總結是思考的過程，讓我們更好地理解和認識自己。在總結過程中，可以提出一些自己的思考和建議。善于學習他人的總結范文，可以對自己的思維方式產生啟發(fā)。

征文比賽策劃書篇一

20xx年3月14號起

(一)活動前準備

1.9、10號生活園t字路口和東區(qū)路口擺攤報名。

2.11、12、13號整理確定報名人數(shù)。

3.討論并定下比賽模式。

4.布置比賽場地并發(fā)通知給報名人員。

(二)活動內容

一、采取抽簽方式確定比賽小組

比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現(xiàn)賽實行三局兩勝循環(huán)淘汰制

比賽具體方案：

1、通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，以抽中的連續(xù)10個數(shù)字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。

二、正式比賽

三、頒獎典禮

(三)個人建議

1.建議采取循環(huán)賽

2.比賽局數(shù)建議加多

負責人：風鳴乒乓球協(xié)會會長以及副會長

協(xié)助人：本協(xié)會各部長及干事

1.宣傳海報

2.報名表

3.球臺

4.場地

5.計分牌

總預算150元

1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤，宣傳本次活動

2、裁判部提前做好培訓工作

3、技術部需要加強干事的培訓，為比賽做好準備

4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到

5、其他部門協(xié)助本次工作

策劃書：風鳴乒乓球協(xié)會

一、活動主題：

弘揚國球優(yōu)良文化，豐富校園文化生活。

1、活動方式：本次活動由大一至大三年級以班級為單位進行比賽，每班派出三名男生，兩名女生參賽。

2、活動時間：xx年xx月xx日(星期六)上午8點。

3、活動地點：xxxxxx。

1.由各班體委賽前抽簽，分為a、b兩小組(1對4，2對3)，進行小組淘汰賽，小組第一名爭奪冠、亞軍，小組第二名爭奪季軍。

2、比賽采取每局11分制，三局兩勝制，總比分是五場三勝制，出場順序為“男單兩場，女單一場，混雙一場，男單一場”，一方先勝三場者，比賽自動結束，單打(每人只能參加一場)出場順序和混雙比賽隊員由本班賽前決定。

3、參賽選手自帶球拍，乒乓球由組織者提供。

4、參賽選手一切聽從裁判判決，不得辱罵對方，不得頂撞裁判。

1、裁判、記分組：體育部成員

2、服務組：各班班委

1、比賽用品：雙魚一星球15元/盒，共兩盒，總計30元。

2、獎項設置：比賽設一、二、三等獎各一名。

征文比賽策劃書篇二

當今是一個電子信息時代，為體現(xiàn)我院廣大學生的新時尚、新風貌，同時也為豐富校園文化活動、豐富學生和與生活，促進提高電腦錄入的速度和質量，發(fā)現(xiàn)人才，提高電腦愛好者的興趣。培養(yǎng)學生的計算機實踐操作能力，激發(fā)學生學習計算機的興趣，調動學生學習的積極性，同時檢驗學生的計算機基本操作技能，特此舉辦本次以“指舞飛揚，超越自我”為主題的打字比賽。

20xx年x日x月。

山東新華電腦學院西校區(qū)學生會學習部。

1、前期準備：安排工作人員進班宣傳有報名者可當場報名報名結束后有工作人員進行分組。

2、道具準備：打字軟件電腦筆本子榮譽證書×3打字文章。

5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單。

7、每輪比賽結束后由監(jiān)考人員將比賽結果反饋到統(tǒng)計評分組進行比賽成績的評比；

8、所有參賽人員比賽結束后由主持人宣布大家自由交流經驗同時統(tǒng)計評分組快速統(tǒng)計分數(shù)評比出獲獎人員。

9、由主持人邀請宣布比賽結果并發(fā)放證書及獎勵；

10、由作比賽總結并宣布比賽到此圓滿結束；

11、比賽結束參賽人員散場后由清掃賽場并還原教室、歸還道具。

賽場監(jiān)督人員：

技術指導：

監(jiān)考人員。

統(tǒng)計評分：

2、參賽人員可自己選擇輸入法進行比賽；

3、每輪參賽人員通過打同一篇文章在打字軟件中進行打字；

4、比賽時間為最多10分鐘，成績根據其用時與正確率進行評定；

5、統(tǒng)一開始比賽后開始記時，選手打完文章后由監(jiān)考人員記錄時間并統(tǒng)計正確率；

6、比賽過程中不允許講話、走動、如遇電腦故障可請技術指導解決；

7、比賽不得暫停、直到比賽完畢；

8、打字測試完后選手不得自行關閉打字軟件，否則打字成績按零分處理。

本次比賽設置一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；另設最佳參賽獎、精神文明獎、優(yōu)秀獎等。

一等獎獎品+榮譽證書一個+u盤。

二等獎獎品+榮譽證書一個+鼠標。

三等獎獎品+榮譽證書一個。

征文比賽策劃書篇三

一、活動目的：豐富同學業(yè)余生活，增強同學體質，培養(yǎng)其團隊精神。

二、活動方式：

1、有67個班分別派出一個代表隊(男、女各4人)，通過抽簽方式進行第一輪淘汰賽。

2、由剩余代表隊進行冠、亞、季軍爭奪賽。(抽簽)。

3、比賽項目共分為男單、女單、混雙、男雙、女雙(參賽人員不得同時參加兩個項目的比賽)。

三、活動規(guī)則：

1、比賽開始前一分鐘由裁判組織隊員抽簽(分別注有：1號、2號、3號、4號、5號、6號)，1號對3號，2號對6號，4號對5號，且抽到單數(shù)者有選擇場地位置及優(yōu)先發(fā)球權。

2、每場11個球，五局三勝這，連勝三局者勝出，第四、五局可經雙方同意取消(如出現(xiàn)11，則加兩球，連勝兩球者勝出，如a隊1：b隊12，b勝出)。

3、隊員自帶球拍，組織者提供球。

4、不得辱罵對方，一切由裁判判決。

四、活動獎項：冠、亞、季軍各一名。

五、比賽時間：4月7日中午13點。

征文比賽策劃書篇四

書畫乃中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢來看，它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數(shù)人的視線里，為了弘揚民族文化之精髓，為了豐富我系學生的課余生活，提高我系學生的綜合素質，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術。宣傳部籌辦了此次書畫大賽，為廣大書畫愛好者提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，讓大家秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。最終將祖國的傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚光大。

二、主辦單位：生物工程系團總支。

承辦單位：生物工程系學生會宣傳部。

三、獲獎作品展出時間:20xx年10月19日(星期三)。

活動參與對象：生物工程系全體書畫藝術愛好者。

四、活動安排：

1.作品要求：

主題鮮明，內容健康向上，能展現(xiàn)當代大學生綜合素質。用藝術的美感感悟人生!

2.作品類別：

書法類：毛筆、鋼筆、篆刻、卡-通字體。

繪畫類：國畫、素描、水粉、漫畫、卡-通、手工藝彩繪(剪紙)。

3.作品規(guī)格：

毛筆、國畫、作品不超過4尺。

水粉、漫畫、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。

作品內容靈活，可以充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造能力!

4.截稿日期：20xx年10月11日

5.獎項：

(1)對獲獎人頒發(fā)證書。

(2)獎項設定：書法組，繪畫組(一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名)。

(3)對獲獎人頒發(fā)獎品：

書法組：一等獎1名。(筆記本一本，毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。)。

二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)。

三等獎3名。(筆記本一本)。

繪畫組：一等獎1名。(筆記本一本，彩鉛筆(15元左右)。)。

二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)。

三等獎3名。(筆記本一本)。

優(yōu)秀作品、最佳創(chuàng)意(根據交稿人數(shù)定人數(shù)。)。

歡慶石嘴山市建市五十周年，寧夏理工學院二十五周年校慶，以及積極響應寧夏理工學院學生處創(chuàng)建文明和諧校園的號召，特舉辦寧夏理工學院第三屆“理工杯”書畫比賽。

為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，給同學們提供一個自我展現(xiàn)的平臺，以便于促進在書法、繪畫方面有愛好的同學和老師之間的交流，培養(yǎng)我院學生各方面的綜合素質。并以此展現(xiàn)當代大學生的風采，促進文明、和諧校園的建設。

時間：20xx年10月27日下午1點整。

地點：移動大廳右側。

形式：以書法、繪畫形式比賽，之后展出獲獎作品和優(yōu)秀作品。

本次活動面向全院師生，主要針對09級老生和10級新生。

報名時間：20xx年10月20日。

報名地點：食堂對面。

報名方式：1、在食堂門口擺桌設專門的報名點進行報名。

2、印制報名表發(fā)放各系各班進行報名。

3、設專門的報名電話進行報名。

報名截止時間：20xx年10月25日中午12點整。

2、海報展板的制作：由策劃組負責海報和展板的內容，于18號晚交到負責人李歡處。海報和展板于19號晚由海報組制作。20號早上進行展出。其中海報內容包括活動通知一份，活動宣傳展板一份。

3、通知、策劃書、邀請函、報名表等活動所需要文件的制作由策劃組負責。在20xx年10月18日之前完成并上交。

4、場地的申請已由策劃組完成，并在20xx年10月24日之間提交申請。

5、主持人的選定：

(1)、原則上優(yōu)先考慮本部成員，主持稿由選定的主持人擬定。

(2)、主持人在20xx年10月20日之前選定，并進行彩排。

6、工作任務的分配：由本次活動負責人和策劃組負責人全面考慮活動期間所需工作之后進行分配，并擬定詳細的工作分配表，于籌備總結會議上進行布置。

7、評委的確定及邀請：邀請學院部分老教授及書法協(xié)會骨干，邀請函內容于20xx年10月24日之前完成制作。

8、嘉賓的確定及報名表的匯總及整理：嘉賓為各系輔導員及院學生會主席團、社聯(lián)主席團成員。(報名表見附表)。

2、工作人員于27日中午12點半之前到達比賽場地，并于12點45之前布置好比賽場地。

3、活動開始前20分鐘參賽人員入場簽到，并由工作人員做統(tǒng)一安排。

4、活動開始前10分鐘評委嘉賓入場，并由工作人員安排入座。

5、主持人宣布比賽開始，并介紹到場評委和嘉賓。

6、由主席致開幕詞。

7、邀請到場嘉賓代表講話。

8、由評委宣布比賽規(guī)則，并請在場人員保持場地秩序。

9、比賽開始，選手進行比賽，工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。

10、比賽結束，由嘉賓代表做本次活動的總結。

11、主持人宣布比賽結束，并說明獲獎名單于30號公布。

12、參賽選手、評委以及嘉賓有序退常。

13、工作人員打掃比賽場地，清理并歸還比賽場地相關物品。

14、作品展覽的時間、地點及方式：

活動時間：20xx年10月30日------20xx年11月6日。

布展時間：20xx年10月30日。

展出時間：20xx年11月1日。

地點：回民餐廳大廳。

方式：以畫廊的形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。

15、獲獎證書的制作：我們將于11月2日統(tǒng)一為獲獎選手發(fā)放證書。

16、由活動總負責人做本次活動的總結，并在全體會議上講評此次活動的得失。

硬筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

軟筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

繪畫作品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

如選手在兩點半前不到場比賽，視為棄權1。

2、有專人負責活動會場秩序，防止出現(xiàn)會場混亂情況的發(fā)生。

3、為防止比賽所用設備出現(xiàn)故障，各種活動設備均需有備份。

4、如因天氣原因導致室外場地不能如常使用，應提前申請第二備用場地。

5、作品展覽期間由部長和部長助理輪流值班負責。

活動總結：總結由總負責人撰寫并備案，并提交一份活動概況1。

寧夏理工學院學生會。

20xx年10月17日。

征文比賽策劃書篇五

一、活動背景：為了響應xx學院院團委、社團聯(lián)合委員會“第四屆社團文化節(jié)”的號召，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，展現(xiàn)大學生的藝術風采和積極向上的精神風貌。同時擴大書法的影響力，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

二、活動主題：xx學院第十屆漢字書寫大賽，書寫經典，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

三、活動時間：xx年xx月社團文化節(jié)期間

四、活動地點：xx學院xx樓與xx球場

五、參與對象：xx學院、xx衛(wèi)校、xx技校的全體同學

六、參賽方式及要求：

1、比賽項目：作品須使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書體可以從楷書、隸書、行書中任選一種。比賽內容自定，但必須積極向上、健康。

2、要求：筆墨自備，紙張由書法協(xié)會提供，嚴禁舞弊，作品注明班級、姓名2、比賽流程:初賽(綜合樓)、決賽(燈光球場)

3、比賽方式:現(xiàn)場書寫，現(xiàn)場作品評分

4、頒獎

七、活動的具體流程

(一)賽前策劃宣傳

1、目的：讓同學們全面了解比賽內容，擴大漢字書寫影響力，吸引更多參賽者。

2、要求：印刷宣傳單，面向各個班級，全面宣傳。

3、負責：宣傳部的成員

(二)賽前報名

1、 要求：認真、負責、清楚。

2、 地點：木園一大樹下、衛(wèi)校、三鑫

3、負責：宣傳部負責木園一報名、會長、副會長負責衛(wèi)校、三鑫報名

(三)、決賽前準備由書法協(xié)會負責人和書法好手組織評選優(yōu)秀作品，由組織部負責整理決賽名單，并安排決賽順序，收藏部負責決賽作品的擺放收集。

(六)、活動經費:(系上申請、拉贊助)

1、要求：清楚、明確，有具體的活動經費預算

2、負責：財務部(楊紹波)

(七)賽后善事:

1、檔案部收藏參賽作品，協(xié)會成員認真清理打掃賽場。

七、獎項設置：本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設置一等獎一名(獎品+證書)、二等獎二名(獎品+證書)、三等獎三名(獎品+證書)、優(yōu)秀獎若干名(證書)。

八、頒獎會

九、活動指導老師：

中文系系主任(xx老師)

十 舉辦單位：

(一)主辦單位：xx學院中文系

(二)承幫辦位：書法協(xié)會

(三)贊助單位：待定十一、總負責人：xx學院書法協(xié)會

征文比賽策劃書篇六

為了發(fā)揚我國書法的歷史文化，鼓勵學生對語言文字的熱愛，不少學校都會組織書法比賽。特此，本站為大家搜集整理了寫字比賽策劃書，歡迎閱讀。

寫字比賽策劃書(一)

一、比賽目的：

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量。又為了迎接“元旦”的到來，推動美麗學校的建設，學校決定舉行“迎元旦、書美麗”書法比賽。

二、比賽要求：

1、參賽對象：一至六年級全體學生。

2、參賽用筆：一、二年級硬筆、三到六年級硬筆、軟筆各一份。

3、參賽要求：一、二年級用鉛筆(楷體)，三至六年級學生須分別用硬筆(簽字筆、鋼筆等)、軟筆(毛筆)進行書寫(字體不限)。比賽時用的毛筆、墨汁、報紙請學生自己準備。

書寫內容按各個年級統(tǒng)一內容。由語文備課組長確定告知各班主任(在經典誦讀中選擇)。

書寫紙張由美術組統(tǒng)一安排，比賽前由各年級組長統(tǒng)一領取。

三、比賽方式：

1、全員參與。比賽完畢，各班主任出自己班級最好的10到15個作品，一年級交潘安老師處，二、三年級各班交沙盼盼老師處，四年級交袁長彪老師處，五年級交支建飛老師處，六年級交袁衛(wèi)軍老師處。

2、比賽時間：12月12日下午班會課時完成。

3、比賽地點：各班教室。各班學生比賽由各班主任組織、監(jiān)督。

4、比賽巡視：主要職責關注學生的書寫姿勢(握筆、坐姿等)

一年級：潘某 陳某某 二年級：袁某某 某某某

三年級：葛某某 陳某某 四年級：沙某某 葛某某

五年級：支某某 袁某某 六年級：袁某某 鄭某某

四、評比要求：

1、大賽作品必須以規(guī)范、標準字體書寫，字體必須統(tǒng)一。若出現(xiàn)錯字、漏字即取消其評選資格。

2、按年級評獎，以示鼓勵。

3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

五、獎項設立：

各年級一等獎10名、二等獎20名、三等30名;

六、評委：

組 長：鄭某某

副組長：袁某某

組員：陳某某 陳某某 葛某某 袁某某 葛某某 繆某某 沙某某 袁某某 潘某某

參評人員：各年級組長及美術教師

附：*****寫字比賽小貼士*****

1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。

2、書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。

正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

寫字比賽策劃書(二)

一、比賽目的：

為檢驗開學以來寫字課的效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

二、比賽要求：

1、參賽對象：一至六年級全體學生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生鋼筆或簽字筆。書寫內容：古詩兩首(格式自定)，在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級每班交作品6件)，須在3月26日12：00前交語文教研組長。

三、比賽方式：

1、全員參與。

2、比賽時間：3月25日下午第四節(jié)課。

3、比賽地點：各班教室。

四、獎項設立：

一至三年級：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

四至六年級：

一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名

五、評委：

組 長： 商某某

副組長： 蘇某某 洪某某

成 員： 唐某某 袁倩倩 黃某某楊某某 張某某

寫字比賽策劃書(三)

為弘揚中國書法之魅力，提升當代大學生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的濃厚的班級與校園氛圍，特由10級小學教育文科班舉辦三筆字現(xiàn)場書法大賽。

一、活動主題：10小教文三筆字大賽

三、活動時間：

四、活動地點：

六、主辦單位：10小教文

七、才賽對象：10小教文全體成員及10屆各班代表

八、獎項設置：一等獎(1名);二等獎(2名);三等獎(3名);優(yōu)秀獎(6名)

十、大賽評委：老師、本院學生會成員和校書法協(xié)會成員

十一、獲獎人員與評委合影(由特定的人員進行攝影)，作品展覽

十二、大賽圓滿結束，會場由后勤人員負責

十三、大賽經費：

寫字比賽策劃書(四)

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，重視學生良好寫字習慣的培養(yǎng)，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展低年級寫字比賽活動。

一、活動形式：全班開展比賽

二、參賽人員：一年級全體學生

三、比賽時間和地點

時間： 11月26日(星期一下午第二節(jié))

地點：班級教室

四、比賽的內容和規(guī)格：由班主任統(tǒng)一規(guī)定。

五、比賽要求：

1、學生在規(guī)定的時間內抄完規(guī)定的內容，不完整的作品不能參評;

2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫;

3、比賽用紙班級統(tǒng)一下發(fā);

4、每位參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍;

5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字

六、獎勵方法：

由班主任在本班評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，獲獎的學生由班級頒發(fā)獎狀;一等獎作品將進行展示。

七、評比要求

工整勻稱;大小適中;沒有錯別字;卷面整潔。

七、評委：

一年級全體語文老師。

寫字比賽策劃書(五)

一、活動背景：為了響應文山學院院團委、社團聯(lián)合委員會“第四屆社團文化節(jié)”的號召，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，展現(xiàn)大學生的藝術風采和積極向上的精神風貌。同時擴大書法的影響力，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

二、活動主題：文山學院第十屆漢字書寫大賽，書寫經典，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

三、活動時間：2018年11月社團文化節(jié)期間

四、活動地點：文山學院綜合樓與燈光球場

五、參與對象：文山學院、文山衛(wèi)校、文山三鑫技校的全體同學

六、參賽方式及要求：

1、比賽項目：作品須使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書體可以從楷書、隸書、行書中任選一種。比賽內容自定，但必須積極向上、健康。

2、要求：筆墨自備，紙張由書法協(xié)會提供，嚴禁舞弊，作品注明班級、姓名2、比賽流程:初賽(綜合樓)、決賽(燈光球場)

3、比賽方式:現(xiàn)場書寫，現(xiàn)場作品評分

4、頒獎

七、活動的具體流程

(一)賽前策劃宣傳

1、目的：讓同學們全面了解比賽內容，擴大漢字書寫影響力，吸引更多參賽者。

2、要求：印刷宣傳單，面向各個班級，全面宣傳。

3、負責：宣傳部的成員

(二)賽前報名

1、 要求：認真、負責、清楚。

2、 地點：木園一大樹下、衛(wèi)校、三鑫

3、負責：宣傳部負責木園一報名、會長、副會長負責衛(wèi)校、三鑫報名

(三)、決賽前準備由書法協(xié)會負責人和書法好手組織評選優(yōu)秀作品，由組織部負責整理決賽名單，并安排決賽順序，收藏部負責決賽作品的擺放收集。

(六)、活動經費:(系上申請、拉贊助)

1、要求：清楚、明確，有具體的活動經費預算

2、負責：財務部(楊紹波)

(七)賽后善事:

1、檔案部收藏參賽作品，協(xié)會成員認真清理打掃賽場

七、獎項設置：本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設置一等獎一名(獎品+證書)、二等獎二名(獎品+證書)、三等獎三名(獎品+證書)、優(yōu)秀獎若干名(證書)(2018年大學元旦晚會策劃書）

八、頒獎會

九、活動指導老師：

中文系系主任(孫潤老師)

十 舉辦單位：

(一)主辦單位：文山學院中文系

(二)承幫辦位：書法協(xié)會

(三)贊助單位：待定十一、總負責人：高文文山學院書法協(xié)會

征文比賽策劃書篇七

為慶祝祖國**華誕，感受建國**年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

承辦單位：**經濟學院法商學院學生會學習部。

全院在校學生。

大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。

（一）初賽。定于**年**月16日進行，由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院復賽。

（二）復賽。定于**年**月23日舉行，具體時間、地點另行通知。

（三）決賽。定于**年**月30日舉行，具體時間、地點另行通知。

初賽由各系自定。

復賽為3—4分鐘的個人朗誦。

決賽由三個部分組成。

（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，限時3分鐘。

（二）朗誦：個人朗誦，限時4—5分鐘，篇目自定，要求內容符合主題，健康，格調高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備（第一位參賽選手在第二輪結束后評委打分時抽題做準備）。限時4分鐘。

（一）初賽各系自行組織報名。

（二）復賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。

（三）決賽是在復賽中選出10人參加。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。

1。在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。

2。若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應做靈活調整。

3。其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調其他各項目組進行處理。

附：

一、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

二、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準。

三、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。

四、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽預算。

五、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

附件一：

**經濟學院法商學院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

（二）各環(huán)節(jié)不能超時，從選手開口時計時，超時要扣一定的分數(shù)。

（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經確定，不得隨意更改。

（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。

（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場，即視為自動棄權。如有棄權，由后面選手依次遞進。

（七）參賽選手的得分需要當場公布。

附件二：

**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準。

（一）朗誦環(huán)節(jié)評分標準。

（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標準。

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）。

（三）即興朗誦環(huán)節(jié)。

主要考慮主題鮮明、內容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）。

附件三：

**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。

形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：

**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

學習部：負責整個比賽的策劃安排，聯(lián)絡各系的通知、開會以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。

實踐部：負責決賽時同各嘉賓的'接待工作。

辦公室：負責每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報等事宜。

組織部：購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。

宣傳部：負責決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。

體育部：負責每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。

文藝部：負責半決賽、決賽的主持人選工作。

勞生部、女生部：機動。

征文比賽策劃書篇八

二、活動宗旨：增進同學之間的交流、集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的：豐富學生的校園生活，增強師生之間的.相互了解，促進同學之間的友好相處，使校園氣氛更加活躍。

四、活動對象：各系的所有班級。

六、活動地點：本校操場。

七、主辦單位：北京青年政治學院。

八、活動策劃：學生會體育部。

九、參賽要求：

1、以班級為單位組成各參賽隊伍。

2。每班限報一隊，每隊共20人，男生10人，女生5人及老師一名，還有5人自行安排。

3。參賽隊員必須是本班人員，其余人不的參加。

十、活動流程：

第一輪：比賽均采取淘汰制，每隊抽成組，每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地，當兩局即分出勝負時，比賽宣布結束，各取前八名參加第二輪比賽。

第二輪：比賽均采取積分制，由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽。按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，各取積分前四者進入第三輪。

第三輪：比賽均采取積分制，由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽。按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，分別決出冠軍、亞軍、季軍。

十一、注意事項：

2、比賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的隊伍視自動棄權。

3、參加人員不得冒名頂替，啦啦隊不得上場幫忙，一經發(fā)現(xiàn)取消該隊所以成績及參賽資格。

4、比賽前由各隊負責人抽簽次定對陣（抽簽時間另行通知）。

5、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽規(guī)則，友誼第一，比賽第二。

征文比賽策劃書篇九

隨著智能手機的快速發(fā)展，全社會已經融入智能手機的大潮中，作為青少年應該找準自己的興趣，通過智能手機，增強自己的動手能力以及團隊協(xié)作能力。對新興科技熟悉掌握細心研究。王者榮耀是一款以考驗團隊協(xié)作、手指靈活程度為主要的dota類智力手機游戲。20xx年運行來，已經受到廣大青少年的喜愛。在20xx年dota國際邀請賽中，中國隊ti6奪得冠軍，受到了央視三大頻道聯(lián)手播報。山東青年政治學院手游社是今年新成立的社團，隨著16級小鮮肉們的加入，手游社在慢慢變得完善起來。而且王者榮耀是最近最火最熱的一個手游，借此機會可以見識各個厲害的高手對決，也可以使廣大參賽隊員結交朋友，通過比賽建立山東青年政治學院強勁有力的手游戰(zhàn)隊，給大家一個展露水平的舞臺。

山青手游社王者榮耀比賽

加強團隊之間的團結、友愛、積極向上的精神，加強每個人之間的合作默契，同時能增進人與人之間的感情。最重要的是手游社是今年新成立的社團，開辦此活動能增大社團名氣，更好的凝聚力量，通過手游玩家喜聞樂見的形式來增強玩家的團隊協(xié)作能力與動手能力，把游戲轉化為提升自我的途徑，點燃手游玩家的競爭激情。舉行王者榮耀對抗賽豐富了學?；顒觾热菖c形式，使學?；顒恿Ⅲw多層次，更加豐富的覆蓋不同的學生群體，提高了山東青年政治學院對學校活動的關注度。舉行王者榮耀對抗賽增加了學生之間的團隊協(xié)作能力，在比賽之外收獲了友誼。促進學校手游戰(zhàn)隊的形成。

時間：20xx年11月26日

地點：山東青年政治學院大學生活動中心及電教樓

山東青年政治學院手游社全體成員以及全校熱愛手游的同學們

前期準備：

準備海報張貼與宣傳工作，可選地點為南苑餐廳及北苑餐廳周圍，印制宣傳廣告前期準備工作至少提前一周進行。

活動開展：

（一）活動準備階段（包括宣傳、報名、經費、場地等）

報名：需要：姓名，組隊成員（幾個人共同參賽），年級學院，聯(lián)系方式。（以隊為單位）線上報名：在百度貼吧山東青年政治學院吧建立一個報名帖，由宣策部負責統(tǒng)計，在qq群進行公示。

線下報名：在北苑（南苑）廣場建立報名點，進行現(xiàn)場報名。報名規(guī)定時間，時間是結束后，宣策部負責分組問題。由外聯(lián)部負責聯(lián)系同學（發(fā)短信說明組隊情況并通知時間地點等）

宣傳：由推廣部建立推送消息，在貼吧，空間，qq群，微信等平臺進行推廣并附上報名方式（貼吧鏈接，現(xiàn)場地點）標明時間地點等要素。制作宣傳海報，條幅等在報名點進行宣傳推廣。由外聯(lián)部負責通過學生會組織體育部（網游已經被國家列為體育項目），下達各個二級學院，進行推廣，宣傳。由外聯(lián)部拉贊助（例如學校餐廳，微果會等組織）提供經費。

場地：由組織部申請報名場地（北苑南苑廣場），并進行場地布置工作；并申請比賽教室（大教室）擔任布置會場和衛(wèi)生工作，并負責會場秩序工作?；顒优e辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）

主要活動場地為報名處和比賽的教室

報名處：由組織部布置場地后（桌椅板凳，海報張貼，懸掛等）后由社長攜眾部長及眾干事進行報名服務工作。

（二）活動后續(xù)階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）

活動結果公布：由推廣部進行結果公布，由宣策部進行活動總結反饋，推廣部推文，組織部處理衛(wèi)生。社長組織開會，分享心得體會。

（三）活動方式

目標：通過王者榮耀比賽角逐出贏家。

要求：卸掉皮膚

報名：報名須填參賽隊伍（幾個人），主要位置（adc，中單，打野，輔助，上單，游走可多填）

參賽：五人組隊（自行組隊）報名參賽

段位：不設置段位限制

比賽：全部比賽分為多輪。海選采用bo1模式，從八強開始采用bo3模式，混合制段位全部比賽采用抽簽模式。全部為征召模式！

征文比賽策劃書篇十

為了深入實踐“懷天下，求真知”的校訓，弘揚我?！皩W博為師，德高為范”的學風，提高同學們的教學技能，提升同學們融入社會所需要的`綜合素養(yǎng)，檢驗作為一名準教師的基本素質，幫助同學們豐富閱歷、提升能力，為了同學們更好地走出校園，步入社會，應對激烈的競爭打下堅實基礎。河北師范大學教育學院將承辦第二十六屆科技文化藝術節(jié)“模擬課堂”比賽，具體活動事宜通知如下：

走上三尺講臺，展我?guī)煼讹L采

5月7日下午2:00，西校區(qū)西院法政學院502教室

1、各學院選派一名選手參加比賽，并于4月30日18：00之前將名單交于我院學生會或發(fā)送郵件至。

2、所有參賽選手于5月6日中午12點到教育學院學生會抽簽決定比賽順序，并拷貝新課導言部分的課件（也可借助板書）。

3、比賽當天，參賽選手須提前20分鐘到場，并安排就座。

比賽共兩部分：第一部分為職業(yè)技能評比，分為新課導言和課堂突發(fā)事件處理；第二部分為綜合知識問答。

（一）開場舞。

（二）主持人介紹到場評委、比賽環(huán)節(jié)及評分標準，并宣布比賽開始。

（三）各環(huán)節(jié)賽程

1、新課導言：參賽選手自備內容進行新課導言（可借助多媒體和黑板），限時3分鐘，并由專業(yè)評委進行點評。

2、課堂突發(fā)事件處理：根據選手上場前所抽取的題目，由觀眾進行情景再現(xiàn)（案例將涉及教學管理、班級管理等），選手就此情景現(xiàn)場表演解決該問題的方法（表演時可由工作人員予以配合），并由專業(yè)評委進行點評。

3、綜合素質問答：每個選手隨機抽取一個題簽，每個題簽有3道題目供選手作答。前兩道題為必答題，每題5分，答對加分，答錯不扣分；第三題為選答題，答對加10分，答錯扣10分。

（四）才藝表演。（由教育學院學生進行表演）

（五）主持人宣布比賽結果，并公布本場綜合排名情況，及獲獎選手名單。

（六）頒獎

（一）新課導言（總分：10分）

1、導言內容體現(xiàn)基礎教育新課標理念

2、有效激發(fā)學生學習動機，導言內容關聯(lián)性強

3、板書或課件符合教學要求，形式新穎獨特

4、服裝得體，落落大方，富有朝氣

5、普通話標準語言表達準確、流暢、生動，措辭適宜。

（二）課堂突發(fā)事件處理（總分：10分）

1、反應敏捷，方法便利有效，無負面影響

2、觀點明確，邏輯性強，表述清晰準確

3、舉止從容，動作自然，語言生動，感情真摯

一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

河北師范大學第二十六屆科技文化藝術節(jié)組委會

河北師范大學團委學生會

征文比賽策劃書篇十一

erp用友手工沙盤以生產型企業(yè)為背景，讓每個參賽學生置身商業(yè)實戰(zhàn)場景，以各自代表的企業(yè)經營管理者的身份，涉及財務、物流、生產、營銷等重要角色，實地體驗商業(yè)競爭的激烈性。更重要的是，在整個沙盤模擬操作過程中能夠極大激發(fā)學生的學習熱情，鍛煉學生全局觀念以及規(guī)劃能力。

1、使同學們在游戲般的模擬企業(yè)經營中體驗完整的企業(yè)經營過程，把握正確的經營思路和管理理念。在活動中體悟企業(yè)經營管理的關鍵,了解erp對企業(yè)管理的解決之道。使投身相關行業(yè)的同學盡早掌握相關知識經驗，符合企業(yè)需求。

2、為同學在將來就業(yè)和對自己的職業(yè)規(guī)劃上有一個更加清晰的認識，增加同學們的創(chuàng)業(yè)意識，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，為社會創(chuàng)造更大財富。

3、培養(yǎng)同學們管理、合作共贏、溝通交流實踐的能力；強化同學們學以致用的思想，引導同學們從書本模式上走向實踐模式。

4、通過宣傳讓我校更多的同學去了解erp沙盤模擬對抗賽，使erp沙盤模擬比賽能在我校發(fā)展壯大，歷屆傳承。

馳騁沙場 誰與爭峰

xx年9月4 日xx年11月29日

桂林電子科技大學商學院全體同學

1、參賽人員：桂林電子科技大學全體在校生

2、參賽形式：小組自愿報名，每組5個人(建議有一名會計或財務管理專業(yè)的學生)

3、具備強烈的團隊意識，良好的團隊協(xié)作能力，有較強的創(chuàng)新能力，主觀能動性強。

4、團隊成員要對企業(yè)戰(zhàn)略、生產營銷、財務管理等有一定的興趣和基礎并對相關知識有總體的把握。

桂林電子科技大學商學院實驗室

本次比賽采用的是手工沙盤，比賽全程都是盤面上完成，比賽采用的是用友手工沙盤系統(tǒng)，該系統(tǒng)是一套全程實戰(zhàn)的企業(yè)模擬經營訓練系統(tǒng)。手工沙盤逼真模擬真實市場環(huán)境與企業(yè)的實際經營管理，讓參賽隊伍在模擬環(huán)境下完成一家企業(yè)的運營管理。所有參加訓練的學生分成10個小組，每個小組組建并經營一家企業(yè)，每組有5名成員，小組成員分別擔任總經理、財務總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產總監(jiān)等角色組成公司的管理層。所有小組都將經歷為期6年的模擬經營。

教師在整個訓練過程的不同階段扮演著調動者、觀察家、引導者、分析員、教練員等不同角色，教師的重點在于幫助學生熟悉運營規(guī)則，總結經營績效，分析管理問題，改進管理水平，提升企業(yè)經營績效，幫助學生對企業(yè)運營管理有更深刻直觀的理解與體驗。各小組根據教師的進度控制，通過對本企業(yè)實時數(shù)據及競爭對手數(shù)據的分析，制訂企業(yè)運營中的各項管理決策，與其他學生組成的虛擬企業(yè)展開競爭，并努力使企業(yè)績效達到最佳。

策劃時間安排如下

時間

內容

負責人

9月4日9月8日

策劃書編寫

何開、王云峰

9月9日9月14日

策劃評估

羅思

9月15日9月22日

比賽宣傳

待定

9月23日9月30日

接受報名

待定

10月3日10月17日

賽前培訓

待定

10月23日11月28日

比賽進行時

待定

11月30日

賽后頒獎及總結

待定

2、本次比賽采用電子報名，期間均可提交報名表，報名表請發(fā)送至25xxxxx24@

3、在食堂中央接受現(xiàn)場報名及咨詢：10/09/25~10/09/27

4、報名截止日期:10/09/30日18：00(報名隊伍數(shù)目達到60支不再接受報名)

5、聯(lián)系人及電話 ：何開--13978382xxx

注：由于軟件限制，本次比賽上限為60支隊伍，超過60支隊伍立即不接受報名，若有意參賽的隊伍，請盡早提交報名表。

為了更好地讓更多的同學參與到本次沙盤模擬大賽中來，本次宣傳活動著重在前期的投入，而后適當?shù)丶骖櫥顒舆M行和活動結束兩個時段。

大賽的通知以桂林電子科技大學erp用友手工沙盤交流賽通知，在該通知中應該包含有對整個大賽的比較詳細的介紹：什么是erp沙盤模擬大賽、參賽要求、活動時間、大賽流程、報名時間和方式、培訓方案和報名表。

宣傳單主要是簡單的下發(fā)大賽的通知和對大賽的簡單介紹并附上活動時間和報名方式。 噴繪(2張)、海報(5張)、橫幅(2條)、通知(40份)

(一)前期宣傳

宣傳所用媒介：噴繪、海報、網絡、通知

宣傳手段：

1、班長例會： 針對商學院，在預點名之前把大賽的通知和報名表下發(fā)給各班班長，使得他們得以在預點名時就收到通知并在當周的晚點名時下達該通知和報名表，宣傳本次模擬大賽的活動事宜，并以此向下派發(fā)報名表鼓勵廣大同學積極參加。

2、海報：以海報為宣傳主力，貫穿整個宣傳活動。在校內宣傳欄里張貼本次活動的海報。(5張)

4、網絡宣傳：可以在校園網首頁、二頻、院年級網頁、院年級群等多個平臺為本次活動廣泛宣傳。

(二)中期宣傳

1、通過建立本次活動的q群和申請固定的郵箱和加各隊隊長為飛信好友，在群共享里上傳有關資料和通知(培訓的安排、時間、地點、實驗室開放情況等)。

2、通過新聞、網站等途徑進行階段性賽事轉播、宣傳(文字、dv等形式)。

(三)后期宣傳

1、海報：公布比賽情況

2、網絡: 可以在校園首頁、院年級群等多個平臺宣布比賽情況

具體安排如下：

第7周 周六第一組 周日第二組

第8周 周六第三組 周日第四組

第9周 周六第五組 周日第六組

第10周 周六第七組 周日第八組

第11周 周六第九組 周日第十組

第12周 決賽

比賽平臺

初賽：用友erp企業(yè)經營系統(tǒng)(手工沙盤)+物理沙盤

決賽：用友創(chuàng)業(yè)者企業(yè)經營系統(tǒng)(電子沙盤)+物理沙盤

參賽評分標準

以最終的權益、生產能力、市場和現(xiàn)金流等為本次大賽評分標準。

(權益系數(shù)比分為準)

裁判組：負責規(guī)則解釋和爭端裁定，收集各年報表，組織訂貨會。

監(jiān)盤組：每張盤1位監(jiān)盤人員，主要職責是：負責監(jiān)督檢查參賽隊企業(yè)運營流程的規(guī)范性，監(jiān)督是否違規(guī)，并對報表進行核查(是否賬實相符)以及解釋比賽規(guī)則等。

交易組：4名人員，主要負責：采購原料、貸款、交貨、生產線、各項資格證、發(fā)訂單等。

1)監(jiān)控各企業(yè)運營流程，不允許違規(guī)(如逆序執(zhí)行、違規(guī)貸款等)；

2)銀行信貸管理：負責審核參賽隊貸款資格，發(fā)放貸款，監(jiān)督貸款收回；

3)原料供應商：負責登記參賽隊原材料訂單，按供貨訂單發(fā)放原材料并收款；

5)生產狀況及產出紀錄；

6)生產資格證、市場準入證、iso認證等資格的審定，發(fā)放相應資格證書；

7)設備買賣；

8)核對報表。

優(yōu)勝獎：參加決賽但未獲得以上獎項的參賽隊伍將頒發(fā)桂電第一屆大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經營大賽優(yōu)勝獎證書、獲獎獎品。

