信任的講話稿(精選18篇)

總結(jié)是對過去工作的回顧，也是為未來工作做好準備的一種方法。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和重點。掌握好總結(jié)的技巧和方法，我們可以寫出更加出色的總結(jié)作品。

信任的講話稿篇一

車水馬龍的街頭，熾熱的烈日籠罩著這喧囂的都市，浮躁的感覺充斥著你我，偶爾，一縷清風撲面而來，清新的泥土淡雅清香，啊，這是信任的氣息。

信任是對自我的肯定，是綻放人生光彩的基石。雄鷹信任自我定能翱翔藍天，而跌跌撞撞一向向前，從山谷至天際轉(zhuǎn)出絕美弧線;凱勒信任自我必須會活出精彩，而直視磨難勇往直前，終用微笑回報他人。正因為他們對自我的信任和肯定，才奏響命運的交響曲。

布魯姆是個愛耍無賴的流氓，而后因偷竊入獄，卻由于幫忙監(jiān)獄官制止逃跑而減輕罪行。然后當布魯姆出獄回鎮(zhèn)時，其他人都無法理解他，鎮(zhèn)長給他一百美元讓他離去。翌年他帶著漂亮妻子回來了，把兩百美元還給鎮(zhèn)長。當有人不解鎮(zhèn)長為何幫忙布魯姆時，他說他從布魯姆眼中看出真誠的懺悔。一個不大的舉動，一種信任的感動，成就一個人的一生。

“大頭娃娃”的呻吟還在耳畔，“結(jié)石寶寶”的哭泣頓時又起;三鹿奶粉事件弄的是滿城風雨，健美豬闖綠燈又掀起一角。信任危機潛伏四處，隨時都能血流滿面。社會的提高需要誠信，我們需要的是彼此的信任，義渡百年，那是一份厚重的誠信?；貧w自身，我們的信任從良心出發(fā)，從浮躁下的心出發(fā)。

“信任一切人是個錯誤，對一切人都不信任也同樣是個錯誤。”塞內(nèi)加如是說。我i們要學習信任，懂得信任。要明白：我在黑暗里，走過別人的世界，看見自我。

萬里無云的天空中何時多了幾縷云彩，喧囂中多了一絲清新，這時，是那盼望已久的氣息卷卷而來。

信任的講話稿篇二

各位老師、各位同學：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《溝通、理解、信任——架起心靈的橋梁》。

心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在我們的周圍，有的同學脾氣暴燥，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加；有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，厭學情緒嚴重；有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失??；有的人自負，惟我獨尊，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與老師、同學、父母對立情緒嚴重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關。那么，我們怎樣才能擁有健康的心理呢？

首先，要學會溝通。

說到溝通讓我想起了一個寓言故事。一把堅實的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解他的心呀?！毙⌒〉蔫€匙之所以能打開堅實的大鎖，憑借的不是它的蠻力，而是它對鎖心的了解。我們與人相處也該是如此。

溝通從心開始。那么如何打開心靈通道呢？一是要向他人敞開心扉——與人相處，要懂得尊重理解，或是適當?shù)馁澝拦膭?。二是向自己敞開心扉——自我暗示，自我欣賞。

然后，要學會理解。

每一個人都渴望得到理解，但在此之前先要學會理解別人。當與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時候，我們要抱著積極的態(tài)度去理解別人和自己的不同看法、要求和行為方式，這樣就可以避免猜疑、否定、排斥和抵觸等情緒。要學會設身處地體諒別人的處境和感受，站在對方的角度去考慮問題，這樣我們就能體諒對方的心情，理解對方的行為，明白對方的需要。理解是一場春雨，能滋潤友誼的鮮花；理解是一盞明燈，能照亮前進的方向。

最后，要學會信任。

信任，先是要自信，正確認識自己，不自卑，不自負，天生我材必有用，每個人都有自己的優(yōu)點；正確面對挫折或失敗，失敗是成功之母，飽經(jīng)風霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。其次要信任老師、父母。師者，父母心。老師和養(yǎng)育你們的父母一樣，都是這個世界上最關心你們的人。我們還要信任身邊的同學，信任是一種彌足珍貴的東西，它會讓你得到更多的幫助和友誼。

同學們，從心開始溝通，傾吐內(nèi)心最真實的聲音，多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重，多一份信任。當一個人學會溝通，懂得理解與信任，就一定會感受到生活中處處充滿著陽光與幸福！原諒別人的錯，常記別人的好，與人和平相處，做一名身心健康的陽光學生！

