大討論活動(dòng)總結(jié)(通用8篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為自己的成長(zhǎng)制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們有針對(duì)性地提出改進(jìn)和提升的建議。在閱讀這些范文的過(guò)程中，我們可以思考自己的要點(diǎn)和觀點(diǎn)與范文中的差異和相似之處。

大討論活動(dòng)總結(jié)篇一

我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣委《大討論活動(dòng)第二階段的推進(jìn)方案》的要求，以樹(shù)標(biāo)定位、學(xué)標(biāo)提能、定標(biāo)創(chuàng)優(yōu)環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，認(rèn)真組織好各項(xiàng)會(huì)議，周密安排部署，狠抓工作落實(shí)，圓滿(mǎn)完成了第二階段各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了明顯的成效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段結(jié)束前，鎮(zhèn)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了縣委下發(fā)的關(guān)于做好大討論活動(dòng)對(duì)標(biāo)查擺階段工作的有關(guān)文件精神，制定了鎮(zhèn)《大討論活動(dòng)第二階段的指導(dǎo)意見(jiàn)》，對(duì)標(biāo)查擺階段各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排部署，并及時(shí)下發(fā)到鎮(zhèn)各科室和村。5月4日，全鎮(zhèn)召開(kāi)了深入大討論活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，對(duì)標(biāo)查擺階段進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署，為鞏固學(xué)習(xí)調(diào)研成果，扎實(shí)做好標(biāo)查擺階段工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

對(duì)標(biāo)查擺階段是整個(gè)大討論活動(dòng)取得成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為真正找到發(fā)展差距，切實(shí)把存在問(wèn)題查準(zhǔn)、查實(shí)、查具體，我鎮(zhèn)狠抓落實(shí)，確保對(duì)標(biāo)定位位，原因剖析到位。一是經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇，確定北京市延慶縣康莊鎮(zhèn)和我縣沙城鎮(zhèn)為對(duì)標(biāo)單位，并分別與5月30日和6月9日，組織鎮(zhèn)村干部到上述兩地實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。二是開(kāi)展問(wèn)題意見(jiàn)大征集活動(dòng)。組織全鎮(zhèn)干部職工、村“兩委”干部、鎮(zhèn)直單位、黨員群眾積極開(kāi)展意見(jiàn)征集活動(dòng)，共發(fā)放征求意見(jiàn)表450余份，征求意見(jiàn)表回收率達(dá)95%。三是召開(kāi)黨群座談會(huì)。開(kāi)展解放思想“大家談”活動(dòng)，縣鎮(zhèn)人大代表、駐鎮(zhèn)企業(yè)代表、各村黨員群眾代表86人參加座談會(huì)，暢談對(duì)解放思想的觀點(diǎn)、看法、意見(jiàn)、建議。四是開(kāi)展“我為懷來(lái)科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)良策”活動(dòng)，采取電話(huà)征集、來(lái)信來(lái)函征集、發(fā)放征集意見(jiàn)表等形式，廣泛征集干部、群眾和社會(huì)各界的對(duì)策建議，共收到各類(lèi)良策200余條。

通過(guò)對(duì)標(biāo)定位，實(shí)地考查，廣泛征求意見(jiàn)，我鎮(zhèn)找到在發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題和發(fā)展差距，一是干部思想懶散，一些干部存在著求穩(wěn)怕亂、自我滿(mǎn)足、封閉保守等思想；二是發(fā)展視野狹窄，沒(méi)有充分利用近臨北京這個(gè)巨大的區(qū)位優(yōu)勢(shì)；三是產(chǎn)業(yè)發(fā)展不快，旅游、葡萄、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等我鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大；四是生態(tài)環(huán)境投入不足，鎮(zhèn)村干部發(fā)展生態(tài)環(huán)境意識(shí)不強(qiáng)；五是群眾法律意識(shí)薄弱，大局意識(shí)不強(qiáng)，在征占地、開(kāi)放開(kāi)放等涉及個(gè)人利益的工作中，不能用市場(chǎng)觀念、法制思維解決問(wèn)題。

