描寫貝殼作文(實(shí)用17篇)

成功的背后，是不懈的努力與堅(jiān)持；總結(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)，不斷探索新的方法與技巧。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。"

描寫貝殼作文篇一

閑時(shí)收拾雜物，在我那雜亂不堪的書桌的一角，一個(gè)小小的水晶盒在書堆中等待了多年終于見了陽光。我將它打開，一枚小小的貝殼躺在寶藍(lán)色的絲絨上，我仿佛又回到了那片海，那片沙灘，聽到了陣陣海浪。

那是我第一次見到真正的大海，陽光照灑在金色的海灘上與那雪白的海浪相會(huì)形成兩層浪潮去沖洗那岸邊的礁石。我被深深的震撼了，小小的我與這片海比起來是那么的渺小，這美麗的景色迷住了我。

大海終究是大海，只有一層層的海浪，飛來飛去的海鳥還有那吹不盡的海風(fēng)，我開始厭倦了，心里想著什么時(shí)候能離開這個(gè)全是水的地方。我見撿了跟塑料棒在沙灘上畫圈，只盼著爸爸的事能早點(diǎn)辦完。

我不停的在沙灘上畫圈，海浪不停的沖洗過來，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的女孩在我周圍走來走去，不時(shí)看看我。終于，在我在我畫第一百個(gè)圓圈時(shí)，我丟下手里的塑料棍，問她：“你有什么事么？”她一邊向我走來，一邊說：“我只想告訴你垃圾別亂丟?！闭f完撿起我腳下的塑料棍裝進(jìn)了手里的袋子。“你在這里撿垃圾干嘛”我好奇的問道?！爱?dāng)然是保護(hù)環(huán)境了”她對(duì)我笑笑。“我是這里的志愿者?！薄斑@有什么好玩的?！薄按蠛＿@么美，沒有垃圾不就更美了，大海還會(huì)帶來一些好看的貝殼，你看，我今天撿了這么多?！彼蜷_另一個(gè)袋子，里面放了很多美麗的貝殼。

很快，我們就成了好朋友，我知道了她的名字叫燕子，在大海上自由飛翔的燕子。在那幾天我們一起來海邊檢貝殼，清垃圾。

終于，我要回家了，在汽車站買票的時(shí)候我才發(fā)覺，我是那么舍不得那片海，那飛翔在海上的燕子。

“等等……等一下?！蔽疑砗髠鱽砹四鞘煜さ穆曇簦缒呛Ｑ嗟镍Q叫一般清澈。“送給你”燕子很快來到了我面前遞給我一枚貝殼?！皠e忘了我，再見！”

我拿著這枚小小的貝殼，踏上了回家的汽車?；氐郊椅艺页隽斯霉脧耐獾貛?。

給我的水晶盒，我空了它很久，終于找到了合適的東西。那貝殼在手中輕輕的，牽動(dòng)我的情思。

描寫貝殼作文篇二

貝殼是一只金毛犬。它全身金黃，可愛極了。黑豆豆似的大眼睛總是有靈性似的轉(zhuǎn)個(gè)不停，大大的嘴巴，白而尖的牙齒，圓滾滾的身材，毛茸茸的尾巴經(jīng)常左右搖晃，表達(dá)它快樂的心情。

今天，艷陽高照，風(fēng)和日麗。太陽公公懶懶得伸個(gè)懶腰，將滿身的炙熱與光輝一并灑向人間。貝殼沐浴在金黃的陽光下，全身的毛發(fā)在太陽下更顯金黃。它懶懶的趴在地上，百般無聊的休息著。

突然，一只小蜘蛛吊著銀白色的絲線，掉落在貝殼的鼻子上。貝殼目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)外來生物，眼睛里充滿了警惕。它心里不禁疑惑：“這個(gè)全身黑漆漆，八只爪，小腦袋的是什么東西？”

小蜘蛛連忙從他又黑又大的鼻頭上站起，用前兩只細(xì)爪子連忙上下擺動(dòng)：“我不是壞蟲子，我叫小蜘蛛，剛搬到這棟房子房檐下，都是鄰居，我們交個(gè)朋友吧！”

看著小蜘蛛友好熱情的樣子，貝殼將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

小蜘蛛急忙熱情地邀請(qǐng)它，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這個(gè)院子里的其它朋友。原來，貝殼每天只跟著主人活動(dòng)活動(dòng)，其余的時(shí)間都懶在地上，連朋友都沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢！

