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雙贏的智慧作文800字(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 10:40:00 頁碼:10
雙贏的智慧作文800字(優(yōu)質(zhì)15篇)
2023-11-13 10:40:00    小編:zdfb

經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)。需要充分了解總結(jié)的要求和目的,才能寫出令人滿意的總結(jié)。通過范文的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風(fēng)格和方法有很多種,可以靈活運(yùn)用。

雙贏的智慧作文800字篇一

牽?;c(diǎn)綴了枯樹,借助枯樹,她將花開向天空;青松妝扮了突兀頑石,山之頑石卻使青松更加堅(jiān)挺。

陽光照亮云霧,自己變綻放成了絢麗的彩虹。她們有雙贏的智慧,何況人呢?人類歷史河流曲折悠長,雙贏的智慧在其中體現(xiàn)得淋漓盡致。

遠(yuǎn)離塵世,隱歸田園,看花開花落。陶淵明生活很清逸,很自由,像藍(lán)天中的白云,像大海中的魚鱗,因?yàn)橛芯?,那顆渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了,難道沒有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無爭,不正像他不羈的'性格嗎?是陶詩將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩讓菊帶上了品質(zhì)高潔,與世無爭的高姿態(tài)帽子流傳至今。陶與菊實(shí)現(xiàn)了雙贏。

一個(gè)和藹的面龐,一個(gè)可親的微笑,一次揮手,便畫出了一座繁華的城市,一句話便吐出了騰飛中國的宏偉藍(lán)圖。鄧小平有著雙贏的智慧。

港澳兩地打著“一國兩制”的旗幟歡快的投入了母親的懷抱?!耙粐鴥芍啤辈痪褪青囆∑诫p贏智慧的結(jié)晶嗎?這結(jié)晶還在繼續(xù)完成著自己的使命——讓臺灣回歸?;蛟S陳xx已經(jīng)認(rèn)識到雙贏的智慧了吧!臺灣的回歸指日可待。

當(dāng)今社會迅速奔跑,然而在奔跑中有些人誤解了雙贏。

樹木青翠,百花盛開,優(yōu)美的環(huán)境清新怡人。這是“養(yǎng)眼工程”的。

功勞。有人說“養(yǎng)眼工程”是雙贏。而所謂的“雙贏”是既美化了環(huán)境又從中撈了點(diǎn)什么。對于環(huán)境來說,贏得了清新怡人,而對于施工者,他們在施工的過程中,從買原料到工人工資中撈了不少好處。這非雙贏而是雙輸。施工者輸?shù)袅似返露h(huán)境也因此盡失亮麗的色彩。

雙贏的智慧無處不在,無論是自然還是人類社會都需要有雙贏的智慧。而人人也要用雙贏的智慧,但我們要用的適宜,要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧完美的自然和社會。

雙贏的智慧作文800字篇二

每個(gè)時(shí)代都呈現(xiàn)著不同的競爭方式,只有真正領(lǐng)悟競爭中的真諦和做到與時(shí)俱進(jìn)的人,他們才會品嘗到成功的滋味。為了順應(yīng)時(shí)代的競爭潮流,我們必須明白雙贏的重要性,而且要如饑似渴地吸取雙贏的智慧。

競爭從本質(zhì)上來講的確是殘酷的,但這種殘酷并不意味著不能生出和諧。睿智的人們將雙贏的理念塞進(jìn)自己的背囊中。有了它,我們并不是擁有一把削鐵如泥的利劍,而是一支沁人心脾的樂曲,是一朵綻放心底的鮮花,是一筆受用不盡的財(cái)富,是一張順風(fēng)揚(yáng)起的帆。我們必能風(fēng)雨同舟并和舟共濟(jì),從而駛向成功的彼岸。

當(dāng)然,不一定每個(gè)人都明白雙贏的理念在人生路上所起到的作用,他們的思維被競爭的壓力所震懾,他們的價(jià)值觀念走向了另一個(gè)極端。最終他們的難以自拔使他們感到除了遺憾,還會有什么呢?楊修不就是因?yàn)樽园敛涣b而不能與曹操和諧相處,最終落了個(gè)可悲的下場嗎?因而,雙贏是一種大智慧。事業(yè)需要,處世需要,我們的一生都需要!

