最新學生推薦老師的推薦信(模板15篇)

總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì)，提高問題解決能力，做到事半功倍。宏觀和微觀的角度結(jié)合，可以讓總結(jié)更全面、準確。總結(jié)范文中提供的經(jīng)驗和教訓可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯誤。

學生推薦老師的推薦信篇一

我很榮幸推薦我的學生xxx申請參加您的研究生項目。

xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的"最優(yōu)化理論"。 之前，他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。

之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。 在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…) 但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。

另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。

根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，xxx完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。 我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

學生推薦老師的推薦信篇二

教室的鐘聲，不住的敲打著沉睡的黎明，我滿懷激情的生命，來到校園，滿院的讀書聲散落在風里，醉了白云，藍天，一樹梨花，不禁風的多情，眷眷，飄落一地瘦詞，古色古香的庭院一如既往，我們又見面了，辦公室，氣氛熱烈而溫馨！

早！老師！如果，世上有一種教誨，能讓我苦苦牢記，那就是您的溫柔，您清而味淡，用我一生來品出甘甜。您就如茶、如酒、如泉，讓我們受益一生。我在這院落里生長，我在這院落里學習，還有以后等我長大了，在這里的故事，永遠的屬于您的，是您教誨我如何做人，您用你濃墨一般的滄桑，往返于次日的晨曦，在陽光下，你護著我們這些微弱的花朵，即使用你的淚水澆灌，也要育出水晶般透亮的花朵。您就像是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。您不滅的火種，點燃了我們這些學子心中的理想，點燃學子心中的希望。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。老師您辛苦了，因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。

夜幕降臨，燈下，我彎著身子寫著作業(yè)。伸了個懶腰，向窗外望去，燈與玻璃沒有攔住如玉般明月的光輝，與她目光相觸的那一瞬我被征服。我穿好衣服走出了宿舍。月光像柔紗，籠蓋著眼前的一切，遠處的教學樓燈光還或暗或明的亮著，走近，才發(fā)現(xiàn)是一張慈祥的臉，在批閱著我們的卷子，我抬頭望著幽藍的天空中那輪圓圓的明月，像您的笑臉掛在那里，如水的月光柔柔的灑在我的身上。眼前不禁又閃出了另一個畫，老師，您瘦弱的身軀已不再擁有隨意塵封或揮霍的資本，多多注意身體呀，您歷史的手筆在我如詩的季節(jié)里，揮灑不朽的年輕，我看到您那么的投入的眼神，流淚了！

學生推薦老師的推薦信篇三

小學生老師推薦信怎么寫?作為一個老師，推薦信你是怎么寫的?請看下面：

xx同學于20xx年x月進入我校學習，現(xiàn)為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學、成績優(yōu)異。

學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。

求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。

在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的.好孩子。

該生組織領(lǐng)導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。

多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。

作為校籃球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。

[轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)： 該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

xx同學具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學生。

望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學參加貴校面試，給予

他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

xx同學于20xx年x月進入我校學習，現(xiàn)為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學、成績優(yōu)異。

學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。

求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。

在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。

該生組織領(lǐng)導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。

多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。

作為?；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。

該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

xx同學具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學生。

望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

一封推薦信除了信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必需部分之外，正文內(nèi)容說明應(yīng)包括下列各項：

1被推薦者的簽名

2認識被推薦者的時間

3認識程度

4與被推薦人的關(guān)系

5被推薦人的表現(xiàn)

學生推薦老師的推薦信篇四

尊敬的領(lǐng)導：

你好！

我是技術(shù)學院的一名老師，得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應(yīng)該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學生。

同學于20xx就讀與湖北輕工業(yè)技術(shù)學院，該學生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進、善良、有責任感的女孩，在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

該學生學習能力強，做事踏實認真，有條不紊，是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系，有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上，不但能很好的組織協(xié)調(diào)工作有序的完成，而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩，在讀書期間利用課余時間參加社會實踐，體驗社會認識社會，以便自己以后更好的適應(yīng)社會，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度、工作的認真專注得到了學校和企事業(yè)單位的一致好評。

通過該學生這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)，該學生具有很強的解決問題分析問題的能力，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、素養(yǎng)和人格魅力，做事積極認真、細致周到，是一個綜合能力比較突出的學生，故予以推薦，望通過審核。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學生推薦老師的推薦信篇五

