總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、遇到的困難和解決的問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的表達(dá)，力求精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。這是一篇總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇一

尊敬的xx：

對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我明白學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也明白，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我日后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

我明白我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，日后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我日后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對(duì)于此事，xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇二

尊敬的老師：

您好！

今天，我上課吃瓜子的行為是不對(duì)。今天中午我回爺爺家，臨走順便裝了幾大把瓜子。上課時(shí)忍不住了，偷偷地吃了幾個(gè)，結(jié)果，被老師捉個(gè)正著。我后悔萬(wàn)分，我想不應(yīng)該在課堂上吃，而應(yīng)該在課下吃，那樣就不用挨批，也不用寫一份檢討了。說(shuō)到底，我在教室吃瓜子的行為是不對(duì)的，瓜子皮掉到地上，回污染班級(jí)環(huán)境，浪費(fèi)了值日同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，使班級(jí)榮譽(yù)受損。我對(duì)此也感到后悔了。

我當(dāng)初在校園內(nèi)的樓外、大廳以及走廊也曾吃了一些瓜子，現(xiàn)在一想，的確太過(guò)分了。我的這一行為污染了美麗的校園，浪費(fèi)了其他班級(jí)同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，使他們蒙受了不白之冤。對(duì)此，我想對(duì)他們說(shuō)聲sorry。總而言之，在哪里吃瓜子都不對(duì)?；蛘咧苯觿e吃了，省下嚼的時(shí)間，省下一份精力，還能維護(hù)我們美麗的校園，何樂(lè)而不為呢？另外，這次吃瓜子太過(guò)于暴露了，沒(méi)有隱蔽好。班級(jí)其他同學(xué)也吃瓜子了，但他們卻沒(méi)有被老師抓到，沒(méi)挨批，沒(méi)被要求寫檢討。而我呢？心里有些不平衡。

這次老師找我談話，也時(shí)我明白了許多道理，一個(gè)人要想成功，就要增強(qiáng)自制力，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。這次吃瓜子事件中，我雖然克制了很久，但最終沒(méi)能忍住，偷吃了一些瓜子，而我最終為此付出了“慘痛”的代價(jià)。小不忍則亂大謀，如果，這次我的意志再堅(jiān)強(qiáng)一些，就可以忍住不吃瓜子了，那樣，就不會(huì)被老師批評(píng)，不會(huì)寫這份檢討了。哎，后悔莫及啊。

從今以后，我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不管多累多苦，我都會(huì)堅(jiān)持到最后。等考完試，放假了，我再吃瓜子也不遲啊。況且，早吃幾天與晚吃幾天擁有什么區(qū)別呢？說(shuō)實(shí)話，我所說(shuō)的話可能使老師您不高興，可我說(shuō)的全都是我的心里話。我不會(huì)說(shuō)假話，也不會(huì)說(shuō)豪言壯語(yǔ)，但請(qǐng)老師放心，類似事件在我身上不會(huì)再發(fā)生。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生的。

檢討人：

日期：

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇三

尊敬的xx：

對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我明白學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也明白，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我日后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

我明白我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的`不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，日后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我日后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對(duì)于此事，xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。

此致

敬禮!

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇四

敬愛(ài)的老師：

您好！

我知道這次是我不好，我又一次讓您難堪了。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，您的工作很多，也很忙，而我卻因?yàn)榈臎_動(dòng)犯了錯(cuò)誤，讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對(duì)您表示抱歉，其次好好的檢討自己、反省自己，不再做這樣的事情，讓班級(jí)蒙羞，也讓您生氣了。請(qǐng)您原諒我吧！

昨天的時(shí)候，在去食堂打飯的路上，我和另班級(jí)的打鬧，原本是開(kāi)玩笑的吵鬧，沒(méi)有想到一不小心就動(dòng)起了真格，然后我和他就扭打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)是在操場(chǎng)，有很多人看到了，給我們的校園環(huán)境都帶來(lái)了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情，而我也通過(guò)這一次認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)人想要好好的長(zhǎng)大，首先需要控制自己的行為，其次才是吸收和成長(zhǎng)。

