一開口即融入情景，一開口就贏得考官的青睞。二是溝通過程不能避重就輕，應該將需要解決的問題的利害關(guān)系和解決對策分條列點、主次分明地呈現(xiàn)出來，保證能夠達到溝通效果。三是最后可以進一步推動溝通進程，重復溝通目的，以自然的話語結(jié)束交談。

面試調(diào)研怎么做篇六

隨著公職面試出題形式的不斷創(chuàng)新，近年來很多題目的問法都更具有針對性。比如，對于計劃組織協(xié)調(diào)能力的考察中，調(diào)研類問題一直是高頻考點，近年來提問方式更加新穎。如“如何保證調(diào)研的真實性及有效性”就成了令很多考生犯愁的題目了。

解析：在回答此類問題前，我們一定要清楚，什么是“真實性、有效性”。所謂“真實性”，就是保證調(diào)研上來的信息是客觀的、能夠反映真實情況的，不可有半點弄虛作假不真實的成分;所謂的“有效性”，就是調(diào)研上來的數(shù)據(jù)對今后的政策制定以及進一步完善等要有參考價值，不能做無用功。所以如何保證真實有效，我們就要保證以下幾個方面。

1、目的明確。只有真正了解此次調(diào)研最終是為了干什么，才能“指哪打哪”，保證“有效”。如題，我們就要清楚此次調(diào)研是為了更好的響應因地制宜的發(fā)展特色鮮明、充滿魅力的小城鎮(zhèn)這一號召，我們必須通過科學的調(diào)研活動，才能找到打造特色小鎮(zhèn)的正確方向。

2、調(diào)研內(nèi)容的全面性。調(diào)研的內(nèi)容是基礎(chǔ)和核心，哪些信息對于決策能起到參考作用，這是尤為重要的。此題中，我要結(jié)合我鎮(zhèn)實際對“書香小鎮(zhèn)”和“制造小鎮(zhèn)”的可行性、利弊進行了解，這是我們需要細化的內(nèi)容。最終進行綜合分析、對比才能達到預期目的。如題，調(diào)查內(nèi)容包括我國現(xiàn)有對于特色小鎮(zhèn)打造的各類政策與文件，查閱我鎮(zhèn)制造業(yè)和文化業(yè)的發(fā)展歷史，如往年的利潤對當?shù)鼐蜆I(yè)、經(jīng)濟發(fā)展的帶動作用，和對于環(huán)境的影響等。

3、調(diào)研人員的專業(yè)性。調(diào)研人員是否專業(yè)直接關(guān)乎調(diào)查的過程是否會出現(xiàn)偏差，保證調(diào)研結(jié)果不會受主觀因素影響。如題，調(diào)研人員要選擇了解小鎮(zhèn)自然情況、經(jīng)濟文化情況、雕版印刷以及加工制造業(yè)情況，保證去了解本次調(diào)研的重大意義，在調(diào)研過程中，做到認真負責。

4、調(diào)研對象的廣泛性，獲取信息渠道要廣泛，不能僅聽一言堂，還需要多方了解信息。如題，具體調(diào)研對象包括我鎮(zhèn)居民、制造業(yè)以及文化業(yè)的從事者和相關(guān)企業(yè)、相關(guān)主管部門，如工商局、稅務局、環(huán)保局、民政局等。

5、調(diào)研方式的多樣性。不同對象要采用更具針對性的方式才能保證調(diào)研結(jié)果。對村民采取線上線下發(fā)放調(diào)查問卷的方式，對于支持何種發(fā)展方式、原因理由進行調(diào)查;對于企業(yè)開展實地走訪，詢問企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況、業(yè)務開展模式、未來發(fā)展愿景和當前存在的技術(shù)問題等;對于相關(guān)部門開展座談會，多方發(fā)力，結(jié)合當?shù)氐恼弑尘?、生態(tài)基礎(chǔ)、經(jīng)濟模式、未來的長遠規(guī)劃進行討論;對專家學者通過電話問詢方式，合理評估當?shù)氐牡乩砦幕攸c、兩種行業(yè)各自持續(xù)性發(fā)展的可能、我鎮(zhèn)資源消耗的實際情況等等。

