2023年《猜猜他是誰》三年級作文題目(大全17篇)

總結是在不斷探索和實踐中提煉出來的寶貴知識。寫總結時要注意語法和用詞，避免低級錯誤和不當表達。接下來，我們一起來看看一些經典的范例，以供參考。

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇一

他是我們班的男生，也是我的好朋友。

他的性格很開朗，很外向，很幽默。他的一舉一動經常把大家逗得哈哈大笑。有一次，老師讓我們說一說我們的暑假生活。他說他在公園里發(fā)現了一只毛毛蟲，接著他模仿著毛毛蟲走路。他學的非常像，把同學逗得捧腹大笑。

他不僅學習成績優(yōu)異，而且他的字寫的還很漂亮。老師經常讓他給一些生字寫的欠佳的同學打字頭，他真是我學習的好榜樣。

他的愛好廣泛。羽毛球、踢足球、彈鋼琴……樣樣精通。他不僅是我們班的足球隊長，還是足球校隊兒的隊員。每次足球賽他都是我們班的主力，踢進了好多個球，贏得了好多場比賽，為班級爭光!

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇二

他個子高高的，很帥氣。一張瓜子臉，炯炯有神的大眼睛。一張愛笑的嘴巴，一笑起來，嘴巴就彎成一個小月牙，我給他取了個外號叫“愛笑鬼”。

他跑步可厲害了。上次，我和他比賽跑步的時候，我信心滿滿，一心以為能勝過他的。比賽開始，我倆就像兔子一樣跑了起來，我本來領先的，可是他突然像箭一樣沖到了我前面，就領先了。我想超越他，可是一直到終點，都沒能超過他。他太快了！比賽結束后，我問他：“你怎么跑得這么快??？”他說：“因為我天天練習。”這就是他獲勝的法寶。

他一笑起來就能驚天動地。有一次，我說了一個笑話。才說完，他就哈哈大笑，那笑聲把樹上的小鳥都給嚇跑了。

他也很熱心。有一次，我們在小區(qū)里玩。玩得正開心，突然傳來一陣哭聲，他馬上像風一樣跑了過去。原來是一個小朋友摔跤了，我到了那時，他已經站在那了。只見他正跟那個小朋友說：“你沒事吧？哥哥給你看一下吧。”他蹲下身子，卷起小朋友的褲管，認真地看了一下。一看那里出血了，他就用一張紙巾擦了一下，然后就送小朋友回家了。

猜猜他是誰？他就是熱心的“愛笑鬼”鐘煒。

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇三

他的個子很高，雖然我們年齡一樣大，但他足足比我高出半個頭，白白的皮膚就像黑暗中的一盞燈，他的頭發(fā)短短的，就像刺猬的刺兒一樣，直立著．彎彎的眉毛，又濃又密．而一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑寶石，他的鼻子直挺挺的就像一座挺立的小山，最可愛的是，他還有一顆尖尖的虎牙，可愛極了。

他是一個膽小的男生，記得有一次，上數學課，上到一半時，他突然有點想解小便了，心想：“忍忍吧，下課再去解吧”！可是過了一會，他沒憋住就尿褲子了，同學看見了，差點把大牙笑掉了，下課后，我跑過去問他：“你為什么不跟老師說呢？”他說我“膽小，害怕”。

他也很喜歡體育，體育課上，老師讓我們跑步，他每次像箭一樣飛了出去，把我們甩在后面，一眨眼的時間，就到達了終點。大家驚呆了，都稱他為跑步高手。平常課余時間，他也喜歡運動，他經常在操場上跳繩，一下，兩下，三下…一共跳了一百多下，大家又稱他為“跳繩高手”。

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇四

在我們班有這么一個人，可以說是我們班的小作家，曾出過不止一本書，最長的約兩萬三千多字的《貴州游記》，請你猜猜他是誰吧！

他個子高高的瘦瘦的，頭發(fā)短短的，笑起來眼睛瞇成一條縫，幾乎看不見眼球。他鼻子小小的，嘴巴也小小的，牙齒并不整齊，甚至有點歪。他的四肢細細的長長的，有點像梅花鹿的腿。

