書的味道作文400字(模板16篇)

總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá)，是思維的延伸和發(fā)展。寫一篇完美的總結(jié)要注意言之有物，言簡(jiǎn)意賅，不啰嗦。范文能夠啟發(fā)我們的思維，帶來(lái)新的思考方式。

書的味道作文400字篇一

除了港灣—家以外，還有一個(gè)我們比在家時(shí)間還要長(zhǎng)的地方，那就是我們另一個(gè)生活的地方—校園。

校園味道是甜甜的、苦澀的、咸咸的、酸甜的、火辣的。不，什么都不是，它是我們的家、是我們的另一個(gè)港灣。

走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一個(gè)高大魁梧的假山，它像一個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們的家園。一走到校園，看到這位戰(zhàn)士，會(huì)讓你有一種激昂慷慨的心情。

春天來(lái)臨時(shí)，假山上長(zhǎng)出了萌萌的嫩葉。

夏天來(lái)臨時(shí)，假山上的葉子已是密密麻麻。

秋天來(lái)臨時(shí)，葉子黃了，枯萎了，也有紅色的，至今我也不知道是什么葉子。

冬天來(lái)臨時(shí)，白雪就像給假山穿上了銀裝。

越過(guò)假山，眼前是四層教學(xué)樓，周圍耕種著各種花，有一座小亭子，每天同學(xué)們會(huì)在里面乘涼，里面記載了同學(xué)們的歡樂(lè)，右邊有一個(gè)活動(dòng)園，里面也會(huì)有很多同學(xué)鍛煉身體，里面積累著同學(xué)們的汗水。

你進(jìn)入我們的教學(xué)樓，便傳來(lái)朗朗的`讀書聲，周圍的墻壁展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。這也是老師們的成就。

我的兩一個(gè)港灣就是這樣，釋放著光芒，我的校園味道是酸甜苦辣，它像一個(gè)……。

書的味道作文400字篇二

幸福是什么味道的？回答紛紜得很。有的說(shuō)是像棉花糖一樣甜甜的味道，有的說(shuō)是泥土一樣芬芳的味道……而我說(shuō)幸福是牛奶香濃的味道。

“乖女兒，來(lái)，把這杯牛奶喝了?！币痪漭p輕話語(yǔ)，把趴在作業(yè)堆里的我喚了出來(lái)?！袄Я税桑“炎鳂I(yè)收拾了，明天再做吧。”

“不行，就剩兩道題了?！?/p>

“那好吧，早點(diǎn)休息哦?！眿寢尠雅Ｄ踢f到我面前。“嗝”媽媽聽(tīng)見(jiàn)這響亮的打嗝聲，滿足的笑了。

每一天晚上，媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)給我送進(jìn)一杯牛奶，不冷不熱，溫溫的，暖暖的。若是看見(jiàn)我學(xué)得入神，媽媽便輕輕把牛奶放到我旁邊，然后輕輕把門關(guān)上。牛奶有助于睡眠，我曾好多次埋怨媽媽，在寫作業(yè)時(shí)打盹，都是奶杯牛奶惹得禍。媽媽從不生氣，只是端著牛奶微微一笑。

三天后，牛奶又出此刻我的書桌上，那濃濃的奶香又從杯中溢出，鉆進(jìn)鼻子，鉆進(jìn)我的心田。整個(gè)房間暖洋洋的，沒(méi)了前幾天的冰冷。我一反往常，停下不眠不休的筆，過(guò)身，一臉正經(jīng)地問(wèn)媽媽：“媽媽，你每一天給我送牛奶，不煩么？”

“傻丫頭，媽媽怎樣會(huì)煩呢，每一天給你送牛奶，那是媽媽最幸福的事了！”我笑了，媽媽也笑了。

此時(shí)此刻，那杯中溢出的不只是濃濃的奶香味，更多的則是比這更濃，更香的味道——幸福！

書的味道作文400字篇三

聲音是有味道的，這并非廣義上的香臭，而是一種感覺(jué)，一種與聲音產(chǎn)生共鳴的感情。我想，最容易聽(tīng)出味道的是歌聲。

先來(lái)講說(shuō)悲苦的聲音味道。在《紅樓夢(mèng)》接近尾聲時(shí)，歷經(jīng)滄桑變幻的賈寶玉是如此唱的：“滴不盡相思血淚拋紅豆，看不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁。啊!展不開(kāi)的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不盡的綠水悠悠?！痹谶@歌聲中，有賈寶玉對(duì)林妹妹的愛(ài)慕，被騙結(jié)婚以后的愧疚愁苦，人去樓空的肝腸寸斷，心痛欲絕，透露出當(dāng)時(shí)大家對(duì)婚姻自由的渴望，可望而不可即，因而心中滿是悲憤，口中一片愁苦之味。