6、數(shù)據(jù)整理的科學性。收集信息以后，如何對數(shù)據(jù)用科學方式進行匯總，也會對結(jié)果的真實有效性帶來影響。因此，如題，我們要結(jié)合以上意見綜合評估，量化調(diào)研結(jié)果，形成詳盡的調(diào)研報告，篩選有效問卷形成村民意見，總結(jié)走訪情況形成企業(yè)反饋，記錄會議內(nèi)容和專家意見形成統(tǒng)計報告。最終，將以上成果歸納總結(jié)出調(diào)研報告，保證信息的真實性和有效性，打造屬于我鎮(zhèn)的特色小鎮(zhèn)。

面試調(diào)研怎么做篇七

考生們往往對面試題干的關(guān)鍵信息認識不到位，很多考生答題時都是憑空想象，缺乏針對性，很難把握題目主旨，錯失面試高分的機會，接下來小編就和大家分享一下，如何讀懂面試題干，準確把握命題人心里。

【審題技巧】。

所有的面試題目都有較強的邏輯關(guān)系，尤其是綜合分析題目，出題的方向主要是引發(fā)考生的思考，題干中會給予較多的內(nèi)容，讓學生發(fā)散思維，但是發(fā)散思維也有較強的傾向性，準確把握題干，信息獲取能力要強，這樣的學生才能夠答題有針對性。

1.辯證分析，只是全面分析的一部分，但是有這樣的思維，只是面試的最基本思維。

3.緊扣題干信息，結(jié)合自身的知識水平和聯(lián)系實際的能力，加以論述。

希望各位考生通過下面的題目充分結(jié)合面試技巧進行理解。

【面試題目】。

【解析】。

扶貧工作目前已經(jīng)取得良好效果，脫貧人口數(shù)量也不斷的增加，我也堅信在國家大力扶持下，2020年一定能夠打贏扶貧攻堅戰(zhàn)全面建成小康社會，但是我們也要看到脫貧的群眾“精神貧困”不能得到有效的“醫(yī)治”，將會出現(xiàn)“二次返貧”的情況，將會阻礙我國全面建成小康社會的步伐。

扶貧工作取得今天的成績主要源于：1.習近平主席帶領(lǐng)的各級領(lǐng)導干部，同心協(xié)力，戮力同心，對扶貧工作不松懈、不讓一個貧困人員掉隊，才取得了今天的成績。

2.政策重在精準，“精”于“精細”，“準”于“準確”，先后采取對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。注重六個精準，堅持分類施策，因人因地施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策，通過扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批，通過易地搬遷安置一批，通過生態(tài)保護脫貧一批，通過教育扶貧脫貧一批，通過低保政策兜底一批，廣泛動員全社會力量參與扶貧，才取得今天的成效。

3.部分貧困也能積極參與扶貧工作，想要擺脫貧困，之前苦于沒有方法，缺少資金和項目等，現(xiàn)在開展精準扶貧工作，也給了貧困人員源源不竭的動力，扶貧效果顯著。

但是目前“精神貧困”問題成因也是多方面的：

首先.政府目前政策的工作重心就是物質(zhì)扶貧確實對于精神貧困工作有所忽略，但是也是可以理解的，沒有物質(zhì)作為基礎(chǔ)更何談精神上的愉悅。

其次.扶貧地區(qū)文化基礎(chǔ)設施建設仍處于盲區(qū)。

再次.扶貧地區(qū)文化娛樂宣傳缺少，導致文娛活動單一。

最后.扶貧群眾本身文化素質(zhì)不高，對不良的社會習氣缺少判斷力，容易形成不良風氣。

要想進一步轉(zhuǎn)變精神貧困的現(xiàn)狀：

一是，政府購買公共文化服務，讓文化服務覆蓋脫貧地區(qū)。文化服務的工作者，可以采取地方戲劇、小品、短劇等喜聞樂見的方式向剛剛脫貧的群眾開展正“村風”文化建設，杜絕攀比、浪費等不正之風。

二是，加大基層文化基礎(chǔ)設施建設。結(jié)合實際如農(nóng)村書屋、開展文娛活動的器材室及活動廳，所有物品要結(jié)合脫貧地區(qū)實際添置。