他很愛笑，我都沒見過他傷心。他聲音很清脆，特別好聽，有機會你可以聽聽。他不光愛笑聲音好聽，他腰板也很直。上課時你可以看看他是怎樣坐著的，一定比你要好。

他的演講特別好。小太陽講壇時，別人一兩分鐘就能說完，他五分鐘也說不完。二年級放十一小長假時，他旅游去了很多地點，小太陽講壇都沒來得及準備，他認為自己說不出來，但他說的時間足足可以折50個紙飛機了。在剛上二年級的時候，他還代表我們班參加了“夏青杯朗誦大賽”還得了優(yōu)秀獎呢！要說演講我們誰也比不上他。

他體育也很好。有一次體育課上老師讓我們拍球，由于是第一次拍，我們誰也拍不好，但他不僅用右手拍，還會用左手拍，而且還會兩只手交替著拍，真是讓人驚訝。他跑得很快，位居全班前5名。再說說跳遠吧，不管是立定跳遠還是助跑跳遠，他都姿勢特別標準，而且跳得很遠，還參加過校運動會呢！

知道他是誰了吧，我就是不告訴你，你再猜猜呀！

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇五

在我們班里有一個獨一無二的男孩，他活潑開朗，勤學好問，坐在第五排，他很喜歡踢足球，你們想知道他是誰嗎？我先不告訴你們，請你們看我描述的文字來猜一猜吧！

他長得很帥，皮膚很白，非常的瘦，身體瘦的像剛長出來的小樹枝。他的眼睛小小的，每次一笑都瞇成了一條線。他那小嘴能說會道，總是會有一大堆說不完的話。他有兩顆又大又白的兔子牙，每次一笑都能看見那潔白的牙齒。他每天都會穿白加黑的t恤衫，他還有一顆大大的痣長在嘴邊，好像沒有吃完的一顆米。他還有一點白頭發(fā)，大家都覺得他是思考題目過于認真，才有這些白頭發(fā)呢！

說起他這個人，他很愛學習呢，有一次我到教室找他玩，可是他說：“我要溫習功課，你沒聽說過嗎？子曰，溫故而知新，可以為師矣?！蔽艺f：“好吧，你溫習功課吧，我去玩了！”可是上課了，我從操場上回到教室里，他還是在那溫習功課呢！

他也很愛踢足球，我記得有一次我們正在上足球課，我正好和他分成了一隊，可是，他只要接到球就往對方球門踢，結果他每踢一球基本上都會進。最后我們以四比一的成績贏得了勝利，我們還把他稱為“足球小將”呢。

看了我的介紹，你們知道他是誰了嗎？他就是獨一無二的——王皓博。

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇六

他的臉蛋圓圓的，排隊站在我后面，所以比我高，笑的時候總能露出那小小的酒窩。

他不但是我們班的紀律委，而且他學習非常好。

我和他是最好的朋友，我們不僅下課一起走，連上學、下學都說句話。體育課的時候，只要老師一說自由活動時我就去找他玩。

有一次，老師說拿張紙準備聽寫生字，但是，我一張紙也沒有，急得就像熱鍋上的螞蟻，他看見了，連忙撕下一張紙給我，我感激地說：“謝謝你?！?/p>

我也幫過他。有一天，他有一道題錯了，而且不會改，我主動走過去幫他改錯，他說：“謝謝你。”

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇七

我有一個好朋友，他的膚色像媽媽喝得咖啡的顏色一樣，他的眉毛如月牙一般，還有一雙水汪汪的大眼睛，非常的有靈氣。他的個頭跟我一樣的高。

他非常愛笑，因為我們總能看到他燦爛的笑容。下課的時候，他會給我講笑話，每個笑話都會把我逗得哈哈大笑。他的笑聲永遠是最響亮的，不管是在教室里、在走廊上、還是在操場上，總是能聽到他“地動山搖”般的笑聲。

他很會照顧人，每次我作業(yè)沒寫好、沒完成好，被老師“教訓“的時候，他會關心我，安慰我說：“沒關系的，下次寫好一點就好了?！比缓蟀l(fā)揮他的特長，給我講了幾個笑話，把我逗得很開心，我心里的小烏云一下就消散下去了。

如果他有吃的東西，都會跟我一起分享。這就是他，一個愛笑、又善良的人，我的好朋友。

說了這么多，你們猜出他是誰了嗎？

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇八

她有一雙小小的手，紅紅的臉，笑起來有兩個小酒窩，平時喜歡扎小辮子。

她喜歡畫畫，上課畫，下課也畫。有一次，她對我說長大了想成為畫家，我感覺這應該能實現。因為她愛畫畫，也畫得很好，大家都能被她的畫吸引。

她每天都笑瞇瞇地來上學，又開開心心地回家去。她經常會和媽媽分享在學校里有趣的事，因為她有很多趣事。

她非常愛護班級的東西，從不在墻上畫畫，也不把門關了又開，開了又關。

這就是我的朋友，一個可愛的同學，你猜出她是誰了嗎？

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇九

他個子不高不矮，圓圓的臉帶著睿智，他的眼睛小小的，黑溜溜的眼珠透著機靈，身材瘦瘦的。

他喜歡收藏汽車模型，他還喜歡看一些關于科學知識的書，比如恐龍和汽車的書籍，他愛好上體育課，你別看他個子小，可跑起不來步來“嗖”的一下，像箭一樣快。

幫手，是同學們的好伙伴，但有時候，他也會犯錯誤，也會被老師留堂。

他能干，聰明，好學，熱愛班級，這機靈的小男孩是誰?你們知道嗎?

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇十

有這樣一個人，身穿熒光服，頭戴大蓋帽，手上戴著一雙潔白的手套，站在十字路口做著各種手勢，指揮車輛和行人來來往往，那筆直的站姿和標準熟練的手勢，真是帥極了。

一天，他正指揮著交通，一位老奶奶手里提著一只籃子，想到對面的菜市場去買菜，但路口的車輛像織布機一樣，沒有任何空隙。老奶奶等了很久都沒有過去，這一幕被他看到了，他急忙走過來，扶著老奶奶慢慢穿過路口。過了馬路之后，老奶奶握著他的`手說：“謝謝你，小伙子。”

“不客氣，這是我應該做的。”說完，他回到崗位上繼續(xù)指揮交通。

忽然，一個大哥哥騎著一輛自行車在車道邊逆行，他飛快地沖過去，左手做出停的手勢，右手一把抓住車柄，示意大哥哥下車。大哥哥下車后，他反復提醒，進行了很長時間的批評和教育，那樣子感覺很嚴厲又很有耐心。

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇十一

我有許多同學，接下來我會介紹其中一位，讓你來猜猜他是誰哦！

他有一頭短發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下有著一張能說會道的嘴巴。

他可是我們班的“小雷鋒”，經常幫助同學。記得有一次美術老師布置我們帶圖畫本來上課，可我忘帶了。正當我發(fā)愁的時候，恰好他有兩本圖書本。他看見我緊皺眉頭，悶悶不樂的樣子，就對我說：“小樂，你沒帶圖畫本嗎？”我點了點頭，他笑著說：“我有兩本圖畫本，借你一本吧！”“真的嗎？”我欣喜若狂地問道?！班牛　彼c了點頭，把其中一本圖畫本交給了我?！爸x謝！”我開心地說道。

不僅如此，他非常喜歡踢足球，一聽到同學們去踢足球，他總是跑過去參加，而且他是我們班的“球神”，無論是誰也無法贏他。有一次我們隊以5：4的成績即將勝利，正當我們自信滿滿時，卻沒注意到，他用“飛鏟”鏟走了球，踢進我方球門，最后以5：5平局。之后，大家都叫他“球神”。

聽了我的描述，你應該猜出他是誰了吧？沒錯他就是我的好朋友小林。

張豪湃。

我們班上有許多同學接下來我會介紹其中一位，讓你來猜猜他是誰哦！

他有一頭烏黑的短發(fā)，鵝蛋的臉上鑲嵌著一雙黑珍珠似的眼睛和高挺的鼻梁。

他非常愛學習，所以在班里的成績總是排在前三名。對了，他還十分樂于助人。我記得有一次，老師布置了幾道數學題作為課外作業(yè)，當其他同學做好了課外作業(yè)，而我卻被一道數學題難住了，他看見了，就走了過來跟我說：“這一道題我會做，我來幫你講解。”他不像其他同學一樣直接把做好的作業(yè)借給我抄，而是拿起草稿紙和筆，把解題思路分析給我聽，他講解得很仔細。講完了，他輕聲地問：“你會了嗎？”我自信地說：“我學會了！”

聽完我的介紹，你知道他是誰嗎？沒錯，他就是我們班的小明。

傅圣杰。

今天我為大家介紹一位我的好朋友，你們猜猜他是誰？

他的頭發(fā)短短的，就像一根根牛毛，眉毛直直的，就像一根金箍棒，眼睛瞪起來如雞蛋一般大，耳朵像一把大扇子感覺動一下就有很大的風了，挺直的鼻子就像滑滑梯一樣，張大嘴巴一喊就要把我耳朵給震聾了，他的手很長，長得像一根水管，身體胖胖的就像一個鼓鼓的氣球，腳長得像一棵樹那么長，而且他吃東西非常厲害，每次吃完桌上的一堆骨頭比天上的星星還要多，但是他上體育課卻總是得第71名。

你們猜到了嗎？這就是我的好朋友謝明武。

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇十二

我們每個人都有自己熟悉和喜愛的人。

我熟悉的人雙眼皮，烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒什么特別！你仔細看，他的眼睛還會“發(fā)光”、“說話”呢！

當我在玩電腦過久時，他的眼睛總是緊緊地盯著我，似乎在不斷地提醒我：“別玩太久，視力會下降的。”

當我遇到難題做不出時，他的眼睛總是在默默地支持我，鼓勵我，我終于做出來了，他就用贊賞的眼光看著我，使我攻克下面的難題信心百倍了！

當我取得優(yōu)異的成績時，我從他的眼神中看出，他想對我說：“你真棒”。正是這種鼓勵，我天天努力著，進步著。

我喜歡這樣的眼睛，他究竟是誰？那就請你們猜一猜吧！

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇十三

胡逸韜，快來玩我設計游戲，你，那催促聲音每當下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。

他個子高高瘦瘦，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍色襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理，常常意味深長地告訴我一些道理。

他數學很好，常常受到老師表揚。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣游戲，讓大家一起玩。有時候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。

他還是我`小老師呢！有一次我有一道奧數題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題解法，為什么這樣做，經過耐心地講解我終于弄懂了這道題。

每當下課鈴響起時候，就是我們最快樂時間。我們有時候散散步，有時候聊聊天，有時候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂笑聲。

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇十四

他的個子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽，蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動的眼睛，笑起來眼睛瞇成兩個小月牙。小嘴一說起話來，像放鞭炮。

愛心小天使。

他是一個有愛心的男孩兒，上次捐款的時候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書，也要一個為他遮風擋雨的家啊！”說著說著，他的眼睛濕潤了，滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了！

可愛小畫家。

他還是個小畫家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說：“我們來比畫小雞啄米吧！”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒，哇！他畫的栩栩如生，畫的小雞可愛極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個半死，一不小心圖畫了一筆，我連忙道歉：“對不起對不起！”他微笑著說沒關系，我慚愧極了。

哈哈，現在你們知道他是誰了吧，他就是我們作文班的趙逸帆，一個既有愛心，又有畫畫天賦的男孩。

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇十五

她總是扎著辮子，額頭上的頭發(fā)撲下來整整齊齊。她還喜歡數學，平時數學考得很好。

平時上語文課，她都先思考，再舉手。當然，她也喜歡跳繩和跑步。她經常說：“誰要參加跳繩和跑步？”

哦，對了，她的臉是粽色的，可能是被太陽曬的。

最近，我們班轉來了三位新同學，她喜歡一位女同學。放學之后，她都喜歡和她手牽著手，就連下課玩游戲也一起。

你們知道，她是誰？

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇十六

他是一個天真可愛的人。

他很瘦小，四肢細長，像“皮包骨”一樣。整個人弱不禁風，像剛被種好的小樹苗，一陣風吹過來，他就開始搖來晃去，仿佛不能停下來。

有一次，他的外公買了蝦回來做菜，他就挑了幾只留下來養(yǎng)，每天，他都會和蝦一起玩，有時，他向蝦做了一個鬼臉，蝦看見了，嚇得趕緊躲起來，他得意地笑了起來。

他很有愛心，很疼愛他的妹妹，每次有好吃的，他都會留著和妹妹分享，每次妹妹哭的時候，他都會哄妹妹，直到她開心為止。

他的“口頭禪”是：“鰱魚、鳙魚、草魚……”你知道他是誰呢?猜一猜吧。

那個人，就是，我!

《猜猜他是誰》三年級作文題目篇十七

各位電視機前的觀眾朋友，歡迎收看“猜猜他是誰”節(jié)目，我是主持人大白。今天我們猜的這個人有這些特點，一起看大屏幕。

他的臉蛋圓圓的，一笑起來眼睛就瞇成了兩條縫。

我覺得他是一個幽默的人，說什么事總能把我逗得哈哈大笑。

他畫畫特別厲害，每次畫畫要么得一百，要么就得一百加星。還記得上次老師讓我們畫鳥，雖然他只用了紅色和黃色來畫，不過他畫的線條流暢自然，加上他用的顏色，簡直美不勝收啊！