擁有了這一智慧,即使黑夜將我們重重圍困,我們也能突破黑暗,走向光明。

雙贏的智慧作文800字篇三

雄鷹振翅高飛,劃過長空。那一片湛藍(lán)包容了它的不羈,承載了它的穩(wěn)重,為此,藍(lán)天才多了一分神秘,多了一分美麗。

(1)鯉魚擺尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

黃鸝枝頭高唱,劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安,守護(hù)了它的機(jī)巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安適。

(2)彼此容納,彼此和諧,這便是雙贏的智慧。

(3)自然界中的生物懂得和諧共處,互利共生。豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互為條件,保持和諧,在自然界的生存競爭中立于不敗。這是一種雙贏的智慧。

(4)國際間的競爭日趨激烈,面對澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮,各大公司為了生存與發(fā)展,紛紛采取合作的方式,彼此聯(lián)手,互通物資與信息,在奔涌的潮流中,彼此互動,共謀發(fā)展,保持不倒,壯大自己。這也是一種雙贏的智慧。

(5)昭君出塞,流傳千古。匈奴停兵請求和親,增強(qiáng)和睦,共謀穩(wěn)定。為了黎民蒼生,為了邊塞穩(wěn)定,昭君,和平的使者,為雙方的百姓帶來了和好的福音。這又是一種雙贏的智慧。

(7)天空包容了游蕩的云,在云朵的映襯下更加明亮。大海包容了激蕩的浪花,在浪花的跳躍中更加迷人。云朵,浪花在天空與大海中相互輝映,光彩熠熠。這,便是雙贏的智慧。

雙贏的智慧作文800字篇四

別人的風(fēng)景你的夢,你站在窗子里看別人,別人站在橋上看你,你裝飾了別人的風(fēng)景,別人裝飾了你的夢。

有一種犀鳥,它的身形很小,專門停在犀牛的背上為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲,它既可以以蟲為食,又可以讓犀牛來保護(hù)自己而犀牛呢,它既可以減少皮膚里的寄生蟲,又可以憑借小犀鳥靈敏的感覺來獲知臨近的危險(xiǎn)多么聰明的一對啊!他們都各有缺點(diǎn)和特長,卻知道如何來和他人合作,實(shí)現(xiàn)共贏。

人們也如此一個(gè)人總在不停地點(diǎn)綴別人的風(fēng)景,別人也總在裝飾你的夢當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,他是不會體會享受到如此況味的。

恰如綠葉和紅花,沒有綠葉的襯托,紅花不會顯得如此嬌艷動人,同樣,沒有紅花的映襯,也沒有綠葉的青翠可愛當(dāng)他們在一起的時(shí)候,才有了枝頭、河畔的那一份份美麗地獄里的人,圍著大鍋,每人手執(zhí)自己的長勺給自己取湯,因?yàn)樯妆L而無法將湯送到自己嘴里,于是怨氣一片還是同樣的大鍋,還是同樣的長勺,人們相互取湯送到對方的嘴里,每個(gè)人都吃的很飽,笑聲朗朗,幸福而快樂,而這就是天堂。

其實(shí)天堂和地獄相隔的并不遙遠(yuǎn)不是為別人,而僅僅是為自己,此謂地獄;不僅僅為自己,更為別人,通過互助來共生雙贏,此謂之天堂走出小我,尋找到雙贏,你也就從地獄走到了天堂。

記著,只有你裝飾了別人的風(fēng)景,別人才會裝飾你的夢;你若想要?jiǎng)e人來裝飾你的夢,那么你要學(xué)會去裝飾別人的風(fēng)景因?yàn)椋@世界,本就是和諧的一體,雙贏的存在。

雙贏的智慧作文800字篇五

雄鷹振翅高飛,劃過長空。那一片湛藍(lán)包容了它的不羈,承載了它的穩(wěn)重,為此,藍(lán)天才多了一分神秘,多了一分美麗。

鯉魚擺尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

黃鸝枝頭高唱,劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安,守護(hù)了它的機(jī)巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安適。

彼此容納,彼此和諧,這便是雙贏的智慧。

自然界中的生物懂得和諧共處,互利共生。豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互為條件,保持和諧,在自然界的生存競爭中立于不敗。這是一種雙贏的智慧。

國際間的競爭日趨激烈,面對澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮,各大公司為了生存與發(fā)展,紛紛采取合作的方式,彼此聯(lián)手,互通物資與信息,在奔涌的潮流中,彼此互動,共謀發(fā)展,保持不倒,壯大自己。這也是一種雙贏的智慧。

昭君出塞,流傳千古。匈奴停兵請求和親,增強(qiáng)和睦,共謀穩(wěn)定。為了黎民蒼生,為了邊塞穩(wěn)定,昭君,和平的使者,為雙方的百姓帶來了和好的福音。這又是一種雙贏的智慧。

子期伯牙,共奏高山流水之音,和諧的旋律使彼此陶醉,對他們來說,這不算是雙贏嗎?