我們成長(zhǎng)的第一課就是要控制自我，不管是學(xué)習(xí)中還是平時(shí)的人際交往中，我們都需要去嚴(yán)格的對(duì)自己執(zhí)行命令，不管在這件事情上，我們是沖動(dòng)還是怎樣，都不應(yīng)該動(dòng)手去打?qū)Ψ?。我們是一同學(xué)習(xí)的戰(zhàn)友，也是彼此陪伴的朋友，我不應(yīng)該做出這樣的舉動(dòng)，這讓我感到非常的羞愧，更是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人最重要的品質(zhì)便是冷靜對(duì)待一切，用理智控制行為，用行動(dòng)證明高尚。所以這一次我真的很抱歉，同時(shí)我也真的很后悔，我不應(yīng)該打傷同學(xué)，也讓老師您生氣失望的。

希望我現(xiàn)在的悔改還能來(lái)得及讓您原諒，我也需要得到您的諒解，從此之后我會(huì)糾正自己的態(tài)度，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，不再讓您對(duì)我感到生氣和憤怒了。請(qǐng)您消消氣，然后您給我什么懲罰我都會(huì)毅然接受，只是希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在接下來(lái)的時(shí)間里去證明自己，慢慢的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

最后，我仍然是要抱著一份真誠(chéng)的心，向我們班的同學(xué)，向全校的同學(xué)們道個(gè)歉，由于我的沖動(dòng)，和另一名同學(xué)扭打起來(lái)，給我們的整體環(huán)境，整體風(fēng)氣都帶來(lái)了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺(jué)悟了，我會(huì)在以后的日子全部改正過(guò)來(lái)。但現(xiàn)在我必須認(rèn)錯(cuò)，向老師、同學(xué)們認(rèn)個(gè)錯(cuò)，我知道錯(cuò)了，我也不會(huì)再犯錯(cuò)了，請(qǐng)大家給我個(gè)機(jī)會(huì)，原諒我這一次，我會(huì)慢慢的改正自己，表明一個(gè)更好的態(tài)度的！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇五

尊敬的老師：

您好！

我先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”了，老師，我今天又遲到了一次，因?yàn)樽蛱焱砩希?1點(diǎn)半才去睡覺(jué)，是這樣的：吃完晚飯，我就去做作業(yè)，第一是語(yǔ)文的作文，第二是數(shù)學(xué)課本里面的習(xí)題，第三是政治的練習(xí)冊(cè)，這三科的作業(yè)是數(shù)學(xué)最難了，做這一科的時(shí)候，我做了半個(gè)小時(shí)才做完。

做完這三科之后，我就去拿一個(gè)蘋果吃，一邊吃一邊看電視，可爽了，然后我媽媽說(shuō)都已經(jīng)九點(diǎn)了還不快去睡，我伸了伸懶腰不肯去睡。咦，我想起來(lái)了，我最愛(ài)的課外書(shū)還沒(méi)看完呢！然后我就笑嘻嘻地拿了一個(gè)橘子，背著書(shū)包，拿著一本課外書(shū)，呼呼地跑上樓。

到了樓上我就把書(shū)包往床上一扔，并趕緊換好睡衣，一邊把被子蓋上，一邊吃著橘子。吃完橘子，我就拿著餐巾紙擦了擦嘴，再擦手，最后拿起書(shū)來(lái)看。我看的是《超越時(shí)空的愛(ài)戀》，開(kāi)頭就是有點(diǎn)不理解的，看到中間的時(shí)候，感覺(jué)到蠻有意思的。這一本書(shū)把我吸引了，我看到11點(diǎn)才睡覺(jué)。到了早上5點(diǎn)半的時(shí)候我醒了過(guò)來(lái)，我看到窗戶外面還是黑乎乎的，我就再躲進(jìn)被窩里繼續(xù)睡覺(jué)了。

不知不覺(jué)的我就又睡著了，忽然被我弟弟給吵醒了，我就趕緊從被窩里爬起來(lái)，然后換上衣服，梳頭、穿鞋，看了看表，哎，六點(diǎn)五十分了，“完了，完了，已經(jīng)來(lái)不及了，”我在心里對(duì)自己說(shuō)。我就趕緊刷牙，然后喝上半杯開(kāi)水，臉都沒(méi)有洗就騎著自行車飛奔地往學(xué)校騎去。

剛到校門口時(shí)，那鈴聲已經(jīng)響起來(lái)了，那時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，該不會(huì)老師到教室里去了，哎，怪我睡得都不肯起床，不知這次老師要怎樣罰。

