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最新社區(qū)市民學(xué)校工作方案(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 08:11:03 頁碼:13
最新社區(qū)市民學(xué)校工作方案(優(yōu)秀15篇)
2023-11-13 08:11:03    小編:zdfb

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社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇一

市民學(xué)校是指以全社區(qū)居民為培訓(xùn)對象,多層次、多渠道、多形式開展社區(qū)居民教育培訓(xùn)。下面是有社區(qū)市民學(xué)校實施方案,歡迎參閱。

為了提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化水平,建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū),更好地貫徹落實區(qū)委提出的營造“五種環(huán)境”,推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”,有效地促進(jìn)社區(qū)兩個文明建設(shè)的順利開展,現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實際,提出如下實施方案:

一、指導(dǎo)思想。

以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞區(qū)委第二次黨代會提出營造“五種環(huán)境”,推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”;以在泉州市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化為工作主線,以提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為創(chuàng)建目標(biāo),以文明市民學(xué)校為載體,營造經(jīng)常性組織開展豐富多彩、實用性強,通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動環(huán)境,引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋習(xí),努力提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。

二、實施步驟。

第一階段(20xx年2月—4月上旬)為籌創(chuàng)階段。

(1)建立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)會,配置課桌椅、講臺、黑板等必需的教學(xué)設(shè)備,制定和完善文明市民學(xué)校教育的各項。

規(guī)章制度。

(2)3月17日已做好“校務(wù)會、校牌、教學(xué)計劃、學(xué)員守則、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)園地”六上墻。

第二階段(20xx年4月中旬—11月中旬)為提高創(chuàng)建示范水平階段。

堅持每月辦班一期以上,在師資隊伍上,邀請黨建共建成員單位及區(qū)科協(xié)、區(qū)委黨校等單位來校講授相關(guān)知識同時結(jié)合本社區(qū)實際,組織社區(qū)內(nèi)有專業(yè)技能的人才到文明市民學(xué)校傳授知識。在學(xué)員對象上,要注重廣泛性,組織不同層次,不同對象的社區(qū)居民參與;在教學(xué)方式上,注重實用性開展時事政治、衛(wèi)生保健、法律、法規(guī)、科技、國防、社會公德、家庭倫理道德、社區(qū)建設(shè)等方面的知識教育,同時開展科學(xué)知識,科學(xué)精神的宣傳教育,大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式,利用節(jié)假日組織學(xué)員參加豐富多彩的社區(qū)文藝會演,滿足社區(qū)居民的精神文化需求,活躍社區(qū)文化。

第三階段(20xx年11月下旬-12月)為自我檢查驗收階段。

認(rèn)真對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行自檢工作,認(rèn)真查缺補漏,進(jìn)一步規(guī)范文明市民學(xué)校教育和管理,做好文明市民學(xué)校教育的經(jīng)驗總結(jié)。

三、組織保障。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),建立組織機構(gòu),確保創(chuàng)建達(dá)標(biāo)。

社區(qū)成立創(chuàng)建文明市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)黨支部書記、社區(qū)居委會主任楊婷婷任組長,社區(qū)黨支部副書記、副主任黃志英副組長,成立校務(wù)會,設(shè)置兩名名譽校長由市第二實小校長林心明、豐澤幼兒園園長許杏花擔(dān)任、社區(qū)主任楊婷婷任校長,黨建共建單位豐澤消防大隊長王存亮,武警大隊教導(dǎo)員周華峰任副校長,日常工作由校務(wù)會具體負(fù)責(zé)。

2、籌措資金,確保經(jīng)費投入。

文明市民學(xué)校示范點創(chuàng)建項目資金由區(qū)、街道、社區(qū)共同負(fù)責(zé)。社區(qū)堅決破除“等、靠、要”思想,社區(qū)所負(fù)責(zé)的資金,先行到位,主要先用于學(xué)校教學(xué)設(shè)施課桌椅、教學(xué)設(shè)備的配置。

3、做好經(jīng)驗總結(jié),確保措施到位。

工作計劃。

和經(jīng)驗總結(jié),認(rèn)真做好向區(qū)委、街道文明辦書面反饋創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

為提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū),切實推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)的順利開展,按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的總體部署,根據(jù)《全國文明城市測評體系》(地級市20xx版)和市文明委的有關(guān)要求,我區(qū)決定在全區(qū)各社區(qū)建立市民學(xué)校,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以提高市民素質(zhì)為宗旨,圍繞“四進(jìn)社區(qū)”主題,建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚。通過組織開展豐富多彩、實用性強、通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動,引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、熱愛學(xué)習(xí)、破除迷信、抵制陋習(xí),養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式,在全社會營造時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,并逐步構(gòu)建終身教育體系,為我區(qū)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。

二、工作目標(biāo)。

我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是:市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個社區(qū),今年5月底之前全部完成。此外,建立健全市民學(xué)校工作機制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮市民學(xué)校的社會教育功能;在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形成特色;做到有政策、人員、場地和資金的保障。初步形成“政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、社區(qū)管理為主、社會廣泛參與”的市民學(xué)校運行機制。

三、實施辦法。

(一)學(xué)校管理。

實行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級管理的管理模式,由區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,與社區(qū)共同管理。

1、設(shè)立東城區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組。對全區(qū)的市民學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌管理與工作指導(dǎo),并負(fù)責(zé)市民學(xué)校年度課程規(guī)劃及重大課程安排。指導(dǎo)小組以區(qū)文明委成員單位為依托,主要包括區(qū)委宣傳辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)體委、區(qū)司法所、區(qū)文化服務(wù)中心、區(qū)教辦、東城醫(yī)院、區(qū)社會事務(wù)辦、區(qū)工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團委等。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)宣傳辦。負(fù)責(zé)社區(qū)市民學(xué)校的統(tǒng)籌管理,主要包括:指導(dǎo)市民學(xué)校人事上的管理;根據(jù)市指導(dǎo)小組的規(guī)劃、意見,落實社區(qū)市民學(xué)校的課程規(guī)劃與重大課程安排;對社區(qū)市民學(xué)校的運作、管理、課程設(shè)置等提出指導(dǎo)意見。

