大學(xué)生校園活動策劃背景(精選17篇)

在生活中，總有一些瑣碎的細(xì)節(jié)需要我們處理，這是我們不可避免的責(zé)任。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力？請大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。

大學(xué)生校園活動策劃背景篇一

根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求，經(jīng)院團(tuán)委研究，報請院領(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

主辦單位：院團(tuán)委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心。

承辦單位：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。

活動工作組。

組長：

副組長：

成員：院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。

：全體在校學(xué)生。

1、比賽內(nèi)容和形式：

本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽，參賽學(xué)生設(shè)計、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過“現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進(jìn)行。

2、報名方式。

到各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部報名，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。

3、參賽作品提交方式。

參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書面參賽作品（a4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至e-mail：。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、e-mail、qq號等相關(guān)信息。

4、日程安排。

階段。

主要內(nèi)容。

時間。

指導(dǎo)培訓(xùn)。

公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座。

4月14日—20日。

宣傳報名。

院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部對大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求。

4月21日—27日。

初賽。

各系自行組織初賽，對提交的作品進(jìn)行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽。

4月28日—5月11日。

決賽及頒獎典禮。

入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。

5、參賽作品評選規(guī)則。

1、本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

2）參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

3)初賽作品由各系部進(jìn)行評比和頒獎，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。

4）決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%?！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋€最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時間為1分鐘。

5）初賽獎項由各系根據(jù)實際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的.榮譽證書和獎品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。

1、各系要充分認(rèn)識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動的必要性和重要性，把此項活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報！

3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。

附件：附件：1、參賽報名表，見下載。

2、參賽作品設(shè)計與撰寫參考資料（注：本資料為院學(xué)生會學(xué)習(xí)部友情提供，僅供參考，不代表組委會意見）。

一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。

二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：

簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程.

1、客觀認(rèn)識自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：

2、評估職業(yè)機會，確立個人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：

通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。

3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：

a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑。

在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會需求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如（僅供參考）：大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)人才測評及相關(guān)咨詢以客觀認(rèn)識自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展方向；大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì)，打好各項知識基礎(chǔ)；大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考取相關(guān)資格證書，并爭取一些實踐機會；大學(xué)四年級學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng)，要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。

b)制定實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可行性計劃和行動策略。

c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。

由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，主動適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、與時俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。

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大學(xué)生校園活動策劃背景篇二

一、活動主題：

領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強班級同學(xué)情感交流。

二、活動時間：

__年3月30日(星期四)。

三、活動人員：

計應(yīng)一二班。

四、活動地點：

長沙世界之窗。

五、活動目的：

陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作。

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行。

3、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。

4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。

5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢。

6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。

(二)活動當(dāng)天事宜。

1、活動時間：3月31日早上七點半到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。

2、活動內(nèi)容：

1)、在前往景點的途中，讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。

2)、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;。

3)、12：00午餐后游覽__(由大家統(tǒng)一意見隨意)：

4)、計劃4：30回校。

3、后期工作。

(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);。

(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

4、注意事項。

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

(5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作。

1、召開總結(jié)會議，全體員工們交流春游感受;。

2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案。

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

計應(yīng)二班：

班長程_鎮(zhèn)：___。

副班長范_會：___。

團(tuán)支書段_勇：___。

輔導(dǎo)員助理員_明：___。

計應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

本次策劃書負(fù)責(zé)人：___。

大學(xué)生校園活動策劃背景篇三

1廣交朋友,提高交際能力。

3提高同學(xué)們的團(tuán)隊精神,提高社交能力.

