如果我是初三學(xué)生作文(模板12篇)

全球化是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)，也是我們需要了解和適應(yīng)的。寫總結(jié)時(shí)要注意自身的立場(chǎng)和角度，確保表達(dá)的客觀中立而真實(shí)。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在總結(jié)的過程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個(gè)人偏見。希望通過這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。

如果我是初三學(xué)生作文篇一

春節(jié)時(shí)分，家家戶戶本應(yīng)走親訪友，但因?yàn)楣跔畈《镜谋l(fā)，所有人基本不得不待在家里。我也一樣，在深夜，敲出了這篇深?yuàn)W有不深?yuàn)W，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的家風(fēng)實(shí)例。

善和愛：我們家的人都很善良，處處為他人找想。可以舉外婆生病時(shí)，媽媽和外公商量不告訴姨婆們，怕她們擔(dān)心。媽媽和外婆輪流在醫(yī)院照顧外婆，可是媽媽白天要上班還要照顧你和妹妹，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，但也獨(dú)自默默承受。就在這些忙碌的日子里，遠(yuǎn)在一千公里外的老家姨婆因?yàn)闆]有與外婆聯(lián)系上感應(yīng)到我們這里可能有事情，再三盤問得知外婆生病住院，二話不說，第二日就從老家趕火車來醫(yī)院照顧。我們大家庭的每一個(gè)人都會(huì)相互心疼，相互體諒，互幫互助。

獨(dú)和堅(jiān)：在你六歲的時(shí)候，爸爸生病住院，媽媽剛生下妹妹，外婆和媽媽兩人挑起撫養(yǎng)和照顧你們兩姐妹和這個(gè)家的重?fù)?dān)，沒有任何抱怨，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)持不懈最終盼來爸爸好轉(zhuǎn)出院，渡過難關(guān)。記得前年你第一次參加“全國(guó)漫畫大賽”，為了追求作品的品質(zhì)，并堅(jiān)持原創(chuàng)，媽媽和你反復(fù)選擇繪畫主題，修改構(gòu)圖、草稿。每當(dāng)你有點(diǎn)不耐煩，堅(jiān)持不下去的時(shí)候，媽媽總是通過各種方法：有鼓勵(lì)也有呵斥，激勵(lì)你堅(jiān)持下去。在你想偷懶向媽媽求助時(shí)，媽媽也總是回絕并鼓勵(lì)你獨(dú)立完成。還記得當(dāng)?shù)赘瀹嫼媒K于可以上色的時(shí)候，因?yàn)槟愕囊粋€(gè)小小失誤，上錯(cuò)顏色，媽媽和你一起小心地修改。因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持和整個(gè)畫面的獨(dú)創(chuàng)性，你獲得了當(dāng)年大賽的金獎(jiǎng)。

學(xué)和思：孔子云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)和思是相輔相成的。你六歲就開始學(xué)古箏，從最基礎(chǔ)的指法開始學(xué)和練，每周老師教了新的內(nèi)容，總是要強(qiáng)調(diào)說，彈的時(shí)候一定要?jiǎng)幽X筋，可是長(zhǎng)時(shí)間你都并不能理解怎樣動(dòng)腦筋彈琴，所以彈出來的曲子平平，很乏味。隨著你年齡的增長(zhǎng)，你慢慢領(lǐng)悟到演奏時(shí)的一些技巧，而這種領(lǐng)悟就是你思考的結(jié)果，你彈琴時(shí)情感越來越飽滿，演奏出來的曲子也悅耳動(dòng)聽了。對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)你也很有體會(huì)。你對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)長(zhǎng)時(shí)間處于不能舉一反三的狀態(tài)，這就是你只學(xué)習(xí)卻不思考的結(jié)果，可慢慢你懂得了舉一反三，你的數(shù)學(xué)成績(jī)也得到了極大地提高。媽媽這次去加拿大訪學(xué)，也再要一次證明我們整個(gè)家庭對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們熱愛學(xué)習(xí)，并愿意為此付諸一生，因?yàn)閷?duì)于愛學(xué)習(xí)的人來說，活到老學(xué)到老，思考到老才是最有趣的生活。

如果我是初三學(xué)生作文篇二

如果我是樹葉，那么春天就是我美好的童年。在這百花盛開的季節(jié)里，我悄俏伸出嫩綠的笑臉，我雖然很小，但我也能給大自然獻(xiàn)上春的光彩。

如果我是樹葉，那么到了秋天我已進(jìn)入晚年，我的顏色變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜，我飄然落下了。可我，并沒有這樣離去，我會(huì)在人們的火焰中燃燒自己，把最后的養(yǎng)料給予每一寸土地。

如果我是樹葉，我無怨無悔……。

如果我是初三學(xué)生作文篇三

如果我是一只小鳥，我盼望著我是一只小鳥，我會(huì)在天空中翱翔。在美麗的大自然里環(huán)繞。

如果我是一只小鳥，每天一直唱自己的心聲，我就不會(huì)經(jīng)常煩惱。不停地為身邊的人祈禱。

如果我是一只小鳥，如果在天色漆黑的夜里，我會(huì)一直向往美好。你發(fā)現(xiàn)是我在枝頭唱歌。

如果我是一只小鳥，如果我就是那一只小鳥，我就絕不會(huì)有負(fù)擔(dān)。那么我決不會(huì)另眼拒絕。

8如果我是現(xiàn)代詩人——海子

如果我是現(xiàn)代詩人海子，就算再貧窮，再痛苦我也不會(huì)自殺。畢竟是一個(gè)大詩人?。》浅Ｓ忻拇笤娙税。槭裁匆詺⒛?？我真是想不通。

如果我是現(xiàn)代詩人海子，我會(huì)好好的活下去！

如果我是初三學(xué)生作文篇四

我是個(gè)快樂的流浪漢，我見過世界奇觀；看過美麗的風(fēng)景；回過遙遠(yuǎn)的古代；去過漫長(zhǎng)的未來。月亮與我玩耍，我與星星嬉戲。我在太陽的照耀下，在人們的歡笑中度過。我無所不知，無所不曉。

我好高興，我游歷了古今中外，我也見到了曠世奇觀。我在天空中大喊：“我是風(fēng)，我是一個(gè)快樂的流浪漢?！?/p>

如果我是初三學(xué)生作文篇五

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼10年過去，我馬上是個(gè)快要上六年級(jí)的小伙子了。

如果我上六年級(jí)，那我就不再像一年級(jí)二年級(jí)的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了，而是要拿出一個(gè)有大哥風(fēng)范的人。

如果我上六年級(jí)，可以幫助家里人做家務(wù)，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做飯也可以，我會(huì)做得拿手好戲――蛋炒飯。

如果我上六年級(jí)，會(huì)學(xué)到更多深?yuàn)W的知識(shí)，也會(huì)更成熟，更穩(wěn)重，更強(qiáng)健。身上的肌肉越來越多，肥肉越來越少。

如果我上六年級(jí)，我也會(huì)去保護(hù)低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。出現(xiàn)了打架的情況我也會(huì)去及時(shí)制止。

如果我上六年級(jí)，身體會(huì)一級(jí)棒，可以游玩祖國(guó)的大好河山，認(rèn)識(shí)五湖四海的朋友，還能增長(zhǎng)很多見識(shí)。我盼望能去海里潛水，和海里的小魚兒親密接觸，欣賞常人見不到的另一片風(fēng)景。

如果我上六年級(jí)，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)英語，看外國(guó)大片不看字幕也能弄懂一點(diǎn)意思。去外國(guó)，我會(huì)對(duì)他們說“iamachinaese?！?/p>

六年級(jí)的我還會(huì)有許許多多的變化，讓我今后用實(shí)際行動(dòng)來告訴你吧。

如果我是初三學(xué)生作文篇六

人人都有希望，希望雖然是，是想象的，但是還是有人希望一些事情。比如：希望得到一臺(tái)電腦，希望得到一本書，希望得到。但是我只希望得到一雙翅膀。

如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛出爸爸和媽媽的懷抱，去做自由的。爸爸媽媽做一些事情。飛去做我喜歡的，而又不違背良心的事。

如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到貧困再去那里去。給他們帶去一些錢和大量的被子，給他們一些，讓他們不再。

如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到貧困的學(xué)校那里去。給他們帶去一些好看的書，讓他們也不會(huì)因?yàn)闆]有錢買書而煩惱。讓他們好好，長(zhǎng)大以后，好好工作，報(bào)效祖國(guó)。

如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到非洲那里去。因?yàn)槲覍W(xué)過一篇課文是說非洲那里沒有水，常常喝不到水。如果我飛到那里去，我會(huì)給他們帶去一些錢給他們，讓他們打幾口井，讓他們整天能喝上水，不再為沒有水喝而煩惱，讓他們也和我們一樣的。

如果我有一雙翅膀，那該多好??！

如果我是初三學(xué)生作文篇七

&nbsp5歲時(shí),我就被父母送到了游泳館,從此我便和那清澈見底的水打上了交道.

游泳對(duì)我這個(gè)身高只有一米多的孩子來說,真是一個(gè)不敢觸極的動(dòng)詞.更何況在這潛水區(qū)足有1.5米,深水區(qū)足有2米的水池,我怎么敢下水......為了保險(xiǎn)些,初學(xué)者身上都圍著一圈皮帶,皮帶的另一端則由另一個(gè)同學(xué)拽著.然后在水里原地練習(xí)踩水動(dòng)作.一個(gè)月過后,大家伙基本都學(xué)會(huì)了如何踩水,可卻從沒脫離過皮帶.在游泳館里,皮帶似乎是我們孩子唯一的精神寄托,離開了它,就像離開父母的`關(guān)懷一樣,總害怕自己永遠(yuǎn)沉在水中浮不上來.可只有靠自己飛的鳥才是一只勇敢的鳥,或許這也是父母把我送到這鍛煉我的理由之一吧!

果不其然,我們不能永遠(yuǎn)都依賴著皮帶,那樣還學(xué)什么游泳.有一天,教練嚴(yán)肅地對(duì)我這個(gè)孩子說:"你練的已經(jīng)差不多了,該脫離皮帶的輔助了,自己跳下去試試吧!”邊說邊指著水池.”,不,我不敢.”我的頭像撥浪鼓似的搖起來,可還沒等我反應(yīng)過來,教練的雙手就把我拋向泳池.剎那間,種種幻想從幼稚的腦中冒出來:我外一掉在水中淹死怎么辦?人的本能似乎沒有游泳這項(xiàng),我要是條魚該多好,就可以自由自在地在水中游了.”啪”,水打在腿上面,現(xiàn)在只能想每天練習(xí)的踩水動(dòng)作,比劃了兩下,一瞪腿,自己居然浮了上來,又看到了教練.只不過教練的臉上不在是一臉嚴(yán)肅,好像也在為我學(xué)會(huì)游泳高興呢!

有了第一次,第二次就不難,從此我似乎愿意享受水滑過身上輕柔的感覺,我愛上了游泳.

在游泳中,我學(xué)會(huì)了,游泳技巧;懂得了,不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到而失去自信,而是因?yàn)槭プ孕庞行┦虑椴烹y以做到;在水的”逼迫”下,我明白了,有了壓力才有動(dòng)力,做什么事要勇往直前,任何時(shí)候都不能失去知難而進(jìn)的勇氣和信心.

“我是魚,向往一片海洋,蔚藍(lán)寬廣……”林志穎唱的我是魚又回蕩在耳畔,的確,我應(yīng)該把自己變成一條魚,一條勇往直前的魚,把生活變成一片海洋,一片蔚藍(lán)的海洋,不論波濤多么洶涌,自己都要勇于去面對(duì)和挑戰(zhàn),最后在屬于自己的那片自由的天地里尋找幸福......

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如果我是初三學(xué)生作文篇八

如果我是一顆樹，我要吸收大地的精華、陽光的溫暖，快快長(zhǎng)成一棵高大挺拔的樹。

如果我是一棵樹，我會(huì)在春天里，讓小鳥在我枝頭搭窩，我龐大的身軀將為我的客人遮風(fēng)擋雨，讓它們過一個(gè)平靜的春天；如果我是一棵樹，我會(huì)在夏天里用我那茂密的.枝葉為人們抵擋炎熱的來襲，送給他們清涼的感覺；如果我是一棵樹，我會(huì)在秋天里施展魔法使身上果實(shí)累累，給人們帶去豐收的喜悅；如果我是一棵樹，我會(huì)在冬天里將樹葉飄落大地化作化肥，滋潤(rùn)我的大地母親！

如果我是一棵樹，我愿放棄生在繁華的都市，我愿選擇扎根邊疆，為邊疆地?fù)躏L(fēng)沙使祖國(guó)邊緣的荒地變得一塊生機(jī)勃勃的綠色大地，讓邊疆人民有一個(gè)綠色希望！

如果我是一棵樹，我要告誡人們做一個(gè)保護(hù)生態(tài)的環(huán)保使者。近幾年來，人類總是濫砍濫伐我的同伴，拿去造房造橋而留下一樁樁樹根，不從新造林；這一生態(tài)破壞，讓自然首領(lǐng)發(fā)怒，而遭到一系列的懲罰：1998年突發(fā)洪水、20xx年大雪災(zāi)、20xx年“莫拉克”臺(tái)風(fēng)……人們破壞生態(tài)的舉動(dòng)更是讓大地母親悄悄哭泣，看見了也束手無策。作為一棵樹，一個(gè)綠色生物，我呼吁人類：好好保護(hù)你們的家園，不要再破環(huán)生態(tài)，不要讓悲劇重現(xiàn)！

如果我是一棵樹，我要為人類吸收二氧化碳，排放出清鮮的空氣。

如果我是一棵樹，我要認(rèn)定自己的生命，造福于人類，造福于我的祖國(guó)！

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如果我是初三學(xué)生作文篇九

如果我是風(fēng)，我會(huì)穿上漂亮的衣服，讓人們看到我，不會(huì)再是透明的，讓人們感受到我，卻看不到我。

春天，我會(huì)穿上粉紅色的衣服，去拜訪我的那些好朋友。再去探訪人們，他們心里一定想著：這是春風(fēng)，春天的風(fēng)。我一定會(huì)將暖意吹向人們，使他們不再感受到冬天的寒冷。在公園里，我會(huì)看著老爺爺下棋，調(diào)皮的我還會(huì)把他們的頭發(fā)吹的“怒發(fā)沖冠”。但是，我也會(huì)把斷了線的風(fēng)箏吹回孩子們的手中，順便擦干他們臉上的眼淚，讓他們的風(fēng)箏再次在天空飛翔。

夏天，我會(huì)穿藍(lán)色的短裙，把海一般的涼爽帶給人們。我會(huì)吹走人們的疲勞，使他們?cè)谕砩细械绞孢m和涼爽，我也會(huì)輕輕的從樹下走過，使在此乘涼的人更好入睡。也許，我會(huì)跟太陽商量商量，看能不能讓面紗遮住它的光芒，讓人們不會(huì)感到很炎熱，我也會(huì)把雨點(diǎn)吹去有旱災(zāi)的地區(qū)，使他們感到雨的歡樂，享受雨的滋潤(rùn)。

秋天，我會(huì)穿上我最喜歡的秋裝，讓人感受不到夏的炎熱，只會(huì)感受到一種秋高氣爽的感覺。我會(huì)加快果實(shí)成熟的步伐，讓它們趕快走入農(nóng)民伯伯的編織袋中，讓他們感到豐收的喜悅。我還會(huì)拉起落葉的小手，陪它們跳上一段優(yōu)美的舞蹈，然后讓它們安然入睡。

冬天，我會(huì)穿上一件銀白色的棉襖，陪孩子們玩著打雪仗、堆雪人的游戲，讓他們快樂的歡笑著。偶爾，我會(huì)停在枝頭與紅梅悄悄交談著。在夜晚，我飛快地旋轉(zhuǎn)著，讓雪變著花樣落下來，而人們會(huì)在窗內(nèi)望著我，靜靜地望著我。

我想成為風(fēng)，是善良、美麗，受人歡迎、熱情奔放的風(fēng)。

如果我是初三學(xué)生作文篇十

假如我是神醫(yī),我要用我的醫(yī)術(shù),治好盲人的'眼睛,讓他們解除心里的憂愁,擁有真正的快樂。

假如我是一個(gè)富裕的商人,我要把錢捐給貧窮山區(qū)的小朋友,讓他們讀書、吃飯。

假如我是樹木,我要長(zhǎng)在沙漠地區(qū),把那變成一片綠洲,再也沒有可怕的自然災(zāi)害。

假如我是一個(gè)玩具,我要給傷心的小伙伴帶去快樂。

假如我是一個(gè)時(shí)間超人,我要把大家工作的時(shí)間變少,玩的時(shí)間變多。

假如我是……我還有許許多多的愿望,雖然有很多不能實(shí)現(xiàn),但我有一顆善良的心,我還是能去幫助需要我?guī)椭娜恕?/p>

如果我是初三學(xué)生作文篇十一

伙伴們，當(dāng)你聽到商廈總經(jīng)理這個(gè)名稱時(shí)，一定會(huì)很羨慕吧？那我告訴你，在20年以后的今天，我一定要成為一名大型商廈的總經(jīng)理。

首先，我要求商廈的每一個(gè)員工，不僅具有很高的文化修養(yǎng)，而且具備良好的職業(yè)道德，在我的管理下，每一個(gè)員工都要為營(yíng)造一個(gè)良好的購(gòu)物環(huán)境而努力。

作為商廈的總經(jīng)理，我要合理使用資金，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事。不偷稅，不漏稅，不貪錢財(cái)，對(duì)那些兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地在工作崗位上做出顯著成績(jī)的員工給于獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)勵(lì)工資。

作為商廈的總經(jīng)理，我要用所學(xué)的知識(shí)和聰明才智提高商廈的經(jīng)濟(jì)效益。為了保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，絕不出售假冒偽劣商品，堅(jiān)持信譽(yù)第一的服務(wù)宗旨，讓顧客高興而來，滿意而歸，為擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，虛心聽取顧客的意見，提高我們商廈的知名度，占領(lǐng)更多的銷售市場(chǎng)。

我相信20年以后，我們的商廈會(huì)成為全國(guó)一流的購(gòu)物天堂。

如果我是初三學(xué)生作文篇十二

春天，我悄悄地來到原野上，小草妹妹伸伸懶腰，她醒了。我趕忙幫她們穿上了綠色的紗衣;我又來到了森林里，樹兒向我點(diǎn)頭，花兒向我微笑，鳥兒不停地向我打著召喚，小溪在一旁沒完沒了歡唱，這一切給寂靜的森林帶來了勃勃生機(jī)。

從山里出來，我遇到了春雨弟弟，于是我們倆急忙趕到了鄉(xiāng)間。春雨弟弟用心地滋潤(rùn)著大地，農(nóng)民伯伯興高采烈地忙著播種，笑得嘴都合不攏了，沒過多久，種子就發(fā)芽了。

夏天，火辣辣的太陽烘烤著大地。一切都顯得那么沉悶。于是，我使勁地吹，樹葉被我吹得沙沙作響，好像在和我一起對(duì)歌;樹干被我吹得東搖西擺，好像在和我一起跳舞。終于，我把夏日的炎熱趕跑了，給人們及萬物帶來了陣陣涼爽。

秋天，我賣勁地吹，吹熟了果實(shí)，吹熟了稻谷，吹熟了玉米······。把豐收的喜悅送到了千家萬戶。

冬天，我使出全身力氣吹。吹得可惡的害蟲無藏身之地，吹得河水凍結(jié)了，吹得小動(dòng)物冬眠去了，吹來了雪花妹妹，請(qǐng)她給大地和麥苗蓋上了厚厚的棉被，好讓它們過一個(gè)溫暖的冬天。此時(shí)季節(jié)，我感到寂寞，因?yàn)槿嗣駛兯坪醪粴g迎我。但每當(dāng)我看見滑冰場(chǎng)、滑雪場(chǎng)那歡樂場(chǎng)面，我還是很欣慰。

如果我是風(fēng)，我要做一個(gè)受人們歡迎的風(fēng)，滿懷希望和奔放的風(fēng)。