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在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注重理解而不是簡(jiǎn)單地死記硬背。寫一篇完美的總結(jié),需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
數(shù)學(xué)考試檢討書200字篇一
尊敬的老師:
您好!
我是高二x班的xxx,在期末數(shù)學(xué)考試中,我?guī)〕鞅妆槐O(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),考試做零分處理,并被全校通報(bào)批評(píng)。在此我認(rèn)真的作出檢討,老師我錯(cuò)了??荚囎鞅资遣粦?yīng)該的行為,但是我卻帶著僥幸的心理,帶著小抄,期望不會(huì)被抓住。但依然逃不過(guò)老師明察秋毫的眼睛。
從小我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不好,即使經(jīng)過(guò)這么多年努力的學(xué)習(xí),還是進(jìn)步不大,徘徊在及格分?jǐn)?shù)線上。有時(shí)題目容易些能及格,稍微難一點(diǎn)就不及格了。我也是很著急我的數(shù)學(xué)成績(jī)。進(jìn)入高中之后,我想以后一定學(xué)文科,這樣數(shù)學(xué)題目就會(huì)簡(jiǎn)單很多,及格應(yīng)該是沒有什么太大的問(wèn)題的`。的確從進(jìn)入高二以來(lái),數(shù)學(xué)題目相對(duì)于理科生的數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單很多。
但是這次期末考試我卻沒有把握,因?yàn)樵谇岸螘r(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中,特別是對(duì)于三角函數(shù),數(shù)列求和和立體幾何這三個(gè)大板塊,即使和他們理科的題目相比,我們文科的題目簡(jiǎn)單很多,但是我依舊是記不住公式,也對(duì)那些算法不是很理解。老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)和可能會(huì)考的一些題型做重點(diǎn)講解,但我對(duì)這些東西并不敏感,即使老師講了多次,我也問(wèn)了老師多次,和同學(xué)探討研究了很久,依舊覺得很茫然。對(duì)于期末的數(shù)學(xué)考試完全沒有信心??墒俏矣趾苤笨疾缓茫韵胫蛟S帶著小抄到時(shí)候備用一下,要是老師沒發(fā)現(xiàn),或許可以幫到我。
到了期末數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,卷子發(fā)下來(lái),我先瀏覽了一遍,心中不覺暗自慶幸自己帶了小抄,有幾個(gè)題目自己是完全沒有把握的,如果靠自己做的話,估計(jì)成績(jī)肯定是不及格的,在接下來(lái)的時(shí)間里,我先把我自己會(huì)的,有把握的題目先認(rèn)真的做好,然后等老師巡視剛好背對(duì)我的時(shí)候,好拿出小抄來(lái)看那些我沒把握的題目的公式和算法。此時(shí)雖然說(shuō)心里很緊張,害怕被老師抓住,但是想要考好的心理占了上風(fēng),于是我小心翼翼的把小抄拿出來(lái)準(zhǔn)備抄寫公式,可是好巧不巧,雖然教室里的監(jiān)考老師沒有看到我的行為,但是巡視整個(gè)年級(jí)的監(jiān)考老師卻在教室外面看到了我的行為,于是我?guī)〕瓬?zhǔn)備作弊的行為被抓了個(gè)正著。
老師,經(jīng)過(guò)您的教育批評(píng),我也自己認(rèn)真的檢討過(guò)后,我知道我的行為是不對(duì)的,雖然我的動(dòng)機(jī)是為了把考試考好,但是這種行為確是錯(cuò)誤的行為,我不應(yīng)該帶小抄進(jìn)考場(chǎng),還妄想用作弊提高數(shù)學(xué)考試成績(jī)。今后我一定不再用這種不正當(dāng)?shù)男袨閬?lái)提升我的考試成績(jī)了。下學(xué)期即將升入高三,更應(yīng)該把心思好好的用在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上面。為高考做準(zhǔn)備。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,但是我會(huì)想辦法提升學(xué)習(xí)效率,多做題,多記憶,多請(qǐng)教老師和同學(xué),來(lái)提升成績(jī)。因?yàn)橹挥凶约嚎紒?lái)的成績(jī)才是最真實(shí)的成績(jī)。
請(qǐng)老師相信我的決心,我以后一定不會(huì)再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)考試檢討書200字篇二
尊敬的xx:
數(shù)學(xué)xx分的成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來(lái)主攻的科目,時(shí)間精力的投入收到了一定效果,但是細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的'學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長(zhǎng)的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的’分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日。
數(shù)學(xué)考試檢討書200字篇三
親愛的老師:
您好!
