強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞(優(yōu)質(zhì)18篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)進(jìn)行修正和改善?？偨Y(jié)時(shí)要注意語言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度，盡量避免使用模糊詞語。像總結(jié)這樣的文體，每個(gè)人都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，因此看多了范文可以更好地形成自己的寫作風(fēng)格。

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇一

故事像燃燒的火焰，點(diǎn)燃我們心中的夢(mèng)想。故事像高懸的啟明燈，照亮我們?nèi)松牡缆?。我們從小就要學(xué)會(huì)乘著名人的翅膀，在名人的指引下飛翔。

1、接下來請(qǐng)同學(xué)們欣賞鮑文杰同學(xué)帶來“郎平立志”的故事

2、欣賞完了郎平立志的故事，讓我們?cè)賮硇蕾p“王羲之吃墨”的故事。

3、剛欣賞完了動(dòng)人的王羲之吃墨水，接下來讓我們有請(qǐng)鮑文杰的媽媽給我們帶來的故事。

4、最后我們?cè)賮砺犅狌U同學(xué)的媽媽帶來的名人故事。

精彩的故事告訴我們做人的道理，成功的名人給了我們好多啟示，最后有請(qǐng)我們的語文老師，給大家?guī)淼摹惰彵诮韫狻返墓适隆?/p>

同學(xué)們，動(dòng)人的名人故事讓我們心情激蕩。名人是我們的榜樣，我們會(huì)帶著夢(mèng)想，學(xué)著榜樣，勇往直前，創(chuàng)造輝煌名人故事會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇二

秋：大家好！我叫秋xx。

孫：大家好！我叫孫xx。

秋：我們用熱烈的掌聲歡迎大家參加今天的故事會(huì)。

孫：今天，我們請(qǐng)來了百忙中的李老師，謝謝你的光臨！

秋：故事，我們心中永遠(yuǎn)的七彩殿堂。

孫：故事，你我眼前美麗的知識(shí)樂園。

秋：它像一枝描繪絢麗生活的畫筆，將激情幻想懸浮于廣闊腦海，將勇氣智慧碰撞于幼小心靈。

孫：今天，我們歡聚一堂，輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。

合：某小學(xué)四年級(jí)九班故事會(huì)現(xiàn)在開始！

秋：首先我們歡迎張同學(xué)給大家講述《公雞和寶石》的故事。作準(zhǔn)備。

孫：同學(xué)們，大家都知道小兔子長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，聰明靈麗，可愛極了。下面有請(qǐng)易倩同學(xué)為我們帶來的故事《三只小兔》，大家歡迎！請(qǐng)王作準(zhǔn)備。

秋：下面請(qǐng)欣賞王能棟同學(xué)給大家講一個(gè)有趣的故事《龍宮傳奇》，請(qǐng)大家歡迎！

孫：不說大家都知道，公主的脾氣是以自我為中心，不管被人的感受，專橫無理。下面有請(qǐng)秋為我們帶來的故事《驕傲的公主》，大家歡迎，請(qǐng)李薇作準(zhǔn)備。