小蜘蛛先帶著貝殼去了毛毛蟲的家，只見毛毛蟲正吐著白絲，要把自己包進(jìn)那一圈圈纏繞密實(shí)的白圈里。貝殼好奇地注視著它，忍不住發(fā)問：“您在做什么??？”

毛毛蟲一抬頭，看見面前忽然出現(xiàn)的龐然大物，嚇了一跳“你......你是誰？”它怯生生的問道。

“我......我叫貝殼，是這家的寵物犬，你在做什么呢？”

“你好，我叫小毛。我在為變美做準(zhǔn)備呢！你瞧著吧，等我再從這里出來，就有美麗的新衣服穿了！”毛毛蟲興奮地說著，接著又自顧自開始工作。

貝殼依依不舍地和它擺擺手，去看下一位新朋友。

貝殼走著走著，突然腳下一陷，"哎呦！“只聽一聲尖叫”是誰那么不小心？“。

貝殼定睛向下一看，哎呦，活生生一條小老鼠！

“你好，我叫貝殼，我認(rèn)識(shí)你，你是老鼠吧！”貝殼收回自己的腳，歡快的向小老鼠問好。

“你，你好，我是鼠先生，剛搬來不久，請(qǐng)多關(guān)照?！闭f完，他紳士的摘下自己灰色的帽子，給了貝殼一個(gè)隆重的見面禮。

“你在做什么呢？”貝殼想起自己剛剛差點(diǎn)就把鼠先生踩到，心里有些過意不去。

“嗨，也沒什么特殊的。我剛趕回家，出去找吃的了，喏，你看------”

順著鼠先生的視線看過去，果然，一個(gè)金燦燦的玉米赫然倒在地上，看起來就美味極了！

鼠先生忙著去打洞，匆匆揮手離去，貝殼看著它的背影，甜甜地笑了，它繼續(xù)向前走去，去尋找下一個(gè)朋友。

“唉，有朋友真好，我一定要多交些朋友”路上，貝殼如是想道。

描寫貝殼作文篇三

海浪“嘩嘩嘩”地響著，岸邊有幾只零零散散的貝殼，貝殼旁，是一串老奶奶和她的孫子的腳印?！}記。

我是一只海貝，是那幾只零零散散的貝殼中的一只。那會(huì)兒，我只是一只剛出生的小貝殼，還不會(huì)動(dòng)，只能靜靜地在那兒等著，等待著自己長大。

沒有人或動(dòng)物知道，我為什么在那兒。我自己也不知道我為什么會(huì)在那兒，但我也不想知道。我每天都在那兒舒服地躺著，躺在柔軟的沙子中，還能聽見大海好聽的歌聲。

后來，老奶奶又來了，不過這次，她帶了根拐杖。

現(xiàn)在，我早已經(jīng)是只大貝殼了，可我還是忘不了海岸上的那些“腳印”。

描寫貝殼作文篇四

今天，我和爸爸去撿貝殼。

一大早我就起了床，和爸爸準(zhǔn)備好東西，就向長江邊出發(fā)了。

到了長江邊，我和爸爸走到下面，沿著一條小路走。小路的泥土很潮濕，我和爸爸只好踩著蘆葦葉往前走。終于走到長江那里了，我就和爸爸把鞋子脫掉，找地方放好，光著小腳丫走到長江的里面。啊!感覺暖洋洋的，柔柔的，好舒服啊!我趕緊跑到爸爸那邊，可我撲通一聲摔了個(gè)四腳朝天，惹得周圍的人都哈哈大笑。我爬起來，慢慢的走到爸爸身旁。

開始撿貝殼了，我們走來走去，可就是沒有找到貝殼的蹤跡。這時(shí)，爸爸想到了一個(gè)主意，他說：這表面上可能沒有貝殼，可不代表泥土里就沒有呀!我們看到的像鴨子一樣的小腳印，很有可能是狡猾的貝殼小寶寶躲在泥土里時(shí)的痕跡。說干就干，果然泥土里到處都是貝殼。就這樣，我和爸爸見了兩大袋貝殼。時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我和爸爸把拿來的毛巾拿出來，幫我擦干了腳，也幫自己擦干了腳，我們父女兩就高高興興地回家了。

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描寫貝殼作文篇五

我可愛的你，究竟是什么原因你消失在我的視線里，一瞬間也看不見你的背影，你是討厭我了，你拋棄我了，你好狠心。

我難以想象，如果沒有你，孤獨(dú)的我又會(huì)怎樣？如果沒有你，我難過時(shí)誰會(huì)撫慰我。

每天夜晚與你入睡，每晚都是甜甜的夢(mèng)，如今，你不在我身邊，每天我只能伴窗外呼嘯的寒風(fēng)安睡，讓我度過一個(gè)寒顫的夜，每晚都會(huì)被驚醒，你真的忍心嗎？為什么，我日日夜夜想念著你，無時(shí)無刻地牽掛著你。

我的寶貝，沒有我你會(huì)不會(huì)寒冷，親愛的，你在哪？快回來，我需要你。

那是一件吸引人的寶貝，那是一個(gè)貝殼，上面鑲著一顆彩鉆，讓我心醉，我癡迷的望著它，它也好像在沖著我眨眼睛，那鑲在它兩邊的鉆石就是它的眼瞳，它用它最嫵媚的姿態(tài)挑逗著我，噢，它就是一個(gè)美少女，可以想象如果它真是美少女，那可定會(huì)擁有精致如雪的臉龐，那紅而柔軟的唇就是果凍，大眼睛一閃一閃的不時(shí)放電，所謂回眸一笑百媚生。我看著它——那件藝術(shù)品多么讓人情不自禁的發(fā)出感嘆，雖然這只是個(gè)貝殼上的美少女。

當(dāng)我把它買下，那種涼絲絲的感覺呀！讓人舒服至極，手觸到那一顆鉆石，稍一使勁摁會(huì)有些痛，但是卻是它最美麗的“刺”。讓人為它拜倒的寶貝，如果沒有你我真不知道孤獨(dú)的我會(huì)怎樣？如果沒有你黑夜我將與誰對(duì)話無限的`傾訴？如果沒有你受傷的我會(huì)不會(huì)被擊敗?寶貝我不能沒有你。

我如往常一樣回到家，觀賞著你，用手里的溫暖傳遞給你，小心翼翼將你放在桌上，留戀的望著你，然后去吃飯。吃完，我迫不及待的沖到臥室，但是心卻冰冷了，因?yàn)樨悮なй櫫?，我的笑臉?biāo)查g僵硬了。媽媽，我大叫，媽媽說：“怎么了”？我問：“貝殼呢”？“貝殼，不知道??！丟了”？我不再理會(huì)媽媽，發(fā)瘋似的翻找著。在床底下我看到一個(gè)閃閃的東西，以為是它，我頓時(shí)不在那么緊張，拿出來之后，我啪一松手，那不是剝殼而是一個(gè)閃光燈，心碎成了兩半，掛著些淚痕。

心情一直很不好，我尋找這翻出的卻是其他的。

一天，桌子上放著個(gè)東西。是我的貝殼可是它卻碎成了兩半，它不再完美，還有些碎塊，在它的傍邊是一個(gè)一模一樣的貝殼。還有一張紙條，上頭寫著，欣欣，是爸爸打碎了你的貝殼，怕你傷心我便叫去云南的朋友給又買了一個(gè)。

那一刻，我覺得貝殼更加燦爛耀眼，貝殼盛載著那愛心針線將我碎裂的心縫合上了，那盛載這無限暖融融的親情溫暖人的心扉。那盛載濃濃的父愛，這一瞬間我知道貝殼是載滿愛與親情和童年的記憶。

描寫貝殼作文篇六

不必艷羨幸運(yùn)兒的滿筐收獲，也無需勸阻一心拾撿的追夢(mèng)者?？v觀古今，不論貧富貴賤，所有人都被賦予夢(mèng)的權(quán)力，各自懷著一腔熱血，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奔走在這天地間。名為人生的道路上，本就灑滿閃光的繁星，而尋夢(mèng)的勇士來此，不為滿載收獲，不為流芳百世，只為證明一種早已被人遺忘的存在——夢(mèng)想，它永不褪色。

夢(mèng)想因正義而永不褪色。印度圣雄甘地，沒有泰戈?duì)柕脑娙颂觳?，沒有遭受過瑪拉克里什納的那種神秘夢(mèng)幻的折磨，也沒有受到維達(dá)卡南達(dá)的那種不可抗拒的熱情的驅(qū)使。但正是這樣一個(gè)瘦弱的和平先驅(qū)，幾乎以只手之力將大英帝國趕出印度。甘地非暴力的和平夢(mèng)想，時(shí)時(shí)刻刻都驅(qū)使著他，以悲憫之心，憐恤殖民者人心的陰暗；以光明之行，照耀資本主義權(quán)謀的骯臟；以仁愛之心，拯救暴力的血腥……他用生命譜寫了一個(gè)大寫的愛，用正義證明了夢(mèng)想，永不褪色！

究其根本，這些自以為在追逐夢(mèng)想的人，其實(shí)只是在追逐功利的焦慮中惶恐度日，他們迷失在各種誘惑的蛛網(wǎng)里，將名譽(yù)與金錢當(dāng)作“夢(mèng)想”，卻不曾與靈魂有過深切的溝通：“我的夢(mèng)想，是什么？”在此拍案——他們的“咆哮”絕不是夢(mèng)想試卷的滿分答案！

親愛的尋夢(mèng)者，請(qǐng)你不要艷羨他人的籃子，請(qǐng)你不要抱怨海浪洗去你拾撿過的足跡，請(qǐng)走下去。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最美的貝殼，是不褪色的。

描寫貝殼作文篇七

每次包餃子，媽媽總是神秘地一捏，一個(gè)小貝殼似的餃子便呈現(xiàn)于眼前了。我真是打心眼里羨慕，真想讓那“小貝殼”在我手中誕生一次。所以，我特別想吃餃子，練練手藝。

這一天，終于要吃餃子了，我同爸爸媽媽分工后，高興地補(bǔ)了一句：“你們都給我打下手，今天瞧我的了。”他們望著我――笑了。

開始包餃子了，我抄起一塊圓圓的，中間厚，周圍薄的餃子皮，放了好多餡，雙手使勁一捏，心里嘰咕著“貝殼要誕生了?！边祝@邊怎么黏糊糊的？我松開手一看，“哎呀，！”餡太多，餃子皮破了，活像一個(gè)吃得太多，撐破了肚皮的娃娃一樣。我慌忙拿起另一塊餃子皮，像貼膏藥一樣貼上去。

第一次失敗了，不過沒關(guān)系，吃一塹，長一智，下次少放餡，我暗暗給自己鼓勁。

第二次，我只放了一點(diǎn)餡，兩手輕輕一捏，這次沒破?！鞍パ?，餡又少了”，它根本就“站”不穩(wěn)，一松手它就趴下了，真像一個(gè)發(fā)育不良十分瘦弱的孩子，沒精打采地?cái)傇谀抢?，別提多難看了。

我連著包了好幾個(gè)，不是胖了就是瘦了，有的還“負(fù)了傷”，像殘兵敗將一樣，真叫人傷心。

我實(shí)在忍不住了，便賭氣地把餃子皮扔在桌上，“包個(gè)餃子也這么難，不包了”。

媽媽看我這樣，便風(fēng)趣地開導(dǎo)我說：“取他人之長，補(bǔ)自身之短，你多看看我是怎么做的，可不能半途而廢喲?！?/p>

我默默聽完了媽媽的話后，又仔細(xì)看看媽媽是怎樣包的，想想自己為什么包不好，學(xué)著媽媽的樣子，我又練習(xí)起來，終于一個(gè)漂亮的“小貝殼”在我手中誕生了。

不一會(huì)兒，“小貝殼”排成一個(gè)實(shí)心方陣，十分整齊，像一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵，正在操練。

餃子放進(jìn)鍋里，一個(gè)個(gè)在水上漂游，真像一面面鼓足風(fēng)帆的小船，它們帶著我的收獲，向我駛來。

描寫貝殼作文篇八

在我的“百寶箱”里，有兩只極為普通的貝殼，它們都是我的好朋友送給我的：一只是在海里長大的，另一只是經(jīng)人工雕琢的。

那只人工雕琢的貝顯得格外美麗。它呈旋風(fēng)形，一圈一圈的輪廓上有許多凸起的小圓珠，那頂端有個(gè)小尖頭，側(cè)身一看，猶如一把撐開了的小花傘。

而那只在大海中生長的貝殼，它看上去并不美麗，甚至有些丑。它的身上有斑點(diǎn)，殼一片一片地翻了起來。殼上面有許多垢，顯得有點(diǎn)臟，很少有人愿意多望它幾眼。

這也讓我想到了老師向我們提的一個(gè)問題“什么樣的記者才是好記者？”有的同學(xué)說長得帥就是好記者。我認(rèn)為不能這么說，一個(gè)好記者，五官端正形象佳當(dāng)然好，但更加重要的是能力。如果一個(gè)記者僅有一張漂亮的臉，而沒有能力去采訪報(bào)道，這難道能算一個(gè)稱職的記者嗎？現(xiàn)實(shí)生活中，央視的那些記者，并不是靠外表取勝的，取勝的法寶是具有震撼力的才干。

我想：不是美麗的都是能干的，或許面貌丑陋的也是能干的。美與丑都不是錯(cuò)，而關(guān)鍵是把外在的美與內(nèi)在的美結(jié)合起來。這才是完美的、和諧的。

描寫貝殼作文篇九

隨著歲月的流逝，年齡的增長，我們經(jīng)歷過的事也越來越多，它們就像記憶沙灘上的貝殼，有些發(fā)出耀眼的光芒，有的卻深埋在昏暗的沙土里，怎么也發(fā)不出光來。

事情是這樣的：一天放學(xué)，我哼著小調(diào)，騎著自行車回家，忽然天陰沉下來，風(fēng)夾雜著塵土不停地吹著，眼看就要下雨了。我很著急，便加快了速度。突然，路中央出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，我趕快捏緊剎車，但因?yàn)轱L(fēng)太大，把塵土吹進(jìn)了我的眼睛，當(dāng)時(shí)只顧著揉眼睛……就這樣發(fā)生了“交通事故”。唉！都怪這鬼天氣！現(xiàn)在該怎么辦？賠她錢嗎？我又沒有；送她回家嗎？我又怕她的家人罵我。我想來想去，還是想不出一個(gè)好辦法。這時(shí)，小女孩拼命地哭了起來，我心虛地看看四周，沒有人，這才嘆了口氣。我把小女孩扶起來，狠狠地罵道：“哭什么哭，誰叫你走在路中央的。”小女孩只是哭，一句話也沒說。不知道是不是來了“靈感”，走為上策。

雨已經(jīng)無情地下起來，雨水落在我的身上，讓我覺得無比沉重，雨水落在我的臉上，我不知道是雨水，是汗水還是淚水。想到小女孩可愛的臉蛋，想到爸媽經(jīng)常說的，男子漢要勇敢面對(duì)，想到老師經(jīng)常教育我們要知錯(cuò)就改，我逆轉(zhuǎn)車頭，迎著風(fēng)雨，快速返回原地?？傻却业闹皇翘斓氐目奁?/p>

這件事雖然已經(jīng)過去很久，但每當(dāng)我想起這個(gè)深埋沙土中的貝殼，心里都會(huì)隱隱作痛。都要用良心的潮水去沖刷它，希望它能發(fā)出耀眼的光芒。

描寫貝殼作文篇十

美麗的貝殼令人賞心悅目，它是大海孕育的小精靈。

老師要我制作貝殼工藝，爸爸就帶我來到國際水產(chǎn)城買貝殼。一進(jìn)店里，一個(gè)個(gè)貝殼工藝造型千姿百態(tài)。突然，一個(gè)貝殼里閃閃發(fā)亮，我連忙問：“阿姨那是什么？”阿姨微笑地說：“小朋友這是珍珠，它是珠母貝孕育的珍珠，也是人類青睞的珍寶。珍珠和黃金、寶石一樣是權(quán)利和財(cái)富的象征。人們都非常喜歡戴?！迸?，原來珍珠的價(jià)值很高。

我挑好貝殼回家的路上，爸爸告訴我鮑的貝殼可以做中藥，它叫“石決明”有平肝明目的功效。今天我學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識(shí)心里暗暗高興。

描寫貝殼作文篇十一

打開我那凌亂的柜子，掀起簾子，一堆堆貝殼映入眼簾。

看著這些五顏六色的貝殼，不禁拿起一個(gè)端詳起來，只見這只貝殼上有一根根淡藍(lán)色的線，好像風(fēng)平浪靜的大海上面的藍(lán)點(diǎn)，正是那些可愛的海鷗在飛翔，那綠色的小點(diǎn)兒，不是少先隊(duì)員在沙灘上做游戲呢！瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。

但貝殼的反面卻和正面大不一樣，可也非常奇異。它像一座小山，上面有大大小小奇怪各異的洞，洞洞相連，洞洞相通，我如果能變成螞蟻，映入我眼簾的是一座座大山，一個(gè)個(gè)形狀多變的山洞；如果我是一只螞蟻，我就能痛痛快快的睡上一覺，做個(gè)好夢(mèng)！

貝殼，你是多么的奇特，讓人們喜歡，每當(dāng)我們?nèi)ズ＿呌瓮?，總?huì)帶一些回來。

朋友，你喜歡貝殼嗎？

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描寫貝殼作文篇十二

在海邊，我撿了一個(gè)小貝殼。

貝殼雖小，但非常堅(jiān)硬細(xì)膩。漩渦圖案中間有深淺顏色的點(diǎn)。如果你仔細(xì)看，每個(gè)點(diǎn)周圍都有復(fù)雜的圖案。難怪古代人用它來做硬幣！躺在我手心里真的是藝術(shù)品，是我舍不得和別人交換的寶藏！

在海邊撿貝殼的時(shí)候，曾經(jīng)生活在里面的小軟體已經(jīng)死了。在陽光、沙子和海水的照射下，貝殼的生命已經(jīng)完全消失了。但是，對(duì)于這樣一個(gè)小生命，對(duì)于這樣一個(gè)脆弱卑微的生命，上帝為其打造的居所是多么的精致、細(xì)心、細(xì)致。

我在這個(gè)世界上能呆的時(shí)間和空間比貝殼里的生命還要長嗎？我是不是也應(yīng)該用我的能力，把我能做的事情做得更精致，更細(xì)致，更細(xì)致。

請(qǐng)讓我也留下一些珍貴而神奇的東西。

一千年后，有些人可能會(huì)一遍又一遍地看著我的痕跡，一遍又一遍地玩弄它們，不禁輕輕嘆息：這是一顆多么倔強(qiáng)而單純的心??！

描寫貝殼作文篇十三

今年暑假，我隨青少年宮小百靈藝術(shù)團(tuán)赴澳大利亞參加國際青少年舞蹈比賽，并借此機(jī)會(huì)游覽了澳大利亞的美麗風(fēng)光。

在澳大利亞之旅中，我覺得最有意義的就要數(shù)在悉尼最大最美的邦迪海灘上拾貝殼了。金黃色的沙灘綿延幾千米、白色的波浪夾著藍(lán)色的海水“前赴后繼”地拍擊沙灘，微微的海風(fēng)吹著我們，我們情不自禁地脫掉鞋子，赤著腳丫，奔向軟綿綿的沙灘。我一邊數(shù)著腳印，一邊陶醉在沙灘的懷抱中。我盡情地奔跑著，享受著!突然我看見了一個(gè)五彩的東西在沙子里閃閃發(fā)亮，“哇，海貝!”我驚叫起來。從這時(shí)起，我便開始仔細(xì)尋找，好漂亮的貝殼呀!海灘上的貝殼多種多樣：大的、小的、圓的、半圓的，紅的、淺黃的、深藍(lán)的、咖啡色的……五彩繽紛，異常美麗。它們有的露著半邊臉，還有半邊卻躲藏在沙子里面，真有點(diǎn)猶抱琵琶半遮面的感覺。于是我迫不及待地拾起來，真恨不得把這美麗的貝殼都裝進(jìn)我的口袋。大海真神奇啊，蘊(yùn)藏著無窮無盡的寶藏;大海真?zhèn)ゴ蟀?，讓我們拋卻憂愁，換來快樂;大海真慷慨啊，千姿百態(tài)的貝殼，讓我們異國小朋友大開眼界，取之不盡。當(dāng)我拾完貝殼站在海邊，任海浪拍打我的'雙腳，任海風(fēng)吹著我的臉頰，這種感覺，真是無比的舒暢!

看完海，回到酒店，可那海灘優(yōu)美的景色還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。

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描寫貝殼作文篇十四

貝殼是一種自然藝術(shù)，它以其奇特的形狀和色彩吸引了許多收藏家。

灰色的銀杏螺、黃色的蝴蝶螺、紫色的海螺、棕白色的雞螺，精致的花紋上布滿貝殼。仔細(xì)聽，可以聽到“奔騰”的海浪聲，時(shí)而拍打著洶涌的大海，時(shí)而心平氣和地隨著海風(fēng)歌唱。仔細(xì)聞的話，還是能聞到一股刺鼻的沙味，就是大海的味道！

但是，你肯定不知道，在很久以前，這座山也是他們的家。

從前，貝殼無憂無慮地生活在海洋里。他們每天都和朋友聊天、打游戲，但是沒過多久，一件悲慘的事情發(fā)生了。

海嘯的猛烈襲擊把炮彈帶到了一個(gè)黑暗、寒冷、陌生的地方。經(jīng)過激烈的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，小貝殼被埋在一座高大的山下，被壓在土里幾百年。直到一個(gè)旅行者經(jīng)過這座山，小貝殼的命運(yùn)和價(jià)值才完全改變。他們被送到博物館，每天接待無數(shù)的顧客，受到人們無盡的贊美和羨慕，被他們骯臟的手撫摸。

但我知道，人們看到的不僅僅是貝殼美麗的外表，還有貝殼不受黑暗、寒冷、孤獨(dú)打擊的精神！

描寫貝殼作文篇十五

貝殼五顏六色，奇形怪狀，美麗極了！

一個(gè)巨浪把許許多多的貝殼“投”到沙灘上。它們讓單調(diào)的沙灘加了一份色彩。貝殼被做成千千萬萬的`飾品，有的寫上了古詩，有的畫上了蝴蝶，還有的做成了五彩斑斕的項(xiàng)鏈。

啊，貝殼點(diǎn)綴了人們的生活！

描寫貝殼作文篇十六

在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝??！

在海邊撿起的這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢！

描寫貝殼作文篇十七

當(dāng)我們第一次到達(dá)海邊時(shí)，我們下車時(shí)已經(jīng)是晚上了。我們決定明天一早去海邊撿貝殼。

剎那間，海面上已經(jīng)布滿了眼睛，一排排白雪覆蓋的海浪迎接著笑聲。深深地呼吸著新鮮咸咸的空氣，我走了幾步，融入了沙灘上的人群。

到了海邊，心又涼了。海灘上有許多沙子和鵝卵石。有多少貝殼？看別人一會(huì)兒就知道不是所有的貝殼都在表面。向別人學(xué)習(xí)，找塊石頭，在沙灘上鑿出來。終于，我找到了第一個(gè)殼，我的心像個(gè)孩子一樣轉(zhuǎn)過來。這些小東西在海邊并不稀奇，但在我們這些初識(shí)大海的人眼里，卻是那么可愛有趣。匆匆忙忙，沒帶包什么的，抱滿了就往口袋里放。我的口袋滿了，我用了一塊手帕。

撿起來的時(shí)候，傳來了朋友的哭聲。我嘴里回答著，我的人不停地?fù)炱饋?。手帕滿了之后我又撿起來，然后在朋友的催促下不滿意的回來了。這時(shí)對(duì)同伴的怨恨已經(jīng)煙消云散，我卻時(shí)不時(shí)帶著眷戀回望大海。

海面上一排排雪白的浪花還在涌進(jìn)來，似乎在向我們送別，歡迎新人來撿貝類。低下頭，欣喜地看著這些來自大海的可愛小禮物，女服務(wù)員清脆的笑聲在耳邊響起。突然，我想起了什么。如果不是聽了她的話，今天早上來到海邊，我就不會(huì)收到這份收獲，這份喜悅。然而，當(dāng)我反思自己過去的生活時(shí)，卻以“遲到”為借口，錯(cuò)過了很多收獲的機(jī)會(huì)，常常后悔自己“遲到”?，F(xiàn)在，我終于意識(shí)到，無論早或晚，只要你真誠的追求和奮斗，生活的海洋不會(huì)讓你失望，只會(huì)一味的等待。

嘆著氣抱怨著，到頭來，你只會(huì)兩手空空的“挑”什么都沒有。

“哦，我挑了這么多！”迎面而來的兩個(gè)女孩嘆息的聲音把我從沉思中驚醒，抬頭看到她們猶豫地停下來，像我來的時(shí)候那樣對(duì)視。一個(gè)問題：

“別走，這么晚了……”

我指著身后的大海，真誠地告訴他們：“快去，還不晚?！?/p>