天空包容了游蕩的云,在云朵的映襯下更加明亮。

大海包容了激蕩的浪花,在浪花的跳躍中更加迷人。

云朵,浪花在天空與大海中相互輝映,光彩熠熠。

點(diǎn)評:

這是一篇用散文詩的語言來飛揚(yáng)情思,展示才情的小品。

作者將目光投向自然世界和人類社會,從動物、植物的彼此容納,彼此和諧相處以及人類的合作互動、共謀發(fā)展、共謀穩(wěn)定的舉動中,辨證思辯,看到了雙贏的智慧,將話題演繹得精彩絕倫。文章大量使用排比、比喻、反問、對比、對偶等修辭方法,駢散句結(jié)合,長短句參差,為我們編織了一方“雙贏的智慧”的彩錦。特別是排比、對比、反問很有特色。開篇,作者用三個(gè)自然段組成排比,通過雄鷹振翅高飛、鯉魚擺尾洄游、黃鸝枝頭高唱等動物生活情景,形象生動地詮釋了雙贏的智慧;第七、八、九三個(gè)自然段的對比、反問以及第十、十一、十二三個(gè)獨(dú)句段組成的排比,更是將雙贏智慧的是非對錯(cuò)闡釋得精彩深透。

雙贏的智慧作文800字篇六

鯉魚擺尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動。因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

黃鸝枝頭高唱,劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安,守護(hù)了它的機(jī)巧。于是,森林才多了一分深邃,多了一分安適。

彼此容納,彼此和諧,這便是雙贏的智慧。

自然界中的生物懂得和諧共處,互利共生。豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌。固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互為條件,保持和諧,在自然界的生存競爭中立于不敗。這是一種雙贏的智慧。

國際間的競爭日趨激烈,面對澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮,各大公司為了生存與發(fā)展,紛紛采取合作的方式,彼此聯(lián)手,互通物資與信息,在奔涌的潮流中,彼此互動,共謀發(fā)展,保持不倒,壯大自己。這也是一種雙贏的智慧。

昭君出塞,流傳千古。匈奴停兵請求和親,增強(qiáng)和睦,共謀穩(wěn)定。為了黎民蒼生,為了邊塞穩(wěn)定,昭君,和平的使者,為雙方的百姓帶來了和好的福音。這又是一種雙贏的智慧。

子期伯牙,共奏高山流水之音,和諧的旋律使彼此陶醉,對他們來說,這不算是雙贏嗎?

天空包容了游蕩的云,在云朵的映襯下更加明亮。

大海包容了激蕩的浪花,在浪花的跳躍中更加迷人。

云朵,浪花在天空與大海中相互輝映,光彩熠熠。

雙贏的智慧作文800字篇七

天空有無盡的湛藍(lán),但仍為白云留出些許空間,于是,藍(lán)天滿足了白云,白云點(diǎn)綴了藍(lán)天;海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是,海水養(yǎng)育了游魚,游魚豐富了海洋。

誰說,競爭激烈的現(xiàn)代社會,充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐?我想,彰顯自己并且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧。

在武將廉頗的眼里,一個(gè)只會說幾句好話的文相藺相如何以職位比他高?于是處處與之作對,出言不遜。而相如并沒有跟他計(jì)較,而是道出了“先國家后利己”的君子之言。這話著實(shí)令廉頗汗顏,于是就有了“負(fù)荊請罪”的佳話,“將相和”的美談。文相武將輔佐君主,繁榮國家。藺相如的堅(jiān)忍、包容讓人欽佩。與他人和平共處,才能使自己的地位更加穩(wěn)固。正是他的忍讓,使得他與廉頗都受到人們的尊敬,同時(shí)為國家穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。這不能不說也是一種雙贏的智慧。

世間萬物皆如此,在自然界中也存在許多著互利共生的雙贏故事。

現(xiàn)實(shí)生活中,競爭無時(shí)不在,但它不應(yīng)該是一味的言論相攻,兩敗俱傷?;蛟S,只要我們多一份關(guān)愛、包容、謙讓、無私,不僅承托了別人,更成就了自己。在付出中收獲雙贏。

閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。帶一份平和,一份智慧,去接納云,挽留魚。彰顯我們的長處,承托別人的短處,在茫茫競爭人海中,盡顯自己雙贏的人生大智慧。

雙贏的智慧作文800字篇八

時(shí)代讓競爭成為一個(gè)沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。下面為大家?guī)黼p贏的智慧。

作文。

400字范文,希望大家喜歡。

溪繞山間,深沉宜人,泉水淙淙,天籟細(xì)細(xì)。

山于湖畔,倒影中更顯山之挺拔、秀麗,微風(fēng)過處,山的雄渾更加一份靈氣與自然。

山與水向我們展示了一種對峙中的和諧,自然也不斷演繹著雙贏的智慧。

人,欣賞自然的雄奇,汲取自然的智慧。

還記得么?俏皮清新的豬之歌曾一時(shí)間紅極大江南北,“豬之歌”的名氣讓一個(gè)養(yǎng)豬大縣產(chǎn)生了定之為代言歌曲的想法,誰知“豬之歌”所有的公司竟開出了一百五十多萬的天價(jià),一個(gè)難輕易放手,一個(gè)愿便宜買下,二者相持不下,媒體關(guān)注以后,養(yǎng)豬大縣火了,“豬之歌”更火了,沒浪費(fèi)一點(diǎn)廣告費(fèi),卻達(dá)到了再過廣告費(fèi)也難以達(dá)到的效果,待故事不了了之的結(jié)束以后,人們才拍著腦袋,琢磨著:這是雙贏的智慧。