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我知道我今天犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,此刻我的內(nèi)心是極其后悔與難過(guò)的,但是難過(guò)歸難過(guò),我還是需要為自己所做的事情,所犯的錯(cuò)誤,在此給您做個(gè)檢討,也給自己,給家人,給您一個(gè)交代。
在考試之前老師就三令五申的說(shuō)過(guò)了,這次考試要考出自己的真實(shí)水平,要好好復(fù)習(xí),希望我們大家都考出一個(gè)好的真實(shí)的成績(jī),但是我因?yàn)闆]有好好復(fù)習(xí),導(dǎo)致今天在數(shù)學(xué)考試中,要xx同學(xué)給我遞答案,本來(lái)他是不愿意的,但是由于我們兩個(gè)人的關(guān)系深厚,他不得已才會(huì)給我遞答案,卻不料早在我給他使眼色的時(shí)候,老師就已經(jīng)盯上了我們,結(jié)果可想而知,在我剛拿到紙條的那一刻,老師就過(guò)來(lái)把我的試卷和紙條一起收走了,事后老師便把我們叫到來(lái)辦公室進(jìn)行了一番嚴(yán)厲的批評(píng)教育,我也反省了很久,真是一失足成千古恨,這件事不能怪他,主要原因在我,我不應(yīng)該平時(shí)不好好學(xué)習(xí),不復(fù)習(xí)功課,因?yàn)橄胗袀€(gè)好成績(jī)卻走了彎路,我真的悔恨不已,但事情已經(jīng)發(fā)生,做再多的解釋都已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)了,所以我給您寫這份檢討書,向您證明我的絕不再犯的決心以及之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、主要針對(duì)這件事,我會(huì)在考完試之后,把我的試卷抄幾遍,并把所有題目記熟,弄懂,在課余時(shí)間找老師重新考一遍。
2、在以后,不管是數(shù)學(xué)課上還是其他科,我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),做到每一科都成績(jī)優(yōu)異。
3、以后不管是大考還是小考,我都不會(huì)再想著要作弊,要抄襲,一定考出自己的真實(shí)水平。
4、我會(huì)針對(duì)此件事情,在班上作出檢討,以儆效尤,同時(shí)我還會(huì)特別向那位同學(xué)道歉。
5、回到家也會(huì)爭(zhēng)對(duì)這件事主動(dòng)向父母坦白,同樣也祈求他們的原諒,并在他們面前保證以后會(huì)好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)他們的期望。
我真的知道自己做錯(cuò)了,不管對(duì)于這件事老師打算怎么處理我都會(huì)欣然接受,我也會(huì)按照老師所說(shuō)的去做,我一定會(huì)從此刻起改變自己的錯(cuò)誤的思想,以后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)肅看待學(xué)??荚嚰o(jì)律,做到絕不再犯。希望老師能夠相信我,并且給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。我一定不會(huì)讓您,讓父母失望。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試檢討書200字篇四
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉考試沒考好。因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動(dòng)作,導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:
一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。
但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。
所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
數(shù)學(xué)考試檢討書200字篇五
數(shù)學(xué)考試檢討書應(yīng)該怎么寫?如果我們考試作弊,或者沒考好都應(yīng)該反思,以下是數(shù)學(xué)考試檢討書500字,請(qǐng)參考!
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對(duì)不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過(guò)反省之后,表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識(shí)點(diǎn),要我們好好融會(huì)貫通。
我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯(cuò)誤數(shù)學(xué)檢討書500字?jǐn)?shù)學(xué)檢討書500字。
很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。
我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。
第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。
?