三是，組建基層文化隊。由脫貧地區(qū)有才藝的人員組建，定期開展文娛活動，豐富脫貧地區(qū)的精神“食糧”。

四是，加強就業(yè)培訓、醫(yī)療、農(nóng)村文化等社會事業(yè)，讓貧困群眾增加更多技能，有更多的保障，脫貧地區(qū)形成積極向上的良好風氣。

國家公務員面試技巧：以“情”取勝。

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公務員面試：無領(lǐng)導小組討論注意事項。

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面試調(diào)研怎么做篇八

有三位同事需要做三個調(diào)研：

(1)小張調(diào)研返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年的情況，他邀請創(chuàng)業(yè)成功的人去開座談會進行調(diào)研。

(2)小王調(diào)研留守兒童心理健康問題，他搜集了相關(guān)調(diào)研和新聞報道。

(3)小李調(diào)研農(nóng)田水利建設情況，他采用實地考察的方式調(diào)研全部的農(nóng)田水利基礎(chǔ)設施。

請問上面三個調(diào)研存在哪些問題?請你提出合理建議。

第一份調(diào)研返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年的問題主要有兩點：

一是調(diào)研方式單一，僅通過座談會，了解到的信息具有局限性。

二是調(diào)研對象單一，僅向創(chuàng)業(yè)成功者了解，不夠客觀全面，不能代表返鄉(xiāng)青年整體的創(chuàng)業(yè)情況。

針對這兩方面的問題，我提出兩點建議：

一是要使調(diào)研對象多元，建議包括創(chuàng)業(yè)成功或失敗的青年人，正在創(chuàng)業(yè)的青年人，以及工商、稅務等政府部門。

二是要讓調(diào)研方式多樣且針對性強，建議采用電話訪談、實地走訪與考察、翻閱相關(guān)檔案資料、查閱政策文件等相結(jié)合的方式。

第二份調(diào)研留守兒童心理健康情況，存在的問題主要是獲取信息方式單一，現(xiàn)有調(diào)研和新聞報道時效性差，且不能代表轄區(qū)情況。

對此，我提出三點建議：

第一，調(diào)研內(nèi)容全面客觀，主要包括留守兒童的數(shù)量及分布，留守兒童在生活和學習中出現(xiàn)的心理問題及具體表現(xiàn)，留守兒童心理問題產(chǎn)生的原因及應對策略。

第二，調(diào)研對象多元，民政部和村委會，留守兒童就讀的學校老師，留守兒童的實際監(jiān)護人，留守兒童本人，心理醫(yī)生及專家。第三，調(diào)研方式針對有效，查閱相關(guān)登記資料，走訪老師、監(jiān)護人了解情況，咨詢并邀請心理醫(yī)生及專家，觀察并和留守兒童交流。

第三份調(diào)研農(nóng)田水利建設存在的問題是了解內(nèi)容過于單一，基礎(chǔ)設施的建設只是農(nóng)田水利建設的一小部分，不能代表農(nóng)田水利建設的全部。

我認為可以從以下三方面改進：

第一，調(diào)研內(nèi)容全面，了解當前農(nóng)田水利設施的基本情況，包括整體規(guī)劃，現(xiàn)階段建設情況，具體分布情況，維護工作落實情況;了解農(nóng)田水利設施的使用情況，主要包括是否便利，是否安全，是否能滿足實際需求,使用中是否遇到問題等。

第二，調(diào)研對象多元，主要包括農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、水利部，村民，農(nóng)田水利基礎(chǔ)設施。

第三，調(diào)研方式多樣且針對性強，翻閱相關(guān)檔案資料，走訪詢問，實地觀察記錄。

面試調(diào)研怎么做篇九

校園網(wǎng)絡貸款這一新興借貸形式與學生的切身利益密切相關(guān)，但是它存在很多不規(guī)范的地方。由于大學生大多剛剛成年，缺乏金融和法律知識，很容易忽略校園貸不規(guī)范的細節(jié)，從而陷入金融貸款的陷阱。因此，我作為學校管理人員，有責任積極解決校園網(wǎng)絡貸款這一問題。

在提出解決方案之前，我會先做好相關(guān)背景調(diào)研，以此來完成后續(xù)的整改工作。首先，我會上網(wǎng)查詢網(wǎng)絡貸款的經(jīng)典案例，了解當前大學校園網(wǎng)絡貸款的類型;其次，經(jīng)由輔導員及學生干部通過問卷調(diào)查的方式進行統(tǒng)計，了解當前大學生使用校園網(wǎng)絡貸款的頻率、緣由、借貸平臺、遇到的問題等;另外，我會設置校園網(wǎng)留言板，可以由學生匿名填寫自己的經(jīng)歷以及需要補充的知識;最后，我會尋找校園周邊民警的幫助，了解我校學生存在的由校園網(wǎng)絡貸款引發(fā)的問題。了解完周邊情況后，我會根據(jù)學校的具體情況提出針對性的解決方案：