企業(yè)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,優(yōu)勢互補(bǔ)都是雙贏的智慧?!安僦g見伊呂,指揮若定失蕭曹”的諸葛亮便是雙贏“大智”的體現(xiàn),他正確分析了天下形式,在蜀吳獨(dú)立發(fā)展,為不同目標(biāo)努力的基礎(chǔ)上,又出奇的聯(lián)合起來,鉗制了強(qiáng)大的魏國,才有三國鼎立的局面。

然而雙贏的智非“聰明”一詞了得,需要有寬廣的胸懷,遠(yuǎn)大的目標(biāo)。三國鼎立后,劉備便因小“義”失大“義”,沒有用智慧深刻的理解長遠(yuǎn)的目的,終究“運(yùn)移漢祚終難復(fù)”、“遺恨失吞吳”。

如果說雙贏的策劃是智慧,那么雙贏本身是大智的體現(xiàn)。

雙贏體現(xiàn)的是一種創(chuàng)新的思維、一種競爭意識的顛覆、一種與人為善的寬容。雙贏體現(xiàn)了的創(chuàng)新思路所帶來的,遠(yuǎn)大于其本身的價(jià)值,它可以拓展為多贏,活躍、振興市場的手段,乃至人類生存發(fā)展的新模式。

不僅如此,雙贏還啟示著新一帶做人的道德,包含著磊落與寬容,健康與團(tuán)結(jié),甚至可能因此而獲得“高山流水”般無價(jià)的友誼。

自然有大美而不言,雙贏有大智而自現(xiàn)。

雙贏的需求離我們并不遠(yuǎn),少年的睿智要解決的問題也很嚴(yán)峻:如何做到個(gè)人抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)與社會需求滿足的雙贏,又如何做到人類發(fā)展與自然平衡的雙贏。

靜靜品味,細(xì)細(xì)體會。

雙贏,讓火焰稍減一份躁動,讓冰峰增添一絲溫情。

雙贏,贏財(cái)贏發(fā)展,贏德贏人心。

雙贏,你贏他也贏,何樂而不為?

牽?;c(diǎn)綴了枯樹,借助枯樹,她將花開向天空;青松妝扮了突兀頑石,山之頑石卻使青松更加堅(jiān)挺。

陽光照亮了云霧,自己變綻放成了絢麗的彩虹。她們有雙贏的智慧,何況人呢?人類歷史河流曲折悠長,雙贏的智慧在其中體現(xiàn)得淋漓盡致。

遠(yuǎn)離塵世,隱歸田園,看花開花落。陶淵明生活很清逸,很自由,像藍(lán)天中的白云,像大海中的魚鱗,因?yàn)橛芯眨穷w渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了,難道沒有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無爭,不正像他不羈的性格嗎?是陶詩將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩讓菊帶上了品質(zhì)高潔,與世無爭的高姿態(tài)帽子流傳至今。陶與菊實(shí)現(xiàn)了雙贏。

一個(gè)和藹的面龐,一個(gè)可親的微笑,一次揮手,便畫出了一座繁華的城市,一句話便吐出了騰飛中國的宏偉藍(lán)圖。鄧小平有著雙贏的智慧。

港澳兩地打著“一國兩制”的旗幟歡快的投入了母親的懷抱。“一國兩制”不就是鄧小平雙贏智慧的結(jié)晶嗎?這結(jié)晶還在繼續(xù)完成著自己的使命——讓中國臺灣回歸。或許同志已經(jīng)認(rèn)識到雙贏的智慧了吧!中國臺灣的回歸指日可待。

當(dāng)今社會迅速奔跑,然而在奔跑中有些人誤解了雙贏。

樹木青翠,百花盛開,優(yōu)美的環(huán)境清新怡人。這是“養(yǎng)眼工程”的。

功勞。有人說“養(yǎng)眼工程”是雙贏。而所謂的“雙贏”是既美化了環(huán)境又從中撈了點(diǎn)什么。對于環(huán)境來說,贏得了清新怡人,而對于施工者,他們在施工的過程中,從買原料到工人工資中撈了不少好處。這非雙贏而是雙輸。施工者輸?shù)袅似返露h(huán)境也因此盡失亮麗的色彩。

雙贏的智慧無處不在,無論是自然還是人類社會都需要有雙贏的智慧。而人人也要用雙贏的智慧,但我們要用的適宜,要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧完美的自然和社會。

說明:山東省整體作文寫作狀況不盡如人意,這篇文章算是其中的優(yōu)秀之作。由于采用網(wǎng)上兩人閱卷的形式,該文的最終得分并不清楚,估計(jì)在58分左右。

雄鷹振翅高飛,劃過長空。那一片湛藍(lán)包容了它的不羈,承載了它的穩(wěn)重,為此,藍(lán)天才多了一分神秘,多了一分美麗。

鯉魚擺尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

黃鸝枝頭高唱,劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安,守護(hù)了它的機(jī)巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安適。