尊敬的xx:
這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績(jī)都不理想,當(dāng)然,也包括我。
老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),這樣對(duì)不起自己,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng)。
考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。
雖然說(shuō),考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。
我知道,要想取得良好的成績(jī),必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自己獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。
上課要認(rèn)真聽講,做好筆記。
課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。
甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。
這樣的話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。
雖然說(shuō),有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。
但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?,那就是:粗心?/p>
考卷里會(huì)有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
老師,我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的'去做。
讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這樣才對(duì)得住自己,對(duì)得住老師的辛勤教育!
xxx
?
時(shí)間過(guò)得很快很快,從來(lái)不停下腳步等待。
命運(yùn)掌握在我們的手中,有我們自己刻畫一個(gè)人一生的姿態(tài)。
花兒總有凋謝的時(shí)候,人也如此,要珍惜年少時(shí)的時(shí)光。
我并沒有常常珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如珍惜寶藏一樣,每一秒都是寶藏,而我卻浪費(fèi)在娛樂上。
許多人都沒有領(lǐng)略“寶藏”的真正含義。
經(jīng)歷了這次期中考試,我才知道時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。
這次數(shù)學(xué),我沒有考好,心里有一種說(shuō)不出的滋味,哎,我只考了72分。
我開始自卑,好像天空沒有往常的湛藍(lán),而是一片昏暗。
我的心中希望的火苗已被撲滅,我對(duì)數(shù)學(xué)失去了希望。
我好像離開這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,希望沒有煩惱,但是失敗總是避免不了的,這是大自然給我們的考驗(yàn)呀!對(duì)呀,失敗是成功之母,終于有一天,我會(huì)走向成功之路的!
此時(shí),我懂了,我懂得要珍惜時(shí)間,把空余的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
六年級(jí)學(xué)習(xí)緊了,不能再像以前那樣。
我又想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文—《做一個(gè)最好的你》:“……但是成功一向都不容易,許多時(shí)候,你得咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持一下……”這篇課文,深深地銘記在我的心里。
只要我們努力奮斗,就能獲得成功的。
“人之初,性本善。
”這句話告訴我們每個(gè)人生下來(lái)都是善良的,就跟我們的學(xué)習(xí)一樣,成績(jī)掌控在我們手中,命運(yùn)由我們改變。
現(xiàn)在,烏云從我的心上飄過(guò),雨過(guò)天晴,陽(yáng)光普照大地,彩虹掛在天邊。
自卑消失了,自信蕩漾在我的心頭。
加油!下次努力!
數(shù)學(xué)考試檢討書200字篇六
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對(duì)不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過(guò)反省之后,表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識(shí)點(diǎn),要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯(cuò)誤。
很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。
第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。
第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。
此致:
數(shù)學(xué)考試檢討書200字篇七
尊敬的老師:
這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:
1平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。
4請(qǐng)完家長(zhǎng)后雖然有一點(diǎn)效果,但在很多地方還是不能有效的管住自己,還是有走神不認(rèn)真的時(shí)候從今天開始,我不能再這樣了,因?yàn)槠渌瑢W(xué)都在進(jìn)步,我這樣的學(xué)習(xí)終會(huì)被淘汰。再說(shuō),我這種學(xué)習(xí)狀態(tài)既對(duì)不起老師對(duì)我的重視,又對(duì)不起家長(zhǎng)對(duì)我的操勞。
我決心:
平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,將閑是閑非拋到腦后。在上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,爭(zhēng)取做到課上不走神,課下好好復(fù)習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成,概念張口就來(lái),將老師課堂上講的知識(shí)全部吸收,有課余時(shí)間多做課外題,遇到不會(huì)的地方虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,不把有疑問(wèn)的題一拖再拖,惡性循環(huán)。從而提高數(shù)學(xué)成績(jī)。我堅(jiān)信:在我的努力下,我一定會(huì)在期末考試時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試檢討書200字篇八
尊敬的老師:
您好!