第一，學校應該加強對學生經(jīng)濟金融方面知識的教育和正確使用金融貸款的引導。具體手段包括在校內(nèi)宣傳校園金融貸款常見的陷阱和危害，在宿舍樓、教學樓前放置展板，提高學生對這類問題的警惕程度;同時，邀請金融專家到學校開展專題講座，為大學生們講解正確的金融貸款途徑和使用方式。

第二，學校應該聯(lián)動家長進行協(xié)同管理，借開學季這一能夠與學生家長產(chǎn)生接觸的機會向家長傳遞有關(guān)校園金融貸款的現(xiàn)狀的信息，引起家長的重視，這樣可以在學期中與家長聯(lián)動，一同解決大學生的校園網(wǎng)絡貸款問題。

第三，為了防止學生因急需用錢而誤入歧途，學校也應該與銀行合作，為那些有正當需求的學生，例如有留學、創(chuàng)業(yè)等需求的，提供合規(guī)合法的貸款途徑，并為學生提供一些優(yōu)惠政策，引導學生選擇正規(guī)的貸款渠道。

第四，學校應該加強校園的日常監(jiān)管力度，要建立實時監(jiān)測機制，對那些進入校園的貸款嚴格把關(guān)，由輔導員和學生干部組成監(jiān)督小組，對日常校園生活中的校園貸進行嚴格監(jiān)督;同時也要建立應急預警機制，當校園網(wǎng)絡貸款出現(xiàn)問題時，學校和監(jiān)督小組要第一時間介入，及時控制情況，降低對學生的危害。

面試調(diào)研怎么做篇十

2020年國家公務員面試已經(jīng)拉開帷幕，在這一黃金階段應該如何準備面試?面試中有哪些方面需要我們注意?面試是一場考察能力的交流，我們需要克服緊張感，也需要讓自己在有限時間內(nèi)答出更多精彩內(nèi)容，接下來為大家介紹面試中的注意事項，讓你自信從容地邁向考場。

1、進場：問候考官大方自然，注意聲音洪亮，尤其是考號在后面的考生，考官聽了一天非常疲憊，可能注意力已經(jīng)不集中，這個時候如果考生進來聲音洪亮，特別有精氣神，禮貌大方，會吸引考官注意。

2、坐姿：坐姿大方自然就好，不要刻板生硬?？梢赃m當往前坐，顯得坐姿挺拔。

3、交流感：外在表現(xiàn)一定要有張力一些，表達自然，有交流感能自然直視考官，請注意是“自然直視”，不是目光呆滯，不是眼神飄忽，年輕人表現(xiàn)有活力一些。

4、結(jié)束：可以說一句謝謝考官，然后點頭示意離場，不用刻意再鞠躬。

1、審題：審題一定要認真仔細，一定看清楚自己的身份，溝通對象和要求，針對性作答?？磫柗?，問的是你怎么辦?你怎么看?還是你認為重點是什么?不同的問法有不同的作答方向。

2、首因效應：首道題一定想清楚，開頭結(jié)尾漂亮點，中間可以稍微卡頓，開頭要盡量通順，結(jié)尾有點呼吁，氣勢好些，但不要啰嗦。

3、邏輯性：盡量使用短句，避免用大長句導致的邏輯混亂。表述可以簡潔明了一點，強調(diào)一下邏輯性。注意第一第二第三這些用詞，以一句話為主旨句，圍繞這句話進行內(nèi)容擴展。

4、去模板化：答題的時候盡量不要語言僵化，諸如“考生思考完畢，請求作答第一題?！薄暗谝活}作答完畢現(xiàn)在開始作答第二題?！?、“針對以上問題我有以下對策”、“以上原因會導致以下問題”，這些話模板痕跡比較重，整場發(fā)揮自然就可以，注意面試是一場交流。不要像背書背課文一樣。思考完可以直接開始破題表態(tài)，不用刻意強調(diào)開始答題。