在這歌聲中，有賈寶玉對(duì)賈家四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，悲涼結(jié)局的惋惜同情，有對(duì)過(guò)去歡聲笑語(yǔ)的懷念，更多的是世事變遷，興衰無(wú)常，家道中落的感慨，所以思及心酸，訴中帶苦。

紅樓兒女始于興盛，終于衰敗，那些滿心的痛苦無(wú)奈都化為了一聲口中嘆息，如泣如訴，不絕于縷，這濃濃的悲苦之味，啼血之聲，讓聞?wù)呗錅I，聽(tīng)者心酸，這便是聲音的味道。

再來(lái)談?wù)動(dòng)嘘?yáng)光味道的歌聲。李玟，一位活躍在世界舞臺(tái)上的華人歌舞天后。她從小生活條件艱苦，連一家人擠在一張床上的事都已成為家常便飯。華人在美國(guó)的生活也是多有不順，然而這部分生活并未給她染上陰霾，反而為她的聲音增添了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌。就如她的歌《好心情》中所唱：“一見(jiàn)你就有好心情，像夏季吃著冰琪凌?！彼母杪曇渤錆M了讓人聞之開(kāi)心的魔力味道，甜而不膩，沙而不啞，又透著隱忍的堅(jiān)強(qiáng)，好似陽(yáng)光般直率爽朗，好似紅酒般性感惑人。而在《didadi》中，她火紅的造型與細(xì)膩的嗓音形成了鮮明的對(duì)比，攜帶奇異的安撫力量，好似冬天暖陽(yáng)，聽(tīng)之便有淡淡的滿足。就像一位歌迷的話“coco的歌好似一束陽(yáng)光，讓成長(zhǎng)在山谷中的野百合，有了擁抱世界的勇氣?！笔堑?，李玟歌中的味道能帶給人快樂(lè)，給予人勇氣，能讓灰女孩穿上水晶鞋，這是好似陽(yáng)光般的味道，如陽(yáng)光般的聲音。

聲音的味道，看不見(jiàn)，摸不著，聞不到，應(yīng)靜心細(xì)思，方得真味。

書的味道作文400字篇四

夏天，不單是你所了解的一種滋味，它是多滋多味的。如同一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，一樣不差。

夏天是甜的，比你心里的一百缸蜜還要甜上無(wú)數(shù)倍。因?yàn)椤?/p>

夏天有暑假。暑假之甜，非尋常之物可與之相比擬，首先，是漫長(zhǎng)：夏天是四季中日最長(zhǎng)的，又放兩個(gè)月的長(zhǎng)假，有什么可與其之長(zhǎng)相比擬？沒(méi)有。

夏天的活動(dòng)也讓人們深感愜意。有“葛優(yōu)躺同款沙發(fā)、空調(diào)wi—fi西瓜”作證，涼爽的空調(diào)里，各種隨心所欲，真是爽爆了。

夏天是甜的，夏天也是苦的，像黃連一樣。學(xué)生眼里的暑假生活，有時(shí)過(guò)得更像啞巴吃黃連一樣，你不相信？且聽(tīng)我一一道來(lái)！

暑假作業(yè)，被譽(yù)為“學(xué)生快樂(lè)暑假消滅者”。你就像在挑戰(zhàn)世界極限一樣——。

夏天味道很多，需要你用心去感受，你才能領(lǐng)悟夏天滋味之豐富、夏天色彩之絢麗。

書的味道作文400字篇五

很多日子是苦澀的，像媽媽煎的中藥；很多日子是平淡的，像一杯清茶，更像泡茶的白開(kāi)水；有些日子是充實(shí)的，像大塊的吐司切片，也像結(jié)實(shí)的壓縮餅干；少數(shù)日子是歡快的,像糖精一樣。

至于那段青春，我實(shí)在無(wú)法告訴你，它是什么味道的。

就像我無(wú)法說(shuō)出孤獨(dú)的味道。對(duì)彼時(shí)的我來(lái)說(shuō),它何止是苦澀。在一個(gè)最張揚(yáng)也最沒(méi)有安全感的年紀(jì)，固執(zhí)地反抗著父母的管教，偏執(zhí)地認(rèn)為他們不理解我、他們不關(guān)心我，像是大口大口喝著中藥的人，太苦了，需要在嘴里含一塊糖，去抵抗撲鼻的難聞氣味。正如彼時(shí)的我，堅(jiān)定地相信著這世上有一個(gè)人，只為我悲喜，而我可以憑她的溫暖，抵抗漫天的大雪。

