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總結(jié)是我們進(jìn)步的引擎,它能激勵我們更上一層樓。在撰寫總結(jié)時,可以參考前人的經(jīng)驗,尋找優(yōu)秀的范文進(jìn)行借鑒。以下是權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南,對提高生活幸福度很有幫助。
三年級大海作文100字篇一
上課了,馬老師拿著一疊神秘的信封走進(jìn)了教室,并給每一對同桌發(fā)了一個信封,說這是一顆種子。大家都不知道這里面是什么,覺得這里面肯定有什么寶貝。
我先把手伸進(jìn)去摸了摸,它硬硬的,表皮有些粗糙,像橄欖一樣。我又拿起來看了看,原來顏色是棕色的,中間是橢圓形的,兩頭還有些尖。于是我把它舉到鼻子邊上,聞了聞味道,有點像中藥的味道,又像桂圓干的味道,可好聞啦。其實,它就叫胖大海。
馬老師先幫我們把熱開水倒入白花花的杯子,然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健將,縱身一躍,躍到了水中,又浮到水面上。不一會兒,它就開始不停地冒泡,有一些絨毛從里面掉下來,慢慢地,它的一頭裂開了,露出了像海棉一樣的物體。
又過了一會兒,它爆炸了,等到全部都裂開的時候,它就像一只水母,同時,水的顏色也變得渾濁了。
它慢慢地下沉了,我迫不及待地喝了一口,味道有點苦苦的,澀澀的,不過胖大海對我們的身體有很多好處呢!比如可以清涼解毒,不再咳嗽等,胖大海真奇妙呀!
通過這次實驗,我了解到胖大海的神奇之處。
三年級大海作文100字篇二
胖大海,是一種中藥。今天,我們就要觀察這神奇的“桂圓”——胖大海。它很奇妙,至于為什么奇妙,奇妙到什么程度,請你往下看,相信你一定會找到答案。
首先,老師給每個同學(xué)都發(fā)了一顆胖大海,讓大家觀察。一發(fā)到胖大海,我就拿出尺子量了起來。它長22毫米,表面極粗糙,粗得像個椰子殼。它很堅硬,我和我的同桌費(fèi)了九牛二虎的力氣才把它砸開。砸開后的胖大海呈淡棕色,比外殼還要粗糙得多,有一股桂圓的香氣。再繼續(xù)砸,就到了最里層。最里層有一種很有趣的東西,有兩瓣像耳朵一樣的,深棕色的物體。
課間,老師給大家發(fā)了一個紙杯,讓大家用熱水或冷水沖泡。由于我用的`是冷水,所以化開得很慢,20多分鐘后才掉了一些渣。泡開后的胖大海絕大部分都沉到紙杯下方,掉起了渣,但是,還有一層殼浮在水面上。我還發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,那就是“耳朵”也浮在水面上,而且當(dāng)我傾斜紙杯時,它不會隨波逐流地被水沖走,反而巋然不動,“粘”在了杯子上。
語文課結(jié)束后是音樂課,音樂老師讓我們倒掉胖大海,但是我不小心把一些胖大海汁灑到了語文袋上。中午回家后,我拿出語文袋準(zhǔn)備做作業(yè),卻意外地發(fā)現(xiàn)語文袋上有一些“果凍”,我仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)這是胖大海汁干燥后形成的膠體。原來,胖大海除了泡水會掉渣外,汁液干燥后還能變成膠體呢!
胖大海真奇妙!
三年級大海作文100字篇三
上次的疏忽。使我不敢在馬虎了。
我回到家后,我把胖大海先把胖大海放進(jìn)了杯子。然后在等待著燒水。
水終于燒好了,我把熱水小心翼翼地倒入杯中。
慢慢地,胖大海的皮開是膨脹,可是相反的,它的皮一直往下掉,直沉到杯底。我懷疑它是否熱了,把外衣給一層一層地脫了。
慢慢地,它開始性情大發(fā),它管不了自己的形象了,皮剝落得越來越多,另一層皮則在迅速的膨脹。像是一個生氣的娃娃,一直哭哇不停。隨后胖大海已經(jīng)是成熟階段了,它的生長速度超出了我的想象。我想它已經(jīng)迫不及待想當(dāng)一位大人了,它想擺脫它兒時的瘦小的樣子,它想讓人知道它并不是個懦弱的棗子。所以它性情大做,一直吸著水,我看到杯子的水位一直下降,再看看大海,看到它的肚子好像是無量的,越來越大,我這時忍不住發(fā)出笑聲。
幾分鐘后,它長得與水母一樣。成透明形狀??瓷先ズ艽嗳酰盟埔辉推频臉幼印N逸p輕用鼻子嗅了嗅,那胖大海有著清涼的味道,一種清涼的味道撲鼻而來。難怪還有清涼潤喉的效果。想不到它這小東西竟有如此大的效果,真是外貌不定內(nèi)心的。
最后,我品嘗了一口——真是另人覺得精神百倍啊。
三年級大海作文100字篇四
我家在海邊。每當(dāng)我去海邊玩,大海所有的美景都展現(xiàn)在我眼前。廣闊的大海真的是無邊無際。大海碧藍(lán)美麗!