4提高設(shè)計學(xué)院宣傳部在大院的活力形象。

根據(jù)qq游戲中的“夠級”，“斗地主”由此聯(lián)想。

1同學(xué)們可以自己安排組成隊伍參加比賽，進(jìn)行組隊組的比賽。

2也可以自己個人參加比賽，進(jìn)行個人比賽。

全體在校大學(xué)生。

1夠級。

2?；?。

1參加?；蕝^(qū)的參賽者就不能參加夠級區(qū)的比賽，二者只能選擇一區(qū)。

2具體的比賽規(guī)則與qq游戲上的為準(zhǔn)則，不分具體地區(qū)打法。二者都為大小畫最大，最后出3。

3活動結(jié)束后分別從兩區(qū)選出的123名進(jìn)行嘉獎。

夠級：

1參賽夠級的同學(xué)，以3人組參賽，可以自己組隊，也可一個人參賽，活動方進(jìn)行分配。

2比賽共進(jìn)行3場，輸方必須向贏方“進(jìn)貢”，3場比賽結(jié)束后，根據(jù)三局兩勝制，贏方晉級，進(jìn)行夠級區(qū)的比賽。

?；剩?/p>

1參加保皇區(qū)的同學(xué)，可以組隊，也可以個人參加比賽，比賽規(guī)則有活動方定。

2比賽共進(jìn)行3場，每一場比賽結(jié)束后輸方必須向贏方“進(jìn)貢”.

3場比賽后根據(jù)三局兩勝制贏方晉級，進(jìn)行?；蕝^(qū)的復(fù)賽。

1外聯(lián)部贊助一部分經(jīng)費，購買撲克牌，學(xué)生會征集另一部分同學(xué)手中已有的撲克牌。

2紀(jì)檢部安排現(xiàn)場秩序。

3宣傳部進(jìn)行前期宣傳。

大學(xué)生校園活動策劃背景篇四

：(航海世紀(jì))sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。

一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，中國的網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。

二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。

三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。

四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。

一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。

二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。

三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

四、加強沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。

一、活動前期宣傳：

活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。

在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負(fù)責(zé)。

二、活動具體實施：

1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實施。

2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。

5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.

2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.

3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題。

xx年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"。

原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)。

2d為王還是3d為王。

國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力。

在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比。

4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審。

5由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.

共計6500元。

一等獎xx一名。

二等獎500五名。

三等獎100二十名。

(高校宣傳費用)：

按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費用為500元*16所學(xué)校=9000元.

原作者：阿龍策劃書由“”整理。

大學(xué)生校園活動策劃背景篇五

20xx年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長在收獲學(xué)位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經(jīng)過四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地，我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在學(xué)院傳播，從而促進(jìn)商學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升。

進(jìn)一步推動商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學(xué)長們提供一個現(xiàn)身說法的平臺。

1主題：待定

3地點：桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).

4主辦單位：商學(xué)院新銳報社。

5參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)，各年級輔導(dǎo)員，新銳報社，商學(xué)院學(xué)生。

1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院，并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系，學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業(yè)紀(jì)念冊做好。

2、新銳報社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個宣傳學(xué)院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊做好。

3、本次活動由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學(xué)院開展起來比較容易。

1、通過制作紀(jì)念冊的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長們參與進(jìn)來，讓他們在即將離開前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學(xué)生活的感悟，可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示，從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。

2、本次活動在學(xué)校屬于首創(chuàng)，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團(tuán)結(jié)向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。

大學(xué)生校園活動策劃背景篇六

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩認(rèn)識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。

二、活動時間：11月25日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

三、活動地點：學(xué)校內(nèi)。

四、活動前期準(zhǔn)備。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和藏書樓收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

5.干部開會分工，深入到各個教室，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程。

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方法感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸。

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個教室播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進(jìn)行在線調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進(jìn)行。

(3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。

七、活動過程：

“愛的形狀”