在活動(dòng)中，我鎮(zhèn)通過(guò)對(duì)照先進(jìn)找差距，重新審視自身?xiàng)l件，找路徑明舉措，重新確立思路目標(biāo)，創(chuàng)新發(fā)展模式。初步確定今后工作的目標(biāo)和發(fā)展方向：我鎮(zhèn)做為縣委、縣政府確立的京北生態(tài)新區(qū)的副城區(qū)，新興產(chǎn)業(yè)園區(qū)的主戰(zhàn)場(chǎng)，我們一定要用足用好政策，把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，把短板補(bǔ)足補(bǔ)齊：

一是做好葡萄、葡萄酒產(chǎn)業(yè)，我們要以中法、迦南、瑞云、百花谷酒莊的示范引領(lǐng)來(lái)推動(dòng)葡萄大道兩側(cè)酒莊酒堡集群的建設(shè)，通過(guò)鼎興公司和盛唐公司引進(jìn)國(guó)際知名葡萄酒產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家進(jìn)行重新規(guī)劃設(shè)計(jì)，發(fā)展成國(guó)際一流的葡萄酒知名小鎮(zhèn)。

二是裝備制造業(yè)以西部的裝備制造園區(qū)為重點(diǎn)，不斷引進(jìn)央企、上市公司、有國(guó)際市場(chǎng)的民營(yíng)企業(yè)投資到新區(qū)，打造成高端制造業(yè)的聚集區(qū)，農(nóng)民就業(yè)的中心區(qū)。

三是旅游產(chǎn)業(yè)做好沿湖自然風(fēng)光游和沿山生態(tài)長(zhǎng)城游兩條線，傾力打造京西草原賽馬大會(huì)的體育品牌、陳家堡北京少林養(yǎng)生谷的文化品牌，最終做成北京京西休閑旅游的第一目的地。

四是農(nóng)業(yè)發(fā)展注重現(xiàn)代和觀光的相融合，重點(diǎn)打造京包鐵路兩側(cè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)和與北京相鄰的8個(gè)村的觀光農(nóng)業(yè)示范區(qū)。

此外，通過(guò)三條線綠色廊道建設(shè)，即康祁線、葡萄大道、京藏高速，讓花園綠成網(wǎng)，樹(shù)成林，花成海，果飄香，通過(guò)京北生態(tài)新區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、高端人才家園的建設(shè)，讓我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化走在全市的前列。

在大討論的第三階段，我們將嚴(yán)格按照縣委《推進(jìn)方案》的的安排部署，嚴(yán)格制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題、完善體制機(jī)制，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保整個(gè)大討論活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。

大討論活動(dòng)總結(jié)篇二

8月17日，江東供電所開(kāi)展“安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動(dòng)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

此次討論學(xué)習(xí)的開(kāi)展宗旨在讓全體員工通過(guò)對(duì)《安全事故案例》的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，深刻吸取事故教訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、履行能力和積極落實(shí)防范安全事故事件措施的主動(dòng)性，從而確保人身安全、設(shè)備安全和電網(wǎng)安全。

首先傳達(dá)學(xué)習(xí)了《關(guān)于對(duì)10kv人民路線配變終端安裝違規(guī)行為進(jìn)行處罰的通報(bào)》、《關(guān)于對(duì)桂許全隨意使用施工單位資質(zhì)事件調(diào)查情況的通報(bào)》和《關(guān)于對(duì)10kv街富線作業(yè)不安全行為進(jìn)行處罰的通報(bào)》的剖析、講解。

在反違章大反思大討論中，員工們紛紛發(fā)表自己的看法。葉平達(dá)所長(zhǎng)說(shuō)：通過(guò)對(duì)事故事件案例的學(xué)習(xí)：一是我們?cè)趯?shí)踐工作中要嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》和“兩票”;二是對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要嚴(yán)格按規(guī)定和要去進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)的勘察和分析，確實(shí)做好停電、驗(yàn)電、裝設(shè)接地線的技術(shù)措施。

運(yùn)維班班長(zhǎng)朱茂澤說(shuō)：近期幾起事故均是造成配網(wǎng)運(yùn)維人員重傷、死亡事故。作為配電運(yùn)維班班長(zhǎng)，將認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)《安規(guī)》、“兩票”等規(guī)章制度，并在外出施工作業(yè)中繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行和監(jiān)督落實(shí)，杜絕違章、違紀(jì)行為的發(fā)生，確保在運(yùn)維工作中的人身和設(shè)備安全。

