2023年學校近視眼防控工作總結(jié)(匯總14篇)

總結(jié)需要客觀、準確地記錄和評價自己的工作、學習或生活，以便更好地推動個人進步。邏輯清晰是一篇完美總結(jié)的重要特點，要注意段落銜接和語句連貫。探索以下總結(jié)范文，我們可以深入理解總結(jié)的寫作要求和技巧，提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。

學校近視眼防控工作總結(jié)篇一

各片區(qū)教育工作聯(lián)絡(luò)點和中小學要高度重視學生近視眼防控（以下簡稱“防近”）工作，要把“防近”工作作為推進素質(zhì)教育、促進青少年身心健康的重要內(nèi)容，并納入工作日程，結(jié)合本片區(qū)、本校實際，制定工作規(guī)劃，建立健全工作制度和責任制度，切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。

各片區(qū)教育工作聯(lián)絡(luò)點要將中小學學生視力保護工作作為全面貫徹黨的教育方針，切實增強青少年體質(zhì)的一項具體工作。各中小學要認真按照教育部《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，明確學校校長是“防近”工作第一責任人，分管校長是具體責任人，落實學校工作人員各自在“防近”工作中的職責，做到職責到崗位、責任到人頭。

切實按照《中小學學生預(yù)防近視眼基本知識與要求》組織開展視力保護的宣傳教育，讓學生充分理解和掌握“防近”知識，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣，從源頭上做好“防近”工作。

各片區(qū)教育工作聯(lián)絡(luò)點要將學?！胺澜惫ぷ骷{入學校體育衛(wèi)生專項督導檢查的重要內(nèi)容，定期開展督導檢查，并作為評比學校體育衛(wèi)生工作成績的重要指標。務(wù)必使學?！胺澜惫ぷ髀涞綄嵦帯⑹盏綄嵭А?/p>

學校近視眼防控工作總結(jié)篇二

1、對于近視眼的早期癥狀總的來講多種多樣：輕度近視者對模糊的遠處物象多習以為常，且因視近非常清晰，平時生活、學習及工作多能適應(yīng)，并不感到有所限制。僅當有視遠需要，或當與正常視力者比較，或當健康體格檢查時，方被察覺。

2、近視眼的ac/a值較高，且隨屈光度的加深而增大。當注視近處物體時，為保證雙眼單視及增強視覺效果，雙眼不僅進行調(diào)節(jié)，同時產(chǎn)生集合及瞳孔縮小。

3、飛蚊幻視或飛蠅幻視是近視眼常見主訴。這是由于玻璃體變性、液化、混濁所形成的細微漂浮物，投影在視網(wǎng)膜上，而引起眼前黑影飄動的現(xiàn)象。近視眼的早期癥狀由于部位、大小、數(shù)量不同而形態(tài)多樣?？沙庶c狀、線狀、網(wǎng)狀、或云片狀，眼前如同有蚊蟲或蒼蠅飛動。

4、為了減少眼的彌散光圈所形成的朦朧像，不少近視者多通過縮小瞼裂，增加景深來提高視力，故常表現(xiàn)為習慣性瞇眼動作。通常近視眼的外觀表現(xiàn)為眼球較大、飽滿、前突。

5、通常近視者在過多用眼后可出現(xiàn)一些異常感覺及視疲勞現(xiàn)象。近視眼的早期癥狀多見于有散光、屈光參差，或全身狀況不佳時。如視物變形、重影、小視(尤見于配戴高屈光度的眼鏡時)、閃光、變色、畏光、眼干、眼癢、眼異物感、眼皮沉重、眼酸脹疼痛、頭痛及不能持久閱讀等。

學校近視眼防控工作總結(jié)篇三

（1）成立“防近”工作領(lǐng)導小組。由學校主管體衛(wèi)工作的馬世軍副校長擔任組長，教導副主任馬士冬主管“防近”工作，由各班班主任組成小組成員，具體貫徹、執(zhí)行學?！胺澜惫ぷ饔媱潯?/p>