(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天。

(2)活動地點：籃球場。

(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團(tuán)的社員。

(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天。

(2)活動地點：大榕樹下。

(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。

(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團(tuán)免費郵寄。

八、活動后續(xù)：

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。

大學(xué)生校園活動策劃背景篇七

學(xué)校是人口最密集的公共場所之一，消防隱患多。因此，學(xué)校被消防部門列為消防重點單位。隨著冬季的來臨，學(xué)生使用違禁電器的現(xiàn)象越來越普遍，違章用電的同學(xué)不斷增多，這給師大校園的安全造成了許多隱患。鑒于學(xué)校安全事件的發(fā)生，貴州師范大學(xué)（白云校區(qū)）學(xué)生會自律部在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門的大力支持下，決定開展“消防安全周”系列活動，以提高我校學(xué)生消防安全知識，增強自我保護(hù)意識，從而構(gòu)建安全和諧的師大校園。

為增強我校學(xué)生消防安全意識，普及火災(zāi)逃生知識，宣傳自救與他救方法，以消除消防安全隱患，避免突發(fā)火災(zāi)而導(dǎo)致的人員傷亡及財產(chǎn)損失。

20xx年11月6日—20xx年11月15日。

2、白云校區(qū)學(xué)生宿舍（消防安全知識進(jìn)寢宣傳）；

1、消防安全啟動儀式(活動一)：

a.有獎知識問答（附件一）。

b.微博互動。

c.橫幅簽字。

2、消防安全知識進(jìn)寢室并違章用電排查（活動二）。

3、消防安全宣傳展（活動三）。

1、消防安全知識有獎問答（附件一）。

2、消防安全倡議書(附件二)。

3、經(jīng)費預(yù)算（附件三）。

為了深化學(xué)生消防安全意識，我們以多種形式的活動來增強同學(xué)們的消防安全觀念。生命誠可貴，珍惜生命是我們義不容辭的責(zé)任。

（二）活動地點：xx師范大學(xué)白云校區(qū)林蔭大道。

（三）活動形式：

1、有獎知識問答。

在有獎知識問答環(huán)節(jié)時，通過收集一些日常消防安全小知識，采用紙條的形式，給路過的.同學(xué)進(jìn)行抽題，隨后根據(jù)相應(yīng)的消防安全知識題目回答出該題目的正確答案，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。若問題回答正確者，得到精美小禮品一份；若問題回答錯誤者，參與我們的抽獎活動，中獎?wù)咄瑯涌梢垣@得精美小禮品一份。

2、微博互動。

在微博互動環(huán)節(jié)時，邀請我校師生進(jìn)行微博互動，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。微博內(nèi)容主要是：“根據(jù)相應(yīng)的主題發(fā)送有關(guān)消防安全知識的內(nèi)容”并“@貴州師范大學(xué)白云校區(qū)學(xué)生會”，發(fā)送后由現(xiàn)場工作人員審查即可得到精美小禮品一份。

3、橫幅簽字。

本環(huán)節(jié)采用橫幅簽字方式，邀請所有同學(xué)（包括獲獎?wù)撸┰跈M幅上留下自己的名字，一起倡導(dǎo)消防安全活動。

經(jīng)過這一連串的活動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們了解到這個活動的目的性，而且。

能夠深刻的了解到安全的重要性。

1、所有工作人員必須了解整個活動的流程，并微笑對待每位活動參與者，不可在工作中有任何私人情感。

2、負(fù)責(zé)“微博互動”環(huán)節(jié)處的工作人員，要求懂微博，最好是負(fù)責(zé)各部微博的成員。一旦遇到不會發(fā)送微博的同學(xué)前來咨詢時，工作人員必須針對他們的問題做出解決。

1、如遇下雨天氣，活動仍將繼續(xù)?；顒娱_始前就備有雨棚。

鑒于寢室偷盜和火災(zāi)事件時有發(fā)生，同學(xué)們的消防意識薄弱以及對各方面的安全不夠重視，特舉辦消防安全知識宣傳進(jìn)寢室，使消防安全知識具體落實到每一間寢室，并針對每間寢室進(jìn)行違章用電的排查，保證每個寢室成員都能提高防患意識以及自救與他救的能力。

（一）活動時間：

11月12日-13日21:30—22:30。

（二）活動地點：

xx師范大學(xué)白云校區(qū)各學(xué)生寢室。

（三）活動形式：

校學(xué)生會開展倡議活動，并對每間寢室進(jìn)行違章用電的排查和宣傳，同時發(fā)放消防安全知識宣傳資料。

（四）活動流程：

（1）11月10日整理編訂消防安全宣傳資料.