信任的講話稿篇三

如花般萬紫千紅，人生亦有千種姿態(tài)，萬種風騷。而在人生傲然屹立的天地中，我們常常被那些對善與奉獻、愛與關懷情有獨鐘的靈魂感動得淚眼迷蒙。

紅塵萬丈，回首追憶。我聽到在時光的深處，有一個深沉的聲音在低低吟誦：“吾獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”好一個“獨愛”!縱然是弱水三千，我亦只愛一瓢飲。周敦頤對蓮矢志不渝的深情，實際上是對自我潔凈靈魂的堅貞捍衛(wèi)。在那個媚俗易濁的世界中，他始終堅持著人格的獨立和精神的超脫。他對超行的情有獨鐘讓我看到了他的姿態(tài)。如蓮般，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩也。

歷史的風塵輕輕撣去，我看到的是一張飽經(jīng)滄桑的臉，我看到他眼中的慈祥與溫情，那如溪般流動的眼神里，是愛在潺潺流淌。對窮人情有獨鐘的特麗莎嬤嬤，為世界上所有生活在窮病交加中的人們，領取了諾貝爾和平獎。她厭棄的是紅塵中的浮華與虛偽，鐘愛的是像陽光一樣拯救愛與溫暖。我看到，她的姿態(tài)，如一朵清麗脫俗的星尾，那圣潔的光芒，甚至能夠灼傷上帝的眼。

蝴蝶在眼前輕盈地飛過，在中國的西安幻化為一個傳說，英國一個名叫金鈴的女護士，遠離家鄉(xiāng)，在西安開辦起中國第一所臨終兒童關懷中心。她愛孩子，更愛那些一出生就被命運判了死刑的被父母遺棄的絕癥患兒。她說：“每一個孩子都是上帝的恩賜，都應當?shù)玫綈叟c關懷?！边@個虔誠的基督教徒堅持著讓每一個生命都有尊嚴地離去?！昂摇笔怯仔〉暮⒆觽儗θ耸雷畛鹾妥罱K的家鄉(xiāng)。金鈴說：“蝴蝶代表著重生，愿所有的孩子的靈魂，都能在此得到升華?！蔽铱吹?，她的姿態(tài)，是一叢鮮艷瑰麗的蝴蝶花，花的靈魂，是那只翩翩飛舞的蝶。

人文關懷的光芒不散，我看到的是杭州圖書館館長——褚樹青。這個無條件地為一切人——無論是高級知識分子還是卑微的拓荒者——營造一個屬于知識的殿堂，不管那些對書有圣潔向往的“卑微者”的質(zhì)疑漫罵。他所鐘愛的是平等、博愛與奉獻。他的姿態(tài)，是一棵萬年青，在人世中，指點善與愛的方向。

人生的姿態(tài)是每個人情有獨鐘的選擇。無論是“香港大學之寶”的袁蘇妹，還是師魂燦爛的“趙世術”，都選擇了奉獻與關懷。人生的價值隱藏于姿態(tài)之下，情有獨鐘是一種選擇。

那么你呢你情有獨鐘的人生姿態(tài)，有何種風采。

信任的講話稿篇四

敬愛的老師、同學們：

信任對于現(xiàn)代人來說，不免缺失了許多。自從一個老人摔倒被扶，訛人要錢的事件發(fā)生以后，人們的互信程度急速下降，也就導致之后“小悅悅”事件的發(fā)生。

難道整個社會都是這般冷漠嗎?也不盡然?？催^這樣一篇報道，說一名學生，在外出游玩時，錢包不慎丟失，身上沒有任何積蓄，就乞討般的在大街上求人幫忙，走過的人都不予理睬，唯獨一位女士好心的給了他幾百塊的路費，盡管這位女士的朋友極力勸阻，這位女士依舊堅持自己的原則，雖然她的親人、朋友都認為她被騙了，但她始終相信這個學生，果不其然，幾天之后，她收到了一封感激信和那被借去的幾百塊錢。

如此看來，信任是多么的重要，更為之震撼的是，鄭州街頭一位普通賣饅頭的老人，竟然累了回去休息，攤位放在那，無人看管，買饅頭憑各人自己給錢就行了。這得需要多大的信任才能做到啊!這種無顧慮的信任，我們捫心自問一下，我們自己就能做得到嗎?好在，樸實的人們給予了老人信任最好的回報，就是自覺買饅頭給錢，雖然老人不在，可是也沒有人私自拿走饅頭不給錢。

從這一點來看，人們并不缺乏信任，缺乏的，只是自己沒有邁開那一步，沒有率先伸出信任之手。我認為：沒有顧慮的信任，才算得上是真正的信任，有了信任，我們的生活，才會更加和諧、完美。

信任的講話稿篇五

我們生活的每一天，都在別人的關愛之中：當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室，聆聽教師的諄諄教誨;當你應對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑……你，是否想到了感激呢?而這些，都值得我們?nèi)ジ屑?，感激教師的信任?/p>

在小學的時候，我是一個性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學們一齊玩，有種孤僻的性格?？捎写芜x班干部，教師卻選中了我。當時我真的很奇怪，教師應當讓那些膽子大的同學去當班干部，怎樣會讓我去當?之后，教師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學之間進行交流，可是你是具有管理本事的，所以，教師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，并且又能發(fā)揮你的管理本事，豈不是一舉兩得?好好做，教師信任你，你必須能夠勝任的。你不會讓教師失望的，對吧?”“嗯!”我點了點頭。

從此，我成了一名班干部。它不僅僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了教師和同學們的表揚。，和同學之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅僅每學期獲得“三好學生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的.肯定，對我的信任。所以我很感激教師。若不是教師您當初給我這樣的鍛煉機會，說不定，此刻我還是個孤僻的女孩。所以十分感激教師當初對我的信任。

信任的講話稿篇六

信任如一把金鑰匙，為我們打開一扇扇塵封的心門，拉近人與人之間距離，在和諧的社會中唱著最美的歌!

伴隨著早晨的清風，我踏進了學校的校門。學校里人山人海，全都是考生和送考的家長。今日可是期末考試的日子呀!家長甚至比考生還緊張，向孩子囑咐著各種考前的注意事項。預備鈴響起了，考生們一個個拿出了百米沖刺的速度沖進考場。第一堂考語文。嘿，語文可是我最擅長的科目。拿到試卷我只用了60分鐘便寫完了，正坐在座位上認真檢查。我突然感覺到背后有人用手敲了我兩下，隨后地下出現(xiàn)了一張刺眼的白色紙條。與地面的顏色構(gòu)成了強烈的反差，我明白她的意圖，又用力一踢，將紙條踢了出去。向我傳紙條的丁文熙朝我翻了一個大大的白眼，她小聲嘀咕：“這點小忙都不幫，真不夠仗義!”我不理會她，繼續(xù)檢查。不巧的是，這一切都被教師盡收眼底。她就坐在講臺前，望著我。這下可怎樣辦?要不向王教師解釋一下?可王教師是出了名的嚴厲呀!

一整天我都心不在焉。放學時，窗外正好下起了蒙蒙小雨，真是一場煩人的雨!可真是像極了我此刻的心境。走著走著，我突然想起：不去解釋不就等于我承認自我作弊了嗎?我鼓起勇氣，向辦公室走去。在門口，我遲疑了一會兒，還是進去了。王教師正在收拾她的包，見我進來了，她停下手中的事情，望著我。關切地問道：“怎樣啦?”“教師——我——我——沒有——作弊。”“教師相信你，你一向是教師心目中的好孩子。學習也很努力，期望你繼續(xù)加油!”從王教師的言語中，我感受到了以前從未有過的親切。我想：我必須要好好學習!不能辜負教師對我的信任!

雨停了，我也變得歡快起來，心中的那塊大石頭最終落了地。我踩著積水，蹦蹦跳跳地回了家。雨啊，真好!

被人信任的感覺真好!是王教師用信任的鑰匙，解開了我心中的枷鎖。只要人與人之間多一點信任，世界將會變得更加完美，不是嗎?讓我們用信任的鑰匙，去打開那一扇扇心門吧!

信任的講話稿篇七

敬愛的老師、同學們：

當我們幫忙別人時，心里會感到十分的溫暖，而我們得到別人幫忙時，心里也會有同感。信任對世上每個人來說都很重要，人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。

這個問題一向扣在我的腦中。如果去，我就不能看我喜愛的節(jié)目了，如果不去，那我可不就失去了教師的信任了嗎?想起教師那慈祥和欣慰的笑臉時，我明白我非去不可。

顧不上換衣，便往學校奔去。影子漸漸變成了一個黑點。見到教師，只見教師用龐大的手撫了撫我的亂發(fā)，嘴角微微地笑了。

望著教師，我明白了信任別人，是會得到別人的信任和感激的。信任是人間的美德，能夠傳遞、能夠復制，而你我就是信任的主體。讓世間多些信任，變得更加和諧!

信任的講話稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任的人》。

同學們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn);友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。

同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

信任的講話稿篇九

老師們，同學們：

我今天講話的題目是《溝通、理解、信任，架起心靈的橋梁》。

心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在我們的周圍，有的同學脾氣暴燥，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加；有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，迷戀網(wǎng)吧，遲到曠課，厭學情緒嚴重；有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失??；有的人自負，惟我獨尊，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與老師、同學、父母對立情緒嚴重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關。那么，我們怎樣才能擁有健康的心理？

首先，就要學會溝通。說到溝通讓我想起了一個寓言故事。

一把堅實的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解他的心。”“因為我最了解他的心”，這話可謂一語中的。小小的鑰匙之所以能打開堅實的大鎖，憑借的不是它的蠻力，而是它對鎖心的了解。我們與人相處也該是如此。

溝通從心開始。那么如何打開心靈通道呢？一是要向他人敞開心扉——與人相處，要懂得尊重理解，或是適當?shù)馁澝拦膭?。二是向自己敞開心扉——自我暗示，自我欣賞。

其次，是要學會信任和理解。

信任，先是要自信，正確認識自己，不自卑，不自負，相信自己天生我材必有用；正確面對挫折或失敗，要相信失敗是成功之母。再是要信任老師、父母。師者，父母心。老師和養(yǎng)育你們的父母一樣，都是這個世界上最關心你們的人。

理解是心靈之間架起的橋梁。每一個人都渴望得到理解，但在此之前先要學會理解別人。理解是一束陽光，照亮迷茫的心靈；理解是一片海洋，激起前進的風帆；理解是一場春雨，滋潤友誼的鮮花；理解是一盞明燈，照亮前進的方向。

同學們，我們應該在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康、和諧的校園。

信任的講話稿篇十

上個星期六我們請了一位很好的教練，做了一次讓我終身難忘的訓練。

這次活動有很多種游戲，有一個是讓我們立刻離開椅子，圍成一個圈，坐在地上，可是絕對不能夠超過15秒，之后坐回原先的位置，也是不能夠超過15秒，這是在考驗我們的智慧，但最終問題還是被我們逐一擊破。

然后我們又玩了一個叫做乾坤大挪移的游戲，這個游戲是幾個人圍成一個圈，每人拿一個水瓶子，然后向你右邊的人扔去，再接住左邊的人的瓶子，這是考驗我們對彼此的幫忙的，必須讓右邊的人接住瓶子要簡便一些不會太困難。經(jīng)過了我們的反復思考和試驗，這些問題就不存在了。

之后我們玩了一個叫做我們是一家人的游戲，這個游戲我就不多說了，是考驗我們的反應的。只要我們的反應十分的快，我們就能夠贏得最終的勝利。

我們又玩了一個叫做信任背摔的游戲，這個游戲是一個人站在地上，一個人向后倒，這就是看你們彼此的默契和彼此的信任啦，如果你十分的信任對方，對方就會十分簡便的把你接住，相反你不信任他，他接住你也是十分困難。

我們?nèi)缓笕ネ媪艘粋€叫做空中飛人的游戲這個游戲確實十分好玩也十分的令人激動，這個游戲是一個人從一米高的桌子上往下倒，然后下頭有幾個保護的人，用盡全力來保護別人，不讓對方受任何一，點傷害，表面這個游戲十分危險，可是其實大家如果對彼此都是十分的信任，幾乎能夠說對方毫發(fā)無損一點都不會覺得痛。到了我的時候我的心一向在撲通撲通的跳，我的重量可非比尋常，已經(jīng)有了90公斤了，如果他們接不住，我和他們都會受到不小的傷害!可是我又不好退縮，只好說：“我的朋友們你們準備好了么?”他們說：“準備好了—”我說：“我能夠飛了么?”他們說：“沒問題”我的身體往后仰，好似自我真的飛起來了，好像享受了最高的境界。突然我感受到了肉體，我被成功的接住了!這就是我們彼此信任的力量，僅有信任，才能成功!

這次活動給我最大的啟示是信任就是力量，如果你們擁有一把心靈的大鎖，你們就應當用信任的鑰匙來解開這把大鎖，信任建造彼此之間的感情。

信任的講話稿篇十一

人與人之間應當相互信任，不能夠因為擔心會被騙就不將錢借給無家可歸的路人，不能夠因為擔心被老人訛就不扶老人。

人與人如果相互信任，也許你向別人借東西，別人會很爽快，不再小氣，因為對方相信你有借有還，鄰居的關系也不會差，這世上也許就沒有小偷，也許人與人之間會相處的很好，無情的人少了、小偷少了、小氣的人也少了，也再也沒有“鐵公雞”這稱號。

但往往信任卻被不信任，被騙，如果真能多一份信任、理解，那么人與人之間將多出一道亮麗的風景線……。

信任的講話稿篇十二

各位xxx：

今天，我們重點談談信任這個話題。

什么是信任？信任就是心里對別人沒有絲毫的猜忌與戒備之心，把自己完全地交給別人。什么樣的人才是最值得信任的人？就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。

信任與被信任，是兩個互逆的命題，互為條件互為結(jié)論。要想這兩個命題都是真命題，大膽信任與值得信任這兩個條件，缺一不可。

在我們的生活中，我們總是渴望他人的信任，希望別人信任自己，可是又有多少人能夠向他人付出信任呢？我們在要求別人信任自己的時候，最好先問一下自己。一個人值得別人信任是幸福的，而一個人信任他人則是高尚的。

讓我們先試著做一個高尚的人，再做一個幸福的人吧！

下面展開講講。

無論是高尚者，還是幸福者，首先，他一定是一個心底充滿陽光的人——胸襟開闊、大氣，活得灑脫、活得干凈、活得老實、活得真誠。

我先回答。

先說大膽信任他人。當今社會，我已經(jīng)不敢對誰都大膽去信任，但我對自己的學生是大膽信任的——我有事不在，從來都會光明正大，寧肯瞞著領導，也不會瞞著你們，當然，這種情況屈指可數(shù)，但有一次就說明問題了；我早就有過說明，我天天來，不是來管你們，就是想來看看而已，因為管，其實質(zhì)是一種不信任。事實說明：你們當中的大多數(shù)，是非常值得我信任的。

再說被人信任。作為老師，最渴望得到的自然是被自己的學生信任，這點，我有基本的自信。我的眼睛與耳朵告訴我，除了分數(shù)，你們當中的絕大多數(shù)人真的很可愛，那些偶爾的“長不大”，在我看來也是一種詩意。我覺得，這種結(jié)果，并不是我的管理有多高明，我的理解，是你們對我的信任所致。前幾天有一位同學告訴我說，你們閑聊的時候有人對我有過這樣的評價：說目前的班主任是上學以來最好的班主任。這種感受如果你們當中真有，則比組織的表彰獎勵強多了。因為現(xiàn)在的表彰與獎勵很多也是假的，只有這個假不了。

再對照“精神文明”說說你們。

負責車棚的李、黃兩位同學是值得我信任的。

有個別女生擦不干凈該擦干凈的區(qū)域，我想到了男生，男生中我第一個想到的是吳敏聰。

因為這個事關人品。人品的高低無法用分數(shù)來衡量，短期內(nèi)也看不出什么癥狀，但這個對人的影響是毫無疑問的，而且服從越往后越大的“剪刀差”現(xiàn)象。所以，我才一次又一次不厭其煩，所以，我才一次又一次語重心長。

人品的高下能制約一個人的寫作水平，這個你信嗎。古人說道德文章，是先有道德后有文章，是有了道德才有文章。當然，現(xiàn)在也有一些人道德是道德，文章是文章，寫得自己都心虛。無德的人要想寫出有德的文章，就像幫人哭媽，不會真流淚，甚至一看就知道是假的。

人品的高下影響家庭的興衰，影響后代的培養(yǎng)，這個話題，請大家今后慢慢自己去品味。

說得不客氣點，個別同學你的存在，目前給班級帶來災難，將來未必就不給社會、給家庭、給你的兒女帶來災難。我真的不敢信任你，因為事實告訴我、告訴他，告訴我們，告訴大家，你無法讓人信任，真的。

下面是幾件具體事情：

遲到、儀表、充電與學習的問題。

重點是學習：一是不能放棄，你的結(jié)果可以是“混一張畢業(yè)證”，你的過程絕對不能是“混一張畢業(yè)證”。

信任的講話稿篇十三

每個人總有錯怪別人的時候，往往到最終會使自我無地自容，就是因為自我不相信別人。

當我坐在書房里，悠哉悠哉地聽音樂時，突然響起了一聲清脆的敲門聲。我躡手躡腳地跑到門前，看著貓眼里是個陌生人，輕輕地回了一聲：誰啊。物業(yè)!我轉(zhuǎn)頭一想，以前聽說經(jīng)常有人冒充物業(yè)來別人家里偷東西，這天怎樣被我撞見了呢。我懷著忐忑的情緒，留意翼翼地打開了門。瞧他長得挺老實，笑呵呵的，但我不能被表面所誤解。他貌似看出了我的心思，笑瞇瞇地說他是因我爸來修水道的。

來修水道的?我怎樣沒聽我爸說起?難道他真的是盜賊?我半信半疑地讓他進來。他徑直走向陽臺，抄起一根短粗的棒子就對著水道敲。他想干嘛?我悄悄地走到他旁邊，看著。你家衛(wèi)生間在哪兒?他依舊對著我笑。我指了指，他便過去了。

衛(wèi)生間有什么值錢的東西嗎?不一會兒他拿著一根水管又走到了陽臺，打開水龍頭，用管子放水。我覺得他就應不會偷東西，便躲到書房偷偷地看著他。他干了一會兒，走到臥室里，留意翼翼地看著靠近陽臺的墻邊，動手動腳。不好，墻邊放著筆記本還有一些金銀首飾，要被偷了!我突然沖出來，走到他旁邊吼著：你在干什么!他似乎被我嚇了一跳，怯怯地說他來看看墻邊窗戶外的水管，因為他在修水道的時候看到旁邊水管壞了，又過不去，只好到臥室去看看。我望了望，墻邊窗戶果真有根水管，并且值錢的東西完好地在墻邊待著。哦天哪，我在干什么，對一個好心人如此暴躁，我錯怪他了，真是無地自容。我咬緊牙齒，揮了揮手說：沒，沒什么，沒什么，呵呵。他之后就走了，我怔在那里，有一種想挖個地洞鉆下去的感覺。

沒問題了，修好了。他依然帶著微笑。我強顏歡笑對他說了聲多謝，可是心里總不是滋味。他是一個好人，而我卻不相信他，還錯怪他是個盜賊。我心里有一萬個對不起，壓在心底，只能對他深感抱歉。

相信別人，就不會讓錯怪這種事情發(fā)生。

信任的講話稿篇十四

世界上存在著完美的友誼。它往往是給對方一個會心的微笑、一句溫暖的問候、或是借支筆。

他的名字叫劉葭。一頭的短發(fā)，兩個圓又大、黑又亮的眼睛，一個逗人喜愛的鼻子，粉粉的嘴巴，和一對長長的耳朵。總之讓人看起來很舒服。

她寫起作文來，像是文如泉涌，絲毫沒有憂郁。做起事來，又快又好，一絲不茍。她對待朋友，十分善良又相當真誠?？匆娊處煟彩鞘钟卸Y貌。為人做事她毫不偏心……….反正怎樣說，讓我感覺她渾身都是優(yōu)點。

有一次的經(jīng)歷讓我至今還很感激她!那是一個周末的中午，奧數(shù)課剛剛下課，誰知天公不作美，突然間下起了傾盆大雨。我見了這情景，心里慌了，一籌莫展，著急的直跺腳。站在一邊的劉葭見了，走了過來，問了問：“你怎樣了”她一臉的疑惑。“我忘記帶傘了，此刻可好，我回不去了!”我著急的眼淚都快流下來了。她沉思了一下，從包里掏出手機，打給了別人。我正納悶：他干嘛一言不發(fā)的去給別人打電話?正想著，她已經(jīng)走到我的面前，興奮的說：“我有傘，我送你回家把!”“怎樣行呢?”我既感激又疑惑地望著她?！拔液臀覌屨f過了，我要送一個同學回家，我媽答應了，走吧，要不然就遲了!”這時我感覺一股暖流在我的心里流淌著。

我和她共遮一把傘，共同在雨中奔跑著。愛也在我們之間流淌著。我們一齊上了車，在車上我們也是聊不完的話題。之后我到家了，她轉(zhuǎn)身就走，我叫住她，忙說了一聲，“多謝你!真的。”“沒事兒!”就這樣她的聲影繼續(xù)消失在煙雨中。此時此刻，讓我感覺，她是一個能夠真心交往的朋友。

她，劉葭，難道不是一個善良又助人為樂的好朋友嗎?

信任的講話稿篇十五

老師們，同學們：

大家早上好！

今天的國旗下講話我為大家講三個故事。第一個故事來自于小學課文里的一篇文章，叫《信任》。文章記敘了我們被公路邊的一塊告示吸引，在告示板的指引下驅(qū)車來到一片桃林。在小狗的帶領下，我們鉆進果林，親手摘了兩籃桃子，并自覺地按留言上的提示在錢箱里投進兩籃桃子的錢的事情。文章表現(xiàn)的主題是人與人之間應互相信任。信任是對人的一種尊重，而另一方面也告訴我們，信任要以誠信為基礎，只有大家都守誠信原則，才能體驗到信任與被信任的喜悅。本文以小狗線索貫穿全文。在我們采摘桃子的過程中，沒有出現(xiàn)一個看林人、收費者，小狗就是好客的接待、向?qū)?，他們代替主人熱情接待前來摘桃子的人們。主人一點不擔心人們摘了桃子不付錢，摘桃子的人們也都自覺付錢。一切是這樣的自然。這樣的地方令人留戀。

還有一天早晨，我很早去教育局辦事，沒來得及吃早飯，走到學校后門飯館補餐，吃飯的人絡繹不絕，老板娘忙碌卻不慌亂，“小米粥一碗”，“你要玉米粥還是小米粥”“油炸餅兩塊”“先給孩子，等上學呢”，熱情、熱鬧，為這個寒冷的早晨添了濃濃暖意。人多，顧不上收錢，但雖人來人往，卻每人都自覺的擠過人群把款放到柜臺上的錢箱里，老板忙的沒時間收錢，但沒有任何人想吃過偷偷離去的意思，是整錢的，也都自己在錢箱里找自己應得的零錢，沒有誰故意多拿，信任，讓我們的心更親，更近，更暖。

第三個故事：我們學校的五8班，有一個鮮明的特色，就是學生自主管理。早晨不管班主任老師到?jīng)]到，學生都自己拿出書來讀，我采訪五八班老師的時候，老師說，我相信他們，他們都知道自己是這個集體的一員，我相信他們愿意這個集體越來越好，每個人都愿意為這個集體出一份力，自覺讀書，自覺學習，自覺遵守紀律，就是為集體出力了。

這三個故事，都讓我感動，今天算是把我心底的那份溫暖拿出來和大家一起分享。相信同學們聽了這三個故事，都能感受到故事的核心內(nèi)容是一樣的，就是信任。信任的語言和信任的目光可以化做一股清泉滋潤我們干涸的心田，它會產(chǎn)生一種奇異的力量讓你綻放出美麗。

上周，我出差到石家莊，沒有趕上我們的升旗儀式，可我聽說，在升旗儀式上，有些同學紀律很差，一直亂說話，班級隊伍七扭八歪，尤其在老師宣誓的時候，有些同學翹著腳的看，那么同學們，現(xiàn)在我想說，我信任你們，真的，我相信大家，從你們一年級起，你們就知道升旗儀式是很莊嚴的，神圣的，知道在升旗儀式上是不能亂說話的，這些升旗儀式上需要的注意事項，我相信大家都知道，你們都知道，對不對？我信任你們。在前幾周，我們的升旗儀式就做了改革，在學生宣誓之前，加了一個教師宣誓，一二年級的同學注意，是老師宣誓，你們就是聽，但不要說話，三四五六年級的同學，我們要知道，以后每周一升旗老師都要宣誓，并不稀奇，所以，我們在教師宣誓的時候，你的眼睛仍然目視前方，不去看老師那邊，你們能不能做到！好，我也信任你們。剛才，我和大家講了兩點要求：

一、升旗儀式不說話，

二、老師宣誓時就看前邊，不看老師隊伍，你們能做到嗎？

好，咱們打個賭，這是你們自愿答應我要做到的，也就是不是被迫的，我們每個班的班主任老師都不看管你，你也會很自覺的遵守紀律，不說話，不望著老師的隊伍，你一定能做到，對不對！請各位班主任老師撤到操場北面，我看看，哪個班的學生，那些學生最遵守諾言，因為我信任你們，我更相信你們一定在升旗儀式的時候讓我對你們說？你真棒！

信任的講話稿篇十六

信任，是人與人之間溝通的橋梁。生活中需要信任，可他們卻如薄霧般在我們的生活中若隱若現(xiàn)。

幾年前有一個家喻戶曉的新聞——一個老人在路上摔倒，三個放學回家的學生將他扶起，結(jié)果老人一口咬定是三個學生將他推到的。為此，這三個學生，明明是因善意而去幫忙老人，卻反被賠償很多的人民幣。這件事深深地烙印在我們心中。結(jié)果，這件事的后果可不僅僅是賠償人民幣，他還扼殺了人與人之間最完美，最重要的——信任!

此后，常常會有新聞報道——老人街頭暈倒，來來往往的路人從他身邊經(jīng)過，甚至有人觀看，卻無人撥打求救電話，甚至沒有人上前去扶一把……這樣的事情一件件地發(fā)生，可我們的社會——他，注意到了嗎?我們的社會開始變得越來越冷漠，無視那些需要我們幫忙的人。以往，我們以為，那是人與人之間缺少了關愛之心?？墒俏覀冎蟛虐l(fā)現(xiàn)，這些事故的旁觀者大多數(shù)都說過這樣一句話：萬一她(他)是騙子呢?多么令人寒心的一句話!當生活失去了信任，這個社會將會變得多么可怕!

社會的良心在急劇下降，其中典型的一個杯具：一個大學生在路邊走著，突然，一輛要轉(zhuǎn)彎的大貨車把她撞倒在地，但大貨車并未停下，它開走了。大學生只好把求助的目光投向街道上的行人，可遲遲沒人上前將她扶起。她就在那兒躺了半天，直到第二天早上，才被救護車送走。

信任是一陣風，推動著我們前進;信任是一座橋，溝通著我們的心靈;信任是一條鏈，讓我們彼此心連心。

讓我們彼此多一份信任，創(chuàng)造共同的完美家園。

信任的講話稿篇十七

童年的我認為，錢就是寶貝。它能夠買棒棒糖、買玩具，還有那爽口的冰淇淋，還有……凡是所有的物品，它都能夠買到，真是“無所不能”。

小時候，媽媽常常告訴我她的童年很苦，沒有多少錢，吃得也是隨隨便便，簡簡單單，一家人吃飽已經(jīng)很不錯了。那時候沒錢，所以媽媽連小學都沒畢業(yè)就在家干農(nóng)活了。從那以后，我就決定——長大我要當大富翁，賺好多好多的錢來給媽媽，讓她好好享清福，補充補充“營養(yǎng)”?？纱丝涛议L大了，也明白了有錢并不必須就等于擁有幸福。此刻我沒有收入，但我仍擁有財富。一路走來，我未來的財富正在慢慢積累。

知識就是財富。從小學低年級的“a、o、e”到漢字文章，我學會了很多新字、新詞，漸漸地我學會了寫句子、小段，慢慢構(gòu)成了作文。這一切都是那么的不容易，那里更包含了種.種酸甜苦辣。有悲，更有歡樂，正所謂“苦盡甘來”。

最終有一天，我成了一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生，然后成了一名初中生。這是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，而需要我用手中的畫筆，描繪出一幅有聲有色的圖畫，而那里面就是一片無邊無際的知識海洋。我將遨游在那里，擁有更多的財富，擁有更完美的未來。

當然，這一切的一切更離不開媽媽爸爸給我的無盡關愛。雖然我身邊的錢不多，但我整天卻過著富足而開心的生活。其實我很“富?！?，而這種“富?！本褪切腋?，就是父母給我的無盡關愛。在父母的這般愛護下，我不斷地茁壯成長，更懂得了人生中的很多道理。

我的財富并非是錢。錢雖然重要，但它卻買不來學習的寶貴時間;錢固然重要，但它也買不來那一份溫馨的親情。而我擁有的財富就是身邊的知識、身邊的親情，那一股激勵我努力前進的力量。

這些，就是我一生享用不盡的財富!

信任的講話稿篇十八

敬愛的老師、同學們：

信任是人與人之間最美的語言，是陌生人之間交往的基礎，是朋友之間友誼的開始，是親人之間親情的升華……它似一陣春風，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，潤開了你心里凋零的鮮花。

我上完課去外婆家吃飯，因為去得比較早，外婆還在隔著一個小花園的廚房里炒菜。當時表弟也在外婆家玩，我看他正玩著籃球，臉上還浮現(xiàn)出一絲笑，便決定不去打擾他玩了。

過了一會兒，我閑著沒事干，就隨便拿了一本書津津有味地看了起來。沒想到剛看不久，就只聽見“砰”的一聲響，掛在墻上的一只外婆最喜歡的鐘重重地摔在了地上，成了許多碎片。外婆從廚房聞聲趕來，我明白是表弟不細心打碎的，可他見了卻裝作一副若無其事的樣貌，我則好心好意走過去把那幾塊大點的碎片撿起來，準備要扔到垃圾桶里去。外婆見了，大叫道：“是誰打碎的？”表弟聽了后，惡人先告狀：“是婧婧打碎的！”“你怎樣搞的，這只鐘要五十塊錢呢！此刻摔碎了，又要去買一只，我錢太多啊我！”外婆破口大罵道。我心想：這不是狗咬呂洞賓——不識好人心嘛，我怎樣就變成壞人啦。因為自己的性子急，聽后便立刻反駁道：“我又沒有摔?！薄安皇悄闼さ氖钦l摔的??！”外婆之后我的話，“弟弟都說了是你摔的。”“本來就不是我，是張……”我話還沒說完，外婆就打斷了我的話“不要在騙人了！”我聽了，心里感到酸溜溜的：不是我就是不是我，好要罵我。

之后，外公回來了，他看見墻上的鐘沒了，便疑惑地問：“一只鐘呢？”表弟毫無羞澀地答道：“背婧婧摔壞了?！薄拔覜]摔呀！”外公明白后思考了一會兒說：“我相信婧婧沒有摔?！鳖D時，我感到有一股暖流鉆進了我的心田，讓我那酸溜溜的心感到好多了。最終，經(jīng)過了外公的調(diào)查，最終水落石出了，是表弟摔的。

外公的信任，似一股暖流，讓我在沒有人能相信我的時候給了我證明自己清白的勇氣。生活中處處需要人之間的信任，這樣，生活才會更美麗。