我知道我遲到是錯(cuò)的，希望老師能原諒我這一次，下次再也不遲到了！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇六

尊敬的老師：

您好！

我是xxx班的xxx，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是我們的`本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書(shū)以示悔過(guò)。

事情經(jīng)過(guò)是這樣的，(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

4.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

5.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算日后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇七

您好！

前幾天我和同學(xué)在教室嬉戲打鬧的時(shí)候不小心將教室的多媒體設(shè)備弄壞了，鑒于設(shè)備比較昂貴的原因，因此我一直在小心地隱瞞這件事情，但是時(shí)間久了以后我的內(nèi)心總會(huì)感到一絲內(nèi)疚與不安，于是我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的考慮以后，我打算向您承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還希望老師不要因?yàn)槲业碾[瞞而感到失望。

檢驗(yàn)一名學(xué)生的好壞并不是看他的成績(jī)，而是根據(jù)學(xué)生的思想道德水平高低來(lái)進(jìn)行判斷的，也就是說(shuō)學(xué)生最基本的要求應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)，至少在老師面前是不能夠撒謊的，不然的話即便是老師想要拉我一把，或許也會(huì)因?yàn)槲业碾[瞞從而對(duì)事實(shí)的判斷產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，所以我在經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮以后打算對(duì)老師認(rèn)錯(cuò)。從一名學(xué)生的角度來(lái)看待問(wèn)題，這件事情之中損壞設(shè)備其實(shí)只能夠算作是一件“小事”，我在其中最不該做的事情便是事后的沉默，這不僅僅是膽小怕事的表現(xiàn)，而且這也是一種變相的欺騙，如果我早一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的話，那么事情可能還有緩和一些的余地。

如果說(shuō)我一直不認(rèn)錯(cuò)的話，首先是會(huì)影響到老師的正常教學(xué)，畢竟多媒體設(shè)備損壞以后便只能夠在黑板上進(jìn)行授課了，這樣的話會(huì)一些需要用到多媒體設(shè)備的課程造成影響，從而影響到我們班整體上課的質(zhì)量，另外作為班級(jí)的管理者與責(zé)任人，出了這樣的事以后老師也會(huì)受到一定的懲罰的，這也是我不愿意看到的。其次我這樣做也可能會(huì)造成一定的誤會(huì)，畢竟我才是這件事情的罪魁禍?zhǔn)?，如果我不認(rèn)錯(cuò)的話，可能在以后會(huì)有無(wú)辜的同學(xué)因此替我“背黑鍋”，我不希望班上有哪位同學(xué)會(huì)因我產(chǎn)生不好的遭遇。

既然我現(xiàn)在已經(jīng)向您認(rèn)錯(cuò)，那么我就得要保證自己以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。以后的課間我一定不會(huì)在課間追逐打鬧了，畢竟這是一件比較危險(xiǎn)的事情，現(xiàn)在便已經(jīng)產(chǎn)生了一系列的惡果，就像多媒體設(shè)備的損壞一般，如果因此導(dǎo)致哪位同學(xué)受傷的話，那么我也會(huì)感到深深的自責(zé)的。另外我應(yīng)該謹(jǐn)記自己學(xué)生的身份，學(xué)生犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該要向老師認(rèn)錯(cuò)，畢竟學(xué)校不應(yīng)該培養(yǎng)不認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生，我應(yīng)該明白犯錯(cuò)以后必須認(rèn)錯(cuò)。

這只是我學(xué)習(xí)生涯中的一段小插曲，但是我也應(yīng)該明白這個(gè)教訓(xùn)，及時(shí)制止自己不再繼續(xù)墮落下去，沉默便是對(duì)他人造成的最大危害，犯錯(cuò)以后不要企圖以沉默來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，更不要不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，作為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心得學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的那一份責(zé)任，這樣的話我才能夠掃清內(nèi)心的陰霾并將心思都放在學(xué)業(yè)之中，將來(lái)學(xué)校也會(huì)因?yàn)榕囵B(yǎng)出我這般能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生而感到自豪，因此在這件事情告一段落以后，以后再發(fā)生與我有關(guān)的事情，我會(huì)主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇八

尊敬的老師：

您好!