（2）11月11日19：00組織工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

（3）11月12日21:00—22:30對寢室進(jìn)行違章用電的排查并宣傳消防安全知識，發(fā)放宣傳資料。

工作人員必須熟悉每棟樓棟的具體位置并對每間寢室進(jìn)行相關(guān)知識的普及。

大學(xué)生校園活動策劃背景篇八

“青春有約，走進(jìn)軍營”

中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進(jìn)部隊體驗生活。本次活動主要學(xué)習(xí)軍人在危險面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。

增加大學(xué)生對部隊的認(rèn)識，加強大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學(xué)習(xí)，從中得到快樂和友誼。讓大學(xué)生了解部隊嚴(yán)格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅定、作風(fēng)的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀(jì)律的嚴(yán)明，以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范，增強學(xué)生自立自信自強的生活意識。

1）參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū)；

2）進(jìn)行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定）

3）進(jìn)行實彈打靶訓(xùn)練。

1）出發(fā)，到達(dá)部隊與官兵結(jié)對子；

2）參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場；

3）與部隊官兵搞團(tuán)建游戲，增進(jìn)彼此感情；

4）與部隊官兵共進(jìn)午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；

5）必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實彈打靶（無教官指導(dǎo)不許私自動槍）

6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。

7）在協(xié)會開展學(xué)習(xí)交流大會，認(rèn)真總結(jié)。

1、通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果；

2、做好本次活動的總結(jié)匯報工作。

1、在路途中要注意安全；

2、在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

3、服從組織的安排；

4、有特殊請求要及時向負(fù)責(zé)人匯報，經(jīng)同意才可以實施；

6、本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權(quán)）。

xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會

xx年3月

大學(xué)生校園活動策劃背景篇九

學(xué)校是人口最密集的公共場所之一，消防隱患多。因此，學(xué)校被消防部門列為消防重點單位。隨著冬季的來臨，學(xué)生使用違禁電器的現(xiàn)象越來越普遍，違章用電的同學(xué)不斷增多，這給師大校園的安全造成了許多隱患。鑒于學(xué)校安全事件的發(fā)生，貴州師范大學(xué)（白云校區(qū)）學(xué)生會自律部在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門的大力支持下，決定開展“消防安全周”系列活動，以提高我校學(xué)生消防安全知識，增強自我保護(hù)意識，從而構(gòu)建安全和諧的師大校園。

為增強我校學(xué)生消防安全意識，普及火災(zāi)逃生知識，宣傳自救與他救方法，以消除消防安全隱患，避免突發(fā)火災(zāi)而導(dǎo)致的人員傷亡及財產(chǎn)損失。

20xx年11月6日—20xx年11月15日

2、白云校區(qū)學(xué)生宿舍（消防安全知識進(jìn)寢宣傳）；

1、消防安全啟動儀式(活動一)：

a.有獎知識問答（附件一）

b.微博互動

c.橫幅簽字

2、消防安全知識進(jìn)寢室并違章用電排查（活動二）

3、消防安全宣傳展（活動三）

1、消防安全知識有獎問答（附件一）

2、消防安全倡議書(附件二)

3、經(jīng)費預(yù)算（附件三）

為了深化學(xué)生消防安全意識，我們以多種形式的活動來增強同學(xué)們的消防安全觀念。生命誠可貴，珍惜生命是我們義不容辭的責(zé)任。

（二）活動地點：xx師范大學(xué)白云校區(qū)林蔭大道。

（三）活動形式：

1、有獎知識問答

在有獎知識問答環(huán)節(jié)時，通過收集一些日常消防安全小知識，采用紙條的形式，給路過的同學(xué)進(jìn)行抽題，隨后根據(jù)相應(yīng)的消防安全知識題目回答出該題目的正確答案，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。若問題回答正確者，得到精美小禮品一份；若問題回答錯誤者，參與我們的抽獎活動，中獎?wù)咄瑯涌梢垣@得精美小禮品一份。

