高一作文萬(wàn)能素材(優(yōu)質(zhì)18篇)

總結(jié)是一種能力，它幫我們記錄生活中的點(diǎn)滴，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn)，有重點(diǎn)地進(jìn)行總結(jié)，避免泛泛而談。在下面的總結(jié)范文中，您可以找到一些有用的寫(xiě)作技巧和思路。

高一作文萬(wàn)能素材篇一

公元20__年4月9日，農(nóng)歷三月初七。是我十八周歲的生日，也是我走向成人的日子。

今年的今天，天空格外的明朗。而我收拾著決定去植物園的女神像上許下我成年后的第一個(gè)愿望。

呼嘯而至的西風(fēng)把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，北大橋邊的橡膠壩堆積著星星零零的白片，在微黃光點(diǎn)的照耀下河水顯得格外的冷清和寧?kù)o。

邊走邊拍照，希望能留下作為十八歲永恒的紀(jì)念?！斑@就是植物園嗎？”我驚訝道。

“噢，天吶！一年沒(méi)有來(lái)，大門(mén)變得如此氣派！”我驚嘆道。一年前的今天它破舊著，一年后的今天它也成長(zhǎng)了。

于是，我也跟著早行的人們一起上山了，看著兩旁光禿禿的枝干被風(fēng)打的歪斜，時(shí)不時(shí)有落葉飄下。四季的輪回，讓它們?cè)谶@個(gè)春天倦怠了嗎？一片蕭條沒(méi)有了生機(jī)，對(duì)于我充滿(mǎn)綠色的人來(lái)說(shuō)顯露悲涼很多。

我繼續(xù)前行著希望能看到女神像，和朝陽(yáng)一起許下我青春的愿望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去還沒(méi)有看到女神像，看來(lái)還要爬很遠(yuǎn)的山路了，走到一個(gè)平臺(tái)上忽然停下了腳步，眼睛直直的看著前方，身體上有種莫名的冷氣向上涌著。

“這不就是女神像嗎？”我愣愣的指著那片凹下的平地，平地上滿(mǎn)是混亂的黑土，不禁哂笑著，看來(lái)時(shí)光的流逝那原本的美也會(huì)被流光沖刷的支離破碎。但是還好，下午的時(shí)候和同學(xué)在“美哉亭”許下了我的愿望。

傍晚十分，短促而又沉重的腳步聲走了上來(lái)，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是奶奶。奶奶和姥姥是最疼的了，每年的今天她們都會(huì)上我家來(lái)的。然而今年姥姥忘記了，也是再好的記性也抵擋不住這即將八旬老人的記憶了?？墒悄棠棠?，今年的她得了病，顯得蒼老的太多了。歲月的留痕無(wú)盡的侵蝕著她的臉，那一聲聲急促的氣喘聲，時(shí)不時(shí)的還要吃藥，時(shí)光啊！請(qǐng)給她們留點(diǎn)時(shí)間吧！

今年的十八歲，我顯得格外沉重。我哭了，我真的哭了，因?yàn)槲业臒o(wú)知！因?yàn)槲业耐?！因?yàn)槲业募胰?！更因?yàn)槲疫@青春的白紙！一天一天就這樣沒(méi)有作為的過(guò)去了。忽然間想起前幾天寫(xiě)的一首詩(shī)《流光》：

流水易逝幾多愁，明月情絲水悠悠。

而今又到晴空日，莫把今日復(fù)還流。

是啊，再多的感嘆也都是無(wú)助的，再好的愿望只有等待也都是徒然的。時(shí)間的車(chē)軌我無(wú)法掌控，青春的流逝我無(wú)法挽留。

但我會(huì)告訴我自己，我會(huì)努力珍惜每一天！我會(huì)努力做好自己的！

高一作文萬(wàn)能素材篇二

記敘文寫(xiě)作水平的高低既是學(xué)生認(rèn)知能力和語(yǔ)言文字表達(dá)能力的具體體現(xiàn)，又是衡量學(xué)生中學(xué)階段語(yǔ)文水平高低的重要標(biāo)志。以下是本站小編為大家整理的高一萬(wàn)能記敘。

作文。

歡迎大家參考閱讀。

為什么天空總是藍(lán)的?為什么家里總是空的?這是我小時(shí)候?qū)τ谶@個(gè)世界唯一的疑問(wèn)。很可惜，我一直沒(méi)得到回答。

“小凡，媽媽帶你去賣(mài)衣服好不好?”

“就知道我家小凡最乖了，可是怎么辦，你越是乖，媽心里就不好受……”“爸爸，爸爸，為什么別的孩子一直說(shuō)我沒(méi)有媽媽?我要媽媽?zhuān)乙獘寢尅?/p>

不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)自己透不過(guò)氣來(lái)，好像墜入了大海，要死了嗎?不，我不能死，我今年還沒(méi)有見(jiàn)到媽媽呢。猛地從床上坐起來(lái)，大口呼吸了幾口空氣。我沒(méi)死，只是夢(mèng)。

望著空蕩蕩的房子，看見(jiàn)陽(yáng)光從窗口擠了進(jìn)來(lái)。這才想起今天不正是媽媽回來(lái)的日子嗎?我要美美的去見(jiàn)她。我拉開(kāi)自己的衣柜，把衣服一件一件的拿出來(lái)在試衣鏡前比劃著。平常喜歡的衣服，現(xiàn)在穿在身上怎么看怎么別扭。來(lái)來(lái)回回?fù)Q了幾乎所有的衣服，就是沒(méi)有一件滿(mǎn)意的，這可怎么辦?媽媽馬上就要來(lái)了。有了，就穿媽媽上一年給我買(mǎi)的公主裙吧!

陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，樹(shù)影已經(jīng)短的遮不住我的身影了。媽媽怎么還不來(lái)?腿都站累了，想蹲下來(lái)歇一會(huì)，弄臟了媽媽買(mǎi)的裙子怎么辦?可是媽媽怎么還不來(lái)?她是不要我了嗎?不會(huì)的不會(huì)的。

遠(yuǎn)出傳來(lái)一股子輕輕柔柔的香味。一定是媽媽來(lái)了，一個(gè)鵝黃色身影走進(jìn)我的視線(xiàn)，是媽媽。我飛快的向她跑去，緊緊抱住她的脖子，把頭埋在她的脖頸里，讓蘭草的香味充斥在我的鼻息中。

“小凡，媽媽?zhuān)瑤阗I(mǎi)衣服好不好?”

又到了步入寒冬臘月的時(shí)節(jié)，靜靜等候“濕畫(huà)臘梅樹(shù)”這幅巨作。雪的問(wèn)候?qū)⑽覀兺迫肓?0xx年的大門(mén)。

1月1日是個(gè)既興奮又復(fù)雜的日子。元旦的到臨使我們可以放松幾天，遠(yuǎn)離繁雜枯燥的題海。而我卻只能隔著窗凝望鵝毛大雪，任其飄向世界各地，今年又是一個(gè)沒(méi)有外公的日子。

初三那年，我坐在外公床頭，看著失去意識(shí)的外公一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上。淚水在我臉上肆意流淌，我不相信也不愿接受外公離世這個(gè)消息。一個(gè)月前他還叮囑我中考不要緊張，要努力考進(jìn)寧海中學(xué)?？墒乾F(xiàn)在的我讓他失望了，我沒(méi)有達(dá)到他所期望的目標(biāo)，更差的是我連普高都沒(méi)能進(jìn)去。

印象里，外公每天凌晨坐在灶臺(tái)邊、嘴里抽著煙、手里握著柴枝燒飯。天還是黑色的，滲透著路邊的幾盞燈光，空氣里帶有幾分寒冬的濕意。一位老人坐在火爐旁靜靜地等待一大家子起床。小時(shí)候的周末總是愉快地并且短暫地一晃而過(guò)。我和姐妹們圍著小院子奔跑嬉戲，而外公就坐在石墩上嘴里叼著煙，笑呵呵地看著我們。房屋上炊煙裊裊，一餐豐盛的晚飯后，便是與外公外婆告別，那門(mén)口站著一對(duì)老人，背都駝著，外公的嘴里時(shí)不時(shí)冒出一團(tuán)團(tuán)煙霧，我們揮手離去，他們目送我們離開(kāi)。

還曾記得自己因貪玩，不小心踢翻了一壇酒。那年過(guò)年，外公外婆上下忙碌著，匆匆地準(zhǔn)備著一大桌酒菜。外公和舅舅兩人從門(mén)外抬進(jìn)一壇酒，好奇的我走上前張望著，等他們都離去時(shí)，我一個(gè)趔趄撞上了酒壇，下一秒一陣陣的酒香撲鼻而來(lái)，我知道我闖禍了。淚水奪眶而出，外婆瞧見(jiàn)了，把我訓(xùn)斥了一頓，而外公走進(jìn)來(lái)時(shí)，他笑呵呵地抱起我來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事的，我們?cè)偃ヌб粔苼?lái)，等會(huì)給你這小家伙嘗嘗這酒的味道?！蔽夷艘话涯?，朦朧間看著濕了一地的酒，我依舊抽噎著。飯桌上，我細(xì)細(xì)地嘗了一小口酒，這味道對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，好苦好苦;而對(duì)于現(xiàn)在的我才是回味無(wú)窮!