彼此容納,彼此和諧,這便是雙贏的智慧。

自然界中的生物懂得和諧共處,互利共生。豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互為條件,保持和諧,在自然界的生存競爭中立于不敗。這是一種雙贏的智慧。

國際間的競爭日趨激烈,面對澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮,各大公司為了生存與發(fā)展,紛紛采取合作的方式,彼此聯(lián)手,互通物資與信息,在奔涌的潮流中,彼此互動,共謀發(fā)展,保持不倒,壯大自己。這也是一種雙贏的智慧。

昭君出塞,流傳千古。匈奴停兵請求和親,增強(qiáng)和睦,共謀穩(wěn)定。為了黎民蒼生,為了邊塞穩(wěn)定,昭君,和平的使者,為雙方的百姓帶來了和好的福音。這又是一種雙贏的智慧。

子期伯牙,共奏高山流水之音,和諧的旋律使彼此陶醉,對他們來說,這不算是雙贏嗎?

天空包容了游蕩的云,在云朵的映襯下更加明亮。

大海包容了激蕩的浪花,在浪花的跳躍中更加迷人。

云朵,浪花在天空與大海中相互輝映,光彩熠熠。

雙贏的智慧作文800字篇九

在花花世界中,白態(tài)人生中我們的人生應(yīng)該選擇的是改變自我還是守住自我?當(dāng)你而者兼之時(shí),我想說這是智慧雙贏的選擇。

——題記。

一位哲人說“一個(gè)人賺的了整個(gè)世界,卻喪失了自我,又有何益?!庇纱丝磥恚嬲木仁乐鞅闶悄莻€(gè)擁有堅(jiān)定精神的自我,擁有這個(gè)精神坐標(biāo)系,守住自我,我們才不會隨波逐流。

然而一味的守住自我,甚至固執(zhí)偏見,冥頑不化,不善改變,那么你再看看中國近代屈辱史吧。人生因改變而精彩,世界因改變而發(fā)展。,要生存,你必須改變。

如果班超甘于筆硯之間乞討生活,何有他在戰(zhàn)場上的揮劍舞姿的身影。正是他的改變,才有那投筆從戎的佳話;正是他的改變,才有歷史銘記的班超,才有他的那份名流千史的記憶。

如果陶潛甘愿為了那五斗米而折腰,留戀那卑微的縣令觀止,怎會有后人不斷吟誦的“采菊東南下,悠然見南山”的千古絕唱。正是他的改變,才有了歸去來兮的故事;正是他的改變,才有了后人熟知的“靖節(jié)先生”,才有了份古代文人精神價(jià)值的永恒。

改變自我是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),合理的改變自我,讓我們的人生有個(gè)新的臺階。

另一位哲人說“人生如一弘清泉,需要流動”。他告訴我們,只要打開心靈的窗口,融入江海,改變自我,生命就能得到進(jìn)一步提升,創(chuàng)造生命的價(jià)值。

然而一味的改變自我,甚至改變自己的信念,改變自己的心靈的歸宿,改變自己原有的精神價(jià)值觀,那么請你再看看那些歷史名人的故事,你又會明白守住自我是多么的重要。

如果屈原與上官大夫同流合污,史詩絕唱又怎會有他的“舉世渾濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”的那一份無奈和惆悵和傷感。正是他的人格品質(zhì)注定他要走屬于自己的一條路,一條為國為民的正義路。投身江水,那是他為守住自我靈魂價(jià)值的一首正氣之歌。

如果蘇武接受匈奴的招降,面對高官厚祿而心動,就不會他那牧羊十九年的傳奇人生。正是他他的堅(jiān)定的名族氣節(jié),決定了他誓不受降,身在匈奴心在漢。為了名族,為了國家,他守住了自己的精神價(jià)值,使得北海的歷史永遠(yuǎn)有他走過的堅(jiān)實(shí)腳步。

守住自我是人生的的一個(gè)坐標(biāo)系,適時(shí)的守住自我,讓我們的人生不會迷失方向。

其實(shí)改變自我與守住自我并不矛盾,改變也好,守住也罷,這都是人生我們博弈的兩步棋局。進(jìn)也好,退也罷,最終贏的人生才是最重要的。

合理的改變自我,人生因改變而精彩;適時(shí)的守住自我,守住自我不會迷失人生。智慧雙贏的選擇,我相信二者兼之才是絕頂?shù)摹?/p>

雙贏的智慧作文800字篇十

在自然界地優(yōu)勝劣汰地選取之下,生物都在為這生存尋求出路。而其中一部分生物因其擁有如同人類一樣地雙贏智慧而表現(xiàn)出更為強(qiáng)大地生存潛質(zhì)。所有植物都需要吸收氮元素以維持生命,而它們大都缺乏超多獲取氮素地潛質(zhì)。豆科植物也不例外,然而根瘤菌地出現(xiàn)給它們地生命注入了新地活力。根瘤菌寄生在豆科植物地根細(xì)胞中,一方面為其超多供應(yīng)氮元素,一方面又受其回報(bào),從中獲取營養(yǎng)。這種補(bǔ)人之短揚(yáng)我之長、互利互惠地智慧使兩種生物都能頑強(qiáng)地生存,獲得雙贏效果。雙贏地智慧使得這對合作伙伴在激烈地競爭之中立于不敗地位。