2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,負(fù)責(zé)市民學(xué)校的具體運作與日常管理。主要包括:派專人管理市民學(xué)校;提供必備的場地、教學(xué)設(shè)施;為市民學(xué)校的建立、運作提供必要的經(jīng)費;根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議,設(shè)置本社區(qū)的教學(xué)課程;聯(lián)系、安排好授課教師,組織好授課;積極組織本社區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動和課程;建立健全各項管理制度,保證市民學(xué)校的正常運作。

(二)組織與機構(gòu)。

社區(qū)的宣傳委員兼任校長,負(fù)責(zé)具體管理工作。

(三)經(jīng)費來源。

主要由社區(qū)承擔(dān)。對個別確有困難的社區(qū),區(qū)將視實際情況給予適當(dāng)補助。

(四)場地與教學(xué)設(shè)施。

由社區(qū)提供一個活動場所,可以是社區(qū)的黨支部活動室、會議室或圖書室,也可自己另設(shè)一個其它室內(nèi)場地。配置課桌椅、講臺、黑板等必須的教學(xué)設(shè)備,有條件的也可安排電腦、投影儀等。

(五)課程設(shè)置。

內(nèi)容主要是開展思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)教育,重點包括開展社會公德、文明禮儀、家庭倫理道德、時事政治、法律法規(guī)、科技國防、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健、安全教育、藝術(shù)體育、生活常識、社區(qū)建設(shè)等方面的知識教育,包括開展一般技能培訓(xùn)、文體活動、開展科學(xué)知識和科學(xué)精神的宣傳教育,大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。

(六)教學(xué)方式。

以專家課堂講授為主,輔以專題輔導(dǎo)、座談討論、播放教學(xué)光盤,以及組織參加文藝匯演、實踐活動、聯(lián)歡活動、演講競賽等形式,力圖融理論性、實用性、通俗性、娛樂性為一體,滿足社區(qū)居民的精神文化需求,活躍社區(qū)文化。

(七)教學(xué)時間。

主要安排在業(yè)余時間,如晚上、周末、周日等,保證每周有教學(xué)活動。

(八)教育對象。

四、工作要求。

(一)高度重視。

建立市民學(xué)校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要舉措。各社區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視,在人、財、物、政策等各方面大力支持市民學(xué)校建設(shè);各社區(qū)要把建立市民學(xué)校作為當(dāng)前社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容,按實施方案的要求做好市民學(xué)校的建立和日常管理工作。

(二)做好規(guī)劃。

區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位,要加強對市民學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、活動組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究和探索;各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作;做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項具體管理工作。

(三)營造氛圍。

各社區(qū)要充分利用各種渠道,積極宣傳市民學(xué)校的重要意義,使全社會關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心;各社區(qū)要廣泛動員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動,共同為市民學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

為推進(jìn)我街道社區(qū)教育工作,根據(jù)南山區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展“和諧社區(qū)建設(shè)年”活動的實施意見》及《南山區(qū)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化示范區(qū)》(深南府辦[20xx]2號)的工作部署,經(jīng)街道黨工委批準(zhǔn),決定成立西麗街道社區(qū)教育中心及各社區(qū)市民學(xué)校,結(jié)合街道實際,制定如下實施方案:

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論和xx大重要思想為指導(dǎo),積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來,為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。

二、目標(biāo)任務(wù)。

充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅實基礎(chǔ)。

1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求,結(jié)合本社區(qū)實際,針對居民群眾的不同需求,充分利用有效的教育資源,積極組織和開展各項有益的社區(qū)教育活動并確?;顒拥陌踩樌M(jìn)行。

2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動。

3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊伍并開展工作。

4、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的日常管理,逐步強化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。

5、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。

6、完成本級社區(qū)教育機構(gòu)或上級有關(guān)部門交辦的其它工作。

四、實施步驟。

(一)掛牌成立。

20xx年7月30日前,街道社區(qū)教育中心及11個社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立,各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點。

(二)建立街道社區(qū)教育模式,開展各類活動。

1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求,結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作,選擇合適的社區(qū)教育對象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動。

2、以市民學(xué)校為載體,每月組織一次以上活動、講座,動員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動。如關(guān)愛弱勢群體活動、崇尚科學(xué)科普活動和豐富多彩的文體活動等。通過系列活動不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會公德,強化環(huán)保意識、交通意識、環(huán)境衛(wèi)生意識,共建西麗良好形象。

五、保障措施。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組長:張漢國西麗街道辦副主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在西麗街道文體站,負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。

2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項社區(qū)教育工作。

名譽校長:由街道掛點工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。

督學(xué)長:由街道掛點工作站科長兼任。

校長:由社區(qū)工作站站長兼任。

社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇二

20我社區(qū)市民學(xué)校工作開展,以學(xué)習(xí)胡錦濤的重要講話精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),深入開展“文明人、文明城、文明風(fēng)”為主題實踐活動,把辦校重點放在提升居民素質(zhì)和愛國主義思想上來,形成人人做文明。戶戶爭當(dāng)和-諧家庭,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,進(jìn)一步創(chuàng)新工作理念,完善體制機制,科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃。努力提升市民素質(zhì)和城市文明程度,制定如下工作計劃:

1、認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神,結(jié)合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》廣泛開展以提高市民素質(zhì)為重點的教育活動。

2、大力宣傳黨的路線、方針、政策,對社區(qū)居民進(jìn)行形勢、政策、法律、法規(guī)、社會公德、家庭倫理道德、科學(xué)知識普及,文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入開展“文明人、文明城、文明風(fēng)”為主題實踐活動,大力開展“文明從我做起”,“攜起手來共建美好家園”等活動,提高市民的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