臘月寒冬，冷風(fēng)夾雜著雪吹著新年的氣息，這個(gè)新年里又失了份溫暖的味道。臘梅飄香，五片血紅的花瓣孤傲地在這個(gè)不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里綻放著，淚水滴下，那鮮艷的紅色好美好美!

“同學(xué)們，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望大家踴躍參加?！卑嘀魅卫蠋熣驹谥v臺(tái)上，輕聲吐出這一句話(huà)，之后便回到辦公室。揉了揉太陽(yáng)穴，她想起今天上課時(shí)看到的同學(xué)們重重的黑眼圈和疲勞的樣子，嘆了一口氣，同學(xué)們現(xiàn)在學(xué)習(xí)都這么勞累，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天正好可以休息一下，哪有誰(shuí)會(huì)想去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，那么拼命的?閉上眼睛，十分鐘還沒(méi)有到，就聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。“老師，咱們運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù)，報(bào)齊了。”睜眼一看，是體育委員欣喜的表情。

看著同學(xué)們拼搏的樣子，班主任老師的心被感動(dòng)和震撼所取代。揮灑在跑道上的，是同學(xué)們的汗水，也是同學(xué)們的心意?？粗\(yùn)動(dòng)員和同學(xué)們擁抱在一起的樣子，班主任的嘴邊露出了微笑，這是青春應(yīng)有的活力。

“這是期中考試的成績(jī)，在此我想要表?yè)P(yáng)幾位進(jìn)步很大的同學(xué)……”她有些不敢置信地聽(tīng)到了自己的名字，看著手中滿(mǎn)是對(duì)勾的試卷，她的露出了甜蜜的笑容，這是青春應(yīng)有的堅(jiān)持。

這是擁擠的食堂，每天中午全校的學(xué)生都會(huì)來(lái)此用餐。校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)此觀察，觸目所及之處，一片混亂，他拍了拍堵著的心口，眼看著一位同學(xué)旁若無(wú)人地順著隊(duì)伍向前大步邁進(jìn)，正想追上去訓(xùn)他不要插隊(duì)，正聽(tīng)見(jiàn)他清晰的話(huà)語(yǔ)：“實(shí)在抱歉剛才沒(méi)帶飯卡，現(xiàn)在刷上了?！?/p>

向四周望去，原來(lái)除了人多造成的擁擠，這里的一切都在有秩序地進(jìn)行著，沒(méi)有插隊(duì)所造成的不公;沒(méi)有心急所造成的沖撞;沒(méi)有貪婪所造成的損失。他露出了驚訝又滿(mǎn)意的笑容，歷經(jīng)風(fēng)霜的雙眼恍若看到了美好的未來(lái)，這是青春應(yīng)有的真誠(chéng)。

陽(yáng)光照在梧桐樹(shù)上，透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，在地上映出斑斑駁駁的影子。我直起身子，向校門(mén)外走去，原來(lái)我以為自己只是一個(gè)看客，默默地注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，殊不知身處校園之內(nèi)，我早已成為了這青春的一部分。沒(méi)有校園，這篇章不知從何而起;沒(méi)有青春，這篇章不知以何為終。

高一作文萬(wàn)能素材篇三

時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命;一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰等各名句都是表示時(shí)間的重要性。

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。意思是：少年很容易變老，學(xué)東西也很難學(xué)成，所以，一點(diǎn)時(shí)光都不可浪費(fèi)。對(duì)于一些懶惰的人，總會(huì)有理由找借口，總是今天的事情拖到明天做，然后繼續(xù)明天、明天……總而言之，會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)明天到最后才后悔莫及。而一些勤奮的人總會(huì)把每天要做的事情做一張表格有規(guī)有趣的完成。甚至還會(huì)把明天一部分的事情做完。

有些人說(shuō)時(shí)間是不公平的。錯(cuò)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，在一天中每個(gè)人都有24個(gè)小時(shí)，不可能多一分鐘或少一分鐘。在一天24小時(shí)中就要看看你做了些什么，如果你做了一些比較有意義的事情，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)得總是很快;但是對(duì)于那些整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間總是過(guò)得很慢很慢。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句話(huà)形象地表明了時(shí)間是不停的流逝，時(shí)間是不會(huì)等人的。處于青少年的我們就應(yīng)該更珍惜當(dāng)下的光陰。在我們年輕益壯的時(shí)候，何必不拼搏一下闖出一片天。這樣當(dāng)在你晚年的時(shí)候才會(huì)安心。不要等到老的時(shí)候坐在輪椅上，走不動(dòng)的時(shí)候才后悔自己為什么不在年輕時(shí)拼搏一把。

每次周末回到家，家長(zhǎng)總會(huì)給我講一些大道理：“在初中，是每個(gè)青少年叛逆的時(shí)期，但也是每一個(gè)青少年最重要的`一段時(shí)期。如果你想在未來(lái)生活會(huì)更輕松一點(diǎn)的話(huà)，那你現(xiàn)在就更加努力一點(diǎn);因?yàn)槟愕奈磥?lái)還很長(zhǎng)，就只有這幾年讓你拼搏?！?/p>

所以趁現(xiàn)在我們還可以為人生拼搏一把的時(shí)候抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧，時(shí)間過(guò)的很快，不要等到老的時(shí)候后悔莫及!

高一作文萬(wàn)能素材篇四

在大城市里，是否有公交車(chē)擠不進(jìn)去？是否有大河的橋跨了過(guò)不去而心里發(fā)慌？是否曾經(jīng)想擁有過(guò)某種東西？沒(méi)關(guān)系，萬(wàn)能鞋會(huì)幫你解決這些問(wèn)題。

說(shuō)起萬(wàn)能鞋，它是紅色的，和平常穿的鞋子沒(méi)什么不同，只是在邊上多出了紅、黃、藍(lán)3個(gè)按扭而已，它，功能可不?。∪绻阆胗萌绦g(shù)，就按紅色按扭，它會(huì)使你產(chǎn)生查克拉想用什么忍術(shù)就在腦中想象出畫(huà)面就行。如果你想去尋寶，就按黃色按扭，假如寶藏在地下，它的下方就會(huì)出現(xiàn)鉆土機(jī)的角，一直鉆到寶藏那里，在這期間，不必?fù)?dān)心飛濺的土打到你臉上，因?yàn)槟闶褂眠@個(gè)按扭時(shí)，在你的頭超出30厘米之內(nèi)都有保護(hù)膜護(hù)著，就和平常在地面上一樣。當(dāng)然，如果寶藏很深，肚子餓了，鞋帶會(huì)自動(dòng)伸到你的'嘴里，因?yàn)槟抢锩嬗袪I(yíng)養(yǎng)豐富的壓縮食品，當(dāng)然，里面也含有一些水分，這樣，就可以做到二和一了。如果寶藏在海里，鞋子后跟會(huì)出現(xiàn)一對(duì)螺旋槳，自動(dòng)鉆入海底，同時(shí)還會(huì)在你身旁散發(fā)出許多空氣，這樣，就不會(huì)嗆水與受到水壓了，同時(shí)，還可以在水面上行走哦！更絕的還在后面呢！按下藍(lán)色按扭，在你腦海里想象出的東西全部會(huì)出現(xiàn)，如果你坐工交車(chē)擠不進(jìn)去，你就想象自己坐在一輛勞斯萊斯的車(chē)上，傭人正在開(kāi)車(chē)，這些想象都會(huì)實(shí)現(xiàn)，絕吧！無(wú)論是食物、翅膀、卡通人物，甚至連美人也會(huì)出現(xiàn)哦！錢(qián)也不例外。

如果有一天我真的把這雙鞋發(fā)明出來(lái)，那……連我自己也高興的想不出來(lái)了，哈哈哈?。?！

高一作文萬(wàn)能素材篇五

艱苦的訓(xùn)練，能夠磨煉人的意志。對(duì)于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越、從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機(jī)會(huì)。5天的時(shí)間太短了，來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒(méi)有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

人只有在苦難中才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的。他面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，將會(huì)無(wú)所畏懼，勇往直前。

記得剛來(lái)到這個(gè)班，該班同學(xué)給我的感覺(jué)就是親切與熱情，這是在以前軍訓(xùn)感受不到的，所以記得特別深刻。在這個(gè)班我也算是不太內(nèi)向，加上同學(xué)的熱情，所以我很快就交到朋友了，跟她們?cè)谝黄鸲际怯姓f(shuō)有笑的真是其樂(lè)融融、非常幸福??！

但是軍訓(xùn)不僅有幸福的一面，還是有辛苦的一面的，那就是在軍訓(xùn)期間啊。每天早晨我都得很早起床開(kāi)始訓(xùn)練，在毒辣的太陽(yáng)下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺(jué)得我已是苦痛不堪了。但是我也知道這是對(duì)我們好的，所以每天無(wú)論在怎么辛苦我都會(huì)咬著牙熬下去，所以這次軍訓(xùn)我由始至終都沒(méi)請(qǐng)過(guò)假，為此感到高興。