**同學于****年*月考入***學校**系，攻讀**專業(yè)，****年*月順利畢業(yè)，是一名品學兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學生。大學四年期間，他各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個方面：

一，學習成績好。他勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強，各科成績名列前茅；

第二：思想素質(zhì)高。他性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結(jié)精神；

第三，綜合能力強，他辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系，有較強的組織能力與團結(jié)協(xié)作能力，曾擔任學生干部，工作積極肯干，成績突出。

**同學具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。特此推薦，請接洽！

尊敬的院校領(lǐng)導：

你好，我是四川師范大學的教授，我非常高興地向你們推薦我的學生。

并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。

從去年開始我就認識了陳林同學，擔任其《液壓傳動與控制技術(shù)》的授課教師，通過經(jīng)常的接觸，對該生有如下了解。

該生熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導，思想覺悟較高，已發(fā)展為中共預備黨員。在校期間，樂于組織參與班團體活動，工作認真負責，表現(xiàn)較為出色。

該生在大學期間，努力學習各科課程，并取得較好成績，獲得過校三好學生，校優(yōu)秀學生干部和多次學習獎學金。對本專業(yè)所學知識，尤其是數(shù)學等基礎(chǔ)課程有著扎實的基礎(chǔ)，對專業(yè)課有著濃厚的興趣。在課程設(shè)計和專業(yè)課實驗中，有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富，富有團隊協(xié)作能力和鉆研精神，自學能力較強，具有學術(shù)研究的基礎(chǔ)，有很好的培養(yǎng)前景。

特推薦陳林同學到貴校學習，忘貴校給予考慮！

學生推薦老師的推薦信匯總八篇。

學生推薦老師的推薦信篇六

導語：生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。老師寄語學生怎么寫?下面小編為您推薦老師寄語學生一句話，歡迎閱讀!

1. 老師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負老師對你的期望哦!

2. 因為你聰明，所以老師會對你要求很高，會特別注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要嚴厲處罰你的哦!

3. 你總是默默地學著，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實。老師知道你優(yōu)異的成績背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手.

5. 沒有最好，只有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學會在創(chuàng)造性的學習中，品嘗成功的甘甜。

7. 勤奮是步人成功之門的通行證，而“時間，就像海綿里的水，只要你愿意，總還是有的?！庇涀◆斞赶壬脑?，為自己加油哦!

8. 讀書長精神。老師希望看到充滿朝氣的你能時時保持旺盛的學習狀態(tài)，每天按時完成作業(yè)。

9. 書是全世界的營養(yǎng)品。老師多么希望你每天自由快樂的遨游在書的海洋里。也希望你早日“下筆如有神”。

10. 你是個乖巧、懂事、聰明的女孩。就是學習上不愿意和“細心”、“認真“交朋友。你可要改的哦!

11. “惰于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因?！崩斫膺@句話的意思嗎?就是上課要多動腦筋勤學習哦!

12. 你那珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情和聰慧。上課時高舉的小手，敏捷的思維，令老師喜歡。唯一不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你，可要擦亮眼睛哦!

13. 你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

14. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

15. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

16. 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

17. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

18. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

19. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的`大海里!

20. 愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

21. 一分耕耘，一分收獲。努力了，就會有收獲，加油哦!

22. 你美麗慧黠的雙眸告訴我你很聰明。遺憾的是你的惰性辜負了你的天賦。記住，一份付出，一份收獲!

23. 先對自己說：“我很棒?！比缓竺刻斓氖虑槊刻熳龊茫刻斓墓φn每天解決掉，這樣，你的成績會越來越優(yōu)異的。

24. “有志者事竟成。”老師很高興看到你對自己的要求了。 “天才與凡人只有一步之隔。這一步就是勤奮?！庇涀∨丁?/p>

25. “擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽， 擇善行而從?！奔毤毱肺恫⑿兄銜斋@很多的。

26. 期望老師的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識的海洋，同學的幫助能給你帶來更多的感動。為你下半學期的進步鼓掌!

27. 滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊，你會收獲成功的，因為你很聰明。

28. 開卷有益。菁菁校園里，希望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神?！?/p>

29. 智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學習中。只有付出才會有收獲。記住哦，別再在學習上偷懶了!

