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2023年地理檢討書800字(模板14篇)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。如何
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文
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2023年地理檢討書800字(模板14篇)
2023-11-10 09:57:38    小編:zdfb

在生活中,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。在寫總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容,注意自己的表述方式。以下是一些總結(jié)范文的提取,希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。

地理檢討書800字篇一

尊敬的xx:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上地理課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。希望地理老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

地理檢討書800字篇二

在這次期中考試當(dāng)中,我的地理成績(jī)實(shí)在考得一塌糊涂。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。

我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的.嚴(yán)重,以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我會(huì)認(rèn)真努力學(xué)習(xí)地理。

20xx年x月xx日。

地理檢討書800字篇三

尊敬的地理老師:

您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí),您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了工作的失誤。

通過(guò)這件事,我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛開學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn),從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái),由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底了,尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任,愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、早讀。早讀,我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài),偶爾還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)中與周公談心;另一半時(shí)間的利用率也不高,經(jīng)常迷迷糊糊的,即使偶爾奇跡般的精神了,時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺的哼首歌的。俗話說(shuō)一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨,實(shí)在是不應(yīng)該。

2、上課。第一,上課時(shí)我總是主次不分,重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好,而是我對(duì)語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。

3、作業(yè)。我有個(gè)不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加,我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧,再說(shuō)了,考試也不會(huì)考原題。加上上課沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多,造成我完成作業(yè)的效率過(guò)低,只好將我較為擅長(zhǎng)的科目的作業(yè)先完成。

4、復(fù)習(xí)。這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好,導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不知道該復(fù)習(xí)什么。

5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這應(yīng)該是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上,當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后,我開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。

我要努力將所有不好的`征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改:

1.我將及時(shí)調(diào)整我得作息,讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神,盡可能減少與周公相約的時(shí)間。

2.我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,明白課文大意,記錄不明白的地方。

3.我將充分利用早讀時(shí)間,強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶。

4.我將上課認(rèn)真聽講,記錄上課過(guò)程中沒聽明白的地方,下課及時(shí)與老師、同學(xué)探討。

5.課后,我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容,然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在學(xué)習(xí)時(shí),大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn),我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高將無(wú)從談起,評(píng)優(yōu)評(píng)先也只是紙上談兵。

在此,我向老師做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時(shí),我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)老師相信我。

檢討人:_____________。

日期:xx年xx月xx日

地理檢討書800字篇四

親愛的教師、父母:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不夢(mèng)想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。

在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過(guò)教師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還能夠在課后經(jīng)過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),所以對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,是我的.壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是期望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心境緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。下次必須會(huì)考好的,在給我一機(jī)會(huì)!

20xx年x月xx日。

地理檢討書800字篇五

尊敬的xx:

星期五下午,因?yàn)槲彝浟巳サ乩砝蠋煹霓k公室搬《地理知識(shí)與能力訓(xùn)練》,所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒有拿到地理作業(yè)。

我認(rèn)為班干部都因該履行自己的職責(zé),一個(gè)班干部如果沒有履行應(yīng)該履行的職責(zé),那樣的話是很不應(yīng)該的。而我身為地理課課代表,我沒有履行我應(yīng)該履行的職責(zé),雖然我只是第一次沒有履行自己的.職責(zé),但我自己還是認(rèn)為這是很不應(yīng)該的,我認(rèn)為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒有一次沒履行自己的的職責(zé)才對(duì)。

作為地理的課代表,我需要履行的職責(zé)有三點(diǎn):

一、上午收作業(yè),將作業(yè)送到地理老師的辦公室。

二、記錄有哪些同學(xué)沒有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒有來(lái)學(xué)校上課。

三、下午放學(xué)的時(shí)候去地理老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來(lái),讓組長(zhǎng)發(fā)給同學(xué)們。

以上的幾種職責(zé)我一定會(huì)嚴(yán)格履行,請(qǐng)老師以及同學(xué)們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去地理老師的辦公室搬地理知識(shí)與能力訓(xùn)練,家庭作業(yè)本等地理類作業(yè)本,并且讓組長(zhǎng)將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。

20xx年xx月xx日。

地理檢討書800字篇六

尊敬的xx:

高一第一次地理第一次考試,我很不幸地紅燈閃耀,即使是發(fā)揮失誤,也只能將煩惱吞下肚。

不能說(shuō)這是粗心惹得禍,但至少粗心的.不是一分兩分,一題兩分還算合理,只可惜結(jié)果不甚理想。我想說(shuō),那些靠小動(dòng)作價(jià)及格的人下次還能如此幸運(yùn)嗎?還能僥幸及格嗎?不會(huì)這樣了吧。

知識(shí)是靠積累的,不是臨時(shí)背出來(lái)的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎?父母不必太過(guò)嚴(yán)格,畢竟不是每個(gè)人都能是讀書機(jī)器。而且變成讀書機(jī)器有什么意思呢。

下次我一定要準(zhǔn)備充分。

xxxx年xx月xx日。

地理檢討書800字篇七

尊敬的xx:

高一第一次地理第一次考試,我很不幸地紅燈閃耀,即使是發(fā)揮失誤,也只能將煩惱吞下肚。

不能說(shuō)這是粗心惹得禍,但至少粗心的不是一分兩分,一題兩分還算合理,只可惜結(jié)果不甚理想。我想說(shuō),那些靠小動(dòng)作價(jià)及格的人下次還能如此幸運(yùn)嗎?還能僥幸及格嗎?不會(huì)這樣了吧。

知識(shí)是靠積累的`,不是臨時(shí)背出來(lái)的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎?父母不必太過(guò)嚴(yán)格,畢竟不是每個(gè)人都能是讀書機(jī)器。而且變成讀書機(jī)器有什么意思呢。

下次我一定要準(zhǔn)備充分。

20xx年xx月xx日。

地理檢討書800字篇八

尊敬的xx:

高一第一次地理第一次考試,我很不幸地紅燈閃耀,即使是發(fā)揮失誤,也只能將煩惱吞下肚。

不能說(shuō)這是粗心惹得禍,但至少粗心的不是一分兩分,一題兩分還算合理,只可惜結(jié)果不甚理想。我想說(shuō),那些靠小動(dòng)作價(jià)及格的人下次還能如此幸運(yùn)嗎?還能僥幸及格嗎?不會(huì)這樣了吧。

知識(shí)是靠積累的,不是臨時(shí)背出來(lái)的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎?父母不必太過(guò)嚴(yán)格,畢竟不是每個(gè)人都能是讀書機(jī)器。而且變成讀書機(jī)器有什么意思呢。

下次我一定要準(zhǔn)備充分。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

地理檢討書800字篇九

尊敬的xxx:

您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次地理考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。

老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的??次业膶?shí)際行動(dòng)把!

20xx年x月xx日。

地理檢討書800字篇十

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這次考試成績(jī)xxx而沒有xxx以后下xxx的決心。

在很久很久以前,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全體同學(xué),不得xxx。其時(shí),老師您的反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把學(xué)習(xí)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就在xxx,這件對(duì)與我來(lái)說(shuō)的最不該犯的頭等大錯(cuò)卻降臨到了我的頭上。

事情是這樣的,昨天我xxx。然而,計(jì)劃不如變化啊,我千算萬(wàn)算卻沒有算出這樣的結(jié)果:由于xxx,導(dǎo)致我xxx,不能達(dá)到老師您對(duì)我的要求,對(duì)我的期望了!所以就有了我xxx的這樣的不堪入目的成績(jī)。現(xiàn)在想起我不拿此事當(dāng)回事,不放在心上,不重視這回事的行為,我就感到千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。回想起我這樣的行為,不但是對(duì)老師您的極為不尊重,也是對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師您對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也讓老師您對(duì)我們整個(gè)寢室的這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的班級(jí)在年級(jí)內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。尤其是在這段最緊張學(xué)習(xí)任務(wù)最重的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,談其關(guān)鍵,還在于平日里我對(duì)自己放松了要求,放低了標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于我考試的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人xxx,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)對(duì)我們關(guān)注的不負(fù)責(zé)。3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

地理檢討書800字篇十一

尊敬的地理老師:

您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí),您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了工作的失誤。