秋：請(qǐng)聽李給大家講述《鉆石城堡》的故事，大家歡迎！

秋：成語故事是我國(guó)流傳很久的故事，有請(qǐng)劉林為我們帶來的故事《一葉障目》，大家歡迎！

孫：下面請(qǐng)聽齊曼雨為大家?guī)淼墓适隆稘O夫和金魚》，大家歡迎！

秋：下面請(qǐng)聽田講述《月桂女神與阿波羅》的故事，大家歡迎！

孫：請(qǐng)聽張為大家?guī)淼墓适隆独恰ⅹ{子和狐貍》的故事，大家歡迎！

秋：龍是中國(guó)的吉祥物，下面有請(qǐng)李壁君給大家?guī)淼?故事《龍女》，大家掌聲歡迎！

孫：下面請(qǐng)欣賞陳帶來的故事《小狗泰梅》，大家歡迎！

孫：精彩的故事，為我們的想象插上飛翔的翅膀，為我們的童年續(xù)寫甘甜回味。

秋：今日的選手，宛如夜空閃耀的星星。

孫：今日的故事會(huì)猶如輕松的真情聚會(huì)。

秋：少了競(jìng)技場(chǎng)上激勵(lì)搏斗的場(chǎng)面。

孫：多了溝通平臺(tái)上生動(dòng)有趣的交流。

秋：這些美麗的故事，它將永遠(yuǎn)留在我們的心中，激勵(lì)我們一天天健康茁壯成長(zhǎng)。

合：同學(xué)們，本次故事會(huì)到此結(jié)束。感謝大家的參與。

合：再見！

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇三

男：我們贊事業(yè)，贊青春年華。

女：我們感友情至貴，感人生如歌。

男：我們甘甜共享，患難與共；我們風(fēng)雨同舟，榮辱與共。

女：我們一起贊嘆，同時(shí)感動(dòng)。我們感受了收獲的喜悅，點(diǎn)燃了對(duì)未來的期望。

男：在過去的日子里，我們感受到了自己的力量，擁有了自己的夢(mèng)想。

女：在未來的歲月中，我們必將有更加精彩的故事上演，有更加和諧的健康成長(zhǎng)！

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

女：展望明天，我們將用奮斗的有力臂膀，塑造全國(guó)一流療養(yǎng)保健干部基地的新篇章。

男：讓我們升起理想的風(fēng)帆，擁抱明天的希望。

女：讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)勤學(xué)向上，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。

合：讓我們共同祝愿青療的明天會(huì)更好！

女：“東方有明月，月去情還留”?！靶暮Ｇ屣L(fēng)”故事會(huì)到此結(jié)束。

合：祝愿大家心團(tuán)圓、人團(tuán)圓，花好月圓。

謝謝大家的參與及支持，親愛的朋友們，再見。

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇四

近日來，總政印發(fā)先后印發(fā)了《黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)學(xué)習(xí)教育提綱》和《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹強(qiáng)軍目標(biāo)的意見》，強(qiáng)軍目標(biāo)是著眼軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展全局和新的時(shí)代條件提出的重要思想，體現(xiàn)了我們黨新形勢(shì)下建軍治軍的總方略，是黨的軍事指導(dǎo)理論的繼承發(fā)展，是我軍堅(jiān)持正確前進(jìn)方向的重要保證，是加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的行動(dòng)綱領(lǐng)。作為一名戰(zhàn)士，必須要把學(xué)習(xí)強(qiáng)定罪目標(biāo)作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)來學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹和軍委重要指示精神以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

一、要充分認(rèn)識(shí)強(qiáng)軍目標(biāo)的重要意義。

強(qiáng)軍目標(biāo)體現(xiàn)了我們黨對(duì)新形勢(shì)下軍隊(duì)建設(shè)特點(diǎn)規(guī)律的深刻把握。軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展必須與黨的歷史任務(wù)相一致、與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略相協(xié)調(diào)、與國(guó)家地位相適應(yīng)，是推進(jìn)軍隊(duì)建設(shè)必須遵循的規(guī)律，也是我們黨建軍治軍的一貫主張。黨的強(qiáng)調(diào)，我們黨擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位和國(guó)際影響力不斷提高，我國(guó)正在由社會(huì)主義大國(guó)向社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，反映了實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命對(duì)軍隊(duì)的新要求，反映了軍隊(duì)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)安全、維護(hù)大國(guó)地位的重大責(zé)任，彰顯了推進(jìn)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的自覺自信。

二、要堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的信心信念。

強(qiáng)軍目標(biāo)是對(duì)我軍建軍治軍經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是新形勢(shì)下強(qiáng)軍興軍的科學(xué)謀劃，指明了加快軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展的科學(xué)路徑。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，有著堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和深厚的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。黨中央、中央軍委和的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)提供了根本保證;新中國(guó)成立60多年特別是改革開放30多年來快速發(fā)展形成的強(qiáng)大綜合實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ);我軍建設(shè)發(fā)展取得了輝煌成就、積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)面臨著難得的歷史機(jī)遇?？梢哉f，我們的信心信念，來自對(duì)強(qiáng)軍目標(biāo)的高度認(rèn)同，來自對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定信賴,來自對(duì)發(fā)展基礎(chǔ)的清晰認(rèn)知。我們要堅(jiān)定走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路的自覺自信，堅(jiān)定不移地朝著實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

三、把個(gè)人夢(mèng)與強(qiáng)軍夢(mèng)充分地結(jié)合起來。

強(qiáng)軍夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、軍隊(duì)的夢(mèng)，也是每個(gè)官兵的夢(mèng)。我們必須把個(gè)人理想抱負(fù)融入強(qiáng)軍夢(mèng)的實(shí)踐，把個(gè)人成長(zhǎng)與實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)緊密結(jié)合起來，自覺為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)努力奮斗，真正匯聚起強(qiáng)軍興軍的磅礴力量。把強(qiáng)軍目標(biāo)作為學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力，首先必須熱愛本職工作。本職工作是士官建功立業(yè)的平臺(tái)，離開本職工作談夢(mèng)想，無異于癡人說夢(mèng)。其次要勤學(xué)肯干。信息化建設(shè)的需求正在“倒逼”士官隊(duì)伍不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升與未來戰(zhàn)場(chǎng)相適應(yīng)的能力素質(zhì)，誰趕不上趟，誰就要被淘汰。再次要具備相當(dāng)?shù)臎Q心和氣魄。一塊好鋼要經(jīng)過錘煉和淬火才能變成利劍，成長(zhǎng)成才也是這個(gè)道理。許多原本素質(zhì)比較好的士官，因?yàn)榻?jīng)不起艱苦的錘煉和考驗(yàn)，最終與理想失之交臂。究其原因，很重要的是缺乏一股敢于挑戰(zhàn)、敢于拼搏、敢于較真的勇氣。我們相信，只要勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),每名士官都將在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)的征途上，一步步接近自己的夢(mèng)想。