30. 你認真、刻苦、虛心、誠實，因此得到了老師和同學的好評。但作為班長，還需要“全局”觀念，老師相信你以后會做得更好。

31. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。

32. 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

34. 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

35. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

36. 自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

37. 我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

38. 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

39. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

40. 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

41. 明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

42. 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

43. 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

44. 衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

45. 勤能補拙是良訓。相信自己，從每堂課每次作業(yè)中扎扎實實的走過，自然會嘗到快樂。

46. 下半學期老師看到了你的努力，也看到了你的進步，繼續(xù)努力哦，你一定會超過別人的!

47. 老師感受到你特聰明，記性非常好，但你要記?。呵趭^比天賦更重要!

50. 聰明伶俐，具有強烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點。然而，“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！碧觳趴壳趭^，記住啦!

51. 滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一直關(guān)注著你所走過的每一步腳印哦!

52. “天行健，君子以自強不息?！笔Y行健，記住父母的期望，加油吧!

53. “在天才和勤奮兩者之間，我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆。”這是老師喜歡的名人名言，送你共勉!

54. 你是位聰明又有愛心的孩子。老師希望你在為班級奉獻的同時，吐納自如，積極認真地學習，用豐富的知識填充自己。

55. 相信自己，從每一節(jié)課沒一次作業(yè)中扎扎實實走過，不斷進步，自然是水到渠成的了。相信自己，一次次超越自己，并且堅持到底，你定會收獲更多!

56. 惟有創(chuàng)造，才有快樂。愿你在創(chuàng)造性的學習中，品嘗成功的甘甜。有問題多提出來哦!

57. 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

學生推薦老師的推薦信篇七

xx同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

xx同學于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

學生推薦老師的推薦信篇八

我有很多位老師，其中讓我印象最深刻的是在我讀大班時教我的石老師。

石老師中等個兒，一頭烏黑的濃發(fā)，大大的眼睛，臉上總是掛著暖暖的笑容，一看上去就讓人覺得很溫馨。

石老師對我們可好了，每次有好東西都會和我們一起分享，把我們都當成自己的兒女一樣關(guān)心呵護，我們也把她當成自己的媽媽一樣喜愛。

記得有一次，老師幫我報名參加歌唱比賽，因為沒有選好唱什么歌，所以我心里很著急。老師看到我很著急，就利用自己雙休日的時間來給我選歌，陪我練歌。最終我得了第一名。

雖然她早就不教我了，但是我還是經(jīng)常會想到她。

學生推薦老師的推薦信篇九

作文。

《黃老師》就寫出了一位學生對老師的喜愛。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，今天我給大家介紹一下我的班主任——黃老師，她也是我的語文老師，為了讓你們更深刻的認識她，現(xiàn)在聽我給你們詳細的說說。

這要從我上一年級說起，上小學第一天我很緊張，因為媽媽說：“上小學跟上幼兒園不一樣，小學要學的東西很多，規(guī)矩也很多。”所以緊張的肚子都疼了，但我看見了黃老師，她面帶微笑，看起來特別溫柔。我心里舒服了很多，緊張的情緒少了很多，我?guī)еp松的心情開始了。

小學生活。

黃老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，有時披下來，有時也扎起來。一雙會“講故事”的眼睛，每當我們做小動作，黃老師的眼睛會瞪起來。感覺像在暗示我們要認真聽課，當我們考的好成績時，黃老師的眼睛會成一條月牙形，感覺像在夸贊我們。

黃老師已經(jīng)帶了我們兩年了，今年我上三年級，黃老師還是我們的班主任，我真開心。我希望新學期里，我可以有更大的進步，讓黃老師不操心，謝謝您，黃老師，您辛苦了!