期末的考試是很重要的,可我依然沒有重視起來(lái),同時(shí)由于平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)懈怠,導(dǎo)致了此次數(shù)學(xué)的考試也是沒有及格,給班級(jí)還有老師也是丟臉了,自己也是覺得不能再這樣下去,不然以后高考可怎么辦,數(shù)學(xué)是很重要的一門科目,即使自己學(xué)起來(lái)真的是不那么的容易,但是也是要去努力,要去拿到一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)的,回顧過(guò)去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài),我也是挺羞愧的,很對(duì)不起老師,在此也是要做好檢討。
數(shù)學(xué)這一門科目,從小我就覺得不容易去學(xué),以前還是蠻認(rèn)真的,即使學(xué)的有些比較糟糕,但是也是上課會(huì)認(rèn)真,作業(yè)會(huì)做好它,最后考試成績(jī)一般般,但是及格還是會(huì)不成問(wèn)題的,但這次不但是沒有及格,并且也是做的有些隨意,有些自暴自棄的感覺,覺得怎么考也是考不好的,平時(shí)的學(xué)習(xí),也是比較的敷衍,高中的數(shù)學(xué)的確是難了很多,但是我的態(tài)度卻是更加重要的,如果自己都不去學(xué)好,怎么可能有收獲,考試的時(shí)候也是題目不會(huì)做,想要拿到分?jǐn)?shù),真的不容易,也是不像語(yǔ)文之類的,多寫一些理解,可能還有一些分?jǐn)?shù),但是數(shù)學(xué)卻是錯(cuò)了就是錯(cuò)了,沒有僥幸的,一些題目更是都沒辦法動(dòng)筆,又不知道公式,思路也是不清晰的。
之前我也是想過(guò)數(shù)學(xué)蠻重要,還是要學(xué),但是看到那些公式,看到老師的講解,我覺得挺難的,慢慢畏懼的心理也是產(chǎn)生了,然后上課老師在講,我就在下面發(fā)呆,做作業(yè)的時(shí)候也是好多的題目根本就不會(huì),只會(huì)照著書本抄一個(gè)公式,老師其實(shí)也是找我聊過(guò),希望我去調(diào)整好心態(tài),可之前我也是沒有認(rèn)真去考慮老師說(shuō)的話,這次不及格,其實(shí)也是讓我真的意識(shí)到,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)真的不能松懈下來(lái),如果不懂,那么考試肯定考不好,并且也是對(duì)于以后再學(xué)更高深的知識(shí)更難了,基礎(chǔ)只有打好了,才能慢慢的有一些進(jìn)步,可能我不像那些數(shù)學(xué)成績(jī)好的人那么容易學(xué)好,但是自己的努力卻是不可少的。
找了原因,我也是知道是畏難然后導(dǎo)致一系列的問(wèn)題,如果自己不去改變,其實(shí)真的沒辦法讓自己有更大的提升,但是靜下心來(lái)學(xué),認(rèn)真的去學(xué)好數(shù)學(xué),其實(shí)還是會(huì)有改變的,并不會(huì)說(shuō)是讓自己一直是這么差的成績(jī),至少及格是沒問(wèn)題的,老師,我以后會(huì)認(rèn)真的,不會(huì)再這樣畏懼下去。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試檢討書200字篇九
尊敬的老師:
身為xx中學(xué)的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。
一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的'分配不足。
二來(lái),我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。
三來(lái),我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
數(shù)學(xué)考試檢討書200字篇十
尊敬的老師:
時(shí)間就像是流水一般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間這個(gè)中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。
3、適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試檢討書200字篇十一
期中考試已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),修正不足,以利于今后的教育教學(xué)工作的開展,現(xiàn)對(duì)本次考試做以下總結(jié):本次數(shù)學(xué)考試題目能緊扣新課程理念,從概念、計(jì)算、應(yīng)用和動(dòng)手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維、解決問(wèn)題的能力,可以說(shuō)全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。平均分90分,及格率98%,優(yōu)秀率86%。在這次考試中,大多數(shù)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠基本掌握。當(dāng)然,也有個(gè)別學(xué)生思維不夠靈活,不夠嚴(yán)密,考試時(shí)的心理素質(zhì)不大好,成績(jī)也不夠理想。整張?jiān)嚲碓诳疾榛A(chǔ)知識(shí)的同時(shí),也滲透了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的考查。有些題雖然很容易,但沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有細(xì)心、認(rèn)真審題的習(xí)慣,也很容易出錯(cuò)。例如,口算不夠熟練,運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)導(dǎo)致失分;解決問(wèn)題存在的主要問(wèn)題是一部分學(xué)生缺少一定的分析能力,看不出題中隱藏的干擾條件,今后應(yīng)加大解決問(wèn)題的教學(xué)力度,著重對(duì)班里的中等生以及后進(jìn)生在如何分析信息和問(wèn)題上多加以指導(dǎo)。