四、要在真抓實(shí)干中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)。

實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，最重要的是付諸實(shí)踐、見諸行動(dòng)?，F(xiàn)在，軍隊(duì)建設(shè)大政方針已定，各項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)，靠實(shí)干托起強(qiáng)軍夢(mèng)。努力加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉，力爭(zhēng)使自己成為高素質(zhì)新型軍事人才。樹立一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神，大力發(fā)揚(yáng)我軍大無畏的英雄氣概和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，保持自己的志氣、骨氣、豪氣、霸氣，保持旺盛革命熱情和高昂戰(zhàn)斗意志和勝利之師必備的精氣神。做到能打勝仗，必須牢固樹立戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)。

文檔為doc格式。

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇五

合:大家下午好?。ň瞎?/p>

女：我是主持人

男：我是主持人

女：長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。

男：紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國(guó)旗上浸滿他們的血汗。

女：難忘的故事，就像一幅幅動(dòng)人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。

男：不屈的精神，就像清晨的一縷縷陽光滋潤(rùn)我們的心田。

女：他們的身軀，已化作一座座高山，

男：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>

每當(dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。合：讓我們走進(jìn)故事，走進(jìn)那歷史的畫卷，去聆聽中華民族最強(qiáng)的聲音，桂花橋鎮(zhèn)小學(xué)慶國(guó)慶英雄故事大賽，現(xiàn)在開始！

女：首先有請(qǐng)我們擔(dān)任我們這次比賽評(píng)委的老師，他們是：

張燕君楊秀玲郭英偉馬啟斌童淑容黃緒群

斯建萍高紅芳

大家掌聲歡迎評(píng)委老師入座。

男：這次同學(xué)們講的故事是英雄人物故事，評(píng)委將綜合參賽者的故事內(nèi)容、語言表達(dá)、儀態(tài)動(dòng)作等方面進(jìn)行評(píng)分。

女：下面有請(qǐng)xx為我們帶來第一個(gè)精彩的故事，大家歡迎?。◣ь^

鼓掌）

女：感謝xx同學(xué)給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。

女：隨著時(shí)間地逝去，每一位參賽選手都把故事講完了。我們的評(píng)委老師正在進(jìn)行緊張的評(píng)分。

男：下面有請(qǐng)斯老師來為大家宣布比賽結(jié)果，并請(qǐng)張主任為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。

女：下面掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們做精彩講話。

五：比賽結(jié)束語

女：面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過。

男：一朵朵鮮花，述說著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

女：英雄的故事已經(jīng)過去，留下的是不朽的精神，

男：我們的故事才剛開啟，講述的是祖國(guó)明天的傳奇！

女：讓我們沿著英雄的足跡，傳承民族的精神，為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮勇前行！

合；桂花橋鎮(zhèn)小學(xué)慶國(guó)慶故事大賽現(xiàn)在結(jié)束！

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇六

故 事 會(huì)主持人：（第一環(huán)節(jié)）趙：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。

居：故事像一首詩(shī)，吟著自由的韻律。

蔣：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。

張：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。

居趙：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界吧

蔣張：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞第一個(gè)單元——講故事。

1．張 雨 2. 談 澤 天 3. 厲 婷 婷 4. 毛 安 寧（第二環(huán)節(jié)）趙：一個(gè)個(gè)美麗的童話展開了我們想象的翅膀。

居：一段段神奇的故事陶冶了我們的情操，啟迪了我們的詩(shī)情。

趙：一篇篇富有哲理的故事，教我們學(xué)做真人，做好人。

居：下面讓我們進(jìn)入下一個(gè)精彩單元——演故事。

蔣心悅《五色花》 吳一凡《勇敢的大公雞》（第三環(huán)節(jié)）蔣：故事像燃燒的火焰，點(diǎn)燃我們心中的夢(mèng)想。

張：故事像高懸的啟明燈，照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>

張：作家能寫出好作品，同學(xué)們也能寫出好故事，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞這些小作家的自編故事吧