對(duì)不起老師我不該在寢室里面抽煙，寢室是我們大家一起生活的地方是我們休息的地方，我作為其中一員就要照顧好他們，為他人考慮，并且學(xué)校禁止吸煙我卻偷偷的在寢室吸煙，這樣的行為非常錯(cuò)誤。

我因?yàn)楹闷嬖谥苋諄?lái)校的時(shí)候買了一包煙，想學(xué)大人抽煙吞云吐霧，感覺(jué)這樣很酷，自己也想學(xué)，因此就偷偷的抽煙，我來(lái)到宿舍后坐在宿舍的床上抽煙，產(chǎn)生的煙霧對(duì)其他人的危害也非常大，但是我卻沒(méi)有在意因?yàn)槲也恢溃渌嗽谖椅鼰煏r(shí)受到我的傷害，這樣的錯(cuò)誤我一直迷糊。

在寢室吸煙的危害布置這點(diǎn)還有就是吸煙容易引起火災(zāi)，在宿舍里到處都是易燃的物品，只要一不留神就有可能因?yàn)槲业囊粫r(shí)不查釀成大禍，在宿舍里面生活的人很多，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，大家的安全都得不到保障，這樣的做法非常危險(xiǎn)，我不能這樣做下去。應(yīng)該好好的聽(tīng)從老師的吩咐，不吸煙。

學(xué)校一直禁止吸煙，越是禁止我卻越好奇沒(méi)想要去嘗試，還好這次吸煙被老師及時(shí)制止沒(méi)有釀成大禍，沒(méi)有犯下大錯(cuò)，如果發(fā)生火災(zāi)危害到大家的人生安全我將難過(guò)一輩子。這次吸煙我被叫到辦公室，經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)與訓(xùn)誡我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，我以后在也不抽煙了。

當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)抽煙的人體的危害時(shí)我就不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，里面不但有大量的尼古丁容易讓人上癮，心得體會(huì)還會(huì)讓我們的肺部收到污染，嚴(yán)重影響到健康，也容易引發(fā)癌癥，讓我們的生命受到莫大威脅，這樣的危害在之前我都沒(méi)有了解過(guò)，抱著好奇去嘗試，吸煙也沒(méi)有我想象中那么好，反而非?？嘁稽c(diǎn)也不好吸，經(jīng)過(guò)了這件事情之后我堅(jiān)決拒絕吸煙。

老師在學(xué)校對(duì)我們的告誡一直都是出于真心，希望我們能夠好好的健康生活，作為學(xué)生老師說(shuō)的教導(dǎo)的都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)，我后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的話，違反了學(xué)校的紀(jì)律不學(xué)校處罰，這是我自找的，都怪我好奇心那么重害了自己不說(shuō)也容易傷害他人，對(duì)不起，老師我錯(cuò)了請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)吧，這次是我沒(méi)有管束好自己，以后我一定不會(huì)在違反學(xué)校的規(guī)定了一定會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生，遵從學(xué)校的規(guī)章制度，一定會(huì)牢記中小學(xué)生行為規(guī)范守則，不在違反，不做這種愚蠢的事情，請(qǐng)老師原諒我。

此致

敬禮!

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重老師，我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該完全的服從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過(guò)了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話就要聽(tīng)錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過(guò)了，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇十

尊敬的老師：

您好！向您認(rèn)錯(cuò)，我課堂上不認(rèn)真，老師也是多次的.走到我的面前提醒我，但是我也依舊沒(méi)有把課上好，自己的成績(jī)?cè)愀庖彩怯幸恍┻@個(gè)原因，對(duì)待學(xué)習(xí)還是要盡責(zé)一些，在此我也是來(lái)反省對(duì)自己以前的行為好好的檢討。

對(duì)于學(xué)習(xí)，其實(shí)也是之前的自己沒(méi)有把基礎(chǔ)打好，但這都不應(yīng)該是理由，畢竟每個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)也是不同，同時(shí)如果認(rèn)真的對(duì)待，即使以前沒(méi)有學(xué)好也是可以去進(jìn)步的，學(xué)習(xí)是需要花費(fèi)時(shí)間在這上面的，而不應(yīng)該說(shuō)覺(jué)得如何的，課堂老師所講的，我要認(rèn)真來(lái)聽(tīng)，不懂的可以筆記做好，之后來(lái)問(wèn)，老師都是會(huì)耐心的回答，可是如果都自己不去做好，那么即使我再怎么想，也是學(xué)不好的，更是應(yīng)該在實(shí)際的行動(dòng)上去做好，對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有說(shuō)不想學(xué)好的，但就是自己還偷懶，總想著有簡(jiǎn)單的方法，但其實(shí)并沒(méi)有，都是要依靠自己的努力，時(shí)間上要有所付出，愿意去克服困難的，雖然聽(tīng)課的確很多的是聽(tīng)不懂的，但是只有去聽(tīng)了，才明白哪些是不懂的，一個(gè)個(gè)的解決，那樣就能讓自己真的有收獲。