但我無(wú)法說(shuō)出她的味道。對(duì)如今的我來(lái)說(shuō)，她的味道絕不僅僅是甜蜜。她不是那種很濃的糖水的甜，不是糖果的甜，不是讓你事后咳個(gè)不停的甜膩。但她也不是一盞香茗，更濃于一杯花茶。當(dāng)從前的味道散去，我還能在唇齒留香的記憶中覓得一些味道，那些早已不再?zèng)_人、不再刺激的，不再讓人蠢蠢欲動(dòng)的味道，對(duì)于我，卻成了恰到好處的味道。

那曾是讓我魂?duì)繅?mèng)縈的味道，如今想來(lái)，也不過(guò)是同窗的緣分，以及太多太多的無(wú)眠夜晚的線上陪伴罷了。有些事，總不敢全講出來(lái)；就像有些味道，是不該嘗，嘗了也不能說(shuō)，說(shuō)了也說(shuō)不清的。

不必說(shuō)那是愛(ài)的味道，不過(guò)是人的生命中的種種巧合罷了。就像你喝著檸檬汽水，而那檸檬的香氣卻全來(lái)自食品添加劑。味道不是純粹的，像身陷自憐與孤獨(dú)中的人，陪伴于他，又怎是簡(jiǎn)單的甜？只是苦澀太苦澀，孤獨(dú)太孤獨(dú)，才那么感激那份甜，才流著淚水說(shuō)生生世世，說(shuō)白首相依。

而味道之于不同的人，又會(huì)激起不同的心理感受。味道若算是一種感受的話，它所激起的，或可稱為情感。必須澄清，上文所寫的因?qū)陋?dú)的反抗而過(guò)度看重陪伴的少年，那些被老師家長(zhǎng)視作“早戀”的少年，當(dāng)然不能代表所有孤獨(dú)的味道、所有陪伴的味道，更不能代表愛(ài)情的味道。

但它依舊存在于這世上的每一個(gè)角落，還有無(wú)數(shù)的人正在品嘗這味道；無(wú)數(shù)的人已咽下這味道、排出這味道，卻沒(méi)忘了這味道；而我不知道，是否有人能忘了這味道。

或許不止是不同的東西有不同的味道，不同的人會(huì)嘗出不同的味道、愛(ài)上不同的味道；甚至歲月流逝，相同的東西，味道也會(huì)改變。

像從前總愛(ài)在冬天陰冷有雨的日子里吃雪糕，奶香和涼意在口中化開(kāi)來(lái)，順著食道緩緩下沉，它冷凍著我的胃，但和著微冷的雨，我卻能感受到它在溫暖我的心。這種味道，大概是對(duì)微微失落的心的慰藉吧?？梢詿o(wú)視大人的警告，在冷天吃冷飲，仿佛是一件很酷的事?？墒侨缃裨僭?，卻只能感受到很冰很涼，激不起享受的感覺(jué)，也沒(méi)了微微傷感的心情。

味道在記錄什么嗎，大年夜吃的餃子，中秋吃的月餅，端午吃的粽子……它們不過(guò)是食物罷了，想起它們，勾起的，更多是對(duì)節(jié)日的回憶吧。像我們想起月餅，或許會(huì)想到五仁豐富的口感，蛋黃的微咸，月餅皮的甜軟粘牙，更多的，該會(huì)想到那天的圓月，嫦娥奔月的傳說(shuō)，對(duì)家人的思念，“千里共嬋娟”的期盼。這是一個(gè)民族共同的味道，可稱為“大味道”。

而那些記錄著我的青春的味道，像是一身汗喝的冰鎮(zhèn)汽水的味道，淚水流到嘴里的苦澀的味道，受傷時(shí)血流出來(lái)和在傷口上抹藥水的痛的味道，呼吸著她頭發(fā)的味道，相擁時(shí)她的溫暖和身上的香氣，甚至嘴唇軟軟的味道，在操場(chǎng)上飛奔時(shí)腳上傳來(lái)的陣陣痛感，歡笑的味道，終于分別的味道，卻是人類某段歲月的共同記錄，也是“大味道”。

于我而言，那就是青春的味道。然而味道不能長(zhǎng)存，縱然那些氣味分子可以輕易合成，冰鎮(zhèn)可樂(lè)依然陳列在貨架上，卻再也激不起曾經(jīng)的味道。

但依然無(wú)法忘記那些曾刻骨銘心的味道。它輕薄如蟬翼，在時(shí)間的流逝中顯得無(wú)限輕盈、無(wú)限美好。

書的味道作文400字篇六

多彩的人生有著豐富的味道。翻開(kāi)生命的日記，你會(huì)感到酸甜苦辣一并向你襲來(lái)，味道全在其中，使你不得不感嘆人生的精彩。

其實(shí)，我當(dāng)時(shí)并未做出任何特別的反應(yīng)，可后來(lái)靜下來(lái)想想，卻感動(dòng)得流淚了。自從那次之后，我似乎學(xué)會(huì)了感動(dòng)，不再用關(guān)門聲淹沒(méi)母親的祝福。