營(yíng)業(yè)班班長(zhǎng)王賽萍說(shuō)：通過(guò)對(duì)事故案例的學(xué)習(xí)，將進(jìn)一步加強(qiáng)《安規(guī)》、“兩票”的學(xué)習(xí)，對(duì)照事故案例分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用事故案例時(shí)刻警醒自己，確保自身在工作中不出現(xiàn)違章的行為發(fā)生。

通過(guò)此次反違章大反思大討論活動(dòng)，有效提高了全體員工的安全意識(shí)。

大討論活動(dòng)總結(jié)篇三

一、宣傳發(fā)動(dòng)階段

9日，在聽(tīng)取政教處匯報(bào)其他領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)后，學(xué)校形;9日后，進(jìn)入自學(xué)階段;

二、研討階段

1、是否落實(shí)了德育為首的重要地位，實(shí)施全員德育;

2、是否全面落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展好技素質(zhì)教育大討論階段性總結(jié)隨著時(shí)代日新月異的發(fā)展，教育也提出了更高的要求--實(shí)施素質(zhì)教育。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式，如何利用有限的課堂時(shí)間來(lái)充分體現(xiàn)素質(zhì)教育呢?為此，我校開(kāi)展了“教育創(chuàng)新”解放思想大討論，活動(dòng)主要目標(biāo)任務(wù)是：圍繞“標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、提升、創(chuàng)新、發(fā)展”這個(gè)主題，堅(jiān)持并不斷完善“面向整體、均衡發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、依法辦學(xué)、自主發(fā)展、遵循規(guī)律、可持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展理念，以均衡發(fā)展為目標(biāo)，以可持續(xù)發(fā)展為核心，以創(chuàng)新發(fā)展為手段，以和諧發(fā)展為根本，以平安發(fā)展為保障，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極改善辦學(xué)條件，全面提高辦學(xué)水平，推動(dòng)我?？焖侔l(fā)展?，F(xiàn)就我校開(kāi)展素質(zhì)教育大討論情況做簡(jiǎn)單總結(jié)：

一、宣傳發(fā)動(dòng)階段

日，在聽(tīng)取政教處匯報(bào)其他領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)后，學(xué)校形成了《鳴犢初中素質(zhì)教育大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，9日后，進(jìn)入自學(xué)階段。

一是重視理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。更新教師教學(xué)觀念是實(shí)施課程改革的前提。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并在教研組的討論、交流中不斷提高自己的認(rèn)識(shí)。

二是大膽地摸著石頭過(guò)河，怎樣干好，就怎樣干。搞素質(zhì)教育承包責(zé)任制是否合理、是否科學(xué)，很難說(shuō)。但是，我們堅(jiān)信發(fā)展是個(gè)硬道理，改革就是要摸著石頭過(guò)河，搞素質(zhì)教育承包責(zé)任制，效果總比不搞好。于是，我們大膽地講究實(shí)效，層層建立各種素質(zhì)教育的崗位責(zé)任制，包學(xué)生素質(zhì)的提高。

三是每位教師每星期聽(tīng)一節(jié)課，向其他先進(jìn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，而且積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，深入研討：重視課堂模式及策略的研究，關(guān)注教學(xué)方法的應(yīng)用，提高模式意識(shí)，不斷提煉，實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)模式。

二、研討階段

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，每一位教師都要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。在組內(nèi)全體教師中集中進(jìn)行一次“頭腦風(fēng)暴”，以求進(jìn)一步開(kāi)闊眼界，提升境界，澄清對(duì)素質(zhì)教育的模糊認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一實(shí)施素質(zhì)教育的思想。在研討過(guò)程中要強(qiáng)化反思意識(shí)，注重查擺工作中存在的問(wèn)題，突出圍繞以下幾個(gè)具體問(wèn)題：

1、是否落實(shí)了德育為首的重要地位，實(shí)施全員德育，不斷提高德育工作的實(shí)效性，強(qiáng)化德育的育人功能。

2、是否全面落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展好藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并開(kāi)足課時(shí)，因地制宜開(kāi)發(fā)好校本課程。

3、是否建立了對(duì)教師工作綜合評(píng)價(jià)的制度，建立了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建了名師成長(zhǎng)的培養(yǎng)體系，真正發(fā)揮了校本研訓(xùn)的作用。