（2）成立學校眼保健操檢查小組，由大隊部6人組成，專項檢查各班眼保健操的完成、教師的監(jiān)督等情況。

學校近視眼防控工作總結(jié)篇四

1、不要在陽光直射下或暗處看書，不要躺著、趴著或走動、乘車時看書。

2、必須注意個人用眼衛(wèi)生，保持眼睛周圍清潔。

3、注意飲食營養(yǎng)，多吃一些含維生素a的食物，如羊肝、豬肝、雞蛋、牛奶、胡蘿卜、蔬菜等。提倡戶外活動性休息，經(jīng)常進行遠眺，每日3—4次，每次起碼要五到十分鐘。

4、不要偏食挑食，不要過多吃糖。

5、防止用眼過度，近距離工作一次不要超過50分鐘為宜，每個小時應(yīng)休息10分鐘，極目遠眺松弛調(diào)節(jié)，可以預(yù)防近視。

6、上課做作業(yè)時要經(jīng)常眨巴眼睛，感到眼疲勞時，應(yīng)用閉目半分鐘，但不要揉眼睛，這樣對預(yù)防近視有一定的幫助。

7、建立眼保健操制度，定期檢查視力，對視力低下的同學應(yīng)及時采取有效措施。

8、教室要有良好的照明條件，桌椅高低要適宜，教室大小適宜，黑板的距離要適中，不能近于2米，遠不能超過6米，學習時眼與書本的距離保持在30-35厘米，黑板不要反光，所用印刷品字跡要清楚，對比要鮮明，學生座位前、后、左、右要定期調(diào)換。

學校近視眼防控工作總結(jié)篇五

優(yōu)秀作文推薦！為全面貫徹黨的教育方針，切實加強學生視力保護工作，力爭通過五年左右的時間，實現(xiàn)中小學生近視發(fā)生率明顯下降的工作目標，根據(jù)教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》及區(qū)教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制訂了中小學生近視眼防控工作實施方案，并切實落實了相關(guān)措施，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

學校近視眼防控工作總結(jié)篇六

依據(jù)幼兒年齡特點、學習和生活規(guī)律，按照動靜結(jié)合、視近與視遠交替的原則安排每天的游戲活動，保證幼兒每天2小時戶外活動時間以及不少于2小時的午睡時間。在游戲活動中，注重幼兒與自然的親密接觸，在大自然中積極探索，愉悅身心，同時開展與愛護眼睛保護視力相關(guān)的活動，引導幼兒養(yǎng)成良好的用眼習慣。

學校近視眼防控工作總結(jié)篇七

避免不良用眼行為。不在走路時、吃飯時、臥床時、晃動的車廂內(nèi)、光線暗弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產(chǎn)品。

2.增加戶外活動。

每天接觸戶外自然光1-2個小時，不一定非要運動。

3.營養(yǎng)均衡。

多吃有營養(yǎng)的蔬菜水果，經(jīng)常向窗戶外眺望。防控幼兒近視是一項長期工程，需要幼兒園、家長、社會等各方面攜手共同努力、共同行動。呵護好孩子的眼睛，已成為關(guān)系國家和民族未來的大事，也是學校、家庭、社會的共同責任。通過開展一系列活動，不僅為全園師生和家長愛護眼睛、預(yù)防近視做了大量有益的宣傳，更主要的是孩子們了解了保護眼睛的重要性，進一步增強了幼兒愛眼護眼意識，養(yǎng)成了良好的愛眼護眼、預(yù)防近視的習慣，有效促進了幼兒的健康成長。

我園將繼續(xù)提高對幼兒愛眼護眼、預(yù)防近視工作的重視和關(guān)注，持之以恒地做好近視防護工作，讓孩子們能用明亮的眼睛迎接美好光明的未來！

學校近視眼防控工作總結(jié)篇八

裸眼視力和矯正視力。

2、屈光度。

驗光度數(shù)正確與否直接影響手術(shù)效果。一般采用電腦驗光、檢影驗光和主覺驗光相結(jié)合的方法，精確屈光度數(shù)。同時綜合考慮患者的職業(yè)、年齡、角膜厚度等因素，確定所需矯正最合適的屈光度數(shù)。