面試調(diào)研怎么做篇十一

很多考生對面試有著很強的神秘感，但你揭開面試神秘的面紗的同時你會發(fā)現(xiàn)自己會有很多的不解與困惑，那么今天小編就跟大家分享一下面試的那些事兒。計劃組織協(xié)調(diào)能力的出題越來越靈活，問法多樣，如何才能抓住命題人的心理，需要我們共同來學習。

【例題展示】。

【應對技巧】。

1.一般問法：你怎么組織、你怎么調(diào)研、你如何宣傳等。

2.特殊問法：如何保證調(diào)研的真實性有效性、如何做好前期準備、你認為工作的重點和難點是什么、如何更好的豐富此次活動等。

不要所有題都很套路的答題，一定是問什么答什么，問你重點工作，就不要廢話和啰嗦，直奔主題;問你遇到的難點，就直接說你認為的難點有幾個;問你怎么開展，當然中規(guī)中矩一些的答題。

明確此次工作的任務以及特殊的條件，對于題干的任務及條件進行認真的分析，保證作答的針對性。

【答案要點】。

優(yōu)化窗口服務，建設人民滿意的服務型政府，“讓數(shù)據(jù)多跑路，讓群眾少跑腿”，真正讓民眾有獲得感，此次調(diào)研的重點內(nèi)容為：窗口的服務態(tài)度、服務能力、遵守制度方面進行了解。

一、窗口服務態(tài)度包括：微笑服務、文明用語、耐心指導。

二、窗口能力：

1.便捷性：是否一次性告知、是否一窗式服務、是否限時辦結(jié)、是否提供辦事指南、是否存在重復辦理、奇葩證明和循環(huán)證明。

2.業(yè)務的專業(yè)性：講解專業(yè)知識是否完備、是否含糊其辭、是否錯誤率較高、是否投訴率高。

3.政策宣傳的透明性：收費事項的依據(jù)標準是否公開透明、收費是否合理。

4.咨詢與答復：咨詢電話是否存在占線或無人接聽的現(xiàn)象、是否有前臺人員引導服務。

5.遵守制度情況：是否規(guī)范穿戴工作裝、是否規(guī)范佩戴工作證上崗、是否有索、拿、卡、要現(xiàn)象、上班時間是否有窗口空崗、串崗、打游戲、炒股、看影視劇等情況。

第二問：選擇這些內(nèi)容為此次調(diào)查的重點，主要就是從辦事窗口人員的態(tài)度、能力、單位制度落實情況的角度出發(fā)，內(nèi)部進行細致的劃分，全面準確的了解窗口服務的每個環(huán)節(jié)，這樣才能保證此次調(diào)研的真實性和有效性。

面試調(diào)研怎么做篇十二

從題干中能清楚的看到該題是調(diào)查類，調(diào)查類的要素有目的，主體，內(nèi)容，對象，方式，結(jié)果，答題中可以按照要素展開，也可以按照流程展開。

目的：新市民在融入城市的過程中的生活、就業(yè)、教育、醫(yī)療等各個方面都或多或少存在一些問題，開辦市民學校能夠幫助新市民更好的融入城市生活，解決城鄉(xiāng)一體化的大難題。此次調(diào)研有助于政府發(fā)現(xiàn)市民學校開辦過程中存在的一系列問題，為后期解決問題提供針對性意見和建議，以保證市民學校發(fā)揮最大的價值。而調(diào)查過程中信息的真實性能客觀反映情況，信息的有效性能對后期工作有指導意義，因此保證信息的真實性和有效性十分有必要。

內(nèi)容：內(nèi)容圍繞目的展開，才能有效，可以按照基本開展情況和其他問題來展開，對學校而言，主要包括硬件方面和軟件方面。硬件方面主要包括學校的位置，教室的數(shù)量，教學設備，綠化情況，體育活動設施等，而軟件方面主要包括人和制度，比如市民的覆蓋面，老師的質(zhì)量、數(shù)量、專業(yè)，課程設置等，當然，也可以去搜集一下市民們的意見和建議，這樣才能幫助市民學校完善的更好。

對象和方式：為了全面地獲取上述信息，可以向新市民、民政部門、學校等了解，針對各個對象的特點，需要采取不同的方式，對市民而言，范圍廣，但是有針對性的了解會讓信息更加全面和深入，因此可以采取問卷和座談以及電話回訪等方式；對于民政部門而言，可以直接去到該單位，向負責人說明情況，從而調(diào)取資料，對于學校這個客觀存在的實物而言，可以直接去實地看看。