2、微博互動

在微博互動環(huán)節(jié)時，邀請我校師生進(jìn)行微博互動，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。微博內(nèi)容主要是：“根據(jù)相應(yīng)的主題發(fā)送有關(guān)消防安全知識的內(nèi)容”并“@貴州師范大學(xué)白云校區(qū)學(xué)生會”，發(fā)送后由現(xiàn)場工作人員審查即可得到精美小禮品一份。

3、橫幅簽字

本環(huán)節(jié)采用橫幅簽字方式，邀請所有同學(xué)（包括獲獎?wù)撸┰跈M幅上留下自己的名字，一起倡導(dǎo)消防安全活動。

經(jīng)過這一連串的活動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們了解到這個活動的目的性，而且

能夠深刻的了解到安全的重要性。

1、所有工作人員必須了解整個活動的流程，并微笑對待每位活動參與者，不可在工作中有任何私人情感。

2、負(fù)責(zé)“微博互動”環(huán)節(jié)處的工作人員，要求懂微博，最好是負(fù)責(zé)各部微博的成員。一旦遇到不會發(fā)送微博的同學(xué)前來咨詢時，工作人員必須針對他們的問題做出解決。

1、如遇下雨天氣，活動仍將繼續(xù)?；顒娱_始前就備有雨棚。

鑒于寢室偷盜和火災(zāi)事件時有發(fā)生，同學(xué)們的消防意識薄弱以及對各方面的安全不夠重視，特舉辦消防安全知識宣傳進(jìn)寢室，使消防安全知識具體落實到每一間寢室，并針對每間寢室進(jìn)行違章用電的排查，保證每個寢室成員都能提高防患意識以及自救與他救的能力。

（一）活動時間：

11月12日-13日 21:30—22:30

（二）活動地點：

xx師范大學(xué)白云校區(qū)各學(xué)生寢室

（三）活動形式：

校學(xué)生會開展倡議活動，并對每間寢室進(jìn)行違章用電的排查和宣傳，同時發(fā)放消防安全知識宣傳資料。

（四）活動流程：

（1）11月10日 整理編訂消防安全宣傳資料.

（2）11月11日 19：00 組織工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

（3）11月12日 21:00—22:30 對寢室進(jìn)行違章用電的排查并宣傳消防安全知識，發(fā)放宣傳資料。

工作人員必須熟悉每棟樓棟的具體位置并對每間寢室進(jìn)行相關(guān)知識的普及。

大學(xué)生校園活動策劃背景篇十

安全第一，預(yù)防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學(xué)生的安全知識教育，提高大學(xué)生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！

通過相關(guān)活動加強對我們大學(xué)生的安全教育，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識，提高大學(xué)生自我保護(hù)意識，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進(jìn)我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展！

全院在校大學(xué)生

xxxxxxxx

xxxxxxxx

太原工業(yè)學(xué)院xxxx

將全院學(xué)生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的關(guān)注。

1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

3、全校每個班開展團(tuán)日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

4、開展“安全達(dá)人找找找”活動，在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學(xué)提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達(dá)人”稱號，并得到相關(guān)獎勵。

海報等宣傳費用xxxx

微電影拍攝及制作費用xxxx

“安全達(dá)人”獎品費用xxxx

以系為單位，由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

大學(xué)生校園活動策劃背景篇十一

1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。

2、下發(fā)“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學(xué)院，由班級宣傳委員通知到每位同學(xué)。