離開(kāi)高中軍訓(xùn)的前一天，我們已訓(xùn)練完畢，教官和我們一同坐下來(lái)談天。那天，我第一次注意到教官放松時(shí)的眼神，那眼神令我肅然起敬。他們已不再年輕，他們將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)。那眼神流露出的是無(wú)悔，是驕傲，是對(duì)我們這代人的期望。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我比原來(lái)更加了解自己和我周?chē)娜?，也讓我更加珍惜擁有的一切?/p>

在烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的9月，全體新生在緊張、有序、生動(dòng)、和諧的氣氛中接受了入學(xué)后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮，為期五天的軍訓(xùn)徐徐落幕。昨日訓(xùn)練的口號(hào)依然在耳邊響起，自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身，那種喜悅、興奮、自豪和感動(dòng)，時(shí)刻縈繞在腦海與心靈深處。

這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦樸素的精神。

高一作文萬(wàn)能素材篇六

磨刀的李師傅已經(jīng)上了年紀(jì)，他的鋪面藏在窄小的巷子里，來(lái)找他磨刀的人能從最深的巷子里排到巷子口。

李師傅去年收了個(gè)小徒弟，跟著師傅學(xué)了一個(gè)年頭，年輕人的手掌上覆了一層層薄薄的繭。前兩天，那年輕人跑了，不干了。

于是我老找李師傅。他干這一行，少說(shuō)干了三十年。

“你瞧瞧我的手?！甭?tīng)完我的憤慨陳辭，李師傅把他的手掌遞到我面前。

我有些懵。困惑地瞧了一眼，那是一雙布滿(mǎn)細(xì)細(xì)皺紋的手，像是由一塊做成千層餅的生面團(tuán)捏成。我又看了幾眼，這才發(fā)覺(jué)異狀：

“您――您手上怎么沒(méi)有繭？”

李師傅臉上露出一個(gè)笑容：“原來(lái)是有的，厚厚一層，幾年后繭子就磨沒(méi)了。長(zhǎng)繭、磨平，這么幾十年，我已經(jīng)記不清楚有多少回啦?！彼p輕嘆了口氣：

“現(xiàn)在得人心不在事業(yè)上，手頭干著活，心已經(jīng)飛遠(yuǎn)了咧。長(zhǎng)了薄薄一層繭，就飛走了?！?/p>

我一怔，看了看手里的調(diào)查報(bào)告。與敬業(yè)率的可憐數(shù)值恰恰星相反，中國(guó)人的跳槽率高得驚人。

“不愛(ài)這份活兒，走的時(shí)候就只能留下繭子了”李師傅最后說(shuō)。

我想起上一回見(jiàn)到李師傅的徒弟時(shí)，他總是在搓著自己的手掌，大概是始終不習(xí)慣那些繭。他對(duì)這份工作沒(méi)有愛(ài)，更談不上敬業(yè)，學(xué)習(xí)磨刀恐怕只是為了糊口。而全中國(guó)又有多少人在工作崗位上揮灑汗水，卻從未從中得到快樂(lè)，心中只余忍耐、焦躁、麻木或苦悶。

梭羅《瓦爾登湖畔》中有這樣一個(gè)寓言：一個(gè)工匠想做一柄最完美的權(quán)杖，于是他日夜不息，任時(shí)空流轉(zhuǎn)百年，最后那柄權(quán)杖，成為梵天世界最美的作品。這便是敬業(yè)。正如紀(jì)德所言：“我為美好的事物消耗著自己的感情，它們的光輝來(lái)自于我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗。”我想那位工匠一定是愛(ài)著他的繭的，倘若說(shuō)權(quán)杖是他為事業(yè)奮斗不息換來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)，那么掌心中幾經(jīng)重生的繭，便是他敬業(yè)者的勛章。

桑塔格說(shuō)：“我寫(xiě)作，不是因?yàn)槟抢镉凶x者，而是因?yàn)槟抢锎嬖谥膶W(xué)?！崩顜煾敌φf(shuō)他沒(méi)有這么高的覺(jué)悟，他的快樂(lè)與自豪感緣于磨出的利刃閃著的光輝，也來(lái)自顧客的好評(píng)，因此他愛(ài)這份事業(yè)。

我想所謂敬業(yè)大抵如此了。希望那位小徒弟有朝一日找到自己熱愛(ài)的事業(yè)，并能為之長(zhǎng)繭也心甘情愿。

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高一作文萬(wàn)能素材篇七

讀過(guò)我的博文《可愛(ài)的巴西龜》的朋友們肯定還記得那只憨憨的，可愛(ài)的巴西龜吧？不過(guò)，它現(xiàn)在可沒(méi)有以前那么健康了。早在幾個(gè)星期前，我就發(fā)現(xiàn)巴西龜?shù)难劬Ρ牪婚_(kāi)了，而且還糊上了一層白色的薄膜，總是不愛(ài)吃食，也不愛(ài)動(dòng)了，我當(dāng)時(shí)心里非常奇怪，心里還納悶，現(xiàn)在還秋天，它怎么就這么快就冬眠了呢？打開(kāi)電腦，在百度上一查，結(jié)果使我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，原本那只活潑可愛(ài)的小龜，竟得了白眼?。咳绻患皶r(shí)治的話(huà)會(huì)死的。病因是因?yàn)樗|(zhì)污染造成的。我哽咽著向媽媽報(bào)告，媽媽當(dāng)機(jī)立斷，快看看百度里是怎么說(shuō)的?我這才回過(guò)神來(lái)，急忙往下看，上面說(shuō)的很清楚，也有很多人把自己治巴西龜白眼病的親身經(jīng)歷寫(xiě)了出來(lái)，看完之后我和媽媽就急忙到醫(yī)院買(mǎi)了氯霉素眼藥水，小心翼翼的拿起烏龜，在它的眼睛上點(diǎn)藥水，然后把它盆里的水換成了淡鹽水，放在陰涼處，以便讓它眼睛白色粘液流出來(lái)，給它治病。此后，每天放學(xué)我都給它換上干凈的水，以免在受污染，期待著，它會(huì)好起來(lái)。這時(shí)想想，好險(xiǎn)呀！多虧了百度這個(gè)好老師，不然，巴西龜肯定要死了！

記得還有一次，我們學(xué)了《西風(fēng)胡楊》這篇課文，

課文講述了沙漠里的胡楊，老師讓我們查找關(guān)于胡楊的.資料，我再一次想起了百度，百度可真像是一位知識(shí)淵博的老師?。〔灰粫?huì)兒，它就給出了各種各樣的答案，讓我看的眼花繚亂。我找了幾個(gè)滿(mǎn)意的答案抄在小本子上，同時(shí)我也了解了胡楊的生長(zhǎng)習(xí)性和特點(diǎn)，雖然我們這兒沒(méi)有胡楊樹(shù)，但現(xiàn)在讓我說(shuō)起胡楊的形狀，特征，喜歡什么樣的土壤，那我可是頭頭是道。百度真是什么都知道??！它讓我足不出戶(hù)，卻懂得了很多知識(shí)。

我還用過(guò)百度查故事，下載軟件…… 它成了我生活和學(xué)習(xí)的好幫手，也讓我開(kāi)闊了眼界，了解了許多我聞所未聞的知識(shí)。在我們家，不單是我對(duì)百度情有獨(dú)鐘，我的媽媽也是個(gè)受益者，她要是不會(huì)做什么菜，就上百度上查。這不，前段時(shí)間還在百度上學(xué)會(huì)了織毛襪子呢……哎呀！百度的好處真的是太多了，說(shuō)也說(shuō)不完了，如果還沒(méi)有體會(huì)到它的朋友們看到了這篇博文，就趕快行動(dòng)吧！無(wú)論你有什么疑問(wèn)，你就用百度去找答案吧！

百度，真的是我終生受益的萬(wàn)能老師。

高一作文萬(wàn)能素材篇八

軍人是神圣的，而這神圣的背后掩藏的究竟是什么?我想更多的是汗水與熱血，一個(gè)優(yōu)秀的軍人是經(jīng)過(guò)千錘百煉才磨練出來(lái)的。

一屋不掃何以?huà)咛煜?，?jiǎn)短的字李行間卻有萬(wàn)千力量。有多少人可以做到?問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)自己的要求究竟是什么?自由，散漫，拖拉等可能是大多人都已經(jīng)慣了，不覺(jué)得怎么，可這些習(xí)慣的養(yǎng)成卻吐露了你很多細(xì)節(jié)上的疏漏。疊被子很多人看來(lái)多么簡(jiǎn)單的事情，可當(dāng)你看到一個(gè)軍人疊出來(lái)的被子，你比較一下，會(huì)作何感想?一雙被子你疊起來(lái)是什么標(biāo)準(zhǔn)，你用不用心，都會(huì)看的一清二白。

紀(jì)律，無(wú)規(guī)矩不成方圓。如果一個(gè)國(guó)沒(méi)有法，那就一盤(pán)散沙。如果一個(gè)人沒(méi)有德，那就行尸走肉。很多東西都在約束這我們。你給自己一個(gè)什么樣的定位，你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去約束自己。

集體，都懂得沒(méi)有最優(yōu)秀的個(gè)人，只有最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!在這里，也真摯的送給每個(gè)人一句話(huà)，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。這里也和大家分享一下軍訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會(huì)。說(shuō)起部隊(duì)，每個(gè)男人幾乎都有軍人夢(mèng)，這個(gè)心中的夢(mèng)，可能我們有些人實(shí)現(xiàn)了，有些人卻因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法實(shí)現(xiàn)!