主體：根據(jù)上述調(diào)研的對象、方式和內(nèi)容，要想使調(diào)研工作有序開展，鑒于范圍為全市，因此需要調(diào)動較多人共同開展調(diào)研工作，比如本部門同事，志愿者等，志愿者在調(diào)研方面不夠?qū)I(yè)，前期需要進行培訓，說明調(diào)研的操作方法，以及注意事項。還可以借助問卷星這類專業(yè)調(diào)研平臺。

結(jié)果：信息收集后，還需要做好信息的整理和篩查工作，對其進行分析，這樣才能有效地利用這些信息。

面試調(diào)研怎么做篇十三

調(diào)研能力是公務員工作中的基本能力之一，調(diào)研類的題目也就成為公務員面試重點考查的題型。想要做好調(diào)研，就需要重點分析調(diào)研的三大要素：調(diào)研什么（內(nèi)容）、調(diào)研誰（對象）、怎么調(diào)研（方式）。分析出了三大要素的內(nèi)容，如何將調(diào)研的重點環(huán)節(jié)有條理地呈現(xiàn)出來，成為很多考生回答的瓶頸。其實，呈現(xiàn)方式有很多。下面結(jié)合一道題目，進行一一示范。

內(nèi)容：（1）詳細建議方案；（2）s市高架橋改建的實施效果，具體法律法規(guī)、文件政策，運營管理方式等經(jīng)驗、教訓；（3）本市高架橋的具體情況，科學建議，停車需求。

對象：（1）老周；（2）s市政府城建、交通、園林等相關(guān)部門，市民；（3）本市政府城建、交通、園林等相關(guān)部門，市民。

方式：（1）面談、電話咨詢；（2）實地考察、交流會；（3）查資料、論證會、問卷。

示范1：內(nèi)容，對象，方式。

如上所述，最直接呈現(xiàn)方式就是按照分析要素，逐一進行呈現(xiàn)，在此不做贅述。需要注意的是，這種呈現(xiàn)方式比較零散，回答之后，可能也不明白調(diào)研活動具體如何開展。

示范2：對象+內(nèi)容，方式。

這種呈現(xiàn)方式能夠突出調(diào)查的重心，利于考官聽清重點。具體表述如下：第一，向老周了解高架橋下改建停車場的詳細建議方案；第二，向s市政府城建、交通、園林等相關(guān)部門和市民了解s市高架橋改建的實施效果，出臺的具體法律法規(guī)、文件政策，及運營管理等過程中的經(jīng)驗和教訓；第三，向本市政府城建、交通、園林等相關(guān)部門和市民了解高架橋的具體情況、科學建議和停車需求。第四，此次調(diào)研所采取的方式有面談、電話咨詢、實地考察、座談會、問卷調(diào)查等。

示范3：方式+對象+內(nèi)容。

這種呈現(xiàn)方式能夠明確活動具體開展的過程，當然對于語言表達能力的要求較高。具體表述如下：首先，通過面談或者電話咨詢的方式，向老周了解高架橋下改建停車場的詳細建議方案。其次，通過實地考察及交流會的方式，向s市政府城建、交通、園林等相關(guān)部門和市民了解s市高架橋改建的實施效果，出臺的具體法律法規(guī)、文件政策，及運營管理等過程中的經(jīng)驗和教訓。最后，詳細了解本市實際情況：第一，通過查找資料了解本市高架橋具體情況；第二，召開論證會向本市政府城建、交通、園林等相關(guān)部門研討改建的科學建議；第三，發(fā)放問卷調(diào)查高架橋周邊居民的實際停車需求。

面試調(diào)研怎么做篇十四

政府部門現(xiàn)已實施“最多跑一次”這項政策，領(lǐng)導讓我調(diào)查該政策在實施效果。通過此次調(diào)查隊政策實施過程中的存在的一些情況，對政策的實施效果進行了解，從而為后期政策地調(diào)整或繼續(xù)推進提供了理論依據(jù)，進一步深化“放管服”。