作品征集：20××年11月5日--11月21日。

作品評審：20××年11月22日--11月28日。

成果展示：20××年12月1日--12月14日。

從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎6名。

1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀(jì)念品。

2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

【注】獎勵辦法依據(jù)本期策略單，若有調(diào)整，解釋權(quán)歸廣告社所有。

1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學(xué)校內(nèi)通告批評。

2、作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體，小四號字，單倍行距，a4紙默認(rèn)頁邊距(左右3.17cm，上下2.54cm)，a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心郵箱(~~~~~~~~~~)。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。

4、最后附有報名表。

獎金：1000元。

紀(jì)念品：50元。

獎狀：10元。

總計：1060元。

大學(xué)生校園活動策劃背景篇十二

一、活動背景：

1.該學(xué)期即將結(jié)束，對該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做全面總結(jié)。

2.展望新學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作

3.全體同學(xué)共同努力向美好的新一年出發(fā)

二、活動目的:

1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的共青團(tuán)員

2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員

3通過此次活動，激發(fā)同學(xué)們的青春激情，向新學(xué)期出發(fā)

4.對該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做好總結(jié)

三、活動流程：

1.以“回顧我班該學(xué)期團(tuán)委工作”展開主題

2.展示我班該學(xué)期幾次團(tuán)委工作的情景，并全體同學(xué)參與討論

3.全體參與互動中全面探究：

a什么是優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)員(所應(yīng)具有的品質(zhì)，不同角度分析)

b如何成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員

c通過優(yōu)秀的團(tuán)員榜樣模范帶動全體同學(xué)的努力。

4.小總結(jié)，對新學(xué)期我班團(tuán)委工作做好規(guī)劃

四、最后總結(jié)

附：具體安排

1、活動時間： 12月18日晚7:30到8:30

2、活動對象：xx

3、主持人：xx

4、活動地點：xx

大學(xué)生校園活動策劃背景篇十三

策劃承辦單位：江西生物科技職業(yè)學(xué)院春暉文學(xué)社。

：弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強大學(xué)生民族認(rèn)同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生生活，促進(jìn)社員的溝通與交流。

20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半（下雨延期）。

：學(xué)院師生。

1、答題人可在各個區(qū)域中自由答題。

2、活動為闖關(guān)制。共分為兩關(guān)，在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關(guān)，并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進(jìn)入第二關(guān)。

3、當(dāng)答題人由第一關(guān)進(jìn)入第二關(guān)時可選擇進(jìn)入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)（即選手抽選題目，在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭，此項目可由多人競答）。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關(guān)成功！

4、設(shè)置特殊關(guān)卡一個。即闖關(guān)兩次成功者獎勵孔明燈一個，進(jìn)入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。

5、整個活動每個人僅限三次機會。

6、每區(qū)域分設(shè)二人，和一個揭底，以便咨詢和核對答案。答對題目者，發(fā)放兌獎劵一張，憑劵領(lǐng)獎。

7、允許多人競答一題，但獎勵只發(fā)放一份。

8、不允許攜帶相關(guān)書籍入場，不允許通過上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即視為棄權(quán)。

1、燈會前三天張貼活動海報。

2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團(tuán)發(fā)出邀請。

3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿，進(jìn)行全院通知。

4、在活動當(dāng)天中午布置場景，懸掛燈謎，做好準(zhǔn)備工作。

5、參賽者開始答題競對。領(lǐng)取獎勵，發(fā)放獎勵。

6、活動結(jié)束，清理現(xiàn)場。

1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。

2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。

3、經(jīng)費合計125元人民幣。

春暉文學(xué)社。

20xx年3月7日。

大學(xué)生校園活動策劃背景篇十四

以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)行一次拍賣活動。

拍賣地點選在財大南?；@球場。

先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團(tuán)隊。

以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費服務(wù)。

1)贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。

3)競拍者得到了自己想要的物品。

4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。

5)舉辦方即我和我的團(tuán)隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

1.傳單及海報的印制費用。

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團(tuán)的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團(tuán)的公交費。