在人類社會中,雙贏地智慧往往更能解決生死攸關(guān)地問題。正當(dāng)曹操率領(lǐng)八十七萬大軍南下攻吳之時(shí),諸葛亮審時(shí)度勢,作出一個(gè)能夠雙贏地決定,與東吳聯(lián)合抗曹。此舉不但為吳國抗曹補(bǔ)充了兵力,帶給了良策,更是為了日后保全自己,發(fā)展自己。即使諸葛亮在歷史上并未真正表現(xiàn)過他地才智和在軍事上地作用,但他政治上掌握大局,尤其是如此雙贏地舉措,地確為后人稱道。諸葛亮地成功,在于他善于利用自己和外部地力量,不僅僅為他國帶給幫忙,也為自己造福,只一計(jì)便獲得兩方地巨大收獲。可見雙贏地智慧乃大智慧。

軍事上雙贏可保國家生存。在經(jīng)濟(jì)和政治上,它也能夠使一個(gè)國家迅速壯大起來。二戰(zhàn)后,歐洲經(jīng)濟(jì)遭到沉重打擊,羅斯福這時(shí)向歐洲各國伸出了援助之手。此時(shí)美國人看到地不是短期地資本外流而是長遠(yuǎn)地利益。援助計(jì)劃拉動美國經(jīng)濟(jì)地飛速發(fā)展,又使得歐洲強(qiáng)國在政治上依附于美國。這援助之手不是伸向廢墟,而是伸向了金錢和權(quán)力。而歐洲一方也獲益匪淺,得以在戰(zhàn)后迅速崛起。

雙贏地智慧依靠顧全大局地潛質(zhì),能造福于雙方,它是人們真正需要學(xué)習(xí)地。

雙贏的智慧作文800字篇十一

每個(gè)時(shí)代都呈現(xiàn)著不同地競爭方式,只有真正領(lǐng)悟競爭中地真諦和做到與時(shí)俱進(jìn)地人,他們才會品嘗到成功地滋味。為了順應(yīng)時(shí)代地競爭潮流,我們必須明白雙贏地重要性,而且要如饑似渴地吸取雙贏地智慧。

競爭從本質(zhì)上來講地確是殘酷地,但這種殘酷并不意味著不能生出和諧。睿智地人們將雙贏地理念塞進(jìn)自己地背囊中。有了它,我們并不是擁有一把削鐵如泥地利劍,而是一支沁人心脾地樂曲,是一朵綻放心底地鮮花,是一筆受用不盡地財(cái)富,是一張順風(fēng)揚(yáng)起地帆。我們必能風(fēng)雨同舟并和舟共濟(jì),從而駛向成功地彼岸。

當(dāng)然,不一定每個(gè)人都明白雙贏地理念在人生路上所起到地作用,他們地思維被競爭地壓力所震懾,他們地價(jià)值觀念走向了另一個(gè)極端。最終他們地難以自拔使他們感到除了遺憾,還會有什么呢?楊修不就是因?yàn)樽园敛涣b而不能與曹操和諧相處,最終落了個(gè)可悲地下場嗎?因而,雙贏是一種大智慧。事業(yè)需要,處世需要,我們地一生都需要!

擁有了這一智慧,即使黑夜將我們重重圍困,我們也能突破黑暗,走向光明。

雙贏的智慧作文800字篇十二

在這大千世界,白態(tài)人生中我們的人生應(yīng)該選擇的是改變自我還是守住自我?當(dāng)你而者兼之時(shí),我想說這是智慧雙贏的選擇。

——題記。

改變自我篇。

一位哲人說“一個(gè)人賺的了整個(gè)世界,卻喪失了自我,又有何益?!庇纱丝磥恚嬲木仁乐鞅闶悄莻€(gè)擁有堅(jiān)定精神的自我,擁有這個(gè)精神的坐標(biāo)系,守住自我,我們才不會隨波逐流。

然而一味的守住自我,甚至固執(zhí)偏見,冥頑不化,不善改變,那么你再看看中國近代屈辱史吧。人生因改變而精彩,世界因改變而發(fā)展。,要生存,你必須改變。

如果班超甘于筆硯之間乞討生活,何有他在戰(zhàn)場上的揮劍舞姿的身影。正是他的改變,才有那投筆從戎的佳話;正是他的改變,才有歷史銘記的班超,才有他的那份名流千史的記憶。

如果陶潛甘愿為了那五斗米而折腰,留戀那卑微的縣令觀止,怎會有后人不斷吟誦的“采菊東南下,悠然見南山”的千古絕唱。正是他的改變,才有了歸去來兮的故事;正是他的改變,才有了后人熟知的“靖節(jié)先生”,才有了份古代文人精神價(jià)值的永恒。