學(xué)會(huì)感動(dòng)，會(huì)使你過(guò)得更有味道。因?yàn)槲視?huì)為我的每一次成功與失敗而感動(dòng)，為別人的每一個(gè)微笑而感動(dòng)，為大樹(shù)的每一片綠葉而感動(dòng)……所以我活得精彩，活得有味道。

靜下來(lái)想想，友情不單單是用一篇文章或是一首歌就能表達(dá)出來(lái)的，友情的味道也不是輕易就能品味完全的。兒時(shí)的朋友一個(gè)個(gè)離去了，沒(méi)了音訊。我們的友情只能深藏在心底，但友情的味道讓人覺(jué)得生活異常的精彩。

一個(gè)嶄新的事物對(duì)我來(lái)說(shuō)總是充滿誘惑力的，電腦的出現(xiàn)就使我的生活多了一種新奇的味道。

要說(shuō)起電腦來(lái)，就不得不提到游戲。其實(shí)，我最初玩電腦就是從玩游戲開(kāi)始的。最初覺(jué)得那些充滿趣味的游戲玩起來(lái)很有意思，但漸漸我的想法改變了。當(dāng)我接觸到編程時(shí)，我簡(jiǎn)直癡迷了。每當(dāng)辛辛苦苦設(shè)計(jì)出自己的程序時(shí)，我便覺(jué)得有種莫大的滿足感，讓我品味到成功的味道。而如今的網(wǎng)絡(luò)世界更是令人感到驚奇，可以說(shuō)，電腦改變著世界，改變著我。讓本來(lái)就五彩繽紛的世界又多了一些新奇的味道。

體驗(yàn)生活，感受味道，你就會(huì)活得更加精彩。

書的味道作文400字篇七

推開(kāi)窗簾，望著窗外。朵朵浪花在蔚藍(lán)的海面上盛放，海水一次又一次的撲上了沙灘，漾起了一片片魚鱗紋。我光著腳丫，走在細(xì)沙之上，愜意極了，那感覺(jué)就像走在鵝卵石上。忽然，一陣海浪悄無(wú)聲息的涌了上來(lái)，我的腳丫浸濕了，短褲上噴濺了一朵“花”。

看一看海面，人們身著各色泳裝，形成了一條海面上的彩虹。有的正抱著游泳圈學(xué)習(xí)游泳；有的坐著游艇，在海面上航行；最精彩的還是海上沖浪，人們拿著各色的滑板，準(zhǔn)備在海上一展“雄姿”。更迷人的還是這里的海，深藍(lán)，靜謐，高雅，一時(shí)間竟與天融為一體，分不清哪是天，哪是海。令人深醉。我正擁抱著秦皇島這座海城！

看著大海，讓我想起了海中無(wú)數(shù)的海洋生物。媽媽與我乘車來(lái)到了最大的海鮮市場(chǎng)——海仙居。一個(gè)個(gè)方方正正的水箱整齊地疊放在道路兩旁，湛藍(lán)的海水在水箱里悠閑地“睡大覺(jué)”。各種海洋生物在水箱里游泳。

我與媽媽走進(jìn)了一家店，店里的海洋生物還真不少，有土黃色的螃蟹，有渾身是刺，在水里胖胖的身軀會(huì)一張一合，鼓起時(shí)像有刺的皮球，我還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的昵稱“皮球魚”。還有皮皮蝦，店主打開(kāi)白色塑料箱，箱底全是碎冰，上面幾十只皮皮蝦與碎冰混合在一起。店主把幾十只皮皮蝦與碎冰倒入水中，水底鋪了一層海沙，便于皮皮蝦生活。皮皮蝦進(jìn)入水中，身體中的寒氣漸漸散去，首先是觸須動(dòng)了一動(dòng)，尾巴也上下翹起，身體也軟，再變軟，兩顆小黑點(diǎn)般的眼珠也開(kāi)始順時(shí)針，逆時(shí)針轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，它們便撒開(kāi)了歡兒，鉆入沙中，斗起群架，嬉戲玩耍，好不自在。媽媽看著我專心致志的樣子，便叫老板為我選了七八只皮皮蝦放入盒中，心滿意足的回去了。

回到住處，媽媽為我做了皮皮蝦，由于第一次嘗試，不知怎么做，媽媽把整只蝦，連殼帶肉“投”入鍋中。媽媽將皮皮蝦清洗幾遍，流出了滿池泥沙，洗后的皮皮蝦滑滑的，嫩白色的蝦肉是半透明的，露出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的線，媽媽說(shuō)，那是蝦的筋。頑皮的皮皮蝦僅從菜板上掉落下來(lái)。我一捉，擒拿歸“鍋”。“哼，小樣，捉你還不容易?！眿寢屇闷鹧箦?，待水煮沸，熬制一小時(shí)。動(dòng)作利落，雖像大廚，卻不知味道如何?！班絿！卞伱鎴A滑的氣泡冒出又蒸發(fā)。不一會(huì)兒，蝦好了，開(kāi)吃。剝開(kāi)蝦皮，咬一口蝦肉，汁水噴發(fā)，肉香四溢，令人回味無(wú)窮。