此次課堂，我不想聽(tīng)，也是由于老師講的這個(gè)知識(shí)的確自己也是聽(tīng)不懂的，以前的基礎(chǔ)真的太差勁了，好多看起來(lái)同學(xué)覺(jué)得簡(jiǎn)單的，但是由于我之前的懶惰，導(dǎo)致現(xiàn)在聽(tīng)不進(jìn)去學(xué)不好，這樣如果持續(xù)下去，就是惡心的循環(huán)，今后成績(jī)也是會(huì)更加的糟糕，如果從現(xiàn)在做起把每堂課都聽(tīng)好，即使依舊還有很多的問(wèn)題，但是也是會(huì)學(xué)到一些，再問(wèn)，多和同學(xué)去交流那么我就能學(xué)好知識(shí)了，老師也是很操心，不但是要上課，還要關(guān)心我們這些成績(jī)差勁還開(kāi)小差的，我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的，這次我也是想了很久，的確還是要學(xué)才行的，可能剛開(kāi)始不是那么的容易，但是也是要堅(jiān)持，也是希望老師監(jiān)督我，督促我去進(jìn)步而自己也是不想再耗費(fèi)時(shí)間在無(wú)聊的事情上，課堂不能走神，不能做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情，和同學(xué)的相處也是不能老是聊著游戲，反而是應(yīng)該虛心的去請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)上的事情來(lái)讓自己有所進(jìn)步。

此次我也是向老師您認(rèn)錯(cuò)，我課堂不應(yīng)該走神，不應(yīng)該讓您多次的操心我的學(xué)習(xí)，今后會(huì)改好的，也是望您督促，同時(shí)也是盡量的少麻煩您，而多用心在學(xué)習(xí)上。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇十一

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校紀(jì)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也影響了班級(jí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律，是很不應(yīng)該的`，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

我很慚愧，沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己，讓教室有了說(shuō)話聲，由于自己的不嚴(yán)格要求，給班級(jí)的紀(jì)律填上了一句說(shuō)話聲，讓班級(jí)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，讓老師生氣，讓一些沒(méi)有說(shuō)話的人沒(méi)辦法學(xué)習(xí)，影響了班級(jí)的紀(jì)律，不說(shuō)還為班級(jí)抹了黑，我感到十分的慚愧，走時(shí)老師一再的說(shuō)自習(xí)課要安靜無(wú)聲，都自己寫自己的，不能回頭不能說(shuō)話等一系列的要求，可我沒(méi)有按老師的要求做，說(shuō)了話。

作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該有很好的自律能力，讓自己不說(shuō)話，嚴(yán)格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課與自習(xí)課上說(shuō)一句廢話，積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)與校紀(jì)的事。

我保證在今后的日子里，不說(shuō)廢話，不回頭，聽(tīng)老師的話，不違反班規(guī)，自習(xí)課就低頭寫自己的作業(yè)，不與其他同學(xué)交頭接耳。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇十二

尊敬的老師：

您好！

我是xx，這次上課讓您不開(kāi)心了，怎么說(shuō)這次的事情都是我的問(wèn)題，讓你生氣了，我的態(tài)度不好，這次的事情總是自己的沒(méi)有處理好的，讓你對(duì)我的印象不好了，事情不是很大，但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實(shí)在我的心里您就是一個(gè)很好的老師，我對(duì)您的課一直就是抱著非常好的態(tài)度，以往的一些積極性今天我全部丟失了，問(wèn)題處在我本身，問(wèn)題就是這么嚴(yán)重，有時(shí)候一定要端正自己，事情發(fā)展到現(xiàn)在我就很自責(zé)了。