點評：這篇作文的主要特色是真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把老師的眼睛寫得非常傳神同時表達了小作者對黃老師的喜愛。這也是作者最真實情感的流露。

作者：三（6）班?鐘欣聞。

學生推薦老師的推薦信篇十

又是一節(jié)語文課，是我又懼又喜的一節(jié)課。

總的來說，我是一個比較內(nèi)向的人，不善于表達自己，也不會表達自己。但在一節(jié)語文課之后，使我的性格發(fā)生了一點點變化，至少是善于表達自己了。

那時正讀初一，我們的語文老師是我們的班主任，剛從大學畢業(yè)，所以對我們比較嚴格，我對她是又敬又怕，敬的是她的課上的很好，怕的是每次上課都會提許多問題，雖然上她的課不少了，但現(xiàn)在還沒有點到我回答過問題。

這節(jié)課又是她的，雖然不會怎么樣，但還是有點怕，和以往一樣，先問了一些班上的問題，便開始上課了。今天學的課程是古文。雖然有的字詞不能理解，但一般都還是能回答出來的。果不其然，才沒上課多久就開始提問了，這次是一個翻譯，答案我知道。只見她站在講臺上向下望著，在尋找誰來回答這個問題。“周曉麗”，開始聽到這個名字還以為是點到我。最后只是虛驚一場罷了。不知怎么的，有點失落，畢竟是自己會的.。

其實生活中很多事情都需要做第一步，有了第一步的勇氣，后面的事才會做得更好。就算失敗了，自己也嘗試了，結(jié)果都不是最重要的了。

學生推薦老師的推薦信篇十一

老師的好太多太多，但我這個老師真不知道說什么好，他是挺好的，但也太不直接了吧，接下來我們來一起看看他的“好”。

---提記。

老師，是神圣的，是偉大的，是無私的?？伤麉s像魔鬼一般，是我們這些當學生的，對他是欲罷不能、聞風喪膽。但他有時又有幾分仁慈，讓我感到無盡的溫暖，他竟是這樣的一個人。

他是個體育老師，一個高大的樣子，一看就知道是一個嚴厲又嚴肅的人。每一次上體育課是一種煎熬，一種磨難。一次，上體育課做廣播體操，我一聽高興極了，因為我不用再聽見他的“口水戰(zhàn)”?？墒鞘虑椴⒎侨绱?，他一開始就嘰里呱啦說個沒完，還滿口粗話地說我們這些連小學生都不如，更可惡的是罵我們是否殘疾，每天練習廣播體操像死人一樣有氣無力，所以我每次上他的課總會讓班主任安排任務(wù)給我，讓我不用看見他以及他的“口水洗禮”。

一字一詞流露出他的真心，一字一詞震撼我的內(nèi)心，原來過去的批評是想“嚴師出高徒”，是想給我們長臉。謝謝他的指責，雖不知罵醒那些“害群之馬”，卻把我鎮(zhèn)住了。有他這一句話我們一定全力以赴，給他爭光，給我們班爭光！

老師，您的好我銘記在心，雖說你像父親一樣嚴中有愛，鼓勵我們堅強。您才是當之無愧的神圣老師，偉大老師，無私老師。

學生推薦老師的推薦信篇十二

不知中看不中看，

試試看。

小朋友們盼啊盼，

小伙伴們算呀算，

終于盼來這一天，

不容易。

歌舞節(jié)目連著看，

掌聲笑聲不間斷，

請看我們的.表現(xiàn)，

掌聲。

記得剛來東方時，

又哭又鬧淚漣漣，

爸媽哄來老師勸，

難辦。

玩具常常扔滿地，

時常做些惡作劇，

還要發(fā)發(fā)小脾氣，

淘氣。

老師教我明道理，

從此以后懂規(guī)矩，

文明禮貌爭第一，

好樣的。 。

學具玩具放整齊，

襪子手絹自己洗，

還會自己管自己，

了不起。

文明用語記得牢，

互幫互助樂逍遙，

敬老愛幼做得好，

真不賴。

我的變化可真大，

生活學習不落下，

不信問問咱爸媽，

夸夸。

衣服被子疊整齊，

英語繪畫了不起，

唱歌跳舞爭第一，

真棒。

唐詩宋詞我會背，

英語單詞對對對，

游戲國學樣樣會，

好孩子。

老師老師像媽媽，

夜半覺覺把被拉，

頭疼感冒急忙忙，

感激。 文章 出自，此鏈接！。

謝謝老師和阿姨，

教我知識和道理，

我從心底感激你，

鞠躬。

你說老師好不好，

洗臉梳頭又洗腳，

常常談心解煩惱，

真好。

校內(nèi)老師能力大，

琴棋書畫樣樣佳，

語數(shù)英語人人夸，

不簡單。

咱再說點老師啥，

《學生夸老師三句半》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

學生推薦老師的推薦信篇十三

我眼中的語文老師，她對我們一視同仁、工作盡職盡責、毫無保留。

早晨，語文老師踩著高跟鞋，走進教室，用冒著寒光的眼睛掃視了一下教室，是喧鬧的教室一下子安靜了下來。

說過語文老師盡職盡責，她又何嘗不是呢。語文老師精心批閱作業(yè)，為我們尋找缺點，當我們寫作文時，你不知從何處寫的時候，你舉起手來，語文老師便會幫你補充營養(yǎng)。

說語文老師毫無保留，她何嘗不是呢。她將所學的知識毫無保留的傳授給我們，使我們一生受益。這就是我眼中的語文老師。

學生推薦老師的推薦信篇十四

導語：決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。老師寄語學生怎么寫?歡迎閱讀小編為您推薦的老師寄語學生大全!

1、 理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

2、 往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

3、 如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

4、 假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

5、 希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

6、 不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

7、 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

8、 愿你是永遠奔騰的千里馬。

9、 你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

10、 你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

11、 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

12、 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

13、 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

14、 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

15、 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

16、 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

17、 愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

19、 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。

20、 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

22、 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的`烈日與風雨。

23、 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

26、 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

27、 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

28、 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

29、 明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

30、 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

31、 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

32、 衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

33、 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

34、 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

35、 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

36、 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

37、 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

38、 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

39、 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

40、 愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

42、 黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

43、 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

44、 不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

45、 在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

46、 讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

47、 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

48、 昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

49、 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

50、 如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

51、 假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!

52、 你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

53、 五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

54、 焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

55、 把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

56、 這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

57、 人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

58、 積財千萬，無過讀書。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

59、 正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

60、 熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

61、 知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

62、 知識是升-天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

63、 學問是苦根上長出的甜果。

64、 讀書破萬卷，下筆如有神。誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

65、 如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

66、 知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

67、 鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

68、 決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

69、 崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

70、 不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

71、 抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

學生推薦老師的推薦信篇十五

您好!我是xxx的高中化學老師，負責xxx近兩年的化學學習。在這兩年里，xxx同學給我留下了非常深刻的影響，同時帶給我許多感動，這是我愿意為他寫推薦信的原因，在此向您推薦一位善于獨立思考的優(yōu)秀學生。

回憶我剛剛開始教xxx這個班時，對每個人的情況都不很了解，因此我就從考試入手來觀察他們。我發(fā)現(xiàn)xxx考慮問題常常不能聯(lián)系到這個問題的本質(zhì)，更多的按規(guī)律機械性的做題。比如在電化學那塊，化學方程式應(yīng)該是按照氧化還原配平書寫，但是xxx同學總是死記硬背，換了另一種題，就不是死記的公式能解決的了。在我向xxx同學點明這一點后，xxx同學經(jīng)常來向我請教有關(guān)于氧化還原方程式配平，他總是先提出自己的想法，然后再認真地請教我，把我的方法和他的方法相比較，進而找到他的不足之處。我覺得對于學生來說，常能提出問題并且認真地改正過來，這是一件十分難能可貴的事情。果然xxx同學在下一次考試中取得了很好的成績。

主動是xxx同學學習化學最大的優(yōu)點，這一點從他的筆記就能看出來，在我查收同學們的筆記的時候，他的筆記給我留下了最深刻的印象，與傳統(tǒng)好學生工整的筆記不一樣，他的筆記有一點亂，許多知識點旁邊都引出了問號，我那時才意識到，為什么他總來問我問題，原來都源于這里。也許許多同學認為這樣做沒有必要，但是明白這些問題無疑會讓你對這個知識點有更加深刻地了解，這一點在有機化學很有體現(xiàn)。所以我們在學習有機化學時，xxx同學的成績非常突出。因為有機化學特別突出本質(zhì)，只要明白這個有機物有什么樣的性質(zhì)，反應(yīng)時如何拆斷鍵就可以在做題時以一應(yīng)百，xxx同學正是抓住了這一點，這和他積極向上的態(tài)度是分不開的。

高中兩年xxx同學給我留下了非常深刻的印象，他不僅是一個學習方法高效、學習態(tài)度端正的學生，還非常樂意幫助同學，他影響了班里的許多人，對此我非常感動。在此，我再次誠懇的向貴校推薦xxx同學同學。