蝦肉香久久飄蕩在空氣中，使人心醉神迷。漸漸地，天空抹上了一抹緋紅，火燒云肆意蔓延，不禁感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”落日的余暉灑落在海面上，波光粼粼。吸一口空氣，彌漫著海沙的味道，海水依舊波涌。沙灘上投射的不是影子，而是對(duì)大海的留戀。

書的味道作文400字篇八

空氣中彌漫著幸福的味道。

我卻忘了怎么微笑。

離開(kāi)太久了。

陌生的感覺(jué)也就來(lái)臨了吧。

好吧，好吧。

剩下的我來(lái)承擔(dān)。

你要永遠(yuǎn)守望著幸福。

就像我守望著那個(gè)離去的夏天。

我們不應(yīng)該假裝了吧。

我們都應(yīng)該失去了滿滿一口袋的糖果了。

這難道還不足夠嗎。

那個(gè)悠遠(yuǎn)的季節(jié)。

飄滿一地的柳絮。

回不到握不牢。

書的味道作文400字篇九

又是一年桂花開(kāi)。大街小巷里只要有桂花樹(shù)的地方，都彌漫著絲絲縷縷的清香，在低空盤旋。媽媽泡了一杯桂花茶，我端起來(lái)，看著花瓣漸漸融化在熱水里，把我融入了在那個(gè)桂花季的回憶，那個(gè)讓我忘記不了的味道。

早已到了桂花開(kāi)放的季節(jié)了，我們那片的花卻遲遲不見(jiàn)開(kāi)放。愛(ài)吃桂花糕和喝桂花茶的我，不免有些煩躁?；?shù)上的葉子綠的發(fā)亮，枝與葉互相交錯(cuò)著，卻不見(jiàn)本該圍繞著樹(shù)的香味。往年的這時(shí)候，枝葉間早該綴滿星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃了吧？我不免搖了搖頭。

悶悶不樂(lè)的走進(jìn)了教室，我煩躁的抓了抓頭發(fā)，想忘記它。突然，一縷熟悉的傾向鉆入我的鼻翼，我驚訝的抽了抽鼻子——是桂花！我放下書包，急切的搜尋著散發(fā)出香味的源頭，那是多么熟悉的味道！——找到了！一塊小小的鵝黃竄入我的眼簾，嫩嫩的。在灰暗的教室里顯得特別明亮?；ǘ湫⌒〉模瑩u晃著腦袋，仿佛在呼喚著我：“來(lái)，到我那去！”我欣喜的'大步走去，停在了那抹黃面前。一雙白嫩的手捧著那一小把花，我一愣，順著手向他的主人望去，首先看到的卻是一雙怯生生的眼睛。原來(lái)是她？那個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的女孩？“你……喜歡桂花么？”她抬起頭來(lái)，輕輕開(kāi)口問(wèn)道。我這才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)清秀的女孩，雖然有些膽怯卻依然明亮的眼睛眨巴，幾絲細(xì)發(fā)隨意的搭在她的額前。

“我啊，最喜歡的就是桂花了呢！”我拉開(kāi)邊上的椅子坐了下來(lái)，開(kāi)始與她攀談。她說(shuō)她家邊上有課桂花樹(shù)不知怎么的開(kāi)了，于是她就撿了一些帶過(guò)了。在與她的交談中，我發(fā)現(xiàn)了她有著細(xì)膩的心思，更寫得一手好文章，我便讓她教我如何寫作文。很快，我們變成了好朋友。

一放學(xué)，我就與她到了她家的桂花樹(shù)下，靠在樹(shù)下，她拿出作文本來(lái)，給我講解作文。桂花瓣隨著微風(fēng)飄落，飄到了我們的發(fā)間，沁人心脾。她說(shuō)話的聲音好像也融入了桂花瓣似得，那樣的清晰與動(dòng)聽(tīng)。之后，我們天天放學(xué)都到這棵樹(shù)來(lái)，我為她輔導(dǎo)她不會(huì)懂的代數(shù)，她教我如何賞析一篇好文章。整個(gè)桂花季，我心中都盈滿了那絲絲縷縷的清香......終于，別的桂花樹(shù)開(kāi)了，我的語(yǔ)文成績(jī)也上去了，她也拿到了滿意的數(shù)學(xué)成績(jī)。