5團(tuán)隊成員之間及團(tuán)隊成員與外界人員之間的通信費。

6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。

贊助費和競拍資格費。

選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。

附：

1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者。

2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團(tuán)隊的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。

3)給拍賣商品提供者免費服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務(wù)’，這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。

4)給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對買者賣者贊助商都有利。

5)最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。

大學(xué)生校園活動策劃背景篇十五

根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求，經(jīng)院團(tuán)委研究，報請院領(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

主辦單位：院團(tuán)委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心

承辦單位：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

活動工作組

組長：

副組長：

成員：院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員

：全體在校學(xué)生

1、比賽內(nèi)容和形式：

本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽，參賽學(xué)生設(shè)計、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過 “現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進(jìn)行。

2、報名方式

到各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部報名，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。

3、參賽作品提交方式

參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書面參賽作品（a4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至e-mail：。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、e-mail、qq號等相關(guān)信息。

4、日程安排

階段

主要內(nèi)容

時間

指導(dǎo)培訓(xùn)

公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座

4月14日—20日

宣傳報名

4月21日—27日

初賽

各系自行組織初賽，對提交的作品進(jìn)行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽

4月28日—5月11日

決賽及頒獎典禮

入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎

5月16日

5、參賽作品評選規(guī)則

1、本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

2）參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

3)初賽作品由各系部進(jìn)行評比和頒獎，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。

4）決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%?！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋€最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時間為1分鐘。

5）初賽獎項由各系根據(jù)實際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的榮譽證書和獎品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。

1、各系要充分認(rèn)識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動的必要性和重要性，把此項活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報！

3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。

附件：附件：1、參賽報名表，見下載

2、參賽作品設(shè)計與撰寫參考資料（注：本資料為院學(xué)生會學(xué)習(xí)部友情提供，僅供參考，不代表組委會意見）

一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結(jié)合自己的.實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。

二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：

簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程.

1、客觀認(rèn)識自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：

2、評估職業(yè)機會，確立個人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：

通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。

,

3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：

a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑

在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會需求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如（僅供參考）：大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)人才測評及相關(guān)咨詢以客觀認(rèn)識自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展 方向；大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì)，打好各項知識基礎(chǔ)；大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考取相關(guān)資格證書，并爭取一些實踐機會；大學(xué)四年級學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng)，要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。

b)制定實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可行性計劃和行動策略

c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動態(tài)調(diào)整

由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，主動適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、與時俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。

大學(xué)生校園活動策劃背景篇十六

：江西生物科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。

策劃承辦單位：江西生物科技職業(yè)學(xué)院春暉文學(xué)社。

：弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強大學(xué)生民族認(rèn)同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生生活，促進(jìn)社員的.溝通與交流。

20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半（下雨延期）。

：學(xué)院師生。

1、答題人可在各個區(qū)域中自由答題。

2、活動為闖關(guān)制。共分為兩關(guān)，在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關(guān)，并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進(jìn)入第二關(guān)。

3、當(dāng)答題人由第一關(guān)進(jìn)入第二關(guān)時可選擇進(jìn)入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)（即選手抽選題目，在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭，此項目可由多人競答）。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關(guān)成功！

4、設(shè)置特殊關(guān)卡一個。即闖關(guān)兩次成功者獎勵孔明燈一個，進(jìn)入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。

5、整個活動每個人僅限三次機會。

6、每區(qū)域分設(shè)二人，和一個揭底，以便咨詢和核對答案。答對題目者，發(fā)放兌獎劵一張，憑劵領(lǐng)獎。

7、允許多人競答一題，但獎勵只發(fā)放一份。

8、不允許攜帶相關(guān)書籍入場，不允許通過上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即視為棄權(quán)。