2.調(diào)研時間規(guī)劃?！皶r間緊急，只有5個工作日”可知，我們需要在短期內(nèi)，又快又好地完成。一方面在工作時間的分配上，可以1天的籌備，3天的實地走訪調(diào)查，1天的時間匯總。另一方面在調(diào)查人員方面，我們可以抽調(diào)經(jīng)驗豐富的單位業(yè)務骨干，通過半天的學習，能盡快投入到調(diào)研工作中。

3調(diào)研對象?！氨ＷC調(diào)查結(jié)果的全面”可知，在被調(diào)研對象的選取上要廣泛，比如：辦事企業(yè)、辦事群眾、政府工作人員、基層領(lǐng)導。

5.調(diào)研內(nèi)容?！氨ＷC調(diào)查結(jié)果的有效”可知，在調(diào)查內(nèi)容的針對性上較強。比如：服務意見、內(nèi)容細化、單位時間內(nèi)的業(yè)務量、在實際辦理的過程中，存在實施困難等特點。

面試調(diào)研怎么做篇十五

2020年注定是不平凡的一年，疫情當前，全國人民眾志成城合力戰(zhàn)“疫”，考生除了全力以赴配合國家各項戰(zhàn)“疫”措施之外，還要充分利用好在家的這段時間，積極備考，只爭朝夕，不負韶華；那么問題來了，考生如何才能在面試中實現(xiàn)“笑傲考場”呢？認為需要做到以下三個方面：

1、有“豪俠之氣”

面試考場是個有壓力的考場，很多考生其實是有能力的，但是一進去考場之后，就容易發(fā)揮失常，那么考生缺的就是一股“豪俠之氣”，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，不畏不怯，才能夠正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。而且考生都是年輕人，是充滿朝氣的群體，也應該是意氣風發(fā)的群體，古往今來，成大事者都是有氣魄的人，面多各種困難應該有“舍我其誰”的精神，會當擊水三千里，自信人生二百年。

2、有“長遠眼光”

三國末期，群雄割據(jù)混戰(zhàn)，曹操之所以能夠脫穎而出，就在于他有長遠眼光，當各個軍閥只顧眼前爭奪一些小領(lǐng)地的時候，他已經(jīng)有了明確的施政綱領(lǐng)；當各個軍閥拼個你死我活爭奪死的“傳國玉璽”時，他已經(jīng)有遠見卓識的盤活了一個重要的戰(zhàn)略資源“漢獻帝”，輕松有了會說話的“傳國玉璽”；考生在考場亦是如此，考生在答題時要有長遠眼光，既要就題論題，又不要只是就題論題，透過題目答出命題者的弦外之音，答出考官的關(guān)注點，甚至答出考官都沒想到的部分。

3、有“人格魅力”

面試的一個主要特點就是“短平快”，面試時間非常短的情況下，考官比較難全面透徹的了解考生，所以考生要在短時間內(nèi)凸顯自己的“人格魅力”，功夫在詩外，考生征服考官也在題目外；三國時期，劉備是群雄之中的逆襲典范，出身最低，只是一個織席販履的小商販，但是最終成為三國雄主，靠的就是“人格魅力”，劉備能夠快速取得別人的信任與認可，很多名將和治國人才都是在劉備一無所有時下定決心一生追隨他，諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已就是劉備這種人格魅力有力體現(xiàn)。所以考生在答題過程中，也要凸顯自己的人格特質(zhì)，比如：親和、樂觀、自信、有潛力等。

面試調(diào)研怎么做篇十六

在公考面試環(huán)節(jié)，調(diào)研都是一直都是非常重要的一個題目類型，用以考察考生的計劃組織協(xié)調(diào)能力。在回答這種類型題目的時候，很多考生往往都是遵從時間表達的方式，事前準備，事中實施，事后總結(jié)，將調(diào)研的流程答得很清楚。但是很多考生都只強調(diào)調(diào)研的對象和方式，而對調(diào)研內(nèi)容細化不足，甚至不細化，這樣作答體現(xiàn)出考生對調(diào)研主題的理解不夠，針對性不足，呈現(xiàn)的套路化。小編在此進行指點。

首先我們先了解一下什么是調(diào)研內(nèi)容?所謂調(diào)研內(nèi)容是指在系統(tǒng)的針對某一事物進行觀察和測量的時候，需要具體的用于測量的指標。比如你要在市場上買一塊肉，但是你走完整個市場你買不來一塊名叫“肉”的肉，可能是豬肉、雞肉也可能是牛肉、羊肉……等。所以調(diào)研內(nèi)容就是這些具體的指標。那么今天，小編帶著大家一起了解如何細化調(diào)研內(nèi)容，將給大家介紹三種常用的方法來提升答題飽滿度和針對性。