清風(fēng)把我從回憶里拉扯出來(lái)，我品了一口茶，仍是那細(xì)膩的味道，是我殘留在那個(gè)桂花季的回憶，是我那難以忘記的友誼，是我心中一塊永遠(yuǎn)也揮之不去的味道。

書的味道作文400字篇十

轉(zhuǎn)過(guò)街角，又見(jiàn)熟悉的味道。

記憶里的她很年輕，時(shí)常穿著一件雪白的襯衫和淡藍(lán)的牛仔褲，長(zhǎng)發(fā)高盤著，渾身透著干凈利落。梨茶攤位上各種物品一向整潔有序條，讓人舒心。

小時(shí)候總愛(ài)喝她家的梨茶，梨茶像她一樣簡(jiǎn)單。冰糖、雪梨，文火慢燉，抿一小口潤(rùn)到心底。父母與她熟識(shí)，父母忙的時(shí)候，我常有她抱著，哄著喂下一碗滋潤(rùn)的梨茶。那段日子就像是她的梨茶一樣單純、甜潤(rùn)。多年以來(lái)，她也像她的梨茶一樣自然、純粹。

記憶里的她總笑著，笑的那么簡(jiǎn)單動(dòng)人。這味道，像一杯清茶，看似淡雅，品來(lái)生香。這種淡泊滋生出的幸福不由讓人會(huì)心一笑。

三亞的海似乎也是這樣的味道。剛下過(guò)一場(chǎng)雨，尤是雨霧蒙蒙。半縷柔美的陽(yáng)光為海面平鋪了一層鵝黃，海浪追逐間留下歡聲笑語(yǔ)，灑下一片零碎的慢時(shí)光。淺青深藍(lán)隨波遠(yuǎn)行，海浪激起的泡沫在陽(yáng)光下如火花般絢爛綻放。微咸的海風(fēng)撩撥著心尖，靜靜地站在海岸，邂逅這一片大海，邂逅一個(gè)安靜的自我。

這是一種偉大的奇跡，簡(jiǎn)單的潮起潮落卻沖凈了生活的塵垢，沖走了少年的無(wú)知和幼稚。這又是一種平凡，平凡的味道像極了賣梨茶的'女人，大方而不失優(yōu)雅。

還是這樣的味道，是在余秋雨先生的字里行間里。風(fēng)雅的篇章像一種無(wú)言的對(duì)話，于是在先生的文字里與先生對(duì)話、與古人對(duì)話、與山河對(duì)話。先生在《山河之書》中《黃州突圍》一篇這樣寫到：在無(wú)法對(duì)話中尋找對(duì)話，于是對(duì)話也必須會(huì)變得異乎尋常；先生也是這樣，二十多年前毅然辭去一切行政職務(wù)和高位任命，孤身一人考察并撰文闡釋中華禮貌諸多被埋沒(méi)的古跡遺址，也開(kāi)創(chuàng)了文化大散文的一代文風(fēng)。

先生多年在文字背后的故事深入我心，也許正是這淡泊名利的情懷打動(dòng)人心讓人追隨回味。也正是這種清揚(yáng)的味道在時(shí)間的流淌中亙古不變，只因它向來(lái)不夠張揚(yáng)。有時(shí)候生活不需要轟轟烈烈，只是在本真中迸發(fā)一次沖動(dòng)，給時(shí)間一個(gè)驚喜。

普普通通的靜謐也許最是廉價(jià)，但這并不妨礙洗滌生活的躁動(dòng)，畢竟，總有一種習(xí)以為常的味道讓我們覺(jué)得舒暢，讓我們覺(jué)得至少來(lái)日可期。

未來(lái)已來(lái)，將至已至；懷念味道。

書的味道作文400字篇十一

我時(shí)常問(wèn)自己，糖是什么味道，直到現(xiàn)在我才明白是苦澀的。

人們都說(shuō)只有經(jīng)歷了苦難才會(huì)得到甜與蜜，如果沒(méi)有嘗試過(guò)人間的磨難最后必然得到的只有苦。曾經(jīng)我不理解這句話，因?yàn)樘蔷筒灰粯?，它永遠(yuǎn)都是甜的，直到那天。

那天，離晚修只有短短的十分鐘了，然而我卻碰到了我的科任老師。我站在走廊上，嘴里的是甜的膩人的糖，老師就站在我的身邊，他沒(méi)說(shuō)什么，只是陪我站了站，過(guò)了兩分鐘左右吧，隔壁班的同學(xué)叫走了他，我看著他的背影眼睛澀澀的，那一刻我想我是世界上最差的課代表，想著想著，我的眼眶壓制不住眼淚了，淚兒就奪眶而出了，我知道此刻我根本無(wú)法阻止眼淚流下，于是我轉(zhuǎn)身將頭朝著樓下看去，嘴里的依然是糖。