沒有風(fēng)的時候,海面很平靜,有時平靜的海面上有幾只海鷗在藍(lán)天上盤旋;風(fēng)一吹,海浪拍打天空。這時,船只整齊地排列好,駛到碼頭避風(fēng)。
有時候大海脾氣很大。漲潮時,大海似乎可以奔向藍(lán)天;但在海水退潮后,又是另一個場景。很多人來這里挖沙、釣魚、撿貝殼……海鷗也來海邊湊熱鬧,有的抓鮮魚,有的在海上開心地玩游戲。
秋天,我和爸媽在海邊看著紅色的楓葉,去海邊玩沙子。我用工具做了一個漂亮的城堡,周圍有很多小城堡保護(hù)中間的大城堡!
我喜歡大海,它一年到頭都能給我?guī)砜鞓?!春天可以緩解我的疲勞,夏天可以緩解我的暑熱,秋天可以玩沙賞海,冬天可以欣賞美麗的海景。我愛大海!
三年級大海作文100字篇五
暑假里,爸爸媽媽帶我來到海邊。海浪拍打著金色的沙灘,送來了五顏六色、形態(tài)各異的貝殼,有淡黃色的、淡白色的、粉紅色的,有扁的、圓的,好看極了。我興奮地手舞足蹈,迫不及待地拉著爸爸向可愛的貝殼撲過去。我好像感覺到貝殼寶寶們要跳到我的`手中一樣,正在焦急地等待著它新的主人。我們很快就撿了滿滿一筐五彩繽紛的貝殼。
時間過得真快,太陽漸漸地向西邊落去,我也游累了,躺在沙灘上沐浴著金色的陽光,遙望著藍(lán)藍(lán)的天空,一朵朵白云飄過,遠(yuǎn)處的浪花聲伴著小伙伴的歡笑聲飄進(jìn)我的耳朵里,聽著,聽著,我就睡著了。
我已經(jīng)很久沒有去海邊了,但浪濤嘩嘩的聲音和那可愛的歡笑聲永遠(yuǎn)在我心中回蕩。我愛沙灘,我愛大海。
三年級大海作文100字篇六
看看大海。
我以前從未見過大海。大海是什么樣的?今年國慶假期我去了威海,終于見到了大海。
我一來到海邊,就看到了一片金色的沙灘和一片盡可能藍(lán)的大海。我一口氣跑下海堤,踩在柔軟的沙灘上。大海真大!天連海,海連天。海風(fēng)吹來,一排排的波浪向海灘涌來,激起波浪,十分壯觀。突然在沙灘的沙子里發(fā)現(xiàn)了各種各樣的貝殼,在南京是看不到的!于是,我撿了起來。貝殼有很多形狀,有的像扇子,有的像海螺。我一直在海邊尋找,直到媽媽一再催促我回去,然后我把找到的貝殼包好,依依不舍的離開了大海。
啊!大海多美??!
三年級大海作文100字篇七
大海是一個很美的地方!
當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪,就像收割機(jī)一樣收著糧食,有時候海浪沖向海灘,就像千軍萬馬要打敗它們,最后化成泡沫。有的魚兒從水中躍起,想看看外面美麗的風(fēng)景,又鉆進(jìn)水里,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。當(dāng)聰明的白鯨召喚同伴時,發(fā)出美妙的音樂聲。
當(dāng)?shù)搅它S昏時,水面又恢復(fù)了平靜,海鷗捕完了獵物就飛到了海面上,靜靜地享受著陽光的余暉,就像鴨子一樣浮在水面上。
當(dāng)海面很急的時候,就把小魚或者螃蟹沖到岸邊,小朋友們就在海邊守著,只要它們沖上岸,就被抓到了竹筐里,做成美味的海鮮,周邊還有很多海鮮店,里面有好吃的大閘蟹和烤魚。
你想知道海里最厲害的武器是什么嗎?它就是核潛艇,它是保衛(wèi)祖國,對抗外敵的巨大武器,這就是大海的秘密。
我看過最美海水就是帕勞的海,透明的就像玻璃似的`,人潛到海的深處,可以和海底的小魚親密接觸。
大海是慷慨的,又是美麗的,我喜歡大海!