通過(guò)這件事,我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時(shí)代要求———樹新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛開學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn),從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái),由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底了,尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任,愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、早讀。早讀,我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài),偶爾還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)中與周公談心;另一半時(shí)間的利用率也不高,經(jīng)常迷迷糊糊的,即使偶爾奇跡般的精神了,時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺的哼首歌的。俗話說(shuō)一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨,實(shí)在是不應(yīng)該。

2、上課。第一,上課時(shí)我總是主次不分,重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好,而是我對(duì)語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。

3、作業(yè)。我有個(gè)不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加,我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧,再說(shuō)了,考試也不會(huì)考原題。加上上課沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多,造成我完成作業(yè)的效率過(guò)低,只好將我較為擅長(zhǎng)的科目的作業(yè)先完成。

4、復(fù)習(xí)。這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好,導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不知道該復(fù)習(xí)什么。

5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這應(yīng)該是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上,當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后,我開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。

我要努力將所有不好的.征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改:

1、我將及時(shí)調(diào)整我得作息,讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神,盡可能減少與周公相約的時(shí)間。

2、我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,明白課文大意,記錄不明白的地方。

3、我將充分利用早讀時(shí)間,強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶。

4、我將上課認(rèn)真聽講,記錄上課過(guò)程中沒聽明白的地方,下課及時(shí)與老師、同學(xué)探討。

5、課后,我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容,然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在學(xué)習(xí)時(shí),大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn),我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高將無(wú)從談起,評(píng)優(yōu)評(píng)先也只是紙上談兵。

在此,我向老師做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時(shí),我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)老師相信我。

日期:xx年xx月xx日

地理檢討書800字篇十二

尊敬的老師:

您好!

此時(shí)此刻我懷著十萬(wàn)分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在課堂吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。

從開學(xué)以來(lái),課堂紀(jì)律是您一直跟我們強(qiáng)調(diào)的,您常常告誡我們要遵守課堂紀(jì)律,課堂紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而,我卻沒有引起足夠的`重視。

我犯了違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤,仔細(xì)想來(lái)也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵谡n堂跟幾個(gè)同學(xué)混熟了以后,平時(shí)就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了。

現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會(huì)出什么問(wèn)題,誰(shuí)知道這樣一鬧不僅打擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),而且還引來(lái)了正在課堂巡查的紀(jì)檢老師。

如今犯了這么大的錯(cuò)誤,我十分的后悔,我的錯(cuò)誤不僅讓班級(jí)扣了紀(jì)律分,而且也連累同學(xué)一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了,這個(gè)錯(cuò)誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。然而我又在萬(wàn)般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無(wú)知,原諒我這一回。

盡管我知道做錯(cuò)事情了,就需要接受懲罰,這個(gè)是沒有反駁條件的,但是我還是希望能博得一下老師你的原諒,因?yàn)槲疫@一次真的知道錯(cuò)了,而且我一定會(huì)積極改正。以后也絕對(duì)不會(huì)再次出現(xiàn)這種情況了。

我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后我一定要遵守課堂紀(jì)律,就寢就老老實(shí)實(shí)休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律,積極主動(dòng)參加有益的校園活動(dòng),并且認(rèn)真讀書,提高成績(jī),為班級(jí)增光,以此回報(bào)老師的厚恩栽培。

20xx年x月xx日。

地理檢討書800字篇十三

尊敬的xxx:

您好!

首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次地理考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的'毛病。不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。

老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的??次业膶?shí)際行動(dòng)把!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

地理檢討書800字篇十四

尊敬的xx:

高一第一次地理第一次考試,我很不幸地紅燈閃耀,即使是發(fā)揮失誤,也只能將煩惱吞下肚。

不能說(shuō)這是粗心惹得禍,但至少粗心的不是一分兩分,一題兩分還算合理,只可惜結(jié)果不甚理想。我想說(shuō),那些靠小動(dòng)作價(jià)及格的人下次還能如此幸運(yùn)嗎?還能僥幸及格嗎?不會(huì)這樣了吧。

知識(shí)是靠積累的,不是臨時(shí)背出來(lái)的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎?父母不必太過(guò)嚴(yán)格,畢竟不是每個(gè)人都能是讀書機(jī)器。而且變成讀書機(jī)器有什么意思呢。

下次我一定要準(zhǔn)備充分。

檢討人:xx

xxxx年xx月xx日

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