4、組織貼近群眾生活,與群眾生活密切相關(guān)的生活知識培訓(xùn),交通安全、文明禮儀、保護(hù)未成年知識講座,醫(yī)療衛(wèi)生保艦公民素質(zhì)提升、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識,落實教育等內(nèi)容的培訓(xùn)。

5、結(jié)合各種節(jié)日,紀(jì)念日等組織圖片展覽、文藝節(jié)目等活動,豐富社區(qū)的生活。

具體措施:

1、以社區(qū)黨支部書記為校長的主要負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)全面工作機具體工作實施,社區(qū)“兩委”人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學(xué)校管理小組,明確分工,各司其職。

2、結(jié)合社區(qū)實際情況,制定切實可行的培訓(xùn)計劃。

3、加強指導(dǎo)和檢查,落實好各項工作制度,實現(xiàn)規(guī)劃管路,采取可行措施,保證教育質(zhì)量,收到較好的教育效果。

社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇三

堅持以鄧小平理論和十七大重要思想為指導(dǎo),積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來,為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。

二、目標(biāo)任務(wù)。

充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅實基礎(chǔ)。

1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求,結(jié)合本社區(qū)實際,針對居民群眾的不同需求,充分利用有效的教育資源,積極組織和開展各項有益的社區(qū)教育活動并確保活動的安全順利進(jìn)行。

2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動。

3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊伍并開展工作。

4、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的日常管理,逐步強化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。

5、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。

6、完成本級社區(qū)教育機構(gòu)或上級有關(guān)部門交辦的其它工作。

四、實施步驟。

(一)掛牌成立。

20--年7月30日前,街道社區(qū)教育中心及11個社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立,各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點。

(二)建立街道社區(qū)教育模式,開展各類活動。

1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求,結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作,選擇合適的社區(qū)教育對象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動。

2、以市民學(xué)校為載體,每月組織一次以上活動、講座,動員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動。如關(guān)愛弱勢群體活動、崇尚科學(xué)科普活動和豐富多彩的文體活動等。通過系列活動不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會公德,強化環(huán)保意識、交通意識、環(huán)境衛(wèi)生意識,共建西麗良好形象。

五、保障措施。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組長:張漢國西麗街道辦副主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在西麗街道文體站,負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。

2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項社區(qū)教育工作。

名譽校長:由街道掛點工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。

督學(xué)長:由街道掛點工作站科長兼任。

校長:由社區(qū)工作站站長兼任。

社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇四

以黨的十-大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)市民”的原則,依托文明市民學(xué)校,以市情和形勢任務(wù)為重點,從精神文明建設(shè)的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進(jìn)行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質(zhì),教育引導(dǎo)社區(qū)廣大市民進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁,調(diào)動全民參與建設(shè)社區(qū)的熱情,推動街道各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

二、主要目標(biāo)。

以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū),通過市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn),不斷提高市民素質(zhì),促進(jìn)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),推動街道精神、物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前發(fā)展,更好地為社區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。

三、教學(xué)內(nèi)容。

市民學(xué)校以素質(zhì)教育為根本,以提高全民素質(zhì)為目標(biāo),對居民進(jìn)行形式多樣全方面的培訓(xùn)。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質(zhì)量,對職工進(jìn)行下崗再就業(yè)培訓(xùn),引導(dǎo)他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求,創(chuàng)新教學(xué)形式,豐富教學(xué)內(nèi)容,開展愛國主義教育,政策法規(guī)教育,文明禮儀教育,公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)教育,計劃生育宣傳教育,交通安全教育,科普知識教育和計算機培訓(xùn)等。

四、工作要求。

1、市民學(xué)校要制定具體的教學(xué)安排,精心組織,確保人員、時間、內(nèi)容和效果的落實。并根據(jù)形勢、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時調(diào)整內(nèi)容安排,并按照要求建立文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。

2、各社區(qū)要進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò),健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關(guān)人員和社會志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會,明確分工、各司其職。

3、各社區(qū)市民學(xué)校要結(jié)合工作實際,制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓(xùn)計劃,按照市民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)好相關(guān)課程,既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識的結(jié)合,又要重視宣傳教育與道德實踐的結(jié)合,切實提高教育的實效性。

新的一年里,我們將在十-大精神的指引下,把社區(qū)的市民學(xué)校工作搞得更加有聲有色,讓的居民加入學(xué)校工作中來,形成人人學(xué)知識、信科學(xué)的新局面。

社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇五

201x年我社區(qū)在街道黨委、文明辦的指導(dǎo)下,開展各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,學(xué)生的寒暑假則以實踐小隊為載體,創(chuàng)設(shè)各種社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和社會實踐能力,讓同學(xué)們在社區(qū)實踐教育中快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、快樂成長?;仡櫧衲晟习肽晟鐓^(qū)市民學(xué)校開展學(xué)習(xí)、活動情況,主要做了以下幾方面:

一、組織健全計劃周密。

社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和輔導(dǎo)小組,由社區(qū)黨支部書記親自抓,干部具體抓,其他居民小組長配合,并制訂出相應(yīng)的活動計劃。同時,聯(lián)系各活動事項,并由社區(qū)部分離退休干部擔(dān)任輔導(dǎo)員,共同做好市民學(xué)校社教工作,使社區(qū)順利開展各項活動有了良好的開端。

二、選準(zhǔn)載體活動經(jīng)常。

我社區(qū)開展創(chuàng)新活動為載體,力求活動搞得適應(yīng)形式、適合居民、學(xué)生、符合實際、力求實效。把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地。把市民學(xué)校作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。

第一、利用社區(qū)資源,開辦各種講座,提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用市民學(xué)校的優(yōu)勢開辦了“公德”、關(guān)心下一代、法律知識等講座。而社區(qū)舉辦的健康知識講座,聘請了醫(yī)院的醫(yī)生主講,講座后的健康知識測試,使大家增長了不少知識。

第二利用青少年活動中心開展網(wǎng)絡(luò)教育。

在當(dāng)今信息化的時代里,我們要充分發(fā)揮資源的優(yōu)勢,利用社區(qū)青少年活動中心的電子閱覽室,開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。使青少年以更快捷、更高效的在網(wǎng)上獲取各種學(xué)習(xí)資料。

我社區(qū)在市民文明學(xué)?;顒又?,一切從實際出發(fā),從提高居民的素質(zhì)出發(fā),從為三個文明建設(shè)出發(fā),為開創(chuàng)社區(qū)文明工作新局面,與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。

社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇六

為提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū),切實推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)的順利開展,按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的總體部署,根據(jù)《全國文明城市測評體系》(地級市20xx版)和市文明委的有關(guān)要求,我區(qū)決定在全區(qū)各社區(qū)建立市民學(xué)校,特制定本實施方案。

以提高市民素質(zhì)為宗旨,圍繞“四進(jìn)社區(qū)”主題,建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚。通過組織開展豐富多彩、實用性強、通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動,引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、熱愛學(xué)習(xí)、破除迷信、抵制陋習(xí),養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式,在全社會營造時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,并逐步構(gòu)建終身教育體系,為我區(qū)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。

我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是:市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個社區(qū),今年5月底之前全部完成。此外,建立健全市民學(xué)校工作機制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮市民學(xué)校的社會教育功能;在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形成特色;做到有政策、人員、場地和資金的保障。初步形成“政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、社區(qū)管理為主、社會廣泛參與”的市民學(xué)校運行機制。

(一)學(xué)校管理。

實行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級管理的管理模式,由區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,與社區(qū)共同管理。

1、設(shè)立東城區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組。對全區(qū)的市民學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌管理與工作指導(dǎo),并負(fù)責(zé)市民學(xué)校年度課程規(guī)劃及重大課程安排。指導(dǎo)小組以區(qū)文明委成員單位為依托,主要包括區(qū)委宣傳辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)體委、區(qū)司法所、區(qū)文化服務(wù)中心、區(qū)教辦、東城醫(yī)院、區(qū)社會事務(wù)辦、區(qū)工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團委等。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)宣傳辦。負(fù)責(zé)社區(qū)市民學(xué)校的統(tǒng)籌管理,主要包括:指導(dǎo)市民學(xué)校人事上的管理;根據(jù)市指導(dǎo)小組的規(guī)劃、意見,落實社區(qū)市民學(xué)校的課程規(guī)劃與重大課程安排;對社區(qū)市民學(xué)校的運作、管理、課程設(shè)置等提出指導(dǎo)意見。

2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,負(fù)責(zé)市民學(xué)校的具體運作與日常管理。主要包括:派專人管理市民學(xué)校;提供必備的場地、教學(xué)設(shè)施;為市民學(xué)校的建立、運作提供必要的經(jīng)費;根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議,設(shè)置本社區(qū)的教學(xué)課程;聯(lián)系、安排好授課教師,組織好授課;積極組織本社區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動和課程;建立健全各項管理制度,保證市民學(xué)校的正常運作。

(二)組織與機構(gòu)。

社區(qū)的宣傳委員兼任校長,負(fù)責(zé)具體管理工作。

(三)經(jīng)費來源。

主要由社區(qū)承擔(dān)。對個別確有困難的社區(qū),區(qū)將視實際情況給予適當(dāng)補助。

(四)場地與教學(xué)設(shè)施。

由社區(qū)提供一個活動場所,可以是社區(qū)的黨支部活動室、會議室或圖書室,也可自己另設(shè)一個其它室內(nèi)場地。配置課桌椅、講臺、黑板等必須的教學(xué)設(shè)備,有條件的也可安排電腦、投影儀等。

(五)課程設(shè)置。

內(nèi)容主要是開展思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)教育,重點包括開展社會公德、文明禮儀、家庭倫理道德、時事政治、法律法規(guī)、科技國防、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健、安全教育、藝術(shù)體育、生活常識、社區(qū)建設(shè)等方面的知識教育,包括開展一般技能培訓(xùn)、文體活動、開展科學(xué)知識和科學(xué)精神的宣傳教育,大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。

(六)教學(xué)方式。

以專家課堂講授為主,輔以專題輔導(dǎo)、座談討論、播放教學(xué)光盤,以及組織參加文藝匯演、實踐活動、聯(lián)歡活動、演講競賽等形式,力圖融理論性、實用性、通俗性、娛樂性為一體,滿足社區(qū)居民的精神文化需求,活躍社區(qū)文化。

(七)教學(xué)時間。

主要安排在業(yè)余時間,如晚上、周末、周日等,保證每周有教學(xué)活動。

(八)教育對象。

(一)高度重視。

建立市民學(xué)校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要舉措。各社區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視,在人、財、物、政策等各方面大力支持市民學(xué)校建設(shè);各社區(qū)要把建立市民學(xué)校作為當(dāng)前社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容,按實施方案的要求做好市民學(xué)校的建立和日常管理工作。

(二)做好規(guī)劃。

區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位,要加強對市民學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、活動組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究和探索;各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作;做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項具體管理工作。

(三)營造氛圍。

各社區(qū)要充分利用各種渠道,積極宣傳市民學(xué)校的重要意義,使全社會關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心;各社區(qū)要廣泛動員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動,共同為市民學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇七

為認(rèn)真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府指示精神進(jìn)一步加強居民思想道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn)充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用促進(jìn)中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展全面提高我轄區(qū)居民綜合素質(zhì)。推動我社區(qū)的各項工作順利開展根據(jù)實際情況特制定本年度市民學(xué)校工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以“三個代表”重要思想和社會發(fā)展觀為指導(dǎo)以米公街道社區(qū)教育工作的要求為主以深化文明社區(qū)創(chuàng)建為重點調(diào)動一切積極因素切實提高我社區(qū)市民的整體素質(zhì)廣泛開展向市民學(xué)習(xí)生活健康內(nèi)容豐富多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動不斷提高我社區(qū)市民對各種知識的需求的滿足構(gòu)造全民學(xué)習(xí)終身教育體系為我社區(qū)建設(shè)成豐富多彩的新型社區(qū)。

二、工作目標(biāo)。

通過各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)使得我社區(qū)市民在下崗失業(yè)后人人都能根據(jù)自己的愛好學(xué)習(xí)一技之長服務(wù)于社區(qū)解決自己生活的出路在黨的方針政策指引下生活全面達(dá)小康使社區(qū)市民在和諧社會中健康長壽。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

安排時間授課培訓(xùn)內(nèi)容地點授課人參加對象。

1月計劃生育知情選擇知識育齡婦女。

2月餐桌上的紅綠燈社區(qū)市民。

3月3.15消費者權(quán)益知識社區(qū)市民。

4月喜迎黨員干部培訓(xùn)全體黨員。

6月如何做好再就業(yè)服務(wù)工作下崗失業(yè)人員。

7月不得病的十大秘決社區(qū)市民。

8月社區(qū)治安注意事項社區(qū)居民。

9月增強自護(hù)意識遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪活動社區(qū)青少年。

10月老年健康講座社區(qū)市民。

11月法律知識講座社區(qū)市民。

12月居家防騙防盜盜安全社區(qū)市民。

四、工作要求。

1、市民學(xué)校要制定具體的教學(xué)安排精心組織確保人員、時間、內(nèi)容和效果的落實。并根據(jù)形勢、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時調(diào)整內(nèi)容安排并按照要求建立文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。

2、要進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關(guān)人員和社會志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會明確分工、各司其職。

3、市民學(xué)校要結(jié)合工作實際制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓(xùn)計劃按照市民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)好相關(guān)課程既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識的結(jié)合又要重視宣傳教育與道德實踐的結(jié)合切實提高教育的實效性。

社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇八

一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的重要論述和提出的關(guān)于“八榮八恥"社會主義榮辱觀為指導(dǎo),以提高干部職工思想道德素質(zhì),強化干部職工文明言行、禮儀的養(yǎng)成,培養(yǎng)良好的社會風(fēng)尚為根本任務(wù)和目的,鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、友愛、互相的社會主義新型人際關(guān)系,努力塑造良好文明形象。

二、教學(xué)內(nèi)容20xx年市民文明學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容要突出學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要論述,并作為20xx年精神文明和思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,緊密結(jié)合全國第七個“公民道德宣傳日”,廣泛開展“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的公民道德教育和實踐活動。繼續(xù)抓好《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)貫徹,做到“五個堅持抓好”即:堅持抓好干部職工“榮辱觀”教育和養(yǎng)成;堅持抓好文明行為規(guī)范的教育和養(yǎng)成;堅持抓好文明禮儀的教育和養(yǎng)成;堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育;堅持抓好鞏固和發(fā)展中心精神文明建設(shè)暨深化文明單位創(chuàng)建的大好局面。

三、教學(xué)形式。

市民文明學(xué)校的教學(xué)形式,要繼續(xù)采取形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教于樂,生動活潑,學(xué)以致用的教學(xué)方法,注意克服以往“以考代教”的簡單方式,要拓展教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)形式,提高教學(xué)質(zhì)量,舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等方式,使干部職工通過不斷的學(xué)習(xí)教育、答題考試和實踐活動,真正在思想道德和文明素質(zhì)方面有新的收獲和提高。

四、幾點要求:

1、制定具體的市民文明學(xué)校教學(xué)安排,周密安排,精心組織,確保人員、時間、內(nèi)容和效果的落實。

2、每月第二周周一下午為市民文明學(xué)校學(xué)習(xí)日,課時一般不少于1小時,并根據(jù)形勢、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時調(diào)整內(nèi)容安排。

3、要做好市民文明學(xué)校教學(xué)記錄、考勤,全年組織答卷考試要在2次以上。參加市民文明學(xué)校的學(xué)習(xí)考勤和答卷成績將作為年終評選優(yōu)秀文明職工的重要內(nèi)容和指標(biāo)。4、要按要求建立市民文明學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。市民文明學(xué)校是對干部職工實施思想道德建設(shè)的重要陣地和有效途徑。市民文明學(xué)校要持之以恒地對干部職工進(jìn)行公民道德建設(shè)的學(xué)習(xí)宣傳和教育實踐,把干部職工思想道德和文明素質(zhì)提高到一個新的水平。

社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇九

一、市民教學(xué)目的及要求。

高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)群眾,服務(wù)居民為宗旨,法德兼治,從我做起,立身處事,誠信為本,堅持把辦校的重點放在提高社區(qū)居民的思想、道德素質(zhì)上來,爭做文明、和諧社區(qū)。

二、工作要求。

1、認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神,結(jié)合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》,廣泛開展以提高市民文明素質(zhì)為重點的教育活動。

2、大力宣傳黨的路線、方針、政策,對社區(qū)居民進(jìn)行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭倫理道德、科學(xué)知識普及、文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入開展“講文明、樹新風(fēng)”的宣傳教育,結(jié)合我社區(qū)創(chuàng)建全國文明城市的目標(biāo)要求,大力開展“文明從我做起”、“攜起手來,共建美好家園”等活動,提高市民的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、組織貼近群眾生活,與群眾生活密切相關(guān)的生活知識的培訓(xùn),進(jìn)行醫(yī)療保健、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識、流動人口法制與計劃生育等內(nèi)容的培訓(xùn)。

5、結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日等組織征文、知識競賽、歌詠。

三、具體措施。

1、成立以書記為主要負(fù)責(zé)人、社區(qū)居委會有關(guān)人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工、各司其職。

2、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)實際情況,制定切實可行的培訓(xùn)計劃。

3、建立一支思想覺悟高、工作能力強、熱愛社區(qū)教育的師資隊伍。

4、加強指導(dǎo)和檢查,落實好各項工作制度,實現(xiàn)規(guī)范化管理。采取切實可行的辦法,保證教學(xué)質(zhì)量,提高教育效果。

5、實現(xiàn)資源共享。將社區(qū)的圖書室、活動室等向社區(qū)居民開放。

篇二。

工作要求。

1、認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神,結(jié)合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》,廣泛開展以提高市民文明素質(zhì)為重點的教育活動。