因?yàn)樽罱淖鳂I(yè)比較多，我最近這段時(shí)間就一直在趕作業(yè)，其實(shí)我是一個(gè)合理安排自己的時(shí)間的人，我一直有著沒(méi)這么一個(gè)習(xí)慣，就是不把事情堆在一起來(lái)做，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時(shí)候趕作業(yè)，您一直都是不允許我們?cè)谠撋险n的時(shí)候干別的事情，這是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，還有就是把紀(jì)律當(dāng)做的兒戲，現(xiàn)在我回想起來(lái)更多是對(duì)您的不尊重，我的行為缺失太多了，這個(gè)學(xué)期的成績(jī)我本就不是很好，因?yàn)樽约旱呢澩?，在上課的時(shí)候也不是認(rèn)真聽(tīng)講，有的時(shí)候您會(huì)點(diǎn)名提問(wèn)給我，我很多次都是支支吾吾不會(huì)，您是很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的，畢竟我的成績(jī)水平不只是這樣。

就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè)，因?yàn)樽约憾训米鳂I(yè)還是很多的，時(shí)間的問(wèn)題我必須在今天之前完成一部分，中午休息的'時(shí)候我寫了一部分，可是這還不夠，因?yàn)橄挛缡悄恼n，一上課我就趁您不注意在下面寫作業(yè)，一開(kāi)始您是沒(méi)有注意我的，我在做什么您也不是很關(guān)注，一直在我在埋頭寫作業(yè)的時(shí)候你就看到了，當(dāng)時(shí)您就點(diǎn)名讓我回到問(wèn)題，不用說(shuō)我當(dāng)時(shí)肯定是回答不出來(lái)的，您問(wèn)的文問(wèn)題就是上課學(xué)的，當(dāng)時(shí)我完全就是在寫作業(yè)去了，一點(diǎn)沒(méi)有注意這些，這個(gè)就成了問(wèn)題了，大家都咋聽(tīng)講，我成了一個(gè)例外，于是我就沒(méi)有回答出來(lái)，自然就站在那里，我當(dāng)時(shí)態(tài)度好，一點(diǎn)不服氣的樣子，這就是我這次的錯(cuò)誤，是我的自己在上課的時(shí)候不認(rèn)真，我的時(shí)間不安排好，實(shí)在是不應(yīng)該在上您的課的時(shí)候干別的事情。

當(dāng)時(shí)我那種態(tài)度，實(shí)在不應(yīng)該表現(xiàn)在您的課堂上，可不應(yīng)該對(duì)您表現(xiàn)出來(lái)，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個(gè)人的問(wèn)題，態(tài)度一再的不端正只會(huì)讓我越來(lái)越墮落，我會(huì)好好反省的。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇十三

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校紀(jì)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也影響了班級(jí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

我很慚愧，沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己，讓教室有了說(shuō)話聲，由于自己的不嚴(yán)格要求，給班級(jí)的紀(jì)律填上了一句說(shuō)話聲，讓班級(jí)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，讓老師生氣，讓一些沒(méi)有說(shuō)話的人沒(méi)辦法學(xué)習(xí)，影響了班級(jí)的紀(jì)律，不說(shuō)還為班級(jí)抹了黑，我感到十分的慚愧，走時(shí)老師一再的說(shuō)自習(xí)課要安靜無(wú)聲，都自己寫自己的，不能回頭不能說(shuō)話等一系列的要求，可我沒(méi)有按老師的要求做，說(shuō)了話。

作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該有很好的自律能力，讓自己不說(shuō)話，嚴(yán)格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課與自習(xí)課上說(shuō)一句廢話，積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)與校紀(jì)的事。

我保證在今后的日子里，不說(shuō)廢話，不回頭，聽(tīng)老師的話，不違反班規(guī)，自習(xí)課就低頭寫自己的作業(yè)，不與其他同學(xué)交頭接耳。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有！

檢討人：

日期：

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇十四

尊敬的教師：

您好!