1 . 趙 亞玲2 . 紀(jì) 曉 萌3 . 張 天 樂（第四環(huán)節(jié)）趙：故事如一個(gè)金色的太陽，照亮我稚嫩的胸膛。

居：故事如一葉智慧的小舟，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋。

（第五環(huán)節(jié)）趙：故事伴隨我們度過許多快樂的時(shí)光。

居：想必你們對(duì)故事已經(jīng)有了一種特殊的情感吧

蔣：同學(xué)們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢

張：讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴，讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長(zhǎng)

（尾聲）齊：老師同學(xué)們?cè)僖?/p>

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇七

合:大家下午好！（鞠躬）

女：我是主持人

男：我是主持人

女：長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。

男：紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國(guó)旗上浸滿他們的血汗。

女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。

男：在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。

女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。

男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤(rùn)我們的心田。

女：他們的身軀，已化作一座座高山，

男：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>

每當(dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。

合：讓我們漫游其間，流連忘返。烏爾遜學(xué)校英雄故事會(huì)，現(xiàn)在開始。有請(qǐng)xx為我們帶來第一個(gè)精彩的故事，大家歡迎?。◣ь^鼓掌）

男：接下來,我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請(qǐng)

女：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎

1女：感謝xx同學(xué)給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。結(jié)束：

女：面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過。

男：一朵朵鮮花，述說著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

女：隨著時(shí)間地逝去，我們的講故事班會(huì)快要結(jié)束了。

男：下面掌聲有請(qǐng)老師給我們做精彩講話。

……

男：故事像一米陽光，驅(qū)散心靈的陰霾。

女：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃男：這短暫的時(shí)刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。

女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個(gè)歡樂時(shí)刻的到來。

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。

合：bye-bye！（揮手）

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇八

女：敬愛的老師 男：親愛的同學(xué)們 合:大家下午好?。ň瞎?/p>

女：道德就像花兒的花瓣, 沒有了花瓣,花兒不再美麗； 男：道德就像一支筆的筆芯 沒有了筆芯 筆便沒有了價(jià)值； 女：道德就像明星的天賦 他們沒有了天賦 也便一無所有。 男：道德是評(píng)價(jià)一個(gè)人修養(yǎng)的尺度,是一個(gè)國(guó)家文明的體現(xiàn) ,是人生操行的標(biāo)準(zhǔn) 。

男：道德是一盞明燈,照亮了我們的夢(mèng)想每當(dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候，我總聽到那深情的述說，述說著道德的故事。

合：讓我們漫游其間，流連忘返。里水小學(xué)明智修生故事會(huì)，現(xiàn)在開始。

1 女：感謝 xx 同學(xué)給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎 xx為我們帶來的精彩故事。 結(jié)束：

女：隨著時(shí)間地逝去，我們的講故事班會(huì)快要結(jié)束了。 男：下面掌聲有請(qǐng) 老師給我們做精彩講話。

……

男：故事像一米陽光，驅(qū)散心靈的陰霾。 女：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃 男：這短暫的時(shí)刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。

女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個(gè)歡樂時(shí)刻的到來。 男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇九

女：敬愛的老師男：親愛的同學(xué)們合:大家下午好！（鞠躬）

女：道德就像花兒的花瓣,沒有了花瓣,花兒不再美麗；男：道德就像一支筆的筆芯沒有了筆芯筆便沒有了價(jià)值；女：道德就像明星的天賦他們沒有了天賦也便一無所有。男：道德是評(píng)價(jià)一個(gè)人修養(yǎng)的'尺度,是一個(gè)國(guó)家文明的體現(xiàn),是人生操行的標(biāo)準(zhǔn)。

男：道德是一盞明燈,照亮了我們的夢(mèng)想每當(dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候，我總聽到那深情的述說，述說著道德的故事。

合：讓我們漫游其間，流連忘返。里水小學(xué)明智修生故事會(huì)，現(xiàn)在開始。

1女：感謝xx同學(xué)給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。結(jié)束：

女：隨著時(shí)間地逝去，我們的講故事班會(huì)快要結(jié)束了。男：下面掌聲有請(qǐng)老師給我們做精彩講話。

……

男：故事像一米陽光，驅(qū)散心靈的陰霾。女：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃男：這短暫的時(shí)刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。

女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個(gè)歡樂時(shí)刻的到來。男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇十

國(guó)無德不興，人無德不立。良好的品德是我們處世之本。我們小學(xué)生也應(yīng)該從小培養(yǎng)自己良好的品德，那么怎樣培養(yǎng)呢?希望大家聽了四一班王子童同學(xué)的故事你一定會(huì)有所收獲。

那是光榮的一刻!她以柔弱之軀擋住殘暴,她用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國(guó)人的驕傲。讓我們和五一班于佳鑫一起走進(jìn)《傳遞力量的微笑》，感受它給我們帶來的正能量。