我就含著糖，然眼淚流入嘴里，最后是連糖也掩蓋不住的苦澀，連那糖也似乎被這抑郁的氣氛感染了，總感覺(jué)越吃越澀。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)并不是所有的糖都是甜的。

那件事過(guò)了幾天了，我也早已把它忘在了天涯海角，繼續(xù)做自己的樂(lè)觀派。

突然，我的樂(lè)觀被打破了，一位同學(xué)突然問(wèn)我：“不傷心嗎？”在我還未回答的時(shí)候前桌就搶答了，他說(shuō)：“她什么時(shí)候傷過(guò)心啊?！蔽抑肋@是無(wú)心的問(wèn)，也是一句無(wú)心的回答，可這句話卻深深的印入了我的心中，我看著他們倆，還是和平常一樣笑著回答：“對(duì)啊，你們什么時(shí)候見(jiàn)到我傷心了?！?/p>

說(shuō)完，我也開(kāi)始在疑問(wèn)了，我為什么那么喜歡笑，我為什么無(wú)論面對(duì)什么都是笑，即使這是所有人都羨慕的樂(lè)觀，在這一刻我也開(kāi)始討厭了。

后來(lái)，我去買了很多糖，因?yàn)槲彝蝗幌朐囋嚳酀奈兜懒?，果然和我想象的一樣，糖吃多了嘴里就是滿滿苦澀。閨蜜見(jiàn)了，問(wèn)我為什么吃那么多糖。我還是如平常一樣笑著回答，我想嘗嘗苦澀的味道。閨蜜聽(tīng)了說(shuō)了句神經(jīng)病，然后就不在說(shuō)話了。

而我卻知道了，享受過(guò)了太多了舒適最終留給自己的只會(huì)是地獄。

糖是什么味道，掩蓋不住淚的苦，吃多了后的澀；生活又是什么味道，是無(wú)止修的難，是歡樂(lè)背后的刀；人生又是什么味道，是汗水的味道，也是淚水的味道。無(wú)論是生活還是人生終究是帶著苦澀而來(lái)。

書的味道作文400字篇十二

夢(mèng)是什么味道的呢？甜的、苦的、酸的？還是其它什么味道呢？就讓我?guī)銈內(nèi)L嘗夢(mèng)的味道吧！

品嘗人：我。

一天，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)了街道旁有一家“實(shí)現(xiàn)愿望”店，“實(shí)現(xiàn)愿望？恩，進(jìn)去看看?！薄斑@里的商品可真多?。　崩习逡?jiàn)了我，笑嘻嘻地說(shuō)：“小妹妹，你想實(shí)現(xiàn)什么愿望??？”“這個(gè)嘛……”我想了想，“對(duì)了，最近考試我總是考不了100分，就讓我以后每次考試都得100分吧！”“好！來(lái)，給你這個(gè)?！崩习迥贸隽艘活w糖果，遞給我，“吃了這顆糖果，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)了?！蔽野烟枪韵氯ィ嫣?！果然，以后的每次考試我都拿了個(gè)100分?？凑咭粡垙垵M分的試卷，我開(kāi)心地笑了……“快醒醒，快醒醒！”我睜開(kāi)眼睛，啊，原來(lái)是一個(gè)蜂蜜般的夢(mèng)啊！

品嘗人：媽媽。

“媽媽，你最近有沒(méi)有做什么夢(mèng)?。俊蔽野涯繕?biāo)移向媽媽?！鞍?！昨晚我做了一個(gè)很很很（省略n個(gè)很）壞的夢(mèng)，竟然夢(mèng)到參加職工考試的前一天晚上，我拼命地復(fù)習(xí)，直到12點(diǎn)才上床我吧！

書的味道作文400字篇十三

甜的味道，酸的味道，苦的味道…都是成長(zhǎng)的味道。從呀呀學(xué)語(yǔ)到出口成章，從姍姍學(xué)步到跑跳自如，每一個(gè)站點(diǎn)，都是我成長(zhǎng)路過(guò)的路程！

五歲的生日一過(guò)完，家里來(lái)了二個(gè)小朋友，我和她們一起玩積木，媽媽出去買水果，只有家里的電燈泡伴著我們。

呼——突然停電了，家里一片漆黑，外面的風(fēng)刮過(guò)樹(shù)葉就像“鬼哭狼嚎”聲一樣，嚇得我們瑟瑟發(fā)抖，哇哇——妹妹們突然哭了起來(lái)，這一響反而讓我清醒了些。我先把妹妹們領(lǐng)進(jìn)房間，用洋娃娃圍著她們，然后慢慢摸索到廚房，拿來(lái)打火機(jī)和蠟燭，在每個(gè)角落都點(diǎn)上一。一下子，整個(gè)房間都亮堂堂的。我一邊哄妹妹，一邊唱歌“小燕子，穿花衣……”叮咚“寧寧，開(kāi)門！”媽媽回來(lái)了，我拿了蠟燭去開(kāi)門，媽媽見(jiàn)屋子漆黑漆黑的，連忙去按開(kāi)關(guān)，亮了，原來(lái)是我們燈開(kāi)了太多了，電短路了。媽媽見(jiàn)我這么能干，大力表?yè)P(yáng)了我，還獎(jiǎng)勵(lì)了我二袋零食呢！此刻，心里好甜。