指導老師：花均南老師

總負責：商學院專業(yè)協(xié)會

總裁判：陳財、何昆霖

裁 判：黨海麗、陳敏嬋、覃進、何寧、梁夢靜、梁淑慧、林濤、陳潔儀

宣傳組：商學院專業(yè)協(xié)會

后勤組：商學院專業(yè)協(xié)會

征文比賽策劃書篇十二

隨著國家對高校教育資助體系深入推進，資助的金額和項 目不斷增多，受助大學生的覆蓋范圍不斷加大，這對激勵家庭 經濟困難學生勤奮學習、努力進取，保證他們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展起到了重要作用。因此，為加大高校學生資 助政策的宣傳力度，大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步強 化國家獎助貸措施的助學性質，培養(yǎng)和加強國家獎助學金及國 家助學貸款受助學生的感恩，做到物質上幫助學生、精神上培 育學生，培養(yǎng)大學生的感恩意識，促進廣大學生回報社會、勵 志成才，更好地達到資助育人的效果，年級團總支愛心會組織 全年級國家獎助學金，國家助學貸款獲獎、受助學生，勤工儉 學學生開展以“懷感恩心，立興國志”為主題的感恩教育征文 比賽。

感恩教育征文比賽

學會感恩，追尋明天”

內蒙古農業(yè)大學外國語言學院分團委

外國語言學院全體學生

外國語言學院

征文，評獎，總結

公平、公正、共同參與

感謝自己，創(chuàng)造未來

1、題目自擬，圍繞“學會感恩，追尋明天”主題，可從多角度出發(fā)（感恩學校，如何回報社會等角度）結合自身實際，抒發(fā)真實情感。

2、要求征文是原創(chuàng)作品，未在正式刊物上公開發(fā)表過，一經發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參賽資格。

3、征文體裁不限，故事、散文、隨筆、報告文學、詩歌等均可，要求不超過3000字。

4、有自己的真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點正確

通過活動，加強學生感恩教育，擴大國家獎助學金的育人效

果，教育學生通過努力回報黨和政府的關心關懷，提高我校資

助育人的工作水平，促進學生綜合素質的進一步提高。

1、比賽分為初賽、復賽和決賽進行。

2、11月22日前征文結束，根據報名人數(shù)決定是否進行復賽，11月20日進行初賽。

3、復賽由初賽中20份優(yōu)秀稿件，進行復賽選出獲獎稿件。

4、決賽前由獲獎稿件中選出第一名，第二名，第三名。決賽由評委團投票決定。

5、作品評選：此次征文活動收集的稿件將由文學社編輯部和管理學院記者團相關人員負責評選，本著公平公正的原則，對于抄襲的作品我們將一律淘汰。

20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

1、本次活動將評選出優(yōu)秀征文

一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎10名，每人將獲得榮譽證書及獎金（一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元），優(yōu)秀征文可考慮刊登到院報。

1.海報及其他用品：60

2、獎品：500元合計：650元

利用各種宣傳平臺（宣傳欄海報，櫥窗，廣播臺，班級視頻）

對本次活動進行宣傳，吸引更多同學參加。

宣傳時間：20xx年11月xx日至20xx年xx日

參賽方式：

聯(lián)系人：

李柯欣

聯(lián)系方式：

征文比賽策劃書篇十三

十佳歌手大賽是我院校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

一、活動目的。

此次校園十佳歌手大賽，由我院經濟貿易學院主辦，工商管理學院、工程技術學院協(xié)辦。此次比賽，有交通銀行全程贊助。本次比賽，是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后，我院為繁榮校園文化氛圍，為大一、大二的同學們提供一個戰(zhàn)展示自己的舞臺，所組織的一次大型活動。和往常一樣，我院學生會在活動之初就進行了詳密的計劃，做出詳細的策劃書，并推出一系列宣傳活動，其中包括海報展出，巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響，為本次活動的圓滿奠定了堅實的基礎。

二、宣傳工作。

1、在十佳歌手比賽即將開始報名時，先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示（如，第一、二、三餐廳）；再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。

2、召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發(fā)有關十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。

3、在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來（即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語），我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。

三、活動流程。

1、20xx年11月7日本次活動開始正式報名。

3、20xx年11月29日進行十佳歌手總決賽，地點：國興校區(qū)大禮堂。

四、評委。

由藝術專業(yè)學院老師為主要評委，各學院各出一名有一定音樂基礎的老師作為評委，為此次比賽的公平公正性奠定了基礎。

征文比賽策劃書篇十四

開啟學生心智、促進大學生身心健康、和諧發(fā)展，營造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍，充實當代大學生的校園生活，使大學生有機會展示自身的優(yōu)秀素質，促進大學生全面健康的發(fā)展。

4月24日-5月23日，12號教學樓411、413、415室及藝術中心多功能廳。

以個人或團隊為單位參賽，可在活動宣傳現(xiàn)場報名或短信報名：發(fā)送“姓名（隊長姓名）+電話+學院專業(yè)”至xxx。

報名截止時間：5月10日。

活動具體細節(jié)咨詢：xxxx。

本活動采用個人或團隊合作的.方式，作品緊扣“呵護心靈·體驗成長”的主題，初賽為現(xiàn)場展示ppt（不加才藝展示），經初選后進入決賽并在活動當天進行展示。決賽共分三個環(huán)節(jié)：短語ppt展示（文字、圖片等，可配音樂、視頻等，時間5分鐘左右）、寓意闡釋（參賽成員上臺解釋所做ppt的相關寓意，時間2-3分鐘）、自愿才藝展示（合唱、舞蹈、演講、相聲、樂器等，本環(huán)節(jié)為自愿參與）。評委進行現(xiàn)場投票，并參與互動。

進入決賽者需提交：

1、短語ppt一份。

2、寓意闡釋文稿（電子版）。

3、才藝展示名稱。

4、隊名。以上內容統(tǒng)一以“隊長姓名+電話”命名發(fā)送。

比賽設一等獎2組，二等獎3組，三等獎5組，優(yōu)秀獎6組，并頒發(fā)校級證書。