4、是否確立了全面科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀，建立了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)，落實(shí)了省市關(guān)于考試的相關(guān)規(guī)定及在中小學(xué)推行日?？荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，注重發(fā)揮以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

5、是否扎實(shí)推進(jìn)了高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，根據(jù)自身實(shí)際創(chuàng)新了課堂教學(xué)模式。

6、是否高效開(kāi)展雙休日學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)放學(xué)校教育資源和利用校外教育資源，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

7、是否體現(xiàn)創(chuàng)新精神，確立了本校的辦學(xué)特色，制定了打造辦學(xué)特色的具體規(guī)劃和措施，并付諸實(shí)施。

8、是否構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，如何發(fā)揮學(xué)校教育的主體作用，將家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育有機(jī)地協(xié)調(diào)溝通，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。教師討論時(shí)，根據(jù)本校實(shí)際情況有針對(duì)性的查擺。這一階段，教師要突出把討論活動(dòng)和自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，進(jìn)一步提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

三、下階段工作思路

1、教師發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，形成課題進(jìn)行研究;

2、總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)實(shí)踐。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將大討論活動(dòng)深入推進(jìn)。

大討論活動(dòng)總結(jié)篇四

20xx年8月11日，馬街供電所開(kāi)展“安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動(dòng)”專(zhuān)題會(huì)議。公司黨委書(shū)記程仕鳳、安全監(jiān)察部、黨群工作部相關(guān)人員蒞臨會(huì)議作指導(dǎo)。

此次討論活動(dòng)的開(kāi)展，是按照《陸良供電有限公司關(guān)于明確“安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動(dòng)”有關(guān)要求的通知》開(kāi)展的，旨在讓全體員工通過(guò)對(duì)《安全事故案例》的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，深刻汲取事故事件教訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)各自的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、履職能力和積極落實(shí)防范安全事故事件措施的主動(dòng)性，從而確保人身安全、設(shè)備安全和電網(wǎng)安全。

專(zhuān)題會(huì)議首先傳達(dá)學(xué)習(xí)了《陸良供電有限公司關(guān)于明確“安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動(dòng)”有關(guān)要求的通知》、《云南電網(wǎng)公司普洱供電局“6.20”配網(wǎng)運(yùn)維人員觸電死亡事故快報(bào)》、《關(guān)于曲靖供電局配網(wǎng)生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的通報(bào)》及《20xx年上半年典型違章案例》的剖析、講解。

在反違章大反思大討論中，該支部副書(shū)記王強(qiáng)說(shuō)：學(xué)習(xí)的事故案例決不是紙上談兵，更不是形式主義，而是我們每一個(gè)人要將他人的教訓(xùn)銘記在心，時(shí)刻鞭策我們各自的日常行為。一是要守規(guī)矩。在發(fā)生的事故中，均是作業(yè)人員不按規(guī)矩辦事，任性而為，妄自尊大有關(guān)，致使越界越軌行為日積月累，最終必然導(dǎo)致安全底線失守。二是拒違章。違章，它會(huì)毫不留情的吞噬生命，危害企業(yè)，危害家庭。多一份遵章，就多了一份生命安全的籌碼。三是要珍愛(ài)生命。人的生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次，生命只有在安全中才能永葆鮮活，安全意味著健康，意味著生命!每一名員工只有具備了強(qiáng)烈的安全責(zé)任意識(shí)，始終把安全工作放在第一位，嚴(yán)格執(zhí)行‘兩票’制度，按《規(guī)程》辦事，從“要我安全”，“我要安全”到“我會(huì)安全”上的轉(zhuǎn)變，方能確保我們?cè)诎踩a(chǎn)上不越雷池半步，不碰安全的底線紅線。

副所長(zhǎng)梅勇見(jiàn)說(shuō)：通過(guò)對(duì)事故事件案例的學(xué)習(xí)，一是告誡我們?cè)趯?shí)際工作中要嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》和“兩票三制”;二是對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要嚴(yán)格按規(guī)定和要求進(jìn)行認(rèn)真、詳實(shí)的勘察與分析，確實(shí)做好停電、驗(yàn)電、裝設(shè)接地線等安全技術(shù)措施，杜絕怕麻煩或存有僥幸心理;三是在抄表過(guò)程中要保持安全距離和搭梯、上梯的措施防范，確保自身的人身安全。

在供電所掛職鍛煉的秦超說(shuō)：安全生產(chǎn)是公司運(yùn)營(yíng)的基本保障，也是我們每個(gè)員工最大的期望，如果沒(méi)有安全，一切都無(wú)從談起。違章每一條都會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生，所在日常工作中，風(fēng)險(xiǎn)管控一定要做到全方位，不能有死角。

安全員駱利昆說(shuō)：“通過(guò)對(duì)事故事件案例的學(xué)習(xí)，審視所的安全管理工作，我們所還存在一些問(wèn)題，要進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心，以《事故案例》為警示，認(rèn)真分析和查找在日常工作中存在的違章行為，并制定防范措施予以整改，確保安全”。

營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)班班長(zhǎng)吳滿(mǎn)武說(shuō)：“通過(guò)對(duì)事故案例的學(xué)習(xí)，將進(jìn)一步加強(qiáng)《安規(guī)》、《兩票三制》的學(xué)習(xí)，對(duì)照事故案例分析、總結(jié)教訓(xùn)，用事故案例時(shí)刻警醒自己，確保自身在工作中不出現(xiàn)違章行為的發(fā)生”。

配電運(yùn)行維護(hù)班班長(zhǎng)周俊說(shuō)：“幾期事故均是造成配網(wǎng)運(yùn)維人員重傷、死亡事故。作為配電運(yùn)行維護(hù)班班長(zhǎng)，將認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)《安規(guī)》、《兩票三制》”等規(guī)章制度，并在外出施工作業(yè)中繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行和監(jiān)督落實(shí)，杜絕違章、違紀(jì)行為的發(fā)生，確保在運(yùn)維工作中的人身和設(shè)備安全。

公司職能部門(mén)兩位主任分別對(duì)本次“安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動(dòng)”的開(kāi)展進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并提出了要求和建議：一是要深入理解《公司關(guān)于明確“安全生產(chǎn)反違章大大反思大討論”有關(guān)要求的通知》精神，要不折不扣地抓好落實(shí)，確?；顒?dòng)實(shí)效;二是要通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，在思想和態(tài)度上就必須要有轉(zhuǎn)變;三是要強(qiáng)化管理，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心聚力抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

最后，公司黨委書(shū)記程仕鳳在講話(huà)中指出：南網(wǎng)接連發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，與供電所徐徐息息相關(guān)，討論學(xué)習(xí)的目的就是杜絕不再重復(fù)發(fā)生類(lèi)似事故。馬街供電所在討論發(fā)言中提出了很多好的意見(jiàn)建議，要收集這些意見(jiàn)建議，針對(duì)供電所存在的問(wèn)題，在下一步的工作中加以改進(jìn)，確保更好的.開(kāi)展安全生產(chǎn)工作。程書(shū)記在會(huì)上也交流自己和幾起事故的認(rèn)識(shí)和想法，一是安全意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng);二是安全責(zé)任制落實(shí)不到位;三是安全技能有待提高;四是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全情況不熟悉;五是盲目工作，沒(méi)有科學(xué)合理的安排。針對(duì)下一步工作，程書(shū)記提出五點(diǎn)要求：一是要牢固樹(shù)立安全意識(shí);二是要切實(shí)提高安全技能;三是要做好現(xiàn)場(chǎng)管控;四是要嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)程規(guī)定，五是要忙而不亂，有序開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

通過(guò)此次反違章大反思大討論活動(dòng)，有效提高了全員的安全意識(shí)，一些直言不諱的意見(jiàn)建議，將給該所下一步的安全管理工作指引了方向和拓展了思路。

大討論活動(dòng)總結(jié)篇五

根據(jù)上級(jí)文件精神，在學(xué)校校長(zhǎng)劉萬(wàn)君同志的主持下，我校全體教師積極參與，認(rèn)真思考，對(duì)“什么是素質(zhì)教育”，“實(shí)施素質(zhì)教育首先自己要提高素質(zhì)”，“我為素質(zhì)教育要做些什么”三個(gè)課題，集中開(kāi)展素質(zhì)教育大討論活動(dòng)，現(xiàn)就本人通過(guò)參加此次活動(dòng)后的認(rèn)識(shí)做以下總結(jié)：

一、什么是素質(zhì)教育?

(一)首先要從思想上認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的必要性和重要性，要從思想上開(kāi)始轉(zhuǎn)變，摒棄那些不利于學(xué)生健康發(fā)展的舊的教育觀念，積極認(rèn)真的思考新形勢(shì)下的教育方法和理念，跟上時(shí)代的要求，這樣才能在平時(shí)的教學(xué)工作中，真正的做好素質(zhì)教育。

(二)熱愛(ài)自己的本職工作。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教育起著傳播文明的重要作用。教師應(yīng)當(dāng)明白自己所擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾巧?，不要?jì)較個(gè)人的得失，努力鉆研教學(xué)方法，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)。在物欲橫流的今天，教師的職業(yè)意味著清貧，選擇了教師就選擇了付出，既然已經(jīng)是一名人民教師了，就應(yīng)該清心寡欲，潛心鉆研，力爭(zhēng)在自己的本職崗位找到人生的價(jià)值。

(三)教師應(yīng)該具備三種優(yōu)秀的品質(zhì)：一是換位思考，二是尊重學(xué)生，三是互惠。第一是換位思考。“己所不欲，勿施與人?！痹诠ぷ髦校钪?，我們的教師應(yīng)該多站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)理解別人、同情別人。這樣的教師就會(huì)被視為一個(gè)善解人意的教師。第二是尊重學(xué)生，學(xué)生的自尊心是很容易被挫傷的，不論是表現(xiàn)的好學(xué)生還是表現(xiàn)相對(duì)不好的學(xué)生，他們都需要?jiǎng)e人的肯定和尊重，“好話(huà)一句三冬暖，惡語(yǔ)一句六月寒”，所以我覺(jué)得應(yīng)該盡可能的發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的長(zhǎng)處，不斷增強(qiáng)他們的自信心，尊重每一位學(xué)生，用正確的方式和方法引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

(四)正確認(rèn)識(shí)教與學(xué)的關(guān)系。杜威有句名言，“教之于學(xué)就如同賣(mài)之于買(mǎi)。”教與學(xué)就如同賣(mài)與買(mǎi)一樣是相互依賴(lài)、對(duì)立統(tǒng)一的。教學(xué)過(guò)程是師生之間的交往過(guò)程。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生有其獨(dú)立的人格，獨(dú)特的精神世界，獨(dú)特的認(rèn)知、情感、態(tài)度和價(jià)值觀。學(xué)生是教學(xué)過(guò)程的主體，而教師是教學(xué)交往關(guān)系的另一方，教師擔(dān)負(fù)著教學(xué)過(guò)程的組織者、引導(dǎo)者、咨詢(xún)者、促進(jìn)者的職責(zé)。所以，教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)的自己在教學(xué)中的作用，在尊重學(xué)生主體作用的前提下，正確的采取教學(xué)方法和教學(xué)手段。

(五)處理好與學(xué)生之間的關(guān)系。時(shí)代發(fā)展到今天，教師和學(xué)生的身份和地位是平等的，教師和學(xué)生各有其責(zé)。兩者不是對(duì)立的，而是統(tǒng)一的。教師“教”是為了學(xué)生“學(xué)”，同時(shí)，“教學(xué)相長(zhǎng)”的道理也使我們明白，教師在“教”的過(guò)程中也向?qū)W生“學(xué)”了許多知識(shí)。作為教師，應(yīng)該放下“師道尊嚴(yán)”，懂得理解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、認(rèn)真觀察、了解學(xué)生的各個(gè)方面，幫助學(xué)生解決所面臨的實(shí)際困難。

教師在新形式下一定要有良好的心態(tài)來(lái)適應(yīng)新情況，解決新問(wèn)題，要以平等的眼光來(lái)看待學(xué)生，尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，正確的教育和引導(dǎo)學(xué)生全面的發(fā)展，不以成績(jī)論英雄，同時(shí)也要意識(shí)到自己也是學(xué)習(xí)者，在教育學(xué)生的同時(shí)也在向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師的崗位是平凡的，但教師的作用卻是巨大的，在共創(chuàng)和諧社會(huì)的今天，我們應(yīng)該發(fā)揮每個(gè)人的最大力量，繼續(xù)推進(jìn)教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)我校的教育水平不斷向前發(fā)展。