改變自我是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),合理的改變自我,讓我們的人生有個(gè)新的臺階。

守住自我篇。

另一位哲人說“人生如一弘清泉,需要流動”。他告訴我們,只要打開心靈的窗口,融入江海,改變自我,生命就能得到進(jìn)一步提升,創(chuàng)造生命的價(jià)值。

然而一味的改變自我,甚至改變自己的信念,改變自己的心靈的歸宿,改變自己原有的精神價(jià)值觀,那么請你再看看那些歷史名人的故事,你又會明白守住自我是多么的重要。

如果屈原與上官大夫同流合污,史詩絕唱又怎會有他的“舉世渾濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”的那一份無奈和惆悵和傷感。正是他的人格品質(zhì)注定他要走屬于自己的一條路,一條為國為民的正義路。投身江水,那是他為守住自我靈魂價(jià)值的一首正氣之歌。

如果蘇武接受匈奴的招降,面對高官厚祿而心動,就不會他那牧羊十九年的傳奇人生。正是他他的堅(jiān)定的名族氣節(jié),決定了他誓不受降,身在匈奴心在漢。為了名族,為了國家,他守住了自己的精神價(jià)值,使得北海的歷史永遠(yuǎn)有他走過的堅(jiān)實(shí)腳步。

守住自我是人生的的一個(gè)坐標(biāo)系,適時(shí)的守住自我,讓我們的人生不會迷失方向。

合篇。

其實(shí)改變自我與守住自我并不矛盾,改變也好,守住也罷,這都是人生我們博弈的兩步棋局。進(jìn)也好,退也罷,最終贏的人生才是最重要的。

合理的改變自我,人生因改變而精彩;適時(shí)的守住自我,守住自我不會迷失人生。智慧雙贏的選擇,我相信二者兼之才是絕頂?shù)摹?/p>

雙贏的智慧作文800字篇十三

雙羸,不錯(cuò)的字眼;雙羸,不錯(cuò)的想法;雙羸,不錯(cuò)的結(jié)果。

雙羸,從字面上看就很讓人動心嘛。讓兩個(gè)競爭對手甚至敵對的雙方都能接受,都覺得自已已經(jīng)得利了,難道不是一個(gè)天才的想法嗎?難道不是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)果嗎?!

是的,“雙羸”絕對是最理想的結(jié)果,“雙羸”絕對是“敵”、“我”雙方都能接受的唯一結(jié)果。“雙羸”絕對是對“敵”、“我”雙方的爭斗沒有產(chǎn)生一個(gè)失敗者的唯一理想結(jié)果!

慢著,別太激動了?!半p羸”?早著呢!你在現(xiàn)實(shí)中看到了多少“雙羸”?難道不是嗎?!現(xiàn)實(shí)生活中有多少“雙羸”的好事因?yàn)殡p方的斤斤計(jì)較,就為了自已的一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而讓“雙羸”的好事胎死腹中;多么讓人遺憾!多么讓人可惜!多么讓人扼腕長嘆?。‰y道不是嗎?“雙羸”是多么遙不可及的夢??!難道不是嗎?“雙贏”不過是一個(gè)過于“理想化”了的美好愿望而已嗎!

所以,要實(shí)現(xiàn)“雙羸”的美好愿望;讓世界、讓人類不要有惡意的爭斗,少一些紛擾,多一點(diǎn)善意;就需要我們當(dāng)事雙方拿出誠意來,拿出我們的智慧來;所謂“有錢大家賺,有利大伙分”。多站在別人的立場上,多為別人設(shè)身處地地想一想;那么,有些看似不可能解決的問題,看似不可調(diào)和的矛盾;其實(shí),解決辦法是那么地簡單。所謂“退一步海闊天空”,“你敬我一尺,我敬你一丈!”所以,我認(rèn)為“雙羸”,要實(shí)現(xiàn)“雙羸”是對雙方誠意、對雙方處理問題的智慧的極大考驗(yàn)。我個(gè)人認(rèn)為,“雙羸”的智慧也就是兩個(gè)字“忍讓”。

雙贏的智慧作文800字篇十四

時(shí)代讓競爭已經(jīng)成為一個(gè)沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。

海爾集團(tuán)“真誠到永遠(yuǎn)”的承諾,群雄逐鹿的中國家電握手的峰會,讓我們明白,競爭不一定是弱肉強(qiáng)食,帶著淋漓的鮮血。運(yùn)用雙贏的智慧,微笑著競爭,攜手同行,競爭可以如一條小溪,涓涓而來去。

競爭在美德的肩膀上舞蹈。

美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮,都發(fā)揮出自己的實(shí)力,最好誰都不要受傷?!?/p>

杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個(gè)人領(lǐng)域,就是用美德為競爭鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競爭在微笑中把心靈放松,在合作中共同進(jìn)步,在人與人的關(guān)愛和睦,誠實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。

競爭在合作的懷抱里微笑。

經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個(gè)地球村中。競爭沒辦法避免的,合作亦是時(shí)代的呼喚!