1、燈會前三天張貼活動海報。

2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團(tuán)發(fā)出邀請。

3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿，進(jìn)行全院通知。

4、在活動當(dāng)天中午布置場景，懸掛燈謎，做好準(zhǔn)備工作。

5、參賽者開始答題競對。領(lǐng)取獎勵，發(fā)放獎勵。

6、活動結(jié)束，清理現(xiàn)場。

1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。

2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。

3、經(jīng)費合計125元人民幣。

春暉文學(xué)社。

20xx年3月7日。

大學(xué)生校園活動策劃背景篇十七

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊合作精神，又需要腦體合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院校內(nèi)

電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會

電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會自律部

由我部統(tǒng)一印發(fā)宣傳單，并由我部部員到13級各個班做宣傳

桌椅：取自我系，氣球100個傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。

本次活動預(yù)計設(shè)8—9個活動點，每點需5—6人，即總數(shù)需40余人，預(yù)計由自律部，體育部干事以及出發(fā)點的部長及主席組成，具體相應(yīng)的每個點的人員分配依現(xiàn)場情況而定。

從活動可行性分析，希望通過此次活動將校園“征途大賽”辦成我系傳統(tǒng)特色活動，逐步培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)隊意識，促進(jìn)同學(xué)間友好相處，使同學(xué)們更加團(tuán)，逐漸融入電子商務(wù)系這個大家庭。同時借助此次大型活動，進(jìn)一步擴(kuò)大我系在學(xué)校中的影響力;如果這次本活動在我系反響強烈，效果良好，我們計劃將在下學(xué)期在全院舉辦此次活動。

1.比賽報名

報名形式：以團(tuán)隊形式報名，由每班自行組隊，并起隊名

組隊方法：自由組隊，每支隊伍有5人，3男2女

2.比賽線路：1比賽分為n條線路，每條線路的長短基本接近，每條線路的起點和終點都均為學(xué)校大門一號樓樓前，每條線路連接兩個游戲點之間。

3.比賽規(guī)則：1各隊將在規(guī)定時間從校門出發(fā)

2比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點后進(jìn)行游戲，通過游戲和問題后可得到地圖，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。

3各隊在完成各點的活動后，全部隊員到終點，比賽方算完成。

4計算每隊的用時，根據(jù)用時長短排出名次關(guān)卡游戲具體內(nèi)容

1、扎藥

此游戲分兩個部分進(jìn)行

第一部分：

1.每隊派出2名選手

第二部分：

1.由每隊派出3名選手

2.給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的'程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75%即可。

3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

6.告訴隊員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。

2、巧過紅外

1.通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣，一名選手完成另一名選手開始

2.參賽選手全部順利過關(guān)，則該關(guān)通過

3、搭橋過河

競賽方法：起點組手持六塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第六個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，五人人踩著“小地毯”前進(jìn)，要求腳不能觸地重新回到起點為通過.

4、七彩連環(huán)炮

必須在上一個隊員吹破之后下一個同學(xué)才能開始吹，否則視為作廢，重新吹

5、月球散步。

1.讓大家互相為搭檔。

2.給每組搭檔發(fā)兩個氣球，要求將其中一個氣球充滿氣后扎口，另一個放進(jìn)口袋

3.他們的任務(wù)是帶著充氣的氣球通過一個預(yù)先設(shè)有障礙的線路。到達(dá)終點，并且氣球完好無損，即為通過。要求氣球始終飄在空中——不允許隊員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點，重新開始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球?qū)⑵涑錆M氣后，才能繼續(xù)前進(jìn)。若邊給氣球吹氣邊前進(jìn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，須重回起點開始。

6、鏈接加速

競賽規(guī)則：

(2)以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn)

7、怪味果汁

每隊由一名隊員在我們已經(jīng)放好的“原料”中任意挑選3種，然后由他本人調(diào)配成一杯“果汁”，原料倒入的順序自定，必須倒?jié)M一杯，然后由其隊伍中選出一人喝下“果汁”，喝完即通過本關(guān)。

分管主席簽字：

主席簽字：

電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會自律部