我是坐在第_小組第_排的___，我懷著對(duì)教師滿心的愧疚和對(duì)自我錯(cuò)誤行為的深刻反思，就今日上午在語(yǔ)文課上玩手機(jī)的不當(dāng)行為寫下了這份自我檢討書(shū)。

首先我要誠(chéng)摯的為我在課堂上用手機(jī)看小說(shuō)錯(cuò)誤行為，向您道歉!對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)在上課期間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，因?yàn)檫@樣不僅僅辜負(fù)了教師辛勤汗水的付出，并且我也錯(cuò)過(guò)了教師傳授出來(lái)的知識(shí)，耽誤了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，蹉跎了光陰。

課堂上玩手機(jī)是一種十分不好的行為，因?yàn)樗粌H僅違反了學(xué)校規(guī)章制度，還影響了自我的學(xué)習(xí)，其后續(xù)帶來(lái)的影響往往是我承受不起的?；仡櫧袢照n上的不當(dāng)行為，我是痛心后悔的，痛恨自我為什么抵擋不了誘惑?為什么如此的不自侓?我決心痛改前非，下次必須不會(huì)再犯種錯(cuò)誤行為。

此刻就事情的經(jīng)過(guò)進(jìn)行自我闡述：

因?yàn)樽蛉战?jīng)我鄰居的小姐妹的熱心推薦，我開(kāi)始了追小說(shuō)。當(dāng)然一天的時(shí)間是不可能看完的，所以今日上午在上課時(shí)，我腦海里全是小說(shuō)里的情景，所以異常想看，我心中也有過(guò)掙扎，明白這是不好的，可偏偏心中有個(gè)聲音一向在說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要細(xì)心一點(diǎn)就行，教師就發(fā)現(xiàn)不了，最終因?yàn)槲业膬e幸心理，我沒(méi)忍住的拿出了手機(jī)。

之后因?yàn)槲翌l繁低頭的動(dòng)作，眼睛更是全神貫注的盯著課桌里面，很少看黑板，還時(shí)不時(shí)偷偷地輕聲傻笑的一系列行為，所以很快的吸引了教師你的注意。才會(huì)導(dǎo)致教師悄無(wú)聲息地的走到了我的身邊，果不其然當(dāng)場(chǎng)捉住我在用手機(jī)看言情小說(shuō)。

那一刻，我是被嚇到了，因?yàn)榻處熓峭蝗谎杆俚膹奈沂稚夏米吡宋业氖謾C(jī)。并且教師你很生氣的對(duì)我說(shuō)到：“上課時(shí)間玩手機(jī)，還要不要聽(tīng)課，不聽(tīng)課來(lái)學(xué)校干嘛，還不如回家，給我站到后面的角落里去好好反省，中午來(lái)我的辦公室找我，其他同學(xué)引以為戒”。看著同學(xué)們的目光都聚焦在我的臉上，我十分不好意思的低下了頭，臉色從額頭紅到了脖子，我的心開(kāi)始變的羞恥極了。

經(jīng)過(guò)今日上午在教室的角落的面壁思過(guò)以及在教師辦公室苦口婆心的教育。我深深地明白了這樣的行為是不對(duì)的，身為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，期望在以后的學(xué)習(xí)生活中，教師能夠更加對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督教導(dǎo)，也懇請(qǐng)教師能原諒我這次的錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

檢討人：___。

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我們懷著無(wú)比懊悔的心情寫下這份檢討書(shū)，以向大隊(duì)老師和同學(xué)們表11月21日這起打架的事件，讓我們后悔不已，作為一名在校學(xué)生，打架屬于嚴(yán)重的違紀(jì)行為，作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，反而會(huì)弄巧成拙，破壞大隊(duì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，有失老師的信任，我們對(duì)此做法感到愧疚！

這件事情在大隊(duì)造成了極壞的影響，破壞了大隊(duì)的形象，也對(duì)劉松林同學(xué)造成了傷害，在此，我們表示萬(wàn)分的歉意和愧疚。經(jīng)過(guò)這幾天的反思，我們覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！做人要有忍讓度的.道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為。可是那天我們沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學(xué)們表示歉意，這件事情是我們不對(duì)，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。

我們對(duì)這件事進(jìn)行了深刻反省，這在我們今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我們?cè)谙蚶蠋熀屯瑢W(xué)們做出深刻檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負(fù)老師們的期望，我們?cè)敢饨邮艽箨?duì)對(duì)我的處理；同時(shí)，我們將用自己的行動(dòng)來(lái)證明我們痛改前非，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我們！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)300字篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以"糊涂"來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

此后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。

此后的悔改措施：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，此后一定積極改正。

第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，此后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取同良好的成績(jī)，一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒。