海燕的讀后感(優(yōu)秀16篇)

讀后感是讀書后將個人的情感、思考和感悟進行整理和歸納的過程。寫讀后感時可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文，但不能完全依賴和模仿，要保持自己的風(fēng)格和獨立性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。這些范文來自不同的書籍和文章，涉及文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個領(lǐng)域，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。讀完這些范文后，你可以思考其中的觀點和觀點的表達方式，可以借鑒一些寫作技巧和思路，但請注意保持獨立思考和表達個人觀點的能力，做出屬于自己的讀后感。請大家閱讀以下范文，積極思考，勇于表達！

海燕的讀后感篇一

雷聲轟然響聲，窗外不知何時已是烏云密布，一會兒便下起了傾盆大雨。我望著這暴雨如注的情景，不禁讓我想起了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔?！蔽易x了這短短的幾句話，不禁被海燕面對困難不畏懼的大無畏精神所深深折服。

強大的暴風(fēng)雨就要來臨了，這只弱小的海燕怎么還不歸巢呢？我頓時心生疑惑?？?！膽小的海鷗早已躲到安全的地方，躲避暴風(fēng)雨的襲擊；海鴨也嚇壞了，愣在那里不知如何是好?？赡歉甙恋暮Ｑ嗳匀辉诟呖罩斜P旋不息，似乎在向暴風(fēng)雨下戰(zhàn)書：“來呀，我不怕你！”海燕雖那么渺小，那么不起眼，可它身上體現(xiàn)出一種多么可貴的精神呀！

想起海燕的勇敢，我就為自己的膽小而感到慚愧。

那是我八歲的事了。那年的冬天出奇地冷，我和弟弟都凍感冒了，要去醫(yī)院打吊針。在吊水之前，我們都要打試驗針，一想起以前打試驗針的疼痛，我不禁打了幾個寒顫，把手放進口袋里，不愿打試驗針。這時，我聽到一個稚嫩而堅定的聲音：“阿姨，先給我打吧！”是弟弟在說話。“喲，小弟弟這么勇敢呀，不像姐姐，那么膽小?！甭犃诉@話，我感到臉上火辣辣的，心里也不斷地責(zé)問自己：就這么膽小嗎？深深的.羞愧之意涌上心頭。

從今以后，我要像海燕一樣，做一個勇敢的人。我不會再向困難低頭，我要做生活的強者、命運的主人！

海燕的讀后感篇二

《海燕》是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級的著名作家“高爾基”寫的?！逗Ｑ唷芳仁沁@本書的書名，也是高爾基寫的一篇文章的題目。

《海燕》這本書中，運用了很多的擬人化手法，來講述世俗中的某些道理，使所表達的情感更加豐富、形象、生動，給人以真情實感的體驗。

在這本書中，我記憶最深的一篇文章，就是“《海燕》”。在這篇文章里，講述了一直英勇無畏的海燕，在暴風(fēng)雨中疾行的故事。文章當(dāng)中，還描寫了海鷗等其他的懼怕暴風(fēng)雨的事物。這些事物襯托出了海燕的精神品質(zhì)。

這些文章，從表面上來看，像是在寫一個個小故事，其實這些小故事當(dāng)中，蘊含了人生的哲理，以及精神、品質(zhì)，和我國古代的“寓言故事”有很多的相似之處，值得我們細(xì)細(xì)品味。

《海燕》剛開始讀的時候，只覺得文章的內(nèi)容干澀，都不知道它在講述些什么，感覺很乏味，感覺再也看不下去了；但是，當(dāng)你看了很多次之后，你就會覺得，高爾基寫的這些文章意義非凡，并且通俗易懂，講述的都是一些自然界里，或者人與人之間，發(fā)生的故事、事情。

就像《海燕》，這篇文章里所寫的：“海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫?！边@句話既寫出了自然界里的動物的習(xí)性，又寫出了海燕在穿過烏云時的永不畏懼的精神。