3、眼壓檢查。

以排除高眼壓和青光眼的可能性。監(jiān)測手術(shù)前后眼壓的變化情況，防止術(shù)后激素性高眼壓造成眼的損害。

4、角膜地形圖檢查。

可直觀地表達整個角膜的前表面形態(tài)，了解其規(guī)則性和對稱性，排除圓錐角膜的可能性，監(jiān)測術(shù)后角膜形態(tài)的改變。

5、眼前段檢查。

瞳孔直徑的測量，包括角膜、結(jié)膜、前房、晶體、玻璃體前段。

6、眼底檢查。

術(shù)前必須散瞳仔細檢查眼底，排除視網(wǎng)膜裂孔、脫離、變性、出血等眼底疾病。

7、角膜厚度測量。

角膜厚度對于手術(shù)的選擇及切削量大小的設(shè)計等有著決定性的作用。角膜厚度的測量，將使手術(shù)獲得更精確的預(yù)測結(jié)果。

8、波前像差檢查。

檢測人眼的整體像差，包括近視、遠視、散光等低階像差和用眼鏡無法矯正的高階像差，根據(jù)不同的個體確定個性化切削方案。

學校近視眼防控工作總結(jié)篇九

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[2007]7號）精神，加強保護我校學生視力的工作，確保此項工作落到實處，特制定本工作方案。

1、堅持預(yù)防為主原則。把近視眼防控（以下簡稱“防近”）的重點放在預(yù)防工作上，面向全體學生實施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。

2、堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。

3、堅持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學校日常工作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作經(jīng)常化、制度化。

4、堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)“三結(jié)合”的聯(lián)動機制，形成共同做好學生“防近”工作的合力。

（一）加強規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范管理“防近”工作。

1、將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容，按照《學生近視眼防控工作崗位職責》，落實各有關(guān)人員的職責，并作為班級評優(yōu)評先的依據(jù)，以此形成學校領(lǐng)導、教師、學生人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。

2、制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律，按照靜動結(jié)合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時。

3、切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質(zhì)量和效率。嚴格控制考試的科目與次數(shù)，限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的'家庭作業(yè)時間，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)總量控制在60分鐘以內(nèi)。

4、建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操。

5、根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月可調(diào)整一次學生座位。根據(jù)學生身高變化，及時調(diào)整其座位。

6、建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關(guān)“防近”措施。

7、堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時體育活動。

（二）開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。

1、按照《學生預(yù)防近視眼基本知識與要求》，在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。

2、每月利用廣播、宣傳欄等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預(yù)防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。

3、每學期開學初，通過體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經(jīng)常性“防近”宣傳教育有機結(jié)合，促使“防近”宣傳教育經(jīng)?；⒅贫然?。

4、教師應(yīng)將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。

5、通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預(yù)防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應(yīng)休息10—15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。

6、每年6月6日的“全國愛眼日”，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“防近”宣傳活動。

（三）積極改善教學條件，為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。

1、保證教室內(nèi)所有學生合理的用眼距離，教室前排課桌前緣與黑板應(yīng)有2米以上距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離不超過8米。

2、按國家規(guī)定的標準要求，提供與學生身高相符合的課桌椅。

3、教室黑板應(yīng)完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭；黑板下緣與講臺地面的垂直距離小學為0.8～0.9米；講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。

4、教室采光符合國家相關(guān)衛(wèi)生標準。教室墻壁和頂棚為白色，窗戶采用無色透明玻璃。

5、教室照明盡量配備符合國家標準要求。自然采光不足時應(yīng)及時輔以人工照明。

學校近視眼防控工作總結(jié)篇十

在園內(nèi)師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。通過led顯示屏、微信群、倡議書等途徑，讓家長了解近視、弱視、斜視形成的原因，了解傷眼的不良習慣，普及科學護眼常識，加強大家對愛護眼睛知識的重視和學習，指導督促家長為幼兒提供有利于視力保護的環(huán)境，控制幼兒近距離用眼的時間，發(fā)現(xiàn)幼兒不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，家園配合一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力。