大討論活動(dòng)總結(jié)篇六

按照基礎(chǔ)部黨總支的要求，數(shù)理教研室政治小組于6月26日組織開(kāi)展了“如何做新時(shí)代好教師”學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)，老師們積極參與、認(rèn)真討論，現(xiàn)將討論情況匯總?cè)缦隆?/p>

要成為一名好教師，首先要熱愛(ài)教育事業(yè)。在討論中，大家認(rèn)為，愛(ài)是成就教育事業(yè)的核心動(dòng)力。要成為新時(shí)代的好教師，就要熱愛(ài)自己的事業(yè)。將愛(ài)融入到工作中，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，充分挖掘自身潛能，積極工作。安建平老師提出，缺乏愛(ài)的教育，不是真正的教育。百年大計(jì)，教育為本。劉珍老師說(shuō)，教育不僅僅是職業(yè)，它直接影響著青年一代。要成為一名好教師，就要把教育作為人生的理想，將自身的全部精力投入到教育事業(yè)中，充滿(mǎn)激情，激發(fā)熱情，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)心的積極性，熱愛(ài)教育，努力為教育事業(yè)奮斗終生。

教書(shū)育人，立德為先。在討論中，大家認(rèn)為，高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個(gè)教師做好教育工作的先決條件。學(xué)高為師，生正為范。老師是學(xué)生的一面鏡子。好老師要不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)。武愛(ài)萍老師認(rèn)為，要將自己的理想同“中國(guó)夢(mèng)”緊密結(jié)合起來(lái)，時(shí)刻注意自己的人格修養(yǎng)，自覺(jué)地進(jìn)行鍛煉。胡霄驍老師說(shuō)，在日常的教學(xué)中，要不斷鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，挖掘滲透點(diǎn)，加強(qiáng)德育滲透，以身作則，把正確的道德觀傳授給學(xué)生。楊艷志老師說(shuō)，高尚的師德就是一本好的教科書(shū)，要鑄就教師的人生品格，才能樹(shù)立新時(shí)代的教師形象。

討論中，老師們提出，要不斷扎實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是育人的基礎(chǔ)，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷鉆研知識(shí)的本質(zhì)，才能更透徹的理解知識(shí)，從更高的角度去理解、詮釋科學(xué)知識(shí)，更加準(zhǔn)確的抓住事物的本質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)。劉珍老師說(shuō)，要不斷淵博知識(shí)，增加知識(shí)的寬度，才能將本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將知識(shí)立體化，增強(qiáng)教學(xué)效果，滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲。

胡霄驍老師認(rèn)為，要不斷加強(qiáng)教育教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)理念，豐富教學(xué)方法，盡可能多的掌握新的教學(xué)手段，豐富教學(xué)。楊艷志老師說(shuō)，要不斷增強(qiáng)教學(xué)能力、豐富教學(xué)方法，用自己學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，在各個(gè)方面給予學(xué)生幫助。

武愛(ài)萍老師提出，要堅(jiān)持學(xué)生這個(gè)教育主體，以育人為根本任務(wù)，用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)教師的真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，了解學(xué)生的內(nèi)心，體會(huì)學(xué)生的思想，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。安建平老師指出，任何事情都要從學(xué)生的角度出發(fā)，進(jìn)行組織、安排。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用心欣賞每一位學(xué)生，用愛(ài)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

總之，只有不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)新時(shí)代，教育新時(shí)代的學(xué)生，完成新時(shí)代的教育任務(wù)。

大討論活動(dòng)總結(jié)篇七

九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第31個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

1、社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。

2、節(jié)日氣氛濃滿(mǎn)園

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

3、師德承諾顯真情

為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品。。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書(shū)》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿(mǎn)、充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

4、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心

開(kāi)展了168愛(ài)生行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。

5、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們最好的回報(bào)。

6、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿(mǎn)懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

大討論活動(dòng)總結(jié)篇八

“六一”前夕，大隊(duì)部布置了今年“六一”學(xué)校將舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)的幾位班主任聚在一起反復(fù)商量，覺(jué)得今年的端午節(jié)正好是5月28日，舉行“紅紅火火過(guò)端午，快快樂(lè)樂(lè)健身心”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中樹(shù)立健身心的意識(shí)，促進(jìn)快樂(lè)成長(zhǎng)。