三年級大海作文100字篇八
今天,陽光明媚,爸爸帶我去龍門沙灘玩。大海蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,望也望不到邊。海水還在漲潮,爸爸不同意我下去玩。
我們先去岸邊吃燒烤,我吃了羊肉串、香腸、玉米,可真香??!過了一會兒,我和哥哥去沙灘上玩,沙子軟軟的,踩上去真舒服。我看見有人在海上開摩托艇,又有人在沙灘上騎馬,他們的樣子可真酷!我在沙灘上推金子塔,差點兒被海浪卷走了,我的褲子全濕了,涼涼的。吃中飯了,爸爸才叫我回去。
吃完中飯,我第二次來到沙灘,我發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)退潮了,我堆的金字塔也塌了。海水一會兒漲潮,一會兒退潮,像個頑皮的小娃娃。
今天可真好玩啊!
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三年級大海作文100字篇九
今天,老師從包里拿出了一粒與眾不同的種子,它的外套是咖啡色的像一個橢圓形的橄欖,拿起來凹凸不平像水上的波紋,又像老奶奶的皺紋。
老師告訴我們它的名字叫“胖大?!?,我們問老師:“它一點都不胖為什么叫胖大海呀?”等下做個實驗?zāi)銈兙椭懒?。于是老師把胖大海放進(jìn)瓶子里,再倒入滾燙的`熱水,結(jié)果胖大海正浮在水面上享受,身上掛滿了晶瑩的露珠,像一顆顆珍珠。過了一會,胖大海就漸漸的變大了,有過了一會兒,胖大海變的更大了,大的把它的衣服都蹭破了。最后變成了一個大胖子,就像豬八戒的大肚子,又像大西瓜,還像大太陽。
胖大海最大的功效就是治喉嚨痛。
三年級大海作文100字篇十
大海,是我心中最美麗的地方,每次出現(xiàn)在夢中,她總是那樣湛藍(lán)、那樣寬廣、那樣壯觀。
在沙灘上,我興奮地來回跑著,尋找被海水沖上來的貝殼。你看這個貝殼多漂亮呀,五彩斑斕,有彎曲的、有筆直、有條紋的……時間過得真快,不一會兒,我就撿了一大袋貝殼,五顏六色,看得人眼花繚亂。
晚上七點多,人散得差不多了,我和爸爸媽媽才依依不舍地返回旅館。
夢中,我又回到了在海邊沙灘的那段時光。
三年級大海作文100字篇十一
到達(dá)秦皇島后,我徑直來到心儀已久的海灘,來尋找我的`大海夢。
望著那一個接一個浪頭不停地向岸邊涌來,撞擊在一塊塊巖石上面。頓時,濺起無數(shù)朵美麗的小浪花,向空中四射,像無數(shù)顆晶瑩的珍珠紛紛灑落下來,在水面上畫出了一圈圈的小水紋。小水紋慢慢擴(kuò)大,最后消融了。
藍(lán)藍(lán)的海水,輕輕地拍打著沙灘。我馬上脫掉鞋襪,赤著腳走在細(xì)軟的沙灘上,一邊拾貝殼,一邊看大海,在細(xì)而濕的沙灘上留下了我一串串腳印。
伴著那輕輕爽爽的海風(fēng),吹拂著我。我緊捂鼻子,生怕被海風(fēng)吹掉。
我躬下身子,捧起清清涼涼的海水,用鼻子一聞,一股海水獨(dú)有的腥味,使我回味無窮。我舒展了一下身體,放飛心靈,感受著藍(lán)天、白云、碧水、海鷗的和諧,海天一色的壯景,陶醉其中。
天是藍(lán)的,水也是藍(lán)的。我陶醉在這美麗的景色里,陶醉在那有節(jié)奏的海浪里,陶醉在清爽的海風(fēng)里!