2、大力宣傳黨的路線、方針、政策,對社區(qū)居民進(jìn)行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭倫理道德、科學(xué)知識普及、文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入開展“文明人文明城文明風(fēng)”為主題的宣傳教育活動,大力開展“文明從我做起”、“攜起手來,共建美好家園”等活動,提高市民的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、組織貼近群眾生活,與群眾生活密切相關(guān)的生活知識的培訓(xùn),愛國主義、交通安全、文明禮儀、保護(hù)未成年人知識講座、醫(yī)療保健、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識、普法等內(nèi)容的培訓(xùn)。

5、結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日等組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富社區(qū)市民的生活。

具體措施。

1、社區(qū)黨支部書記為校長的主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面工作及具體工作實施,社區(qū)有關(guān)人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會,明確分工、各司其職。

2、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)實際情況,制定切實可行的培訓(xùn)計劃。

3、整合和完善一支思想覺悟高、工作能力強、熱愛社區(qū)教育的師資隊伍。

4、加強指導(dǎo)和檢查,落實好各項工作制度,實現(xiàn)規(guī)范化管理。采取切實可行的辦法,保證教學(xué)質(zhì)量,提高教育效果。

5、盤活社區(qū)的資源,實現(xiàn)資源共享。將轄區(qū)學(xué)校的體育場、圖書室、微機室、實驗室等在雙休日、寒暑假向社區(qū)居民開放。

社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十

為了提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化水平,建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū),更好地貫徹落實區(qū)委提出的營造“五種環(huán)境”,推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”,有效地促進(jìn)社區(qū)兩個文明建設(shè)的順利開展,現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實際,提出如下實施方案:

一、指導(dǎo)思想。

以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞區(qū)委第二次黨代會提出營造“五種環(huán)境”,推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”;以在泉州市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化為工作主線,以提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為創(chuàng)建目標(biāo),以文明市民學(xué)校為載體,營造經(jīng)常性組織開展豐富多彩、實用性強,通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動環(huán)境,引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋習(xí),努力提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。

二、實施步驟。

第一階段(20xx年2月—4月上旬)為籌創(chuàng)階段。

(1)建立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)會,配置課桌椅、講臺、黑板等必需的教學(xué)設(shè)備,制定和完善文明市民學(xué)校教育的各項規(guī)章制度。

(2)3月17日已做好“校務(wù)會、校牌、教學(xué)計劃、學(xué)員守則、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)園地”六上墻。

第二階段(20xx年4月中旬—11月中旬)為提高創(chuàng)建示范水平階段。

堅持每月辦班一期以上,在師資隊伍上,邀請黨建共建成員單位及區(qū)科協(xié)、區(qū)委黨校等單位來校講授相關(guān)知識同時結(jié)合本社區(qū)實際,組織社區(qū)內(nèi)有專業(yè)技能的人才到文明市民學(xué)校傳授知識。在學(xué)員對象上,要注重廣泛性,組織不同層次,不同對象的社區(qū)居民參與;在教學(xué)方式上,注重實用性開展時事政治、衛(wèi)生保健、法律、法規(guī)、科技、國防、社會公德、家庭倫理道德、社區(qū)建設(shè)等方面的知識教育,同時開展科學(xué)知識,科學(xué)精神的宣傳教育,大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式,利用節(jié)假日組織學(xué)員參加豐富多彩的社區(qū)文藝會演,滿足社區(qū)居民的精神文化需求,活躍社區(qū)文化。

第三階段(20xx年11月下旬-12月)為自我檢查驗收階段。

認(rèn)真對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行自檢工作,認(rèn)真查缺補漏,進(jìn)一步規(guī)范文明市民學(xué)校教育和管理,做好文明市民學(xué)校教育的經(jīng)驗總結(jié)。

三、組織保障。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),建立組織機構(gòu),確保創(chuàng)建達(dá)標(biāo)。

社區(qū)成立創(chuàng)建文明市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)黨支部書記、社區(qū)居委會主任楊婷婷任組長,社區(qū)黨支部副書記、副主任黃志英副組長,成立校務(wù)會,設(shè)置兩名名譽校長由市第二實小校長林心明、豐澤幼兒園園長許杏花擔(dān)任、社區(qū)主任楊婷婷任校長,黨建共建單位豐澤消防大隊長王存亮,武警大隊教導(dǎo)員周華峰任副校長,日常工作由校務(wù)會具體負(fù)責(zé)。

2、籌措資金,確保經(jīng)費投入。

文明市民學(xué)校示范點創(chuàng)建項目資金由區(qū)、街道、社區(qū)共同負(fù)責(zé)。社區(qū)堅決破除“等、靠、要”思想,社區(qū)所負(fù)責(zé)的資金,先行到位,主要先用于學(xué)校教學(xué)設(shè)施課桌椅、教學(xué)設(shè)備的配置。

3、做好經(jīng)驗總結(jié),確保措施到位。

社區(qū)每季度做好創(chuàng)建工作計劃和經(jīng)驗總結(jié),認(rèn)真做好向區(qū)委、街道文明辦書面反饋創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十一

鄭州大學(xué)工學(xué)院環(huán)保協(xié)會原定在社區(qū)舉行的“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動由于種種原因最終在校園及教師家屬區(qū)舉行。由于宣傳方面的活動已于前些天在校園內(nèi)開展過數(shù)次(環(huán)保宣傳資料已發(fā)放過,自然之友“水”專題圖片已展覽過,另外我們又開展了主題為“人人環(huán)保,共創(chuàng)綠色家園”的大型簽名活動,還播放了環(huán)保影片),因此,我校4月9日的活動主要做了志愿服務(wù)活動清潔校園、擺放自行車等。