《海燕》——蘇聯(lián)無產(chǎn)階級的著名作家“高爾基”的著作，講述人生道理的書籍，值得我們細(xì)細(xì)品味。

海燕的讀后感篇三

嚴(yán)格來講，《海燕》和傳統(tǒng)的紅色書籍并沒有多大關(guān)聯(lián)，但整體思想?yún)s是異曲同工的。

比起魯迅，高爾基有時的辭藻會非常華麗，幾乎每句話都是比喻，《人》就是代表。

在《人》中，作者用“他”來描繪一個人，一個活生生的人，一個在紙上行走的人。他勇敢、正義、堅定，但也懦弱，也有過退縮，有過沉迷于世俗紅塵的幻想。他的思想在作斗爭。但最終，他還是勇往直前，踏上這滿是荊棘坎坷的弄得自己一身傷的道路。

這個人之所以能從迷茫中回到正軌，走上正確的道路，是因為有正確的思想在鼓舞他，指引他。思想縱然會犯錯，舊理論在以前也是思想潮流中的一個波濤，一個產(chǎn)物，但隨著時間的變遷，思想的蛻變，新的思想如同后浪，猛烈地?fù)P起高高的浪花。舊思想是腐敗的，陳舊的，新思想無疑對百姓更有利，但那些生活在水深火熱之中的麻木的人體會不到，享受著權(quán)力與財富的人不允許?。∵@和清末的中國有什么兩樣呢！社會需要改變，思想需要革新，歷史需要書寫，那些可敬可親的人們，依然用自己的生命去換取人民的幸福！

文學(xué)的類別和國籍并不是區(qū)分愛國者的指標(biāo)。

海燕的讀后感篇四

我繼續(xù)讀下去，原來海燕非常勇猛，這個暴雨中的勇敢者，從不畏懼，在暴風(fēng)驟雨中穿梭。海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們只是一群不敢挑戰(zhàn)的懦夫。只有海燕在吶喊著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!”

成功總要經(jīng)過失敗才可以實現(xiàn)，就像人們曾說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！?/p>

在生活中我們不應(yīng)該遇到困難就退縮，要去挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者!

海燕的讀后感篇五

20多年前，當(dāng)我第一次讀到高爾基的散文詩《海燕》時，文中那勇敢、自由、高傲飛翔的海燕，給我留下了深刻的印象。

在懵懂少年的時代，這種與我相隔千里之外的動物，在我心目中十分高大，以至于多年以后，我在北戴河第一次看到真實的海燕時，心中多少有些失望：這么平凡而瘦小的身軀，真能像高爾基描寫的那樣，在狂風(fēng)暴雨中與風(fēng)浪進行搏擊嗎？這個疑惑藏在我心里很多年。近日，在翻看《讀點經(jīng)典》叢書時，高爾基的《海燕》赫然在列，這讓我起了重讀《海燕》的念頭?！逗Ｑ唷肥歉郀柣缙诘拇碜髌?，寫于1901年，那時正是俄國十月革命前夕最黑暗的年代，來自社會底層、深諳底層人民疾苦的高爾基，觸摸到剛剛開始跳動的新時代脈搏，以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出了海燕的藝術(shù)形象，來歡呼即將來臨的革命風(fēng)暴，為無產(chǎn)階級唱出了一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌。高爾基將海燕比作黑色的閃電，象征了無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗風(fēng)姿和革命樂觀主義精神。

在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，當(dāng)暴風(fēng)雨在醞釀之中時，海鷗、海鴨、企鵝等動物視暴風(fēng)雨為滅頂之災(zāi)，膽怯、自私和逃避現(xiàn)實，海燕卻在熱切地迎接一種新生，早已按捺不住對暴風(fēng)雨的渴望和歡樂，它飛舞著，像個精靈，高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！這是勇敢的海燕，沖擊在電閃雷鳴和暴風(fēng)驟雨之間，勇猛地叫喊。當(dāng)電閃雷鳴、山呼海嘯，暴風(fēng)雨即將爆發(fā)時，海燕以勝利的預(yù)言家的姿態(tài)，終于發(fā)出了疾呼讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

每當(dāng)讀到這句，總讓我感受良多逆境與坎坷、困難與挫折，是人生中時常遇到的問題。面對困難與挫折，有的人會像海鷗一樣產(chǎn)生懼怕心理，有的人會像海鴨一樣后悔動搖。我認(rèn)為，既然艱難與困苦是生活中客觀存在的，那么任何埋怨與逃避就都失去了意義，應(yīng)該像海燕一樣，把逆境、坎坷、困難與挫折作為人生必須經(jīng)歷的一些考驗，以勇敢無私、樂觀堅定的態(tài)度，樂觀無畏的革命豪情面對挑戰(zhàn)，畢竟挑戰(zhàn)是人類與生俱來的本能，而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。暴風(fēng)雨就要來啦！在蒼茫的大海上沉甸甸的烏云懸掛于高空黑色的閃電在盡情地飛舞著它那矯健的雙翅掠起飛沫高傲的身姿沖向烏云勇敢的叫喊嚇壞雷電在蒼茫的大海上沉甸甸的烏云籠罩著高空看那，飛竄的海鷗在呻吟著恐懼的海鴨被嚇壞了蠢笨的企鵝正四處逃竄海燕，只有那高傲的海燕始終勇敢著，始終自由著，始終飛翔著暴風(fēng)雨就要來了在蒼茫的大海上沉甸甸的烏云直壓向海面看吧，高歌的波浪沖向高空兇惡的狂風(fēng)抱起巨浪重重地把它摔成塵霧飛舞的海燕成了精靈高傲的精靈它在大笑，笑那些烏云黑色的精靈它在號叫，因歡樂而號叫在蒼茫的大海上沉甸甸的烏云燃燒著大海燒吧，無底的大海是燒不盡的猖狂的閃電活像火蛇廣闊的大海抓住火蛇狡猾的火蛇無路可逃最終，消失在大海的深淵里海燕，只有那海燕始終飛翔于怒吼的大海上始終飛翔于猖狂的閃電間始終飛翔于黑色的烏云下它就是勝利的預(yù)言家它在叫喊著：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！它知道暴風(fēng)雨過后將是永久的黎明曙光！注：這首詩《海燕》是我在初二時寫的，當(dāng)時是讀了高爾基的《海燕》一文后，有感而發(fā)仿寫的。今天在整理房間時無意間找到了它，于是就發(fā)在了博客上。當(dāng)時只是單純地仿寫而已，而且好像是為了完成老師布置的作業(yè)而寫的。而今天，讀來，還覺得蠻有感覺的.。特別是最后一節(jié)它就是勝利的預(yù)言家，它在叫喊著：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！它知道暴風(fēng)雨過后將是永久的黎明曙光！。說實話，剛經(jīng)歷了中考后，讀了它很有感觸。其實，我們每個人都是勝利的預(yù)言家，常說未知的未來，但是只要你像海燕般勇敢、執(zhí)著、自信，你就是自己人生勝利的預(yù)言家。我們?nèi)说膽B(tài)度、性格往往決定了未來。未來的客觀環(huán)境我們是真的無法預(yù)知，但是主觀看法、意愿是由自身決定的，我們無法讓環(huán)境來適應(yīng)我們的意愿，但是我們可以去適應(yīng)客觀的環(huán)境，所以只要你有出眾的情商就是未來的預(yù)言家。暴風(fēng)雨過后將是黎明的曙光就是風(fēng)雨過后就是彩虹。我們中考前的日子其實就是黎明前的黑暗，它雖黑暗，但是你只要心懷黎明的曙光，期待朝霞的醉人，也就是心懷目標(biāo)，那么就要闖過黑暗的勇氣和自信！不僅僅是中考、高考，人的一生會有很多黎明前的黑暗，懦弱者在黑暗中邁向死亡，勇敢者在黑暗中追尋曙光！愿你我都是人生的勇敢者！

海燕的讀后感篇六

讀了這篇文章后，我的心為之震憾。我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中，仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！每當(dāng)讀到此句，自己的身心會不由一振，一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電，搏擊于大海與烏云之間，像箭一樣疾飛的身姿也會頓時來到眼前。

海燕雖然只是渺小的動物，但它在狂風(fēng)怒吼的大海上電閃雷鳴的`天空中，自由，高傲地飛翔。與惡劣的自然環(huán)境抗衡，不得不使人把它作為勇敢的象征。動物的精神如此高尚，那么作為“萬物之靈”的人類不是更應(yīng)該具備這樣的精神嗎？在惡劣的環(huán)境中不沉淪，不氣餒才是真正的熱愛生命。不可否認(rèn)，生活中的人們常為實現(xiàn)自己的理想而跋涉，而途中不順利者居多。但歷史上有成就的人，是絕對不會屈服于命運的安排，命運是掌握在他們手中的。

貝多芬曾經(jīng)說過：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，可它絕對辦不到！”這位音樂家在雙耳失聰后，仍然堅定自己的意志，這樣頑強的毅力確實給人們莫大的鼓勵。我堅定地認(rèn)為，既然艱難與困苦是生活中客觀存在的，那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對它，即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。

海燕的讀后感篇七

《海燕》這篇文章描述了一個頑強的故事：

大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，海燕在天上高傲的飛翔著。暴風(fēng)雨在來臨之前，海鷗膽怯的呻吟著，想把自己藏在大海的深處。海鴨也在呻吟著，轟隆隆的大雷把它嚇壞了。蠢笨的企鵝，也很膽怯......只有那高傲的海燕，它非常勇敢，在大海上飛翔！烏云越來越暗，越來越低，雷越打越響，海燕依舊飛翔著，絲毫沒有害怕的意思，看吧，它像個精靈——高傲的，黑色的暴風(fēng)雨精靈。

它在大笑又在號笑，從雷的震怒里，這個精靈早就聽乏味了，它相信，烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的！“暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨就要來啦！”勇敢的海燕在大海上叫喊著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”

我深深地被這勇敢的海燕打動了，是的，我們就應(yīng)該向海燕一樣，勇敢的去面對生活，不要想海鷗它們一樣，膽怯，代表著你無法去面對生活，海燕這種頑強的毅力，值得我們每一個人去學(xué)習(xí)，如果你不用頑強的毅力去改變你的生活，那你的生活永遠是膽怯的。

你永遠不能成為一個勇敢的人，海燕身體雖小，毅力卻大，我也想成為一個有頑強毅力的人，我也希望所有人也能成為一個有頑強毅力的人，讓我們共同記住這句富有頑強毅力話：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

海燕的讀后感篇八

《海燕》這篇文章描述了一個頑強的故事：

大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，海燕在天上高傲的飛翔著。暴風(fēng)雨在來臨之前，海鷗膽怯的呻吟著，想把自己藏在大海的深處。海鴨也在呻吟著，轟隆隆的大雷把它嚇壞了。蠢笨的企鵝，也很膽怯......只有那高傲的海燕，它非常勇敢，在大海上飛翔！烏云越來越暗，越來越低，雷越打越響，海燕依舊飛翔著，絲毫沒有害怕的意思，看吧，它像個精靈——高傲的，黑色的暴風(fēng)雨精靈。

它在大笑又在號笑，從雷的`震怒里，這個精靈早就聽乏味了，它相信，烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的！“暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨就要來啦！”勇敢的海燕在大海上叫喊著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”

我深深地被這勇敢的海燕打動了，是的，我們就應(yīng)該向海燕一樣，勇敢的去面對生活，不要想海鷗它們一樣，膽怯，代表著你無法去面對生活，海燕這種頑強的毅力，值得我們每一個人去學(xué)習(xí)，如果你不用頑強的毅力去改變你的生活，那你的生活永遠是膽怯的。

你永遠不能成為一個勇敢的人，海燕身體雖小，毅力卻大，我也想成為一個有頑強毅力的人，我也希望所有人也能成為一個有頑強毅力的人，讓我們共同記住這句富有頑強毅力話：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

文檔為doc格式。

海燕的讀后感篇九

風(fēng)，你咆哮吧！雨，你盡力呼嘯吧！我不怕你們，在這一片黑暗中，你們是猖狂的，但我相信：光明遲早會將你們撕碎！

海鷗，你！你無法將你的恐懼掩藏，我看見---在這渾濁的世界里，沒有什么逃的過我的眼睛！你為什么要來回飛竄？該來的遲早要來，為什么不勇敢面對？你這個懦夫！

你---海鴨！為什么平日愛高聲歌唱的你不去歌頌一下這美妙的天氣？難道你害怕了嗎？為什么要害怕？在暴風(fēng)雨后總會看到太陽，看到光明，享受到在陽光下自由自在游泳的快感。來，出來，從巖石后面出來，和我一起接受這場洗禮?？蓯海汶y道不知道這場暴雨會帶給我們快樂和希望么？你這個只會躲在黑暗角落里的膽小鬼！

還有你---企鵝！我平日里敬重你，因為你是一個紳士，給我們講述大海里遇到的趣事，你像一位長者一般教誨我們，給我們忠告?？墒乾F(xiàn)在看來，那又是多么的可笑！我本以為你不同于海鷗與海鴨，可你與它們相比更為愚昧----你既是懦夫，又是膽小鬼！我不明白，平日里那位紳士哪去了，那位智者哪去了？為什么只留下一個只會躲在懸崖下瑟瑟發(fā)抖的廢物？企鵝，你這個偽君子！

為什么？為什么只有我一個人明白這場暴雨的意義？---風(fēng)啊，你使勁地吹，吹掉偽善者那可笑的`面具；雨啊，你使勁地下，沖凈在這個世界上不應(yīng)有的污點；天空啊，我要盡力地對你呼喊：

----讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

海燕的讀后感篇十

我繼續(xù)讀下去。原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它是暴風(fēng)雨中的勇敢者，面對暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在風(fēng)急浪惡的大海上。看?。『ｚt在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避。他們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”短短的一句話。是那么充滿著激情，充滿信心和力量。合上書，我不禁思緒萬千。

我想到了自己的國家正經(jīng)歷著新型冠狀病毒的疫情，短短三個月，超過8萬人感染，超3000人失去生命。在這場來勢兇猛的疫情暴風(fēng)雨中，一群白衣天使勇敢的向著風(fēng)暴的中心前行，大家稱他們?yōu)椤澳嫘姓摺??？墒俏矣X得，他們更像是用生命搏擊暴風(fēng)雨的海燕！他們精湛的專業(yè)就像海燕強而有力翅膀，在這危急時刻和時間快速賽跑，和病毒頑強搏斗，從而挽救了更多人的生命！他們迎難而上的精神就像海燕沖進暴風(fēng)雨中的無所畏懼，看著他們臉上的一道道勒痕，蜷縮在椅子上累的睡著，我一次次的感動到流淚。我想海燕面對風(fēng)馳電掣的景象，沒有害怕，沒有退縮，相反它們選擇了勇敢挑戰(zhàn)！就像沒有人不害怕死亡，可是是什么讓這些醫(yī)務(wù)工作者戰(zhàn)勝恐懼，用生命去守護更多的人？是愛，是信念，是責(zé)任！

我相信經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的海燕會飛的更高，更勇敢！經(jīng)歷過疫情災(zāi)難的中國人也會更堅定，更加充滿信心和力量！讓我們做暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)者，笑對一切困難，加油！我的國！

海燕的讀后感篇十一

聽！暴風(fēng)雨中，誰在呼喚？看！驚濤駭浪，誰在飛翔？是海燕！當(dāng)企鵝們把肥胖的身軀藏在懸崖下，當(dāng)海鴨們匆匆忙忙地蜂擁而至?xí)r，唯有驕傲的海燕乘風(fēng)破浪，高喊著“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”！

我一口氣看完了《海燕》。真是驚心動魄！那只海燕不懼任何困難，勇敢地飛翔，從容面對風(fēng)暴。我被它的精神所折服。它不像企鵝和海鴨那樣柔弱，卻勇敢地抗擊風(fēng)暴，這就是勇敢的'海燕！波濤洶涌的大海上，閃電之中，傲然飛翔，“這是勝利的先知在吶喊-----讓風(fēng)暴來得更猛烈！”最喜歡這句話，海燕挑戰(zhàn)風(fēng)暴，贏了。

讀完后，我感到有些慚愧。我還沒有海燕精神，但只要努力，我終會擁有！

有些人選擇做海燕，比如我們班的韓曉倩。她在暑假期間不小心摔斷了腳。上學(xué)力壯：每天由爸爸或媽媽背著上學(xué)。課間休息時，有同學(xué)輪流幫她上廁所。她依然嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真上課、認(rèn)真做作業(yè)。雖然她給別人帶來了一點麻煩，但她很樂觀，愿意幫助她的人不計其數(shù)……難道她沒有海燕的氣概嗎？羽毛被水打濕不要緊，抖一抖就干了；翅膀被風(fēng)暴打折了，沒關(guān)系，傷口愈合了，繼續(xù)飛翔——多強的海燕??！

其實，我們生活中還有很多“海燕”。同學(xué)們，在遇到困難和挫折的時候，要做一個讓別人信服的海燕！

海燕的讀后感篇十二

寒假期間，我拜讀了高爾基的著作《海燕》，感受頗深。

一開篇，“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔?！倍潭痰囊痪湓挘鑼懗鰫毫拥沫h(huán)境和海燕面對暴風(fēng)雨無所畏懼的場景，讓人印象深刻。暴風(fēng)雨就要來臨了，渺小的海燕還不歸巢，它想干什么呢？繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分兇猛的海鳥，它從不畏懼暴風(fēng)雨，總是像箭一般地飛翔。看啊，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避……只有海燕在大聲吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”短短一句話，是那么充滿激情，充滿自信和力量！

成功的鮮花是只有經(jīng)歷重重困難才能摘到的。

二十世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生，一生有一千多項發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。但成功者背后往往有他人難知的`辛勞。一千多項發(fā)明，意味著愛迪生一生要失敗多少次！但是，他總是坦然的面對每一次失敗，認(rèn)真地對待每一次實驗，知道成功降臨到他身上。他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者！

畏懼困難的人都是弱者，敢于挑戰(zhàn)困難的人往往才是強者、成功者，是暴風(fēng)雨中的勇敢者！

海燕的讀后感篇十三

各位家長們：

您好！我叫xxx，當(dāng)您打開信封閱讀這封信時也許會感到很驚訝，或許從來沒有一個素不相識的孩子給您寫信吧。但我希望這封信能對您與您的孩子有真正的幫助。不知您是否聽說或看過一篇題為《海燕戒》的課文呢？如果沒有，那就讓我來告訴您這篇課文的內(nèi)容吧。從前有一只在動物園里被寵大的海燕，它根本沒見過大海。有一天它飛到大海上，已經(jīng)累得東倒西歪。對了，聽到這里，您是不是感到不可思議呢？一只?？伤甲h呢？一只海燕，連飛遠路的能力都沒有，又怎么沖擊暴風(fēng)雨呢？別急，且聽我慢慢道來：突然，小海燕發(fā)現(xiàn)了一座蜃樓，可憐它沒見過世面，把蜃樓當(dāng)成是有幸福生活的樓臺，卻絲毫不聽老海燕的勸告，在暴風(fēng)雨來臨時跌跌撞撞飛向“幸?！薄?/p>

學(xué)習(xí)就要放松了嗎？不，不是的。學(xué)習(xí)固然重要，但無論世界上那一個孩子都必須具備生存與自理的能力，這樣才能在社會中立足，對嗎？前不久，我們學(xué)校舉行的秋游活動對五年段的同學(xué)們來說可不一般，以往的春秋游活動永遠是老師帶領(lǐng)，可這次的秋游學(xué)校要求五年段學(xué)生一律由家庭所在的片區(qū)組成一個個小組，自己乘公共汽車至活動地點。當(dāng)然，剛開始我們的家長們也難免有些擔(dān)憂，可是，他們沒有想到，正是由于這次秋游活動，在等車乘車等一些小小的細(xì)節(jié)中大大地培養(yǎng)了我們的自立能力，使我們能夠適應(yīng)社會。雖然這次活動時間不長，但我相信對每一個同學(xué)都會造成影響的。不是嗎？讀到這里，您一定不希望自己的子女成為第二只小海燕，而能夠頂住社會海洋的風(fēng)浪吧？別再讓子女做小皇帝小公主了好嗎？相信您能做到。最后謝謝您能夠傾聽一個孩子的童言，浪費了您的時間。

此致

敬禮

xxx。

20xx年12月13日。

海燕的讀后感篇十四

今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章，主要寫的是：

暴風(fēng)雨來臨之前，海鷗呻吟著在大海上面飛竄；海鴨被轟隆隆的雷聲嚇壞了；企鵝畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飛翔，它叫喊著，飛翔著，箭一般的穿過烏云，翅膀刮起波浪的飛沫。它從雷聲的震怒里早就聽出困乏，它深信烏云遮不住太陽。就因為這堅定的信念，才有了千古名言，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