中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經(jīng)濟(jì)文化合作。法國的高級時(shí)裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風(fēng)景線,中國的唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽遠(yuǎn)古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。

我們明白,合作可以成為競爭的指揮棒,和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音。在真誠的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補(bǔ)我們的短處,讓我們的長處“承托”別人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行。

微笑競爭,攜手同行!我們在欣慰法國申奧失敗,卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時(shí),也不無痛心于日本竟因?yàn)橹袊艅倮谵D(zhuǎn)播時(shí)的拒絕將鏡頭對準(zhǔn)女排姑娘微笑的面龐。競爭體現(xiàn)著時(shí)代的特點(diǎn),雙贏更是代表著一個(gè)民族的高度!

“風(fēng)呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著……”

雙贏的智慧作文800字篇十五

初夏的水塘里,微風(fēng)習(xí)習(xí),清香陣陣,放眼望去,一池荷花正競相盛開。綠葉田田,煞是好看;紅花朵朵,分外妖嬈。她們互相依托,互為映襯,紅得更嬌艷,綠得更秀氣,在澹澹清波上組合成一幅寧靜雅致的中國畫。紅花還需綠葉襯,因?yàn)橛腥~的陪伴,片片花瓣折射出了寶石的光暈;因?yàn)橛谢ǖ馁艘溃z絲葉脈閃爍出了翡翠的色澤。她們合作演繹了什么叫風(fēng)姿綽約,共同展示了什么是絕代芳華,一道闡釋了什么是雙贏的智慧。

材料中的木匠和石匠就是一個(gè)互利雙贏的典范。一塊石料的增添,不僅使大禍臨頭的木匠師徒免去了血光之災(zāi),而且也使得石匠由平凡化為不朽。他們都有收獲,他們都是贏家。要知道,片云難致雨,獨(dú)木不成林,一個(gè)人的力量畢竟是有限的。要想有所成就,有所建樹,創(chuàng)非凡業(yè)績,立不世功勛,就必須學(xué)會與他人戮力同心,肝膽相照,合舟共濟(jì),互惠互利,憑借雙贏的智慧共同開啟人生那春意盎然的五彩艷陽天。

“西風(fēng)殘照,漢家陵闕。”歲月的巨手擦去了晉唐宋元留下的印記,卻永遠(yuǎn)也帶不走那一串串鮮活的姓名。藺相如與廉頗,一個(gè)有膽有識,據(jù)理力爭,面折秦王,不辱使命;一個(gè)能征慣戰(zhàn),橫刀躍馬,攻城略地,赫赫威名。在后人來看,相如大肚能容,宰相氣度;廉頗知錯(cuò)能改,善莫大焉。文與武,將與相,都堪稱贏家,因?yàn)殡p贏就是智慧,團(tuán)結(jié)就是力量,他們拋卻了狹隘,選擇了包容,既溫暖了世間,又征服了歷史。依靠雙贏的智慧,他們可以更好地為國家竭忠盡智,發(fā)揮個(gè)人才干,攜手并肩面對各種挑戰(zhàn)。雙贏,有利于彼此才智的更好發(fā)揮,有利于國家民族的興旺發(fā)達(dá)。雙贏,是真正愛國者的必由之路,是道義踐行者的最佳選擇。

人與人的交往倡導(dǎo)互惠互利,人類與自然的相處同樣呼喚協(xié)作雙贏。經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展進(jìn)步,并不是以生態(tài)的破壞與資源的.枯竭為代價(jià)的。艱苦創(chuàng)業(yè),為的是物質(zhì)財(cái)富的增加積累;努力奮斗,也需要生態(tài)環(huán)境的持續(xù)改善與資源利用率的不斷加強(qiáng)。我們應(yīng)該讓高樓廣廈與詩情畫意同在,讓人類發(fā)展與環(huán)境優(yōu)化雙贏,這是可持續(xù)發(fā)展的必然要求,也是全人類所推崇的普世價(jià)值。金山銀山必須要有,綠水青山亦不可缺。讓山更秀美,水更清澈,人更充實(shí),我們的星球也會因此更加璀璨耀目。

他山之石,可以攻玉;十步之內(nèi),必有芳草。作為新世紀(jì)的中國少年,應(yīng)該懂得互利雙贏的道理。讓你我都成贏家,彼此皆可獲益,這是我們務(wù)必遵守的原則。在學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)不斷培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,鼓勵(lì)協(xié)作精神,凝聚集體智慧,形成強(qiáng)大合力,共同搭建展示團(tuán)隊(duì)才藝的舞臺,共同上演揮灑青春風(fēng)采的節(jié)目,共同分享汗水化為碩果的喜悅,共同贏得豐盈并且多彩的人生。在成功的拼圖上,應(yīng)該有多個(gè)色調(diào);在和諧的旋律里,應(yīng)該有多個(gè)音符;在未來的旅途中,讓我們結(jié)伴同行!

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