用心計(jì)較般般錯(cuò)，退步思量步步寬。請(qǐng)同學(xué)們欣賞六一班關(guān)云艷帶來的故事《六尺巷》體會(huì)文明禮讓的魅力。

古人言：為學(xué)莫重于尊師，教師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。請(qǐng)同學(xué)們欣賞六二班郎旭妍帶來的《張良拜師》，體會(huì)古人的對(duì)老師的情懷。

傳承中華文化，共筑精神家園，讓我們攜起手來，眾志成城，把中華文化傳承好，為實(shí)現(xiàn)中午民族的偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大的文化力量。楊家莊小學(xué)“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽到此結(jié)束。

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇十一

女：親愛的同學(xué)們：

又到了我們分享精彩故事的美好時(shí)刻；

男：親愛的伙伴們：

故事帶給我們歡樂，故事帶給我們知識(shí)；

（一起）故事把我們的心連在一起。

女：大自然有許多可愛又聰明的動(dòng)物，泉水邊有一只鹿和一頭獅子，他們?cè)诟墒裁茨?？?qǐng)聽曾子俊給我們帶來的故事《泉邊的鹿和獅子》掌聲歡迎，。

男：森林里住著許多可愛的小精靈，瞧！來了一只小熊，有請(qǐng)李若蓉為我們講《不愛洗澡的小熊》。大大也要為我們講《不愛洗澡的小熊》，掌聲有請(qǐng)大大！

女：噓，別出聲！老虎大王來了，不只是一只哦，有請(qǐng)廖金宇要給我們講《金虎和銀虎》的故事。

男：我們都知道老虎很威風(fēng)，狐貍很狡猾。今天狡猾的狐貍又要干什么呢?姚宇臻給給我們帶來《狐假虎威》的故事，掌聲有請(qǐng)！

女：動(dòng)物和動(dòng)物的故事多么有意思！劉科軒給我們帶來的是《農(nóng)夫和鷹》的故事，掌聲歡迎！男：聽了這么多動(dòng)物的故事，接下來我們一起來聽周悅給我們帶來的《大家都不哭了》，大家掌聲歡迎！

女：大家都不哭了，多么美好的畫面！《今天我當(dāng)家》一定更有意思。大家掌聲歡迎聶夢(mèng)穎給我們帶來《今天我當(dāng)家》。

男:西楚有個(gè)霸王，他是誰呢？他就是項(xiàng)羽。姚煜帆要給我們帶來的就是《西楚霸王》的故事，大家掌聲歡迎！

女：還有一個(gè)有趣的成語故事等著我們呢，熱烈歡迎小為我們講《買櫝還珠》的故事。精彩的故事會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的參與！下次再會(huì)！

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇十二

甲乙：翻開歷史的篇章，拂去歲月的風(fēng)塵，從古至今，偉大的中華民族涌現(xiàn)了許多不怕困難、不顧自身安危，為了大眾的利益而勇于奮斗犧牲的杰出人物，人們把他們稱為——英雄。

這些英雄人物用自己的犧牲換取人民的財(cái)產(chǎn)，他們不畏懼死亡，在他們的心中，只有四個(gè)字，就是為了人民。

現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來欣賞我們小組的多彩周五，英雄人物故事會(huì)。

甲：在1937年，日本占領(lǐng)了中國(guó)，到抗日結(jié)束的時(shí)候，已經(jīng)有無數(shù)的英雄人物倒在了敵人的槍口下，下面，請(qǐng)讓講講因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)而犧牲的英雄人物故事吧。

乙：其它同學(xué)心中的英雄人物是誰呢

下面請(qǐng)同學(xué)說一說他們心中的英雄人物吧。

甲：那么，是不是只有這些為了革命而犧牲的人才算英雄人物呢

現(xiàn)在我們請(qǐng)同學(xué)說一說她心中的英雄人物吧。

乙：自古英雄出少年。

中華民族曾經(jīng)涌現(xiàn)出了一批少年英雄。

他們也發(fā)揮了巨大的作用。

下面請(qǐng)來為我們講一講那些少年英雄的故事。

甲：野草垂首悼英雄，群山怒吼舉刀槍，松濤陣陣悲聲起，歌唱二小放牛郎。

下面請(qǐng)欣賞歌曲；歌唱二小放牛郎。

乙：聽完這些少年英雄的故事，同學(xué)們是不是想說點(diǎn)什麼

下面進(jìn)入自由討論環(huán)節(jié)。

甲：數(shù)不盡英雄風(fēng)流；道不完滿懷激昂

歷史的星空里，一個(gè)個(gè)英雄猶如一顆顆璀璨的星星照耀人寰

永遠(yuǎn)令我們懷念

接下來讓我們來聽一聽于卓凡同學(xué)的英雄人物一書讀后感。

乙：聽了這么長(zhǎng)時(shí)間的故事，相信大家也有一點(diǎn)累了，接下來請(qǐng)同學(xué)說一說他收集到的關(guān)于英雄人物的成語吧 甲：詩(shī)歌朗誦，更能激發(fā)出來我們對(duì)英雄人物的懷念，下面，有請(qǐng)同學(xué)為我們朗誦一篇詩(shī)歌，大家歡迎。