活動(dòng)主題定好后，我負(fù)責(zé)從網(wǎng)上搜集關(guān)于端午節(jié)的資料，制定出比較完善的活動(dòng)方案。通過(guò)大家的討論，本次活動(dòng)將分為兩個(gè)部分：活動(dòng)一：“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽。作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，搜集端午節(jié)的相關(guān)資料，去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專(zhuān)家”。

活動(dòng)二：“巧手學(xué)制作”端午現(xiàn)場(chǎng)制作比賽：1、包粽展示活動(dòng)2、香囊制作展示活動(dòng)3、健康縷編織展示活動(dòng)4、咸蛋彩繪展示活動(dòng)5、龍舟制作展示活動(dòng)。

方案確定后，各班主任進(jìn)行明確的分工,責(zé)任到人。班主任先在自己班里發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名，選擇自己喜歡的區(qū)域活動(dòng)，利用小百花課分頭進(jìn)行輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)包粽區(qū)的展示活動(dòng)。由于孩子們不會(huì)包粽子，我們提前與一部分家長(zhǎng)商量好，邀請(qǐng)他們來(lái)教孩子們包粽子。為了使活動(dòng)開(kāi)展得有條不紊，有聲有色，我還利用三天假期撰寫(xiě)了“六一”當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)學(xué)生的主持稿，向親戚請(qǐng)教包粽子需要什么材料，并認(rèn)真地記錄。別看這小小的粽子不起眼，需要的材料還真不少:粽葉、糯米、紅棗、蜜棗、赤豆、綠豆、花生、棉線等。怎樣使每個(gè)孩子都能吃到粽子又不浪費(fèi)，為此，我算了又算，光粽葉就得買(mǎi)15斤，提前一天送到學(xué)校食堂煮好，浸在水里。糯米50斤，當(dāng)天一早必須淘?xún)?。幸好我家阿姨愿意做我的幫手，隔夜用電瓶?chē)幫我把需要的材料全部送到學(xué)校，第二天一大早又趕到學(xué)校幫著洗粽葉、淘米、配料，可把她累壞了。

5月31號(hào)，是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最忙最累的一天。上午上完課就馬不停蹄地和配班袁麗萍老師一起帶著孩子們布置教室。中午利用休息時(shí)間對(duì)活動(dòng)主持人進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練。下午開(kāi)始彩排，在蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)錢(qián)亞萍的帶領(lǐng)下，我們?nèi)昙?jí)的全體老師群策群力，桌子如何擺放、主題版面的布置、區(qū)域撐牌的設(shè)計(jì)、主持稿的改進(jìn)和完善，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的安排，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，站在操場(chǎng)上忙了整整一個(gè)下午。下班回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)兩條腿又酸又痛，腳底好像有針在刺一樣。吃完晚飯，我忙著到華聯(lián)超市買(mǎi)了些糖果、學(xué)習(xí)用品作為活動(dòng)的獎(jiǎng)品，回家后又把活動(dòng)主持稿從頭到尾仔細(xì)地過(guò)了一遍，對(duì)有些環(huán)節(jié)進(jìn)行修改。

6月1日，我們的活動(dòng)開(kāi)展得特別順利，孩子們參與活動(dòng)的積極性高漲，張張笑臉如朵朵花兒在綻放?；顒?dòng)剛開(kāi)始，蔣校長(zhǎng)就來(lái)到了我們包粽區(qū)，和孩子們一起包起了粽子。校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、孩子們聚集在一起，歡笑聲此起彼伏，多像一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的大家庭在辦喜事呀!孩子們特別好學(xué)，家長(zhǎng)們包粽子時(shí)，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著，聚精會(huì)神地聽(tīng)著。輪到自己包了，發(fā)現(xiàn)困難重重，但他們沒(méi)有氣餒，一次不行包兩次，兩次不行包三次，雖然包出來(lái)的粽子奇形怪狀，令人忍俊不禁，但他們樂(lè)在其中。

“紅紅火火過(guò)端午，快快樂(lè)樂(lè)健身心”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。雖然我感覺(jué)像打了一場(chǎng)仗一樣，特別的累。但看到孩子們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中玩得那么開(kāi)心，收獲頗多，心里也感到很欣慰。