三年級大海作文100字篇十二
我見過很多種子,包括菊花種子、蘋果種子、香蕉種子,但我見過最神奇的種子是胖大海。胖大海的種子很小,呈橢圓形,上面有一個小尖,像一個小松果,還有小雞蛋和杏仁。胖大海是棕色的,摸起來又硬又皺,像一個飽經(jīng)滄桑的老人的臉,又像一個殼是波浪形的核桃。聞起來像胖大海。
我用力掰了。胖大海原本有三層。第一層像核桃,第二層是棕色的,第三層非常光滑有趣。
我把胖大海泡在水里的時候,就像一個不肯下水的頑皮孩子,在水面上飄來飄去,冒出許多小泡泡。一開始胖大海沒怎么變,只是在水面上晃來晃去。過了一會兒,胖大海身上的皺紋消失了,一些毛茸茸的東西吐了出來,像含苞待放的花蕾。過了一會兒,胖大海越長越大,沉到水底,像一個小絨球,開著花,水漸漸變黃。終于,胖大海盛開了。我嘗過了。有點苦,有淡淡的香味。
胖大海雖然丑,但功效很大,如潤喉、清熱潤肺、利咽解毒、通便等。
三年級大海作文100字篇十三
星期六,我來到巨人雷式學(xué)校,胡老師帶了一些胖大海,帶領(lǐng)我們做觀察胖大海的實驗。
首先,我們準(zhǔn)備了熱水、杯子和胖大海。然后,把胖大海放入杯中,最后倒入熱水。在杯子里“睡覺”的胖大海就像被喚醒了似的,一下子浮到了水面上。
過了一會兒,胖大海就像脫了衣服似的,像一個小海藻。幾分鐘后,胖大海發(fā)生了巨大的試變化,像一條小魚兒。我們聞了聞,一股藥味沖進(jìn)鼻子里。嘗一嘗,像茶葉的味道。
其實,胖大海也有自己的用處——治療咽炎。
三年級大海作文100字篇十四
假日爸爸帶著我們?nèi)乙黄鹑O人碼頭玩。我和弟弟興奮的跑到海邊,撿石頭來拋看誰丟得遠(yuǎn),并且和浪花賽跑。踩在柔軟、濕濕的沙灘上,感覺冰冰涼涼的,好舒服喔!輕盈的'風(fēng)吹過我的臉頰,劃過發(fā)絲,咸味中夾雜著淡淡的腥味,這是海邊特有的風(fēng)味。
我們堆著沙堡,媽媽幫我們拍照時,弟弟扮鬼臉逗得大家哈哈大笑。藍(lán)天上,幾只海鳥和云玩捉迷藏,一會兒高、一會兒低;藍(lán)天下,有人在打水仗,有人在撿貝殼,還有人在打沙灘球,一下子奔東、一下子奔西。
我喜歡大海,海提供魚蝦給人們食用,海構(gòu)成漂亮的風(fēng)景讓人們欣賞。海還有浩瀚的胸襟,形容一個人有寬廣的肚量,可以接受不同的意見與批評,古人就說:“大海能納百川?!?/p>
大海也給我很多的領(lǐng)悟:生氣的大海,波濤洶涌,吞食船只;平靜的大海,溫柔可愛,像一面明鏡。這情形就像是人的社會一樣:心胸狹窄的人勾心斗角,爭得面紅耳赤,拼得你死我活;祥和明理的人,和藹可親,互相尊重、互相幫忙。
看海能讓我放松心情,平復(fù)我起伏不定的心,讓我心平氣和,幫助我思考,找出解決問題的方法,因此,我喜歡看海。
三年級大海作文100字篇十五
我喜歡大海,喜歡她的博大、浩瀚,更喜歡她的溫柔、可愛。
清晨,沿著大海長長的海岸線望去,一些黑點兒似的船只,在遠(yuǎn)處海天的交界線上緩緩移動,那正是打漁的船只。海里住著各種各樣的魚,有的身上長滿了刺,胖乎乎的,有的全身都是彩色的斑紋,還有的臉紅紅的,好像喝醉了一樣。
中午的大海多么迷人啊!海水在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,光著腳丫,踩在金色的沙灘上,舒服極了。
傍晚,太陽公公從西邊緩緩落下,整面大海都被染成了金黃色。此刻,月亮娃娃慢慢地跳出了海面,到處觀望,這時候,四周靜極了,也美極了,什么喧囂的聲音都聽不到了,只聽見海水在輕輕地舐著沙灘,發(fā)出溫柔的細(xì)語,仿佛他也在吟詠那“黃昏到寺蝙蝠飛”的詩句,贊美著夜幕初降時刻山與海的幽美。
夜晚,大海沉浸在黑色之中,海面上閃爍著點點滴滴的光芒,有的在海面緩緩地向岸邊移動過來,這時候,海底的“居民”們,各自回到各自的“家”中。人們聽著大海拍打著沙灘上的聲音,慢慢地進(jìn)入了夢香,大海也睡著了。整面大海靜悄悄的,周圍一片寧靜。
我喜歡大海,更喜歡在大海邊嬉戲玩耍,享受著大海的美麗景色。
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