乙：未有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。

英雄們拋頭顱，撒熱血才為我們換來了今天的幸福生活。

下面請(qǐng)王可心同學(xué)說一說他所知道的英雄人物和事跡： 打起竹板，細(xì)說英雄事跡，就象用一根金絲線，把顆顆閃亮的珍珠串起，岳飛、文天祥、林則徐、鄧世昌、楊靖宇、黃繼光、他們是千百萬人景仰的偶像，是我們民族精神的代表，愿這些普普通通的名字，能鐫刻進(jìn)你的，我的，他的，我們大家的心底。

麻煩采納，謝謝!

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇十三

曉璐：民間故事存在于世界上的每一個(gè)角落。

釧懿：人們將對(duì)美好生活的期盼，化成了一個(gè)個(gè)民間故事。

鴻翔：你講，我聽，我講，他聽。就這樣口耳相傳，直到今天仍舊吸引著我們。

沛靈：民間故事語音平凡、情節(jié)生動(dòng)，深受人們的喜愛。

曉璐：那今天，我們就開一個(gè)民間故事會(huì)吧！

合：下面，我宣布五（6）班民間故事會(huì)現(xiàn)在開始！

釧懿：那我們的第一個(gè)節(jié)目是什么呢？一起來欣賞由駱俊熙帶來的節(jié)目神筆馬良。

沛靈：我們今天還要選出5個(gè)小小故事王呢？

鴻翔：那么誰會(huì)成為這次的小小故事王呢？

曉璐：先別著急哦，下面請(qǐng)欣賞由李和函帶來豐富的節(jié)目西湖明珠。

釧懿：今天同學(xué)們表現(xiàn)得真棒?。∠嘈糯蠹叶歼€想再看更多的節(jié)目吧！那下面大家一起來欣賞由李曉璐同學(xué)帶來的精彩節(jié)目。

沛靈：李曉璐的故事講得可生動(dòng)了，下面請(qǐng)看由丁梓淇帶來的節(jié)目。

鴻翔：我喜歡民間故事，下面我們共同欣賞申毅所帶來的民間故事。

曉璐：民間故事寄托著人們樸素的愿望：正義卻弱小的主人公總是能夠打敗強(qiáng)大的對(duì)手，下面請(qǐng)欣賞由楊謹(jǐn)睿帶來的節(jié)目。

釧懿：是?。∶恳粋€(gè)民間故事都是那么豐富多彩，栩栩如生，下面我們來觀看孫雨璐帶來的節(jié)目。

沛靈：在我們很小的時(shí)候，也許也聽過民間故事，那下面我們一起來了解一下吧，請(qǐng)欣賞由李靜潔帶來的節(jié)目。

鴻翔：民間故事有許許多多，下面請(qǐng)大家回過神來，我們走進(jìn)下一個(gè)環(huán)節(jié)。

曉璐：大家都認(rèn)真聽了8個(gè)小小講解員所講的故事了，下面請(qǐng)大家來說說你認(rèn)為講得好的同學(xué)，每人說一請(qǐng)個(gè)。

釧懿：我們將為這五個(gè)同學(xué)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)他們上臺(tái)。

沛靈：讓我們用掌聲祝賀他們。

鴻翔：大家都喜歡情景劇，請(qǐng)大家一起來看看吧！

合：下面請(qǐng)大家一起欣賞今天的小小情景劇。

曉璐：請(qǐng)由張紹輝主演的情景劇正式開始。

釧懿：張紹輝這個(gè)小導(dǎo)演當(dāng)?shù)目珊昧耍旅嬲?qǐng)看由劉芮原帶來的節(jié)目。

沛靈：是??！他們都表演的很好，下面請(qǐng)張紹輝他們團(tuán)隊(duì)上臺(tái)，我們將為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

鴻翔：我認(rèn)為劉芮原他們也表演的很棒，下面請(qǐng)劉芮原他們小組上臺(tái)，我們將為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

曉璐：讓我們一起用熱烈掌聲祝賀他們。

釧懿：民間故事就在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察，總會(huì)有收獲。

合：下面我宣布五（6）班第x屆民間故事會(huì)到此結(jié)束。

我們下期再見！

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇十四

合：大家下午好?。ň瞎?/p>

劉：我是主持人xx

楊：我是主持人xx

楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。

劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。

楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。

劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤(rùn)我們的心田。

楊：傾聽一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于我們小學(xué)生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開始。

劉：請(qǐng)做好準(zhǔn)備的同學(xué)舉手。

楊：瞧！我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都躍躍欲試了，有請(qǐng)xx為我們帶來第一個(gè)精彩的故事，大家歡迎?。◣ь^鼓掌）

劉：接下來，我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請(qǐng)

楊：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎

楊：感謝xx同學(xué)給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。

結(jié)束：

劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。

楊：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。

劉：隨著時(shí)間地逝去，我們的講故事班會(huì)快要結(jié)束了。

楊：下面掌聲有請(qǐng)何老師給我們做精彩講話。

劉：為了讓我們掌握更多的知識(shí)，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們?cè)俅胃兄x他們。（鼓掌）

楊：尊敬的老師

劉：親愛的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。

合：bye—bye?。〒]手）

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇十五

合：大家晚上好！

女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

男：一個(gè)好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。

女：本學(xué)期第三單元，我們?nèi)缱砣绨V地讀了一個(gè)又一個(gè)美麗的童話故事，它那動(dòng)人的情節(jié)和生動(dòng)的語言，總能把我們帶入美好的情景中，使我們感受到真、善、美的熏陶。

男：被人稱作童話中的“完美之作”《巨人的花園》，讓我們懂得“快樂應(yīng)該和大家分享”。

女：讀《幸福是什么》則引起我們對(duì)幸福的思考，三個(gè)孩子尋找幸福的過程讓我們明白：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。

男：《去年的樹》這篇故事中小鳥的“信守諾言，珍惜友情”的品質(zhì)讓我們深受感動(dòng)

女：《小木偶的故事》明確地告訴我們，生活是豐富多彩的，酸甜苦辣、喜怒哀樂都需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去面對(duì)，這樣生活才是完整的生活。

女：好讀故事，故事中自有真情在

男：讀好故事，好故事伴我度人生

合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話故事世界吧！

男：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮

女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光

男：比一比，我們交流的是情感

女：賽一賽，我們挽起的是手臂

合：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼。上允鎮(zhèn)中心完小四年級(jí)“童話之星”講故事比賽現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

女：選手們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話故事伴隨我們度過今晚快樂的時(shí)光。

男：選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個(gè)動(dòng)人的故事，一首美妙的詩(shī)篇

女：讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴，讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長(zhǎng)！

男：緊張的時(shí)刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎(jiǎng)的是：！

女：獲得二等獎(jiǎng)的是

男：獲得一等獎(jiǎng)的是

女：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有獲獎(jiǎng)選手！感謝你們給我們帶來的精彩的童話故事！

男：感謝你們送給我們的快樂！

合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們！上允鎮(zhèn)中心完小四年級(jí)“童話之星”講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家的參與！

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇十六

（第一環(huán)節(jié)）。

趙：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。

居：故事像一首詩(shī)，吟著自由的韻律。

蔣：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。

張：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。

居趙：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界吧！

蔣張：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞第一個(gè)單元——講故事。

（第二環(huán)節(jié)）。

趙：一個(gè)個(gè)美麗的童話展開了我們想象的翅膀。

居：一段段神奇的故事陶冶了我們的情操，啟迪了我們的詩(shī)情。

趙：一篇篇富有哲理的'故事，教我們學(xué)做真人，做好人。

居：下面讓我們進(jìn)入下一個(gè)精彩單元——演故事。

（第三環(huán)節(jié)）。

蔣：故事像燃燒的火焰，點(diǎn)燃我們心中的夢(mèng)想。

張：故事像高懸的啟明燈，照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>

張：作家能寫出好作品，同學(xué)們也能寫出好故事，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞這些小作家的自編故事吧！

（第四環(huán)節(jié)）。

趙：故事如一個(gè)金色的xx，照亮我稚嫩的胸膛。

居：故事如一葉智慧的小舟，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋。

趙：在故事中，我們歡笑，我們憂傷。

居：我們?cè)诠适轮锌鞓烦砷L(zhǎng)！說說故事中所蘊(yùn)涵的魅力吧！

（第五環(huán)節(jié)）。

趙：故事伴隨我們度過許多快樂的時(shí)光。

居：想必你們對(duì)故事已經(jīng)有了一種特殊的情感吧！

蔣：同學(xué)們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢！

張：讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴，讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長(zhǎng)！！

（尾聲）。

齊：老師同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇十七

合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，大家上午好!

劉歡樂：在這金桔飄香，草色微黃的初冬時(shí)節(jié)，我們快樂家庭俱樂部迎來了第一屆講故事比賽。

董一家：參加今天講故事比賽的小朋友可多了。

徐一航：有我們以前經(jīng)常在一起玩的小朋友。

徐子羨：也有剛剛加入我們快樂家庭俱樂部的新朋友。

王霖杰：我們的大家庭人氣越來越旺了哦!

朱泓昊：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新朋友的到來!

(第一篇章主持：劉歡樂、董一家)。

劉歡樂：下面，我宣布：快樂家庭俱樂部講故事比賽正式開始!首先，請(qǐng)董一家給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事，大家歡迎。

董一家：當(dāng)然看過呀，相信很多小朋友都很喜歡看吧!

劉歡樂：是啊，那我們趕緊請(qǐng)李非唐上來給我們講一講《三國(guó)演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧!

劉歡樂：李非唐的三國(guó)講得真棒啊!我都聽得入迷啦!

董一家：是啊，聽說徐子羨講故事的水平也很高哦!

劉歡樂：就是那個(gè)電子琴?gòu)椀煤馨舻男熳恿w嗎?

董一家：是啊，下面有請(qǐng)徐子羨給我們講《包公審石頭》。

劉歡樂：董一家，你知道周恩來是誰嗎?

劉歡樂：回答正確!下面歡迎王霖杰為我們帶來《周恩來智取九龍杯》的故事。

董一家：王霖杰故事講得真精彩啊!聽說藍(lán)雅婷是一個(gè)很能干的小姑娘哦。

劉歡樂：這樣呀，那她故事肯定也講得好吧?

董一家：當(dāng)然啦!下面有請(qǐng)藍(lán)雅婷為我們講《敲門的破綻》。

(第二篇章主持：徐子羨、徐一航)。

徐子羨：拉拉哥哥，你知道熱氣球是怎樣飛上天的嗎?

徐一航：不知道啊!

徐子羨：那趕緊有請(qǐng)朱泓昊給我們講一講科普知識(shí)《熱氣球是怎樣飛上天的》吧!

徐一航：想不到朱泓昊不但會(huì)彈鋼琴，課外知識(shí)也這么豐富啊!

徐子羨：我們的鋼琴小王子周路也很會(huì)講故事哦!

徐一航：是啊，我知道他最喜歡看課外書啦!下面有請(qǐng)周路給大家講神話故事《盤古開天地》。

徐子羨：拉拉哥哥，你知道嗎?玉米是粗糧，多吃我們身體會(huì)更棒哦!

徐一航：這樣啊，那我以后要學(xué)著吃了。

徐子羨：對(duì)啊，只要對(duì)身體有益的食物，我們小朋友都要學(xué)著吃才對(duì)啊!下面有請(qǐng)劉紫怡給我們講《神奇的玉米種子》。

徐子羨：劉紫怡故事講得好棒啊!

徐一航：是啊，添添，你猜狐貍和山羊在一起會(huì)發(fā)生什么樣的故事嗎?

徐子羨：不知道啊!

徐一航：那有請(qǐng)劉歡樂給我們帶來《狐貍與山羊》的故事。

強(qiáng)軍故事會(huì)主持詞篇十八

故事會(huì)主持人：（第一環(huán)節(jié)）趙：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。

居：故事像一首詩(shī)，吟著自由的韻律。

蔣：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。

張：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。

居趙：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界吧。

蔣張：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞第一個(gè)單元——講故事。

1．張雨2.談澤天3.厲婷婷4.毛安寧（第二環(huán)節(jié)）趙：一個(gè)個(gè)美麗的童話展開了我們想象的翅膀。

居：一段段神奇的故事陶冶了我們的情操，啟迪了我們的詩(shī)情。

趙：一篇篇富有哲理的故事，教我們學(xué)做真人，做好人。

居：下面讓我們進(jìn)入下一個(gè)精彩單元——演故事。

蔣心悅《五色花》吳一凡《勇敢的大公雞》（第三環(huán)節(jié)）蔣：故事像燃燒的火焰，點(diǎn)燃我們心中的夢(mèng)想。

張：故事像高懸的啟明燈，照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>

張：作家能寫出好作品，同學(xué)們也能寫出好故事，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞這些小作家的自編故事吧。

1.趙亞玲2.紀(jì)曉萌3.張?zhí)鞓罚ǖ谒沫h(huán)節(jié)）趙：故事如一個(gè)金色的太陽，照亮我稚嫩的胸膛。

居：故事如一葉智慧的小舟，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋。

（第五環(huán)節(jié)）趙：故事伴隨我們度過許多快樂的時(shí)光。

居：想必你們對(duì)故事已經(jīng)有了一種特殊的情感吧。

蔣：同學(xué)們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢。

張：讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴，讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長(zhǎng)。

（尾聲）齊：老師同學(xué)們?cè)僖姟?/p>