所謂“任務關(guān)鍵詞拆分法”就是在審題的時候，將調(diào)研任務組成的詞語進行拆分，按照詞語來細化內(nèi)容。比如例題：“假如你是市政府工作人員，領(lǐng)導讓你調(diào)查本市居民生活狀況，你會怎么做?”。在審題的時候我們能準確把握到我們的調(diào)研對象是本市居民，調(diào)研內(nèi)容是“生活狀況”。那么在細化內(nèi)容的時候我們可以將“生活狀況”拆分為“生活”和“狀況”兩個詞。一方面“生活”一詞我們可以想到物質(zhì)生活和精神生活兩個層次，物質(zhì)生活又包含了衣、食、住、行等方面，而精神生活則涵蓋了等。另一方面，“狀況”一詞我們能想到現(xiàn)狀、問題、建議等。所以在細化內(nèi)容的時候我們可以在剛剛所述的內(nèi)容中總結(jié)出調(diào)研的內(nèi)容應包含了居民的衣食住行及教育、文化、娛樂、體育、旅游等各方面的生活現(xiàn)狀及存在的問題和建議等。這種方法就是將任務拆分逐個細化后再組合起來，往往適用于有過工作經(jīng)驗的考生，在拆分詞語的時候需要用到考生以往的工作經(jīng)驗和知識儲備。

在審題的時候，考生需要詳細地歸納題干中的信息，尤其是題干比較長的時候，信息量大可以直接應用于找調(diào)研內(nèi)容。比如例題：“我市車輛比較多，交通復雜、群眾停車難，市民老周建議，學習s市高架橋下建停車場，把本市高架橋下的綠化帶也改成停車場，領(lǐng)導讓你負責此次調(diào)研，你將如何保證此次信息收集的有效性?”通過題干可知“我市車輛比較多，交通復雜、群眾停車難”，那我們可以調(diào)查哪些區(qū)域這些問題比較明顯，亟待建設停車場;從題干信息“市民老周建議”中涉及到老周建議，可以找老周建議具體是什么，這些建議是否有過調(diào)查，如果有能不能拿來用等;從題干“學習s市高架橋下建停車場”中我們可以分析得出調(diào)研內(nèi)容還包括s市高架橋下建停車場的具體做法是怎么的，成本如何，如何解決建設相關(guān)問題等;除此之外，題干信息“把本市高架橋下的綠化帶也改成停車場”則可以得出需要調(diào)查我市高架橋下的規(guī)劃用地情況、是否具備改造可能等。綜上所述，該題的調(diào)研內(nèi)容包括：不同區(qū)域高架橋附近停車需求、市民老周具體的建議是什么、s市具體做法與經(jīng)驗、本市高架橋規(guī)劃具體情況等。這種方法適用于題干信息比較長的一些題目，背景材料比較多的題目。

顧名思義，原因假設法往往用于調(diào)查原因、現(xiàn)狀、問題等類型。比如例題：“你市為了方便群眾閱讀，在全市推出自助閱讀機，一段時間以后，少有人問津，領(lǐng)導讓你調(diào)查原因，你會怎么做?”在這個題目中，我們要去調(diào)查可以先假設出自己能想到的自助閱讀機少有人問津的原因，然后再在調(diào)研的過程中進行驗證。自助閱讀機少有人問津的原因大致可能有不愛讀書、分布不合理、結(jié)束流程繁瑣、書籍問題(如殘破、更新不及時等)。這種方法雖然不能完全找出原因，但是能包含調(diào)研的大部分內(nèi)容，在調(diào)研的過程中還可以進行原因的補充，這種也是開展工作的一種方法。

在作答面試調(diào)研題的過程中，不管運用哪種方法，都需要在回答的時候細化出調(diào)研的內(nèi)容，這是考生對題目理解的體現(xiàn)，也能展現(xiàn)出考生的知識儲備和能力。所以各位考生應在備考的時候多運用這些方法進行練習，提升自己在調(diào)研題方面的水平，保障內(nèi)容細化的針對性。