學校近視眼防控工作總結(jié)篇十一

1、學校統(tǒng)一制定了防近工作的方案和措施。做到了領(lǐng)導高度重視，教師大力支持，學生積極參與。

2、進行了一次防近宣傳展，都是由學生進行自己辦報，自己搜集材料，學生受到了很大的促動，也培養(yǎng)了多方面的能力。

3、健康教師在每個班都上了一節(jié)健康教育課，對眼操的做法，力度等都做了詳細地講解。

4、以班級為單位，進行了以“預(yù)防近視”為主題的班會，學生能夠以自己的方式表演，通過唱歌，小品等形式從什么是近視，近視的形成，怎么預(yù)防近視等多方面了解到有關(guān)預(yù)防近視的'知識，增長了見識，也提高了自我保健能力。

5、在本月對部分患近視學生進行了矯治。

6、協(xié)調(diào)后勤將學生的課桌椅進行了調(diào)整，保證學生正確的書寫用桌椅。同時隨時檢查班級的管燈，保證全部亮。

7、保健教師及時對各班的眼保健操情況進行總結(jié)，促進學生增強保健意識。

8、加大了宣傳力度，充分利用廣播等宣傳形式積極地開展防近宣傳教育。

本學期防近工作的開展，學生在讀寫姿勢、防近等各方面有了進步，今后還要繼續(xù)努力!

學校近視眼防控工作總結(jié)篇十二

根據(jù)幼兒年齡特點、科學合理制定幼兒食譜，少糖少鹽，日常飲食做到營養(yǎng)均衡。從色香味營養(yǎng)全方面保證幼兒飲食質(zhì)量，通過積極的師幼互動和各類趣味活動，引導幼兒養(yǎng)成不挑食，不偏食，不暴飲暴食，少吃糖，多吃新鮮水果和蔬菜的良好生活習慣，為視力的健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

學校近視眼防控工作總結(jié)篇十三

1、蛋白質(zhì)：

2、鈣：

鈣是骨骼的主要構(gòu)成成分，也是鞏膜的主要構(gòu)成成分。鈣的含量較高對增強鞏膜的堅韌性起主要作用。食物中牛骨、豬骨、羊骨等動物骨骼。鈣豐富，且易被人體吸收利用。其他如乳類、豆類產(chǎn)品、蝦皮、蝦米、雞蛋、油菜、小白菜、花生米、大棗等含鈣量也較多。

3、鋅：

近視患者普遍缺乏鉻和鋅，近視患者應(yīng)多吃一些含鋅較多的食物。食物中如黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、黃魚、牛奶、茶葉、牛肉、肝類等含鋅和鉻較多，可適量增加。

4、維生素：

維生素是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。雖然人體對它們的需求量很小，但它們在人體物質(zhì)和能量代謝中起著極為重要的作用。應(yīng)適當多補充些維生素a、b1、b2、c、及e。富含維生素的食品有蛋、奶、肉、魚、肝臟和新鮮的蔬菜、水果。

學校近視眼防控工作總結(jié)篇十四

學校充分認識做好保護視力、預(yù)防近視工作的重要性，把“防近”工作作為推進素質(zhì)教育，促進學生身心健康發(fā)展的重要工作之一，高度重視，常抓不懈。

1、成立了以校長為組長，教導處、班主任、體育教師為成員的“防近”工作領(lǐng)導小組，組織領(lǐng)導并開展實施學校“防近”工作。

2、將“防近”工作納入學校日常管理，制定工作規(guī)劃，正常開展工作。學校從“防近”工作實際出發(fā)，制定了五年工作規(guī)劃，同時，每學期在開學第一周（計劃制定周）制定了學期工作計劃并上報審批，學期末進行總結(jié)上報。

3、加強過程管理，實行專項考核評比。學?！胺澜鳖I(lǐng)導小組依據(jù)目標管理責任書，督促相關(guān)人員履行“防近”工作職責，落實具體“防近”措施，開展日常檢查評比和階段性考核驗收。學校將教職工“防近”工作納入年度考核，將班級“防近”工作納入班級管理。