1、清潔校園清潔校園及教師家屬院草坪垃圾,清潔圖書館門窗玻璃,清潔報刊欄玻璃,清理校園及教師家屬院小廣告。

2、擺放自行車將校園內(nèi)自行車擺放整齊。

1、發(fā)放環(huán)保宣傳材料環(huán)保倡議書、公民環(huán)保手冊等。

2、展出由我們協(xié)會自己搜集的環(huán)保圖片、宣傳畫等。

3、開展了主題為“人人環(huán)保,共創(chuàng)綠色家園”的大型簽名活動。

4、展出了綠意中原制作的“綠色在你我手中傳遞”簽名條幅。

5、發(fā)放環(huán)?,F(xiàn)狀調(diào)查問卷。

由于正值春暖花開的時節(jié),校園內(nèi)百花齊放,姹紫嫣紅,但很多同學(xué)對身邊這些美麗的花草并不熟悉,因此,在志愿服務(wù)活動結(jié)束后,我們有針對性地組織協(xié)會會員及志愿者參觀、認(rèn)識校園植物。在相關(guān)同學(xué)的生動地講解、介紹下,同學(xué)們興趣、熱情高漲。

此次活動雖沒在原定的社區(qū)舉行,但活動內(nèi)容及實際意義是在本質(zhì)上是相同的。在宣傳上,通過圖片展覽喚醒了同學(xué)們的環(huán)境危機感,通過發(fā)放環(huán)保手冊等資料增長了同學(xué)們的環(huán)保知識,通過開展簽名活動激發(fā)了同學(xué)們的`環(huán)保意識。在志愿服務(wù)活動上,我們以真誠、熱情為準(zhǔn)則,踏踏實實地開展了清潔校園、擺放自行車等志愿服務(wù)活動。在活動開展的過程中,由于各位會員及志愿者不辭勞苦,真誠服務(wù),此次活動收到了很好的效果。受到了同學(xué)們的認(rèn)可和老師們的表揚。我們協(xié)會通過本次活動,增強了同學(xué)們的社會實踐能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的志愿者精神,提高協(xié)會整體的運做能力和工作效率,提高協(xié)會的影響力,促使更多人投身環(huán)保。

鄭州大學(xué)工學(xué)院環(huán)保協(xié)會20xx年4月10日

社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十二

鄭州大學(xué)工學(xué)院環(huán)保協(xié)會原定在社區(qū)舉行的“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動由于種種原因最終在校園及教師家屬區(qū)舉行。由于宣傳方面的活動已于前些天在校園內(nèi)開展過數(shù)次(環(huán)保宣傳資料已發(fā)放過,自然之友“水”專題圖片已展覽過,另外我們又開展了主題為“人人環(huán)保,共創(chuàng)綠色家園”的大型簽名活動,還播放了環(huán)保影片),因此,我校4月9日的活動主要做了志愿服務(wù)活動清潔校園、擺放自行車等。

活動主題:

活動內(nèi)容:

一、志愿服務(wù)活動。

1、清潔校園清潔校園及教師家屬院草坪垃圾,清潔圖書館門窗玻璃,清潔報刊欄玻璃,清理校園及教師家屬院小廣告。

2、擺放自行車將校園內(nèi)自行車擺放整齊。

二、環(huán)保宣傳活動。

1、發(fā)放環(huán)保宣傳材料環(huán)保倡議書、公民環(huán)保手冊等。

2、展出由我們協(xié)會自己搜集的環(huán)保圖片、宣傳畫等。

3、開展了主題為“人人環(huán)保,共創(chuàng)綠色家園”的大型簽名活動。

4、展出了綠意中原制作的“綠色在你我手中傳遞”簽名條幅。

5、發(fā)放環(huán)?,F(xiàn)狀調(diào)查問卷。

三、開展了認(rèn)識校園植物活動。

由于正值春暖花開的時節(jié),校園內(nèi)百花齊放,姹紫嫣紅,但很多同學(xué)對身邊這些美麗的花草并不熟悉,因此,在志愿服務(wù)活動結(jié)束后,我們有針對性地組織協(xié)會會員及志愿者參觀、認(rèn)識校園植物。在相關(guān)同學(xué)的生動地講解、介紹下,同學(xué)們興趣、熱情高漲。

此次活動雖沒在原定的社區(qū)舉行,但活動內(nèi)容及實際意義是在本質(zhì)上是相同的。在宣傳上,通過圖片展覽喚醒了同學(xué)們的環(huán)境危機感,通過發(fā)放環(huán)保手冊等資料增長了同學(xué)們的環(huán)保知識,通過開展簽名活動激發(fā)了同學(xué)們的環(huán)保意識。

在志愿服務(wù)活動上,我們以真誠、熱情為準(zhǔn)則,踏踏實實地開展了清潔校園、擺放自行車等志愿服務(wù)活動。在活動開展的過程中,由于各位會員及志愿者不辭勞苦,真誠服務(wù),此次活動收到了很好的效果。受到了同學(xué)們的認(rèn)可和老師們的表揚。我們協(xié)會通過本次活動,增強了同學(xué)們的社會實踐能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的志愿者精神,提高協(xié)會整體的運做能力和工作效率,提高協(xié)會的影響力,促使更多人投身環(huán)保。

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社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十三

以黨的精神和黨的十-屆-中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,從精神文明的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對居民進(jìn)行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的生活方式等教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀,努力構(gòu)建家庭和睦、鄰里和諧、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū),為提高居民的整體素質(zhì)和社區(qū)的四個文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

二、工作內(nèi)容。

1、以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點,面向社區(qū)成員,宣傳科學(xué)理論,傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣,倡導(dǎo)科學(xué)精神,廣泛開展以提高居民文明素質(zhì)的教育活動。

2、大力宣傳黨的路線、方針、政策,對居民進(jìn)行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的生活方式等教育。

3、組織貼近群眾生活的,與群眾生活密切相關(guān)的生活知識、醫(yī)療保健、優(yōu)生優(yōu)育、法律常識、婦女與兒童維權(quán)、就業(yè)技能等培訓(xùn),使居民群眾在家門口學(xué)到更多的知識。