高一作文萬(wàn)能素材篇九

中國(guó)味是“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”中對(duì)戀人的思念，她在簾卷西風(fēng)中，人比黃花瘦地等待著，她對(duì)明誠(chéng)的等待堅(jiān)如磐石，衣帶漸寬終不悔。無(wú)言的愛(ài)孕育那份心酸，中國(guó)味是無(wú)盡含蓄的等待。

中國(guó)味是“問(wèn)汝平生之功績(jī)，黃州惠州詹州”的淡然。烏臺(tái)案平息后，你的政敵為你在黃州劃下了一方窄窄的土地，并判你一個(gè)“監(jiān)視居住”，他們的丑惡嘴臉大笑著，要看你那高貴的頭顱如何低垂。但你只是“一蓑煙雨任平生”竹杖芒鞋地淡然處之。中國(guó)味是安之若素的淡泊。

中國(guó)味是“死亦為鬼雄”的豪邁。烏江邊，天空已被染成血紅色，你身邊的士兵一個(gè)個(gè)地倒下，接著，愛(ài)妃的自刎更使你怒不可遏，你和著四面的楚歌，在烏江邊將自己的一腔熱血灑向那奔騰不息的烏江，你知道，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知，但你亦知道，跟隨你的三千子弟一去不復(fù)返。你自人愧對(duì)江東父老，愿以死來(lái)保全他們以后的安定生活。中國(guó)味是不懼生死的豪邁。

中國(guó)味是我心一片磁石針，終向南方心不改的忠貞。在蒙古鐵騎入侵，國(guó)破家亡，在惶恐的灘頭，零丁洋里嘆零丁的世界，你被俘虜，他們威逼利誘你投降，你只選擇了三條路：腰斬，活剮，下油鍋。你皆不怕，秉著，我以我血薦軒轅的信念。中國(guó)味是無(wú)畏的忠肝義膽。

中國(guó)味是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)定;。

中國(guó)味是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡牡?。

中國(guó)味是“曳尾涂中”于濮水臨竿而釣，夜夢(mèng)蝴蝶的逸出塵世;。

中國(guó)味是“安得廣廈千萬(wàn)間，大辟天下寒士具歡顏”的憂(yōu)思情懷;。

中國(guó)味是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的文人志向;。

中國(guó)味是…。

高一作文萬(wàn)能素材篇十

初中記敘文的寫(xiě)作向來(lái)是中學(xué)。

作文。

寫(xiě)作指導(dǎo)的重點(diǎn)，而且中考作文命題記敘文也是選擇的重點(diǎn)，但學(xué)生在考場(chǎng)作文時(shí)甚感困惑，很難寫(xiě)出一篇像樣的記敘文。以下是本站小編為大家整理的高一萬(wàn)能敘事作文，歡迎大家參考閱讀。

有人說(shuō)，人生就像五味瓶，由各種各樣的滋味構(gòu)成。而我們，便在一次次經(jīng)歷和體會(huì)中成長(zhǎng)。我越來(lái)越深刻的覺(jué)得，最不好受的滋味莫過(guò)于撒謊的滋味了。

在很小的時(shí)候，媽媽就一遍遍地講過(guò)《狼來(lái)了》的故事。所以我就一直相信，說(shuō)謊話(huà)的小孩子是會(huì)被大灰狼吃掉的。于是，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我顫抖著說(shuō)出的謊話(huà)總會(huì)被媽媽輕而易舉地識(shí)破。雖然媽媽并不嚴(yán)加懲處，但是那種擔(dān)心被大灰狼吃掉的恐懼刻在了我的心里。

不久，我就上了小學(xué)。我終于從小伙伴那里知道，說(shuō)謊是不會(huì)被狼吃掉的。然而，在我不止一次說(shuō)謊以后，我意識(shí)到對(duì)媽媽說(shuō)謊比對(duì)大灰狼吃掉更可怕。媽媽用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我，在我的皮膚上留下一道道凸起的紅色的傷痕。于是一上學(xué)，便會(huì)被同學(xué)們嘲笑道：“你媽媽又請(qǐng)你吃『面條』了?”但我卻不知道自己為什么那么貪玩，仍一次次為了偷玩而不愿練鋼琴對(duì)媽媽撒謊。媽媽也毫不手軟地用梳子、衣架、跳繩和拖布棍子把我打得遍體鱗傷。同學(xué)們的譏笑也樂(lè)此不疲。從那時(shí)起我便記住了，撒謊的滋味是傷痕累累和被人譏笑的味道。

上了中學(xué)以后，媽媽就不再打我了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了、懂事了。于是我便真的像長(zhǎng)大了似的，很少撒謊了。偶爾說(shuō)一次謊也是有的。由于知識(shí)多了，說(shuō)謊的技術(shù)也高明了一些，有時(shí)媽媽就識(shí)不破了。但每一次瞞過(guò)媽媽?zhuān)揖蜁?huì)很自責(zé)。媽媽在家準(zhǔn)備好了飯菜，一定在等我回家吧?而我卻因?yàn)橐瑢W(xué)出去玩就騙她說(shuō)下午放學(xué)后有考試。她一定會(huì)擔(dān)心我在學(xué)校吃得好不好吧?我從小就是媽媽一個(gè)人帶，我怎么能對(duì)媽媽撒謊?媽媽如果知道女兒還在說(shuō)謊騙她，一定會(huì)很傷心吧……于是我總是告誡自己，別再對(duì)媽媽撒謊了。那內(nèi)疚，是比對(duì)大灰狼的懼怕和傷痕的疼痛更令我難過(guò)和不安的呀!

恐懼的滋味、傷痕累累和被人譏笑的滋味加上內(nèi)疚的滋味，就是說(shuō)謊的味道吧。不止這些，撒謊也會(huì)令別人對(duì)我們不再信任。于是我終于明白了，為什么人們小時(shí)候愛(ài)說(shuō)謊，而隨著成長(zhǎng)越發(fā)誠(chéng)實(shí)起來(lái)。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，他們?cè)桨l(fā)意識(shí)到謊言就是五味瓶中那個(gè)充滿(mǎn)苦澀的瓶子。那么，在它還沒(méi)有害苦自己和別人以前，快把它扔掉吧!

我總是認(rèn)為媽媽她不理解我，不懂我的內(nèi)心，不在乎我的感受，我甚至是討厭她。但她對(duì)我深深的愛(ài)，我卻不知道。

冬天的夜晚如困獸，寂如死灰。我坐在車(chē)窗口，看著這座曾經(jīng)繁華熱鬧，車(chē)水馬龍的小城，現(xiàn)在已是一塊黑布。任憑凜冽的寒風(fēng)如刀刮在我臉上，我也樂(lè)意。“繁忙的功課，老師的教導(dǎo)，家人的希望......這些像枷鎖一樣環(huán)環(huán)壓住我，喘不過(guò)氣。我想放松。”

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見(jiàn)了她。她又像往常一樣來(lái)接我了。她的眼神焦急，雙手雙腳不停地跺著，為自己求取一點(diǎn)而溫暖。“滴——”車(chē)到了，我慢悠悠地踏下了車(chē)，她一看到我，眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光，急沖沖地跑來(lái)，拎起我的包，另一只手用力地抱著我，走往回家的大道上。

一路上，她支支吾吾地說(shuō)個(gè)不?！敖裉熳鳂I(yè)完成怎么樣啊!”“老師批評(píng)你沒(méi)?"......我越聽(tīng)越惱火，眉毛皺成了香腸，不耐煩地吼了句“別再問(wèn)了!”順手甩開(kāi)了她的手臂。她也怔住了，不知所措的整理了衣服，抿著嘴，不說(shuō)話(huà)像個(gè)受傷的孩子。

走著走著，身后的強(qiáng)光越來(lái)越亮，仿佛要掙破黑暗，緊接著強(qiáng)烈的鳴笛聲震破了我的耳膜。一只熟悉有力的手臂緊緊把握一摟，眼前一黑，一輛小汽車(chē)風(fēng)擎電策地劃過(guò)我身邊，媽媽及時(shí)擋住了我，我驚魂未定，她著急地檢查我說(shuō)：“受傷了沒(méi)!受傷了沒(méi)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。驚呆了，她長(zhǎng)舒一口氣，摟著我，繼續(xù)走路，只不過(guò)，這一次摟得更緊了，就像護(hù)住自己的珍寶。

這時(shí)，我看見(jiàn)她顫抖的衣襟上布滿(mǎn)了泥濘，就像瘡疤一樣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看她，她的臉怎么如此蠟黃，是燈光照射形成的嗎?那些深刻的皺紋，是月歲劃傷的嗎?原來(lái)她如一座大山在我身旁，現(xiàn)在為何只有我肩高了?是我長(zhǎng)大了嗎?我忍著眼淚，鼻子一酸，哽咽地喊了聲“媽——”然后津津樂(lè)道地講著樂(lè)事。

那次之后，我恍然大悟，我明白了她為什么每天按時(shí)不懼寒冷的來(lái)接我，我明白了她為什么總喜歡用力地?fù)е?，我明白了為什么她總讓我走在右邊，理解了她為什么不愿其煩的?wèn)我，關(guān)心我，現(xiàn)在我明白了，那些都是被我們忽視了，關(guān)于她愛(ài)的美好。

紅色的嶄新大巴徐徐前進(jìn)，古老典雅的黔江民族博物館漸漸出現(xiàn)在我們眼前。

走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一幅巨大的紅色的木雕?！斑@是我們西南地區(qū)最大的木雕。”導(dǎo)游阿姨告訴我們。它占據(jù)了博物館大半壁墻，它至少長(zhǎng)8米，寬3米。木雕上刻著如黛的遠(yuǎn)峰，明澈的小河，河邊的懸崖絕壁上，還有幾幢樹(shù)木掩映著的土家吊腳樓。樓外站著許多人，有兩個(gè)人抱著兩只罐子，罐中不知裝著什么美味，飄著一縷清氣，每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋的。河對(duì)岸還有幾個(gè)人在吹吹打打，有幾個(gè)人抬著許多東西，吹打著的鎖吶與鑼鼓上都綁著舞動(dòng)的紅繡球，想來(lái)是新娘出嫁吧!我耳邊仿佛出現(xiàn)了鎖吶與鑼鼓演奏出的美妙喜樂(lè)，眼前浮現(xiàn)出新郎騎著雪白健壯的高頭大馬迎娶坐在紅色小轎中的美麗新娘的情景。好一幅土家族的民風(fēng)民俗畫(huà)卷，好一幅和諧美滿(mǎn)的情景。

走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到了民族服飾廳，我的目光被那精致的苗族銀飾緊緊地吸引住了。

那美麗的頭冠：藤蔓纏繞在底圈上，一片片嫩葉盡情地舒展著;百花盛開(kāi)在頭冠上，連那細(xì)小的花蕊都雕刻得棱角分明;還有那小小的調(diào)皮的螃蟹也爬上了那齊刷刷的倒向后邊的銀條，揮動(dòng)著它那毫不留情的鉗子，轉(zhuǎn)動(dòng)著它那黑溜溜的小眼睛。

那銀月般的胸飾，掛在脖子上，銀鏈上掛著小鈴鐺，走起路來(lái)叮叮鐺鐺的，清脆而悅耳。

苗族的銀飾精致美觀，但份量也不輕，唉，看來(lái)美麗也是需要付出代價(jià)的。

美麗的木雕，美麗的銀飾，多么美麗的民間藝術(shù)，只盼在這科技日漸發(fā)達(dá)，生活日漸簡(jiǎn)單的今天，這珍貴的民間藝術(shù)的以保存。

高一作文萬(wàn)能素材篇十一

曾經(jīng)幾時(shí)，我還是那個(gè)只喜歡托爾斯泰，只喜歡雨果的女孩，對(duì)于書(shū)架上厚厚的紅樓水滸，孔孟圣儒從未翻看。我喜歡文學(xué)，但只愛(ài)外國(guó)作家深邃的思想，在開(kāi)學(xué)第一堂課時(shí)也竟然把“語(yǔ)，是語(yǔ)言，文，是文字。語(yǔ)文就是口頭和筆頭的結(jié)合。”這樣的觀點(diǎn)說(shuō)出口?？梢?jiàn)我對(duì)于語(yǔ)文是甚不了解的。但柳柳和她的語(yǔ)文課改變了我。

快兩個(gè)月的語(yǔ)文課，我怎能不記得自己的聽(tīng)記本上越來(lái)越充實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)絲？我也記得隨筆本中老師寫(xiě)“貼博?。　边@一類(lèi)令我自豪的評(píng)語(yǔ)。還想起美文終于得兩個(gè)“優(yōu)星”可免去一次作業(yè)時(shí)心情的無(wú)比舒爽……柳老師的語(yǔ)文，是有魔力的吧？沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此“真實(shí)”的老師，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此真實(shí)的語(yǔ)文。

或許，語(yǔ)文就是一種態(tài)度，對(duì)生活中美的態(tài)度。如同藝術(shù)，但比藝術(shù)更直接地表達(dá)了美，又和它一樣，可以陶冶人的情操。

兩個(gè)月的經(jīng)典語(yǔ)文，讓我“神游其中，怡然自得”，讓我懂得了“修身，齊家，治國(guó)，平天下”“工欲善其事，必先利其器”，我也當(dāng)然流連于曹操“老驥伏櫪，志在千里”的壯志。晏殊“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的感傷。當(dāng)然，翻看我的經(jīng)典本時(shí)，那一個(gè)個(gè)古風(fēng)猶存的漢字，如同神話(huà)中倉(cāng)頡一筆一畫(huà)刻在獸骨和石板上的文字一樣，揮之不去。

還記得爸爸買(mǎi)來(lái)《說(shuō)文解字》時(shí)，那豎排繁體字搞得我頭暈眼花，看不懂，也不會(huì)查。然而后來(lái)，我從檢字表一點(diǎn)點(diǎn)找起，竟然找到了我的姓的繁體！但我不明白那“楊”下面小小的“二四五上”是什么意思。我慢慢地摸索，終于明白“二四五”是指245頁(yè)，“上”指的是第245頁(yè)的上半頁(yè)！“楊”在這里！我發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊著：“蒲柳也，可做大車(chē)?，從木，戚聲……”那一份新奇和興奮，是誰(shuí)也代替不了的。

才不到兩個(gè)月的時(shí)間，語(yǔ)文就給了我太多太多的驚喜。相信，語(yǔ)文和我，將會(huì)一直相伴下去！

原本以為，只有每天嚼著生硬的語(yǔ)文課本，才能學(xué)到語(yǔ)文。

原本以為只有每天消化那些枯燥的字。詞。句。才能學(xué)到語(yǔ)文。

原本以為自由每天讓我和語(yǔ)文卷打招呼，才能學(xué)到語(yǔ)文。

原本以為。

可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我自己錯(cuò)了。生活處處有著語(yǔ)文的身影。

過(guò)年時(shí)，家家門(mén)前的對(duì)聯(lián)，不也有語(yǔ)文的足跡嗎？

語(yǔ)文是一束花，帶給人芳香。

語(yǔ)文是一汪清水，帶給人涼爽。

語(yǔ)文是一縷陽(yáng)光，帶給人希望。

生活處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文無(wú)處不在。

我與語(yǔ)文。

從我們呱呱墜地起，我們就接觸到了語(yǔ)文，語(yǔ)文包括了語(yǔ)言，文字，文學(xué)這三大類(lèi)，其中我最感興趣的就是文學(xué)。

語(yǔ)文是五彩繽紛的花園，讓人流連忘反。語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的畫(huà)卷，讓人驚嘆不已。語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人陶醉其中。

我們的生活永遠(yuǎn)都與語(yǔ)文息息相關(guān)。

我喜歡文學(xué)，喜歡看書(shū)與寫(xiě)作，這是我一開(kāi)始就提到的。我?guī)缀趺總€(gè)星期都要去一次圖書(shū)館，因?yàn)槟抢镉性S多書(shū)，能夠好好的享受一下泡在書(shū)海里面的感覺(jué)，還能在海里品嘗到精神大餐。在這里，我懂得了數(shù)學(xué)和藹可親，故事生動(dòng)活潑，哲理耐人尋味，語(yǔ)文充滿(mǎn)生活。

語(yǔ)文是宇宙的詩(shī)篇，語(yǔ)文是宇宙的語(yǔ)言，語(yǔ)文是抽象的藝術(shù)，語(yǔ)文是智慧的樂(lè)園，語(yǔ)文中蘊(yùn)涵著老林中的人參，語(yǔ)文里潛伏著冰山上的雪蓮。語(yǔ)文風(fēng)景艷麗，語(yǔ)文扣人心弦！

語(yǔ)文是讓人信服的。她的理性閃爍著人類(lèi)智慧的火花。她的奇妙性讓人贊不決口。她的遞進(jìn)性使其永保年華。她的趣味性讓人朝夕相掛。

課堂里，燈光下，處處都能找到我與語(yǔ)文的影子，我與語(yǔ)文是朋友，我知道：語(yǔ)文世界風(fēng)景如畫(huà)!

說(shuō)起語(yǔ)文，真可以用謝庭鋒的一張專(zhuān)輯的名稱(chēng)來(lái)概括――零距離。

長(zhǎng)大后，我開(kāi)始賞析魯迅、冰心、朱自清的作品，它們給我的生活抹上了五顏六色。書(shū)的滋潤(rùn)使我情不自禁地拿起筆來(lái)，用清淡似水的筆痕寫(xiě)出一道道心靈的軌跡。于是，讀讀寫(xiě)寫(xiě)成了我生活的一部分。我愛(ài)拿起筆，獨(dú)自一人在書(shū)桌前寫(xiě)自己的感受、理想。那白色的紙張頓時(shí)充滿(mǎn)活力。久而久之，我的寫(xiě)作水平提高得很快，我至今還清楚地記得第一次拿到獎(jiǎng)時(shí)的情景――興奮、激動(dòng)、喜悅充滿(mǎn)了我的心。

漫游在語(yǔ)文世界里，我懂得了理想。理想，一個(gè)多么誘人而又確乎遙遠(yuǎn)的字眼呀！語(yǔ)文，讓我懂得了，理想，不是一個(gè)可望不可及的夢(mèng)，奮進(jìn)和努力，是理想背后的“支持者”，失敗和挫折，是理想背后的“絆腳石”，我們?cè)谡Z(yǔ)文中，逐漸明白了，我們可以前進(jìn)，朝著理想的旗幟勇往直前。為了遠(yuǎn)大的理想，為了未來(lái)的美夢(mèng)，為了終點(diǎn)的彩虹，我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文?！罢Z(yǔ)文”，一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名詞，竟是如此的深?yuàn)W！

漫步在語(yǔ)文園地中，我懂得了付出。一分耕耘，一分收獲，付出了多少，就有多少的回報(bào)。在這個(gè)童話(huà)般的園地里，我明白了，付出，比獲取更加快樂(lè)！世界是由愛(ài)的付出組成的，語(yǔ)文使我懂得了，奉獻(xiàn)精神無(wú)比可貴。它是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶！為了溫暖世界，每個(gè)人都付出了，為了愛(ài)！

學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不僅僅是為了理想，為了付出，還是為了感恩――是的，因?yàn)槭澜缬袗?ài)，所以我們需要懂得感恩。語(yǔ)文，讓我懂得了感恩。在愛(ài)的背后，總是有付出了的人，我們應(yīng)該感恩他們。父母，爺爺，奶奶……多多少少為愛(ài)付出的人，難道我們不應(yīng)該感激他們嗎？因此，即使是一杯清水，一件小事，一束鮮花，在愛(ài)的眼中，用感恩的角度去看，那也是最有魅力的彩虹！

語(yǔ)文，讓夢(mèng)在藍(lán)天中飛翔，飄到那遙遠(yuǎn)的地方去，傳遞一份份的夢(mèng)的郵件。學(xué)語(yǔ)文，為了兩個(gè)字――夢(mèng)想！

生活處處有語(yǔ)文。

生活處處有語(yǔ)文。

小時(shí)候我認(rèn)為，語(yǔ)文，就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西，那才叫學(xué)語(yǔ)文，后來(lái)有一件事改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。

還有一次，我們一家去外邊給我買(mǎi)衣服，在路過(guò)興達(dá)超市門(mén)口我突然間發(fā)現(xiàn)，那里寫(xiě)了許多的廣告詞，我跑過(guò)去一看，那些廣告詞寫(xiě)的很流利，連廣告詞都運(yùn)用了修辭手法，這是我感覺(jué)到語(yǔ)文不僅僅在課堂上能學(xué)到，還能在的生活中學(xué)到。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇巧钐幪幎加姓Z(yǔ)文呢？”媽媽的回答很富有詩(shī)意：“語(yǔ)文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō)，生活處處有語(yǔ)文?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，陷入了深深地思考。語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ)，也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西，語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話(huà)的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。

語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般，它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線(xiàn)把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái)，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語(yǔ)文，生活中就處處有語(yǔ)文了。

感謝語(yǔ)文。

我們應(yīng)感謝語(yǔ)文。

語(yǔ)文僅僅是文字嗎？甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、宋體……語(yǔ)文僅僅是古詩(shī)文嗎？“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”……語(yǔ)文僅僅是戲劇嗎？“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑顏”……語(yǔ)文僅僅是對(duì)聯(lián)嗎？“新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”……其實(shí)語(yǔ)文不僅僅是文字、古詩(shī)文、戲劇、對(duì)聯(lián)，還有很多很多。

我們應(yīng)感謝語(yǔ)文。

一篇好文章可以讓你心情變得舒暢。多讀一些好的文章，可以讓你的語(yǔ)文功底變得深厚，寫(xiě)作也就不在話(huà)下拉。一首美妙的詩(shī)可以激發(fā)大腦無(wú)窮的想象力。一首美妙的詩(shī)可以將你帶入一個(gè)夢(mèng)一樣的仙境，感受作者的感受。一幅漂亮的毛筆字，可以讓你的欣賞水平提高。一幅漂亮的毛筆字，可以喚醒已沉睡的靈感。

這些都是語(yǔ)文帶給我們的好處，我們應(yīng)感謝語(yǔ)文。

語(yǔ)文是中華民族的驕傲，語(yǔ)文是古今的人們的一筆巨大的財(cái)富，我們應(yīng)感謝語(yǔ)文。

我的語(yǔ)文緣。

每個(gè)人從小時(shí)候開(kāi)始就已經(jīng)接觸語(yǔ)文了。語(yǔ)文是一門(mén)既易學(xué)又難學(xué)的課程。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)閺奈覀冃r(shí)候?qū)W說(shuō)話(huà)開(kāi)始，就已經(jīng)和語(yǔ)文打交道了，那時(shí)候我們還是一個(gè)無(wú)知不懂事的小孩子，所以學(xué)起來(lái)比較困難，比較麻煩。但是如果你在那時(shí)候認(rèn)真、勤奮的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，那么在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，你也保持著這種優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話(huà)，那么你學(xué)習(xí)語(yǔ)文起來(lái)就不會(huì)那么費(fèi)勁了，就可以輕輕松松的學(xué)習(xí)語(yǔ)文了?！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半?！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

今年我已經(jīng)13歲了，與語(yǔ)文打了十多年的交道，從小時(shí)候呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，到現(xiàn)在初一的閱讀、，我已經(jīng)與語(yǔ)文結(jié)下了深厚的友情，我與語(yǔ)文的感情已不是一天兩天的事情了。隨著年級(jí)的增加，學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多了，我的成績(jī)也隨即一步步的提高，與語(yǔ)文結(jié)下的友誼也一天天的增加。

語(yǔ)文，一個(gè)美麗的名字。語(yǔ)文，一個(gè)響亮的名字。語(yǔ)文，一個(gè)全國(guó)甚至延伸到全世界的一個(gè)名字。語(yǔ)文在向我們招手，語(yǔ)文知識(shí)的大門(mén)，一定會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的向我們敞開(kāi)，他在熱烈的歡迎著我們的到來(lái)！

高一作文萬(wàn)能素材篇十二

我相信每個(gè)人都有自己的奇思妙想，現(xiàn)在我來(lái)講一講我自己的奇思妙想。

我想發(fā)明一種萬(wàn)能的鞋子，鞋子是五顏六色的，還有極精致的圖案，控制各種各樣設(shè)置的.按鈕，比如音箱助推器、自動(dòng)加厚鞋底等功能。

它能在你郁悶的時(shí)候給你放音樂(lè)，在你覺(jué)得腳底快要被燙熟的時(shí)候給你腳底降溫，在你想要很快回家的時(shí)候以最快的速度飛回家，在你因?yàn)榇┑氖菦鲂鴮⒁慌u(píng)的時(shí)候馬上變成運(yùn)動(dòng)鞋……這些只不過(guò)是基本功能，下面，我給大家講一講這雙鞋子的高級(jí)功能。

這雙鞋子可高級(jí)了，在你要被老師批評(píng)時(shí)，馬上把你的靈魂和他人的靈魂交換；在你考試沒(méi)考好的時(shí)候。再來(lái)考一次，而且這一次考試百分之百的一百分；這雙鞋還能變成另一個(gè)自己，也就是俗話(huà)說(shuō)的“克隆”，它還可以給你寫(xiě)作業(yè)，而且是模仿你的字跡寫(xiě)的，不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)哦！

好了，這就是我想發(fā)明的一雙萬(wàn)能鞋子，這雙鞋子，如果真的發(fā)明出來(lái)了，我會(huì)賣(mài)一萬(wàn)人民幣一雙，這么好的鞋子一萬(wàn)人民幣應(yīng)該很便宜了。

高一作文萬(wàn)能素材篇十三

新生軍訓(xùn)雖然只有短短的幾天，但是留給學(xué)生卻是最閃光的記憶?？纯催@位高一新同學(xué)面對(duì)軍訓(xùn)都有什么樣的心得體會(huì)呢?同學(xué)們趕緊來(lái)曬曬你們的軍訓(xùn)心得體會(huì)吧。

進(jìn)入高中之前，就聽(tīng)高年級(jí)的朋友說(shuō)高中會(huì)搞軍訓(xùn)。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這，心里有點(diǎn)緊張，但是緊張中又帶著一點(diǎn)激動(dòng)，不知道軍訓(xùn)等待我的將是什么，直到我親身經(jīng)歷了這件事，才解開(kāi)了我的疑惑。

軍訓(xùn)之前，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)關(guān)于軍訓(xùn)的大會(huì)，接著就是教官們給我們示范軍訓(xùn)時(shí)會(huì)學(xué)到的內(nèi)容，看著教官們標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，我發(fā)出了很大的感慨。

軍訓(xùn)正式開(kāi)始時(shí)，我們都很激動(dòng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，帶領(lǐng)我們班的教官來(lái)了，教官讓我們放松些，不要把軍訓(xùn)想的太可怕了，其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。接下來(lái)軍訓(xùn)正式開(kāi)始了。先是站軍姿，別看只是站著，但是真的站標(biāo)準(zhǔn)就不是那么容易了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們都堅(jiān)持不住了，站的我們腰酸背痛的。不過(guò)艱苦的軍訓(xùn)并非只有艱苦，緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受到了軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。你來(lái)一首,我拉一首,宛如一縷春風(fēng)拂過(guò)心頭的軍中綠花，幽默詼諧略帶可愛(ài)的拉歌,令人難以忘懷.而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，一定會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

軍訓(xùn)最后還舉行了匯演，雖然我們班并沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我們卻留下了美好而難忘的回憶。

高一作文萬(wàn)能素材篇十四

記敘文寫(xiě)作是初中。

作文。

教學(xué)和作文訓(xùn)練的基本內(nèi)容，是其他文體寫(xiě)作的基礎(chǔ)，也是學(xué)生考場(chǎng)作文的首選文體，但就我國(guó)的初中生記敘文的寫(xiě)作現(xiàn)狀來(lái)看，情況不容樂(lè)觀。以下是本站小編為大家整理的高一萬(wàn)能記敘作文范文，歡迎大家參考閱讀。

每個(gè)人都要嘗遍人生百味，我看書(shū)也算是其中一味，只是它的味道品嘗起來(lái)豐富極了。

書(shū)的味道是甜的。

作業(yè)做完后，學(xué)習(xí)之余，我躺在沙發(fā)上悠閑地看著雜志，品味著書(shū)中風(fēng)趣幽默的笑話(huà)和連環(huán)畫(huà)，還有那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，心里別提有多愜意了，讀著讀著，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，心底就會(huì)洋溢出一股甜滋滋的感覺(jué)。

書(shū)的味道是苦的。

學(xué)海無(wú)涯苦作舟，用苦這個(gè)字來(lái)描寫(xiě)為了學(xué)習(xí)而讀書(shū)的情景實(shí)在是合適不過(guò)了。強(qiáng)制地去背那些枯燥無(wú)味的定理和公式，強(qiáng)制地把自己長(zhǎng)時(shí)間定在一個(gè)地方去做那些沒(méi)完沒(méi)了的題，而不能去看電視和玩游戲，心里的感覺(jué)那是要多壓抑有多壓抑，別提多苦了。但一想到?jīng)]有苦中苦，哪有甜中甜，這是獲取知識(shí)的最好途徑，我只好拼命地吸取在苦中所蘊(yùn)涵的一絲絲養(yǎng)分。

書(shū)的味道是酸的。

讀書(shū)讀得那么好又那么多的我竟然也會(huì)在閱讀這栽跟頭。剛升入初中的第一次語(yǔ)文考試就讓我品嘗到了嚴(yán)重失敗的滋味，在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的心中感到酸酸的，但我不會(huì)被失敗所打倒，而是振奮精神，重新再來(lái)。

書(shū)的味道是辣的。

書(shū)中要是沒(méi)有一點(diǎn)激動(dòng)人心的火辣辣的味道，我想我也不會(huì)喜歡讀書(shū)。讀書(shū)有時(shí)候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書(shū)的第一天開(kāi)始我就喜歡在書(shū)中尋找自己在生活中不曾有過(guò)的激情，《水滸》、《三國(guó)演義》中那激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，還有那《西游記》中孫悟空降魔除妖的超級(jí)本領(lǐng)，使我的心中就像吃了一個(gè)火紅火紅的辣椒似的——充滿(mǎn)了一股火辣辣的感覺(jué)，有一股火辣辣的沖動(dòng)，夢(mèng)中總盼自己像他們一樣。

教育學(xué)家說(shuō)：書(shū)是智慧的鑰匙;政治學(xué)家說(shuō)：書(shū)是世代的生命;經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：書(shū)是致富的信息;文學(xué)家說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品……書(shū)的味道是如此地豐富，也難怪它會(huì)成為人生百味中的一味，它讓我的生活從此變得日益豐富多彩起來(lái)。

今天，我蹦蹦跳跳地走上了公交車(chē)，找了個(gè)位子坐下來(lái)。(“蹦蹦跳跳”展示了起先心情的輕松，與下文的“惴惴不安”形成了鮮明的對(duì)比。)。

過(guò)了一會(huì)兒，售票的阿姨走過(guò)來(lái)了，她笑著拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你還沒(méi)付錢(qián)呢!”我一聽(tīng)，急忙把手伸進(jìn)口袋里，好半天，什么也沒(méi)掏出來(lái)。這下，我可是真的急了，把全身摸遍了，咦?我明明放在口袋里呀?我想了一會(huì)兒，覺(jué)得應(yīng)該是在跳格子時(shí)把錢(qián)給弄丟了。我滿(mǎn)臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴的(地)對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我……我的錢(qián)……”阿姨馬上打斷我的話(huà)，依舊笑著，說(shuō)：“是不是丟了啊?沒(méi)關(guān)系!”她頓了頓，又說(shuō)：“這次就白送你回家吧!”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。(動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)比較生動(dòng)。本段為下文的情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。)。

售票阿姨一走，我就發(fā)現(xiàn)地上多出了一張紙幣，是一元錢(qián)。我惶恐不安的(地)拾起錢(qián)，心想：這是不是阿姨丟下的錢(qián)?我該不該還給她?要不要先騙她說(shuō)這是我突然找到的錢(qián)，當(dāng)作車(chē)費(fèi)?我想：還給了阿姨，如果別人知道的話(huà)，他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我傻腦瓜;帶回去了，這就變成了我的錢(qián)了。最后，我為了“掙”錢(qián)，還是把那一元錢(qián)塞進(jìn)了口袋，心里惴惴不安。(思想斗爭(zhēng)描寫(xiě)得很真實(shí)，或許不少人都有過(guò)這樣的心理，但如果能寫(xiě)寫(xiě)周?chē)膱?chǎng)景就更能體現(xiàn)“惴惴不安”了。)。

可是，才一會(huì)兒，我就想把錢(qián)還給阿姨了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“不是你的東西，就不能拿!如果拿了，就是盜竊!”盜竊，就是偷哪!這種行為是非?？蓯u的。于是，我拿起錢(qián)笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你的錢(qián)丟了，剛剛叫我收錢(qián)的時(shí)候，掉下來(lái)了?！卑⒁炭戳丝次沂种械腻X(qián)，接過(guò)去，看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真乖啊，小妹妹，都怪阿姨不小心，把錢(qián)弄丟了，唉!總之，就是謝謝你了。”我盡量把臉笑得像一朵花，心中也不像剛才那么緊張了。(“盡量”一詞用得好，反映了對(duì)原先行為的疚愧心理。前面兩段講述的是故事，表達(dá)的是自己的感受，傳遞的是情感，帶給人的是思考。)。

一到家，我跳下車(chē)，阿姨甜甜的(地)說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)!”我也朝她揮了揮手……(雖然有過(guò)錯(cuò)誤的行為，但改正后，內(nèi)心便是如釋重負(fù)。)。

“努力!堅(jiān)持!”加油助威聲此起彼伏，操場(chǎng)上舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，各班的拉拉隊(duì)忙著為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。

校運(yùn)會(huì)有許多項(xiàng)目，六十米，一百米，跳高，跳遠(yuǎn)，二百米等，其中令我記憶深刻的是女子四百米賽跑。

站在起跑線(xiàn)上，我神情緊張，心中如十五個(gè)吊桶——七上八下?？吹狡渌x手，都有恃無(wú)恐地站在起跑線(xiàn)上，我心中更加害怕了，她們都好像胸有成竹，說(shuō)明她們贏定了，我還要和她們比下去嗎?輸定了。我立刻像霜打的茄子——焉了，就在這時(shí)，拉拉隊(duì)的聲音傳入了我的耳朵里，“加油!加油!”雖然聲音不大，卻給了我莫大的鼓舞。我深吸了一口氣，朝同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備出發(fā)。我一定要拿第一!