這篇文章連續(xù)用了三個“高傲地”來形容海燕。第一處“高傲地”在文章的開頭：“海燕像黑色的閃電高傲地飛翔?！贝颂帯案甙恋亍毙稳菰诒╋L(fēng)雨還沒來的時候，海燕就像黑色的'閃電一樣飛翔，表達了海燕不畏閃電的精神；第二處“高傲的”在文章的第五自然段，此處“高傲的”表現(xiàn)了海燕的與眾不同：海鷗、海鴨和企鵝都被雷聲嚇壞了，唯有高傲的海燕與眾不同，翱翔在海面上；第三處“高傲的”在文章的第九自然段，此處把海燕描寫成高傲的黑色暴風(fēng)雨的精靈，形容得當(dāng)，表現(xiàn)了高傲的海燕就是黑色暴風(fēng)雨的前征。

這三個“高傲地”充分體現(xiàn)了海燕在海面上不顧一切地飛行的精神。

海燕的讀后感篇十五

高爾基的《海燕》中，那只在烏云和大海之間高傲飛翔的海燕，那只享受著戰(zhàn)斗的快樂的海燕，讓我思緒萬千，于是我記下了自己的感受。

我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它對暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在“憤怒”的大海上。看啊，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在豪邁地吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”短短一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！掩卷沉思，我不禁思緒萬千。

一次做作業(yè)時，一道蠻有趣的題目向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問媽媽吧，媽媽總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天，好多同學(xué)都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。

“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的?！痹谏钪?，我們應(yīng)該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者。

海燕的讀后感篇十六

"看吧，它飛舞著，象個精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫!"。

每每當(dāng)我遇到挫折的時候，我總會想起那只前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基筆下的海燕。眼前總會出現(xiàn)一個黑色的迅猛的身影："在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。"。

我每每想到那只勇敢的海燕，就熱血沸騰。在困境中，它無畏于疾風(fēng)驟雨，無畏于低沉的烏云，無畏于怒吼的大海，反而享受著戰(zhàn)斗生活的快樂。我仿佛看到一位勇士，對著張牙舞爪叫囂著的未知挑戰(zhàn)大步?jīng)_去。這道黑色的閃電一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽到了歡樂。他慷慨激昂的氣概和豁達的胸襟使我一下從低沉郁結(jié)的氛圍中掙脫出來。處境困難，但相信未來，積極爭取。暴風(fēng)雨，又算得了什么呢!

"烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。"但縱使雷聲轟響，縱使狂風(fēng)怒號，也阻擋不了海燕歡樂的叫喊，阻擋不了海燕熱情的火焰和勝利的信心。那暴風(fēng)雨只能喝住怯儒的海鴨和企鵝，洋洋得意地看他們蜷縮著瑟瑟發(fā)抖，卻奈何不了海燕這樣大無畏的勇士。

難道我們就甘心當(dāng)這些顫顫巍巍，縮頭縮腦的膽小鬼?不!絕不!我們要銘記學(xué)習(xí)的應(yīng)該始終是海燕的拼搏奮斗精神。一道道人生的難題擺在我們面前，但萬萬不要被他們的外表所嚇倒，困難不就是讓人們來攻破的嗎?他們不過是一個個紙老虎罷了。"只要功夫深，鐵杵磨成針"!

海燕吶!你的身后是沉重的烏云般的舊日灰塵，而在前方的征程還有漠然等待著你的無數(shù)挑戰(zhàn)。沒人在乎也要堅持，精疲力竭也絕不服輸!

我的眼前仿佛映現(xiàn)出了這樣一幅景象：狂風(fēng)卷著暴雨惡狠狠地?fù)舸蛑蠛＃坏赖篱W電劃破天際，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴。忽然，一到敏捷的黑色閃電出現(xiàn)了!那小小的身影，竟孤軍奮戰(zhàn)，絲毫無懼這疾風(fēng)驟雨，高傲地飛翔!漸漸地，第二只，第三只也加入到這勇敢者的隊伍中來了!

這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊：

——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!