4、結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)日,開展形式多樣的知識競賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動,豐富居民群眾的精神生活,培養(yǎng)居民高雅的情趣愛好。

三、工作計劃。

今年社區(qū)市民學(xué)校將在居委會的領(lǐng)導(dǎo)和管理下,在街道辦事處的指導(dǎo)下,組織社區(qū)居民開展終身教育學(xué)習(xí)活動。具體安排如下:

1、宣傳黨的路線、方針、政策,提高居民關(guān)心國家建設(shè)、社會穩(wěn)定的自覺性。利用轄區(qū)共建單位活動用地組織社區(qū)居民積極參加有利于身心健康的群體文化生活。

2、開展社區(qū)文化教育活動,提升居民文化生活品位。

利用“三八節(jié)”、“六一節(jié)”、“七一”、“重陽節(jié)”等各種節(jié)假日,聯(lián)合各部門開展多種形式的文化教育活動,編排具有教育意義的節(jié)目進(jìn)社區(qū)演出,制作板報進(jìn)行展示,以豐富多彩的文娛形式宣傳我社區(qū)建設(shè)的新面貌,豐富干部群眾的精神生活。

3、進(jìn)行社會主義法制教育,學(xué)習(xí)宣傳國家法律、法規(guī),自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育,提倡文明禮貌、團結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為,爭當(dāng)文明市民。

4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動,宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)理念,普及科學(xué)知識,開展各種形式的文化教育活動,寓教于樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)使教育內(nèi)容有較強的吸引力和凝聚力。

20--年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績,作為社區(qū)帶頭人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。

社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十四

以黨的十-大會議精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)居民”的原則,依托社區(qū)學(xué)校,從精神文明建設(shè)的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進(jìn)行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀,提高居民的整體素質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容。

社區(qū)學(xué)校以素質(zhì)教育為根本,以提高全民素質(zhì)為目標(biāo),對居民進(jìn)行形式多樣全方面的培訓(xùn)。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質(zhì)量。針對廣大居民的需求,創(chuàng)新教學(xué)形式,豐富教學(xué)內(nèi)容,開展愛國主義教育,“八榮八恥”教育,政策法規(guī)教育,文明禮儀教育,文體健身培訓(xùn),交通安全教育,科普知識教育等。

三、工作要求。

1、我社區(qū)學(xué)校要堅持以人為本,充分發(fā)揮社區(qū)遠(yuǎn)程教育作用,創(chuàng)新教學(xué)形式和內(nèi)容,采取靈活多樣的形式,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、藝術(shù)欣賞、現(xiàn)代新知識,有效提高居民科學(xué)文化和思想道德素質(zhì),并著力做好典型選樹、推廣工作,切實提高群眾的綜合素質(zhì)。

2、我社區(qū)學(xué)校制定具體的教學(xué)安排,精心組織,確保人員、時間、內(nèi)容和效果的落實。并根據(jù)形勢、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時調(diào)整內(nèi)容安排,并按照要求建立社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。

3、進(jìn)一步完善社區(qū)學(xué)校組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò),健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關(guān)人員和社會志愿者為成員的居民學(xué)校管理委員會,明確分工、各司其職。

4、社區(qū)學(xué)校結(jié)合工作實際,制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓(xùn)計劃,既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識的結(jié)合,又要重視宣傳教育與道德實踐的結(jié)合,切實提高教育的實效性。

5、發(fā)揮社區(qū)自身優(yōu)勢,充分調(diào)動社區(qū)居民的積極性、主動性和創(chuàng)造性,挖掘社區(qū)資源,實現(xiàn)場地、師資的共建、共享。充分利用我社區(qū)居民學(xué)校的優(yōu)勢,組織居民參加聽課,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容。

6、居民學(xué)校教學(xué)涉及面廣,教學(xué)內(nèi)容多,是一項系統(tǒng)工程,各線齊抓共管、扎實推進(jìn)。

社區(qū)市民學(xué)校工作方案篇十五

為推進(jìn)我街道社區(qū)教育工作,根據(jù)南山區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展“和諧社區(qū)建設(shè)年”活動的實施意見》及《南山區(qū)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化示范區(qū)》(深南府辦[20xx]2號)的工作部署,經(jīng)街道黨工委批準(zhǔn),決定成立西麗街道社區(qū)教育中心及各社區(qū)市民學(xué)校,結(jié)合街道實際,制定如下實施方案:

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論和xx大重要思想為指導(dǎo),積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來,為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。

二、目標(biāo)任務(wù)。

充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅實基礎(chǔ)。

1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求,結(jié)合本社區(qū)實際,針對居民群眾的不同需求,充分利用有效的教育資源,積極組織和開展各項有益的社區(qū)教育活動并確?;顒拥陌踩樌M(jìn)行。

2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動。

3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊伍并開展工作。

4、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的日常管理,逐步強化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。

5、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。

6、完成本級社區(qū)教育機構(gòu)或上級有關(guān)部門交辦的其它工作。

四、實施步驟。

(一)掛牌成立。

20xx年7月30日前,街道社區(qū)教育中心及11個社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立,各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點。

(二)建立街道社區(qū)教育模式,開展各類活動。

1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求,結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作,選擇合適的社區(qū)教育對象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動。

2、以市民學(xué)校為載體,每月組織一次以上活動、講座,動員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動。如關(guān)愛弱勢群體活動、崇尚科學(xué)科普活動和豐富多彩的文體活動等。通過系列活動不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會公德,強化環(huán)保意識、交通意識、環(huán)境衛(wèi)生意識,共建西麗良好形象。

五、保障措施。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組長:張漢國西麗街道辦副主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在西麗街道文體站,負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。

2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項社區(qū)教育工作。

名譽校長:由街道掛點工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。

督學(xué)長:由街道掛點工作站科長兼任。

校長:由社區(qū)工作站站長兼任。

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