“怦”比賽開(kāi)始了!我用盡全力去跑，可其他的選手卻慢慢地跑，我有些疑惑：為什么她們跑那么慢?其中有什么奧妙嗎?我突然記起來(lái)：老師說(shuō)過(guò)：“第一圈要慢慢跑，保留一點(diǎn)實(shí)力，第二圈才全力沖刺。如果第一圈跑得快，第二圈便會(huì)沒(méi)有力氣，會(huì)被人追上?！蔽一腥淮笪?，也把腳步放慢了下來(lái)，趁機(jī)調(diào)整一下速度，等跑完第一圈時(shí)，我再發(fā)力?！班病币晃贿\(yùn)動(dòng)員超越了我，心中打好的小算盤(pán)被打亂了：被她追過(guò)去了，我要拿第一，必須保持第一名的位置，我要搶回來(lái)。另一個(gè)念頭也冒了出來(lái)：不能搶?zhuān)绻F(xiàn)在超越她，那么第二圈就會(huì)沒(méi)力的，沒(méi)力了，可能連第三名都沒(méi)有，不能搶。于是，我咽了咽口水，繼續(xù)放慢腳步。

第一圈跑完了!我立即仰著頭，鼓起腮子，雙臂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，以最快的速度沖刺，我的心情像雷電交加：我肯定是第最后?？纯辞懊娴倪x手差我多遠(yuǎn)吧。我把頭向后前看，在這一瞬間，我超過(guò)了一位同學(xué)。我?jiàn)^起直追，我們兩人并駕齊驅(qū)、不分上下，一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗就開(kāi)始了!“黃珊珊，加油!加油!“拉拉隊(duì)大聲鼓勵(lì)我。仿佛有一股力量注入了我的身體里，我又稍微領(lǐng)先了一些，可那位選手如離弦的箭一樣，腳底下如踩著風(fēng)，一口氣甩開(kāi)了我十幾米，，我心里很害怕：她怎么跑得這么快?我要追上她!可她實(shí)在跑得太快了，我咬緊牙關(guān)，臉繃得緊緊的，想超越她，可力不從心，當(dāng)我氣喘吁吁地沖到終點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)是第四名了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)還在進(jìn)行著，選手們的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，拉拉隊(duì)們扯開(kāi)喉嚨為運(yùn)動(dòng)員們加油，操場(chǎng)上久久不能平靜。

在校運(yùn)會(huì)上，我沒(méi)名次，同時(shí)，我也更加深刻地理解了“愛(ài)拼才會(huì)贏”這句話(huà)。

高一作文萬(wàn)能素材篇十五

假如我是萬(wàn)能博士，我將會(huì)為人類(lèi)發(fā)明許多有用的東西，來(lái)造福人類(lèi)。在20xx年我榮幸的得到了萬(wàn)能博士學(xué)位，來(lái)看看吧！

在20xx我成功的研制了一種“災(zāi)難控制器”，它外形小巧，和科學(xué)型電子計(jì)算器一般大小，但內(nèi)部電路之精密是無(wú)人能及的。它是一部高科技產(chǎn)品，一種新型機(jī)器。他操作簡(jiǎn)便，用電筆操作，并有高級(jí)電子密碼鎖，一般人不可能解開(kāi)。我拿出“災(zāi)難控制器”，解開(kāi)密碼鎖，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)方形的鍵，鍵上寫(xiě)著關(guān)機(jī)和開(kāi)機(jī)，用電筆點(diǎn)擊開(kāi)機(jī)，它又會(huì)顯示出一些圖標(biāo)，其中就有“調(diào)控”，點(diǎn)擊它，就會(huì)出現(xiàn)一些設(shè)定，如災(zāi)害名稱(chēng)、方位等。只要輸入好，剩下的任務(wù)就由自己完成。這樣一場(chǎng)自然災(zāi)害就免除了。記得有一年夏天，我?guī)е业囊恍┛蒲谐晒麃?lái)到海邊游玩。海邊美極了，許多游客在沙灘上游玩，小朋友在海邊拾貝殼不要被這美好的表面而迷惑，人們哪里知道厄運(yùn)即將降臨，只見(jiàn)海浪漸長(zhǎng)，濺起幾十米高的大波浪，游人驚恐地四處逃竄。我趕緊操作“災(zāi)難控制器”，海嘯掉頭西去，不見(jiàn)了蹤影，最終免除了一場(chǎng)大禍。

在20xx年，我一直在研制中的“時(shí)空穿梭機(jī)”終于問(wèn)世了，它可以回到過(guò)去，也可以去未來(lái)，可以去過(guò)去尋找滅絕的恐龍等生物世界，還可去看古代各個(gè)朝代的興衰史，也可以去看未來(lái)的地球如何和睦，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谟钪嬷绣塾?，和外星人做朋友，這是多么美好??！

在20xx年，我的“廢氣吸收機(jī)”也出世了，它是一種新型機(jī)器，跟垃圾箱一般大小，可以吸收各種各樣的廢氣，無(wú)論是從工廠(chǎng)排出的，還是從汽車(chē)中排出的，一律照吸不誤，再經(jīng)過(guò)它內(nèi)部安裝的“空氣加工機(jī)”的加工和處理，再次釋放出來(lái)時(shí)已經(jīng)成為異常新鮮的空氣了。

多么美好的夢(mèng)想啊！將來(lái)我一定讓它實(shí)現(xiàn)。

高一作文萬(wàn)能素材篇十六

頂著烈日，我們_中學(xué)新高一全體學(xué)員驅(qū)車(chē)來(lái)到_，開(kāi)始了為期八天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

我們是初入高中的學(xué)子，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。這八天，我們都是離開(kāi)溫室的花朵，要學(xué)會(huì)自力更生，獨(dú)自面對(duì)生活。要做到這一切，我們必須改掉常日嬌氣的習(xí)性，從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)吃苦!

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的。教官說(shuō)，不嚴(yán)格的軍訓(xùn)是鍛煉，而嚴(yán)格的則是磨練。對(duì)，作為一名_學(xué)子，我們就是來(lái)接受磨練的!

八天的軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人都有不一樣的滋味。而對(duì)于我，軍訓(xùn)已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，扎根在我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。這一切，才是綜合實(shí)踐活動(dòng)的真正意義所在!

人生道路上，應(yīng)該印滿(mǎn)自己的腳步，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。感謝軍訓(xùn)，在我的成長(zhǎng)之路上刻下一個(gè)永不會(huì)磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!

高一作文萬(wàn)能素材篇十七

現(xiàn)在大家都可以用鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)?？墒?，假如有一天，你忘了帶鑰匙，那就很麻煩了；有時(shí)電視機(jī)或是vcd的遙控器壞了，又要跑到電視機(jī)前或vcd前，按電視機(jī)或vcd上的按鈕……這樣多不方便??！想到這，我便想發(fā)明一種遙控器，叫萬(wàn)能遙控器。

萬(wàn)能遙控器不限制于只能打開(kāi)某一種類(lèi)型的物品，它開(kāi)煤氣、開(kāi)門(mén)、開(kāi)電視機(jī)、開(kāi)vcd、開(kāi)電腦……可以打開(kāi)任何一樣物品。

有時(shí)候，你出門(mén)因匆忙或其他的種種原因，忘記帶鑰匙了。出門(mén)回家后，摸一下皮包或口袋，發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶。假如有萬(wàn)能遙控器的話(huà)，那就好辦了。掏出遙控器，按一下開(kāi)關(guān)鍵，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了。你就可以邁入家門(mén)了！（說(shuō)明一下：這種遙控器有“思想”的，它對(duì)于那些壞蛋來(lái)說(shuō)是不會(huì)有作用的，等于無(wú)效?。?/p>

有時(shí)候電視機(jī)遙控器會(huì)壞了或沒(méi)有電了，開(kāi)不了電視。這時(shí)，萬(wàn)能遙控器就又派上用場(chǎng)拉！拿出萬(wàn)能遙控器，按一下開(kāi)關(guān)鍵，電視就開(kāi)啟了。還能用萬(wàn)能遙控器調(diào)音量和頻道呢！

萬(wàn)能遙控器非常輕便，不到半斤重，它的體形并不大，只有一瓶涂改液那般大小，但是啊，它的按鈕可多啦！萬(wàn)能遙控器有許多顏色、形狀，隨你挑選。不用電，但它有有效期，買(mǎi)了7年后，即使你沒(méi)有用過(guò)依次，它也會(huì)無(wú)效了。萬(wàn)能遙控器的價(jià)格不算太貴，售價(jià)58元。

大家每逛一次商場(chǎng)時(shí)請(qǐng)留意一下每個(gè)專(zhuān)柜，我很快就要研究出來(lái)，放到商場(chǎng)熱賣(mài)了。記得多多惠顧??！店名：天使降臨！

高一作文萬(wàn)能素材篇十八

1、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

2、上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧。

3、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。

4、天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀。

5、有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。

6、困難是礁石，海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。

7、登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無(wú)限風(fēng)光。

8、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。

9、小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù)，人不經(jīng)困難難以成材。

10、惟其痛苦，才有歡樂(lè)。

11、有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。

12、有了信心，就是成功的開(kāi)始。

13、不怕山高，就怕腿軟。

14、下定決心，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。

15、世上無(wú)難事，只要肯登攀。

16、能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)。

17、困難越大，榮耀也越大。

18、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

19、逆境展示奇才，順境隱沒(méi)英才。

20、逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。

21、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結(jié)果。

22、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。

23、自古成功在嘗試。

24、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

25、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。

26、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

27、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。

28、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。

29、只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

30、一個(gè)羞赧的失敗比一個(gè)驕傲的成功還要高貴。