七歲，我擁有了一輛嶄新的自行車，我每天纏著爸爸帶我去廣場(chǎng)學(xué)。終于爸爸同意跟我一起來(lái)到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上散步的人很多，我們找了一塊比較空的地方開(kāi)始學(xué)，爸爸在我后面扶著，我騎在車上搖搖晃晃“向前看，手不要抖?！崩习种笓]著，可我無(wú)法得到“啪！”我倒在地上了，腳上起了一大泡。爸爸連忙讓我坐下，可我裝著不痛的樣子，說(shuō)“沒(méi)事”，可轉(zhuǎn)身時(shí)，不知怎么的，眼里閃著淚花，可我心里一直說(shuō)：“我不怕，我不痛！”苦，我不怕。

“叮咚”“誰(shuí)??？”我從貓眼里看，有一個(gè)男人站在門口，“我是你爸爸的同事，他讓我來(lái)接你。”我心里一轉(zhuǎn)，想驗(yàn)證一下，于是我大聲喊：“爸爸，有人找你?！苯Y(jié)果我從貓眼上看到，那個(gè)人一溜煙跑了，原來(lái)是個(gè)大騙子。我感到酸溜溜的，急忙給爸媽打電話，下次回家說(shuō)芝麻開(kāi)門，我就開(kāi)，這樣就可以防小偷及壞蛋了。

人生的每一次經(jīng)歷都是火車的站點(diǎn)，隨著時(shí)間我們一直會(huì)走下去，我們也會(huì)嘗盡各種酸甜苦辣的味道。

書的味道作文400字篇十四

我的許多記憶都和味道色彩和聲音息息相關(guān)，每每聞到某種味道就引起一股悠長(zhǎng)的回憶。

她是在我小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年教我的。還記得那是一個(gè)雨后初晴的早晨，明媚的陽(yáng)光透射過(guò)我們西廂房的教室，我迷亂的.眼睛癡癡望著投在教室西墻的太陽(yáng)的光斑，心里想著午休的時(shí)候和誰(shuí)誰(shuí)去南河里游泳捉魚蝦，順便到南岸撅兩根甜桿。我看見(jiàn)老師那潔白的牙齒里輕輕如風(fēng)，如吐蘭絲地說(shuō)出：“同學(xué)們好！”

因?yàn)閭€(gè)子小而在前排的我仰望著戴著水晶般透明的眼鏡的老師，發(fā)覺(jué)那眼鏡框也同清泉般透明，陽(yáng)光照射下的老師的清爽的臉龐有些半透明，逆光處竟然有淡淡的光暈，如同我后來(lái)看見(jiàn)西洋畫里圣母頭上的光環(huán)。我發(fā)覺(jué)那淡淡的橘子香氣是從老師身體發(fā)出的，這讓熟悉邋遢老師身上那四季不變的掏炕洞里的霉煙的我格外振奮，也格外陶醉，我記不得老師都講了什么，只記得那淡淡的橘子的甜香。

書的味道作文400字篇十五

東營(yíng)這座城市是無(wú)味的。沒(méi)有繁榮城市的麻辣，沒(méi)有邊緣小城的淡香，沒(méi)有古城的苦澀，也沒(méi)有海濱之城的清爽。

許多人往外逃，為了夢(mèng)中的味道，而我耗盡全力擠了進(jìn)來(lái)，只因不想再嚼那座城的蠟。卻忘記，蠟也是一種味道……我好盡全力拼到的，只是個(gè)錯(cuò)誤。

樓下的那條路是東營(yíng)的脊。一路小心的爬上去，一路覓著，跟著我爬的還有腳下無(wú)味的水泥地。想起那座蠟味的城的脊：一段垃圾飛舞污水成流，留下了我的厭惡和心中的詛咒；一段石子遍地沙堆成丘，留下了我的腳印和貪玩的臟手……而無(wú)味的城的脊呀，恐怕光滑到記憶都會(huì)站不穩(wěn)腳步。

書的味道作文400字篇十六

失敗，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，但是意思卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

俗話說(shuō)得好：失敗是成功之母，其意思是說(shuō)失敗總是伴隨著成功，所以失敗并沒(méi)有什么可怕。

朋友，記住失敗的味道是苦的，但是成功的味道是甜的，苦后甘來(lái)，只要你努力了，用心了，你終會(huì)成功的。