改進(jìn)措施:
1、加強(qiáng)口算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生做計(jì)算題的正確率。
2、圍繞知識(shí)點(diǎn)多設(shè)計(jì)各種類型的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和思維的靈活性。
3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀應(yīng)用題,能找出題中的已知條件和所求問(wèn)題。教給學(xué)生思考解決問(wèn)題的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。
4、把好單元檢測(cè)關(guān),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)不足。
5、加強(qiáng)檢查對(duì)錯(cuò)的習(xí)慣培養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)考試檢討書200字篇十二
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我確實(shí)應(yīng)該要做出好的成績(jī)來(lái),但是通過(guò)這次的期中考試,我還是意識(shí)到了自己的問(wèn)題,我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有及格,這實(shí)在是讓我感覺非常的吃力,不希望以后再出現(xiàn)了什么問(wèn)題,對(duì)于這次期中考試,我確實(shí)是做的不夠好,主要也是表現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我自己應(yīng)該也應(yīng)該要好好的反省一下。
這次考試,的時(shí)間我也是認(rèn)識(shí)到了很多的,是我對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度,數(shù)學(xué)成績(jī)是我應(yīng)該要去做好的,成為一名小學(xué)生的同時(shí)我會(huì)堅(jiān)持做的更好一點(diǎn),期中考試這一階段的.,這次考試出現(xiàn)的情況,我也是積累了很多經(jīng)驗(yàn),這是我應(yīng)該要去反省的,我也分析了很久,這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)是沒有認(rèn)真的去做好本職,這并不是我應(yīng)該要去積累的,這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)還是存在一些問(wèn)題的,我沒有認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí),我也會(huì)爭(zhēng)取以后做的更好一點(diǎn),所以在考試的時(shí)候就臨時(shí)抱佛腳,這樣的話肯定就不行的,導(dǎo)致了這次的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有及格,是我應(yīng)該要去接觸到的知識(shí)。
是我應(yīng)該要接觸到更多的知識(shí),平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,特別是我的數(shù)學(xué)成績(jī),我在平時(shí)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我都會(huì)感覺非常有意義,這對(duì)我各方面還是存在很多問(wèn)題的,我沒有認(rèn)真的聽講,也沒有搞好自己的學(xué)習(xí),考試成績(jī)也是需要去認(rèn)真組好規(guī)劃好的,這讓我也明白了這個(gè)道理,以后也會(huì)去做出更好的成績(jī)來(lái),對(duì)于期中考試這是我不夠認(rèn)真,以后所需要去完善的事情還有很多,是我今后應(yīng)該要去做好的,您一直都在告誡我們,作為學(xué)生,不能落下學(xué)習(xí)的,也不不能松懈下來(lái),可是我卻沒有放在心上,這樣下去肯定是很不好,在接下來(lái)也容易出現(xiàn)問(wèn)題。
考試也是證明自己成績(jī)最直接的方式,這對(duì)我還是有很大的影響,未來(lái)的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,我一定會(huì)做的更好一點(diǎn),渴望讓自己去做的更好,這次我也是應(yīng)該要去做的更好,接觸到了自己成績(jī)之后,我希望去做出更好的事情,這是我應(yīng)該要去做好的,意識(shí)到現(xiàn)在自己的不足之后,我以后一定就不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了,對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)講是非常不好,我會(huì)反思好自己,以后在上課的時(shí)候,做的更加認(rèn)真,讓自己去做的更好,更加細(xì)心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
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